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結對幫扶協議書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《結對幫扶協議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《結對幫扶協議書》。

第一篇:結對幫扶協議書

槐芽鎮中心小學 槐芽鎮太白廟小學

結對幫扶協議書

甲方: 槐芽鎮中心小學 乙方:槐芽鎮太白廟小學

為全面貫徹落實縣教體局《關于進一步加強村級學校管理工作的通知》()文件精神,縮小校際之間教育差距,促進教育均衡發展,加強對村級學校的支持和幫助。結合甲、乙雙方學校建立結對幫扶關系,特制定結對幫扶協議如下:

甲方責任:

1、每學期組織各科優秀教師到乙方學校出示一次公開(示范)課,舉辦一次培訓講座。

2、每學期召開一次教育教學總結交流會議,對乙方學校教師進行信息技術應用培訓一次。

3、每學期組織負責圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次。

4、對乙方學校的常規工作尤其是教師的教案設計、作業批閱、學生輔導、個人學習、學校管理、營養改善計劃等工作進行檢查指導,每學期最少一次。

5、指導教師對被幫扶教師教學設計、教學方法的使用、學法指導等方面進行檢查指導,每學期至少一次,相互聽課一節。

6、倡導、組織學生與乙方的困難家庭學生開展“手拉手”活動。

7、學校領導每學期到乙方學校開展一次學校管理經驗講座,幫助完善乙方學校的各項管理制度。

8、扶持乙方經費或教學儀器等設施3000元。

乙方責任:

1、積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。

2、每學期組織負責圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次。

3、配合甲方優秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓講座等。

4、為甲方選派來校指導的教師提供食宿方便。

5、制訂本校的發展規劃。

6、確定一名副校長作為結對幫扶工作的聯系人。

7、協助甲方學生開展“手拉手”活動。

8、積極配合好甲方學校檢查指導工作。

本協議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協議一式三份,雙方各執一份,幫扶責任單位一份。如有未盡事宜另行協商。

甲方(蓋章): 槐芽鎮中心小學 乙方(蓋章):槐芽鎮太白廟小學

校長(簽字):

校長(簽字):

年 月 日

年 月 日

第二篇:結對幫扶協議書

麗景社區結對幫扶困難家庭協議書

為進一步推動新市民和諧家園創建工作,更好的發揮黨員先鋒模范作用,切實為社區困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質,拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,麗景社區黨支部、社區居委會組織社區黨員、致富能手與困難家庭結對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展,經雙方自愿協商,建立結對幫扶關系,達成以下協議:

一、幫扶人要盡自己的能力為結對幫扶家庭努力提供就業崗位,積極尋找就業機會,使他們能有一份相對穩定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。

二、幫扶人應經常走訪、慰問結對幫扶家庭,關心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉變就業觀念,疏導情緒。

三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結對幫扶家庭提供幫助,應盡可能的在經濟上資助幫扶家庭,逢年過節給予慰問,盡可能解決其生活、醫療、就學等困難。

四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門,努力尋崗創業,改善生活狀況,回報幫扶人和社區的關心和幫助。

五、結對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往

地關心結對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關心和幫助。

六、本協議為期一年,從2008年4月12日始至2009年4月1日止。

七、本協議一式三份,幫扶人、受助人和社區各執一份,本協議經過雙方簽字后生效。

幫扶人(簽字):

聯系電話:

聯系地址:

年月日受助人(簽字):聯系電話: 聯系地址: 年月日

第三篇:結對幫扶協議書

結對共建協議書

結對幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮初級中學支部委員會(簡稱甲方)結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮長嶺村支部委員會(簡稱乙方)

為深入開展創先爭優活動,推進基層黨組織建設,充分利用學校教育資源引領作用,帶動薄弱支部,努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設中的積極作用,結合我支部工作的實際,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議:

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動,至2013年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

1、明確任務,強化責任。

2、創新形式,講求實效。

3、加強督導,注重總結。

三、結對幫扶的主要內容

從結對雙方的實際出發,主要圍繞以下內容展開。

1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設

依托學校教育資源,結合結對黨支部的實際情況,幫助其完善黨支部各項規章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統教育、實用技術培訓任務,及村黨組織民主生活會,城鄉黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領作用,從而使支部的戰斗力和保壘作用得到充分發揮,在創先爭優活動中推進基層黨組織建設。

2、開展多種形式的幫扶工作

(1)制度建設的幫扶。

(2)人員素質提升幫扶。

(3)教學資源的支持幫扶。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發動和宣傳工作。

(二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

(四)雙方要深化結對幫扶活動,創新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。

(五)本協議書一式三份,甲、乙雙方各執一份。

甲方:乙方:

2012年5月28日

第四篇:結對幫扶協議書

附件1

結對幫扶協議書

結對幫扶單位(簡稱甲方)結對幫扶對象:(簡稱乙方)

為積極應對國際金融危機的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業有關政策措施的落實,支持困難企業化壓力為動力、變挑戰為機遇,促進困難企業穩定就業崗位,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議:

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動,至2009年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

建立政府部門推動困難企業穩定就業的協作機制,以穩定現有就業崗位為目標,以困難企業動態管理為基礎,以政府相關部門與困難企業結對幫扶為平臺,以落實援企穩崗政策為手段,幫助困難企業樹立信心,度過難關,維護社會穩定。

三、結對幫扶的主要內容

按照威勞發〔2009〕13號規定,從結對雙方的實際出發,結對幫扶主要圍繞以下內容展開。

(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業落實在2009年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。

(二)幫助困難企業落實穩定就業崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩定員工隊伍的,在2009年之內給予最長不超過6個月的穩定就業崗位補貼。

(三)鼓勵困難企業通過在職培訓穩定職工隊伍。困難企業采取輪崗作業、待崗培訓、適當降薪等措施穩定職工隊伍,培訓合格率達到要求的,所需資金按規定從企業職工教育經費中列支,不足部分經審核后,可從就業專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。

(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規定,做好職工經濟補償金支付、失業保險待遇落實、社會保險接續等各項工作,保障職工合法權益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。

(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

(四)雙方要深化結對幫扶活動,創新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向就業工作聯席會議匯報開展活動的情況。

(五)本協議書一式三份,甲、乙雙方各執一份,報市備案一份。

甲方:乙方

二〇〇九年月日

第五篇:結對幫扶協議書

結對幫扶協議書

根據旗文明辦的精神,為扎實開展我結對社區的精神文明建設,加強地區公民道德建設,進一步提高居民整體文明素質,文明單位與建南社區居委會開展結對共建活動。為此,我們雙方自愿結對,互幫互促,承諾共創文明社區,特擬定如下條款:

一、環境共建。積極參與“清潔建南、美化家園”環境創新活動。有計劃地組織干部職工和居民群眾開展本單位與社區的環境整治,加大環境建設投入,加強對市民有關市容管理法規、“三不三管住”(管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔廢棄物;管住自己的腳,不亂穿馬路)宣傳教育,努力增強居民參與維護和治理環境的公共意識,攜手共建優美、整潔的文明社區。

二、教育共建。為提高居民的文明素質,樹立居民新形象,充分利用雙方的文明居民教學點,聯手開展“公民基本道德規范”、“四個好居民”(居民進課堂、居民看太旗、居民講禮儀、居民獻愛心)、“社會公德、職業道德、家庭美德”、“五個一”(召開一次居民道德教育動員大會;舉辦一次居民行為規范示范講座;組織一次居民道德教育經驗交流會;舉辦一次“講道德、守規范、愛家園、爭做文明太旗人”的演講活動;表彰一批優秀居民、文明家庭、文明門棟、文明小區)的教育活動,每年活動不少于四次。

三、服務共建。雙方的“小組”為單位和社區居民排憂解難、扶貧幫困、送溫暖等活動,雙方互幫互助,開展形式多樣的公益性服務活動。

四、治安共建。在共建文明小區、安全小區的同時,積極投入到治安防范體系之中,開展群防群治,加強外來流動人口的有效管理,居民的法制宣傳教育,做好有劣跡青少年、吸毒人員、“法輪功”習練者的幫教轉化工作,安置好兩勞釋放人員,掃除“黃、賭、毒”丑惡現象,努力為社區創建一個良好的社會治安環境。

五、文體共建。共同開展健康有益的文化體育進社區活動,滿足市民求知、求實、求樂的精神文化需要提供必要的條件。利用校園、廣場、庭院為陣地開展群眾文體活動,為社區精神文明建設提供幫助。

六、本協議一式三份,雙方各持一份,街文明辦留存一份。協議書一經簽字,即日生效,有效期三年。

審 計 局負責人:

建南社區負責人:

二oo七年六月十一日

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