第一篇：優(yōu)秀少先隊(duì)員 熱孜完古麗

優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

熱孜完古麗·吐啦丁

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)中學(xué)

2012.4.17

優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)中學(xué)

熱孜完古麗·吐啦丁

熱孜完古麗·吐啦丁，女，現(xiàn)年13歲，麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)中學(xué)七年級(jí)（1）班的生活委員、學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。

熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。她興趣廣泛，演講比賽中獲獎(jiǎng)。被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。

熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)。課堂上，她聽(tīng)講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問(wèn)，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課外，她像一條貪得無(wú)厭的書蟲，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中，有時(shí)看了之后，就寫寫心得。由于她喜歡博覽群書，所以她的視野開闊了，知識(shí)也增長(zhǎng)了。碰到難題，她總是要打破沙鍋問(wèn)到底，或自己查閱資料解決，或向老師請(qǐng)教。

熱孜完古麗·吐啦丁有一個(gè)小書柜，精致的書柜里面裝滿了書：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、等。每天睡覺(jué)前她都要看半個(gè)小時(shí)的書，她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心。??正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀，在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱。

功夫不負(fù)有心人，在校一年來(lái)，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果：連學(xué)習(xí)成績(jī)均保持名列前茅。熱孜完古麗 ·吐啦丁同學(xué)自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。

在諸多榮譽(yù)面前，她從不驕不躁，始終堅(jiān)信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、盡職盡責(zé)，能力出色。

熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)一直被同學(xué)們選為生活委員，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上

一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)中擔(dān)任少先大隊(duì)委職務(wù)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極組織少先隊(duì)活動(dòng)。她每天帶領(lǐng)其他少先隊(duì)干部認(rèn)真做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作，檢查監(jiān)督各中隊(duì)的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。

少先隊(duì)組織了每月一期的手抄報(bào)評(píng)比展覽，每期都有張一凡的作品，她的作品內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)獨(dú)特，受到了孩子們的喜愛(ài)，得到了老師們的一致稱贊。

作為學(xué)校中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，她是這么想的，也是這么做的。

在學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)中，她處處起到模范作用。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，她勇于上前進(jìn)行指正，并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行教育。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時(shí)，她像一位小老師，上前勸阻，并對(duì)他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學(xué)沉下氣來(lái)，并和好如初。

作為中隊(duì)長(zhǎng)的她，為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī)，她主動(dòng)召集班上的文藝愛(ài)好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊(duì)活動(dòng)中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能，同學(xué)關(guān)系密切，七年級(jí)一班多次獲得“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。

三、關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人

熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但她總說(shuō)：“一支獨(dú)秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂(lè)事。”于是，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如張奇奇，屈俊俊等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較

個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐勞，積極進(jìn)取

熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。為參加迎國(guó)慶演講比賽，她足不出戶，起早貪黑熟背演講稿、構(gòu)思動(dòng)作。她所演講的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》感情真摯，自然流暢，從而獲得演講比賽的一等獎(jiǎng)。

近來(lái)，學(xué)校組織了刀郎舞表演，為了排練出高質(zhì)量的刀郎舞，學(xué)校每天下午都進(jìn)行訓(xùn)練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說(shuō)：“作為隊(duì)干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對(duì)同學(xué)要熱情幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡自己所能為集體爭(zhēng)光。”

五、品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀向上。自尊自信的熱孜完古麗·吐啦丁同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓她的人生因?yàn)槠椒捕硬黄椒病?/p>

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)中學(xué) 推薦人：（輔導(dǎo)員）塔依爾阿吾提 2012·4·17

第二篇：熱孜完古麗民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡材料

讓民族團(tuán)結(jié)之花常開

——托里鎮(zhèn)永集湖小學(xué)熱孜完古麗民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡材料

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策，是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。”托里鎮(zhèn)永集湖小學(xué)熱孜完古麗老師就是我們學(xué)院這個(gè)民族團(tuán)結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

熱孜完古麗作為一名民族語(yǔ)教師，在從事少數(shù)民族學(xué)生的教學(xué)中充分認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，時(shí)刻注重以民族團(tuán)結(jié)為工作與生活的中心，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論，以講團(tuán)結(jié)、講政策、講法制為根本，自覺(jué)樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂和“三個(gè)離不開”的思想。為了增進(jìn)與民族同事之間的交流，自2007年開始，她與主管學(xué)生工作的趙老師結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)對(duì)子，開展互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這樣的相互學(xué)習(xí)與交流，不僅提高了雙方的語(yǔ)言水平，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了“三個(gè)離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進(jìn)了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

在生活中熱孜完古麗同志也時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)。每年古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下她都會(huì)邀請(qǐng)同事們一起到家里做客。在平時(shí)的工作生活中，能和各族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來(lái)，在單位從未發(fā)生過(guò)不不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，與同事們形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同事關(guān)系。

在教學(xué)過(guò)程中她也不忘民族團(tuán)結(jié)的重要性。熱孜完古麗同志深知只有把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，才能形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。她經(jīng)常利用課余和上團(tuán)課、黨課的時(shí)間教育學(xué)生：民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。通過(guò)這樣的理論教育使民族學(xué)生們樹立民族團(tuán)結(jié)的思想，使民族學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。

熱孜完古麗老師善教樂(lè)教，關(guān)心愛(ài)護(hù)民族學(xué)生，善于與民族學(xué)生溝通也是她的秘訣。她對(duì)民族學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受民族學(xué)生歡迎。她談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受民族學(xué)生喜歡。她能與民族學(xué)生打成一片，形成融洽的師生關(guān)系，課余她經(jīng)常與民族學(xué)生暢談人生、理想，交流感情，正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)總喜歡向她尋求幫助，每當(dāng)學(xué)生遇到困惑時(shí)總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)的重要性才使她與民族學(xué)生形成了這種彼此關(guān)愛(ài)、彼此信賴的師生關(guān)系。

熱孜完古麗同志不僅在教學(xué)方面注重民族團(tuán)結(jié)，而且在協(xié)助德育處學(xué)生工作時(shí)也不忘民族團(tuán)結(jié)的重要性。為了能使德育處的學(xué)生工作開展得更好，熱孜完古麗老師經(jīng)常和馬老師在一起探討問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)生管理工作，使基礎(chǔ)教學(xué)部的學(xué)生工作有聲有色。她配合德育處馬老師積極籌備漢語(yǔ)演講比賽、HSK培訓(xùn)工作、作業(yè)展覽、板報(bào)評(píng)比等工作，為德育處的學(xué)生工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熱孜完古麗同志就是這樣一個(gè)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了各族學(xué)生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業(yè)的沃土上，用自己心中對(duì)黨的忠誠(chéng)于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)鑄就了民族團(tuán)結(jié)的深情，使民族團(tuán)結(jié)之花學(xué)院更加絢麗多彩。

永集湖小學(xué)熱孜完古麗 2015、3

第三篇：公共政策分析.熱孜完

公共政策分析

關(guān)于少數(shù)民族預(yù)科班、民族班、非西藏生源定向西藏就業(yè)畢業(yè)生、內(nèi)地西藏班、新疆班畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)規(guī)定如下：

按照《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班管理辦法》(教民[2005]5號(hào))及《教育部關(guān)于印發(fā)<普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班招生工作管理規(guī)定>、<普通高等學(xué)校招收非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生工作管理規(guī)定>、<普通高等學(xué)校招收內(nèi)地西藏班、新疆高中班學(xué)生工作管理規(guī)定>的通知》(教民[2005]7號(hào))文件精神，現(xiàn)將民族預(yù)科班、民族班、非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生、內(nèi)地西藏班、新疆班學(xué)生就業(yè)的有關(guān)規(guī)定告知如下：

1、少數(shù)民族預(yù)科班、民族班畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定：《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班管理辦法》（教民[2005]5號(hào)）第十七條：民族預(yù)科班、民族班招生計(jì)劃為國(guó)家指令性定向就業(yè)招生計(jì)劃。《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班招生工作管理規(guī)定》（教民[2005]7號(hào)）第一條：預(yù)科班、民族班招生計(jì)劃作為國(guó)家指令性定向就業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，由教育部單獨(dú)下達(dá)執(zhí)行；學(xué)生畢業(yè)后回生源地區(qū)就業(yè)。

2、內(nèi)地西藏班、新疆班畢業(yè)生的就業(yè)規(guī)定：《普通高等學(xué)校招收內(nèi)地西藏班、新疆高中班學(xué)生工作管理規(guī)定》第一條：內(nèi)地普通高等學(xué)校招收西藏班、新疆班學(xué)生招生計(jì)劃包含在當(dāng)年國(guó)家下達(dá)給有關(guān)招生學(xué)校的總規(guī)模之內(nèi)并作為國(guó)家指令性定向培養(yǎng)計(jì)劃，單列下達(dá)執(zhí)行。學(xué)生畢業(yè)后原則上分別回到西藏、新疆就業(yè)。

根據(jù)文件規(guī)定，民族預(yù)科班、民族班畢業(yè)生、非西藏生源定向西藏就業(yè)畢業(yè)生、內(nèi)地西藏班、新疆班畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)按定向生的就業(yè)政策對(duì)待，畢業(yè)后回生源所在地就業(yè)。從政治環(huán)境的角度分析

以上是國(guó)家最近頒布的有關(guān)西部地區(qū)教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班招生工作管理規(guī)定〉、〈普通高等 學(xué)校招收非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生工作管理 規(guī)定〉、〈普通高等學(xué)校招收內(nèi)地西藏班、新疆高中班學(xué)生工作管理規(guī)定〉的通知。

政策環(huán)境是至作用和影響公共政策的外部條件的總和。分析以上的政策：它涉及了諸多政策，從人到物，從自然到社會(huì)，歷史到文化，幾乎無(wú)所不包，我們的討論圍繞著那些對(duì)政策構(gòu)成較大影響的相關(guān)因素。

1地理環(huán)境的影響： 西部和西藏地區(qū)是中國(guó)的不可分割的一部分，自改革開放，提出西部大開發(fā)政策以來(lái)，西部的經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)發(fā)展有了空前的發(fā)展。但是偏遠(yuǎn)地區(qū)和北疆地區(qū)地形方面不沾優(yōu)勢(shì)，氣候惡劣，地貌復(fù)雜，土壤不適宜耕田，水源稀缺，有大量的礦物質(zhì)等資源無(wú)法及時(shí)開發(fā)。如此的地理環(huán)境直接影響著這些西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，進(jìn)而影響著整個(gè)地區(qū)的總體經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)發(fā)展進(jìn)度。可見(jiàn)：地理環(huán)境不僅為社會(huì)提供了各種可能性，同時(shí)也為政策的制定與執(zhí)行提供了各種可能性。總之地理環(huán)境作為政策環(huán)境的重要方面，對(duì)政策系統(tǒng)存在著直接的影響，而且這種影響不是一時(shí)的而是永恒的。

2．經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響：西部地區(qū)雖有豐富的自然資源豐厚，有邊疆商貿(mào)貿(mào)易優(yōu)勢(shì)，但是由于技術(shù)文化水平有限，大部分還是農(nóng)業(yè)為主，游牧為輔，經(jīng)濟(jì)平均水平偏低，生產(chǎn)力水平地

下，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)不完善，人民的收入不能支付更高的教育支出，每年有幾萬(wàn)中學(xué)生高中生因?yàn)橹Ц恫涣藢W(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)，這對(duì)西部地區(qū)的文化 教育社會(huì)發(fā)展是極大的打擊，援助西部和西藏地區(qū)學(xué)生來(lái)內(nèi)地上學(xué)增加了就讀機(jī)遇從而緩慢了就業(yè)壓力。總之：經(jīng)濟(jì)環(huán)境是對(duì)整個(gè)決策有重要影響的各種經(jīng)濟(jì)因素的總和，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑，同時(shí)上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)也有反作用，從而說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)公共政策的制定具有決定性的作用。政策系統(tǒng)不可能超越經(jīng)濟(jì)環(huán)境提供的條件和要求，只有正確地人是經(jīng)濟(jì)環(huán)境，才能有效地制定和執(zhí)行公共政策。

3．政治傳統(tǒng)與政治文化的影響：《普通高等學(xué)校招收內(nèi)地西藏班、新疆高中班學(xué)生工作管理規(guī)定》第一條：內(nèi)地普通高等學(xué)校招收西藏班、新疆班學(xué)生招生計(jì)劃包含在當(dāng)年國(guó)家下達(dá)給有關(guān)招生學(xué)校的總規(guī)模之內(nèi)并作為國(guó)家指令性定向培養(yǎng)計(jì)劃，單列下達(dá)執(zhí)行。學(xué)生畢業(yè)后原則上分別回到西藏、新疆就業(yè)。根據(jù)文件規(guī)定，民族預(yù)科班、民族班畢業(yè)生、非西藏生源定向西藏就業(yè)畢業(yè)生、內(nèi)地西藏班、新疆班畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)按定向生的就業(yè)政策對(duì)待，畢業(yè)后回生源所在地就業(yè)。西部與西藏地區(qū)是由30多個(gè)少數(shù)名族 組成的大家庭，有著多種多樣的文化傳統(tǒng)習(xí)俗，有什么養(yǎng)的政策環(huán)境就應(yīng)該制定什么樣的政策，如果政策與環(huán)境格格不入，那么這個(gè)政策就走向失敗，如果不理解基本情況，盲目移植，機(jī)械照搬一些發(fā)達(dá)地區(qū)的政策經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)結(jié)果往往是枉費(fèi)心機(jī)，事與愿違。所以決策者在借鑒別的地區(qū)的政策的時(shí)候，要融入適合當(dāng)?shù)氐奶厣^念，這樣是非常明智的。政治文化是一個(gè)民族在特定時(shí)期流行的一整套政治態(tài)度，政治信仰和政治感情，是為一個(gè)民族在政治制度方面由社會(huì)遺傳下來(lái)的傳統(tǒng)和行為特征的總和。政治文化影響公共政策的一個(gè)重要因素，在不同的政治氣氛中，政治系統(tǒng)表現(xiàn)出不同的特征，政治文化影響政治行為，盡管它并非絕對(duì)地對(duì)地支配行為，大前年是與各種行為出現(xiàn)的平率和可能性直接相關(guān)。

綜上所述，政策環(huán)境有多種要素構(gòu)成，有政治的，經(jīng)濟(jì)的，文化的，人口的，國(guó)際的，自然地，社會(huì)的等等，設(shè)計(jì)的內(nèi)容很多，包括的內(nèi)容很廣泛。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和科技革命的推動(dòng)，公共政策領(lǐng)域出現(xiàn)更加多樣化的趨勢(shì)，不斷出現(xiàn)一些前所未有的問(wèn)題，以上只是擇其主要方面進(jìn)行了一般介紹，目的是一斑見(jiàn)豹，認(rèn)識(shí)和了解環(huán)境的構(gòu)成要素及其與公共政策的互相作用和影響。

熱孜完·

20084080345

08公共管理學(xué)院社保班

第四篇：阿孜古麗事跡

戈壁大漠鴻雁飛

——記新疆阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所所長(zhǎng)阿孜古麗.阿不都熱合曼

勞模的力量是無(wú)窮的，雖然她不具形狀。

——題記

塔克拉瑪干大沙漠北緣，塔里木河的上游源頭，有一座美麗的小城叫阿瓦提，阿孜古麗.阿不都熱合曼就是阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)的郵政所所長(zhǎng)。

阿孜古麗從一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵遞員干起，二十多年來(lái)，她送郵件、做營(yíng)業(yè)員，當(dāng)所長(zhǎng)，凡事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。她曾夜送急件摔斷過(guò)腿；十幾公里上門辦存款業(yè)務(wù)，退過(guò)萬(wàn)元巨款；宣傳郵政貸款失過(guò)聲；多次借錢幫助過(guò)困難戶；為使農(nóng)民信任郵政農(nóng)資，親自為農(nóng)民送化肥；免費(fèi)為郵政農(nóng)資用戶測(cè)土壤成分；幫助種田大戶種試驗(yàn)田……

這只美麗的戈壁鴻雁飛過(guò)的地方，那些受過(guò)她幫助的老人、孩子、農(nóng)牧民都把她當(dāng)親人，都說(shuō)她是郵政所的好所長(zhǎng)！

她的樸實(shí)，像大漠上一棵青青的白楊。

她的心靈，如戈壁五月盛開的沙棗花，香氣馥郁。她走過(guò)的地方，炫燁著郵政人綠色的輝光！

她，就是中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸部行業(yè)文明職工標(biāo)兵、中國(guó)郵政集團(tuán)全國(guó)郵政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、中華全國(guó)婦女聯(lián) 合會(huì)‘巾幗建功’標(biāo)兵、全國(guó)?五一?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者等榮譽(yù)獲得者、烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所所長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員阿孜古麗.阿不都熱合曼同志。

我為我的心而活著，這就夠了

阿孜古麗.阿不都熱合曼是一位維吾爾族中年婦女，有一張清秀的臉，彎彎的細(xì)眉下是一雙深深黑黑的大眼睛。蒼白的臉上總是帶著一抹親切的微笑，給人們留下沙棗花一樣美好的記憶。凡生活在這塊土地上的人們，沒(méi)有不喜歡她的。

她用失聲沙啞的嗓門仔細(xì)詢問(wèn)前來(lái)辦理各種業(yè)務(wù)的群眾，然后認(rèn)真的給他們開辦各種手續(xù)，遇到行動(dòng)不便的大爺大娘，她還要走出柜臺(tái)扶他們坐下，問(wèn)明要辦的事情，再為他們代替填寫各種票據(jù)……每天都有很多人來(lái)找她辦理各種事情，一天到晚，總有忙不完的事情在等著她。過(guò)多的說(shuō)話損害了她曾經(jīng)清亮動(dòng)聽(tīng)的聲音，那可是因崇拜抒情花腔女高音歌唱家迪麗拜爾而模仿她酷似的一付好嗓音啊！雖然高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代醫(yī)藥能治好許多以前的絕癥，卻無(wú)法還給阿孜這種忘我的工作精神，使阿孜古麗在烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所的工作范圍被她大大地拓展了。人們找她貸款、選購(gòu)農(nóng)資化肥、請(qǐng)她出主意決定在自己的土地上種哪種品種的棉花、用哪種農(nóng)藥?kù)畛∠x害；以及鄰里矛盾、生活困難、生病交不起醫(yī)療費(fèi)、孩子上不起學(xué)……以烏魯卻勒鎮(zhèn)為中心，周圍幾十公里的村莊農(nóng)家，以及五行八作形形色色凡是知道她的人們，有了自己解決不了的困難，第一個(gè)想到會(huì)幫助自己的人就是阿孜古麗汗。她也不負(fù)眾望，凡是來(lái)找她解決困難的人，古麗以前的那付好嗓音了。沒(méi)一個(gè)被她含糊推脫過(guò)的。她常常找鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府，找有關(guān)部門，找自己的社會(huì)關(guān)系，找親朋好友，甚至自己掏腰包……終于幫一個(gè)又一個(gè)來(lái)人解決了問(wèn)題，看著鄉(xiāng)親們滿意地轉(zhuǎn)身離去的背影，這時(shí)的阿孜古麗會(huì)幸福的用手撫著心口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上浮起微微的笑容來(lái)。

有人表?yè)P(yáng)她，她常說(shuō)： 我為我的心而活著，這就夠了。但是，她熱愛(ài)工作，助人為樂(lè)的身影，在人們心中早已樹起了一座美麗動(dòng)人的豐碑。

給共產(chǎn)黨辦事情，得按規(guī)矩來(lái)呀

上世紀(jì)六十年代末期，阿孜古麗.阿不都熱合曼出生在南疆阿瓦提鎮(zhèn)一戶維吾爾族家庭里，父親阿不都熱合曼是一位阿瓦提縣郵政局的老職工。自她懂事起，父親認(rèn)真工作的身影就給美麗的維族小姑娘阿孜古麗心靈烙下了很深的影響。父親每天早早起床，吃過(guò)簡(jiǎn)單的早餐就踏著滿地的霜花走向郵政局大門，從不遲到早退。有一天早晨，寒風(fēng)呼號(hào)，一家人圍著溫暖的火爐舍不得離開。父親看看桌上的鬧鐘，毫不猶豫的穿上綠色大衣拉開了屋門。一股寒風(fēng)沖進(jìn)了屋子，阿孜古麗忍不住打了一個(gè)寒噤，她離開火爐心疼地抱住父親的胳膊說(shuō)，大當(dāng)（維語(yǔ)，爸爸），等一會(huì)再走嘛，你看，天多冷呀！父親拉一拉她頭上的小辮子，捏捏她的小臉蛋說(shuō)，我的小鴿子喲，共產(chǎn)黨來(lái)了，我們才過(guò)上了好日子。給共產(chǎn)黨辦事情，可得按規(guī)矩來(lái)呀！說(shuō)完一頭扎進(jìn)寒風(fēng)中上班去了。

有一天天黑透了，還不見(jiàn)父親下班回家，一家人焦急地等著父親回來(lái)吃飯，可左等不來(lái)，右等不來(lái)，阿嬢（維語(yǔ)，阿媽）只好先安排他們幾個(gè)孩子吃了飯睡覺(jué)。半夜里，阿孜 古麗在睡夢(mèng)中聽(tīng)到一陣響動(dòng)，由于心中牽掛著父親，于是她爬起來(lái)看個(gè)究竟。燈光下，父親一身灰白的塵灰，疲憊地坐在爐子邊喝水。阿孜古麗跳起來(lái)?yè)涞礁赣H的懷里，伸出溫暖的小手摩挲著父親凍得黑紅的臉龐，說(shuō)大當(dāng)，你哪里去了？怎么現(xiàn)在才回來(lái)呀？

原來(lái)，快下班時(shí)收到到一份急信，收信人偏偏是偏遠(yuǎn)的下柯村的，不給人家送去行嗎？于是責(zé)任心強(qiáng)烈的老郵遞員拿上急信就上路了。路難走，盡是厚厚的塵土。信送到人家手里時(shí)天已經(jīng)黑透了。那家人挺感激的，要留他住下。可他擔(dān)心第二天上班會(huì)遲到，就堅(jiān)決回來(lái)了。黑天半夜的，伸手不見(jiàn)五指，碾滿車轍的土路上，老郵遞員騎著自行車摔了好幾跤，自行車胎又被沙棗刺扎破了，只好推著車走了回來(lái)。

大當(dāng)說(shuō)，總算沒(méi)有耽誤人家的事呀！說(shuō)完滿意地捋了一把掛滿灰塵的短胡茬，笑了起來(lái)。

爬在被窩里的阿孜古麗將父親的話聽(tīng)了個(gè)一清二楚，在心里暗暗地下定決心：要辦事情，就要像大當(dāng)那樣，認(rèn)認(rèn)真真不怕吃苦才行！

果然，這個(gè)維族小姑娘在以后的工作生活中，干什么事情都特別認(rèn)真。

郵政局家屬大院里住的全是郵政系統(tǒng)的人家。漢維兩族的人家門挨著門，就像一個(gè)媽媽的多個(gè)孩子。大人們?cè)谝黄鸸ぷ鳎⒆觽冊(cè)谝黄鹜嫠！Ｒ粦羧思矣辛死щy，其余人家就都伸出援手幫助解決。阿孜古麗在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大，對(duì)民族團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)頗深。她說(shuō)：漢族人，維族人都是一樣的人，沒(méi)有任何區(qū)別。她和一起玩耍長(zhǎng)大的漢族孩子彭建新一家建立了綿長(zhǎng)真誠(chéng)的友誼，和漢族農(nóng)民張三步、回族農(nóng)民馬吉祥等異族兄弟都保持著深厚的感情。她在困難的時(shí)候得到過(guò)別人 的幫助，牢牢記在心間，一有幫助別人的機(jī)會(huì)，便真誠(chéng)地捧出自己的一顆心去。一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一塊馕，一件御寒的舊棉衣，代表著人間的真情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自她的心間汩汩流出，滋潤(rùn)著烏魯卻勒鎮(zhèn)周邊無(wú)數(shù)人的心懷。

與其把用戶當(dāng)上帝，不如把用戶當(dāng)親人

1986年，高中畢業(yè)的阿孜古麗當(dāng)上了阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所的營(yíng)業(yè)員，穿上了漂亮氣派的墨綠色郵政制服，心里別提有多高興了。退休在家的父親拉著她的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：孩子，你就要走上工作崗位了，大當(dāng)有一句話你要牢牢記著，對(duì)待共產(chǎn)黨的工作，除了嚴(yán)格地按規(guī)矩辦以外，還得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，永遠(yuǎn)記住這句話：?認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí)?丫頭，你記住了嗎？

阿孜古麗將這句話默念了三遍，朝大當(dāng)重重地點(diǎn)了一下頭：大當(dāng)，我記住這句話了。

之后，這句話每天都在她的腦子里響上一遍，一直響了二十七年。督促她認(rèn)真踏實(shí)的干好每一天的工作。從走上工作崗位經(jīng)手第一筆郵政業(yè)務(wù)開始到如今，她在烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所里干了多少工作啊，二十七年來(lái)，件件般般，哪里還能記得清呀！可是卻保持了沒(méi)有一項(xiàng)業(yè)務(wù)出錯(cuò)的驚人記錄。

收發(fā)郵件，投遞包裹。在烏魯卻勒鄉(xiāng)所屬二十五個(gè)自然村間的曲折土路上，經(jīng)常會(huì)看到一身塵土一頭汗?jié)竦泥l(xiāng)村郵遞員阿孜古麗。收到電報(bào)和特快專遞等特殊郵件，她總是按規(guī)定第一時(shí)間送到收件人的手上。有一次傍晚，剛送完郵件回到所里的阿孜古麗端起一杯水喝了下去，郵政所老所長(zhǎng)卻拿著一份電報(bào)遞給她，歉意地望著她說(shuō)：你看，剛收到的，是一份加急電報(bào)啊！要不……

阿孜古麗接過(guò)電報(bào)一看，是牧場(chǎng)大隊(duì)一戶漢族農(nóng)民的兒子在阿克蘇市因車禍住院急求家人看護(hù)的電報(bào)。她將電報(bào)放進(jìn)郵包里，二話沒(méi)說(shuō)就騎上自行車向牧場(chǎng)大隊(duì)跑去。

回來(lái)的途中，阿孜古麗卻遭遇了暴風(fēng)冰雹。那時(shí)天已經(jīng)黑透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)隱隱的雷聲，像濃濃的墨汁染過(guò)的天空不見(jiàn)一顆星星。幾陣勁急的風(fēng)吹到阿孜古麗的臉頰上。不好！要下雨了。她在心里默念，腳下加了一把勁，將車騎得更快一些了。

但她快，暴風(fēng)閃電比她來(lái)得更快！不過(guò)十幾分鐘的時(shí)間，突然狂風(fēng)大作，卷起的沙粒打在她的臉上，像針扎一般疼痛。她睜不開眼睛，頭上雷聲炸響，仿佛天地都在搖動(dòng)。暴雨夾著冰雹劈頭蓋臉打下來(lái)，她被完全打蒙了，連車帶人摔進(jìn)了路邊的深溝里。倒地的瞬間，一陣鉆心的巨疼從右腿傳上來(lái)。

哎喲——我的腿呀！她尖叫了一聲，就疼昏過(guò)去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，大概是半夜里，阿孜古麗才被尋找而來(lái)的丈夫和同事們救了回去。

2003年4月的一天，阿孜古麗接到了一位陌生人的電話，是一位農(nóng)民打來(lái)的。這位農(nóng)民在電話里對(duì)她說(shuō)，自己不識(shí)字，種棉花掙點(diǎn)錢不容易，帶上幾萬(wàn)元現(xiàn)款擔(dān)心在路上遇到意外，因而希望阿孜古麗能到他家來(lái)辦理存款業(yè)務(wù)。阿孜古麗設(shè)身處地為那位農(nóng)民著想，于是帶上相關(guān)手續(xù)圖章來(lái)到了那戶農(nóng)民家。辦完手續(xù)回到所里復(fù)核時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位農(nóng)民由于疏忽多給了1萬(wàn)元錢。

這可是一萬(wàn)元錢哪！不是個(gè)小數(shù)目！那位農(nóng)民得到棉花地里辛苦勞作多少天，在烈日下流多少汗水，費(fèi)多少力氣才能掙到手哇！她急忙返回村里第二次來(lái)到了那位農(nóng)民家。那位農(nóng)民正心疼焦急地在院里直轉(zhuǎn)圈，看到她立即向她跑了過(guò)來(lái)。阿孜古麗當(dāng)即掏出了那一萬(wàn)元錢遞了過(guò)去。看到失而復(fù)得的錢款，這位農(nóng)民深受感動(dòng)，樸實(shí)的臉上留下淚水來(lái)，緊緊握住阿孜古麗的手說(shuō)不出話來(lái)……

以后這位農(nóng)民成了烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所的鐵桿儲(chǔ)戶，也成了最相信阿孜古麗的人。

2004年5月，烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所來(lái)了一位六十多歲的維族老大娘，要給在外地打工的孫子寄包裹。但具體的地址卻說(shuō)不清楚，只有孫子的手機(jī)號(hào)碼寫在一張皺折的紙條上。大娘很著急，佝僂著腰在柜臺(tái)前走來(lái)走去，不住地唉聲嘆氣，嘴里念叨著孫子的名字，經(jīng)絡(luò)纏結(jié)的枯藤一樣黑瘦的手里拿著那張字條，用手背左右擦著眼睛里流下的淚水。看著大娘的樣子，阿孜古麗的心里疼了一下，這位大娘，多么像自己八十多歲已經(jīng)去世的奶奶呀！自己離開家出遠(yuǎn)門的時(shí)候，親愛(ài)的奶奶也是這樣牽掛自己的吧

想到這里，她走出柜臺(tái)請(qǐng)大娘坐下，給她倒了一杯水，請(qǐng)她不要著急，說(shuō)自己有辦法查到她孫子的地址。安慰了大娘，阿孜古麗拿過(guò)紙條看了起來(lái)。紙條上的字跡是鉛筆寫的，時(shí)間長(zhǎng)了，被摩擦的模糊不清。阿孜古麗掏出自己的手機(jī)，仔細(xì)辨認(rèn)紙條上的字跡，經(jīng)過(guò)幾次試打終于聯(lián)系上了大娘的孫子，問(wèn)清了詳細(xì)地址，她幫老人填寫了包裹單，辦理了郵寄手續(xù)。臨走時(shí)大娘拉著她的手遲遲舍不得放開。

阿孜古麗有一句名言：與其把用戶當(dāng)上帝，不如把用戶當(dāng)親人。

參加工作二十七年來(lái)，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

捂在胸口上的石頭，時(shí)間長(zhǎng)了就捂熱了

由于工作業(yè)績(jī)突出，服務(wù)態(tài)度好，客戶滿意度高。阿孜古麗得到了阿瓦提縣郵政局領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。2003年，阿孜古麗接替老所長(zhǎng)當(dāng)上了烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所所長(zhǎng)，她深感肩上的擔(dān)子更重了。

她知道：踐行郵政使命，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感！她知道：她是黨的干部，是黨員，就要全心全意為人民服務(wù)！

她知道：郵政是聯(lián)系黨和群眾的又一條牢固而有效的紐帶，必須持續(xù)發(fā)展壯大它，才能不辱黨交給自己的光榮使命！

她強(qiáng)烈的意識(shí)到，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，只有不斷提高全所職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于人民群眾，才能在郵政改革的浪潮中立于不敗之地。

于是，在做好本職工作的同時(shí)，她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)郵政所員工認(rèn)真實(shí)施。結(jié)合本所實(shí)際，創(chuàng)新制定了《烏魯卻勒郵政所走訪用戶管理制度》、《走訪用戶記錄》等一系列規(guī)章制度。將客戶至上，誠(chéng)實(shí)守信的服務(wù)理念落實(shí)到具體的工作中，使郵政所的服務(wù)質(zhì)量得到了很大的提升，郵政所面貌風(fēng)氣由之一新。

這時(shí)，一件頭疼的問(wèn)題擺到了阿孜古麗面前。當(dāng)時(shí)郵政所收入不到10萬(wàn)元，用戶欠費(fèi)卻高達(dá)4萬(wàn)元。怎么辦？

不將這些欠費(fèi)收繳上來(lái)，烏魯卻勒郵政所業(yè)務(wù)就無(wú)法順利展開。而收繳這些積年欠費(fèi)的困難可想而知。欠費(fèi)的類別多是報(bào)刊款。老所長(zhǎng)任內(nèi)也曾收繳過(guò)，那些村干部總是唉 聲嘆氣，陳述了很多具體困難。阿孜古麗思想了好幾個(gè)晚上，咬牙打定了主意。她要以心換心，以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待欠費(fèi)用戶，在上門收繳欠費(fèi)的時(shí)候，向他們?cè)敿?xì)解釋郵政業(yè)務(wù)的規(guī)定。一次不行就來(lái)第二次，甚至三次、四次……直至將欠費(fèi)收上來(lái)。

第二天，阿孜古麗帶著營(yíng)業(yè)員努爾曼.買買提開始挨個(gè)上門收繳欠費(fèi)。一些用戶推三說(shuō)四，一些用戶躲避不見(jiàn)，一些用戶蠻橫無(wú)理，用污言穢語(yǔ)招待他們。努爾曼氣的轉(zhuǎn)身就走，抹著眼淚說(shuō)再也不干這個(gè)活了。每每這個(gè)時(shí)候，盡管眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但阿孜古麗在說(shuō)服努爾曼后，依然上門向欠費(fèi)用戶做詳細(xì)的規(guī)定說(shuō)明，動(dòng)員他們積極上交欠費(fèi)。同時(shí)，在用戶遇到困難時(shí)毫不猶豫地伸出援助之手。一次兩次三次……終于，一些用戶開始陸續(xù)清還欠費(fèi)了。

某大隊(duì)有個(gè)中年干部，也是一個(gè)不太講道理的人。他對(duì)第一次上門的阿孜古麗和努爾曼說(shuō)，公家的錢就是共產(chǎn)黨的錢，共產(chǎn)黨的錢嘛！多得很嘛，水一樣的，還不還一個(gè)樣嘛！

阿孜古麗對(duì)他說(shuō)：你錯(cuò)了，公家的錢非還不可！共產(chǎn)黨的錢更不能欠。這都是黨報(bào)黨刊的征訂費(fèi)，你欠賬不還，黨報(bào)黨刊就無(wú)法辦下去！像你這樣的人多了，黨的政策聲音就無(wú)法傳遞到基層……你還是想辦法盡快把欠費(fèi)還上來(lái)吧！啊？

中年干部扭頭就走！從鼻子里哼了一聲，說(shuō)我沒(méi)錢！留下阿孜古麗和努爾曼，氣的怔怔地站在大隊(duì)部的磚地上。

可是，第二天，中年干部打開門，看到的依然是阿孜古麗和努爾曼。于是，雙方又是一番解釋動(dòng)員，一番推脫扯 皮……

大熱的天里，中年干部會(huì)看到臉上掛著汗珠的阿孜古麗；風(fēng)塵大作的揚(yáng)沙天氣里，中年干部會(huì)看到一身塵灰的阿孜古麗。有時(shí)他被阿孜古麗堵在家里，有時(shí)阿孜古麗會(huì)陪他在他的棉田地里鋤草，一邊干活一邊細(xì)聲慢語(yǔ)地給他講著歸還郵政欠費(fèi)的理由……

將一塊石頭捂在胸口上，時(shí)間長(zhǎng)了，冰冷的石頭就會(huì)被捂熱！

阿孜古麗對(duì)努爾曼說(shuō)。

終于，在跑了二十幾趟牧場(chǎng)大隊(duì)，陪中年干部鋤了五個(gè)下午的棉田雜草之后，中年干部哆嗦著嘴唇對(duì)阿孜古麗說(shuō)：我……我想，我給你還錢，你不用再來(lái)找我了。我……我怕了你了！

阿孜古麗真誠(chéng)地抓住他的手說(shuō)：這就對(duì)了，同志！三個(gè)月后，該大隊(duì)派人交來(lái)了欠費(fèi)。

欠費(fèi)全部收上來(lái)啦！可是，阿孜古麗所長(zhǎng)卻變得憔悴了，體重整整減了三公斤。

阿孜古麗的真誠(chéng)韌勁感動(dòng)了欠費(fèi)用戶，他們?cè)谇暹€了歷年欠費(fèi)后，也一個(gè)個(gè)成了阿孜古麗所長(zhǎng)的長(zhǎng)期客戶。

阿孜古麗是農(nóng)民的女兒，是指導(dǎo)我們致富奔小康的農(nóng)業(yè)專家

2004年，國(guó)家郵政積極響應(yīng)中央服務(wù)三農(nóng)的號(hào)召，正式啟動(dòng)了為農(nóng)民提供化肥、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料的服務(wù)項(xiàng)目。業(yè)務(wù)雖然開辦了，但郵政農(nóng)資擺在營(yíng)業(yè)廳卻無(wú)人問(wèn)津。許多人打起了退堂鼓。阿孜古麗認(rèn)真分析了市場(chǎng)行情。認(rèn)為郵政農(nóng)資鮮有人注目的主要原因是郵政職工缺乏農(nóng)資知識(shí)，是農(nóng)資外行。周邊農(nóng)戶又缺乏對(duì)郵政農(nóng)資質(zhì)量的認(rèn)知和信賴。基于對(duì)上述情形的認(rèn)識(shí)，她決定放手一搏，在樹起郵政農(nóng)資這個(gè)招牌的同時(shí)，為烏魯卻勒鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們提供價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的棉田農(nóng)資，造福鄉(xiāng)梓。

要想讓別人信賴郵政農(nóng)資，首先要自己真正了解郵政農(nóng)資所提供的產(chǎn)品性狀。阿孜古麗決定了，她要將自己由農(nóng)資‘門外漢’變成真正的‘農(nóng)資通’。她去新華書店買了有關(guān)農(nóng)資方面的書籍，如饑似渴的學(xué)習(xí)起來(lái)。一有機(jī)會(huì)就和前來(lái)辦理郵寄業(yè)務(wù)的鄉(xiāng)親們交流農(nóng)資知識(shí)。還抽出時(shí)間專門虛心向農(nóng)技人員請(qǐng)教。半年時(shí)間過(guò)去了，她的心中有了底氣。知道郵政農(nóng)資的質(zhì)量是信得過(guò)的；價(jià)錢是合理且低廉的。于是，每逢烏魯卻勒鎮(zhèn)和阿瓦提鎮(zhèn)的巴扎（維語(yǔ)：集市），她就走出柜臺(tái)，拉上郵政農(nóng)資來(lái)巴扎擺攤。拿著印制的農(nóng)資宣傳單向鄉(xiāng)親們介紹郵政農(nóng)資。好幾個(gè)巴扎過(guò)去了，經(jīng)過(guò)不斷的推介宣傳，再加上人們對(duì)她的信任。慢慢的有人開始買郵政農(nóng)資了。

為了擴(kuò)大影響，她自己掏錢買了一批郵政農(nóng)資，贈(zèng)送給了一些她熟知的經(jīng)濟(jì)上比較困難的鄉(xiāng)親們無(wú)償使用。之后她騎著摩托車上門詢問(wèn)郵政農(nóng)資的使用效果。經(jīng)過(guò)對(duì)比，結(jié)果證明郵政農(nóng)資的使用效果上佳。這下一傳十，十傳百，郵政農(nóng)資終于打開了市場(chǎng)大門。

可是，這期間，由于穿梭在田間地頭，非常辛苦，說(shuō)話太多，得不到及時(shí)的休息，她的嗓子變得紅腫沙啞了，她毫不在意，仍然為推銷郵政農(nóng)資和鄉(xiāng)親們的棉花豐收奔忙著。在農(nóng)資配送過(guò)程中，阿孜古麗為農(nóng)戶提供著周到細(xì)致的?一條龍?式服務(wù)。銷售前，她會(huì)免費(fèi)為農(nóng)戶測(cè)土配方。銷售中，她會(huì)為缺乏資金但擁有土地的農(nóng)戶提供郵電所的貸款服務(wù)。一旦資金到賬，她隨后就雇車將農(nóng)資送到農(nóng)戶家。銷售后，她會(huì)跟蹤到農(nóng)戶地頭，了解農(nóng)資在土地里發(fā)揮的作用，并從實(shí)踐中進(jìn)一步獲得農(nóng)資知識(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以第一手資料指導(dǎo)農(nóng)戶合理使用各種郵政農(nóng)資。使許多購(gòu)買了郵政農(nóng)資的農(nóng)民棉花高產(chǎn)，獲得了較高的經(jīng)濟(jì)收益。

2008年6月初的一天傍晚，阿孜古麗得知一位種棉大戶輕信別人謠言，說(shuō)郵政農(nóng)資存在質(zhì)量問(wèn)題，不想在郵政所購(gòu)買農(nóng)資了。

她深知，她銷售的郵政農(nóng)資質(zhì)量是上乘的，決不能因謠言而讓固有的客戶流失。想到此，她騎上摩托車，不顧夜黑路遠(yuǎn)，在崎嶇坎坷的鄉(xiāng)間土路上顛簸了三個(gè)多小時(shí)，連夜找到這個(gè)大戶家向他了解情況，真心誠(chéng)意的向他解釋郵政農(nóng)資的服務(wù)承諾。并拿出相關(guān)檢驗(yàn)證明給他看。還讓他看帶去的化肥樣品。這位農(nóng)民終于答應(yīng)要購(gòu)買郵政農(nóng)資了，但還是有點(diǎn)不放心，為了打消他的疑慮，阿孜古麗當(dāng)下為他寫了保證書。莊嚴(yán)承諾，如她提供的郵政農(nóng)資出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，她將賠償一切損失。

為了使他完全放心，阿孜古麗決定在這個(gè)大戶的地里種一小塊試驗(yàn)田，完全用郵政化肥、農(nóng)藥。她要親自耕種，將郵政農(nóng)資的潛力完全挖掘出來(lái)。

這是盛夏七月，驕陽(yáng)似火。種棉大戶的400畝棉田長(zhǎng)勢(shì)奇好，平均每株棉花都比往年多掛了兩三個(gè)棉桃。他睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，站在白楊樹下的濃蔭里，滿心歡喜地看著他的棉田。突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦弱的身影在棉田里晃動(dòng)，他不相信 午后著火的太陽(yáng)光下還會(huì)有人在地里勞作，于是走近前去看個(gè)究竟。

他看清了，給地里棉花打頭的人真是郵政所長(zhǎng)阿孜古麗。只見(jiàn)她頭戴草帽，一臉汗水，正認(rèn)真地掐去每一株棉花的嫩心，以防止它們旺長(zhǎng)而掉鈴。她忍受著午后熾熱的陽(yáng)光，連襯衣后背都被汗水滲透了。神情卻是那么專注和刻苦。

真是這個(gè)瘦弱女人的認(rèn)真和堅(jiān)持，才是自己的400畝棉花有了比往年都好的茂盛的長(zhǎng)相，搭好了豐產(chǎn)架子。他想起她教他科學(xué)種田，在沙塵彌漫的風(fēng)地里在他的棉田地里多處取土測(cè)試土壤成分，經(jīng)過(guò)詳細(xì)測(cè)算而拿出了一張合理的肥料配方。使他比往年少花了兩萬(wàn)多塊錢。而她卻凍的感冒了，在醫(yī)院里打了三天點(diǎn)滴才好。如今，連牛羊都在找陰涼的火熱的午后驕陽(yáng)下，她又利用午休的時(shí)間，來(lái)操心自己地里的實(shí)驗(yàn)田了！她到底是為了什么才這樣不辭勞苦啊！說(shuō)到底，不就是為了自己這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的種棉花的農(nóng)民嗎！

這真是一個(gè)大寫的人呀！

他走進(jìn)地里，握住了阿孜古麗被棉株汁液染綠的手，喉頭哽咽著說(shuō)：謝謝你！阿孜古麗汗！不過(guò)，你得休息了！

他沒(méi)有松手，一直將她拉到了自己的客廳里，將她按坐在沙發(fā)里。轉(zhuǎn)身從冰箱里拿出了一瓶冰涼的果汁，遞到了她的手里。

是年秋收的時(shí)候，不但阿孜古麗的試驗(yàn)田獲得高產(chǎn)，種棉大戶的400畝土地也較往年增產(chǎn)15%。這下，十里八村的鄉(xiāng)親們都轟動(dòng)了，種棉大戶對(duì)阿孜古麗佩服的五體投地。以后，就成了郵政農(nóng)資的熱心追捧者。

郵政農(nóng)資的招牌被阿孜古麗樹到了群眾的心坎兒上了，得到了農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。阿孜古麗是我們農(nóng)民的女兒，也是指導(dǎo)我們農(nóng)民致富奔小康的農(nóng)業(yè)專家呀！

在烏魯卻勒鎮(zhèn)，提到阿孜古麗，很多人伸出大拇指這樣稱贊她。

滴水之恩，要以涌泉相報(bào)

2008年10月份，正當(dāng)阿孜古麗卯足了勁，向著更高的郵政工作業(yè)績(jī)挺進(jìn)的時(shí)候。她上高二的兒子月里開西卻被醫(yī)院診斷患上了白血病。這個(gè)噩訊像晴天一聲霹靂，將一向堅(jiān)強(qiáng)的阿孜古麗擊打的昏暈過(guò)去。她沒(méi)有想到，一個(gè)活蹦亂跳的孩子怎么會(huì)得這種病？！

她被擊垮了，整整有兩天，她都在流淚。

當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)的丈夫?qū)⒁浑p寬厚溫暖的手按在了她的肩頭上，安慰她說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)些，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，我們英俊聰明的巴郎子（維語(yǔ)：兒子）的病一定會(huì)治好的。真主也不忍讓他離開我們啊！

會(huì)嗎？阿孜古麗喃喃著。她知道，白血病俗稱血癌，治好的可能是微乎其微的。一想到這里，她又流下了傷心的眼淚。

會(huì)的！丈夫替他擦干了眼淚，用一雙沉穩(wěn)有力的黑眼睛堅(jiān)定地看著她，慢慢地，力量又回到了阿孜古麗的身上。

這時(shí)，屋里進(jìn)來(lái)了一大群人，是郵政系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和朝夕相處的同事們，還有周邊鄉(xiāng)村的種棉農(nóng)民。

別怕！有我們大家吶！大家異口同聲地對(duì)她說(shuō)。接著，一雙雙或纖巧，或白皙，或?qū)捄瘛⒒虼肿镜氖郑娂娤蛩炝诉^(guò)來(lái)。這些生活在烏魯卻勒鎮(zhèn)以及周邊鄉(xiāng)村她熟悉的人 們，這些漢族、維族、回族……同胞們的手，握著一沓沓多少不等的鈔票，多么溫暖的在觸碰著她此時(shí)凄涼的心臟啊！不一會(huì)兒，她的懷里就有了一大堆鈔票。看著這些鈔票，阿孜古麗的臉上又流下了眼淚。她哭著說(shuō)：夠了！夠了！謝謝大家，你們都是我的親人哪！

屋里還再不斷向里進(jìn)人，各種各樣的手里都握著鈔票，向她的懷里不斷丟下。

大家說(shuō)：阿孜古麗是我們大家的女兒，沒(méi)有她，我們的棉花不會(huì)有這么高的產(chǎn)量，我們也過(guò)不上今天這樣的好日子。今天她有了難處，我們一定要幫她度過(guò)去。

對(duì)著這么多的好心人，阿孜古麗眼含熱淚，和丈夫一起向他們深深的鞠下躬去。

阿孜古麗擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。帶著烏魯卻勒鄉(xiāng)各族人民的深情厚誼，將兒子送進(jìn)阿克蘇的醫(yī)院，送進(jìn)烏魯木齊的醫(yī)院，送進(jìn)北京的醫(yī)院，讓丈夫陪同治療。而她，卻克制著內(nèi)心巨大的悲傷擔(dān)憂，仍然堅(jiān)守在工作崗位上。為郵政事業(yè)的發(fā)展，為烏魯卻勒鎮(zhèn)以及周邊鄉(xiāng)村各族農(nóng)民群眾的棉花豐產(chǎn)奔忙著。每天穿梭在農(nóng)田土路間，竟然在三年時(shí)間里騎壞了兩輛自備的摩托車。每月的汽油費(fèi)都在300元錢以上。

他借朋友一萬(wàn)元錢，隨即將之轉(zhuǎn)借給了沒(méi)條件貸款的黃村農(nóng)民王三娃，讓他解決生產(chǎn)生活問(wèn)題。并以自己的名義貸款向他供應(yīng)郵政農(nóng)資，王三娃感動(dòng)地哭了。當(dāng)年王三娃棉花豐產(chǎn)，賣了棉花想到的第一件事就是給阿孜古麗汗還上欠款。

2008年初冬，來(lái)當(dāng)農(nóng)民馬吉祥的棉花豐收了，卻因?yàn)樵庥鼋鹑陲L(fēng)暴，棉花市場(chǎng)低迷，沒(méi)敢將收獲的棉花賣出去，一 家人望著一大堆棉花天天在家里發(fā)愁。阿孜古麗知道這件事情后，憑借著對(duì)當(dāng)?shù)孛藁ㄤN售市場(chǎng)的了解，積極幫助馬吉祥聯(lián)系棉花收購(gòu)商，以較好的價(jià)格將他家的棉花銷售一空。徹底消除了馬吉祥的心頭病。

牧場(chǎng)大隊(duì)的維吾爾族留守老人帕太姆七十多歲了，非常想念遠(yuǎn)在廣東打工的孫子艾三江。流淚將眼睛都快哭瞎了。阿孜古麗知道了這件事，就跟艾三江聯(lián)系約定好，讓他跟奶奶在網(wǎng)上視屏對(duì)話，以緩解老人的思念之苦。約定好的日子到了，他請(qǐng)朋友劉明清開上汽車將老人接到了自己的辦公室。當(dāng)老人看到屏幕上孫子的面容時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。拉著阿孜古麗的手一遍遍摩挲著，舍不得放開……

三年時(shí)間過(guò)去了，阿孜古麗做了多少這樣的事情呀！也許，她好事做得太多了，感動(dòng)了真主，2010年3月，從北京傳來(lái)好消息，她兒子的白血病終于治好啦！

這下，阿孜古麗又高興地哭了一場(chǎng)。之后，她騎上摩托車，將這一好消息告訴了幫助他們夫婦的領(lǐng)導(dǎo)同事和許許多多烏魯卻勒鎮(zhèn)以及周邊鄉(xiāng)村的各族農(nóng)民。并真誠(chéng)地對(duì)他們表示感謝。

她心里有一本明細(xì)賬本，她決定不僅要還給他們錢，還要還給他們一顆滾燙的心。

她下定決心，在以后的工作中，要以更加踏實(shí)貼心的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心愛(ài)護(hù)她的生活在這塊美麗的土地上的各族人民群眾。

滴水之恩，要以涌泉相報(bào)！

2010年10月，她獲得了阿克蘇地委頒發(fā)的?民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人?獎(jiǎng)。

2014年5月，她獲得了中華全國(guó)總工會(huì)授予的?五一? 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

在郵政戰(zhàn)線上干了二十七年，阿孜古麗更加熱愛(ài)郵政事業(yè)和烏魯卻勒鄉(xiāng)的農(nóng)民群眾了。

每天早晨，阿孜古麗去烏魯卻勒鎮(zhèn)郵政所上班。遇到的很多人都是她熟悉的，看到她時(shí)都點(diǎn)頭向她問(wèn)候。她還以親切善良的微笑。打開營(yíng)業(yè)廳大門后，她回頭向東方望去——

林帶之后是一片金紅的朝霞烘托著一輪鮮艷的紅日，冉冉升起，像她心中的希望一樣燦爛美好。她不禁又一次微笑了。

她的心中充滿了奮斗的力量。她要永遠(yuǎn)做一只戈壁大漠高飛的鴻雁。

二〇一四年五月六日

第五篇：米熱古麗工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

喀什市伯什克熱木鄉(xiāng)斯的小學(xué)數(shù)學(xué)教師

米熱姑麗·庫(kù)爾班

2016年6月18日

個(gè)人工作總結(jié)

（喀什市伯什克熱木鄉(xiāng)斯的小學(xué)數(shù)學(xué)教師----米熱姑麗·庫(kù)爾班）

米熱姑麗·庫(kù)爾班，女，維族，40歲，大專文化程度，小學(xué)高級(jí)教師，1992年7月畢業(yè)于喀什師范學(xué)校普師專業(yè)，2005年12月自考畢業(yè)于新疆大學(xué)維吾爾語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，1992年9月參加教育工作。參加工作以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文課，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)工作中取得了不少成績(jī)，尤其是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的工作成效突出。我把聘任小學(xué)高級(jí)職務(wù)以來(lái)的工作業(yè)績(jī)可以總結(jié)如下：

一． 政治思想方面：

我是一個(gè)政治思想方面嚴(yán)格要求自己的人民教師，我在思想政治方面一直嚴(yán)格要求自己，為了具備較高的政治警惕性、正確的政治立場(chǎng)，積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、黨章、十八屆六中全會(huì)精神、中央第二次新疆工作會(huì)議精神,《四好老師》，《爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部》講話稿及上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)的各種文件精神等理論知識(shí)、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)到的理論知識(shí)和法律知識(shí)與實(shí)際教育工作相結(jié)合，同時(shí)向人民群眾宣傳黨的各種惠民政策及教育政策，取得了廣大人民群眾的好評(píng)。實(shí)際工作當(dāng)中愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，表現(xiàn)出了一個(gè)人民教師崇高的思想境界。我不僅重視提高自己的政治水平，還利用給學(xué)生們上四維兩反課及召開專題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，把政治思想教育滲入到課

堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生們進(jìn)行馬克思主義五觀教育、無(wú)神論教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育、形勢(shì)教育、安全穩(wěn)定教育、“兩個(gè)不得五個(gè)嚴(yán)禁”教育，加強(qiáng)家訪，及時(shí)掌握學(xué)生們的思想狀態(tài)、言行變動(dòng)情況，做好“四知四清四掌握”工作并把這項(xiàng)工作經(jīng)常化從而防止了宗教滲透校園，始終保持了社會(huì)主義課堂的純潔性，為培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者而作出了一份力量。

二、教學(xué)工作方面：

聘任小學(xué)高級(jí)職務(wù)以來(lái)在教學(xué)工作當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，積極服從學(xué)校組織的各種工作安排部署，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，深入課堂教學(xué)的第一線，不停地向他人學(xué)習(xí)，不斷完善自己，教學(xué)工作上取得了令人矚目的成績(jī)。任期內(nèi)學(xué)校組織給我分配的工作及所取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

（1）2006年1月----2006年7月：擔(dān)任1年級(jí)(3)班班主任，1年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，1年級(jí)(1,2，3)班的品德與生活，總共306節(jié)課,周均課時(shí)17節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)34節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率90%，平均分86%。

（2）2006年9月----2007年7月：擔(dān)任2年級(jí)(3)班班主任，2年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，2年級(jí)(1,2，3)班的品德與生活，總共595節(jié)課,周均課時(shí)17節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)75節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率91%，平均分87%。

（3）2007年9月----2008年7月：擔(dān)任3年級(jí)(3)班班主任，3年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，3年級(jí)(1,2，3)班的科學(xué)，總共560節(jié)課,周均課時(shí)

16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)75節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率92%，平均分85%。

（4）2008年9月----2009年7月：擔(dān)任4年級(jí)(3)班班主任，4年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，4年級(jí)(1,2，3)班的科學(xué)，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)74節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率93%，平均分88%。

（5）2009年9月----2010年7月：擔(dān)任5年級(jí)(3)班班主任，5年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，5年級(jí)(1,2，3)班的，綜合實(shí)踐，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)73節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率92%，平均分85%。

（6）2010年9月----2011年7月：擔(dān)任6年級(jí)(3)班班主任，6年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，6年級(jí)(1,2，3)班的，綜合實(shí)踐，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)70節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率90%，平均分85%。

（7）2011年9月----2012年7月：擔(dān)任1年級(jí)(1)班班主任，1年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，1年級(jí)(1,2，3)班的，品德與生活，總共595節(jié)課,周均課時(shí)17節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)71節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率88%，平均分83%。

（8）2012年9月----2013年7月：擔(dān)任2年級(jí)(1)班班主任，2年級(jí)(1,2)班的數(shù)學(xué)，2年級(jí)(1,2，3)班的，品德與生活，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)69節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率89%，平均分85%。

（9）2013年9月----2014年7月：擔(dān)任3年級(jí)(1)班班主任，3年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，3年級(jí)(1,2，3)班的，綜合實(shí)踐，總共560節(jié)課,周均

課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)71節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率91%，平均分87%。

（10）2014年9月----2015年7月：擔(dān)任4年級(jí)(1)班班主任，4年級(jí)(1，2)班的數(shù)學(xué)，4年級(jí)(1,2，3)班的，綜合實(shí)踐，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)68節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率93%，平均分83%。

（11）2015年9月----2016年6月：擔(dān)任1年級(jí)(3)班班主任，1年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，1年級(jí)(1,2，3)班的，新疆，美術(shù)，總共560節(jié)課,周均課時(shí)16節(jié)；聽(tīng)課次數(shù)68節(jié)。本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率93%，平均分83%。在教學(xué)上嚴(yán)格要求學(xué)生，備好課，上好課，進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助落后生，本人所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)不斷提高。

三、專業(yè)理論水平方面：

我不斷重視補(bǔ)充自己的專業(yè)理論知識(shí)，在專業(yè)方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng)，在教學(xué)上大膽探索適合實(shí)際的教學(xué)新思路、新方法，在探索中取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，教研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷改善教學(xué)方法，多次上校級(jí)，鄉(xiāng)級(jí)，示范課、公開課、積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，校內(nèi)推廣了自己的研究成果，取得了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。我當(dāng)班主任期間，對(duì)學(xué)生們嚴(yán)格要求，把學(xué)生們當(dāng)做自己的親兄弟，跟學(xué)生們同甘共苦，整天跟學(xué)生一起，從這些當(dāng)中我就深深地感覺(jué)到了只有跟學(xué)生能形成父母與子女般的關(guān)系，才可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情及積極性，使學(xué)生成績(jī)也不斷提高。

四、榮譽(yù)及教研成果方面：

榮譽(yù)證：

（1）2006-2007學(xué)年被伯什克熱木鄉(xiāng)斯的小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。（2）2007-2008學(xué)年被喀什市教工委評(píng)為“優(yōu)秀教師”.(3)2009-2010學(xué)年鄉(xiāng)級(jí)備課比賽“獲得了第一名”。

（4）2009-2010學(xué)年被伯什克熱木鄉(xiāng)斯的小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教師”。（5）2009-2010學(xué)年被喀什市委，市人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”（6）2010-2011學(xué)年被新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)研究所小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力競(jìng)賽獲得了輔導(dǎo)員貳等獎(jiǎng)。

(7)2010-2011學(xué)年被被伯什克熱木鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教師”。（8）2013-2014學(xué)年被被伯什克熱木鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。（9）2014-2015學(xué)年被伯什克熱木鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。（10）2014-2015學(xué)年被中華人民共和國(guó)教育部主管/中華人民大學(xué)主辦中小學(xué)教育雜志評(píng)為優(yōu)秀論文。

（11）2015-2015學(xué)年中華人民共和國(guó)教育部主管/中華人民大學(xué)主辦中小學(xué)教育雜志上所寫的“小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)探究”論文被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

（12）2015-2016學(xué)年第一學(xué)期被伯什克熱木鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教師”。教研成果：

在中華人民共和國(guó)教育部主管/中華人民大學(xué)主辦中小學(xué)教育雜志的2015年7月小學(xué)教育教育第14期發(fā)表了以 “小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)探究”為主題的一片論文。

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面：

雖然本人的工作負(fù)擔(dān)如此嚴(yán)重，但我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面發(fā)揮自己的先鋒作用，主動(dòng)組織各種內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)，發(fā)揮每位學(xué)生的潛在能力，提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，從而豐富了校園文化，在廣大師生當(dāng)中起到了帶頭作用，留下了良好的影響，從而取得了校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的好評(píng)。

五、今后的努力方向：

本人在今后的實(shí)際工作當(dāng)中更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，不停地努力，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，積極參加各種學(xué)教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),不斷更新自己的教育理念，始終保持社會(huì)主義課堂的純潔性，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者而努力奮斗！

2016年6月18日