第一篇：北京大學培訓名師資料內部整理

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2011-11-3

北京大學

北京大學名師資料大全

北京大學總裁班培訓名師內部資料大全

市場營銷類

余明陽：上海交通大學品牌戰略研究所所長

著名品牌管理專家，1979年起先后攻讀并獲浙江大學哲學學士、復旦大學經濟學碩士、復旦大學經濟學博士、復旦大學管理科學與工程博士后、北京大學應用經濟學博士后。聯合國國際信息科學院（IIA）院士、中國市場學會品牌戰略委員會主任、中國公關協會學術委員會副主任、中國廣告協會學術委員會委員、深圳市政協委員。余明陽 教授的學術觀點與課題指導曾被幾百家媒體報道，被媒體譽為“中國品牌博士第一人”和“中國公關少帥”。

研究方向：策劃咨詢 營銷策略 廣告與公關 研究品牌、廣告與公共關系。

袁岳：北京零點研究集團董事長

北京大學社會學博士，哈佛大學肯尼迪政府學院 MPA，西南政法大學法學碩士，1988-1992年 國家司法部工作;1992年創辦零點調查公司，并親自領導旗下新創的前進策略咨詢和指標數據網；2000年創辦前進策略和指標數據公司，2003年創辦遠景投資公司，任董事長。中國信息協會市場研究業分會副會長，北京科技咨詢業協會理事長，世界專業研究人士協會（ESOMAR）中國區代表，國際管理咨詢機構協會（AMCF）中國區代表，北京留學生商會副會長，哈佛校友會副會長。清華大學、南開大學、西南交大、中國傳媒大學等高校管理學兼職教授、MBA/MPA兼職導師。

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研究方向：組織管理、高級談判、市場營銷、品牌管理、政策分析方法、社會群體研究

路長全 實力派營銷策劃專家

中國當代中國最具價值的實戰營銷專家;中國一系列成功營銷案例的策劃人和操作者, 擁有20年營銷實戰經驗的實力派營銷策劃專家，他憑借對國際經典管理理論的深刻理解和對中國市場文化的透徹剖析，理性而大膽地幫助他所服務的企業擺脫巨大困境，走向發展之路;清華大學、北京大學、海爾商學院、中央黨校MBA總裁班客座教授，每年有數十萬的企業家和管理人員傾聽他的演講，從他的智慧中吸取營養。其所著《切割》《軟戰爭》《營銷綱領》等成為當代中國營銷指南針式的著作 研究方向: 營銷策略、策劃咨詢

葉茂中 資深營銷策劃人和品牌管理專家，葉茂中營銷機構董事長

中國著名營銷策劃專家和品牌管理專家，與李光斗、徐大偉并稱為21世紀中國廣告界的策劃三雄。葉茂中陽剛如火，善于廣告定位，堪稱策劃之霸。葉茂中是中國營銷策劃十大風云人物及中國廣告十大風云人物、中央電視臺廣告策略顧問、清華大學特聘教授、碩士生導師，2006年榮獲“中國廣告25年突出貢獻獎”。2004入選影響中國營銷進程的25位風云人物，2003年入選十大廣告公司經理人。研究方向：營銷策劃、品牌管理

孫路弘：路可（中國）商務顧問有限公司首席顧問

科特勒集團的高級營銷顧問，具有國內外實際的營銷、銷售經驗，同時對國際化的營銷、銷

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售行為理論有著獨到的研究和探索。是美國科特勒營銷集團中國區高級營銷顧問，美國培訓與發展協會（ASID）資深會員，營銷及銷售行為專家。曾多次代表科特勒集團以專家身份被中央電視臺的《對話》、《商界名家》等欄目邀請出席2005年獲評南方都市報“中國十大營銷專家”。

研究方向：企業營銷戰略的制訂與實施、營銷規劃

劉東明，清華大學總裁班、北京大學總裁班網絡營銷專家、中山大學MBA、西南財經大學EMBA營銷專家

艾瑞學院、優米學院、中歐商學院營銷專家。中國十大網絡營銷專家、中國電子商務職業經理人認證課程研發中心主任、DM互動總經理、中央人民廣播電臺、新華社《中國名牌》、《中國日報》、《時尚傳媒》、《中國經營報》受訪專家、新浪微博名人堂、搜狐營銷堂、阿里巴巴、百度《簡單》、騰訊《網道》、淘寶《賣家》、阿里巴巴《天下網商》、《互聯網周刊》《銷售與市場》專家；北京師范大學公共治理研究中心網絡營銷部主任、國家人力資源和社會保障部電子商務師職業資格鑒定中心、阿里學院、時代光華、前沿講座、艾瑞學院、尚德機構、四海商舟、四川網絡營銷基地、蘇州網絡營銷基地、揚州網絡營銷基地授課專家；中國電子商務協會PCEM網絡整合營銷研究中心主任、中國廣告協會網、艾瑞網、中國移動研究院、易觀國際、云南旅游協會智旅動力、藝旅咨詢特聘營銷專家；中國十大電子商務營銷大師、2010年度十大社會化媒體營銷專家、艾瑞2008最佳新營銷專家獎獲得者。擔任艾菲獎（世界五大廣告獎之一）評委、中國網絡營銷大會、中國連鎖企業峰會、中國新媒體節、淘寶創想大會、中國電商品牌大會、新浪企業微博評選等重量級獎項、會議評委。

研究方向：電子商務、網絡營銷

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趙昊：博士現任長江商學院市場營銷學副教授，曾擔任羅特格斯大學助理教授。

趙昊教授的研究成果發表于市場營銷領域的國際著名學術雜志，如Marketing Science, International Journal of Research in Marketing, Journal of Retailing等。因其出色的研究工作，趙昊教授入選美國高等商業教育名人錄（Who’s Who in Business Higher Education）；2001年，被羅格斯大學（Rutgers University）市場營銷系授予本年度最佳研究獎；2000年，被羅格斯大學授予通用電氣教學教授（GE Teaching Fellow）。趙昊教授多年來在美國，中國（包括香港），新加坡有豐富的MBA和EMBA教學培訓經驗。研究方向：廣告策略、廣告代理商的傭金決策、競爭研發策略

溫

爽：營銷實戰專家 北京大學特聘講師、中國人民大學MBA特聘講師。

美國培訓認證協會AACTP國際認證培訓師，埃里克森國際教練學院國際認證教練。中華營銷培訓網首席培訓師，中國企業競爭力工程特邀專家，中國青少年基金會大學生發展工程特約專家。溫先生美國TTT國際認證培訓師,從直銷公司的銷售人員，到多家公司市場經理，從國有大型銀行的客服經理，到國際認證培訓師，有著10年豐富的企業銷售工作和6年培訓經驗，熟知現代企業營銷中存在的問題。他擅長營銷管理、銷售技巧、個人發展等培訓課程，溫先生授課風格熱情、生動、幽默，深入淺出，能將西方先進的管理理念與中國的實際情況有機結合，具有極強的實用性。

專業特長：市場營銷技能、企業創新體系、銷售隊伍的建設與管理等

金融資本類

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樊綱，經濟學博士，北京大學、中國社會科學院研究生院教授；

國家級有突出貢獻的中青年專家，主要學術專長是理論經濟學，長期從事經濟學研究?，F任中國經濟體制改革會副會長，中國改革研究基金會秘書長，國民經濟研究所所長。1985年至1987年赴國民經濟研究局及哈佛大學訪問研究；1988年獲經濟學博士學位；同年進入中國社會科學院經濟研究所工作；1992至1993年任《經濟研究》編輯部主任，1994－95年任經濟研究所副所長。1996年起任現職。

研究領域：宏觀經濟學、制度經濟學暨“過渡經濟學”。

曹文煉

國家發改委財金司副司長

京大學經濟學博士，中國投資學會常務理事，中國金融學會理事，中國科技促進金融協會風險投資專業委員會副主任。

1989年起，加入國家計委（現國家發展改革委）財政金融司，參與了許多重要宏觀調控政策和金融改革發展政策的研究制定，并主持過產業投資基金和創業投資管理法規的研究制定。1981年以來，在《經濟研究》、《管理世界》、《金融研究》、《中國經濟體制改革》和《宏觀經濟管理》等重要經濟刊物上發表過一些論文和調研報告。主持或參與完成了許多重要課題，多次獲得國家部級獎勵。研究領域：宏觀經濟學

魏煒

贛南師院歷史文化與旅游學院教授

現為北京大學匯豐商學院副院長，贛南師院歷史文化與旅游學院教授，碩士生導師，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選，江西省“模范教師”，贛州市專家聯誼會成員。多年從

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事世界現當代史的教學。承擔歷史學本科《世界現代史》、《世界當代史》、《世界史專題》等專業基礎課的教學，承擔專門史研究生課程《中西文化比較研究》、《當代國際關系》的教學，課堂教學深受學生歡迎。2009年主講課程《世界通史·現代篇》獲江西省第四屆優秀多媒體教學課件展示評比三等獎。

研究領域：戰略管理、商業模式設計、組織經濟學等

溫元凱 中國著名經濟學家、金融投資專家、亞洲投資論壇董事，中國改革風云人物之一，現任北京南洋林德投資顧問有限公司總裁

南京大學化學系高材生；1973年調入中國科大任教，1980年出訪法國，1982年回國，1984年著《中國大趨勢》，1992年出訪美國；1997年回國，投身于中國資本市場運作，致力于金融策劃工作至今。歷任中國科技大學應用化學系主任、教授兼上海交通大學、中南礦冶學院教授，安徽省化工學會副理事長，是第六屆全國人大代表。從事化學健理論、量子化學和量子生物學等方面的教學與研究工作。研究領域：金融投資，股指期貨

工商管理類

周其仁

北京大學中國經濟研究中心教授、長江商學院經濟學教授，現任北京大學國家發展研究院院長，央行貨幣政策委員會委員。

大學畢業后在國務院發展研究所工作，主要為中央制定農村經濟政策提供中長期背景研究。

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其間專業研究領域包括農村和國民經濟結構變化、土地制度和鄉鎮企業發展，主要的成果包括著作兩本，重要論文若干篇，并獲得孫冶方經濟學獎等獎勵。

研究領域：產權與合約、經濟史、經濟制度變遷理論、企業與市場組織、壟斷、管制與管制改

董志勇

中國人民大學，應用數學學士(BSc.)英國劍橋大學，經濟學碩士學位(Mphil.)新加坡南洋理工大學，經濟學博士學位(PhD.)1992-1996 中國人民大學助教

1996-1998 英國劍橋大學全日制研究生

1998-2000 中國人民大學講師，先后任校團委副書記，校辦副主任兼黨辦副主任，學校網絡管理中心主任

2000-2003 新加坡南洋理工大學全日制研究生

2003-2005 中國人民大學經濟學院副教授，院長助理，中國人民大學經濟學－數學實驗班項目主任，中國人民大學僑聯副主席

2005.9-北京大學經濟學院副教授

2007.6-2010.6 北京大學經濟學院院長助理

2010.7-今 北京大學經濟學院副院長 教授

研究方向：計量經濟學、數理經濟學

行為經濟學/實驗經濟學/行為金融學

中國資本市場的開放問題

于曉非

北京大學客座教授、著名國學大師

著名佛教文化研究專家、印度宗教研究專家。畢業于南京大學天文學系天體物理學專業。在浙江省普陀山普濟寺了空法師處受三皈依，法名“根培”。于先生先后師從于賈題韜老居士、黃念祖老居士、韓鏡清先生和任杰先生，并受教于清定上師、凈慧大和尚和徐梵澄先生、金克木先生。于曉非居士以深厚的佛學造詣和無礙的辯才，弘傳佛陀正法。對于樹立

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正見、破斥邪說、如法修行大有裨益。

研究方向：佛學

國學

王明基

資深企業管理專家、資深企管咨詢顧問，國內著名領導力專家、人力資源與職業經理塑造專家

王明基先后擔任美國UCC管理集團所屬BRAIN管理咨詢公司，中國北方管理咨詢公司、北京萊福特管理咨詢公司等多家管理咨詢公司的管理顧問和培訓師，是集深厚的理論功底與豐富的實戰經驗于一身的資深顧問。王明基迄今為止已成功為數百家中外企業提供管理咨詢和培訓服務，培訓人數有十五萬人。研究方向：人力資源 領導藝術 職業素養

黃俊立

北京大學經濟學博士學位。

現在北京大學任教，任北京大學民營企業研究所執行所長，主講專家。北京大學經濟學院副教授，北京大學中國企業家特訓班、北京大學金融投資家高級研修班、北京大學經理人高級研修班、北京大學CFO高級研修班和北京大學民營企業高管人員研修班主講教師.講授《資本運營》、《經濟學》、《管理學》等課程。曾在多種報紙和全國經濟學核心發表文章多篇，主要著有《金融工程——理論與應用》、《國有企業治理結構研究》、《政府行為、金融市場與經濟波動》。

研究方向：經濟學

管理學

龍永圖

復旦大學國際關系與公共事務學院院長、國際問題研究院院長。

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先生經常作為嘉賓應邀出席世界著名研究、學術機構和知名大學組織的研討會，其中包括哈佛大學、華盛頓大學、倫敦經濟學院、澳大利亞國立大學、新加坡國立大學以及荷蘭全球論壇、日本淡島論壇、太平洋經濟論壇，英國皇家學會、美國亞洲協會、美國亞洲基金會、經濟合作與發展組織以及亞洲開發銀行等。他曾經主編了“全球化·世貿組織·中國系列叢書”。

研究方向：市場營銷、潛能開發、企業戰略、品牌管理

樓宇烈

北京大學哲學系教授； 北京大學哲學系東方哲學教研室主任； 北京大學宗教研究院名譽院長； 北京大學學術委員會委員。

一九五五年畢業于上海浦光中學； 同年入北京大學哲學系哲學專業本科； 一九六○年北京大學哲學系哲學專業本科畢業。經 歷： 一九六○年七月至一九七九年五月，北京大學哲學系助教； 一九七九年六月至一九八○年十一月，北京大學哲學系講師； 一九八○年十二月至一九八五年八月，北京大學哲學系副教授； 一九八五年九月至今，北京大學哲學系教授； 一九九○年起中國哲學博士導師。研究方向：哲學

房地產類

聶梅生，中華全國工商業聯合會房地產商會會長。

1962年畢業于清華大學土木工程系給排水專業，曾于中國市政工程西南設計院工作逾18

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年。1984年至1986年，由國家公派至美國倫塞利爾理工學院（Rensselear Polytechnic Institute）做訪問學者。1994年擔任科學技術司司長、建設部科學技術委員會委員，1998年起擔任建設部住宅產業化辦公室主任、部科學技術委員會副主任，1996年起出任中國土木工程學會水工業分會理事長。研究方向：土木工程

顧云昌

中國房地產及住宅研究會副會長

教授級高級城市規劃師?，F任中國房地產及住宅研究會副會長，重慶房地產職業學院 客座教授。20世紀80年代初著手住宅商品化研究，1985年開始研究土地問題，歷任建設部城鎮住宅研究所所長、建設部政策研究中心副主任。1998年進入中國房地產業協會工作，任副會長兼秘書長，曾多次參與國家房改政策的研究和制訂，是國家房改方案的主要起草人之一。90年代參與2000年國家小康住宅科技項目，任產業政策組組長。主持完成了“跨世紀中國住宅產業政策的研究”“完善經濟適用住房政策的研究”等重要課題。兩次獲得國家科技進步一等獎。研究方向：城市規劃

孫克放：建設部住宅產業化促進中心副總工程師

教授高級建筑師，國家一級注冊建筑師。畢業于清華大學建筑工程系，從事建筑設計工作30多年，曾就職中國建筑技術發展研究中心、中國建筑標準設計研究院，參加過多項大型工業與民用建筑設計。歷任建設部全國城市住宅試點辦公室主任助理、建設部住宅產業化促進中心示范工程處處長，負責“國家康居示范工程”的管理、指導與住宅性能認定工作。

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研究方向：建筑工程

開

彥：中國房地產住宅研究會人居中心主任

梁開建筑設計事務所執行合伙人總經理、總建筑師。建設部住宅建設及產業現代化技術專家委員會專家委員。中國房地產研究會人居環境委員會副主任專家組長。建設部住宅部品標準化技術委員會顧問委員。中國建筑設計研究院原副總建筑師；國家住宅工程中心健康住宅專家委員會副主任原總建筑師。北京市規劃學會住宅與居住區規劃學術委員會副主任。亞洲人居環境協會副主席。研究方向：城市規劃

國學類

王天有：著名歷史學家，北京大學歷史系教授，博士生導師，著名歷史學家。

北京大學歷史系教授，博士生導師。國家社科項目評審委員會中國史評審組成員，歷史教學指導委員會成員，中國歷史學會理事，中國明史學會副會長，北京滿學會副會長，北京大學明清研究中心主任。長期從事中國古代史，中國古代政治制度史，明清史方面的研究，發表論文30余篇，著有《明代國家機構研究》、《晚明東林黨議》、《中國古代官制》等；參與點校的有《國朝典故》、《逆臣錄》等；主編及參與著述的有《明朝十六帝》、《中國歷史透視》、《中國歷史·元明清卷》。

研究方向：中國古代史（明清史），中國古代政治制度史；明代考試制度史

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翟鴻燊 當代傳統文化的倡導者和傳播者

國學實踐應用專家：翟鴻燊(zhái hóng shēn)青島易學管理咨詢公司特聘高級培訓講師。翟鴻燊中國商 業直銷實戰訓練導師，國學實踐應用專家經濟與文化學者。現任道昂國際集團董事長、中國國際人才工程學院院長、DAM行銷拓展機構總裁、無憂培訓大師國學智慧首席顧問、北京大學中國企業家訓練中心總監、中國經營報專家顧問團首席顧問。近幾年翟教授應邀在各級政府、知名院校做過數千場各種形式的教育訓練、演講，使近百萬人在震驚和覺悟過后獲得思想、行為以及心態上的突破，被譽為中國當今最具價值的教育、訓練專家。

研究方向: 中國傳統國術

張國剛 博士生導師

南開大學歷史系教授、主任;教育部歷史教學指導委員會委員等職。現任清華大學歷史系主任、教授、博士生導師，中國唐史學會會長，中國中外關系學會副會長。入選國家人事部“百千萬人才工程”(1997)和清華大學“985百人計劃”(2003)、“長江學者”特聘教授(2006)。

研究方向：中國古代史、中西文化交流史及史學理論

王曉毅 教授，博士研究生導師

1999年4 月獲國務院頒發的“政府特殊津貼”?，F任清華大學歷史系教授、博士生導師。王曉毅教授長期致力于中國古代思史，特別是魏晉時期的思想史研究。先后承擔的研究課題有“儒釋道與魏晉玄學的形成”(國家社會科學基金“九五”項目)、“魏晉學術思潮研

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究”(山東大學杰出青年基金項目)、目前在研的課題有“魏晉玄學與官方儒學”(2004國家社會科學基金規劃項目)、“周易與玄學研究”(教育部山東大學“周易與中國古代哲學”基地項目)、“郭象思想研究”(清華大學人文學院“985”調控項目)。研究方向：中國古代思史

家電類

李成林 家電行業營銷專家、國家注冊高級咨詢顧問、中國企業聯合會特聘專家

《銷售與市場》、《中國經營報》特約撰稿人。清華大學、北京大學、浙江大學、中國人民大學、西安交大等客座教授。

李成林老師從事營銷管理工作20年，先后在可口可樂、深圳采納營銷策劃公司、聯合信息集團、海星集團擔任過品牌經理、營銷總監、銷售副總、總經理、營銷副總裁等職務 曾就任上市公司銷售總經理，率領團隊完成年銷售額4億元。

李成林老師曾為東芝、三星電子、LG電子、伊利集團、匯源果汁、青島啤酒、金威啤酒、三全食品、康師傅、中國煙草、普蘭納集團、際華輕工、浙江沁園集團、愛仕達、琪朗燈飾集團、雙虎家具、新中源、絲路商旅股份、天駒集團、開米股份、利君集團、瑞陽制藥、美倫醫藥、力邦制藥、海欣制藥、白云制藥、秦巴制藥等企業進行培訓與服務。研究方向：家電行業營銷、咨詢顧問 擅長領域：家電行業營銷培訓

程紹珊 家電經銷管理專家、著名營銷實戰專家

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北大、清華、對外經貿大學特聘教授，時代光華管理培訓網特聘講師、香港光華管理學院特聘講師，美的集團、中國南方航空、中國國旅、中鈔集團等知名企業特邀高級講師?！朵N售與市場》、《創維營銷》的專欄提供者和高級顧問、《銷售與管理》、《中國企業家》、《糖煙酒周刊》、《營銷學苑》撰稿人。

具有多年中國企業的營銷管理咨詢經驗，對國內企業成長和市場競爭有深刻理解。2002年與中國人民大學包政教授共同出品《深度營銷全景案例課程》VCD、2005年以來陸續出版深度營銷系列叢書《深度營銷觀點》《營銷模式研究》《深度營銷戰法》《精準營銷》等、2006年出品《營銷創新與實務》、《營銷實戰招法》課程VCD。

程紹珊老師曾在創維、美的、老板電器、格蘭仕、蘇泊爾電器、科龍、步步高、商務通、廣州廣新、廣西桂友貿易、TCL等知名家電公司提供咨詢和培訓服務。

研究方向：家電經銷管理、營銷實戰

擅長領域：咨詢和培訓、經銷管理、實戰營銷

第二篇：北京大學名師經典語錄

北京大學經典營銷語錄

【翟鴻燊，國學實踐應用專家、清華大學、北京大學專家】

1、心態不好，聰明反被聰明誤；心智不好，知識越多越反動。

2、成功者的常態就是平常人眼里的變態。

3、人脈就是錢脈，關系就是實力，朋友是最大的生產力。

4、同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。

5、如果你覺得你的命不好，就去與那些命好的人在一起，你的命就會得到改善。

6、顧客不僅關心你是誰，他更關心你能給他帶來什么好處。

7、溝通的5個基本要素：點頭、微笑、傾聽、回應、做筆記。

8、溝通的3個要素：文字信息、有聲信息、肢體動作。文字傳達信息，聲音傳達感覺，肢體傳達態度。

9、是的、是的、是的、沒錯、就按您說的辦。

10、問題就是答案，一切問題都不是問題，就按您說的辦。

11、如果您愿意，我愿意花我的時間來協助您。

12、顧客不拒絕產品，他也不拒絕服務，他只拒絕平庸。

13、溝通先從家人、朋友開始。

14、您看待人的想法，就會影響那個人的行為。

15、贊美別人會讓別人把對的事情繼續做下去。

16、成功之道＝思考力x行動力x表達力。

17、溝通5心：喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛心。

18、表達不同意見時，請您保留對方的立場，大家只是立場、看法不一樣罷了。

19、認同別人更容易肯定自己。

20、溝通控制三要素：環境、氣氛、情緒。

21、進入不同類型人的頻道，需要把握住6個同步，即：情緒同步、語氣語調語速同步、肢體動作表情同步，語言文字同步、價值觀及價值規則同步、信念同步。

22、拒絕是一種慣性，當顧客拒絕我們時，我們的工作才剛剛開始。

23、銷售不是賣，是幫助對方買。

24、問問題的過程：

問簡單慣性問題，問對方無抗拒點問題，問對對方有好處的問題，讓對方說是的問題，讓對方連續說是的問題，要學會問誘導對方思維的問題，要問讓對方的回答都在預料當中的問題，開放性的問題，封閉式的問題，讓對方二選一的封閉式問題。

25、不是學習沒有用，因為我沒用，所以我沒用。所以，要學以致用，形成習慣。

【路長全 著名營銷咨詢專家，北京贊伯營銷管理咨詢公司董事長】

1、把同樣的產品賣出不同

2、營銷不是產品好壞的較量，營銷是獲得別人認可、認知的較量。

3、學習任何好的經驗、方法，都要分析是否適合自己。就像：不能用管駱駝的方法管理兔子。因為：駱駝要穩，兔子要快；駱駝可以幾天不用吃喝，兔子卻每天必須吃喝。（小公司盲目的效仿大企業，會被活活拖死的——我深有同感?。?/p>

4、腦白金的廣告，讓人討厭，卻無法拒絕購買這個產品。美女往往嫁給死纏爛打的人，紳士往往得不到，因為他總不好意思開口。

5、營銷決不是賣優秀，是賣差異和不同。

【葉茂中 北京大學總裁班營銷專家、葉茂中營銷機構董事長】

1、廣告不是為了創意而創意，它是為了好玩而好玩。

2、你付出所有的代價，哪怕就是血的代價，你只要堅持下去，就一定會有回報，而人往往就是什么?往往太聰明，其實這個世界上很多人也好，好多公司也好，做不成不是因為他不夠聰明是因為他不夠笨，他堅持不下去。

3、我認為成功有三個要素，第一個要素是，要有膽，中國人造詞，膽識膽識，膽在才，識在后，你要有膽，第二就是你要聰明嘛，膽識，你要聰明你要有智慧，第三才是錢。

4、在人生的某一階段對生命負責的態度就是玩命，你要想成功，你的人生一定是有一個階段在玩命。所以奮斗，我覺得他背后那兩個字就是玩命。

5、即便你不奮斗一生，你也要奮斗一次。奮斗一次，也許因為你這小小的一次就改變了你一生的命運或者說讓你獲得了更好的生活。

6、我覺得我們人這一生，唯一的成本其實就是時間

【劉東明 北京大學總裁班營銷專家、中國電子商務協會網絡營銷研究中心主任】

1、獲得暴利的方式有兩種,一種是壟斷,一種是創新。同樣在營銷領域，能夠壟斷萬千眼球的就是創新營銷。

2、站得更高尿得更遠！營銷要會“傍大款”，站在巨人的肩上撒尿。

3、世界向右時，向左！

4、借助神力的創新營銷

5、包括營銷觀念創新、營銷產品創新、營銷組織創新、營銷形式創新、營銷技術創新。

6、要么上網，要么被上網。提早鍛煉網絡肌肉，預防明天挨揍。

7、微博今年非?；?，大家既要學會“圍”，也要學會“博”。

8、網絡營銷，先編天羅地網，再打通脈絡周天，步步為營，銷量自然來。

9、營銷的本質是滿足人的需求。左手科特勒，右手馬斯洛。

10、“爭”則兩敗，“和”則共贏！找一找產業鏈上下游的朋友，合眾聯橫，和諧社會。

11、陳勝吳廣把”陳勝王”朱砂字條裝在魚肚里盅惑民心，叫信仰營銷。姜子牙直鉤釣魚引人圍觀叫事件營銷。曾子殺人是口碑營銷。

12、“我乃漢室宗親”，劉備是借勢營銷、權威營銷的經典廣告語。

13、毛主席的“打土豪、分田地”的廣告詞很好用，農民聽得懂，記得住。而“三民主義”就高高在上了，不易傳播。廣告語設計本身沒有好壞，陽春白雪、下里巴人各有千秋。最終裁判是你的目標用戶。

【李光斗 中國品牌第一人、中央電視臺品牌顧問著名品牌戰略專家】

1、價值觀比價值更重要。也就是你怎么看待口袋里的錢比你口袋里有多少錢更重要。如果事事利字當頭，必然不會有健康的企業文化，最終整個企業將一盤散沙。

2、黛玉在大觀園里千古留名不是因為寫菊花詩得了詩歌狀元，而是源于一次事件營銷--黛玉葬花。

3、真正的高手，讓對手對你不忍下手！

4、劉備是品牌運作的高手，用的是插位戰略，曹操向左轉他就向右轉，凡是曹操反對的他就擁護，曹操擁護的他就反對。

5、在擴大市場時劉備采取的是柔性并購策略。先讓品牌深入人心，再徐圖之。

【程廣見 北京大學特聘教授，拜耳前銷售管理總監】

1、任何工作都不是一個人單打獨斗，要的是集體配合。比如，你鸒佳佳在我對面，你洗牌時，牌掉在我腳下，誰撿？當然是我檢！因為早撿起來，早開局；早開局，我好早點贏錢。所以打麻將，不管誰掉了牌，都會有人盡快撿起來

但在工作中呢，你做錯了，憑什么我來幫你？你弄掉了，肯定你撿，跟我有什么關系？

2、打麻將的人從來不遲道，說好晚上8點，可是剛到7點，3個人就先到了。剩那個人在路上，這3個人電話一頓催，快點來，三缺一！那個人敢說：急什么，不是8點嗎？結果，平常不打車，馬上打個車跑來了，一看表才7點半。第一句話，肯定是：“不好意思，遲到了”為什么說遲到了？因為別人都比他到得早。

3、另外，說好12點收局，沒到12點前，一定有人舉手要求“加班”。“實在不好意思，今晚輸多了，再打一圈吧”打一圈就打一圈，你贏了別人輸了，不打不好意思。所以打麻將通宵達旦是常事。而且，第二天很少有人報怨自己又“加了一個夜班”

4、打麻將的人從業不報怨工作環境?？墒俏覀儸F在對生活環境有多挑剔，什么工作環境不好，上班好累。你有沒有見過打麻將的說，房子吊頂太矮，空調不夠冷，桌子太臟了？

5、“打麻將的人冬天捂著被子，夏天光著膀子打；沒桌子把紙箱倒放，放上板子就是麻將桌，洗臉盆墊上報紙就是凳子，麻將打得最鸒好照樣熱火朝天。來一個兄弟說要請下館子，4個人忙說改天改天。可是我們工作上能做到嗎？做不到，但我們打麻將做到了

6、“還有一個我覺得神奇的地方，打麻將用手就能摸得出來是什么牌。九萬與七萬，六條和九條，多小的差別呀，居然能摸出來！為什么？因為打麻將的人用心了，用心的人學東西都能學進去，大不了慢一點，遲早會學會。我真佩服打麻將的人，那真叫用心來感受。

7、“想想看，如果我們用一半的心感受工作會怎么樣？

8、我最最佩服的的就是打麻將的人永遠不報怨別人，只從自己身上找原因。你有沒有看到打麻將的輸了錢的人說“龜兒子瓜兮兮,跟我打麻將簡直是搶錢”輸了錢的只會說：“我點兒好背?！?，上洗手間拼命洗手，回來后，在點兒好的人身上摸一把，再用別人的打火機點上一支煙，狠狠抽一口，但永遠不會報怨別人”

第三篇：北京大學培訓心得

北京大學培訓心得

古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不知道?！睂W習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之后，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對新時期地稅工作，很多時候很多現象仍讓我有些霧里看花，無所適從，我們很需要學習，而此次市局組織市級副科以上領導干部和績效a級人員北大培訓為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中體驗著脫胎換骨的感覺……讓我們豁然開朗，中國經濟之路該如何走？如何從博弈論中認識當前的地稅系統工作存在的種種問題……而專家們在言談之中透露著的充滿哲理的思考也無不告訴我們：各級領導為了適應明天的社會，今天必須加強學習，更新理念。

我們班共有80多位學員，來自全市各個部門。短短幾天的相處，同學之間，已有一些了解。大家雖然來自不同的地方，但有一個共同的心愿，就是要不虛此行，盡可能在有限的時間內多學些理論知識，提高學術專業素養，了解研究學科動態，了解國內外經濟動態，做好自我反思，把自己多年來的工作經驗梳理成“辮”，使自己成為本部門的帶頭人。所以，大家不管初出茅廬，或者已人到中年都能很快適應環境，由局長、科長身份轉換為學生角色，并進入學習狀態。我們這批“特殊”的學生，能夠和授課教師在課堂內外交流，同學之間也能夠就各種話題展開討論，還能在課下互相交流經驗，暢談學習體會。

短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新時期社會問題、認識到社會在發展、科技在進步、勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣我們的稅務工作才能可持續性地發展。

面對新時期面臨的各種機遇和挑戰，我們每個地稅干部要做什么？關注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統的理念，在征管改革的路上敢于創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真?！安唤浺环畯毓?，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛榈谌龑檬屑壐笨埔陨细刹考翱冃級人員的培訓

班學員，我們無疑是幸運的，我們都很珍惜這有限的時間、寶貴的機會。培訓雖然已經過去好多天了，但幾天里專家們精辟的講解、超前獨特的見解令我們深深折服，回味無窮。

第一天的開學典禮，市局賀局長給予的殷切期望為本次的培訓注入了活力，后面的緊張培訓、緊湊而又充實。白天，我們聆聽專家們的講課、講座，晚上，我們交流、討論，整理筆記，共同消化、吸收。在內容上，更令我們感到無比的激動與驚喜，聆聽他們的課，如沐春風，如浴甘霖，使我們受益匪淺；他們的講座如指路明燈，為我們指引今后所要發展的方向。

感謝市局領導組織的這次培訓。通過本次培訓，我親身體會到，這次培訓為我指明了一名基層領導干部所要發展的方向，在做一名合格的分局長的這條路上，我將義無反顧的走下去，勇于改革，大膽創新，起到分局長的帶頭作用。學習軟件開發心得：北大青鳥老師表示，作為it培訓教師，在長期的教學培訓活動過程中，不斷總結工作經驗，教育學員從如何著手學習軟件開發技術到熟練進行項目開發：

一、認識it技術知識在教學過程中，提高和強化學員認識it技術知識，按照學校課程體系，嚴格遵守學校的提出的學習方法，同時注意要養成良好的學習規范和學習習慣，培訓學員的自覺性和興趣。在我們的課程體系里，首先需要打好基礎，掌握扎實的基礎課程，面向的學員開始都是同一水平和同一級別的，在認識軟件開發技術知識的方向上，需要培訓學員良好的編程習慣，這點是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業，在軟件開發的基礎上，需要多了解些多種軟件開發語言和不同的開發環境。

二、實踐it技術技術是一門不斷更新和發展的學科，或者說是技能，但都要不斷地去實踐學習，這就顯現出上機實際操作的重要性。為了鞏固技術基礎，需要加強實踐訓練，提高學員實踐動手操作能力。對于理論知識需要理解掌握，但是體現對技術本身的掌握是通過實踐操作來的，所以要貫于理論聯系實際，從實際的操作中總結學習經驗，充分的對理論知識的掌握和提高。同時，實際操作時檢驗學習成果的有效途徑和最直接的辦法，所以實踐動手能力體現了一個技術人員的水平，也體現了一個學員的掌握程度

三、熟悉項目開發，提高項目經驗針對學員學習過程中一些知識無法連貫和毫無項目開發可言，在項目案例課程和階段項目中增加一些項目開發經驗。我們始終要以這樣的學習理念：以就業為導向、以實用技能為核心、以案例為主線、以動手能力為突破點、以項目經驗為學習目的，所以的學習過程都離不開項目經驗，為了這個學習目的而做的第一步第二步的學習。項目經驗體現在調試能力、業務知識、工作流程三方面：北大青鳥調試能力：日常的調試思路、調試技巧 古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不知道。”學習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之后，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對新時期地稅工作，很多時候很多現象仍讓我有些霧里看花，無所適從，我們很需要學習，而此次市局組織市級副科以上領導干部和績效a級人員北大培訓為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中體驗著脫胎換骨的感覺……讓我們豁然開朗，中國經濟之路該如何走？如何從博弈論中認識當前的地稅系統工作存在的種種問題……而專家們在言談之中透露著的充滿哲理的思考也無不告訴我們：各級領導為了適應明天的社會，今天必須加強學習，更新理念。

我們班共有80多位學員，來自全市各個部門。短短幾天的相處，同學之間，已有一些了解。大家雖然來自不同的地方，但有一個共同的心愿，就是要不虛此行，盡可能在有限的時間內多學些理論知識，提高學術專業素養，了解研究學科動態，了解國內外經濟動態，做好自我反思，把自己多年來的工作經驗梳理成“辮”，使自己成為本部門的帶頭人。所以，大家不管初出茅廬，或者已人到中年都能很快適應環境，由局長、科長身份轉換為學生角色，并進入學習狀態。我們這批“特殊”的學生，能夠和授課教師在課堂內外交流，同學之間也能夠就各種話題展開討論，還能在課下互相交流經驗，暢談學習體會。

短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新時期社會問題、認識到社會在發展、科技在進步、勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣我們的稅務工作才能可持續性地發展。

面對新時期面臨的各種機遇和挑戰，我們每個地稅干部要做什么？關注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統的理念，在征管改革的路上敢于創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真?！安唤浺环畯毓?，哪得梅花撲鼻香。”作為第三屆市級副科以上干部及績效a級人員的培訓

班學員，我們無疑是幸運的，我們都很珍惜這有限的時間、寶貴的機會。培訓雖然已經過去好多天了，但幾天里專家們精辟的講解、超前獨特的見解令我們深深折服，回味無窮。

第一天的開學典禮，市局賀局長給予的殷切期望為本次的培訓注入了活力，后面的緊張培訓、緊湊而又充實。白天，我們聆聽專家們的講課、講座，晚上，我們交流、討論，整理筆記，共同消化、吸收。在內容上，更令我們感到無比的激動與驚喜，聆聽他們的課，如沐春風，如浴甘霖，使我們受益匪淺；他們的講座如指路明燈，為我們指引今后所要發展的方向。感謝市局領導組織的這次培訓。通過本次培訓，我親身體會到，這次培訓為我指明了一名基層領導干部所要發展的方向，在做一名合格的分局長的這條路上，我將義無反顧的走下去，勇于改革，大膽創新，起到分局長的帶頭作用。

學習軟件開發心得：北大青鳥老師表示，作為it培訓教師，在長期的教學培訓活動過程中，不斷總結工作經驗，教育學員從如何著手學習軟件開發技術到熟練進行項目開發：

一、認識it技術知識在教學過程中，提高和強化學員認識it技術知識，按照學校課程體系，嚴格遵守學校的提出的學習方法，同時注意要養成良好的學習規范和學習習慣，培訓學員的自覺性和興趣。在我們的課程體系里，首先需要打好基礎，掌握扎實的基礎課程，面向的學員開始都是同一水平和同一級別的，在認識軟件開發技術知識的方向上，需要培訓學員良好的編程習慣，這點是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業，在軟件開發的基礎上，需要多了解些多種軟件開發語言和不同的開發環境。

二、實踐it技術技術是一門不斷更新和發展的學科，或者說是技能，但都要不斷地去實踐學習，這就顯現出上機實際操作的重要性。為了鞏固技術基礎，需要加強實踐訓練，提高學員實踐動手操作能力。對于理論知識需要理解掌握，但是體現對技術本身的掌握是通過實踐操作來的，所以要貫于理論聯系實際，從實際的操作中總結學習經驗，充分的對理論知識的掌握和提高。同時，實際操作時檢驗學習成果的有效途徑和最直接的辦法，所以實踐動手能力體現了一個技術人員的水平，也體現了一個學員的掌握程度

三、熟悉項目開發，提高項目經驗針對學員學習過程中一些知識無法連貫和毫無項目開發可言，在項目案例課程和階段項目中增加一些項目開發經驗。我們始終要以這樣的學習理念：以就業為導向、以實用技能為核心、以案例為主線、以動手能力為突破點、以項目經驗為學習目的，所以的學習過程都離不開項目經驗，為了這個學習目的而做的第一步第二步的學習。項目經驗體現在調試能力、業務知識、工作流程三方面：北大青鳥調試能力：日常的調試思路、調試技巧、經驗總結等；業務知識：在項目案例、階段項目、畢業設計以及《行業規則和行業經驗手冊》中體現企業的真實需求、行業背景知識、行業術語等；工作流程：在畢業設計中，讓學員切身體驗一個軟件團隊進行項目開發的真實流程,并親自扮演項目組中的角色。代碼改錯、代碼調試、代碼閱讀等方面的訓練促進學員掌握具體開發環節。培養目標中包含了對經驗的培養，可以理解成：面向的是廣大的中小型企業，這些企業的特點是：要求新員工能夠快速上手干活，要求員工動手能力強。表現在這些企業的招聘要求中，大多數的企業會要求年以上開發經驗由此提高學員的就業率和就業機會。

同時我們也要求經歷的積累，經歷必須靠時間的積累和實際的崗位工作過程獲取，是無法學到的。但是經驗無非就是預見、發現、并快速解決問題的能力，以及一切操作上的技巧和訣竅，所以，經驗是可以傳授、可以學習、可以通過訓練獲得的。

第四篇：北京大學培訓心得體會

北京大學培訓學習心得體會

展的高速度、高質量，倍受震憾，倍受啟發。此次參觀學習時間短，但學習內容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強了我們加快發展經濟的信心。

洗禮：全新感受

我們受訓的北京大學歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據不完全統計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學，是國家“211工程”和“985工程”重點院校。北京大學培訓中心良好的培訓條件和培訓效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓高?；?。

這次領導干部前沿熱點與公共管理培訓采取課堂講授與參觀考察相結合的形式，精心設置課程。主講的教授都經過培訓中心反復篩選，具有豐富的理論素養，具有很高的知名度。

連續幾天，課堂上下，師生互動；課堂內外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經典的話語、反芻著精辟的論述。每一個專題輔導，每一次生動講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認真地領悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。

講座結束后，我們進行了學員座談、討論。大家踴躍發言，一致評價這次培訓區委高度重視、設計精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓中心評價我們這期研修班學員紀律嚴明、虛心好學、團結友愛，樹好了形象。

感觸：強烈震撼

北京大學教授唐登華教授講授的《領導者壓力管理與心理調適》的幾個觀點和姚惠忠副教授講授的《政府公共關系與危機處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調適的作用。

仔細想來，時間過得真快，一晃我在鄉鎮工作已有20多個春秋，回顧走過的風風雨雨，感謝組織對我的關心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導致在工作中遇到不順心的事時，常常郁悶不已，有時隨著工作壓力的不斷加大，導致神經衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標準，不知足更

要長樂，才是心理健康的標準，細細品味是這個道理。

其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。

學習：先進觀念

思想解放天地寬。觀念是前提和先導，能左右生產力，在重大轉折關頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統觀念決裂：從過去發展的成功經驗束縛中解放出來；從小農經濟小生產觀念束縛中解放出來；從傳統思維方式傳統文化束縛中解放出來，確立現代化、社會化、市場化、國際化的新理念。首都的經濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發展的魂魄就在于“協調”二字。

啟迪：奮發當時

北大學習，感受北大精神，借鑒首都發展經驗。我深刻感受到：一是應牢固樹立科學發展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態勢，真正堅持科學發展，切實營造和諧文化，才能扎實發展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設，經濟發展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設放在工作的首位，夯實黨的執政基礎；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。首都的發展優勢，追根索源在于人才

優勢。如何引進人才、開發人才、使用人才更加迫切地擺在我們的面前。

思考：學有所用

學以致用，是培訓的目的。我將在區委的堅強領導下，認真學習貫徹落實市第三次黨代會和區四屆一次黨代會精神，消化吸收此次學習培訓的成果，融入到工作實踐中，努力做好下列工作，不辜負區委對我的厚愛和信任：篇二：北京大學培訓學習心得體會

北京大學培訓學習心得體會（肖振軍）

深：

（一）、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的知識，感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創新。結合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發展的客觀要求。提升班里的49名同志，來自市、縣（區）兩級國土部門，通過共同的學習和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題, 積極溝通，虛心學習，進一步密切了與兄弟局之間的關系，使我們共同提高，共同進步。同時通過學習使我們看到了差距，更增強了信心。二是啟迪了思想，拓寬了創新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。(二)、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習，除了行政管理理論水平得到提升，還對依法行政有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發了新思路。一是對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，維護和諧社會。二是理論還要充分結合實踐。在很短的學習時間內，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷總結，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

走進北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍，在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到些許遺憾。“吾生也有涯，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用優異的工作業績來回報組織的信任和培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。篇三：北大學習培訓心得體會

北大學習培訓心得體會

能夠到北大深造學習是無數莘莘學子的夢想，爭取到這次學習機會也是局領導對自己的信任和關愛。此次培訓教學內容上的精心編排，體現出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。幾天來，共聆聽了14位名家大師的講座，各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹的治學態度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表，他們思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智，陶冶著我們的胸懷，一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。

一.開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創新。結合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發展的客觀要求。培訓班里的49名學員，通過共同的學習和交流，進一步密切了同事之間的關系，使我們共同提高，共同進步。

二.啟迪了思想，拓寬了創新的思路。教授們的講課使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設》的時候提到要把工作當作事業而非職業，他講到如果只把工作當作一種職業、一種謀生的手段，就會只是滿足于完成任務和養家糊口，為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業，作為追求和奮斗的目標，才會熱情投入全力以赴，力求完美。反思我們自己的工作中，經常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛，我們經常會把工作當成一種職業，認為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務，而完成工作，就是把領導交給的任務按要求做完，至于做到什么程度，沒有人會想，所以工作業績平平，找不到亮點。我們應該從調整自己的工作心態入手，改變自己的觀念，把本職工作作為一種事業，而并非職業。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責任感和尊重，充分發揮個人

主動性和創造性，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業業工作，抓住重點，力求做到有新思路、新變化、新效果，每年干出幾項“亮點”工作。

在我們每天學習培訓課程間都會出現這樣一幕“追星”情景，學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影，專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活，拿著食堂就餐卡，每天與北大的學生一起排隊，一起用餐，也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶，這樣的感覺彌足珍貴。

漫步在北大的校園，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾，學習的時間太短暫，在我們剛融入和愛上北大的時候就要和它告別了?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優異的工作業績來回報組織的信任和培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。篇四：北京大學培訓心得體會

修身、齊家、治國、平天下

——（把培訓全稱放這兒）畢業報告

楊曉麗

參加幾天培訓課程，比較全面的進行了一次企業管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，入腦入髓，受益非淺。回眸幾天的培訓歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實提高。盤點學習收獲，體會頗多。

一、修身：領導者的素養 決定企業未來命運

領導者是組織活動的率領者、引導者，是組織中的主要角色。在市場經濟條件下，企業的命運是取決于領導者素質的高低、修養的好壞。在學習了《中國社會問題報告》和《中國宏觀經濟形勢問題》后，我深切體會到，作為領導者要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善于進行理論思維和戰略思維的科學判斷；要堅持按照客觀規律和科學規律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發展駕馭市場經濟；學習《職場情緒與壓力管理》后，學習到一個真正的領導者素養也包括自我控制工作情緒和自我調節來自多方面的工作壓力。更要正確認識和處理各種社會矛盾，善于協調不同利益關系和克服各種困

難，來應對現今社會的復雜局面；

二、齊家：樹立企業理想信念 肩負社會責任

理想信念是立身處世的基石，樹立什么樣的理想信念，決定一個企業的發展軌跡。三鹿事件曝光后，引起社會各界的高度重視。溫總理屢次強調“企業家不僅要懂經營、會管理，企業家身上還應該流著道德的血液?！?這句話震撼心靈，催人警醒！的確，道德對社會經濟的發展有著深刻而長遠的影響，缺失道德的社會經濟發展不可能持續長遠。個人誠信、企業誠信、行業誠信，都是社會誠信大廈的基本單元。這次一些奶粉企業用極不自重的方式給整個社會誠信抹了黑，給社會心理造成了痛苦，給本已脆弱的誠信體系當頭一擊。一些食品企業頻繁造假的事實，也再次讓整個社會集體思考：沒有責任感作為基石，難建和諧大廈；沒有責任感作為基石，難成百年大業！

我想，對于一個企業家來說，做點善事是一種社會責任，為企業創造更多的財富，為國家創造更多的稅收，為社會創造更多的就業機會，這是更廣泛意義上的社會貢獻、社會責任。財富越多、企業越大，相對來說企業家的責任就越大。這責任包括對社會的責任、股東的責任、員工的責任和家庭的責任。雖然追求經濟利益是企業發展的主要目標，但決不應該成為企業家的最終目標。企業的財富來自社會，社會責任對企業不是額外的負擔。作為企業發展的決策者和主導

者，企業家在謀求經濟利益的同時，應該自覺地履行社會責任和義務，把企業發展和社會責任緊密聯系起來。

三、治國、平天下的管理思維

傳統文化管理具有很理性的思維模式，即管理能力的培育應從小到大，管理能力的鑒別也應以小見大。所以儒家講治天下先要治己，即修身、齊家，而后能治國、平天下。毫無疑問，這一思想是極富辨證性的。

短短幾天的課程，也是緊緊圍繞著這個主題去開展的： 修身課程：《領導者素養》《職場情緒與壓力管理》

《商務禮儀》《女性優雅氣質塑造》《領導

科學與藝術》

齊家課程：《傳統文化與現代管理》《社會責任與人生

信念》《中小企業投融資問題探究》

治國課程：《中國社會問題報告》《中國宏觀經濟問題

形勢》《國際社會對兩性性別的法律和政府

框架》

提高領導者自身素養，借用傳統文化結合現代化的管理模式，真正的做到修身、齊家、治國。基于社會責任的企業理想信念才能讓我們企業達到平天下的高度，才能真正的將企業做大做強。篇五：北大學習總結

北京大學校長高級研修學習體會 北京大學是中國排名第一的高等學府，她耀目的華彩是我難以觸及的，走進北大的課堂也是難以想象的。感謝福田區教育局領導，讓我們這些長期在基礎教育戰線上工作的老師們有機會走進北大，成為北大的一名短期學員。坐在北大的教室里，聆聽大師們的教誨，領略中國頂尖大學中學者們的風采，充分享受著“心靈的雞湯”。

一、感受北大文化

北大的校園文化有：心系天下、愛國愛民的政治文化；愛之發微、迢迢遠照的道德文化；民主科學、薪火相傳的學術（科技）文化；知行合一、學以致用的實踐文化；知識起家、文化創新的創業文化；還有多種多樣的文體文化、網絡文化、社團文化、院系文化和組織文化等。可謂是“百花齊放，爭奇斗艷”。透過北大的校園文化，我看到了北大的精神風貌、個性特色和社會魅力。

學術是北大的靈魂。薪火相傳的學術，構筑起北大往日的崇高與神圣，也續寫著北大明天的光榮和夢想。“思想自由，兼容并包”是北大傳承不衰的風氣。在這種風氣熏陶下，形成了北大人面對挑戰敢為先鋒、永不退縮的獨立人格精神。無論是從給我們講課的教授們身上，還是在校園里結識的退休高教授、心理學駱正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的傳承。

二、領略大師風采 在北大學習，認識了北大，感受了北大。北大的光輝歷史、偉大精神、勃勃生機和宏偉目標，震撼人、啟迪人、激勵人。一百多年來，這里聚集了眾多的著名學者、專家，培養了一代又一代的優秀人才，涌現了大批革命家、思想家、理論家、科學家和教育家。如李大釗、陳獨秀、毛澤東、鄧中夏、孫家鼐、蔡元培、梁啟超、魯迅、李四光、胡適、葉圣陶、林語堂、徐悲鴻、朱光潛、華羅庚、錢偉長??北大昔日的輝煌，在于她深刻影響了中國近代思想理論、科學技術、文化教育和社會發展的進程，對中國近代史的發展作出了不可磨滅的貢獻。昔日的北大鑄就了一種偉大的精神，即銳意進取、奮不顧身和

敢當先鋒的“愛國、進步、民主、科學”的精神；營造了一個“思想自由，兼容并包”的氛圍和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風。

三、拓寬知識視野

這次有機會來到北大學習，安排的課程和講座都是拓展知識，擴大視野的，十分新鮮和富有挑戰性。求知要講究方法，有人教誨和無人教誨，效果不一樣；有名師指點和無名師指點，效果也會有很大差別。作為中國近代史上第一所國立綜合性大學的北大，是一所著名學府、知識殿堂。這里大師云集，學子聰慧；這里專家講座，名流演講；這里信息匯聚，學術自由；尤其是，這里有光輝的歷史，凝重的文化等。在北大求學，聆聽教授們的演講，接觸最前沿的科學與思想，分享最新的研究成果，花同樣的時間，甚至更少時間，就能比在其它許多地方學到更多的知識，吸取更多的智慧，解決更多的疑惑，進而我們就能站在較高的平臺上，去思考問題，研究問題，去聯系實際，學以致用，這樣的學習是高效的，有益的。

北大的學習，雖然只有短短的15天，但讓我產生強烈的自豪感，在我今后的人生歷程中增加了一段讓我魂牽夢繞的經歷，它也讓我產生強烈的危機感和緊迫感，努力提升自己的文化素養，豐富自己的知識結構，為我國基礎教育的發展做出更大的貢獻。

第五篇：北京大學培訓心得體會

修身、齊家、治國、平天下

——（把培訓全稱放這兒）畢業報告

楊曉麗

參加幾天培訓課程，比較全面的進行了一次企業管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，入腦入髓，受益非淺?；仨鴰滋斓呐嘤枤v程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實提高。盤點學習收獲，體會頗多。

一、修身：領導者的素養 決定企業未來命運

領導者是組織活動的率領者、引導者，是組織中的主要角色。在市場經濟條件下，企業的命運是取決于領導者素質的高低、修養的好壞。在學習了《中國社會問題報告》和《中國宏觀經濟形勢問題》后，我深切體會到，作為領導者要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善于進行理論思維和戰略思維的科學判斷；要堅持按照客觀規律和科學規律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發展駕馭市場經濟；學習《職場情緒與壓力管理》后，學習到一個真正的領導者素養也包括自我控制工作情緒和自我調節來自多方面的工作壓力。更要正確認識和處理各種社會矛盾，善于協調不同利益關系和克服各種困

難，來應對現今社會的復雜局面；

二、齊家：樹立企業理想信念 肩負社會責任

理想信念是立身處世的基石，樹立什么樣的理想信念，決定一個企業的發展軌跡。三鹿事件曝光后，引起社會各界的高度重視。溫總理屢次強調“企業家不僅要懂經營、會管理，企業家身上還應該流著道德的血液?！?這句話震撼心靈，催人警醒！的確，道德對社會經濟的發展有著深刻而長遠的影響，缺失道德的社會經濟發展不可能持續長遠。個人誠信、企業誠信、行業誠信，都是社會誠信大廈的基本單元。這次一些奶粉企業用極不自重的方式給整個社會誠信抹了黑，給社會心理造成了痛苦，給本已脆弱的誠信體系當頭一擊。一些食品企業頻繁造假的事實，也再次讓整個社會集體思考：沒有責任感作為基石，難建和諧大廈；沒有責任感作為基石，難成百年大業！

我想，對于一個企業家來說，做點善事是一種社會責任，為企業創造更多的財富，為國家創造更多的稅收，為社會創造更多的就業機會，這是更廣泛意義上的社會貢獻、社會責任。財富越多、企業越大，相對來說企業家的責任就越大。這責任包括對社會的責任、股東的責任、員工的責任和家庭的責任。雖然追求經濟利益是企業發展的主要目標，但決不應該成為企業家的最終目標。企業的財富來自社會，社會責任對企業不是額外的負擔。作為企業發展的決策者和主導

者，企業家在謀求經濟利益的同時，應該自覺地履行社會責任和義務，把企業發展和社會責任緊密聯系起來。

三、治國、平天下的管理思維

傳統文化管理具有很理性的思維模式，即管理能力的培育應從小到大，管理能力的鑒別也應以小見大。所以儒家講治天下先要治己，即修身、齊家，而后能治國、平天下。毫無疑問，這一思想是極富辨證性的。

短短幾天的課程，也是緊緊圍繞著這個主題去開展的： 修身課程：《領導者素養》《職場情緒與壓力管理》

《商務禮儀》《女性優雅氣質塑造》《領導科學與藝術》

齊家課程：《傳統文化與現代管理》《社會責任與人生

信念》《中小企業投融資問題探究》

治國課程：《中國社會問題報告》《中國宏觀經濟問題

形勢》《國際社會對兩性性別的法律和政府框架》

提高領導者自身素養，借用傳統文化結合現代化的管理模式，真正的做到修身、齊家、治國?；谏鐣熑蔚钠髽I理想信念才能讓我們企業達到平天下的高度，才能真正的將企業做大做強。