第一篇：2012.3.27政治活動(dòng)總結(jié)

黃 岡 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

專業(yè)與就業(yè)

活

動(dòng)

總

結(jié)

機(jī)電20107、08班

就業(yè)信息委：汪明 2012年3月28日

政 治 學(xué)習(xí)總 結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月27日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院育賢閣417教室

三、參加人員：

機(jī)電201107、08班全體同學(xué)

四、活動(dòng)主題：

專業(yè)與就業(yè)

五、活動(dòng)目的：

1、讓每位同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)有深刻的了解及認(rèn)識(shí)，以確定自己在今后的生活中前進(jìn)的方向。

2、使同學(xué)們了解更多的專業(yè)知識(shí)，以及在就業(yè)方面的知識(shí)，爭取在以后就業(yè)中不忙亂。

3、讓學(xué)生意識(shí)到自己存在著的不足，并及時(shí)更正，且喜歡上自己的專業(yè)。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、在活動(dòng)開展之前之前在教室出一期主題為“專業(yè)與就業(yè)”的黑板報(bào)。

2、開展一次圍繞“專業(yè)與就業(yè)”方面的活動(dòng)，了解自己的專業(yè)與專業(yè)的就業(yè)前景。

3、就業(yè)信息委策劃并開展活動(dòng)。

七、活動(dòng)主要過程：

1、在活動(dòng)開始時(shí)讓同學(xué)聽一遍關(guān)于“就業(yè)”的故事，使同學(xué)們進(jìn)入本次活動(dòng)中去。

2、由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)的開始。

3、請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，說說自己對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)及看法。

4、再請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談?wù)勛约盒闹械木蜆I(yè)方向。

5、如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在坐的我們要如何要求自己學(xué)習(xí)本專業(yè)，是我們現(xiàn)在的重要目標(biāo)。

6、由主持總結(jié)以上同學(xué)的發(fā)言，并談?wù)勛约簩?duì)我們自己以后如何去做得更好。

7、由主持總結(jié)本次活動(dòng)并致閉幕詞。

8、由學(xué)生干部上臺(tái)評(píng)價(jià)此次轟動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

八、活動(dòng)心得：

1．活動(dòng)過程中有極少數(shù)同學(xué)不遵守活動(dòng)紀(jì)律；

2．活動(dòng)的氛圍比較活躍，大部分同學(xué)表現(xiàn)得比較積極，但有個(gè)別同學(xué)在交頭接耳；

3、本次活動(dòng)同學(xué)們都充分發(fā)表了自己的見解；

4．板報(bào)設(shè)計(jì)較新穎，但不夠完美；

5.就總體而言本次活動(dòng)開展得較成功。

機(jī)電201107.08班

就業(yè)信息委 ：汪明

2012年3月28日

第二篇：政治活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標(biāo)志，切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。由陳慶娟老師執(zhí)教的八年級(jí)生物研討課，切實(shí)體現(xiàn)了我校力行的教育改革—杜郎口教學(xué)模式。在本堂課中，唐靜老師踐行了王校長提出的 “10+35”教學(xué)模式，真正做到以生為本，拋出問題，學(xué)生自主思考，合作探究，從根本上把課堂還給學(xué)生，學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)。

在本次研討課中，唐老師的課堂思路清晰、流程設(shè)計(jì)合理；板書標(biāo)準(zhǔn)高，知識(shí)點(diǎn)羅列清晰，便于學(xué)生抓住重難點(diǎn)，有選擇的學(xué)習(xí)；課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，內(nèi)容充實(shí)；與此同時(shí)，本節(jié)課最終鏈接中考，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題模式，進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

整堂課體現(xiàn)的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，將課堂還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生鏈接中考，掌握正確的答題技巧，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這堂課，學(xué)生是主人，唐老師成為課堂的組織者，教師服務(wù)于學(xué)生，真正做到“10+35”教學(xué)模式。

我校以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，穩(wěn)中求進(jìn)，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)力求完美。

八年級(jí)道德與法治組

2018.5.23

第三篇：思想政治活動(dòng)總結(jié)

思想政治理論教育活動(dòng)總結(jié)

此次思想政治教育活動(dòng)開展以來，我班開班會(huì)，宿舍開全體成員會(huì)議等對(duì)班里宿舍的情況進(jìn)行了深入討論。班級(jí)成員宿舍成員都積極發(fā)言，使全班同學(xué)對(duì)班級(jí)的情況有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將我班在此次活動(dòng)中的情況，認(rèn)識(shí)做個(gè)總結(jié)，如有不全的地方請(qǐng)大家多提意見，以使大家的思想認(rèn)識(shí)都有所進(jìn)步。

身為班長，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了電信班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就此次活動(dòng)中討論的我們班的情況做總結(jié)如下:

一、班級(jí)制度建設(shè)

上學(xué)期，我班進(jìn)入大三，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡

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責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三、安全紀(jì)律方面

安全問題：學(xué)期我們?cè)诿恐艿牟閷媶栴}上做到工作的細(xì)化，制定查寢“輪班制”不僅達(dá)到了查寢數(shù)字的真實(shí)，而且使各個(gè)班委和同學(xué)之間有更多的溝通，在查寢的同時(shí)注意違規(guī)電器的檢查，將寢室安全防范于未然。在雙休日、“國慶節(jié)”等假期用飛信的方式提醒大家注意安全。

紀(jì)律：學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。上課有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學(xué)談過此事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件，但好在大家都能及時(shí)改正。加強(qiáng)交流。雖說班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來。或許是個(gè)人性格的原因，或許還有其它的因素。

四、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)

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學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

五、宿舍方面

宿舍是我家，和諧靠大家。為了構(gòu)建一個(gè)溫暖和諧的宿舍環(huán)境，更為了舍友們能夠健康快樂的生活學(xué)習(xí)，經(jīng)過各個(gè)宿舍討論下面將宿舍情況總結(jié)如下;

制度方面：宿舍里的每一位成員都要嚴(yán)格遵守宿舍長經(jīng)過大家同意后制定的規(guī)章制度。俗話說國有國法家有家規(guī)，所以如有人不遵守將會(huì)受到對(duì)應(yīng)的懲罰。

生活方面：俗話說的好在家靠父母出外靠朋友，宿舍這個(gè)小集體

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就是我們共同的小家。生活中難免會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)和小摩擦，無論怎樣解決，但要遵守一個(gè)原則：即不能傷了大家的和氣。平時(shí)的生活里大家要互相關(guān)心，互相照顧，互相理解。如果偶有成員之間發(fā)生不愉快，宿舍長應(yīng)該出面調(diào)解。假如有成員遇到困難或者不好解決的問題，大家應(yīng)該主動(dòng)給以幫助，集合大家的智慧和力量共同解決。并且在業(yè)余時(shí)間可以集體策劃出游，進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)，以促進(jìn)宿舍成員之間的感情。

學(xué)習(xí)方面：成員之間應(yīng)互相督促，相互幫助，經(jīng)常討論和學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。假如有人掛科，要讓她進(jìn)行自我反省，并接受懲罰打掃衛(wèi)生。平時(shí)如果學(xué)習(xí)中有疑惑或者懶惰，大家要及時(shí)給與幫助和督促，堅(jiān)決反對(duì)考試時(shí)相互作弊現(xiàn)象。

工作方面：不管是學(xué)院，班級(jí)還是宿舍各方面的工作，大家都要積極配合。

安全方面：外出時(shí)要互相提醒注意財(cái)產(chǎn)及人生安全，在宿舍時(shí)要注意用電安全，在鍛煉身體時(shí)要注意身體安全.女生外出更要多加注意，對(duì)于到休息時(shí)間沒能回到宿舍的同學(xué)應(yīng)該及時(shí)了解情況，如聯(lián)系不上及時(shí)通知輔導(dǎo)員。關(guān)于宿舍長職責(zé)方面：

1、時(shí)刻牢記自己是一舍之長，率先垂范，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，工作積極主動(dòng)，有奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律已；刻苦學(xué)習(xí)文化課，努力提高成績，增強(qiáng)個(gè)人管理能力。

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3、心系宿舍全體成員，注意與同學(xué)之間的溝通與交流，采納同學(xué)們的合理化建議。

4、強(qiáng)化自身民主意識(shí)，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。

5、開學(xué)初，按學(xué)校規(guī)范組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。

6、遵循“公平、便利”的原則，合理分配值日任務(wù)，制定明確的值日分工表。

7、提醒或督促同學(xué)認(rèn)真做好值日工作，做好記載。

8、提醒同學(xué)按時(shí)收取室外晾曬衣物。

9、督促同學(xué)保持地面全天候無雜物。

10、督促同學(xué)按時(shí)起身，按時(shí)休息，按時(shí)關(guān)燈。

11、發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時(shí)告知生活老師以便做好維修工作。

12、制止同學(xué)在宿舍里看不健康讀物、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

13、發(fā)現(xiàn)同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧或夜不歸宿等現(xiàn)象，要及時(shí)向報(bào)告。

14、每周周末或?qū)W校放假時(shí)，要?jiǎng)訂T大家對(duì)宿舍進(jìn)行一次徹底打掃。

15、有同學(xué)生病時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助送往醫(yī)院。

16、平時(shí)注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良傾向，應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員反映。

六、目前班上存在的問題

1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍； 2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ； 3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；

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4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想；

5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；

七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出電信2班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八、個(gè)人感想

1，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。

2，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.第6頁，共7頁

結(jié)束語：在這次活動(dòng)中大家積極的發(fā)言讓我們更加深入的認(rèn)識(shí)到我們班的不足，希望大家面對(duì)問題積極改正，努力讓我們班成為更加優(yōu)秀的班集體。最后感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的支持和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)引導(dǎo)。

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09電信2班

第四篇：2012.3.2政治活動(dòng)總結(jié)

黃 岡 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

政 治 活 動(dòng) 總 結(jié)

機(jī)電20107、08班

2012年3月2日

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月2日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院育賢閣417教室

三、參加人員：機(jī)電201107、08班

四、活動(dòng)主題：感恩

五、活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)們領(lǐng)悟到感恩的重要性和必要性，在生活中用自己的切實(shí)行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)感恩的理解和感受； 2．學(xué)們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩；

3．學(xué)們意識(shí)到自己的哪些行為不是感恩的表現(xiàn)，并且主動(dòng)的去改正這些不好的行為；

4．同學(xué)們的覺悟性，讓同學(xué)們能感受到人們對(duì)自己的好以及會(huì)去感恩；

5．通過本次活動(dòng)提高同學(xué)們的思想覺悟，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1．讓同學(xué)們出一期以“感恩”為主題的黑板報(bào)； 2．在班上開展一次以“感恩”為主題的班會(huì)；

七、活動(dòng)主要過程：

1．活動(dòng)開始時(shí)放一首歌，歌名為《感恩的心》； 2．主持人宣布此次活動(dòng)開始，并致開幕詞；

3．每個(gè)寢室的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，說出自己對(duì)感恩的見解以及實(shí)際生活中的感恩實(shí)例； 4．讓班上的青年志愿者們自由上臺(tái)將自己在做志愿活動(dòng)時(shí)的快樂與同學(xué)們分享；

5．班長上臺(tái)說明感恩的重要性和必要性，并說出了對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響；

6．同學(xué)們共同探討應(yīng)該怎樣去感恩，怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明對(duì)感恩的理解，以及該怎樣讓感恩的精神在自己身上得到更好的體現(xiàn)；

7．主持人總結(jié)了以上同學(xué)的發(fā)言并說出了自己對(duì)感恩的看法；

8．讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后每個(gè)人都寫一份感謝信，感謝自己想感謝的人，如父母、老師等；

9．主持人總結(jié)了本次活動(dòng)并致閉幕詞； 10．請(qǐng)?jiān)焊缮吓_(tái)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)； 11．由主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)心得：

1．活動(dòng)過程中有極少數(shù)同學(xué)不遵守活動(dòng)紀(jì)律；

2．活動(dòng)的氛圍比較活躍，大部分同學(xué)表現(xiàn)得比較積極，但有個(gè)別同學(xué)在交頭接耳；

3．板報(bào)設(shè)計(jì)較新穎，但不夠完美； 4,。就總體而言本次活動(dòng)開展得較成功。

機(jī)電201107、08班 2012年3月2日

第五篇：2012.3.15政治活動(dòng)總結(jié)

黃 岡 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

政

治

活

動(dòng)

總

結(jié)

機(jī)電20107、08班

2012年3月15日

政 治 學(xué)習(xí)總 結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月13日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院育賢閣417教室

三、參加人員：機(jī)電201107、08班

四、活動(dòng)主題：雷鋒精神

五、活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神在現(xiàn)當(dāng)代的重要性和必要性，在生活中用自己的切實(shí)行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)雷鋒精神的理解和感受；

2．學(xué)們懂得“雷鋒精神”是什么，并知道應(yīng)該怎樣去向雷鋒同志學(xué)習(xí)；

3．學(xué)們意識(shí)到自己的哪些行為不是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，并且主動(dòng)的去改正這些不好的行為；

4．提高同學(xué)們的覺悟性，讓同學(xué)們能感受到人們對(duì)自己的好以及會(huì)去學(xué)雷鋒；

5．通過本次活動(dòng)提高同學(xué)們的思想覺悟，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1．讓同學(xué)們出一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)；

2．在班上開展一次以“雷鋒精神”為主題的班會(huì)；

七、活動(dòng)主要過程：

1．活動(dòng)開始時(shí)放一首歌，歌名為《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

2．主持人宣布此次活動(dòng)開始，并致開幕詞；

3．每個(gè)寢室的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，說出自己對(duì)“雷鋒精神”的見解，以及實(shí)際生活中見到的學(xué)雷鋒的一些實(shí)例和怎樣才能更好地將雷鋒精神在自己的身上體現(xiàn)出來；

4．亓老師發(fā)表了自己對(duì)“雷鋒精神”的看法并號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)；

5．讓班上的青年志愿者們自由上臺(tái)將自己在做志愿活動(dòng)時(shí)的快樂與同學(xué)們分享；

6．班長上臺(tái)說明“雷鋒精神”在現(xiàn)當(dāng)代的重要性和必要性，并說出了對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響；

7．同學(xué)們共同探討應(yīng)該怎樣去學(xué)雷鋒，怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明對(duì)“雷鋒精神”的理解，以及該怎樣讓“雷鋒精神”在自己身上得到更好的體現(xiàn)；

8．主持人總結(jié)了亓老師及以上同學(xué)的發(fā)言并說出了自己對(duì)“雷鋒精神”的看法；

9．讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后每個(gè)人都寫一份心得；

10．主持人總結(jié)了本次活動(dòng)并致閉幕詞；

11．請(qǐng)?jiān)焊缮吓_(tái)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；

12．由主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)心得：

1．活動(dòng)過程中有極少數(shù)同學(xué)不遵守活動(dòng)紀(jì)律；

2．活動(dòng)的氛圍比較活躍，大部分同學(xué)表現(xiàn)得比較積極，但有個(gè)別

同學(xué)在交頭接耳；

3．板報(bào)設(shè)計(jì)較新穎，但不夠完美；

4．就總體而言本次活動(dòng)開展得較成功。

機(jī)電201107、08班

團(tuán)支部

2012年3月15日