第一篇：XX高中語(yǔ)文必修一第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(新課標(biāo))

XX高中語(yǔ)文必修一第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（新課標(biāo)）

www.tmdps.cn 第一單元現(xiàn)代詩(shī)新[1]

摘要：人教版新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修1主要選擇了現(xiàn)代新詩(shī)的學(xué)習(xí)，包括《沁園春長(zhǎng)沙》《詩(shī)兩首》《大堰河——我的保姆》三首現(xiàn)代新詩(shī)。

【編者按】在高中階段，語(yǔ)文學(xué)習(xí)將與以往有所不同。語(yǔ)文教科書分為必修和選修兩類，必修共5冊(cè)。高中語(yǔ)文必修教材內(nèi)容分為：閱讀欣賞，表達(dá)交流，梳理探究，名著導(dǎo)讀。這四個(gè)部分，前三個(gè)部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，“名著導(dǎo)讀”可在課外自主安排。

“閱讀欣賞”是教材的主體，可分為4個(gè)單元，情感與意象（現(xiàn)代詩(shī)歌）、提要鉤玄（古代敘事散文）、品人與品文（記敘散文）、博覽約取（新聞、報(bào)告文學(xué)）。

目前，對(duì)高中語(yǔ)文必修部分的基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)，可分為：情感與意象（現(xiàn)代詩(shī)歌）、提要鉤玄（古代敘事散文）、品人與品文（寫人記事散文）、博覽約?。ㄐ侣?、報(bào)告文學(xué)）、表達(dá)交流、梳理探究、名著導(dǎo)讀這七個(gè)部分。

沁園春長(zhǎng)沙

【課文簡(jiǎn)介】

《沁園春長(zhǎng)沙》選自《毛澤東詩(shī)詞集》，整首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為已任，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，改造舊中國(guó)的豪情斗志。

【字音】

沁（qǐn）園春百舸（gě）崢（zhēng）嶸寥廓（ku?）揮斥方遒（qiú）

漫（màn）江攜（xi?）來(lái)浪遏（a）飛舟

【多音字】

數(shù)字?jǐn)?shù)典忘祖數(shù)見不鮮汗水可汗遒勁勁頭

【相近字】

沁香分泌謾罵漫江惆悵為虎作倀蒼茫滄桑阻遏碣石

【字詞解釋】

橘子洲：又名水陸洲，在長(zhǎng)沙西面的湘江中。

舸：大船。這里泛指船只。

寥廓：指宇宙的廣闊。

崢嶸：本義形容山勢(shì)高峻突出，引申為不平常。

風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。

揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強(qiáng)勁有力。

激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，批評(píng)壞的，褒揚(yáng)好的。

糞土：把?視為糞土,意動(dòng)用法。

中流：江心水深急流的地方。

【近義詞辨析】

意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。

義氣：由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。

寥廓：（天空）高遠(yuǎn)空曠。遼闊：（土地海洋等）遼遠(yuǎn)廣闊。

遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果。）

遏止：用力阻止住。如滾滾洪流，不可遏止。

【文學(xué)常識(shí)】

新詩(shī)：五四前后出現(xiàn)的，新詩(shī)的“新”是相對(duì)古典詩(shī)歌而言，用白話寫詩(shī)，擺脫古典詩(shī)歌嚴(yán)整格律的束縛，表達(dá)現(xiàn)代人的思想感情。

詞：又叫詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子詞、樂(lè)府，是我國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，盛行于宋。最初的詞都是配合曲調(diào)來(lái)歌唱的，后來(lái)逐漸與音樂(lè)分離，成為一種純粹的文學(xué)樣式。詞根據(jù)長(zhǎng)短來(lái)分，有小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59-90字）和長(zhǎng)調(diào)（91字以上）三種，詞的一段叫闕，也叫片。

詞牌：古人填詞用的曲調(diào)的名稱，與作品內(nèi)容無(wú)太大關(guān)系。同一詞牌的詞結(jié)構(gòu)格式相同。不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)格。

【佳句欣賞】

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。

憶往昔崢嶸歲月稠

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

詩(shī)兩首：《雨巷》《再別康橋》

【課文簡(jiǎn)介】

《雨巷》是戴望舒的一首象征詩(shī)，表現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)中激昂飛騰的理想同大革命失敗的現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的悲劇感，詩(shī)人采用象征的手法將大革命失敗時(shí)的那份憂郁浪漫化，詩(shī)中描寫的一切，悠長(zhǎng)寂寥的雨巷，彳亍丁香一樣的姑娘都可在現(xiàn)實(shí)中找到其象征意義。

《再別康橋》是徐志摩的傳世之作，詩(shī)歌記載下了詩(shī)人1928年秋重到英國(guó)，再別康橋時(shí)的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)了一種帶著淡淡憂愁的離情別緒。

【字音】

彷（páng）徨寂寥（liáo）彳?。╟hìchù）惆悵（chàng）凄婉（wǎn）頹圮（pǐ）

青荇（xǐng）浮藻（zǎo）長(zhǎng)篙（gāo）漫溯（sù）斑斕（lán）笙（shēng）簫

【多音字】

看守看見遒勁有勁著迷執(zhí)著裝載記載悄悄悄然

【相近字】

彷徨惶然惋惜哀婉牌坊惆悵稠密絲綢追溯朔風(fēng)挑釁河畔斑斕無(wú)恥讕言波瀾

頹圮祭祀杞人憂天

【字詞解釋】

彳?。鹤咦咄Ｍ５臉幼?。

太息：嘆息。

彷徨：（心事重重）地走來(lái)走去，猶疑不決。

頹圮：坍塌，毀壞。

青荇：多年生草本植物，葉子略呈圓形，根生長(zhǎng)在水底。

【近義詞辨析】

彷徨：猶疑不決的走來(lái)走去。

徜徉：自由自在地走來(lái)走去。

沉淀：指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì)，比喻凝聚，積累。

積淀：指長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的習(xí)俗、文化。

【文學(xué)常識(shí)】

戴望舒（1905-1950），浙江杭縣（今余杭人），現(xiàn)代詩(shī)人。著作有《戴望舒詩(shī)全編》。

徐志摩（1897-1931），浙江海寧人，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家?？禈?，現(xiàn)在譯作“劍橋”，是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地，徐志摩曾在這里留學(xué)。著作有《徐志摩詩(shī)全編》

新月派詩(shī)人：新月派是新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派，受泰戈?duì)枴缎略录返挠绊?，主要代表人物有聞一多，徐志摩，朱湘，饒孟侃，孫大雨，劉夢(mèng)葦?shù)?。聞一多在《?shī)的格律》中提出了著名的“三美”主張，即“音樂(lè)美（音節(jié)）、繪畫美（詞藻）、建筑美（節(jié)的勻稱和句的均齊）”。它是針對(duì)當(dāng)時(shí)的新詩(shī)形式過(guò)分散體化而提出來(lái)的。這一主張奠定了新格律學(xué)派的理論基礎(chǔ)，對(duì)新詩(shī)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。因此新月派又被稱為“新格律詩(shī)派”。新月派糾正了早期新詩(shī)創(chuàng)作過(guò)于散文化弱點(diǎn)，也使新詩(shī)進(jìn)入了自主創(chuàng)造的時(shí)期。

3大堰河——我的保姆

【課文簡(jiǎn)介】

《大堰河——我的保姆》選自《艾青詩(shī)選》，是一首敘事性很強(qiáng)的抒情長(zhǎng)詩(shī)，塑造了大堰河這一特定的形象，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民真摯、熱烈的感情以及對(duì)舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。

【字音】

困箕（jī）青苔（tái）荊棘（jí）火缽（bō）忸（niǔ）怩麥糟（zāo）燉（dùn）肉

凌侮（wǔ）叱（chì）罵

【多音字】

瓦菲菲薄泥巴拘泥漂泊湖泊青苔舌苔

【相近字】

碾碎輾轉(zhuǎn)堤堰揠苗助長(zhǎng)偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩紐扣樞紐

【字詞解釋】

瓦菲：生長(zhǎng)在瓦縫中的野草。

火缽：用來(lái)盛火取暖的瓦盆。缽，陶制的器具，形狀像盆而小。

團(tuán)箕：一種用竹篾或柳條編成分圓形器具，用來(lái)盛曬糧食等。

懸崖勒馬：比喻臨到危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭。

弦外之音：比喻言外之意。

童養(yǎng)媳：舊社會(huì)中領(lǐng)養(yǎng)人家的女孩做兒媳婦，等兒子長(zhǎng)大后結(jié)婚，叫童養(yǎng)。童養(yǎng)的兒媳婦叫童養(yǎng)媳。

典押：把土地和房屋押給別人，換取一筆錢，到期還款，收回原物。

天倫：指父子、兄弟等關(guān)系。

瓦菲：生長(zhǎng)在瓦縫中的野草。

凌侮：欺凌，侮辱。

冬米：即糯米，也叫江米。

典押：典和當(dāng)。

忸怩不安：形容不好意思或不大方的樣子。

咒語(yǔ)：說(shuō)希望人不順利的話。

天倫敘樂(lè)：指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂(lè)。

【近義詞辨析】

養(yǎng)育：撫養(yǎng)和教育。養(yǎng)活：供給東西使生活。

【文學(xué)常識(shí)】

艾青（1910-1996），原名蔣海澄，現(xiàn)代著名詩(shī)人。作者把個(gè)人的悲歡融合到民族和人民的苦難與命運(yùn)中，表現(xiàn)出對(duì)光明的熱烈向往與追求，富有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性，感情深摯，風(fēng)格獨(dú)特，是繼郭沫若、聞一多等人之后推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)的重要詩(shī)人。詩(shī)集有《大堰河》《北方》《歸來(lái)的歌》等。自傳性抒情長(zhǎng)詩(shī)《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

徐志摩（1897.1.15-1931.11.19），現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。漢族，浙江海寧市硤石鎮(zhèn)人。徐志摩是金庸的表兄。原名章垿，字槱森，留學(xué)美國(guó)時(shí)改名志摩。曾經(jīng)用過(guò)的筆名：南湖、詩(shī)哲、海谷、谷、大兵、云中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。徐志摩是新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。www.tmdps.cn

第二篇：XX高中語(yǔ)文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(新課標(biāo))

XX高中語(yǔ)文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（新課標(biāo)）

www.tmdps.cn 第二單元古代記敘散文[1]

摘要：高中語(yǔ)文必修1第二單元主要是學(xué)習(xí)古代記敘散文，本單元所選的或記政治、外交的風(fēng)云變幻，或記杰出人物的嘉言懿行，都是千古流傳的敘事名篇。第二單元主要包括《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》三篇課文。...【編者按】高中語(yǔ)文必修1第二單元主要是學(xué)習(xí)古代記敘散文，本單元所選的或記政治、外交的風(fēng)云變幻，或記杰出人物的嘉言懿行，都是千古流傳的敘事名篇。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，既可以從中領(lǐng)略古人的才華和品德，又可以欣賞和借鑒敘事的藝術(shù)。

學(xué)習(xí)本單元需要注意反復(fù)朗讀，細(xì)心體會(huì)。還要學(xué)習(xí)提要鉤玄的閱讀方法，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，概述的敘事脈絡(luò)，做到綱舉目張，化繁為簡(jiǎn)，提高概括能力和表達(dá)能力。

燭之武退秦師

【課文簡(jiǎn)介】

《燭之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》，本篇所記述的是秦晉聯(lián)合攻打鄭國(guó)之前開展的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。贊揚(yáng)了燭之武在國(guó)家危難之際，能夠臨危受命，不避險(xiǎn)阻，只身去說(shuō)服秦君，維護(hù)了國(guó)家安全的愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)也反映了春秋時(shí)代各諸侯國(guó)之間斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。

【通假字】、今老矣，無(wú)能為也已。（已，同“矣”）

2、行李之往來(lái)，共其乏困。（共，通“供”）

3、秦伯說(shuō)，與鄭人盟。（說(shuō)，同“悅”）

4、失其所與，不知。（知，通“智”）

【一詞多義】

、微

（1）微夫人之力不及此（沒(méi)有，用來(lái)表示一種否定的假設(shè)或條件）

（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）

（3）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（深?yuàn)W，微妙）

（4）動(dòng)刀甚微（輕微）

（5）周室卑微，諸侯相并（衰敗，衰弱）

2、若

（1）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（假如）

（2）徐公不若君之美也（及，比得上）

（3）山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）

3、辭

（1）辭曰:臣之壯也，猶不如人（推辭）

（2）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（言辭，詞句）

（3）《歸去來(lái)兮辭》（一種文體）

4、鄙

（1）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（邊邑，以……為邊邑）

（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（淺陋）

（3）蜀之鄙有二僧（邊境）

（4）過(guò)我而不假道，鄙我也。（輕視，看不起）

鄙臣不敢以死為我（謙辭，謙稱自己）

【古今詞義】

、若舍鄭以為東道主

古義：東方道路上（招待過(guò)客）的主人。

今義：請(qǐng)客的主人。

2、行李之往來(lái)，共其乏困

古義：出使的人。

今義：出門時(shí)所帶的包裹、箱子等。

3、微夫人之力不及此

古義：那人。

今義：妻子。

【詞類活用】

、名詞做狀語(yǔ)

夜縋而出，見秦伯（在夜里）

既東封鄭，又欲肆其西封（在東面）

2、名詞做動(dòng)詞

晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍）

3、動(dòng)詞做名詞

且君嘗為晉君賜矣（恩惠）

4、形容詞活用做動(dòng)詞

鄰之厚，君之薄也（加強(qiáng)，削弱）

5、使動(dòng)用法

若不闕秦，將焉取之（使……消減）

若亡鄭而有益于君（使……滅亡）

6、意動(dòng)用法

既東封鄭，又欲肆其西封（以……為疆界）

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（以……為邊界）

【特殊句式】

、判斷句

是寡人之過(guò)也

2、省略句

（燭之武）辭曰：臣之壯也

若舍鄭以（之）為東道主

敢以（之）煩執(zhí)事

3、倒裝句

以其無(wú)禮于晉

佚之狐言于鄭伯曰

夫晉，何厭之有

【文言實(shí)詞、虛詞】

、而

（1）夜縋而出（而，修飾連詞）

（2）若亡鄭而有益于君（而、順承連詞）

（3）今急而求子（而，才，表順承），（4）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（而，表轉(zhuǎn)折，連詞）

2、以

（1）敢以（之）煩執(zhí)事（以、介詞、用、拿）

（2）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（以、表順承連詞）

（3）若舍鄭以為東道主（以為、把…作為）

3、之

（1）鄰之厚，君之薄也（主謂之間，取消句子獨(dú)立性。）

（2）夫晉，何厭之有（“之”作賓語(yǔ)的標(biāo)志）

（3）微夫人之力不及此（結(jié)構(gòu)助詞，的）

（4）將焉取之（代詞，指代土地）

4、焉

（1）然鄭亡，子亦有不利焉（語(yǔ)氣詞，不譯）

（2）焉用亡鄭以陪鄰（疑問(wèn)副詞，為什么）

（3）若不闕秦，將焉取之（疑問(wèn)副詞，為什么）

【重點(diǎn)句翻譯】、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)：越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑。

2、共其乏困：供給他們?nèi)鄙俚臇|西。

3、焉用亡鄭以陪鄰：為什么要滅掉鄭國(guó)來(lái)給鄰國(guó)（指晉國(guó)）增加土地呢？

4、唯君圖之：希望您考慮這件事；圖，考慮，圖謀。

5、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉： 早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事。設(shè)版，修筑防御工事。

6、因人之力而蔽之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武：依靠別人的力量又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁道的；失掉自己的同盟者，這是不明智；以散亂代替整齊，這是不符合武德的。

7、微夫人之力不及此： 假如沒(méi)有那個(gè)人的力量，是到不了這個(gè)地步的。

8、既東封鄭，又欲肆其西封：已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為他的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。

9、夫晉，何厭之有：晉國(guó)，有什么能滿足的呢？

【文學(xué)知識(shí)】

《燭之武退秦師》選自《左傳.僖公三十年》，《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作，它以孔子修訂的魯史《春秋》的順序，主要記載了東周前期245年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作?！蹲髠鳌酚址Q《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因?yàn)椤蹲髠鳌?、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為解說(shuō)《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。

燭之武，鄭國(guó)大夫。

5荊軻刺秦王

【課文簡(jiǎn)介】

《荊軻刺秦王》選自《戰(zhàn)國(guó)策.燕策三》，《荊軻刺秦王》記敘的是荊軻刺秦王的歷史故事，抒發(fā)了對(duì)荊軻的贊美。

【通假字】、今日往而不反者（反，通“返”，返回。）

2、秦王必說(shuō)見臣（說(shuō)，同“悅”，yuè，喜歡，高興）

3、使工以藥淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，燒刃使紅，漬于水中。

4、日以盡矣以，通“已”，已經(jīng)。

5、而燕國(guó)見陵之恥除矣陵，通“凌”，凌辱。

6、請(qǐng)辭決矣決，通“訣”，訣別。

7、燕王誠(chéng)振怖大王之威振，通“震”，震懾。

8、設(shè)九賓賓，通“儐”，儐相（bīnxiànɡ），迎賓贊禮的人。儐，舊讀bìn。

9、圖窮而匕首見見，通“現(xiàn)”。

0、秦王還柱而走還，通“環(huán)”，繞。

1、荊軻奉樊於期頭函奉，通“捧”。

2、卒起不意卒，通“猝”，cù，倉(cāng)促，突然。

【一詞多義】、見

（1）見陵之恥:被（表被動(dòng)）

（2）圖窮而匕首見通“現(xiàn)”，看到

（3）秦王必喜而善見臣:召見

2、誠(chéng)

（1）誠(chéng)能得樊將軍首:如果

（2）燕王誠(chéng)振怖大王之威:實(shí)在3、顧

（1）顧計(jì)不知所出:不過(guò)，只是

（2）顧笑武陽(yáng):回頭

（3）將軍宜枉駕顧之:回來(lái)

4、為

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi):被（為表被動(dòng)）

（2）乃為裝遣荊軻:準(zhǔn)備

（3）為變徵之聲:發(fā)出

5、說(shuō)

（1）說(shuō)盡心中無(wú)限事（講述，談?wù)f）

（2）而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人（言論，說(shuō)法，主張）

（3）范增說(shuō)項(xiàng)羽曰（勸說(shuō)，說(shuō)服）

（4）秦王必說(shuō)見臣（喜歡，高興）

（5）《師說(shuō)》（古代一種文體）

（6）詣太守，說(shuō)如此（陳述）

【古今詞義】

、仰天太息流涕

古義：眼淚。

今義：鼻涕。

2、樊將軍以窮困來(lái)歸丹

古義：走投無(wú)路，陷于困境。

今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。

3、丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意

古義：品德高尚之人，此指樊將軍。

今義：年長(zhǎng)之人。

4、將軍豈有意乎

古義：有心意，此引申為同意、愿意。

今義：“故意”。

5、秦之遇將軍，可謂深矣

遇：古義：對(duì)待。

今義：遇到，碰以。

深：古義：刻毒，今義：有深度，與“淺”相對(duì)。

6、于是太子預(yù)求天下之利匕首

古義：在這時(shí)。

今義；表順承關(guān)系或另提一事。

7、終已不顧

古義：不回頭。

今義：不照顧，不考慮不顧忌。

8、左右乃曰

古義：皇帝周圍的侍衛(wèi)人員。

今義：表兩種方向；或表大體范圍；有時(shí)亦有控制之義。

9、今有一言，可以解燕國(guó)之患

古義：可以用它來(lái)，為“可以之”的省略。

今義：表可能、能夠、許可。

0、秦王購(gòu)之金千斤

金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時(shí)，先秦指黃金，后來(lái)指銀，文中指銅。

今義：特指黃金。

【詞類活用】、進(jìn)兵北略地（方位名詞作狀語(yǔ)，向北。）

2、函封之（名詞作狀語(yǔ)，用匣子。）

3、前為謝曰（方位名詞作動(dòng)詞，走上前。）

4、樊於期乃前曰（方位名詞活用為動(dòng)詞，走上前。）

5、左右既前（同上。）

6、其人居遠(yuǎn)（形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。）

7、使以聞大王（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……聽到。）

8、太子遲之（形容詞意動(dòng)用法，以……為遲。）

9、發(fā)盡上指冠（名詞作狀語(yǔ)，向上。）

0、群臣怪之（形容詞意動(dòng)用法，以……為怪。）

1、箕踞以罵曰（名詞作狀語(yǔ)，象簸箕一樣。）

2、秦兵旦暮渡易水（名詞作狀語(yǔ)，馬上。）

3、乃欲以生劫之（形容詞作狀語(yǔ)，活著。）

【特殊句式】

、被動(dòng)句

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)

（2）燕國(guó)見陵之恥除矣

2、介賓短語(yǔ)后置

（1）常痛于骨髓

（2）給貢職如郡縣

（3）燕王拜送于庭

3、定語(yǔ)后置

（1）太子及賓客知其事者

（2）群臣侍殿上者，不得持尺兵

3、判斷句

（1）此臣日夜切齒拊心也

（2）今日往而不反者，豎子也

4、省略句

（1）秦王購(gòu)之（以）金千斤

（2）欲與（之）俱（往）

（3）見燕使者（于）咸陽(yáng)宮

（4）而（群臣）卒惶急無(wú)以擊軻

5、被動(dòng)句

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)

（2）燕國(guó)見陵之恥除矣

6、倒裝句

（1）常痛于骨髓

（2）太子及賓客知其事者

（3）秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家

【文言實(shí)詞、虛詞】

、發(fā)

（1）軻既取圖奉之，發(fā)圖打開

（2）頃之未發(fā)，太子遲之出發(fā)

（3）發(fā)盡上指冠頭發(fā)

2、故

（1）故遣將守關(guān)者特意

（2）以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻緣故

（3）鯫生說(shuō)我……故聽之所以

（4）君安與項(xiàng)伯有故故交，老交情

（5）于是荊軻遂就車而去，終已不顧登上

（6）軻自知事不就成功

（7）故人具雞黍老，舊

3、誠(chéng)

（1）誠(chéng)能得樊將軍首如果真的（2）燕王誠(chéng)振怖大王之威的確，確實(shí)

4、度

（1）度我至軍中，君乃入估計(jì)

（2）卒起不意，盡失其度常態(tài)，氣度

5、顧

（1）顧計(jì)不知所出耳只是，不過(guò)

（2）荊軻顧笑武陽(yáng)回頭

（3）大行不顧細(xì)謹(jǐn)顧忌，考慮

6.為

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)被

（2）為之奈何對(duì)付，處理

（3）乃為裝遣荊軻準(zhǔn)備

（4）乃令秦武陽(yáng)為副做為

（5）其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待因?yàn)?/p>

（6）荊軻和而歌，為變徵之聲發(fā)出

7.而

（1）可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者并且，表遞進(jìn)

（2）其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待因而，表因果

（3）今日往而不反者，豎子也卻，表轉(zhuǎn)折

（4）于是荊軻遂就車而去就，或不譯，表承接

（5）荊軻逐秦王，秦王還柱而走相當(dāng)于“地”或不譯，表修飾

【重點(diǎn)句翻譯】

（1）然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見陵之恥除矣。

這樣，將軍的仇報(bào)了，燕國(guó)被欺侮的恥辱也除掉了。

（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。

事情之所以沒(méi)有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到約契來(lái)回報(bào)燕太子??！

（3）人不敢與忤視

人們不敢同他正眼相看

（4）荊軻有所待，欲與俱

荊軻等待著一個(gè)人，想同他一起去。

【文學(xué)知識(shí)】

、戰(zhàn)國(guó)策

《戰(zhàn)國(guó)策》既是一部國(guó)別體史書，又是一部歷史散文集。又稱《國(guó)策》，由西漢末年劉向編訂。

《戰(zhàn)國(guó)策》又稱《國(guó)策》，是西漢末年（填人名）根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料編訂的，是一部（填體裁）史書。全書共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，著重記載了各國(guó)策士謀臣的策略和言論。它語(yǔ)言流暢，寫人記事真切、生動(dòng)。讀這本書真是如見其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的風(fēng)格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很高成就，對(duì)后代文人的影響不小。原書沒(méi)有標(biāo)題，課文題目都是后加的。

2、背景材料

荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國(guó)是一個(gè)地處北方的小國(guó)。當(dāng)初燕王為了討好秦國(guó)，曾將太子丹交給秦國(guó)作為人質(zhì)。秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國(guó)。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦被凌辱之仇，決定派荊軻劫持秦王，“使悉反諸侯之地”；如果要挾不成，便刺死秦王嬴政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事就是在這樣的背景下發(fā)生的。

燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士田光。田光覺(jué)得自己老了，無(wú)法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉……以后，就是課文記敘的情況。

鴻門宴

【課文簡(jiǎn)介】

《鴻門宴》選自《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》，節(jié)選的這部分主要敘述項(xiàng)羽和劉邦進(jìn)入函谷關(guān)后與劉邦的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。本文按照故事情節(jié)的發(fā)展分為三個(gè)部分：第一部分是交代鴻門宴的由來(lái)；第二部分是寫鴻門宴上的斗爭(zhēng)；第三部分是敘述鴻門宴后余事，包括劉邦逃席，間道至軍，張良留謝，項(xiàng)王受壁而范增破斗；劉邦至軍誅殺曹無(wú)傷。作者通過(guò)這次宴會(huì)的全過(guò)程，生動(dòng)的揭示了項(xiàng)羽的悲劇性格，他自應(yīng)攻伐而有“婦人之仁”。

【通假字】

.距①關(guān)，毋②內(nèi)③諸侯。

①距，通“拒”，把守。②毋，通“無(wú)”，不要。③內(nèi)，通“納”，接納，進(jìn)入。

2.張良出，要項(xiàng)伯。要，通“邀”，邀請(qǐng)。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，違背。

4.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王蚤，通“早”，早些。

5.不者，若屬皆且為所虜不，通“否”。

6.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（內(nèi)通“納”）

7.項(xiàng)王則受璧，置之坐上（坐通“座”）

8.令將軍與臣有卻。卻，通“隙”，隔閡，嫌怨。

9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。

0.吾令人望其氣……成五采。采，通“彩”，顏色。

1.私見張良，具告以事。具，通“俱”，全部。

2.坐，通“座”，座位。

①項(xiàng)王則受璧，置之坐上。

②因擊沛公于坐

3.沛公之參乘樊噲者也。參，通“驂”，古時(shí)乘車。

【一詞多義】

、為

（1）人為刀姐，我為魚肉動(dòng)詞，是，（2）使子?jì)霝橄鄤?dòng)詞，做，擔(dān)當(dāng)，（3）竊為大王不取也動(dòng)詞，認(rèn)為，（4）誰(shuí)為大王為此計(jì)動(dòng)詞，出，制定，（5）且為之奈何動(dòng)詞，對(duì)付，（6）何辭為句末語(yǔ)氣詞，呢，（7）為擊破沛公軍介詞，替，給，2、故

（1）故聽之連詞，所以）

（2）君安與項(xiàng)伯有故形容詞，舊時(shí)，此指交情）

（3）故遣將守關(guān)者副詞，特意）

3、辭

（1）卮酒安足辭（推辭，不接受）

（2）未辭也（告辭，辭別）

（3）大禮不辭小讓（講究，計(jì)較）

4、幸

（1）婦女無(wú)所幸（寵幸）

（2）故幸來(lái)告良（幸而）

【古今詞義】、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。

古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。

今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。

2、備他盜之出入與非常也。

古義：意外的變故。

今義：副詞，很。

3.今人有大功而擊之。

古義：現(xiàn)在別人（指沛公）

今義：現(xiàn)在的人，與古人相對(duì)。

4.而聽細(xì)說(shuō)。

古義：小人的讒言。

今義：詳細(xì)說(shuō)來(lái)。

5.沛公居山東時(shí)。

古義：崤山以東。

今義：山東省。

6.將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

古義：黃河以北、以南。

今義：分別指河北省和河南省。

【詞類活用】

.沛公軍霸上。軍，名詞作動(dòng)詞，駐扎。

2.王，名詞作動(dòng)詞，稱王。

①沛公欲王關(guān)中。

②秦地可盡王也。

③先破秦入咸陽(yáng)者王之。

3.素善留侯張良。善，形容詞作動(dòng)詞，友善、交好。

4.夜，名詞作狀語(yǔ)，在夜晚。

①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去。

5.義，名詞作動(dòng)詞，恪守信義。

①亡去不義。

②今人有大功而擊之，不義也。

6.項(xiàng)伯殺人，臣活之。活，使動(dòng)用法，使……活命。

7.吾得兄事之。兄，名詞作狀語(yǔ)，像兄長(zhǎng)一樣。

8.沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王。從，使動(dòng)用法，使……跟從，率領(lǐng)。

9.范增數(shù)目項(xiàng)王。目，名詞作動(dòng)詞，使眼色。

0.若入前為壽。前，名詞作動(dòng)詞，上前。

1.常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀一樣。

2.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。止，使動(dòng)用法，使……停止。

3.頭發(fā)上指。上，名詞作狀語(yǔ)，向上。

4.刑人如恐不勝。刑，名詞作動(dòng)詞，以刀割刺，指施加肉刑。

5.從酈山下，道芷陽(yáng)間行。

①下，名詞作動(dòng)詞，下來(lái)。②道，名詞作動(dòng)詞，取道。

③間，動(dòng)詞作狀語(yǔ)，小道，表示動(dòng)作的處所。

6.沛公已去，間至軍中。間，動(dòng)詞作狀語(yǔ)，從小路。

7.拔劍撞而破之。破，使動(dòng)用法，使……破裂。

8.籍吏民，封府庫(kù)。籍，名詞作動(dòng)詞，登記。

9.沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。

20.此亡秦之續(xù)耳。續(xù)，動(dòng)詞作名詞，后續(xù)者。

21.此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的方面

22.項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐.亞父南向坐東、南，名詞作狀語(yǔ)，向東、向南

【特殊句式】

、判斷句；

（1）此天子氣也

（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也

（3）此亡秦之續(xù)耳

2、省略句：

（1）沛公軍（于）霸上。

（2）沛公欲王（于）關(guān)中。

（3）為（吾）擊破沛公軍。

（4）具告（之）以事。

（5）亡去不義，不可不語(yǔ)（之）。

（6）將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。

（7）交戟之衛(wèi)士欲止（之）不內(nèi)。

（8）還軍（于）霸上。

（9）項(xiàng)王受璧，置（之）于坐上。

（10）豎子不足與（之）謀。

（11）欲呼張良與（之）俱去

（12）如彘肩上

3、被動(dòng)句：

（1）若屑皆且為所虜

（2）晉屬今為之虜矣

4、賓語(yǔ)前置句：

（1）然不自意能先人關(guān)破秦

（2）不然，籍何以至此

（3）客何為者

（4）大王來(lái)何操

（5）沛公安在（6）今日之事何如？

（7）何辭為？

5、介賓短語(yǔ)后置句/狀語(yǔ)后置句

（1）曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰。

（2）沛公欲王于關(guān)中。

（3）具告之以事。

（4）良曰：“長(zhǎng)于臣?！?/p>

（5）得復(fù)見將軍于此。

【文言實(shí)詞、虛詞】

.謝謝罪道歉：旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王

感謝：噲拜謝，起，立而飲之。

辭謝、告別：乃令張良留謝。

2.辭推辭：臣死且不避，厄酒安足辭！

告別：今者出，未辭也，為之奈何？

3.故故舊、交情：君安與項(xiàng)伯有故？

因此：故聽之

特意：故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。

4.幸寵幸、親近：婦女無(wú)所幸。

幸虧、幸而：故幸來(lái)告良。

5.去距離：相去四十里。

離去，離開：脫身獨(dú)去。

6.若若入前為壽

若亡鄭而有益于君

詎能若是乎

7.然沛公默然

然不自意能先入關(guān)破秦

不然，籍何以至此

8.于向，對(duì)：貪于財(cái)貨

比：長(zhǎng)于臣。

在：復(fù)得見將軍于此。

9.因就此：不如因而善遇之。

就、于是：項(xiàng)王即日因留沛公與飲。

趁勢(shì)、趁機(jī)：因擊沛公于坐，殺之。

依靠、憑借：因人之力而敝之

0.為任，做：使子?jì)霝橄唷?/p>

替，給：為擊破沛公軍！

被：不者，若屬皆且為所虜！

制定：誰(shuí)為大王為此計(jì)者

處理對(duì)付：為之奈何

作為：軍中無(wú)以為樂(lè)。

是：如今人方為刀俎，我為魚肉。

句末語(yǔ)氣詞：何辭為？

1.之到：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

代詞，這：為之奈何？

取消句子的獨(dú)立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。

結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人之言。

助詞，襯字，無(wú)義：珍寶盡有之。

2.且將：若屬皆且為所虜

尚且：臣死且不避，厄酒安足辭！

況且：且焉置土石？

【固定結(jié)構(gòu)】

無(wú)所：沒(méi)有……的財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸

奈何：奈，動(dòng)詞。何，疑問(wèn)代詞。譯為“如何”、“怎樣”。如“為之奈何？”

孰與：與……相比，怎么樣（誰(shuí)更……）？表示比較。如“孰與君少長(zhǎng)？”

所以：“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣將守關(guān)者”。

為……所：被……表被動(dòng)。如“若屬皆且為所虜”。

無(wú)以（無(wú)……以……）沒(méi)有用來(lái)……的。如“軍中無(wú)以為樂(lè)”。

有以：有用來(lái)……的。如“項(xiàng)王未有以應(yīng)”。

何……為：表反問(wèn)。如“何辭為？”

【重點(diǎn)句翻譯】

.今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。

（劉邦）現(xiàn)在進(jìn)了關(guān)，沒(méi)有掠取財(cái)物，沒(méi)有寵幸婦女，這說(shuō)明他的志向不在小處。

2.張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！?/p>

張良這個(gè)時(shí)候正跟隨著劉邦。項(xiàng)伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營(yíng)，私下會(huì)見張良，把事情全部告訴了（張良），想叫張良和（他）一起離開，說(shuō)：“不要跟從（劉邦）一起死。”

3.沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！?/p>

劉邦說(shuō)：“你怎么和項(xiàng)伯有交情？”張良說(shuō)：“秦朝時(shí)，他和我交往，項(xiàng)伯殺了人，我救了他；現(xiàn)在事情危急，幸虧他來(lái)告訴我。”劉邦說(shuō)：“跟你比，年齡誰(shuí)大誰(shuí)??？”張良說(shuō)：“（他）比我大?！?/p>

4.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊的進(jìn)入和意外的變故。

5.若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。

你進(jìn)去上前敬酒，敬完酒，請(qǐng)求舞劍，趁機(jī)把沛公殺死在座位上。否則，你們這些人都將被他俘虜！”

6.于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

于是項(xiàng)伯又連夜離去，回到軍營(yíng)里，把劉邦的話全部報(bào)告給項(xiàng)羽，趁機(jī)說(shuō)：“沛公不先攻破關(guān)中，你怎么敢進(jìn)關(guān)來(lái)呢？現(xiàn)在人家有了大功，卻要攻打他，這是不講信義。不如趁機(jī)好好對(duì)待他?！表?xiàng)羽答應(yīng)了。

7.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

做大事不必注意細(xì)枝末節(jié)，行大禮不必講究小的謙讓。現(xiàn)在人家正是菜刀和砧板，我們正是魚肉，為什么告辭呢？

8.殺人如不能舉，刑人如恐不勝

殺人惟恐不能殺盡，處罰人惟恐不能用盡酷刑。

【文學(xué)知識(shí)】

、時(shí)代背景

楚漢之爭(zhēng)簡(jiǎn)介

公元前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子?jì)?，還軍霸上；12月項(xiàng)羽以盟主身份召開戲西之會(huì)，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，劉邦為漢王。劉邦多次進(jìn)攻項(xiàng)羽都被打敗，到前203年秋，得到韓信的幫助，才足以與項(xiàng)羽抗衡，項(xiàng)羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚?！倍s后，在張良、陳平、韓信等人的幫助下，圍項(xiàng)羽于垓下，項(xiàng)羽突圍至烏江自刎。

鴻門宴是項(xiàng)羽在新豐鴻門舉行的一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì)。這個(gè)宴會(huì)是劉項(xiàng)兩個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾由潛滋暗長(zhǎng)到公開明朗的生動(dòng)表現(xiàn)，是漫長(zhǎng)的“楚漢相爭(zhēng)”的序幕。這個(gè)宴會(huì)上，充分展示了劉項(xiàng)矛盾的不可調(diào)和性，以及劉項(xiàng)迥異的性格特點(diǎn)，也預(yù)示了斗爭(zhēng)雙方的必然結(jié)局。

司馬遷簡(jiǎn)介（前145---前90）。字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人（現(xiàn)在陜西韓城南）。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。其父司馬談是漢朝太史令（掌管起草文書、監(jiān)管國(guó)家典籍、天文、歷法的官職）。

司馬遷十歲誦古文，二十歲外出考察，足跡大江遍及南北。初任郎中，前108年，繼父職任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻(xiàn)。公元前104年，曾與唐度、落下閎等進(jìn)行歷法改革，制定“太初歷”。

約在公元前103年，開始撰寫《史記》，其時(shí)因替李廣孫大將軍投降匈奴的李陵辯護(hù)，而入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《太史公書》，即《史記》。

2、《史記》簡(jiǎn)介

記載了從傳說(shuō)中黃帝到漢武帝三千年的歷史。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

共130篇，本紀(jì)12篇，敘述歷代帝王的歷史；世家30篇，敘述貴族王侯的歷史；列傳70篇，記述歷代諸侯之外名官名人的事跡；表10篇，記載各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記；書8篇記載典章制度，天文地理。共526500字。

《史記》不但具有很高的史學(xué)價(jià)值，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；劉向等人都認(rèn)為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不理”有很高的文學(xué)價(jià)值。

司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家?！妒酚洝?、是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書，同時(shí)又是我國(guó)古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。魯迅曾譽(yù)它為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

3、鴻門宴人物注釋

（1）范增（前277一前204）項(xiàng)羽謀士.居鄛（今安徽桐城南）人。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，勸項(xiàng)梁立楚王族后裔為楚懷王。秦軍圍巨鹿，楚懷王派宋義、項(xiàng)羽等救趙，以他為末將。后屬項(xiàng)羽，為其主要謀士，被尊為亞父。他曾勸項(xiàng)羽殺劉邦，項(xiàng)羽不聽，后項(xiàng)羽中劉邦反間計(jì)，削其權(quán)力，他忿而離去，途中病死。

（2）張良（？一前186）漢初大臣。字子房。傳為城父（今安徽毫縣東南）人。祖與父相繼為韓昭侯、宣惠王等五世之相.秦滅韓后，他圖謀恢復(fù)韓國(guó)，結(jié)交刺客，在博浪沙（今河南原陽(yáng)東南）狙擊秦王未中。傳說(shuō)他逃亡至下那（今江蘇唯寧北）時(shí)，遇黃石公，得《太公兵法》。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，聚眾歸劉邦，不久游說(shuō)項(xiàng)梁立韓貴族成為韓王，任韓司徒。后韓王成為項(xiàng)羽所殺，復(fù)歸劉邦，為其重要謀士。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間，提出不立六國(guó)后代，聯(lián)結(jié)英布、彭越，重用韓信等策略，又主張追擊項(xiàng)羽，殲滅楚軍，都為劉邦所采納。漢朝建立，封留侯。

4、古代“座次”問(wèn)題：

（1）官職：古代以右為尊?！拔辉诹H之右”

（2）車騎：由以左為尊?！靶帕昃撟笠院钌薄白?，公子從車騎，虛左”

（3）室內(nèi)：西為賓、長(zhǎng)、貴；

東為主、幼、賤。

（4）堂上座位：北為帝（尊），南為臣（卑）

左為貴，右為輕。

（5）四面環(huán)坐：由尊到卑，依次排列。

西——北——南——東

5、課文中出現(xiàn)的成語(yǔ)

（1）秋毫不敢有所近（秋毫無(wú)犯）

秋毫無(wú)犯：秋毫，秋天鳥獸新長(zhǎng)的毛；原指細(xì)小的東西都不侵犯，現(xiàn)多形容紀(jì)律嚴(yán)明，絲毫不侵犯群眾的利益。

（2）今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也（項(xiàng)莊舞劍，意在沛公）

項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻表面上有一個(gè)堂皇的名目，實(shí)際上卻另有所圖。

（3）勞苦而功高如此（勞苦功高）

勞苦功高：指勤勞辛苦，立下大功。

（4）大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓

大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓：做大事的人不拘泥于小節(jié)，有大禮節(jié)的人不責(zé)備小的過(guò)錯(cuò)。大行：大的作為。細(xì)謹(jǐn)：小的謹(jǐn)慎。不辭：不怕。讓：責(zé)備。

（5）如今人方為刀俎，我為魚肉（人為刀俎我為魚肉）

人為刀俎我為魚肉：別人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。比喻生殺之權(quán)掌握在他人手里。www.tmdps.cn

第三篇：高中語(yǔ)文 必修一第一單元檢測(cè)

弋陽(yáng)一中高一年級(jí)語(yǔ)文備課組命制

弋陽(yáng)一中2016屆高一語(yǔ)文必修一

第一單元檢測(cè)

共150分，時(shí)間150分鐘 命題人 羅強(qiáng)

一、基礎(chǔ)知識(shí)（18分）

1.選出加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)（）（3分）

A.長(zhǎng)篙(hāo)漫溯（sù）

彷徨（páng）揮斥方遒（qiú）B.河畔(pàn)青荇(xìng)頹圮(jǐ)

浪遏飛舟（a）C.百舸(kě)

慰藉（jia）

忸怩（niǔ）

亙古不變（gan）D.舵手（du?）憧憬（chōng）火缽（bō）

殘羹冷炙（zhì）2.下列字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）Ａ、虹霓（ní）

粗糙（zào）

青苔（tái）

支撐（chēng）．．．．Ｂ、魅（mai）惑 咒（zh?u）語(yǔ) 碾（niǎn）米 遒（qíu）勁 ．．．．Ｃ、暴虐（nǜe）荊棘（cì）

漪（yī）淪

崢嶸（r?ng）．．．Ｄ、忸怩（ní）

佝（gōu）僂

屏（píng）息 簸箕（ji）．．．．3.選出字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.仇怨 迷茫 哀怨 冷寞 B.笙簫 意氣

斑瀾 凄惋 C.窗扉 蒼茫 青苔 天倫 D.保姆 踟躕 涌現(xiàn) 沉淀 4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）

Ａ、河畔 暴燥 云彩 神采

Ｂ、斑斕 寥闊 誠(chéng)懇 榆陰 Ｃ、蒼茫 蔚藍(lán) 惆悵 頹圮

Ｄ、長(zhǎng)篙 寥廓 漫塑 籬笆 5.選出對(duì)加紅字的解釋正確的一項(xiàng)（）（3分）

①漫江（滿江）碧透

②糞土（視??如糞土）當(dāng)年萬(wàn)戶侯

③百舸(泛指船只)爭(zhēng)流

④鷹擊(搏擊)長(zhǎng)空

⑤悵寥廓(指宇宙的廣闊)⑥崢嶸歲月稠（平常）

⑦揮斥方遒（遒勁有力）

⑧激揚(yáng)(激動(dòng))文字

A.①④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑦ D.①④⑤⑥⑧ 6.下面四項(xiàng)中，詩(shī)歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.輕輕的/我走了，//正如我/輕輕的來(lái) B.波光里的/艷影，//在我的/心頭蕩漾 C.她//彷徨在/這寂寥的雨巷

D.一個(gè)/丁香一樣的/結(jié)著愁怨的//姑娘

二、理解分析（24分）

7.填入下面詩(shī)句中的空缺處使上下句銜接最緊密的一項(xiàng)是（）（3分）

朋友，不要說(shuō)地上有陰影，那是因?yàn)槟憧偟椭^。_______________，把陰影永遠(yuǎn)留在你身后。

A.抬起你的頭，大步往前走

B.挺起你的胸，抬起你的頭

C.抬起你的頭，迎著太陽(yáng)走

D.迎著太陽(yáng)走，抬起你的頭 8.對(duì)下列詩(shī)句的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽；

第四篇：新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修二第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修二第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第三單元 古代抒情散文

文章摘要：高中語(yǔ)文必修2第三單元主要學(xué)習(xí)的是古代山水游記類散文，包含了《蘭亭集序》《赤壁賦》《游褒禪山記》三篇課文。

【編者按】人教版新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修2第三單元節(jié)選的是古代山水游記類散文。山水游記一般不只是對(duì)自然風(fēng)光的客觀描繪，它往往包含著抒情和說(shuō)理的成分在記敘游覽的同時(shí)，或表達(dá)物我兩忘的喜悅；或抒發(fā)時(shí)不我待的憂思；或傾訴懷才不遇的憤懣??在景物的描述中傾注了作者個(gè)人的情感和志趣。

閱讀這類的文章，不但要欣賞其中描繪的自然風(fēng)光，還要聯(lián)系作者的身世和作品的時(shí)代背景，品味作者抒發(fā)的感情和文章寄寓的旨趣。

《蘭亭集序》是東晉時(shí)期王羲之的散文，《赤壁賦》是宋代蘇軾的散文，《游褒禪山記》是宋代王安石的散文。蘭亭集序 【課文簡(jiǎn)介】

《蘭亭集序》選自王羲之的《晉書.王羲之傳》，這是一篇書序，文章由敘事而寫景，感物抒懷，從一次普通的游宴活動(dòng)談到了作者的生死觀，并以此批判了當(dāng)時(shí)士大夫階層中崇尚虛無(wú)的思想傾向，使全文在立意上顯得不同凡響。

一、字詞語(yǔ)言

1、通假字

（1）悟言一室之內(nèi) “悟”通“晤”，會(huì)面

（2）雖趣舍萬(wàn)殊 “趣”通“取”

（3）后之視今，亦由今之視昔 “由”同“猶”

2、古今異義

列坐其次

其次

古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。

今義：① 次第較后；第二。② 次要的地位。

亦將有感于斯文

斯文 古義：這次集會(huì)的詩(shī)文。如：亦將有感于斯文。

今義：文雅；文化或文人。

或取諸懷抱

懷抱

古義：胸懷抱負(fù)。如：或取諸懷抱

今義： ①抱在懷里； ② 胸前； ③ 心里存著； ④ 打算。

引（之）以（之）為流觴曲水。

以為

古義：把??作為。如：引（之）以（之）為流觴曲水。

今義：認(rèn)為。

所以游目騁懷

所以

古義：①表憑借，用來(lái)。如：所以游目騁懷；②??的原因。如：所以興懷。

今義： ①表因果關(guān)系的連詞；②實(shí)在的情由或適宜的舉動(dòng)（限用于固定詞組中做賓語(yǔ)）。

俯仰一世

俯仰

古義：形容時(shí)間短暫。如：俯仰一世

今義：低頭抬頭

俯察品類之盛

品類

古義：物品，物類。指天地萬(wàn)物。如：俯察品類之盛

今義：物品的種類。

3、詞類活用

A、形容詞作名詞

群賢畢至 賢士

少長(zhǎng)咸集 年輕人，年長(zhǎng)的人。

B、形容詞作動(dòng)詞

齊彭殤為妄作 看作相等。

C、名詞作動(dòng)詞

映帶左右 環(huán)繞

一觴一詠 喝酒

D、數(shù)詞作動(dòng)詞

固知一死生為虛誕 看作一樣。

E、動(dòng)詞的使動(dòng)用法

所以游目騁懷 使??縱展 使??奔馳

猶不能不以之興懷 使（興）即：使感嘆產(chǎn)生

F、動(dòng)詞活用名詞 足以極視聽之娛 耳目

4、重要實(shí)詞

（一）臨

（1）未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷：面對(duì)，引申為“閱讀”。

（2）把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣：面對(duì)，引申為“迎”。

（3）臨不測(cè)之淵，以為固：面對(duì)。

（4）故臨崩寄臣以大事也：將要。

（二）一

（1）一起。例：若合一契

（2）一樣。例：其致一也

（3）看作一樣。例：固知一死生為虛誕。

（4）一邊??一邊??。例：一觴一詠

（三）次

（1）列坐其次 旁邊 水邊

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中駐扎

（3）凡用兵之法，全國(guó)為上，破國(guó)次之次一等

（4）余船以次俱進(jìn) 次序

（5）太上不辱先，其次不辱身：下一等。

（6）陳勝、吳廣次當(dāng)行：次序、按次序引申為“輪到”

（四）致

（1）所以興懷，其致一也 情致

（2）假輿馬者，非利足也，而致千里達(dá)到

（3）家貧，無(wú)從致書以觀 得到

（4）此人可就見，不可屈致也招致

（五）修（1）此地有崇山峻嶺，茂林修竹高

（2）況修短隨化，終期于盡長(zhǎng)

（3）怠者不能修，而忌者畏人修學(xué)習(xí)進(jìn)步

（4）是故事修而謗興，德高而毀來(lái)辦好

（5）乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制修建

（6）修守戰(zhàn)之具 整治

（六）期

（1）況修短隨化，終期于盡至、及，注定

（2）不期修古，不法常可 期望、要求

（3）會(huì)天大雨，道不通，度已失期時(shí)間期限

（4）期（jī）年之后 周、滿

（5）君與家君期日中 約定

5、重要虛詞

（一）之

（1）動(dòng)詞，往，到達(dá)。例：所之既倦。

（2）代詞，回指上文中的事。例：以之興懷。

（3）結(jié)助，取消句子獨(dú)立性。例：夫人之相與。

（4）結(jié)助，定語(yǔ)標(biāo)志。例：極視聽之娛。

（5）音節(jié)助詞，襯足四個(gè)音節(jié)。例：暮春之初

6、特殊句式

a）判斷句：死生亦大矣。

b）倒裝句：會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭（介賓短語(yǔ)：于+賓語(yǔ) 狀語(yǔ)后置）；不能喻之于懷（狀語(yǔ)后置）；當(dāng)其欣于所遇（介詞結(jié)構(gòu)后置，狀語(yǔ)后置）；雖無(wú)絲竹管弦之盛（定語(yǔ)后置）；仰觀宇宙之大，俯察品類之盛（定語(yǔ)后置）c）省略句：引（之）以為流觴曲水

d）省介詞“于” 映帶（于）左右 悟言（于）一室之內(nèi)

二、文學(xué)常識(shí) 1.關(guān)于序、跋類文體

放在卷首為序，也稱前言；放在卷末為跋或后序。

序言有的是作者或者編者自己寫的，也有的是別人所寫。其內(nèi)容和作用，多為說(shuō)明寫作或編寫的情況、目的，闡述某些觀點(diǎn)，介紹或評(píng)價(jià)作品等。

序的體裁，有的是近似論說(shuō)文，如《史記》中的書、表、傳的序，都是在議論中夾著感慨，總結(jié)歷史教訓(xùn)，表達(dá)作者的見解和對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。歐陽(yáng)修編寫《新五代史教與學(xué)》，其中的《伶官傳序》即屬此類。

抒情成分較多的序，多為詩(shī)歌唱和的集子而作。如李白的《春夜宴從弟桃李園序》，王羲之的《蘭亭集序》。

后序或跋一般是對(duì)序的再補(bǔ)充，大都簡(jiǎn)峻峭拔，不像序那樣詳細(xì)豐富。

另外古代還有一種贈(zèng)序，為臨別贈(zèng)言一類的文體。如宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》。要和書序嚴(yán)格區(qū)別開來(lái)。2.寫作背景

修禊，古代的一種習(xí)俗。于陰歷三月上旬的巳日（魏以后始固定為三月三），到水邊嬉游，以消除不祥，也稱“春禊”。據(jù)說(shuō)東晉永和九年三月三，風(fēng)和日麗，天清氣朗，王羲之與當(dāng)時(shí)的名人謝安、孫綽等41人在山陰蘭亭暢飲歡歌，其實(shí)也可以看作是他們借“修禊”之名而舉行的一次詩(shī)會(huì)吧。名人雅士，融融歡聚，曲水流觴，低吟淺唱，好不愜意。王羲之面對(duì)高朋摯友，揮筆潑墨，寫下了“絕代無(wú)雙”、書文皆美的序文。

三、素材積累

（1）東床——東晉名相王導(dǎo)是王羲之的叔父，劉禹錫《烏衣巷》詩(shī)云：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”其中的王即指王導(dǎo)的家族?！稌x書。王羲之傳》載：“太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)（王導(dǎo)），導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂郗鑒曰：‘王氏諸少并佳。然聞信至，咸自矜持，惟一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞。’鑒曰：‘正此佳婿邪!’訪之，乃羲之也。遂以女妻之?！焙笠蚍Q女婿為“東床”，也稱“坦腹”。

（2）《蘭亭序》帖——唐太宗李世民酷愛(ài)王羲之書法。千方百計(jì)得到《蘭亭序》帖后，愛(ài)不釋手，常?！俺τ^覽”。貞觀十年，讓馮承素、虞世南、禇遂良等人摹拓十本，以賞近臣。死后將其真跡作為陪葬品帶進(jìn)了昭陵。所以我們現(xiàn)在看到的都是次真跡一等的唐摹本。唐摹本中以馮承素臨摹最為逼真，較有影響。因帖前后印有唐中宗李顯年號(hào)“神龍”個(gè)半印，故又稱為“神龍本”。

（3）“死生亦大矣”：語(yǔ)出《莊子。德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得與之變；雖天地覆墜，亦將不與之遺；審乎無(wú)假而不與物遷，命物之化而守其宗也?！贝笠馐堑朗侵髟兹f(wàn)物的，它不會(huì)隨外物（包括人的生死）而變化。

（4）“一死生”“齊彭觴”不是莊子的原話。莊子原話是：“予惡乎知夫死者不悔其始自蘄（祈）生乎？”“莫壽于殤子，而彭祖為夭。”（均見《莊子。齊物論》）

（5）濫觴——本文有“引以為流觴曲水”句。我國(guó)古代有流觴而飲，吟詩(shī)歌賦之雅俗。江河發(fā) 源處水流淺小，僅能浮起酒杯。《荀子。子道》：“昔者江出于崏山，其始出也，其源可以濫觴。”后以此來(lái)比喻事物的開始。如：楚辭中的謠歌可以看作是我國(guó)五言詩(shī)的濫觴。（6）涉及成語(yǔ)

群賢畢至、崇山峻嶺、放浪形骸、情隨事遷、感慨系之、游目騁懷

赤壁賦

【課文簡(jiǎn)介】

《赤壁賦》選自蘇軾的《經(jīng)進(jìn)東坡文集事略》卷一，這篇散文是宋神宗元豐二年（1079）蘇軾貶謫黃州（今湖北黃岡）時(shí)所作。因后來(lái)還寫過(guò)一篇同題的賦，故稱此篇為《前赤壁賦》，作者運(yùn)用主客問(wèn)答這一賦的傳統(tǒng)手法，表現(xiàn)了他力求排遣苦悶、聽任自然、樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。十月十五日寫的那篇為《后赤壁賦》。

一、基礎(chǔ)字詞

1、虛詞

而

（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止（連詞，表轉(zhuǎn)折）

（2）倚歌而和之（連詞，表修飾）

（3）正襟危坐，而問(wèn)客曰（連詞，表承接）

（4）侶魚蝦而友麋鹿（連詞，表并列）

（5）逝者如斯，而未嘗往也（連詞，表轉(zhuǎn)折）

（6）盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也（連詞，表轉(zhuǎn)折）

（7）自其不變者而觀之（連詞，表修飾）

之

（1）月出于東山之上（助詞，的）

（2）凌萬(wàn)頃之茫然（助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志）

（3）哀吾生之須臾（助詞，的）

（4）蓋將自其變者而觀之（代詞，它）

（5）茍非吾之所有（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）

（6）耳得之而為聲（代詞，它）

（7）取之無(wú)禁，用之不竭（代詞，它們）

（8）吾與子之所共食（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）于

（1）蘇子與客泛舟游于赤壁之下（介詞，在）

（2）月出于東山之上（介詞，從）

（3）徘徊于斗牛之間（介詞，在）

（4）于是飲酒樂(lè)甚（介詞，在）

（5）此非孟德之困于周郎者乎（介詞，被）

（6）漁樵于江渚之上（介詞，在）

（7）寄蜉蝣于天地（介詞，在）

（8）托遺響于悲風(fēng)（介詞，在）

乎

（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（形容詞詞尾）

（2）飄飄乎如遺世獨(dú)立（形容詞詞尾）

（3）郁乎蒼蒼（形容詞詞尾）

（4）此非孟德之困于周郎者乎（語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)）

（5）而又何羨乎（語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)）

（6）相與枕藉乎舟中（介詞，在）

2、通假字

①浩浩乎如馮虛御風(fēng)（通“憑”，乘）

②山川相繆（通“繚”，環(huán)繞）

③舉酒屬客（通“囑”，勸人飲酒）

④舉匏尊以相屬（通“囑”，勸人飲酒）

3、古今異義

①徘徊于斗牛之間

古義：斗宿和牛宿，都是星宿名

②白露橫江

古義：白茫茫的水汽

③凌萬(wàn)頃之茫然

古義：浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子

④望美人兮天一方

古義：指他所思慕的人。古人常用來(lái)作為圣主賢臣或美好理想的象征。

⑤倚歌而和之 古義：循，依。

4、實(shí)詞

①東 a順流而東（動(dòng)詞，向東進(jìn)軍）

b東望武昌（名詞作狀語(yǔ)，向東）

②望 a七月既望（名詞，農(nóng)歷每月十五）

b望美人兮天一方（動(dòng)詞，眺望，遠(yuǎn)看）

③下 a方其破荊州，下江陵（動(dòng)詞，攻占）

b蘇子與客泛舟游于赤壁之下（名詞，下面）

④如 a縱一葦之所如（動(dòng)詞，往）

b如怨如慕（副詞，像）

⑤歌 a扣舷而歌之（動(dòng)詞，唱）

b歌曰（名詞 歌詞）

c倚歌而和之（名詞 曲調(diào)）

⑥長(zhǎng) a抱明月而長(zhǎng)終（永遠(yuǎn)）

b而卒莫消長(zhǎng)也（增長(zhǎng)）

5、詞類活用

①西望夏口，東望武昌（名詞用作狀語(yǔ)，向西，向東）②下江陵（名詞用作動(dòng)詞，攻占）③順流而東也（名詞用作動(dòng)詞，向東進(jìn)軍）④舞幽壑之潛蛟（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??起舞）⑤泣孤舟之嫠婦（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??哭泣）⑥正襟危坐（形容詞用作動(dòng)詞，整理）

⑦月明星稀，烏鵲南飛（名詞用作狀語(yǔ)，向南）⑧況吾與子漁樵于江渚之上（名詞用作動(dòng)詞，打魚砍柴）⑨侶魚蝦而友麋鹿（名詞的意動(dòng)用法，以??為侶，以??為友）

⑩不知東方之既白（形容詞用作動(dòng)詞，顯出白色）

6、文言句式

（1）判斷句

是造物者之無(wú)盡藏也（語(yǔ)氣詞“也”，表判斷）

（2）介詞結(jié)構(gòu)后置

蘇子與客泛舟游于赤壁之下 況吾與子漁樵于江渚之上

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

相與枕藉乎舟中

（4）定語(yǔ)后置

縱一葦之所知，凌萬(wàn)頃之茫然

客有吹洞簫者，倚歌而和之。

（5）謂語(yǔ)前置

渺渺兮予懷。

（6）被動(dòng)句

此非孟德之困于周郎者乎？

（7）賓語(yǔ)前置

何為其然也？

而又何羨乎？

而今安在哉？

（8）被動(dòng)句

此非孟德之困于周郎者乎？

二、文學(xué)常識(shí)

1、作者簡(jiǎn)介

蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家、字子瞻，號(hào)東坡居士。他與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其詩(shī)風(fēng)豪邁清新，尤長(zhǎng)于比喻，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。開豪放詞派的先河，與辛棄疾并稱“蘇辛”。在散文領(lǐng)域也有很高成就，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，是“唐宋古文八大家“之一。蘇軾還擅長(zhǎng)行、楷書，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。

2、關(guān)于賦

賦 :著力于鋪陳事物，較多地采用散文化的句式。賦體經(jīng)歷了長(zhǎng)期演變的過(guò)程，發(fā)展到中唐，在古文運(yùn)動(dòng)影響下，賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì)，不講究駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由，形成散文式的清新流暢的氣勢(shì)，叫做文賦。

三、素材積累

（1）蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而，無(wú)論他走到哪里，他名字都會(huì)響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑煙雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達(dá)的心去面對(duì)身邊的人、身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生。

蘇軾遭受政治迫害，貶謫到黃州?！伴L(zhǎng)江繞廓知魚美，好竹連山覺(jué)筍香”，水中的鮮魚，山 間的新筍??江城的一切風(fēng)物，給政治失意的蘇軾帶來(lái)了莫大的慰藉。蘇軾站在赤壁面前，眺望如畫江山，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。還在七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚，駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面，寫下震灼古今的前后赤壁賦。

無(wú)論是詩(shī)，還是賦，都是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，是他內(nèi)心最真誠(chéng)的告白。

（2）《赤壁賦》給人一種別樣的享受：清風(fēng)、明月、飲酒、賦詩(shī)、高歌，再加上洞簫相和，使得全文充滿了詩(shī)情畫意，仿佛進(jìn)入美妙的神話境界。在這樣的境界中根本感受不到蘇軾被貶后的苦悶不平之情，這正是《赤壁賦》的美之所在；人生在世，要學(xué)得豁達(dá)，要活得瀟灑。個(gè)人恩怨，你把它看得很大，它會(huì)把你壓垮；不如盡情享受“江上之清風(fēng)，山間之明月”“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。因?yàn)樘K子對(duì)待得失是這樣的：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。別人得了，我不羨慕；我沒(méi)得到，我不遺憾，對(duì)人生得失如此達(dá)觀，才使得《赤壁賦》帶給我們純美的享受，在文中看不到不平之氣，充滿眼簾的只是“江上之清風(fēng)，山間之明月”。

《游褒禪山記》 【課文簡(jiǎn)介】

《游褒禪山記》選自王安石的《臨川先生文集》，這是作者在宋仁宗至元和年（公元1054年）任舒州通判時(shí)寫的一篇敘議結(jié)合的游記，敘述了作者和幾位同伴游褒禪山的經(jīng)過(guò)，并借此生發(fā)議論，說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，成就一番事業(yè)，除了要有一定的物質(zhì)條件外，更需要有堅(jiān)定的志向和頑強(qiáng)的毅力，并提出治學(xué)必須采取“深思而慎取”的態(tài)度。

一、基礎(chǔ)字詞

1、虛詞

其a、用于用作代詞，可以作第一、二、三人稱代詞；可以作指示代詞（這，那）；

以其乃華山之陽(yáng)名之也。第三人稱代詞，它。

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。第一人稱代詞，自己。

則或咎其欲出者。指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那”。

則其好游者不能窮也。指示代詞，指代“好游者”，譯作“那些”。

有蔣氏者，專其利三世矣。指示代詞，譯作“這”。

于亂石間擇其一二扣之。指示代詞，譯作“其中的”。

b、用作副詞。

攻之不克，圍之不繼，吾其還也。加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。我們還是回去吧。

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕、或許、大概、可能”。

其是之謂乎!加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”。

盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？其可怪也與？固定用法“何其”，譯作“多么。”

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（多么衰落啊!）

而

之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。

有怠而欲出者。

而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂(lè)也。

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

有志與力，而又不隨以怠

乃

以其乃華山之陽(yáng)名之也。副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”

君子不齒，今其智乃反不能及，何也？副詞，竟，竟然，居然

良乃人，具告沛公。副詞，于是

于是為長(zhǎng)安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出。副詞，才

2、通假字

長(zhǎng)樂(lè)王回深父。父，通“甫”，古代對(duì)男子的美稱。

（2）詞類活用。

始舍于其址。舍：名詞活用為動(dòng)詞，筑舍定居。

名之曰褒禪。名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱呼。

有泉側(cè)出。側(cè)：名詞作狀語(yǔ)，在一側(cè)。

問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。

好游者亦不能窮也。窮：形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡，走到頭。

而其見愈奇。見：動(dòng)詞作名詞，見到的景象。

蓋其又深，則其至又加少矣。至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。

火尚足以明也。明：形容詞用作動(dòng)詞，照明。

不得極夫游之樂(lè)也。極：形容詞作動(dòng)詞，盡情享受。

而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。

謬：形容詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)，使??錯(cuò)。

傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。

名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)明白。

3、實(shí)詞

道

有碑仆道。名詞，路、道路

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。名詞，道理

于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首。名詞，主張

何可勝道也哉？動(dòng)詞，說(shuō)、講。

策之不以其道。名詞，方法。

蓋

日初出大如車蓋。名詞，車蓋

蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。連詞，承接上文，表示原因，可譯為“因?yàn)椤薄笆且驗(yàn)椤笆怯捎凇钡取r劉豫州王室之胄，英才蓋世。動(dòng)詞，超過(guò)，勝過(guò)。

蓋其又深，則其至又加少矣。助詞，有“大概”的意思。

文

獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”。名詞，文字。

不以木為之者，文理有疏密。名詞，紋理。

屬予作文以記之。名詞，文章。

文過(guò)飾非。動(dòng)詞，掩飾。

然

至于顛覆，理固宜然。代詞，如此，這樣。

吳廣以為然。形容詞，對(duì)、正確。

有穴窈然。形容詞詞尾，“??的樣子”。

然視其左右，來(lái)而記之者已少。連詞，表轉(zhuǎn)折，但、但是。

4、詞類活用

始舍于其址。舍：名詞活用為動(dòng)詞，筑舍定居。

名之曰褒禪。名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱呼。

有泉側(cè)出。側(cè)：名詞作狀語(yǔ)，在一側(cè)。

問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。

好游者亦不能窮也。窮：形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡，走到頭。

而其見愈奇。見：動(dòng)詞作名詞，見到的景象。

蓋其又深，則其至又加少矣。至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。

火尚足以明也。明：形容詞用作動(dòng)詞，照明。

不得極夫游之樂(lè)也。極：形容詞作動(dòng)詞，盡情享受。

而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。

世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。

謬：形容詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)，使??錯(cuò)。

傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。

名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)明白。

5、古今異義 比好游者尚不能十一

古義：十分之一。

今義：數(shù)詞。

世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^。

古義：不平常。

今義：用作表程度的副詞，十分，很。

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

古義：泛指求學(xué)的人，指讀書人。

今義：特指有專門學(xué)問(wèn)的人。

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

古義：是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，相當(dāng)于“??的原因”。

今義：常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。

于是余又嘆焉。

古義：“于”，介詞，對(duì)；“是”，代詞，這件事為單音詞連用。

今義：合用為一個(gè)連詞。

6、文言句式

a、固定句式

其孰能譏之乎？（難道??嗎？）

何可勝道也哉?。睦??呢?。?/p>

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（這就是??的緣故。）b、狀語(yǔ)后置

古人之觀于天地、山川“于天地??”作狀語(yǔ)修飾限定動(dòng)詞“觀”，“對(duì)天地??”

唐浮圖慧褒始舍于其址“于其址”作狀語(yǔ)修飾限定動(dòng)詞“舍”，“在??”

請(qǐng)辭于軍“于軍”作狀語(yǔ)限定動(dòng)詞“辭”的對(duì)象，“向軍隊(duì)”。

州司臨門，急于星火?！坝谛腔稹北硎尽氨刃腔??”。

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。劃線“于藍(lán)”表示“比藍(lán)??”表比較。

皆斷頭注槊上，植（于）市門外“（于）市門外”表示“在市門外??”。

具告以事“以事”表示“把事情??”。

C、定語(yǔ)后置

蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。“利”“強(qiáng)”作為中心語(yǔ)“爪牙”“筋骨”的定語(yǔ)，后置。

求人可使報(bào)秦者。（想找個(gè)可以出使去回復(fù)秦國(guó)的人）“可使報(bào)秦”作為中心語(yǔ)“人”的賓語(yǔ)，后置。

我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙。數(shù)量詞“一雙”作為“白璧”的定語(yǔ)，后置。

二、文學(xué)常識(shí)。

1、王安石

王安石，字介甫，晚年號(hào)半山，謚號(hào)“文”（故世稱“王文公”），臨川人，北宋（朝代）杰出的政治家和文學(xué)家。官至宰相，后封舒國(guó)公，不久改封荊國(guó)公，世稱“王荊公”。卒謚文，又稱王文公?！疤扑伟舜蠹摇敝?，其散文雄健峭拔，詩(shī)歌遒勁清新。主要作品集《臨川先生集》。在政治上積極推行“新法”，反對(duì)因循守舊，被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”。

這是一篇說(shuō)理性游記，以游山為喻，文章前面寫游山，后面談道理，即事說(shuō)理，說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，成就一番事業(yè)，除了要有一定的物質(zhì)條件外，更需要有堅(jiān)定的志向和頑強(qiáng)的毅力；在研究學(xué)問(wèn)上要“深思慎取”。

2、寫作背景

王安石（1021—1086），北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，晚年號(hào)半山，撫州臨川（現(xiàn)在江西省臨川縣）人，1070年任宰相，推行新法，使國(guó)力有所加強(qiáng)。曾被封為荊國(guó)公，故世稱之為荊公，謚號(hào)文。在文學(xué)上他是歐陽(yáng)修倡導(dǎo)的遒勁清新，詞雖不多而風(fēng)格高峻。他的作品今存《臨川集》《臨川集拾遺》等。

本文選自《臨川先生文集》，宋仁宗至元和年（1054）王安石在回家探親途中游覽了此山，同年七月以追憶形式寫下此文，這也是王安石文集中惟一的一篇游記。

3、素材積累（1）王安石，偉大的改革家

“十一世紀(jì)中國(guó)最偉大改革家”的王安石是一個(gè)難以蓋棺定論的人物。自北宋以來(lái)，褒之者少，而毀之者卻是全面開花、隨處可見，幾百年內(nèi)，無(wú)論是在官方的“正史”，還是在民間的小說(shuō)、戲曲中，王安石的各個(gè)方面，從學(xué)問(wèn)到做官，從私人生活到道德品行，無(wú)不被人垢病。

但是塵埃掩不住真金，浮云遮不住星澤，真正的智者經(jīng)歷史長(zhǎng)河的淘洗發(fā)出了奪目的光芒。他之所以被詬病，因?yàn)樗歉母镎撸凰母母镉|動(dòng)了官僚集團(tuán)的根本利益。面對(duì)種種非難，他抱定“天變不足畏，祖宗之法不足守，人言不足恤”堅(jiān)定信念，在那死氣沉沉的環(huán)境中，爆響了一個(gè)驚雷。這驚雷，綿延至二十一世紀(jì)的今天，仍然振聾發(fā)聵。無(wú)改革社會(huì)便不能進(jìn)步，要改革必冒風(fēng)險(xiǎn)。是安于現(xiàn)狀、安于落后；還是冒險(xiǎn)而進(jìn)，求得發(fā)展，這，二十一世紀(jì)的改革家們已作出回答：已帶領(lǐng)國(guó)人領(lǐng)略著“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀?！保?）《游褒禪山記》告訴了我們四個(gè)道理

第一，王安石把治學(xué)處世比較游山，在游覽中總結(jié)出“世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”“非有志者不能至”的深刻道理，從而勉勵(lì)自己和讀者在治學(xué)、處世、創(chuàng)業(yè)的道路上堅(jiān)定自己的志向，最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，去攀登風(fēng)光無(wú)限的險(xiǎn)峰。第二，自信是一種良好的素質(zhì)，盲從則是可悲的行為。要想不盲從，就得有自信。王安石曾與四位朋友去游褒禪山的一個(gè)山洞，“入之愈深，其進(jìn)愈難，而其愈奇”，本來(lái)漸可探得奇景，但有一個(gè)害怕了，說(shuō)“不出，火且盡”，結(jié)果，大家退出。退出之后，大家才發(fā)現(xiàn)，“力尚足以入，火尚足以明”，但已“不得極夫游之樂(lè)也”。王安石因盲從而后悔。第三，志、力、物三者，可以說(shuō)是我們成功的三大要素。有遠(yuǎn)大的志向，還得有真才實(shí)學(xué)，最好還能獲得某些幫助，或者良好機(jī)遇。第四，王安石在游褒禪山的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)“有碑仆道”“花”“華”音訛，于是生發(fā)出“學(xué)者不可以不深思而慎取”的感慨。其實(shí)，不僅做學(xué)問(wèn)應(yīng)深思慎取，在生活中，做人做事都應(yīng)如此。

第五篇：語(yǔ)文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(新課標(biāo)人教版)

第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（新課標(biāo)）

第二單元古代記敘散文[1]

4燭之武退秦師

【通假字】

1、今老矣，無(wú)能為也已。（已，同“矣”）

2、行李之往來(lái)，共其乏困。（共，通“供”）

3、秦伯說(shuō)，與鄭人盟。（說(shuō)，同“悅”）

4、失其所與，不知。（知，通“智”）

【一詞多義】

微

（1）微夫人之力不及此（沒(méi)有，用來(lái)表示一種否定的假設(shè)或條件）

2、省略句

（燭之武）辭曰：臣之壯也

若舍鄭以（之）為東道主

敢以（之）煩執(zhí)事

3、倒裝句

以其無(wú)禮于晉

佚之狐言于鄭伯曰

夫晉，何厭之有

【文言實(shí)詞、虛詞】

1、而

（1）夜縋而出（而，修飾連詞）

（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）

（3）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（深?yuàn)W，微妙）（輕微）

（5）周室卑微，諸侯相并（衰敗，衰弱）

2、若

（1）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（假如）

（2）徐公不若君之美也（及，比得上）

（3）山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）

3、辭

（1）辭曰:臣之壯也，猶不如人（推辭）

（2）其文約，其辭微，其志潔，其行廉（言辭，詞句）兮辭》（一種文體）

4、鄙

（1）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（邊邑，以??為邊邑）

（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（淺陋）

（3）蜀之鄙有二僧（邊境）

（4）過(guò)我而不假道，鄙我也。（輕視，看不起）

鄙臣不敢以死為我（謙辭，謙稱自己）

【古今詞義】

1、若舍鄭以為東道主

古義：東方道路上（招待過(guò)客）的主人。

今義：請(qǐng)客的主人。

2、行李之往來(lái)，共其乏困

古義：出使的人。

今義：出門時(shí)所帶的包裹、箱子等。

3、微夫人之力不及此

古義：那人。

今義：妻子。

【詞類活用】

1、名詞做狀語(yǔ)

夜縋而出，見秦伯（在夜里）

既東封鄭，又欲肆其西封（在東面）

2、名詞做動(dòng)詞

晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍）

3、動(dòng)詞做名詞

且君嘗為晉君賜矣（恩惠）

4、形容詞活用做動(dòng)詞

鄰之厚，君之薄也（加強(qiáng)，削弱）

5、使動(dòng)用法

若不闕秦，將焉取之（使??消減）

若亡鄭而有益于君（使??滅亡）

6、意動(dòng)用法

既東封鄭，又欲肆其西封（以??為疆界）

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（以??為邊界）

【特殊句式】

1、判斷句

是寡人之過(guò)也

（2）若亡鄭而有益于君（而、順承連詞）4）動(dòng)刀甚微

（3）今急而求子（而，才，表順承），（4）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（而，表轉(zhuǎn)折，連詞）

2、以

（1）敢以（之）煩執(zhí)事（以、介詞、用、拿）

（2）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（以、表順承連詞）

（3）若舍鄭以為東道主（以為、把?作為）

3、之

（1）鄰之厚，君之薄也（主謂之間，取消句子獨(dú)立性。）（2）夫晉，何厭之有（“之”作賓語(yǔ)的標(biāo)志）（3）《歸去來(lái)

（3）微夫人之力不及此（結(jié)構(gòu)助詞，的）

（4）將焉取之（代詞，指代土地）

4、焉

（1）然鄭亡，子亦有不利焉（語(yǔ)氣詞，不譯）

（2）焉用亡鄭以陪鄰（疑問(wèn)副詞，為什么）

（3）若不闕秦，將焉取之（疑問(wèn)副詞，為什么）

【重點(diǎn)句翻譯】

1、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)：越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑。

2、共其乏困：供給他們?nèi)鄙俚臇|西。

3、焉用亡鄭以陪鄰：為什么要滅掉鄭國(guó)來(lái)給鄰國(guó)（指晉國(guó)）增加土地呢？

4、唯君圖之：希望您考慮這件事；圖，考慮，圖謀。

5、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉： 早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事。設(shè)版，修筑防御工事。

6、因人之力而蔽之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武：依靠別人的力量又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁道的；失掉自己的同盟者，這是不明智；以散亂代替整齊，這是不符合武德的。

7、微夫人之力不及此： 假如沒(méi)有那個(gè)人的力量，是到不了這個(gè)地步的。

8、既東封鄭，又欲肆其西封：已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為他的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。

9、夫晉，何厭之有：晉國(guó)，有什么能滿足的呢？

【文學(xué)知識(shí)】

《燭之武退秦師》選自《左傳.僖公三十年》，《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作，它以孔子修訂的魯史《春秋》的順序，主要記載了東周前期245年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作。《左傳》又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因?yàn)椤蹲髠鳌?、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為解說(shuō)《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。5荊軻刺秦王

【課文簡(jiǎn)介】

《荊軻刺秦王》選自《戰(zhàn)國(guó)策.燕策三》，《荊軻刺秦王》記敘的是荊軻刺秦王的歷史故事，抒發(fā)了對(duì)荊軻的贊美。

【通假字】

1、今日往而不反者（反，通“返”，返回。）

2、秦王必說(shuō)見臣（說(shuō)，同“悅”，yuè，喜歡，高興）

3、使工以藥淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，燒刃使紅，漬于水中。

4、日以盡矣以，通“已”，已經(jīng)。

5、而燕國(guó)見陵之恥除矣陵，通“凌”，凌辱。

6、請(qǐng)辭決矣決，通“訣”，訣別。

（7、燕王誠(chéng)振怖大王之威振，通“震”，震懾。n。

9、圖窮而匕首見見，通“現(xiàn)”。

0、秦王還柱而走還，通“環(huán)”，繞。

1、荊軻奉樊於期頭函奉，通“捧”。

2、卒起不意卒，通“猝”，cù，倉(cāng)促，突然。

【一詞多義】

1、見

（1）見陵之恥:被（表被動(dòng)）

（2）圖窮而匕首見通“現(xiàn)”，看到

（3）秦王必喜而善見臣:召見

古義：可以用它來(lái)，為“可以之”的省略。

0、秦王購(gòu)之金千斤

金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時(shí)，先秦指黃金，后來(lái)指銀，文中指銅。

今義：特指黃金。

【詞類活用】

1、進(jìn)兵北略地（方位名詞作狀語(yǔ)，向北。）

2、函封之（名詞作狀語(yǔ)，用匣子。）

3、前為謝曰（方位名詞作動(dòng)詞，走上前。）

4、樊於期乃前曰（方位名詞活用為動(dòng)詞，走上前。）

5、左右既前（同上。）

8、設(shè)九賓賓，通“儐”，儐相（bīnxiànɡ），迎賓贊禮的人。儐，舊讀bì

今義：表可能、能夠、許可。

2、誠(chéng)

（1）誠(chéng)能得樊將軍首:如果

（2）燕王誠(chéng)振怖大王之威:實(shí)在3、顧

（1）顧計(jì)不知所出:不過(guò)，只是

（2）顧笑武陽(yáng):回頭

（3）將軍宜枉駕顧之:回來(lái)

4、為

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi):被（為表被動(dòng)）

（2）乃為裝遣荊軻:準(zhǔn)備

（3）為變徵之聲:發(fā)出

5、說(shuō)

（1）說(shuō)盡心中無(wú)限事（講述，談?wù)f）

（2）而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人（言論，說(shuō)法，主張）（3）范增說(shuō)項(xiàng)羽 曰（勸說(shuō)，說(shuō)服）

（4）秦王必說(shuō)見臣（喜歡，高興）

（5）《師說(shuō)》（古代一種文體）

（6）詣太守，說(shuō)如此（陳述）

【古今詞義】

1、仰天太息流涕

古義：眼淚。

今義：鼻涕。

2、樊將軍以窮困來(lái)歸丹

古義：走投無(wú)路，陷于困境。

今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。

3、丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意

古義：品德高尚之人，此指樊將軍。

今義：年長(zhǎng)之人。

4、將軍豈有意乎

古義：有心意，此引申為同意、愿意。

今義：“故意”。

5、秦之遇將軍，可謂深矣

遇：古義：對(duì)待。

今義：遇到，碰以。

深：古義：刻毒，今義：有深度，與“淺”相對(duì)。

6、于是太子預(yù)求天下之利匕首

古義：在這時(shí)。

今義；表順承關(guān)系或另提一事。

7、終已不顧

古義：不回頭。

今義：不照顧，不考慮不顧忌。

8、左右乃曰

古義：皇帝周圍的侍衛(wèi)人員。

今義：表兩種方向；或表大體范圍；有時(shí)亦有控制之義。

9、今有一言，可以解燕國(guó)之患

6、其人居遠(yuǎn)（形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。）

7、使以聞大王（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使??聽到。）

8、太子遲之（形容詞意動(dòng)用法，以??為遲。）

9、發(fā)盡上指冠（名詞作狀語(yǔ)，向上。）

10、群臣怪之（形容詞意動(dòng)用法，以??為怪。）

11、箕踞以罵曰（名詞作狀語(yǔ)，象簸箕一樣。）

12、秦兵旦暮渡易水（名詞作狀語(yǔ)，馬上。）

13、乃欲以生劫之（形容詞作狀語(yǔ)，活著。）【特殊句式】

1、被動(dòng)句

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)（2）燕國(guó)見陵之恥除矣

2、介賓短語(yǔ)后置（1）常痛于骨髓

（2）給貢職如郡縣（3）燕王拜送于庭

3、定語(yǔ)后置

（1）太子及賓客知其事者（2）群臣侍殿上者，不得持尺兵

3、判斷句

（1）此臣日夜切齒拊心也（2）今日往而不反者，豎子也

4、省略句

（1）秦王購(gòu)之（以）金千斤（2）欲與（之）俱（往）（3）見燕使者（于）咸陽(yáng)宮（4）而（群臣）卒惶急無(wú)以擊軻

5、被動(dòng)句

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)（2）燕國(guó)見陵之恥除矣

6、倒裝句（1）常痛于骨髓（2）太子及賓客知其事者（3）秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家 【文言實(shí)詞、虛詞】

1、發(fā)

（1）軻既取圖奉之，發(fā)圖打開（2）頃之未發(fā)，太子遲之出發(fā)（3）發(fā)盡上指冠頭發(fā)

2、故

（1）故遣將守關(guān)者特意

（2）以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻緣故（3）鯫生說(shuō)我??故聽之所以（4）君安與項(xiàng)伯有故故交，老交情（5）于是荊軻遂就車而去，終已不顧登上

（6）軻自知事不就成功

（7）故人具雞黍老，舊

3、誠(chéng)

（1）誠(chéng)能得樊將軍首如果真的（2）燕王誠(chéng)振怖大王之威的確，確實(shí)

4、度

（1）度我至軍中，君乃入估計(jì)

（2）卒起不意，盡失其度常態(tài)，氣度

5、顧

（1）顧計(jì)不知所出耳只是，不過(guò)

（2）荊軻顧笑武陽(yáng)回頭

（3）大行不顧細(xì)謹(jǐn)顧忌，考慮

6.為

（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)被

（2）為之奈何對(duì)付，處理

（3）乃為裝遣荊軻準(zhǔn)備

（4）乃令秦武陽(yáng)為副做為

（5）其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待因?yàn)?/p>

（6）荊軻和而歌，為變徵之聲發(fā)出

7.而

來(lái)，而為留待因而，表因果

（3）今日往而不反者，豎子也卻，表轉(zhuǎn)折

（4）于是荊軻遂就車而去就，或不譯，表承接

（5）荊軻逐秦王，秦王還柱而走相當(dāng)于“地”或不譯，表修飾

【重點(diǎn)句翻譯】

（1）然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見陵之恥除矣。

這樣，將軍的仇報(bào)了，燕國(guó)被欺侮的恥辱也除掉了。

（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。子啊！

（3）人不敢與忤視

人們不敢同他正眼相看

（4）荊軻有所待，欲與俱

荊軻等待著一個(gè)人，想同他一起去。

【文學(xué)知識(shí)】

1、戰(zhàn)國(guó)策 由西漢末年劉向編訂。

后，就是課文記敘的情況。

6鴻門宴

【課文簡(jiǎn)介】

《鴻門宴》選自《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》，節(jié)選的這部分主要敘述項(xiàng)羽和劉邦進(jìn)入函谷關(guān)后與劉邦的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。本文按照故事情節(jié)的發(fā)展分為三個(gè)部分：第一部分是交代鴻門宴的由來(lái)；第二部分是寫鴻門宴上的斗爭(zhēng)；第三部分是敘述鴻門宴后余事，包括劉邦逃席，間道至軍，張良留謝，項(xiàng)王受壁而范增破斗；劉邦至軍誅殺曹無(wú)傷。作者通過(guò)這次宴會(huì)的全過(guò)程，生動(dòng)的揭示了項(xiàng)羽的悲劇性格，他自應(yīng)攻伐而有“婦人之仁”。

【通假字】

1.距①關(guān)，毋②內(nèi)③諸侯。

①距，通“拒”，把守。②毋，通“無(wú)”，不要。③內(nèi)，通“納”，接納，進(jìn)入。

2.張良出，要項(xiàng)伯。要，通“邀”，邀請(qǐng)。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，違背。

4.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王蚤，通“早”，早些。

5.不者，若屬皆且為所虜不，通“否”。

6.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（內(nèi)通“納”）

7.項(xiàng)王則受璧，置之坐上（坐通“座”）

9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。

10.吾令人望其氣??成五采。采，通“彩”，顏色。

11.私見張良，具告以事。具，通“俱”，全部。

12.坐，通“座”，座位。

①項(xiàng)王則受璧，置之坐上。

②因擊沛公于坐

13.沛公之參乘樊噲者也。參，通“驂”，古時(shí)乘車。

【一詞多義】

（1）人為刀姐，我為魚肉動(dòng)詞，是，（2）使子?jì)霝橄鄤?dòng)詞，做，擔(dān)當(dāng)，（3）竊為大王不取也動(dòng)詞，認(rèn)為，（4）誰(shuí)為大王為此計(jì)動(dòng)詞，出，制定，（5）且為之奈何動(dòng)詞，對(duì)付，（6）何辭為句末語(yǔ)氣詞，呢，（7）為擊破沛公軍介詞，替，給，（1）故聽之連詞，所以）

（1）可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者并且，表遞進(jìn)（2）其人居遠(yuǎn)未

8.令將軍與臣有卻。卻，通“隙”，隔閡，嫌怨。

事情之所以沒(méi)有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到約契來(lái)回報(bào)燕太

1、為

《戰(zhàn)國(guó)策》既是一部國(guó)別體史書，又是一部歷史散文集。又稱《國(guó)策》，12、故

《戰(zhàn)國(guó)策》又稱《國(guó)策》，是西漢末年（填人名）根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料編

（2）君安與項(xiàng)伯有故形容詞，舊時(shí)，此指交情）訂的，是一部（填體裁）史書。全書共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、（3）故遣將守關(guān)者副詞，特意）趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交

13、辭

方面的一些活動(dòng)，著重記載了各國(guó)策士謀臣的策略和言論。它語(yǔ)言流暢，寫人

（1）卮酒安足辭（推辭，不接受）記事真切、生動(dòng)。讀這本書真是如見其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的風(fēng)格，（2）未辭也（告辭，辭別）鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很高成就，對(duì)后代文人的影響不小。原書沒(méi)有

（3）大禮不辭小讓（講究，計(jì)較）標(biāo)題，課文題目都是后加的。

2、背景材料

14、幸

（1）婦女無(wú)所幸（寵幸）

荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的（2）故幸來(lái)告良（幸而）六年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下

【古今詞義】 的大局已定。燕國(guó)是一個(gè)地處北方的小國(guó)。當(dāng)初燕王為了討好秦國(guó)，曾將太子

1、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。

丹交給秦國(guó)作為人質(zhì)。秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國(guó)。公

古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦

今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦被凌辱之仇，決定派荊軻劫持秦王，“使

2、備他盜之出入與非常也。悉反諸侯之地”；如果要挾不成，便刺死秦王嬴政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣

古義：意外的變故。相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事就是在這樣的背景下發(fā)生

今義：副詞，很。的。

3.今人有大功而擊之。

燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士田光。田光覺(jué)得自己老了，古義：現(xiàn)在別人（指沛公）無(wú)法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺

今義：現(xiàn)在的人，與古人相對(duì)。了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉??以

4.而聽細(xì)說(shuō)。

古義：小人的讒言。

今義：詳細(xì)說(shuō)來(lái)。

5.沛公居山東時(shí)。

古義：崤山以東。

今義：山東省。

6.將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

古義：黃河以北、以南。

今義：分別指河北省和河南省。

【詞類活用】

1.沛公軍霸上。軍，名詞作動(dòng)詞，駐扎。

2.王，名詞作動(dòng)詞，稱王。

①沛公欲王關(guān)中。

3、被動(dòng)句：

（1）若屑皆且為所虜

（2）晉屬今為之虜矣

4、賓語(yǔ)前置句：

（1）然不自意能先人關(guān)破秦

（2）不然，籍何以至此

（3）客何為者

（4）大王來(lái)何操

（5）沛公安在（6）今日之事何如？

（7）何辭為？

5、介賓短語(yǔ)后置句/狀語(yǔ)后置句

②秦地可盡王也。

③先破秦入咸陽(yáng)者王之。

3.素善留侯張良。善，形容詞作動(dòng)詞，友善、交好。

4.夜，名詞作狀語(yǔ)，在夜晚。

①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去。

5.義，名詞作動(dòng)詞，恪守信義。

①亡去不義。

②今人有大功而擊之，不義也。

6.項(xiàng)伯殺人，臣活之?；睿箘?dòng)用法，使??活命。

7.吾得兄事之。兄，名詞作狀語(yǔ)，像兄長(zhǎng)一樣。

8.沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王。從，使動(dòng)用法，使??跟從，率領(lǐng)。

9.范增數(shù)目項(xiàng)王。目，名詞作動(dòng)詞，使眼色。

10.若入前為壽。前，名詞作動(dòng)詞，上前。

11.常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀一樣。

12.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。止，使動(dòng)用法，使??停止。

13.頭發(fā)上指。上，名詞作狀語(yǔ)，向上。

14.刑人如恐不勝。刑，名詞作動(dòng)詞，以刀割刺，指施加肉刑。

15.從酈山下，道芷陽(yáng)間行。

①下，名詞作動(dòng)詞，下來(lái)。②道，名詞作動(dòng)詞，取道。

③間，動(dòng)詞作狀語(yǔ)，小道，表示動(dòng)作的處所。

16.沛公已去，間至軍中。間，動(dòng)詞作狀語(yǔ)，從小路。17.拔劍撞而破之。破，使動(dòng)用法，使??破裂。

18.籍吏民，封府庫(kù)。籍，名詞作動(dòng)詞，登記。

19.沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。

20.此亡秦之續(xù)耳。續(xù)，動(dòng)詞作名詞，后續(xù)者。

21.此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的方面

22.項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐.亞父南向坐東、南，名詞作狀語(yǔ)，向東、向南

【特殊句式】

1、判斷句；

（1）此天子氣也

（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也

（3）此亡秦之續(xù)耳

2、省略句：

（1）沛公軍（于）霸上。

（2）沛公欲王（于）關(guān)中。

（3）為（吾）擊破沛公軍。

（4）具告（之）以事。

（5）亡去不義，不可不語(yǔ)（之）。

（6）將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。

（7）交戟之衛(wèi)士欲止（之）不內(nèi)。

（8）還軍（于）霸上。

（9）項(xiàng)王受璧，置（之）于坐上。

（10）豎子不足與（之）謀。

（11）欲呼張良與（之）俱去

（12）如彘肩上

（1）曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰。（2）沛公欲王于關(guān)中。（3）具告之以事。（4）良曰：“長(zhǎng)于臣?！保?）得復(fù)見將軍于此。【文言實(shí)詞、虛詞】 1.謝

謝罪道歉：旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王 感謝：噲拜謝，起，立而飲之。辭謝、告別：乃令張良留謝。2.辭推辭：臣死且不避，厄酒安足辭！告別：今者出，未辭也，為之奈何？ 3.故故舊、交情：君安與項(xiàng)伯有故？ 因此：故聽之

特意：故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。4.幸寵幸、親近：婦女無(wú)所幸。幸虧、幸而：故幸來(lái)告良。5.去距離：相去四十里。離去，離開：脫身獨(dú)去。6.若若入前為壽 若亡鄭而有益于君 詎能若是乎

7.然沛公默然 然不自意能先入關(guān)破秦 不然，籍何以至此 8.于向，對(duì)：貪于財(cái)貨 比：長(zhǎng)于臣。在：復(fù)得見將軍于此。9.因就此：不如因而善遇之。就、于是：項(xiàng)王即日因留沛公與飲。趁勢(shì)、趁機(jī)：因擊沛公于坐，殺之。依靠、憑借：因人之力而敝之 10.為任，做：使子?jì)霝橄?。替，給：為擊破沛公軍！被：不者，若屬皆且為所虜！制定：誰(shuí)為大王為此計(jì)者 處理對(duì)付：為之奈何 作為：軍中無(wú)以為樂(lè)。

是：如今人方為刀俎，我為魚肉。句末語(yǔ)氣詞：何辭為？ 11.之

到：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。代詞，這：為之奈何？

取消句子的獨(dú)立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人之言。助詞，襯字，無(wú)義：珍寶盡有之。

12.且

將：若屬皆且為所虜

尚且：臣死且不避，厄酒安足辭！

況且：且焉置土石？

【固定結(jié)構(gòu)】

無(wú)所：沒(méi)有??的財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸

司馬遷十歲誦古文，二十歲外出考察，足跡大江遍及南北。初任郎中，前108年，繼父職任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻(xiàn)。公元前104年，曾與唐度、落下閎等進(jìn)行歷法改革，制定“太初歷”。

約在公元前103年，開始撰寫《史記》，其時(shí)因替李廣孫大將軍投降匈奴的李陵辯護(hù)，而入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《太史公書》，即《史記》。

奈何：奈，動(dòng)詞。何，疑問(wèn)代詞。譯為“如何”、“怎樣”。如“為之奈何？”

12、《史記》簡(jiǎn)介

孰與：與??相比，怎么樣（誰(shuí)更??）？表示比較。如“孰與君少長(zhǎng)？”

記載了從傳說(shuō)中黃帝到漢武帝三千年的歷史。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

所以：“??的原因”或“??的方法”。如“所以遣將守關(guān)者”。

為??所：被??表被動(dòng)。如“若屬皆且為所虜”。

無(wú)以（無(wú)??以??）沒(méi)有用來(lái)??的。如“軍中無(wú)以為樂(lè)”。

有以：有用來(lái)??的。如“項(xiàng)王未有以應(yīng)”。

何??為：表反問(wèn)。如“何辭為？”

【重點(diǎn)句翻譯】

1.今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。在小處。

良與俱去，曰：“毋從俱死也?！?/p>

共130篇，本紀(jì)12篇，敘述歷代帝王的歷史；世家30篇，敘述貴族王侯的歷史；列傳70篇，記述歷代諸侯之外名官名人的事跡；表10篇，記載各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記；書8篇記載典章制度，天文地理。共526500字。

《史記》不但具有很高的史學(xué)價(jià)值，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；劉向等人都認(rèn)為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不理”有很高的文學(xué)價(jià)值。

司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家?！妒酚洝贰⑹俏覈?guó)第一部紀(jì)傳代史書，同時(shí)又是我國(guó)古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。魯迅曾譽(yù)它為“史

13、鴻門宴人物注釋

（劉邦）現(xiàn)在進(jìn)了關(guān)，沒(méi)有掠取財(cái)物，沒(méi)有寵幸婦女，這說(shuō)明他的志向不體通史，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。它不僅是一部相當(dāng)完備的古

2.張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

張良這個(gè)時(shí)候正跟隨著劉邦。項(xiàng)伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營(yíng)，私下會(huì)見

（1）范增（前277一前204）項(xiàng)羽謀士.居鄛（今安徽桐城南）人。秦末張良，把事情全部告訴了（張良），想叫張良和（他）一起離開，說(shuō)：“不要跟農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，勸項(xiàng)梁立楚王族后裔為楚懷王。秦軍圍巨鹿，楚懷王派宋義、項(xiàng)從（劉邦）一起死?！?3.沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣羽等救趙，以他為末將。后屬項(xiàng)羽，為其主要謀士，被尊為亞父。他曾勸項(xiàng)羽游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”殺劉邦，項(xiàng)羽不聽，后項(xiàng)羽中劉邦反間計(jì)，削其權(quán)力，他忿而離去，途中病死。良曰：“長(zhǎng)于臣?！?/p>

（2）張良（？一前186）漢初大臣。字子房。傳為城父（今安徽毫縣東南）

劉邦說(shuō)：“你怎么和項(xiàng)伯有交情？”張良說(shuō)：“秦朝時(shí)，他和我交往，項(xiàng)伯人。祖與父相繼為韓昭侯、宣惠王等五世之相.秦滅韓后，他圖謀恢復(fù)韓國(guó)，殺了人，我救了他；現(xiàn)在事情危急，幸虧他來(lái)告訴我?！眲钫f(shuō)：“跟你比，年結(jié)交刺客，在博浪沙（今河南原陽(yáng)東南）狙擊秦王未中。傳說(shuō)他逃亡至下那（今齡誰(shuí)大誰(shuí)小？”張良說(shuō)：“（他）比我大?！?/p>

4.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

江蘇唯寧北）時(shí)，遇黃石公，得《太公兵法》。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，聚眾歸劉邦，不久游說(shuō)項(xiàng)梁立韓貴族成為韓王，任韓司徒。后韓王成為項(xiàng)羽所殺，復(fù)歸劉邦，派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊的進(jìn)入和意外的變故。為其重要謀士。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間，提出不立六國(guó)后代，聯(lián)結(jié)英布、彭越，重用韓

5.若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且信等策略，又主張追擊項(xiàng)羽，殲滅楚軍，都為劉邦所采納。漢朝建立，封留侯。為所虜。

你們這些人都將被他俘虜！”

14、古代“座次”問(wèn)題：

（2）車騎：由以左為尊?！靶帕昃撟笠院钌薄白?，公子從車騎，虛

你進(jìn)去上前敬酒，敬完酒，請(qǐng)求舞劍，趁機(jī)把沛公殺死在座位上。否則，（1）官職：古代以右為尊。“位在廉頗之右”

6.于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破左”

關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（3）室內(nèi)：西為賓、長(zhǎng)、貴；

于是項(xiàng)伯又連夜離去，回到軍營(yíng)里，把劉邦的話全部報(bào)告給項(xiàng)羽，趁機(jī)說(shuō)：

東為主、幼、賤。

“沛公不先攻破關(guān)中，你怎么敢進(jìn)關(guān)來(lái)呢？現(xiàn)在人家有了大功，卻要攻打他，（4）堂上座位：北為帝（尊），南為臣（卑）這是不講信義。不如趁機(jī)好好對(duì)待他?！表?xiàng)羽答應(yīng)了。

左為貴，右為輕。

7.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

（5）四面環(huán)坐：由尊到卑，依次排列。

做大事不必注意細(xì)枝末節(jié)，行大禮不必講究小的謙讓?，F(xiàn)在人家正是菜刀

西——北——南——東 和砧板，我們正是魚肉，為什么告辭呢？ 8.殺人如不能舉，刑人如恐不勝

殺人惟恐不能殺盡，處罰人惟恐不能用盡酷刑。

【文學(xué)知識(shí)】

1、時(shí)代背景

楚漢之爭(zhēng)簡(jiǎn)介

5、課文中出現(xiàn)的成語(yǔ)

（1）秋毫不敢有所近（秋毫無(wú)犯）

秋毫無(wú)犯：秋毫，秋天鳥獸新長(zhǎng)的毛；原指細(xì)小的東西都不侵犯，現(xiàn)多形容紀(jì)律嚴(yán)明，絲毫不侵犯群眾的利益。

（2）今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也（項(xiàng)莊舞劍，意在沛公）

公元前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子?jì)耄€軍霸上；12月項(xiàng)羽以盟

項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻表面上有一個(gè)堂皇的名目，實(shí)際上卻另有所圖。主身份召開戲西之會(huì)，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，劉邦為漢王。劉

（3）勞苦而功高如此（勞苦功高）邦多次進(jìn)攻項(xiàng)羽都被打敗，到前203年秋，得到韓信的幫助，才足以與項(xiàng)羽抗

勞苦功高：指勤勞辛苦，立下大功。衡，項(xiàng)羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚?！倍s后，（4）大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓 在張良、陳平、韓信等人的幫助下，圍項(xiàng)羽于垓下，項(xiàng)羽突圍至烏江自刎。

大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓：做大事的人不拘泥于小節(jié)，有大禮節(jié)的人

鴻門宴是項(xiàng)羽在新豐鴻門舉行的一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì)。這個(gè)宴會(huì)是劉項(xiàng)兩不責(zé)備小的過(guò)錯(cuò)。大行：大的作為。細(xì)謹(jǐn)：小的謹(jǐn)慎。不辭：不怕。讓：責(zé)備。個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾由潛滋暗長(zhǎng)到公開明朗的生動(dòng)表現(xiàn)，是漫長(zhǎng)的“楚漢相

（5）如今人方為刀俎，我為魚肉（人為刀俎我為魚肉）

爭(zhēng)”的序幕。這個(gè)宴會(huì)上，充分展示了劉項(xiàng)矛盾的不可調(diào)和性，以及劉項(xiàng)迥異

人為刀俎我為魚肉：別人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。的性格特點(diǎn)，也預(yù)示了斗爭(zhēng)雙方的必然結(jié)局。

比喻生殺之權(quán)掌握在他人手里。

司馬遷簡(jiǎn)介（前145---前90）。字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人（現(xiàn)在陜西韓城南）。西 漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮

刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。其父司馬談是漢朝太史令（掌管起草文書、監(jiān)管國(guó)家典籍、天文、歷法的官職）。