第一篇：通過政治和日常生活看邪惡的慈禧太后

最新英語專業全英原創畢業論文，都是近期寫作 Paradox in American Culture: Mainstream and the Trend of Multiculturalism 2 論《教授的房子》中圣彼得教授對自我的追求 3 試論蓋茨比對其夢想生活的追求 An Archetypal Study of J.D.Salinger’s The Catcher in the Rye 5 從目的論看《紅樓夢》中成語的翻譯 6 英語新詞漢譯原則研究 A Comparison of the English Color Terms 8 國際商務合同的用詞特點及翻譯 文檔所公布均英語專業全英原創畢業論文。原創Q 799 75 79 38 10 從功能對等看《豐乳肥臀》中習語翻譯 功能對等理論視角下英語言語幽默的翻譯—以《老友記》為例 12 Social Criticism in Wordsworth’s Concept of Nature Multiple Interpretations of Love in Charles Dickens’s A Tale of Two Cities 14 The Differences of Nonverbal Languages between China and the West 15 英漢自謙語的對比研究 論《最藍的眼睛》中女主人公佩克拉的家庭關系 17 BB電子商務安全 英漢廣告中的雙關語及其英漢互譯 19 如何降低英語專業學生課堂焦慮 20 從電影《弱點》看美國的家庭教育 21 《老人與海》中的存在主義分析 22 《荒原》中的神話溯源 從自然主義視角分析《嘉莉妹妹》 On the Translating Strategies of Children’s Literature Seen from the Translation of E.B.White’s Charlotte’s Web 從《麥琪的禮物》看歐亨利留給世人的禮物 26 淺析語用預設在廣告語中的運用 分析《貴婦畫像》中伊莎貝爾的個性特點 28 解讀《簡.愛》的帝國主義意識 Comparisons between Chinese Educationists and Western Educationists 30 順應理論視角下《紅樓夢》中社交指示語的英譯研究 31 《永別了，武器》的存在主義解讀

從常見的中英文名字比較中英兩國命名文化差異 33 淺析《飄》中人物斯嘉麗?奧哈拉的性格特征 34 淺析從《刮痧》中反映出的中西文化差異 35 初中英語教學中的角色扮演

愛米麗與曹七巧悲劇性的弗洛伊德解讀 37 《傲慢與偏見》折射出的奧斯汀的婚姻觀 38 論英語中的漢語借詞及其影響

The Application of Cooperative Learning in High School English Teaching 40 Charlotte Bronte’s Concept of Marriage－－Comment on Jane Eyre from angle of true love 41 歐內斯特?海明威《雨中貓》和田納西?威廉斯《熱鐵皮屋頂上的貓》中的女主人公的對

比分析

The Loss and Gain in Classical Chinese Poetry Translation 43 淺析廣告英語中的杜撰詞及其翻譯

《了不起的蓋茨比》中黛西的女性主義分析 45 對抗還是和諧——論《白鯨》人與自然的關系 46 On Alice Walker’s Womanism in The Color Purple

理性主義與理想主義的結合——從“灰姑娘情結”看簡奧斯汀的作品 48 An Analysis of the Symbolic Meanings of the Letter ―A‖ in The Scarlet Letter 49 Verification of Soft Term in Letter of Credit 50 雙關的不可譯性探索 51 圣經典故的翻譯

從CIF與CIP的比較看CIP的優勢

Aesthetic Arts in Allan Poe’s Poetry—An Analysis of Israfel and Annabel Lee 54 從保羅的戀母情結角度分析勞倫斯的《兒子與情人》 55 試析英語專業學生英語學習焦慮成因

兩個反叛的女人——姚木蘭和斯佳麗之對比分析 57 論網絡英語廣告的語言特征

《時時刻刻》中女性自我構建的研究

素質教育下農村小學英語現狀初探－－以某縣為例（開題報告+論）

西方騎士精神與中國俠義精神的比較研究—以《亞瑟王之死》和《水滸傳》為例 61 英漢動物詞匯的文化內涵對比及其翻譯

《非洲的青山》與《乞力馬扎羅山的雪》中描寫非洲形象的改變 63 《綠色山墻的安妮》女主人公的人物性格分析 64 交際法在初中英語教學中的運用

思維導圖應用于初中英語詞匯記憶的實驗研究 66 苔絲悲劇中烏托邦情結的探析

解讀艾麗斯?沃克《紫色》中的家庭

奇幻作品中所反映的歐洲民族神話—以《指環王》為例 69 《白鯨》主人公亞哈的悲劇性格分析 70 論《隱形人》中的象征主義

試析《我知道籠中鳥為何歌唱》的成長主題 72 《基督山伯爵》中的復仇，復活以及寬恕 73 從《牧師的黑面紗》看霍桑矛盾的宗教情結 74 古詩詞英譯關于夸張的翻譯策略研究 75 從語用等效角度透析旅游景點名稱英譯 76 論模糊語言在廣告英語中的功能與運用 77 《湯姆叔叔的小屋》中湯姆叔叔的性格分析 78 女權主義及其對英語語言中性別歧視的影響

A Study of Humor in Films and TV Series Subtitles and Its Translation 80 解讀《最藍的眼睛》中的姐妹情誼 81 A Comparison of the English Color Terms 82 功能對等理論下漢語新詞英譯研究

場獨立和場依存對不同主題閱讀材料的影響研究

Culture Teaching in College English Listening Classrooms

小說《飄》中斯嘉麗的人物性格分析

電影片名翻譯商業化所引發的問題及應對策略 87 國際商務英語合同翻譯策略研究

英語經濟新聞標題翻譯在模因傳播中的分析 89 Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West 90 Translation of Chinese Dish Names 91 Comparison between English and Chinese Euphemism from Perspective of Communicative Functions 92 精神的抗拒與皈依－－淺析奧康納《智血》中的信仰異化 93 論《紅樓夢》在英語世界的傳播與誤讀

超越性別的美——以《道林格雷的畫像》為例 95 戲仿和影射—《洛麗塔》中的互文性

英文商業廣告中的常用修辭格－－以《商業周刊》為例 97 《格列佛游記》對理性的反思與批判 98 中英姓名文化內涵的探究

試析海明威《喪鐘為誰而鳴》中的人物形象 100 跨文化廣告傳播中的語用失誤研究 101 淺析語用含糊在外交語言中的應用

從女性意識的角度解讀《荊棘鳥》中的女性形象

美劇字幕中的譯者主體性——以美劇Gossip Girl第一季為例 104 《遠大前程》中喬的人道主義精神

論人文主義在《哈克貝利.費恩歷險記》中的體現 106 以姚木蘭和斯嘉麗為例看東西方女性意識差異 107 漢英諺語中關于文化價值觀的比較

兩個反叛的女人——姚木蘭和斯佳麗之對比分析 109 視角轉換理論在英文電影字幕中漢譯的應用 110 《七宗罪》的人性解剖

《湯姆叔叔的小屋》中圣克萊爾一家的人物分析 112 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用 113 斯佳麗：“舊”時代的“新”女性

論凱瑟琳曼斯菲爾德短篇小說中的愛情觀

青少年的危機時刻——短篇小說集《最初的愛情，最后的儀式》初探 116 影視作品中的中英電話禮貌用語對比研究 117 《蠅王》中火的象征意義的轉變

由王爾德的《莎樂美》探究法國象征主義對其唯美主義的影響 119 英語中顯性和隱性的性別歧視

對《呼嘯山莊》里所反映的人性的解讀

試析德萊塞對《嘉莉妹妹》女主人公的非道德描寫 122 A Feminist Analysis of Pride and Prejudice by Jane Austen 123 The Use of Body Language in Teaching 124 論福斯塔夫的性格

如何通過教師提問促進課堂互動 126 文化差異對于中美商務談判的影響

王爾德童話《夜鶯與玫瑰》中的唯美主義

文學翻譯中譯者風格的彰顯

淺論《洛麗塔》主人公悲劇命運的根源 130 英漢植物文化詞匯的差異及翻譯研究

從《印度之行》看福斯特的人文主義思想觀 132 法律英語中情態動詞的語用功能及翻譯技巧 133 從功能翻譯理論談旅游手冊中文化因素的翻譯 134 剖析《所羅門之歌》中的黑人意識 135 《了不起的蓋茨比》中顏色詞的蘊義 136 從自然主義角度解讀《苔絲》的悲觀主義 137 福克納《喧嘩與騷動》中的悲劇形象 138 《了不起的蓋茨比》敘述者尼克分析

On Characteristic Features of the Main Characters in The Moon and Sixpence 140 朋克搖滾的反叛與靈魂樂的激情

分析托馬斯?哈代對西奧多?德萊塞的文學影響 142 淺析英語新詞的翻譯 143 英語被動語態漢譯

情境創設在小學英語詞匯教學中的運用 145 功能對等理論透視下的影視片名翻譯 146 論《紫色》的敘事現代性分析

托尼?莫里森《秀拉》中的女性主義

從薩丕爾-沃爾夫假說看中英諺語的文化意象 149 從世紀后服飾發展比較中西文化差異 150 莎士比亞的悲劇對當代女性的影響 151 從語域和博客語篇角度解讀博客傳播 152 支付寶-淘寶的成功之道

153 “同一性危機”——淺析漢娜的悲劇人生

154 男權社會女性意識的覺醒——弗吉尼亞·伍爾夫女性主義文學研究 155 《紅字》中珠兒和相關元素的象征涵義 156 從禮貌原則分析發盤的語言技巧 157 英語中常用修辭格

158 福克納短篇小說《獻給愛米莉的玫瑰》敘事技巧分析 159 英語閱讀中的詞匯教學

160 從態度系統分析小說《簡?愛》的女主人公的性格特征 161 淺析《戀愛中的女人》中勞倫斯的愛情觀

162 絕望而不言敗的抗爭——塞林格的《麥田守望者》

163 相似的母愛，不同的表達——對比研究《黑孩子》和《寵兒》中的母親形象 164 xx大學英語專業高年級學生詞匯學習策略調查

165 淺析美國華裔文學中的女性形象—以湯亭亭的《女勇士》為例 166

167 Cultivation of Students’ Autonomy in Listening in Junior High School

168 Analysis of the Reasons Why Jo Rejects Laurie’s Proposal of Marriage in Little Women 169 論本杰明?富蘭克林《自傳》 中的美國精神 170 論《喜福會》中中美文化的沖突與融合 171 初中英語詞匯教學的有效方法

172 從小說《德克拉》試論吸血鬼文化

173 論《推銷員之死》主人公威利洛曼的悲劇 174 論《紅字》中的道德觀

175 傳統教法與交際法結合的英語教學探討 176 大學生通過聯想記憶詞匯的方法

177 從《阿甘正傳》看美國夢的追求和幻滅 178 口譯者心理環境的適應研究

179 枯萎玫瑰的愛和南方傳統：威廉?福克納《獻給艾米麗的一朵玫瑰花》中的顏色象征分析

180 The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology 181 稱呼語的語用分析 — 個案分析：以《傲慢與偏見》中的稱呼語為例 182 中美婚姻時間選擇的對比研究

183 Who Is Ishmael: Kantian Philosophy in Moby Dick 184 英語習語學習策略的探究 185 《芭芭拉少校》中的現實主義

186 從文化的角度理解《喜福會》中的母女關系 187 全身反應教學法在兒童英語教學中的運用 188 公示語英譯錯誤分析

189 合作原則視角下的商務談判委婉語研究 190 從喜劇電影《阿甘正傳》品味美國夢

191 愛麗絲?沃克《紫色》中性別與種族身份的尋求 192 丹尼爾·笛福的社會地位和魯濱遜漂流記

193 Cultural Differences Between English and Chinese by Analyzing Brand Names 194 漢英諺語翻譯中的文化異同

195 The Lexical Features of Black English in RAP Music and its Influence 196 林黛玉和簡.愛不同命運的對比

197 中英婚禮習俗中的紅和白顏色文化的研究

198 An Analysis of the Female Characters in Moment in Peking 199 從合作原則看《白象似的群山》中的對話

200 從合作原則違反角度分析《破產姐妹》中的幽默話語

第二篇：意義和修辭的邪惡 Word 文檔

特邀作文2011年6月17日，在俄羅斯雜志“上發表，）

這是至關重要的區分意義的邪惡和邪惡的言論。邪惡的意義的問題是一種解釋性的問題：當我們用“ 惡 ”字是什么意思？ 邪惡的言論，相反，這個詞的使用有關的“邪惡”的服務思想和政治目的。我會在每個。

邪惡的意義

傳統，被視為是邪惡的善良作為人類“畫蛇添足”和可有可無無效是什么使人類生活的獨特的人類，消滅人的自由，自發性，個性和道德。阿倫特（盧旺達大屠殺的受害者被稱為“蟑螂”，其肇事者。）使用的納粹“服務臺殺人兇手”像艾希曼的例子，描述了一種激進的邪惡“平庸”，據此，反人類的滔天大規模罪行承諾，好像他們是“標準的行為”邪惡的言論。

邪惡的修辭學 在她的研究極權主義，阿倫特的政治意識形態的本質提供了一個令人信服的分析。這種“主義，”她說，聲稱他們從一個單一的不言自明的想法或的前提推斷解釋所有的歷史發生的事情聲稱自己的群體，體現了良好的力量，以及集團的反對，邪惡勢力。通過這樣的歸屬，它本質上是民族主義或種族中心主義，一個人的政治目的，是有道理的，良好的服務。因此，里根，蘇聯成為“邪惡帝國。”

集體創傷和Resurrective意識形態

集體創傷的經驗，使我們特別容易接受邪惡的花言巧語的引誘，作為特別清晰可見，在911事件后美國。在我的書，創傷和人的存在（Routledge出版社，2007年），我爭辯說，感情創傷的本質在于在我所謂的日常生活中絕對驚天動地，虛幻的信念，使我們能夠在世界上功能的系統，穩定，可預測和安全的經歷。這種驚天動地的是無罪的大量流失，露出一個宇宙，是混亂和不可預測的的，并在其中沒有安全或連續性被可以放心的存在負有不可推卸的應急。感情上的創傷，給我們帶來了面對面與我們存在的脆弱性和死亡和損失的可能性，定義為不斷威脅我們的存在，織機。經常受到創傷的人試圖恢復丟失由外傷通過某種形式我有什么幻想破滅 的稱為 resurrective思想。

/ 11恐怖襲擊是一種破壞性的集體創傷，造成一個在美國心靈的面料RIP。在horrifyingly證明，即使美國可以在其本地的土壤，9 / 11粉碎了美國人的安全性，不可侵犯性，和宏偉無敵，幻想已久的美國歷史身份的支柱的集體幻想的攻擊毆打。在這種驚天動地之后，美國人變得更加容易resurrective意識形態，承諾恢復已失去了宏偉的幻想。

/ 11事件之后，布什政府宣布對全球恐怖主義的戰爭和美國畫成一個宏偉的，神圣的十字軍東征，使美國人覺得從神所選擇的創傷，擺脫邪惡的世界，并把他們的生活方式，交付（=善良）地球上的每個人。通過這樣的resurrective思想及其邪惡的修辭，美國人可以逃避難以忍受的弱點已暴露在攻擊，并再次感受到偉大的，功能強大，神圣的。

可悲的是，盡一切努力，以具體化的思想幻想那些被攻擊造成的集體創傷，他們的反應與resurrective意識形態激化。正是這種創傷性的崩潰和辯證思想的復活，燃料的可悲，沒完沒了地反復循環的暴行和反暴行已使人類歷史上的特征。近10年的9 / 11襲擊后，本拉登被打死。可以理解的是，大多數美國人很高興，一個可怕的大規模殺人兇手被繩之以法。但是，發生了什么事時，歡騰的人群反應殺害通過念經和歡呼“美國”呢？ 這不是另一項努力，以重振美國無敵？ 是不是美國人忘記可怕的教訓，他們在9 / 11的集體悲劇后果了解到的危險例如，在核電和全球變暖的危險，在推動核危機的前景，我們的集體意識obliviousness日本和南部地區最近發生災難性風暴。

是否有替代思想幻覺和邪惡的言論？ 是的，有。我們必須記住我們人類共同的脆弱性，并把他們的集體談話，我們生存的焦慮舉行，更好地承擔。

第三篇：如何通過看電影學英語

如何通過看電影學英語

首先要明確什么類型的電影會提高你的英語，絕對不是槍戰片，恐怖片，悲劇片。看槍戰片1個半小時聽不見幾句話，還學什么英語。看 恐怖片嚇都嚇死了，還學什么英語。看悲劇只顧著哭去了，心情不爽還學什么英語。這些片子不是說不讓你看，而是不推薦你用來學英語。還有，比較古老的片子不推薦使用，像魂斷蘭橋，飄，音樂之聲，這些片子里面的語言現在已經不太常用了。要學英語就要看近期的電影，因為里面有經常要用，必須要用的語言。但是要注意，像梅爾.吉布森帶澳洲口音，他的《勇敢的心》是非常值得一看的電影，但是不推 薦用來學英語。同樣的，凱文.科斯納的《與狼共舞》也不推薦，因為里面大量的使用印第安語，《未來水世界》也在不推薦的名單里。尼可.基德曼的電影因為帶 有澳洲口音所以也不推薦用來做模仿的樣本。

所以跟電影學英語的時候要掌握八個原則：

1。擇片的原則。正確的選擇適合英語學習的電影。

2。簡單的原則。不要以上來就選擇內容高深莫測的電影。

3。背誦的原則。對于電影對白重的精彩片段最好背誦下來。

4。重復的原則。一部電影要反復的觀看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂聽懂的地步。

5。精范結合的原則。拿出幾個電影仔細的分析學習。同時也可以泛看一些你喜歡的電影。

6。模仿的原則。對于經典的電影，要模仿其中的各種角色的對白。

7。突擊的原則。盡量在短時間內突破，不討拖延太長的時間。

8。根據發音標準的演員選擇電影。以便于你模仿出漂亮的語音。

這樣選好片子以后，可以重復的看一部片子，也可以同時重復的看幾部，這樣不會看膩。如果三部片子看透，模仿語音語調正確并能背誦，一般英語口語即可過關。

所以你應該知道了，學英語的片子應該是生活片，里面有大量的對白，應該選喜劇片，保證你學習的愉快心情。

在眾多的電影里面，哪些電影符合這些要求呢？下面是新東方講座里面推薦的電影，你未必要全看完，只需要挑選3－4部精看就可以了，因為有些電影你可能一時找不到DVD或者DVDRip的版本。

一般來講，非英語國家的人學習好地道的英語發音需要2年的時間，但是這個問題也可以隨著你的環境不同而改變：

1。去美國或英語國家。

2。娶美國MM

3。看電影，把自己融入電影里

所以，如果我們暫時沒有條件去美國或英語言國家，或者娶美國MM的話，就只能能通過電影來學純正的英語了。下面推薦發音超級標準，語匯簡單，句型經典，特別是省略句式非常好的兩部電影：

標準女音電影 Sabrina 情歸巴黎

標準男音電影 Dove 真假總統（沒找到圖片，希望有此片海報的網友能提供一下，謝謝！）

女演員中，發音比較好的著名女演員有

1.Mag Rain

2.Julia Roberts

3.Camern Diaz

關于發音比較好的女演員的電影，推薦：

When harry meet salay 當哈里遇見莎莉

Pretty woman 漂亮女人

My best friend wedding 我最好朋友的婚禮

Erin Brockovich 永不妥協

There“s Something About Mary 我為瑪麗狂

Vanilla sky 香草的天空

Sleepless in Seattle 緣份的天空 西雅圖不眠夜

You‘ve got mail 電子情書

男演員中，發音比較好的有：

1。湯姆.漢克斯

2。達斯汀.霍夫曼

關于發音比較好的男演員的電影，推薦：

Philadelphia 費城故事(1993版)

The Graduate 畢業生

Rain Man 雨人

Kramer Vs Kramer 克萊默夫婦

The Shawshank Redemption 肖申克的救贖 刺激1995

Legends Of The Fall 燃情歲月

Jerry Maguire 甜心先生 征服情海

另外，Forrest Gump《阿甘正傳》雖然發音不值得模仿，但是值得推薦觀看學習，因為里面太多的經典和哲理。還有Gladiator《角斗士》這部電影使用的詞匯全在新 概念3冊以內，也是一個比較有趣的推薦。是檢驗你新概念1－3冊詞匯掌握情況的一部電影。另外，Lion King《獅子王》也是非常推薦的，因為動畫片是給孩子看的，所以里面的詞匯比較簡單，句子經典通俗易懂，而且還包含很深的人生哲理。

這樣的情況下，可能6－8個月360個小時就能聽說全解決。甚至可以打到老師的水平。在看電影的同時，一定要注意的是文化和思維的差異，以及價值觀和生活習慣的不同。例如：《費城故事》的一個主題：人要Fight。我們現在有多少人能做到這點呢？我們的教育已經讓我們逆來順受慣了。再例如《西雅圖夜未眠》里的精彩對白：

People who have truely loved once are far more likely to love again.Sam,do you think there”s someone out there that you could love as much as your wife?

從這句臺詞中就體現了中西價值觀的不同，中國人認為曾經深愛過一個人，對他（她）的愛越深，就越不會愛上其他人，也不會再有這樣刻骨銘心的愛了。否則就不是真愛。而美國人認為，只有真正愛過的人才會懂得如何再一次的去愛，這是 對愛過的人負責的表現，這是對生命的理解和負責的表現。

對電影的觀看，精選的要重復的看，新東方的老師Forrest Gump看幾百遍以上，實際上我們學習不用這么夸張，如果有三部電影的臺詞別人說出上句，你能說出下句的話。你的口語一定一級棒，而且非常地道。

當然并不是說上面沒有推薦的電影就不值得觀看，只要是你喜歡的英文電影，都可以觀看，只要你用心，總會從中學到很多東西的。

對于要精看的電影，一定要有電影的script,這樣才能學習到更多的東西。你可以到http://使用電影的英文名字＋空格＋script進行搜索，就可以找到該劇本的下載。

需要注意的是，一開始你看英文字幕總有想要知道確切中文意思的愿望，就是有英文->中文->意思，才能理解，我希望在這個過程中把你訓練成英文->意思，直接的轉換。這樣才有助于你形成美語的思維和思考問題的方式。

中國人的英語常常會讓老外莫名奇妙，常常會問你，“Can you speak again？what“s your mean？what”s your point？”

這正是不同文化思維方式上的差別。英文對問題的陳述是先描述結果再描述過程，而中文則是先描述過程最后描述結果。也就是說，英文按照重要程度來描述問題，而中文按照時間順序描述問題。

例 如，中國人寫簡歷：1980－1983－1990－1995－2002。而歐美人正好相反。再例如，中文說，“今天早晨我們去河邊散步的時候你的孩子救了 一個落水兒童。”而英文則說，“Your son saved a kid who falled into the river when we walk alone in the morning.”因此你不能按照中文的思維方式說英語，例如，中國人往往會這樣說，“When she heards this she was happy“，但實際上歐美人是這樣說的，”She was so happy when she heard this”。

所 以，你在使用英文的時候，就要按照英語的思維來描述問題。先說point，再由內往外，由近至遠描述，而不是中文方式的由外往內由遠至近的描述。因為中國 人是鳥瞰的看問題，而歐美人是井底之蛙的看問題。在描述的時候，中文是從輕到重，偏正結構，而英文是從重到輕，正偏結構。

例如中文說，”你的意思是。。“，而英文則說：“What you mean，What your point...”。再例如,英文的歌詞，“Country Road，take me home”，而中文的歌詞則是，“你從雪山走來。。。”

所 以，當你用英語描述問題的時候，一定要簡潔直接，不要打暗語。例如，中國的女孩子拒絕男孩子的邀請，往往會說，“現在忙，下次吧”。這一句“下次吧”的意 思很有可能是說，“下輩子吧”，但是歐美人如果聽到你說“下次吧”，往往會理解成你現在真的沒有時間，于是第二次又來約你。再例如，在中國，老板問職員，十一放假有沒有事啊？外國的職員一般都會提前把自己的休假計劃好的，于是會向老板說他要去哪里哪里玩。但如果是中國的職員，就會問老板，“需要我加班 嗎？”

很多人的困擾是中文想說的意思無法表達成同步的英文，在你漢英轉換的時候，可以考慮把你的把漢語的水平降到英語的水平再翻譯，這樣就降低了你的翻譯難度。比如中文說，“他缺了一條腿”，英文的“缺”不太好精確的翻譯，你可以降低后用英文說，“他只有一條腿”。再例如，”我們不能近親結婚“，可以降低變成，”我和我丈夫不能是接近的親屬“。但 是，也不要走入過度簡潔而不顧文化背景的誤區。例如，過去我們在國際上宣傳我們的社會主義建設時把“五講四美三熱愛”翻譯成“Five talks,Four beauties,Three loves"，結果老外一看，紛紛到中國旅游，因為他們把這句話按照英語的思維方式理解成了”五次談話，可以找到4個美女，其中3個可以成為情人。“

英語實際上是一種細節化的表達語言，語言＝信息，是非常好學的一種語言，I say what I mean and I mean what I say。但是中文則是語言<信息,例如，”長河落日圓“，”枯藤老樹昏鴉“等等，這都是在英漢轉換的時候需要注意的.也就是為什么要求你把你的漢語 水平降低到英語的水平,然后再進行漢英轉換的問題。

中西思維的差異還表現在價值觀上。中國價值體現在相同上，所以漢語是批評的教育，追求共同性。而歐美的價值體現在不同上，所以英語是夸獎的教育，是一種求異文化，追求獨特性。所以中國人眼 里的丑女到了歐美很容易就找到男友，但是中國帥哥才子到了歐美卻很不容易找到歐美的女友，因為歐美女孩子并不是看重男孩子是否帥，學習是否刻苦，而是看重健壯的身體。所以，在歐美，體育項目有特長的男孩才是她們崇拜的偶像，才是她們心中的英雄。而中國才子能考到獎學金去歐美留學的，體育上往往都很弱，更不 用說那些橄欖球，冰球之類的沖撞項目了。

正因為這種追求獨特性的文化，所以英文的思維是out standing。當你用英文定義所有的概念的時候也需要注意這一點。

例如，給出兩個事物讓你解釋，你就要按照這樣的思維方式來構架你描述的思路：UFO

1.object

2.flyying

3.come from

4.where to go

5.who

ape

1.a kind of animal

2.just like human

3.live in mountain

只有這樣在形成了the way of thinking的習慣以后，你才會慢慢的建立你對英文的自信

第四篇：通過案例看外勤人員如何考勤

通過案例看外勤人員如何考勤

外勤人員，特別是企業的銷售人員，這類員工的考勤問題一直困擾著很多企業經營者和人力資源部門的主管。銷售人員以業績說話，但即使業績完成很好，如果該員工長期不到崗，是否就可以認定為曠工呢？如果并非長期不到崗，而僅僅只是偶爾的一兩次不到崗，是否也可以認定曠工呢？可能部分人員會回答說，前者長期不到崗肯定是曠工，但如果以兩次不到崗，這個不太確定。然而，正確的答案是，前者、后者都可以認定為曠工，也都可以不認定為曠工。問題的關鍵不在于該員工是否到崗，而恰恰在于公司是否有相應的規章制度。

【經典案例】

陳某于2011年1月進入上海某電腦廣告有限公司工作，擔任銷售專員一職。雙方簽訂了為期三年的勞動合同，公司對銷售崗位申請了不定時工作制，并在勞動合同中約定，公司對不定時工作制的員工不實行考勤管理，但員工應當服從公司工作安排出勤。每周五下午，公司的銷售人員需到公司參加例會、匯報一周的工作小結。

陳某工作非常努力，每個月都超額完成當月的銷售業績，但卻經常因為跑客戶而缺席例會。公司最初因陳某銷售業績不錯而忽略了對其的管理，但是陳某缺席每周例會的情況越發嚴重。公司認為應當嚴肅公司紀律，故向其發出書面警告，稱其多次無故缺席公司例會的行為已構成曠工，并要求其遵守公司規定，按時參加周五的例會。

陳某對通知未加理會，又連續多次無故缺席例會。公司無法忍受陳某無視公司紀律的行為，故以其無故曠工三日以上，構成嚴重違紀為由，與其解除勞動關系。

陳某認為自己是不定時工作制，工作系自行安排，不存在“曠工”一說，故對公司的違紀解除決定表示不服，即向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，要求與公司恢復勞動關系。爭議焦點

本案的爭議焦點在于：不定時工作制，如何認定曠工？

陳某認為，公司與其簽訂的勞動合同中已經約定，其銷售崗位為不定時工作制度，無需執行考勤管理規定，工作時間系自行安排。而且其每次缺席公司的例會都是為了跑客戶，是在工作。不定時工作制不需要考勤，故也不存在所謂的“曠工”，公司不能因其缺席公司會議而認定其曠工，并與其解除勞動合同，故要求與公司恢復勞動關系。

公司認為，雖然陳某的銷售崗位系不定時工作制，但公司在《員工手冊》中規定：“實行不定時工作制的員工，無需考勤，但應當服從公司安排進行出勤，不服從公司安排無故缺勤者以曠工處理。”該員工手冊陳某亦有簽收。陳某一直以來多次缺席公司例會，公司多次警告但是陳某屢教不改。根據《員工手冊》規定：“員工半年內曠工三天及以上的，構成嚴重違紀，公司有權與其解除勞動合同。”故公司是根據《員工手冊》規定依法對陳某進行嚴重違紀處理，并無不妥。

仲裁結果

仲裁委在經過審理后認為，通過民主程序制定的規章制度，不違反國家法律、行政法規及政策規定，并已向勞動者公示告知的，可以作為審理勞動爭議案件的依據。雖然勞動者的工作崗位屬不定時工作制，但用人單位的規章制度也明確約定，不服從公司安排無故缺勤者，以曠工處理。故用人單位根據規章制度對勞動者所作出的違紀解除的決定，與法不悖。最終仲裁委裁決用人單位勝訴。

【律師點評】

常理而言，如果員工無故缺勤構成曠工，如果公司有相應的規章制度，則對于員工予以

解除勞動合同完全合理合法。但本案的特殊之處在于，本案面對的員工是不定時工作制的。不定時工作制是指工作日的上下班時間不確定的工作時間制度。它是針對因生產特點、工作特殊需要或職責范圍的關系，無法按標準工作時間衡量或需要機動作業機動休息的職工所采用的一種工時制度。在確定的工作職責工作任務下，自由安排工作時間和休息時間或在工作時間內彈性安排工作等，其特點是彈性工作、彈性休息。此類員工，即使加班也不存在加班工資一說，所以如果未出勤，也不能當然的認定為曠工。而且實踐中，大多數企業也對實行不定時工作制的人員未予考勤。但對于通常情況不存在問題，假如個別員工特別過分，如果繼續任由發展下去，嚴重影響團隊氣氛，那這時候如何處理呢？我們認為，符合法律規定的程序應當如此：

1、有相應的合法制度依據：不定時工作制基于法律上的特殊性，基于法律沒有對如何考勤做出具體的規定，但企業有自己的自主管理權，這時候是可以自行制定自己的規章制度對如何考核進行規定。但該規定必須合法，并經企業員工代表大會或全體員工討論通過。

2、員工對工作任務予以確認：即使規定了以完成任務為考勤標準的制度，但如果員工并未確認任務，那此時能對于外勤人員，能認定的任務僅有銷量。但即使銷量未完成，我們也不能就此認定為曠工，因為工作成功予曠工畢竟是法律上不同的定義。

3、依據制度予以相應處理：在有相應的制度依據后，員工又確認了具體的工作任務，則此時我們可以在有相應的足夠證據情況下，對員工的行為按照曠工予以認定并處罰。

綜上，對于不定時工作制員工的曠工處理，是法律上的一個難點，應當給予足夠的重視，最好能有專業人士予以協助處理，以避免出現法律風險。

第五篇：通過相貌看顧客性格、心理

幫你看相一二點，勾畫顧客性格、心理

【眼睛】

說話時把眼睛閉起來的人，通常都比較好色，比較害羞，或是言而無信的人。

講自豪感時不斷眨眼的人，說話很小心，但喜歡虛張聲勢，往往想把自己夸張的 高于實際。

眼睛水汪汪的女性，會遇桃花劫。

不論男女，魚尾紋愈多則愈好色。

下眼瞼有水腫現象，便是妊娠的象征。妻子懷孕時，丈夫的下眼瞼也會浮腫。

眼白球泛青的女性，是患有歇斯底里的象征。眼白球充血的時候，除了是生病的 象征外，通常也可能是斗爭的前兆。

斜眼看人的人，心術不正。

說話時眼睛往下看的人，不是心中有秘密，就是心有二意。即使這種人的面貌看

起來很忠實，也不能不加以防范。

【聲音】

聲音嘹亮而言語正直的人，是發達繁榮之相。

聲音不圓潤而帶有濁者，乃為破敗之相。

聲干無韻，不易為人所明了者，乃發達遲緩、祖業荒廢之相。

金切聲乃敗壞祖業之相，若為女性則將奪夫之權。

發言時，聲調由高逐漸變低者，乃身體衰弱之相，若患病則將至死期。

語言未終而先無聲音，乃薄命短壽之相。

說話聲調平穩一定的人，具有正直之性格。

說話語調有氣無力，同時語調不甚明了的人，較內向而膽小。

說話語氣抑揚頓挫，象唱歌一樣的人，是幻想家，而且講究羅曼蒂克氣氛。說話語氣很沖，同時聲音很大的人，是既受抗又任性的。

語氣低沉，說話時由牙縫深處聲音的人，凡事都抱有懷疑感。

語勢及音色均不規則的人，性格輕率。

語勢中含有力聲響而毫不猶豫的人，勇敢且具有精力。

說話時嘰嘰咋咋的發出很高聲音的人，其個性如一個小孩子一樣，是不知醒悟的人。

說話時雖然含有氣勢與聲響，但卻常常與人耳語的人，是有享樂的性格。

聲音沙啞的人，有粗野的性格。

女性的聲音如果象男性的話，她也具有男性的性格，會受到許多誘惑，結婚之后

也會有桃花運，如果不謹慎，會鬧出家庭的**。

男性的聲音如果象女人一樣的話，他也會具有女性的性格，他會結好幾次婚。

女高音的感情比理性重些，大多數是屬于羅曼蒂克型的人，是戀愛至上主義者。

女低音講求技術，是能夠抓住對方心理活動的現實類型的人物。

男高音為人和善，是懷有善意類型的人，此外，他們的個子往往不會太高，大都

是屬于六頭身型的人。

男中音的個性比較冷酷，是屬于慎重的實務型人。此外，男中音的人，是講求情

調的熱情家。男中音與女中音有相互排斥的傾向。

男低音可以說是人格圓滿型的人。男低低音的人大多頭腦清晰，他們雖然不太具

有男子氣概，但卻非常誠實，不會結幫成派。

女性所發出的聲音為合成音（例如小川真由美的聲音），這類人往往羅曼史很多

，可能要結很多次婚。

女性低沉而富有魅力及濕潤的聲音，此類人會有多次的戀愛史，有再婚的可能性。

不論男女，如果發聲嘶啞，他的一生都極為辛勞，能夠幫助別人的很少。這種人

大都缺乏維生素C，如果加以補充，他們沙啞的聲音將得矯正。

男性聲音中混雜有女性聲音的人，這種人是薄幸之人，此類人會被女性所拋棄，而使得他名聲受到損害。

無論男女，聲音無力，語尾聽不清楚的人，不論做什么事情，都不一定獲得成功。

不論男女，聲音不集中的人，與故鄉的緣份很薄，同時財產也難以穩固。

通常在講話時顯得非常悲觀，這類人不論男女，都難成大器。

在說話中，語氣不該中斷而中斷，講話不連貫的人，是短命之相，同時也有潛在 的疾病存在。

由舌尖發聲的人，難以成為富豪。

在與人對話時，口幾乎不張開，而且發音不明了的人，一生中會受到很多障礙，職業也多發生變動。

男人在發音時象貓叫一樣，口與腹部的振動不一致，此種人的言行不一。一個人

如果有誠意，他說話的聲音絕不會象貓叫一樣。說話象貓叫的人，是絕不會講真話的。假如他的話無半點虛假，也是與他個人的利益完全一致的情況下，才會有這種表現。

向人說話時，好象缺乏愛敬之意，同時很唐突的人，不論男女，假如不是很粗野

，便是很害羞，否則就是非常純樸，所謂剛毅木訥之人，他們看起來雖然馬馬虎虎，但卻十分有人情味。

由臍下丹田所發出聲音的人，較為誠實，不會阿諛逢迎，是位道地的實行家。

說話時高聲尖叫的人，是位理論家，當他慷慨激昂時，容易有歇斯底里的現象發生，他虛榮心很強，缺乏誠實感。

說話時聲音響亮，語句明朗的人，不論選擇何種職業，都容易成功。

講話時聲音好象被壓抑住似的，此種人好挖苦他人，他不論看任何事物，均不會 由正面去觀察。

講話時聲音較低，同時嘴唇兩側有唾沫，也就是口沫橫飛的人，是精力過剩，浪

費型的人。注重外表而愛好名聲，同時也是個喜歡嬌揉做作的人，如果他的體力好，與你約定的事情一定會去實現；如果他身體不健康，他雖然夸下海口，可是最后還是

不了了之。

說話時嘴角歪的人，心中想的與說的通常不一致，對事物往往不會由正面去進行

考察，由他的聲相，我們便可以聽出這種人內心的圓滑。

在說話時，目光不看對方的人，表示他心中不坦然，不是心虛，則是撒謊。這種

人講話也是有氣無力的。

【交談】

說話時手勢、動作，有過多夸張的現象，此種人大多是虛偽者。

在說話時，只要稍微有一點聲音，便會引起他的注意，此人是心中有秘密，而且

容易改變主意的人。

在交談中有不斷流汗的現象，而且用手帕擦汗的人，是具有政治敏感的。喜歡故

弄玄虛，其境遇變化十分頻繁。

笑起來時，他的臉看起來象哭一般的人，他的警戒心很強，而且不易相信別人，作事十分謹慎，從不亂花一分錢，不過他在經濟方面始終不感到匱乏。

當女性談笑時，發出尖叫聲人，大多是比較令人感到誘惑的女人，她也會不斷地

碰到色難。

在交談中不斷左顧右盼的人，非常會隨和應變，但卻缺乏持久力。在居住及職業

方面不太安定。

在交談中喉嚨所發出的聲音不太悅耳，并不斷發出咳嗽聲去清嗓子的人，其性情

均非常激烈，作任何事都希望能作得最好，他才會安心。

說話時口角唾液很多的人，性情荒淫，自我意念極強，在做事方面易犯錯誤。一面講話一面搖頭的人，是神經質的，心中非常不安定。或許他會有散財的命運，同時對人處世的誠意有檢討的必要。

除了應對以外的話語，還會另外加油添醋的人，以及自言自語的人，可說是不顧

家。在命運方面有孤獨的傾向，雖然他也會有孩子，但卻不能與之相處得好。

在發言之前就開始笑的人，如不是有親切感的人，就是有輕蔑的心境。說話時帶

有微笑的人，會很迅速地出人頭地。

說話時閉眼睛的人，不是好色之徒，就是偽善者。但在作慎重判斷前的深思熟慮

時的閉目，另當別論。

說話時眉間皺紋集在一起的人，具有苦勞性，而且他也沉不住氣。

說話時把臉橫向一方，而且不注視對方的人，心中有秘密，但也并非是說他心中

不坦然。不過，最好不與這類人有重大約定，才能保護自己的安全。

在說話時，他的小鼻部分會抽動，或是在編造謊言時，他的大拇指會在無意間動

著的人，此類人在花錢方面無法約束自己，最好不要借錢給他。

【握手】

恍如無力 妄自菲薄

握手無半點力度，好象連手都不穩的人，反映其自信心嚴重不足，喜歡妄自菲

薄，未開始做事已打定輸數。最慘就是他們既無責任感又欠積極性，跟他們做朋友認

真要諗過先，皆因以其得過且過的表現，隨時要你幫他們收拾殘局都有知。

富有彈性 靈活圓滑

握手時，感到對方手掌富有彈性且肌肉結實，代表其人進退有據，做事能屈能伸，堪稱八面玲瓏的社交能手。他們既有自信，又有頭腦，跟他們做朋友，必定可以在 他們身上學到不少東西；與他們合作的話，更容易取得成功。

手感輕柔 現實主義

手掌軟綿綿，握起來手感輕柔的人，原來最識得搵銀。易師傅表示，掌軟而綿者

，財運甚佳，他們雖然生性懶散又怕辛苦，但勝在付出少收獲多，一派符碌得財格。

由于他們為人現實，喜歡以金錢掛帥，連交友亦功利過人，故不宜與之交心。

夸張搖晃 為人虛偽

握手時表現夸張，雙手緊合并不停搖晃的人，表示為人虛假，是愛做門面功夫的世界仔女。他們做事喜歡虛張聲勢，自我吹捧又愛出風頭的表現，往往令人望而卻步。

點到即止 生性灑脫

蜻蜓點水式握手，即握完很快便縮回手的朋友，代表生性灑脫，做事快刀斬亂麻，不會拖泥帶水。另一方面，由于對任何事都滿不在乎，感情快來快去，很易和人混

熟，也很易關系生疏，只適宜做點頭之交。

長握不放 感情用事

握手動作靜止，良久不放的人，代表為人熱情又長情，朋友有難必定兩插刀，出手相助。由于他們比較感情用事，容易公私混淆，朋友稍為冷落他們，便會大為不

悅，所以與之交友要加倍小心。

硬繃繃 鐘意拗頸

十指瘦骨嶙峋，握起手來硬繃繃的人，代表一生刑克多及小人多，加上天生包拗

頸的性格，特別容易與人產生摩擦。想與他們做朋友，必先要有容人之量，愿意迎合或遷就他們，否則還是敬而遠之為妙。

握得肉緊 占有欲強

出盡力握手，握到對方嗌痛的人，表示為人性格沖動、剛烈，有脾氣就會發泄出 來，想化戾氣為祥和都幾難。他們的占有欲很強又記仇，不容許別人背叛他，所以最 好不要開罪他們。【著裝】

（1）穿著違反社會一般觀念服裝的人，優越感強。

（2）穿著比自己的身材大得多的服裝的人，自我顯示欲強。

（3）喜歡穿藏青色粗豎條紋西裝的男性，對自己所處的地位不安，多是懦弱的人。

（4）穿極端花俏服裝的人，是自我顯示欲強，金錢欲強，歇斯底里性格的人。

（5）喜歡系華麗的原色領帶的人，或完全不系領帶的人，自我意識強。

（6）穿素凈服裝的人是順應體制的類型，缺乏獨立性。

（7）全身穿著素凈，只穿帶一點華麗的東西的人，雖是順應體制的類型，但常常有

個性上的自我主張，或是對自己的盜竊感到自卑的人。

（8）對流行服裝敏感的人，是順應體制的類型，對自己缺乏自信而想掩蓋。

（9）同自己的嗜好無關，一味趕時髦的人，內心孤獨，情緒不穩定。

（10）對流行服裝麻木不仁的 個性雖強，但常懷有某種情緒，缺乏協作精神。

（11）每次見面，服裝的嗜好都發生變化的人，情緒不穩定，逃避現實的愿望強烈。

（12）服裝的愛好突然變化，常是心境發生了變化，或是有了新的決心。

【走姿】

八字型：雙足向內或外勾而成八字形狀，走起來用力而急躁，但是上半身卻不左右搖擺。這種人的性格有著守舊和虛偽的傾

向。不喜歡交際，但是，他們有聰明的頭腦，做起事來，總是 不動聲色，他們之所以這樣做，企圖一鳴驚人。

搖蕩型：步伐隨便，沒有什么固定的規律，有時雙手插在褲袋 里，雙肩緊縮，有時雙手伸開，挺起胸膛。這種人的性格，達

觀、大方，不拘小節，慷慨有義氣，有建立事業的雄心。希望

遠大，有時會夸大，爭執，不肯讓人。

貼地型：雙足落地有聲，挺胸，舉步快捷。這種人的性格，胸

懷大志，富進取心，理智與感情并重。

直線型：雙足雙手放平，沒有扭捏，走起路來，異常斯文。這種

人的性格，膽小、保守，缺乏遠大理想，但遇事沉靜，不易發怒。

沖鋒型：舉步急速，從不后顧，不論人擁之地或寂靜之地，一樣

橫沖直撞。這種人的性格，急躁、坦白、喜談，不會做對不起朋

友的事。

平行型：舉步緩慢，躊躇不前，好像前面布有陷阱似的。這種人

的性格軟弱，逢事嚴格考慮，但憨直無詭，重感情，交友謹慎。

曲形型：雙足與雙手揮動不均，步伐長短不齊，頻率復雜。這種

人的性格，做事不負責任，善忘、多疑。

觀望型：行走遲鈍，左看右望，閃閃縮縮，仿佛做了虧心事。這

種人的性格是胸無大志，貪小便宜，不善交朋友，喜歡獨居生活，工作效率很低。

搖曳型：若隨風楊柳，左搖右擺，前顧后盼。這種人的性格是好

裝腔作勢，做事不肯負責，氣量狹隘奸詐，善諂媚。

吊腳型：步姿輕嬈，腳指頭俱不著地，身軀飄浮。這種人的性格

是狡猾，頭腦冷靜，聰明而不能善用，不怒形于色，肯幫助別人，卻索高昂的代價。

踉蹌型：舉步蹣跚，忽前忽后，喜歡向人叢中東奔西竄。這種人 的性格是做事粗心大意，慷慨好施，不求名利，安分守已，但愛 熱鬧、健談、思想簡單，喜作戶外活動。

【做姿】

（1）相互侵犯身體范圍的程度越在，表明他們之間關系越親密。

（2）有意避開身體范圍的人，在心理上對對方有抵觸情緒。

（3）單方面侵犯對方身體范圍的人，是想壓倒對方或是想討好對方。

（4）想坐在其他人旁邊的人比想坐在對面的人，對對方在心理上更有一體感。

（5）坐在對面的人比坐在旁邊的人更想讓對方了解自己。

（6）會在旁邊的人突然扭動身體想面朝著對方，對對方有不解之處或新的興趣。

（7）在房間內對著門坐的人，權力意識強，同時又很小心。

（8）背對著房間的門坐的人，在心理上處于劣勢。

（9）深深坐在椅子上的人，在心理上處于優勢或想處于優勢。

（10）輕輕坐在椅子上的人，無意識中想對對方表示恭順之意，或是對對方的話感到

強烈的興趣。

（11）一坐在椅子上就盤起腿的人，有不想輸給對方的對抗意識。

【男性的頭發】

頭發似鋼絲，既粗硬，又濃密如刺猬：此人凡事必躬身而為，有氣魄，有領導才能。但他不關心別人。

發粗而色淡，硬而且疏：此人剛愎自用，喜歡駕馭別人，度 量狹小。他最大的特點是：有點小聰明。

發黑如墨，密如云，軟如絲：性好逸樂，度量寬宏，不耐勞 苦，喜歡處處依附人家。

發雖柔軟，卻極稀疏：這種人喜歡出風頭，愛與人辯論，同

時眼睛長在頭頂上，好自狂自大，做事情沒有判斷力，日常生活疏忽、健忘。

發柔軟濃密，奇怪的是雖擦很多油卻不易將它梳平：這個人

個性軟弱，容易臉紅，做任何事情都是猶豫不決，是神經質的男人。

【女性的眉毛】

眉毛長的女子多半愛深思遠慮，處事謹慎；

眉毛短的女子則缺乏獨立性，但感情豐富；

眉毛濃的女子多粗心任性，但在婚姻戀愛上卻主動；

眉毛纖細的女子，虛榮心強且感情淡薄。

眉心相隔短的人，人際關系好，且受歡迎；

眉心相隔寬的人自視清高，且有權利欲。

【筆跡】

筆跡大且粗的人，具有活動性及能動性。

筆跡小而規則，同時其筆壓輕而弱的人，如果不是無依靠，則其個性便是非常細弱的。寫字時，非常認真而且有棱有角的人，其知識性及敏銳性都很好，同時也很守秩序。字與字之間連在一起，而且愛好寫連筆記的人，具有活動性及適應性。

文字是長型的人，氣度非凡。

字形很短的人，是小氣鬼。

文字的末端，喜歡寫得尖尖的人，心地不好。在文字上會點上多及一點的人(例如‘他‘字，在也的右上方或右下方打上一點)，是浪費家。

把“吉“字上面的“士“字寫成“土“的人，是急性之人。

試叫別人寫個“十“字，如果“1“的筆劃在停止的時候，還是非常有力的人，非常有決心。