第一篇：南通大學大學生菁英人才學校情況概述

南通大學大學生菁英人才學校情況概述

實施“青年馬克思主義者培養工程”，是全面響應胡總書記對青年提出的四點希望和三點要求的切實措施，是加強大學生骨干的理論武裝和實踐鍛煉，不斷提高青年學生的思想政治素質、政策理論水平、實踐創新能力和組織協調能力，努力在大學生中培養一批政治堅定、素質過硬的馬克思主義者，發揮學生骨干典型示范引領作用的重要舉措。

“菁英人才學校”的開辦，是深入貫徹落實《江蘇省“大學生青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》精神，加強大學生骨干的理論武裝和實踐鍛煉，構建科學高效的大學生骨干培養體系，選拔和培養一批肩負時代重任的高素質青年人才的重要舉措，同時也是學校立足長遠發展、培養精英人才的戰略需要。“菁英人才學校”不僅要求青年人具有個人的價值追求，更要認識到時代的要求和使命，要做有理想的人、腳踏實地的人、有崇高境界追求的人，要掌握學習能力、溝通能力，要能調整自身心態，不斷提升綜合素質。

南通大學大學生菁英人才學校是在校黨政的領導下，由黨委組織部、宣傳部、學工處、教務處和校團委聯合牽頭，通過整合資源，集中優勢，對品學兼優、具有一定發展潛力的學生骨干進行重點培養，培養和造就一批具有堅定的政治信念、高尚的道德情操、求實的科學精神、強烈的創新意識、合理的智能結構、健全的個性人格、完備的領導能力和開放的全球觀念的優秀人才的學校。2009年，學校團委出臺了《關于實施青年馬克思主義者培養工程的實施意見》。2010年3月，在充分結合學校人才培養目標、依托校內外教育資源、經過前期大量調研的基礎上，發起成立了大學生菁英人才學校。

2009年5月-12月期間，南通大學菁英人才學校招收首屆學員共46名，培訓期滿共有31名學員順利結業。2011級南通大學菁英人才學校于2011年4月13日開班，共錄取學員61名，到2011年12月歷時一年半的培訓，共有44名學員成績優秀，順利結業。2012級南通大學菁英人才學校于2012年6月開班，共招收66名學員，到2013年6月歷時一年的培訓，共有56名學員成績優秀，順利結業。

南通大學菁英人才學校在學員的培養方式采取三級遞進的培訓模式，所有報名學員經過篩選后進入初級階段培訓，考核優秀者進入參加中級階段培訓，再次考核優秀者接受高級階段培訓；按照培訓階段設置課程，采取課堂教學與課外實踐相結合的培訓方式；采用聽課考勤、書面考試、工作實績、實踐表現、提交論文相結合的考核方式，以結業證書的形式對學員的學習成績認定。

在開始培訓之前，每屆菁英班都通過自主申報、公平競聘的方式，組建了新的班委班子，在整個培訓過程中充分發揮了自我管理的作用。在初級培訓階段，主要是對外交流活動，旨在讓學員們走出校園去進行交流，在校園外去充分感受社會。2009級學員前往南京航天航空大學，與南航的學生骨干進行了交流，還參觀了上海交大校園，與交大學生座談交流等；2011級學員進行了“重走長征路”的活動，前往徐州參觀淮海戰役烈士紀念館，并與礦大的學生骨干進行了交流。除了對外交流活動，三屆菁英班學員都參加了學校統一組織的暑期掛職鍛煉活動，在社會的基層去感受社會的氣息，在真實可感的社區工作中提高自己，將之前所學的理論知識賦予實踐的價值。中級階段，菁英班學員會進行基礎理論知識教育培訓，由學校的優秀老師為學員們進行政治形勢、素質拓展提升、社交禮儀、寫作與口才培訓等等，讓學員們在培訓中不斷提升自己的理論基礎，增長才干，完善自我，為接下來的培訓做好準備。2012級學員培訓期間有幸邀請到彭懷祖教授、周建忠教授、俞敏洪、陳妙林、黃旭等為我們做了精彩講座。

前兩個培訓階段結束后會進行中級考核，篩選出優秀學員進行第三階段的培訓。高級培訓采取與導師結對的方式，撰寫調研報告，深化自己所學的專業知識，提高對于學習的層次，更具有針對性。前期學員們自由分組，并結合自身專業特色和實際需求，自主尋找到校、院各部門的優秀老師作為導師。并按照導師與學員協商的培養形式，進行社會調查、科學研究等多方面的學習、交流，尤其注重專業性、獨特性的培訓。在本階段末，學員將提交相關材料作為成果檢驗，并由導師為學員評定高級階段培訓學習成績，合格后最終結業。高級階段的培訓使學員們堅定了理想信念，汲取了豐富營養，夯實了理論基礎，提升了綜合能力，均取得了顯著的學習成效。

經過三個階段為期一年的培訓，菁英班的學員均不僅學習成績優秀，多人次獲得獎學金，還成為各學院、各學生組織的主力軍。畢業之后，很多菁英班學員在社會高壓競爭之下脫穎而出，成為選調生、名企優秀管理者、青年創業者等。

菁英人才學校的培訓正是本著知行結合的原則，為優秀的學生骨干創設了課堂教育之外的另一個學習的平臺和天地。培養方式分為理論學習、實踐鍛煉、課題研究、志愿服務等五個環節，還將聘請高校教師、黨政機關、企事業單位、科研院所以及青年工作者等專家學者擔任理論教學和實踐活動教師，可以說是舉全校之力，打造高層次的培訓體系。

第二篇：江蘇省大學生菁英人才學校第五期培訓班

江蘇省大學生菁英人才學校第五期培訓班

學習總結及規劃 菁英一班

“人生真的很奇妙：有時一人一事一物，就能改變你的人生軌道”，這是我寫在新浪微博上我個人對本期培訓班的整體感受。我作為鹽城工學院的學生代表之一，能夠參加本期培訓班的學習，倍感榮幸和激動。雖然集中培訓階段的學習僅為短暫的6天，但是我在這6天里學到和得到了很多珍貴的東西，特別是我收獲了最珍貴的友情，我相信這6天也將成為改變我人生軌道轉折點的開始。

一、通過對改革開放、當代思潮及世界形勢的理論學習，我深刻體驗到了時代賦予我們當代青年的責任和使命。第一講中，張加華教授帶領我們解讀了改革開放史，重溫了改革開放的奮斗歷程以及總結概括了改革開放的基本經驗。張教授說，改革開放是在兩個重要的歷史背景下產生的，其一是國內長期的“左”的錯誤和“文化大革命”的消極影響，其二是國際范圍內新科技革命蓬勃興起，發達國家紛紛進行后工業革命，許多發展中國家也開始向現代化社會轉型。“文革”一詞一經被提出，就會被人們罵得狗血淋頭，有人說如果沒有“文革”的話，今天的中國將會前進十年，說不定今天的第一經濟大國就是中國。的確，“文革”是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。但是凡事要辯證地、一分為二地看待，鄧小平同志說過：沒有毛澤東，就沒有文化大革命；只有毛澤東，也沒有文化大革命。“文革”爆發的主要原因是：政治上的官僚主義現象，權力過分集中、家長制、干部領導職務終身制和形形色色的特權現象；經濟上，中國當時的社會生產力發展過于緩慢。張教授對于歷史的看法我很贊同，他說：我們不應該過分地去批判歷史上的人和事，而應該善于總結其中的經驗和教訓，提出一些改革的措施，只有這樣了，我們才能從政治上和經濟上改變我們國家的面貌。

面對國際范圍內新科技革命的蓬勃興起，鄧小平同志作為當時的國家副總理，很好地看清了世界形勢的發展，先后出訪日本和新加坡，承認差距，虛心學習，向他們借鑒經驗；發現落后之所在，堅持改革開放是決定中國命運的一招。后來，經過改革開放的全面展開、不斷發展和努力推進，歷史證明了改革開放是非常之正確的。如果用幾個字概括改革開放帶來的成就，那就是“三個最”、“三個面貌”。“三個最”就是，新時期最鮮明的特點是改革開放，最顯著的成就是快速發展，最突出的標志是與時俱進。這“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化：中國人民的面貌、社會主義中國的面貌和中國共產黨的面貌。

最后，張教授將改革開放的基本經驗簡要概括為:解放思想，解放和發展生產力，以開放帶動改革、改革促進開放、改革和開放并舉等。同時，張教授號召全體學員要學好歷史，辯證地看待和分析問題，更好地把握未來。

第二講中，胡發貴所長以當代社會思潮的討論為契機，向我們講述了“國學熱”現象。其中，我覺得最值得我們廣大青年深刻思考的一句話是“熟悉傳統，了解歷史”。雖然只是簡簡單單的8個字，但是我們捫心自問一下，我們中有多少人做到了這一點呢？相反，我們中的很多人已經不清楚我們偉大的祖國有哪些傳統，也不知道了歷史是什么。所以說，在1993年的燕園興起，在21世紀成為燎原之勢的“國學熱”是對我們的一個警醒，警醒我們要關注傳統，關注歷史，要像胡所長期望的那樣，傳承、光大和創新國學。

第三講中，張曉林教授趣味生動地向我們講述了中國周邊的安全形勢。所謂“國無防不立，民無兵不安”，張教授將我國周邊安全存在的問題概括為如下幾個方面：

1、東北黃海方向的朝核危機

2、東海中日大陸架爭端

3、東南沿海臺灣問題

4、南海南沙問題

5、馬六甲印度洋石油航線安全問題

6、西北方向三股極端勢力的威脅

7、中印邊界和藏獨問題

張教授并就每個方面的重要部分做了比較細致的講解，使我們清楚認識了中國周邊嚴峻的安全形勢，他呼吁我們擔負起時代的使命，關注國防，培養憂患意識，綜合全面地學習和儲備知識。

二、通過青春思辨會、菁英論壇等團隊活動，我將自身情況和社會實際情況相結合，不斷思考，讓青春的激情與思想在互動中交鋒。青春思辨會上，四個班級以不同的形式展示了當今社會大家最關注的熱點話題。比如，一班把詩朗誦和辯論賽相結合，講述了“蟻族”們為了追求夢想，從未放棄的辛酸生活，并由此引發是選擇“大城蟻族”，還是選擇“小城貴族”的辯論；二班則以小品和訪談的形式講述了一名大學生村官如何讓自己的青春在基層閃光的感人故事；三班以“青春是首多彩的歌”為主題，分章回地詮釋了“青春是張揚、青春也沉思、青春有希望”，并在“個人因素”與“環境因素”兩者間誰最重要展開了辯論；四班則以小品劇的形式上演了一場“裸婚，你愿意跟我走嗎？”的大討論。

第一期的菁英論壇就如何塑造學生骨干的人格魅力展開了激烈的討論。我個人認為，學生骨干人格魅力的塑造要內外兼修，內修思想品質，外塑形象儀態、強化學習鍛煉、注重和諧交往。通俗點說，一名好的學生骨干首先心眼要好，要有為同學服務的熱情和激情；另外要注重個人形象，因為你是同學們的榜樣，榜樣就是要在各個方面起到帶頭的作用，并要學會和不同的同學交往好，遇到不和諧因素時，可以得心應手地將其解決。

第二期菁英論壇的主題是“世界和我”，分別從“金融危機與我”、“社會和諧與我”和“西部開發與我”三個方面進行討論。我當時參與表演的是“西部開發與我”，主要講述了一名大學生到西北創業的故事。通過這個故事，我們想要引發大家思考和討論的是“如何將國家的需要與個人的發展相結合”。我個人覺得，作為當今肩負使命、報效祖國的青年，我們應該學會“舍小我，顧大我”的精神，是祖國的需要就是我們個人的選擇。

三、親觸社會基層，親身投入基層工作，我感悟到了服務目的之所在。按照培訓班集中學習階段的日程安排，14日全體學員被分組安排到不同的社區基層，體驗基層社會管理工作。我所在一行三人被安排到了浦口區沿江街道路西社區體驗生活，早上8點從南信大出發，于8點45分左右到達路西社區服務中心，社區領導很熱情地接待了我們，寒暄了幾句后，我們就開始了與社區領導間的交流，通過上午將近兩小時的訪談后，我們對路西社區的情況有了基本的了解。在得知路西社區近期正忙于防汛工作，我們又主動請求社區領導帶我們去受災嚴重組——湯莊組，了解目前防汛工作的開展情況。社區領導得知我們的意圖后，很樂意地開車將我們帶到受災點了解情況。到了受災點，一家受災用戶上來向我們吐訴內澇帶給他們生活上的困擾，并主動帶我們去他家了解。看到墻上近半米深的水痕和門前用石塊、木板搭起的臨時擋水墻時，我第一時間聯想到了98年洪水在我家里產生的內澇，說真的，內澇很大程度上會影響居民的日常生活，而且長時間不排除內澇隱患，潮濕的環境還會危害居民的身體健康。后來，我們向領導了解到，產生此次內澇的原因主要是周邊一家工廠建設違章圍墻，導致地下排水系統遭破壞。目前，社區已經安排人員拆除圍墻疏流，并著手新建地下排水系統，還安排治保人員在此區域24小時值班，及時發現、報告和解除安全隱患；同時，與工廠方面的交涉正在進行。

只通過這一件事，我就體會到了身為一名社區基層干部，每天都要關注社區居民的點滴生活，急他們之所急，解他們之所難，身上的責任異常的巨大，深刻體會到了平凡基層干部的不平凡。

6天的生活還有太多太多的東西可以說、可以記，比如結對村官座談上，大學生村官代表穆尚軍學長的慷慨發言；觀看電影《建黨偉業》時，我內心的激情澎湃；青春榜樣面對面上，聆聽“我們身邊的好青年”代表楊春澤、曹鵬和曾玲麗講述他們身邊的感人故事等等。

6天的學習生活在16日上午集中培訓階段總結表彰大會的落幕聲中結束了，與以往四期的培訓班不同，本期培訓班分為集中培訓階段和自主學習階段，所以結束了的6天學習生活只是暫時的，等待我們的還有近一年的自主學習階段。在自主學習階段，我會嚴格按照學習要求，在規定時間內完成政治生活鍛煉、與村官結對、掛職實踐、課題調研、志愿服務等實踐環節。政治生活鍛煉期間，我會定期參與談心活動、民主生活會等組織活動，認真按時撰寫黨性分析報告；與村官結對期間，與村官共同生活，共同工作，體驗基層生活，學會解決實際問題、處理具體矛盾的工作方法；掛職實踐期間，認真參與中學團學組織工作；課題調研期間，時刻關注具有社會性和時代性的話題和熱點，認真調研，撰寫調研報告；志愿服務期間，我會積極參與校內外志愿服務工作，將志愿服務工作做到保質保量。

最后，我會盡我所能，奉獻青春、開發智慧、貢獻力量，在菁英人才學校這個大舞臺上展現我非同一般的青春！

2011年7月18日

第三篇：菁英人才學校中級班活動策劃

化工學院菁英人才學校中級班

培訓計劃

一、培訓目的：

為了培養優秀學生干部、引導學生青年成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，進一步加強學生干部隊伍的建設，全面提高學生干部的思想水平、工作能力和工作效率，通過中級班的培訓成為更加優秀的全面型人才。為此我院團委舉辦這期培訓班，采取課外實踐與課堂教學相結合的培訓方式，提高大學生骨干群體的解決實際問題的能力、處理具體矛盾的能力以及學員組織歸屬感和凝聚力，使其成為學校團學組織和社會各行各業的棟梁。

二、培訓對象：學院各學生組織全體部長級干部

三、培訓形式：社會實踐、志愿服務、學習交流、基層團工作、學習心得

四、培訓內容：

（一）、社會實踐

①暑期社會實踐，組織全體學員去看望貧困地區的兒童，與他們一對一交流以及資助一些學習用品、日用品等，獻出自己的一份力。

②清明前后去烈士園掃墓。

（二)、志愿服務

①以南林110周年校慶為契機，在實踐中鍛煉自我，在交流中提高自己，全班學生干部通過大力宣傳校慶，開展拉橫幅簽字獻愛心活動，真真切切為校慶做貢獻。

②召集鎖金社區的小朋友們去南京科技館，全體學員作為解說員，給小朋友介紹各項科技產品、人文知識。根據小朋友的興趣愛好選擇相應的展區，開展一對一的參觀、解說。注：人手一本工作記錄冊，注明志愿服務時間、地點以及服務單位蓋章。

（三）、學習交流

①邀請校團委領導為大家主講“如何做一位優秀學生干部”。

②中級班學員注冊“新浪微博”，并加“南林青年”為好友，記錄實踐工作情況和學習心得體會，促進學員間的交流互動和經驗分享，增強學員的組織歸屬感和凝聚力。

③開展全校性的工作座談會，與其他院的學生干部互動，交流工作經驗，談談自己的見解，在交流中共同進步、提升自己，更好的完成工作。

（四）、基層團工作

①學院后期“春風化雨、花樣年華”系列活動中，學員們以提高組織動員群眾的能力為目的，積極參加到各部門的工作中，通過實踐了解基層，更好的融入到基層。

②組織茶話會，讓院團委、院學生會以及院黨委助理團所有部長聚集在一起。在歡快的氣氛中相互交流本部門內部的事情，就基層談談自己的感受，采取更加合適合理的工作模式，創和諧美好的學院學生干部工作氣象。

（五）、學習心得

中級班學員結合自身感悟，總結中級班學習過程，撰寫一篇學習心得。

五、培訓要求：

1、提前10分鐘到場簽到，不得缺席、遲到和早退。培訓期間自行安排好其他的學習，有事不能出席必須出示書面請假條。

2、認真參加實踐活動，遵守培訓紀律，培訓過程中不得做與培訓內容無關的事情。

六、考核形式：

根據《南京林業大學水杉英才學校中級班培訓考核辦法》（見附件一），進行嚴格考核。考核合格者頒發菁英人才學校中級班結業證書。

化工學院團委

2012年2月21日

附件1：

南京林業大學水杉英才學校

中級班培訓考核辦法

一．目的為了建立和健全水杉英才學校中級班培訓制度，提高培訓質量及效果，特制定本考核辦法。

二．適用范圍

南京林業大學水杉英才學校中級班全體學員

三．考核辦法

本期中級班培訓由必修課程與選修課程組成。必修課程包括社會實踐、志愿服務、學習交流、學習心得。選修課程包括參與組織其它基層團工作。學院團委對參加培訓的學員實行百分制考核辦法，分別從四方面進行考核：

1.活動出勤情況占30%。每次缺勤扣3分；遲到或者早退扣相應分數。缺勤三次以上（含三次）取消中級班培訓資格。

2.活動表現情況占40%。本方面依據具體情況酌情給分。社會實踐、志愿服務、學習交流部分分別占活動表現情況的35%、35%、30%。

3.學習心得占30%。

4.選修課程依據工作表現情況酌情加分。

四．考核結果及其應用1.考核等級

（1）考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。

（2）培訓期間表現差、考核總分低于60分，均給予不合格評定。

2.證書頒發

（1）考核合格者，培訓結束頒發本級別培訓合格證書。

（2）考核優秀者，培訓結束頒發“優秀學員”榮譽證書。

第四篇：第四期菁英人才學校初級班總結

第四期菁英人才學校初級班總結

一、培訓目的：

為了培養塑就思想先進、工作過硬的優秀學生干部，提高大學生骨干群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，我院團委舉辦這期培訓班，對學生干部的身心素質及工作能力進行提升，培養適應新時期要求的善于學習、甘于奉獻、勇于創新的學生菁英，使其成為學校團學組織和社會各行各業的棟梁。

二、培訓對象：學院各學生組織全體副部級干部

三、培訓形式：輔導報告、小組討論、實踐鍛煉

四、培訓內容：

（一）、輔導報告

11月20日(周日)上午9:00，50101，開班儀式，就“如何做個優秀的學生干部”開展專題講座

11月21日(周一)下午16:15，50301，就“學生干部的人際關系” 開展專題講座

11月23日(周三)下午16:15，50117，就“學生干部的責任意識” 開展專題講座（二)、小組討論

就輔導報告中所講內容進行討論，以小組為單位進行總結發言，最后提交總結稿（每個小組一份），時間地點自定。

（三）、實踐鍛煉

1、以小組為單位，進行羽毛球對抗賽，增強學員體育鍛煉能力，提高身體素質。（時間地點另行通知）2、11月26日(周六)下午2：00,50101，分組進行模擬面試，鍛煉學員的口頭表達能力、邏輯思維能力及應變能力。3、11月29日（周二）下午4:15,50217，急救知識與技能培訓。請紅十字協會對學生干部進行培訓，并分組選出代表進行考核。4、11月27日(周日)上午9:00,老操場,進行素質拓展訓練，增強學員的團隊合作精神。

五、培訓要求：

1、提前10分鐘到場簽到，不得缺席、遲到和早退。培訓期間自行安排好其他的學習，有事不能出席必須出示書面請假條。

2、認真學習，提高學習質量。遵守培訓紀律，培訓過程中不得做與培訓內容無關的事情。

六、考核形式：

每次學習的考勤，結合實踐、討論部分的具體表現以及提交的發言總結稿。考核合格者頒發菁英人才學校初級班結業證書。

一、學生干部形象和作用：

（一）、學生干部形象。學生干部是學生代表，應讓學生“稱心”，讓老師“放心”。學生干部形象應該是公正不偏心、實干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀不違規。

（二）、學生干部作用。學生干部在學生工作中，應發揮5個方面的作用：一是信息源的作用；二是參謀的作用；三是堡壘的作用；四是橋梁的作用；五是模范帶頭作用。

二、學生干部應具有的素質

（一）、政治素質：

1、堅定正確的政治方向。這是學生干部基本的政治素質，他包括堅定馬克思主義信念和堅持四項基本原則、堅持改革開放。

2、強烈的事業心和責任感。事業心就是實現現代化，實現共產主義的決心和信心：“責任感”就是要對黨、對人民負責，對子孫后代負責。

（二）、思想素質：

1、良好的思想品德。（1）熱愛生活。（2）與人為善、待人寬厚。（3）克己奉公，誠實守信。

2、高尚的道德情操。

（三）、文化素質：

1、知識結構（1）馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，了解中央文件精神，掌握黨的路線方針政策，并能理論聯系實際，分析解決問題。（2）掌握培養青年的學識，還要掌握組織開展各項活動的本領（3）學習其他知識

2、實踐經驗：學生干部在實踐中獲得的知識。

（四）、業務素質

（五）、身體素質：身心素質是影響學生干部成長的主觀因素。

三、提高學生干部素質的途徑

（一）、認真學習馬列主義，毛澤東思想特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保持政治上的堅定和清醒。

（二）、優化知識結構，努力學習現代科學文化知識。

（三）、自覺投身實踐，經受鍛煉。

（四）、嚴于律己，牢固樹立共產主義的世界觀和人生觀。

四、學生干部應具有的能力

（一）、行動能力

⑴策劃組織能力。⑵執行能力。⑶積極能動性。⑷合作能力。⑸臨時處理判斷能力。

（二）、學習能力

（三）、學生干部應有較好的心理調試能力

五、學生干部工作方法

（一）、學生干部常用的方法

1、宣傳鼓動的方法。

2、以身作則，用于實踐的方法。

3、榜樣教育法。

4、請示匯報發。

（二）、學生干部正確處理與學生關系的方法

1、尊重同學個性，動之以情，服之以禮。

2、團結同學，聽取學生意見，真誠友愛相處；

3、正面引導和教育，善于指正同學的不良行為和現象。

（三）、學生干部正確處理學校與學生關系的方法

1、確立主人翁地位，堅持從學校全局出發的原則。

2、堅持從嚴治校的原則，堅持系統管理學生的工作方針。

3、堅決維護學校的形象和聲譽，敢于糾正學生中的不良行為和現象。

4、一切服從學校的命令，令行禁止，有效的調整工作步伐。

第五篇：南通概述

南通概述

中文名稱 南通 面積 8544平方千米

人口 728.28萬人（2010年）行政區類別 地級市

南通市，被譽為 “北上海”，南通市到上海浦東的直線距離是100公里，南通到蘇州的距離也僅為80公里，經濟非常發達，是16個長三角城市中經濟發展最快的城市。南通與上海、蘇州并稱為“滬蘇通”小金三角。南通市是我國最早對外開放的14個沿海城市之一。目前，南通已經進入長三角城市群核心圈城市。南通市下轄3個縣級市：啟東市、海門市、如皋市；下轄2個縣：如東縣、海安縣；3個行政區：崇川區、港閘區、通州區。公路

高速公路主要有：沈海高速（G15）、滬陜高速（G40）、啟揚高速（S28）、通錫高速（S19）、通洋高速（在建），南通市區設有6個互通上下道口。

世界級的大橋--蘇通長江公路大橋和崇啟長江大橋是南通到上海和長江南岸的便捷通道，更得于南通的經濟騰飛，而通過境內的204和328國道，使得南通的公路網日益成型，趨于成熟。崇啟大橋（2011年）通車。南通市里程最長、單體投資最大的高速公路--海啟高速建設將在近期（2013年）啟動。這一工程的建設，對于完善我市大交通格局，串起臨海港口、園區，推動沿海和腹地聯動發展具有重要意義。海啟高速起點位于江海高速與沿海高速交叉處的如皋雪岸樞紐，向東經海安、如皋、如東、南通濱海園區、海門、啟東，終點連接上通啟高速，再通過崇啟大橋與上海相連，線路全長約134公里，建成后，將是南通里程最長、途經縣區最多的交通項目。

據了解，海啟高速將采用雙向四車道標準建設，設計時速每小時120公里，項目總投資約90.76億元，建設工期為4年。

航空

南通興東機場（4D級）位于南通城區東北18公里的通州區興東鎮，占地面積1700多畝，于1992年底竣工，次年投入使用。從市區校西公交停車場可乘611路到達，在通州區客運站可乘213路到達。正在建設中的機場國際候機樓預計今年11月底可完工，2014年上半年將具備開通國際航線條件。（江蘇首個航空公司）通州灣機場： 通州灣空港產業園總規劃面積20平方公里，是由一座4E級機場、5萬噸級港口、鐵路和公路融為一體的海陸空聯動全天候、全方位的國際物流樞紐中心，2014年將建成通航。鐵路

新長鐵路，寧啟鐵路穿境而過，境內主要的客站有：南通站，如皋站和海安縣站。南通站現已融入國家鐵路網，從南通可以到達全國各地，海安縣站為江蘇省除徐州外的最大的二級編組站。另外滬通鐵路大橋正在建設中，建成之后南通站將成為華東地區的樞紐站。南通東站已開通貨運。

通蘇嘉城際鐵路 2011年1月24日，通蘇嘉城際鐵路預可研報告在北京通過鐵道部組織的審查。這表明，南通與蘇州間第一條跨江城際客運鐵路專線的前期工作正式啟動。

通蘇嘉城際鐵路是《長江三角洲地區城際軌道交通網規劃》中的主骨架之一，貫通南通、張家港、常熟、蘇州、嘉興五市，北與連鹽通城際、寧通城際相接，南與滬杭客專、跨杭州灣鐵路相通，中與滬寧、沿江和湖蘇滬城際相連。評審意見認為，通蘇嘉城際鐵路的建設對于促進長三角社會經濟一體化，進一步凸顯蘇州作為長三角中心的區域優勢，加強長三角南翼環杭州灣城市群與北翼蘇北及蘇錫常都市圈聯系，加快形成沿海鐵路通道建設，完善區域路網規模，實施江蘇沿海開發戰略和實現區域可持續發展等具有重要意義，項目的建設十分必要和緊迫。

根據研究報告，通蘇嘉城際鐵路總體走向為自南通西與滬通鐵路四線共通道越長江至張家港，自西向東引入滬寧城際鐵路蘇州工業園區站，終點自東北向西南引入滬杭客專嘉興南站，線路全長195公里，其中江蘇段153公里，速度目標值為250公里/小時以上。按照部省有關“十二五”時期江蘇鐵路建設發展的會商紀要，通蘇嘉城際鐵路爭取在“十二五”初期開工建設。

城市軌道交通——地鐵： 南通市軌道交通發展記錄:2011年10月南通市第十四屆人大常委會第三次會議聽取了市政府關于城市快速軌道交通建設規劃的報告，啟動了“南通城市軌道交通規劃工作”； 2011年12月南通市政府建立了“南通市城市軌道交通前期工作領導小組”； 2012年2月南通軌道交通建設開始進入前期工作； 2012年3月南通軌道交通進入規劃、設計、論證階段； 2012年4月南通地鐵規劃圖出爐，并網上流傳； 2013年2月南通地鐵前期工作基本完成，并上報國家層面評估及批復； 2013年3月南通軌道交通規劃通過國家評估并上報國家發改委； 2013年4初南通城市軌道交通一期工程，國家發改委委托中咨公司進入評估環節； 2013年4月中國國際工程咨詢公司在南通市主持召開了“南通市城市快速軌道交通建設規劃（2014-2018）”評估會，認為南通市建設城市軌道交通是必要的，提出的近期建設項目和建設規模基本合理，即通過專家評估； 2013年5月南通地鐵進入交通建設及線網規劃環評公眾意見征詢階段； 2013年6月后上報國家發改委并經住建部行業審查，待后報國務院審批；

2013年10月24-25日，環境保護部環境影響評價司在江蘇省南通市主持召開了《南通市城市軌道交通建設及線網規劃環境影響報告書》審查會。會議由有關部門代表和專家14人組成審查小組。24日參會代表和專家進行了實地踏勘，25日審查小組聽取了鐵四院對《報告書》主要內容的匯報，經認真討論和評議，審查小組認為《報告書》基礎資料詳實，采用的預測和分析方法適當，對主要環境影響的預測分析結果合理，對公眾意見采納與否的說明合理，評價結論可信，《報告書》可作為規劃優化調整和實施的依據。為了減少廢氣排放，發展城市公共交通，國家加快了軌道交通發展的速度，南通、紹興、馬鞍山等準二線城市紛紛上馬軌道交通項目，隨之軌道交通規劃環評市場也日益走強。本次我院環工處圓滿完成南通市軌道交通規劃環評任務，不僅進一步穩固了我院規劃環評的優勢，也為開拓準二線城市軌道交通規劃環評業務奠定了良好的基礎。水路

南通港是中國十大港口之一，也是長江水系江河運輸直達中轉的樞紐。從市區、長途汽車站到南通港可乘4路車直達。南通港區東瀕黃海，南臨長江，是海輪進入長江的第一個港口，離上海吳淞104公里，距長江口191公里，處于海、江、河聯運的樞紐地位。東出大海可與我國南北沿海各港及世界各國和地區通航。南通港是國家對外開放的一類口岸。還有下轄的呂四港、洋口港、海門港都是長江重要的水上交通樞紐。汽渡

沿江有海太汽渡、通常汽渡、通沙汽渡、皋張汽渡與長江南岸相來往，交通十分便捷。6.2 購物

南通主要商業街區位于南大街、北大街、人民中路（十字街）、工農南路、中南世紀城一帶。主要百貨購物中心有： ·文峰大世界地址：南大街3—21號 ·亞萍國際購物廣場 地址：南大街2號 ·金鷹國際購物中心 地址：南大街28號 ·南通八佰伴 地址：人民中路29號

·大潤發超級購物中心（十字街店）地址：人民中路21號 ·大潤發任港路店（景華城）地址：任港路外環西路口 ·僑鴻國際購物中心 地址：人民中路9號 ·家樂福王府店 地址：人民東路6號 ·樂天瑪特超市地址：人民東路86號 ·易初蓮花超市南通店 地址：工農南路164號

·南通歐尚超市新區中南店 地址：南通市桃園路12號（體育會展中心）

·麥德龍南通店 地址：人民東路 889 號 ·新一佳南通店 地址：桃塢路58號 ·南通文峰麥客隆 地址：工農南路999號 ·上海華聯超市南通店 地址：人民中路180號 ·超越超市南通總店 青年東路86號 ·樂購工農路店 地址：工農北路金飛達廣場

·樂購鐘秀西路店 現代生活廣場 地址：鐘秀西路8號 ·中南城購物中心 地址：南通市桃園路12號（體育會展中心）.港閘區北大街商業中心 地址：南通市港閘區北大街.通州區新瑞廣場商業中心 地址：南通市通州區金沙鎮建設路.南大街地下商城 地址：崇川區人民中路一帶

.開發區星湖101 地址：南通市經濟技術開發區星湖大道、星湖街

崇川基本概況

崇川區是南通市轄區，位于長江北岸、江海平原，面積66.8平方公里，轄8個街道，區府駐躍龍南路。崇川區境內狼山港區可停泊萬噸巨輪，遠航世界各地。南通港為長江主要內河碼頭。年均溫15攝氏度，年均降水量1000毫米。

崇川區是南通市主要的輕紡工業生產出口基地。工業有造船、紡織、化工、機械、服裝等行業。

崇川區農業主產蔬菜、油菜、小麥等，特產有柿、桃等。境內有南通師范專科學校等大專院校7所、中等專業學校11所、普通中學13所。崇川區內有省級文物保護單位天寧寺、關帝廟明清住宅等。行政區劃

崇川區轄12個街道、3個鎮：

* 街道辦事處：城東街道、和平橋街道、任港街道、新城橋街道、虹橋街道、學田街道、鐘秀街道、文峰街道、中興街道，觀音山街道辦事處、狼山街道辦事處。* 鎮：新開鎮、竹行鎮、小海鎮。

5、經濟概況

崇川區是南通市的主城區，轄2鎮8街1個級經濟開發區和1個風景名勝區，面積99.67平方公里。近年來崇川區堅持以經濟建設為中心，以社區建設為重點，經濟社會取得迅猛發展。2003年完成國內生產總值40.45億元，財政收入6.3億元。經濟總量達到中等縣域水平。崇川區

工業經濟高速增長。2003年工業總產值124億元，增長23.5％，其中138家規模企業實現總產值73億元，增長33％。工業發展后勁不斷增強。全年投資超1000萬元項目26個，其中超億元項目6個，超5000萬元項目7個。科技對經濟貢獻明顯加大。全國科技進步先進區申報通過省級驗收。開發新產品100項，申報新技術計劃31個，其中，列入國家重點新產品計劃和農業成果轉化基金項目各1個，瑞達紫菜生產線項目獲全市唯一科技進步特等獎。服務業成為全區經濟的重要支撐。服務業穩中有升。2003年完成營銷總額180億元，增加值16.4億元。南通大廈、南方大廈、文峰國際名車城等12個項目已竣工營業，投資1.8億元的中華廣場和8000萬元的大地物流等項目開始啟動。鐘秀路裝飾裝璜一條街成為全省重要的裝飾裝璜材料集散地。

特色農業成效明顯。建成南通三葉花卉有公司、觀音山無公害蔬菜科技園等一批集項目家業與休閑、觀光一體的都市型農業項目。外向型經濟發展迅速。崇川經濟開發區形成了以臺資為主體，塑膠、電子等產業為特色的臺資開發區，成為全區對外開放的窗口和龍頭。一批跨國公司進區投資。臺塑南亞亞公司在開發區累計投資已達20億元人民幣。富士通微電子崇川工廠是目前中國內規模最大的集成電路封裝測試企業。6 交通概況 水運

崇川區與南通港主港區及南通集裝箱碼頭僅一路之隔。南通港是中國十大海港之一，是萬噸巨輪駛入長江后的長江北岸的第一個可停靠的“江中海港”，是長江水上中轉的重要樞紐和物資集散地，最大靠泊能力為5萬噸。

由長江溯流而上，可達上游七省（市）；由長江順流而下，出江入海，可達中國沿海各省市，并通航世界65個國家和地區的178個港口。南通港現辟有至香港、日本、韓國等地的定期集裝箱航班和通過上海延伸至世界各地的集裝箱航線（南通至上海段免收運費）。南通至上海、南京的高速客輪舒適快捷。航空

南通機場辟有至中國主要城市的航班，并有至日本的貨運包機．開發區距南通機場15KM，距上海虹橋機場120KM。公路

204國道、328國道和寧通一級公路將南通和全國公路網相連。鐵路

南通鐵路正在加緊建設中，它向北經徐州、向南經上海與全國鐵路網相連。南通鐵路港口專線穿過開發區，并將在開發區內設港前站。