第一篇：南通大學校園環(huán)境調查表

南通大學校園環(huán)境調查表

校區(qū)專業(yè)※ 請同學們對下列情況進行評級 5為最高級，1為最低。謝謝參與！

校區(qū)環(huán)境

1)校園綠化

2)河流湖泊

3)道路衛(wèi)生

宿舍環(huán)境

4)寢室光線

5)住宿條件

6)宿舍衛(wèi)生

教室環(huán)境

7)桌椅情況

8)亂涂亂畫

9)教室衛(wèi)生

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 調查報告登記表

第二篇：南通大學校園環(huán)境研究調查

南通大學校園環(huán)境調查報告

轉眼進入大學快一年了，我們對南通大學鐘秀校區(qū)也有一定的了解了，但我和我的同學又想對主校區(qū)也了解一下，所以我們做了這次調查。本次調查主要是針對南通大學的校園環(huán)境進行的，目的是調查同學們對于校園環(huán)境的態(tài)度，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進步和努力的地方，為學校建設出一份力。

調查時間：2014年5月10日~13日

調查對象：南通大學主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個專業(yè)（行政管理、應用物理、會計、國貿、城市管理）共50名同學，其中男25人女25人。

調查方式：通過問卷調查和對所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析 調查結果：在通過抽樣和剔除無效數(shù)據(jù)后得到“附表” 調查項目：共三點，分別為 校區(qū)環(huán)境 宿舍環(huán)境 教室環(huán)境

一、校區(qū)環(huán)境

校園綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一。因此, 校園綠化不僅要與學生的審美教育相協(xié)調, 與校園建筑的園林化、藝術化相協(xié)調, 還要與校園文化建設相協(xié)調, 使校園環(huán)境真正成為塑造人、影響人的特殊課堂。然而通大在老校區(qū)的建設方面還是差強人意。通過在南通大學兩個校區(qū)的調查和自己的親身體會發(fā)現(xiàn)，同學們對于南通大學主校區(qū)的校園環(huán)境和鐘秀校區(qū)的環(huán)境評價差距很大，南通大學主校區(qū)也叫做新校區(qū)各個方面相對于鐘秀來說要好很多，同學們自然對其校園現(xiàn)代化設施環(huán)境的評價較高。但是，在鐘秀的同學來看自己的校區(qū)綠化很完善，由于校區(qū)老，所以各種樹都相當茂盛，綠化面積相當大，當然，校區(qū)老就意味著現(xiàn)代化基礎設施簡陋，所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。

但是兩個校區(qū)都出現(xiàn)了同一個問題，那就是校區(qū)內部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染，其原因可能是同學們的不自覺或是學校對于河水方面沒有足夠的重視，清潔方面沒有做到位，這點在報告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學的學習生活沒有很大關系，但是河流其實對于校區(qū)的美感有著功不可沒的作用。學生們可以在河邊早讀，路過湖泊的時候也能感覺到湖面如鏡的美麗，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學校應該組織專門人員和學校里有關專業(yè)的學生一起來做個暑期實踐，一方面也是讓有關專業(yè)的學生可以把所學的知識用到自己的生活中去，可以改善自己的校園。另一方面這個改變大大可以提升南通大學的形象，讓學生們都知道通大對于學生的關注，傳播通大一切為了學生的宗旨。

二、宿舍環(huán)境

對于宿舍環(huán)境的調查，我也發(fā)現(xiàn)了很有意思的現(xiàn)象。同樣是兩級分化，主校區(qū)的同學們大多都認為自己的宿舍條件還可以，對提出的三個問題都沒有很不滿意的地方。但是身處鐘秀的同學們大多都對宿舍的條件和環(huán)境表示了不滿，尤其是住在普通公寓的大一學生，在十幾人一間的宿舍居住，他們比較期待宿舍的變動。而且和鐘秀其他的宿舍比較，似乎女生對于宿舍的滿意度較高，可能原因是男生宿舍較亂，女生宿舍比較整齊。因為我自身在鐘秀居住了近一年的時間，所以從自己的角度來看鐘秀的宿舍墻壁涂抹現(xiàn)象較嚴重，一樓的采光不是很好。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學們直接從窗口扔下垃圾，十分不安全。而從宿舍衛(wèi)生方面來看，因為鐘秀對于學生們的要求沒有主校區(qū)嚴，而且個人可利用空間少。所以很多同學不注意個人用品的擺放，所以看上去會很亂。不過在問卷調查的時候，大多數(shù)同學對于自己的宿舍衛(wèi)生還是滿意的，估計是習慣了的原因。在此我建議學校可以在假期中對鐘秀的宿舍進行下粉刷，對于壞掉的門窗進行修補。這樣同學們住在干凈的宿舍中也會自覺地愛護宿舍，這樣雙贏的結果也是我們都希望看到的。

三、教室環(huán)境

對于教室環(huán)境似乎同學們都表示還不錯，畢竟學生住在宿舍，上課才去教室，而且上課的流動性較大，不像初中高中時期是在一個教室里進行教學，所以大家似乎都沒有對教室情況表示不滿。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫的情況還是有的，而且兩個校區(qū)都有。作為一個新世紀的大學生除了要學好應學的知識外還應該對自身的道德素質修養(yǎng)有一個自覺地重視，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫的行為實在不應該是大學生所為。估計這也和教室的流動性有關。有同學自己畫完了然后到另一教室，又可以坐到干凈的課桌，所以覺得這事情無關痛癢。其實，去教室早的同學都知道，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對于課桌上面的圖畫他們要用布一點一點的抹去，十分費工夫，所以出于尊重他人和自尊自愛，我們大學生應該從自己做起，最終杜絕這種不文明的行為的發(fā)生。

四、圖書館環(huán)境：

對于圖書館環(huán)境，還是由于兩個校區(qū)建的時間不同，鐘秀校區(qū)的圖書館空間小，有的管室里居然沒有位置可以提供學生讀書，燈光設施也比較差，但是主校區(qū)的圖書館相對于來說就寬敞明亮，電子閱覽室設備優(yōu)良。根據(jù)同學們的建議，希望學校可以將鐘秀校區(qū)的圖書館環(huán)境稍加改良一下，如多增加一些書籍；書籍要定期更新保養(yǎng)；增加閱覽位置；改良燈光設施等。

圖書館是一個讓同學能夠學習到更多，更廣泛知識的地方，作為大學里學生普遍去的地方，圖書館的環(huán)境理應得到更好的改良，讓同學們在更加良好的條件下學習，如果環(huán)境變好，我相信會有更多的學生愿意去圖書館，增加學生學習的積極性，外面的人也會因為通大圖書館的優(yōu)良環(huán)境慕名前來，增加學校的美譽，為通大這所百年名校爭光。

總結：從本次課程調查的結果來看，同學們總體上對于南通大學的校園環(huán)境還是比較滿意的，這也是大家都希望看到的結果。最近鐘秀校區(qū)借建筑古老上演了兩部戲，《我的播音系女友》和年代大戲《兄弟姐妹》，我們希望能借這個契機，對于校園環(huán)境提一個更高的要求，超越自我，展現(xiàn)風貌。我相信只要校方在校區(qū)環(huán)境方面多下功夫，必然能使得南通大學這個百年老校煥發(fā)出新的生機，讓世人看到南通大學緊跟時代的新風貌！

第三篇：南通大學醫(yī)學院新生適應情況調查表

南通大學醫(yī)學院新生適應情況調查表

各位大一新生，你們好！歡迎來到南通大學！面對新的生活，你們還適應嗎？我們列出以下問題想了解以下你們的適應情況，請根據(jù)你們的實際情況認真作答。．．．．．．．．．．．．．1.請問入學之前您有去了解過大學生活嗎？

A有B沒有

2.來到大學的第一感覺是什么？

A陌生B新鮮C高興D失落E親切F其他

3.最開始面對大學日常事務不知如何處理是，您是怎么對付的？（可多選）

A問輔導員B問家長C問同學，學長D自己嘗試E不知所措F其他

4.您對新生入學教育中的哪些方面的教育感到最滿意？

A“學院開展了解專業(yè)”課前教育B理想信念教育C校規(guī)校紀教育

D熟悉校園環(huán)境及安全注意教育E考試誠信教育

F心理健康教育G學涯規(guī)劃及就業(yè)意識教育

5.對食堂用餐有何感想？

A很滿意，味道不錯B一般，湊合C很差，太難吃了

D味道一般,但很不滿意它的服務E味道不好，很不習慣F其他

6.你與舍友的相處關系如何？

A親密無間B客客氣氣C互不講話D時好時壞E勢同水火F其他

7.關于大學的學習，你的看法如何？（可多選）

A高中時習慣了依賴老師，對大學的學習覺得很迷茫，不知所措

B大學所學的內容很復雜，不知道如何下手，但還是努力的尋找適合的學習方式 C盡快地去適應，更加自覺地去學習

D非常喜歡大學的學習方式并且已經開始適應大學的學習方式

8.經濟問題（可多選）

A.時尚型消費B.娛樂型消費C.人際交往的投入D.電子產品消費

E.家庭經濟困難 學費難繳F.家庭經濟困難 生活費

9.在學校有大把的自由時間由自己安排，最開始你做的如何？

A生活被我安排得井井有條，學習，生活，工作都能合理安排

B一心想努力學習，但由于時間安排的問題，弄的自己很累，但效果卻不好

C馬馬虎虎，各方面還能正常進行

D把所有的可支配時間都用在自己感興趣的事情上（如游戲）其他事都不管

E不會安排時間，生活都很混亂

F其它

10.在大學，當你第一次發(fā)現(xiàn)自己對老師上課講的內容一竅不通時，你的反應是：

A從來沒遇到這種情況B很慌張，不知所措，感覺自己很笨C采用各種方法極力去弄懂 D想搞懂，但發(fā)現(xiàn)老師走了，就算了E不懂就不懂，順其自然

F第一次還比較緊張，但后來這種情況多了就習慣了G其它

11.您覺得參加社團有什么意義？（多選題）

A鍛煉能力B豐富個人生活，擴張交際圈

C影響學習，浪費精力，不宜參加D無所謂，只是課外活動

12.您怎樣看待大學生談戀愛？

A必修課B選修課C不表態(tài)D禁上課

13.您認為大學生談戀愛最主要原因是什么？

A遇到適合的他/她B擺脫孤獨C證明自己的魅力D隨大眾

14.周末時間你是怎么安排的？

A看書B上網(wǎng)或者逛街C睡覺D兼職

15.您的周末上網(wǎng)時間是：

A2小時以內B2~4小時C4~6小時D6小時以上

16.上網(wǎng)大部分時間做什么？

A學習查資料或看新聞B打游戲C聊天，玩空間、微博D看電影

17.您覺得在您的大學生活中還遇到了哪些適應問題？

第四篇：南通大學

南通大學

法政與管理學院2009年暑期社會實踐

簡報

第2期

法政與管理學院暑期實踐工作小組宣傳部2009年7月5日

本期目錄

一、法政與管理學院新農村建設服務團完成暑期實踐部署工作

二、法政與管理理學院新農村建設服務團舉行社會實踐出征儀式

三、實踐服務團實踐活動已全面展開

四、“青春誓言，廣濟民生”暑期社會實踐服務團出征洋口港

五、新農村建設服務團開展愛心支教活動

六、新農村建設服務團舉辦反邪教宣傳活動

七、快樂6+1實踐小分隊關注農村教育

八、南通大學“北極星”大學生法律服務站舉行出征儀式熱點關注

一、運籌帷幄 決勝千里

——新農村建設服務團完成暑期實踐部署工作

為使2009年暑期社會實踐有條不紊地向前推進，法政與管理學院新農村建設服務團會長、團支書等主要負責人于7月1日對暑期實踐活動進行了整體部署。

今年是“五五”普法的第四年，此次暑期實踐活動新農村建設服務團將與狼山鎮(zhèn)司法所積極合作，圍繞“打造和諧狼山，建設法治家園”這一主題，以推進農村普法工作為主線，采用普法萬人簽名、PPT法律宣講、農村普法現(xiàn)狀問卷調研、法律入戶宣傳等形式在狼山鎮(zhèn)15展開活動。這一系列活動在踐行省第十一次黨代會提出的“法治江蘇”這一精神的同時，對提高廣大農民朋友的法律意識、增強其法制觀念意義重大。

活動期間，服務團還將穿插開展義務支教、“農家樂”等活動。日前，各項活動準備工作已基本就緒。

運籌帷幄，決勝千里。此次部署為整個實踐活動確立了明確的框架與方向，從而為新農村建設服務團暑期實踐活動的順利進行奠定了基礎。

二、蓄勢待發(fā) 擂鼓出征

——法政與管理理學院新農村建設服務團舉行社會實踐出征儀式

2009年暑期社會實踐即將到來，為響應團省委文件精神，切實推進實踐工作深入開展，同時激勵實踐團隊成員的士氣，7月2日下午，南通大學新農村建設服務團暑期社會實踐出征儀式如期舉行。

大會首先由會長對本次暑期實踐進行整體部署。今年是“五五”普法的第四年，本次暑期實踐團隊將與狼山鎮(zhèn)司法所積極合作，立足“服務新農村，建設新農村”這一團隊宗旨，圍繞“打造和諧狼山，建設法治家園”這一主題，以推進農村普法工作為主線，采用普法萬人簽名、PPT法律宣講、農村普法現(xiàn)狀問卷調研、法律入戶宣傳等形式在狼山鎮(zhèn)15個村展開活動。活動期間，服務團還將適時開展義務支教、“農家樂”等輔助活動。會上對實踐活動的日程安排、人員分配及宣傳小組也作了明確布置。

隨后，服務團指導老師及活動負責人就本次實踐活動一一作了動員性發(fā)言。號召廣大團隊成員們實課堂之知，踐社會之識，在新農村中砥礪自己，實踐成才。

知榮明恥促和諧，青春建功新農村。成員們紛紛表示，將積極響應大會的號召，認真做好實踐工作，努力為新農村建設事業(yè)添磚添瓦。

千里之行，始于足下。出征儀式的順利召開標志著本暑期社會實踐正式拉開序幕。相信周密的前期準備加諸成員們堅韌奮發(fā)的精神，在與狼山鎮(zhèn)司法所的精誠合作下，本次新農村建設服務團的實踐活動定會取得佳績。

湯巧玲

三、實踐服務團實踐活動已全面展開

廣濟民生”暑期社會實踐服務團的小分隊成員，來到實踐基地--陸洪村為次日的活動進行籌備與協(xié)商。

陸洪村團委胡書記熱情接待了實踐隊員，對實踐活動的可行性進行商討,最終敲定了活動形式。當日，實踐團成員們確定活動場地,布置會場,拉橫幅,購置物品,圍繞主題討論相關事項,一絲不茍的做著最終確認以及人員工作分配任務，體現(xiàn)出了實踐團成員的活動能力,塑造了通大學子的良好形象。

自暑期社會實踐出征儀式之后,成員們的積極性被很好的帶動起來。團隊前后三次的籌備會議更使得同學們明確了社會實踐的目的性和方向性。“社會實踐是成長的必由之路”,作為新

時代的大學生,了解社會,走入社會,觀察社會,服務社會,提高自己隊社會的認識與觀察能力,展示社會體驗的水平,承擔一些角色,用專業(yè)的知識服務社會是必要可行的。

（楊吳晟）同學們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目

四、青春起航，奏響強音

——“青春誓言，廣濟民生”暑期社會實踐服務團出征洋口港

2009年7月3日中午十二點半，南通大學暑期社會實踐重點團隊法政與管理學院“青春誓言，廣濟民生”暑期社會實踐調研服務團的五名同學由分隊長倪明同學帶隊，經過三個小時的旅途顛簸，順利抵達如東洋口港。

實踐團一行受到了洋口港經濟開發(fā)區(qū)管委會招商局于副局長地熱情接待。于副局長對實踐團隊的到來表示了熱烈的歡迎，還向大家介紹了洋口港的發(fā)展歷程，并聽取了團隊分隊長倪明同學做的關于實踐策劃和前期準備工作情況的簡單匯報。在對團隊策劃提出了幾點修改意見之后，于副局長向大家提出了幾點希望，他希望大家在洋口港“多走、多看、多思考”，在做好實踐活動的同時，認真觀察，積極思考，為洋口港的發(fā)展獻計獻策，并預祝此次活動取得圓滿成功。

“青春誓言，廣濟民生”實踐調研服務團將在洋口港進行為期四天的實踐調研活動，內容涉及洋口港發(fā)展狀況調研、洋口港人才需求情況調研、周邊民眾對洋口港了解度調研等多個方面，旨在了解洋口港，學習洋口港建設精神，為我校大學生在洋口就業(yè)提供方便。

（卞中尉）

五、豐滿希望之翼 呵護祖國花朵

——新農村建設服務團開展愛心支教活動

7月4日早晨，崇川區(qū)陸洪村服務中心書聲瑯瑯，和諧愉悅的氣氛溢滿整個中心。為豐富孩子們的暑期生活，夯實學科知識，拓展孩子們的視野，今天，南通大學新農村建設服務團奔赴陸洪村，開展愛心支教活動。

服務團支教小分隊的成員們通過“一幫一”的形式，根據(jù)孩子們的自身特點，進行針對性輔導。在支教過程中，成員們與孩子們真誠溝通，耐心交流，孩子們天真的回答、頑皮的身影也讓成員們深受感染。

成員們的表現(xiàn)也受到了家長的交口稱贊。“我們不用擔心暑假孩子學習會落下了，你們幫了我們家長大忙！”一位吳姓家長說。

“少年強則中國強”。祖國花朵的成長成才，本次支教將獻一份力量。

（湯巧玲 萬琴華）

六、遠離邪教，共建和諧家園

7月3日下午，新農村建設服務團走進山清水秀的狼山風景區(qū)，與狼山鎮(zhèn)司法所共同舉辦了一場以“遠離邪教，共建和諧狼山”為主題的反邪教宣傳活動。

此次活動以展板展示、萬人簽名和現(xiàn)場宣講三種形式展開。服務團成員在向現(xiàn)場村民詳細講解展板內容的同時，還輔以生動形象的“邪教害人”的具體實例，多角度闡明邪教的本質。期間，成員們還向村民們發(fā)放了《反邪教知識讀本》，幫助村民們認識邪教，遠離邪教。活動最后，服務團成員們與村民們一起，在醒目的宣傳標語上鄭重簽名，堅定反邪教的決心和信心。

本次活動得到了廣大干群的一致好評。狼山鎮(zhèn)司法所所長朱暉表示，這次活動切實提高

了村民們辨別邪教的能力，對于促進村民身心健康、構建和諧新農村意義重大。他對成員們的表現(xiàn)表示滿意，希望再次合作，為民服務。

此次活動社會反響熱烈，南通市電視臺及相關媒體也進行了相關報道。

（湯巧玲 趙晨青）

七、關注農村教育

2009年7月3日上午，快樂6+1社會實踐小分隊在活動前召開了一次會議。會上由小分隊隊長杜海洋針對先前的準備活動作了總結。并且對日后的日程作了安排，明確了每一位成員的各自任務。下午活動有條不紊的開展了，我們按照計劃走訪了陸洪閘村村委會，并且針對了十一名來自不同年級的學生做了調查問卷以及深度的訪談，在活動中我們了解到了農村教育的一些問題。（杜海洋 杜建梅）

八、“北極星”的聲音——暑期實踐活動宣誓

7月4日/>下午，南通大學“北極星”大學生法律服務站所有成員與綜合樓前集合，舉行暑期社會實踐活動宣誓儀式。

18時整，宣誓儀式正式開始。由王晨依主持儀式進行，并宣讀宣誓稿，宣誓稿中提出本次實踐活動的原因，即“食品質量問題越發(fā)嚴重，嚴重危害了人們的健康和社會秩序”，以及“為了弘揚法治，倡導健康人生，我們開展本次暑期社會實踐活動。”的活動目的。宣誓稿宣讀完畢后，法律服務站全體成員面北而立，昂首肅目，同舉右手宣誓：“我志愿成為一名光榮的暑期社會實踐志愿者。我承諾秉承法管學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚刻苦耐勞的精神，貫徹落實《食品安全法》，宣揚法律維權。以人為本，維護公平，為建設團結友愛、平等互助、健康和諧的美好社會貢獻智慧和力量。”誓言莊重堅定，聲音鏗鏘有力，無形中散發(fā)出堅定昂揚的斗志和濃郁的赤子真情，仿佛把這片空間都凝固了，路過的同學們也駐足感受著平靜氛圍中的無限激情。

儀式期間，團隊負責人鄒麗偉對于活動的具體問題和細節(jié)進一步做了安排和部署。儀式結束后，問及一些服務站成員和其他路過的同學有何感受時，眾多答案卻表示了一個意思：心中點燃了激情的火焰，腦中有一股堅定的信念。這也許已經預示著“北極星”大學生法律服務站暑期社會實踐團的暑期實踐活動會順利完滿的完成，我們也相信我們會取得突出的成果，為社會和學校貢獻出自己的力量。

（法律服務站宣傳員 張傳龍）

第五篇：專業(yè)報告 - 南通大學

專業(yè)報告

1、城山路：

南北走向的城山路屬于城市B級公路。是直通狼山腳下的交通要道。一條現(xiàn)代的公路注入了傳統(tǒng)的味道。

（1）道路功能：

四車道，雖然算不上寬闊，但路上的車輛大多去往狼山亦或是周邊的居民，四車道的寬度是足夠的。

路邊的公路基礎設施相對完備。路牌、垃圾桶、花紋地磚、路燈、公交站臺、紅綠燈、路面組成了完整的城市B級公路。

從公路的功能而言，足夠寬的路面配以適當?shù)幕A設施，城山路是合格的。

（2）路邊建筑：

穿行于城山路你會發(fā)現(xiàn)它并非只是公路而已，反倒更傾向于街道，看看兩邊的建筑：賓館、超市、工廠、銀行、郵局、教堂、浴場、社區(qū)服務中心，還有一些密排著的小攤、小店，極大地便利了周圍的居民。在靠近狼山的一段，兩旁都是清一色的白墻灰瓦，煞有傳統(tǒng)之風。應該說一路走來，道路兩邊是很豐富的。但有一說一，正是因為它的豐富給交通帶來一定壓力，特別是社服中心和超市一段，總有車輛停其門口，占去一個車道，過往的自行車都要去中間，使道路有些混亂。

（3）十字路口：

對于這個十字路口，我的評價是肯定的。一條是四車道，一條是雙車道，這樣的寬度兩邊是緊排的建筑，似乎這個十字路口注定要給人壓抑感，但現(xiàn)實給我們的感覺卻它很敞亮。關鍵在于它四個角的巧妙——弧形的設計加上漁莊與大型超市門口的小廣場讓視野更加開闊。黃色的漁莊，紅色的超市，白墻灰瓦以及網(wǎng)格花墻，當夜晚四個高照燈打開時便足可見證設計者的苦心了。

（4）三大印象特點

公交站臺：

對于一條馬路而言，公交站臺只是一個簡單、一筆帶過的必要組成，但城山路卻把這個原本的細節(jié)加以修飾，成為特色。在原有的公益宣傳畫加坐凳的形式基礎上，頂部蓋上古建筑的懸山頂，中下部用雕刻裝飾，通體渲以暗紅色，這時從整體上看，它就像是一個精致的、類似于牌樓的工藝品。于是，整條馬路立刻就有了傳統(tǒng)的味道，這也正與遠處狼山給人的古樸，莊重的意味相符。路燈：

看那高高掛起的，是路燈？更似燈籠，一個有著藍印花布圖案的燈籠。這樣的路燈只有在這狼山腳下的城山路上才可見到。古典的韻味分外濃重。如若夜幕降臨，燈籠一齊點亮之時，真是一幅萬家燈火的景象啊。

綠化

人生來總能在綠色中尋得安逸，行走在這郁郁蔥蔥的城山路上，怎能不是一種享受呢？從大片的綠色中細細品位，樹們形態(tài)各異，或獨領風騷，或三兩成群，或仰天長嘯，或握手擁抱，好不自在！

2、靜海商貿街

街道全長750米，它是集休閑、娛樂、餐飲、購物于的一體的多功能商貿街。單從建筑功能與實用功能同景區(qū)功能完美結合這方面，我們就可以看出此商貿街能夠很好的適應狼山風景區(qū)及整個狼山鎮(zhèn)的旅游業(yè)發(fā)展。

（1）建筑形式：

從建筑構成因素上來看，靜海商貿街的沿街建筑樣式基本統(tǒng)一，均為仿古建筑，懸山屋頂，白墻灰瓦，墻體簡單裝飾，但細微之處存在差異，使得街道建筑在協(xié)調統(tǒng)一中保留特色；建筑高度一般在3層左右，從街道一側往另一側看對面建筑的天際輪廓線時，它雖不如城市天際線那樣連綿而富有動感，但在這里它顯得生動具體，仿佛可觸摸般，藍天白云下的白墻灰瓦的色調，給人一種寧靜平和之感。

（2）店面建設

靜海商貿街西半邊開滿江鮮飯店和賣佛教文化用品的商店，東半邊的很多店鋪則正在裝潢，尚未開張。店主大筆的設計在白色的背景下極為顯眼，且極具意味。雖然現(xiàn)在商貿街還有一些破敗，但請相信，開發(fā)裝修好的商貿街定會熱鬧非凡，成為真正的不夜城。

（3）建筑尺寸

經過我們一行人幾天來的調研和粗略的測量，該商貿街的建筑高寬比為1：2，左右沿街單側的視夾角在30°左右，這種半封閉的空間稍有圍合，具有內向感的街道，讓行走于其間的游人不至于太壓抑，立足于街中央遠遠望去，連續(xù)整齊的商貿街給人一種秩序感。建筑物灰黑與白色相結合的色調風格與遠處墨綠的狼山及其上的廣教禪寺遙相呼應，這為待建的狼山5園之佛教文化園打造了一個很好的環(huán)境基

3、同心村

剛進入同心村給我們印象最深的是它的建筑布局模式，由于受特殊的地理位置的影響，村中建筑采用背山面水的統(tǒng)一的建筑模式，這與我國傳統(tǒng)的建筑布局不謀而合。同心村中的道路布局基本采用自由式紋理，道路的非直線系數(shù)較大，以山水路和同心村中心路為主要的硬質紋理構成了類似于心形的村落平面圖。

同心村中的建筑多以村民住宅樓為主，外觀形式為普通的硬山式建筑，既有年代久遠的單層祠堂，也有模仿歐式的幾層小洋樓。有的破舊，有的復雜。作為普通的小村莊，建筑沒有太多藝術上的設計，只是按照傳統(tǒng)，力求實用、牢固。在這片生活區(qū)中設有著商店，餐館，門診及娛樂場所等具有不同功能的建筑，這些建筑多沿村中主要路段分布，利于村民的消費與娛樂。

（1）協(xié)調性：

當我們沿山水路相同心村進發(fā)時，兩側的高大的水杉給我們留下了很深的印象。以水杉所營造出的莊嚴，肅穆的氛圍很好的迎合了軍山景區(qū)之普陀別院和狼山景區(qū)之廣教禪寺的莊嚴感。同心村位于軍山腳下，在近年來的不斷更新發(fā)展中，為了更好的促進軍山景區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展（即在軍山山俯視時能取得令人心怡的廣角鏡頭），同心村的村委會也多次強調了村中綠化小品合理分布的重要性。這一發(fā)展建設模式便促成了如今同心村建設功能與環(huán)境功能相協(xié)調之格局。

（2）不協(xié)調性：

如圖所示，此建筑依軍山山腳而建，不到10米的建筑高度在軍山面前顯得那樣渺小，這些建筑在襯托出軍山的厚重，高大之時也給囿于建筑中的人們以強烈的壓迫感。長此以往，不論對于居于周圍建筑中還是行走于臨近村道的人來說都會給他們以強烈的壓抑感。

（3）建筑的保留程度：

在實際的走訪與調查中我們還發(fā)現(xiàn)同心村并不是以第一產業(yè)為經濟支柱的村落（村中雖然零星的分散著部分田地，但那多是為村民自給自足的消費而出現(xiàn)或是以綠化小品的形式來協(xié)調周圍建筑與環(huán)境的關系），它同狼山鎮(zhèn)的其他村落一樣，注重發(fā)展手工紡織業(yè)；據(jù)我們粗略統(tǒng)計在全村范圍內大大小小的紡織廠與紡紗廠就有數(shù)十家，它們鑲嵌分布與居民區(qū)中，與當?shù)鼐用褡≌瑯窍噍o相成，共同形成了和諧美觀的村落建筑式樣。

根據(jù)我們的走訪我們了解到，目前狼山鎮(zhèn)政府正在大力發(fā)展狼山五園的建設，而同心村正為于待開發(fā)的生態(tài)養(yǎng)生園的范圍內，為了更好的迎合該政策及更好的促進狼山旅游業(yè)的發(fā)展，這里的房屋建筑式樣需進行大規(guī)模的改造。我們有理由相信這片位于軍山腳下的沃土必將會帶給整個狼山鎮(zhèn)以新的希望。

4、軍山村：

軍山村隸屬南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)，地處南通市旅游名勝“五山”之一的軍山景區(qū)腳下，東南接壤經濟技術開發(fā)區(qū)，北靠劍山，西臨萬里長江。全村總面積

1.98平方公里，下轄13個村民小組，常住人口2300余人，暫住人口約2000人 軍山村環(huán)境優(yōu)美，交通便利。南有被專家稱為南通市“生態(tài)環(huán)境保持得最好”的軍山，北側的劍山供有莘莘學子敬仰的文殊菩薩。南通市的主要交通干道長江南路把本村劃分為東西兩段。5、13、22、35路公交車停靠本村。沿穿村而過的山水路向西，可抵達南通市一流的五星級飯店—鵬欣國賓花園大酒店。在村西南側的長江之畔，國內大型企業(yè)中遠鋼結構有限公司呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。國內最大的民營醫(yī)院—瑞慈醫(yī)院，雖地處市經濟技術開發(fā)區(qū)，但與軍山村僅一墻之隔。轄區(qū)內的百年老鎮(zhèn)—新港鎮(zhèn)，即將啟動拆遷建設，必將打造成崇川去乃至南通市的歷史文化名鎮(zhèn)。

為迎合狼山鎮(zhèn)的五園建設，軍山村范圍內的房屋進行了大量的拆遷與翻修。基于軍山村得天獨厚的地理區(qū)位優(yōu)勢及其優(yōu)越的自然條件，領跑五園之生態(tài)養(yǎng)生園的建成指日可待！

5、博園嵐郡與濱江花園

相似：

作為以住宅性質為主的房屋樣式，博園嵐郡與濱江花園都被當?shù)鼐用褡u為最適人居之處。的確，兩處僅一路之隔，西鄰長江、南與著名的狼五山遙相呼應，優(yōu)越的地理位置和純天然的風光為這兩處住宅贏得了視覺上的焦點。遠觀亦或是近賞，它們都能很好的與周圍環(huán)境相融，綠化小品和大片綠化交相映稱著突顯出博園嵐郡與濱江花園的與眾不同。

不同：

從整體形式上來看博園嵐郡屬于別墅式高檔住宅、而濱江花園只是普通的住

宅，單從這一角度來看、此兩處的建筑樣式和建筑外環(huán)境配置程度可見一斑。的確，如下圖的兩組圖片對比可以看出博園嵐郡的建筑一般為兩至三層的，其建筑高度配以高大蔥郁的樹木是得建筑與周圍環(huán)境很好的相融在一起、似于自然中生長出來一樣。在博園嵐郡的建筑群范圍內屋頂大都以新大屋頂模式表現(xiàn)出來，局部再配以歐式的尖頂、目光所及之處盡顯高貴。反觀濱江花園卻褪去了些許奢華、以質樸的單元樓為主體建筑引領視覺焦點，加以外漆暗色的面墻使得濱江花園變得穩(wěn)重而不沉悶；結合以周圍的大片綠化使得這一視覺焦點從不同角度看上去都是那么令人滿足。

博園嵐郡位于紫瑯路、蛟龍南路、長江南路與南郊路所圍合的區(qū)域范圍內 濱江花園位于城山路、紫瑯路、長江南路與南郊路所圍合的區(qū)域范圍內