第一篇：年會小感

馬年年會小感

工程技術(shù)部-王瀟

2014年的年會已經(jīng)結(jié)束了，對于這場絕對稱得上是盛宴的年會，讓我感觸頗多。短短的3天時間不僅過的繪聲繪色，而且讓我受益匪淺。通過與他人的交流和學習讓我增長了見聞的同時也提高了認識，更是從中得到一些感悟：人需要負起應(yīng)當?shù)呢熑危o自己一個定位，想一想自己到底應(yīng)該成為什么樣的人。從一點一滴培養(yǎng)自己的這種能力，不積跬步，無以至千里，努力做好自己。

1月22日中午到達懷柔寬溝招待所，開始佰能公司2013年年會，首先安排的是一下午的技術(shù)培訓，培訓內(nèi)容有5項：余熱發(fā)電專家控制系統(tǒng)（汪安逸）、焦爐智能加熱控制系統(tǒng)（楊平）、專利寫作心得（李怡）等培訓。對于這些技術(shù)培訓，從內(nèi)容上看主要體現(xiàn)了從技術(shù)角度優(yōu)化現(xiàn)有的系統(tǒng)，使現(xiàn)有系統(tǒng)可以產(chǎn)生更高的經(jīng)濟效益。單從汪安逸的培訓上看，通過一些對工藝流程的改進，將余熱發(fā)電的自耗電率降低了5%，從而產(chǎn)生了每年節(jié)省幾百萬元的效益，真叫我張大嘴巴，著實的吃了一驚。有些情況下，工程師的技術(shù)水平直接決定了工程的質(zhì)量，而且優(yōu)秀的工程師利用自己的知識和智慧也可以節(jié)省巨大的成本，為項目產(chǎn)生更高的經(jīng)濟效益。所以每一名工程師都還有很高的高峰值得去攀登，從而讓工程變得更加完善，讓自己變得更加優(yōu)秀，做出更優(yōu)秀的系統(tǒng)。或許每一個工程師都應(yīng)該有個夢想，做出一類系統(tǒng)，這種系統(tǒng)可以試用于同類型生產(chǎn)線的所有設(shè)備，而且這種系統(tǒng)永遠也不會出故障，或者有故障可以自動排除，這樣的系統(tǒng)有著超高的標準化，多一絲則多，少一絲則少，一勞永逸，高枕無憂。這種系統(tǒng)實現(xiàn)中并不容易實現(xiàn)，所以我叫它夢想。

1月23日是公司2013年度公司各部門工作總結(jié)會議，會上首先由各部門的領(lǐng)導介紹了各部門的工作情況，接下來又由公司的領(lǐng)導介紹了公司的整體運營情況，給我的感覺是公司的業(yè)績還不錯，但是比較上一年的趨勢嚴峻不少，公司也試圖在轉(zhuǎn)型，從更多的地方找到利潤點。同時公司也在加強對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，非常希望通過公司員工的個人創(chuàng)新來給公司帶來更多的增長點。這就需要公司在制度上加強建設(shè)，給我們這些年輕人一些更好的平臺；同時我們年輕人也要注重個人創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嘗試把有創(chuàng)意的想法和新產(chǎn)品結(jié)合起來。會上同時表彰了很多優(yōu)秀的個人和項目管理，看到他們有些人拿獎拿到手軟，心里十分的佩服，給我樹立了榜樣，也是我前進的目標。

下午，趙總做了一場別開生面的講座，用一種帶有趣味性的表達方式為我們?nèi)w員工講了一些做人的道理，還有介紹了公司目前的發(fā)展狀況，并且鼓勵了我們這些正在奮斗的年輕人。有一點講得好，就是年輕人不要對當下的生活盲目的著急，不要讓一些不好的思想影響了自己理智的思維。雖然我們這一代年輕人承受著巨大的生活壓力，但是也同時經(jīng)歷著時代給我們帶來的好機遇，其實總的來看，通過自己的努力，生活總是在朝著好的方向發(fā)展，目前我們做能做的是不要讓外界的聒噪泯滅了內(nèi)心真實的想法。每個人身處環(huán)境不同，別人并不能感同身受，但每個人追求民主、自由與平等（華盛頓確立的美國建國精神）的理想相同，自己該如何走自己的路，或許只有通過自己的親身體驗和智慧的判斷才能給出答案。我是不是世界上最幸福的人，能給出答案的看來也只有自己。

晚飯過后，公司安排了盛大的佰能時裝秀和舞會，看到佰能所有女同事和部分男同事上陣走秀，真可謂展示了佰能人的風采。一些同事或者領(lǐng)導平時做事一板一眼的，但到了臺上也是青春靚麗、風采動人。尤其是當他們扮上一些服裝的時候，真是扮什么像什么。不禁讓我想到了一段流行語：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。接下來是舞會環(huán)節(jié)，跳起了華爾茲、平四和兔子舞，大伙跳的十分熱烈。這場盛裝的舞會中，大部分跳舞的人都是初學者，但都十分帶勁，別看我們平時不跳舞，但跳起舞看起來都很專業(yè)的。

1月24日，上、下午安排的是部門的內(nèi)部會議，會議上我們被分成4個小組，分別進行討論。討論的議題大概是對公司有何建議和如何改進現(xiàn)有工作。討論會最好的地方就是給每個人發(fā)言的機會，這樣每個人都對現(xiàn)有的問題提出各自的觀點和看法。以下總結(jié)幾點精華：（1）在公司制度建設(shè)上還需要完善。例如：公司鼓勵創(chuàng)新，但是沒有配套的制度建設(shè)，基層員工很多情況下是茫然的。所以有一套完整的公司制度，是保證公司良好運行的前提條件。（2）公司需提供某些培訓。包含兩方面，第一點，提高自身的業(yè)務(wù)水平的培訓，這自然是保證工作質(zhì)量的必要條件；第二點，增長自身的知識水平和個人境界的培訓，通過一些知識性、趣味性或者藝術(shù)性的培訓陶冶個人情操、提升個人境界，從而改變我們對一些事情的看法，對提高工作積極性也是十分有幫助的。例如：理財知識、個人形象、健康養(yǎng)生、哲學智慧等與公司主營業(yè)務(wù)并不十分相關(guān)的培訓，讓我覺得新穎異常。（3）拓展市場，還需拓展市場是全體成員的共識。這需要公司所有人共同努力來把握住機會，讓市場這把公平的“尺”來衡量自己的價值。

1月25日，公司請到了鄂爾多斯供電局局長來為我們做一堂關(guān)于公司管理的講座。講座很有哲理跟趣味性，內(nèi)容包括領(lǐng)導如何管理下屬的問題，如：理性的管理時間、獎懲講求時效性和準確性、選擇眼高的人比手高的人重要、授權(quán)問題中的不是親自做才是最可靠。還有一些關(guān)于員工如何做好工作問題，如：給自己定目標，并且堅持目標；打造個人口碑；我作為、我干凈、我擔當；沒要求的下屬最可怕。十分貼切的描述了現(xiàn)實中存在的一些問題，也提供了很多建設(shè)性的建議，針對我的現(xiàn)狀很多值得借鑒和學習，有些問題更是值得花些時間深思。

為期4天的年會伴隨著歡聲笑語結(jié)束了，這段時間給我留下了很多難忘的時刻。習主席在新年致辭中說過2014年是充滿希望的一年，我也同樣對馬年懷著各種期望，希望自己能更快的成長，有更好的平臺，有更好的機會，我會時刻準備著。最后分享一副自創(chuàng)對聯(lián)，上聯(lián)：小龍辭舊尚存金蛇靈氣借春風酬壯志，下聯(lián)：駿馬迎新重振龍馬精神馭神馬奔前程，橫批：馬上啥都有。祝同事、朋友們馬年大吉，馬上啥都有！

第二篇：莊子小感

莊子小感

莊子，是道家學派的創(chuàng)始人，是先秦時期的著名的思想家，哲學家，文學家。解讀莊子，我覺得可以從他的哲學思想，他的文學創(chuàng)作等方面來進行。

我覺得莊子作為一位文學家，不得不提及的是他的《莊子》一書。多用寓言，富于想象，情感奔放，極富浪漫主義精神。首先，我覺得《莊子》一書的一個重要的特點是寓言、重言、卮言的相結(jié)合。吧抽象的哲理寄予于具體的形象之中。比如，《逍遙游》。是有幾個寓言組成的。他通過大鵬等的形象表達了萬物皆有所待得思想，又借助了堯和許由的對話寫出了理想人物的境界，抽象的議論中有些奇詭變化的色彩。又如《庖丁解牛》通篇將牛，闡發(fā)了以“無道入有見”的道理。其次它的又一個特點是行文結(jié)構(gòu)的錯綜復雜。如《逍遙游》通過一系列的比喻，開通用豐富的想象，極力渲染鯤鵬的擴大無邊，壯美神奇，給讀者的印象似乎是在肯定大棚的逍遙自在，但最后突然指出大鵬猶有所待，而提出作者理想中的無待的至人、神人、圣人，點出逍遙游的主旨，是文章顯得回環(huán)曲折。還有，我覺得的文章的另一個特點是意境渺遠，想想奇幻，富有浪漫主義色彩。例如：《秋水》寫河伯與海神的對話、《外物》中莊子向監(jiān)河侯借粟，描寫了一個人魚對話的場面等等，在莊子的筆下，一切的生物，一切的無生物都會說話，都會辯論，會講道理。

其次，他作為一位哲學家，他的哲學思想也是很重要的。莊子的哲學主要接受并發(fā)展了老子的思想。他認為“道”是超越時空的無限本體，它生于天地萬物之間，而又無所不包，無所不在，表現(xiàn)在一切事物之中。然而它又是自然無為的，在本質(zhì)上是虛無的。在莊子的哲學中，“天”是與“人”相對立的兩個概念，“天”代表著自然，而“人”指的就是“人為”的一切，與自然相背離的一切。“人為”兩字合起來，就是一個“偽”字。莊子主張順從天道，而摒棄“人為”，摒棄人性中那些“偽”的雜質(zhì)。順從“天道”，從而與天地相通的，就是莊子所提倡的“德”。在莊子看來，真正的生活是自然而然的，因此不需要去教導什么，規(guī)定什么，而是要去掉什么，忘掉什么，忘掉成心、機心、分別心。既然如此，還用得著政治宣傳、禮樂教化、仁義勸導？這些宣傳、教化、勸導，莊子認為都是人性中的“偽”，所以要摒棄它。

在現(xiàn)代這個道德淪喪的現(xiàn)代社會，我覺得莊子的很多思想都是值得我們參考的。01011012910中師倪蕾

第三篇：義工小感

敬愛的黨組織：

不知不覺之中，黨課培訓已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過這幾天的培訓，我驚奇于自己的改變，從剛

開始的對黨章的知之甚少到現(xiàn)在的有所了解。這次的黨課培訓使我離黨組織有更近了一步，這也是積極向黨組織靠攏所必需的。為了更好的踐行黨的理論和章程，我和同學去校園內(nèi)進行義工活動，主要是清理墻上或是電話亭內(nèi)的小廣告。電話亭是很多校內(nèi)學生與家人聯(lián)系的重要工具或是場所也是學校的重要公共設(shè)施。但是卻有很多的小廣告貼在電話亭的表面，這嚴重影響了電話亭的外觀，更是嚴重影響了校容校貌，使得校園環(huán)境顯得很不整潔。鑒于這些小廣告帶來了很負面的影響，所以我和同學就利用課余時間對此進行了清理。

也許這個舉止顯得很微不足道，或者這是作為一名民大人理所當然應(yīng)該做的。但是我想

說的是在接受黨課培訓以前，我會認為做這些事都沒有必要，這些事情都是保潔人員的責任。但是在接受了幾天的黨課培訓之后，我突然意識到作為一個積極分子，我有責任維護校園的公共設(shè)施的整潔，并且應(yīng)該自覺地擔負起維護校園公共衛(wèi)生的責任。我認為作為一個積極向黨組織靠近的大學生，最基本的品質(zhì)應(yīng)該是對社會或是學校的一種責任感。如果你在校園內(nèi)看見垃圾而不撿起來放進垃圾桶內(nèi)或是見到有損于學校利益的事情而不加以阻止的話，那你就不具備作為積極分子的基本的責任感，更是沒有資格要求加入黨組織的。我們都是平凡的大學生又是身處和平時代的，所以我們并不能像革命先烈那樣為了黨和人民拋頭顱灑熱血。但是我們可以從身邊的一點一滴做起，保護校園的一草一木或是維護校園的環(huán)境衛(wèi)生。這些都是舉手之勞，但是從中就可以看出一種對于學校的一種責任感。我相信從小事入手，每天做一件維護公共利益的小事，總有一天積少成多，學校的環(huán)境或是公共設(shè)施毀變得越來越好。我認為從小事做起，自覺地維護公共利益，首先擔負起做為民大一份子的責任是積極向黨組織靠近的大學生必須做的。

匯報人：xxx

時間：2010-11-16

第四篇：秋收起義小感

《秋收起義》觀后感

秋收起義這部影片反映的是1927年9月由毛澤東同志領(lǐng)導的一場旨在反對地主階級壓迫和反對派統(tǒng)治的工農(nóng)革命。雖然這場革命沒有像預(yù)期的那樣取得勝利，但毛澤東同志用自己敏銳、果斷的軍事智慧在嚴峻殘酷的形式下保存了革命的火種，并且建立了第一塊紅色根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。之所以能夠在敵人強大的重壓之下保存革命的力量并建立自己的根據(jù)地，這與毛澤東同志獨到的軍事思想是分不開。從秋收起義中我們可以體會出毛澤東同志的以下軍事思想：

（1）人民戰(zhàn)爭思想

人民戰(zhàn)爭是指通過發(fā)動和依靠廣大人民群眾為被壓迫階級或被壓迫民族謀求自身的解放。進行秋收起義的初衷就是想依靠當?shù)氐娜嗣袢罕娨晕溲b斗爭的形式奪取革命的勝利。參加秋收起義的軍隊一共有三個團，士兵大部分是土生土長的當?shù)厝耍麄儊碜匀藗儯侨嗣褡拥鼙Ｃ珴蓶|同志的觀點是：戰(zhàn)爭的偉力之最深厚根源存在于民眾之中，只有通過人民戰(zhàn)爭才能有勝利的希望。

（2）人民軍隊思想

當發(fā)現(xiàn)參加秋收起義的個別團的領(lǐng)導者存在機會主義、盲動主義、單純軍事觀點等非無產(chǎn)階級思想時，毛澤東同志果斷的在1927年9月進行了“三灣改編”，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導權(quán)。對軍隊中存在的打罵士兵、虐待逃兵等現(xiàn)象，毛澤東同志提出了官兵一致、軍民一致的口號，甚至還給逃兵發(fā)路費。從中體現(xiàn)了愛民和為民全心全

意服務(wù)的宗旨，我們不由自主的體會到這的確是一支剛強的人民軍隊。

（2）科學的戰(zhàn)爭觀和方法論

1、實事求是

在接連的失敗之后，毛澤東同志仔細分析了當前的形勢，提出了“攻打長沙等于自殺”的觀點，果斷的放棄了黨中央制定的圍攻長沙的計劃，轉(zhuǎn)而后退到統(tǒng)治階級力量薄弱的井岡山一帶，為1928年4月的井岡山會師保存了革命的火種。毛澤東的這種實事求是完全尊重事實的精神是難能可貴的。

2、創(chuàng)造性思維

在當時經(jīng)濟落后的條件下，創(chuàng)造性的提出了建立鞏固的農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市最后 取得勝利的偉大理論。毛澤東指出：中國歷史上就從來沒有消滅過山大王。秋收起義失敗后毛澤東同志毅然率領(lǐng)軍隊上山，建立了井岡山革命根據(jù)地，最終以星火燎原之勢逐步奪取全國的勝利。

善于總結(jié)

總結(jié)了戰(zhàn)爭“十六字訣”，成為中國軍隊戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)體系的第一塊基石。毛澤東的十六字訣是“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。在戰(zhàn)爭的實踐中，毛澤東運用古代兵法的理論知識，結(jié)合井岡山斗爭的經(jīng)驗，不與強敵做一城一池的爭奪，形成了獨具特色的游擊戰(zhàn)術(shù)基本原則。

立場鮮明

第一次公開打出了中國共產(chǎn)黨的旗幟.毛澤東說，國民黨的旗子已成軍閥的旗子，只有共產(chǎn)黨的旗子才是人民的旗子。毛澤東這一觀點如此鮮明，在當時黨內(nèi)是獨一無二的，也正是在這種思想的指導下，湘贛邊界秋收起義才有別于南昌起義，勇敢地向國民黨反動派展開挑戰(zhàn)，充分顯示出毛澤東的過人膽識。以上就是我在《秋收起義》這部影片中體會到的毛澤東軍事思想。

1927年9月，震撼全國的湘贛邊界秋收起義，是根據(jù)中國共產(chǎn)黨的“八七會議”決定發(fā)動的。在這次起義中，毛澤東在黨的“八七會議”上提出的“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷，得到了有力的證實。毛澤東從此開始了領(lǐng)導工農(nóng)起義、建立新型的人民武裝、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的偉大實踐，也為豐富馬克思主義軍事理論、創(chuàng)立毛澤東關(guān)于人民軍隊、人民戰(zhàn)爭的偉大軍事思想的宏偉殿堂奠定堅實基礎(chǔ)。

秋收起義是中國共產(chǎn)黨獨立地領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建革命軍隊的一個重要標志。毛澤東指出，“革命失敗，得到了慘痛的教訓，于是有了南昌起義、秋收起義和廣州起義，進入了創(chuàng)造紅軍的新時期。這個時期是我們黨徹底地認識軍隊的重要性的極端緊要的時期。”秋收起義徹底地拋棄了國民黨的旗幟，打出了“工農(nóng)革命軍”鮮艷紅旗。這支起義部隊在毛澤東的領(lǐng)導下，經(jīng)過三灣改編，確立了黨的領(lǐng)導原則和民主制度，以后又制定了三大任務(wù)和三大紀律、六項注意，使之成為由中國共產(chǎn)黨絕對領(lǐng)導下的新型人民軍隊。

第五篇：下鄉(xiāng)小感

下鄉(xiāng)小感·續(xù)

—記我的第二次下鄉(xiāng)經(jīng)歷

人文學院10中本3班李嘉艷2010014324

“不用想，忘不掉。釘子釘進墻，銹也銹在里面”。這是作家喬葉在《最慢的是活著》一書中對其祖母印象的描述，而此時，我想借用他的這句話來表達我對這十天下鄉(xiāng)生活的所有感受。這十天，真的是令我覺得畢生難忘。

難忘的是，第一天冒著傾盆大雨出征，到達潭板小學時看到老師們積極熱情地為我們準備豐盛午餐的身影；難忘的是，第一次以一個老師的身份面對一群天真爛漫、調(diào)皮搗蛋的小學生；難忘的是，每天和22個隊友分甘同味，一起煮，一起吃，甚至一起生病；難忘的是，在分別的那一刻告訴孩子們別哭，自己卻止不住淚水……在潭板小學生活支教的這十天有太多太多的難以忘懷。很多都不能用文字來表達，但已經(jīng)深深銘在心中，刻在腦里。別看我這么煽情地說了那么多難忘的事就以為這是我第一次參加三下鄉(xiāng)，其實不然，這是我第二次下鄉(xiāng)。很多人問我為什么要再去一次，說實話，這是因為我的第一次下鄉(xiāng)始終以失敗二字貫穿全過程，雖然最后跟一群初中生建立了深厚的師友關(guān)系，但事實上我并沒有在那次三下鄉(xiāng)中收獲到些什么。于是，在今年的三下鄉(xiāng)公開招募會上，我很慎重地選擇了“幸福紅領(lǐng)巾”服務(wù)隊，并且，結(jié)果告訴我，選擇“紅領(lǐng)巾”，是幸福的。

這是一支非常有組織有計劃有凝聚力的隊伍，不論是出發(fā)前的準備，還是支教過程中的安排，都分工詳細、配合到位，使得本次下鄉(xiāng)能順利進行，并搞得有聲有色。而我，在這支隊伍中擔任的角色便是四年級語文老師，五、六年級舞蹈老師，以及文藝匯演的指導老師，可謂是過足了一把老師癮。但是，這個小學老師真的不好當，與我往次支教對象不一樣，這群小學生還很單純，沒有獨立、成熟的思維方式，上課的時候真的感到有點吃力。像四年級的語文課，剛開始我是以快樂學習為宗旨，在小游戲中調(diào)動他們的積極性來學習語文知識，但是一旦讓他們靜心下來寫一篇作文，他們竟然“造反”了。我也只好變得嚴厲起來，不再以游戲形式上課，而是正經(jīng)八百地授課，學生們因此都開始怕了我。對于這點，我不停地反思自己的教學方式和態(tài)度是否有問題。以前我一直覺得用愛來教學生，所以上課不能太嚴厲，要輕松、慈愛地上課，但在遇到四年級這幫小鬼以后，有隊友告訴我不能對他們太好，要嚴厲點。但當我嚴厲起來，學生又怕了我，師生距離便拉遠了。該持什么樣的態(tài)度教學，用什么方法教學，是我本次下鄉(xiāng)收獲最大的難題，也許便是我今后教學生涯中要不斷思考、改進的地方。小學生的思想和初中、高中生的很不一樣，并且有很大的差距，我上一年教導初中生的方法在這群小學生身上跟不用不上，頓時，我真的覺得小學才是最難教的。聽學生們說，在我們這支隊伍到他們學校上課之前，但凡他們在課堂上搗蛋，或是做錯了什么，老師都會直接打他們。我聽到這些，我的心真的很不舒服。也許這群學生就是看著我們不會打他們，所以才會那么調(diào)皮。他們雖然調(diào)皮，但絕不是大奸大惡，他們調(diào)皮的背后，是一顆天真的心。這里的孩子，大多都是留守兒童，他們常年就只在過春節(jié)的時候才能看到爸爸媽媽，甚至因為長時間不見面過于生疏，等到見了面，就連喊爸爸媽媽的勇氣也沒有。這群孩子由爺爺奶奶帶在身邊生活，有的可以因為父母打工賺到了錢而不愁吃穿，有的卻一直處于貧困狀態(tài)。仔細觀察這群孩子，他們當中，好多都是衣服破了幾個洞，不補不換照樣穿，幾乎所有的孩子都穿著拖鞋上課，運動鞋在他們這兒是很少見的。每次看到他們，我的心就一直揪著揪著。記得校園開放日那天，即使我們知道沒有多少個家長回來看這十天的教學成果展，但我們依然很期待，每見到一個老態(tài)龍鐘的身影，我們都親切地和他們聊起天。那天，孩子們都應(yīng)我門的要求，穿上了他們平常不穿的運動鞋，襪子拉得高高的，那樣的他們，是多么的可愛。如果他們不是生長在落后的農(nóng)村，他們應(yīng)該可以接受更好的教育的。這群小孩，不停地牽動我的心。

除此之外，值得我回味的少不了下鄉(xiāng)過程中大病一場的經(jīng)歷了。就在下鄉(xiāng)的第五天晚上，我開始上吐下瀉，直至第六天上午，我上廁所的次數(shù)多達十幾次，吐也吐了三次，連吃的藥也吐出來，只有在吊針之后才開始好轉(zhuǎn)。由于我本身有慢性胃炎，腸胃的消化功能特別的不好，所以在之后的那幾天，我依然不怎么舒服。但是我像軍訓皮膚過敏也繼續(xù)軍訓那樣堅持下來了，我堅持上課，堅持排練節(jié)目，堅持表演。我可不想第二次下鄉(xiāng)留下什么遺憾。幸好我堅持著，文藝匯演的節(jié)目也很成功地出演了。對我來說，這也是一次難忘的經(jīng)歷。當然，我十分感謝每位隊友對我的悉心照顧。除了孩子們，我最愛的就是他們了。在“紅領(lǐng)巾”生活，我真的很幸福。

最難忘記的是最后一天，離別的時刻。孩子們爭先地和我們照相留念，沒有人流露出傷心的表情。但是，當我們得知車子到達學校時，每個人的臉上都表現(xiàn)出不舍，孩子們不停地問，老師別走行嗎，留下來好嗎？我沒有辦法向他們承諾，只好告訴他們不要哭，但是自己卻止不住淚水奪眶而出。看到從不說普通話的珉龍流著淚揮手道別，看著拉扯痛哭的精莉，我久久不能平復。到底他們有什么魔力，讓我如此感動。同座的男隊友，竟然也流下了淚，悄悄地擦。

潭板小學的一切，從陌生到熟悉，再到成為回憶，是一個珍貴、幸福的過程。我將永銘于心。