第一篇：金河鎮十里村小學2009年教育督估整改方案

金河鎮十里村小學2009年教育督估

整改方案

金平自治縣人民政府教育督導室：

2009年11月6日，自治縣人民政府教育督導室依據《云南省全日制普通小學督導評估方案》組織督導評估組對我校教育教學工作進行了督導評估。評估組在聽取學校自評報告的基礎上，通過查閱資料、實地察看、進課堂聽課、召開各種類型座談會和個別走訪等形式，對我校教育教學工作進行全面細致的評估，經綜合分析后認定評估結果為：優級甲等學校。根據金平苗族瑤族傣族自治縣人民政府教育督導室文件，金政教督發[2009]1號文件《關于2009年下半年對十里村小學教育督導評估通知書》和2009年12月8日下發的《教育督導整改通知書》。根據縣教育督導評估驗收組對我校督導評估驗收的反饋意見及整改通知，為更好推進我校教育教學工作深入地開展，我校及時與鎮中心小學領導、鎮政府領導聯系，召開相關人員會議，逐條對照存在的問題，進行了全面的分析研究，并特制定如下整改方案：

一、整改通知書中的第一條：“加強教師培訓，盡可能讓教師“走出去”，使其不斷提高素質”。

學校將進一步加強教師外出培訓，重視教科研工作，不斷提高教育教學質量。教研工作是實施素質教育的重要途徑 和強大動力，承擔著素質教育的改革研究和先進經驗的推廣，在理論研究和教學實踐中起著重要的橋梁紐帶作用。提高教育教學質量不能僅僅依靠教師的苦教和學生的苦學，更重要的是要依靠教育科研，要向教育科研要質量，以教育科研促效益。學校將緊密結合本校實際，以人為本、以校為本，從實際出發，因地制宜緊緊圍繞提高教育教學質量這個中心，充分發揮教育科研的功能和作用，努力開展教科研工作。

1、學校研究決定，進一步加強與個舊市和平小學手拉手活動，除了和平小學每年送教下鄉到我校外，我校每年將選送部分年青教師到和平小學跟教學習。另外，多渠道籌措資金加大對教師的培訓和校本教研的投入力度，積極參加省、州、縣組織的各類培訓和教研活動，以提高教師的理論水平和教育教學質量。

2、學校將教研工作貫徹落實到學科德育教育中，以提高教學效率，減輕學生課業負擔，全面提高學生素質為中主課題，以研究教材教法為重點，以提高教師素質為根本。

3、學校將要求教師積極參加教研活動，樂于接受并完成學校和教研組交給教師的任務。35歲以下的青年教師每學期一堂研討課或示范課，高級教師每學期一次示范課或觀摩課。

4、學校將組織實施學校、學校與校際間的各種教研交流活動，并且要求每次開展的教研活動必須有鮮明的主題，充分的準備，每學期組織一至三次具有針對性的研究課題，每次活動都必須有中心發言。

5、學校將建立嚴格的聽課學習制度，三年教齡內的教師，全學期聽課不少于30節，一般的教師聽課總數不少于15節，教研組長聽課總數不少于10節，負責教學的中層以上他不每學期聽課不少于25節，聽課時必須有聽課筆記，課后評議。

6、學校將要求教師積極進行教育、教學理論的學習與教育教學科研的實踐。每學期每位教師必須撰寫一篇教研方面的論文。

7、學校將進一步要求教師都應根據自己原有的基礎制定出切實可行的進修計劃，提高自身素質；教研組、各教師應定期交流學習心得。

8、學校將狠抓教育教學質量，進一步加大教學常規工作力度，從教師、學生抓起，從硬件、軟件抓起，從宏觀、微觀抓起，規范師生行為，強調“向管理要效益，向科研要質量”的意識，樹立“教學是學校永恒的主題，教育質量是學校的生命線”的教育觀。努力跟上時代發展的要求，適應新時期教育轉變的觀念。努力提高學校的教育教學質量，使學校各項工作不斷前進，取得更新更好的成績。

9、我校將通過向上級反映、從現有特長教師中選拔等方式，充實我校專業特長教師，重視專業特長教師培養，從 生活上、學習上、進修上給予傾斜，制定教師學習制度，加強教師對素質教育理論和現代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐的緊密結合起來。學校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度，努力為教師提供學習機會和提高業務水平的平臺。讓教師樹立終身學習和終身發展的意識，發揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養成勤于學習、勇于探索、善于總結的習慣，促進教師專業水平有新的發展。

二、整改通知書中第二條“從抓教師的備課、批改作業等入手，加強教研工作”。

（一）、抓教師的備課。我校對教師備課提出了具體的要求：

1、認真備教材。備課時，要通讀教材，了解教材內容在全冊教材、在單元的地位。要細讀教材內容，理解教材的編寫意圖，理請教學的“核心知識”、重點和難點，確定每節課的教學目標；教學目標要科學、適切，要全面具體、又重點突出；教學目標的表述，要準確、簡明、具體、要可操作性和可檢測。

2、用心備學生。備課時，要全面了解學生的現實發展水平，要充分關注學生的個體差異，包括了解學生心理發展的一般特點、已有的知識背景和技能水平、學習興趣、方法和習慣，以及對學習的準備情況。

3、悉心備教法。備課時，要根據教學目標、教學內容、學生的認知水平，確定教學策略，選擇教學方法。教學方法應多采用啟發式、討論式、等，要把接受式學習和自主、合作、探究式的學習相結合。教學媒體的使用要服務于教學的整體目標，建構好信息技術與教學內容與教學對象的切入點和結合點，有效融于教學方法之中。

4、精心備練習。備課時，要運用分層原理，兼顧不同程度學生的學習需要，善于進入題海，廣泛閱讀、收集、比較、刪選習題，練習設計既做到鞏固所學知識，又在知識的運用上下功夫；同時能發展不同層次學生的學習能力，做到口頭與書面結合，課內與課外結合，融學生學習態度、學習體驗和學習效果為一體，幫助學生學會學習。

5、教案撰寫應做到：文本規范、環節完整、提綱清晰、詳略得當、結語正確、達成目標。教學環節設計應圍繞教學目標，抓住最精要的“核心知識”，把握學生的實際水平，考慮解決教學重、難點的具體措施。教學過程的設計，應注意各環節、各步驟之間的銜接與呼應，符合教學內容本身內在的邏輯序列，及學生認知發展的順序，要為學生提供探究與體驗的時空，真正落實教學目標。

6、重視課后反思。每一節課后應及時反思教學設計、教學行為和教學效果進行自我評價、自我診斷，要從教學目標的設定、教學內容的組織、教學結構的安排、教學方法和手段的選擇、作業練習的設計及教學資源的利用等去總結反 思；并及時做好修改記錄，體現因材、因人施教。

（二）、抓好教師的上課。對教師上課提出了具體的要求：

1、教師儀容端莊，情感真摯熱情，教態親切和藹，既要尊重學生，又要嚴格要求。

2、課前準備要充分。（包括備課、檢查學生的課前準備等）。

3、教師要用普通話進行教學，教學語言要精煉，課堂講解要生動易懂，要面向全體，注重學生的情感體驗，因材施教，注重后進生輔導、學習能力的培養。

4、要按計劃完成課堂教學任務，環節齊全，克服教學的隨意性，努力提高課堂40分鐘的質量，自然課要搞好實驗教學，體育課集中訓練時間不得少于25分鐘，體現出規范化的教學程序。各科都要注意直觀和實物教學，注重利用各種教學手段進行輔助教學。

5、上課鈴響后教師要走進教室，不準延時，不準擅離課堂，不準坐著講課。

6、上課期間不會客、不抽煙、不接聽電話，嚴禁其他教師來干擾、不可中斷正常的教學工作。對違反課堂紀律的學生要注意教育方法，不準停課處理，不準逐出課堂。

7、板書要規范，書寫無錯別字，要照顧學生的視力，注重簡筆畫在課堂教學中的運用。

8、師生之間養成良好的文明行為習慣，課前課后互相問好，讓學生在欣賞教育中健康成長。

9、按時下課，嚴禁因為拖堂影響下一節的正常上課。

（三）、作業批改質量差，缺乏經驗總結。

從學生的作業中看出，大多數教師對學生的作業都是由批無改，有日期無批語。作業.使學生吸收知識、消化知識、應用知識的重要手段之一，教師批改作業可以及時了解學生對醫學知識掌握的程度，以及技能、技巧的水平和運用知識的能力，作業評語要求簡潔、明了、自然、親切、實事求是、充滿希望、富有啟發性。要求正確使用評語；恰當的評語可以激發學習興趣、強化學習動機、養成良好的學習習慣。帶有感情色彩的評語，能使學生感受到老師對他的關愛和希望，從而使學生逐漸產生濃厚的學習興趣。

由此教師還可以了解教學中存在的問題，作為改進教學的依據。批改作業的同時也是對學生學習的具體指導，應盡量發現他們的閃光點，以鼓勵的語氣調動他們的積極性。幫助學生發揚優點，糾正錯誤，提高質量。

（四）、對輔導教師的要求

1、輔導的重點在兩頭：學習困難生和學習優等生，以解決“吃不了”和“吃不飽”的問題。通過輔導，幫助學習困難生端正態度、樹立信心、改進方法、迎頭趕上，使學習優等生擴大知識面，進一步發揮其愛好和特長。對中等學生，主要是指導其學習方法。

2、輔導要有針對性，以個別輔導為主，不可采用集體講課的辦法。搞好輔導要遵循四條原則：及時反饋，解惑釋 疑；因材施教，分類要求；面授面批，不拘一法；填平補齊，全面提高。

3、教師課外輔導學生意在提高其學習能力和水平，不得以營利為目的，并嚴格遵循市教委的各項規定，如違反規定，后果由教師個人負責。

4、學科課外輔導要執行本常規，由教研組長指導，學科老師實施，本著抓優補差帶中間的原則，促進學生整體素質的全面提高。

（五）、加強教研工作的開展

1、一些教師素質低，業務不精。教師的素質和教學能力是決定教育教學質量的關鍵。我在日常接觸的教師中發現，有的教師基本素質差，上課寫錯別字、出現知識差錯；還有個別的抱著原有的文憑認為有些知識就夠了。孰不知，隨著時代的發展和知識不斷的更新，如不加強學習，就將成為一潭“死水”。要給學生“一杯水”教師就要有“長流水”，教師就得不斷地研究、探索，更新自己的教育觀念，提高自身素質。現在新課標已經頒布實施幾年了，但是，大部份老師對新課標的內容和理念認識不足，更不用說實施好新課標了。

2、教研工作重形式，不重實效。在教研活動方面形式化的東西太多，教研計劃、教研活動記錄、業務學習筆記大多是應付性的東西；學校有課題，但圍繞課題進行的教研活 動卻寥寥無幾；評課也多為應付性的簡單說兩句，主題不明確，發言人不能完全投入，不是跑題就是不了了之，缺乏應有的爭論，體現不出教研的氣氛。這些形式化的教研活動收效甚微，挫傷了教師的積極性，使教師產生一種厭倦心理，也制約了教研活動的開展。

3、普遍教法陳舊，課堂效率低。學生是學習的主體，只有學生積極的發揮主觀能動性，才能獲得良好的教學效果。在學校聽課中經常看到有一部分教師教學方法陳舊，如在教“象”時說：“大象的象，記住了嗎？……”。填鴨式灌注式教學方法仍然使用，課堂上死氣沉沉，學生積極性調動不起來，學生個性被扼殺，課堂上教不會，課下搞題海戰術，其結果使學生苦學厭學，教師的教與學生的學脫節，課堂效率低。

在教學中很多教師都有一套自己成功的教學方法，但總結不出來或不總結，而只重視教，教學經驗性的成型的東西特別少。一個教師課上的再好，如果不善于總結經驗，不進行反思，那么它只能是一個“教書匠”而已。

針對以上存在的問題，我校將從以下幾個方面抓好教研工作：

一.抓理論學習。學校定期組織教師學習教育教學理論或要求教師利用課余時間自覺學習有關教育教學理論和教育教學方法，不斷提高業務素質和教育教研能力.為更好地 開展教育教研工作奠定良好的基礎。

二、抓教學反思。葉瀾教授指出：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。反思是一種教師改進教學策略、不斷提升自己教學水平的好方法，是不斷提高自身教育教學素養的過程。通過反思正確地認識自己，通過反思客觀地評價自己，進而提高教師教育教學行為的自覺性。教師要想使自己的業務能力不斷地提高，讓課堂中的成功或失敗等能為以后的教學提供借鑒，也就是使經驗得以提升、失誤得以避免，實現這些最好的辦法就是勤寫教學反思。寫教學反思既可以隨時記下教學中的教育機智、教學感語，彌補教學中的“缺陷”與“遺憾”，也可以為我們今后的經驗總結、進行行動研究提供鮮活的素材，還可以促使教師有效地進行自評、自查、自省、自改，達到自主提高的目的。為此，我們強調教師勤寫教后反思或隨筆，及時記錄教學過程成功、失敗之處，記錄課堂意外收獲，做好課后“備課”。教后反思書寫形式上靈活多樣，篇幅上有話則長、無話則短，但一定要有實效性。

三、抓總結提煉。抓總結提煉對教師升華認識很有好處。要求教師要善于總結經驗、提煉經驗。把自己對新課程的認識、體驗、感悟寫出來與同伴交流；把教學過程成功的案例記錄下來，并用新理論加以剖析與同事共享；把教學過程經驗總結出來、教學成果撰寫成論文形式呈現出來與同行們共 同切磋交流，從而不斷從實驗過程中總結出經驗，并用它去指導平時教學實踐，以提升自己業務水平。

三、整改通知書中第三條 ：“積極探索與實踐、總結，辦出自己的特色”。

學校將大力加強校園環境及校園文化的建設，進一步豐富校園文化生活。

1、學校將充分發揮學校地理位臵的優勢，結合學校實際，與武警十里村邊防檢查站、十里村邊防派出所建立了警民共建關系，做好擁軍優屬工作。警民雙方把加強學校愛國主義教育、國防教育和共建文明校園作為警民共建主要目標。圍繞著這樣的目標，學校和邊防站做了大量的共建工作。學校與邊防站具有悠久的共建歷史，建校五十多年來，邊防站官兵對學校傾注了大量的心血。形成了自己的辦學特色，警民共建和諧校園工作取得了顯著的成績，再譜寫軍民魚水情深的贊歌。

2、學校將大力整治校園環境衛生，改善學校教育教學環境、育人環境，真正體現“環境育人”這一理念。

3、學校將進一步加大對校園文化的建設，多開展形式多樣的校園文化活動。如：舉辦各種書畫展，作文競賽、詩歌朗誦會、主題班會、針對各種節日開展的宣傳、歡慶活動；邀請共建單位、兄弟學校到學校共慶節日，同搞活動。

4、學校在已成功創建“平安校園”、“縣級文明學校” 的基礎上進一步努力工作，做好 “州級文明學校” 申報的相關工作。

以上幾方面的問題我們將爭取在近期內抓緊整改，盡快落實。學校將努力創出自己的特色，并通過改善辦學條件，深化教學管理，在已成功創建“平安校園”、“縣級文明學校”的基礎上進一步努力工作，積極爭創紅河州“文明學校”，把金河鎮十里村小學創辦成文明和諧、兒童向往、社會和家長滿意的學校。

金河鎮十里村小學 2009年12月21日

第二篇：金河鎮小學三年級社會實踐活動方案

金河小學三年級走進工廠“雙適”社會實踐

活動方案

為了進一步貫徹落實綜合實踐活動課程，拓寬學生的視野，形成健康、進取的生活態度，我校決定組織學生開展走進工廠的社會實踐活動。特制訂“走進工廠”社會實踐活動實施方案。

一、活動時間、地點

2013年5月7日（聚龍鐵廠）

二、活動對象

三年級全體師生。

三、活動目的1、通過實踐活動，以參觀、訪問、生活體驗、實地考察等形式，尋訪家鄉的特色產業，感受家鄉的變化、時代的進步。

2、培養學生收集、整理資料的能力，引導學生掌握處理信息的方法。

3、引導學生學會自主、研究性的學習，培養學生的創新能力、合作能力、交際能力和組織策劃能力。

4、體驗父母工廠勞動艱辛、感恩父母教育

5、學生能大膽地提出自己的新觀點、新思路、新想法，培養學生發現問題、解決問題的能力。

6、培養學生熱愛家鄉、建設家鄉，進而熱愛家鄉的情感，為家鄉的經濟飛迅發展而自豪，培養學生的社會責任感和使命感。

四、安全應急預案

（一）加強領導

為確保我校師生在活動中安全，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，楊文宣為組長、王聯斌為副組長。劉東、白方明老師為班級負責人，做到分工明確，責任到人，切實加強學生活動的領導，確保萬無一失。

（二）宣傳教育

專門召開班級會議，由班主任對師生進行活動中的交通安全和自我保護等方面教育。告知可能出現的安全事故及預防辦法。同時教育師生遵守紀律、講究公德、聽從指揮，使其自覺約束和規范自己的行為，確保自身安全和他人安全，杜絕各類事故的發生。班主任根據班級情況，對學生進行教育，把學校要求規定反復強調，做到萬無一失，確保這次活動無任何事故發生。

五、活動過程

1、此次活動由王聯軍負責和聚龍鐵廠廠長周碧海聯系。

2、參加此活動的全體師生中午13:20準時在學校操場集合后一起出發。力爭在15:30分結束回校。

3、到達目的地以后，在指導老師的帶領下，邊參觀邊聽工人的詳細講解，對企業的生產流程進行全面的了解。

六、活動要求

1、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、在老師視線范圍內活動，不得單獨隨意離開，有事離隊要向

老師請假并結伴而行；有突發事件，先要積極協助處理；重大事故要及時上報學校領導。

3、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，靠右側通行。

4、在參觀過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開活動場地，要搞好衛生。

5、在參觀過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

6、在參觀過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到文明、安全。

7、班主任認真做好學生的參觀安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。開展優秀學員評比活動。活動后，每名同學寫一篇不少于300字的作文，班級對以上活動進行評比并頒獎。

活動指導小組：

組長：楊文宣副組長：王聯斌

組員：劉東白方明周嬌段毅王聯軍 活動實施小組：

組長：楊文宣副組長：王聯斌

組員：劉東白方明周嬌段毅王聯軍 后勤保障小組：

組長：帥永煊

組員：劉東

2013年5月6日

第三篇：甘河村整改方案報告

山寨鄉甘河村兩委班子貫徹落實科學發展觀

整

改

方

案

按照縣委、鄉黨委的統一安排部署和試點工作《實施方案》的總體要求，甘河村積極開展深入學習實踐科學發展觀試點工作，目前已完成了思想發動、學習調研、分析檢查階段的各項工作任務，全面啟動了解決問題階段的工作。在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，村班子積極宣傳動員，深入開展調研，廣泛征求各方面意見、建議，認真進行分析評議，并全面回顧了領導班子思想、工作和作風等情況，進一步明確了今后的工作思路和努力方向。為加強村班子自身建設，更好地團結和帶領全村廣大黨員群眾解放思想、開拓創新，努力推進各項項目建設，加大農業產業開發，制定了以下整改方案：

一、指導思想

堅持以黨的十七大精神、科學發展觀重大戰略思想為指導，以新農村建設“二十字”方針為統領，以建設和諧小康文明新甘河為目標，以推進改革創新、加快發展轉型、努力爭創全縣科學發展示范村為主題，以開展“雙諾整推”活動（即在試點工作中抓整改解難題公開承諾、在當前工作中抓試點促工作公開承諾、整體推動試點工作與當前工作兩不誤、兩促進）作為解決各類突出問題的總抓手，深入貫徹落實黨的十七大精神，緊密聯系我村經濟社會事業發展和黨員隊伍建設的實際，結合試點 1 工作，做好當前各項重點工作，通過科學定諾、公開示諾、扎實踐諾、民主評諾，著力解決好村班子在思想、工作、作風等方面存在的不適應不符合科學發展觀要求的突出問題，解決好干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，讓群眾自始至終感受到科學發展觀活動帶來的實際效果和嶄新變化，使整個活動發展健康，進展順利，成為群眾滿意工程。

二、目標要求

通過開展 “雙諾整推”活動，使查找出的各類問題得到有效解決，使村班子在工作思路、決策部署、推動落實等方面更加符合科學發展觀的要求，努力實現干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的目標。一是增強意識，提高素質。通過開展試點活動，全面提高村班子和廣大黨員的大局意識、發展意識、責任意識、團結協作意識、廉潔自律意識，進一步提高思想素質、文化素質、業務素質，對事關全村轉型發展、科學發展的重大問題形成共識，確立符合全村實際的科學發展的新理念、新思路、新舉措。二是全面增強新本領。按照科學發展觀的要求，一切從實際出發，敢想、敢干、敢為，切實增強村班子應用科學發展觀指導實際工作的本領，增強民主科學決策重大事項的本領，增強統領經濟社會發展組織服務本領，增強實干創新的本領，增強抓安全促穩定的本領；一般黨員干部要切實增強學習創新的能力、履行職責的能力、服務群眾的能力。三是全面推進項目建設。加大舊村改造等扶貧開發項目建設力度，結合全村發展實際，健立健全有利于科學發展、轉型發展、落實發 展的工作推行機制和干部管理機制，著力解決群眾行路、就醫、上學、飲水等突出問題，全力開創全村經濟社會又好又快發展的新局面。

三、向社會公開承諾需要解決的突出問題

在學習實踐活動試點工作前三個階段，甘河村班子通過發放征求意見表、召開征求意見座談會、設立征求意見箱、公開聯系方式等途徑廣泛征求各方意見、建議，共發出意見建議表318份，歸納整理出意見建議4個方面9條，經過向社會各界公示并征求意見后，決定將需要整改的問題向社會作出公開承諾。

1、在思想觀念方面1條。存在著“等、靠、要”思想，短期行為多，引導組織不力、群眾主體作用發揮不充分，思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，缺乏探索和創新意識，想問題謹慎有余，開拓不足，辦事情穩重有余，闖勁不足。放松了用科學發展觀理論武裝頭腦，思想僵化，知識結構和思維方式不適應新形勢發展需要，由于學習不系統，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題淺嘗輒止，似是而非，一知半解，在抓落實上力度不大，比較被動，在一定程度上影響著思想認識水平的提高和當前工作的開展。

2、影響和制約科學發展方面的問題3條。主要有三大問題。（1）草畜、藥材產業鏈條短，抗御市場風險的能力低，產業增收效益不明顯。（2）農業基礎條件差，農村經濟增長緩慢，村級集體經濟薄弱，帶領群眾脫貧致富的能力欠缺。（3）農民素 3 質偏低，接受新生事物的能力差，科技推廣和產業信息傳播受到制約，群眾脫貧致富普遍缺資金、缺技術、缺信息。

3、群眾反映強烈的突出問題方面有4條。（1）農民收入增長緩慢。（2）生產生活中存在著行路難、飲水難、就醫難、上學難等問題。（3）舊村改造覆蓋面不大。（4）農民培訓不經常，致富渠道狹窄。

4、工作體制機制方面1條。機制體制上存在制度不健全、機制不完備、工作效率不高的問題。

四、通過扎實踐諾解決突出問題的措施及時限要求 對征求到的意見建議，我們根據問題性質和輕重緩急、難易程度，劃分為三個階段（即試點期間解決、年內解決和長期解決），通過扎實踐諾進行集中整改解決。

1、試點期間解決的

（1）辦好惠及全村廣大群眾的六件實事。一是硬化村部至紅崖山社主干道2.5公里，形成水泥硬化路面（按5月20日完成）。二是實施好舊村改造項目，優化人居環境。對紅崖山社78戶群眾房屋進行改造，達到“五改三建”要求（按6月30日完成）。三是實現飲水安全，分社實施人飲工程，為偏遠的車家溝群眾打機井2眼，其余四社通自來水（按5月底完成）。四是改造村小學，新修操場一處，維修教室及圍墻，硬化道路150米（按5月底完成）。五是新建村衛生所，修建房屋6間，配套醫療器械，4 落實醫務人員（按6月20日前完成）。六是擴建村部，建成農家書屋，配備書籍3000冊，開辦農民夜校（5月底完成）。

2、年內解決的

（2）破解村班子在工作思路、服務管理、推行機制等方面存在的突出問題，建立科學發展的新機制。著眼于從組織上、制度上、機制上解決短期行為多，引導組織群眾不力、群眾主體作用發揮不充分等問題；建立民主決策、民主管理、民主監督、服務群眾的新機制。以深化“雙培雙帶”、“三制三化”為目標，建立村黨支部村委會民主決策、科學管理制度，調動發揮群眾主體地位共建共享新農村建設成果。①村班子要站在政治的高度上切實加強班子的黨風廉政建設，每個班子成員要加強個人的政治、品德修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。堅持標本兼治，重在治本的原則，加強對黨員的管理、教育和監督，做好經常性的思想改治工作，切實增強拒腐防變的能力。②加強班子團結，樹立嚴肅認真的工作態度，切實轉變作風，提高工作效率。村班子和黨員干部要樹立嚴肅認真的工作態度，對重大決策，要廣泛了解和征求群眾的意見和建議，增強黨務政務公開的透明度，做到科學決策和民主決策。③建立健全各項規章制度，形成以制度促工作的新局面。按照科學發展觀的要求，積極組織實施，并定期開展“回頭看”，對行之有效的制度繼續抓好落實，對需要完善的抓好修訂完善，著力探索建立健全有利于科學發 展的長效機制。制定村干部管理制度、村黨支部學習制度、村黨支部述職評議工作制度、聯系群眾制度等一系列行之有效的制度。認識上要有新提高、決策上要有新舉措、實踐上要有新發展，走出一條和諧發展的新路子。

（3）以開展科技培訓為支撐，全力發展支柱產業，實現農民增收目標。以“陽光工程”、“雙百培訓”項目為依托，以科學種植、科學養殖為主要內容，邀請縣職教中心教員對全村致富能人、產業帶頭人、黨員群眾開展科技培訓，提高農民素質，增加致富信心。接通山寨至甘河路段的光纜和網線，開通甘河村農民信息之家，拓寬農民致富渠道。年內培訓科技明白人300人（次），完成種草1500畝，牛存欄達到1300頭，種植藥材1000畝，輸出勞務270人（次）。實現人均增收150元以上，年底全村農民人均純收入達到1600元。

（4）開展“手拉手”結對幫帶活動，解決好貧困群眾發展問題。深化縣直8個部門，36名領導干部和鄉上16名黨員、村上16名黨員與32戶貧困戶結對幫帶活動。一戶一冊，送資金、送技術、送信息，幫助困難群眾解決眼前的生產生活困難，增強發展信心,早日脫貧走上致富路，實現協調發展，消除貧富差距大的矛盾。

3、需要創造條件、通過努力在較長時間解決的

（5）認真解決黨員干部普遍存在的“等、靠、要”等思想，樹立貧困村也要科學發展的新理念。扎實開展“繼續解放思想，推動科學發展”討論活動，使黨員干部樹立新理念，增強新本領，進而實現新發展。①加強政治理論知識的學習。建立學習制度，堅持集中學習與自學相結合的方式，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的十七大精神和中央各項方針政策的學習，不斷加深對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設的認識，切實增強工作的系統性、原則性、預見性和創造性，努力提高村班子的思想政治素質。②加強業務知識的學習。結合日常工作，村班子成員要努力掌握現代經濟文化科學知識，加強對經濟、文化、科技、法律等方面知識的學習，加強對反映文明進步新知識的學習，加強對其它村先進經驗的學習，努力使村班子成員業務知識和工作水平適應形勢發展的需要。虛心向群眾學習，認真聽取他們好的意見、建議，形成自己的新思路，新辦法，進一步提高工作成效。③堅持理論聯系實際的優良學風。緊密聯系改革發展中的新情況、新問題，堅持學以致用，用有所成的原則，切實把農村各項政策法規貫徹到舊村改造、農業產業開發、基層組織建設工作當中，把學習成果落實到改善農民群眾生產生活質量，提高農民群眾脫貧致富能力上來。

五、落實整改任務的保障措施

這次科學發展觀活動整改工作任務重、要求嚴、標準高，事關活動成果的實現和鞏固，事關全村經濟社會發展大局，事關黨和人民群眾的切身利益，是對甘河村班子成員的一次重大 7 檢驗和考驗，必須切實加強領導，強化措施，抓出成效。

（一）齊心協力抓全局。甘河村班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，以貫徹落實十七大精神為契機，高度重視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位，立足全村大局，加強協作，齊抓共管，形成合力。

（二）明確責任抓落實。要進一步明確分工，強化村班子成員的責任。誰負責誰抓落實；對群眾反映的問題，凡可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對重要工作和問題，要做深入細致的調查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發現和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性地完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向群眾講清講明，努力取得群眾的理解和支持。

（三）強化監督抓促進。對整改情況，實行村班子成員間監督和群眾監督相結合，對不能按要求、對重點、難點問題及時進行督促，促其盡快落實。對甘河村的整改措施，由全村廣大干部群眾給予嚴格的監督，對能夠整改而沒有整改的可直接向村上反映，村班子一定立說立行，付諸行動。

甘河村和每位支部委員決心認真履行職責，進一步強化措施，狠抓落實，扎扎實實進行認真的整改提高，努力把科學發展觀活動的成果轉化為廣大黨員解放思想、干事創業、加快發 8 展的強大動力,全力為建設“和諧文明小康新甘河”做出積極的貢獻。

第四篇：懷安鎮二十里幼兒園安全督查整改方案

懷安鎮二十里幼兒園安全督查整改報告

為切實加強幼兒園的安全工作，消除安全隱患, 2018年8月22下午，涼州區教育局安全督察組來我園督查安全工作，對園內安全狀況進行了全面、細致的督查，主要存在6個方面的問題。現就督查出的問題安排專人進行限期整改，整改匯報如下：

一、存在的問題

1．未提供辦園批復文件；2.幼兒活動室內插線板未加防護蓋；3.走廊過長，加裝帶電源的應急疏散標識，部分滅火器壓力不足；4.活動室、寢室消毒燈配置不足，玩具圖書數量較少，寢室地面增加軟墊防護措施；5.園長不具備園長證，9名專任教師中1人未取得教師資格證，2名保育員均未取得保育證，8人未取得健康證；6.校車安全運行管理檔案不規范。

二、目標任務

全面排查和消除幼兒園內部安全隱患，整治幼兒園周邊環境。建立和完善安全工作規章制度，使廣大師生的安全意識和防范能力明顯增強，幼兒園內部各種設施的安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善。

三、整改措施及完成情況

（一）針對以上存在的問題，及時召開整改工作會議，安排整改責任人，即知即改和限期整改相結合，確保在8月底前全面解決存在的問題。具體安排如下：

1．未提供辦園批復文件。責任人：陳玉杰（園長）

完成情況：現已找到辦園批復文件。2.幼兒活動室內插線板未加防護蓋。責任人：徐虎元 劉永

完成情況：幼兒活動室內插線板已加裝防護蓋。

3.走廊過長，加裝帶電源的應急疏散標識，部分滅火器壓力不足。責任人：徐虎元 劉永

完成情況：走廊內已加裝帶電源的應急疏散標識，部分滅火器已重新灌裝或更換。

4.活動室、寢室消毒燈配置不足，玩具圖書數量較少，寢室地面增加軟墊防護措施。

責任人：陳玉杰 杜睿慧

完成情況：活動室、寢室增加了消毒燈的配置，又購買了部分玩具圖書，增加了圖書和玩具的數量，寢室地面鋪設了軟墊，加強了地面安全防護措施。

5.園長不具備園長證，9名專任教師中1人未取得教師資格證，2名保育員均未取得保育證，8人未取得健康證。

責任人：陳玉杰

完成情況：園長已報名參加了園長資格培訓學習，正在積極學習，10月參加考試。其他管理人員也已計劃安排相關的學習和培訓，積極參加考試，爭取本學期末取得相關證件。

6.校車安全運行管理檔案不規范。責任人：陳玉杰 徐虎元 劉永

完成情況：已補充完善了校車安全運行的相關檔案資料。

（二）8月28日前修訂完善了幼兒園相關管理制度，對《安全責任追究制度》《幼兒教師一日安全工作要求》《門衛制度》等幾類安全制度進行修改和完善，并加強學習，使安全工作有章可循。責任人：陳玉杰 陳芳

（三）將8月27日-9月7日定為安全教育周，集中對教師和校車駕駛員進行安全培訓，并以班為單位，集中對幼兒進行安全知識教育活動。根據各班幼兒的年齡特點，進行以安全疏散、消防、食品為重點的安全教育，增強幼兒的安全防范意識。同時，確定以后每周一將召開班級教師安全工作專題會議，分析當前班級的安全管護問題，安全防范重點，并進行有效預防。

責任人：陳玉杰 各班班主任 校車駕駛員

三、整改要求

1.加強領導，精心組織。明確責任及劃片分塊責任人，制訂詳細的方案，采取有效整治措施，務必在規定的時間內完成幼兒園安全專項整治任務，要把這次整治行動與創建平安合格幼兒園活動結合起來，形成“人人、事事、時時、處處想安全、抓安全”的良好氛圍。

2.定期檢查，形成機制。通過這次檢查出的問題的整改，全園教師要樹立幼兒安全無小事的意識，定期檢查安全隱患并及時排除，把工作做細做扎實，并要形成機制長期堅持下去。

3.及時做好總結工作。總結內容主要包括檢查的基本情況、存在的問題以及整改措施和開展整治行動的情況，并及時上報。

懷安鎮二十里幼兒園 2018年8月31日

第五篇：村“小學教教”主題教育整改方案

村“小學教教”主題教育整改方案

村“小學教教”主題教育整改方案

村“小學教教”主題教育整改方案

按照古沛鎮黨委的部署,拳前村以“三個代表重要思想”為指導,以保持共產黨員先進性為目標,以“學習謀劃新農村，構建和諧新家園”為主題，認真開展新農村知識和十六屆五中、六中全會精神學習，積極開展走訪群眾活動，查民情，傾心聽取群眾的意見和批評，針對在走訪中群眾提出的意見：一是農民致富的渠道不多，二是村基礎建設不到位，三是村村兩委提供信息不多，四是村民小組的水庫、塘壩管理不善，五是村務公開不及時等問題，經支部研究決定，特

制定整改措施如下：

一、加強學習，不斷提高為民服務的水平。

村兩委班子和全體黨員要通過集中學習，個人自學等方式，有計劃地認真學習《小學教活動》材料，新農村相關知識，村兩委一班人要帶頭做好筆記，寫好心得體會。切實從思想上做到心為民所想，情為民所第，利為民而謀，權為民所用，解決真心為民辦事的問題。

二、改進工作作風，始終牢記“為民、務實、清廉”這一根本要求。針對村民提出的五條意見，我們決定按“六制”的要求，責任到人，加以克服，積極收集信息，廣為群眾提供致富信息，在村基礎設施建設上要積極向上級爭取資金，為民辦事，尤其是村兩委的自身建設和村務公開的問題上要下功夫。積極開展民主評議活動，調動廣大黨員積極參與監督。按時公開村務和黨務，增加透明度，讓村民明白村兩委成員如何干的事，干了哪些事。

三、聯系實際，制定切實可行的措施，帶領村民小康。

結合新前村實際，制定如下措施:

1、積極向市環保局申報生態村建設，制定可行的生態村建設規劃。

2、根據市委要求制定新前村工作計劃和三年發展規劃，并上報市選派辦備案。

3、搞好雙培雙帶工作，調動廣大村民致富的積極性。

4、廣泛收集信息，有計劃地向村民提供致富信息，并搞好專業技術培訓，提高村民致富的能力。

5、積極向發達地區輸出勞務，增加農民收入。

6、搞好基礎設施建設，為民提供一個良好的生活環境和生存條件。

7、大力發展集體經濟，解決有錢辦事的問題。

8、積極開展產業結構調整，廣泛引進優良品種，引導農民進行無公害農業種植，提高農業生產技術。

9、積極向農民推廣清潔能源使用，提高農民的生活條件。

我們堅決把“三個代表”重要思想落到實處，緊緊圍繞“加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部”的目標要求，真正實現加快發展、富民強村，夯實基礎，為全面建設小康村打下良好的基礎，帶領全體村民向小康村邁進。

古沛鎮新前村黨支部