第一篇:二年級語文單元測試卷
部編二年級語文第一單元測試卷 班級:__________姓名:______________
一、看拼音,寫詞語,看誰寫得準確美觀。jīnsèyǐjīnɡyóu qíbōlànɡfēnɡshù()()()()()
二、寫出帶有以下偏旁的兩個字。月:_______________
火
:_______________木:________________ 氵 :_______________
三、讀句子,在括號里給加點字選擇正確的讀音并打“√”。1.我國的首都(dūdōu)在北京。
2.孩子如果已經長大,就得(děi dé)告別媽媽,四海為(wéi wèi)家。
3.我只(zhīzhǐ)有一支筆。
四、比一比,再組詞。
迎()穿()登()居()追()披()瞪()尾()
五、把古詩補充完整。
墻角數枝梅,____________________________________。
遙知不是雪,____________________________________。
六、連線 帶刺的眼睛
灌溉 鎧甲 淹沒 尾巴 雪白的 田地 長長的 肚皮 大大的 莊稼
七、閱讀短文,完成練習。
銀杏樹,又叫白果樹,它是幾億年前的樹種,十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認,一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了,如果你小時候種下一顆銀杏樹,一直要等到你當上了爺爺,才能吃上它的果子。所以,銀杏樹又叫公孫樹。
1、填一填。
銀杏樹又叫(),也叫()它是()年前的樹種,十分珍貴。
2、用“——”畫出文中的比喻句。
3、銀杏樹又叫公孫樹是因為()。
A、它是很久很久以前一個叫公孫的人栽的樹。
B、銀杏樹長得慢極了,如果你小時候種下一顆銀杏樹,一直要等到你當上了爺爺,才能吃上果子。
第二篇:二年級上冊語文第三單元測試卷
人教版小學語文二年級上冊第三單元測試卷
(時間:60分鐘,滿分:100分)
學號班別姓名分數
1、一()燈光一()葡萄一()掌聲
一()笑臉一()彩虹一()立交橋
2、明亮的()難忘的()川流不息的()動人的()火紅的()風光秀麗的()
一、我會拼,也會寫(10分)
shēn zhǎnjiàn lìji? shěnɡn?nɡ ɡ?uēn qínɡ()()()()()jìnɡ àixiān h?nɡɡōu huàxi?nɡ wěihuīhuánɡ()()()()()
二、我會選字填空(8分)
沙紗()發()土()巾泥()末未()來周()()尾()必
三、給帶點的字選擇正確的讀音,用“_____”畫出。(9分)
水分(fēnfan)釘著(dīnɡdìnɡ)空(kōnɡk?nɡ)地 應該(yīnɡyìnɡ)答應(yīnɡyìnɡ)好(hǎohào)客 盛(shanɡ ch?nɡ)裝興(xīnɡxìnɡ)起葡萄干(ɡān ɡàn)
四、識字加減法。(9分)
1、寧(濘)(泥濘)急()()發()(2、勝(生)(學生)省()()季()(3、澆(燒)(燒火)興()()搭()(五、詞語接龍。(4分)
國家——()——()——()——()保留——()——()——()——()
六、我會連。(12分)
堆雪景飄著銀裝 打雪人披著雪毯 看雪仗鋪著雪花
七、我會填。(12分))))
八、把下列句子補充完整。(12分)
1、花壇真________________啊!我要把它拍下來。
2、北京真________________啊!我多么想 _________________。
3、________________ 真______________!我________________________。
4、我要給_________________________________________________________。
九、加標點。(4分)
1、冬天臺灣下雪嗎
2、北京申奧成功啦
3、天安門廣場聚集了幾十萬群眾
4、那里的小朋友正盼著你們去和他們一起玩兒呢
十、閱讀短文,回答問題。(10分)
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉,準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
1、這段話共有_______ 句。(2分)
2、葡萄種在___________________。(2分)
3、短文中劃線的句子是把 _____________比作__________________。(2分)
4、用____ 劃出寫葡萄顏色的詞。(4分)
十一、寫話。(10分)
相信每個小朋友一定都很喜歡自己的家鄉,一定也很想把美麗的家鄉介紹給大家。今天,叮當就給每個小朋友一個機會,請你想一想,你最想把家鄉的哪方面介紹給大家,比如:人、景、物產??,把它寫下來吧!
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三篇:語文二年級上第六單元測試卷
語文二上第六單元測試卷
看拼音寫詞語。
xiān huā bìng qiě nán hái guó wáng
()()()()
rèn hé yāo qiú zhuō ná gǎn dng
()()()()
tiāo xuǎn fēn fu qiān ēn wàn xiè
()()()
jiàn lì wàng yì wàng ēn fù yì
()()
sǐ wáng xià lìng yú shì zhī bù
()()()()
yǎn lèi gǎi zhèng niàn shū fā dāi
()()()()
zǐ xì píng bǐ bān zhǎng bái zhǐ
()()()()
cān jiā bù yóu de shí hou cái zhǔ
()()()()
cí yǔ tè bié yíng jiē
()()()
二、把音節補充完整。
d m ng m áo f ù j ch x
等 悶 弄 妙 逃 憤 怒 繼 承 宣 布
三、比一比,再組詞。
球()義()并()晚()
求()議()開()兔()
評()紙()特()差()
坪()低()等()著()
四、寫出帶有下列偏旁的字,看誰寫得多。
蟲:
鳥: 五、五、寫出下列字的部首。
鮮()盆()道()卻()念()拿()班()
六、照樣子寫句子,把句子寫具體。
例:小鳥在天上飛。
嘰嘰喳喳的小鳥在天上自由自在地飛。
大熊貓喜歡吃竹子。
魚在水里游。
3.公園里開滿了鮮花。
七、把對子歌填完整。
天對(),(),()對風,晚霞紅,大陸對(),()對云橫,()對海樹,(),赤日對蒼穹。燈下草蟲鳴。
八、排列句子。
()最后撒上一點兒紅辣椒粉,用筷子拌勻。
()回家后,我首先將黃瓜清洗干凈,接著把它放到菜板上切成小方塊兒,裝入大盤中。
()然后切點兒蔥花、姜末和蒜末放入盤中,再撒上鹽和味精,倒上醋,滴上幾滴醬油和麻油。
()我忍不住夾上一塊兒,放入口中,啊!香噴噴、脆生生、涼冰冰,吃下去,心里好爽快。
()涼拌黃瓜做好了,盤中的黃瓜綠中透著黃,黃中帶著紅,不要說吃上一口,就是看看那顏色,聞聞那清香味兒,也叫人胃口大開。
九、看圖寫話。
第四篇:二年級語文下冊第四單元測試卷
一、讀拼音寫漢字。(16 分)
qí gān ěr qiě qíng lǎng hū rán
()()()()
zhěng qí fāng biàn míng xiǎn hóng piàn
()()()()
二、用“√”給下面帶點的字選擇正確的讀音。(8 分)
撕開(sī xī)皮膚(hū fū)研究(jiū jiù)暑 假(jiǎ jià)
齒孔(chǔ chǐ)郵政(zhèng zhòng)縫衣(féng fèng)差不多(chá chà)
三、按要求填空。(8 分)
1.“陳”字是 結構,部首是,除去部首有 畫,讀音是。
2.“趙”字是 結構,部首是,除去部首有 畫,讀音是。
四、給下面的字換個偏旁部首組成新字,再分別組詞。(10 分)
喝()仍()該()漫()
()()()()
五、照樣子,在括號里填上恰當的詞。(8 分)
例:一(棵)大樹
一()書包 一()桌子 一()小刀 一()先生
一()機器 一()金魚 一()別針 一()春雷
六、照樣子,寫詞語。(10 分)
例:牙 刷 → 刷 牙 → →
→ → →
七、選詞填空。(4 分)
發現 發明
1.魯班是我國古代的能工巧匠,他有許多()創造。
2.我()在河灘的淺水洼里,有許多小魚。
優美 美麗
3.春天的公園真()。
4.同學們隨著()的樂曲,跳起舞來。
八、把下面的句子補充完整,并加上標點符號。(6 分)
1.放暑假了,我和同學
2.多么快樂啊
九、選擇正確的答案,用“√”在括號里標出來。(2 分)
《動手做做看》這一課,從伊琳娜做這驗這件事中,你覺得下面的說法哪種對?
(1)科學家的話一定對。()
(2)科學家的話,也不一定都是對的。()
十、按小學語文課文內容填空。(10 分)
宋濤、陳丹、趙小藝都會畫風,宋濤畫的是,;
陳丹畫的是,趙小藝畫的是 和。
十一、把下面的句子連成一段通順的話,把序號寫在括號里。(8 分)
()他又看到列車員很忙,就動手幫助掃地板。
()一天,雷鋒坐火車到沈陽出差。
()火車上的人都稱贊他是一個樂于助人的好戰士。
()他看到乘客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
十二、你做過什么小制作?是怎么做的?請你用幾句話寫出來。(10 分)
第五篇:二年級語文下冊第三單元測試卷
一、為劃線的字選擇正確的讀音,打上“√”號。(8分)
1.小冬的數(shǔ shù)學考試成績很不理想,在全班倒數(shǔ shù)第八名。
2.這兩個東西差(chā chà)別不大,我差(chā chà)不點兒弄錯。
3.屋子里十分悶(mēn mèn)熱,讓人感覺心里悶(mēn mèn)得慌。
4.這條褲子太長(zhǎng cháng)了,等我長(zhǎng cháng)高一點再穿吧。
二、寫出同音字,再組詞。(16分)
三、給下面的字換個偏旁再組詞。(12分)
例:錢(線)(絲線)
吵()()嘆()()棵()()洋()()
四、照樣子寫詞。(12分)
例:時刻——時時刻刻
()——()()——()()——()
例:又高又壯
又()又()又()又()又()又()
五、比一比,再組詞。(16分)
栽()歷()酒()拆()
裁()厲()灑()折()
六、模仿句子用加橫線的詞語造句。(9分)
1.我一邊掃地一邊長。________________________。
2.小牛和小羊一起吃草。________________________。
3.弟弟買了許多甜桃,津津有味地吃了起來。________________________。
七、把句子補充完整,再加上標點。(12分)
1.今天,我________________________
2.________________________好嗎
3.這些花真是________________________啦
4.校園里________________________
八、閱讀。(15分)
小蜻蜓
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只小蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。小蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!“我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1.給劃線的字選擇正確的音節。(4分)
扇(shān shàn)著 乘(chéng chèng)涼 捉(zhuō zuō)住 蜻(qīn qīng)蜓
2.寫出下面詞語的近義詞。(4分)
漂亮()喜歡()
3.作者在描寫小蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的()和()的特點。(4分)
4.“我”非常喜歡小蜻蜓,為什么又把它放了?________________。(3分)
參考答案及評分標準
一、共8分,每空1分。
shù、shǔ;chā、chà;mēn、mèn;cháng、zhǎng
二、共16分,每字1分,每詞1分。
到(到處)玩(玩耍)絲(絲線)前(前后)
道(道路)完(完全)私(私人)錢(金錢)(其他字詞也可以)
三、共12分,每字1分,每詞2分。
沙(沙子)、僅(僅有)、課(上課)、鮮(新鮮)(其他字詞也可以)
四、共12分,每詞2分。
熱鬧——熱熱鬧鬧、開心——開開心心、快樂——快快樂樂
又大又紅、又白又胖、又大又圓(其他詞也可以)
五、共16分,每詞2分。
栽樹 歷史 喝酒 拆開
裁縫 嚴厲 灑水 折紙(其他詞也可以)
六、共9分,每句3分。
1.我一邊唱歌一邊跳舞。
2.每天,我和明明一起上學。
3.他正在津津有味地看著一本書。(其他句子也可以)
七、共12分,每句2分,標點1分。
1.今天,我很開心。
2.我們一起玩好嗎?
3.這些花真是太漂亮了!
4.校園里傳來陣陣讀書聲。(其他句子也可以)
八、共15分。第1題4分,每空1分;第2題4分,每詞2分;第3題4分,每空2分;第4題3分。
1.shān、chéng、zhuō、qīng
2.美麗、喜愛(其他詞也可以)
3.眼珠、翅膀
4.因為蜻蜓是益蟲,所以“我”把它放了。