第一篇：啄木鳥行動計劃方案 Microsoft Word 文檔

啄木鳥行動計劃方案

總論——為響應五月的安全生產月活動，促進金山區的安全生產，及清潔化生產，金山區HSE學會特別組織專業HSE人員對金山區HSE會員單位進行HSE隱患排查。

項目名稱——啄木鳥行動計劃

我們的目標——幫助企業自糾，自檢，提高HSE意識，建立企業安全文化，以及長效自檢機制。啄木鳥行動計劃主要內容

（一）現場安全行為檢查

（二）環保檢查

（三）消防檢查

（四）職業健康檢查（PPE）

（五）設備檢查

（六）臺帳檢查

（七）工人安全知識檢查

（八）化學危險品檢查

（九）應急機制檢查

（十）文明生產檢查

我們將對以上的這十個項目的檢查定出一個評分標準共四個類別，以判定工廠的HSE現狀，每一項的評分為十分，各項目疊加總分為100分。

一類企業-90分以上

二類企業-80分以上

三類企業-70分以上

四類企業-60分以上

五類企業-60分以下 一類企業代表-優加 二類企業代表-優秀 三類企業代表-中等 四類企業代表-較差 五類企業代表-特差

評分標準——

（一）現場安全行為檢查--隨機走進工廠觀察工人的工作，觀查

有無違章等，每發現一起違規扣除一分最高為十分

（二）環保檢查—檢查現場生活和工業垃圾的分離，檢查雨水井，廢水井和油污井，檢查環保臺帳，檢查有害垃圾處理，檢查各種煙氣的處理情況，檢查各零散化學品以及各種油類物質的處理等，每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（三）消防檢查--檢查各類消防設施的合理性，完備性，和保養機制，以及義務消防員人數，并抽查義務消防員的消防知識等，每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（四）職業健康檢查--（PPE）檢查PPE發放記錄，以及工人佩戴情況，PPE選擇的合理性，和質量，檢查職工體檢檔案，以及有毒有害崗位登記工作等，和職工健康檔案每發現一起違規扣除一分最高為十分

（五）設備檢查—檢查各設備的巡檢記錄，檢查各設備的安全附件檢查設備的適合性，檢查設備的安全距離，檢查設備的

滴跑冒漏，檢查設備的保養記錄等。每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（六）臺帳檢查 檢查動火程序臺帳，檢查各班組安全教育記錄，安全會議記錄，檢查各種作業票的開票程序，檢查各應急預案臺帳，各消防臺帳，HSE體系等。每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（七）工人安全知識檢查，隨機向工人他所在崗位的安全知識，一共抽查十人，每人一分，答對得一分，答錯減去一分最高得分十分，最低分為零分。

（八）化學危險品檢查，檢查各?；返牟僮鞒绦颍瑱z查各危險化學品的色標管理，檢查進出程序，檢查危化品應急預案，檢查保管制度，檢查倉庫的管理方法依舊倉庫的安全設備，比方說防火門，防爆燈，等每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（九）應急機制檢查—檢查工廠應急倉庫的儲備，檢查應急人員的組織架構，檢查工廠應急反應，檢查逃生通道，等等每發現一起違規扣除一分最高為十分。

（十）文明生產檢查—我們將對整個工廠的衛生檢查，包括廠門口以及辦公區域，以及工人的工作環境，和吸煙點的設置和個人清潔衛生場所的檢查

啄木鳥行動計劃步驟—8.00

澤達集中出發

8.30

到達受檢單位

8.30—9.00 受檢單位和HSE學會人員互相介紹，介紹檢

查標準

9.00—11.30

現場檢查

11.30-12.30

午飯以及整理上午檢查的內容

12.30-2.30

現場檢查

2.30-3.30

臺帳檢查

3.30-4.00

檢查人員一起評分，以及整理檢查內容（受

檢單位需要回避）

4.00-5.00

會議總結以及建議

我們的承諾——我們將派出最優秀的HSE團隊，為企業HSE把脈，為企業HSE

排查，找出隱患并為提出我們的建議，并且一月以后為受檢單位，再復檢，檢查治理情況，并督促整改

檢查人員名單——楊歷軍HSE工程師，曾任

上海石化儲運部HSE高級督察員

上?；瘜W工業園區拜耳TDI TDA

HSE工程師

上海化學工業園區巴斯夫（巴赫）

PGM EHS工程師

第二篇：11.9.10.啄木鳥行動方案

肥西縣嚴店初級中學“啄木鳥糾錯行動”活動方案

一、活動目的：

2011年9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，根據肥西縣教育局語言文字工作委員會的文件精神，為了認真貫徹執行《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規，進一步提高我校語言文字工作規范化水平，推動學校在全社會更好地發揮規范用語用字的基礎作用和積極影響，我校決定，開展一次“啄木鳥糾錯行動”的查找不規范用字活動。

二、活動任務：

1、檢查校園內外的同學的作業、黑板報、宣傳欄、雜志等的不規范用字情況。

2、把學生查找到的不規范社會用字情況匯總反饋，設法使其糾正，規范用字。

三、活動安排：

（一）活動的準備階段

1、制定活動方案，由學校語言文字辦公室牽頭，會同校團委、學生會共同開展工作。

2、召開全體學生動員會，充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作，激發學生的活動興趣。

（二）活動的實施階段

1．查找記錄階段

第一步：學生先在自己的作業中或同學之間互查，找出寫錯或不規范的用字，將找到的錯別字及時地把它記錄下來。

第二步：“啄木鳥”糾錯行動小組在黑板報、宣傳欄、標牌、標語上查找不規范字。

2．分析歸納階段

第一步：各小組對所收集的錯別字進行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因。第二步：總結出預防常見錯別字的方法，整理出易錯字的表格。

3．糾正運用階段

糾正運用包括以下方面：在學習過程中盡量避免寫常見的錯別字；班級同學養成幫助同學認真檢查作業，找出錯別字的習慣。在自己力所能及的范圍內，為社會服務。在報刊雜志上發現的錯別字要向編輯同志反映，在街上發現錯別字要向有關單位反映，設法使其糾正，使我們的周圍都能正確、規范地使用漢字。

肥西縣嚴店初級中學語言文字辦公室

二〇一一年九月十日

第三篇：學校啄木鳥行動方案

***學校“啄木鳥在行動”通知

為進一步推進語言文字規范化工作，宣傳語言文字方針政策，在我校創建市級語言文字規范化示范校之際，學校決定在全校中小學生中開展語言文字“啄木鳥行動”，三、四、五、六、七、八、九年級各班分別成立 “啄木鳥”小分隊利用課余、周末等時間對學校、家庭、街道等場所用字情況進行查錯糾錯大行動?，F將有關事項通知如下：

一、時間：2013年11月8日~2013年11月16日

二、形式：集中和分散相結合各班組成“啄木鳥”小分隊，每4人為一個小隊。活動范圍為：校園標語、板報、宣傳欄，班級同學的作業本，班級墻壁布置等。

啄木鳥查錯糾錯行動不局限于錯別字、不規范的漢字、病句等，還包括不正確的讀音、不規范的語言等。

活動結束時，各班推選兩名“啄木鳥行動”標兵。

三、要求

為了把活動內容落到實處，各班班主任和語文老師要密切配合，做好宣傳和指導工作。

學校將充分利用活動，對我校用語用字不規范現象進行整改，以進一步提高我校語言文字規范化水平。

***學校語言文字領導小組

2013年11月

第四篇：2018啄木鳥糾錯活動方案

“啄木鳥糾錯”

一、活動主題

本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。結合第二十一屆推普周活動，我校組織全體師生開展“啄木鳥在行動”活動。各年段分別成立 “啄木鳥”小分隊利用課間、課余、周末等時間對家庭、學校等場所用字情況進行查錯糾錯大行動。

二、活動時間

2018年9月10日至16日。

三、活動范圍

校內：包括檢查同學的作業、黑板報、手抄報、校內各種標牌、指示牌、標語（牌）、校內櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、公告、課堂板書，校內公文，學校自制的獎狀、證書、各種宣傳資料，集體活動各項用字（含漢語拼音的拼寫、英語的使用）情況。

校外：利用周末讓學生對學校周邊的宣傳欄、店鋪招牌、標語廣告等不規范用字進行調查，并對找到的用字做出登記。

四、活動安排

（一）活動準備階段（9月3日—9日）

學校進行宣傳動員。召開班級師生動員會，充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作，激發學生的活動興趣，班主任要做好組織和引導工作。

（二）活動實施階段（9月10日—16日）

第一階段：校內外檢查

1、以班級為單位，學生進行組合，組成調查行動小組，每組5～6人，小組 成員先在自己的作業中或同學之間互查。

2、以小組為單位，檢查教學區域內的標語（牌）、指示牌、張貼物等寫錯或不規范的用字。

3、以小組為單位，檢查校園內各種標牌、櫥窗宣傳欄、電子屏、公告，校內公文，學校出版的印刷書、報、刊，音像，電子文章，學校自制的獎狀、證書、各種宣傳資料以及校園網上寫錯或不規范的用字。

4、利用周末讓學生對學校周邊的宣傳欄、店鋪招牌、標語廣告等不規范用字進行調查，并對找到的用字做出登記。第二階段：交流匯報

1、交流。

各個小組之間就檢查情況相互交流溝通。

2、匯報展示。

各小組長負責匯報檢查結果。

第五篇：啄木鳥日記_日記

啄木鳥日記_日記

我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。

今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。

我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴造房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲！媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。

求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！

找優點談體會：這

我是一只可愛的啄木鳥，我非常討厭人類。因為他會拿一把斧頭來砍樹哥哥。他們不知道保護地球，珍惜資源。樹木哥哥為他們做貢獻，他沒不領情，還要殺樹木哥哥。人類太自私了，只知道圖眼前利益，不想結果會怎樣。

這一天，我在和兔子妹妹玩，我們玩“躲貓貓”的游戲。我飛的很高，突然，看見了樹木哥哥倒了，透過明晃晃的樹葉，我看到了一塊木頭在動。我馬上飛過去看。

我看到了一個人，我暗暗地想：可惡的人類，又來了，他們真是沒良心。我非常生氣，毫不猶豫地飛到那人的肩上，憤怒地看著他的頭，用嘴一直猛啄他。但我阻止不了他，看著一棵棵樹倒下去，我的眼淚情不自禁地流了下來。

又是一棵樹倒下去，“轟隆”的聲音一直在延續著。我的家被毀了，家人也被迫離去。我好想啄醒這群不愛護樹木的人類。

人類啊，求求你停下來吧！不要再砍了。森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們所需的氧氣，我們怎能恩將仇報，把樹木置于死地呢？就因為你們的濫砍亂伐，造成了水土流失，洪水肆虐，房屋被沖垮，人類也會走向滅亡！

記住，一定要記住，保護樹木就是保護自己！善待地球就是善待自己！