第一篇：周村區實驗中學開展群眾滿意工程的實施方案

周村區實驗中學開展群眾滿意工程的實施方案

為了深入貫徹區十屆十次全委會議精神，加強和改進新形勢下群眾工作，密切黨群干群關系，創造良好的育人環境，根據區委、區政府和教育體育局《關于在全區大力開展群眾滿意工程的實施意見》精神，經學校研究，決定在全校開展“群眾滿意工程”，特制定以下工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀和正確的教育理念，以促進民主決策、提高教育教學質量、提升作風效能、服務科學發展為根本，以學生和社會滿意為最高標準，結合“創先爭優”活動，堅持以人為本，在全校形成激情干事、政通人和的良好局面，努力辦好人民群眾放心滿意的學校。

二、目標任務

緊緊圍繞“創辦最適合學生的教育”這個發展目標，堅定不移地落實學校“為學生的未來發展和終生幸福奠基”的辦學理念，以“讓學生享受成功的終生難忘的教育”為育人理念，緊緊抓住提高教育教學質量這條主線，以育人為核心，以培養“富有責任感，德才兼備”的高素質公民為學校的根本任務，在3—5年內把實驗中學建成現代教育理念指導下的質量高、設施好、文化氛圍濃厚、辦學特色鮮明的素質教育齊魯名校。

三、內容要求

以群眾滿意工程為抓手，帶動各項工作取得新的突破。咬定一個目標，圍繞一條主線，完善三項制度，實現十個突破。

（一）咬定一個目標，就是堅定創辦齊魯名校的奮斗目標。

在鞏固學校“激情燃燒，二次創業”、“內涵發展，特色強校”兩個發展階段辦學成果的基礎上，緊緊圍繞“創辦最適合學生的教育”這個發展目標，堅定不移地落實學校“為學生的未來發展和終生幸福奠基”的辦學理念，以“名校建設”帶動學校的硬件設施上水平和軟實力的大提升。結合學校目前的發展實際，確立了在3—5年內把實驗中學建成現代教育理念指導下的質量高、設施好、文化氛圍濃厚、辦學特色鮮明的素質教育齊魯名校。

（二）圍繞一條主線，就是緊緊抓住提高教育教學質量這條主線。學校堅持以“育人”為核心，以培養“富有責任感，德才兼備”的高素質公民為學校的根本任務，既求人人成才，更讓個個成人；以多元智能理論為指導，有效依托現代教育技術，大力實施分層教學，教學質量穩步提高。

（三）完善三個制度

完善三個制度即重大決策征求意見制度、校務公開制度、領導干部聯系群眾制度。通過三項制度加強學校民主建設，充分征求、吸收廣大教職工的意見，努力開創公開、公平、公正的學校管理機制，有效保證學校的穩定快速發展。

（四）實現十個突破

1、咬定目標任務，實現教學質量新突破。

⑴深化課堂教學改革，進一步完善信息技術支持下的“721探究發現式教學模式”和“學、議、點、練、悟教學模式”，打造高效課堂，提高教育教學質量。

⑵建立教學診斷機制，強化教學第一責任人制度。

⑶進一步優化集體備課制度，探索多元化的校內集體備課形式，通過專題研討、公開課、觀摩課、教學反思與交流等多種形式開展新穎、時效性強的集體備課活動。

2、實施讓學生享受成功的終生難忘的教育，實現德育工作新突破。⑴繼續推進勵志教育與全員育人導師制，通過讀勵志信，寫成長日記、開勵志班會、搞勵志演講等形式，讓勵志教育深入人心，以勵志教育為主線，開拓豐富多樣的德育渠道，實現德育主題化、常態化，增強德育的實效性。

⑵加強共青團、少先隊建設，圍繞學校的德育工作重點，積極構建學生喜聞樂見的德育實踐活動平臺。

⑶深入開展“生命教育”，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質量，啟發青少年完整理解生命的意義，積極創造生命的價值。

⑷抓實“文明禮貌月”、“法制宣傳月”“行為習慣月”等主題活動，以升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗為主陣地，多途徑、全方位的開展德育活動。

3、完善領頭羊理論，實現教師隊伍建設新突破。

⑴依據朱永新“新教育”理念中關于教師隊伍建設的經典論述，結合學校實際，逐步改變傳統教師隊伍建設的模式，由原來的政策驅動轉變為“領頭羊”的引領帶動式，制定名師培養計劃，積極幫助優秀教師主動成長。

⑵建立學校干部與教學名師、骨干教師等優秀教師的“互助成長工程”，使學校干部與優秀教師相互學習、相互促進、共同成長。

⑶、加強對名教師、優秀教師的培養力度，促進青年教師的快速成長，多角度、全方位、多途徑的為教師營造發展氛圍，提供成長平臺。

⑷開設“班主任工作坊”，加強班主任隊伍建設，通過溝通交流、學習培訓等多種渠道提高班主任工作水平。

⑸深入推進校園廉政文化建設，強化教職工廉潔自律意識和責任意識，樹立良好教育形象。

4、圍繞建設數字校園，實現學校信息化建設新突破。

學校建立了電子圖書館，新建了高清晰錄播教室，在高中部重點推廣了網絡教學，配備10間網絡教室，在校園、教室安裝監控80余個，并在重點地點安裝與公安部門聯網的監控防盜設施和紅外線報警裝置，實現了學校建設的信息化、數字化。

5、加強學校管理網絡平臺建設，實現學校管理機制新突破。

優化“統一領導、分工負責、條塊結合、以塊為主”的管理模式，細化對學生、教師、級部、處室各個層面的管理量化，著眼于細節，用精細化管理支持學校的名校創建工程，真正實現想干的有機會、能干的有舞臺、干好的有地位。

6、完善721信息化課程改革新模式，實現教研改革新突破。⑴進一步規范創新“721探究發現式教學模式”和“學、議、點、練、悟教學模式”，真正使學生變被動學習為主動學習、合作學習，在快樂中學習，在參與中學習，提高課堂教學效益。

⑵充分利用現代化教學手段輔助教學，強化電子白板的有效運用，將“生本教育”、“學堂化”教學模式與現代化教學手段相結合，進一步完善信息技術支撐下的生本教育課堂，打造高效課堂。

⑶教育科研制度化，促進學校可持續發展。抓實教育科研，增強教研活動的計劃性，實現教研活動的經常化、制度化。開展豐富多彩的學科教研活動，為青年教師提供學習及展示自我的平臺。

7、深入開展責任落實年活動，實現學校管理新突破。

認真落實責任制，切實增強廣大干部教師的政治意識、大局意識和責任意識，堅持統籌兼顧、突出重點，深入教育教學一線，以良好的作風和扎實的工作，以對工作、對學生負責的態度，努力解決工作中的突出矛盾和困難，出色完成自己的崗位職責。

8、圍繞讓學生接受最適合的教育，實現人才培養新突破。

繼續推進素質教育，加強科技教育和社會實踐活動的系統化、規范化和制度化，完善社團建設，加大校本課程研修力度，不斷增設多領域的、適合學生特點的、深受學生喜愛的校本課程。

9、實施“心育”工程，實現心理健康教育新突破。

加強心理健康教育，增強師生的心理健康意識，提高教師心理素質，有計劃組織教師心靈成長訓練營，完善學校心理咨詢室和活動室建設，對個別學生實行訂單式心理咨詢，培育校園“陽光使者”，使其成為師生傳遞信息的紐帶。

10、實施走班教育，實現藝體教育新突破。⑴⑵⑶⑷

深化藝體教學模式改革，實施走班制教育，積極開展陽光體育運動和豐富多彩的藝術活動，擴大體育節、藝術節規模，加強體育、藝術社團的發展與指導，切實提高學生終身鍛煉的意識與技能，強化學生藝術修養和鑒賞能力。

四、方法步驟

第一階段：動員部署（2011年3月）

3月底召開學校動員大會，成立工作機構。結合學校實際，召開相關會議，廣泛動員部署，制定實施方案。

第二階段：查找問題（2011年4月）

組織廣大干部教師深入到學生家中，通過家訪、召開座談會、家長委員會反饋、問卷調查等多種形式，廣泛征求學生及家長意見，找準突出問題，建立健全查改問題臺賬。

第三階段：整改落實（2011年5—11月）

針對梳理出來的問題制定整改落實方案，逐條逐項進行整改。要選準突破口和切入點，抓住突出問題，集中精力加以解決。及時將整改措施和整改情況進行公布，充分聽取群眾意見，接受群眾監督。

第四階段：總結評價（2011年12月）

根據日常活動的開展、問題的整改落實、群眾滿意測評的情況，對全年活動進行全面的總結評價。

附：群眾滿意工程領導小組名單 組 長：安 偉

副組長：劉 薇 楊立新 徐維舉 劉曉岳 組 員：全體中層干部

周村區實驗中學

2011年3月

第二篇：周村區實驗中學2016年“18歲成人禮”主持詞修改

周村區實驗中學2016年18歲成人禮式主持詞

開場白

A.尊敬的各位領導、各位家長,親愛的老師、同學們： 合：大家上午好！

B.還記得小時候，因為淘氣被爸爸打嗎？還記得因為考試得了滿分，得到媽媽送你的變形金剛嗎？我們的每一點成長都浸潤著他們無限的愛心，無悔的付出和殷殷的期盼。

C：上學了，我們有了自己的理想，想當科學家，想當體育明星，我們想馳騁疆場，建功立業等等期盼自己快快長大。

B：來到了實驗中學，我們開始思考我們的未來，在不經意之間，我們突然發現自己變了許多。我們學會了思考，我們學會了友愛，我們學會了分享，我們懂得了感恩。

C：不再是父母喝護下的孩童，也不再為受一點打擊而消沉。因為我們已經長大，我們已經走過了十七個春秋。

B：無須為過去的失敗而懊惱，也不要因為過去的成功而滿足，那都已經是昨天。

C：昨天的一切已成為歷史，被十七歲帶走，而嶄新的十八歲帶來的是明天的希望，社會的責任和歷史的使命。

C.十八歲，清新芬芳如甘露般的年華；

B.十八歲，生命航線上的又一個新起點； C.十八歲，生命旅途中的又一個里程碑；

B.今天，我們共同度過十八歲的生日，也讓老師和家長們一起見證我們這激動人心的時刻。

A.首先請允許我向大家介紹出席儀式的領導,他們是：

A.還有專程趕來的各位學生家長。

A.讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎。A.周村區實驗中學2016年18歲成人儀式正式開始。

1、進行第一項：升國旗、奏唱國歌 A.請全體起立！請坐！

2、朗誦

C.從青春年少的懵懂無知,到長大成人,滿懷豪情,放飛夢想,是實驗中學這個大家庭給了我們無盡的包容與溫暖。

B．難忘在剛剛過去的“聯合國運動會”上，為了榮譽我們拼盡全力；為了友情，我們激情吶喊。

C．難忘為了學考與高考，我們并肩作戰，迎著朝陽開始一天的拼搏，踏著星光回到宿舍，再苦再累我仍然笑著唱生活的歌謠。

C.歲月匆匆，時光荏苒，轉眼之間我們將要進入高三，迎接人生的再一次挑戰，今天在我們迎來十八歲生日的時刻，我們大聲宣布：高三，是我們收獲的季節，我們會創造奇跡、收獲夢想。因為我們的青春歲月，充滿希望，讓我們的十八歲，載著夢想起航。

（接著是詩歌朗誦《十八歲，載著夢想起航》）2

3、學生風采展示

C.十八年的風雨和陽光，十八年的淚水和歡樂，十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春。

B.曼妙的舞姿劃出的美麗弧線跳躍著青春的恣意揮灑，一撇一捺的揮毫潑墨書寫著青春的含蓄內斂。

B.生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待。在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳。讓我們將青春的美麗在舞臺上盡情揮灑。

C.下面讓我們一起來欣賞十八歲的才藝展示，有請()帶來舞蹈和書畫展示。

4、老師寄語

A.十八歲是一道彩虹，升起在生命的碧云晴空中。可彩虹的光艷還需要太陽的溫情普照。

C.十八歲是一陣海浪，在滔滔江海中奔騰向前。可海浪還需在廣闊的海洋中醞釀。A.今天，站在成人的門檻前，激動的不僅有即將成人的同學們，還有就是陪伴他們一起成長的老師。

C：多少個日日夜夜，敬愛的老師為我們灑盡了辛勤的汗水。

A：在我們成人的這一天，讓我們聽一聽老師對我們寄予的厚望。

C.有請高二年級的（）老師代表全體高二級部教師為同學們送上真摯的祝福。(老師講話完畢)

B：老師殷切的希望讓我們感到肩膀上的責任，謝謝您老師！有一位名人說過：“人生不是什么短暫的燭光，人生就是一支由我此時此刻舉著的輝煌燦爛的火把，我要把它燃燒得極其明亮，然后將火種代代相傳。”正是有家長的支持、老師的鼓勵才有我們的現在的幸福。3

C.感謝父母的養育之恩，感謝老師諄諄教誨與默默奉獻，感謝朋友誠摯的祝福與深情地陪伴。(直接演唱5歌曲《感謝》)

B：當歲月的年輪勾勒出第十八個同心圓，我們便開始邁入成年。

C：十八歲，總想離開學校的年齡，從來不愿認輸的年齡，翅膀還不堅硬的年齡。

B：十八歲，充滿浪漫幻想的年齡，喜歡唱歌跳舞的年齡，滿懷雄心壯志的年齡。

C：十八歲光陰寸寸似金，十八歲光陰一去不回，別再猶豫趕快啟程。

B：但我們終有一天獨立面對挑戰，要在困境中披荊斬棘的時候，是父母當初的鑄煉打造出我們乘風破浪的實力與勇氣。在這個特殊的日子里，讓我們聽一聽父母的期望與祝福，6、家長祝福

A.今天在這個特殊的日子里，我們也有幸請來了高2（）班 同學的家長，代表所有的父母給同學們的十八歲生日送上祝福。下面有請 同學的家長發言。

7、歌曲《游子吟》

B.質樸的話語，字里行間都是無盡的關愛，無限的期望，謝謝！C.天涯有盡頭，鄉愁到永久。B.記住鄉愁，不忘初心。C.請欣賞合唱《游子吟》。4

8、家長、學生代表互讀信件

A.正如剛才歌中所說“一聲珍重離家走，跨四海，闖五洲，長路漫漫難回首”，如果為“無私”這個詞做注釋，我想最佳答案肯定是父母對子女的愛,站在十八歲的門檻上，父母有太多的叮嚀和牽掛。

C．站在十八歲的門檻上，我們也有太多未曾出口的表達。

A．那就讓所有的牽掛和表達都融匯在一封家書中，讓感情在這里肆意的流淌。接下來，有請全體家長和學生互贈信件并大聲讀出彼此的心里話。

（讀信過程中旁白）A.當生命第一聲號角吹響，親情是蕩漾在母親眼眶中淚水，是綻放在父親臉上笑痕；親情，是父母額上增多白發，是父母眼中無限關懷盼望和恨鐵不成鋼的怒容；親情，是母親灼灼淚水柔情呼喚和溫暖舒適的懷抱。在最寂寞路上，親情是最真陪伴，讓心感受溫馨安慰；在最無奈十字路口，親情是清晰路標，指引成功方向。父母的愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。現在就請同學們仔細端詳一下自己的爸爸媽媽吧，為了你，父母添了白發，為了你，父母多了皺紋，但是他們永遠不計任何代價得付出，永遠不會有絲毫怨言。請同學們懷著一顆感恩的心深情的擁抱自己的父母吧，用擁抱來感謝父母，用擁抱來告訴父母：我們已長大，昨天父母們辛苦打拼為支撐這個家，今天我們要好好學習讓自己的羽翼更加堅強，明天我將帶你們翱翔世界、盡享天倫。

9、學生向父母三鞠躬、擁抱

（讀信完）A.下面，請全體同學整理好衣冠，面向自己的父母，聽我口號，讓我們一起為父母大人深深三鞠躬。一鞠躬：感謝父母生育恩，舐犢情深永記心！二鞠躬：感謝父母養育恩，羊羔跪乳謝雙親！三鞠躬：祝愿父母身安康，烏鴉反哺莫敢忘！5

10、高二學生成人宣誓

B.從今天起，我們不再是一個需要被監護和照顧的孩子，而是邁進了中華人民共和國成人公民的行列。

C.從今天起，我們將義無反顧地肩負起對自己、對家庭、對社會所肩負的責任，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代。

B.下面讓我們面對國旗莊嚴宣誓，全體學生起立，請舉起右手一起宣誓。BC合：面對國旗，我莊嚴宣誓： 請坐

11、校長寄語

A.在這個特殊的日子里，讓我們再次聆聽學校領導的諄諄教誨，有請楊校長為我們獻上青春寄語。

A.感謝楊校長激情洋溢的殷切期望，也希望同學們不辜負校長的囑托，今天你們以實驗為豪，明天實驗將以你們為傲。

12、佩戴成人紀念章，邁過成人門

B.十八歲的生日，是我們邁向明天的新起點。C.十八歲的我們，將用激情編織最美好的未來。

A.同學們，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊，從這里揚帆起航，下面請學校領導為孩子們佩戴成人紀念章，這一枚沉甸甸的紀念章不僅要掛在胸前，更要銘記在你們的心里，這是一份榮譽，更是一種責任：從此刻起，你們將告別懵懂歲月，學會堅強地獨立面對前路荊棘。請所有的家長和孩子牽起彼此的手，讓我們一6

起攜手邁過成人門，共走成人路。

結束語

A.感謝上級領導對實驗中學所有學子的親切關懷！親愛的同學們，請記住這個特殊的日子！你們已經成人了，活力四溢的美好青春正等待著你們去暢想，去拼搏。牢記老師的教誨吧！牢記家長的心聲吧！牢記自己的誓言吧！相信你們一定能夠承擔自己肩負的責任，去編織一個無悔的精彩人生！

A.我宣布，周村區實驗中學2016年“18歲成人禮”主題教育到此結束，感謝各位來賓，謝謝大家！7

第三篇：周村區實驗中學2017年慶祝教師節z主持詞草

周村區實驗中學2017年慶祝教師節

“多彩實中 圓夢飛翔”主題晚會流程

（草稿）

一、暖場音畫（高清大屏播放學校專題片、宣傳片、紀錄片、教師MV）

二、靜場提示（畫外音）

各位來賓、各位家長、老師們、同學們周村區實驗中學慶祝第33個教師節“多彩實中 圓夢起航”主題晚會將在20：00 準時開始，請工作人員協助已經入場的來賓、（家長）盡快落座，并請將手機調整為靜音狀態，謝謝您的合作。

三、嘉賓入場（音樂——歡迎進行曲等）

四、司儀主持介紹蒞臨嘉賓

五、校長致辭

六、視頻前導（倒計時）

七、晚會環節

音樂起，主持人上場

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：大家晚上好！乙：在第33個教師節即將來臨之際，我們在這里舉辦,慶祝2017年教師節 “多彩實中，圓夢飛翔” 專題晚會。此刻，我們要把最美好的祝福送給所有的老師們。

丙：我們向全校314位教職員工，向已經退休的老教師們致以最誠摯的節日問候！

合：親愛的老師們，節日快樂！

丁：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。今年是周村區實驗中學加快轉型發展、建設真善美學校的關鍵年，我們常說，“愛拼才會贏”，這蘊含的就是一種銳意進取的精神。周村區實驗中學多元辦學、特色發展的成功實踐，折射著4000名教職員工自強不息的奮斗歷程。這4000名兢兢業業付出，勤勤懇懇奉獻的教職員工就是走出支撐學校走出

多元辦學、特色發展之路的主力軍。今天，在我們晚會的舞臺上，我們要用行動來表達全校師生對他們的深深的敬意。

甲：中國有句古話：“一日為師，終生父母”。父母的深恩不能忘記，老師的關懷長存心田。今晚，就讓我們一起傾聽老師的故事，走進老師的世界，再次感恩老師的教誨。乙：今晚，無論身在何方，無論怎樣的境遇，無論取得了怎樣的成績，我們都應該在心底問候自己的老師。讓我們再說一聲：老師，您—— 合：辛苦了！主持人下。

（一）開場歌舞《老師》（干冰，薄霧機）

（二）互動環節 播放短片。畫面完，主持人和亓主任一起上。主持人：站在我身邊這位神采奕奕的老師就是亓有儉老師，亓老師您好。請問

1、您哪一年參加工作？至今有多少年？

2、是什么動力使您這么些年一直堅守在教學一線，從事英語教學工作？

3、您對教師堅守教學一線堅持上課有什么看法？

4、教師節了，您對您的學生、學校、老師有什么祝愿？ 主持人：春風化雨，潤物無聲。三十多年的教師生涯，您已是桃李滿園了，今天您的學生代表也為您送來了祝福。學生紛紛獻上祝福（精煉），并獻花。謝謝！謝謝亓老師和他的學生們給我們帶來的感人畫面,在學校里象亓老師這樣為教育事業獻出一生精力的功勛教師還有很多，讓我們一起看大屏幕。播放視頻。

（三）第一組頒獎 主持人：三尺講臺是您精耕細作的土地，滿腔熱誠是您對教育事業最忠誠的詮釋，桃李滿園是您收獲的滿滿幸福，執念教育，潛心育人，感謝您——我們最最敬愛的功勛教師

主持人：現在讓我們以熱烈的掌聲邀請周村區實驗中學2017“功勛教師”，接受我們最真誠的敬意。（上場音樂）

他們是：

1.周村區實驗中學國際教育處主任、高級教師亓有儉。（略停頓）

頒獎詞：他（37）年嘔心瀝血，探索發展，開拓創新，砥礪前行，教書育人，桃李天下。

2.周村區實驗中學高級教師李持久。（略停頓）

頒獎詞：35年的教學生涯，他始終兢兢業業，默默堅守，為多元發展枝繁葉茂，為素質教育結出碩果，圓了更多學子的大學夢，唱出強者的歌。

3.周村區實驗中學高級教師周龍君。（略停頓）。

頒獎詞：他（35）年如一日奮戰在教學第一線，做知識的擺渡人，老師們的榜樣，引領幾代人的成長，助力他們圓夢飛翔。

4.周村區實驗中學高級教師張紅。（略停頓）。

頒獎詞：她的眼里沒有差的學生，她的世界沒有心的沙漠，她不離不棄用愛心在每個孩子的心里種下一顆希望的種子，長成夢想的翅膀。

掌聲有請

為周村區實驗中學功勛教師頒獎。（頒獎音樂起、全體禮儀女生捧獎杯上，主持人：讓我們用掌聲向這四位“功勛教師”致敬。領導頒獎，合影，下）

（四）光陰的故事（不報幕，備用）

人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。在“光陰的故事里”老師就是四季，陪伴我們走過春夏秋冬，燃燒自己的青春，照亮學生的未來。今晚由六位教職員工自己編排的小合唱《光陰的故事》，將為我們呈現他們無悔的青春和奮斗的歷程，唱給自己，也獻給所有的老師們。

（五）綜合展示

音樂專業器樂展示——管弦和鳴 級部才藝展示——多彩實中 主持人：近年來，在區委、區政府和教體局的正確領導和社會各界的關心支持下，周村區實驗中學全體師生秉承“求真、向善、尚美”的辦學理念，以學生為導向，普職融通轉型發展，憑借奮發有為的教師群體、特色化的課程體系、科學高效的課堂教學、多元辦學的創新理念、充滿活力的校園文化，有力促進了學生的全面發展。下面請欣賞音樂專業器樂展示——管弦和鳴和級部才藝展示——多彩實中

(六)第二組頒獎——骨干教師

主持人：近年來，全校教師講政治，塑形象，修師德，創業績，敢于挑戰, 勇于擔當，學高為師，業務精湛；身正為范，品德高尚；他們用自己的默默付出，成就著學生輝煌的未來；他們用自己的卓越表現，展現了實中教師靚麗的風采，在社會上樹立了實中教師的高標。學校感謝你們，實中教師的優秀代表。

請獲得表彰的教師代表上臺領獎。他們是：

掌聲有請（）同志為周村區實驗中學2017優秀教師代表頒獎。

（七）學子薈萃視頻

周村區實驗中學“求真向善尚美”的教育理念，成就了一批又一批追求真善美素養的學生。今年教師節前夕，已經畢業走出校門，奮斗在各行各業的實中學子們紛紛發來視頻，送上祝福，表達自己感念師恩，不忘初心，對母校的深情厚愛，對學弟學妹的殷殷期盼。（手勢大屏幕）

（八）真善美的印記——歌曲《成都實中版》

就在今年，一首民謠歌曲《成都》火遍了大江南北，這段旋律也被許多歌手引用并改編成了不同版本。胡簫老師以熱愛實驗中學的赤子情懷，重新創編了實驗中學版《成都》。讓我們一起欣賞實驗中學的孩子在實中的校園里自由徜徉，展翅翱翔。掌聲有請。

（九）高職展示——圓夢飛翔

2017年，學校普職融通多元發展的辦學模式，被市教育局確定為教育創新項目向全市推廣。學校從實際出發，因材施教，普職融通多元發展，447名同學通過本科錄取線，普，劉譽同學以606分的成績考入西南交通大學，職，開設了幼教、信息、醫藥、機械等特色班，為學生提供了30多條成才的道路，滿足了學生發展的需要。下面就請不同專業的同學們為大家做一個匯報展示。

（十）第三組頒獎——服務明星（可用視頻，也可用每個人的靜止畫面，但背景最好一致，并有學校代表性）

主持人：在我們的校園里有這么一個群體，他們默默無聞，就像夜空的雨露，悄然落下滋潤萬物。然而，學校師生衣食住行的和諧有序，正來自于他們堅實崗位，盡職盡責；學校發展的功勞簿上，有他們寫下的濃墨重彩的一筆。他們是校園里的保安、保潔員、廚師、宿管員等……他們同樣為學校的發展做出了自己的貢獻。讓我們用掌聲有請他們的優秀代表——服務明星上臺。他們是：司機師傅盛偉，宿舍管理員王桂青，餐廳廚師李方生、張峰，學校保安劉如國

（頒獎音樂起、全體禮儀女生捧獻花上）

掌聲有請（）同志為2017周村區實驗中學2017服務明星頒獎。感謝頒獎嘉賓。

（十一）黃河（不報幕）備用

主持人：中國20世紀經典舞蹈作品《黃河》，表現了抗日戰爭時期中華民族的的苦難與頑強斗爭，也表現了我們民族的偉大精神和不可戰勝的力量。黃河精神也是今天受表彰的優秀教職員工自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越的生動體現。……今天晚上我們把舞蹈《黃河》作為一份特殊的禮物獻給全校所有的老師們。

（十二）教師宣誓（辦公室）

主持人：進一步加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的思想政治素質和業務素質是我校人才隊伍建設的一項長期重要任務。今天在我們的晚會現場，我們請來了11位今年新入職的青年教師，這是他們參加工作以來過的第一個教師節，下面請他們和今年受表彰的教師們一起宣誓，讓我們一起來見證這個莊嚴、神圣的時刻。

（十三）《好兒好女好江山》（不報幕）

（十四）《共筑中國夢》（不報幕）

八、結束語：

甲：教師節，我們講述老師的故事，我們唱一首獻給老師的歌。無論走到哪里，無論走多遠，老師，您永遠是我們回望的起點。

乙：曾經，我們是老師心底的一份牽掛。也希望有一天，我們能夠成長為老師的一份驕傲。讓我們收起行囊，帶著老師的諄諄教誨，繼續勇敢前行。

丙：一年一度的教師節，我們在一起分享的榮耀和精彩，是一年一度的，而我們對老師的敬意和感恩，則是一生一世的。

丁：親愛的老師們、同學們、家長朋友們，周村區實驗中學“多彩實中——圓夢飛翔”2017年教師節專題晚會到這里就要結束了，讓我們再一次祝福老師：

合：節日快樂！乙：再見！丁：再見！

第四篇：奉節縣實驗中學開展

奉節縣實驗中學

開展“我為校園文明獻一計”主題班會活動

為切實開展“六城同創”活動，12月15日下午第三節課，實驗初中66個班級分班開展了“我為校園文明獻一計”的主題班會活動。其中：七年級15、16、17、19班，八年級2、7、9、16、17班，九年級22、24班等11個班級及時將“金點子”交到了團委辦公室。經團委會匯總后，有如下建議應引起全校師生注意：

1、每個班級建立一個回收站，反沒用的草稿紙、礦泉水瓶子等收集起來，送廢品加工廠再次利用。

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉；在廢紙上練毛筆字；將舊練習本中未用完的紙裝訂起來當草稿本。

3、節約用水。見到滴水的龍頭及時擰緊，發現損壞的及時報修，嚴防跑、冒、漏的現象發生，杜絕“長流水”。

4、組織文學社，讓有文化素養的老師當輔導老師。

5、在綠化帶中，分班級由各班在各自區域內植樹管理，每月評一個優秀綠化班級。

6、增設垃圾桶，垃圾桶細分類。

7、每個學生自備垃圾布袋。

8、班團活動課定期開設環保講座。

9、采用環保行為班級積分制。

10、教學樓內用美觀的字體寫警示標語，提醒學生注意一言一行。

11、在節日時美化教學樓和教室。

12、超市、食堂的東西偏貴，買東西插隊現象嚴重。

13、鼓勵同學將家中的好書、舊書捐給圖書室，供學生們借閱。

14、盡量少用或不用一次性碗、筷。

15、每個班做一本環保手冊，要求每個人在上面簽字，并實現自己的諾言，若違規一次就畫一橫，學期末評出“環保衛士”。

16、安排學生參與植樹，體驗勞動的艱辛。

17、在班級推選一名“環保小衛士”，做好環保帶頭人。

18、每月評“環保”班級5-10個。

19、學生統一著裝，設計新穎別致的校服。

20、禁止學生在校內吃零食。

第五篇：京山縣實驗中學開展農村扶貧工作實施方案

京山縣實驗中學開展農村扶貧工作實施方案

為全面貫徹落實黨的十八大精神，加快貧困村和貧困戶脫貧致富步伐。推進我縣全面建成小康社會進程，根據京辦文[2015]38號文件精神，實驗中學決定開展以單位包聯行政村、黨員干部包聯貧困戶為主要內容的干部駐村扶貧工作。實施方案如下

一、指導思想

深入貫徹落實總書記關于扶貧開發的系列重要講話精神和省委省政府的重大部署，實施精準扶貧精準脫貧戰略，充分發揮黨員干部在扶貧開發中的引領作用，整合調動社告資源，對貧困村貧困戶實施幫扶，著力改善農村生產生活條件，改善農村的發展環境，加快脫貧奔小康步伐。

二、基本原則

全面覆蓋。嚴格按照《京山縣農村扶貧駐村工作組安排表》落實包聯任務，確保貧困戶有黨員干部聯系，實現干部駐村扶貧工作全覆蓋。

因地制宜。因村因戶制宜，實行差別式幫扶，幫助貧困群眾解決實際困難，使之真正成為民心工程、德政工程．

資源聚集。堅持統籌城鄉發展，廣泛籌措資金、項目等有關幫扶資源，強化資源有效整合。

綜合效應。以干部駐村扶貧工作為載體．促進貧困戶脫貧敢富，推動各村政治經濟、文化、社會、生態和黨的建設全面發展。

三，成立專班

為加強對農村扶貧駐村工作的組織領導，實驗中學成立工作領導小組，組成人員如下：

組 長：郭立成 副組長：丁遠金

成 員：朱波、崔本彬、張敏、朱國華

領導小組下設辦公室，朱國華同志兼任辦公室主任。

四、目標任務

1、宣傳政策。深入宣傳黨的十八大和十八屆二中、三十全會和總書記關于扶貧開發工作的重要指示精神，大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣關于扶貧開發工作的決革部署和各項惠民政策。

2、走訪民情。進村入戶開展調查摸底，全面掌握包聯村的基本情況，做到“四清”，即貧困人口和人口結構清、貧困程度清、貧困原因清、有無脫貧能力清。駐村工作組走訪貧困戶達到100％。

3、謀劃發展。強化產業扶持、就業幫扶等措施，促進農村發展，農民增收。引導村“兩委”班子理清發展思路，制定發展規劃，協調惠民項目，培育特色產業，發展增大集體思路，制定發展規劃，協調惠民項目，培育特色產業，發展增大集體經濟，帶動農民增收。積極幫助貧困群眾學習文化知識、實用技術技能，切實轉變觀念，提高素質，增強脫貧致富能力。按照“一村一策、一戶一法”原則，根據每一個駐點村每一十貧困戶的實際情況，量身定制脫貧計劃和脫貧清單，組織實施好整村推進和駐村幫扶工作。駐村工作組要以幫助謀劃發展、解決民生重點，策劃發展項目，開展招商引資，推進駐點村經濟社會發展為重點，積極培育新型農業經營主體，推進貧困致富。包聯貧困戶干部要及時了解貧困戶情況，因戶因人制訂脫貧計劃、謀劃脫貧項目，明確脫貧措施。

4、興辦實事。駐村工作組要積極協調、爭取項目和資金，依靠和發動群眾改善生產生活條件，每年幫助駐點村解決2件以上群眾最關注的突出問題；包聯貧困戶責任人每年要幫助貧困戶辦理1至2件急需解決的實事

5、建強組織。駐村工作組要配合當地黨委，從建好基層組、強化教育培訓、抓好陣地建設、增強服務意識、建立保障機制等方面入手，加強以村黨組織為核心的“兩委”班子建設，把“村兩委”建成推動發展、服務群眾、凝聚人心、扶貧攻堅的戰斗堡壘。著力培育“領頭雁”，增強帶領群眾脫貧致富的能力．積極推進村級黨員群眾服務中心“五務合一”建設，提高服務群眾水平。不斷完善以村務公開、民主管理等為重點的基層民主制度，實現農村基層民主制度化，規范化和程序化，保障農民群眾依法行使民主權利。

五、方式方法

按照真選實派、真蹲實駐、真幫實干、真脫實富的要求，組織扶貧工作組。

1、聯系方法。為保證幫扶包聯工作的連續性和實效性，駐村幫扶原則上以20l5年全縣“三萬”活動駐村工作組為基礎，選派精兵強將駐村開展扶貧工作。要組織學校黨員干部聯系一定數量的貧困戶，實行幫扶全疆蓋。

2、干部選派。工作隊員要從政治素質高、有培養前途的優秀中青年干部中選派，原則上45歲以下，熱愛和熟悉農村工作，責任心和組織協調能力較強，身體健康。工作組自3名干部組成，駐材任職時間不少于1年。駐村幫扶工作組由本單位一把手掛帥，二把手帶隊任組長，同時選派2名優秀年輕干部為隊員進村開展工作，學校派丁遠金同志任組長，吳冬冬、鮑為軍為隊員的駐村工作組。

3、時間安排。全縣農村扶貧工作隊在2015年8月上旬派駐到位。工作隊一定五年不變，做到不脫貧不脫鉤。

六、保障措施

1、加強組織領導。學校要按照縣委、縣政府的統一部署，把干部駐材扶貧工作擺上重要議事日程，認真組織，精心安排，全力推進。學校校長負總責，每半年至少1次到駐點村調研指導，親自督促檢查，親自推動落實；分管領導負責組織協調，每季度至少開展1次調查研究，解決突出困難和問題；駐村工作隊員要集中精力抓好這項工作，確保駐材扶貧工作有序，有效開展。要組織單位黨員干部與包聯貧困戶對接，扎實開展幫扶活動，包聯干部每月深入貧困戶家庭1次以上。

2、周密安排部署。學校要根據干部駐村扶貧工作要求，制定具體實施方案，組織干部進村入戶．把開展這項工作同推進“三農”工作、建設社會主義新農村、“三萬”活動、加強基層組織建設和培養鍛煉干部結合起來，做到科學統籌，合理安排，共同推進，協調發展。

3、強化工作紀律。工作組要密切聯系群眾，嚴守工作紀律，樹立良好形象，對幫扶對象只能予，不能取；只能幫，不添亂。工作隊員要學習政策、掌握政策，運用政策指導工作，虛心向當地干部群眾學習實踐經驗，不斷提高自己的政策理論水平和實際工作能力。要敢于擔當，勇于創新，主動作為，無私奉獻。要嚴格遵守中央“八項規定’、省委“六條意見”和駐村工作“六不準”要求．駐村期間，工作隊員與原工作單位脫鉤，吃住在基層，工作在一線。

4、落實保障政策。學校要落實好干部駐村扶貧工作的保障政策，確保每個工作隊有一定的工作經費。干部駐村工作期間，駐村干部在原單位的有關待遇保持不變，駐村工作期間發生的食宿，交通、差旅補貼等費用，由原單位依照有關規定執行。駐村干部駐村工作期間可視為基層工作經歷。

5、完善工作機制。駐村工作組要加強與駐地黨委政府和村“兩委”的聯系溝通，在工作上指導不領導，幫助不替代，依靠不單干，做到“五要五不要”，即要講求實效．不要形式主義；要量力而行，不要盲目攀比；要民主協商，不要強迫命令；要體現特色，不要強求一律；要引導扶持，不要包辦代替。駐村工作組要定規劃、定目標、定措施、定任務、定責任，實行“路線圖”管理，半年一小結，一年一結賬。要把駐村聯戶工作與考核掛鉤，凡駐村幫扶工作考評、驗收不合格的，考核為不合格。

京山縣實驗中學

二〇一五年八月二十六日