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實驗中學(xué)中層干部競聘上崗實施方案

2021-11-13 11:20:03下載本文作者:會員上傳
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實驗中學(xué)中層干部競聘上崗實施方案范文

我?,F(xiàn)有中層干部本屆任期已滿,根據(jù)中共市委教育工作委員會、市教育局有關(guān)市直學(xué)校中層干部全員競爭上崗的指示精神,須進行新一輪競聘,現(xiàn)將我校20xx年選聘中層干部實施方案公布如下:

一、指導(dǎo)思想

積極適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要,加強管理隊伍建設(shè),營造良好的用人環(huán)境,建立能上能下、能進能出的充滿活力的干部管理機制,真正把“想干事,會干事,干成事”的骨干教師吸收到管理崗位上,建設(shè)一支敢于創(chuàng)新、踏實工作的高素質(zhì)的中層干部隊伍。

二、實施依據(jù)

1、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》

2、《市市直學(xué)校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》

3、《市直學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案(討論稿)》

4、省教育廳、市教育局關(guān)于中學(xué)管理機構(gòu)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定

三、工作原則

1、黨管干部的原則;

2、任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、群眾公認(rèn)、注重實績的原則;

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

5、民主集中制的原則。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校將成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席以及教師代表等組成。

五、競爭崗位

我校本次中層競聘崗位設(shè)置保持市局原來批準(zhǔn)的崗位和職數(shù),具體情況如下:

1、本次競爭上崗的處室正職職數(shù)共5名。

任職意向分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處。

2、本次競爭上崗的處室副職職數(shù)共8名。

任職意向分別是辦公室1名、教務(wù)處2名、政教處1名、教科室2名、總務(wù)處2名。

六、競聘條件

1、基本條件:

(1)堅持黨的基本路線,具有履行職責(zé)所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學(xué)水平、教育科研水平和行政管理水平。

(2)熱愛教育事業(yè),有正確的教育思想和教育理念,模范貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,不斷學(xué)習(xí),勇于開拓,自我加壓,實績顯著,群眾公認(rèn)。

(3)師德高尚,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,堅持原則,光明正大,廉潔奉公,嚴(yán)于律己,嚴(yán)守秘密,服從安排。

(4)堅持實事求是,講實話、辦實事、求實效,勤于做事,善于做事。

(5)堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風(fēng),有全局觀念,善于團結(jié)同志,包括團結(jié)與自己有不同意見的同志一起工作;堅持群眾路線,自覺地接受群眾的批評和監(jiān)督。

(6)具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調(diào)能力、決策分析能力、業(yè)務(wù)實施能力、改革創(chuàng)新能力、社會交往和語言表達(dá)能力。

2、資格條件:

(1)選拔任用的學(xué)校中層干部必須是在編在崗人員。

(2)新提任的中層干部人選,須具有5年以上從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷和大學(xué)本科以上文化程度。

(3)新提任的學(xué)校中層正職干部年齡一般不超過45周歲并有學(xué)校中層任職經(jīng)歷。新提任的學(xué)校中層副職干部年齡一般不超過40周歲。

(4)有良好的心理素質(zhì),身體健康,能適應(yīng)工作需要。

(5)符合具體職位的特定要求。

(6)學(xué)校中層干部最高任職年齡為:男57周歲,女52周歲,原中層干部繼續(xù)參加競聘的年齡限制為:男不滿54周歲,女不滿49周歲。

3、具體崗位條件

(1)學(xué)校辦公室主任或副主任的聘任條件

①具有較高的教育法規(guī)政策水平。

②具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔(dān)當(dāng)、獨立工作,有一定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。

③具有較強的交際能力和組織協(xié)調(diào)能力。

④具有較強的人事及檔案管理工作能力。

(2)教務(wù)處主任或副主任的聘任條件

①具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平。

②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育教學(xué)理論水平。

③具有較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和指導(dǎo)教學(xué)工作的能力。

④具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

⑤至少一門學(xué)科的教學(xué)在本校處于領(lǐng)先水平。

⑥具有一定的教學(xué)研究能力。

(3)政教處主任或副主任的聘任條件

①具有較高的教育法規(guī)政策水平。

②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育理論水平。

③具有多年優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等,有較豐富的教育管理經(jīng)驗和指導(dǎo)班主任工作的能力。

④具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、接待水平和獨立應(yīng)對問題的能力。

⑤具有一定的教育研究能力。

(4)教科室主任或副主任的聘任條件

①具有較高的教育教學(xué)理論水平。

②具有較高的教育法規(guī)政策水平。

③具有現(xiàn)代教育思想,熟悉新課程改革,有正確的教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀。

④有主持或參與過課題研究的經(jīng)歷,有獨立撰寫教育教學(xué)論文的能力。至少有三篇論文在省級以上專門刊物上發(fā)表。

⑤具有兩年以上中層干部或多年學(xué)科組長、備課組長等管理工作經(jīng)歷,有較豐富的教科研工作經(jīng)驗和指導(dǎo)教科研工作的能力。有較強的組織協(xié)調(diào)能力和務(wù)實精神。

⑥至少有一門學(xué)科教學(xué)在校內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

(5)總務(wù)處主任或副主任的聘任條件

①具有較高的教育法規(guī)政策水平。

②有全心全意為師生服務(wù)的意識。

③有吃苦耐勞的`精神。

④有勤儉持家的意識。

⑤有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

⑥有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人正派,辦事公道,勤政廉潔。

七、考評項目和評定方法

考評的項目為個人基本素質(zhì)、民主測評、專家考評、組織考察4項,全部采取量化打分的辦法進行。各項按2:2:3:3的比例計算出綜合總分。

(一)個人基本素質(zhì)

在進行資格審查時,對報名人員的表彰、年度考核等級、教科研成果方面的個人基本素質(zhì)進行量化評分。

個人基本分計算方法如下:

1、年度考核

年度考核立功為4分,嘉獎或優(yōu)秀為3分,合格為2分。

2、個人榮譽

獲市級表彰的為3分,市直級為2分,每提高一個檔次加2分,部門單項表彰降一個檔次加分。市級教壇新秀1分、教學(xué)能手2分、學(xué)科帶頭人3分。

3、集體榮譽

所處處室、教研組獲市級表彰的,主要負(fù)責(zé)人加2分,參與工作的加1分,每提高一個檔次加1分。

4、教科研情況

論文在市級刊物發(fā)表或市級獲獎的每篇為1分,省級獲獎的每篇2分,省級刊物發(fā)表的每篇為3分,在國家級核心期刊發(fā)表的每篇為5分;參加省級課題研究并結(jié)題的,課題主持人為4分,主要參與者為2分,參加市級課題研究并結(jié)題的,課題主持人為2分,主要參與者為1分,其他人員不計分。教案、教學(xué)設(shè)計獲獎參照同級論文獲獎計分,參加教學(xué)基本功大賽獲獎參照同級論文發(fā)表計分。

以上各項得分累計計算,計算的時間從1997年學(xué)校劃入市算起。

個人素質(zhì)分以最高得分者的分?jǐn)?shù)為滿分100分,其他人的得分按比例折算,個人基本素質(zhì)占總分的20%。

(二)民主測評

參加中層正、副職競聘人員,由學(xué)校安排在教職工代表大會上演講,介紹自己的基本情況和工作設(shè)想(不超過5分鐘),演講結(jié)束后,進行民主測評。民主測評以得票率計算,得全票的為滿分100分,非全票的按比例折算,民主測評分占總分的20%。

(三)專家考評

聘請專家對競聘者進行有針對性的提問,競聘者進行答辯,答辯測評的內(nèi)容包括組織管理能力、分析解決問題能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、儀表氣質(zhì)、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平等。領(lǐng)導(dǎo)小組考評分滿分100分,占總分的30%。

(四)組織考察

由中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組考察競聘人員德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)歷、主要特長,特別是要考察與擬任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力。在組織考察的基礎(chǔ)上,由黨政聯(lián)席會議評議計分,組織考察滿分100分,占總分的30%。

七、實施步驟

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

召開黨政聯(lián)席會議,成立中層干部競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)制定方案。

討論制訂《實驗中學(xué)中層干部競聘上崗實施方案》,報市局批準(zhǔn)后實施。

(三)宣傳發(fā)動。

召開全校教職工大會,公布競爭上崗實施方案,深入宣傳發(fā)動。

(四)組織報名。

通過個人申報、群眾推薦、組織推薦等形式進行公開報名,填寫《中層干部競聘報名表》,每人須報兩個任職意向,每個職位競聘人選不低于兩名。

(五)資格審查。

學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行資格審查,確定競聘候選人名單。

(六)公布名單。

將競聘候選人的名單在學(xué)校的醒目處公示,接受群眾監(jiān)督。

(七)競聘演講。

競聘候選人在資格審查合格后,每位競聘候選人必須在教職工代表大會上進行演講,介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢、任職后的工作設(shè)想和工作目標(biāo),每位競聘人演講時間不得超過5分鐘。

(八)民主測評。

在演講的基礎(chǔ)上,教代會代表對競聘者采用無記名投票方式進行民主測評。

(九)組織答辯。

專家提問,競聘候選人答辯。

(十)組織考察。

競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘人員進行考察,考察內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)歷、主要特長等方面的內(nèi)容。

(十一)集體研究。

召開黨政聯(lián)席會議,討論決定中層干部的聘任。

(十二)任前公示。

(十三)報局審批備案。

(十四)辦理任職手續(xù)。

八、聘任

1、學(xué)校中層干部的聘任權(quán)在學(xué)校。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》和有關(guān)規(guī)定,由校長聘任,并報市教工委備案。

2、學(xué)校對中層干部可以聘任、試聘、緩聘、不聘或解聘;中層干部可以受聘、拒聘或辭聘。中層干部辭聘須提前三個月向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)同意后方可離崗。離任的中層干部須按要求辦理移交手續(xù)。

3、中層干部聘任期定為叁年。

4、在聘任期內(nèi)有下列情況之一的,按照有關(guān)程序,校長可以決定解聘或終止聘任:

⑴本人要求辭職的;

⑵在教代會(或全體教職工會議)學(xué)年度民主評議中獲得優(yōu)秀票與稱職票之和低于60%或不稱職票超過30%,經(jīng)查確屬個人原因造成的;

⑶本人在任職期間受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記過及以上處分或年度考核不合格的;

⑷不顧全大局,工作責(zé)任心不強,不能履行職責(zé),不能按時完成目標(biāo)任務(wù)的;

⑸因組織原因崗位需變動的;

⑹其他原因需要解聘的。

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