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第一篇：“群眾滿意學?！眲摻ɑ顒訉嵤┓桨?/a>

“群眾滿意學?！眲摻ɑ顒訉嵤┓桨?/p>

為了切實開展好“群眾滿意學?！眲摻ɑ顒樱M一步加強學校的行風建設，根據《2011年度襄州區 “群眾滿意的中小學”評選活動實施方案》（襄區教【2011】20號）要求，現制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動教育規劃綱要實施這個主題，以群眾廣泛參與為基礎，以創建群眾滿意的學校為目標，以規范教育收費和辦學行為為重點，著力解決與教育改革發展不相適應的作風問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，進一步增強學校的服務意識，全面提高教育質量和育人水平，不斷提升教育工作的社會滿意度，為我區基礎教育又好又快發展創造優良的環境。

二、組織實施

學校成立創建活動領導小組，負責創建活動日常工作。

三、創建標準

具體創建標準如下：

辦學行為規范。一是不分設重點班和非重點班。二是所有教學內容全部納入正常教學過程之中，不舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班，不組織學生參加未經省級教育行政部門批準舉辦的奧林匹克等學科知識競賽活動。三是學校和教師不向學生推銷各種教輔材料，切實減輕學生過重課業負擔和家長經濟負擔。四是要深入實施課程改革，積極推行素質教育和生本教育，促進學生全面健康發展。

收費行為規范。一是嚴格執行國家和我省教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。二是嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。

師德師風優良。一是嚴格教師隊伍管理，強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。二是教師要不斷提高自身的業務素質和職業道德水平，學習汪金權等先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業，教書育人，為人師表。三是尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰或變相體罰學生。四是不向學生推銷教輔資料及其它商品，嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。五是不得利用業余時間進行有償補課和有償家教。六是嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

校務管理公開。一是推進學校民主管理和校務公開，進一步落實依法治校，維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。二是認真推行學校辦事公開制度，對人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監督。三是堅持勤儉辦學方針，實行學校財務公開制度，建立健全學校財務管理制度，規范學校財務管理行為。

惠民政策落實。嚴格落實國家教育資助和免收學費等惠民政策，嚴格規范獎助學金、全國中小學校舍安全工程資金等經費的管理和使用，提高資金使用效益。加強學籍管理，確保資助學生信息真實可靠。

四、評選步驟

評選活動從6月開始，9月份結束，分為四個階段：

（一）部署發動和集中自查階段（6-7月份）

1、制定具體實施方案，召開動員會安排部署，使廣大教師職工充分認識評選活動的重要性和必要性。

2、選聘一批熱愛教育事業、關心教育發展、熟悉教育的代表和各界人士，作為評選活動的督察員，對“群眾滿意的中小學”創建活動進行督查。

3、通過征求意見箱（函）、發放群眾意見調查表、舉報電話、手機短信、網絡平臺、登門拜訪、召開座談會等渠道，廣泛征求家長、社會和群眾對學校的意見建議。要按照創建標準，對收集的意見建議認真歸納梳理，找出本學校存在的突出問題，全面開展自查自糾，形成自查報告。

4、對照自查自糾中發現的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。對群眾投訴的問題，能解決糾正的，要及時解決糾正；一時解決不了的，提出解決的方案和措施，并及時通報整改情況。

5、學校邀請督察員，對學校創建情況進行明查暗訪和督導檢查，了解各學校的整改情況，發現問題及時反饋給學校，要求限期整改。

6、嚴肅查處“群眾滿意學?！眲摻ɑ顒又邪l現的典型違紀違法案件，并按照有關規定實施責任追究。

（二）集中自糾階段（8月份）

按照“誰主管誰負責”原則，在廣泛征求意見的基礎上，采取統一組織、分塊自糾的方式進行，并將自糾情況向家長、督察員和群眾反饋。

（三）評選總結階段（9月份）

對創建工作進行總結，并形成文字材料上報區教體局。

六、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。充分認識創建活動的重要意義，確保創建群

眾滿意的學校各項工作順利推進。

（二）突出重點，加強監督檢查。把監督檢查作為推動創建活動的重要手段，重點加強對教育收費、辦學行為、惠民政策落實和師德師風的自查，及時發現和糾正損害廣大群眾切身利益的突出問題。

（三）創新思路，建立長效機制。要把創建活動與“創先爭優”活動結合起來，堅持行風建設與日常教學、管理工作的“創先進、爭優秀”相結合，做到管教學與管作風兩手抓、兩促進。要把糾正不正之風寓于制度建設之中。

（四）加大宣傳，營造良好氛圍。要積極爭取新聞媒體支持，加大評選活動的宣傳報道，及時宣傳活動進展情況。動員社會各界人士和廣大師生家長積極參與，推動評選活動深入開展，營造良好社會氛圍。

第二篇：小學辦群眾滿意學校創建活動工作匯報

小學辦群眾滿意學校創建活動工作匯報

尊敬的各位領導：大家上午好！

今天大家能在百忙之中光臨我校指導工作，讓我們倍受感動和鼓舞。請允許我代表學校1100余名師生對各位的親臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！xx區xx小學始建于1952年,是我區唯一一所農村寄宿制小學,占地面積12986平方米，建筑面積6448平方米?，F有25個教學班，1020名學生，其中住校生100人,日通勤生423人。在編教師112人。在崗教師86人，黨員38人。

回首XX年，我們牢記“以人為本為每位孩子幸福人生奠基”的辦學理念，把“良好的習慣、扎實的基礎，明顯的特長”作為學生培養目標。團結全體老師，全心全意為孩子服務，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全市創群眾滿意學校會議的部署和要求，以提高教師素質為主線，強化服務意識、敬業意識、質量意識，努力工作，教育教學取得了一定的成績。現將我們的做法匯報如下：

一、高素質的教師隊伍是創建群眾滿意學校的關鍵。

1、團結務實，發揮班子的先鋒模范作用。

我校領導班子成員分工明確、團結協作，有較強的凝聚力和執行力。劉兆臣書記抓黨務工作，以身作則，不光思想工作做得好，而且學校的臟活累活帶頭干。每個領導班子成員都有著強烈的事業心和責任感，班子成員在工作中分工不分家，有活搶著干，每學期每人都幫教一名潛能生，輔導他們的學習，關注他們的健康成長。領導班子成員嚴于律己，重視領導的先鋒模范作用，整個班子形成了“講學習，精業務，有創新”的工作意識。

2、建立學習型組織，促進了教師綜合素質提升

為了更好地提高教師的政治修養和師德修養，我校黨支部利用QQ的黨旗飄飄空間，將領導的講話掛在空間，教師可以在自己的課余時間學習，跟帖寫出自己的感想，領會領導講話的精神。使我校教師深入的領會了領導的講話精神，提高了教師的政治素養。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下四個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。我校非常重視教師業務素質的培養，培養名師，名師一帶一。我們也特別重視教師外出培訓，在國培計劃中我校分到的名額不論多困難我們都派出去，別的學校不愛去的我們也爭著去?，F在有一半的教師接受了外出培訓，提升了教師的素質。學校經常開展教師大賽課、書法比賽、乒乓球比賽等形成教師大練基本功，比學趕幫超的局面。建設出了一支師德高尚、甘于奉獻的教師隊伍。

3、典型帶動引領教師成長。

緊緊圍繞師德建設的目標要求，評選表彰一批優秀教師，以先進典型教育人、感人事跡激勵人、榜樣力量鼓舞人，促動教師以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。在黨旗飄飄空間開設了黨員風采一欄，記錄教師中的好人好事，在教師中起到了一定的示范作用。我校王淑梅老師的事跡，在雞西市電視臺播放。起到了一定的示范作用。在xx小學的教師中，有許多閃亮的名字為xx區的人們所熟悉：省級優秀教師王淑梅，市級學科帶頭人趙紅、孫霞，在語文素養大賽中，我校的李維娜老師榮獲六區之首的好成績。在xx小學教師中，像這樣的老師還有很多，她們用無悔的青春譜寫著愛的華章，為學生撐起了一片愛的天空。

二、規范辦學行為是創建群眾滿意學校的重點

我校辦學方向、辦學理念符合《教育法》《義務教育法》的要求，為了讓現代化的教學設備真正發揮作用，為了讓xx區的孩子也享受高質量的教育，我校領導班子在教學常規管理上下大力氣，使xx小學的教學工作有了跨越式提升。

我校在教學上嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，要求每位教師在教學中都要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，探索科學教學方法，從而促進了我校教學水平不斷提高。

我校認真探索實踐高效課堂，引進了金字塔學習理論，努力改革課堂教學，讓學生做學習的主人，愛學、會學。為了保證課堂教學實效性和教學任務有效完成，我校開展了半月考，周周清活動。

在XX年7月的全市統考中，我校的三、五學年分別獲得了全市第六名和第九名的好成績。13年全區調考我校三五年全區第二。

三、規范收費行為讓孩子都享受良好的教育

我們嚴格執行國家教育收費政策，禁止為學生征訂教輔資料，禁止有償辦班補課行為，做到不自立收費項目，不超標準收費，不超范圍收費。我們收費有公示板，有亂收費舉報箱舉報電話。我校規范收費，能做到提前公示、按章管理、隨時監督、有效溝通，全面、真實、方便、及時地向學生和學生家長及社會公開收費項目，收費有政策依據，嚴格實施收費許可證和票據管理制度。積極改善辦學條件，為學校發展奠定堅實的物質基礎。

我校急需解決的問題是辦學設施設備需要更新、升級和完善，但我區的情況，每年只能為上標準化的學校投入，因此我校就確立了“向上爭取、向外求援、創新發展”的發展思路。

XX年，通過我校領導班子的積極爭取，在xx區委區政府的大力支持下，我校的辦學條件有了極大的改善：一是xx區團委為我校食堂爭取到3.6萬元的大型廚房設備落戶我校；二是在我校爭取到了中央彩票公益金支持重點項目—“鄉村少年宮”，14萬元的設備現已到位；三是區文體局的鄉村文化站近10萬元設備落戶我校；四是區委區政府投入16萬多元為學校粉刷了教學樓；五是我校在市一中要了20套大屏幕投影和實物展臺、45套教師辦公桌，從師范附小要來一套大屏幕投影和500套桌椅。這些設配均已投入使用。使學校的辦學條件有所改善。另外我們還積極為貧困學生爭取支助，一是貧困農村住宿生補助97575元。二是團委給學生支助6200元。區殘聯兩次為殘疾學生支助13000元；三是希望工程支助17名學生3400元；四是市婦聯支助學生7000元和15套羽絨服；個人組織的健康快樂俱樂部為16名貧困生捐棉衣、棉鞋、書包文具。北京字典工程為我校學生捐助字典800本。這些支助極大的解決了貧困孩子的學習問題。我們的教師也積極的獻愛心，當于佳鑫患病了我校捐款1萬4仟余元。社會力量捐款15元

四、依法治校、實行民主管理。

我們認真執行校務公開和收費公示制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾關心的招生、收費等公共服務事項，實行“陽光工程”；重大事項通過領導班子和教代會集體討論決定，學校建立了各項規章制度，以制度管理學校，在評優定級中做到了公平、公正、公開。

學校財務管理方面。我們嚴格執行財務管理制度，各項收費及使用情況實行有效審計監督，資金的使用合理合規。

杜絕有償家教我們區教育局出臺了《關于嚴禁在職教師從事有償家教的暫行規定》，我校已組織全體教師簽署不搞有償家教承諾書。并在學校一樓醒目位置設置舉報信箱，以進一步加大對有償家教問題的治理力度。學校舉報信箱，由學校黨支部書記負責定期開啟，目前沒有收集到有償家教信訪投訴信件。

五、文明校園，好習慣為學生的幸福人生奠基。

為培養學生良好的習慣，我校領導班子狠抓德育管理，開展了“文明校園”建設活動：

1、重點抓好學生“七個一”好習慣的培養：通過名曲欣賞，培養學生藝術美的情操；組織學生開展跳繩比賽，培養學生良好的體育技能；我校的陽光體育大課間質量高、效果好，曾獲全區比賽第一名，現在，全校師生每天都積極投身于冬季長跑運動，培養了良好的健康習慣；制定家務勞動標準，督促家長每月及時填寫反饋單；開展形式多樣的“家務小能手”比賽，培養學生良好的家務勞動能力；

2、加強了校園文化建設。從點滴做起，讓校園處處有文化，倡導班級文化建設有特色。辦紅領巾廣播站，出版報，讓學生受到了正確的思想引導。

3、做好家校共建和關工工作。發致家長一封信10次，召開家長會8次，舉辦家教講座、利用校訊通與家長交流，形成了家校共建、教師和家長齊抓共管的良好德育氛圍。

4、開展豐富的德育實踐活動，讓學生通過體驗來感悟。

積極貫徹雞西人精神和xx人文明準則；每周組織升旗儀式，對學生進行愛國主義教育，組織開展“中華魂”理想點亮人生主題讀書活動；組織學生參加拔雜草、清理街邊小廣告等勞動，培養學生熱愛勞動的好習慣，對學生進行環保教育。主題班會、祭掃烈士墓、講故事演講比賽、藝術節等活動的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更培養了他們愛校、愛家、愛國的道德情感。

通過開展形式多樣的德育實踐活動，讓學生在潛移默化中養成了良好的習慣，為學生的幸福人生奠定了基礎。

六、安全校園，為學生創造和諧穩定的學習環境。

學校領導班子始終把校園安全作為頭等大事來抓，確立了以“安全教育和預防為主、責任到人、齊抓共管”的工作方針。

1、利用會議、專題講座、安全校本教材、安全課等形式對學生開展安全教育，使學生形成了安全防范意識和自我救護能力。

2、建立安保設施，加強學生安全管理，建立教師送放學排制度、分樓層放學制度；課間和午休，由值周領導、教師、值周生管理學生；每周開展安全排查，發現隱患，立即整改。

3、落實三項措施：建立安保制度，校長與全體教師簽安全責任狀，實行一票否決；建立安保措施，增設覆蓋全校的監控系統；建立緊急事件應急預案，今年組織防火防震疏散演練6次，提高了師生的逃生自救能力。

4、做好四項工作：開展安全教育月系列活動；做好預防傳染病、防火、防盜、交通安全教育，嚴格執行三級值班值宿制度，定期發致司機一封信，為學生準備等車室；食堂嚴把采購、驗收和索證關，認真執行48小時飯菜留樣制，餐具每餐消毒；宿舍每天接好學生，堅持實行“三巡視、五點名”制度，學校每晚都設中層以上領導帶班，保證了住宿生的安全。

在全體教師的努力下，學校的工作也得到了上級部門的肯定，學校評為省級標準化小學、省級農遠先進學校、省級因特爾與未來教育優秀項目學校、省級寫字實驗教學先進單位、市“三育人”先進集體、市師德師風建設先進集體、市教育系統先進集體，市安全和諧校園、市防震科普示范學校、市綠色學校、市教育專網應用先進單位、還榮獲黑龍江省美德陽光學校評選提名獎、省群眾滿意學校。

愛和奉獻是教育事業的主旋律。在未來的日子里，xx區xx小學將進一步深化師德師風建設工作，扎實開展思想教育，講師德、正教風，激勵全校教師不懈努力、艱苦奮斗，譜寫xx升小學辦人民滿意學校工作的新華章！

第三篇：創建“群眾滿意學校”活動實施方案

創建“群眾滿意學?！被顒訉嵤┓桨?/p>

為深入貫徹落實教育局開展創建“群眾滿意學?！被顒拥耐ㄖ?。結合我校實際，為保證創建活動扎實、有效開展，特制定我校2012年創建“群眾滿意學?！被顒臃桨?，內容如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以解決教育行風建設中存在的突出問題為重點，加強教師的師風、行風建設，堅持糾建并舉、以評促建，真正使教育改革與發展的豐碩成果惠及廣大人民群眾，努力辦好讓人民滿意的學校。

二、組織機構

成立創建“群眾滿意學校”活動領導小組。組

長：XX 副組長：XX 成員：XX

三、創建目標

（一）、學校無重大安全責任事故和群體事件發生，學校平安、穩定、和諧。

（二）、學校無違規亂收費現象，收費行為和財務管理規范。

（三）、學校教師無不良言行，教育教學行為規范。

（四）、學校校園文化氛圍濃厚，環境優美，教風、學風良好。

（五）、學校各項管理工作制度健全，管理科學、規范。

（六）、學校扎實推行素質教育，教育教學質量高。

四、活動內容

（一）、規范我校辦學方向。

辦學指導思想端正，目標明確，符合《義務教育法》要求，管理民主；有良好的學風、教風和校風，校園文化氛圍濃厚，教學秩序好；嚴格執行免試招生、就近入學的招生政策，不分設重點班；學校招生行為、收費行為、教學行為規范；全面落實學生學業、學生家長經濟負擔的“減負”精神，按規定開齊課程，開足課時；認真落實黨和政府的扶貧救困政策，繼續實施學校的捐資、幫扶活動，幫助貧困家庭子女順利完成學業。學生入學率、鞏固率、合格率、升學率達到標準，無違法違紀案件發生。校園場地、校舍設施配置、師資配備符合國家標準，達到學校環境優美，學生、學生家長、社會對學校的生活、學習條件及校園周邊環境滿意。

（二）、明確學校教育收費。

嚴格執行國家教育收費政策和收費公示制度，做到不越權立項收費，不超標準收費，不超范圍收費，不亂收費；杜絕教師要求學生訂教輔資料、課外讀物、報刊等；不利用學校教育資源舉辦各種培訓、補課，向學生收費的各種培訓班；嚴禁教師利用在校時間補課收費、在家中或出租場所辦班補課收費、參與社會上各種補習班獲得報酬。

（三）、民主管理學校。

全面推進校務公開制，將招生、收費等事項作為工作重點，做到校務公開制度健全、運轉規范。學校重要事項通過校領導班子、教代會等集體討論決定。

（四）、加強師德師風建設。

切實規范教師教育教學行為，加強教師師德師風建設，教育教師嚴格按照《教師法》、《關于進一步加強師德師風建設實施意見》及《中小學教師職業道德規范》的要求，依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、廉潔從教、為人師表。在教育教學活動中，公平對待每一個學生，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，不對學生實行體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。促進學生在品德、智力、身體、心理等方面全面發展，努力提高教育教學質量，為每個學生及家長提供優質的教育服務。

（五）、促進教學質量提高。

關心學生的身心健康，開展心理咨詢課、生命教育課，用先進的教學方式對學生進行心理輔導，不斷提高課堂教學效率，努力使教學工作更上層樓，使教學質量穩步提高。

（六）、加強學校財務管理。

嚴格執行財務管理制度，學校各種收費、資金來源和使用合理合規，不私設“小金庫”。

（七）、切實抓好安全工作。

學校安全工作是學校工作的重中之重，通過開展主題活動，加強學校廣大師生安全意識，全面開展各項安全工作，把安全檢查作為學校的一項日常工作，把學校建設成平安校園、和諧校園。

五、活動步驟

根據教育局安排，我?！叭罕姖M意學?！被顒臃秩齻€階段實施。

（一）、組織發動階段（5月15日前）擬訂學校實施方案。根據“群眾滿意學?！眲摻▋热?，結合本校實際開展活動。

（二）、公開承諾階段（5月30日前）通過職工大會、學校宣傳欄、給學生家長一封信等多種形式對評議內容向社會作出公開承諾。

（三）、自查自糾階段（10月底前）組織教職工對照方案，深入查找本校及本人存在的問題，主動征求意見，積極爭取廣大家長和社會各界的理解和支持，剖析原因，制定整改計劃，落實整改措施，及時整改工作中的問題。

（四）、歸納總結階段（11月30日前）總結學校行風建設情況。整理好資料，迎接教育局的評優考核及參加聽證測評大會。