第一篇：工作信息的寫法(精簡版)

工作信息的寫法

工作信息的寫法

決策反饋信息。

一般是指貫徹落實上級或區委區黨政重要會議精神的黨政信息。要領：一是開頭交待清楚是貫徹落實什么會議精神。二是針對會議要求解決的主要問題，把本部門的安排部署逐一交待清楚就可以了。信息一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結構方式，應視主題需要而定，可采用固定的結構方式，也可幾種結構方式交叉使用，關鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統領全篇。此類信息的開頭語往往就是信息的標題和主題。如“永善縣采取四項措施確保150戶民房恢復重建、38個村級組織活動場所、1所學校重建的“特殊黨費”項目建設按時按質按量完成”。（《昭通信息》2016年第四期）短短的一句開頭語就把整篇信息的標題和主題反映出來。二是綜合式。圍繞一個中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對上級決策貫徹落實情況等。如，“從2016年秋季學期起，我市對農村獨生子女當年考取高中階段學校、國民教育全日制大學專科和大學本科的學生 分別發放獎學金。發放標準為：考取高中階段學校的，一次性發放獎學金1000元；考取國民教育全日制大學專科的，一次性發放獎學金1200元；考取國民教育全日制大學本科的，一次性發放獎學金2000元。2016年，我市共有114人享受到該政策。”（《昭通信息》2016年第二期）這條信息就根據各縣、各單位報送的信息進行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個經驗或幾個問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經驗、列舉問題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號或用“；”連接表示層次。如永善縣報送加強移民黨員管理的信息，它用“一是、二是、三是、四是”的序號把建立移民黨小組、“一對一”掛鉤聯系移民黨員、對移民村（社區）黨支部管理和教育分層表達出來，結構合理、嚴謹，被《昭通信息》2016年第1期采用。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，類似“一句話新聞”。如“為進一步提高搶險救災和處理突發事件的能力，切實維護社會穩定，保護國家和人民群眾的生命財產安全，永善縣將從4月15日起，招收應急民兵100人，組成一支120人的常駐應急民兵分隊。服役期間，每人每月將獲得誤工補貼和訓練執勤補貼800元。”這類信息經常被《昭通信息》簡訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。所以我們說，獲得信息素材之后，首先要對材料進行梳理，根據主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內容之間是什么關系，有什么內在聯系，用一定的邏輯關系貫穿起來。如，對于有層遞關系的內容，一般要本著“由小到大、由近及遠、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關系的內容，幾部分應平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序寫。如，有的以時間為序，有的以事物發生、發展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個層次根據一定的邏輯關系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會簡練、明快、清楚。

第五，格調要莊重。黨委系統信息是為黨委領導服務的，其內容都比較嚴肅。因此在語言的應用上必須端莊、鄭重、平實、明快，“寧質毋華”。一是要采用

規范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規范，少用或不用口語、方言等。如，表示時間用“目前”、“當前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實，不能使用文學作品經常使用的環境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當然，莊重平實并不意味著呆板、生硬、單調，而要努力做到莊重而有韻味，平實而有風采，體現出一種質樸美。

第六，語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準確。真實準確是信息的生命。信息中表達的觀點、概念都應恰如其分，遣詞造句更應客觀、準確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如表示成績時，是用“顯著”、“優異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應根據內容認真掂量；反映災情事故時，注意區別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會造成不應有的模糊錯覺。再如，“時期”和“時間”為兩個大小不同的時間概念，“局部”和“場面”為兩個大小不同的空間概念，在使用中應嚴格加以區別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經驗材料開頭經常出現的“在XX的正確領導和關懷下”等語句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結束語，盡可能地避免內容和語句的重復，避免正文開頭和標題的重復；要砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。黨政機關的信心寫作應把握好以下六個方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領導重視，有無使用價值，關鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來講，要做到“三個

集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說東又說西，什么都想說，什么也說不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關的事情，應擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點要集中。一篇信息應只講一個觀點，闡述時應力求用簡短的語言講清、講透，與觀點有關的話就說，無關的話或關系不大的話就不說或少說。為說明觀點而引用的論據、例證、數字等也都應精選。盡量減少道理式的語句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語言材料要集中。圍繞主題選擇語言材料，能用一句話說清主題、講清觀點，就不用兩句、三句，與主題密切相關部分應詳寫，與主題關系不大的就要一筆帶過或者略去。即使是需要詳寫的內容也要力求精簡，禁絕一切大話、空話。第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時必須突出一個“新”字：一是觀點要新。應著力去發現新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應當有自己的獨到之處。一些部門和單位上報的信息，在內容上、思想上不與時俱進，老生常談，諸如過去一些“2314工程”和不適時宜的指導思想還經常出現在信息上，跟不上時代的步伐。二是內容要新。改革和建設進程中會涌現出大量的新情況、新問題，也會發現不少新經驗、新做法，信息內容應當反映這些新東西，使其為發展服務。在處理和編輯信息中發現，有些部門和單位把過去同期上報的信息進行一下簡單的調整又作為一條新信息報送上來，無任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會得出不同主題，產生不同的認識效果。要努力根據信息內容和當時的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結構要嚴密。信息一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結構方式，應視主題需要而定，可采用固定的結構方式，也可幾種結構方式交叉使用，關鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統領全篇。此類信息的開頭語往往就是信息的標題和主題。如“橋東區積極動員社會力量，籌集10萬元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復員軍人的生活難、住房難、醫療難?三難?問題”。短短的一句開頭語就把整篇信息的標題和主題反映出來。二是綜合式。圍繞一個中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對上級決策貫徹落實情況等。如，2004年1月21日19時，我區各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問的節目，大家紛紛表示一定要把總書記的關懷轉化為強大的精神動力，大興求真務實之風，有力推動橋東各項工作更快、更好的發展。這條信息就根據各部門單位報送的信息，進行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個經驗或幾個問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經驗、列舉問題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號或用“；”連接表示層次。如教育局報送加強學生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號把增強學生的法制觀念、增強學生的自我保護意識、完善學校綜合治理工作體系分層表達出來，結構合理、嚴謹，被《橋東區委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區自籌1.5萬元組建起社區診所，解決社區居民就醫難題。這類信息經常被《橋東區委信息》簡訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。所以我們說，獲得信息素材之后，首先要對材料進行梳理，根據主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內容之間是什么關系，有什么內在聯系，用一定的邏輯關系貫穿起來。如，對于有層遞關系的內容，一般要本著“由小到大、由近及遠、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關系的內容，幾部分應平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序寫。如，有的以時間為序，有的以事物發生、發展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個層次根據一定的邏輯關系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會簡練、明快、清楚。

第五，格調要莊重。黨委系統信息是為黨委領導服務的，其內容都比較嚴肅。因此在語言的應用上必須端莊、鄭重、平實、明快，“寧質毋華”。一是要采用規范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規范，少用或不用口語、方言等。如，表示時間用“目前”、“當前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實，不能使用文學作品經常使用的環境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當然，莊重平實并不意味著呆板、生硬、單調，而要努力做到莊重而有韻味，平實而有風采，體現出一種質樸美。

第六，語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準確。真實準確是信息的生命。信息中表達的觀點、概念都應恰如其分，遣詞造句更應客觀、準確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如表示成績時，是用“顯著”、“優異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應根據內容認真掂量；反映災情事故時，注意區別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會造成不應有的模糊錯覺。再如，“時期”和“時間”為兩個大小不同的時間概念，“局部”和“場面”為兩個大小不同的空間概念，在使用中應嚴格加以區別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經驗材料開頭經常出現的“在XX的正確領導和關懷下”等語句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結束語，盡可能地避免內容和語句的重復，避免正文開頭和標題的重復；要砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

工作信息的寫法

第二篇：工作信息寫法

一、重大突發事件類信息寫法

（一）這類信息主要反映學校對某一重大突發?事件、緊急災情疫情的處理情況，要求報送及時，事件?真實，措施嚴實，語句平實。

（二）結構一般采用“概說性導語——事件起因和?經過——處理措施與效果——當前狀態”的直敘式?四段結構，也可采用“導語（含起因、當前狀態）——?措施與效果——前景預測”的倒懸式三段結構。

（三）標題制作要根據事件的影響程度和進展情況，?提煉概括和突出事件的關鍵環節，一般采用“xx大?學學生被撞引發不穩定因素”；“xx?大學師生中毒事件”；“xx大學師生對xx強烈?不滿”等類似標題，清楚明了，簡練醒目。

（四）導語段要求時間、地點、人物、事件性質等要件?齊全，集中反映事件最重要的信息，如師生傷亡情況。?造成混亂的程度、當事者的愿望和要求等等，且字數?不宜超過100字。

（五）事件的起因與經過段一般用“事件起因是”。?“據了解”、“據反映”等不同導詞引出全段，并從原始?信息中抽取最概括的語言或由編者加工，把事件的前?因后果、社會影響等串聯成章。

（六）事件的處理措施與效果段一般用“事件發生?后”、“接報后”等導語引出全段，并依據自上而下的?原則，把各級政府與事發單位的不同措施分列出來，?并用不同關聯詞加以有機結合，最后對這些措施的效?果加以簡要的概說。

（七）當前狀態與前景預測段一般用“目前”、“據了?解”等導語引出全段，主要反映師生的情緒如何、學?校的教學秩序和穩定情況、師生傷亡救治情況等內?容。

二、調研類信息寫法

（一）這類信息主要是學校各單位、部門在實施教育改?革與管理過程中針對某一個熱點或難點問題開展調研撰寫成的信息。?

（二）編寫這類信息總的要求是：政策性強、針對性?強、參考價值高、事實清楚、措施落實、結構嚴謹、語句?通暢。?

（三）這類信息的結構一般為四段式：說明調研的目?的——概述調研的具體事實——列出調研中發現的?問題——提出解決問題的對策或建議，也可以采用?“目的——事實——建議”三段式。

（四）這類信息的標題一般采用“xx大學x?x情況、存在問題及建議”，或“xx大學xx工?作亟待加強”等直觀明了、切中要害的標題。標題應?簡短、平實、通順。

（五）說明調研的目的——要基本反映這次調研的?時間、組織者、目的、調研的主要對象和主題，作為導?語段其字數不宜超過150字。

（六）概述調研的具體事實——要盡可能把調研的?基本內容用連貫的語句串聯起來，并可以用“一是”、?“二是”等序數詞或“同時”、“也”、“還”等關聯詞區?分其不同的層次。論述時要事實明晰，言簡意賅，突?出重點內容，做到血肉豐滿。

（七）列舉調研中發現的問題——要根據調研者的?真實意圖，反映帶普遍性、傾向性、苗頭性的重大難點?或熱點問題，切忌把已不是問題的問題羅列進去。反?映問題最好用“一是”、“二是”等序數詞分清層次，對?重要的問題還可用不同字體并加黑，以引起注意和重?視。

（八）提出解決問題的對策和建議——要求編寫者?轉換角度，站在x學校的高度而不是調研者的高度來?審視這些對策和建議，通過篩選和鑒別，把需要學校和上級?機關研究或解決的有關對策和建議反映上去，為學校領導及上級領導?機關決策提供參考。

三、師生思想動態類信息寫法

（一）師生思想動態信息主要是學校?師生對中央重要會議和重大決策，中央領導同志?重要講話，國際國內重大時政事件和重大活動，教育?戰線改革與發展的重要舉措和重要活動的反映，以及?開學前后等特定時期師生的思想動態反映。

（二）總體要求：政治性強，立論高遠，態度鮮明，層?次清晰，語言簡練，用詞準確。在吃透上情、掌握下情?的基礎上，從大處著眼、小處入手，突出信息的政策?性、真實性、全局性和系統性。

（三）材料的選擇與運用：材料的選擇要突出代表?性、典型性、權威性、思想性，兼顧各個層次、各個黨?派、各個年齡段以及不同的立場和觀點。運用材料要?進行對比、歸納，在高度概括的基礎上“合并同類?項”，做到事實清楚，點面結合，不脫離主題，不妄加?評論，不以個人好惡來取舍。

（四）結構與邏輯：首先要確定信息的基本框架和總?體結構。一般采取總分式，先概說師生總的反映和立?場，再分列不同觀點或從不同側面反映（一般以3－4?個為宜）展開論述（對重要會議、重大活動和特定時?期的師生思想反映還可分專題或進行連續性的報道，但每一個專題或每一階段的報道寫法基本類似）。?每一個大觀點和一個側面均按照師生總的反映——?較多數人的反映——不同代表的反映——個別人的?反映，先師后生的順序，或者“反映——評價——建?議”的邏輯展開，并且講究它們之間的句式變換和轉?承后合，要有適當的鋪陳，避免簡單羅列和前后脫節。?在動態反映上要喜憂兼顧，主流突出，議論交織，互相?輝映。

（五）語言與文字的運用：語言在服從文章中心思想?的前提下要突出個性化。在引用言論（一般要有人?名）時，要注意鋪墊與烘托，一般采用“認為”、“談?到”、“說”、“指出”等不同動詞，提煉不同觀點，有機?排列組合，使之有血有肉，渾然一體。同時要注意量?詞、定性詞的用法，區別不同情況使用“一致”、“普?遍”、“絕大多數”、“許多”、“不少”、“一些”、“少?數”、“個別”等量詞，準確定性，把握好度。?

（六）標題與篇幅：標題要求高度概括，一語破的；直?觀明白，一目了然；新穎醒目，揭示全篇。篇幅要控制?適中，平衡布局，切忌虎頭蛇尾，力求用最少、最精煉?的文字承載最大的信息量。?

四、督辦類信息寫法

（一）督辦類信息主要反映學校貫徹落實黨中?央、國務院及教育部（黨組）重大決策、重要會議、重?要通知精神的反饋情況，以及貫徹落實過程中存在的?問題、對策及建議。

（二）根據不同工作類別確定督辦信息的主題，如落?實安全工作的情況，側重于安全教育宣傳、防范和制?度建設等內容；落實治理亂收費工作的情況，側重于?加強領導、加大力度，從源頭上治理和規范教育收費?行為等內容；落實國家助學貸款、資助困難生、教育對?口支援工作等情況則側重于宣傳、組織、典型做法及?成效等內容。?

（三）結構一般采用“三部曲式”寫法，即領導重視，?加強組織；措施落實，制度保障；典型突出，成效顯著?三大塊內容。但更多的應根據會議和通知所議定的?事項，采取—一對應的辦法，也可從中歸納、提煉3一?4個大標題，進行內容填充。要強調針對性、實效性，?對超出議定事項的內容一般不用或慎重選用。

（四）選材要取我所需，寧精勿濫，注重推廣性和普?遍性。同時，要對所選素材進行有機組合，使整體感?覺輕盈而不滯重，有序而不零亂。

（五）編寫過程中要注意全局性與典型性的結合，既?有戰線概況，又有個案剖析；既有好的做法，又有問題?建議；既有內在關聯，又有不同特色。

（六）要善于遣詞造句，凡事實基本一致的，要合并?概?說?，凡事實不一樣的，則擇其典型羅列一二。?

五、連續跟蹤報道類信息寫法

（一）連續跟蹤報道類信息主要有兩種情況，一種是?對緊急重大突發事件和緊急災情、疫情?處理情況、重要社會動態以及其它重要情況信息（縱向），一種是?對同一事件從不同角度反映報送的信?息（橫向）。?

（二）加?工這類信息的總的要求是：有機串聯，抓住重點，要件?齊全，脈絡清晰，首尾呼應，留有余地。通過對多期信?息的綜合整理，反映出事件從發端到升級，從升級到?緩和，從緩和到平息等發展的大致軌跡

（三）這類信息要基本反映以下內容：a事件發生?的原因；b事件進展的大致經過；c從學校到各?級政府、有關部門和各單位、部門采取的處理或善后措施；?d措施的效果；e事態的現狀和趨勢預測。

（四）這類信息的結構一般為：醒目凝練的主標題?——要件齊全的導語段——脈絡清晰的起因段——?逐級而下的措施段——留有余地的現狀段。

（五）要圍繞以上內容和結構，從已報送的多期信息?中抽取關鍵素材、重要信息和最新情況進行有機組?合，準確報送事件發生的時間、地點、人物、措施、效?果。同時語句要簡練，銜接緊湊自然，注意段落、層?次、語句之間的轉承和關聯，使事件發生發展全過程?的整體脈絡清楚了然。?

第三篇：工作信息的寫法

幾種常見的黨政信息及寫作要領

（一）動態信息

要領：寫清時間、地點、人物、采取的措施、取得階段性成效。

(二)經驗信息

要領：一是簡單交待背景和目的；二是具體介紹主要做法；三是介紹成效。

(三)問題性信息

要領：把相關問題來龍去脈交待清楚，找出問題的根源和實質，并點明造成問題的責任對象，并說明請求上級解決什么問題。

(四)建議信息

建議性信息是為領導提供決策服務最直接的一類信息，很受領導歡迎。它一般包括提出問題、分析問題、解決問題三個部分。提出的問題不宜太大，應當是比較具體的問題；分析問題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊；解決問題要提出具有可操作性的建議，力戒原則籠統。

(五)決策反饋信息。

一般是指貫徹落實上級或區委區黨政重要會議精神的黨政信息。

要領：一是開頭交待清楚是貫徹落實什么會議精神。二是針對會議要求解決的主要問題，把本部門的安排部署逐一交待清楚就可以了。

信息一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結構方式，應視主題需要而定，可采用固定的結構方式，也可幾種結構方式交叉使用，關鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統領全篇。此類信息的開頭語往往就是信息的標題和主題。如“永善縣采取四項措施確保150戶民房恢復重建、38個村級組織活動場所、1所學校重建的“特殊黨費”項目建設按時按質按量完成”。（《昭通信息》2009年第四期）短短的一句開頭語就把整篇信息的標題和主題反映出來。二是綜合式。圍繞一個中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對上級決策貫徹落實情況等。如，“從2008年秋季學期起，我市對農村獨生子女當年考取高中階段學校、國民教育全日制大學專科和大學本科的學生

分別發放獎學金。發放標準為：考取高中階段學校的，一次性發放獎學金1000元；考取國民教育全日制大學專科的，一次性發放獎學金1200元；考取國民教育全日制大學本科的，一次性發放獎學金2000元。2008年，我市共有114人享受到該政策。”（《昭通信息》2009年第二期）這條信息就根據各縣、各單位報送的信息進行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個經驗或幾個問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經驗、列舉問題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號或用“；”連接表示層次。如永善縣報送加強移民黨員管理的信息，它用“一是、二是、三是、四是”的序號把建立移民黨小組、“一對一”掛鉤聯系移民黨員、對移民村（社區）黨支部管理和教育分層表達出來，結構合理、嚴謹，被《昭通信息》2009年第1期采用。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，類似“一句話新聞”。如“為進一步提高搶險救災和處理突發事件的能力，切實維護社會穩定，保護國家和人民群眾的生命財產安全，永善縣將從4月15日起，招收應急民兵100人，組成一支120人的常駐應急民兵分隊。服役期間，每人每月將獲得誤工補貼和訓練執勤補貼800元。”這類信息經常被《昭通信息》簡訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。所以我們說，獲得信息素材之后，首先要對材料進行梳理，根據主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內容之間是什么關系，有什么內在聯系，用一定的邏輯關系貫穿起來。如，對于有層遞關系的內容，一般要本著“由小到大、由近及遠、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關系的內容，幾部分應平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序寫。如，有的以時間為序，有的以事物發生、發展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個層次根據一定的邏輯關系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會簡練、明快、清楚。

第五，格調要莊重。黨委系統信息是為黨委領導服務的，其內容都比較嚴肅。因此在語言的應用上必須端莊、鄭重、平實、明快，“寧質毋華”。一是要采用

規范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規范，少用或不用口語、方言等。如，表示時間用“目前”、“當前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實，不能使用文學作品經常使用的環境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當然，莊重平實并不意味著呆板、生硬、單調，而要努力做到莊重而有韻味，平實而有風采，體現出一種質樸美。

第六，語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準確。真實準確是信息的生命。信息中表達的觀點、概念都應恰如其分，遣詞造句更應客觀、準確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如表示成績時，是用“顯著”、“優異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應根據內容認真掂量；反映災情事故時，注意區別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會造成不應有的模糊錯覺。再如，“時期”和“時間”為兩個大小不同的時間概念，“局部”和“場面”為兩個大小不同的空間概念，在使用中應嚴格加以區別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經驗材料開頭經常出現的“在XX的正確領導和關懷下”等語句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結束語，盡可能地避免內容和語句的重復，避免正文開頭和標題的重復；要砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

黨政機關的信心寫作應把握好以下六個方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領導重視，有無使用價值，關鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來講，要做到“三個

集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說東又說西，什么都想說，什么也說不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關的事情，應擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點要集中。一篇信息應只講一個觀點，闡述時應力求用簡短的語言講清、講透，與觀點有關的話就說，無關的話或關系不大的話就不說或少說。為說明觀點而引用的論據、例證、數字等也都應精選。盡量減少道理式的語句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語言材料要集中。圍繞主題選擇語言材料，能用一句話說清主題、講清觀點，就不用兩句、三句，與主題密切相關部分應詳寫，與主題關系不大的就要一筆帶過或者略去。即使是需要詳寫的內容也要力求精簡，禁絕一切大話、空話。

第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時必須突出一個“新”字：一是觀點要新。應著力去發現新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應當有自己的獨到之處。一些部門和單位上報的信息，在內容上、思想上不與時俱進，老生常談，諸如過去一些“2314工程”和不適時宜的指導思想還經常出現在信息上，跟不上時代的步伐。二是內容要新。改革和建設進程中會涌現出大量的新情況、新問題，也會發現不少新經驗、新做法，信息內容應當反映這些新東西，使其為發展服務。在處理和編輯信息中發現，有些部門和單位把過去同期上報的信息進行一下簡單的調整又作為一條新信息報送上來，無任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會得出不同主題，產生不同的認識效果。要努力根據信息內容和當時的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結構要嚴密。信息一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結構方式，應視主題需要而定，可采用固定的結構方式，也可幾種結構方式交叉使用，關鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統領全篇。此類信息的開頭語往往就是信息的標題和主題。如“橋東區積極動員社會力量，籌集10萬元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復員軍人的生活難、住房難、醫療難?三難?問題”。短短的一句開頭語就把整篇信息的標題和主題反映出來。二是綜合式。圍繞一個中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對上級決策貫徹落實情況等。如，2004年1月21日19時，我區各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問的節目，大家紛紛表示一定要把總書記的關懷轉化為強大的精神動力，大興求真務實之風，有力推動橋東各項工作更快、更好的發展。這條信息就根據各部門單位報送的信息，進行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個經驗或幾個問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經驗、列舉問題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號或用“；”連接表示層次。如教育局報送加強學生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號把增強學生的法制觀念、增強學生的自我保護意識、完善學校綜合治理工作體系分層表達出來，結構合理、嚴謹，被《橋東區委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區自籌1.5萬元組建起社區診所，解決社區居民就醫難題。這類信息經常被《橋東區委信息》簡訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。所以我們說，獲得信息素材之后，首先要對材料進行梳理，根據主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內容之間是什么關系，有什么內在聯系，用一定的邏輯關系貫穿起來。如，對于有層遞關系的內容，一般要本著“由小到大、由近及遠、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關系的內容，幾部分應平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序寫。如，有的以時間為序，有的以事物發生、發展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個層次根據一定的邏輯關系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會簡練、明快、清楚。

第五，格調要莊重。黨委系統信息是為黨委領導服務的，其內容都比較嚴肅。因此在語言的應用上必須端莊、鄭重、平實、明快，“寧質毋華”。一是要采用規范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規范，少用或不用口語、方言等。如，表示時間用“目前”、“當前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實，不能使用文學作品經常使用的環境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當然，莊重平實并不意味著呆板、生硬、單調，而要努力做到莊重而有韻味，平實而有風采，體現出一種質樸美。

第六，語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準確。真實準確是信息的生命。信息中表達的觀點、概念都應恰如其分，遣詞造句更應客觀、準確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如表示成績時，是用“顯著”、“優異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應根據內容認真掂量；反映災情事故時，注意區別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會造成不應有的模糊錯覺。再如，“時期”和“時間”為兩個大小不同的時間概念，“局部”和“場面”為兩個大小不同的空間概念，在使用中應嚴格加以區別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經驗材料開頭經常出現的“在XX的正確領導和關懷下”等語句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結束語，盡可能地避免內容和語句的重復，避免正文開頭和標題的重復；要砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

第四篇：信息的寫法

黨政機關的信心寫作應把握好以下六個方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領導重視，有無使用價值，關鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來講，要做到“三個集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說東又說西，什么都想說，什么也說不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關的事情，應擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點要集中。一篇信息應只講一個觀點，闡述時應力求用簡短的語言講清、講透，與觀點有關的話就說，無關的話或關系不大的話就不說或少說。為說明觀點而引用的論據、例證、數字等也都應精選。盡量減少道理式的語句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語言材料要集中。圍繞主題選擇語言材料，能用一句話說清主題、講清觀點，就不用兩句、三句，與主題密切相關部分應詳寫，與主題關系不大的就要一筆帶過或者略去。即使是需要詳寫的內容也要力求精簡，禁絕一切大話、空話。

第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時必須突出一個“新”字：一是觀點要新。應著力去發現新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應當有自己的獨到之處。一些部門和單位上報的信息，在內容上、思想上不與時俱進，老生常談，諸如過去一些“2314工程”和不適時宜的指導思想還經常出現在信息上，跟不上時代的步伐。二是內容要新。改革和建設進程中會涌現出大量的新情況、新問題，也會發現不少新經驗、新做法，信息內容應當反映這些新東西，使其為發展服務。在處理和編輯信息中發現，有些部門和單位把過去同期上報的信息進行一下簡單的調整又作為一條新信息報送上來，無任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會得出不同主題，產生不同的認識效果。要努力根據信息內容和當時的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結構要嚴密。信息一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結構方式，應視主題需要而定，可采用固定的結構方式，也可幾種結構方式交叉使用，關鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統領全篇。此類信息的開頭語往往就是信息的標題和主題。如“橋東區積極動員社會力量，籌集10萬元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復員軍人的生活難、住房難、醫療難?三難?問題”。短短的一句開頭語就把整篇信息的標題和主題反映出來。二是綜合式。圍繞一個中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對上級決策貫徹落實情況等。如，2004年1月21日19時，我區各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問的節目，大家紛紛表示一定要把總書記的關懷轉化為強大的精神動力，大興求真務實之風，有力推動橋東各項工作更快、更好的發展。這條信息就根據各部門單位報送的信息，進行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個經驗或幾個問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經驗、列舉問題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號或用“；”連接表示層次。如教育局報送加強學生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號把增強學生的法制觀念、增強學生的自我保護意識、完善學校綜合治理工作體系分層表達出來，結構合理、嚴謹，被《橋東區委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區自籌1.5萬元組建起社區診所，解決社區居民就醫難題。這類信息經常被《橋東區委信息》簡訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。所以我們說，獲得信息素材之后，首先要對材料進行梳理，根據主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內容之間是什么關系，有什么內在聯系，用一定的邏輯關系貫穿起來。如，對于有層遞關系的內容，一般要本著“由小到大、由近及遠、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關系的內容，幾部分應平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序寫。如，有的以時間為序，有的以事物發生、發展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個層次根據一定的邏輯關系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會簡練、明快、清楚。

第五，格調要莊重。黨委系統信息是為黨委領導服務的，其內容都比較嚴肅。因此在語言的應用上必須端莊、鄭重、平實、明快，“寧質毋華”。一是要采用規范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規范，少用或不用口語、方言等。如，表示時間用“目前”、“當前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實，不能使用文學作品經常使用的環境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當然，莊重平實并不意味著呆板、生硬、單調，而要努力做到莊重而有韻味，平實而有風采，體現出一種質樸美。

第六，語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準確。真實準確是信息的生命。信息中表達的觀點、概念都應恰如其分，遣詞造句更應客觀、準確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如表示成績時，是用“顯著”、“優異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應根據內容認真掂量；反映災情事故時，注意區別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會造成不應有的模糊錯覺。再如，“時期”和“時間”為兩個大小不同的時間概念，“局部”和“場面”為兩個大小不同的空間概念，在使用中應嚴格加以區別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經驗材料開頭經常出現的“在XX的正確領導和關懷下”等語句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結束語，盡可能地避免內容和語句的重復，避免正文開頭和標題的重復；要砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

第五篇：信息安全培訓材料精簡

精簡問題匯編

1、信息安全責任劃分原則，本單位信息安全第一責任人是誰？

公司信息安全工作實行統一領導、分級管理，遵循“誰主管誰負責；誰運行誰負責；誰使用誰負責；管業務必須管安全”的原則 我公司總經理**是我公司信息安全第一責任人

2、信息安全職能管理部門？

我公司信息安全職能管理部門是綜合部

3、公司信息系統管理原則？

堅持“三納入一融合”原則，將等級保護納入網絡與信息系統安全工作中，將網絡與信息系統安全納入信息化日常工作中，將網絡與信息系統安全納入公司安全生產管理體系中，將網絡與信息系統安全融入公司安全生產中。4、5、6、什么是三同步原則？

保密協議的內容，有哪些要求？ 離崗離職管理 同步規劃、同步建設、同步投入運行

對員工使用的桌面辦公終端、移動存儲介質、文件資料等信息資產進行要求。

力資源部門應實時向信息通信職能管理部門提供離崗、離職人員名單，信息通信職能管理部門及時對相關人員的帳號及訪問權限等進行調整或清理。

相關部門應及時收回離崗離職員工使用的公司設備、軟件、門禁卡、文件資料等物品或資產，及時收回其物理和邏輯訪問權限。

7、8、長期請假人員如何處理權限問題？ 機房出入管理要求 對于長期請假人員需要人資部向信息安全職能部門報備，并將賬戶鎖定或收回密碼，嚴格執行機房管理有關規范，確保機房運行環境符合要求，嚴格機房出入管理。非機房進入機房應辦理申請和批準手續，經機房值班人員核準后方可進入，并在離開機房時向機房值班人員報告，辦理相關手續。進入機房人員需操作機柜內設備，應在相關手續中明確所需操作的設備和操作行為。機房值班人員應通過監視攝像系統對進入機房人員的活動進行監視，對超出許可活動范圍和違反機房管理的行為及時制止，錄像保存時間不小于3個月。

外來工作人員進入計算機機房應由業務部門或接待人員負責為其辦理進出機房審批，登記并由接待人員全程陪同。

9、當某信息系統需要檢修時需要如何開展前期工作

系統檢修前，運行維護單位應提前編制檢修方案，做好對關鍵用戶、重要系統的影響范圍和影響程度的評估，開展事故預想和風險分析，制定相應的應急預案及回退、恢復方案。

10、信息安全技術督查覆蓋的范圍？

信息系統全生命周期都在督查范圍，既規劃、可研、需求、設計、開發、測試、上線、運行、使用、下線

11、臺賬管理

我公司有設備臺賬、網絡拓撲、應用系統臺賬。

12、什么是I6000和IMS系統？

從本次的培訓材料中了解到了上述系統，但由于我公司沒有I6000和IMS賬號，我公司將相關臺賬報送上級單位，由上級單位將我公司臺賬輸入到系統中

13、信息系統應急處理原則？

綜合協調、統一領導、分級負責的原則

14、應急處理流程？

當發生安全事件時，先由本單位業務人員驗證是否發生安全事件，確認為安全事件后按照不同級別的信息系統逐級上報，按照國家電網安全事件調查規程開展信息安全事件調查，做內部信息安全報告和外部信息安全報告

15、生產控制大區安全防護原則？

安全分區、網絡專用、橫向隔離、縱向認證

------------------下面是對這16個字的解釋-----安全分區”

“網絡專用” 指電網企業內部基于計算機和網絡技術的業務系統，原則上劃分為生指電力調度數據網，是生產控制大區的專用網絡，承載電力實時控制、產控制大區和管理信息大區。生產控制大區可以分為控制區和非控制區； 在線生產交易等業務。“ 橫向隔離”

指采用不同強度的安全設備隔離各安全區，在生產控制大區與管理信息大區之間必須設置經國家指定部門檢測認證的電力專用橫向單向安全隔離裝置，隔離強度應接近或達到物理隔離。“縱向認證” 指采用認證、加密、訪問控制等技術措施實現數據的遠方安全傳輸以及縱向邊界的安全防護。

16、我公司是如何實現橫向隔離的？

使用單項隔離網閘進行隔離。

17、什么是控制區什么是非控制區？

控制區是能夠操作生產設備的專用的獨立的區域，在這個區域里可以控制電力生產中的各個環節，比如集控室

非控制器主要是指辦公區，與生產沒有直接關系的區域。比如辦公室、財務部等

18、在集控室中能否發送郵件和瀏覽網頁？

在集控室內是不可以發送和接收郵件，集控室內的計算機只與生產設備聯網，沒有連接國網辦公內網和互聯網。所以也不能打開任何形式的網頁。

19、信息系統安全防護策略是什么？

雙網雙機、分區分域、安全接入、動態感知、全面防護、準入備案

20、什么是終端？

網絡的末端節點設備就是終端，比如：桌面電腦、手機、網絡打印機、網絡攝像頭等

21、什么是桌面終端管理軟件？他都有什么功能？

是監控各個終端的管理軟件，目前公司用的是北信源桌面終端標準化管理系統。它的主要功能有：弱口令管理、違規外聯管理、外部存儲介質管理、桌面設備信息管理、殺毒軟件安裝率管理等有關桌面操作系統和設備的管理功能。

22、如何設置密碼才是強口令？

字母數字特殊字符的八位數以上組合

23、密碼需要多久更換一次？

更換周期不超過6個月，重要系統口令更換周期不超過3個月，最近使用的4個口令不可重復

發生郵件過程中涉及到敏感詞語應如何處理？

將所發郵件內容使用壓縮工具進行打包，并設置密碼，壓縮包的文件名也不能有敏感詞語，通過其他手段將附件的密碼告知給收件人。