第一篇：小學班隊活動主題大全（定稿）

一、關愛生命 1．生命只有一次 2．關愛明天

3．在引誘面前

4．自我保護“傘”

5．人人學會保護自己

6．模擬野營

7．安全在我心中

8．我與安全有個約定

二、健康快樂

1． 親近健康 告別嫉妒 2．飲水與健康 3．夸夸我自己

4．男孩、女孩

5．學會開心

6．做快樂的小天使

7．課間十分鐘 大家一起樂

8．過一個有意義的雙休日

三、勤勞儉樸 1．勞動最光榮

2．自己的事情自己做

3．小蜜蜂找朋友

4．自己的事情自己做

5．勤儉節約要牢記

6．勤儉是咱們的傳家寶

7．我是理財小能手

8．理財，我能行！

四、學會學習

1．我是學習小天使

2．良好學習習慣的養成3．讀書經驗交流

4．中華古詩文朗誦會

5．讀書好 讀好書 好讀書 6．開心書會

7．抓“俘虜” ——錯別字

8．做時間的小主人 9．珍惜時間

五、團結互助

1．我想和你們做朋友

2．真正的友誼

3．友誼之光

4．照片里的故事

5．架起心的橋梁

6．送你一個微笑 7．好大一棵樹

8．素質教育結碩果

六、公民道德

1．我是小公民 法律保護我2．公德在我身邊

3．與道德同行

4．公用設施的訴說

5．向陋習說再見

6．美的行為

美的心靈

7．守紀，我們能行

七、明禮誠信

1．文明禮儀——成長的翅膀

2．文明禮貌從小事做起

3．爭做新世紀的文明生

4．雷鋒的背影

5．爭當文明小公民

6．做講文明的好孩子

7．誠信——人的第二生命

8．誠信大本營

9．誠信，教我做人

八、熱愛祖國

1．祖國媽媽，我愛您

2．偉大的祖國

3．學“神五”，愛“我家” 4．祖國萬里行

5．奧運獎牌頌

6．我和我的祖國

7．祖國在我心中

8．緬懷先烈 盼望統一

九、生態環保

1．我們只有一個地球

2．地球——我們共同的家園

3．美麗地球，可愛的家園

4．地球媽媽我愛您

5．地球屬于你和我

6．美麗的地球，我們的家

7．環保從我身邊做起

8．哭泣的青蛙

9．綠色行動

10．變廢為美大擂臺

11．我們和水

十、愛滿天下

1．讓紅領巾更鮮艷

2．班級就是我的家 3．師恩難忘

4．我為學校做點事

5．我們是學校的小主人

6．美好的小學生活

7．光輝歷程

光榮使命

8．烈士在我心中 9．讓世界充滿愛

10．我愛家鄉的蓆草

11．我愛你，騰飛的家鄉

第二篇：小學主題班隊活動方案

小學主題班隊活動方案 節能、環保、我愛校園

秦仕發

一、活動時間：班隊活動課

二、活動對象：全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．大合唱《明天會更好》

4．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班的口號，也應該內化成我們每個二小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：五（4）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

祖國，我為你自豪

——四丁班主題班隊活動方案

一、活動目的

通過歌頌祖國60周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。

二、活動準備

1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。

2、搜集有關名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺

主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。

主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。

主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。

主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！

主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！

● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）

● 展示圖片：祖國各地風光

根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜

主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！

（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！

● 十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。

主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！

● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》

四：結束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。

主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！

科學，讓夢想放飛

——四丁班主題班隊活動方案

活動目的：通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學的興趣，提高科研創新能力。

活動內容：

1、講科學家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學們有什么想發明的科技產品

活動準備：

1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；

2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發明的高科技產品，在班會上發言。

五、活動過程：

1、宣布活動開始。

（合）：親愛的同學們，仰天湖小學四丁班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現在開始。

2、講科學家的故事。

（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個游戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以后想發明什么高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍圖

（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！

6、活動總結。

（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！2009年上學期第八周主題班會到此結束，謝謝大家。

“月到中秋”中隊主題隊會方案

（仰天湖小學 四丁班）

一、活動目的1、通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養大家的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使同學們了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統美德。

二、活動要求和準備

1、挑選兩名主持人主持活動。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)

2、收集《花好月圓》等樂曲。

3、全班分成4組，每人準備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。

4、石又尹同學準備故事“中秋節的美麗傳說”。

5、每人準備一個月餅。

三、活動流程

第一階段：主持人開場白（3分鐘）

合：四丁班中秋主題班會現在開始！“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”又一個中秋佳節到來了，老師、同學們，大家好！祝大家中秋快樂！

女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。

男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。

女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。

男：今天，中秋佳節，我們在溫馨笑語中開心徜徉。

合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思……

女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉明

同學們：茶是故鄉濃

女：但愿人長久

同學們：千里共蟬娟

男：海上升明月

同學們：天涯共此時

女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月，關于中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。

男：有請××同學為大家介紹“中秋節的美麗傳說”。

第二階段：講故事“中秋節的美麗傳說”（3分鐘）

石又尹同學：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。

第三階段：古詩誦讀（28分鐘）

女：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是游子的鄉愁。

男：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”月光傳遞思念，愿人們能夠天長地久。

女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。

男：請各參賽選手依次上場。

選手進行古詩誦讀

女：謝謝同學們的精彩誦讀。

男：我們從中深刻體會到了中秋節的意蘊，感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。

第四階段：中秋習俗搶答（5分鐘）

男：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，那么，中秋節的習俗不知大家又了解多少呢。

各組派代表回答。

女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。

第五階段：品嘗月餅（5分鐘）

播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！

第六階段：結束語（2分鐘）

女：今夜，月圓如盤；

男：今夜，月光如水；

合：今夜，月華如歌。

女：有你，我們高歌唱響希望；

男：有你，我們將快樂分享；

合：有你，所有的夢都在生長。

合：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。

班會到此結束，謝謝大家！

第三篇：小學主題班隊活動方案

活

動

方

案

班級：三年級

（一）班

2015年3月2日

龍場小學三（1）班主題班隊活動方案

1、節能、環保、我愛校園

一、活動時間：3月12日.二、活動對象:龍場小學三（1）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：五（4）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

2、祖國，我為你自豪

一、活動時間：3月28日

一、活動目的

通過歌頌祖國63周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。

二、活動準備

1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。

2、搜集有關名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺 主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國各地風光 根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜 主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！

● 十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》 四：結束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！

3、科學，讓夢想放飛

活動時間：4月5日

活動目的：通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學的興趣，提高科研創新能力。活動內容：

1、講科學家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學們有什么想發明的科技產品

活動準備：

1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；

2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發明的高科技產品，在班會上發言。

五、活動過程：

1、宣布活動開始。

（合）：親愛的同學們，延安路小學四（3）班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現在開始。

2、講科學家的故事。

（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個游戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以后想發明什么高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍圖

（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！

6、活動總結。

（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！今天的主題班會到此結束，謝謝大家。

4、感恩自立自強

活動時間：4月28日

一、活動目的： 通過各種形式，抒發感激的情感，表達感恩的心。讓孩子們學會自立自強的做人之道。

二、活動形式：

1、收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等。

2、回憶父母、同學以及自己的具體事例。

三、活動過程：

（一）隊會儀式

1、報告人數。中隊長主持各小隊匯報人數。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

（二）開始活動

主持人（導入）： “投之以桃報之以李”，“滴水之恩涌泉相報”，“誰言寸草心報得三春暉”。回報恩情是人與人之間、人與社會之間的一種高尚的情懷，同時也是一種良好道德品質的體現。另外，作為新世紀的接班人，我們應該學會自立自強，做一位合格的少先隊員。為此我們中隊開展了以“感恩自立自強”為主題的教育主題隊會。

活動一：感受父母的養育之恩

1、主持人：一只小老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，獨立存活下來，而你們出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚都要起來7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，你根本無法存活。

主持人：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。

2、朗誦：小詩一首

3、主持人：生活中，父母每一天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎？你想說點什么？（生自由說）

4、主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個人的成長中都是司空見慣，看似微不足道，但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水啊！

5、主持人：中國有句古語“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時，想回報父母恩情時，父母已離開了這個人世，所以，我們不要到那時才追悔莫及。心動不如行動，讓我們從現在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？（生自由說）

6、主持人：其實，感恩體現在生活的每一個細節中，一句話語，一個行動，都能表達感謝的真情；一份努力，一點進步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂！（宣讀感恩宣言）

活動二：學會自立

主持人：是啊，有父母的呵護，那自然是再好不過了，但如果是孤兒或單親，或者父母在外地打工，不在身邊，那又該怎么辦呢？我們先來了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。

主持人：假如父母不在身邊，我們都會或者都能做些什么？（自我欣賞）主持人：做個自立的人，其實當代我們身邊就有榜樣。（洪戰輝的故事）生領讀<<自立歌>> 活動三：人身當自強

1.同齡人楊綠野的故事;2.自強與中國。

主持人：自立自強見行動（表決心 怎么做）

（三）隊會儀式

1、輔導員講話。（總結活動成果，提出希望和要求，送兩句話）

2、呼號。

3、退旗，敬禮。

4、中隊長宣布主題會結束。、與零食說bye bye

一、活動時間：5月12日

二、活動全景

（一）活動準備

全班學生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內外作調查，掌握有關學生吃零食的現象并進行統計。

（二）活動過程

搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關資料，甚至上網查詢，了解、分析有關零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關零食的具體種類及來源，同學們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學校的時間，課余進行細致地觀察，發現有同學吃零食了，他們會暗中調查該同學零食的來源，并且關注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的，同學們有抓住了這個有效時機進行分組調查，統計有多少學生會選擇怎樣的零食，有多少學生天天吃零食，還有多少學生把零食當作了主餐等。為了有效地參與這項活動，全班同學甚至親自去垃圾箱內撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學們搜集掌握了關于零食的各種資料，他們還特意把有關資料進行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

（三）活動結果

1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家帶來的負面影響，從而培養了孩子良好的生活行為習慣。

2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收獲，每個孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨立自主能力有了更高的提升。

3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，并以此帶動了全校師生大規模地展開“拒絕零食”的活動。

6、誠實守信起步 立足小事前行

時間：5月26日

一、班會目的

1、使學生意識到誠實守信的重要性，并以此嚴格要求自己。

2、使學生了解“誠實守信”的內容，并將它作為學習和交往的原則。

3、使學生明確自己的責任，并樹立目標，從日常生活和學習生活中的小事做起。

二、班會準備

1、調查：

（1）有好朋友嗎？請用簡單的話概括你和他交往的理由。

（2）你和同學之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？

2、收集：古今中外的關于誠信的名言和故事。

三、活動過程：

（一）、引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠。它就是誠信，這次班會的主題是--誠實守信起步，立足小事前行，宗旨是--細細體驗誠信，做時代新人。

（二）、誠信是什么

誠信老人：嗨！大家好！認識我嗎？請聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實守信樂陶陶》）

想做個誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認識我這個誠信老人的。雨露小隊發言，表演小品《曾子殺豬》

（四）、如何立足小事前行？

主持人：誠信老人，我們早就做過一次調查，我們所有的隊員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）

各小隊自由發言。

（五）、尾聲

7.游成語世界

時間：6月12日 活動目的：

1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生學習語文的興趣。

2、培養學生積極的競爭意識與合作能力。

活動過程：

一、導入

二、游成語世界，進行競答

1、成語植物園

首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果??一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！（師生共看課件中一段植物園美景的錄相）。

看后出示:

請把以下成語填完整（所填必是有關植物的）

成（）在胸望（）止渴（）暗花明

百步穿（）雨后春（）（）（）一現

出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下

學生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評出前二名獲勝組，獎與紅旗紅花。

參考答案：

成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現

出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下

2、成語生肖園

師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票）師稍作解釋。

看后學生競答：含有十二生肖的成語12個（12個為底層數,不重復），五分鐘內能寫出最多的優勝組，取二名獎與紅旗紅花。

參考答案：

鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）

汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）

虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）

守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍潭虎穴（龍騰虎躍、葉公好龍）

虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當先、千軍萬馬）亡羊補牢（掛羊頭賣狗肉）

殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）

狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯

3、成語數字園

（1）寫出帶有“一、二、三、四??九”的成語9個，9個為底數,不重復。

（2）寫出以“

十、百、千、萬”開頭的成語4個（4個為底數，不重復）

第（1）題請各組在四分鐘內寫出，第（2）題在兩分鐘內寫出。寫后交流答案，評出前二名優勝組，獎與紅旗紅花。

參考答案：

（1）一心一意、一分為

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達

五光十色（五顏六色）、六神無主、七零八落（七上八下）、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

（2）十全十美（十萬火急）、百花齊放（百家爭鳴）、千軍萬馬（千載難逢）、萬紫千紅（萬水千山）

4、趣味成語園

（1）看課件，展示兩組數字，猜兩個成語

a、0、1、2、5、6、7、8、9、7

b、0、1、2、3、4、5、6、9

（a：丟三落四b：七上八下）

（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語（大同小異）

（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了??”

用不同成語表達畫面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動萬分熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬分）。

三、“我演你猜”說成語

四、師生共小結

1、各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句用上一個成語。

2、師小結，給優勝組（紅旗紅花最多的前二名）頒獎

8、尋找生活中的浪費現象

時間：6月22日

一、活動具體目標

通過小組研究性學習活動，尋找生活中的浪費現象，知道帶來的嚴重后果。從而增強學生的節約意識，養成勤儉節約的好習慣。培養學生的環保意識，培養社會責任感。在小組合作學習中，學會互相幫助，團結合作，共同進步。

了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗。通過各種方式的研究性實踐活動，使學生深刻認識浪費對生活的影響和危害。設計節約的方法和倡導節約的作風。

學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。

二、活動實施的具體過程

第一階段：活動準備階段

1、問卷調查，了解學生對浪費現象的認識。對調查結果進行分析和總結，初步設計學生活動方案。

2、各小組推薦幾名代表參與活動實施方案的設計、策劃、參與活動的準備，并廣泛征求同學的意見，及時反饋活動負責人。根據反饋情況，統一認識，確定主題內容，對方案進一步修改。

3、根據學生選擇的研究主題組成研究性學習小組，學生可以跨班自由組成學習小組。

4、動員學生、家長、老師積極參與活動，制作宣傳海報。召開家長會，邀請熱心教育的家長作為學生活動指導老師，支持和幫助學校綜合實踐活動的正常開展。

5、各小組由一名學生具體負責指導，參與各小組的活動中，做到具體落實，分工合作，應做好指導工作。

第二階段：進入問題情境

1、指導老師與學生積極探索，搜尋生活中的浪費現象的相關資料。歸納準備研究的具體題目，形成基本的目標和思路。

2、學生根據自己的興趣選擇研究主題。根據主題以班級小組組成研究性學習小組。各組根據本組特點自定研究的計劃、內容、方法、成果展示。

三、活動要求

1、以小組集體活動為主，每組分工細致，每位學生都要有任務，并按照小組要求按時按質完成任務。

2、學生對調查的參考資料、書籍、網址進行記錄。

3、指導學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究的感想、活動反思等。對研究活動進行過程性、總結性的小結。

4、開展以暢談收獲、體驗、發現、思考、感悟等主題活動。學生對活動進行反思，寫出每次活動的收獲和反思。可以從以下問題入手指導學生談體會。

5、教師和學生一起評價研究主題的活動，對好的作品和創新方案給予鼓勵和獎勵，舉辦“節約小明星”評比活動。

四、活動評價

第四篇：小學主題班隊活動方案

延安路小學四（3）班主題班隊活動方案

1、節能、環保、我愛校園

一、活動時間：班隊活動課

二、活動對象四（3）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：五（4）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

2、祖國，我為你自豪

一、活動目的

通過歌頌祖國63周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。

二、活動準備

1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。

2、搜集有關名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺 主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國各地風光

根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜 主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！● 十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》

四：結束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！

3、科學，讓夢想放飛

活動目的：通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學的興趣，提高科研創新能力。活動內容：

1、講科學家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學們有什么想發明的科技產品

活動準備：

1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；

2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發明的高科技產品，在班會上發言。

五、活動過程：

1、宣布活動開始。

（合）：親愛的同學們，延安路小學四（3）班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現在開始。

2、講科學家的故事。

（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個游戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以后想發明什么高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍圖

（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！

6、活動總結。

（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！今天的主題班會到此結束，謝謝大家。

4、“月到中秋”中隊主題隊會方案

一、活動目的

1、通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養大家的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使同學們了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統美德。

二、活動要求和準備

1、挑選兩名主持人主持活動。

2、收集《花好月圓》等樂曲。

3、全班分成4組，每人準備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。

4、石又尹同學準備故事“中秋節的美麗傳說”。

5、每人準備一個月餅。

三、活動流程

第一階段：主持人開場白（3分鐘）

合：四丁班中秋主題班會現在開始！“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”又一個中秋佳節到來了，老師、同學們，大家好！祝大家中秋快樂！

女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。男：今天，中秋佳節，我們在溫馨笑語中開心徜徉。

合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思…… 女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉明 同學們：茶是故鄉濃 女：但愿人長久 同學們：千里共蟬娟 男：海上升明月 同學們：天涯共此時

女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月，關于中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。男：有請××同學為大家介紹“中秋節的美麗傳說”。第二階段：講故事“中秋節的美麗傳說”（3分鐘）

石又尹同學：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天。。。八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。第三階段：古詩誦讀（28分鐘）

女：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是游子的鄉愁。男：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”月光傳遞思念，愿人們能夠天長地久。

女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。男：請各參賽選手依次上場。選手進行古詩誦讀

女：謝謝同學們的精彩誦讀。

男：我們從中深刻體會到了中秋節的意蘊，感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。

第四階段：中秋習俗搶答（5分鐘）男：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，那么，中秋節的習俗不知大家又了解多少呢。

各組派代表回答。

女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。第五階段：品嘗月餅（5分鐘）

播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！第六階段：結束語（2分鐘）女：今夜，月圓如盤； 男：今夜，月光如水； 合：今夜，月華如歌。

女：有你，我們高歌唱響希望； 男：有你，我們將快樂分享； 合：有你，所有的夢都在生長。

合：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。班會到此結束，謝謝大家！

5、感恩自立自強

一、活動目的：

通過各種形式，抒發感激的情感，表達感恩的心。讓孩子們學會自立自強的做人之道。

二、活動形式：

1、收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等。

2、回憶父母、同學以及自己的具體事例。

三、活動過程：

（一）隊會儀式

1、報告人數。中隊長主持各小隊匯報人數。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

（二）開始活動

主持人（導入）： “投之以桃報之以李”，“滴水之恩涌泉相報”，“誰言寸草心報得三春暉”。回報恩情是人與人之間、人與社會之間的一種高尚的情懷，同時也是一種良好道德品質的體現。另外，作為新世紀的接班人，我們應該學會自立自強，做一位合格的少先隊員。為此我們中隊開展了以“感恩自立自強”為主題的教育主題隊會。

活動一：感受父母的養育之恩

1、主持人：一只小老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，獨立存活下來，而你們出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚都要起來7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，你根本無法存活。

主持人：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。

2、朗誦：小詩一首

3、主持人：生活中，父母每一天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎？你想說點什么？（生自由說）

4、主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個人的成長中都是司空見慣，看似微不足道，但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水啊！

5、主持人：中國有句古語“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時，想回報父母恩情時，父母已離開了這個人世，所以，我們不要到那時才追悔莫及。心動不如行動，讓我們從現在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？（生自由說）

6、主持人：其實，感恩體現在生活的每一個細節中，一句話語，一個行動，都能表達感謝的真情；一份努力，一點進步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂！（宣讀感恩宣言）

活動二：學會自立

主持人：是啊，有父母的呵護，那自然是再好不過了，但如果是孤兒或單親，或者父母在外地打工，不在身邊，那又該怎么辦呢？我們先來了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。主持人：假如父母不在身邊，我們都會或者都能做些什么？（自我欣賞）主持人：做個自立的人，其實當代我們身邊就有榜樣。（洪戰輝的故事）生領讀<<自立歌>> 活動三：人身當自強

1.同齡人楊綠野的故事;2.自強與中國。

主持人：自立自強見行動（表決心 怎么做）

（三）隊會儀式

1、輔導員講話。（總結活動成果，提出希望和要求，送兩句話）

2、呼號。

3、退旗，敬禮。

4、中隊長宣布主題會結束。、與零食說bye bye

一、活動背景：

二、活動全景

（一）活動準備

全班學生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內外作調查，掌握有關學生吃零食的現象并進行統計。

（二）活動過程

搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關資料，甚至上網查詢，了解、分析有關零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關零食的具體種類及來源，同學們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學校的時間，課余進行細致地觀察，發現有同學吃零食了，他們會暗中調查該同學零食的來源，并且關注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的，同學們有抓住了這個有效時機進行分組調查，統計有多少學生會選擇怎樣的零食，有多少學生天天吃零食，還有多少學生把零食當作了主餐等。為了有效地參與這項活動，全班同學甚至親自去垃圾箱內撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學們搜集掌握了關于零食的各種資料，他們還特意把有關資料進行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

（三）活動結果

1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家帶來的負面影響，從而培養了孩子良好的生活行為習慣。

2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收獲，每個孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨立自主能力有了更高的提升。

3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，并以此帶動了全校師生大規模地展開“拒絕零食”的活動。

7、誠實守信起步 立足小事前行

一、班會目的

1、使學生意識到誠實守信的重要性，并以此嚴格要求自己。

2、使學生了解“誠實守信”的內容，并將它作為學習和交往的原則。

3、使學生明確自己的責任，并樹立目標，從日常生活和學習生活中的小事做起。

二、班會準備

1、調查：

（1）有好朋友嗎？請用簡單的話概括你和他交往的理由。

（2）你和同學之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？

2、收集：古今中外的關于誠信的名言和故事。

三、活動過程：

（一）、引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠。它就是誠信，這次班會的主題是--誠實守信起步，立足小事前行，宗旨是--細細體驗誠信，做時代新人。

（二）、誠信是什么

誠信老人：嗨！大家好！認識我嗎？請聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實守信樂陶陶》）

想做個誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認識我這個誠信老人的。雨露小隊發言，表演小品《曾子殺豬》

（四）、如何立足小事前行？

主持人：誠信老人，我們早就做過一次調查，我們所有的隊員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）

各小隊自由發言。

（五）、尾聲

游成語世界

活動目的：

1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生學習語文的興趣。

2、培養學生積極的競爭意識與合作能力。

活動過程：

一、導入

二、游成語世界，進行競答

1、成語植物園

首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果??一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！（師生共看課件中一段植物園美景的錄相）。

看后出示:

請把以下成語填完整（所填必是有關植物的）

成（）在胸望（）止渴（）暗花明

百步穿（）雨后春（）（）（）一現

出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下

學生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評出前二名獲勝組，獎與紅旗紅花。

參考答案：

成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現

出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下

2、成語生肖園

師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票）師稍作解釋。

看后學生競答：含有十二生肖的成語12個（12個為底層數,不重復），五分鐘內能寫出最多的優勝組，取二名獎與紅旗紅花。

參考答案：

鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）

汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）

虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）

守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍潭虎穴（龍騰虎躍、葉公好龍）

虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當先、千軍萬馬）亡羊補牢（掛羊頭賣狗肉）

殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）

狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯

3、成語數字園

（1）寫出帶有“一、二、三、四??九”的成語9個，9個為底數,不重復。

（2）寫出以“

十、百、千、萬”開頭的成語4個（4個為底數，不重復）

第（1）題請各組在四分鐘內寫出，第（2）題在兩分鐘內寫出。寫后交流答案，評出前二名優勝組，獎與紅旗紅花。

參考答案：

（1）一心一意、一分為

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達

五光十色（五顏六色）、六神無主、七零八落（七上八下）、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

（2）十全十美（十萬火急）、百花齊放（百家爭鳴）、千軍萬馬（千載難逢）、萬紫千紅（萬水千山）

4、趣味成語園

（1）看課件，展示兩組數字，猜兩個成語

a、0、1、2、5、6、7、8、9、7

b、0、1、2、3、4、5、6、9

（a：丟三落四b：七上八下）

（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語（大同小異）

（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了??”

用不同成語表達畫面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動萬分熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬分）。

三、“我演你猜”說成語

四、師生共小結

1、各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句用上一個成語。

2、師小結，給優勝組（紅旗紅花最多的前二名）頒獎

9、尋找生活中的浪費現象

一、活動具體目標

通過小組研究性學習活動，尋找生活中的浪費現象，知道帶來的嚴重后果。從而增強學生的節約意識，養成勤儉節約的好習慣。培養學生的環保意識，培養社會責任感。在小組合作學習中，學會互相幫助，團結合作，共同進步。

了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗。通過各種方式的研究性實踐活動，使學生深刻認識浪費對生活的影響和危害。設計節約的方法和倡導節約的作風。

學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。

二、活動實施的具體過程

第一階段：活動準備階段

1、問卷調查，了解學生對浪費現象的認識。對調查結果進行分析和總結，初步設計學生活動方案。

2、各小組推薦幾名代表參與活動實施方案的設計、策劃、參與活動的準備，并廣泛征求同學的意見，及時反饋活動負責人。根據反饋情況，統一認識，確定主題內容，對方案進一步修改。

3、根據學生選擇的研究主題組成研究性學習小組，學生可以跨班自由組成學習小組。

4、動員學生、家長、老師積極參與活動，制作宣傳海報。召開家長會，邀請熱心教育的家長作為學生活動指導老師，支持和幫助學校綜合實踐活動的正常開展。

5、各小組由一名學生具體負責指導，參與各小組的活動中，做到具體落實，分工合作，應做好指導工作。

第二階段：進入問題情境

1、指導老師與學生積極探索，搜尋生活中的浪費現象的相關資料。歸納準備研究的具體題目，形成基本的目標和思路。

2、學生根據自己的興趣選擇研究主題。根據主題以班級小組組成研究性學習小組。各組根據本組特點自定研究的計劃、內容、方法、成果展示。

三、活動要求

1、以小組集體活動為主，每組分工細致，每位學生都要有任務，并按照小組要求按時按質完成任務。

2、學生對調查的參考資料、書籍、網址進行記錄。

3、指導學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究的感想、活動反思等。對研究活動進行過程性、總結性的小結。

4、開展以暢談收獲、體驗、發現、思考、感悟等主題活動。學生對活動進行反思，寫出每次活動的收獲和反思。可以從以下問題入手指導學生談體會。

5、教師和學生一起評價研究主題的活動，對好的作品和創新方案給予鼓勵和獎勵，舉辦“節約小明星”評比活動。

四、活動評價

10、、為了未來，珍惜生命

一、活動目標

1、知道要安全過馬路必須遵守交通規則，過馬路時學會看紅綠燈，看汽車的方向燈，能看懂常見的路標，培養自覺遵守交通規則和自我保護意識。

2、體會“為了未來，珍惜生命。”

二、活動要點

1、過沒有紅綠燈的馬路，要站在路邊看清兩邊的車輛離自己較遠時再通過。有汽車過來時看清汽車的方向燈。

2、過有紅綠燈的馬路，要做到一停、二看、三通過。

3、能看懂常見的路標。

4、通過游戲體會“為了未來，珍惜生命”。

三、活動準備：

四、活動過程

（一）、活動導入

提問：你們聽到或看到在公路上、馬路上發生的交通安全事故嗎？這些事故為什么會發生呢？

過渡：公路上、馬路上的交通事故的原因大多是不遵守交通規則造成的，其中有的行人和車輛過馬路不看交通燈，闖紅燈，造成兩車相撞，人和車相撞。小學生過馬路怎樣才安全呢？

（二）、出示情境，讓學生討論

1、過沒有紅綠燈的馬路或公路，怎么過？

（出示課件：這幾個學生想過馬路應該怎么辦？如果有汽車過來怎么辦？）

2、過有紅綠燈的馬路，怎么辦？

（出示課件：A綠燈亮的時候怎么辦？一停——停在路邊看，二看——對面綠燈亮，左右車子停，三通過——過馬路，不要跑，快步做。

B紅燈亮的時候該怎么做？）

（三）、游戲掌握交通安全小常識

1、出示常見的路標

問：你在那些地方見到過這些標記？

你知道它告訴我們告訴我們什么嗎？

分發路標讓小組里的同學互相幫助，識記這些路標。

2、游戲步驟：

A學生兩人一組，每組需要一張游戲紙。

B參加者輪流擲骰一次，所得的結果便是前進的格數。

△綠燈亮，準許（）（）通行

△黃燈亮，不準許（）（）通行，但（）

△紅燈亮，不準許（）（）通過

△在道路上行走，要走在（），或（）

△橫過車行道，走（）

△不準（）（）路邊的護欄

△不準在道路上（）（）（）或（）

△當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并（）

（四）、小結

3、教師總結：要注意交通安全嗎？為什么？

你能為維護交通安全做哪些工作？

（五）、活動的鞏固與延伸

第二天晨間活動課時，交流自己是怎么樣過馬路的，向誰做了宣傳。

第五篇：主題班隊活動

《中國，我的驕傲》

——四（6）中隊班隊活動

活動目標：

通過各種形式的活動，使學生了解祖國的大好山河，悠久歷史，祖國的知識以及美好未來，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從而培養他們愛祖國的情感，讓他們有民族自豪感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。

活動準備：

課件、各小隊準備節目等。

活動過程：

一、列隊，報告人數

1、各小隊匯報人數。

2、中隊長匯報人數。

中隊長：報告輔導員老師，本班應到42人，實到42人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功。

二、主持人上場，活動開始

A：我們出生在太陽升起的地方，B：這是一塊美麗而神圣的土地，AB：她的名字叫中國。

A：我們的祖國地大物博，山河秀麗，物產豐富，B：我們的祖國民族眾多，歷史悠久，文化燦爛，AB：“中國，我的驕傲”班隊活動現在開始。

A：首先，讓我們進入活動的第一板塊——頌祖國，頌不完錦繡山河

（一）頌祖國，頌不完錦繡山河

B：請聽第一小隊同學們的美文誦讀：

甲：《西湖》蘇教版小學語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）

杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。

乙：《拉薩的天空》蘇教版小學語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）拉薩天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。

丙、丁：《長城語運河》蘇教版小學語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）

丙：我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。

丁：我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我眼前：像稠帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運河譜寫了動人的詩篇。

丙．丁：是誰創造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。

《我們愛你啊，中國！》蘇教版小學語文課文片段（出示圖片，配樂）

甲：當燦爛的太陽跳出東海的碧波，乙：帕米爾高原依然是群星閃爍。丙：當北國還是銀裝素裹的世界，丁：南疆早已洋溢著盎然的春色。甲乙丙丁：啊－我們愛你啊，中國！

甲乙丙丁：我們愛你－

甲：桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹； 乙：黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。

甲乙丙丁：我們愛你－ 丙：龍井茶的清香，茅臺酒的純美；

丁：江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天宮巧奪。

甲乙丙丁：我們愛你－

甲：傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達拉宮的巍峨； 丙：吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。甲乙丙丁：我們愛你－ 乙：戰國編鐘奏出的古曲 開革開放譜寫的新歌，丁：神州萬里涌動的滾滾春潮

祖國大地燃起的希望之火，甲乙丙丁：我們愛你－ 甲：奮斗書寫的史冊，乙：汗水澆灌的碩果，丙：松樹的偉岸，梅花的高潔 丁：博大的胸懷，恢弘的氣魄

甲乙丙丁：

我們驕傲，我們自豪

我們奮發，我們開拓

你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！

B：感謝第一小組的深情朗誦，我們的祖國不僅幅員遼闊，物產豐富，還有上下五千年的悠久歷史，下面進入第二板塊——說祖國，說不盡千年歷史。

（二）說祖國，說不盡千年歷史

B：歡迎第二小組上臺表演：《數風流人物》（三句半）

江山如此多嬌，英雄如此風騷，數一數，風流人物數不盡。

秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕，成吉思汗，好皇帝！李白杜甫，王維杜牧，初唐四杰，三蘇父子，大詩人！扁鵲，華佗，張仲景，名醫生！張衡，沈括，郭守敬，科學家！蘇武，岳飛，文天祥，大英雄！孔子，孟子，司馬遷，思想家！孫武，孫臏，諸葛亮，軍事家！俱往矣，數風流人物，還看今朝！

A：接著，第二小隊還要贊美祖國的輝煌文化呢！請聽快板《中國之最》。

《中國之最》

贊一贊，夸一夸，中國之最你知多少：

北京人民大會堂——是世界上最大的劇場。

南京長江大橋——是世界上最長的鐵路公路兩用橋。北京天安門廣場——是世界上最大的廣場。

萬里長城——現存的明長城東起山海關，北至嘉峪關，全長6700公里，為世界奇跡之一。

北京古觀象臺——位于建國門旁的北京古觀象臺，是世界文明的天文古跡之一。地動儀——地動儀是我國東漢科學家張衡在公園132年發明并制造的世界上第一架地動儀。

都江堰——在美麗富饒的四川成都平原上，是我國古代規模最大、效果最好，歷史最悠久的大型水利工程，是戰國時期秦國蜀都太守李冰父子所建立，這一偉大的水利工程至今仍發揮這重要作用。

趙州橋——建于隋朝，位于河北省趙州縣，是我國現存最早、也是世界最古老、保存最好的一座單孔大石橋。

敦煌石窟——甘肅省的敦煌石窟是世界上現存最大的佛教藝術寶庫之一。

秦始皇兵馬俑——兵馬俑位于縣東面驪山腳下，共有三處，秦始皇兵馬俑是舉世罕見的藝術珍寶，是世界上最大的古代軍事博物館。

贊不完，夸不完，中國驕傲，我們自豪，知我中華，愛我中華！龍的傳人，厚積勃發！

A：第二組的同學真是熱愛祖國的好學生，給大家介紹了這么多，讓大家大開眼界。

B：我們祖國的文化博大精深，源遠流長，你都了解嗎？讓我們來進入第三板塊——知祖國，考不倒龍的傳人

（三）知祖國，考不倒龍的傳人

A：請看題目，讓我們再來考考大家：

中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，1935年的電影《風云兒女》的主題歌。

國歌的詞曲作者分別是——田漢和聶耳。唱一唱國歌： 起來!不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了，最危險的時候，每個人被迫著，發出最后的吼聲！起來！起來！起來！

我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進, 冒著敵人的炮火 前進!前進!前進!進！中華人民共和國國徽——圖案由國旗、天安門‘齒輪和麥穗組成。中國的國旗——旗面的紅色象征著革命，五顆五角星象征中國共產黨領導下的革命人民大團結，星用黃色在紅底上現出光明，圍繞一個中心而團結。

祖國的版圖——從世界地圖上看，祖國像一只雄雞，屹立在亞洲東部，太平洋西岸。

祖國的面積——有960萬平方公里，在世界上排第三位，僅次于俄羅斯、加拿大，差不多同整個歐洲面積相等。

我國的四大發明是——火藥、指南針、造紙書、印刷術

我國的國寶是什么——熊貓 我國有多少個民族——56個

我們國家的第一任主席和總理是——毛澤東和周恩來 我們現在的國家主席和總理是——胡錦濤和溫家寶 我國最高峰也是世界最高峰是——珠穆朗瑪峰，位于我國和尼泊爾的邊界，海拔8848.13米 中國第一大河，世界第三大河流——長江，發源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東的西南側，經青海省、西藏自治區、四川省、云南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省和上海市10個省、區、市，在上海市注入東海。全長6300千米。

A：恭喜剛才答對的同學們，第三組的同學們等不及了，我們趕快進入下個板塊——唱祖國，唱不盡愛國之心，請看歌舞《大中國》：

（四）唱祖國，唱不盡愛國之心

《大中國》

我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡。

我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

看那一條長城萬里在云中穿梭，看那青藏高原比那天空還遼闊。

我們的大中國呀，好大的一個家，經過那個多少，那個風吹和雨打！

我們的大中國呀，好大的一個家，永遠那個永遠，那個我要伴隨她

中國，祝福你，你永遠在我心里，中國，祝福你，不用千言和萬語。

（五）獻祖國，獻不止滿腔熱情

B：我們知曉祖國的歷史，我們贊美祖國的今天，我更期待祖國的未來，下面，我們進入最后一個板塊——獻祖國，獻不止滿腔熱情，看，第四組的同學要來說說他們的行動，請聽相聲《奧運之夢》。

《奧運之夢》

甲：最近老想干些什么，又不知道從哪里干起。乙：干什么呀？

甲：咱北京不是要開奧運會了嗎？ 乙：對，電視上不天天有廣告嗎？

甲：我天天都看，每當看到世界冠軍，我就知道我想干什么啦！乙：您想干什么？

甲：我想當運動員，為國爭光呀！乙：噢，當運動員？

甲：唉，我要當了運動員，我也能參加奧運會，我也能得金牌！到時候我往領獎臺上一站，嗬！多威風！周圍成千上萬的觀眾對著我歡呼，頒獎嘉賓走過來，我先跟他一握手，再一低頭，他把金牌往我脖子上一掛，為國爭光，多驕傲呀！乙：那可不是！

甲：哪兒像現在，長這么大了，我脖子上，別說金牌了，連腰牌都沒戴過。乙：啊？有往脖子上掛腰牌的嘛！甲：別說掛了，摸我都沒摸過！乙：那你摸過什么牌？

甲：我呀，我也就……撲克牌。乙：嗨，撲克牌管什么用啊！

甲：所以說哪，要為國爭光，就去當運動員。乙：當運動員……您夠條件嗎！甲：要什么條件？

乙：當運動員兒首先你體格得好。甲：我體格當然好啦！

乙：那……您的體格好到什么程度？

甲：好到什么程度啊，這不好說，反正……我這一頓飯……就能吃二十個包子！乙：啊，吃這么多？那也沒用！甲：那你說得怎么著？ 乙：你得鍛煉才行！

甲：噢，還得鍛煉？行啊，我練哪！我練！你說，咱練什么？（拉架勢）乙：練什么得看你喜歡什么項目。甲：多啦，多啦！

乙：唉。您最喜歡什么項目啊？

甲：最喜歡的？……就是……花樣游泳！乙：這是女子項目！

甲：噢，男的不能練？那我換一個！乙：換什么呀？

甲：我換呀，換藝術體操！乙：這也是女子項目！甲：噢，這也是女的？ 乙：沒錯！

甲：那……我改！改男的！乙：改什么呀？

甲：……唉，對了，我改拳擊！乙：嚯，改拳擊，你行嗎？

甲：當然行啦！這我有底子呀！乙：噢，這也有底子？

甲：我經常跟人打架！我練拳擊！乙：拳擊跟打架是兩碼事！甲：你那意思我練不了？ 乙：練不了！

甲：那我再改呀！乙：改什么呀？

甲：唉，對了，不是有個叫劉翔的，知道嗎！

乙：知道啊，110米欄的冠軍，破了世界記錄，實現了中國男子在奧運田徑上零的突破。

甲：唉，聽說他這個獎金最多，我就練這個了！乙：噢，人家練這個你也練這個？ 甲：怎么了？

乙：你跑得過人家嗎？

甲：噢，行行行，我不跟他爭，不跟他爭！讓他接著練，我改別的！乙：想當冠軍，想奪金牌那得真下功夫！

甲：唉，我這就要開始下功夫了！（沖觀眾）再見啦，朋友們！馬上我就去操場訓練啦！我將以不怕苦不怕累的精神投入訓練當中去！我要以自身行動弘揚奧林匹克精神！乙：瞧瞧！

甲：在明年北京奧運會的舞臺上，我會站在最高領獎臺上接受你們的祝福！到時候，國旗冉冉升起，我們將異口同聲唱響《義勇軍進行曲》！讓外國人知道，我們不再是東亞病夫！我們是新時代的中華健兒！我們要向全世界展現祖國的風采！實現我們中華民族的偉大復興！乙：嘖！

甲：退一萬步講，萬一我失手拿不了金牌，我也會為銀牌而努力！乙：啊？這就先退了一萬步了。

甲：再退一萬步講，如果我連銀牌也沒保住，我也肯定會將銅牌收入囊中！乙：對，那也行！

甲：再退一萬步，如果銅牌也沒有，我也肯定會拼得一個名次，讓我的名字載入奧運會的史冊！

乙：嗬！……唉，我說，要是你到時候什么也沒拿到怎么辦呢？ 甲：如果我什么也沒拿到……那也不怕！乙：啊？

甲：……我以后還是好好學習吧。乙： 這才對了！

A：看了小品，我們能夠感受到大家都想為奧運出一份力量，但是同學們，你們覺得我們要怎樣來報效祖國，拿什么來獻給祖國呢？（交流）

B：是啊，我們要以實際行動，好好學習，天天向上，文明守紀，節約環保，用我們最好的狀態投入到學習，生活中，A：在學校做個勤奮學習的好學生，在家里做個孝敬長輩的好孩子，在社會做個素質優秀的好公民，B：用點點滴滴的行動，從身邊的小事做起，迎接奧運會的到來，努力為祖國的明天，現出自己一份小小的卻沉甸甸的力量！

A、B：祖國，今天我們以您為驕傲，明天，我們一定發奮努力，成為祖國的驕傲！

A、B：《中國，我的驕傲》班隊活動到此結束，請輔導員老師講話。

三、活動總結

1、輔導員老師講話。

2、呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗——時刻準備著！

3、全體起立，退旗，敬禮。