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班隊主題活動設(shè)計方案

時間:2019-05-13 22:02:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班隊主題活動設(shè)計方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班隊主題活動設(shè)計方案》。

第一篇:班隊主題活動設(shè)計方案

班隊主題活動設(shè)計方案

一.活動背景

與世博同行,讓夢想成真。走進(jìn)世博、參與世博、分享世博,上海市民向世界表達(dá)著共同心聲:2010年上海世博會是“世界文明的盛會,我們大家的世博”,世博會會讓生活更美好,城市更美好。我們的共同期待 難忘2002年12月3日申博成功之夜,上海不眠,南京路步行街街紀(jì)廣場歡聲入云,歷史銘記了這一歡騰的夜晚。“讓世界了解中國、了解上海”、“更美的城市,更好的生活”

“城市,讓生活更美好。”2010年世博會的主題成為昨天活動中最響亮的口號。當(dāng)前,我們偉大的祖國正處在一個新的起點(diǎn)上。唱響“繽紛世博,魅力青春”的主題,把廣大青年的學(xué)習(xí)熱情.創(chuàng)造熱情.奉獻(xiàn)熱情激發(fā)出來.匯聚起來,這是時代對青年的呼喚,更是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。

二. 活動主題

繽紛世博,魅力青春

三.活動目的:

1.增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識,與時代同行,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感,堅持“五四”精神,以身為團(tuán)員為榮。

3.走進(jìn)世博,了解世博,讓廣大青年肩負(fù)起時代使命,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。2.展現(xiàn)班級采,提高支部凝聚力,讓每一個同學(xué)都融入支部大家庭。

4.弘揚(yáng)世博精神和志愿精神,展現(xiàn)新一代的風(fēng)采,展現(xiàn)青春的魅力。

5.提高同學(xué)關(guān)心國事的積極性,并在以2010年上海世博為機(jī)遇的新的歷史起點(diǎn)上,樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

四.前期準(zhǔn)備:

前期安排:1.會場布置,教室中央設(shè)置舞臺,布置黑板,并派人負(fù)責(zé)音響2.確定主持人,主持人做好前期的溝通,培養(yǎng)默契。3.為游戲優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品,準(zhǔn)備好布置教室的材料。

五.活動流程

1主持人上臺開場白,強(qiáng)調(diào)我們此次活動的意義,增強(qiáng)大家的積極性,加強(qiáng)大家對祖國的熱愛,增加對上海世博會的關(guān)注熱情。2.以“人生”為線索,活動拉開帷幕:

第一章:繽紛世博——盡現(xiàn)人生百態(tài)

(1)由本班同學(xué)上演情景劇——《旅行者日記》。(演繹一個外國游客來參觀上海世博,與上海“世博人家”之間發(fā)生的感人故事,最終他愛上了中國并留在了上海。全劇以記敘日記的方式展開,并伴有背景音樂)(2)世博知識競賽(以接龍方式讓同學(xué)積極參與,說出世博,低碳,等熱門話題,并表達(dá)自己的看法.)

(3)由班干部帶領(lǐng)大家齊唱《國家》

第二章:魅力青春——綻放人生之美

(1)配樂詩朗誦:“世博之歌”

(2)現(xiàn)代舞表演:“蝶戀花”

(3)男生獨(dú)唱:“一場游戲一場夢”

(4)集體游戲:“誰是大贏家”

(4)音樂劇:《我的青春我做主》

第三章:結(jié)束語——主持人,活動負(fù)責(zé)人等總結(jié)活動;集體合唱《相親相愛的一家人》。

六.生活效果預(yù)示:

在本次活動中所有同學(xué)都積極參與進(jìn)來,使得我們的活動能夠順利的進(jìn)行并讓我們受益匪淺。生活效果展示:第一.在本次的活動中調(diào)動同學(xué)的積極性,大家在活動中都積極參與,大家都在活動中得到了知識而且獲得了快樂,在以后的活動中繼續(xù)調(diào)動同學(xué)的積極性,使更多的同學(xué)以主人翁的身份加入到班級活動中,讓同學(xué)們更加充分的展示自我的風(fēng)采。整個班團(tuán)結(jié)起來共同創(chuàng)造出有班級特色的活動;第二.在本次的活動中我們在創(chuàng)新方面有所進(jìn)步,用比較有趣的方式使得大家都得到了知識,充分體現(xiàn)了“繽紛世博,魅力青春”的主題。活動換一種形式使得大家感受到新意。在將來的工作中,我要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上更上一層樓,不要墨守成規(guī)完全拘泥于主題。要將自己大膽的想法融入其中同時不脫離主題,用最新潮的方式舉辦出一個能豐富同學(xué)們課余生活的班級活動,讓同學(xué)們體會快樂大學(xué)的同時也不失教育意義。第三,我們做到了善始善終,圓滿的完成了本次活動。要讓大家從開始到結(jié)束都對活動充滿著好奇與興趣,把對班級活動的熱情保持至始至終,讓大家在這一個小時內(nèi)都獲得了知識。在今后的活動中,要繼續(xù)這一優(yōu)勢,讓更多的人關(guān)注與參與,發(fā)揚(yáng)好的方面同時去感染每一位同學(xué),大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,以最快的速度將教育思想觸底至每一個人

第二篇:班隊活動設(shè)計方案

【課程背景】

當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,相對的孩子對錢的支配數(shù)額也增加了,導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生,面對這種新的形式,教師十分有必要給孩子樹立一個正確的用錢觀念,取錢觀念。

【活動目的】

1.認(rèn)識錢的作用;

2.知道錢來之不易;

3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財觀。

【活動準(zhǔn)備】

1.師生共同收集致富的小故事;

2.邀請經(jīng)商的家長當(dāng)校外輔導(dǎo)員;了解大人如何理財。

3.節(jié)目準(zhǔn)備。

【課程實施】

? 認(rèn)識錢——用處之大

? 老師拿出一張百元現(xiàn)金,問同學(xué)們想不想要,說說自己為什么想要,準(zhǔn)備打算怎么用。

1.讓學(xué)生發(fā)言。

2.老師由此引出問題:為什么人人都要錢,錢有什么用?

3.讓學(xué)生說說自己在生活中對錢的理解。

4.肯定錢的重要性,總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,說明錢在生活中對我們的影響。同時提出問題:錢不是萬能的,哪些東

西是錢買不到的?

5.讓學(xué)生暢所欲言,并適時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財富。(目的:通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。)

? 了解錢——來之不易

讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報他們課前做的調(diào)查結(jié)果。(分小組,課前掙錢,匯報結(jié)果,如賣報紙、賣花、廢水瓶。。。? 學(xué)花錢——消費(fèi)意識

1.匯報各自的零花錢。

2.案例討論

案例:劉明是位“儲蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計劃,只是想看著自己有一堆錢在那里,并希望這個數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇,當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時,他寧可不要玩具或者書籍,也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢,而如果有何何消費(fèi)方面的需要,他會轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

注:此階段教師在點(diǎn)評學(xué)生意見的時候要逐步滲透“取之有度,用之有道”的觀念。

3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計劃性。

A.建立自己的賬戶,請家長幫忙到銀行存壓歲錢,學(xué)會如何開戶、存款和提款。

B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負(fù)擔(dān)自己日常生活中一項比列相對較小的費(fèi)用支出,比如訂閱自己喜歡的雜志,購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù),如過年、過節(jié)給長輩買些禮物。

4.節(jié)目表演。

【活動總結(jié)】

從認(rèn)識錢到學(xué)用錢,讓孩子從小練就理財本領(lǐng),感受到錢帶給自己的不僅僅是財富,積累財富、創(chuàng)造財富是取之有道的。在進(jìn)行課程的時候教師要注意聯(lián)系生活實際,讓孩子們學(xué)習(xí)投資,學(xué)會經(jīng)營,更重要的是使孩子們動的錢的來之不易。

第三篇:班隊活動設(shè)計方案

篇一:主題班會活動設(shè)計方案

主題班會活動設(shè)計方案

一、活動主題:感恩父母,珍愛生命

二、活動設(shè)計思想:

由于學(xué)習(xí)壓力過大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。

三、活動目標(biāo):

四、具體過程設(shè)計:

(一)活動熱身:

播放短片《珍貴的綠》

(二)活動開始:

主持人請大家猜謎:

“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。

(三)活動過程:

1、詩歌朗誦:《生命》

2、圖片展示

由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。

3、數(shù)據(jù)展示

由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。

4、游戲:“情景續(xù)說”

本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。

5、游戲:“誰是最了解父母的人”

用ppt列出十個問題:(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽的歌

(6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運(yùn)動(10)媽媽每天做家務(wù)的時間

由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。

學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。

6、回想幸福

閉目放松,仔細(xì)回想:

從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激:

7、手語表演:“感恩的心”

(四)活動小結(jié):

(五)實施成效

在這次“感恩父母,珍愛生命”主題班會的過程中,同學(xué)們對這次活動積極參與,這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。

(六)案例反思

主題班會之后,有一些家長都與我聯(lián)系了,談到最近小孩的一些變化,提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主動要求買一些菜和水果,而這些東西孩子平常不是特別愛吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小東的爸爸,談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東,禁止小東的假日外出,而小東是每次必反抗,假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家,這讓小東爸爸特別苦惱,也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時,小東一言不發(fā),等他罵完后,小東回到自己的房間去寫作業(yè),寫完后讓他檢查(作業(yè)做的很認(rèn)真),此時的小東先向他道歉,然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒,這讓爸爸很意外也很慚愧,意識到自己的教育方法存在問題,應(yīng)該試著多與孩子溝通交流,而不是總用家長的身份去壓孩子,這樣的效果應(yīng)該要好得多。篇二:班隊活動設(shè)計方案

班隊活動設(shè)計方案

與零食說bye bye——班隊活動設(shè)計方案

一、活動背景:

縱觀各學(xué)校縮影,每天放學(xué)后,堵塞的校園門口,同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時分,擁擠的各小店門口,同學(xué)們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰??隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。校園整潔一直是令學(xué)校最頭疼的難題,針對這一現(xiàn)象,我思考:何不在班內(nèi)就此問題展開一次班隊活動?老師的提議在班會課上通過。

二、活動全景

(一)活動準(zhǔn)備

全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋,對自己喜愛的各種零食進(jìn)行了解。

(二)活動過程

搜集整理收獲豐碩:這一活動一倡議,全班同學(xué)就開始行動起來,他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋,對家中的零食進(jìn)行了分門別類的整理,通過向父母、長輩詢問,查閱有關(guān)資料,甚至上網(wǎng)查詢,了解、分析有關(guān)零食的危害性,用表格的形式及時記錄下來;同時同學(xué)們還走進(jìn)超市、小店,觀察街頭小攤,掌握有關(guān)零食的具體種類及來源,同學(xué)們走出了家門,收獲就更加多了。更重要的是,他們利用在學(xué)校的時間,課余進(jìn)行細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了,他們會暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來源,并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。

成果展示振奮人心:通過一階段的搜集、整理、統(tǒng)計,在全校師生面前,同學(xué)們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。

(三)活動結(jié)果

三、活動反思

良好習(xí)慣的形成,不是一蹴而就的,需要反復(fù)強(qiáng)化、鞏固并內(nèi)化為自覺行為

(一)善于捕捉信息

在孩子的身邊,無時無刻地在發(fā)生無數(shù)的事情,有些事情,在常人的眼里感覺是那么平淡無奇,而有時你細(xì)細(xì)分析的話,卻會發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)不知不覺給學(xué)生、學(xué)校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認(rèn)真面對,而有些問題卻不能去好好對待。因此,教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息,既要捕捉孩子對事情的興致程度,更重要的是把握住孩子思想的最深之處,這樣,開展活動就容易達(dá)到理想的效果,從而真正影響孩子的成長。

(二)精心搭建舞臺

孩子參與活動,要在活動成長,教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料,走進(jìn)社會去調(diào)查,業(yè)余時間暗中觀察,制作剪貼本,拍攝校園環(huán)境衛(wèi)生乃至自編字演節(jié)目向師生匯報成果??孩子們都是全程參與,這時教師要適時給孩子提供機(jī)會,給孩子一些有效的點(diǎn)撥,引導(dǎo)孩子順利地開展活動。

活動證明:有心栽花花更艷!

篇二:英雄伴我成長——班隊活動設(shè)計方案

一、活動目標(biāo)

起)

福,我們怎能忘記過去,著當(dāng)年的故事,雄的事跡

發(fā)前,他喊了聲??

著英雄的贊歌,作一座座高山,候,我總聽到那深情的述說,二、活動準(zhǔn)備

三、活動過程

(一)導(dǎo)入(音樂生:面對和平與幸一朵朵鮮花,述說

(二)回顧介紹英生:長江和黃河唱他們的身軀,已化每當(dāng)南風(fēng)吹來的時

生:大山野里,風(fēng)兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。

師:有一位指導(dǎo)員,為了保護(hù)孩子們的書,獻(xiàn)出了生命。課外,有幾個同學(xué)自編自演了課本劇。

(學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》)

(三)介紹小英雄

(四)學(xué)英雄、談感想

生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。

師:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!

篇三:《我節(jié)約 我快樂》——班隊活動設(shè)計方案

活動目標(biāo)

2、積極投身于“全民節(jié)約,共同行動”中,從我做起,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵,活動準(zhǔn)備

1、多媒體課件;

2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)約與浪費(fèi)的事例;

活動過程

一、我是小小設(shè)計家

班長:同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任——陳老師和我共同主持今天的“我節(jié)約 我快樂”主題班會,好嗎?

老師:同學(xué)們好!很高興能和大家一起開展這個主題活動。

老師:來吧,同學(xué)們,我們來交流一下----如何開展“我節(jié)約 我快樂”主題班隊會活動。

二、tv音樂室

老師:同學(xué)們,班會活動趣味多、音樂電視聽好歌,你們想聽歌曲嗎?

班長:那就讓我們一起進(jìn)入tv音樂室,共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧

老師:歌曲告訴了我們什么呢?

班長:那我們應(yīng)該怎么做才好呢?

三、游 戲

(一)擊鼓傳花游戲

班長:我們學(xué)校也積極響應(yīng)了這個號召.下面我們開展幾個有趣的活動,看看我們班、我們每個同學(xué)如何爭當(dāng)“節(jié)約小標(biāo)兵”。

老師:游戲的規(guī)則是這樣的:鼓聲響起時,同學(xué)們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時,花落在哪位同學(xué)手上,哪位同學(xué)來選一個題號,然后依據(jù)題的內(nèi)容來完成相應(yīng)的活動。

2、你通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費(fèi)現(xiàn)象?

(二)“節(jié)約大比拼”游戲

老師:在剛才這個游戲中,我們玩得很開心.在游戲我們知道了怎樣爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。

師生活動:①在學(xué)習(xí)用品上,我們怎樣才能作到節(jié)約呢? ②怎樣合理利用零花錢?③你打算怎樣節(jié)約水電呢?④我們怎樣合理利用廢舊物品呢?⑤在吃飯穿衣上,我們怎樣才能作到節(jié)約呢?

四、我為大樹穿新衣 班長:在游戲活動中,同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯,相信同學(xué)們說到做到,在日常生活當(dāng)中,時時處處爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!

老師:一片片綠葉和一個個果實告訴我們---在生活中要堅持節(jié)約,杜絕浪費(fèi)!

五、總結(jié)延伸

[播放課件](兒歌內(nèi)容:爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。

班長:下面,我們請輔導(dǎo)員陳老師做“我節(jié)約 我快樂”主題隊會的總結(jié)發(fā)言,掌聲歡迎!

老師總結(jié):同學(xué)們,讓我們從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!為建設(shè)美好的新丹江口做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

篇四:《頌祖國,樹理想》——班隊活動設(shè)計方案

一. 活動目的:

篇三:班隊活動設(shè)計方案

班隊活動設(shè)計方案

一、班會時間:2008年12月10日

二、班會地點(diǎn):教室

三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

四、主持人:班主任或?qū)W生干部

五、班會主題:法律與我們同行

七、標(biāo)題:踏好青春每一步

八、主要內(nèi)容:

九、形式:

十、活動過程參考

篇四:小學(xué)三年級主題班會活動設(shè)計方案集

小學(xué)三年級主題班會活動設(shè)計方案集

活動目的:

活動準(zhǔn)備:

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

活動過程:

一、故事引入,揭示課題:

2、師述:

相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

3、揭題:

《文明為先,誠信為本》

二、小品表演,蘊(yùn)涵道理

1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》

2、師述:

其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

三、游戲活動,玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。

2、宣布結(jié)果

(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

3、各抒己見

(評論??)

四、現(xiàn)場采訪,揭示主題

1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

2、隊員甲:

我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。

學(xué)生討論:略

3、隊員乙:

五、教師總結(jié),學(xué)生感悟

1、師述:

今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。

2、全班同學(xué)合唱道德歌,(掌聲響起??)

活動說明:

通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。篇五:30個主題班會設(shè)計方案

主題班會30個

主題班會30個.......................................................................................................................................1 1.主題班會教案的撰寫格式..................................................................................................................2 2.“我愛我的班”主題班會活動方案.......................................................................................................4 3.主題班會課“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”活動設(shè)計...................................................................7 4.主題班會“我與明天有個約會”串臺詞.............................................................................................8 5.主題班會“我是建校人”主持串臺詞...............................................................................................10 6.感謝有你——感恩教育主題班會...................................................................................................11 7.“新學(xué)期,我能行”主題班會教案.....................................................................................................12 8.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會活動設(shè)計.............................................................14 9.“展開理想的翅膀”主題班會活動設(shè)計.............................................................................................15 10.高三主題班會《超越夢想》活動設(shè)計...........................................................................................16 11.做個文明人——“文明禮儀”主題班會...........................................................................................17 12.“誠信”教育主題班會活動設(shè)計.......................................................................................................22 13.《做有責(zé)任感的人》主題班會.......................................................................................................23 14.主題班會《我愛我家》...................................................................................................................25 15.《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會設(shè)計...................................................................................27 16.主題班會設(shè)計:做時間的主人.......................................................................................................29 17.高二年級安全教育主題班會活動設(shè)計...........................................................................................30 18.一堂班會課......................................................................................................................................32 19.一次特殊的班會..............................................................................................................................33 20.“理想”主題班會活動過程...............................................................................................................34 21.“愛你,愛我”主題班會設(shè)計...........................................................................................................36 22.主題班會小游戲活動:“六人組”的快樂.......................................................................................37 23.“天下興亡,匹夫有責(zé)”主題班會設(shè)計...........................................................................................39 24.“我們不早戀”主題班會實錄...........................................................................................................41 25.“祖國在我心中”——感恩祖國主題班會.......................................................................................42 26.“為理想而努力”高三主題班會活動方案......................................................................................45 27.初一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................47 28.高一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................47 29.邁好高中第一步——第一次主題班會.........................................................................................49 30.主題班會“夢想?精彩”活動設(shè)計....................................................................................................51 1.主題班會教案的撰寫格式

一、活動背景

二、活動目的三、活動準(zhǔn)備

四、活動過程

(一)活動基本情況

1、時間

2、地點(diǎn)

3、班主任

4、主持人

5、參與者

(二)活動程序

(三)活動紀(jì)實

五、活動思考

附樣稿: 當(dāng)國旗升起時,我該怎么做? 06級*****班

活動背景

國旗是一個國家的標(biāo)志,是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時,常常舉行升旗儀式,以表示對國旗的熱愛和尊重。

一、班會目的一、班會準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備

查閱國旗有關(guān)知識、升旗禮儀讀本

2.學(xué)生準(zhǔn)備

請同學(xué)們收集一些有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。

準(zhǔn)備知識競賽題目

二、班會過程

(一)活動基本情況

1、時間:2007年3月11日*:**(時間自定)

2、地點(diǎn):**級*****班教室

3、班主任:***

4、主持人:***

5、參與者:**級*****班全體學(xué)生(人)

(二)活動程序

1、主持人引言,宣布主題班會開始。宣布全體起立,高唱國歌。

3、接著開展國旗知識競賽(有關(guān)知識見后)

5、討論“升國旗的意義”、“國旗升起時你曾想到什么?”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時,同學(xué)們應(yīng)注意哪些問題?”

6、班主任講話

(如)同學(xué)們在近幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中,受到了愛國主義教育,今后我們要把這種愛國之情、報國之志,化為效國之行。

7、主持人總結(jié)(如)聽了同學(xué)們的發(fā)言,我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗,認(rèn)識國旗。是啊,為了紅旗在祖國大地上高高飄揚(yáng),有多少中華學(xué)子前赴后繼,用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)們,讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌,讓我們再一次歌唱祖國,歌唱明天。

(三)活動紀(jì)實(略)(班主任可安排學(xué)生對活動作記錄)

三、思考總結(jié)

通過這次主題隊會,大家深刻地體會到。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。

1.是什么色?這種顏色象征了什么? 2.大星代表什么?小五星又代表什么?

3.定為中華人民共和國國旗是在什么時候,什么會議上決定的?

4.星紅旗在什么時間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?

5.平解放,拉薩升起五星紅旗是在哪一年?

6.國旗?

7.國旗? 8.間舉行一次升旗儀式? 9.將國旗置于什么位置?

10.國國旗法是在什么時間、什么會議上通過的?

12.1985日上午

在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗,它宣告了什么?

另附資料參考: 我國國旗的顏色答:紅色。

國旗上有五顆星,將五星紅旗正式新中國第一面五我國西藏獲得和什么節(jié)日應(yīng)升掛什么地方應(yīng)升掛中小學(xué)生多長時答:每周一次 升掛國旗時,應(yīng)中華人民共和年2月20答:宣告了中國南極長城考究站成立。

2.“我愛我的班”主題班會活動方案

課 題:我愛我的班

時 間:2007年3月22日

參加人數(shù):48人

教學(xué)目的:

教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點(diǎn):

教學(xué)儀器:計算機(jī)、投影儀

教學(xué)方法:講授法、分析法,討論法

教學(xué)步驟:

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

(1)、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);(2)、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);(3)、團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié);(4)、班長進(jìn)行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認(rèn)識的游戲

兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運(yùn)動項目

3、興趣愛好。

4、實話實說

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生講一個故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興,哇,今天運(yùn)氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法扶住它,不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。

甲乙丙合:走好青春的每一步!

主持人甲:馬加爵,一個令人嘆息的名字,一起震驚全國的殺人案,一次不同尋常的審案經(jīng)歷。

主持人甲:馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決,這是一個意料之中的死亡結(jié)局,但是馬加爵不是一個句號。

主持人乙:同學(xué)們,殘酷的事實告訴我們,法律與我們息息相關(guān),密不可分,法,就在我們身邊。

第四篇:“好習(xí)慣伴我行”主題班隊活動設(shè)計方案

“好習(xí)慣伴我行”主題班隊活動設(shè)計方案

五(9)班輔導(dǎo)員:毛漣波

活動時間:2010年3月17日 活動地點(diǎn):四(6)班教室 活動目標(biāo):

1、初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。

活動形式:小組討論、表演、組織過程:

一、導(dǎo)入:

我為同學(xué)們說一個真實的故事,告訴同學(xué)們好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。大家都知道,最近,我國發(fā)生了一件振奮人心的大事,那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

思考:你從這個故事中獲得什么啟發(fā)?說一說(孩子們說)

二、認(rèn)識習(xí)慣。

(一)李佳靜講《壞習(xí)慣是一種拖累》的故事

壞習(xí)慣確實能將人從成功的寶座上拉下來,習(xí)慣的力量如此巨大。

(二)小品表演

1、郭希、羅希亞表演小品《二毛的一天》

沒有好習(xí)慣的二毛一天可謂是倒霉透頂,處處碰壁,大家想想這是為什么呢?

2.小品思考:

(1)二毛為什么會怎么倒霉?(2)二毛身上有哪些壞習(xí)慣?

三、我的好習(xí)慣

(一)學(xué)生交流

每個組分別推薦學(xué)生上臺講一講自己的好習(xí)慣。

(二)演講

袁源、陳奕博演講《我的好習(xí)慣》

(三)活動三:自我檢測站 1.導(dǎo)入:是啊,由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣對我們來說可重要了!今天這節(jié)課呀,咱們就來聊聊我的好習(xí)慣。(板書:我的)

2.你有哪些好習(xí)慣呢?老師相信每個同學(xué)都有自己的好習(xí)慣。下面我們就來自我檢測一下。

3.學(xué)生看書。教師讀題。是哪些好習(xí)慣呢?誰能大聲地讀給大家聽?其他同學(xué)邊聽邊想一想,這些好習(xí)慣你有沒有?有的請在書上畫一個笑臉,沒有的請畫上哭臉。注意可要誠實呀,誠實本身可就是一個好習(xí)慣。

4.指名交流:出示五個好習(xí)慣的樹葉圖片。誰也有這個習(xí)慣的,請舉手?這個好習(xí)慣有什么好處呢?

5.看,在同學(xué)們的努力之下,這棵成長樹已經(jīng)長出了許多的葉子,老師相信同學(xué)們還有許多好習(xí)慣。你愿意做個園丁,讓這棵成長樹越長越茂盛嗎?自由填在葉片上,指名上臺交流,說說這種好習(xí)慣的好處。

四、養(yǎng)成習(xí)慣

(一)小記者采訪

小記者程琳在班級中隨機(jī)采訪。

1、談感受。

2、認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?

3、如何養(yǎng)成好習(xí)慣?

(二)活動四:評選小標(biāo)兵。

1.過渡:瞧,咱們的好習(xí)慣呀可真多!其實在我們班級里也有很多同學(xué)在行為習(xí)慣上為其他人樹立了好榜樣,因此,今天,我們就要來選一些標(biāo)兵,你想去夸夸誰呢?學(xué)生以小組為單位,把準(zhǔn)備好的標(biāo)兵卡贈送給同學(xué),并說說理由。

2.全班交流,說說原因。

(三)制定行為習(xí)慣計劃 讓孩子們著手制定計劃。

五、總結(jié)

老師和同學(xué)們聊了聊我的好習(xí)慣,我們選出了許多的小標(biāo)兵,也根據(jù)自己的實際情況制訂了計劃,最后老師要送給你們四個字“貴在堅持”。希望大家在堅持中體驗成功的喜悅和成長的快樂,希望在一個月后,這棵成長樹能比現(xiàn)在更茂盛。加油哦!

第五篇:美麗的中國主題班隊活動設(shè)計方案

“美麗的祖國”主題班隊活動設(shè)計方案

【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng); 【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,【合】這就是我們美麗的祖國——中國!

【男】金秋十月,紅旗飄飄。今年是我們祖國65年華誕,,讓我們一齊歡唱,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

主持人(合):三(10)中隊《美麗的祖國》主題班隊活動現(xiàn)在開始。

(一)觀賞圖片,回顧祖國歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨

主持人(女):親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們今天過上美滿幸福生活的時候,當(dāng)我們在明亮的教室里讀書的時候,你們可曾想過,是誰給了我們金色的童年?是誰給了我們幸福的生活?

主持人(男):大家想知道我們的祖**親究竟在這過去的65年里,發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化么?下面就讓大家一起來欣賞一組圖片,關(guān)于祖**親65年的滄桑巨變。

(播放PPT圖片資料)

主持人(女):看完了這“65年”的風(fēng)云變化,同學(xué)們有沒有什么感想要說的呢?(請同學(xué)站起來發(fā)言)

(二)主持人(男):下面我們進(jìn)入《祖國歷史知多少》有獎競賽環(huán)節(jié)

主持人(女)

1、我國歷史上唯一的女皇帝是(武則天)。主持人(男)

2、唐玄宗統(tǒng)治時期進(jìn)入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。唐玄宗的名字是?(李隆基)主持人(女)

3、唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐太宗是誰?(李世民)

主持人(男)

4、隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的(趙州)橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

主持人(女)

5、北宋時(畢昇)發(fā)明活字印刷術(shù),它大大促進(jìn)了文化的傳播,15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國晚約四百年。

主持人(男)

6、1553年,哪國(葡萄牙)殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。在1999年12月20日,回歸祖國懷抱。

主持人(女)

7、明朝醫(yī)藥學(xué)家(李時珍)寫了一部總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

主持人(男)

8、(指南針)是我國人民的偉大發(fā)明,早在戰(zhàn)國時期,人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。

主持人(女)

9、我國的四大名著是什么?(紅樓夢、西游記、三國演義|、水滸傳)

主持人(男)

10、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)

主持人(女):同學(xué)們都很聰明,對自己祖國的歷史很了解,地圖上那一只朝氣蓬勃的雄雞,它就是我們偉大的祖國——中華人民共和國!

(三)主持人(男):讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧!

主持人(女):請聽詩朗誦《彩色的中國》。主持人(男):請全班同學(xué)起立 主持人(女):請大家一起朗誦

全體男:輕輕地打開地圖。

全體女:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。全體男:金色的是沙漠。全體女:藍(lán)藍(lán)的是大海。全體男:彎彎的江河。

全體女:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。全體男:就像盛開的鮮艷花朵。

全體女:面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱; 全體合:我愛你----中國

主持人(男):大家都知道,我們的祖國幅員遼闊,我們的祖國物產(chǎn)豐富。

主持人女:我們的祖國有碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海。主持人男:我們的祖國有巍峨的群山,彎彎的河流。

主持人女:這么多美麗的圖畫匯成了一幅彩色的中國地圖。一片五顏六色,就像盛開的鮮艷花朵,面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱:

主持人合:我愛您--中國!(播放音樂《我愛你,中國》)

(四)欣賞祖國美麗的風(fēng)光(播放PPT,展示圖片和資料)主持人(男):站在祖國的地圖前,就好像看見了媽媽的照片,祖國就是我們親愛的媽媽,我們在祖國的懷抱里長大,多么幸福、多么溫暖。接下來讓我們來領(lǐng)略一下祖國的美麗風(fēng)光。(觀看圖片): 主持人(女):這是長城---長城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯,綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始,修筑長城一直是一項大工程。

主持人(男):這是樂山大佛---樂山大佛位于四川省樂山市郊,建于唐代。依山開鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。

主持人(女):這是桂林山水---廣西桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。

主持人(男):這是京杭大運(yùn)河---京杭大運(yùn)河是世界上最長的人工河流,也是最古老的運(yùn)河之一。全長1794千米。京杭大運(yùn)可作為南北的交通大動脈,歷史上曾起過巨大作用。運(yùn)河的通航,促進(jìn)了沿岸城市的迅速發(fā)展。

主持人(女):這是上海東方明珠電視塔---上海東方明珠塔,這座一九九三年建成的廣播電視塔,高達(dá)四百六十八米,是亞洲第一、世界第三高塔。眺望塔身上兩個巨大的球體,如紅寶石閃亮耀眼。全塔十五個大小不等的球體,如明珠般從白云藍(lán)天中串聯(lián)而下,直達(dá)綠地,似“大珠小珠落玉盤”。仰望塔尖,直插云端,象征上海欣欣向榮,蒸蒸日上。

主持人(男):這是日月潭---日月潭是臺灣島最著名的風(fēng)景區(qū),是臺灣島最大的天然湖泊。湖岸周長35千米,面積7.7平方千米,水深二三十米。日月潭四周青山環(huán)抱,山巒層疊,水映著山,湖面宛似一個巨大的碧玉盤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潭中的美麗小島——珠仔島,卻像玉盤托著的一顆珠子

主持人女:說得太好了。我們的祖國風(fēng)景如畫,就像一座大花園。主持人(男):為了讓這座花園更美,有多少中華兒女在努力地奮斗著??

主持人(女):讓我們衷心祝愿祖國——福如東海,壽比南山!

(五)倡議書

主持人(男):讓我們共同思考:如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

主持人(女):讓我們一起朗讀一下我們的《愛我中華倡議書 》吧!

“愛我中華”倡議書

愛國,我們能做什么?

同學(xué)們,今天,我們是小學(xué)生,學(xué)習(xí)知識是我們最大的責(zé)任,可在不遠(yuǎn)的未來,我們就是中國的主人,中國的未來靠我們來創(chuàng)造!所以,我們不能只是學(xué)習(xí),更重要的是要學(xué)會做人!做一個有熱血的中國人!做一個有鐵骨的中國人!做一個有愛心的中國人!做一個堂堂正正的中國人!

此時此刻,在這獵獵紅旗下,我們?nèi)昙壥嘘犎w同學(xué)倡議全校每一位同學(xué):從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從扶危濟(jì)困開始,關(guān)愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。讓我們記住自己擔(dān)負(fù)的光榮歷史責(zé)任,讓你的心靈純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進(jìn)的道路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,加油吧!

三年級十中隊全體少先隊員倡議

主持人甲:今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。

主持人乙:未來的大門還在等待開啟。

合:讓我們攜起手,一起走進(jìn)祖國的新時代!

支持人男:下面請同學(xué)們分組到臺上給倡議書簽名。第一大組 主持人女:第二大組。主持人男:第三大組 主持人女:第四大組

主持人合:三(10)中隊《美麗的祖國》主題隊活動到此結(jié)束。

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