第一篇：主題班隊活動主持詞

一、主持人宣布班隊活動開始

A：尊敬的老師!

B：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

A：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

B：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。

A：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。

B：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。

A：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!

B：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

A：看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

三、情景劇：《我和書的對話》

B：謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

四、歌曲表演：《讀書郎》

A：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……

B：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

A：不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

B：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

A：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

B：是啊!毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

A：小朋友們，你們喜歡讀書嗎?

B：你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

A：下面我們進(jìn)入知識競答環(huán)節(jié)!

六、知識競答

A：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

B：沒錯!通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

A：哪4個?

B：“開卷有益”!

A：不錯!那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

B：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

七、好書推薦：四小隊

A：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來!

B：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復(fù)思考，這樣才會有收獲呢!

A：小朋友們，你們記住了么?

B：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

八、集體詩朗誦

A：“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。

B：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天!

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!

第二篇：主題班隊活動主持詞

主題班隊活動主持詞

一、主持人宣布班隊活動開始

a：尊敬的老師!

b：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

a：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

b：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。

a：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。

b：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。

a：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!

b：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

a：看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

三、情景劇：《我和書的對話》

b：謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

四、歌曲表演：《讀書郎》

a：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……

b：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

a：不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

b：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

a：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

b：是啊!毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

a：小朋友們，你們喜歡讀書嗎?

b：你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

a：下面我們進(jìn)入知識競答環(huán)節(jié)!

六、知識競答

a：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

b：沒錯!通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

a：哪4個?

b：“開卷有益”!

a：不錯!那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

b：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

七、好書推薦：四小隊

a：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來!

b：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復(fù)思考，這樣才會有收獲呢!

a：小朋友們，你們記住了么?

b：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

八、集體詩朗誦

a：“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。

b：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天!

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!

相關(guān)內(nèi)容

XX青年節(jié)重溫入團(tuán)誓詞活動主持詞

母親節(jié)活動主持詞參考范文

兒童節(jié)慶祝活動主持詞范文

慈善活動主持詞

六一兒童節(jié)晚會活動主持詞

植樹節(jié)活動主持詞

XX年六一兒童節(jié)學(xué)校活動主持詞

XX植樹節(jié)活動主持詞范文

XX元旦活動主持詞

雙語實驗小學(xué)慶祝母親節(jié)活動主持詞范文

來源：

第三篇：二年級主題班隊活動主持詞

二年級主題班隊活動主持詞

一、主持人宣布班隊活動開始

馬：尊敬的老師！

曾：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

馬：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

曾：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。

馬：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。

曾：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。

馬：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始！

曾：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！

二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

馬：看來我們的書朋友還真不少呢！下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》！

三、情景劇：《我和書的對話》

曾：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！

四、歌曲表演：《讀書郎》

馬：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……

曾：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

馬：不錯！許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

曾：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事！

五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

馬：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢！

曾：是啊！毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

馬：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？

曾：你們從讀書中獲得了哪些知識呢？

馬：下面我們進(jìn)入知識競答環(huán)節(jié)！

六、知識競答

馬：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀！看來我們讀的書還真不少呢！

曾：沒錯！通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

馬：哪4個？

曾：“開卷有益”！

馬：不錯！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？

曾：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！

七、好書推薦：四小隊

馬：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來！

曾：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復(fù)思考，這樣才會有收獲呢！

馬：小朋友們，你們記住了么？

曾：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

八、集體詩朗誦

馬：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。

曾：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天！

合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束！

小學(xué)二年級期中考試家長會主持詞

二年級元旦晚會主持詞

二年級誦讀朗誦會主持詞

本文地址:

第四篇：一年級四班主題班隊活動主持詞

一年級四班主題班隊活動主持詞

一年級主題班隊活動主持詞

開頭韓瑞婷陳海瑩

韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來

陳:又是一年元旦,時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

黃:當(dāng)日歷又翻開新的一頁

譚:當(dāng)小樹又增加一個年輪

帥:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去

尹:當(dāng)春天又向我們走來

黃:讓我們共同迎接充滿希望的2012年的到來

譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級”我快樂 我成長我幸福”主題班隊活動現(xiàn)在開始

帥:愛我你就抱抱我黃:愛我你就夸夸我尹:愛我你就陪陪我譚:愛我你就親親我尹:請欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈<我愛北京天安門>>

第二個節(jié)目:兒歌串串燒

賀:一去二三里煙村四五家

游:遠(yuǎn)看山有色靜聽水無聲

游:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒

第三個節(jié)目 ：小朵朵

黃：小朵朵的同桌江明明, 班主任毛老師

帥：選美比賽亂了套的體檢

黃：下面請欣賞曾生哲給大家來的故事<一年級的小朵朵>_____上學(xué)啦 第四個節(jié)目合唱

何璀璨余承智

第五個節(jié)目 美文欣賞：

尹 春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣

譚：初夏,石榴花開了

尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色

譚：下面請欣賞美文短篇

第六個節(jié)目武術(shù)操

賀：第一天走進(jìn)課堂, 就學(xué)會了認(rèn)真聽課和專心做作業(yè)

尹：第一天走進(jìn)校園, 就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演

賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎

尹：看,他們來了

第七個節(jié)目英語

第八個節(jié)目詩歌朗誦我長大了

黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛下,我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步

帥：曾經(jīng),在總多人的呵護(hù)下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步

譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了

暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了

黃：下面請欣賞詩歌朗誦<我長大了>>

第九個節(jié)目 《彩虹的約定》結(jié)束

尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶

賀：快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫

黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛

帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛

譚：讓我們記住今天

暨：讓我們期待明天

游：爸爸媽媽,老師同學(xué)們 紅旗路小學(xué)一年級四班主題班會”我快樂 我成長,我幸福”到此結(jié)束

尹：讓我們明年再會

黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見！

更多關(guān)于： 節(jié)目 黃 尹 欣賞 的新聞

相關(guān)新聞

·感動中國，感動你我 2011-12-21

·感動中國 感動你我 2011-12-21

·紅旗路小學(xué)開展“?感動中國?感動你我”道德講堂活動 2011-12-21

·紅旗路小學(xué)積極開展“我們的節(jié)日-----春節(jié)”小報活動 2011-12-21

·紅旗路小學(xué)開展五、六年級英語手抄報活動 2011-12-21

·紅旗路小學(xué)開展五、六年級英語手抄報活動 2011-12-21

·紅旗路小學(xué)開展英語書簽設(shè)計比賽活動 2011-12-21

·一年級四班主題班隊活動主持詞 2011-12-21

第五篇：主題班隊會主持詞

主題班隊會主持詞

主題班隊會主持詞

甲：悠悠中華，燦爛文明;浩浩文化，華夏藝苑瑰寶!

乙：經(jīng)典文學(xué)，字字珠璣;源遠(yuǎn)流長，滋養(yǎng)華夏兒女!

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

甲：下面，我宣布，xx市xx小學(xué)x(x)班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動，現(xiàn)在開始!全體起立，出隊旗，敬隊禮!請坐下。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

乙：感謝他們精彩的朗誦。

甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。

乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。

甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。

乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。主題班隊會主持詞主題班隊會主持詞。

甲：下面，請欣賞xx小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：諸葛亮，字孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

乙：下面，請xx小組為我們表演小品---《草船借箭》。

甲：請xx小組講故事---《桃園三結(jié)義》。

乙：最后，請（清明節(jié)掃墓活動主持詞）xx小組表演小品---《猴王出世》。

甲：感謝大家精彩的表演!

乙：美文如畫。主題班隊會主持詞

甲： 說的對！祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音！

乙： 大家都知道，20xx年10月1日是祖**親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會，展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。主題班隊會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。下面，有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國做貢獻(xiàn)！

甲： 這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷！

乙： 是啊！我們不僅是有著很強的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈：我相信！

甲： 聽起來可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對自己的前途充滿了信心！

乙： 下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛國！

甲： 這個相聲真是排的太妙了！他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學(xué)們捧腹大笑！

乙： 陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧！說不定還會有好笑的東西等著我們呢！

甲： 欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人！

乙： 最后，全體起立！讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國！也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報效祖國而奮斗！

甲： 全體請坐！

主題班隊會主持詞

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：60年，光輝歲月彈指一揮間；

女：60年，大地滄桑巨變。

男：經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。

女：60年來，我們在黨的陽光下茁壯成長

合：xx希望我們少年兒童爭做四好少年

男：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

女：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

男：爭當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

女：爭當(dāng)體魄強健、活波開朗的好少年

男：明天的祖國是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。

女：少年強則國強，少年富則國富。讓我們用最真摯的情感、最優(yōu)美的語言來贊美祖國、歌頌祖國吧

合：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊會現(xiàn)在開始.....（結(jié)束語）

男：乘著五月的春風(fēng)，女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動推向新的高潮，一起努力吧，女：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊會到此結(jié)束，謝謝！