第一篇：醫院選派參加住院醫師規范化培訓的標準及管理

醫院選派參加住院醫師規范化培訓的標準及管理

各科室、部門：

為加快醫院醫師隊伍的建設，加強住院醫師規范化培訓和管理，使住院醫師盡快掌握臨床知識和技能，保障醫院醫療技術長足發展，根據我院醫療專業特點特制定此規定，從2012年7月開始試行，望各科嚴格遵照執行。

一、住院醫師規范化培訓，分兩個階段進行。

第一階段：為期三年，科室輪轉及出科考核。輪轉醫師參加科室的臨床醫療工作，進行全面系統的臨床工作技能基本訓練。

1、輪轉：

（1）、內科系統的醫師需輪轉的科室有：

PICU、神經內科、新生兒科、風濕免疫科、心腎科、呼吸科、消化科。（2）、外科系統的住院醫師需輪轉的科室有： 兒外科、新生兒外科

（3）、輪轉時間：PICU、神經內科、新生兒科、每個科室輪轉期為半年，兒外科、新生兒外科、風濕免疫科、心腎科、呼吸科、消化科科室輪轉期為三個月。輪轉期指在科室參加正常工作的有效時間，由于其它原因包括病假、婚假、產假、事假而致使在科室參加值班的有效時間未滿的，假滿后要后續補上，否則不給予出科鑒定（因工作需要由醫院主管部門安排調出科室的除外）。

（4）、科室質量管理組要全面負責住院醫師在本科室的輪轉及培訓工作，認真制定培訓計劃，為出科前的理論及技能考核打好基礎。

2、出科考核：臨床能力考核、出科鑒定、院內學分累計。（1）、臨床能力考核（臨床能力平時考核）：包括醫療法律、法規知識、核心制度、常見病診療常規及診療技能考核，包括所在專業的專科基本輔助檢查知識。

（2）、出科鑒定： 出科前由輪轉醫師按照《醫院輪轉醫師出科考核表》的要求先做自我鑒定，由科主任組織全科醫護人員對住院醫師在本科室輪轉期間的表現、職業道德水平包括是否具有救死扶傷、以病人為中心的職業責任感，以及醫德醫風、醫患關系、團結合作等情況，給于公平的評價及鑒定。

（3）、院內學分累計：住院醫師在輪轉期間每年必須完成院內學分總分的85%。累分方式如下：

第二階段：定科后在所在科室進行專科培訓，為期兩年。

1、完成3年輪轉，科室輪轉期滿、出科考核達標、完成院內學分的住院醫師定科后方可進入第二階段的培訓。

2、第二階段培訓前，由醫務辦組織醫師考核組對其臨床能力進行總體考核，合格者進入第二階段培訓。考核不合格的醫師將后延輪轉時間和后延晉升主治醫師的申報。

3、第二階段的培訓內容：

（1）按醫院醫療工作的需求和本人的意向，對三年培訓結束的住院醫師進行定專業、定科室的定向培訓。（2）專科理論、技能。

（3）第二階段的培訓結束前，由醫務辦組織相關專家進行住院醫臨床能力終末考核、職業道德、工作作風進行考核，合格者簽發培訓合格證，作為晉升職稱的重要條件之一。

第二篇：參加住院醫師規范化培訓心得

參加住院醫師規范化培訓心得

我2011年本科畢業來到我院呼吸科工作，自從2011年10月份開始參加我院住院醫師規范化培訓已經一年多了，隨著臨床轉科工作學習的進行，我的內科綜合技能顯著提高，對醫院的認識也逐漸增加。

作為一名學員，我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關科室主任也很重視，安排科室骨干醫師擔任帶教老師。

在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點，對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫師，他們醫學基礎知識很扎實，但他們孜孜不倦的求知態度給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學習，不斷進步。

高年資醫師通過系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會盡量給我們創造實踐學習的機會；輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限，科室都會積極配合給我們所需病例；院里每月進行一次講課或病例討論，一些科室還會安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過程中觀察、學習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。一年下來，雖然很累，但是自己收獲卻很大

在我們輪轉期間，醫院組織開展了輪轉帶教醫師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動，讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試，我們將會全力以赴，爭取順利通過。

第三篇：醫院住院醫師規范化培訓管理制度

福貢縣人民醫院

住院醫師規范化培訓管理制度

為加強我院臨床住院醫師規范化培訓的管理，培養合格的臨床醫學人才，根據衛生部《臨床住院醫師規范化培訓試行辦法》、《云南省住院醫師規范化培訓管理辦法（試行）》的要求，結合我院近年來開展住院醫師規范化培訓工作的實踐，特制定本制度。

一、培訓對象

1、新入院的臨床醫學專業本、專科畢業生，從事臨床類醫療工作的人員。

2、外單位調入的未完成住院醫師規范化培訓的住院醫師。二 培訓方法

1、選派優秀住院醫師到住院醫師規范化培訓基地（三甲醫院）進行培訓；

2、院內輪崗學習的方式，加強住院醫師規范化培訓工作。

三、培訓組織

福貢縣人民醫院住院醫師規范化培訓工作在醫院繼續教育委員會領導下開展工作，具體工作由醫務科負責實施。

四、培訓規劃

（一）培訓年限 一般情況下為三年

1、所有新進醫院的住院醫師進院時不定科；

2、進院第一年實行全院臨床科室大輪轉；

3、進院第二年，根據第一年輪轉時住院醫師的工作表現、科室主任和帶教老師的意見、醫院學科人才梯隊建設的實際需要以及本人的興趣特長，實行大內科和大外科小輪轉，旨在區別培養大內科和大外科醫師；

4、第三年，根據前兩年的規范化培訓結果和醫院工作的需要，對住院醫

師實行初步定科并開始專業化培訓。

（二）培訓內容

1、住院醫師崗前培訓

（1）醫院概況介紹

（2）醫院核心制度

（3）人際交流-醫患溝通

（4）病案書寫

（5）醫院感染管理

（6）醫院文化

（7）法律法規

（8）消防安全

（9）應急演練

2、住院醫師醫學基本理論知識培訓

（1）自學

（2）專業授課

3、住院醫師醫學臨床技能培訓

（1）體格檢查

（2）病歷書寫.（3）臨床基本技術操作

（4）讀片

（5）病例分析

（6）診斷與鑒別診斷

五、培訓要求

（一）、綜合素質要求

1、嚴謹、求實的工作作風，對醫療技術精益求精的科學態度

2、以“病人為中心”的思想和優良的醫德醫風

3、良好的醫患溝通能力

4、遵守國家各項法律法規，依法行醫

5、較強的團隊協作精神

（二）基本理論及臨床技能要求

第一階段培訓按照《醫學臨床三基訓練》、《云南省省住院醫生基本技能考核標準》要求執行。由所輪轉的科室負責加強理論知識學習，至少每月組織講座一次。

第二階段由所在專科負責加強專科知識和急救知識培訓，突出實踐技能。

（三）、科研能力

在上級醫師指導下，結合臨床工作實踐，培養一定的科研能力，各階段每年應完成至少一篇文獻綜述或個案分析報告。

六、考核要求

（一）、輪轉考核

當住院醫師每輪轉完一個科室時，由該科室副主任及以上人員主持，按照要求，對住院醫師進行考核，并在培訓檔案上做好記錄。

（二）考核

住院醫師規范化培訓期間的考核每年由醫務科組織專家進行理論及技能考核，并將考核結果逐年計入住院醫師規范化培訓檔案。

（三）考核合格并按照醫院要求完成各項培訓任務后，準予發放《懷寧

縣人民醫院住院醫師規范化培訓合格證書》。

第四篇：醫院住院醫師規范化培訓實施方案

**醫院住院醫師規范化培訓實施方案

一、目標

為了加強醫院人才建設，重點規范與提高新入院的從事臨床醫師工作人員的專業技術能力，通過參加全面、規范、系統的臨床住院醫師培訓，使其在完成全科和專科醫師的培訓項目后，能夠達到衛生部《住院醫師規范化培訓》要求，達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的主治醫師的水平，具體要求如下：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，貫徹執行黨的衛生工作方針，具有良好的醫德醫風，全心全意為人民服務。

2、熟悉本學科、專業及相關學科的基礎理論，具有較系統的專業知識，了解本專業的新進展，并能用以指導實際工作。

3、具有較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥，能對下級醫師進行業務指導。

4、基本掌握臨床科研方法，能緊密結合臨床實踐，寫出具有一定水平的學術論文（包括病例分析、綜述等）。

二、培訓對象

1、新入院的臨床醫學專業畢業生，從事醫院臨床醫療工作人員。

2、新入院的從事醫院臨床醫療工作人員，若無工作經驗，直接納入住院醫師規范化培養；若有部分工作經驗者，需參加相應水平考核，并根據考核成績分別納入不同的住院醫師培訓階段。

3、外單位調入的住院醫師，需參加相應水平考核，并根據考核成績分別納入不同的住院醫師培訓階段。

三、培養規劃

住院醫師規范化培訓分兩個階段進行，前三年為第一階段，主要在二級學科范圍內進行輪轉，旨在擴大臨床知識面，強化臨床技能和急救處理能力，為下一階段進行專科醫師培訓作好準備；后二至五年為第二階段，在三級學科進行專科醫師培養，成為低年資的專科醫師，為專業發展奠定一個堅實的基礎。

1、培訓安排

（1）醫學院校本科畢業進入我院的住院醫師，從開始臨床工作的第一年即進入住院醫師規范化培訓的全階段培訓

（2）外單位調入的住院醫師，必須先參加由學校組織的臨床技能綜合考核，通過考核確定其已經實際達到的臨床技能水平程度，再安排其進入相應的臨床住院醫師規范化培訓階段。

2、輪轉方案

臨床內、外科住院醫師進院先把內、外科大類分好，具體科室不定進行輪轉，第一階段培養結束再進入第二階段進行專科培養，其余科室如兒科、婦產科、超聲科、放射科、五官科、眼科等科室則一開始就按照專科醫師培養要求進行相應的輪轉培養。

3、培訓要求 A.綜合素質要求

（1）嚴謹、求實的工作作風，對醫療技術精益求精的科學態度（2）全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風

（3）良好的醫患溝通能力

（4）遵守國家各項法律法規，依法行醫（5）較強的團隊協作精神 B.基本理論及臨床技能要求

第一階段培訓按照《臨床住院醫師規范化培訓細則》要求執行。第二階段專科醫師培養按照《衛生部專科醫師培養標準》執行。

四、培訓考核

1、日常考核

（1）住院醫師工作日、假期安排：臨床住院醫師的工作日每年應為240天。因事假、病假及其它事由耽擱的工作日，需在次年內補足。假期應在本年內根據情況酌情予以安排。（2）請假2天以下（含2天）由本人提出書面申請，指導教師和培訓基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記。2天以上者，還需要由醫務科簽字后生效。未辦理請假手續離開醫院超過3天者，培訓基地應盡快報告醫務科；未辦理請假手續離開醫院超過5天者，視情節及原因給予包括終止培訓等處罰。

（3）住院醫師每天應當將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師（逐項）簽字，培訓基地兼職管理人員每月審核，并將結果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫務處。

2、輪轉考核

當住院醫師每輪轉完一個科室時，由該培訓基地主任主持，按照培訓實施細則要求，對住院醫師進行考核，并在培訓檔案上做好記錄。

3、考核

第一階段培訓期間的考核每年由醫務科聘請醫學院系統或系統外專家對住院醫師按照醫學院規范化培訓細則的內容組織考核，并將考核結果逐年計入住院醫師規范化培訓檔案。

第二階段專科醫師培訓期間的考核由培訓基地主任組織科室相關帶教導師按照衛生部專科醫師培養標準組織考核，并將考核結果逐年計入住院醫師規范化培訓檔案。

五、組織管理

1、醫院成立住院醫師規范化培養領導小組。住院醫師規范化培養的日常具體工作由醫務科全面負責。

2、科主任作為科室住院醫師培養工作的主要負責人，必須要重視和支持這項工作，醫院已將此項工作列入科主任考核的一項重要的指標。完成不好的科室除扣發科主任獎金外，情節嚴重者將取消其作為臨床住院醫師培訓基地的資格。

3、為了保證培養質量，要求每個培訓基地都成立專門的住院醫師培訓核心小組，由科主任作為第一負責人，配備培訓基地兼職管理人員，同時推薦幾位主治以上職稱，工作責任心強，有豐富臨床經驗和帶教經驗的醫師作為指導老師具體負責該項工作，為了保證帶教質量，每位指導老師每次最多帶教兩名醫生。為了提高指導老師的工作積極性，給予一定的帶教津貼，做到責權利的統一，帶教效果好的，在以后的職稱評聘中給予一定的傾斜政策，效果不好的，給予一定的經濟處罰或取消其帶教資格。

4、成立專家考核小組，聘請院內、院外專家擔任住院醫師技能考核專家，對住院醫師臨床技能進行不定期的考核。

第五篇：參加住院醫師規范化培訓情況證明

參加住院醫師規范化培訓情況證明

姓名，性別，系我單位職工（規培學員），自 年起至今正在參加住院醫師規范化培訓，培訓基地醫院名稱為，培訓專業為，特此證明。

單位名稱（蓋章）：

年 月 日

本 人 承 諾

本人已知曉并認可在學期間如不能取得醫師資格證書及住院醫師規范化培訓合格證書，不能申請碩士學位。

本人簽名：

年 月 日