第一篇：2017高考語文總復習 第3單元 寫人記事的散文單元綜合檢測

單元綜合檢測

(時間：150分鐘，滿分：150分)

一、基礎知識(每小題3分，15分)1．下列詞語中加點字的注音，全都正確的一項是()A．桎梏(kù)

．長歌當哭(dànɡ)．B．叱咤(zhà)．天高地迥(jiǒnɡ)．C．熾烈(chì)．味同嚼蠟(jiáo)．D．蒞臨(lì)．不著邊際(zhuó)．“紓”應讀 shū。

2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．膽戰心驚 廣有羽翼 同仇敵慨 驚心動魄 B．風餐露宿 博聞強記 蕓蕓眾生 無稽之談 C．黯然泣下 暴殄天物 隕身不恤 鴉鵲無聲 D．迥然不同 桀驁鋒利 綠草如陰 時過境遷

解析：選B。A項，慨—愾；C項，隕—殞；鵲—雀；D項，陰—茵。3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是()①余秋雨是一位富有使命感的旅行者，他走出了書齋，走上了漫長的文化________之旅，在崇山峻嶺之間行走，在文化景觀與歷史遺跡中穿行。

②我們要學習魯迅先生作文構思________的方法，力戒那種馬馬虎虎、隨隨便便為應付而作文的陋習。

③新春佳節，家人、朋友難得一聚，但不少人仍是手機不離手，難怪有人感慨：年味________，親情疏離，手機變全民“情敵”。

A．考查

嚴謹

消失 B．考察

嚴謹

消逝 C．考察

嚴緊

消失 D．考查

嚴緊

消逝

解析：選B。考查：用一定的標準來查看評定，帶有考核、檢查的意思，常用于上級對下級，老師對學生等等。考察：實地觀察調查。嚴謹：嚴密謹慎、嚴密細致，多指格律或文章結構方面等。嚴緊：嚴格、嚴厲，多指行為方法上的。消失：(人或事物)逐漸減少以至

喋血(di?)．

前仆后繼(pū)．步履(lǔ)．屏息以待(bǐnɡ)．

癥結(zhanɡ)．

毀家紓難(chù)．戕害(qiānɡ)．

纏綿悱惻(fěi)．解析：選D。A項，“梏”應讀gù；B項，“履”應讀lǚ；C項，“癥”應讀zhēnɡ，沒有，不復存在。消逝：多指聲音、歲月等的失去。

4．下列各項中加點成語使用恰當的一項是()A．過去的一年，我國戰略高技術領域成就讓世界人民舉世矚目：天河二號超級計算機．．．．世界第一、嫦娥三號落月、快舟一號升空、蛟龍探海??

B．巴金先生魂歸大海，轉眼已有十一年了。先生離去以后，我曾不止一次夢見他。他的音容笑貌經常浮現在我的眼前。．．．．C．她像水一樣柔的性格，對環境具有更好的適應性，更具有心理彈性，更能做到逆來．．順受，對惡劣的社會環境和自然環境都具有更強的耐受力。．．D．張家界山勢高峻，千峰萬壑，叱咤風云，日出景色氣勢磅礴，宏偉壯麗。．．．．解析：選C。C項，逆來順受：對惡劣的環境或無禮的待遇采取順從和忍受的態度。A項，舉世矚目：全世界的人都注視著。“讓世界人民”與“舉世矚目”重復。B項，音容笑貌：說話的聲音，談笑的神態。說話的聲音無法浮現在眼前。D項，叱咤風云：可以使風云翻騰起來，形容威力極大。該成語多用來形容有重大影響力的人物，不能用于“山勢”。

5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()A．警察反復觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術分析，確定它們和從案發現場得到的彈殼并不是出自同一支槍。

B．跟隨廣播學習英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學英語的人聽起來確實感到困難。

C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。

D．當今的世界，各個國家、地區相互依存，已經形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經濟全球化的時代。

解析：選C。本題考查辨析病句的能力。A項，表意不明，“兩個”是修飾“目擊者”還是“彈殼”，有歧義。B項，成分贅余，可刪去介詞“對于”。D項，搭配不當，主語“當今的世界”與賓語“一個經濟全球化的時代”不能搭配。

二、閱讀鑒賞(62分)(一)閱讀《記念劉和珍君》第六部分，完成6～9題。(18分)

六

時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。

然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。至少，也當浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或 余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。

6．根據文章的思路，指出下列短語所指的內容。(4分)(1)“無惡意的閑人”指哪些人？(2分)答：

(2)“有惡意的閑人”指哪些人？(2分)答：

答案：(1)一般庸俗的市民。(2)反動派的御用文人如陳西瀅之流。

7．作者用“煤的形成”比喻“人類的血戰前行的歷史”，反映了怎樣的觀點？(4分)答：

答案：人民在為正義而斗爭的過程中往往要付出巨大的代價才能取得一點成果。這里也包含著對以往斗爭和斗爭方式是否正確的思考。

8．作者對“徒手請愿”贊同嗎？為什么？(結合原文回答)(4分)答：

答案：作者對“徒手請愿”是不贊同的。作者明確指出，“三一八”徒手請愿，死傷的愛國學生“不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作‘流言’的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥”。而“街市依舊太平”，正反映出“請愿”“流血”并沒有震撼賣國政府和喚醒民眾。

9．說說作者在文中引用陶潛的詩的意圖。(6分)答：

答案：作者引用陶潛的詩的意圖：劉和珍等青年的殉難雖沒有在廣大民眾中引起反響，但她們死得其所，其殞身不恤的精神將與巍巍高山同在。

(二)閱讀下面的文字，完成10～13題。(22分)

在魯迅先生故居

鄭文燮

或許是一種機緣，或許冥冥中的感召，純屬偶然，我在暌隔三十余年之后，又回到了北京。北京城市的變化之大，幾乎使我難以辨識，先前熟悉的街衢大都不知所往，連僻野荒郊的阜成門外都鱗次櫛比地起了高樓。我要尋找的舊地是阜成門內西三條胡同的魯迅故居。拐了幾個胡同，周遭都是用紅顏料刷寫的加了醒目圓圈的“拆”字，好在魯迅故居的門匾還在，尋找起來還不甚費事，只是在陰晦的冬日顯得突兀而孤獨，冷清的小四合院落依然冷清！

魯迅在北京生活了10余個年頭，一共搬了三次家。“家”，這個詞對魯迅先生來說，或許并不確切，他一生或許都沒有過“家”，魯迅是孤獨者。辛亥革命以后，中華民國建立。魯迅從故鄉浙江紹興到北京的教育部供職，在教育部做“僉事”，夜晚回到他寄居的紹興會館，在冷冰的屋子里百無聊賴，靠研讀《佛經》和抄寫古碑打發時日。錢玄同來看望他，希望他給《新青年》寫點文字。魯迅用疑惑的目光看著錢玄同，說：“寫文章有什么用處！”這個在推翻滿清封建專制王朝的辛亥革命中激進的青年對“革命”感到失望。他說，以前我是奴隸，現在我是奴隸的奴隸，“革命”了，“維新”了，世事依然還是原先的老樣子。1926年3月18日，他任教的北京女子師范大學學生劉和珍等，在向段祺瑞執政的國務院和平請愿時，慘遭槍殺。魯迅先生滿腔激憤，寫了《記念劉和珍君》的文章，說：“三月十八日，是民國以來最黑暗的一天！”青年學生的熱血，使魯迅由《彷徨》到《吶喊》。

魯迅是周家的長子，對家庭更多一份責任。他到北京以后，把母親、妻子朱安從故鄉紹興接到了北京，連同從日本留學回國的二弟周作人及他的日籍妻子羽太信子及子女，住進了他在西四八道灣購置的新居——一所寬敞、豁亮的“三進”大四合院。不久，周氏兄弟反目，魯迅不得不搬出八道灣，另覓居處。他用一本書的四百元版稅，在阜成門內西三條胡同買了一所小四合院，也就是現在魯迅博物館的所在地。

四合院實在太小！院子里種植的兩棵白丁香占了差不多三分之一的空間，似乎再也容納不下幾個人物的活動了。周遭的幾間小屋，一間作了書房，一間住著一個女傭人，另外一間北屋住著魯迅的母親和妻子朱安。母親和妻子的木床相對而立，床上掛著白夏布蚊帳，都是老家帶來的舊物。魯迅在母親和妻子的住室連通了一個長條形的小間，戲稱“老虎尾巴”。魯迅在這“老虎尾巴”里寫作和住宿，室內僅一床一桌一椅而已。床是單人的板床，兩條長凳上橫架著一塊木板，褥子是單薄的，被子是陳舊的有著小點藍花的布衾，床上用竹竿掛著一頂發黃發灰的夏布蚊帳。書桌旁的白墻上掛著一個鏡框，里面是俄國作家陀思妥耶夫斯基的照片。“陰冷”“悲憫”的陀思妥耶夫斯基與孤寂的魯迅先生相互注視，似有話要說，陀思妥耶夫斯基經受過死神的洗禮，是從沙皇的絞刑架上走下來的，他在執行死刑的最后一刻被“赦免”，幸存下來。

那天天氣陰霾、沉郁，像要下雪的樣子。我在魯迅故居待了很久，大約是我太專注、太虔誠的目光吸引了講解人員——一位和善的中年女性，她打開“游人免進”的門扉，“破了例”讓我進入先前只能夠隔著玻璃窗看到的內室。這樣我就真切地觸摸到了“老虎尾巴”，“尾巴”墻上掛著那幀陀思妥耶夫斯基陰冷的照片。我在魯迅先生曾經沉思默想的藤椅上坐了一會兒，望著窗外的景致，一座依然不大的荒蕪的園子，園子角落里有一圈石頭的井欄。據說這井水實在苦澀，不能飲用，只能用來澆灌園中的幾棵棗樹，也就是魯迅先生《秋夜》中劈頭所說的“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹”。在我還是中學生的時候，我就在課文中讀到了魯迅先生的這篇文章。我曾向授課的語文老師請教過這句話的意思，老師支支吾吾，也未說出個所以然來。其后很久，我都未曾明白魯迅先生寫這句話的深意。而現在，身臨其境的我，感悟到了魯迅先生孤獨、寂寞和無奈的心境 ——這是否就是魯迅先生說過的“希望本無所謂有，也無所謂無”呢？這是否就是魯迅先生說過的“這正如地上的路。地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”呢？??

走出魯迅先生故居，天上紛紛揚揚下起了雪。踏著落了雪的白茫茫的土地，我在近旁的一條胡同口，找了一家小店鋪，喝了兩碗羊雜碎湯，全身頓時燥熱起來。

(選自《散文百家》，有刪改)10．下列關于原文內容的分析和概括，不正確的兩項是(5分)()．A．文章開篇寫尋找魯迅先生故居的過程以及故居周邊的環境，隱隱有一種批評時人淡忘魯迅先生和漠視文化傳承之意。

B．文章中有大量的有關天氣的環境描寫，其作用是渲染陰冷、沉郁的氛圍，抒發作者游覽魯迅故居時對魯迅先生的痛悼和緬懷之情。

C．“以前我是奴隸，現在我是奴隸的奴隸”這句話表明了魯迅先生對革命的漠視和鄙夷，認為革命改變不了社會現實。

D．文章從多個角度來介紹魯迅先生的故居，突出其狹小和簡陋的特點。這樣處理是為了表現魯迅先生孤僻、陰冷的性格。

E．文章結尾意味雋永，明寫因喝羊雜碎湯而全身燥熱，實際上隱隱表達了作者在游覽過程中的不滿、欽佩、振奮等復雜情感。

解析：選CD。C項，魯迅先生對革命并非漠視和鄙夷，只是清醒地認識到革命的局限性，感到失望。D項，寫故居狹小和簡陋，是說小天地里有大胸懷，反襯出魯迅先生精神的可貴與偉大。

11．在第二段中，作者稱魯迅先生為“孤獨者”，魯迅先生的孤獨表現在哪些方面？請結合原文加以概述。(5分)答：

解析：本題考查對文章內容的歸納概括能力。從文中看，魯迅的孤獨主要表現在生活和精神兩個方面，作答時，要注意根據文章內容進行分析。

答案：(示例)①生活方面：魯迅先生居住在北京的十余年里多次搬家，寄居寓所，沒有更多的愛好和友人，兄弟反目，百無聊賴，以學術研究打發時日；②精神方面：魯迅先生的精神孤獨，他能清醒地認識到辛亥革命的局限性，因此對革命感到失望，對現實社會感到失望。

12．在描寫魯迅先生故居的布局和陳設中，作者為什么要著重寫陀思妥耶夫斯基的照片？請作簡要分析。(6分)答：

解析：本題考查鑒賞文章的表現手法。作者在文中著重寫陀思妥耶夫斯基的照片，意在 襯托魯迅先生的孤獨，要注意分析二者的相似之處。

答案：(示例)寫陀思妥耶夫斯基的照片，突出其“陰冷”“悲憫”的特點，并由此寫到他的命運，突出其不屈不撓的精神品質。以此烘托魯迅先生孤獨、寂寞和無奈的心境以及在民族危難之際的大無畏抗爭精神。

13．在游覽魯迅先生故居時，作者想起魯迅先生的文章中有“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹”的語句。對這句話的深意的理解，作者由“未曾明白”轉而有所感悟。請你結合原文并聯系現實，探究這句話的深意。(6分)答：

解析：解答本題要通讀全文，弄清作者游覽魯迅先生故居過程中的情感變化，探討文章在敘述魯迅孤獨的同時對他高貴品質的贊頌。

答案：(示例)這句話表明了院落環境和居住生活的單調、枯燥，同時，也透露出一種無法言語的疲憊感、沉悶壓抑和掙扎無力的絕望感。作者身處魯迅先生故居中，感受他的生活環境，回憶他的為人處世，體會到了他孤獨、寂寞和無奈的心境，欽佩他在社會黑暗，革命有著局限性，民族前途難卜的情況下，卻頑強地戰斗，絕不向黑暗勢力低頭的不朽精神。

(三)閱讀下面的文字，完成14～17題。(22分)

林琴南先生

[注]

蘇雪林

當林琴南先生在世時，我不曾當面領過他的教，不曾寫過一封問候他起居的信。不過，在文字上我和他的關系卻很深。讀他的作品我知道了他的性情、思想、癖好，甚至他整個的人格。他是我幼年時最佩服的一個文士，又是我最初的國文導師。

我在私塾混了二年，家長們便不許我再上進了。只好把西游封神一類東西，當課本自己研讀。民國初年大哥帶來幾本那時正在風行的林譯小說，像什么《茶花女遺事》《迦茵小傳》等，使我于中國舊小說之外，又發現了一個新天地。漸漸地我明白了之乎者也的用法，漸漸地能夠用文言寫一段寫景或記事小文，并且模擬林譯筆調，居然很像。由讀他的譯本又生發讀他創作的熱望。當時出版的什么《畏廬文集》《續集》《三集》還有筆記小說如《畏廬瑣記》《京華碧血錄》，甚至他的山水畫集之類，無一不勤加搜求。

民國八年升學北京女子高等師范，林先生的寓所就在學校附近的絨線胡同。一天，我正好從他門口走過，看見一位須發蒼然的老者送客出來，面貌宛似畏廬文集所載“畏廬六十小影”。我知道這就是我私塾多年的國文老師了。當他轉身入內時，很想跟進去與他談談。但彼時究竟年輕膽小，又恐以無人介紹的緣故不能得他的款接，所以只得怏怏走開了。后來雖常從林寓門口往來，卻再無碰見他的機會。在五四前，我完全是一個林琴南的崇拜和模仿者，到北京后，才知道他所譯小說多出自于西洋第二流作家之手。而且他又不懂原文，工作靠朋友幫忙，所以譯錯的地方很不少。不過我終覺得琴南先生對于中國文學里的陰柔之美下 過一番研究功夫，古文的造詣也有獨到處，很能傳出原文的精神。五四前的十幾年，他譯品的勢力極其偉大，當時人下筆為文幾乎都要受他幾分影響。林覺民的《與妻書》，岑春萱的《遺蜀父老書》，筆調都逼肖林譯。蘇曼殊小說取林譯筆調而變化之，自立一派。

琴南先生天性純厚，事太夫人極孝，篤于家人骨肉的情誼。讀他《先母行述》《女雪墓志》一類文字，常使我幼稚心靈受著極大的感動。他忠君，清朝亡后，居然做了遺老。他前后謁德宗崇陵十次。至陵前，必伏地哭失聲，引得守陵的侍衛們眙愕相顧。他總勉勵學生做一個愛國志士，說到懇切之際，每每聲淚俱下。

琴南先生在前清不過中過一名舉人，并沒有受過皇家什么深恩厚澤，居然這樣忠于清室，我起初也很奇怪，閱世漸深，人情物理參詳亦漸透，對于他這類行為的動機才有幾分了解。我們讀史常見當風俗最混亂，道德最衰敝的時候，反往往有獨立特行之士出于其間。譬如，曠達成風的東晉而有槁餓牖下不仕劉宋的陶淵明，滿朝愿為異族臣妾的南宋而有孤軍奮斗的文天祥，只知內鬩其墻不知外御其侮的明末而有力戰淮揚的史可法，都可為例。我覺得他們這種人行事，如其用疾風知勁草，歲寒見松柏的話來解釋，不如說這是一種有激而為的心理表現。他們眼見同輩卑污齷齪的情形，心里必痛憤之極，由痛憤而轉一念：你們以為好人是這樣難做么？我就做一個給你們看！

還有一個原因。中國文化經過了四五千年的長久時間，也自有它的精深宏大，沉博絕麗之處。所謂孝悌忠信禮義廉恥的道德信條，所謂先王圣人的微言大義，所謂文學藝術的典麗高華，無論如何抹不煞它們的價值。文化不過一個空洞的名詞，它的體系卻由過去無數圣賢明哲英雄名士的心思勞力一點一滴建造成功。這些可愛的靈魂，都在古書里生活著。翻開書卷，他們的聲音笑貌，思想情感，也都歷歷宛在。我們同他們周旋已久，就發生親切的友誼，性情舉止一切都與他們同化。對于他們遺留的創造物，要當作家傳至寶，誓死衛護。我們不大讀古書的人，所以對于舊文化還沒有什么眷戀不舍之意；至于像琴南先生這類終日在故紙堆里討生活的人，自然不能和我們相提并論了。他把尊君思想當作舊文化的象征。不顧舉世的譏嘲訕笑，抱著這五千年僵尸，同入墟墓，那情緒的凄涼悲壯，我覺得是值得我們同情的。王國維先生之投昆明湖也是一樣。與其說他殉情，不如說他殉中國舊文化。

總之，林琴南先生可謂過去人物了，但我個人對他尊敬欽慕之心并不因此而改。

(選自《人間世》，有刪改)【注】 林琴南先生：即林紓(1852年～1924年)，字琴南，號畏廬，文學家、翻譯家。14．下列對這篇散文的賞析，最恰當的兩項是(5分)()A．作者通過閱讀林琴南先生的譯著，習得了一些文言知識，并能用文言寫小文章，因而作者稱林琴南先生為自己“最初的國文導師”。

B．文章描寫了絨線胡同的一個場景，寥寥數語勾畫出先生的形貌，以心理描寫手法刻畫作者的心理，表達了作者對先生的感激之情。

C．文章先寫林琴南先生孝順長輩、重視親情，后寫先生忠君愛國，作者這樣安排，意 在說明孝順長輩、重視親情是忠君愛國的前提。

D．文中采用了襯托手法，比如列舉東晉的陶淵明、南宋的文天祥和明末的史可法等人，正面襯托了林琴南先生的特立獨行和偉大人格。

E．作者在倒數第二段肯定了中國舊文化的價值，交代了當時社會對舊文化的態度，表達了對林琴南先生衛護舊文化的高度贊美之情。

解析：選AD。B.“表達了作者對先生的感激之情”錯，應該是“敬畏之情”。C.對作者的意圖理解牽強，作者這樣安排是按照敘述的邏輯順序，并無“說明孝順長輩、重視親情是忠君愛國的前提”的意圖。E.“對林琴南先生衛護舊文化的高度贊美之情”理解錯誤。根據文意，作者對林琴南先生衛護舊文化深表同情。

15．第一段在文中有什么作用？請簡要分析。(6分)答：

解析：解答這類題首先要粗讀全文，然后以段(句)為單位仔細審讀，接著分析段落(句子)之間的內在聯系，劃分文章層次。作答時，可從內容、結構和情感的角度來考慮。

答案：①在內容上，簡要交代了“我”與林琴南先生的交往情況，“我”愛讀先生的作品和“我”對先生的了解情況。②在結構上，交代對先生的性情、思想、癖好、整個人格的了解，起總領全文的作用；交代先生是“我”最初的國文導師，自然引出下文。③在思想情感上，直抒對林琴南先生的敬佩之情，為全文奠定了情感基調。

16．林琴南先生對清室非常忠心，請簡要分析原因。(5分)答：

解析：解答此類題要遵循三個步驟。第一步：速讀文章，了解大意；第二步：根據題目，精讀文章；第三步：根據原文，結合題目，巧妙作答。

答案：①面對衰敗的清朝風俗混亂、道德衰敝的現狀，他內心悲憤，以自己的忠心為世人做表率。②他深受中國舊文化的熏陶，把尊君思想當作舊文化的象征，極力衛護，努力踐行。

17．有人認為，林琴南先生不懂外國作品的原文卻從事翻譯工作，是對作品、對讀者、對文學不負責任的表現，你是否認同這一看法？請表明觀點并結合全文闡明理由。(6分)答：

解析：回答此類題的前提是對文章內容有準確的理解，尤其要注意兩點：①盡可能用原文的詞語作歸納；②防止要點遺漏，答案不完整。

答案：(示例)不認同這一看法。恰恰相反，林琴南先生的翻譯工作正體現了他對作品、對讀者、對文學的負責態度。①他雖然不懂原文，但他依靠朋友的幫助，憑借自己對中國文 學的陰柔之美的研究和古文的造詣，能很好地表現原文的精神。可以說，他對作品抱著負責任的態度。②他的譯品使國人更多地接觸到外國文學作品，開闊了國人的眼界。可以說，他對讀者抱著負責任的態度。③林譯筆調影響到很多人，甚至一些作家也受到影響，如蘇曼殊取林譯筆調而變化之，自立一派；他的譯品客觀上推動了中外文學的交流，有助于中國文學的發展、進步。可以說，他對文學做出了貢獻。

三、語言運用(13分)18．將下列語句填入下面一段文字橫線處，使之語意銜接。(只填序號)(3分)()我們要珍惜平凡生活的價值。________我覺得，我們這個時代特別需要強調看重平凡生活的價值，我們要從生命本身的需要來看生活是否完美，而不是相反。

①你再輝煌，如果你不能和家人和睦相處，沒有一個和睦的家庭，你的人生起碼失敗了一半。

②我很贊成法國哲學家蒙田的說法。

③平凡生活構成了人類生活永恒的核心，所有的不平凡最后都要回歸到平凡。④他說一個人能和家人和睦相處，這是人生的重大成就。

⑤你的GDP再高，如果老百姓的平凡生活不能過好，沒有尊嚴感、安全感、幸福感，你治理的國家就不能算是成功的。

⑥對一個國家、一個民族來講也是這樣。

答：

解析：按照“中心句—解釋句—證明句—總結句”的順序排列即可。先說“平凡生活”③，然后②④①承其后，⑥⑤放在后面。

答案：③②④①⑥⑤

19．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過16個字。(5分)對于學生減負，現在實際上存在一種誤區，那就是總拿教材開刀。①_________________，就是學生負擔輕了。因此，才會出現教材總是修修補補的問題。古詩文在學生教材中存在的目的，②________________________________，而是讓學生通過古詩文學習我們優秀的傳統文化，這種古詩文的熏陶對于學生的成長有百利而無一害。從某種意義上講，古詩文在教材中的比例不但不應該刪減，而是應該增加比重。可令人遺憾的是，我們的教材編寫者只關注了減少生字的問題，③________________________________。

答案：①片面地認為教材薄了(片面地認為教材內容少了)②絕不是讓學生簡單認識幾個生字 ③而忽略了古詩文所承載的文化意義

20.右面是一次班會的主題圖案，請用簡練的語言說明圖案的內容，并概括其寓意。(5分)(1)內容：

(2)寓意：

答案：(1)“人”字由一撇一捺組成，一撇代表一個人的“能力”，一捺代表一個人的“責任”。

(2)要想成為一個大寫的人，必須既要有能力，又要有責任，兩者缺一不可。

四、作文(60分)21．閱讀下面的材料，按要求作文。

你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲人一把嗎？你與別人如何擦身而過？你怎么從小販手中接過找來的零錢？你如何低頭系上松了的鞋帶？你，獨處時如何與自己相處？

要求：請根據對這段文字的理解，展開聯想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以“舉手投足之間”為題寫一篇不少于800字的記敘文。

[寫作提示] 可以根據材料中所規定的具體情境，本著人與自然、人與他人、人與自身等和諧共處的目的，著重思考個人修養與其言行舉止之間的內質與外在關系。這就要求在生活中要善于觀察，觀察到生活中舉手投足之間的細微之處；不僅是觀察，更要思考，思考舉手投足之間蘊含的精神內涵。身份地位不同的人，言行舉止都不同。寫記敘文，就要通過肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，特別是細節描寫，寫出人物的特點，顯示人物的個性。

[參考例文]

舉手投足之間

外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享，像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯，那個時候，真開心。

有時外婆去買菜，用了很長時間，外公就急得坐不住了，在窗邊不住地張望，希望能看到外婆的身影。可是當得知外婆是為了買我們愛吃的正宗牛肉走遠路時，外公又喜笑顏開起來。

可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。

第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興，原來為大家準備的餐具中少了外公的，可是當服務員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并感謝了她。外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了??”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。

外公外婆總是在舉手投足之間散發著某種我說不出的，卻總想親近的東西。所以，就算是高考前的一個清明節，我仍然堅持去爬高高的山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。

外婆是細心的，小心地擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆疊的紙錢，已經厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情書。

外公與外婆之間的小動作、小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一根弦。

而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？

第二篇：第一冊第三四單元寫人記事的散文

第一冊第三單元寫人記事的散文 課題

作者

記念劉和珍君

魯迅

小狗包弟

巴金

記梁任公先生的一次演講

梁實秋

一、文學常識及課文主題

1、《記念劉和珍君》選自《華蓋集續篇》，作者以悲憤之情（沉痛悼念烈士，痛恨反動派）作為貫穿全文的線索，記敘了劉和珍的生平及死難，猛烈抨擊了反動派政府的殘忍及反動文人的下流無恥。高度評價了烈士死難的意義，并總結了“三一八”慘案的教訓。

2、《小狗包弟》選自巴金的《隨想錄》（《懺悔錄》盧梭），通過記敘“文革”中自己養的一條小狗的遭遇，從一個側面反映那個瘋狂時代的慘無人道的現實，表達了自己對于自己在“文革”中行為的嚴肅解剖和深刻反省，對“文革中自己為保平安而不惜斷送小狗的生命”，表達了深重的憐憫、歉疚和懺悔之情。

3、《記梁任公先生的一次演講》選自《梁實秋散文選集》作者以梁先生的演講過程為線索，通過記敘一次給自己留下深刻印象的演講，表達了對有文采、有學問、有熱心腸的梁先生的敬仰之情。

4、魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家、革命家，創作了現代第一篇白話小說《狂人日記》，有短篇小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新篇》，散文集《朝花夕拾》、原名《舊事重提》、散文詩集《野草》、雜文集《華蓋集》、《華蓋集續編》《且介亭雜文》、《墳》、《二心集》、《而己集》、《南腔北調集》，并翻譯了俄國作家果戈果的《死魂靈》、前蘇聯作家法捷耶夫的《毀滅》。

5、巴金，原名李堯棠，字芾甘，筆名巴金，現代著名作家，1928年寫成他的第一部長篇小說《滅亡》。主要作品有《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），《抗戰三部曲》（《火》之

一、之

二、之三），中篇小說有《春天里的秋天》《寒夜》《憩園》等，散文集《新聲集》《贊歌集》《隨想錄》。《隨想錄》是巴金的最后一部重要的書，被譽為中國當代散文創作的里程碑。2003年，國務院授予他“人民藝術家”榮譽稱號。

6、梁啟超，字卓如，號任公，又號飲水室主人，廣東新會人。中國近代維新變法運動的領袖、學者，有中國近代“百科全書”式的文化巨匠之稱。其著作合編為《飲冰室合集》。梁實秋，中國散文家、文學評論家、翻譯家。創作以散文小品著稱，風格樸實雋永，有幽默感。主要著作有散文集《雅舍小品》，文學評論集《浪漫的與古典的》《文學的紀律》《秋室雜文》，譯著《莎士比亞全集》等。主編《遠東英漢大詞典》。

二、字音、形義。

尸骸（hái）租賃(lìn)

浸漬(jìn zì)

前仆（pū）后繼風塵仆仆（pú）轉彎抹（m?）角攢（cuán）射桀ji?ào（驁）虐(nua)殺a（噩）耗

ch?u chú(躊躇)和ǎi(藹)籬笆(lí ba)解剖(pōu)

包袱（fu）創（chāng）傷鐵鍬(qiāo)義憤填yīng(鷹)

shì（舐犢情深

yàn(贗)品豆豉（chǐ）tā(塌)陷糟蹋（tà）懺(chàn)悔

hàng(沆)瀣(xia)一氣蒞（lì）臨高亢（kàng）引吭(háng)文cǎi(采)

喝cǎi（彩）木屐(jī)如棄敝屣（xǐ）屏(bǐng)息

chìzhà(叱咤)風云

wùxū（戊戌）變法相rú(濡)以沫媲(pì)美

(sha)拾級而上孝悌(tì)好高wù（騖）遠名zào（噪）一時溘（ka）然長逝同仇敵愾(kài)

bài(稗)官野史

薊(jì)北山qīng（清）水秀山青水綠變本加(lì)厲火中取lì(栗)長歌(dàng)哭亟待解決（yǔn）殞身不恤山阿（ē）藏拙（zhuō）惱（老）羞成怒迅若流星皓首窮經炫目

三、詞語辨析 連播（連續播）。長篇評書有省臺。聯播：聯合同時播。新聞。

爆發：有激烈的沖突、好大的聲勢。多用于革命、運動、火山、戰爭、力量、情緒等。暴發：突然發財或得勢（多含貶義）；突然發作，側重發生得快，多用于山洪、泥石流、疾病等。

蒞臨：來到，來臨（多用于貴賓）。光臨：敬辭，稱賓客來到。

偶爾：是說次數少、間或、有時候，著重于偶發，次數、數量少。反義詞“時常”。

偶然：事理上不一定要發生而發生的，超出一般的事理和規律。除表示次數少之外，還有不是必然之意。反義詞“必然”。重點是“意外”。可作形容詞，作定語。貢獻：拿出物資、力量、經驗等獻給國家和公眾。奉獻：獻出，恭敬地交付。還可獻給個人。

呈獻：把實物或意見等恭敬地送給集體或敬愛的人。寥寥：非常少。指數量少。了了：明白，懂得。

寥落：稀少。指環境或境況。微弱：小而弱；力量有限。微漠：依稀，淡薄。向來：一向。

從來：從開始到現在都如此，一般用于否定句。正告：嚴正地告訴。側重于告知時態度鄭重明確。

警告：提醒，使警惕。對有錯誤或不正當行為的個人、團體或國家提出告誡。所指的事態一般比較嚴重，帶有斥責語氣。居然：出乎意料，“沒有料到真會這樣”

竟然：結果與預想的相反，多指不好的方面，指“不應該這樣而這樣”，常用于假設句，語氣較重，用于轉折。

美輪美奐：形容房屋高大美麗。一般指建筑物。美不勝收：指美好的東西太多，一時看不過來。不以為意：沒引起注意、警惕；不放在心上。不以為然：不認為是對的，表示不同意。

實驗：為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動，也指實驗的工作。試驗：為了察看某事的結果或某物的性能而從事某種活動。做客：訪問別人，自己當客人。作客：寄居在別處。

常常：表示事情的發生不止一次，而且時間相隔不久。單純指動作行為重復，不一定有規律性或推論性質，副詞。

經常：平常的，日常的，表示“連續不斷、經久長行”，形容詞；常常，時常，常常帶有規律性或推論性質副詞。

往往：根據以往的經驗，某種情況在一定條件下時常存在或經常發生。一起：側重于空間上的“一同，一塊兒”。一齊：側重于時間上的同時，相當于“都”。策劃：籌劃，謀劃。

籌劃：想辦法，定計劃；籌措。側重于事先做準備。淹沒：強調“蓋過”，指大水漫過、蓋沒；引申比喻一事物掩住或蓋壓過另一事物。湮沒：強調“埋沒”，多指由于時間、環境、時勢等原因造成的“埋沒”。鑒于：表示以某種情況為前提加以考慮。基于：根據，由于。

愛好：喜愛，對某些事物的濃厚興趣，作名詞、動詞。嗜好：特別的愛好（多指不良的），程度深，只作名詞。

癖好：對某種事物的特別愛好。既可以指好的也可以指不良的。作名詞。彌漫：（煙塵、霧氣、水、沙等）充滿；布滿。迷漫：漫天遍野，茫茫一片，看不分明。

謙遜：謙虛恭謹，多指行為、態度謙讓，有禮貌。

謙虛：不自滿，能虛心接受別人的意見和批評，多指心里有自知之明，不驕傲。簡潔：偏重于說話、行文等簡明扼要，沒有多余的內容。簡捷：偏重于直截了當，不拐彎抹角。叱咤風云：形容聲勢、威力很大。翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。不能自已：不能控制住自己。博聞強記：見識廣博，記憶力強。

短小精悍：形容人身材矮小而精明強干。也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。

三、人物形象

劉和珍：是一個熱愛祖國、追求真理、獻身革命、和藹善良勇毅的青年女學生。巴金：勇于自責反思。善良敢說真話。

梁任公：短小精悍、認真細致、開朗幽默、感情豐富、才華橫溢、修養良好、憂國憂民。小狗包弟：忠誠、機敏

三、默寫：

（1）真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。（2）慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。第一冊第四單元新聞和報告文學 課題 作者

消息：別了，“不列顛尼亞”

周婷楊興

消息：奧斯維辛沒有什么新聞

羅森塔爾

報告文學：包身工

夏衍

通訊：飛向太空的航程

一、文章內容

1、《別了，“不列顛尼亞”》以時間為線索，寫的是1997年6月30日到7月1日香港回歸這一重要時刻。作者寫象征英國統治的港督旗的降落，寫港督彭定康的離去，從而表現香港回歸這一主題。含蓄地對殖民主義進行了無情鞭撻，抒發了中華民族吸血百年恥辱之后炎黃子孫由衷的自豪。

2、《奧斯維辛沒有什么新聞》以空間為線索，是作者1958年8月到波蘭參觀德國法西斯用以殘殺人民的奧斯維辛集中營的所見所感，作者運用對比手法，再現了德軍的滔天罪行，從而警醒世人，在和平的日子不要忘記過去的戰爭。

3、《包身工》反映的是一·二八前后到抗日戰爭前夕國統區社會的黑暗。以包身工一天的活動為線索，采用點面結合的手法，既從面上介紹了包身工的居住、飲食、勞動等情況，又對“蘆柴棒”等典型人物進行了細致的刻畫，深刻地提示了包身工悲慘生活。揭露了日本帝國主義對中國工人的壓榨，同時也表達了對包身工命運的同情。對帝國主義、工頭老板的無比憤恨。

4、《飛向太空的航程》報道的是2003年10月15日我國“神舟5號”載人飛船成功發射的消息。作者以時間為序，回顧了我國載人飛船研制工作所走過的艱難歷程，文中穿插議論和抒情，在歷史和現實的對照中，對飛船的發射成功充滿了無比的喜悅和自豪。

二、文體知識

新聞和通訊的區別：（1）新聞中的事實是概括性的，通訊則要求通過具體人物和事件反映現實生活。（2）新聞敘述簡潔明快，篇幅短小，通訊要有細致的描寫，往往含有議論，一般比較長。（3）新聞的時效性比通訊強。

1、消息是對新近發生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道，真實性、實效性、文字少、篇幅短是其基本特征。其種類分為：動態消息、綜合消息、典型消息、述評消息。動態消息：迅速及時地報道國內外正在發生或新近發生的新聞事實。

綜合消息：圍繞一個中心，把不同地區、不同戰線、不同部門的同類情況，綜合起來加以報道，報道面廣，聲勢較大。

典型消息：也叫經驗消息，是對一些具體部門、單位、行業的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。

述評消息：常有評論性質的消息。

2、報告文學是散文的一類，是文藝通訊、速寫、特寫的總稱，迅速及時報告現實生活中具有典型意義的人物、事件、問題及發展趨勢，允許一定的藝術加工。

3、消息的結構一般包括：標題、導語、主體、背景、結尾。A、標題包括：主題、引題和副題

主題：說明新聞中最重要的事實和思想，是標題中最主要的部分。引題（眉題、肩題）：位于主題之前，引出主題。可通過交代和說明相關的背景、意義、目的、原因、結果以及具體事實引出主題。副題（子題）：位于主題之后，補充解釋主題。

B、導語多指一篇消息的第一段或第一句話，它用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提出消息的主題思想。

C、主體是消息的主干，緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，仍先寫主要的，再寫次要的。

D、背景指事件的歷史背景，周圍環境及其他方面的聯系，幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，襯托、深化主題。

E、結尾：消息的結語，有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式。

4、《奧斯維辛沒有什么新聞》作者把自己參觀集中營的感受當成了主要的內容來寫，是一種（純客觀/滲透感情）性的報道。

5、新聞具有及時性和真實性的特點，它主要有消息、通訊、特寫等樣式。新聞的結構是多樣化的，但它主要由新聞事實、背景材料、客觀敘述與主觀評價幾部分構成。

6、報告文學是一種既具有新聞性又具有文學性的體裁。就題材而言，必須選擇真人真事；就表達而言，必須用文學的表現方法，因此真實性和文學性是報告文學的兩大特征。

三、字、音、形

噩夢（a）光陰荏rǎn（苒）旗gān（桿）竹gān（竿）秸gǎn（桿）黃驃（biāo）馬糟粕（p?）

piào（驃）勇

piāo（剽）悍婆suō(娑)

停泊（b?）剝（bāo）皮

剝（bō）奪

zhuàn（撰）寫酒zhuàn（饌）祈禱（qídǎo）主角（ju?）打烊（yàng）卡（qiǎ）住薈萃（cuì）捕（bǔ）風捉影處（chù）所處（chǔ）決帳p?ng（篷）

xī(嬉)笑嘻哈巨fú(幅)圖案心zhì（智）健全水門汀（tīng）生肖（xiào）紕（pǐ）漏蹩（bi?）腳掂（diān）量金剛鉆源遠流長插科打諢（hùn）熒光屏遙控器絆腳石委曲求全唏噓弄（n?ng）堂

lán lǘ（襤褸）鐵錠（dìng）骷髏（l?u）船舷（xián）皮輥（gǔn）執拗（niù）惺忪（xīng sōng）蠕（rú）動諂（chǎn）媚浸（jìn）透

揩（kāi）油搽（chá）粉生殺予（yǔ）奪拎（līn）著

kē(瞌)睡安fan（分）守已秈（xiān）米一綹（liǔ）闌珊漚（?u）肥抹（m?）墻收訖萵苣（wōjù）橘（jú）紅

醞釀（yùnniàng）場（cháng）院蜂yōng（擁）而至翌（yì）年蒞（lì）臨橫亙（gan）墻垣（yuán）著（zhu?）落鋌（tǐng）而走險穰（rǎng）草瓜瓤（ráng）倉huáng(皇)彷huáng(徨)驚huáng（惶）失措落（lào）枕后羿（yì）九xiāo（宵）希jì(冀)押解（jia）渾身解（xia）數辟（bì）邪復（bì）辟沉kē（疴）坎kě(坷)貽（yí）笑大方沏（qī）茶焚燒梵（fàn）文貪婪皈（guī）依模棱（l?ng）兩可渾（hún）水摸魚斧鑿（záo）

四、詞語辨析 安置：使工作、生活、物品等有適當的位置或人或物的處置各得其所；又指安置親屬、行李、災民等。

安頓：妥當安排使有著落。

安排：分清輕重緩急、先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人、事、任務等的處理。凝重：端莊，莊重，多用于神態、臉色，還指聲音渾厚，濃重。莊重：不隨便，不輕浮，嚴肅認真，多用于言語舉止。

終生：一生。側重于事業方面，多用于事業、工作、使命、抱負、業績等方面。終身：一生，一輩子（多就切身的事而言），常用于生活、婚姻、利益、職業、職務、權利等。

盈利：扣除成本后獲得的利潤。同“贏利”。

營利：通過某種手段獲得利潤，以賺錢為目的，未必賺到錢。審定：審查決定。審訂：審閱修訂。

搜集：到處尋找、搜羅，然后并聚集在一起。有一定的選擇，對象是物。收集：使散的東西聚集在一起。對象常是不在一起的事物或人。消失：從存在到不存在，強調過程。多用于具體事物。

消逝：一個事物隨時間的過去而不復存在了，強調結果。多用于抽象事物。樹立：建立（多用于抽象的好的事物）。

豎立：物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。用于具體事物。

震動：物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動，多指一次；指重大事情、消息等使人心不能平靜。

振動：物體通過一個中心位置，不斷做往返運動。

物議：眾人的批評；物故：去世；貶：錯過；褒：失去、失掉

五、誦讀感動中國頒獎詞

感動中國 2003 人物獲獎者“巴金”——穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。它貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

感動中國 2003 人物獲獎者“楊利偉”——那一刻當我們仰望星空，或許你會感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功，作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的。是他訓練中的堅韌執著，飛天時的從容鎮定，成功后的理智平和，而這也正是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們中華民族更多更美好的夢想。感動中國 2005 人物獲獎者“費俊龍、聶海勝”——誰能讓全世界五分之一的心靈隨著他們的節奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。

六、對聯：

對仗：數字相等，詞性相同，結構相當，不重復用字平仄：上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲 書寫：上下聯豎行書寫，中間不加標點橫批書寫自右而左 張貼：上聯在右邊，下聯在左邊

第三篇：2013屆高考語文單元復習檢測題12

必修三第二單元檢測題

（時間：90分鐘分值：100分）

一、基礎知識（共21分，每小題3分）

1.下列加點字的注音全都正確的一項是()

A．渚清（chǔ）霜鬢(bìn)惘然(wǎnɡ)遷謫(zh?)．．．．

B．潦倒(liáo)琴弦(xuán)石棧(jiàn)鈿頭(diàn)．．．．

C．猿猱(róu)崔嵬(w?i)吮血(shǔn)賈人(ɡǔ)．．．．

D．錦瑟(sa)猿嘯(xiào)咨嗟(jiē)裂帛(bó)．．．．

2.下列各組詞語，有錯別字的一項是（）

A．鉤連 潦倒 地崩山摧 群山萬壑

B．崢嶸 謫居 沖波逆折 籃田生玉

C．咨嗟 惘然 捫參歷井 海誓山盟

D．崔嵬 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血

3.下列各句中加點的詞，與現代漢語意思完全不相同的一項是()

①明年秋，送客湓浦口②因為長句，歌以贈之③似訴平生不得志 ．．．．．．

④整頓衣裳起斂容⑤暮去朝來顏色故⑥我從去年辭帝京 ．．．．．．

A．①②③④B．②③⑤⑥

C．①②④⑤D．①④⑤⑥

4．選出全是側面烘托琵琶女琴技的一項()

①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發

②轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情

③東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

④去來江口守空船，繞船月明江水寒

⑤座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕

A．①②③ B．①③⑤C．②③④ D．③④⑤

5.修辭方法與其它三項不同的一項是()

A．又聞子規啼夜月，愁空山。B．主人下馬客在船

C．東西植松柏，左右種梧桐D．秦時明月漢時關

6.下列句中加點的字，解釋有誤的一項是（）

A．以手撫膺坐長嘆（坐下）B．畫圖省識春風面（曾經）．．

C．卻坐促弦弦轉急（退回）D．他生未卜此生休（預料）．．

7.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）

A．李白與杜甫齊名，賀知章曾經說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》，“稱李白為‘謫仙’”。

B．杜甫是我國文學史上最偉大的現實主義詩人。《登高》通過描繪秋江景色，傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情。

C．白居易在文學上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調繼承我國古典詩歌的現實主義優良傳統，是新樂府運動的倡導者。

D．李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“ 藍田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。

二、填空（10分，每空2分）

8.（1）滄海月明珠有淚，________________。此情可待成追憶，________________。

（2）同是天涯淪落人，_________________！

（3）東船西舫悄無言，__________________。

（4）劍閣崢嶸而崔嵬。

三、閱讀理解（共20分）

閱讀下面的文章，回答后面的問題。

在西域讀李白

①李白的生命是由西域移植到大唐的。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭到很大變故，全家人從隴西成紀流放于遙遠的中亞碎葉。李白五歲那年，在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內遷。這個漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的———李白至少是半個胡兒吧？這僅是我的猜想。

②這個漂泊家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇。③唐朝是中國歷史上最具光彩的時代，開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。歷史的偉大契機在此形成。沒有那個開放的時代，這個飽含異質的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻許多光輝。④異國情調、漂泊的情懷其實充滿李白所有的詩文。李白是沒有故鄉的，或者說無處不是故鄉，醉酒的地方就是故鄉。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”（李白《春夜宴樓李國序》）這是詩人眼中的時間和宇宙———天地之間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊，并這樣實踐著，在中國文化中是沒有第二人的。

⑤李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達于極端。“ 我本楚狂人，風歌笑孔丘。”所有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經的儒生光彩多了。“ 齊有倜儻生，魯連特高妙??意輕千金裘，顧向平原笑。吾亦淡蕩人，拂衣可同調。”（李白《古風其十》）只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調的朋友。李白自稱“十五好劍術”，傳說中他曾手刃數人。他二十幾歲便“ 仗劍去國，辭親遠游”，在維揚（今揚州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白扶尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅守不動。老虎走了，他將朋友權且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗凈，背著這骨殖走了很遠的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷，他那強橫乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調羹，他要求權貴尊重他，皇帝也應把他當朋友待才好。他不習慣仰視。他之信任自己遠勝過別人對他的信任。這一切足令權貴齒冷，令謙謙君子瞠目結舌。

⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺，今日，我們仍能感受到游牧者后裔的單純與猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾巴哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節奏啊。這個“只識彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙

波，赤壁風云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚起來。

⑦游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。

9、品味文中下列語句，回答問題。

（1）“詩人拒絕根的存在”，句中的“根”指的是什么？詩人為什么要拒絕根的存在？（2分）

答：。

（2）“他不習慣仰視”，句中“仰視”的含義是什么？（2分）

答：。

（3）“他的雙腳和詩筆生動了大唐山水”，這句話的意思是什么？（2分）

答：。

10、下列兩個句子中的“此”分別指代什么？

（1）歷史在此與一個偉大的天才相遇。

“此”指代__________.（2分）

（2）歷史的偉大契機在此形成。

“此”指代 __________.（2分）

11、作者從哪些方面寫出了“李白實在是中國詩人中的游俠”？請聯系文章第5自然段，分條表述。每條均不能超過5個字。（6分）

答：（1）____________________；

（2）____________________ ；

（3）____________________.12、作者在第（）自然段中描繪了昆侖山、騎士、成吉思汗的馬隊等諸多形象，其作用是什么？（4分）

答：。

四、詩歌鑒賞（5分）

閱讀下面一首唐詩，完成第20題。

孤雁

杜 甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。

誰憐一片影，相失萬重云。

望盡似猶見，哀多如更聞。

野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

13.古人評詩有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法。“ 詩眼”，指詩中最能表現情感意味、精神內涵的“詞（字眼）”：“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統率作用的“句”。上面這首詩的“詩眼”是什么？請說說你的理由。

答：。

五、語言表達及應用（4分）

14.有個人要設宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文銅錢，十分尷尬。

老傭人說：“ 容易辦成。”便拿6文買了兩只雞蛋，1文買了些韭菜，1文買了豆腐渣。老傭人端出第一盤菜，是韭菜面上鋪兩只蛋黃，他說：“這叫做‘ __________’。”又端出第二盤菜，韭菜上是一圈蛋白，說：“這叫‘ __________’。”

第三盤菜是炒豆腐渣，名稱叫做：“__________.”

第四道菜是清湯上浮動著兩個蛋殼，取名為：“__________.”

老傭人說：“我喜歡杜甫這首詩，所以做的菜肴湊上這四句詩，成其文雅，請不要嘲笑。”主人十分高興，客人也重重獎賞了他。

六、作文

閱讀下面的文字，根據要求作文。

很多人為了錢而從事自己不喜歡的工作。也有的人認為，理想的工作應該是能帶來創造力，帶來自我滿足，能感到愉快。

你認為一個人應該為感到愉快而工作呢，還是應該為一個能提供高工資，但卻令自己痛恨的職位去工作呢？

請根據以上材料自擬一個題目，寫一篇不少于800字的作文。

【參考答案】

一、1.D(A.渚：zhǔ；B.弦：xián，棧：zhàn；C.猱：náo)2.B（籃———藍）3.C(③⑥與今義同)4.B5.A（A為擬人，其余均為互文）6.A（徒、空）7.A（“賀知章”為“杜甫”：“白居易”為“賀知章”。）

二、8（1）藍田日暖玉生煙、只是當時已惘然。（2）相逢何必曾相識

（3）唯見江心秋月白。（4）一夫當關、萬夫莫開

三、9、（1）“根”指故鄉。因為他認為天地間只有逆旅和過客，把生命看作一場純粹的漂泊。

（2）喪失人格，貶低自己，巴結權貴，侍奉權貴。（3）李白通過自己與社會的廣泛接觸，運用手中的筆，將大唐山水都賦予了神奇的內涵，使大唐的詩歌獨樹一幟，讓人感動，讓人神往。

10、（1）在地廣人稀的西域中漂泊的李白家族。（2）具有開朗雍容氣勢的大唐。

11、（1）重俠輕儒（2）輕財重義（或“重友情”）（3）藐視權貴

12、這些形象都具有西域特征，描繪這些形象是為了引出李白的詩歌中“ 剽悍與純粹”的西域風格特點，是為了引出李白獨特的詩風對大唐詩壇的影響。

四、13.詩眼是“孤”字。首先大雁因“孤”而“飛鳴”“念群”，頷聯“ 誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。“一片”“萬重”對比，構成極大的反差，極言其“ 孤”，形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。表達了詩人對漂泊生涯的蒼涼感慨，對故鄉親人的思念，還有不墜青云之志的高遠追求。所以說“孤”是詩眼。

五、14.兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船

六、略。

第四篇：高考政治總復習第四單元單元過關檢測(十六)(必修4)

單元過關檢測(十六)(時間：50分鐘，分值：100分)

一、選擇題(每小題4分，共60分)1．2015年8月12日，天津港區瑞海國際物流有限公司危險品倉庫發生特別重大火災爆炸事故，造成重大人員傷亡和經濟損失，慘痛的教訓警示我們必須進一步強化安全紅線意識，牢固樹立安全發展理念。這說明()A．人民群眾是歷史的創造者

B．價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用 C．社會意識具有相對獨立性 D．社會存在決定社會意識

解析：選D。天津特大火災爆炸事故警示我們必須進一步強化安全紅線意識，牢固樹立安全發展理念，說明社會存在決定社會意識，D項正確；A、B、C三項不符合題意。2．2015年12月21日，“漢語盤點2015”最終結果揭曉，“跌”“拼”“創”“災”“二孩”“霧霾”等眾多候選詞語中，“廉”“互聯網＋”分別成為最受關注的國內字詞。這反映出()①不同的人對同一現實必然有不同價值判斷 ②人們的意識是對外部世界作出的正確反映 ③特定的社會意識由相應的社會存在所決定 ④充分體現民生民意是這些字詞共同的特點 A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

解析：選D。不同的人對同一現實的價值判斷并非必然不同，①錯誤；意識對外部世界的反映有正確與錯誤之分，②錯誤；③④正確且符合題意，故選D項。3．根據《中央管理企業負責人薪酬制度改革方案》，央企高管薪酬將采用差異化薪酬管控辦法，綜合考慮國企高管當期業績和中長期持續發展，重點對行政任命的央企高管人員以及部分壟斷性高收入行業的央企負責人薪酬水平實行“限高”。央企高管薪酬改革旨在()A．調整上層建筑與經濟基礎不相適應的部分 B．調整生產關系與生產力不相適應的部分 C．從根本上對我國的分配制度進行變革 D．推動社會主義社會的對抗性矛盾的解決

解析：選B。央企高管薪酬改革屬于分配制度范疇，即生產關系范疇，進行改革是為了適應生產力的發展，B符合題意；A中的“上層建筑”與題意不符，排除；央企高管薪酬改革不是從根本上變革我國的分配制度，C錯誤；D中“對抗性矛盾”表述錯誤，社會主義社會的基本矛盾是非對抗性的矛盾。

4．2015年是全面推進依法治國的開局之年，也是司法體制改革全面深入推進的一年。之所以要推進司法體制改革，是因為()①它能調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分 ②它能從根本上改變我國現階段的政治制度 ③它是發展中國特色社會主義的根本動力 ④它是發展中國特色社會主義的強大動力 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④

解析：選D。本題考查社會基本矛盾運動和改革。司法體制改革屬于調整上層建筑，改革是發展中國特色社會主義的強大動力，①④符合題意，③錯誤；推進司法體制改革不會從根本 上改變我國現階段的政治制度，②錯誤。

5．2015年 12月18日，江西省人民政府原副省長姚木根因受賄罪被判有期徒刑13年，并處沒收個人財產人民幣三百萬元。這表明()①價值觀是我們擁有美好生活的航標

②價值觀對人們認識和改造世界的活動有導向作用 ③價值觀是人生的重要向導

④價值觀對人們認識世界具有決定作用 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：選C。姚木根因價值觀扭曲，犯受賄罪被判刑，從反面說明價值觀對人們認識和改造世界的活動有導向作用，是人生的重要向導，②③當選。價值觀有正確與錯誤之分，正確的價值觀是我們擁有美好生活的航標，①錯誤；價值觀對人們認識世界的活動具有重要的導向作用，但并非起決定作用，④錯誤。

6．2015年8月2日，國務院辦公廳下發《關于全面實施城鄉居民大病保險的意見》。意見提出年底前，大病保險要覆蓋所有城鄉居民，到2017年，建立起比較完善的大病保險制度。這體現了()①在價值判斷基礎上的正確價值選擇 ②政府堅持群眾觀點和群眾路線 ③社會意識對社會存在的反作用

④經濟基礎一定要適合上層建筑的規律 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：選A。全面實施城鄉居民大病保險符合人民群眾的根本利益，是一種正確的價值選擇，①②正確且符合題意。③與題意不符；④說法錯誤。

7．麥肯錫認為“在頭等艙認識一個客戶，就能給我帶來一年的收益！”因而只坐頭等艙，比爾·蓋茨認為“頭等艙并不比經濟艙飛得更快”因而選擇經濟艙。二位富翁對飛機座位的選擇表明()A．事物的價值取決于人們的價值判斷 B．價值判斷和價值選擇是因人而異的 C．社會地位影響價值判斷和價值選擇

D．正確價值判斷應符合社會發展的客觀規律

解析：選B。由于二位富翁對飛機座艙價值定位不同，導致其對座艙的選擇不同，說明價值判斷和價值選擇是因人而異的，B項符合題意。

8．總書記指出，我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，要向書本學習，向實踐學習，向人民群眾學習。這一要求是基于()①人民群眾是歷史的創造者

②人的認識能力的高低決定實踐水平③認識過程總是不斷的上升

④實踐活動是有目的的能動性活動 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

解析：選B。“向人民群眾學習”，體現了黨的群眾觀點，其哲學依據是人民群眾是歷史的創造者，①符合題意。要實現“四個上進”就必須大興學習之風，說明實踐是有目的的能動 性活動，④符合題意。②夸大了認識的作用，③干肢不符。

9．國家教育部決定在2018年高考中把傳統文化納入高考，對此社會上贊成者有之，反對者有之，他們各自發表自己不同的看法，代表不同的觀點。從哲學角度看，產生上述不同觀點的原因是()①人們的階級立場不同 ②價值判斷具有社會歷史性 ③人們認識事物的角度不同 ④價值判斷具有主體差異性 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

解析：選B。針對國家教育部決定把傳統文化納入高考，社會上贊成者有之，反對者有之，這是因為人們認識事物的角度不同，價值判斷具有主體差異性，③④符合題意；①②材料沒有體現，應排除。10．2015年7月25日，萬名黨員放棄休息日，到一線開展“助力五水共治和給老人送清涼”活動。從人的價值角度看，這是因為()①人的價值就在于創造價值

②人的價值在于對社會的物質貢獻 ③人的價值在于對社會的責任和貢獻

④實現人生價值需要社會對個人的尊重和滿足 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

解析：選B。材料強調奉獻，是因為人的價值就在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻，①③符合題意；人的價值在于對社會的貢獻，但這個貢獻不一定就是物質貢獻，②錯誤；④與題意不符，排除。11．“如果你能成功地選擇勞動，并把自己全部的精神貫注到這里面去，那么幸福本身就會找到你。”這句話體現的人生價值觀是()①人只有在勞動中才能實現價值 ②自覺遵循社會發展的客觀規律 ③在勞動和奉獻中創造價值 ④自覺站在最廣大人民的立場上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析：選B。題干說明人只有在勞動和奉獻中才能實現和創造價值，擁有幸福，①③符合題意；②④說的是正確價值判斷和價值選擇的標準，與題意不符。12．下邊漫畫《買個帽子戴戴》給我們的哲學啟示是()

①要認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益 ②必須樹立和堅持正確的價值觀 ③要勇于突破和改變現狀

④應實事求是，堅持主觀與客觀的統一 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

解析：選C。漫畫《買個帽子戴戴》啟示我們必須樹立正確的價值觀，堅持實事求是的原則，故②④正確；漫畫體現不了要兼顧不同階層、不同方面群眾的利益，也體現不了創新的觀點，故排除①③。本題答案選C。13．“時代楷模”閻肅從藝65年來，始終堅定愛黨報國的理想信念，牢記以人民為中心的工作導向，把弘揚時代主旋律作為崇高使命，把真誠為民為兵服務作為價值追求，創作了一大批膾炙人口的紅色經典，深受廣大人民群眾喜愛，感染和激勵了幾代中國人。閻肅的先進事跡啟示我們()①人生價值的實現取決于正確的價值觀 ②實現人生價值需要有正確的價值觀引導 ③社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提 ④實現人生價值必須處理好個人與社會的關系 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：選D。人生價值的實現取決于主客觀條件，①錯誤；題目的側重點是主觀努力，而不是客觀條件，③排除；②④觀點正確且符合題意。故選D。

14．有人說：“把困難扛在肩上，勝過把困難掛在嘴邊。”該觀點旨在表明()A．實現人生價值，需要有奉獻精神 B．實現人生價值，需要良好的身體素質 C．實現人生價值，需要價值觀的指引

D．實現人生價值，需要在砥礪自我中走向成功

解析：選D。與其把困難掛在嘴邊，不如發揮主觀能動性，頑強拼搏，戰勝困難和挫折，D項符合題意；A、B兩項與題意不符，排除；實現人生價值，需要正確價值觀的指引，C項說法錯誤。15.右邊的漫畫說明，要實現人生價值，除了需要社會提供一定的客觀條件，還需要()A．努力發展自身的才能 B．正確面對挫折和失敗

C．有正確的理想信念指導自己 D．積極投身為人民服務的實踐

解析：選C。只有翅膀是不夠的，即實現人生價值只有社會提供一定的客觀條件是不夠的，還要有對藍天的渴望，“渴望”比喻要有理想，故選C項。A、B、D三項均與漫畫寓意不符，應排除。

二、非選擇題(共40分)16．2015年10月15日，《中共中央 國務院關于推進價格機制改革的若干意見》正式發布，為我國進一步深化價格機制改革作出了頂層設計。《意見》明確了價格改革的時間表和路線圖。擇機放開成品油價格、全面實行居民用水用電用氣階梯價格制度、推進寬帶網絡提速降費、合理調整醫療服務價格……一項項重磅政策陸續出臺。

運用“社會發展的規律”的有關知識，闡明我國推進價格機制改革的必要性。(18分)解析：本題的知識限定是“社會發展的規律”的有關知識，問題指向“我國推進價格機制改革的必要性”。解答時，可從社會存在決定社會意識、生產關系一定要適合生產力狀況、改革的作用等方面進行闡述。

答案：(1)社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。推進價格機制改革，是促進我國經濟社會發展的必然要求。(6分)(2)生產關系一定要適合生產力狀況。我國推進價格機制改革遵循了生產關系一定要適合生產力狀況的規律，有利于激發市場活力，解放和發展生產力。(6分)(3)改革是發展中國特色社會主義的強大動力。推進價格機制改革有利于促進我國經濟社會的持續健康發展。(6分)17．2016年2月14日，感動中國十大人物揭曉。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，高節卓不群；幫助“寶貝回家”的志愿者夫婦張寶艷、秦艷友，陽春布德澤；重奪世界杯的女排教練郎平，雄心志四海；中國首位獲諾獎的本土科學家屠呦呦，春草鹿呦呦；琴弦上的放歌者閻肅，弦歌感人腸；雕刻火藥的大國工匠徐立平，大國多良才；鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，化作光明燭；拯救“東方之星”落水乘客的當代大學生官東，天下英雄氣；促進民族團結的基層村干部買買提江·吾買爾，盛德表一鄉；為養育孤兒賣唱的老藝術家王寬，君子抱仁義；精忠報國的抗戰老兵、愛國僑胞，已變成一個民族基因，在我們血脈當中流淌！他們的先進事跡，感動你我，感動中國。作為中國人的“精神史詩”，《感動中國》這個節目給人以鼓舞，給人以力量，弘揚了主旋律。它體現了媒體的高度責任感，并與時代緊密相連，全面展示了“以人為本”的時代特色，大力弘揚了“自強不息”的民族精神，與社會普遍的價值判斷標準相一致，從而形成了一種共鳴。

(1)結合上述材料，談談你對價值觀及其導向作用的認識。(10分)(2)感動中國十大人物的先進事跡對我們實現人生價值有何啟示？(12分)解析：本題以“感動中國十大人物”為載體考查價值觀和人生價值的知識。第(1)問，可結合材料，從價值觀的導向作用和最高價值標準方面分析說明。第(2)問，可從人生價值的實現途徑方面作答。

答案：(1)①價值觀是一種社會意識，對社會存在有巨大的反作用，對人生具有導向作用。“感動中國”人物在正確的價值觀指導下，為社會作出了貢獻。(5分)②人民群眾的利益是最高的價值標準，《感動中國》節目堅持正確的價值導向，弘揚了主旋律，給人以鼓舞和力量。(5分)(2)①人的價值就在于創造價值，要樹立正確的人生價值觀，投身為人民服務的實踐，在勞動和奉獻中創造價值。(4分)②要正確處理好個人、集體、社會的關系，在個人與社會的統一中實現人生價值。(4分)③要全面提高個人素質，弘揚自強不息的民族精神，在砥礪自我中走向成功。(4分)

第五篇：2018屆高考政治總復習第四單元當代國際社會單元質量檢測

當代國際社會

一、選擇題

1．(2017·四川宜賓一模)中國堅決維護國家核心利益。中國的核心利益包括：國家主權，國家安全，領土完整，國家統一，中國憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定，經濟社會可持續發展的基本保障。其中，之所以把國家主權放在首位，是因為()①任何一個國家和地區都擁有自己的主權 ②主權對內表現為國家最高權力的獨立性 ③主權是國家統一而不可分割的最高權力 ④主權是國家的生命和靈魂

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：選D 主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂，對內表現為國家最高權力的至高無上性，③④符合題意，①②錯誤；故本題答案選D項。

2．亞太經合組織第二十三次領導人非正式會議提出，支持全面和有雄心的結構改革，創造積極的經濟、社會和環境收益，促進良好治理。這說明()①APEC積極緩解國家間的矛盾 ②國際組織在國際社會中發揮著重要作用 ③國際組織是國際合作的紐帶 ④APEC是世界上最大的多邊貿易組織

A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：選C 國際組織促進國家之間的政治、經濟、文化、科學技術的交流與合作；協調國際政治、經濟關系；調解國際爭端，緩解國家間的矛盾，維護世界和平，②③符合題意；①材料沒有體現，排除；WTO是世界上最大的多邊貿易組織，④錯誤。故選C項。

3．2016年5月10日，美國“勞倫斯”號驅逐艦未經中國政府許可，非法進入中國南沙群島有關島礁鄰近海域。中方有關部門依法對美方艦艇采取了監視。我外交部發言人表示：中國對相關海域的主權擁有充分的歷史和法理依據。中方堅決反對美方這一行為，我們也會繼續采取必要措施維護中國的主權和安全。美方這一系列行動加劇了地區緊張局勢，是在搞軍事化。面對日益嚴峻的國家安全形勢，我國應該()①通過增強國家實力來左右國際關系的變化 ②與世界上其他國家共同努力建立國際新秩序 ③與發展中國家聯盟，共同反對美國的霸權主義 ④切實維護我國的國家利益，增強國家力量 A．②③ C．①③

B．②④ D．①④

解析：選B 面對日益嚴峻的國家安全形勢，我國應該切實維護我國的國家利益，增強國家力量，與世界上其他國家共同努力建立國際新秩序，②④符合題意；①不符合現實；我 1 國堅持獨立自主的和平外交立場，不與任何國家或國家集團結盟，③錯誤。故選B項。

4．2016年5月6日，由外交學院主辦的“2016北京模擬聯合國大會”在北京開幕，來自中國、俄羅斯、柬埔寨、印度尼西亞等國家的近70所大學和高中的400余位青年學子參加此次大會。在會議期間，他們將“代表”不同國家，模擬聯合國議事規則，探討國際熱點問題。下面對聯合國認識正確的是()①聯合國主導和支配當前國際局勢的發展 ②安理會決議是實現和平的根本途徑

③聯合國在實行人道主義援助方面發揮了積極作用 ④聯合國是成員國以集體方式應對安全威脅的有效平臺 A．①② C．②③

B．②④ D．③④

解析：選D 聯合國在維護世界和平與安全，促進經濟、社會的發展，以及實行人道主義援助等方面發揮著積極作用，③④符合題意；①②錯誤，排除。故選D項。

5．核安保的主要目的是防止核材料被偷、被盜，防止恐怖主義對核設施的襲擊。2016年3月18日，中國國家原子能機構與美國能源部共同建設的全球規模最大、設備儀器最先進的核安保交流與培訓中心正式投入運行。以上材料表明()①健全核安保體系，符合世界各國共同利益

②中美建立核安保合作關系，以應對第三方核武器威脅 ③中國不斷提升核安保能力，積極促進全球穩定與發展 ④維護國家安全利益，已成為建立國際合作關系的決定性因素 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：選B “中國國家原子能機構與美國能源部共同建設的全球規模最大、設備儀器最先進的核安保交流與培訓中心正式投入運行”說明健全核安保體系，符合世界各國共同利益，中國不斷提升核安保能力，積極促進全球穩定與發展，故①③符合題意，可以入選；②④說法明顯錯誤，排除。故選B項。

6．2016年5月21日，習近平和普京在上海共同見證《中俄東線天然氣合作項目備忘錄》，根據雙方商定，從2018年起，俄羅斯開始通過中俄天然氣管道東線向中國供氣，輸氣量逐年增長，最終達到每年380億立方米，累計30年。本次協議簽署的背景是因克里米亞獨立問題，俄與占其貿易總額一半的歐洲關系惡化，以及中國在東海和南海上存在的領土糾紛問題。普京可借此降低對歐洲天然氣市場的依賴，中國也可克服馬六甲海峽的能源運輸瓶頸。上述事實表明()①國家利益是國際關系的決定性因素 ②利益對立是國家沖突的根源 ③主權是一個國家的生命和靈魂 ④干涉別國內政是非正義的、錯誤的 A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：選A 《中俄東線天然氣合作項目備忘錄》協議簽署的背景是因克里米亞獨立問題，俄與占其貿易總額一半的歐洲關系惡化，以及中國在東海和南海上存在的領土糾紛問題。普京可借此降低對歐洲天然氣市場的依賴，中國也可克服馬六甲海峽的能源運輸瓶頸。這表明國家利益是國際關系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源，①②符合題意。③④均與題意無關。故選A項。

7．(2017·江西上饒模擬)目前世界上仍有13億貧困人口，8億人忍受著饑餓，8 000萬人完全不能享受醫療服務，超過2.6億的人不能上學，第三世界國家外債總額達2.5萬億美元。這說明()①發展問題仍是當今世界的主題之一 ②發展中國家急需解決自己的發展問題 ③外債是影響發展中國家經濟發展的根源 ④霸權主義和強權政治是解決發展問題的主要障礙 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：選A 國際舊秩序是影響發展中國家經濟發展的根源，③錯誤；④材料沒有體現，排除；材料突出了發展問題，①②正確且符合題意，故選A項。

8．第15屆香格里拉對話會于2016年6月5日在新加坡閉幕。各國代表與會期間就恐怖主義、網絡安全等諸多涉及區域安全的問題展開討論和對話。對話會雖然暴露出各方在一些地區熱點問題上的深刻分歧，但同時也在一定程度上展現出各方積極尋求管控爭端、化解紛爭的決心，多數國家希望通過對話和平解決地區爭端，維護和平穩定。由此可見()①求和平、謀發展、促合作是時代潮流 ②世界各國的利益追求有所不同，甚至存在對立 ③維護共同利益是主權國家對外活動的出發點 ④世界向多極化發展的趨勢不可阻擋 A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：選A 對話會雖然暴露出各方在一些地區熱點問題上的深刻分歧，但同時也在一定程度上展現出各方積極尋求管控爭端、化解紛爭的決心，多數國家希望通過對話和平解決地區爭端，維護和平穩定。這說明國際關系的決定性因素是國家利益，世界各國的利益追求有所不同，甚至存在對立，同時說明求和平、謀發展、促合作是時代潮流，①②符合題意；維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，③錯誤；④材料沒有體現，排除。故選A項。9．2016年7月26日，我國外交部發言人表示，南蘇丹局勢突變后，中方同南蘇丹問題其他主要斡旋方密切溝通協調，積極勸和促談，推動南蘇丹沖突雙方盡快停火止暴、重開對話。這是基于()①我國政府行使維護國家長治久安的職能 ②國家間的共同利益是國家合作的基礎 ③和平與發展是當今時代的主題④中國在國際事務中日漸發揮主導作用

A．①② C．③④

B．②③ D．①④

解析：選B “中方同南蘇丹問題??重開對話”是基于國家間的共同利益是國家合作的基礎，也是因為和平與發展是當今時代的主題，②③符合題意。材料強調的是我國如何推動南蘇丹局勢穩定，①與題意不符。中國在國際事務中發揮著建設性作用，不是主導作用，④說法錯誤。

10．2016年4月，習近平在國家網絡安全和信息化工作座談會上指出，要盡快在核心技術上取得突破，創造和把握更多的機會，參與國際競爭，拓展海外發展空間。這是因為()A．世界多極化深入發展

B．世界仍存在和平問題與發展問題

C．當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量 D．中國要推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展

解析：選C 當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。總書記之所以有此要求，原因就在于此，C項符合題意。A、B、D三項不符合題意，排除。

11．中國國家主席習近平在阿拉伯國家聯盟總部演講時指出，“我們在中東不找代理人，而是勸和促談；不搞勢力范圍，而是推動大家一起加入‘一帶一路’朋友圈；不謀求填補‘真空’，而是編織互利共贏的合作伙伴網絡。”這表明()①中國堅持獨立自主，走和平發展的道路

②我國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發展 ③中國是維護世界和平與穩定的決定力量

④中國與中東各國在根本利益上存在著廣泛的一致性 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：選A 我國的做法表明中國堅持獨立自主，走和平發展的道路，我國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發展，①②符合題意；中國是維護世界和平與穩定的積極因素和堅定力量，是促進世界經濟發展的重要力量，對國際社會發揮著重要的建設性作用，③錯誤；中國與中東各國存在共同利益，但不是在根本利益上一致，④錯誤。故選A項。

12．(2017·甘肅武威一模)中國特色社會主義道路是國家富強之路，是民族復興之路，也是和平發展之路，舉行抗戰勝利日閱兵，就是要再次宣示中國走和平發展道路的強大決心。中國的和平發展，有利于()①提升正能量，堅持“合作共贏”理念，實現共同發展 ②釋放正能量，通過“對話”徹底消除威脅和平的因素 ③積累正能量，實施“韜光養晦”策略，締結戰略同盟 ④傳遞正能量，打破“強國必霸”思維定式，促進世界和平A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：選B 中國的和平發展有利于提升正能量，堅持“合作共贏”理念，實現共同發展，有利于打破“強國必霸”思維定式，促進世界和平，①④當選；②不選，表述過于絕對化；③不選，我國不與任何國家結盟。故選B項。

二、非選擇題

13．(2017·陜西一模)當前，亞太和世界格局正處于深度演變與調整之中，全球經濟復蘇一波三折，中國提出建設新的“海上絲綢之路”符合求和平、謀發展、促合作、圖共贏的時代潮流。中國同東盟攜手合作，打造新“海上絲綢之路”，不僅將為雙方發展提供廣闊空間和不竭商機，也將為世界繁榮穩定作出更大貢獻。

結合材料，運用“當代國際社會”的有關知識，分析我國提出共同建設新“海上絲綢之路”戰略構想的依據。

解析：共建“絲綢之路經濟帶”，是時代主題的要求，是積極參與國際競爭與合作的要求，是維護我國國家利益的需要，是我國獨立自主和平外交政策的體現。

答案：①國家利益是國際關系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎。共同建設新“海上絲綢之路”，符合我國和東盟地區的共同利益。

②和平與發展是當今時代的主題。共同建設新“海上絲綢之路”有利于促進亞太地區乃至世界的和平與發展。

③我國的國家性質和國家利益決定我國堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的主權、安全和發展利益，促進世界的和平與發展是我國外交政策的基本目標。共同建設新“海上絲綢之路”，符合我國外交政策的宗旨和基本目標。

④當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。共同建設新“海上絲綢之路”，有利于加快亞太地區的經濟聯系，增強各國綜合國力，在多極化格局中占據有利地位。

14．(2017·山東煙臺模擬)當今世界正在發生深刻復雜變化，但我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。閱讀材料，回答問題。

材料一 針對美國對我國在南海部分島礁進行建設指三道四，我外交部發言人指出，中國在南海部分島礁進行建設活動，除滿足必要的軍事防衛需求外，更多的是為各類民事需求服務。中方在自己島礁上的建設活動完全是中方主權范圍內的事情，合法、合理、合情。美 國不是南海問題當事國，應謹言慎行，立即停止一切挑釁和挑撥的言行。

材料二 縱觀國際國內大勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們一定要抓住和利用好重要戰略機遇期，全面建成小康社會，把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

(1)結合材料一，運用主權國家權利和義務的知識，說明中方上述立場的正確性。(2)結合材料二，運用“當代國際社會”的有關知識，說明我國發展面臨怎樣有利的國際形勢。

解析：第(1)問考查知識明確具體，即主權國家權利和義務的知識，設問指向中方上述立場的正確性。運用上述知識，結合材料進行分析即可。第(2)問設問指向我國發展面臨怎樣有利的國際形勢。解答時首先明確國際社會的知識，然后調動運用上述知識，結合材料進行分析。

答案：(1)①主權國家擁有獨立權、自衛權和管轄權。中國對南沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權，中方維護國家主權和領土完整的決心和意志是堅定不移的。②主權國家應履行不干涉他國內政的義務。美國不是南海問題當事國，應停止一切挑釁和挑撥的言行。

(2)①和平與發展仍是當今時代主題，為我國發展創造了良好的國際環境。②世界多極化深入發展，有利于建立公正合理的國際政治經濟新秩序。③當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力較量，各國之間的競爭越來越多地轉向經濟和科技領域。