第一篇：2013屆高考語文單元復(fù)習(xí)檢測題3

語文必修1第二單元檢測題

（時(shí)間：90分鐘

分值：100分）

一、（共20分，每小題2分）

1．下列加點(diǎn)詞語讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．闕秦（quē）忤視（wǔ）以饗士卒（xiǎng）以藥淬之（cuì）B．卮酒（zhī）失其所與（yù）目眥盡裂（cì）

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（zhāo）C．玉玦（jué）參乘（shèng）共其乏困（gòng）夜縋而出（zhuì）D．刀俎（zǔ）戮力攻秦（lù）瞋目（chēn）微夫人之力不及此（fū）2．下列語句中沒有通假字的一項(xiàng)是（）A．失其所與，不知

夫晉，何厭之有

B．秦伯說，與鄭人盟

旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王

C．以其無禮于晉，且貳于楚也

料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 D．今日往而不反者，豎子也

愿伯具言臣之不敢倍德也

3．下列詞語中“濟(jì)”字的意義和“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是（）A．同舟共濟(jì)

B．濟(jì)世安民

C．賑災(zāi)濟(jì)貧

D．無濟(jì)于事 4．下列句中加點(diǎn)詞語古今意義相近的一項(xiàng)是（）A．備他盜之出入與非常也

行李之往來 B．為之奈何

人不敢與忤視

C．樊將軍以窮困來歸丹

若舍鄭以為東道主 D．微夫人之力不及此

而傷長者之意

5．下列各句中“以”字的意義和用法與“越國以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是（）A．以其無禮于晉

B．焉用亡鄭以陪鄰

C．使工以藥淬之

D．料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 6．對(duì)下列句中“之”字用法歸類正確的一項(xiàng)是（）①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③鄰之厚，君之薄也 ④行李之往來，共其乏困 ⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不及此 A．①③④／②⑥／⑤

B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤

D．①⑤／②⑥／③④

7．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）

A．以其無禮于晉

B．太子遲之，疑其有改悔 C．其意常在沛公也

D．吾其還也 8．下列句子的翻譯，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．吾屬今為之虜矣——我們很快就會(huì)被他俘虜了 B．持千金之資幣物——拿著價(jià)值千金的禮物

C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首給秦王 D．（沛公）脫身獨(dú)去，已至軍矣——沛公已經(jīng)脫身離開，回到軍營 9．對(duì)下列文言句式的說明，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．豎子不足與謀（省略句，即“豎子不足與之謀”）B．大王來何操（謂語后置，即“大王來操何”）C．吾屬今為之虜矣（被動(dòng)句，“為……”表被動(dòng)）D．問征夫以前路（介賓后置，即“以前路問征夫”）

10．下列文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

B．《史記》中本紀(jì)記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的著名人物。項(xiàng)羽雖沒做過皇帝，但他打入咸陽，號(hào)令諸侯，稱霸一時(shí)，因此司馬遷把他列入本紀(jì)。C．《戰(zhàn)國策》的作者是西漢的劉向，《燭之武退秦師》就選自此書。D．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。《鴻門宴》中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦北向座，張良則為侍坐。從座次可看出雙方力量的懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。

二、（10分）

11.將下列空白處補(bǔ)充完整。（每空2分，共6分。）

（1）因人之力而敝之，不仁；，；以亂易整，不武。吾其還也。（2）大行不顧細(xì)謹(jǐn)。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（3）又前而為歌曰：“

，壯士一去兮不復(fù)還！”

12閱讀下面的古詩，完成（1）～（2）題。（每小題2分，共4分）

題烏江亭 杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

夏日絕句 李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

（1）下列對(duì)詩句解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說勝敗之事，不能預(yù)料。B．“包羞忍恥是男兒”，是說項(xiàng)羽遭挫折不灰心，是真正男兒。C．“卷土重來未可知”，是說如若重整旗鼓，是大有可為的。

D．“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，是說人要有骨氣，不管是活著還是死去，都要頂天立地。（2）對(duì)兩首詩的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。B．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。C．李清照詩充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)，贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié)。

D．李清照詩與杜牧詩，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。

三、（20分）

閱讀下面一篇文言文，回答后面的問題。（選擇題每小題3分，共12分，翻譯題分別為2分、2分、3分，共8分。）

子產(chǎn)為政

鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？”子產(chǎn)曰：“何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也，不如小決使道，不如吾聞而藥之也。”

子皮欲使尹何為邑。子產(chǎn)曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。”子產(chǎn)曰：“不可。人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實(shí)多。子之愛人，傷之而已，其誰敢求愛于子？子有美錦，不使人學(xué)制焉。大官、大邑，身之所庇也，而使學(xué)者制焉。其為美錦，不亦多乎？僑聞學(xué)而后入政，未聞以政學(xué)者也。若果行此，必有所害。”

范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之。二月，鄭伯如晉，子產(chǎn)寓書于子西，以告宣子，曰：“子為晉國，四鄰諸侯，不聞令德，而聞重幣，僑也惑之。僑聞君子長國家者，非無賄之意，而無令名之難。夫令名，德之輿也。德，國家之基也。有基無壞，無亦是務(wù)乎？有德則樂，樂則能久。”宣子說，乃輕幣。

子產(chǎn)使都鄙有章，上下有服，四有封洫，廬井有伍。大人之忠儉者，從而與之；泰侈者，因而斃之。從政一年，輿人誦之曰：“取我衣冠而褚之，取我田疇而伍之。孰殺子產(chǎn)，吾其與之！”及三年，又誦之曰：“我有子弟，子產(chǎn)誨之。我有田疇，子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死，誰其嗣之？”

13.下列各句中加點(diǎn)的詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.夫人朝夕退而游焉

夫人：丈夫的妻子 B.鄭伯如晉

如：到??去 C.吾不克救也

克：能夠

D.子產(chǎn)使都鄙有章

鄙：邊遠(yuǎn)的地方。

14.下列有關(guān)加點(diǎn)“之”字的說法正確的一項(xiàng)是（）

①其所善者，吾則行之②子之愛人，傷之而已，其誰敢求愛于子③德，國家之基也④孰殺子產(chǎn)，吾其與之

A①②相同，③④也相同。B①②不同，③④也不同。C①②相同，③④不同。

D①②不同，③④相同。

15.下列八句話分編為四組，分別表現(xiàn)子產(chǎn)治國以德，以民為本的一組是（）

①不聞令德，而聞重幣，僑也惑之②大人之忠儉者，從而與之③其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之④是吾師也，若之何毀之⑤人之愛人，求利之也⑥德，國家之基也⑦不如吾聞而藥之也⑧夫令名，德之輿也 A.⑧②

B.⑥⑤

C.①③

D.⑦④

16.下列各句對(duì)原文的解說，不確切的一項(xiàng)是（）

A.子產(chǎn)高度重視聽取民眾意見，并且把民眾的批評(píng)指責(zé)作為施政的依據(jù)。他認(rèn)為鄉(xiāng)校是民眾發(fā)表意見的重要場所，如果取締鄉(xiāng)校，堵塞言路，一定會(huì)對(duì)國家造成巨大的危害。B.子產(chǎn)認(rèn)為政事是關(guān)乎國計(jì)民生的大事。他反對(duì)子皮任用年輕而又沒有從政經(jīng)驗(yàn)的尹何治理封地，認(rèn)為如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任，一定會(huì)造成危害。

C.子產(chǎn)認(rèn)為治國應(yīng)重德輕財(cái)，治國以德可以獲取美好的名聲，從而塑造美好的國家形象，使國家根基穩(wěn)固，人民快樂安逸。

D.子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國的賢相，他具有很強(qiáng)的民本思想，勇于改革，賞罰分明，治國有方，文章最后通過鄭國流傳的民謠，用對(duì)比手法，對(duì)子產(chǎn)給予了高度的贊揚(yáng)。17.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。

答：

。（2）僑聞君子長國家者，非無賄之意，而無令名之難。

答：

。（3）子產(chǎn)而死，誰其嗣之？

答：。

四、（10分）

18.將下列一組句子組織一個(gè)語意連貫的單句。（可以增刪詞語，但不得改變?cè)猓?/p>

①《左傳》是一部不可多得的好文學(xué)作品。②《左傳》往往通過人物的語言和行動(dòng)來表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。③《左傳》善于寫細(xì)節(jié)，善于刻畫人物。④《左傳》善于描寫戰(zhàn)爭，善于描寫大場面。

答：

。19.“闖”在《古代漢語字典》里解釋是：“闖”是會(huì)意字。由“門”和“馬”組成，表示馬從門中猛然沖出。“闖”的本義是指一種突然而迅猛的動(dòng)作，同時(shí)也表達(dá)了一種心態(tài)上的無所顧忌的狀態(tài)。參照這種解釋，請(qǐng)分析古人以城門會(huì)意出的系列姊妹字，各表示什么意義？（1）“問”：

。（2）“鬧”：

五、作文

20.閱讀下面的材料，按要求作文。

螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一。全世界任何一個(gè)角落，幾乎都能找到它的足跡。

整個(gè)夏天螞蟻都為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就要開始儲(chǔ)備冬天的食物，積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待，這樣螞蟻會(huì)在萬物凋零的冬季豐衣足食；整個(gè)冬天螞蟻都在憧憬夏天，時(shí)刻提醒自己冬天很快就會(huì)過去，溫暖的日子就會(huì)到來。

不論什么時(shí)候，如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，要么翻過去或鉆進(jìn)障礙物，要么繞道而行。

大多數(shù)人認(rèn)為，螞蟻的這些做法在我們的生活中也同樣需要。你的看法呢？ 請(qǐng)根據(jù)話題材料，自主命題，自主立意，寫一篇不少于800字的作文。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)1．A（B.“眥”讀zì；C.“共”讀gōng；D.“夫”讀fú。）2．C（A.“知”通“智”；B.“說”通“悅”；D.“倍”通“背”。）3．A（渡河。）4．B（A.非常

古義：指意外的變故；今義：副詞。

行李

古義：出使的人；今義：外出時(shí)所帶的包裹箱子等物品。

C.窮困

古義：走投無路；今義：貧窮。

東道主

古義：東方道路上的主人。今義：請(qǐng)客的主人。

D.夫人

古義：那人；今義：妻子。

長者

古義：敦厚的人；今義：年齡較大的人。）5．B（“越國以鄙遠(yuǎn)”中“以”是連詞，可譯為“來”，表目的。）6．A7．D（D項(xiàng)中“其”表商量或希望語氣，還是；其他各項(xiàng)均為代詞。）8．C（C項(xiàng)應(yīng)譯為：于是拿起他的匕首投擊秦王。）9．B（B項(xiàng)應(yīng)為疑問代詞作賓語前置。）10．C

二、閱讀鑒賞11.（1）失其所與，不知。（2）大禮不辭小讓。（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒

12.（1）B（2）B

三、13.A（那些人）14.B（①②分別為代詞和取獨(dú)；③④分別為助詞“的”和代詞。）15.C16.A（“把民眾的批評(píng)指責(zé)作為施政的依據(jù)”不妥。）17.（1）我喜歡他，不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。（2）我聽說君子掌管國家的，不是擔(dān)憂沒有財(cái)物，而是擔(dān)憂沒有好名聲。（3）子產(chǎn)如果死了，誰來繼位？

四、18.《左傳》是一部善于描寫戰(zhàn)爭，善于描寫大場面，善于寫細(xì)節(jié)，善于刻畫人物，往往通過人物的語言和行動(dòng)來表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性的不可多得的好文學(xué)作品。19.（1）“問”是由門和口會(huì)意而成。表示守城的士兵，用口對(duì)著城門外的來者問話。（2）“鬧”是會(huì)意字，由門和市組合而成。表示騎馬人一進(jìn)城門內(nèi)，就看見城內(nèi)集市的熱鬧非凡景象。

五、略。

【參考譯文】

鄭國人到鄉(xiāng)校休閑聚會(huì)，議論執(zhí)政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對(duì)子產(chǎn)說：“把鄉(xiāng)校毀了，怎么樣？”子產(chǎn)說：“為什么毀掉？人們?cè)缤砀赏昊顑夯貋淼竭@里聚一下，議論一下施政措施的好壞。他們喜歡的，我們就推行；他們討厭的，我們就改正。這是我們的老師。為什么要?dú)У羲兀课衣犝f盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權(quán)仗勢來防止怨恨。難道很快制止這些議論不容易嗎？然而那樣做就像堵塞河流一樣：河水大決口造成的損害，傷害的人必然很多，我是挽救不了的；不如開個(gè)小口導(dǎo)流，不如我們聽取這些議論后把它當(dāng)作治病的良藥。”

（鄭國的上卿）子皮想讓尹何掌管（他自己的）封地（邑）。子產(chǎn)說：“（他太）年輕，不一定行。”子皮說：“（他很）善良，我喜歡他，不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。”子產(chǎn)說：“不行！人要愛護(hù)（一個(gè)）人，是要（做）利于他（的事）。如今您愛護(hù)（一個(gè)）人就讓他從政，（這就）猶如還不會(huì)拿刀就讓他切割，他（將受）的傷肯定很多。您愛人，以傷害他為結(jié)果，那誰還敢企求受到您的愛護(hù)啊？您有美好的綢緞，不會(huì)讓人學(xué)著做衣服；大的官職、大的封地，身家所托付的東西啊，卻讓學(xué)習(xí)的人去治理，那不是為美好的綢緞著想得（比官職、封地）更多嗎？（我）僑聽說的是（先）學(xué)習(xí)然后主政，沒聽說過用執(zhí)政來學(xué)習(xí)的啊。如果一定這么做，必定有所損害。

范宣子當(dāng)權(quán)，諸侯向晉國貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān)很沉重。鄭國的人把這事看作憂患。二月，鄭國國君往晉國，子產(chǎn)（公孫僑，字子產(chǎn)，鄭國大夫）委托書信給子西（子西隨鄭伯如晉），帶給范宣子，信上說：“您為政于晉國，四鄰諸侯沒聽說（您的）的美德（令：善，美），卻聽說（向諸侯索取的）貢納很重，我呢，對(duì)此很不理解。我聽說君子掌管國家的，不是擔(dān)憂沒有財(cái)物，而是擔(dān)憂沒有好名聲。好名聲，是載德以行的車子；德行，是國家的根基。有基礎(chǔ)就不致毀壞，為什么不致力于此呢？（在位者）有美德就能與大家共同享樂，眾人快樂就能統(tǒng)治長久。范宣子很高興，于是減輕了諸侯的進(jìn)貢。

子產(chǎn)讓城市和鄉(xiāng)村有所區(qū)別，上下尊卑各有職責(zé)，士地四界有水溝、廬舍和耕地能互相適應(yīng)。對(duì)卿大夫中忠誠儉樸的，聽從他，親近他；驕傲奢侈的，依法懲辦。子產(chǎn)參與政事一年，人們歌唱道：“計(jì)算我的家產(chǎn)而收財(cái)物稅，丈量我的耕地而征收田稅。誰殺死子產(chǎn)，我就助他一臂之力。”到了三年，又歌唱道：“我有子弟，子產(chǎn)教誨；我有士田，子產(chǎn)栽培。子產(chǎn)如果死了，誰來繼位？”

第二篇：2013屆高考語文單元復(fù)習(xí)檢測題8

必修二第三單元檢測題

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，每小題3分。）

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．刀俎(zǔ)戮力(lù)杯杓(sháo)美姬(jī)．．．．

B．玉玦(kuài)瞋目(chēn)崤山(xiáo)彘肩(zhì)．．．．

C．燕國（yān）拜謁（a）匕首（bì）變徵（zhī）．．．．

D．震懾（sha）箕踞（jī）督亢（kàng）偏袒（tǎn）．．．．

2.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A秦伯說，與鄭人盟B旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王

C秦王方還柱走D荊軻奉樊於期頭函

3.下列各句中加點(diǎn)字的用法與例句不相同的一項(xiàng)是（）

例：乃遂收盛樊於期之首，函封之。．

A又欲肆其西封 ．

B今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！．

C軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰?? ．

D我得兄事之 ．

4.下列有關(guān)“以”的解說恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①必得約契以報(bào)太子也②不敢興兵以拒大王③樊將軍以窮困來歸丹④而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)

A①②相同，③④也相同。B①②相同，③④不同。

C①②不同，③④相同。D①②不同，③④也不同。

5.下列各組句子中，句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是（）

A誰為大王為此計(jì)者大王來何操

B吾屬今為之虜矣否者，若屬皆且為所虜

C奪項(xiàng)王天下者，沛公也亞父者，范增也。

D太子賓客知其事者，皆白衣冠以送之。群臣侍殿上者，不得持尺兵。

二、填空（共8分，每空1分）

6.文學(xué)常識(shí)及名句填空。

（1）《戰(zhàn)國策》是漢代整理編輯的一部重要的體歷史著作。全書共篇，所記史實(shí)從東周貞定王十七年（前452），到秦始皇三十一年（前216），共245年。

（2）又前而為歌曰：“，壯士一去兮不復(fù)還！”

（3），不仁；；不知；，不武。

（4）大行不顧細(xì)謹(jǐn)。

三、閱讀題（共31分）

（一）夜縋而出。見秦伯曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

7.下列各句中劃線詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.焉用亡鄭以陪鄰 陪：增加 B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì)：救濟(jì)

C.既東封鄭，又欲肆其西封肆：延伸，擴(kuò)張

D.闕秦以利晉 闕：侵損，削減

8.下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A.焉用亡鄭以陪鄰 / 以其無禮于晉

B.君知其難也 / 吾其還也

C.若舍鄭以為東道主 / 若使?fàn)T之武見秦君

D.唯君圖之 / 君之壯也，猶不如人

9.與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.馬之千里者B.是寡人之過也

C.鄰之厚，君之薄也D.何陋之有

10.下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）

A.燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。

B.燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對(duì)晉國有利。

C.從燭之武對(duì)形勢的分析中可知，晉國的實(shí)力比秦國強(qiáng)。

D.晉侯為了報(bào)答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。

（二）燕攻齊，齊破。閔王奔莒，淖齒殺閔王。田單守即墨之城，破燕兵，復(fù)齊墟。襄王為太子征。齊以破燕，田單之立疑，齊國之眾，皆以田單為自立也。襄王立，田單相之。過菑水，有老人涉菑而寒，出不能行，坐于沙中。田單見其寒，欲使后車分之衣，無可以分者，單解裘而衣之。襄王惡之，曰：“田單之施，將欲以取我國？不早圖，恐后之。”左右顧無人，巖下有貫珠者，襄王呼而問之曰：“女聞吾言乎？”對(duì)曰：“聞之。”王曰：“女以為何若？”對(duì)曰：“王不如因以為己善。”曰：“奈何？”曰：“王嘉單之善，下令曰：‘寡人憂民之饑也，單收而食之；寡人憂民之寒也，單解裘而衣之；寡人憂勞百姓，而單亦憂之，稱寡人之意也。’單有是善，而王嘉之，單之善，亦王之善已。”王曰：“善！”乃賜單牛酒，嘉其行。

后數(shù)日，貫珠者復(fù)見王曰：“王至朝日，宜召田單而揖之于庭，口勞之。乃布令求百姓之饑寒者收谷之。”乃使人聽于閭里，聞?wù)煞蛑嗯c語，舉曰：“田單之愛人！嗟乃王之教澤也！”

11.下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．襄王立，田單相之相：輔助 ．

B．不早圖，恐后之后：落在后面 ．

C．宜召田單而揖之于庭，口勞之勞：慰問 ．

D．乃賜單牛酒，嘉其行嘉：贊揚(yáng) ．

12.下列各組詞語中加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．田單之施，將欲以取我國臣之壯也猶不如人 ．．

B．王不如因以為己善因人之力而敝之 ．．

C．乃賜單牛酒，嘉其行乃為裝遣荊軻 ．．

D．出不能行，坐于沙中苛政猛于虎也 ．．

13.下列各組句子分編為四組，全能表現(xiàn)齊襄王善聽意見的一組是（）（3分）

①襄王為太子征②襄王立，田單相之③田單之施，將欲以取我國④女以為何若⑤乃賜單牛酒，嘉其行⑥貫珠者復(fù)見王曰

A．①⑤⑥B．④⑤⑥C．③④⑤D．③⑤⑥

14.下列對(duì)原文的解說不確切的一項(xiàng)是（）（3分）

A．田單守即墨之城并破燕兵，顯出了卓越的才華，是襄王后來猜忌他的根本原因。

B．見田單愛護(hù)百姓的舉動(dòng)，“襄王惡之”，說明君臣關(guān)系進(jìn)一步出現(xiàn)危機(jī)。

C．貫珠者的一席話使君臣危機(jī)化解，說明貫珠者是一位有智慧的隱者。

D．齊襄王能夠聽進(jìn)貫珠者的見解，并化解了與田單的矛盾，說明齊襄王還是善于聽取別人意見的人。

15.將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）田單見其寒，欲使后車分之衣，無可以分者，單解裘而衣之。（3分）

答：。

（2）單有是善，而王嘉之，單之善，亦王之善已。（2分）

答：。

（3）乃布令求百姓之饑寒者收谷之。（2分）

答：。

四、應(yīng)用題（共6分，每小題1分）

16、將下列各句中的黑體字，用成語代替。

（1）電影《父子威龍》中，黑社會(huì)老大請(qǐng)臥底公安吃飯，他醉翁之意不在酒，而是想借公安的兒子小鞏揭穿他的臥底身份。

（2）共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍，紀(jì)律嚴(yán)明，所到之處，從不拿群眾一針一線。

（3）這年頭在打工不容易，得看老板的臉色，哎，走在屋檐下，不得不低頭。

17、分別寫出下列句子的修辭手法。（1）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（2）沛公不勝杯杓。（3）秋毫不敢有所近。

五、作文。（40分）

閱讀下列文言文，根據(jù)寓意寫一篇作文，不少于700字。

人有魚池，苦群鷧竊啄食之，乃束草為人：披蓑、戴笠、持竿，植之池中以懾之。群鷧初回翔不敢即下，已漸審視，下啄。久之，時(shí)飛止笠上，恬不為驚。人有見者，竊去芻人，自披蓑、戴笠，而立池中，鷧仍下啄，飛止如故。人隨手執(zhí)其足，鷧不能脫。

（《鷧鳥中計(jì)》）

【參考答案】

1、A(B玦ju?C謁ya D袒2.D（A說—悅B蚤—早C還—環(huán)）3.B（B形容．tǎn)

詞的意動(dòng)用法。ACD名詞作狀語。）4.B（①②連詞，表目的。③④分別是“因?yàn)椤焙汀鞍凑铡薄＃?/p>

5、A（A前者為普通疑問句，后者賓語前置，B被動(dòng)句C判斷句D定語后置句）

二、6.（1）劉向、編年體、33。（2）風(fēng)蕭蕭兮易水寒。（3）因人之力而敝人，失其所與，以亂易整。（4）大禮不辭小讓。

三、（一）7.B渡河 8.C 9.DA定語后置句B判斷句C判斷句 10.C

（二）11.B（后：來不及。）

12.C（A前者“助詞，的”，后者“取獨(dú)”；B前者“趁機(jī)”，后者“依靠”；C都是“副詞，于是”；D前者“介詞，在”，后者“介詞，表比較”。）13.B14.A（根源在于“齊以破燕，田單之立疑，齊國之眾，皆以田單為自立也”。）15.（1）田單看見老者身體寒冷，就讓隨從分件衣服給他，但隨從們沒有多余的衣服，田單就脫下自己的皮裘送給老者穿。（2）田單既有這些優(yōu)點(diǎn)，而大王又贊揚(yáng)他，要知道贊揚(yáng)田單的優(yōu)點(diǎn)，也正是宣揚(yáng)大王的圣德。（3）然后下令調(diào)查饑寒交迫的百姓，給以賑濟(jì)。

四、16.（1）項(xiàng)莊舞劍，意在沛公（2）秋毫無犯（3）人為刀俎，我為魚肉

17、（1）暗喻

（2）委婉（3）借代

五、略。

【參考譯文】

燕軍攻齊，臨淄被攻破，齊閔王逃到莒地，為淖齒所殺。田單死守即墨，后來反擊，大敗燕軍，并且收復(fù)了國都臨淄，迎回躲在民間的太子襄王。齊軍破燕，議立國君，田單對(duì)立襄王為國君猶豫不絕，齊國的老百姓都懷疑田單會(huì)自立為王。后來田單立太子為襄王，自居相位。有一天，田單路過淄水，看見一位老者赤足渡河凍壞了，無法再走，僵坐在岸邊的沙土上。田單看見老者身體寒冷，就讓隨從分件衣服給他，但隨從們沒有多余的衣服，田單就脫下自己的皮裘送給老者穿。

齊襄王內(nèi)心很是憎惡田單這種收買人心的行為，他自言自語說：“田單這樣用小恩小惠收買人心，莫非圖謀我的王權(quán)富貴？如果不先發(fā)制人，恐怕后悔也來不及了。”說完，他猛然從自言自語中驚醒，警惕地左右察看，沒什么人，只是巖石下有個(gè)采珠人，襄王把他叫喚過來問道：“你聽到我說什么了嗎？”采珠者坦白承認(rèn)：“都聽到了。”襄王殺意頓生，卻故意問道：“你認(rèn)為我該怎么做？”那人說：“大王不如順?biāo)浦郏阉兂勺约旱纳菩小Ｄ梢园l(fā)布詔令嘉獎(jiǎng)田單的行為，并說：‘寡人擔(dān)心百姓子民挨餓受凍，相國就分賜他們衣食；寡人關(guān)心百姓，相國也滿腹憂心。相國這樣做，正合寡人心意。’田單既有這些優(yōu)點(diǎn)，而大王又贊揚(yáng)他，要知道贊揚(yáng)田單的優(yōu)點(diǎn)，也正是宣揚(yáng)大王的圣德。”襄王嘆道：“好主意！”于是以牛酒犒勞田單，表揚(yáng)了他給貧民送衣的行為。

過了幾天，采珠人又去拜見襄王，進(jìn)言說：“來日百官上朝，大王應(yīng)該特地召見田單，并在朝堂上加倍禮讓尊敬，親自表示慰問，然后下令調(diào)查饑寒交迫的百姓，給以賑濟(jì)。”襄王一一照辦后，又派人到街頭里巷打探民眾的態(tài)度，聽見老百姓都在談?wù)撜f：“田單很愛護(hù)百姓，哎呀！這全是大王教導(dǎo)得好啊！”

第三篇：2013屆高考語文單元復(fù)習(xí)檢測題12

必修三第二單元檢測題

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共21分，每小題3分）

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．渚清（chǔ）霜鬢(bìn)惘然(wǎnɡ)遷謫(zh?)．．．．

B．潦倒(liáo)琴弦(xuán)石棧(jiàn)鈿頭(diàn)．．．．

C．猿猱(róu)崔嵬(w?i)吮血(shǔn)賈人(ɡǔ)．．．．

D．錦瑟(sa)猿嘯(xiào)咨嗟(jiē)裂帛(bó)．．．．

2.下列各組詞語，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．鉤連 潦倒 地崩山摧 群山萬壑

B．崢嶸 謫居 沖波逆折 籃田生玉

C．咨嗟 惘然 捫參歷井 海誓山盟

D．崔嵬 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血

3.下列各句中加點(diǎn)的詞，與現(xiàn)代漢語意思完全不相同的一項(xiàng)是()

①明年秋，送客湓浦口②因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之③似訴平生不得志 ．．．．．．

④整頓衣裳起斂容⑤暮去朝來顏色故⑥我從去年辭帝京 ．．．．．．

A．①②③④B．②③⑤⑥

C．①②④⑤D．①④⑤⑥

4．選出全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項(xiàng)()

①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)

②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情

③東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

④去來江口守空船，繞船月明江水寒

⑤座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕

A．①②③ B．①③⑤C．②③④ D．③④⑤

5.修辭方法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A．又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。B．主人下馬客在船

C．東西植松柏，左右種梧桐D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

6.下列句中加點(diǎn)的字，解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．以手撫膺坐長嘆（坐下）B．畫圖省識(shí)春風(fēng)面（曾經(jīng)）．．

C．卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（退回）D．他生未卜此生休（預(yù)料）．．

7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．李白與杜甫齊名，賀知章曾經(jīng)說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》，“稱李白為‘謫仙’”。

B．杜甫是我國文學(xué)史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。《登高》通過描繪秋江景色，傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。

C．白居易在文學(xué)上主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

D．李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“ 藍(lán)田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。

二、填空（10分，每空2分）

8.（1）滄海月明珠有淚，________________。此情可待成追憶，________________。

（2）同是天涯淪落人，_________________！

（3）東船西舫悄無言，__________________。

（4）劍閣崢嶸而崔嵬。

三、閱讀理解（共20分）

閱讀下面的文章，回答后面的問題。

在西域讀李白

①李白的生命是由西域移植到大唐的。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭到很大變故，全家人從隴西成紀(jì)流放于遙遠(yuǎn)的中亞碎葉。李白五歲那年，在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內(nèi)遷。這個(gè)漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強(qiáng)生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的———李白至少是半個(gè)胡兒吧？這僅是我的猜想。

②這個(gè)漂泊家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個(gè)偉大的天才相遇。③唐朝是中國歷史上最具光彩的時(shí)代，開朗雍容的氣勢在整個(gè)封建社會(huì)空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達(dá)的腳步。歷史的偉大契機(jī)在此形成。沒有那個(gè)開放的時(shí)代，這個(gè)飽含異質(zhì)的天才會(huì)被扼殺；沒有這個(gè)天才的加入，那個(gè)時(shí)代也會(huì)減卻許多光輝。④異國情調(diào)、漂泊的情懷其實(shí)充滿李白所有的詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”（李白《春夜宴樓李國序》）這是詩人眼中的時(shí)間和宇宙———天地之間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著，在中國文化中是沒有第二人的。

⑤李白實(shí)在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端。“ 我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。”所有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“ 齊有倜儻生，魯連特高妙??意輕千金裘，顧向平原笑。吾亦淡蕩人，拂衣可同調(diào)。”（李白《古風(fēng)其十》）只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”，傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“ 仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，在維揚(yáng)（今揚(yáng)州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟(jì)之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白扶尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了，他將朋友權(quán)且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗凈，背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即使闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。

⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個(gè)世紀(jì)以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái)，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾巴哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進(jìn)，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙

波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚(yáng)起來。

⑦游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動(dòng)了大唐山水。

9、品味文中下列語句，回答問題。

（1）“詩人拒絕根的存在”，句中的“根”指的是什么？詩人為什么要拒絕根的存在？（2分）

答：。

（2）“他不習(xí)慣仰視”，句中“仰視”的含義是什么？（2分）

答：。

（3）“他的雙腳和詩筆生動(dòng)了大唐山水”，這句話的意思是什么？（2分）

答：。

10、下列兩個(gè)句子中的“此”分別指代什么？

（1）歷史在此與一個(gè)偉大的天才相遇。

“此”指代__________.（2分）

（2）歷史的偉大契機(jī)在此形成。

“此”指代 __________.（2分）

11、作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國詩人中的游俠”？請(qǐng)聯(lián)系文章第5自然段，分條表述。每條均不能超過5個(gè)字。（6分）

答：（1）____________________；

（2）____________________ ；

（3）____________________.12、作者在第（）自然段中描繪了昆侖山、騎士、成吉思汗的馬隊(duì)等諸多形象，其作用是什么？（4分）

答：。

四、詩歌鑒賞（5分）

閱讀下面一首唐詩，完成第20題。

孤雁

杜 甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。

誰憐一片影，相失萬重云。

望盡似猶見，哀多如更聞。

野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

13.古人評(píng)詩有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法。“ 詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞（字眼）”：“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首詩的“詩眼”是什么？請(qǐng)說說你的理由。

答：。

五、語言表達(dá)及應(yīng)用（4分）

14.有個(gè)人要設(shè)宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文銅錢，十分尷尬。

老傭人說：“ 容易辦成。”便拿6文買了兩只雞蛋，1文買了些韭菜，1文買了豆腐渣。老傭人端出第一盤菜，是韭菜面上鋪兩只蛋黃，他說：“這叫做‘ __________’。”又端出第二盤菜，韭菜上是一圈蛋白，說：“這叫‘ __________’。”

第三盤菜是炒豆腐渣，名稱叫做：“__________.”

第四道菜是清湯上浮動(dòng)著兩個(gè)蛋殼，取名為：“__________.”

老傭人說：“我喜歡杜甫這首詩，所以做的菜肴湊上這四句詩，成其文雅，請(qǐng)不要嘲笑。”主人十分高興，客人也重重獎(jiǎng)賞了他。

六、作文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

很多人為了錢而從事自己不喜歡的工作。也有的人認(rèn)為，理想的工作應(yīng)該是能帶來創(chuàng)造力，帶來自我滿足，能感到愉快。

你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該為感到愉快而工作呢，還是應(yīng)該為一個(gè)能提供高工資，但卻令自己痛恨的職位去工作呢？

請(qǐng)根據(jù)以上材料自擬一個(gè)題目，寫一篇不少于800字的作文。

【參考答案】

一、1.D(A.渚：zhǔ；B.弦：xián，棧：zhàn；C.猱：náo)2.B（籃———藍(lán)）3.C(③⑥與今義同)4.B5.A（A為擬人，其余均為互文）6.A（徒、空）7.A（“賀知章”為“杜甫”：“白居易”為“賀知章”。）

二、8（1）藍(lán)田日暖玉生煙、只是當(dāng)時(shí)已惘然。（2）相逢何必曾相識(shí)

（3）唯見江心秋月白。（4）一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開

三、9、（1）“根”指故鄉(xiāng)。因?yàn)樗J(rèn)為天地間只有逆旅和過客，把生命看作一場純粹的漂泊。

（2）喪失人格，貶低自己，巴結(jié)權(quán)貴，侍奉權(quán)貴。（3）李白通過自己與社會(huì)的廣泛接觸，運(yùn)用手中的筆，將大唐山水都賦予了神奇的內(nèi)涵，使大唐的詩歌獨(dú)樹一幟，讓人感動(dòng)，讓人神往。

10、（1）在地廣人稀的西域中漂泊的李白家族。（2）具有開朗雍容氣勢的大唐。

11、（1）重俠輕儒（2）輕財(cái)重義（或“重友情”）（3）藐視權(quán)貴

12、這些形象都具有西域特征，描繪這些形象是為了引出李白的詩歌中“ 剽悍與純粹”的西域風(fēng)格特點(diǎn)，是為了引出李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)大唐詩壇的影響。

四、13.詩眼是“孤”字。首先大雁因“孤”而“飛鳴”“念群”，頷聯(lián)“ 誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對(duì)孤雁的憐憫之情。“一片”“萬重”對(duì)比，構(gòu)成極大的反差，極言其“ 孤”，形象地寫出了路遠(yuǎn)雁孤、同伴難尋的凄苦之情。表達(dá)了詩人對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨，對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念，還有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。所以說“孤”是詩眼。

五、14.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船

六、略。

第四篇：初三第二單元復(fù)習(xí)檢測題

初三第二單元復(fù)習(xí)檢測題

真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，希望你能認(rèn)真審題、規(guī)范答題，祝你答題成功！

一、選擇題（每小題由一個(gè)或兩個(gè)正確答案，每題2.5分，共50分）

1、化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（B）

A、不銹鋼B、干冰C、碘酒D、空氣

2、今年5月11日—17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周。某市有關(guān)部門呼吁市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”。下列做法中有利于節(jié)約用水的是（D）

A、洗臉、刷牙時(shí)，不間斷地放水B、洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，任水流淌

C、任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D、洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

3、下圖所示的事實(shí)不能說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的是(B)

A．炒菜時(shí)聞到香味B．壓縮空氣C．酚酞溶液從無色變?yōu)榧t色D．濕衣服晾干

4．右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是(C)。

A．該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層B．該粒子是陽離子

C．該元素是一種金屬元素D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

5、地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素和空氣中含量最多的元素，三種元素可以組成的物質(zhì)是（C）A、CaCO3B、Fe(OH)3C、Al(NO3)3D、Fe(NO3)36、經(jīng)分析知道某物質(zhì)中只含一種元素，則該物質(zhì)（AD）

A、可能是混合物B、一定是純凈物C、一定是一種單質(zhì)D、不可能是化合物

7、下列說法正確的是(AD)

A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒,一定是同種元素B.最外層電子數(shù)相同的微粒,一定是同一種原子

C.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒,一定是稀有氣體元素的原子D.同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定相同

8.下圖是氣體分子的示意圖，圖中●和○分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的是（C）

ABCD9、研究表明，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，可從海帶中補(bǔ)碘。這里的“碘”是指(D)

A．碘原子B．碘分子C．碘離子D．碘元素

10、我國計(jì)劃尋找一種新能源(氦3)。氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的。其原子結(jié)構(gòu)示意圖為(B)

12、下列符號(hào)能表示一種元素，表示一個(gè)原子，還表示一種單質(zhì)的是（BD）

A、O2B、CC、ClD、Al13、某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。某種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)為(B)

A．50B．86C．136D．22214、科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：對(duì)于金屬元素來說，原子電子層數(shù)越多，最外層電子數(shù)越少，其化學(xué)性質(zhì)越活潑，越易形成化合物；對(duì)于非金屬元素來說，電子層數(shù)越少，最外層電子數(shù)越多，其化學(xué)性質(zhì)越活潑，越易形成化合物（稀有氣體除外），下列各組中混合后化學(xué)反應(yīng)最劇烈的是（B）

A、Na和FB、K和FC、Mg和SD、Al和Cl15、原子最外層電子數(shù)可以確定（C）

A、元素種類、元素化學(xué)性質(zhì)、元素化合價(jià)B、元素種類、元素化合價(jià)、相對(duì)原子質(zhì)量

C、元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價(jià)D、元素分類、微粒種類、元素的化學(xué)性質(zhì)

16、下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是[D]

A.“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水

第五篇：高考語文病句過關(guān)檢測題

高考語文病句過關(guān)檢測題

1．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

B．當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時(shí)候，使我滿腹的疑慮消失了。

C．本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

D．這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。2．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。3．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時(shí)無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時(shí)間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)。4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。

B．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。D．經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。5．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。B．如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。D．考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

C．如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用，知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充足為前提的。

D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。7．下列各句沒有語病的一句是（）

A．今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。B．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。

C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D．昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。8．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒及格。D．局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。9．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

C．大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。D．公園里展出的有象征中華民族的'中華巨龍'等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。10．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng)，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展'人生意義在于奉獻(xiàn)'的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級(jí)面貌發(fā)生了很大變化。

D．楊輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

11．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．過去，我們?cè)患臃治龅嘏辛怂F(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。C．這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

D．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。

12．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

B．對(duì)偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯(cuò)誤，也不利于對(duì)他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。D．這個(gè)精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。13．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．今年'十一'黃金周期間，這個(gè)市的3000多名消防官兵，已準(zhǔn)備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

B．華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可 2 估量。

D．北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

14．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．《古文觀止》獨(dú)具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。

B．焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。C．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。D．人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。15．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。B．“神舟號(hào)”飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力? C．在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅(jiān)持中國“尊師重教”的傳統(tǒng)，決意登門拜訪。

D．無數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭取勝利。16．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。B．目前，天津市兩學(xué)生玩'蹦極'摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。C．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個(gè)開灤變成了三個(gè)開灤。

17．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

B．所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。D．罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。18．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

C．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。D．我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。19．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在使用電器的時(shí)候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。B．他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對(duì)別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

D．不曉得什么原因，我對(duì)這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。20．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。B．我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥恚稚咸嶂粋€(gè)黑色提包。C．李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

D．他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。21．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增墓。B．科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

C．有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號(hào)等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)長抓不懈。D．事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購設(shè)備時(shí)，要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設(shè)備。

22．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。B．中國人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號(hào)聲一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

D．他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。23．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。

B．2001年北京大運(yùn)會(huì)上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

C．在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財(cái)產(chǎn)。

D．“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。24．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這會(huì)兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

B．學(xué)校安排各項(xiàng)活動(dòng)，都要本著對(duì)學(xué)生有教育作用這一原則。C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。D．“心連心”藝術(shù)團(tuán)近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

25．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

B．他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。

C．對(duì)兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

D．在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。26．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已。

B．假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。

C．雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實(shí)無華，幾近口語。

D．人們?nèi)绻枷牖拢鐣?huì)風(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。27．下列各句沒語病的一項(xiàng)是（）

A．這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

B．在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。C．我看誰也不可否認(rèn)這出戲沒有一定的消極影響。

D．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? 28．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

B．他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無比熱愛的人，這比對(duì)生活失掉信心更可貴。

C．他不僅能夠吃透'三個(gè)代表''理論的精神實(shí)質(zhì)，而且還能夠運(yùn)用這些理論指導(dǎo)自己的工作。

D．綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。29．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了貫徹實(shí)施《教師法》，縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。B．巴金對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。C．在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

D．我校在開展愛國主義教育的活動(dòng)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。30．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時(shí)候了。

B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。31．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．“9·11”恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)的滑坡。B．我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。

C．近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。

D．本書作者希望這本書能對(duì)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。32．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

A．通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

B．在英國，一只狗進(jìn)一次美容院的花費(fèi)，相當(dāng)于一個(gè)普通工人月工資的三四倍。C．那年，我響應(yīng)黨的號(hào)召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。

D．奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。33．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．糧庫主任的失職，使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟(jì)損失。

B．樓上戶主是知識(shí)分子，但常有餿泡飯臨窗潑下；平房里的住戶大多是環(huán)衛(wèi)工人，卻經(jīng)常向外扔爛菜葉。

C．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

D．這個(gè)被評(píng)為先進(jìn)單位的曙光電線，是由三個(gè)街道生產(chǎn)小組合并起來的。34．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

B．三張小方桌拼在一起，作為會(huì)議桌，以供接待客人和開會(huì)之用。C．她9歲起就在報(bào)刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。35．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．分小班能針對(duì)性地解決學(xué)生存在的各種問題。

B．作者著力刻劃了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

C．這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者，特別是中小學(xué)教師的重視。

D．母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。36．下列每組中的兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（）

A．①去年我差點(diǎn)考上北大。②去年我差點(diǎn)沒考上北大。B．①中國足球隊(duì)差點(diǎn)輸了。②中國足球隊(duì)差點(diǎn)沒輸。C．①小張差點(diǎn)買了那張假畫。②小張差點(diǎn)沒買了那張假畫。D．①雨天路滑，好幾個(gè)人差點(diǎn)摔倒。②雨天路滑，好幾個(gè)人差點(diǎn)沒摔倒。

37．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由于蒲松齡所處的時(shí)代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。B．《手機(jī)三包規(guī)定》深受廣大消費(fèi)者歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

C．3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

D．對(duì)科學(xué)問題上的事非之爭，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一個(gè)會(huì)有好結(jié)果。38．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．一連幾個(gè)酷夏，縣委都動(dòng)員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災(zāi)害作斗爭。

B．這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì)奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。C．這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

D．不少在科學(xué)研究上有杰出成就的人，是在物質(zhì)條件十分艱苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。

39．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道你由于正忙著搞科研，不回來了。B．兩次特大臺(tái)風(fēng)給廣東、福建等沿海人民造成的災(zāi)害，已被黨和人民解決了。C．這個(gè)車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執(zhí)行情況。

D．這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。

40．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。

B．在群眾大會(huì)上，他那鏗鏘有力的話語，至今還響在我的耳邊。

C．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成。

D．馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤，并且有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。

41．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財(cái)經(jīng)制度，請(qǐng)客送禮的不良現(xiàn)象。B．我們的祖先在這塊神奇的土地上創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化傳統(tǒng)，為人類文明做出了貢獻(xiàn)。

C．實(shí)踐證明，哪個(gè)研究小組搞得好，哪里科學(xué)種田和單位面積產(chǎn)量就較高。

D．誰也不能否認(rèn)，要是沒有邊防戰(zhàn)士無時(shí)無刻在保衛(wèi)著祖國，我們就不可能安定地生活。

42．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．他們?cè)谑┕み^程中，對(duì)每個(gè)重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。B．那輛新進(jìn)口的小轎車，最高時(shí)速可達(dá)180公里以上。

C．雖然小紅同學(xué)只說了這么簡單的一句話，但卻深刻地概括了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。D．他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。43．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。

B．這本書，精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半多。

C．古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

D．某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo)，推銷自己的產(chǎn)品，是違反商標(biāo)法的行為。因?yàn)榍址噶松虡?biāo)專用權(quán)。

44．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．令人不可思議的是，當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。

B．兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個(gè)牧場，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。C．公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。45．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。

B．觀摩會(huì)上，林醫(yī)生為兩個(gè)中學(xué)生做了角膜切開矯正近視手術(shù)。C．我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。D．請(qǐng)連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。46．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．此文對(duì)法國學(xué)派和美國學(xué)派作了較為公正的評(píng)價(jià)，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)比較文學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展能起促進(jìn)作用。

B．和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。C．這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò)，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名，更新過時(shí)的地名。

D．由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。

47．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這樣做純粹是一種個(gè)人行為，因?yàn)闆]有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們?cè)O(shè)計(jì)安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)。

B．現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

C．感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。D．黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。48．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）

A．入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

B．我們剛進(jìn)入工地，兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。C．她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。D．對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。49．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．盡管警方表示奧姆真理教化學(xué)班負(fù)責(zé)人坦白該教手中已經(jīng)沒有了毒氣，但是誰也不敢保證這一坦白是真是假。

B．腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)。

C．我不同意購置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

D．當(dāng)前和今后的一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入就業(yè)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。50．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

B．這些軟件單買共要1000元，可合在一起才340元，價(jià)錢便宜了近三分之二。C．一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

病句典型練習(xí)題答案詳解

1．選C。A項(xiàng)連詞“和”運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)換成“或”，因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。B項(xiàng)濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“使”。D項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為“??來反映黨的英明政策給人民帶來幸福生活的主題”。

2．選D。這是一組考“關(guān)聯(lián)詞不搭配”的高考題。A項(xiàng)“之所以”應(yīng)和“是因?yàn)椤贝钆洹：蟀刖鋺?yīng)改為“是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點(diǎn)”。B項(xiàng)應(yīng)為“以??為”的格式，應(yīng)改“由本土向以太平洋??為中心”。C項(xiàng)“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應(yīng)改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。

3．選D。這是一組考“否定不當(dāng)”的高考題。A項(xiàng)“一忌”和“不可”雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個(gè)“不可”。B項(xiàng)“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉“不”字。C項(xiàng)“無時(shí)無刻不”等于“時(shí)時(shí)刻刻都”，應(yīng)把“無時(shí)無刻不忘”改為“時(shí)時(shí)刻刻不忘”或“無時(shí)無刻不在”。

4．選A。這是一組考“不合邏輯”的高考題。B項(xiàng)“宣傳畫”也包括“圖片”，不能用并列連詞“和”，應(yīng)改“和”為“等”。C項(xiàng)同時(shí)“冒著酷暑和嚴(yán)寒”不合邏輯。D項(xiàng)平均分只有一個(gè)，或去掉“平均”或去掉“都”。

5．選A。這是一組考“語序不當(dāng)”的高考題。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞在主語后，前后分句主語相同。應(yīng)把“如果”放在“人們”之后。C項(xiàng)應(yīng)改為“是深受家家戶戶歡迎??”。D項(xiàng)應(yīng)改為“就陸續(xù)有人??”。

6．選B。這是一組考“結(jié)構(gòu)混亂”的高考題。A、C、D三項(xiàng)都是雜糅句，A或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。C或改為“關(guān)鍵在于知識(shí)”或改為“知識(shí)起決定性作用”。D或去掉“還有”或去掉“也參加了學(xué)習(xí)”。7．選B。這是一組考“重復(fù)啰嗦”的高考題。A項(xiàng)“震懾”意為“震動(dòng)使害怕”和“令人”重復(fù)。C項(xiàng)應(yīng)去掉“單靠自己”。D項(xiàng)“截止日期”和“最后一天”重復(fù)。

8．選C。這是一組考“句意不明”的高考題。A項(xiàng)歧義，是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。B項(xiàng)歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。D項(xiàng)歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。9．選A。這是一組考“成分殘缺”的高考題。B項(xiàng)應(yīng)改為“50萬朵花的花粉”。C項(xiàng)應(yīng)改為“護(hù)林員揭發(fā)的”。D項(xiàng)應(yīng)改為“等神話和童話故事的版面”或“??的根雕藝術(shù)品”。10．選C。這是一組“搭配不當(dāng)”的高考題。A項(xiàng)“對(duì)事件進(jìn)行了批評(píng)教育”不通，應(yīng)把“事件”改為“人”。B項(xiàng)“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應(yīng)改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。D項(xiàng)定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應(yīng)去掉“好人”。

11．選A。這是一組考'詞類或詞義誤用'的高考題。B項(xiàng)'法制'指'法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程'。應(yīng)改為'法紀(jì)'或'法規(guī)'。C項(xiàng)'先例'為已有過的事例，本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應(yīng)改為'首例'。D項(xiàng)應(yīng)將'仿造'改為'制造'或?qū)?偽劣'改為'名牌'。

12．選A。這是一組'指代不明'的高考題。B項(xiàng)指代不明，應(yīng)將'這'改為'否則'。C項(xiàng)近指代詞'這'，應(yīng)改為遠(yuǎn)指代詞'那'。D項(xiàng)'他'指代不明，可以指代'得分最高的嘉賓'本人，也可指代第三人，即這個(gè)燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

13．選A。這又是一組考'一面對(duì)兩面不能照應(yīng)'的試題。B項(xiàng)'培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)水平'不通。C項(xiàng)'發(fā)現(xiàn)藥用價(jià)值'可以，'推廣藥用價(jià)值'不通。D項(xiàng)前面'是否進(jìn)軍'，'取決于阿 9 富汗各派在政治上達(dá)成一致'兩面對(duì)一面，應(yīng)改為'取決于阿富汗各派在政治上是否達(dá)成一致'，這樣才能照應(yīng)。

14．選A。這又是一組考'關(guān)聯(lián)詞'的高考題。B項(xiàng)運(yùn)用介詞'對(duì)'錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為'青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的'。C項(xiàng)'在??上'、'在??下'中間應(yīng)插入名詞性成分，應(yīng)改為'在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)的情況下'。D項(xiàng)'由于'是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為'由??決定的'。

15．選C。這也是一組考'否定不當(dāng)'的題。A項(xiàng)'避免不犯'等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為'避免犯錯(cuò)誤'。B項(xiàng)反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉'沒'字。D項(xiàng)也是三重否定，應(yīng)去掉'不是'二字。

16．選D。這也是一'不合邏輯'的病句題。A項(xiàng)語意矛盾，在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應(yīng)改?quot;這類古代音樂作品??'。B項(xiàng)'設(shè)備的質(zhì)量問題'包容在'事故的原因'之中。C項(xiàng)'減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)'等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉'不合理'三字。17．選B。這也是一組考'語序不當(dāng)'的題。A項(xiàng)應(yīng)改為'這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??'。C項(xiàng)應(yīng)改為'展出了新出土的兩千多年前的文物'。D項(xiàng)應(yīng)改為'罪犯以最毒辣的手段對(duì)少女進(jìn)行??'。

18．選A。這是一組考'結(jié)構(gòu)混亂'的題。B項(xiàng)'重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)'的主語應(yīng)當(dāng)是國家，而不是'高校'。C項(xiàng)是雜糅句，或去'在作怪'三字，或去掉'其根本原因'。D項(xiàng)是雜糅句，或去掉'出版'或去掉'才能面世'。

19．選D。這也是一組考'重復(fù)噦嗦'的題。A項(xiàng)'如果一旦'重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。B項(xiàng)'隨便茍同'意思重復(fù)，'茍'即'隨便'之意，應(yīng)去掉'隨便'。C項(xiàng)'凌晨早起，深夜晚睡'意思重復(fù)，應(yīng)改為'凌晨即起，深夜才睡'。

20．選C。這也是一組考'表意不明'的高考題，A項(xiàng)誰'一來到這里就有說有笑'不確定。B項(xiàng)誰'手上提著一個(gè)黑色提包'不確定。D項(xiàng)'在醫(yī)院工作'的是他本人還是他女兒，表意不明。

21．選D。這也是一組考'成分殘缺'的題。A項(xiàng)缺結(jié)構(gòu)助詞'的'，'被項(xiàng)羽尊稱為亞父'閃?quot;范增墓'。應(yīng)改為'??范增的墓'。B項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為'事關(guān)??的全局'。C項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為'把??買賣書號(hào)等工作當(dāng)作??'。

22．選D。這是一組考'搭配不當(dāng)'的題。A項(xiàng)動(dòng)賓不搭配，'聽到城市'不通，應(yīng)改為'聽到??城市的名字'。B項(xiàng)主謂不搭配，'醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)'不通，應(yīng)把主語改為'醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者'。C項(xiàng)主謂不搭配，'破滅'的不能是色彩，而是'肥皂泡'，應(yīng)去掉'的色彩'三個(gè)字。

23．選A。這是一組考'詞類、詞義誤用'的題。B項(xiàng)只有全部才能用'囊括'，應(yīng)改為'奪取'。C項(xiàng)'優(yōu)先'為褒義詞，應(yīng)改為'首先'。D項(xiàng)'人次'為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉'次'，或去掉'多'。

24．選B。這也是一組考'指代不?quot;的題。A項(xiàng)'他'指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。C項(xiàng)'為此病'表意不明，可理解為'因此病而死'，也可理解為'為了此病而死'。D項(xiàng)代詞'當(dāng)?shù)?位置不當(dāng)，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把'古田地區(qū)'和'當(dāng)?shù)?對(duì)換。25．選D。這也是一組'一面對(duì)兩面'的題。A項(xiàng)應(yīng)改為'一張報(bào)紙能否具有生命力在于??'。B項(xiàng)'會(huì)議中應(yīng)注意的問題'沒法'安排'，應(yīng)將'以及'改為'強(qiáng)調(diào)了'。C項(xiàng)對(duì)'重大貢獻(xiàn)'沒法'慰問'。

26．選C。這也是一組考'關(guān)聯(lián)詞'的題。A項(xiàng)'如果??不如??'不搭配，應(yīng)改為'與 10 其??不如??'。B項(xiàng)本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把'雖然'改為'即使'。D項(xiàng)前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?;如果人們??'。

27．選A。這也是一組考'否定不當(dāng)' 的題。B項(xiàng)應(yīng)去掉'免'字。C項(xiàng)應(yīng)去掉'沒'字。D項(xiàng)應(yīng)把'就不'改為'仍'。

28．選C。這也是一組考'不合邏輯'的題。A項(xiàng)'凡'和'不少'矛盾，應(yīng)去掉'凡'。B項(xiàng)應(yīng)把'更可貴'改為'要好得多'。因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比才能說更可貴，本句等于說'對(duì)生活失掉信心'是可貴的。D項(xiàng)'綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水'應(yīng)包容在'油畫般的景致'之中，應(yīng)把'以及'改為'等'。

29．選A。這是一組考'語序不當(dāng)'的題。B項(xiàng)首先應(yīng)是'接近文學(xué)'，然后才是'愛好文學(xué)'。C項(xiàng)首先是'值得肯定'，然后才;令人留戀'。D項(xiàng)語脈不對(duì)應(yīng)。應(yīng)改為'勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性'、'遵守紀(jì)律的自覺性'。應(yīng)把'自覺性'和'主動(dòng)性'對(duì)調(diào)一下。

30．選D。這是一組考'結(jié)構(gòu)混亂'的題。A項(xiàng)雜糅，或改為'??解決怎樣讀書的問題的時(shí)候了'，或改為'??解決讀書方法的問題的時(shí)候了'。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，'巨著''過早地離開了我們'不通，應(yīng)該是作者。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，'被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)'的應(yīng)該是'產(chǎn)品'。

31．選D。這是一組考'重復(fù)噦嗦'的題。A項(xiàng)'生靈'即'百姓、人民'的意思，和'人民'重復(fù)。B項(xiàng)'拙見'意為'謙詞，自己的見解'，和'我的'重復(fù)。C項(xiàng)'堪憂'意為'令人擔(dān)憂'，和'令人'重復(fù)。

32．選B。這是一組考'表意不明'的題。A項(xiàng)歧義。可理解為'需要適當(dāng)?shù)墓芄芎⒆恿?。也可理解為'對(duì)孩子管得不適當(dāng)(如打壞了)是不行的'。C項(xiàng)歧義，是'瞞著奶奶'一個(gè)人，和姑姑一起去了大西北，還是'瞞著奶奶和姑姑'兩個(gè)人，自己一個(gè)人去了大西北。D項(xiàng)歧義，一是'我倆非常高興'，二是'奶奶看到我倆后，她自己非常高興'。

33．選D。這是一組考'成分殘缺'的題。A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)改為'并責(zé)令他賠償??'。B項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為'但常有餿泡飯臨窗潑下的行?quot。C項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為'推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)'。

34．選B。這是一組考'搭配不當(dāng)'的題。A項(xiàng)主謂不搭配，'蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一'不通，應(yīng)改為'山西省是我國煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一'。C項(xiàng)主謂不搭配，'她被文集選錄'不通，應(yīng)改為'這些作品并被??'。D項(xiàng)'興建事業(yè)'不搭配，應(yīng)把'興建'改為'興辦'。

35．選B。這也是一組考'詞類或詞義誤用'的題。A項(xiàng)'針對(duì)性'是名詞，不能作狀語，應(yīng)改為'分小班能針對(duì)學(xué)生存在的各種問題右越餼?quot。C項(xiàng)'值得'為副詞，它后面必須是動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)，應(yīng)去淖'重視'前面的'的'。D項(xiàng)應(yīng)改'恢復(fù)'為'治愈'，'恢復(fù)吞咽困難'等于吃不下東西了。

36．選A。'差點(diǎn)'后頭如果是不希望發(fā)生的事，'差點(diǎn)'和'差點(diǎn)沒'意思一洋，都表示'沒發(fā)生'。'差點(diǎn)'后頭如果是希望發(fā)生的，'差點(diǎn)'后頭肯定形式表否定的意思，否定形式表肯定的意思。即'差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)'是沒實(shí)現(xiàn)，'差點(diǎn)沒實(shí)現(xiàn)'是實(shí)現(xiàn)了。A項(xiàng)是希望發(fā)生的事，①②表達(dá)的意思不同。B、C、D三項(xiàng)都是不希望發(fā)生的事，所表達(dá)的意思相同，故選A。

37．選B。A項(xiàng)濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉'由于'。C項(xiàng)介詞不當(dāng)，'關(guān)于'應(yīng)改為'對(duì)于'。D項(xiàng)'這樣'指代不明，是指代'壓服'還是'文字獄'? 38．選D。A項(xiàng)不合邏輯，一連幾個(gè)酷夏都同洪水作斗爭就不能說是'歷史上罕見'了。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為'??引起了廣泛議論'。39．選A。B項(xiàng)'解決災(zāi)害'搭配不當(dāng)，應(yīng)把'解決'改為'戰(zhàn)勝'。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，'車間定期檢查情況'不通，應(yīng)在'定期'前加上'干部'二字。D項(xiàng)邏輯不通，'耳、鼻、喉 11 的克星'即克掉了耳、鼻、喉。

40．選D。A關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系。'反而'應(yīng)改為'馬上'。B項(xiàng)介賓短語位置不對(duì)，應(yīng)改為'他在群眾大會(huì)上那??'。C項(xiàng)'在??上'、'在??下'中間插人的必須是各詞性成分，應(yīng)改為'在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)的情況'。

41．選B。A項(xiàng)缺結(jié)構(gòu)助詞'的'，應(yīng)改為'制止了群眾揭發(fā)的??'。C項(xiàng)'兩面對(duì)一面'不照應(yīng)，應(yīng)去掉'科學(xué)種田'。D項(xiàng)'無時(shí)無刻不'等于'時(shí)時(shí)刻刻都'，應(yīng)加-個(gè)'不'字。

42．選C。A項(xiàng)介詞運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)把'對(duì)'改為'把'。B項(xiàng)最高時(shí)速必須是確數(shù)，應(yīng)去掉'以上'二字。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為'雖然群眾懷念他'。

43．選C。A項(xiàng)成分殘缺，缺主語，應(yīng)去掉'讀了'二字。B項(xiàng)'懸殊'為不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，應(yīng)去掉'一半多'三字。D項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為'推銷自己產(chǎn)品的行為'。44．選A。B項(xiàng)數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)，增加才能用倍數(shù)。C項(xiàng)'一面對(duì)兩面'不照應(yīng)，'節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)'不通。D項(xiàng)'運(yùn)載火箭圓滿成功'不通，圓滿成功的是'發(fā)射運(yùn)載火箭'。

45．選B。A項(xiàng)最后一句語序不當(dāng)，應(yīng)改為'用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把我國國民經(jīng)濟(jì)搞上去'。C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉'不是'的'不'字。D項(xiàng)'盡管'應(yīng)改為'不管'。

46．選A。B項(xiàng)主客體顛倒，應(yīng)改為'某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，對(duì)和國際接軌??的確感到不習(xí)慣'。C項(xiàng)語脈不對(duì)應(yīng)。應(yīng)改為'也就是更新過時(shí)的地名，補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名'。D項(xiàng)濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉'由于'。

47．選A。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為'希望引起廣大消費(fèi)者注意'。C項(xiàng)介詞殘缺，應(yīng)改為'是以上呼吸道局部的炎癥為主'。D項(xiàng)犯了'兩面對(duì)一面不照應(yīng)'的錯(cuò)誤，應(yīng)改為'關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否'。

48．選C。A項(xiàng)“部分地區(qū)”是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個(gè)城市，表意不明。B項(xiàng)是一個(gè)工區(qū)的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志都來了，表意不明。D項(xiàng)是孩子喜歡他的老師，還是他喜歡老師的孩子，表意不明。49．選D。A項(xiàng)“不敢保證是真”可以，“不敢保證是假”不通，應(yīng)去掉“是假”二字。B項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)改為“??平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)造成的”。C項(xiàng)主客體顛倒，應(yīng)改為“這些東西對(duì)我們來說”。

50．選B。A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著”。C項(xiàng)犯了“一面對(duì)兩面不照應(yīng)”的錯(cuò)誤，應(yīng)改為“觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整”。D項(xiàng)缺賓語中心詞，應(yīng)在最后加上“的運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展”的字樣。