第一篇：2013年思想整頓月方案

開展“強管理、抓思想、樹作風”

整頓活動實施方案

各分部（室）：

根據公司黨委的工作部署，不斷深化十八大精神，積極貫徹八項規定，按照服務主題訓的相關要求和本部開展服務整頓為契機，加強基層干部的管理能力，樹立全員謹慎嚴明的思想作風，促進人員隊伍的穩定，特制定活動實施方案如下：

一、目標任務

為深入貫徹落實公司政工會議精神，大力推進“強管理、抓思想、樹作風”主題教育，加強干部、員工隊伍建設，認真開展反腐倡廉工作，進一步提升綜合服務素質。為營造良好的工作氛圍，力求打造“平安部門”、“溫馨部門”、“順暢部門”、“清潔部門”、“陽光部門”。

二、組織領導

深入開展“強管理、抓思想、樹作風”是保障安全生產、強化員工工作狀態、提高干部執行力、提升服務水平的重要組成部分。為確保活動有效開展，特成立活動領導小組，成員如下：

組

長：

副組長：

成員： 活動辦公室設在綜合辦公室。聯系人為**。

三、活動時間：2013年4月15日——6月30日。

四、活動內容

（一）強管理：要加強隊伍建設，首先要從加強干部管理入手，要從干部各種能力抓起，各級干部要進一步認識到自身的管理缺失，自覺查找不足，只有常學習、長反省、常改進，才能不斷提升自身管理能力。

1.查自身狀態是否到位，主要精力是否到位； 2.查協作能力、團隊協調能力、相互溝通能力是否到位； 3.查管理上的缺失、缺位以及工作存在哪些漏洞需要改進和提高；

4.查工作是否有計劃，有重點，有推進，有落實； 5.查執行力是否落實到位；

6.查是否認真履職，敢于承擔管理責任；

7.查是否按時、按質、按量的執行及完成上級交辦的各項工作任務。

（二）抓思想：人員思想端不端正是容易出現問題的主要根源，抓思想教育是長期的系統工程，如何抓？如何抓的準？如何抓得住？都需要各級管理干部動腦筋，做到及時發現、及時疏通。

1.查是否積極做好員工思想疏導和教育，及時糾正“苗頭”，守住“關口”，遏制“萌芽”； 2.查在工作上是否在想問題、解決問題，作決策時是否心系實際、心系員工，自覺抵制不正之風；

3.查是否形成“提高一級想問題，降低一級抓落實”的工作思想；

4.查各級干部是否積極自查反思并自覺、主動接受群眾監督；

5.查是否做好員工入職和入黨前教育和安全、服務意識引導教育；

6.查是否不斷提高自身思想政治素質，建立反腐倡廉意識，幫助員工樹立正確的戀愛觀、家庭觀、價值觀、政績觀。

（三）樹作風：開展作風建設是防止出現作風紀律渙散的重要手段，旨在培養全員形成強烈的工作使命感、對崗位的認同感、對工作的高度責任感，從而最大程度的激發管理干部的工作熱情和潛能，在干部隊伍中形成“思干、思進、思上”的良好風尚。

1.查是否帶頭遵章守紀、帶頭值班、堅守崗位，不計較、不推諉，樹立愛崗敬業的工作作風；

2.查是否圍繞紀檢監察工作積極自查自糾，形成厲行節儉、清正嚴明的工作作風；

3.查是否時刻體現精細化、標準化、人性化的工作作風和服務標準，是否按照規定服務標準、服務流程進行服務，秉持不延誤、不積壓、不出錯、不推諉的“四不”精神，樹立扎實過硬的工作作風和生活作風；

4.查是否狠抓培訓紀律、培訓質量，嚴格考核，確保培訓不走形式，培訓人員達到相關培訓學習要求，臺賬齊全；

5.查是否為員工搭建形式多樣的學習的平臺，營造“比學趕超”的良好學習氛圍和學習環境；

6.查是否自動凈化社交圈，遠離不健康的生活圈，樹立積極向上的生活作風；

7.查是否遵守部門相關管理規定，住單身宿舍的員工是否遵守《職工單身宿舍管理規定》等；

8.查部門各項工作是否落實到位，檢查到位，整改到位。

五、工作要求

各分部（室）要高度重視“強管理、抓思想、樹作風”活動的開展，各黨支部書記是此項整頓教育活動的第一責任人，各級班子成員要緊密配合，精心組織，明確責任，抓好落實，確保活動取得實效。

1.提高認識，精心組織。領導小組負責全面推進，各分部（室）要根據實際情況制定各自的具體實施方案或工作推進表，全力推進活動開展，每周對整頓情況進行匯報。

2.黨員干部要帶頭，確保全員齊參與。群眾參與是基礎，黨員干部是關鍵，黨員干部要以身作則，發揮模范帶頭作用。

3.不走過場，抓出實效。各黨支部要充分了解本單位的實際情況，根據自身特點規范管理各項工作和操作流程，積極自查自糾，并于4月20日前將發現和潛在的問題和相關整改辦法報至綜合辦，從 4月20日起對整改落實情況進行反饋每周一報（周四前報），要力爭突出重點、體現特點、抓出亮點。

4.黨、政、工、團要齊抓共管。在活動開展中，要注重樹立先進典型，部門工會、共青團、女工組織要發揮自身的優勢和作用，按照“強管理、抓思想、樹作風”活動的部署和要求，共同推進，扎實開展，確保思想整頓活動取得明顯成效。

特此通知。

**公司**部

2013年04月09日

第二篇：紀律整頓月方案

重慶商務職業學院

關于深入學習實踐科學發展觀

認真開展“紀律整頓月”活動實施方案

為切實貫徹落實學院關于學習實踐科學發展觀活動的安排和部署，進一步端正校風，維護學院良好的教育、教學秩序，著力打造我院學生“文明”、“守紀”、“和諧”、“奮進”的精神風貌。現結合學院實際情況，定于2009年4月在全校學生中開展“紀律整頓月”活動。為確保本次“紀律整頓月活動”落實到位，特制定本方案。

一、指導思想和目的

以深入學習實踐科學發展觀活動為動力，借勢認真開展“紀律整頓月”活動，以學生管理為重點，以紀律整頓為主線，通過“紀律整頓月”活動，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和文明習慣，有效地預防和減少學生違法違紀，實現學院對學生的培養目標，為學院各項工作的順利開展創設良好的內部環境。

二、組織機構 組 長：楊守康

副組長：李焱 黃永 徐正義 舒

成 員：王瑛 陳乾 甘文科 柏泄非 生活老師 德育助理及各班主任

三、整頓內容

1、學生染燙發、穿奇裝異服、帶手飾、耳環、男生留長發等有損校園形象的不文明現象；

2、曠課、遲到、早退、逃課；

3、吸煙、酗酒、早戀、打架斗毆；

4、攀越圍墻出入校園、夜不歸宿；

5、不聽從老師和學生干部管理；

6、其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。

四、整頓的方法和步驟

（一）動員學習階段（4.1～4.10號）

1、制定措施

各班要召開主題班會，自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的由班委會、團支部成員組成的紀律整頓小組（整改措施、小組成員名單10日前報學生處，統一用A4紙書寫或打印），督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。學院將利用廣播、板報、標語等教育陣地開展宣傳教育。

2、深入動員

學院擬于2009年4月8日召開全校學生紀律教育整頓月活動動員大會。班級在學院動員的基礎上要召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育。

3、抓好學習

以班級為單位組織學生學習《學生違紀處分辦法》和《》，提高遵守校紀校規的自覺性，養成良好的遵章守紀和行為習慣。

（二）自查整改階段（4.11～4.20號）

班主任要執行本班整改的措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，必要時聯系家長配合教育，并做好教育記錄，匯總上報學生處。

（三）檢查提高階段（4.21～4.30號）

學生處將對全校學生的常規禮儀、出勤、攀越圍墻出入校園等整頓內容所涉及的問題進行檢查，對嚴重違紀或累教不改的學生學生處將給予紀律處分。值周行政、值周教師要嚴格履行值班制度，重點是課余巡查和早晚自習的檢查，學生處將會同值周行政、值周教師于第二天將值班當天突出的問題和表現較差的班級，以書面形式向分管校長和校長匯報，學院將根據情況通報班主任加以整改。任課教師要真正做到教書育人，對學生嚴格要求，嚴格管理，維護好課堂紀律，嚴格學生考勤，對儀容儀表不合要求的學生，要提醒其整改。學生會組織紀律督察小組，配合值周人員，重點進行課余巡查，加大對違紀違規行為的監督檢查力度。物管公司要根據學校紀律教育整頓月的安排，配合做好各項相關工作。

（四）總結講評階段

1、整頓月結束后，學院、班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生重點以書面形式總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在問題的根源及今后努力的方向，并將書面總結材料交班主任；班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施，并于5月9 日前將總結材料上報學生處（統一用A4紙書寫或打印）。學院將根據學生及班級總結情況的基礎上召開總結會，對學生紀律整頓月表現突出的前10名班級進行表彰，對后進班級進行通報，并要求加以整改。

2、對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓月期間發生的違紀現象，學院將依據校紀校規，給予嚴肅處理。

五、要求

1、統一思想，提高認識

這次整改內容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次整頓作為班主任工作的一項重要內容抓緊抓好，提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。科任教師與其他教職員工也要進一步提高對這次教育整頓的認識，克服與已無關的思想，配合好這次教育整頓，確保整頓效果。

2、突出重點，合理安排

班主任要抓好協調，妥善處理好這次整頓與教學、管理等關系，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決，確保整頓的人員、時間、內容、安排“四落實”。特別是各級干部及教職員工要加以重視，增強責任心，形成齊抓共管的局面。

3、注重實效，鞏固提高

要嚴格按照整頓內容，深入細致地做好各項工作，確保學院的安全、穩定、文明、和諧。活動結束后，各班要將整頓的內容作為班級常規管理的內容，常抓不懈，不斷鞏固提高，使我院的學生管理工作再上新臺階。

重慶商務職業學院 二〇〇九年三月三十日

1、宣傳標語;

2、各班級發一個紅梅筆記本，記錄紀律整頓月工作落實情況。

3、

第三篇：作風整頓月方案

晉風開紀發[2011]6號

關于印發《關于以“正風肅紀、創優環境”為主題深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》的

通 知

各單位：

現將《關于以“正風肅紀、創優環境”為主題深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》印發給你們，請各單位結合實際貫徹落實。

風陵渡開發區紀工委 二0一一年十二月二日

0 關于以“正風肅紀、創優環境”為主題 深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的

實 施 方 案

為全面貫徹落實省第十次黨代會、市三次黨代會精神，以密切黨同人民群眾血肉聯系為重點，大力加強干部隊伍作風建設，營造開發建設跨越發展的良好環境，根據省紀委《關于以“正風肅紀、創優環境”為主題在全省深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的通知》（晉紀發?2011?25號）和12月1日全省電視電話會議精神，結合開發區實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹省委書記袁純清同志在全省第十次黨代會上的報告和市委書記高衛東同志在市三次黨代會上的講話精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化為目標，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，旗幟鮮明地弘揚優良作風，糾正突出問題，強化監督檢查，狠剎歪風邪氣，懲處違紀典型，全面提高廣大黨員干部的思想政治素質和服務發展水平，為實現建設“東西部產業轉移對接橋頭堡，構建生產要素集散平臺”的奮斗目標提供堅強政治保證。

二、目標任務 通過開展紀律作風集中教育整頓月活動，要著力解決以下五個方面的問題：

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決在工作作風方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要”的惡劣風氣，進一步增強黨員領導干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性；進一步扭轉工作作風，大力傳承和弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上，使干事創業、勤政廉政成為主旋律。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執法犯法、搞權錢交易的問題；堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題；進一步強化紀律觀念，增強法紀意識，努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”，從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責，以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人 有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規范有序、廉潔高效的政務環境。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門習氣、官僚主義嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發展服務、為客商服務、為群眾服務的觀念的問題。進一步增強服務意識，規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題；切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發展環境。

三、方法措施

這次紀律作風集中教育整頓月活動從12月2日開始，到12月31日結束。各單位要通過宣傳教育“三強化”，正風肅紀“三嚴查”，完善制度“三推進”，確保此項活動取得預期效果。

（一）抓基礎，搞好動員部署，切實加強學習宣傳和正反典型教育。

一是強化學習宣傳教育。各單位要結合實際，對集中教育整頓月活動進行部署，認真安排好本單位的教育整頓工 作。要積極采取靈活多樣的學習形式，認真學習袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告和在省委第十屆一次全會上的重要講話精神，認真學習李兆前同志在12月1日全省電視電話會議上的重要講話精神，認真學習高衛東同志在市第三次黨代會上的工作報告，認真學xxx省委和市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。要緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”這個主題，通過開辟專欄、進行專題輔導、召開座談會等有效形式進行宣傳教育，營造氛圍、樹立良好風氣。

二是強化反面典型警示。組織黨員干部觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發展環境”典型案件警示教育片《沒有規劃好的人生》和《全省紀律作風集中教育整頓明查暗訪資料片》。單位主要領導要結合警示教育，對全體黨員干部進行加強作風建設、加強黨風廉政建設的集體談話。

三是強化正面示范引導。組織黨員干部重點觀看我市學習陳玉芳《56個孩子1個媽》宣傳教育片，教育和引導廣大黨員干部以陳玉芳為榜樣，立足本職，以民生為重，以服務為先，深入推進爭先創優活動，為推動開發區經濟社會的全面發展做出應有貢獻。

（二）抓關鍵，開展集中整治，狠剎群眾反映強烈的不正之風。

一是嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象。各單位要教育黨員干部自覺遵守黨內法規和廉潔自律相關規定，不搞閑話生非、拉拉扯扯，嚴禁吃拿卡要。紀工委要 暢通信訪舉報渠道，對群眾反映問題較多的執法執收部門和行政審批部門進行明查暗訪，對影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處。

二是嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。紀工委要對具有行政審批權利的職能部門的辦事效率進行明查暗訪，重點檢查有關辦事公開制度、崗位責任制度、服務承諾制度、首問負責制度、限時辦結制度和責任追究制度的落實情況，要重點查處一批推諉扯皮、虛于應付、不負責任、揮霍浪費的典型案件。

三是嚴查群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。紀工委要對去年“集中整治影響和損害經濟發展環境突出問題”專項活動開展“回頭看”，重點檢查活動開展期間省紀委、省監察廳發布的“五個不準”規定的執行情況。對“回頭看”過程中發現的、繼續頂風違紀在上班時間到休閑娛樂場所進行活動的黨員干部，要從嚴查處、公開曝光。

（三）抓根本，健全完善制度，切實形成紀律作風建設的長效機制。

一是建章立制，努力推進作風建設的制度化。各單位要對照《廉政準則》“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”，以及和中央、省委和市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件，結合本單位工作實際，突出重點，建立和完善加強干部作風建設的規章制度，使紀律作風建設切實步入制度化管理軌道。二是強化管理，努力推進作風建設的常態化。要建立教育、監督、懲處有機銜接、相互配套的作風建設制度體系，切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監督和管理上，努力推進作風建設的常態化。

三是創新舉措，努力推進作風建設的長效化。要以此次集中教育整頓活動為契機，堅持“崗責統一”，把紀律作風建設與日常工作開展緊密結合起來，形成行之有效的好做法、好經驗，長期堅持下去，并用制度的形式固化下來，推動形成作風建設的長效機制。教育整頓月期間，各支部要立足實際，著眼長效，積極采取主題征文、座談討論等形式，在黨員干部中廣泛開展“正風肅紀、創優環境”建言獻策活動，群策群力，促進作風建設持久開展。

四、相關要求

（一）明確責任，加強組織領導。各單位要以高度的政治責任感和使命感，充分認識開展紀律作風教育整頓月活動的重要性和迫切性，切實把紀律作風教育整頓月活動作為本單位2011年年底重要工作之一，統籌安排、大力推進，切實做到集中整頓活動和各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。各單位主要負責人，是抓作風建設的第一責任人，一定要作出表率，切實通過開展集中教育整頓活動，促進和推動各項業務工作的落實。紀工委要加強對教育整頓月活動的組織協調，加大監督檢查力度，確保活動取得實效。管委會成立“風陵渡開發區紀律作風集中教育整頓月活動領導組”，辦公室設在紀工委（成員名單附后），負責指導和協調全區的教育 整頓活動。各單位也要成立紀律作風集中教育整頓月活動辦公室，切實加強對本單位教育整頓活動的組織領導。

（二）強化督導，狠抓工作落實。各單位教育整頓月活動辦公室要按照開發區黨工委、管委會的統一安排，結合本單位實際制定工作辦法，分階段、有步驟地扎實推進各項教育整頓工作。要加強組織領導、明確責任分工；要加強宣傳教育，營造良好氛圍；要注意總結好的經驗和做法，指導推動面上工作。教育整頓期間，領導組辦公室將不定期到各單位就干部作風建設情況進行明查暗訪。各單位要每天向紀律作風集中教育整頓月活動辦公室報送工作動態。

（三）嚴明紀律，確保取得實效。在教育整頓月期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監督，防止活動走過場、流于形式。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發生典型問題的部門和單位，一律嚴肅追究單位主要負責人的責任；凡在教育整頓期間，紀律觀念淡薄，依然我行我素、頂風違紀的，一律從嚴處理，并追究所在單位主要領導的責任。黨工委將結合目標責任考核工作，把各單位開展紀律作風集中教育整頓的情況納入2011落實黨風廉政建設責任制考核范圍，進行嚴格考核。

舉報電話：3353166 舉報電子郵箱：fldjw01＠163.com 附件：

風陵渡開發區紀律作風集中教育整頓月

活動領導組成員名單

組 長：郭新勝（黨工委副書記、紀工委書記）副 組 長：謝榮邦（管委會辦公室主任）

駱振邦（黨工委辦公室主任）董大為（開發區檢察室主任）王建華（黨工委辦公室副主任）張永勝（人事勞動局局長）

領導組下設辦公室，辦公室主任由王建華兼任。

第四篇：思想紀律作風整頓方案

思想紀律作風整頓方案

為了貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，扎實推進全縣學習實踐科學發展觀活動，縣委決定從10月10日至11月10日在全縣深入開展為期一個月的黨政干部思想紀律作風整頓活動。在學習教育階段，我院明確了責任目標制定了實施方案，加強理論學習，不斷深化“一切以患者為中心”的服務理念。黨政干部思想紀律作風整頓要在全縣各級黨政機關和事業單位的領導班子和全體干部中進行。

一、指導思想

以貫徹落實黨的十七屆四中全會決定和胡錦濤總書記的重要講話為主線，以科學發展觀為指導。

縣委召開全縣思想紀律作風整頓活動動員大會。會后，院領導班子高度重視，召開了班子專題會議，認真學習講話精神。本著協調聯動，提早準備的原則，組織召開了全院職工思想紀律作風整頓活動動員大會，如何做好思想紀律作風整頓進行了詳細的安排部署。

二、工作重點

干部思想紀律作風整頓工作，全縣各部門單位要充分認識開展這次機關干部紀律作風整頓活動的重要性和緊迫性，認真解決干部思想紀律作風方面存在的各種問題，推動各項工作，確保縣委、縣政府的決策部署落到實處。

三、工作安排

黨政干部思想紀律作風整頓工作從10月10日開始到11月10日結束，分四個階段進行。

（一）學習討論階段

1、精心安排部署。我院組織召開了全院職工思想紀律作風整頓活動動員大會，以科室為單位，組織干部職工進行了學習活動，使干部職工統一了思想，認清了形勢，提高了對開展思想紀律作風整頓活動的重要性和必要性的認識，為確保活動收到實效提供了堅實的思想保障。

2、集中學習討論。在學習教育階段，我院本著“規定不走樣，學習有創新”的原則，結合醫院人員較多、一線科室工作較為繁瑣等實際情況，統籌安排，大膽創新，在科室集中學習，開辦學習園地。開通了學習交流討論，豐富和創新了整頓活動的內容和形式。我院干部職工加強了學習的興趣，開闊了視野，使他們變被動地學習為主動學習，激發了學習的主動性和積極性，取得了良好的效果。

3、完善管理制度。工作需要、崗位設置細化，為了加強職能科室的檢查監管力度，將考核列入職責范疇，全院各使用、維護、保管醫療設備的檢查考核。

《決策議事制度》

書記處于黨委領導班子的核心位置，自覺增強合作共事的意識，是通過貫徹執行。

（一）建立健全必要的工作制度。

（二）不斷加強一班人的自身建設，努力提高政治、業務素

質。

（三）領導帶頭執行各項制度。

（四）決定醫院黨的思想、組織、作風建設，制度建設，精

神文明建設及群眾工作等。

《請示報告制度》

凡有下列情況，必須及時向分管院領導或有關部門請示報告：

1.嚴重工傷、重大交通事故、大批中毒、甲類傳染病及必須動員全院力量搶救病員時；

2.凡是重大手術、重要臟器切除、截肢、首次開展新手術、新療法、新技術和自制藥品的首次臨床應用；

3.緊急手術而病員的單位領導或家屬不在時；

4.發生醫療事故、嚴重差錯或嚴重醫療糾紛，損壞或丟失重器材和貴重藥品，發現成批藥品變質時；

5.收拾涉及法律、政治問題等特殊病員和發生病人逃跑、傷人、自殺以及有自殺跡象的病員時；

6.重大經濟開支；

7.工作人員因公差、院外會診、參加會診、接受院外任務時；

8.參加院外進修學習，接受來院進修人員等。

《工作問責制度》

一、對科室負責人的問責：

1、不履行或不正確履行職責，對屬本科室職責范圍內的事

項推諉，影響醫院整體工作的,協調配合相關科室不主動而貽誤工作、影響效率，在有關單位、部門造成不良影響和嚴重后果的。

2、本科室工作效率低，服務質量差，出現嚴重違反工作紀

律的。

3、對科室人員違反紀律的行為，對上隱瞞，對下包庇、袒

護的，或對科室工作人員濫用職權、知情不報、不制止或不處置的。

二、對科室人員的問責：

1、不遵守工作紀律，無故遲到、早退或擅離職守的，工作

時間打牌、下棋、或有其它違反工作紀律情況的。

2、利用職權或工作職務上的影響，接受、索取服務對象財

物的。

《民主生活會制度》

一、黨支委民主生活會按要求每年召開一至二次，具體時間

根據工作情況屆時確定。民主生活會的準備工作由黨辦室負責。

二、民主生活由院長主要負責人召集和主持。召開民主生活

會前，應充分進行準備，廣泛征求黨員的意見，明確民主生活會主題。會議日期和議題須報告縣委組織、衛生局等部門，并提前通知應到會人員，使其做好準備。

三、民主生活會的主要內容。匯報思想、交流思想、談心通

氣，開展批評與自我批評，并對上次民主生活會提出需組織和個人整改的問題進行檢查，達到統一思想，增強團結、互相幫助，共同提高，促進工作的目的。

《廉潔自律知制度》

1、不準索要“紅包”或接受患者禮金、禮品、有價證卷，不準接受患者的宴請和謀取其他不正當利益。

2不準索要、收受藥品和醫療器械、試劑生產、銷售企業以各種名義給予的回扣、統方費、開單提成等。

3、醫務人員不準在介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫療器械等，收取回扣或提成，不準倒賣病人。

4、不準利用回扣或提成以及其他不正當手段誘使其他醫療機構及其醫務人員轉診患者。

5、不準對患者做不合理的醫療檢查、不合理的用藥及從中謀取不正當利益。

6、不準開單提成、向病人推銷藥品和其它商品。

7、不準醫務人員直接收取患者現金，不準重收、濫收醫療服務費用。

8、不準在醫療過程中違規違章操作。

9、不準重復使用一次性醫用材料。

10、不準推諉、拒診患者，對患者生、冷、硬、頂和推諉.11、醫務人員不得出具假診斷書、假病情介紹。

12、不準工作時間飲酒、玩游戲，穿白大衣外出辦私事，不準酒后上崗及在診療時間使用手機。

對整個活動的開展情況，縣委黨政干部思想紀律作風整頓領導組辦公室進行總結。

四、切實加強組織領導

1、加強領導，明確責任

2、精心部署，狠抓落實

3、加強宣傳，營造氛圍

4、嚴格督查，確保實效。

山陰縣中醫醫院 二00九年十月二十八日

第五篇：思想紀律作風整頓方案

思想紀律作風整頓整改方案

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種工作創新的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論”三個代表”重要思想以及科學發展觀重要論述缺乏系統的學習，沒有深刻領會科學發展觀的真正要義，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、黨建業務知識，更要認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，深入學習貫徹科學發展觀，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦事的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，為黨的事業做出新的更大的貢獻。