第一篇：思想整頓工作匯報

希望路街道辦思想紀(jì)律作風(fēng) 整頓活動前一階段開展情況匯報

（2011年10月22日）

自我區(qū)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓暨“908爭先攻堅”活動以來，希望路街道辦迅速行動，以各種有效方式認(rèn)真貫徹落實開發(fā)區(qū)思想紀(jì)律作風(fēng)會議精神，在街居上下拉開以“自學(xué)促提高、自查促轉(zhuǎn)變、提高促效能、轉(zhuǎn)變促發(fā)展”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的帷幕。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一是建立組織。10月8日我區(qū)召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動暨“908爭先攻堅”動員大會以后，希望路街道辦高度重視，迅速行動，成了由街道辦一把手任組長，街道班子成員任副組長，各街居部門負(fù)責(zé)人任成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善制度。活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了活動目標(biāo)，制定了活動方案，規(guī)范了活動程序，為思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的順利開展奠定了堅強(qiáng)的組織保證和制度基礎(chǔ)。

二、廣發(fā)動員，營造氛圍

一是廣泛動員。10月10日，希望路街道辦召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動員大會，集中學(xué)習(xí)了董立群主任在開發(fā)區(qū)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓暨“908爭先攻堅”大會上的講話，并進(jìn)行了認(rèn)真討論；10月22日，全體街居黨員干部及群眾職工又集中學(xué)習(xí)了曹妃甸新區(qū)整頓活動匯編資料和王雪峰書記在市委九次黨代會上報

是深刻剖析。采取召開座談會、調(diào)查研究、談心交流的形式，廣泛征求意見和建議，圍繞顧全大局、優(yōu)化服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行紀(jì)律五個方面認(rèn)真查找問題和不足，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。三是全面整改。制定整改方案，建立長效機(jī)制。針對征求意見情況和查找出的問題，結(jié)合街居目標(biāo)責(zé)任和個人崗位實際，進(jìn)一步完善各項工作。四是振奮精神，強(qiáng)力攻堅。加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境治理，近期將對社區(qū)及街道進(jìn)行拉網(wǎng)式衛(wèi)生大檢查，實現(xiàn)城市環(huán)境大改觀；做好城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的參保工作，爭取做到養(yǎng)老保險在社區(qū)全覆蓋；加強(qiáng)計劃生育管理，提高計生服務(wù)，做到出生率和新生兒男女比例在國家規(guī)定范圍內(nèi)；加強(qiáng)社會幫扶，開展空巢老人關(guān)愛行動，努力為鰥寡孤獨老人解除后顧之憂，實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、殘有所助、病有所醫(yī)”；加強(qiáng)勞動保障，打造就業(yè)平臺，不斷拓寬就業(yè)渠道，積極創(chuàng)造公益性服務(wù)崗位，為社區(qū)就業(yè)困難的“4050”人員解決就業(yè)。

在今后的工作中，希望路街道辦將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、保持良好作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到這次整頓活動上來，并以整頓活動為契機(jī)，全面加強(qiáng)街居黨員干部和群眾職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，真心實意的為社區(qū)居民做好事、辦實事，以實際行動樹立街居的良好形象，為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。

第二篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾工作匯報

**分局思想作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾工作匯報

市局整頓辦：

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是全市工商系統(tǒng)認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想、與進(jìn)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高工商行政管理的整體素質(zhì)，樹立工商隊伍良好形象的重要舉措，根據(jù)市工商局整頓辦的統(tǒng)一安排和部署，分局《整頓實施方案》要求，現(xiàn)將**分局思想作風(fēng)整頓自查自糾工作情況匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

按照市局、分局整頓實施方案要求，認(rèn)真搞好自查自糾工作，促進(jìn)各方面工作上臺階，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高對這次整頓的認(rèn)識。思想決定行為，認(rèn)識提高的程度，決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強(qiáng)整頓領(lǐng)導(dǎo)作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)，一是及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專門人員組成整頓辦公室，制定了具體整頓實施方案，對整頓各個階段工作的指導(dǎo)思想 工作目標(biāo) 工作任務(wù) 方法步驟都進(jìn)行了具體安排和部署，提出了明確要求，二是建立了整頓工作責(zé)任制，形成了一把手親自抓 其他領(lǐng)導(dǎo)分工抓的局面，三是層層動員，集中組織學(xué)習(xí)。先后利用五個工作日學(xué)習(xí)了市局安排的十四個具體文章章節(jié)，要求每人都要寫出心得體會，參加人員達(dá)200余人次，另外，分局還結(jié)合職能工作特點，穿插進(jìn)行了預(yù)防教育 艱苦奮斗教育，反腐教育，并 以心得體會展評的形式觀摩學(xué)習(xí)、相互提高，分局黨組對每個階段、每個學(xué)習(xí)日的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到學(xué)習(xí)有安排 內(nèi)容明確，責(zé)任落實，通過上述一些宣傳發(fā)動，使大家充分認(rèn)識到了這次整頓的重要意義，一致認(rèn)為，這次整頓是我們規(guī)范行政行為 嚴(yán)格依法行政、塑造良好形象的大好機(jī)遇，是我們認(rèn)真履行監(jiān)督管理職能、加大整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作力度的強(qiáng)大動力。是聽取人民群眾意見、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好機(jī)遇，是市局、分局對每個同志的關(guān)心愛護(hù)，從而提高了全體同志參加認(rèn)真開展自查自糾工作的自覺性。

二、深入自查、認(rèn)真自查

自查自糾是整頓的實質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實實搞好自查自糾工作，保證整頓取得實效，我們把自查自糾工作當(dāng)作整頓的重中之重來抓，主要是堅持一個原則，開展好兩項活動。

堅持一個原則就是抱著對黨和人民負(fù)責(zé)、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照有錯必糾的原則，認(rèn)真搞好自查自糾，不護(hù)短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。

兩項活動就是對內(nèi)組織“四對照、四查擺”活動，“四對照、四查擺”活動，一是對照個人思想，查擺權(quán)力觀是否正確，是否樹立了執(zhí)政為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務(wù)；二是對照本職工作，查擺從政行為是否規(guī)范，是否做到了公正執(zhí)法、公平執(zhí)法和廉潔執(zhí)法；三是對照作風(fēng)。查擺工作作風(fēng)是否嚴(yán)整，是否 做到了廉潔高效，求實務(wù)實；四是對照生活，查擺生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無假公濟(jì)私，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認(rèn)真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和自我批評，主動進(jìn)行自查自糾。對外開展了“召開座談會”、“進(jìn)行走訪”、“發(fā)放意見卡”活動，主動上門以意見卡形式征求人大代表、政協(xié)委員就這次整頓對分局的意見和建議，以座談會的形式召集轄區(qū)企業(yè)代表、廠長經(jīng)理談意見，提建議，以走訪形式到個體商戶、轄區(qū)市場傾聽群眾呼聲和反映。據(jù)統(tǒng)計，共走訪了38位人大代表 15位政協(xié)委員 310戶商戶，有20余家企業(yè)參加了座談會，通過兩項活動，使我們認(rèn)識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。

從各單位自查的情況來看，經(jīng)過梳理，我分局主要存在以下幾方面問題，一是隊伍建設(shè)力度不大，人員素質(zhì)參差不齊，二是四難現(xiàn)象依然存在，三是個別同志作風(fēng)紀(jì)律散慢，我行我素，自由主義思想嚴(yán)重。四是工作欠扎實，領(lǐng)導(dǎo)布置的多，抓落實的少；五是一些同志責(zé)任心、進(jìn)取心不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神；六是一些現(xiàn)代化辦公用具使用效率低，個別人上網(wǎng)聊天，玩游戲；七是缺乏以局為家的思想，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄；八是在人事管理和用人上過于放松，缺乏必要的競爭機(jī)制；九是打假維權(quán)工作不到位，市場消費環(huán)境不好；十是政務(wù)公開工作沒有做到長抓不懈，不規(guī)范，透明度低，給執(zhí)法不嚴(yán)、收人情費、辦人情案、吃拿卡要等不良形象造成可乘之機(jī)。上述自查出的問題雖然存在個別單位和少數(shù)人身上，但對隊伍的整體形象造成了巨大的影響，造成這些問題的根源和原因，一是我們政策理論水平較低，依法行政的指導(dǎo)思想不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)，為此，分局在自查自糾工作中，針對上述問題有針對性地學(xué)習(xí)了有關(guān)文章，并號召各科室所根據(jù)自查出來的問題認(rèn)真進(jìn)行對號入座，找出癥結(jié)進(jìn)行治理。首先，要端正工作指導(dǎo)思想，把依法行政的出發(fā)點和落腳點放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，為此，分局在以下以方面重點下了功夫。

一是針對隊伍建設(shè)力度不大，人員素質(zhì)參差不齊的問題，分局下一步，除派出兩名同志參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)外，還將舉辦各種類型的業(yè)務(wù) 基本學(xué)習(xí)；二是針對四難現(xiàn)象依然存在的問題，分局提出了“誰砸分局的形象，就砸誰的飯碗”的口號，如有類似現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理；三是針對個別同志作風(fēng)紀(jì)律散漫，我行我素的問題，分局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，自覺遵守分局的各項規(guī)章制度，除每天堅持班前半小時軍訓(xùn)外，要求分局監(jiān)察室實行24小時檢查制度，以鐵的紀(jì)律，造就鐵的隊伍。五是針對一些同志責(zé)任心 進(jìn)取心不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神，分局專門進(jìn)行艱苦奮斗教育 革命傳統(tǒng)教育，并有意識地給一些同志鍛煉的機(jī)會，并經(jīng)常找他們談心，發(fā)動黨員開展“一幫一”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感；六是針對分局一些現(xiàn)代化辦公用具使用效率低，個別人上網(wǎng)聊天 玩游戲的問題，分局一方面加強(qiáng)監(jiān)督檢查，一方面因勢利導(dǎo)，鼓勵大家熟練運用辦公用具。更好了為工作服務(wù)；七是針對缺乏以局 為家的思想，考慮自己的事多 考慮工作的少，集體主義思想淡薄的問題，分局一方面開展集體主義教育，一方面認(rèn)真檢討本身存在的問題，如開展文體活動少，單位缺乏生氣等，發(fā)動大家出主意 想辦法，消除怨氣，工作順氣 培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面，同時，局領(lǐng)導(dǎo)制定了談心制度，經(jīng)常對同志們噓寒問暖，把組織的溫暖和關(guān)懷帶給全體同志，使他們化作巨大的工作動力，愛護(hù)關(guān)心分局這個整體；八是針對在人事管理和用人上過于放松，缺乏必要的競爭機(jī)制，分局下一步將結(jié)合末位淘汰制 目標(biāo)考核制，對人員管理作進(jìn)一步的合理調(diào)整安排；九是打假維權(quán)工作不到位，市場消費環(huán)境不好的問題，分局責(zé)成各單位進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，還消費者一個滿意的購物空間；十是政務(wù)公開工作沒有做到長抓不懈，不規(guī)范，透明度低，給執(zhí)法不嚴(yán)，收人情費 辦人情案，吃拿卡要等不良形象造成可乘之機(jī)的問題，為此，分局專門充實了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報電話和舉報箱，對害群之馬一經(jīng)查處，決不手軟。十一是針對當(dāng)前隊伍建設(shè)不到位問題，分局從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準(zhǔn)切入點，狠抓落實。

自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達(dá)到教育 團(tuán)結(jié) 改進(jìn)的目的，使我們隊伍整出新作風(fēng) 新形象。為此，我們下一步一是在自查自糾的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議；二是聯(lián)系分局實際，對收集到的各項意見規(guī)納整理，逐條落實，并舉一反三制定整改措施；三是建章立制，落實整改 措施，堅持用思想教育引導(dǎo)人，用嚴(yán)格制度規(guī)范人，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。狠抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實改進(jìn)作風(fēng)。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務(wù)意識，抓整改，促工作，提高依法工作水平，認(rèn)真履行工作職能。為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，作出工商部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第三篇：加強(qiáng)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓促進(jìn)全面發(fā)展工作匯報

為認(rèn)真貫徹落實縣委關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部開展思想作風(fēng)整頓的意見精神，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，在全鄉(xiāng)上下形成風(fēng)正氣順心和、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的良好局面，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的全面發(fā)展，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，在機(jī)關(guān)開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律學(xué)習(xí)整頓活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證

為扎實搞好這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動，鄉(xiāng)黨委成立作風(fēng)紀(jì)律整頓辦公室，設(shè)在組織辦公室，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作，各部門負(fù)責(zé)人要親自組織、認(rèn)真安排，整頓辦公室對整頓情況采取不定期抽查，對敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的部門將給予嚴(yán)肅批評，確保整頓工作見實效，切實通過整頓，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)有一個新的提高，形成“奮發(fā)向上，勇爭一流”的干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二、制定計劃，搞好學(xué)習(xí)

這次學(xué)習(xí)整頓活動，從2月11日到3月10日，為期30天。2月11日上午召開動員大會，進(jìn)行總體部署，鄉(xiāng)黨委書記張軍廷要求學(xué)習(xí)中做到“四有”：即有計劃、有考勤、有記錄、有體會。共安排集中學(xué)習(xí)13次，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行主講，學(xué)習(xí)內(nèi)容要包括《公務(wù)員行為規(guī)范教程》、縣委中心組毛全球縣長講話、作風(fēng)紀(jì)律整頓的起源及給予的啟示、柳林屯鄉(xiāng)人事管理、考勤管理、學(xué)習(xí)管理制度的若干規(guī)定等等。各科室開展“我鄉(xiāng)大發(fā)展，如何做貢獻(xiàn)?”、“單位爭先進(jìn)，我該怎么辦?”大討論，結(jié)合工作職能提出具體措施。通過學(xué)習(xí)要明確新一年的工作思路和目標(biāo)，制定好落實目標(biāo)的具體措施。在活動結(jié)束前，各部門要寫出書面總結(jié)，進(jìn)行大會交流。機(jī)關(guān)干部要人人寫出心得體會，由各部門統(tǒng)一上交組織辦公室。

三、揭擺問題，自查整改。(1)開展自查。各科室和每名干部都要根據(jù)整頓要求，結(jié)合自身實際，認(rèn)真查找存在的問題和不足，寫出自查報告。(2)開展評議活動。發(fā)放評議卡，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進(jìn)行評議。(3)開好民主生活會。辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭揭擺問題，積極開展批評和自我批評，班子成員還要參加黨小組民主生活會(4)結(jié)合本科室工作實際，認(rèn)真協(xié)調(diào)相關(guān)部門謀劃好全年工作。(5)切實搞好整改。對查擺出來的問題，認(rèn)真分析研究，制訂整改意見，限期整改。

四、以身作則，邊學(xué)邊改

在整頓中，我鄉(xiāng)邊學(xué)邊整邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，機(jī)關(guān)制度得到了很好的落實：

1、紀(jì)律：認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)上下班制度、請銷假制度、值班制度、會議紀(jì)律等，做到令行禁止;

2、作風(fēng)：增強(qiáng)工作責(zé)任心，恪盡職守、盡心盡責(zé);工作作風(fēng)踏實，深入基層，不斷創(chuàng)新地開展工作。

3、效率：嚴(yán)格履行崗位職責(zé);提高工作效率，按時完成本職工作，領(lǐng)導(dǎo)批示能認(rèn)真落實，及時反饋，圍繞鄉(xiāng)黨委、政府工作部署能超前安排工作，創(chuàng)造性開展工作;辦文、辦事程序規(guī)范，杜絕態(tài)度懈怠、久拖不辦的現(xiàn)象，交辦的主要會議、重大事宜能圓滿完成。5.服務(wù)：提高服務(wù)意識，樹立為民服務(wù)意識，把服務(wù)作為本職，當(dāng)作責(zé)任;改善服務(wù)方法，對領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)要作到做到嚴(yán)格辦事程序，真實反映情況，勇于提出見解，認(rèn)真督查落實。對基層服務(wù)要做到熱心接待、認(rèn)真記錄、耐心解釋、及時傳達(dá)。

第四篇：整頓工作匯報

思想?yún)R報

在XX我擔(dān)任公司的辦公室主任一職，在日常的工作中，我主要負(fù)責(zé)全場的正常營運、整場的監(jiān)督、后勤、工程維修等方面的工作，工作的范圍面比較廣，同時也深感自己肩負(fù)的責(zé)任比較大，能夠取得公司這一重要職務(wù)，我能夠體會到XX、XX總對我的良苦用心。我也深刻的認(rèn)識到只有不斷的學(xué)習(xí)公司的管理理念，正確的處理好自己份內(nèi)的事務(wù)，才能在原有的基礎(chǔ)上使自己的整體素質(zhì)更有所提高，才能讓XX、XX總放心，才能為公司今后的發(fā)展盡一份力。

通過為期15天的安全整頓，我也認(rèn)識到當(dāng)前此次整頓的重要性和必要性，也為自己敲響了安全工作的警鐘，在做好各項工作的同時，要時時刻刻把安全工作放到首要位置，思想上要和公司領(lǐng)導(dǎo)層保持高度一致，和高度穩(wěn)定。遵守公司的各項管理制度，由其是作為一名公司管理層更應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，經(jīng)常把自己在平時工作中遇到的一些問題和公司領(lǐng)導(dǎo)層一起溝通，并制定相應(yīng)的解決方案，做一個有心人，關(guān)心下屬，時刻知道他們在想什么，在做什么，想要什么。

平時的營運過程中，發(fā)揮好自己的機(jī)動作用，認(rèn)真監(jiān)督好每個部門的工作情況，遇到問題及時指出，并要求及時改正，協(xié)調(diào)好各部門的工作，處理好營運中發(fā)生的一系列突發(fā)事件，要做到第一時間在場，統(tǒng)一指揮，防止事態(tài)擴(kuò)大影響公司的正常工作。做好廳房部的思想教育工作，定期給她們開開小會，鼓勵她們多訂位，業(yè)績做的好的小妹和大家一起分享學(xué)習(xí)，同時也要做好業(yè)績不好或沒有訂位的小妹工作，防止人員流失。

在后勤方面，搞好重要物品的采購工作，以降低成本為主，同時也要確保質(zhì)量。每天新進(jìn)的酒水要做到數(shù)據(jù)清楚，每天營業(yè)前檢查所有酒水、物品是否正確入庫，下?lián)艿匠銎烽g，防止?fàn)I業(yè)中部分物品點不出現(xiàn)象。

在工程維修保養(yǎng)上，要經(jīng)常和工程部溝通，需要外場維修的聯(lián)系好相關(guān)項目，并要求其在場監(jiān)督和驗收，設(shè)備維修部件要和工程部管理人、公司采購一起去調(diào)查市場，掌握市場價格，報公司領(lǐng)導(dǎo)，并做好相關(guān)的采購工作。為公司節(jié)約開支和成本，做一個節(jié)能降耗的模范。以上是我的思想?yún)R報，我將以實際行動去遵守和落實好，做到以公司利益為根本，搞好公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)，使自己能夠立足于豪極，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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2012年4月20日

第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓

建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊伍 辦人民滿意的教育

立高尚師德 樹教育新風(fēng)

建精英隊伍 創(chuàng)品牌學(xué)校

——臥龍中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于教書、樂于育人的教師隊伍。在隊伍建設(shè)中，我校堅持把思想道德建設(shè)放在首位。回顧我們所做工作，主要可以歸結(jié)為三句話：即思想認(rèn)識與時俱進(jìn)，道德實踐不斷深入，組織領(lǐng)導(dǎo)健全有力。

一、堅持學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識與時俱進(jìn)

加強(qiáng)教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，首先必須喚起廣大教師責(zé)任感和使命感。

㈠深入理解時代對師德師表的基本要求。為了加強(qiáng)教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，我們首先做到讓廣大教師切實了解新時期國家對教師的基本要求。為此，學(xué)校利用例會組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、等法規(guī)、文件。通過對這些基本法律規(guī)范的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力讓廣大教師明確自己在新時期所肩負(fù)的光榮使命和基本的行為準(zhǔn)則，為樹立良好的教師形象而產(chǎn)生強(qiáng)烈的法規(guī)意識。

㈡采取靈活多樣的形式以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校采取多種形式。有會議集中宣講，有開設(shè)講座，有播放電教片，還充分利用專欄、板報、廣播等載體進(jìn)行宣傳。征求社會各方面意見，接受批評指導(dǎo)，收到了良好的社會效果，有力促進(jìn)了我校教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)。

㈢堅持學(xué)習(xí)各條戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。教師職業(yè)道德建設(shè)的核心就是要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。為了讓教師的職業(yè)道德和規(guī)范具有可親、可敬、可感的形象，我校堅持學(xué)習(xí)宣傳各行各業(yè)，尤其是教育系統(tǒng)的先進(jìn)模范人物。學(xué)校及時組織學(xué)習(xí)那些扎根貧困地區(qū)、矢志不渝的鄉(xiāng)村教師；學(xué)習(xí)那些為了提高教學(xué)質(zhì)量嘔心瀝血、潛心探索的教師；學(xué)習(xí)那些為了塑造學(xué)生輝煌人生而傾注生命的靈魂工程師。

二、搞好活動，道德實踐不斷深入。

一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。“愛”是師德的核心，是教師必備的情感。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學(xué)我們均與教師簽訂愛生責(zé)任書，開展了走進(jìn)困難生活動。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。

二是堅持自查制度，促高尚師德形成。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校開展學(xué)生、家長評教師活動。通過家長評學(xué)校、系列活動，改正了部分教師厭教棄教、自卑自輕、盲

目

攀比的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立了嚴(yán)于律己的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。

三、率先垂范，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

實踐告訴我們：思想道德建設(shè)、師德行風(fēng)建設(shè)，需要堅強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。這方面我們突出五個“堅持”。

㈠堅持依法治校。法治和德治是相輔相成，相得益彰的，守法是道德一種境界，也是一道底線。我們堅持領(lǐng)導(dǎo)依法行政、教師依法執(zhí)教、學(xué)生依法享受教育。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強(qiáng)。

㈡堅持以身作則。領(lǐng)導(dǎo)就是一種形象，一種表率。在我校的各項工作中，校領(lǐng)導(dǎo)一個重要的使命就是樹立榜樣。樹立勤奮工作的榜樣，樹立關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志的榜樣。有效強(qiáng)化民主管理，民主監(jiān)督的功能。“公生明，廉生威”。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范對廣大教職工起到了積極的引導(dǎo)作用，也收到了身正為師的效果。

㈢堅持制度創(chuàng)新。我校有健全詳盡的規(guī)章制度，更能夠隨著時代的前進(jìn)，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新。學(xué)校的每一類人員，上到校長，下至教師都有嚴(yán)格的職責(zé)規(guī)范。每一件事都有法可依，每一個人都有章可循。

（四）堅持以人為本。我校一貫致力校園人文精神的培育，堅持以人為本思想。學(xué)校努力創(chuàng)造一種和諧、寬松的人文環(huán)境。學(xué)校開展豐富多彩的文體活動，盡力滿足教職工日益增長的精神生活需求。我校盡最大努力為全體教職工辦實事。

由于全校上下認(rèn)識到位，舉措得力，以人為本，我們的工作收到了顯著成效。我們戰(zhàn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師隊伍。目前，我校人氣旺，風(fēng)氣純，士氣高，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

四、采取有效措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)

我校教師隊伍建設(shè)雖然已取得了可喜的成果，但我們必須清醒地看到隨著教育改革的逐步深入，隨著教育競爭的日趨激烈，隨著廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的日益高漲，我們的隊伍建設(shè)還有很多工作要做，任務(wù)很艱巨，還有不少亟待解決的問題。教師思想的穩(wěn)定

仍面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，少數(shù)教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，教育理念不能與時俱進(jìn)，還有少數(shù)教師師表意識淡薄，等等。學(xué)校將采取有效措施，確保教師隊伍思想作風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校的更快發(fā)展。

㈠廣泛宣傳。我校要在廣大教職工中掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)縣局規(guī)定的有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，要讓廣大教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性，以增強(qiáng)全體教師參加這一活動的積極性和主動性。

㈡認(rèn)真分析現(xiàn)狀。我校將借這次活動的東風(fēng)，認(rèn)真調(diào)研分析本校教師隊伍思想作風(fēng)方面的現(xiàn)狀，認(rèn)真排查存在問題。排查存在問題將通過多種渠道進(jìn)行，重點是本校師生的反饋，為此，學(xué)校要求各教研組組織教師進(jìn)行了“思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓研討會”。

㈢切實制訂整改方案。在認(rèn)清形勢和本校實情的前提下，學(xué)校將通過嚴(yán)密的計劃，切實進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動，整改有關(guān)不良現(xiàn)象，將以自我教育為主，輔之以必要的行政措施。整改必須堅持以人為本的原則，關(guān)心教師、愛護(hù)人才，著眼于每一位教師的成長進(jìn)步。（整改方案開學(xué)初已上交教育局）

㈣堅持正確的輿論導(dǎo)向。在學(xué)教活動中，我們要堅持正確的輿論導(dǎo)向。在整個活動中及今后，我們將繼續(xù)堅持宣傳正面典型為主，大力表彰愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，誨人不倦、默默耕耘，獻(xiàn)身教育、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，讓學(xué)教活動成為樹立正氣、謳歌先進(jìn)、張揚典范的過程，達(dá)到增強(qiáng)信心，穩(wěn)定隊伍的目的。

㈤真心溝通感情，真誠幫助教師。針對有些教師的思想情緒是緣于某些實際問題或困難而產(chǎn)生的實際情況，學(xué)校在教師思想作風(fēng)建設(shè)中，首先改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入到廣大教師中，認(rèn)真了解情況，了解他們的實際困難，切實解決他們工作、生活上的困難。努力讓每一位教師生活舒心，工作開心，思想情緒順心。

㈥進(jìn)一步完善和強(qiáng)化長效機(jī)制。我們將根據(jù)新形勢、新要求，乘這次活動的東風(fēng)，重新審視隊伍建設(shè)，特別是思想作風(fēng)方面的新情況、新現(xiàn)象，充分利用學(xué)校的成功經(jīng)驗和傳統(tǒng)優(yōu)勢，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章和規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化各項規(guī)章制度的落實。

㈦建立完善適應(yīng)需要的人事制度。為了穩(wěn)定、壯大、優(yōu)化本校教師隊伍，將進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革的進(jìn)程，完善能上能下，能進(jìn)能出機(jī)制，完善聘任、淘汰制，實行評先評優(yōu)有關(guān)方面待遇的一票否決制等等。

㈧加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。同時，制訂專項工作計劃

、工作職責(zé)、工作規(guī)范、考評條例。進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理，認(rèn)真深入實際，解決問題，保證達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

通過這次整頓，我們將整出了嶄新的思想面貌，整出了扎實的工作作風(fēng)，整出攻堅克難、勇創(chuàng)一流的決心，整出銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的信心，樹好學(xué)校形象，創(chuàng)造學(xué)校品牌，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

鑄師魂 達(dá)師標(biāo) 正師風(fēng)

共 和 中 學(xué)

我校是一所省級示范初中，現(xiàn)有24個班，在校生1399人，教職工71人。多年來，我校始終把師德建設(shè)放到首位，開展了“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動，教師職業(yè)道德建設(shè)工作得到了深化，趨于規(guī)范化、科學(xué)化。我們的做法是：

一、鑄師魂，把師德建設(shè)工作放在首位

教師的思想道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中最基礎(chǔ)和最根本的建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展的重要保證。為此，我校把鞏固和提高教師對師德建設(shè)的認(rèn)識作為師德建設(shè)工作的主要任務(wù)，提出了三項要求：

㈠愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)。我們要求教師在教育教學(xué)工作中努力做到“六心”，即“對學(xué)生成才有信心、德智體美勞都關(guān)心、思想教育要交心、品德養(yǎng)成有恒心、對待學(xué)生有愛心、轉(zhuǎn)化差生講耐心”。通過“六心”實踐，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，形成了良好的習(xí)慣，師生關(guān)系十分融洽。

㈡團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取。多年來，我校工會組織一直都在努力為全校教職工營造良好的人文氛圍，利用重大節(jié)日開展有益身心的活動，讓教師勞逸結(jié)合，在活動中增進(jìn)同事間的感情。開設(shè)了“校長信箱”，為教師提供了寬松的對話渠道，讓校領(lǐng)導(dǎo)及時了解教師的思想動態(tài)，教師的工作熱情高漲，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

㈢以生為本，關(guān)愛學(xué)生。我們始終把師德建設(shè)的重點放在關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生上，建立和諧的師生關(guān)系上，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂攤派的現(xiàn)象。工作中，我們讓每一位教師都思考這樣一個問題：“今天，我怎樣當(dāng)教師？”通過思考討論,教師充分認(rèn)識到,良好的師生關(guān)系必須建立在互相尊重的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了教師、學(xué)生之間互相尊重氛圍的進(jìn)一步形成，融洽了師生關(guān)系，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著增強(qiáng)，以生為本的教育理念得到了彰顯。

二、達(dá)師標(biāo)，使師德建設(shè)工作步入規(guī)范

師德達(dá)標(biāo)是師德建設(shè)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。對于擁有幾十名教師的師德建設(shè)工作，必須納入規(guī)范化、制度化的軌道。

㈠重學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使全體教師明確標(biāo)準(zhǔn)，有章可循，自覺對照自己的工作作風(fēng)、言談舉止等。

㈡建制

度，規(guī)范言行。根據(jù)本校實際制定了《共和中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，即：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)侮辱、傷害學(xué)生、侵犯 學(xué)生人格；不準(zhǔn)亂收費或向?qū)W生推銷資料和物品；不準(zhǔn)向?qū)W生及家長索要錢物或要求家長為自己辦私事等，進(jìn)一步規(guī)范了教師的言行。

㈢抓評估，加強(qiáng)約束。我們制定了一套嚴(yán)格而又科學(xué)的《共和中學(xué)師德達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)立了與之配套的《文明教師評比細(xì)則》、《師德達(dá)標(biāo)量化表》等，并加強(qiáng)督促檢查、跟蹤考評，監(jiān)督引導(dǎo)教師樹立良好的師表形象。師德達(dá)標(biāo)評估每學(xué)期一次，評估結(jié)果記入檔案，作為評職、評聘、晉級、評模、評骨干的依據(jù)。

通過達(dá)師標(biāo)，教師的師德得到了約束、促進(jìn)和提高，收到了良好效果。教師了解了自己應(yīng)該具備的職業(yè)道德，敬業(yè)樂業(yè)、勤奮工作的教師群體已經(jīng)形成。

三、正師風(fēng)，將師德建設(shè)工作落到實處

端正師風(fēng)，是師德建設(shè)的根本任務(wù)和最終目標(biāo)。教師思想道德素質(zhì)只有外化為良好的師表形象，才能形成優(yōu)良的師風(fēng)。

㈠健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為使師德建設(shè)工作落到實處，我們成立了以校長為組長、政教處主任及年級組長組成的、有教師代表參加的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立師德檢查評估機(jī)構(gòu)，實行分級管理，責(zé)任落實到人。㈡完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督。我們根據(jù)學(xué)校實際，制定并完善了《共和中學(xué)師德公約》、《共和中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》等，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，做到自律、自查、自糾。每月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開一次民主生活會，檢查工作得失以及自身師德；每學(xué)期末，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要接受一次全體教職員工的民主評議，量化評分。學(xué)期結(jié)束時，我們都要求教師就自己一個學(xué)期以來師德方面的表現(xiàn)作一個小結(jié)。教師對照師德規(guī)范，逐條檢查，做到有則改之，無則加勉。我們還聘請了20多名社會各界人士，擔(dān)任我校師德師風(fēng)監(jiān)督員；公布師德師風(fēng)舉報電話，設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，組織學(xué)生評議師德師風(fēng)等，推進(jìn)了我校師德建設(shè)工作。

㈢典型引路，揚優(yōu)罰劣。在師德建設(shè)中，我們采取榜樣激勵與正面教育相結(jié)合的方法，不失時機(jī)地樹立先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀教師事跡。學(xué)校每學(xué)年評選出師德好、教育教學(xué)業(yè)績突出的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教師，并進(jìn)行表彰。我校總務(wù)副主任鄭義余同志，是縣“師德模范”，擔(dān)任初三班主任和兩個班化學(xué)課。去年中考前一學(xué)期他患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，但他忍受著常人難以想象的痛苦，一直堅持上班到中考前兩天，才肯去醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。去年我校中考化學(xué)成績位居全縣第一，這其

中也傾注了他的許多心血。我們以此為契機(jī)，在全校教師中，大力宣傳他的事跡，不少教師都被他這種精神所感動，表示要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年我校3位女教

師直到臨產(chǎn)才請假，產(chǎn)后提前上班。通過正面宣傳引導(dǎo)，我校形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使抽象的價值觀具體化、形象化，產(chǎn)生了巨大的感染力和影響力，有力地推進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的開展。對于教師中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或苗頭，我們通過正面教育及時加以糾正。例如，去年，我們發(fā)現(xiàn)極個別教師不太注意自己的言行，我們立即通過各種形式，及時提醒，使他們能夠及時覺悟，及時改正。今年，我們發(fā)現(xiàn)某教師與學(xué)生的關(guān)系搞得很僵，出現(xiàn)了師生對抗的局面，領(lǐng)導(dǎo)及時深入班級，了解情況，不僅化解了矛盾，也使該教師不至于因情緒問題而影響為人師表的形象。對于確實違反紀(jì)律，有違師德的行為，學(xué)校則堅決給予處分，以教育本人，警示他人。如我校一位教師，以幫助學(xué)生代購資料為名，從中牟利，還向?qū)W生兜售自制的光盤，在師生中造成了不良的影響。我們對他進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，責(zé)令其退還所有款項，并給予了適當(dāng)?shù)牧P款，使該同志充分認(rèn)識到自己的錯誤，同時也教育了他人。通過正師風(fēng)，全校教師形成了良好的師表形象，為學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成樹立了榜樣。

近年來，由于我們切實加強(qiáng)師德建設(shè)，教師思想素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)了許多師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師。從每學(xué)期學(xué)生、家長和社會的評教反映來看，全校95%以上的教師都很受歡迎。我校也因此被評為省“德育先進(jìn)校”、市“文明單位”、“模范學(xué)校”、“先進(jìn)教師群體”，多次獲得縣“五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ靶酗L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”，有多名教師被評為省市縣先進(jìn)班主任、師德模范等。回顧過去，我們在師德建設(shè)方面取得了一定的成績，但與上級的要求和社會各界的希望相比，還有一定差距。在今后的師德師風(fēng)建設(shè)中，我們將堅持不懈地探索和研究新問題、新情況，采取新方法，將工作做到位，抓出更好的實效來。下一步，我們將以貫徹落實這次會議精神為契機(jī)，著重做好以下幾項工作：

1、廣泛宣傳，增強(qiáng)主動性。這次會議以后，我們將認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，通過多種形式的宣傳，讓全體教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性，增強(qiáng)參與師德建設(shè)活動的主動性。

2、認(rèn)真排查,加強(qiáng)針對性。我們將通過師生評議、征求家長和行風(fēng)監(jiān)督員意見等方式，認(rèn)真排查教師隊伍中存在的各種問題，抓住重點，突破難點，有針對性地做好師

德建設(shè)工作。

3、完善機(jī)制，強(qiáng)化長效性。我們將圍繞教育教學(xué)中心工作，緊密聯(lián)系教師隊伍思想工作實際，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實解決教師隊伍思想作風(fēng)方面存在的突出問題，做到持之以 恒，常抓不懈。

4、榜樣引導(dǎo)，突出教育性。用身邊的典型事例教育大家，以一個典型帶出一批先進(jìn)，在全校教職工中掀起一個“崇尚先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮，讓師德建設(shè)活動成為弘揚典型的過程。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高實效性。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，同時，努力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入到教師的工作和生活實際，切實解決好各種問題，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

立高尚師德 樹教育新風(fēng)

建精英隊伍 創(chuàng)品牌學(xué)校

洪澤縣實驗小學(xué)

學(xué)校是耕耘希望的園地，孕育明天的搖籃；教師是學(xué)校的脊梁，學(xué)生的偶像。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。我校一向堅持把加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，十分注重塑造教師高尚的師德、健康的人格、完美的師表、正確的價值觀，基本形成了一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。

一、回顧過去，我校師德建設(shè)一絲不茍

教師思想作風(fēng)建設(shè)的核心是師德建設(shè)，有了良好的師德，才能辨善惡、明是非，才能戰(zhàn)勝自我、塑造自我。多年來，我校一直注重把師德建設(shè)作為加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)的突破口，師德建設(shè)一絲不茍，常抓不懈。

㈠抓學(xué)習(xí)，立高尚師德。一是抓法規(guī)規(guī)范學(xué)習(xí)。我們根據(jù)教師隊伍的實際情況，制定了學(xué)習(xí)制度，選定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期不定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、十六大報告、“三個代表”重要思想、縣教育系統(tǒng)“八條禁令”等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，正面教育與警示教育相結(jié)合，討論交流與寫心得體會相結(jié)合。每學(xué)期每位教師都能撰寫心得體會2篇，摘錄讀書筆記2萬字以上。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了正確的教育思想和教育觀念的形成，增強(qiáng)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感。二是抓先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。榜樣的力量是無窮的。我校定期組織教師學(xué)習(xí)陶行知、葉圣陶、斯霞的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)本校的先進(jìn)教師典型，同時在教師中開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評比，教師們覺得榜樣就在眼前，典型就在身邊，在全校教師中初步形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

㈡搞活動，樹教育新風(fēng)。

一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。“愛”是師德的核心，是教師必備的情感。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學(xué)年我們均與教師簽訂愛生責(zé)任狀，召開愛生宣誓大會，舉行愛生簽名活動；開展了走進(jìn)困難生

活動：即教師周末和困難學(xué)生共進(jìn)晚餐、共度快樂時光等。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。二是堅持“五查”、“五改”、“五樹立”，規(guī)范教師師德行為。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校設(shè)立了“家長接待周”，請家長到學(xué)校聽課、看作業(yè)、提建議；開展學(xué)生、家長評教師活動。通過家長評學(xué)校、評教師系列活動，強(qiáng)化“五查”、“五改”、“五樹立”，即查職業(yè)思想，改正厭教棄教、自卑自輕、盲目攀比、甘于人后的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、令行禁止的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。

㈢強(qiáng)師能，建精英隊伍。師德和師能是相輔相存的，高尚的師德能促使師能的增強(qiáng)，師能的增強(qiáng)，也促使師德水平的提高。為此，我們以師能訓(xùn)練為抓手，建精英隊伍，創(chuàng)品牌學(xué)校。一是以“課堂演練場”為陣地，提高教師教學(xué)水平。每周每學(xué)科均安排1名教師上課，2名教師評課，全體教師聽課。這一陣地提升了教師的教育教學(xué)能力，也增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研的精神。近年來，我校有30多位教師獲市優(yōu)課評比一、二等獎，50多位教師獲縣優(yōu)課評比一、二等獎。二是創(chuàng)辦《教育科苑》小報，成立“教育科研沙龍委員會”，增強(qiáng)教師科研能力。《教育科苑》為教師發(fā)表論文構(gòu)建了一個平臺，為教師學(xué)習(xí)理論提供了一份資料，也為教師交流信息開辟了一個渠道；科研沙龍以教育的熱點、盲點問題為專題進(jìn)行討論，激發(fā)教師思維碰撞，點燃教師智慧火花。我們已進(jìn)行了

“教師本身就是一種資源”等專題沙龍，這些舉措，教師科研能力明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高。“九五”、“十五”期間，學(xué)校承擔(dān)多項國家、省、市級課題研究，均已結(jié)題，課題成果得到專家學(xué)者們的一致好評，其經(jīng)驗被《江蘇教育》2003年第九期整版刊載。

由于我校教師思

想作風(fēng)建設(shè)措施扎實，學(xué)校各項工作成效顯著，多次受到上級的表彰和嘉獎。近年來，通過了省級實驗小學(xué)驗收，成為全國嘗試教學(xué)法實驗基地，省心理教育實驗學(xué)校、省電化教育實驗學(xué)校；被評為省貫徹落實《體衛(wèi)兩個條例》“優(yōu)秀學(xué)校”、“現(xiàn)代化教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校”，市“討論式課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、初等教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)學(xué)校”、小學(xué)寫字教學(xué)“先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)校”、“小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)教導(dǎo)處、教科室”，縣“模范學(xué)校”，連續(xù)多年獲縣“教學(xué)質(zhì)量獎”。

二、展望未來，我校師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)

師德建設(shè)并非朝夕之功，它是一項長期、系統(tǒng)的工程。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。面對新時期出現(xiàn)的新形勢、新情況、新問題，我們將認(rèn)真貫徹這次會議精神，統(tǒng)一思想，查擺問題，及時整改，使我校的師德建設(shè)再上一個新水平。具體打算是：

㈠進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)意識。我們將積極組織教師學(xué)習(xí)會議精神，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德理論，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，端正行為。

㈡進(jìn)一步落實師德建設(shè)措施。一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長，做第一責(zé)任人。二是走上社會，走進(jìn)家庭，走近學(xué)生，虛心聽取社會、家庭、學(xué)生對我校教師的意見和建議，認(rèn)真剖析，深刻反思，及時整改。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師能訓(xùn)練，闖文化關(guān)，闖業(yè)務(wù)關(guān)，闖特長關(guān)，以師能訓(xùn)練促師德提升。四是再樹典型，繼續(xù)把師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能力超群、特色明顯的教師作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，繼續(xù)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍。五是開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查找不足，接受教師監(jiān)督；教師自我反思，自查自糾。

㈢進(jìn)一步規(guī)范師德行為。我校將根據(jù)縣局精神制定出學(xué)校師德規(guī)范，把“以艱苦為榮、以創(chuàng)造為樂、以嚴(yán)格為自尊、以拼搏為自強(qiáng)、以奉獻(xiàn)為自愛、以培養(yǎng)人才為己任”作為師德的具體要求，通過多種渠道，采用多種手段，弘揚先進(jìn)，鞭策落后，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們將乘這次會議的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步開展“立高尚師德、樹教育新風(fēng)、建精英

隊伍”活動，進(jìn)一步開展“學(xué)生、家長評教師”活動，樹好學(xué)校形象，創(chuàng)造學(xué)校品牌，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。