第一篇：整頓思想、整頓作風(fēng)

春雨工貿(mào)

整頓思想、整頓作風(fēng)（140分）

一、職業(yè)道德 20分

1、利用職務(wù)、權(quán)力侵占公司利益，收取不義之財(cái)。4分

2、在和公司有關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，看重個(gè)人利益，忽視公司利益。4分

3、在生產(chǎn)經(jīng)營、考核計(jì)量上弄虛作假，獲取領(lǐng)導(dǎo)信任或非法利益。4分

4、信口開河、胡說八道。4分 閉住嘴，邁開腿。

5、生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。4====職業(yè)道德不但能決定一個(gè)人的成長，更能決定一個(gè)人的成敗。有職業(yè)沒道德，等于有油門沒剎車。

二、職業(yè)心態(tài) 20分

幸福不是數(shù)字，而是一種心態(tài)。

1、外部只跟好的比，不結(jié)合公司實(shí)際情況。72、內(nèi)部只跟高的比，不結(jié)合自己的貢獻(xiàn)。7要比就跟自己的過去比。

3、不懂感恩。6

三、職業(yè)能力 20分

1、專業(yè)能力不夠。102、帶團(tuán)隊(duì)能力不夠。

3、不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，不能與時(shí)俱進(jìn)。104、只有值錢才能有錢！…… 人生沒有返程的車票。

四、職業(yè)結(jié)果 40分

1、上班應(yīng)付交差，得過且過。152、推卸責(zé)任。10承認(rèn)是改變的開始。

分 分 分 分 分 分 分 分

春雨工貿(mào)

3、自以為是，固步自封。5分

4、給多少錢，干多少活。10分 ====只有做到，才能得到。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 25分

1、上不正，下不敬。10分 上——指心和身。

2、不公平、公正，隨意性強(qiáng)。5分

3、好人思想嚴(yán)重。5分 好事業(yè)都?xì)г诶虾萌耸种小?/p>

4、用制度考核代替所有管理，缺乏溝通、教育、引導(dǎo)等精神方面的東西。

5分

====一群人聚在一起，只談利益，沒有精神追求，是一盤散沙，不叫團(tuán)隊(duì)。

六、職業(yè)協(xié)作、部門合作 15分

1、斤斤計(jì)較。5分

2、冷漠、拒絕幫助。5分

3、互相拆臺。5分 血緣、情緣、事緣。

人生是釋放的總和，釋放什么，回收什么。

活動(dòng)分五個(gè)階段：

第二篇：教師作風(fēng)整頓作風(fēng)整頓自我剖析材料

教師作風(fēng)整頓作風(fēng)整頓自我剖析材料

2在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)

行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該

出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉

緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。潔自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自

己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有

主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么

是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有

損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益

求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)

形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提

高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)

成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持

原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建

設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第三篇：教師作風(fēng)整頓作風(fēng)整頓自我剖析材料

教師作風(fēng)整頓作風(fēng)整頓自我剖析材料 在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該

出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉

緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

潔自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么

是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益

求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持

原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第四篇：端正思想 整頓作風(fēng) 弘揚(yáng)正氣

端正思想 整頓作風(fēng) 弘揚(yáng)正氣

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，提高工作效率，打造一支和諧創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，樹立良好的社會形象，確保各小組的工作圓滿完成，現(xiàn)客服中心開展端正思想，整頓作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。

堅(jiān)持把各部門建設(shè)結(jié)合起來，做好統(tǒng)一思想、凝聚力量的工作，要重溝通、講真情，以真誠互信的情感促進(jìn)和諧。一是要認(rèn)真開展批評與自我批評，融洽同事之間的關(guān)系。二是要堅(jiān)持經(jīng)常性地談話談心制度，增進(jìn)了解，消除隔膜，融洽班組長與組員，組員與組員之間的關(guān)系，做到共事共心，齊心協(xié)力做好工作。要做好增強(qiáng)同事之間的溝通和部門之間的聯(lián)系，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相交流、促進(jìn)工作的目的。

之前發(fā)生的分公司銷售員與呼叫中心的話務(wù)出現(xiàn)的私下勾兌業(yè)績的問題，和呼叫中心話務(wù)上班時(shí)間不遵守職業(yè)道德等，已作出相應(yīng)的懲罰。希望大家以此為戒，做好自己的本職工作，做到不在上班時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)或做與工作無關(guān)的事，嚴(yán)格遵照公司要求執(zhí)行，以提高工作效率。真正做到：共同創(chuàng)造 一起分享 一起為客戶創(chuàng)造更高的價(jià)值。

我們的服務(wù)理念是創(chuàng)造與分享，堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五篇：思想整頓工作

環(huán)境舉報(bào)中心思想作風(fēng)整頓工作方案

隨著環(huán)境問題越來越突出，老百姓對環(huán)境質(zhì)量的要求也越來越高，環(huán)境信訪工作正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，因此打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍就顯得尤為重要。就我我科室執(zhí)法隊(duì)伍而言，依然存在著工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、組織紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。為更好地承擔(dān)我局環(huán)境信訪工作任務(wù)，樹立良好的執(zhí)法形象，我科室決定，從即日起開展工作作風(fēng)和工作紀(jì)律整頓活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍為目標(biāo)。改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化工作紀(jì)律、提高監(jiān)察效能，圍繞“治庸提能力、治懶提效率、治散提正氣”為主題，認(rèn)真查找和糾正干部中存在的“庸、懶、散”、“不作為、亂作為、慢作為”等問題，努力使思想觀念進(jìn)一步解放、素質(zhì)能力進(jìn)一步提升、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、辦事效率進(jìn)一步提高、紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，精神面貌進(jìn)一步改觀，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

總體目標(biāo)：以創(chuàng)建人民群眾滿意的信訪科室為契機(jī)，通過二個(gè)月的工作作風(fēng)和工作紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，使我科室執(zhí)法人員工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，履行職責(zé)水平和能力進(jìn)一步提高，服務(wù)意識明 1

顯增強(qiáng)，工作效能進(jìn)一步提高，環(huán)境信訪工作在人民群眾中的滿意度進(jìn)一步提升。

三、主要內(nèi)容

目前，在單位的一些同志，不思進(jìn)取、無所作為的“庸態(tài)”，心不在焉、得過且過的“懶氣”，散漫懈怠、無精打采的“散狀”，不同程度地存在，有的甚至還十分突出。我們要采取非常的措施、非常的力度、非常的作為，掀起一場“向“庸懶散”現(xiàn)象宣戰(zhàn)，向不作為、亂作為、慢作為問題開刀，以治庸提能力、以治懶提效率、以治散提正氣，以作風(fēng)的提升保障全科室各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1.在治“庸”方面，突出整治：一是思想不夠解放問題。有的干部擺脫不了傳統(tǒng)習(xí)慣的局限、條條框框的束縛，不敢想、不敢闖、不敢試；有的缺乏工作激情和創(chuàng)新精神，上級沒有規(guī)定的不辦，領(lǐng)導(dǎo)沒有交代的不辦，年復(fù)一年老樣子；一些干部因循守舊、按部就班，不思進(jìn)取，甘居中游，本科室工作長期打不開新局面。二是素質(zhì)能力不高問題。一些干部本身能力有限，又長期疏于學(xué)習(xí)，對自己所從事的業(yè)務(wù)不熟，對涉及的有關(guān)法律法規(guī)不懂，導(dǎo)致知識與能力不適應(yīng)崗位需要，雖有想干事的良好愿望，但沒有干好事的本領(lǐng)。三是進(jìn)取意識不強(qiáng)問題。有的干部認(rèn)為晉升上一級別的職務(wù)非常困難或沒有希望，安于現(xiàn)狀，得過且過，缺乏奮發(fā)向上的動(dòng)力；個(gè)別同志工作標(biāo)準(zhǔn)低，只求過得去，不求過得硬。四是創(chuàng)新意識不足問題。主要反映在工作中不善于根據(jù)本科室的實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，不善于適應(yīng)新形勢的變化，研究新情況、解決新問題。五是不敢不愿擔(dān)責(zé)問題。有的干部不敢擔(dān)當(dāng)，遇見難題就繞，遇到麻煩就拖，不敢擔(dān)當(dāng)，怕負(fù)責(zé)任。有的干部不敢面對群眾，對信訪、維穩(wěn)等工作袖手旁觀。

2.在治“懶”方面，突出整治：一是工作作風(fēng)不實(shí)問題。有的人員不動(dòng)腦筋，文件不看、會議不聽，當(dāng)甩手掌柜；有的人員拈輕怕重、好做的做一點(diǎn)，不好做的以種種理由推脫。二是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃問題。有的人員靜不下心、坐不下來、學(xué)不進(jìn)去；有的思想懶惰，不讀書、不看報(bào)、懶于動(dòng)腦、不肯鉆研；有些人員長期不學(xué)習(xí)政治理論、專業(yè)知識。三是工作效率不高問題。有的人員執(zhí)行力低下，推諉扯皮；有的人員工作主動(dòng)性差，不催不辦，能拖則拖。四是服務(wù)意識不強(qiáng)問題。有的人員服務(wù)意識不強(qiáng)，以關(guān)系親疏作為服務(wù)標(biāo)尺；隨意性強(qiáng)，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，“熟人經(jīng)濟(jì)”不同程度的存在。

3、在治“散”方面，突出整治：一是紀(jì)律渙散問題。有的人員無所事事，工作時(shí)間脫崗串崗、沉迷于上網(wǎng)、玩游戲；有的干部不注意形象，工作日飲酒；有的干部無故不參會、亂替會。二是工作不力問題。一些人員“求穩(wěn)怕亂”，抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度，致使部門工作難以開展，任務(wù)難以落實(shí)。

四、推進(jìn)方法措施

1.強(qiáng)化改革創(chuàng)新，著力推動(dòng)思想大解放。一要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想。二要先行先試，改革創(chuàng)新。三要破解難題，攻堅(jiān)克難。

2.強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，著力推動(dòng)素質(zhì)大提升。一要勤于學(xué)習(xí)提素質(zhì)。要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，深讀“黨性之書”、多讀“有字之書”、善讀“結(jié)合之書”，推動(dòng)我科室工作又好又快發(fā)展。二要勇于實(shí)踐提能力。要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，躬身實(shí)踐，主動(dòng)到工作中去，把工作崗位作為鍛煉自己、提高能力素質(zhì)的主陣地，堅(jiān)持學(xué)中干、干中煉，在勤奮工作中增長才干，在履職盡責(zé)中鍛煉黨性，在實(shí)踐磨練中堅(jiān)定信念。三要

敢于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新業(yè)。要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做激情創(chuàng)業(yè)、癡心事業(yè)的模范。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，只要有利于科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的，就要大膽試、大膽闖、大膽干，形成敢干事、敢負(fù)責(zé)、敢闖新路、敢做善成的工作氛圍。

3.強(qiáng)化宗旨觀念，著力推動(dòng)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。要每個(gè)月一重點(diǎn)的工作要求，對重點(diǎn)信訪案件再檢查一遍，實(shí)現(xiàn)解決一件落實(shí)一件，努力做到息訴罷訪。

4、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力推動(dòng)環(huán)境大優(yōu)化。一要破解“熟人經(jīng)濟(jì)”。要結(jié)合本部門特點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)做起，從科室、具體經(jīng)辦人員入手，著重查找在執(zhí)法等方面容易產(chǎn)生“熟人經(jīng)濟(jì)”的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，實(shí)現(xiàn)從熟人信任到制度信任，從熟人關(guān)系到契約關(guān)系的轉(zhuǎn)變，維護(hù)社會公平。二要放權(quán)放利。真正做到棄部門一己之利，謀全局工作先機(jī)。要規(guī)范對企業(yè)的檢查，對檢查主體、檢查事由、檢查時(shí)間等進(jìn)行明確。三要提升服務(wù)水平。要堅(jiān)持服務(wù)至上，大力創(chuàng)新即時(shí)服務(wù)方式。要按照“微笑服務(wù)、高效服務(wù)”的工作要求，建立責(zé)權(quán)分明的崗位職責(zé)體系，注重以能力倒逼責(zé)任，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度，以評價(jià)倒逼作風(fēng)，以問責(zé)倒逼落實(shí)，提升服務(wù)水平。

6、強(qiáng)化制度建設(shè)，著力推動(dòng)紀(jì)律大增強(qiáng)。一要建立一套科學(xué)的制度體系。要按照管用、透明、簡便易行的原則，從源頭上杜絕各種“庸”、“懶”、“散”現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。要持續(xù)推進(jìn)崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、同崗替代制等制度的落實(shí)。按照市縣要求，要建立指紋打卡或人像打卡簽到制度，同時(shí)開展清理卸載辦公電腦游戲、股票軟件工作，杜絕上班

時(shí)間從事跟工作無關(guān)的事情，維護(hù)機(jī)關(guān)正常辦公秩序。三要加強(qiáng)監(jiān)督管理。要強(qiáng)化對本科室人員的監(jiān)督管理，從嚴(yán)教育，從嚴(yán)監(jiān)督，通過管人把事管好，依靠管事把人帶好，打造一支秉公執(zhí)法，勤政為民，能打硬戰(zhàn)，紀(jì)律良好的隊(duì)伍。

五、工作步驟

活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)考評三個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間從2012年9月21日至12月31日。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員（9月21日-10月13日）

1、適時(shí)召開動(dòng)員大會，發(fā)現(xiàn)、糾正和解決我科室作風(fēng)中的突出問題。

（二）組織實(shí)施（10月14日-12月15日）

1、開展自查自糾。針對干部作風(fēng)“庸、懶、散”及“不作為、慢作為、亂作為”等行為，認(rèn)真開展自身找活動(dòng)，找準(zhǔn)本科室和個(gè)人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題。

2、抓好整改提高。針對自我剖析中查找出的問題，逐一研究制定整改提升措施、確定整改提升目標(biāo)、落實(shí)整改提升責(zé)任、明確整改提升時(shí)限。切實(shí)做到五個(gè)緊密結(jié)合。即：把作風(fēng)提升與推進(jìn)本科室、本部門中心工作緊密結(jié)合，與創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會穩(wěn)定緊密結(jié)合，與班子隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合，與機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，與完善制度保障、強(qiáng)化監(jiān)督管理、建立長效機(jī)制緊密結(jié)合。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。在限期整改提升的基礎(chǔ)上，針對篩選查找出來的問題，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

4．強(qiáng)化監(jiān)督檢查。部門負(fù)責(zé)人是本部門監(jiān)督檢查工作的第一責(zé)任人，對監(jiān)督檢查工作要親自抓、總負(fù)責(zé)。要根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，明確任務(wù)分工，切實(shí)把監(jiān)督檢查落到實(shí)處。

（三）總結(jié)考評（12月16日-12月31日）

1.自查自評。對各階段工作開展及落實(shí)情況，進(jìn)行認(rèn)真的自查自評，全面總結(jié)工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。

2.總結(jié)提高。要對照要求，找出差距，進(jìn)一步整改提升。重點(diǎn)檢查突出問題的整治、整改、提升措施的落實(shí)不斷鞏固和擴(kuò)大工作成果，努力推動(dòng)干部作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的道路。