第一篇:宣貫實施方案
實施方案
一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施,那么制度的宣貫是第一步,只有做好制度的宣貫工作,建立健全制度宣貫體系,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容,進而強化員工的制度觀念和制度管理意識,改善企業推行制度化管理環境,最終實現制度化管理。
二、總體思路
建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論,進而由學習人員進行二級轉化,達到制度相關人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果;針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習,了解、熟悉、掌握與自己相關的內容,而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想,宣貫過程中必須與實際現狀相結合,進行針對性學,具體方式如下:
(一)重點落實由人事行政部主導、建立公司層面的制度宣貫方式:
由人事行政部主導開展對公司通用制度或重要公共職能部門制度(包括已出臺運行的舊制度,如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發執行/試行的新制度以及未出臺待研討確認的擬編制度)進行宣貫、講解。
(二)由人事行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。
(三)由人事行政部引導各生產部組織生產部層面的重要制度的宣貫、講解。
(四)由各部門主導,在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
(一)公司層面制度宣貫法
1、定義:公司層面制度宣貫法指由公司指定部門(如人力資源部、行政部等)統籌組織、普及的制度宣講方式,其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員工制度深化宣貫。
2、新進員工制度認知宣貫 1)本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度(如衣食住行、考勤、加班、安全等)進行宣導,講解,促使其認知,良好的融入企業文; 2)具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。31)本項主要由行政部協同相關部門對公司各部門/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣導、講解,原則上以制度起草人為宣講人,并以培訓的模式展開,促使各級員工加強對制度的深化理解,利于執行。2)宣貫流程及要求:
①宣貫計劃制定
a、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1~2次/月。b、由于公司制度體系龐大,為提高宣貫效率,行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際,自主安排制度宣貫計劃,一方面可組織調查各部門要求、意愿確定編制制度宣貫計劃,具體由行政部擬定,其中應明確計劃宣貫日期/時間(因避開工作高峰時間段)、宣貫地點(會議室)、計劃宣貫制度項目/名稱、宣貫耗時、宣講責任部門/人員、宣講對象等,擬定后的計劃經宣講部門/人會簽意見后,由行政負責人審定實施。
②宣貫前準備/安排: a、行政部根據審批計劃,協調宣貫場地,如遇會議室使用沖突的,及時調整最終實施日期/時間,告知宣講人,并提前3個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項; b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件(包括但不限于制度重點講解、須注意事項、現場意見問答等內容),并于正式宣講前2個工作日將課件發行政部以便進行流程安排; c、行政部提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等,并確保電腦與投影順暢連接。d、各參與部門人員,提前交接、安排工作,于宣貫安排時間準時出席,并簽到。③宣貫實施 a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題,并要求參與部門指定人員進行部門二級轉化;
b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施; c、由行政文員對現場問答等重要事項進行記錄。
④宣貫效果調查、跟蹤、驗證: a、意見征集:為驗證宣貫成效,行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表/問卷,發給相關人員(可選培訓宣講當期與會人或事后選定人員),組織開展對制度宣貫工作的意見調查,并統一收集、匯總,對問題點進行分析、調整、改進、完善;
b、效果測試:由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題,于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核,切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度,達到宣貫的目的。
(二)制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法
1、定義: 1)制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果,組織關聯部門進行會議研討,主要就發現的問題進行披露,并要求各問題責任部門提供解決措施,達成一致,進行限期整改的宣貫方式。2)特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求,協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解。3)疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道,并由行政部根據反饋制度問題,轉由制度編制部門或由行政部解答,并定期公示、反饋、或專題講解的宣貫方式。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題、要點——確定關聯部門——下發宣貫研討會通知(主題、時間、地點等相關)——組織實施——問題披露——由責任部門制定措施,達成一致——限期整改——行政部跟蹤驗證改進成效。2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫、督導的內容——查清現存問題——協同相關部門或獨立建立指導課件——與部門確認宣貫實施開展日期、地點——由部門組織宣貫人員——實施宣貫。此類方式的具體要求,主要根據需求部門的問題點確定,但應以解決實際現存問題為基礎,實現針對性督導。3)疑難咨詢制度宣貫法,實現的是點對點的回復、宣貫、講解,具體根據意見反饋情況,由行政部主導實施。
(三)生產部層級制度宣貫方面
1、定義:生產部層面制度宣貫法指由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門,并由其主導生產部內相關部門對涉及到本生產部各部門業務流程或應遵守的生產部通用制度的學習。
執行大打折扣,擬由行政部引導宣貫實施(提供參考建議)。
2、宣貫流程及要點 1)宣貫組織部門的確定:由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門,由其整體負責對該生產部(線)制度的宣貫實施,并將此納入相應的考核; 2)宣貫流程及要點可參考公司層面由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。
(四)部門層面制度宣貫法
1、定義:部門層面制度宣貫法指由各部門根據公司管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2)宣貫展開主要方式:
各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式,如即時通、郵件系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標識重點)、會簽、專題學習、宣講(案例分析、總結交流)、專題考核(專題試卷考核、目標考核)、隨機提問、知識競賽、意見收集、等各種方式。3)具體要求:
①計劃、頻率要求:各部門須定期組織制度學習,將該項工作納入部門常態管理,具體可結合二級培訓計劃一并納入計劃日程,定期轉送行政部備案。原則上,要求學習時間相對固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時,可同早會、例會、各級集體會議、部門二級培訓等有機結合。
②學習覆蓋率要求:各部門在組織制度學習的同時,應該不斷提高學習覆蓋率,不能僅僅只針對部門級的制度或生產部/生產線級通用制度學習,對公司通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。
③學習對象針對性識別要求:制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議,另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素,有針對性的進行傳達、學習、講解,重點指導執行制度的方法、要點,尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容,更要予以充分解釋、說明,直至相關人員完全掌握為止,必要時可組織專題考試。
④新出臺制度學習及時性要求:
⑤其他類制度學習要求:由部門根據自身需要及實際情況,或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。
⑥學習成效轉化要求:各部門應結合實際建立對應的反饋渠道,對在制度宣貫過程中發現的問題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總,反饋給部門負責人,并抄送行政部制度專員,以便問題能及時得到糾正,或為下次修訂制度提供可靠依據。
四、各類宣貫總結及資料歸檔
(一)每次宣貫會后,各主導部門(人事行政部/其他主導/組織部門)應對當次制度宣貫成效進行總結;
(二)對由人事行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄(如宣貫計劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測試等)由人事行政部于每次宣貫會后進行歸集、存檔,作為制度建設工作成效的依據;對由其他部門主導實施的事業部級或部門級制度宣貫所產生的宣貫資料、記錄由各主導部門歸集、存檔,行政部將不定期進行檢查。各項宣貫記錄保存期限為兩年。
(三)對宣貫過程中收集的各類意見(如制度本身缺陷、不完善性、與實際操作的不相符性),各主導部門還應一并提交制度起草人、行政部(行政部主導的自留)各一份,作為下次制度修訂、調整的依據。
五、制度宣講人激勵
(一)制度宣講人作為制度起草/解釋部門的代表,雖然本身具有制度解釋、宣貫篇二:制度宣貫實施方案
制度宣貫實施方案
目前公司各級規章制度(特指行政部管理的行政管理制度體系)的宣貫,未建立自上而下的多級宣貫體系,多由各部門自行跟進組織開展,且實際宣貫效果如何,未得以驗證,往往問及員工,卻對制度內容不甚了解,使得制度建設工作成效大打折扣。為改變這種不利局面,行政部擬定了具體方案如下:
一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施,那么制度的宣貫是第一步,只有做好制度的宣貫工作,建立健全制度宣貫體系,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容,進而強化員工的制度觀念和制度管理意識,改善企業推行制度化管理環境,最終實現制度化管理。
二、總體思路
建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論,進而由學習人員進行二級轉化,達到制度相關人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果;針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習,了解、熟悉、掌握與自己相關的內容,而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想,宣貫過程中必須與實際現狀相結合,進行針對性學,具體方式如下:
(一)重點落實由行政部主導、建立集團層面的制度宣貫方式:
由行政部主導開展對集團通用制度或重要公共職能部門制度(包括已出臺運行的舊制度,如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發執行/試行的新制度以及未出臺待研討確認的擬編制度)進行宣貫、講解。
(二)由行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。
(三)由行政部引導各事業部組織事業部層面的重要制度的宣貫、講解。
(四)由各部門主導,在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
(一)集團層面制度宣貫法
1、定義:集團層面制度宣貫法指由集團公司指定部門(如人力資源部、行政部等)統籌組織、普及的制度宣講方式,其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員
工制度深化宣貫。
2、新進員工制度認知宣貫 1)本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度(如衣食住行、考勤、加班、安全等)進行宣導,講解,促使其認知,良好的融入企業文; 2)具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。31)本項主要由行政部協同相關部門對集團各部門/人員就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣導、講解,原則上以制度起草人為宣講人,并以培訓的模式展開,促使各級員工加強對制度的深化理解,利于執行。2)宣貫流程及要求:
①宣貫計劃制定
a、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1次/月。b、由于公司制度體系龐大,為提高宣貫效率,行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際,自主安排制度宣貫計劃,一方面可組織調查各級要求、意愿確定編制制度宣貫計劃,具體由行政部擬定,格式見附件一,其中應明確計劃宣貫日期/時間(一般安排在周五下午14:00-16:00,旨在避開工作高峰時間段)、宣貫地點(多功能會議室、一樓培訓室,與人力資源部協調)、計劃宣貫制度項目/名稱、宣貫耗時、宣講責任部門/人員、宣講對象等,擬定后的計劃經宣講部門/人會簽意見后,由行政管理線負責人審定實施。
②宣貫前準備/安排: a、行政部根據審批計劃,進一步與人力資源部協調宣貫場地,如遇會議室使用沖突的,及時調整最終實施日期/時間,告知宣講人,并提前3個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項; b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件(包括但不限于制度重點講解、須注意事項、現場意見問答等內容),并于正式宣講前2個工作日將課件發行政部以便進行流程安排; c、行政部提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等,并確保電腦與投影順暢連接。d、各參與部門人員,提前交接、安排工作,于宣貫安排時間準時出席,并簽到。③宣貫實施
a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題,并要求參與部門指定人員進行部
門二級轉化;
b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施; c、由行政部對現場問答等重要事項進行記錄。④宣貫效果調查、跟蹤、驗證: a、意見征集:為驗證宣貫成效,行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表/問卷,發給相關人員(可選培訓宣講當期與會人或事后選定人員),組織開展對制度宣貫工作的意見調查,并統一收集、匯總,對問題點進行分析、調整、改進、完善; b、效果測試:由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題,于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核,切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度,達到宣貫的目的。
(二)制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法
1、定義: 1)制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果,組織關聯部門進行會議研討,主要就發現的問題進行披露,并要求各問題責任部門提供解決措施,達成一致,進行限期整改的宣貫方式。2)特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求,協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解,如制度編寫、制度評審指導等。3)疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道,并由行政部根據反饋制度問題,轉由制度編制部門或由行政部解答,并定期公示、反饋、或專題講解的宣貫方式。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題、要點——確定關聯部門——下發宣貫研討會通知(主題、時間、地點等相關)——組織實施——問題披露——由責任部門制定措施,達成一致——限期整改——行政部跟蹤驗證改進成效。2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫、督導的內容——查清現存問題——協同相關部門或獨立建立指導課件——與部門確認宣貫實施開展日期、地點——由部門組織宣貫人員——實施宣貫。此類方式的具體要求,主要根據需求部門的問題點確定,但應以解決實際現存問題為基礎,實現針對性督導。3)疑難咨詢制度宣貫法,實現的是點對點的回復、宣貫、講解,具體根據意見反饋情況,由行政部主導實施。
(三)事業部層級制度宣貫方面
1、定義:事業部層面制度宣貫法指由事業部總經理室指定事業部制度宣貫的組織部門,并由其主導事業部內相關部門對涉及到本事業部各部門業務流程或應遵守的事業部通用制度的學習。
事業部通用制度涉及多個部門,但往往各部門并不能很好的銜接,使得制度的執行大打折扣,擬由行政部引導宣貫實施(提供參考建議)。
2、宣貫流程及要點 1)宣貫組織部門的確定:由事業部總經理室指定事業部制度宣貫的組織部門(最好為事業部行政辦),由其整體負責對該事業部(線)制度的宣貫實施,并將此納入相應的考核; 2)宣貫流程及要點可參考集團層面由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。
(四)部門層面制度宣貫法
1、定義:部門層面制度宣貫法指由各部門根據集團管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2)宣貫展開主要方式:
各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式,如oa系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標識重點)、會簽、專題學習、宣講(案例分析、總結交流)、專題考核(專題試卷考核、目標考核)、隨機提問、知識競賽、意見收集、分線別、集中式等各種方式等。3)具體要求:
①計劃、頻率要求:各部門須定期組織制度學習,將該項工作納入部門常態管理,具體可結合二級培訓計劃一并納入計劃日程,定期轉送行政部備案。原則上,要求學習時間相對固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時,可同早會、例會、各級集體會議、部門二級培訓等有機結合。②學習覆蓋率要求:各部門在組織制度學習的同時,應該不斷提高學習覆蓋率,不能僅僅只針對部門級的制度或事業部/事業線級通用制度學習,對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。
③學習對象針對性識別要求:制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議,另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素,有針對性的進行傳達、學習、講解,重點指導執行制度的方法、要點,尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容,更要予以充分解釋、說明,直至相關人員完全掌握為止,必要時可組織專題考試。
④新出臺制度學習及時性要求:
⑤其他類制度學習要求:由部門根據自身需要及實際情況,或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。
⑥學習成效轉化要求:各部門應結合實際建立對應的反饋渠道,對在制度宣貫過程中發現的問題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總,反饋給部門負責人,并抄送行政部制度專員,以便問題能及時得到糾正,或為下次修訂制度提供可靠依據。
四、各類宣貫總結及資料歸檔
(一)每次宣貫會后,各主導部門(行政部/其他主導/組織部門)應對當次制度宣貫成效進行總結;
(二)對由行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄(如宣貫計劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測試等)由行政部于每次宣貫會后進行歸集、篇三:企業制度宣貫實施方案
制度宣貫實施方案
由于目前公司各級規章制度,尚未建立自上而下的多級宣貫體系,問及員工,對制度內容往往不甚了解,使得制度建設工作成效大打折扣。為改變這種不利局面,人事行政部擬定了具體方案如下:
一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施,只有做好制度的宣貫工作,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容,進而強化員工的制度觀念和制度管理意識,改善企業推行制度化管理環境,最終實現制度化管理。
二、總體思路
建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論,針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習,了解、熟悉、掌握與自己相關的內容,宣貫過程中必須與實際現狀相結合,進行針對性學,具體方式如下:
(一)落實由人事行政部主導、建立集團層面及子公司層面的制度宣貫方式。
(二)由人事行政部組織開展制度運行檢查宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。
(三)由人事行政部引導各子公司組織分層的重要制度的宣貫、講解、培訓。
(四)由各部門主導,在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
1、新進員工制度認知宣貫 1)本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度(如衣食住行、考勤、加班、安全等)進行宣導,講解,促使其認知,良好的融入企業文; 2)制度學習列入新員工培訓內容,要求在新員工入職二周內完成宣導。
2、在職員工制度深化宣貫,重在落實 1)對各部門/人員就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度,組織進行宣導、講解,并以培訓的模式展開,促使各級員工加強對制度的深化理解,集團公司主要由人事行政部協同相關部門展開,對子公司主要由人事行政部主導協同駐地辦公室對各部門/人員實施宣貫。
2)宣貫流程及要求:
①宣貫計劃制定
a、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1次/季。b、為提高宣貫效率,人事行政部根據制度實際重要性,合理安排制度宣貫計劃,具體由人事行政部擬定(一般安排在周四下午16:00-17:30)、計劃宣貫制度項目/名稱、時間、宣講目標等,由行政管理線負責人審定實施。
②宣貫前準備/安排:
a、人事行政部根據審定計劃,提前3個工作日公布宣貫相關制度內容與注意事項; b、宣講人按要求準備宣貫內容課件并將課件發人事行政部備案; c、人事行政部配合提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等。
③宣貫具體實施
1、由人事行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題,2、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施;
3、由人事行政部對現場問答等重要事項進行記錄。
4、意見征集:人事行政部提前準備意見征詢表/問卷,發給相關人員,組織開展對制度宣貫工作的意見調查,并統一收集、匯總,對問題點進行分析、調整、改進、完善; ④宣貫效果調查、跟蹤、驗證:
效果測試:由人事行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題,于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核,達到宣貫的目的。
3、子公司層級制度宣貫 1)宣貫展開主要方式:
各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式,如oa系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標識重點)、會簽、專題學習、宣講(案例分析、總結交流)、專題考核(專題試卷考核、目標考核)、隨機提問、知識競賽、意見收集、分線別、集中式等各種方式開展學習宣貫。3)具體要求:
①計劃、頻率要求:各部門須定期組織制度學習交流,將該項工作納入部門常態管理,定期轉送人事行政部備案。原則上,要求學習時間相對固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時,按照要求學習計劃定期報集團公司人事行政部備案。
②學習覆蓋率要求:各部門在組織制度學習的同時,應該不斷提高學習覆蓋率,不能僅僅只針對部門級的制度,對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。
③學習對象針對性識別要求:結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素,根據培訓對像,有針對性的進行傳達、學習、講解,重點宣導。
④學習成效轉化要求:各部門應結合實際建立對應的反饋渠道,對在制度宣貫過程 中發現的問題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總,反饋給部門負責人,并抄送人事行政部,以便問題能及時得到糾正,或為下次修訂制度提供可靠依據。
四、機制建設激勵
(一)由總裁辦主導制定制度建設獎勵辦法,對通過審核的新建制度,修訂制度起草人予以獎勵,具體激勵辦法參閱附表一。
(二)所有獲得獎勵人員由人事行政部進行統計,經部門負責人審核,集團領導批準后傳至財務部,由人事行政部統一代領現金。
(三)人事行政部須于領取現金后一周內發放至各獎勵人,并做好發放登記。
五、宣貫效果檢查、評價
(一)由人事行政部主導實施的制度宣貫,主要通過宣貫前后的意見征集、效果測試進行驗證、評價,具體同前相關規定;
(二)由子公司、部門層面主導實施的制度宣貫,擬由人事行政部通過定期檢查(重點檢查部門層面),予以情況記錄,并定期通報。4篇四:體系宣貫實施方案(終1)中衛市煙草專賣局(公司)關于印發 企業管理體系宣貫培訓實施方案的通知
中寧、海原縣局(分公司),沙坡頭區市場管理服務部,物流配送中心: 現將《中衛市煙草專賣局(公司)企業管理體系宣貫培訓實施方案》印發給你們,請認真學習,嚴格按照實施步驟組織開展各項培訓宣貫工作。
附件:中衛市煙草專賣局(公司)企業管理體系宣貫培訓計劃表
二〇一二年七月四日
中衛市煙草專賣局(公司)
企業管理體系宣貫培訓實施方案
為確保市局(公司)管理體系建設工作能在全市范圍內得到普遍認知和認同,使全體員工充分理解管理體系相關內容,在企業內部營造良好的管理體系運行氛圍,根據《寧夏煙草系統2012年質量管理體系建設工作實施意見》要求,結合中衛市局(公司)實際,制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“基礎管理上水平”這一主線,繼續堅持行業體系建設“三個突出”的指導思想和“五化”要求,全面貫徹落實全區管理體系建設工作座談會議精神,以宣貫管理體系基礎知識為主要內容,采取“自我學習初步認知、結合檢查實例講解、縱向覆蓋全體員工、橫向覆蓋所有部門、鞏固強化宣貫效果、落實執行深入人心”的方式將理念標準、計劃標準、執行標準、視覺標準、行為標準、控制標準滲透內化于心,實現高度的認知認同,轉化為崗位實踐,為管理體系的全面有效運行提供有力保障。
二、目標任務
(一)體系文件知曉率達到100%。通過宣貫培訓使干部職工了解市局(公司)管理手冊、程序文件的具體內容,了解本單位、部門工作職責及所涉及工作流程,了解理念標準、計劃標準、執行標準、視覺標準、行為標準、控制標準的實質內涵,逐步形成人人“按標準做事”的質量意識。
(二)體系培訓覆蓋面達到100%。培訓覆蓋決策層、管理層、執行層三個層面,并采取形式多樣的培訓活動,使員工充分認識和了解此次全區管理體系統一架構的基本內容,使管理體系入心、入腦。
(三)體系培訓合格率達到85%以上。通過宣貫培訓測試,檢驗干部職工對管理體系的認知程度,檢驗宣貫培訓效果。
三、宣貫時間
2012年6月29至9月14日
四、組織機構
為保證此次宣貫培訓工作質量,特成立管理體系宣貫領導小組,小組成員為經過區局(公司)培訓且合格的各單位、部門內審員,且具體負責此次培訓宣貫工作的各個步驟,具體人員如下:
組 長:王國慧
副組長:王曙光
成 員:劉啟海、喬國文、王立運、孫 東、許春輝、俞子超、李 剛(政工)、李 剛(專賣)、李 玲、李 軍、張占峰、顧亞寧、李艷慧、趙 媛
五、實施步驟及人員分工
(一)積極動員,營造氛圍。
利用中衛煙草報、市局(公司)信息平臺、電子屏、條 幅展板、x展架等媒介,在全市范圍內宣傳管理體系的基礎知識、市局(公司)管理體系的架構、工作方法和要求等內容,并召開體系文件發布動員會,制定下發《中衛市煙草專賣局(公司)管理體系宣貫實施方案》,進一步統一思想,明確任務。完成時間:6月29日至7月6日
責任人:許春輝、俞子超
(二)采取個人自學及科室集中學習的方式,初步了解管理體系基礎知識。
各單位、部門內審員需在本方案下發1個工作日內,制定本單位、部門自學計劃,自學內容以體系文件為主,包括市局(公司)管理手冊、程序文件,本單位、部門專業化管理手冊(理念、計劃、執行、控制、視覺、行為六個標準與工作流程的具體內容)、崗位工作手冊、目標指標表及流程指標表,也可在此基礎上安排與本單位、部門工作結合較為緊密的相關知識,并以個人自學與科室集中學習相結合的方式進行。自學期間,各單位、部門內審員需嚴格按照自學計劃組織開展學習培訓,全體員工需認真記錄自學內容,各單位、部門負責人需將各崗位員工自學情況納入當月績效考核進行檢查,并于當月科室績效自評復評中予以兌現。督察考評中心(企管辦)也將對各單位、部門自學情況進行檢查。
完成時間:7月9日至7月20日
責任人:體系宣貫領導小組成員
(三)以檢查促宣貫,“結合檢查實例講解”。
督察考評中心(企管辦)將結合半年檢查出來的實際問題,有針對性的向各單位、部門進行宣貫,通過講解實例、分析實例、整改驗證、運用執行的過程,使全體員工進一步了解管理體系與實際工作之間的關系,進一步掌握運用管理體系的手段與方法,從而提升全員對體系的認知程度。
完成時間:7月9日至7月27日
責任人:許春輝、俞子超
(四)采取集中宣貫,確?!翱v向覆蓋全體員工”。結合下發的《中衛市局(公司)管理體系宣貫手冊》,主要向全體員工介紹編制形成的體系文件(如管理手冊、程序文件、各單位、部門專業化管理手冊、崗位工作手冊、記錄表單等文件的具體內容)、標準條款在管理體系的運用、市局(公司)企業標準化管理辦法及企業標準化等內容,并采取分層施教的方式,針對決策層、管理層、執行層在管理體系運行中所擔負的不同職責、不同任務,突出各個層次的培訓內容,使全員理解。
完成時間:7月30日至8月8日
責任人:孫 東、許春輝、李剛(政工)、俞子超、顧亞寧
(五)消化吸收培訓內容。
在此期間,全體員工需對照體系文件消化吸收培訓內容,結合實際工作,認真解讀體系文件內涵。各單位、部門篇五:制度宣貫實施方案
制度宣貫實施計劃
為使公司各級規定、制度、通知的到貫徹實施,提高制度的執行力。特制定本方案:
建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論,進而由學習人員進行二級傳達,達到制度相關人員人人皆知、人人皆遵守的效果;針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習,了解、熟悉、掌握與自己相關的內容,而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想,宣貫過程中必須與實際現狀相結合,進行針對性學習,具體方式如下:
(一)重點落實由行政部主導、建立公司層面的制度宣貫方式: 由行政部主導開展對公司通用制度或重要公共職能部門制度(包括已出臺運行的舊制度,如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發試行的新制度進行宣貫、講解。
(二)由行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度(高壓線)宣貫督導。
(三)由行政部引導各部門組織部門層面的重要制度的宣貫、講解。
(四)由各部門主導,在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
(一)公司層面制度宣貫法
1、定義:公司層面制度宣貫法指由公司指定部門(如人力資源部、行政部等)統籌組織、普及的制度宣講方式,其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員工制度深化宣貫。
2、新進員工制度認知宣貫 1)本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度(如工資、考勤、加班、保險、福利、晉升等)進行宣導、講解,促使其認知,能夠更快的融入企業中; 2)具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。
3、在職員工制度深化宣貫(重點落實)。1)本項工作主要由行政部協同相關部門對公司就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣貫,并以培訓的模式展
開,促使各級員工加強對制度的深化理解,利于執行。2)宣貫流程及要求:
①宣貫計劃制定: a、制度宣貫可采取多制度串講,可以為1次/月(如每月例會)。b、由于集團以及農網公司制度體系龐大,為提高宣貫效率,行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際,自主安排制度宣貫計劃,一方面可組織調查各級要求、意愿確定編制制度宣貫計劃,具體由行政部擬定,其中應明確計劃宣貫日期、宣貫地點、計劃宣貫制度名稱、宣貫耗時、宣講責任部門、宣講對象等,擬定后的計劃經部門會簽意見后,由行政管理負責人審定實施。
②宣貫前準備: a、行政部根據審批計劃,進一步與人力資源部協調宣貫場地,如遇會議室使用沖突的,及時調整最終實施時間,告知宣講人,并提前2個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項,并以發送至oa系統; b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件,并于正式宣講前1個工作日將課件發行政部以便進行流程安排; c、行政部提前準備宣貫所用投影等設備、培訓簽到表、意見征詢表等,并確保電腦與投影順暢連接。
d、各參與部門人員,提前交接、安排工作,于宣貫安排時間準時出席,并簽到。
③宣貫實施 a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主體,并要求參與部門指定人員進行部門傳達; b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施; c、由行政部對現場問答等重要事項進行記錄。
④宣貫效果調查、跟蹤、驗證: a、意見征集:為驗證宣貫成效,行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表,發給參訓人員,組織開展對制度宣貫工作的意見調查,并統一收集、匯總,對問題點進行分析、調整、改進、完善; b、效果測試:由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題,于宣貫前后不定期開展必知制度的考核,切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度,達到宣貫的目的。
(二)制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法
1、定義: 1)制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果,組織關聯部門進行會議研討,主要就發現的問題進行披露,并要求各問題責任部門提供解決措施,達成一致,進行限期整改的宣貫方式。2)特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求,協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解,如制度編寫、制度評審指導等。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題→確定問題部門→下發宣貫計劃會通知(主題、時間、地點等相關)→組織實施→問題披露→由責任部門制定措施,達成一致→限期整改→行政部跟蹤驗證改進成效。2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫的內容→查清現存問題→協同相關部門或獨立建立指導課件→與部門確認宣貫實施開展日期、地點→由部門組織宣貫人員→實施宣貫。此類方式的具體要求,主要根據需求部門的問題點確定,但應以解決實際現存問題為基礎,實現針對性督導。
(三)各分公司制度流程宣貫方面
1、定義:分公司層面制度宣貫法是指由農網公司指定制度宣貫的人,并由其主導對涉及到分公司及經營部業務流程或應遵守制度學習。
公司制度設計面廣,但往往總公司與分公司之間、分公司與經營部之間并不能很好的銜接,使得制度的執行大打折扣,擬由行政部引導宣貫實施(提供參考建議)。
2、宣貫流程及要點 1)宣貫組織部門的確定:由農網公司指定制度宣貫的人(最好為分公司經理),由其整體負責對該分公司的宣貫實施,并將此納入相應的考核; 2)宣貫流程及要點可參考集團由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。
(四)部門層面制度宣貫法
1、定義:部門層面制度宣貫法指由各部門根據集團管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。
2、具體組織宣貫流程及要求 1)具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2)宣貫展開主要方式:
各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式,如oa系統網上公告(標識重點)、宣傳欄張貼、傳閱、專題學習、宣講(總結交流)、專題考核(專題試卷考核、目標考核)、意見收集等各種方式等。3)具體要求:
①計劃、頻率要求:各部門須定期組織制度學習,將該項工作納入部門常態管理,具體可結合培訓計劃一并納入計劃日程。原則上,要求學習時間相對固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時,可同例會、各級集體會議、部門培訓等有機結合。②學習覆蓋率要求:各部門在組織制度學習的同時,應該不斷提高學習覆蓋率,不能僅僅只針對部門級的制度和通用制度學習,對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。
③學習對象針對性識別要求:制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議,另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素,有針對性的進行傳達、學習,重點指導執行制度的方法、要點,尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容,更要予以充分解釋、說明,直至相關人員完全掌握為止。④其他類制度學習要求:由部門根據自身需要及實際情況,或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。⑤學習成效轉化要求:各部門應結合實際建立對應的反饋渠道,對在制度宣貫過程中發現的問題(不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總,反饋給部門負責人,以便問題能及時得到糾正,或為下次修訂制度提供可靠依據。
四、各類宣貫總結及資料歸檔
(一)每次宣貫會后,主導部門應對當次制度宣貫成效進行總結;
(二)對由行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄(如宣貫計劃、宣貫課件、意見征詢、效果測試等)由行政部于每次宣貫會后進行歸集、存檔,作為制度建設工作成效的依據;對由其他部門主導實施的流程制度宣貫所產生的資料、記錄由各主導部門歸集、存檔,行政部將不定期進行檢查。
(三)對宣貫過程中收集的各類意見,各主導部門還應一并提交制度起草稿件、行政部(行政部主導的自留)各一份,作為下次制度修訂、調整的依據。
五、制度宣講人激勵
制度宣講人作為解釋部門的代表,雖然本身具有制度解釋、宣貫的責任,但為了調動制度宣講人的配合度與積極性,所以對于制度宣貫的宣講人,應在其考核中加分。由人力資源部負責統計加分。
六、宣貫效果檢查、評價
(一)由行政部主導實施的制度宣貫,主要通過宣貫后的意見征集、效果測試進行驗證、評價,進行進一步改進;
(二)由各分公司主導實施的制度宣貫,擬由行政部通過定期檢查,予以情況記錄,并定期通報。
第二篇:宣貫消防實施方案
孝義市文物旅游局
關于《宣傳貫徹消防安全責任制實施辦法》的
實施方案
孝文旅字[2018]1號
各鄉鎮、街辦,各旅行社、旅游景點、博物館:
根據2017年10月29日,國務院辦公廳印發的《消防安全責任制實施辦法的通知》(國辦發〔2017〕87號),要求各地認真貫徹執行《消防安全責任制實施辦法》(以下簡稱《辦法》)?!掇k法》的出臺是深入貫徹《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》和黨中央、國務院關于安全生產及消防安全的重要決策部署,對進一步明確消防安全責任,建立完善消防安全責任體系,夯實消防安全基礎,推動新時代消防事業的創新發展具有重大意義。為切實做好《辦法》宣傳貫徹工作,現結合文物旅游工作實際,特制定如下方案。
一、指導思想
堅持貫徹預防為主、防消結合的方針,大力踐行黨的十九大精神和總書記關于加強公共安全的系列重要講話要求,充分認清出臺《辦法》背景、過程、亮點以及對消防工作帶來的影響和現實意義,認真學習、準確領會、全面貫徹、深入執行。緊緊圍繞消防安全工作中心任務,按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則,堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責,進一步健全并推進落實消防安全責任制,提高公共消防安全水平,預防火災和減少火災危害,保障人民群眾生命財產安全。
二、組織領導
為宣傳貫徹文物消防安全工作,有力推動消防安全工作的深入開展,我局決定成立宣貫執行工作領導小組,成員如下:
組 長:田雨海(市文物旅游局局長)副組長:劉建武(市文物旅游局副局長)
朱 文(市博物館館長)
各鄉鎮街道分管領導
各旅行社負責人
各旅游景點負責人
成 員:郝書娟(市文物旅游局安全科科長)
馮 玲(市文物旅游局辦公室主任)
康 蕊(市文物旅游局旅游科科長)
梁薈名(市文物旅游局文管科科長)宋福榮(市文物旅游局考古隊隊長)
三、主要任務
各鄉鎮、街道,各旅游行業、博物館根據本方案要制定各自宣貫工作實施方案,成立組織機構,組織召開動員大會,充分提高思想認識,深刻理解《辦法》的重大意義,明確《辦法》的任務和要求。提高從業人員學習《辦法》的積極性,主動性,自覺性。
一是加強領導,落實責任。利用節假日、旅游日、博物館日、文化遺產日,印發宣傳資料、開展知識競賽、組織集中學習并做好學習筆記。緊緊抓住宣貫《消防安全責任制實施辦法》的有利契機,進一步發揮市政府消防工作參謀、推手作用,深化文物旅游消防安全責任體系,建立完善消防管理長效機制,強化主體責任,努力形成“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作格局。
二是明確職責,恪盡職守。各鄉鎮、街辦,旅游企業嚴格依據《消防安全責任制實施辦法》的相關規定,開展消防監督檢查,組織有針對性的消防安全專項治理,實施消防行政處罰。依法組織或參與火災事故調查處理工作,并組織開展消防宣傳教育培訓和應急疏散演練。
三是深入宣貫,營造氛圍。緊密結合全市今冬明春消防工作實際,研究制定具體工作方案,逐條組織學習,迅速掀起了宣貫熱潮。充分利用各種宣傳媒體,采取多種形式,在全社會廣泛宣傳,積極營造聲勢,擴大影響,努力形成人人關注消防、支持消防、參與消防的良好氛圍。
四、工作要求
(一)提高認識,加強宣傳?!掇k法》的出臺,首次對消防安全責任制的實施作出全面、具體規定,進一步明確消防安全責任,建立完善消防安全責任體系,夯實消防安全基礎,加快消防工作社會化進程,對新時代消防事業的創新發展起到強有力的推動和促進作用。各鄉鎮、各旅游行業尤其是各級領導干部,要深刻認識貫徹執行《辦法》的重要性和必要性,切實加強對《辦法》宣傳貫徹工作的組織領導,全力實現新時代消防事業發展新突破。
(二)強化培訓,明確職責。按照“邊宣傳、邊執行”原則,各鄉鎮、各旅游企業要立即制定工作實施方案,制定學習培訓計劃和推進表,采取有效措施,確定專項工作小組,通過全面培訓、集中約談等多種形式,促進對《辦法》的理解、熟悉和運用,明確自身消防安全責任,建立完善消防安全責任體系,夯實消防安全基礎,營造新形勢下“全民預防、減少火災”的良好局面,有效預防和減少火災事故發生。
(三)狠抓落實,確保效果。各鄉鎮、街辦,各旅游企業要定人定責,及時研究解決宣貫工作中遇到的問題和困難。要做好宣貫活動影像、圖片、文字等各類資料的收集、整理工作,總結《辦法》宣貫過程中好的經驗和做法。
各鄉鎮、街辦,各旅游企業,根據本實施方案于2018年2月9日前將宣貫工作的實施方案、圖片視頻等資料上報市文旅局安全科辦公室。
2018年2月7日
友誼國旅孝義營業部
孝文旅字[2018]1號
關于《宣傳貫徹消防安全責任制實施辦法》確消防安全責任,建立完善消防安全責任體系,夯實消防安全基礎,推動新時代消防事業的創新發展具有重大意義。為切實做好宣傳貫徹工作,特制定如下方案。
一、指導思想
堅持貫徹預防為主、防消結合的方針,大力踐行黨的十九大精神和總書記關于加強公共安全的系列重要講話要求,充分認清背景、過程、亮點以及對消防工作帶來的影響和現實意義,認真學習、準確領會、全面貫徹、深入執行。緊緊圍繞消防安全工作中心任務,按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則,堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責,進一步健全并推進落實消防安全責任制,提高公共消防安全水平,預防火災和減少火災危害,保障人民群眾生命財產安全。
二、主要任務
(一)組織開展集中學習活動,確保深入了解掌握出臺的重大意義、背景、亮點和具體內容。
(二)要結合災防控工作,組織系統召開工作部署及宣貫會議,印發火災防控工作及宣貫工作實施方案。在執行過程中,要嚴格落實有關規定,按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求,進一步規范所承擔的消防安全具體工作職責和履職方式,在各自職責范圍內依法依規做好本行業、本系統的消防安全工作。
(三)要結合實際,深入開展宣傳,通過開展動員部署會、集中學習培訓、制作宣傳手冊(展板)、張貼宣傳畫報等形式,加大宣傳貫徹力度,要嚴格按照“安全自查、隱患自除、責任自負”的整體要求,有效落實消防安全職責。
三、工作要求
(一)提高認識,加強宣傳。對消防安全責任制的實施作出全面、具體規定,進一步明確消防安全責任,建立完善消防安全責任體系。
(二)強化培訓,明確職責。按照“邊宣傳、邊執行”原則,要立即制定工作實施方案,制定學習培訓計劃和推進表,采取有效措施,建立完善消防安全責任體系,夯實消防安全基礎,營造新形勢下“全民預防、減少火災”的良好局面,有效預防和減少火災事故發生。
(三)狠抓落實,確保效果。及時研究解決宣貫工作中遇到的問題和困難。要做好宣貫活動影像、圖片、文字等各類資料的收集、整理工作,總結宣貫過程中好的經驗和做法。
第三篇:上市公司戰略宣貫實施方案(精選)
****戰略宣貫實施方案作為一家上市公司,公司將****作為長期發展方向,制定了專注于****市場,將公司******發展戰略。為保證這一發展戰略的實現,特制定戰略宣貫實施確定如下方案:
一、指導思想和目的意義:
1、戰略是公司未來發展的核心戰略,是全體員工行動的綱領,必須堅持層層宣講、部門組織學習討論為主、與實踐相結合、考核與
獎勵有機結合的原則進行宣傳貫徹。
2、戰略宣貫實施涉及到公司各部門,要滲透到每位員工思想深處,使每位員工在了解企業戰略意圖,認同企業戰略目標的前提下,凝心聚力、步調一致的發揮積極性和主動性,將戰略目標作為奮斗的方向和追求的目標。
二、組織領導:
(一)、為保證本次戰略宣貫活動的成效,公司成立戰略宣貫領導小組,成員組成如下:組長:***副組長:***成員:*******戰略宣貫領導小組具有組織領導的職責,確保戰略宣貫的有效性、準確性、統一性。
(二)、戰略宣貫領導小組下設辦公室,成員組成如下:主任:***成員:****戰略宣貫領導小組辦公室具體擔負組織協調工作的職責,做好各項戰略宣貫工作的推動和落實,配合各部門進行戰略宣貫活動,推廣典型,對活動過程中涌現的好經驗、好做法及時宣傳報道,對發現的問題及時進行督查與反饋。
三、實施方法、步驟和要求:
(一)、戰略宣貫實施共分為三個階段:
1、學習討論交流階段(****上旬到***)(1)、戰略宣貫畫冊(***):(2)、戰略系列宣講(***中旬):召開員工參加的戰略宣貫動員大會,董事長作報告;總裁做戰略專題報告;常務副總裁專題報告;(3)、戰略討論交流(****):進行各個層面的討論交流,形成討論紀錄。(3)、戰略宣貫系列主題活動(*****月):知識答卷;主題知識競賽合理化建議月主題演講比賽主題征文比賽
2、制定措施階段(****):各部門在對戰略結的基礎上,以戰略為導向,切實可行的工作計劃,明確進度規劃和分階段目標,時間性強、指標明確;每項目標制定相應的措施和策略,職責分明、創新性強。
3、總結表彰階段:(1)、對年內戰略宣貫活動進行總結,對涌現出的優秀團隊、個人給予表彰獎勵。(2)、以公司報紙、宣傳欄、網站等載體對戰略宣貫的優秀團隊和個人進行典型宣傳,進一步強化認識與實踐的結合,達到鞏固提高、以點帶面的效果。
(二)、戰略宣貫實施要求:
1、各部門負責人要高度重視,按照實施方案要求,認真組織開展每項活動。
2、戰略宣貫實施過程中要實行嚴格的考核制度,進行有針對性、切實可行的考核;
第四篇:宣貫工作總結
認真貫徹落實部消防局組織召開的國家標準《農村防火規范》宣貫工作會議精神。會后,綿陽支隊各基層大隊立即召開了貫徹落實部署會,對貫徹落實好會議精神做了部署,并采取以多項措施全力抓好《規范》的宣貫工作。一是認真傳達會議精神,迅速學習《農村防火規范》。宣貫會后,支隊立即要求防火處、各縣(市、區)消防大隊消防監督人員及時組織全體人員對《規范》進行學習,為及時了解和掌握消防業務技術規范新增、修改內容。支隊成立了《農村防火規范》學習小組,并由防火處長負責全支隊防火工作人員學習了《農村防火規范》的具體內容,特別是修改部分的內容,有效促進了全體防火監督人員業務理論的提高。
二是強化部門聯動,貫徹宣貫工作。支隊自接到出臺的新《規范》后,第一時間將《規范》公布實施情況向市政府分管領導作了詳細匯報,并將《規范》宣貫活動納入到當前正在開展的大培訓活動中來,支隊組織各縣市區、市直有關部門、進行宣貫培訓,各縣市區消防大隊負責各地分管安全和城建等領導,各鄉鎮、各村委會負責人將《農村防火規范》主要精神、主要作用進行傳達講解,讓基層領導和相關人員成為《農村防火規范》宣貫明白人;加強農村消防工作,積極推動農村消防工作試點,將“四個能力”建設觸角延伸到各村委會;加強農村志愿消防隊建設,各志愿隊力爭配備一批消防器材和裝備,并具有處置力所能及的災害事故的能力;;支隊在部局《規范》視頻會召開后立即與宣城市城建委管理農村建設工作的部門
三是加大宣傳教育力度,擴大社會影響。充分利用網絡、電視、報刊等新聞媒體和宣傳欄等方式,大力宣傳農村防火知識、家庭防火常識等。主要措施包括印制宣傳單等資料在大街小巷進行宣傳;在電視臺做宣傳訪談節目等方式普及消防知識,不斷鞏固和發展宣傳效果,強化廣大群眾的消防安全意識,牢固樹立消防安全責任主體意識
四是組織轄區內所有派出所民警的消防安全培訓,充分發揮公安派出所貼近鄉村的作用,加強鄉鎮一級的防火安全工作。要求派出所民警充分發揮職能部門優勢履行好消防管理職責,積極配合好消防部門做好農村的各項消防監督管理工作,全面提高消防監督執法水平。
在支隊的精心部署下,在各級人民政府和各部門的積極支持下,“5.25”《農村防火規范》的宣貫情況已顯見成效,通過大力的宣傳教育使消防安全真正深入到農村、深入到每一位農民的思想中,使每一位農民都能夠熟練地掌握當火災襲擊時如何逃生與自救,真正提高每一位農民時時處處都注意防火的安全意識,從源頭上提高農村抗御火災的能力,最大限度減少農村火災危害,為穩定夏季防火工作打牢基礎。
第五篇:宣貫工作計劃
宣貫工作計劃
宣貫工作計劃1
一、指導思想
以創建學習型企業活動為載體,引導基層從班組入手,抓好企業文化體系的深入宣貫實踐工作。
二、工作計劃
1.2月份,修改完善學習型企業創建實施意見,并下發文件。
2.利用工廠政務會,召開學習型企業創建活動動員大會,向全體員工發出號召。(會議名稱可定義為3月份政務會暨學習型企業創建活動動員大會。)與廠辦協商起草動員講話事宜。(3月份)
3.籌備并召開“實踐新文化,創建學習型班組”研討會。擬邀請基層單位正職、班組長等參加。研討班組文化建設事宜。每個單位至少報一個班組參加爭創學習型班組活動。(3月份)
4.搜集整理學習型組織理論知識,編輯印發《學習型組織理論知識手冊》,至少做到每個班組2-3本。(3月份完成)
5.在調研研討的基礎上,拿出學習型團隊的評選辦法及評估標準。上半年完成下發。(5-6月份)深入基層單位,指導“示范班”的學習型班組創建工作(全體重點集中在2-3季度)
6.適當時機舉辦“實踐新文化,創建學習型”班組長培訓班。(5-6月份)
7.適當時機邀請外界專家講授“學習型組織理論”??砂才旁?月份的經濟工作會議上。采用封閉式。(7-8月份)
8.10月份-11月份舉辦“實踐新文化,創建學習型”經驗交流會。
9.年終對學習型組織爭創班組進行評估,樹立先進典型。(12月份)
宣貫工作計劃2
一、與縣有線電視xxx合,采取綜合專題報道、專家訪談、健康知識講座、醫院紀事或對醫護人員辛勤工作的跟蹤報道,進行正面宣傳,展示醫務人員的精神風貌,樹立我院形象。
二、爭取在報刊宣傳報道我院衛生改革發展成果。
三、創辦我院院報,開辟名醫專家介紹、新技術新項目、先進儀器設備、服務項目、健康小知識等欄目,每二個月發行一次,發至鄉鎮衛生院、鄉村醫生、縣城各單位宣傳相關內容。四、利用“三八”、“五一”、“國慶”、元旦等節日開展豐富多彩的文體活動,大力弘揚醫護人員救死扶傷、愛崗敬業無私奉獻的精神,增強職工的主人翁意識和集體榮譽感。
六、結合衛生科技三下鄉、“一幫一”扶鄉鎮衛生院、新農村建設等工作每季組織專家到相關鄉鎮進行一次義診。
七、組織醫務人員到社區或老年大學進行知識講座。
八、建立醫院內部有線電視,與信息科合屬辦公,利用現有的電視播放醫院的相關工作及健康宣教。利用電子顯示屏觸摸介紹醫院的人才技術力量、各科業務工作開展情況,方便、公開查詢醫療費用使用情況。
九、每月一次利用醫院和各科室的宣傳專欄,重點介紹新技術新項目以及衛生保健知識。
十、利用護理人員對住院病人進行健康知識宣教。
十一、必要時制作郵政廣告發至社區居民和鄉村農民進行宣傳。
十二、擬成立宣傳科或營銷科,或與健康服務中心合署辦公,專職人員從事宣傳營銷工作。
宣貫工作計劃3
為充分發揮信息宣傳在學校改革與發展中的輿論導向、政策領導、團結激勵作用,根據縣教育局有關規定,突出我?!盀槊课唤處熜腋3砷L搭臺,為每個學生走向成功奠基”的辦學理念,結合我校實際,就加強我校宣傳工作、規范宣傳行為擬定如下計劃。
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育教學工作,唱響主旋律,促進學校教育事業健康、協調發展。
二、組織領導
宣傳工作是整個學校工作的一項重要組成部分,是加強“三個文明”建設,確保和諧社會穩定的重要工作。做好宣傳工作,是學校的重要工作職責。按照縣教育局有關規定,結合我校具體實際,為加強對宣傳工作的領導,經學校研究決定,成立宣傳工作領導小組。組長:陳國鴻;成員:倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛;宣傳工作辦公室設在學校辦公室;負責制定宣傳目標任務及考核獎勵辦法協調,落實工作責任。
三、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設,結合“深入學習”等活動,大力宣傳精神文明,不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。除完成縣教育局工作目標外,加強媒體新聞的報道,以提高學校知名度。
四、主要措施:
1、每學期召開一次教育宣傳工作會議,進一步明確目標任務,提高思想認識,做到有記載,有計劃。同時,加強業務學習與培訓,不斷提高稿件的質量。
宣貫工作計劃4
一、指導思想:
認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《安徽省防震減災條例》等有關法律法規,按照省市縣地震局的統一部署,大力開展防震減災科普教育活動,積極探索基層小學防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生的防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。根據創建防震減災科普示范學校活動的有關要求,特制定如下階段性創建工作計劃。
二、創建時間:
20xx年2月~20xx年7月
三、創建目標:
從20xx年2月開始,在市縣地震局、教育局聯合指導下,在今年內創建成為固鎮縣“防震減災示范學?!薄?/p>
四、主要工作:
3、動員教師全員參與,注意學科滲透。建立防震減災活動興趣小組,并制定活動計劃,落實活動指導教師。
4、利用科普宣傳周、科技節、“7·28”唐山地震紀念日、“國際減災日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動,開展防震減災知識競賽,組織學生參觀地震科普展覽等,中高年級學生參與率力求在90%以上。
5、加緊編制應急避險預案,完成后組織學生開展演習表演。
6、在市及縣地震辦的支持下,圖書館準備與防震減災相關的圖書資料以供學生閱覽。
7、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗,根據“硬件從實,軟件從嚴”的原則,可用班級板報替代。
8、創編一些“自選動作”,以豐富創建活動的內容。需要開展的活動內容有:地震的成因;避險急救常識;相關法律法規的宣傳,依法維權,識別謠言。
9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災示范學校的驗收。
五、具體措施:
1、加強領導,培養全局意識,樹立大教育觀。
引導全體教師積極參與特色學校創建工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學校創建工作新格局。要總結特色項目建設過程中積累的經驗,推廣到學校各個領域。融特色與學校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個細胞中。
2、加強師資隊伍建設,促進教師的專業化發展加強師資建設是實現創建特色學校的關鍵因素。認真組織老師業務學習能力,積極提倡自主學習計劃,定期召開會議,進行培訓、交流,發現問題,提出改進措施,促進教師的專業化發展。
3、建立和完善各項常規制度。圍繞學校工作計劃,制定教學工作計劃,使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。
4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法:
(1)開發防震減災校本課程。
(2)加強科學課中《地震》一課的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災知識深印在學生的腦海中。
(3)每周一次在學校紅領巾廣播電視臺站播放防震減災錄象和有關VCD片。
(4)在本校中高年級學生中開展防震減災知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。
(5)成立學校防震減災興趣小組,拓寬這些學生的防震減災知識面,培養尖子準備參加上級組織的各項競賽。
(6)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。
(7)組織校防震減災科普示范學校創建領導小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺,組織高年級有關班級開展防震減災科普一日行活動。
我們堅信,通過創建防震減災科普示范學校,一定能夠達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識,最大限度地減輕地震災害損失,保障社會穩定和經濟建設順利進行,必將產生積極、深遠的影響。
宣貫工作計劃5
為深化學校課程改革,促進學生多元化發展,實現學生終身持續發展,學校決定本學期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學,為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展,特制訂本方案,具體內容如下:
一、實施程序
1、鼓勵教師結合自己的愛好特長,開發拓展性課程,編撰課程資料,盡可能的形成校本教材,報學校審核。
2、學校審核后確定課程,制作成海報在宣傳欄中宣傳,向全體學生公示。
3、依據學生的學科興趣、發展潛能、未來發展的要求、學生與家長的共識、以及教師指導意見等,引導學生通過自主選課平臺自主選課。
4、學生選課報名結束后,組成新的班級,按照規定時間和地點開展拓展性課程教學。
5、制定和完善拓展性課程評價方案,每學期末對學生的拓展性課程學習情況進行總結與評價。
二、實施時間:
本方案從第6周開始實施,本學期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進行。
三、實施要求:
1、學生:
(1)及時到達指定教室候課,不得無故遲到、早退、曠課,不得在教室滯留,不得隨意調換上課班級;
(2)上課須帶筆記本,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不得在上課期間做作業;積極參加課堂活動和課外實踐活動。
2、指導教師:
(1)指導教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材,或去書店購買一本教材(憑發票報銷),作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學生打掃好上課教室的衛生,桌椅擺放整齊;
(3)課前認真備課,充分準備,充分尊重學生的興趣、潛能和未來發展的要求;上課時盡可能地做到講練結合,充分調動學生學習的積極性;
(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上,要求每節課寫兩課時的教案,一學期寫14節左右的教案;
(5)按照規定時間和地點開展課程教學,有事不能正常開課的,必須提前向學校教學處報告,作好調課安排并及時通知學生;
(6)上課期間指定一名學生做好點名工作,對無故不參加的學生及時與班主任聯系,并納入期末評價;
(7)安排學生做好上課教室電燈、門窗的開關工作,課后組織學生打掃好教室衛生。
3、班主任:
(1)根據學生實際,加強對學生的選課指導;
宣貫工作計劃6
一、部門團隊建設
團隊建設是下個學期中本部門的重中之重。凡是力求以人為本,部門建設也應該如此。在團隊中,既要培養具有突出才能的干事,也要注意團隊成員之間的合作與配合。針對上學期本部門團隊所表現出來的特點,計劃開展以下幾部分工作:
1、關注干事動態,加強干事之間交流
平時多多關心每一個干事的各方面動態,包括學習情況、學生工作以及其他等。增強部長和干事之間的溝通。一般每周例會在時間允許的情況下可增加一些近來學習生活方面的話題。除此之外,找干事單獨進行談話也不失為一個好的方法,可了解他們內心的真正想法,打開心結。
2、提高個人素質,培養個人能力
3、開展部門活動,加強團隊合作意識
在下個學期中,爭取在學期初以及其他時候的節假日時組織1~2次部門外出的集體活動。旨在制造良好的交流氛圍,從而大家能夠得到進一步的了解,有利于在工作時團隊發揮合作作用。
二、部門日常工作
1、海報:海報主要工作由邵晨負責,另一方面繼續督促其不斷提高這方面的各項技能。在完成的基礎上,力爭更上一層樓。在質量方面繼續提高,充分發揮想象力和創造力,多觀察學習各種藝術元素并能化為己用。
2、通訊:通訊主要工作由阮聯負責,繼續上學期中所形成的通訊稿上交流程。另一方面,部門其他干事也盡量提高他們的寫作能力。在拍照方面,主要交給胡亦微、邵晨,照片力求及時,并進一步提高質量。
宣貫工作計劃7
(1)工作總結
進入宣傳部已經接近一學期了,在里面也學到了不少東西,對我以后的發展還是有一定作用的,首先從以下幾點談談:
(1)在加入宣傳部之前,我就知道畫畫是不可缺少的,雖然我不會畫畫,畫的太丑,說來也慚愧,我還是班上的宣傳委員,連畫畫都畫不好,所以每次部門打宣傳板時,總是感覺到自己的無能為力,自己就只能站在一旁靜靜的欣賞了,不過從打板的過程中我也學到了不少,在動手之前必須對整個版面要有整體的構思,同時我們還的有創新的思維,不能每次都局限于一種版面,其次在小的方面,我也學到了一點,在給字體涂色的時候,最好不要涂滿,要半飽滿,才能給人視覺上的享受,第一眼吸引別人的注意力,也許這就是我在畫畫方面學到的一些皮毛,不過收益匪淺的。
(2)當然畫畫并不是宣傳部的唯一宣傳方式,其次就是關于橫幅的問題,橫幅我只掛過一次。橫幅好像是由他們實踐部掛的啊,我不太清楚的。在橫幅上,我只負責掛了,卻沒有去收,也許是親愛的部長你們收了吧,只是我們的失職之處,沒有將一件事情做的完整,事只做了一半,這是我們需要改進加強的地方。
(3)在拍照和寫通訊稿上,我從來沒有出過力,這也不是什么大的問題,因為我的文采不好,當然讓有才華的人寫了,這樣其他人才會看嘛,不然人家一看,宣傳部的通訊稿怎么寫的這么差,那不丟我們部門的面子,拍照嘛,還是有相機的人拍較好,她們拍多了,自然熟能生巧,工作大家要分工負責嘛,相互配合才能搞好的,一個人是不能搞好整個部門的。
(4)也許部長說的對,我們部門總是跟著人家在走,總是充滿著被動,失去了我們的主動性。就比如我們的的旅游論壇,名師有約,我們也只有負責宣傳,當然這是我們工作的需要,我們不能為了所謂的主動性,不讓他人牽著鼻子走,而不去做好我們分內的工作,不然要我們部門就沒有存在的意義了。再比如我們的迎新晚會VCR,我認為做的的確太好了,它充分體現了我們部門的主觀能動性,更加體現了我們部門兄弟姐妹們的共同愿望,這也是我齊心協力,共同努力的成就,在當晚的晚會過程中未能展示出來,這的確是一大遺憾,但我們在失望的同時,也感到了欣慰。這也讓我明白了。做任何一件事情,不到最后一步是不能掉以輕心的,往往最后一個環節的出錯,會誤了整個大事。以后我們必須關注任何一個環節,直至事情的圓滿成功。
(5)在就是,雖然我的技術型的活做的太少,但我在他人做的過程中,也學會了不少,只是做的沒有那么細,那么精,但這也是一件好事,會做總比不會做好上10000倍,即使做的不好。
(6)參加部門肯定是鍛煉了我自己的能力,我也很高興我認識了許多好朋友,首先就是我們親愛的娜姐和玲姐,你們實在太好了,這里是工作總結,就不多說了,我們都會牢記你們的,在就是我們干事之間都是相處的很好的。
也許我的總結寫的太草率了,沒有認真的去思考,或許在工作的細節方面,并沒有去注意,因為時間它必不可免的讓我忘記了那些不重要的小事,寫出來也許我都會覺得我啰嗦的,就不寫了。
宣傳快樂,快樂宣傳——我們的`目標.
(2)工作計劃
談到工作計劃,也就是我們宣傳部的未來發展,在這里我也有幾點想法,也可以說是建議了:
(1)當然最重要的是發揮我們的主動性了,我們部門14人,每個人都是可以隨時提出我們的想法,不是旅游學院有什么活動我們才負責宣傳,我們可以隨時開展一系列活動,比如講座,辯論賽等,活動可以有我們發起,也可以由我們一手操作,或許有些夸張了,不過有一點很重要的,學院組織什么活動,我們在負責宣傳的同時,搞一些別樣的活動穿插其中,總之我們的宣傳部要讓其他部門刮目相看,而不是聽命于他人。
(2)每一學期我們學院都有名師有約,這是件好事,我們不能只負責宣傳時間地點內容任務,我們可以提前去采訪他,要讓大屏幕上出現我們部門的成就,至少讓科技部刮目相看。
(3)還有其他的活動,也許我現在不知道,計劃趕不上變化,但是我們在到每一次活動前,必須做到有策劃,任何活動要想圓滿的完成,策劃是少不了的,所謂的活動,策劃先行。
以后的工作計劃,我只能認為我自己只是根據我們部門的不足而提出的,在以后要想完全做到上面的計劃,肯定是有難度的,但我們不怕,我們是永遠不會退縮的。
為了我們宣傳部的明天,我們一起為自己加油,COME ON!相信明天會更好,我們有信心,我們有實力,既然加入宣傳部是來展示自己,鍛煉自己的,那就讓我們盡自己最大的力吧!
宣貫工作計劃8
一、部門內部建設
1、結合實際情況,部內成員進行劃分小組:新聞組和宣傳組。
2、合理利用人力資源。根據個人的特點分派任務,達到了資源的優化配置,提高工作效率。
3、對工作上出現的失誤要擅于總結并做及時調整,擅于聽取別人意見,開展自我批評,提高自身綜合素質。
4、積極配合院團委各項工作的開展,認真完成院團委下達的工作任務,做好每次宣傳活動。
二、加強交流
1、通過舉辦聚餐、羽毛球賽之類的集體活動增進大家的了解,為以后工作打好基礎。
2、部內干部善于聽取干事們的意見與建議,采納對部門發展有利的建議與意見,經常與干事交流。
3、加強同各直屬系宣傳部間的交流與合作??梢圆欢ㄆ诘礁飨敌麄鞑颗月犂龝私馇闆r給他們做必要的交流。實現本院團委新聞宣傳部和學生會宣傳部及各院學生會宣傳部“成一家”的構想。
4、安排部內干事旁聽各系例會,實現院系間的人員流動。
5、加強與其他學生組織宣傳部的交流與合作,共同舉辦聯誼活動。
三、完善管理體系
1、完善財務管理體系。統計每次宣傳所用材料,作好記錄;每次物品外借作詳細記錄;學期末統計物品使用情況及節余。
2、完善檔案管理體系。做好每次重大活動的記錄,做好照片采集、活動總結,及時存檔。
3、完善櫥窗管理體系。派專人監督8號櫥窗的使用情況;
制定一條切實可行的櫥窗規章制度,徹底杜絕亂貼小廣告的行為。
四、提高宣傳質量
1、加強對干事的業務培訓,使大家明確新聞宣傳部的職責與要求,提事們的積極性、責任心、主人翁意識。
2、每次做完宣傳后發現不足立即糾正,不斷總結、反思、提高。
3、嚴抓質量關,每次活動至少有一名干部到現場指導。
五、規范考核制度
制定一套完善的考核制度,規范對部內干事的考核及對各系宣傳部長的考核,以此作為評定學期末部內優秀干事與優秀干部的依據。
六、創辦部門特色活動
在完成日常宣傳工作的基礎上,創辦具有全院影響力的本部門特色活動。以上是新聞宣傳部本學期工作計劃,望領導審察。
宣貫工作計劃9
為扎實做好xx年的規劃宣傳工作,不斷提升我局形象,發揮好輿論先導作用,以高昂的精神狀態、務實的工作作風,努力使新一年的宣傳工作實現新突破、再上新臺階,為推動武進規劃事業又好又快發展營造良好的輿論環境,結合我局工作實際,制定xx年宣傳工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,緊緊圍繞常州市規劃局和武進區委、區政府中心工作,多渠道、多形式的開展城市規劃宣傳,突出展現我局在全年目標任務、重大規劃成果、內部效能管理、精神文明建設等方面的新思路、新舉措、新成果,實現規劃宣傳工作新突破。
二、主要任務
(一)拓寬宣傳渠道,活躍規劃宣傳形式
2、專題報道。定期對階段性取得的成績進行總結歸納,以綜述形式進行宣傳推廣,做好專題信息報道。
4、對外宣傳。通過多種途徑和渠道積極向各級新聞媒體推薦、宣傳我局工作的成績和經驗。根據武進經濟社會發展情況,結合工作重點,策劃重點報道或邀請上級媒體前來采訪,力爭在各級媒體上推出有質量、有影響的稿件。
6、其他宣傳。通過制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式,在全年中根據實際工作不定期進行宣傳。
(二)加強隊伍建設,理順宣傳工作體制
宣貫工作計劃10
現將20xx年5-6月宣傳工作計劃匯報如下:
一、宣傳目的
1、通過對本院整體形象,包括對軟硬件設備、醫療技術、服務質量、醫院管理等方面宣傳,突出本院專家性,權威性和先進性。
2、突出宣傳本院診療項目、價格及服務等優勢,提高醫院社會知名度,樹立良好的品牌形象。
3、由于本院是眼科??漆t院,可通過開展公益活動,取得廣大患者信任,并建立良好口碑,為醫院吸引大量患者。
二、宣傳形式及內容
宣傳工作計劃分為三個階段,分別是:開業前期宣傳工作、開業當天宣傳工作和開業后期宣傳工作。其中,開業后期宣傳工作尤為重要。
(一)開業前期宣傳工作
開業前半個月,可以通過廣播媒體,平面媒體及電視媒體進行宣傳,我認為,在此階段,從節省廣告費用及所要達到的預期效果看,可重點選擇廣播媒體及平面媒體。
廣播媒體可選交通廣播電臺,因為全市大部分司機,尤其是約有90%的出租車司機收聽交通臺的節目,可以達到很廣的宣傳范圍,并容易吸引除本市外周邊城市的患者也來了解關注本院,知道我院即將開業的消息。通過廣播媒體的廣告宣傳,讓更多的人了解去期待本院的開業。
平面媒體可選用《晚報》和《晨報》兩個大眾主流媒體,連續數日采用整版廣告宣傳的方式,并在連續數日的廣告宣傳中采用統一的版面整體形象設計,并做到圖文并茂。內容要點貼近生活,淡化廣告色彩,突出人文關懷。
在連續數日的媒體宣傳中,可采用系列篇,每日宣傳不同的主題中都必須強調醫院所處的位置以及開業時間。采用系列篇,令廣告不再呆板和千篇一律,并可以極大限度的吸引讀者眼球,達到吸引大眾的印象,達到廣告宣傳的效果和目的。
對于宣傳的系列篇,我認為在開業的前期,可以定位為形象篇——介紹醫院概況,體現醫院品牌,打出醫院廣告語,重點宣傳醫院作為全國連鎖醫院的雄厚實力;科普篇——對本院主要治療的病癥進行科普宣傳,講解它的發病原因和治療方法;專家篇——將本院知名專家的照片、職稱、頭銜、簡歷、專著等刊登在平面媒體中,贏得患者的信任。技術篇通過專業術語,但要力爭做到簡單易懂,來介紹本院的先進診療技術及整形美容技術,強調先進性,權威性,專業性,安全性;設備篇——通過真實的圖片,展示本院由國外引進的大量高科技、現代化診療器械,在開業前讓患者率先通過平面媒體,真實的見證本院的醫療實力;VIP 篇——宣傳開業一周內,可以免費申請成為本院會員,對于會員患者或會員推薦的患者,本院將有優惠政策,如免診療費等服務。并可視本院實際情況,在平面媒體上刊登開業一周內到本院治療的患者,可享受一系列的優惠政策等開業期間的好消息,以吸引民眾對本院開業的關注度。
不能忽視傳單的發放效果,開業前期,在本院周邊及站前主要商業區(女性人群活動較多的地方)發放本院的宣傳畫冊和健康教育手冊,宣傳冊上要印有醫院所處位置和開業時間。
綜上所述,我認為,開業前期的宣傳工作,需要盡量拓寬宣傳的范圍,強調開業一周內義診及其他相關優惠活動等好消息,來吸引大眾對本院的關注,并在宣傳時,突出醫院地點及開業時間。
(二)開業當天宣傳工作(略)
三、醫院戶外媒體宣傳:
(1)主要線路的公交車上刊登廣告。
(2)主要線路的候車亭廣告宣傳板上刊登廣告。
(3)與公交公司聯系,將醫院所處位置的站點更名為女子醫院車站,這樣在報站名的時候,就是一次很好的宣傳。
宣貫工作計劃11
在“實現綠色崛起,建設幸福新揭”的濃郁氛圍中,我鎮新思維、多角度、全方位的積極建設幸福,在各方面都有了突出進展,尤其是文明鄉鎮更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《xxxx縣精神文明建設委員會文件》揭文明委[20xx]2號,扎實推進文明鄉鎮創建活動有更進一步的提高,確保按時按質完成縣委、縣政府下發的工作任務,根據《x縣創建廣東省文明縣城工作任務分工測評表》相關標準和要求以及《揭x縣創建廣東省文明縣城活動實施方案》,提高我鎮的精神文明風貌,結合我鎮實際情況,特制定本實施方案。
一、指導思想
創建文明鄉鎮要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真領會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神,圍繞縣委、縣政府“實現綠色崛起,建設幸福揭”的戰略目標,全面掀起創建文明縣城新高潮,努力提高各村群眾的現代文明素質和城鄉文明程度,建設集“真、善、美”協調發展的幸福。
二、總體目標
通過廣泛的開展創建文明鄉鎮系列活動,在全鎮營造一個以人為本為核心、全鎮人民德智體美全面發展為目標的濃厚氛圍中,使我鎮在政務、法治、市場、人文、社會文化、生態都有一個質的提高,使我鎮鄉村面貌明顯改善,文明程度明顯提高,達到“科技、人文、文明”的目標,為實現揭x縣20xx年榮獲“廣東省創建文明縣城工作先進縣城”稱號,20xx年進入“廣東文明縣城”先進行列,履行應有的責任和完成應有的任務。
三、工作思路
按照“統一規劃、分類指導、分步實施、整體推進”的工作方針和“條塊結合、分頭落實、分項檢查、同意評比”的工作原則,結合本鎮已有的干部職工下鄉安排表(見附件一)將各村分成五片各自履行相關職責。創建工作驚醒總體部署,實行分分區域實施,形成
四、活動組織管理與責任分工
調整充實本鎮創建文明鄉鎮工作領導小組領導及成員可根據本鎮《干部職工下鄉安排表》(見附件一)統一部署。如有特殊情況可酌情予以調整如針對創建文明鄉鎮工作的特色性可充分調動學校參與并可適當的增加一些人員進行有效地管理從而建立一個可操作性強的活動管理機構(簡稱鎮創文辦)由鎮委書記、鎮長為最高統籌,其余人員根據《干部職工下鄉安排表》(見附件一)負相應的職責。
根據縣委、縣政府工作要求我鎮創辦文明鄉鎮應堅守崗位履行以下工作職責:
1、負責創建活動的統籌安排;
2、制定落實創建工作計劃;
3、指導、協調、督促和檢查各創建責任單位的創建工作;
4、為鎮領導提供創建工作決策依據;
5、對創建工作情況及時總結,進行信息反饋;
6、負責對各責任單位創建工作的考核和組織申報工作。
五、工作具體步驟
(一)宣傳發動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
1、統一思想、提高認識,利用各種會議大力宣傳此次創建工作的目標、任務和要求,發揚成績,找出不足,增強廣大干部群眾的責任感和參與意識,使全鎮上下人人皆知。
2、召開鎮創建揭x縣文明鄉鎮動員大會,大會要求全鎮上下步調一致,齊心協心,共同參與精神文明創建活動,建立“一把手”負總責,分管領導親自抓,群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制,推動創建工作的經?;?、制度化、規范化。進一步激發干部群眾的創建熱情,充分調動干部群眾的積極性,把全鎮干部群眾的思想統一到活動要求上來,為創建活動順利開展奠定良好基礎。
(二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴格按照省級文明單位考核主要指標及開展省級文明鎮創建活動的要求,堅持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導下,認真抓好領導班子建設、干部隊伍建設、制度建設,加強綜合治理、環境衛生治理,全面完成爭先創優各項任務,全面推動創建工作的開展。
劃分任務,明確責任,逐步落實。將創建任務劃分為四大塊,對應成立環境整治組、科教衛生組、社會綜合治理組、宣傳組四個組,四個組分別細化分解目標任務,明確工作責任,分組完成任務。
(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
1、鎮創建活動領導小組對照創建活動的各項指標進行全面檢查,對發現的問題提出整改意見,創建辦把整改意見及時梳理出來,并將整改意見反饋給分管領導,再由分管領導督促相關站辦抓好落實。
2、鎮創建活動領導小組對整改情況進行復查,直至達到驗收標準為止。
(四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)
1.做好迎接驗收的各項材料準備工作。
2.向市文明辦匯報創建省級文明鎮建設工作情況。
3.接受上級的檢查驗收。
宣貫工作計劃12
醫院要生存、要發展,必須“內強素質,外樹形象”。宣傳工作的重要作用在于,通過對內宣傳教育,統一職工思想,轉變服務觀念,提高服務質量;對外應不斷探索與完善順應形勢發展的宣傳形式與宣傳內容,緊密結合醫院實際,有效地發揮宣傳工作在擴大醫院知名度、樹立醫院形象、拓展市場份額及完成經營目標中的作用。
一、確立適應我院自身的宣傳模式
1、結合我院實際,注重宣傳的真實性。
以點帶面。針對我院目前的狀況,科室的人員的醫療水平參差不齊,宣傳應改變求全與平衡的心態,傾斜于業績突出的科室及人員,不對全體科室都作宣傳,通過宣傳一個科室來帶動整個醫院。
二、加強醫院文化建設,深化醫德醫風和職業道德教育。
1、增設醫院文化宣傳長廊
我院進門兩側新增宣傳欄。附上醫院舉行相關活動情況、相關領導視察工作情況、醫院時事情況等照片,另設兩個宣傳欄,為健康教育內容(世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日等宣傳)。
2、特設兩個(慶興門診部一個、麗春一個)中醫藥特
色宣傳欄,弘揚中醫藥文化。綜合科與慶興門診部增設內外科常見多發病宣傳欄,預防接種增設兒童預防接種宣傳欄。(內容詳見附件3)
3、將醫院院訓、服務理念、良好遠景上墻讓職工天天看,天天念,慢慢融入職工思想當中。
4、加強醫療技術宣傳,對鉆研業務、主動創造新技術等事跡做重點宣傳。收集臨床的醫療活動信息,及時宣傳院內發生的好人好事及先進的典型事例,大力弘揚高超醫術及典型醫療病例,培養職工向上有為的思想。建立健全有效地激勵機制,調動醫務人員投身工作的積極性。
5、采集精典病歷廣而告之。
6、協助相關科室開展相關的職工活動及競賽,寓教于樂中,不失時機進行政治思想宣傳。
7、充分發揮醫院短信平臺的作用通過從入院病人那里收集到的手機號,每到過年過節的時候,通過醫院建立起來的短信平臺,向他發去問候短信。
三、加強中醫康復科、家庭醫生式服務、全民健康體檢的工作宣傳
1、在每個村站放置康復科與家庭醫生式服務工作的宣傳展板與資料
2、在各村醒目位置掛相應的宣傳橫幅。(家庭醫生式服務、全民健康體檢)
宣貫工作計劃13
一、指導思想
學校宣傳工作將以教育局的宣傳工作精神為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學校亮點,創造良好輿論環境,促進學校精神文明建設。
二、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發布教育新聞100條以上。
三、具體工作
1、抓好校內宣傳
校電子屏及廣播站:宣傳教育政策法規,報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的心理問題。
2、加強對校外媒體宣傳力度
把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。
宣貫工作計劃14
作為校團委學生會宣傳部,我們清楚自己的職能,明白自己所肩負的責任,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬。同時我們將總結學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新。當然,為了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下計劃:
一、工作定位
宣傳是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去,讓廣大同學盡快知曉。
同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責,并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳,沖當鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學期主要工作安排
主要工作:配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新,為我部發展儲備新的 人才 ,注入新的活力;部內新成員培訓;迎新晚會;慶國慶晚會;在全校范圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”,促進學生更加認識、了解班級,增強班級凝聚力;“中國情,民族風”活動(待定);積極配合校其它部門開展活動。
l 日常工作
1 部長例會,每周與各部碰頭,了解他們的 工作計劃 和動態。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況。
2 積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部門活動,積極進行宣傳。
3每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料的使用情況。
4 將工作主力轉向大一新部員,逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。
5 安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項活動,并做好預算。
6 部長、副部平時要熱心關心成員,在學習、生活上予以幫助。
l 重點抓好以下幾項工作
1 班標大賽 在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”,這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標志,顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求,當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。
2 加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。
三、創新宣傳
1、創新宣傳手段
校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2、創新宣傳內容
往常,宣傳部一直是站在幕后,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
四、加強后期宣傳
宣貫工作計劃15
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學校各項事業發展所取得的新成就,積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進學校教育事業健康、協調發展。
二、工作思路宣傳工作及時敏銳。
建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、主要內容:
一是新聞信息稿件的上報。
四、工作要求
宣傳內容:德育亮點,如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。
宣傳質量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質與主題。
宣傳稿件及照片及時上交。
宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。
具體工作要求是:
1、各處室凡是舉辦特色的活動時,必須投高質量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,然后由各處室負責人把關以后的定稿。2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內容要積極向上,有利于教育發展。新聞的要求是當天的事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內容統一使用四號宋體,標題使用二號宋體加粗,單倍行距。標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現“標題即新聞”,充分發揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關。
3、不斷提高信息稿件的質量,注重提煉有價值的信息,挖掘創新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規工作類信息,杜絕應付、充數的信息稿件。
4、新聞來稿要突出時效性,重大活動隨時報道,重要新聞投稿時間一般不超過6小時,特殊情況不超過1天。
5、信息稿件要突出新聞性,內容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。