第一篇：兩會貫宣

3月9日，公司一屆二次職工代表大會暨2013年工作會議勝利召開。按照公司安排部署和有關要求，3月10日，**分部組織班子成員、項目在職人員召開會議，貫徹落實公司“兩會”精神。會上傳達了**總經理的《強基固本夯基礎 求真務實促提升 為推動企業實現跨越式發展而努力奮斗》的工作報告和**書記的《圍繞中心 匯聚力量 在全面實現年度目標中發揮主力軍作用》的黨委工作報告。

參會人員認真學習領會了兩個報告的內涵，并討論了報告內容，各抒己見。通過學習，大家一致認為這是公司以黨的“十八大”精神為指導，認真貫徹落實中央經濟工作會議和中國交建工作會議精神的一次重要會議。本次會議嚴格落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。會議務實高效、簡潔樸實、內容豐富，是一次凝心聚力、催人奮進的大會。羅總的工作報告，回顧和總結了2012年的工作和取得的成績，深入分析了公司面臨的新形勢新任務，全面部署了2013年重點工作，對于指導公司今后的工作具有重要意義。

按照會議精神，**分部研究制訂了2013年工作思路，主要做好以下幾方面工作：一是繼續加強安全生產管理，加強安全質量標準化，確保實現安全年；二是調整思路，加強全面預算管理，提升經營業績；三是立足生產實際，保持科技創新持續發展；四是加強培訓，提高員工素質；五是加強黨建和精神文明建設，構建和諧企業文化，為建設**公司品牌項目保駕護航。

第二篇：宣貫實施方案

實施方案

一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施，那么制度的宣貫是第一步，只有做好制度的宣貫工作，建立健全制度宣貫體系，才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容，進而強化員工的制度觀念和制度管理意識，改善企業推行制度化管理環境，最終實現制度化管理。

二、總體思路

建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論，進而由學習人員進行二級轉化，達到制度相關人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果；針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習，了解、熟悉、掌握與自己相關的內容，而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想，宣貫過程中必須與實際現狀相結合，進行針對性學，具體方式如下：

（一）重點落實由人事行政部主導、建立公司層面的制度宣貫方式：

由人事行政部主導開展對公司通用制度或重要公共職能部門制度（包括已出臺運行的舊制度，如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發執行/試行的新制度以及未出臺待研討確認的擬編制度）進行宣貫、講解。

（二）由人事行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。

（三）由人事行政部引導各生產部組織生產部層面的重要制度的宣貫、講解。

（四）由各部門主導，在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。

三、各類制度宣貫方法、流程及要求

（一）公司層面制度宣貫法

1、定義：公司層面制度宣貫法指由公司指定部門（如人力資源部、行政部等）統籌組織、普及的制度宣講方式，其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員工制度深化宣貫。

2、新進員工制度認知宣貫 1）本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度（如衣食住行、考勤、加班、安全等）進行宣導，講解，促使其認知，良好的融入企業文； 2）具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。31）本項主要由行政部協同相關部門對公司各部門/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣導、講解，原則上以制度起草人為宣講人，并以培訓的模式展開，促使各級員工加強對制度的深化理解，利于執行。2）宣貫流程及要求：

①宣貫計劃制定

a、制度宣貫可采取多制度串講，宣貫頻率為1~2次/月。b、由于公司制度體系龐大，為提高宣貫效率，行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際，自主安排制度宣貫計劃，一方面可組織調查各部門要求、意愿確定編制制度宣貫計劃，具體由行政部擬定，其中應明確計劃宣貫日期/時間（因避開工作高峰時間段）、宣貫地點（會議室）、計劃宣貫制度項目/名稱、宣貫耗時、宣講責任部門/人員、宣講對象等，擬定后的計劃經宣講部門/人會簽意見后，由行政負責人審定實施。

②宣貫前準備/安排： a、行政部根據審批計劃，協調宣貫場地，如遇會議室使用沖突的，及時調整最終實施日期/時間，告知宣講人，并提前3個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項； b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件（包括但不限于制度重點講解、須注意事項、現場意見問答等內容），并于正式宣講前2個工作日將課件發行政部以便進行流程安排； c、行政部提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等，并確保電腦與投影順暢連接。d、各參與部門人員，提前交接、安排工作，于宣貫安排時間準時出席，并簽到。③宣貫實施 a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題，并要求參與部門指定人員進行部門二級轉化；

b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施； c、由行政文員對現場問答等重要事項進行記錄。

④宣貫效果調查、跟蹤、驗證： a、意見征集：為驗證宣貫成效，行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表/問卷，發給相關人員（可選培訓宣講當期與會人或事后選定人員），組織開展對制度宣貫工作的意見調查，并統一收集、匯總，對問題點進行分析、調整、改進、完善；

b、效果測試：由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題，于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核，切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度，達到宣貫的目的。

（二）制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法

1、定義： 1）制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果，組織關聯部門進行會議研討，主要就發現的問題進行披露，并要求各問題責任部門提供解決措施，達成一致，進行限期整改的宣貫方式。2）特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求，協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解。3）疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道，并由行政部根據反饋制度問題，轉由制度編制部門或由行政部解答，并定期公示、反饋、或專題講解的宣貫方式。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題、要點——確定關聯部門——下發宣貫研討會通知（主題、時間、地點等相關）——組織實施——問題披露——由責任部門制定措施，達成一致——限期整改——行政部跟蹤驗證改進成效。2）特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫、督導的內容——查清現存問題——協同相關部門或獨立建立指導課件——與部門確認宣貫實施開展日期、地點——由部門組織宣貫人員——實施宣貫。此類方式的具體要求，主要根據需求部門的問題點確定，但應以解決實際現存問題為基礎，實現針對性督導。3）疑難咨詢制度宣貫法，實現的是點對點的回復、宣貫、講解，具體根據意見反饋情況，由行政部主導實施。

（三）生產部層級制度宣貫方面

1、定義：生產部層面制度宣貫法指由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門，并由其主導生產部內相關部門對涉及到本生產部各部門業務流程或應遵守的生產部通用制度的學習。

執行大打折扣，擬由行政部引導宣貫實施（提供參考建議）。

2、宣貫流程及要點 1）宣貫組織部門的確定：由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門，由其整體負責對該生產部（線）制度的宣貫實施，并將此納入相應的考核； 2）宣貫流程及要點可參考公司層面由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。

（四）部門層面制度宣貫法

1、定義：部門層面制度宣貫法指由各部門根據公司管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2）宣貫展開主要方式：

各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式，如即時通、郵件系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱（標識重點）、會簽、專題學習、宣講（案例分析、總結交流）、專題考核（專題試卷考核、目標考核）、隨機提問、知識競賽、意見收集、等各種方式。3）具體要求：

①計劃、頻率要求：各部門須定期組織制度學習，將該項工作納入部門常態管理，具體可結合二級培訓計劃一并納入計劃日程，定期轉送行政部備案。原則上，要求學習時間相對固定，每月不得少于一次，每次不得少于半小時，可同早會、例會、各級集體會議、部門二級培訓等有機結合。

②學習覆蓋率要求：各部門在組織制度學習的同時，應該不斷提高學習覆蓋率，不能僅僅只針對部門級的制度或生產部/生產線級通用制度學習，對公司通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。

③學習對象針對性識別要求：制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議，另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素，有針對性的進行傳達、學習、講解，重點指導執行制度的方法、要點，尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容，更要予以充分解釋、說明，直至相關人員完全掌握為止，必要時可組織專題考試。

④新出臺制度學習及時性要求：

⑤其他類制度學習要求：由部門根據自身需要及實際情況，或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。

⑥學習成效轉化要求：各部門應結合實際建立對應的反饋渠道，對在制度宣貫過程中發現的問題（如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等）及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總，反饋給部門負責人，并抄送行政部制度專員，以便問題能及時得到糾正，或為下次修訂制度提供可靠依據。

四、各類宣貫總結及資料歸檔

（一）每次宣貫會后，各主導部門（人事行政部/其他主導/組織部門）應對當次制度宣貫成效進行總結；

（二）對由人事行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄（如宣貫計劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測試等）由人事行政部于每次宣貫會后進行歸集、存檔，作為制度建設工作成效的依據；對由其他部門主導實施的事業部級或部門級制度宣貫所產生的宣貫資料、記錄由各主導部門歸集、存檔，行政部將不定期進行檢查。各項宣貫記錄保存期限為兩年。

（三）對宣貫過程中收集的各類意見（如制度本身缺陷、不完善性、與實際操作的不相符性），各主導部門還應一并提交制度起草人、行政部（行政部主導的自留）各一份，作為下次制度修訂、調整的依據。

五、制度宣講人激勵

（一）制度宣講人作為制度起草/解釋部門的代表，雖然本身具有制度解釋、宣貫篇二：制度宣貫實施方案

制度宣貫實施方案

目前公司各級規章制度（特指行政部管理的行政管理制度體系）的宣貫，未建立自上而下的多級宣貫體系，多由各部門自行跟進組織開展，且實際宣貫效果如何，未得以驗證，往往問及員工，卻對制度內容不甚了解，使得制度建設工作成效大打折扣。為改變這種不利局面，行政部擬定了具體方案如下：

一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施，那么制度的宣貫是第一步，只有做好制度的宣貫工作，建立健全制度宣貫體系，才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容，進而強化員工的制度觀念和制度管理意識，改善企業推行制度化管理環境，最終實現制度化管理。

二、總體思路

建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論，進而由學習人員進行二級轉化，達到制度相關人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果；針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習，了解、熟悉、掌握與自己相關的內容，而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想，宣貫過程中必須與實際現狀相結合，進行針對性學，具體方式如下：

（一）重點落實由行政部主導、建立集團層面的制度宣貫方式：

由行政部主導開展對集團通用制度或重要公共職能部門制度（包括已出臺運行的舊制度，如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發執行/試行的新制度以及未出臺待研討確認的擬編制度）進行宣貫、講解。

（二）由行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。

（三）由行政部引導各事業部組織事業部層面的重要制度的宣貫、講解。

（四）由各部門主導，在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。

三、各類制度宣貫方法、流程及要求

（一）集團層面制度宣貫法

1、定義：集團層面制度宣貫法指由集團公司指定部門（如人力資源部、行政部等）統籌組織、普及的制度宣講方式，其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員

工制度深化宣貫。

2、新進員工制度認知宣貫 1）本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度（如衣食住行、考勤、加班、安全等）進行宣導，講解，促使其認知，良好的融入企業文； 2）具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。31）本項主要由行政部協同相關部門對集團各部門/人員就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣導、講解，原則上以制度起草人為宣講人，并以培訓的模式展開，促使各級員工加強對制度的深化理解，利于執行。2）宣貫流程及要求：

①宣貫計劃制定

a、制度宣貫可采取多制度串講，宣貫頻率為1次/月。b、由于公司制度體系龐大，為提高宣貫效率，行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際，自主安排制度宣貫計劃，一方面可組織調查各級要求、意愿確定編制制度宣貫計劃，具體由行政部擬定，格式見附件一，其中應明確計劃宣貫日期/時間（一般安排在周五下午14:00-16:00，旨在避開工作高峰時間段）、宣貫地點（多功能會議室、一樓培訓室，與人力資源部協調）、計劃宣貫制度項目/名稱、宣貫耗時、宣講責任部門/人員、宣講對象等，擬定后的計劃經宣講部門/人會簽意見后，由行政管理線負責人審定實施。

②宣貫前準備/安排： a、行政部根據審批計劃，進一步與人力資源部協調宣貫場地，如遇會議室使用沖突的，及時調整最終實施日期/時間，告知宣講人，并提前3個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項； b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件（包括但不限于制度重點講解、須注意事項、現場意見問答等內容），并于正式宣講前2個工作日將課件發行政部以便進行流程安排； c、行政部提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等，并確保電腦與投影順暢連接。d、各參與部門人員，提前交接、安排工作，于宣貫安排時間準時出席，并簽到。③宣貫實施

a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題，并要求參與部門指定人員進行部

門二級轉化；

b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施； c、由行政部對現場問答等重要事項進行記錄。④宣貫效果調查、跟蹤、驗證： a、意見征集：為驗證宣貫成效，行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表/問卷，發給相關人員（可選培訓宣講當期與會人或事后選定人員），組織開展對制度宣貫工作的意見調查，并統一收集、匯總，對問題點進行分析、調整、改進、完善； b、效果測試：由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題，于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核，切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度，達到宣貫的目的。

（二）制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法

1、定義： 1）制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果，組織關聯部門進行會議研討，主要就發現的問題進行披露，并要求各問題責任部門提供解決措施，達成一致，進行限期整改的宣貫方式。2）特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求，協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解，如制度編寫、制度評審指導等。3）疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道，并由行政部根據反饋制度問題，轉由制度編制部門或由行政部解答，并定期公示、反饋、或專題講解的宣貫方式。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題、要點——確定關聯部門——下發宣貫研討會通知（主題、時間、地點等相關）——組織實施——問題披露——由責任部門制定措施，達成一致——限期整改——行政部跟蹤驗證改進成效。2）特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫、督導的內容——查清現存問題——協同相關部門或獨立建立指導課件——與部門確認宣貫實施開展日期、地點——由部門組織宣貫人員——實施宣貫。此類方式的具體要求，主要根據需求部門的問題點確定，但應以解決實際現存問題為基礎，實現針對性督導。3）疑難咨詢制度宣貫法，實現的是點對點的回復、宣貫、講解，具體根據意見反饋情況，由行政部主導實施。

（三）事業部層級制度宣貫方面

1、定義：事業部層面制度宣貫法指由事業部總經理室指定事業部制度宣貫的組織部門，并由其主導事業部內相關部門對涉及到本事業部各部門業務流程或應遵守的事業部通用制度的學習。

事業部通用制度涉及多個部門，但往往各部門并不能很好的銜接，使得制度的執行大打折扣，擬由行政部引導宣貫實施（提供參考建議）。

2、宣貫流程及要點 1）宣貫組織部門的確定：由事業部總經理室指定事業部制度宣貫的組織部門（最好為事業部行政辦），由其整體負責對該事業部（線）制度的宣貫實施，并將此納入相應的考核； 2）宣貫流程及要點可參考集團層面由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。

（四）部門層面制度宣貫法

1、定義：部門層面制度宣貫法指由各部門根據集團管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2）宣貫展開主要方式：

各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式，如oa系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱（標識重點）、會簽、專題學習、宣講（案例分析、總結交流）、專題考核（專題試卷考核、目標考核）、隨機提問、知識競賽、意見收集、分線別、集中式等各種方式等。3）具體要求：

①計劃、頻率要求：各部門須定期組織制度學習，將該項工作納入部門常態管理，具體可結合二級培訓計劃一并納入計劃日程，定期轉送行政部備案。原則上，要求學習時間相對固定，每月不得少于一次，每次不得少于半小時，可同早會、例會、各級集體會議、部門二級培訓等有機結合。②學習覆蓋率要求：各部門在組織制度學習的同時，應該不斷提高學習覆蓋率，不能僅僅只針對部門級的制度或事業部/事業線級通用制度學習，對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。

③學習對象針對性識別要求：制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議，另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素，有針對性的進行傳達、學習、講解，重點指導執行制度的方法、要點，尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容，更要予以充分解釋、說明，直至相關人員完全掌握為止，必要時可組織專題考試。

④新出臺制度學習及時性要求：

⑤其他類制度學習要求：由部門根據自身需要及實際情況，或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。

⑥學習成效轉化要求：各部門應結合實際建立對應的反饋渠道，對在制度宣貫過程中發現的問題（如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等）及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總，反饋給部門負責人，并抄送行政部制度專員，以便問題能及時得到糾正，或為下次修訂制度提供可靠依據。

四、各類宣貫總結及資料歸檔

（一）每次宣貫會后，各主導部門（行政部/其他主導/組織部門）應對當次制度宣貫成效進行總結；

（二）對由行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄（如宣貫計劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測試等）由行政部于每次宣貫會后進行歸集、篇三：企業制度宣貫實施方案

制度宣貫實施方案

由于目前公司各級規章制度，尚未建立自上而下的多級宣貫體系，問及員工，對制度內容往往不甚了解，使得制度建設工作成效大打折扣。為改變這種不利局面，人事行政部擬定了具體方案如下：

一、目的制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施，只有做好制度的宣貫工作，才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容，進而強化員工的制度觀念和制度管理意識，改善企業推行制度化管理環境，最終實現制度化管理。

二、總體思路

建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論，針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習，了解、熟悉、掌握與自己相關的內容，宣貫過程中必須與實際現狀相結合，進行針對性學，具體方式如下：

（一）落實由人事行政部主導、建立集團層面及子公司層面的制度宣貫方式。

（二）由人事行政部組織開展制度運行檢查宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。

（三）由人事行政部引導各子公司組織分層的重要制度的宣貫、講解、培訓。

（四）由各部門主導，在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。

三、各類制度宣貫方法、流程及要求

1、新進員工制度認知宣貫 1）本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度（如衣食住行、考勤、加班、安全等）進行宣導，講解，促使其認知，良好的融入企業文； 2）制度學習列入新員工培訓內容，要求在新員工入職二周內完成宣導。

2、在職員工制度深化宣貫，重在落實 1）對各部門/人員就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度,組織進行宣導、講解，并以培訓的模式展開，促使各級員工加強對制度的深化理解，集團公司主要由人事行政部協同相關部門展開，對子公司主要由人事行政部主導協同駐地辦公室對各部門/人員實施宣貫。

2）宣貫流程及要求：

①宣貫計劃制定

a、制度宣貫可采取多制度串講，宣貫頻率為1次/季。b、為提高宣貫效率，人事行政部根據制度實際重要性,合理安排制度宣貫計劃，具體由人事行政部擬定（一般安排在周四下午16:00-17:30）、計劃宣貫制度項目/名稱、時間、宣講目標等，由行政管理線負責人審定實施。

②宣貫前準備/安排：

a、人事行政部根據審定計劃，提前3個工作日公布宣貫相關制度內容與注意事項； b、宣講人按要求準備宣貫內容課件并將課件發人事行政部備案； c、人事行政部配合提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等。

③宣貫具體實施

1、由人事行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題，2、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施；

3、由人事行政部對現場問答等重要事項進行記錄。

4、意見征集：人事行政部提前準備意見征詢表/問卷，發給相關人員，組織開展對制度宣貫工作的意見調查，并統一收集、匯總，對問題點進行分析、調整、改進、完善； ④宣貫效果調查、跟蹤、驗證：

效果測試：由人事行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題，于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核，達到宣貫的目的。

3、子公司層級制度宣貫 1）宣貫展開主要方式：

各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式，如oa系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱（標識重點）、會簽、專題學習、宣講（案例分析、總結交流）、專題考核（專題試卷考核、目標考核）、隨機提問、知識競賽、意見收集、分線別、集中式等各種方式開展學習宣貫。3）具體要求：

①計劃、頻率要求：各部門須定期組織制度學習交流，將該項工作納入部門常態管理，定期轉送人事行政部備案。原則上，要求學習時間相對固定，每月不得少于一次，每次不得少于半小時,按照要求學習計劃定期報集團公司人事行政部備案。

②學習覆蓋率要求：各部門在組織制度學習的同時，應該不斷提高學習覆蓋率，不能僅僅只針對部門級的制度，對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。

③學習對象針對性識別要求：結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素，根據培訓對像，有針對性的進行傳達、學習、講解，重點宣導。

④學習成效轉化要求：各部門應結合實際建立對應的反饋渠道，對在制度宣貫過程 中發現的問題（如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等）及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總，反饋給部門負責人，并抄送人事行政部，以便問題能及時得到糾正，或為下次修訂制度提供可靠依據。

四、機制建設激勵

（一）由總裁辦主導制定制度建設獎勵辦法，對通過審核的新建制度，修訂制度起草人予以獎勵，具體激勵辦法參閱附表一。

（二）所有獲得獎勵人員由人事行政部進行統計，經部門負責人審核，集團領導批準后傳至財務部，由人事行政部統一代領現金。

（三）人事行政部須于領取現金后一周內發放至各獎勵人，并做好發放登記。

五、宣貫效果檢查、評價

（一）由人事行政部主導實施的制度宣貫，主要通過宣貫前后的意見征集、效果測試進行驗證、評價，具體同前相關規定；

（二）由子公司、部門層面主導實施的制度宣貫，擬由人事行政部通過定期檢查（重點檢查部門層面），予以情況記錄，并定期通報。4篇四：體系宣貫實施方案(終1)中衛市煙草專賣局（公司）關于印發 企業管理體系宣貫培訓實施方案的通知

中寧、海原縣局（分公司），沙坡頭區市場管理服務部，物流配送中心： 現將《中衛市煙草專賣局（公司）企業管理體系宣貫培訓實施方案》印發給你們，請認真學習，嚴格按照實施步驟組織開展各項培訓宣貫工作。

附件：中衛市煙草專賣局（公司）企業管理體系宣貫培訓計劃表

二〇一二年七月四日

中衛市煙草專賣局（公司）

企業管理體系宣貫培訓實施方案

為確保市局（公司）管理體系建設工作能在全市范圍內得到普遍認知和認同，使全體員工充分理解管理體系相關內容，在企業內部營造良好的管理體系運行氛圍，根據《寧夏煙草系統2012年質量管理體系建設工作實施意見》要求，結合中衛市局（公司）實際，制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞“基礎管理上水平”這一主線，繼續堅持行業體系建設“三個突出”的指導思想和“五化”要求，全面貫徹落實全區管理體系建設工作座談會議精神，以宣貫管理體系基礎知識為主要內容，采取“自我學習初步認知、結合檢查實例講解、縱向覆蓋全體員工、橫向覆蓋所有部門、鞏固強化宣貫效果、落實執行深入人心”的方式將理念標準、計劃標準、執行標準、視覺標準、行為標準、控制標準滲透內化于心，實現高度的認知認同，轉化為崗位實踐，為管理體系的全面有效運行提供有力保障。

二、目標任務

（一）體系文件知曉率達到100%。通過宣貫培訓使干部職工了解市局（公司）管理手冊、程序文件的具體內容，了解本單位、部門工作職責及所涉及工作流程，了解理念標準、計劃標準、執行標準、視覺標準、行為標準、控制標準的實質內涵，逐步形成人人“按標準做事”的質量意識。

（二）體系培訓覆蓋面達到100%。培訓覆蓋決策層、管理層、執行層三個層面，并采取形式多樣的培訓活動，使員工充分認識和了解此次全區管理體系統一架構的基本內容，使管理體系入心、入腦。

（三）體系培訓合格率達到85%以上。通過宣貫培訓測試，檢驗干部職工對管理體系的認知程度，檢驗宣貫培訓效果。

三、宣貫時間

2012年6月29至9月14日

四、組織機構

為保證此次宣貫培訓工作質量，特成立管理體系宣貫領導小組，小組成員為經過區局（公司）培訓且合格的各單位、部門內審員，且具體負責此次培訓宣貫工作的各個步驟，具體人員如下：

組 長：王國慧

副組長：王曙光

成 員：劉啟海、喬國文、王立運、孫 東、許春輝、俞子超、李 剛（政工）、李 剛（專賣）、李 玲、李 軍、張占峰、顧亞寧、李艷慧、趙 媛

五、實施步驟及人員分工

（一）積極動員，營造氛圍。

利用中衛煙草報、市局（公司）信息平臺、電子屏、條 幅展板、x展架等媒介，在全市范圍內宣傳管理體系的基礎知識、市局（公司）管理體系的架構、工作方法和要求等內容，并召開體系文件發布動員會，制定下發《中衛市煙草專賣局（公司）管理體系宣貫實施方案》，進一步統一思想，明確任務。完成時間：6月29日至7月6日

責任人：許春輝、俞子超

（二）采取個人自學及科室集中學習的方式，初步了解管理體系基礎知識。

各單位、部門內審員需在本方案下發1個工作日內，制定本單位、部門自學計劃，自學內容以體系文件為主，包括市局（公司）管理手冊、程序文件，本單位、部門專業化管理手冊（理念、計劃、執行、控制、視覺、行為六個標準與工作流程的具體內容）、崗位工作手冊、目標指標表及流程指標表，也可在此基礎上安排與本單位、部門工作結合較為緊密的相關知識，并以個人自學與科室集中學習相結合的方式進行。自學期間，各單位、部門內審員需嚴格按照自學計劃組織開展學習培訓，全體員工需認真記錄自學內容，各單位、部門負責人需將各崗位員工自學情況納入當月績效考核進行檢查，并于當月科室績效自評復評中予以兌現。督察考評中心（企管辦）也將對各單位、部門自學情況進行檢查。

完成時間：7月9日至7月20日

責任人：體系宣貫領導小組成員

（三）以檢查促宣貫，“結合檢查實例講解”。

督察考評中心（企管辦）將結合半年檢查出來的實際問題，有針對性的向各單位、部門進行宣貫，通過講解實例、分析實例、整改驗證、運用執行的過程，使全體員工進一步了解管理體系與實際工作之間的關系，進一步掌握運用管理體系的手段與方法，從而提升全員對體系的認知程度。

完成時間：7月9日至7月27日

責任人：許春輝、俞子超

（四）采取集中宣貫，確保“縱向覆蓋全體員工”。結合下發的《中衛市局（公司）管理體系宣貫手冊》，主要向全體員工介紹編制形成的體系文件（如管理手冊、程序文件、各單位、部門專業化管理手冊、崗位工作手冊、記錄表單等文件的具體內容）、標準條款在管理體系的運用、市局（公司）企業標準化管理辦法及企業標準化等內容，并采取分層施教的方式，針對決策層、管理層、執行層在管理體系運行中所擔負的不同職責、不同任務，突出各個層次的培訓內容，使全員理解。

完成時間：7月30日至8月8日

責任人：孫 東、許春輝、李剛（政工）、俞子超、顧亞寧

（五）消化吸收培訓內容。

在此期間，全體員工需對照體系文件消化吸收培訓內容，結合實際工作，認真解讀體系文件內涵。各單位、部門篇五：制度宣貫實施方案

制度宣貫實施計劃

為使公司各級規定、制度、通知的到貫徹實施，提高制度的執行力。特制定本方案：

建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論，進而由學習人員進行二級傳達，達到制度相關人員人人皆知、人人皆遵守的效果；針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習，了解、熟悉、掌握與自己相關的內容，而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想，宣貫過程中必須與實際現狀相結合，進行針對性學習，具體方式如下：

（一）重點落實由行政部主導、建立公司層面的制度宣貫方式： 由行政部主導開展對公司通用制度或重要公共職能部門制度（包括已出臺運行的舊制度，如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發試行的新制度進行宣貫、講解。

（二）由行政部逐步組織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度（高壓線）宣貫督導。

（三）由行政部引導各部門組織部門層面的重要制度的宣貫、講解。

（四）由各部門主導，在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。

三、各類制度宣貫方法、流程及要求

（一）公司層面制度宣貫法

1、定義：公司層面制度宣貫法指由公司指定部門（如人力資源部、行政部等）統籌組織、普及的制度宣講方式，其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員工制度深化宣貫。

2、新進員工制度認知宣貫 1）本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度（如工資、考勤、加班、保險、福利、晉升等）進行宣導、講解，促使其認知，能夠更快的融入企業中； 2）具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。

3、在職員工制度深化宣貫（重點落實）。1）本項工作主要由行政部協同相關部門對公司就集團通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣貫，并以培訓的模式展

開，促使各級員工加強對制度的深化理解，利于執行。2）宣貫流程及要求：

①宣貫計劃制定： a、制度宣貫可采取多制度串講，可以為1次/月（如每月例會）。b、由于集團以及農網公司制度體系龐大，為提高宣貫效率，行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際，自主安排制度宣貫計劃，一方面可組織調查各級要求、意愿確定編制制度宣貫計劃，具體由行政部擬定，其中應明確計劃宣貫日期、宣貫地點、計劃宣貫制度名稱、宣貫耗時、宣講責任部門、宣講對象等，擬定后的計劃經部門會簽意見后，由行政管理負責人審定實施。

②宣貫前準備： a、行政部根據審批計劃，進一步與人力資源部協調宣貫場地，如遇會議室使用沖突的，及時調整最終實施時間，告知宣講人，并提前2個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項，并以發送至oa系統； b、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件，并于正式宣講前1個工作日將課件發行政部以便進行流程安排； c、行政部提前準備宣貫所用投影等設備、培訓簽到表、意見征詢表等，并確保電腦與投影順暢連接。

d、各參與部門人員，提前交接、安排工作，于宣貫安排時間準時出席，并簽到。

③宣貫實施 a、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主體，并要求參與部門指定人員進行部門傳達； b、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施； c、由行政部對現場問答等重要事項進行記錄。

④宣貫效果調查、跟蹤、驗證： a、意見征集：為驗證宣貫成效，行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表，發給參訓人員，組織開展對制度宣貫工作的意見調查，并統一收集、匯總，對問題點進行分析、調整、改進、完善； b、效果測試：由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題，于宣貫前后不定期開展必知制度的考核，切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度，達到宣貫的目的。

（二）制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法

1、定義： 1）制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果，組織關聯部門進行會議研討，主要就發現的問題進行披露，并要求各問題責任部門提供解決措施，達成一致，進行限期整改的宣貫方式。2）特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求，協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解，如制度編寫、制度評審指導等。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題→確定問題部門→下發宣貫計劃會通知（主題、時間、地點等相關）→組織實施→問題披露→由責任部門制定措施，達成一致→限期整改→行政部跟蹤驗證改進成效。2）特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫的內容→查清現存問題→協同相關部門或獨立建立指導課件→與部門確認宣貫實施開展日期、地點→由部門組織宣貫人員→實施宣貫。此類方式的具體要求，主要根據需求部門的問題點確定，但應以解決實際現存問題為基礎，實現針對性督導。

（三）各分公司制度流程宣貫方面

1、定義：分公司層面制度宣貫法是指由農網公司指定制度宣貫的人，并由其主導對涉及到分公司及經營部業務流程或應遵守制度學習。

公司制度設計面廣，但往往總公司與分公司之間、分公司與經營部之間并不能很好的銜接，使得制度的執行大打折扣，擬由行政部引導宣貫實施（提供參考建議）。

2、宣貫流程及要點 1）宣貫組織部門的確定：由農網公司指定制度宣貫的人（最好為分公司經理），由其整體負責對該分公司的宣貫實施，并將此納入相應的考核； 2）宣貫流程及要點可參考集團由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。

（四）部門層面制度宣貫法

1、定義：部門層面制度宣貫法指由各部門根據集團管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。

2、具體組織宣貫流程及要求 1）具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。2）宣貫展開主要方式：

各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式，如oa系統網上公告（標識重點）、宣傳欄張貼、傳閱、專題學習、宣講（總結交流）、專題考核（專題試卷考核、目標考核）、意見收集等各種方式等。3）具體要求：

①計劃、頻率要求：各部門須定期組織制度學習，將該項工作納入部門常態管理，具體可結合培訓計劃一并納入計劃日程。原則上，要求學習時間相對固定，每月不得少于一次，每次不得少于半小時，可同例會、各級集體會議、部門培訓等有機結合。②學習覆蓋率要求：各部門在組織制度學習的同時，應該不斷提高學習覆蓋率，不能僅僅只針對部門級的制度和通用制度學習，對集團通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。

③學習對象針對性識別要求：制度的下發后各部門一方面結合行政部的學習建議，另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素，有針對性的進行傳達、學習，重點指導執行制度的方法、要點，尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容，更要予以充分解釋、說明，直至相關人員完全掌握為止。④其他類制度學習要求：由部門根據自身需要及實際情況，或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。⑤學習成效轉化要求：各部門應結合實際建立對應的反饋渠道，對在制度宣貫過程中發現的問題（不完善性條款、與管理流程不符等）及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總，反饋給部門負責人，以便問題能及時得到糾正，或為下次修訂制度提供可靠依據。

四、各類宣貫總結及資料歸檔

（一）每次宣貫會后，主導部門應對當次制度宣貫成效進行總結；

（二）對由行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄（如宣貫計劃、宣貫課件、意見征詢、效果測試等）由行政部于每次宣貫會后進行歸集、存檔，作為制度建設工作成效的依據；對由其他部門主導實施的流程制度宣貫所產生的資料、記錄由各主導部門歸集、存檔，行政部將不定期進行檢查。

（三）對宣貫過程中收集的各類意見，各主導部門還應一并提交制度起草稿件、行政部（行政部主導的自留）各一份，作為下次制度修訂、調整的依據。

五、制度宣講人激勵

制度宣講人作為解釋部門的代表，雖然本身具有制度解釋、宣貫的責任，但為了調動制度宣講人的配合度與積極性，所以對于制度宣貫的宣講人，應在其考核中加分。由人力資源部負責統計加分。

六、宣貫效果檢查、評價

（一）由行政部主導實施的制度宣貫，主要通過宣貫后的意見征集、效果測試進行驗證、評價，進行進一步改進；

（二）由各分公司主導實施的制度宣貫，擬由行政部通過定期檢查，予以情況記錄，并定期通報。

第三篇：宣貫工作計劃

宣貫工作計劃

宣貫工作計劃1

為了進一步普及防震減災科學知識、增強防震避震意識、提高應急避險能力，以期實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，特結合學校實際制訂20xx-20xx學年防震減災工作計劃。

一、工作目標

1、把防震減災宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為創建平安和諧新校園打下扎實的基礎。

2、加強與祥云縣地震局的合作，建立興趣小組，培養一批防震減災學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

4、努力培養防震減災科普小講解員,培養他們的講解水平和能力。

二、具體計劃

1、繼續利用校園廣播系統、宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳防震減災知識，并結合學生實際對最新地震及災情等予以及時介紹。

4、每學期召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，組織一次防震減災知識講座，觀看一次防震減災科普教育圖片或影片。

5、每學期舉辦防震減災知識競賽、知識講座、模擬演練等不同形式的教育活動，普及同學的防震減災科普知識。

6、邀請地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

三、內容豐富，形式多樣。

宣貫工作計劃2

根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮機關和鎮屬機關各單位法制宣傳教育工作，結合工作實際，制定本工作計劃。

一、總體目標

通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養，營造學法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。

二、主要措施

（一）抓好領導干部和職工學法，進一步提高機關干部的法律素養，結合本單位實際，明確學習內容，制定學習計劃。鎮黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次；干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合，全年學法不少于12次40學時。

1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件。

2、設置公告欄，張貼或發放政策法規宣傳材料。

（三）開展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

1、充分利用全國法制宣傳日及縣xxx安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動，引導全鎮領導干部及服務對象學法守法，自覺運用法律法規規范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。

3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學法、用法。

（四）評先樹優

在鎮機關開展學法用法模范工作人員、執法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。全鎮領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性，切實增強責任感與使命感。鎮機關成立以鎮長葛永斌為組長，紀委書記王超為副組長，分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組，司法所具體負責組織協調相關工作。

（二）完善機制，協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和xxx的支持，共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。

宣貫工作計劃3

為加強社區治安綜合治理工作，維護社會穩定，保障社區居民安居樂業，有效地把轄區社會治安綜合治理工作的各項措施落到實處，特制定計劃如下：

一、強化管理

二、加大宣傳

加強法制宣傳力度，每月定期開展普法宣傳，每季度出一期專刊，用綜治宣傳圖，積極開展行之有效的宣傳活動，重點加大對領導干部、青少年、外來務工人員等對象的普法力度。不斷拓展工會聯合會、青少年和婦女聯合會等法制文化教育基地、社區xxx百姓法制講堂xxx等普法陣地建設，提高人民群眾學法守法、依法維權的能力。

三、做好調解、幫教、矯正工作

社區要建立、健全、完善矛盾糾紛排查，努力化解矛盾糾紛，限度使矛盾糾紛和不安定因素解決在社區，消滅在萌芽狀態，確保不發生群體上訪事件，防止xxx活動，切實維護社區和社會的安定團結。社區成立幫教小組對轄區內的矯正對象采取每月定期上門走訪，了解思想動態，掌握一手情況，使他們走上正道，服務社會。社區還將與派出所合作配合，做好矯正人員的公益勞動監督管控工作，將義務勞動與治安志愿緊密結合，促進工作實效。

四、做好群防群治工作

積極組織社區治保力量，配合派出所等單位開展階段性、長效型重點工作，嚴格按照xxx以人為本、以物為基，防管結合xxx的要求全面加強社區安全防范工作，力保轄區平安。

我們將以平安創建為動力，加大工作力度，加強思想學習，構建和諧社會，創建平安社區工作任務艱巨，責任重大。在社會治安任務日趨繁重的新形勢下，開拓創新，推動綜合治理工作不斷發展進步，全面提升平安社區創建水平。

宣貫工作計劃4

作為校團委學生會宣傳部，我們清楚自己的職能，明白自己所肩負的責任，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬。同時我們將總結學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新。當然，為了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下計劃：

一、工作定位

宣傳是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學生會工作信息，其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去，讓廣大同學盡快知曉。

同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責，并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳，沖當鼓號手和開路先鋒的角色。

二、新學期主要工作安排

主要工作：配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新，為我部發展儲備新的 人才 ，注入新的活力;部內新成員培訓;迎新晚會;慶國慶晚會;在全校范圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”，促進學生更加認識、了解班級，增強班級凝聚力;“中國情，民族風”活動(待定);積極配合校其它部門開展活動。

l 日常工作

1 部長例會，每周與各部碰頭，了解他們的 工作計劃 和動態。部內每周舉行一次例會，安排下周工作和總結工作情況。

2 積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合各部門活動，積極進行宣傳。

3每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料的使用情況。

4 將工作主力轉向大一新部員，逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。

5 安排專人記載本部門的材料使用情況，以及部門的各項活動，并做好預算。

6 部長、副部平時要熱心關心成員，在學習、生活上予以幫助。

l 重點抓好以下幾項工作

1 班標大賽 在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”，這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標志，顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求，當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。

2 加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

三、創新宣傳

1、創新宣傳手段

校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

2、創新宣傳內容

往常，宣傳部一直是站在幕后，以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。

四、加強后期宣傳

宣貫工作計劃5

為深入學習實踐科學發展觀，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，做出科普宣傳活動方案如下：

一、活動主題

推進社區統籌發展，科學建設美好家園

二、活動目的

圍繞活動主題，緊貼試驗社區建設，結合科協工作實際和群眾感興趣的話題，進一步弘揚科學精神,普及科普知識，倡導科學、健康、文明的生活方式，立足社區、面向基層，堅持科普活動的廣泛性和活動形式的多樣性，挖掘和發現科普創作及表演人才，培養科普文藝創作隊伍，促進優秀科普作品產生，突出參與科普活動、享受科技成果，形成濃郁的科普氛圍，推動科普工作深入開展。

三、主辦、協辦單位

本次活動由社區和物業聯合舉辦。

四、活動內容

2月舉辦“提升科學素質，共建和諧社會”主體宣傳活動。 3月開展“倡導低碳生活，樹立環保理念”宣傳活動。 4月舉行“科普知識宣傳板”活動。 5月開展“科學文化素質”宣傳活動。

9月推行“環境保護科普知識”宣傳活動和“科學發展觀”普及活動。

五、活動要求

20xx年全年階段性舉辦科普宣傳教育活動。活動需要科普志愿者的參與。

六、參與人員

社區居民、科普志愿者、社區居委會成員

七、活動時間

另行通知志愿者來完成。

宣貫工作計劃6

一、總體要求

深入貫徹實施《中國農村扶貧開發綱要(20xx-20xx年)》和省委“打好扶貧攻堅硬戰”的要求，緊緊圍繞貫徹落實省委八屆五次全會精神，進一步加大扶貧攻堅力度，確保貧困地區與全省同步步入全面小康，加強扶貧宣傳，努力營造全社會關心、支持、參與扶貧開發的良好氛圍，開創扶貧開發信息宣傳工作新局面。

二、宣傳內容

1、宣傳新階段國家和省扶貧開發的新政策、新舉措。圍繞國家和我省確定的扶貧開發總體目標、工作任務、重大工作部署和重要工作措施進行宣傳，讓全社會了解中央和省新階段扶貧開發的安排部署，扶貧開發的方針政策，了解扶貧項目資金管理的有關規定等。

2、宣傳專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧的新成效。圍繞整村推進、連片開發、產業扶貧、雨露計劃、移民搬遷、定點扶貧等重點工作，宣傳各級扶貧部門創新機制體制的做法、經驗、成效，展現新階段扶貧開發工作的亮點和特色。

3、宣傳駐村扶貧干部的先進事跡。大力宣傳各級幫扶部門在扶貧工作中創造的好經驗、好做法，特別是要大力宣傳駐村扶貧干部為民請命、勇于奉獻的先進事跡，樹立榜樣，擴大影響，動員和吸引更多的社會力量參與扶貧開發。

4、宣傳扶貧系統全面建設的新形象新風尚。緊扣各級扶貧部門作風建設、行風建設和廉政勤政建設工作部署，及時總結和充分反映扶貧部門改進機關作風、推進電子政務和政務公開、落實黨風廉政建設責任制等的做法和成效，總結提升先進工作經驗和做法并在全省推廣。

三、健全工作制度

1、建立信息發布審核制度

2、建立宣傳成果定期報送機制

每季度一通報，年底一總評。各市扶貧辦每季度結束后10日內，即4月10日、7月10日、10月10日和次年1月10日前，將上一季度市、縣在中央和省級主流媒體、行業媒體及xxx扶貧辦、省扶貧辦主辦的媒體上的宣傳成果匯總報送省扶貧辦政策法規處。

3、建立目標考評機制

結合扶貧開發工作實際，把扶貧宣傳納入扶貧開發工作任務目標考核，考核結果作為評先、評優的重要依據。按照每季度通報的扶貧宣傳報道采用情況，年底匯總全年宣傳成果，對先進集體和先進個人予以通報表彰。

四、加強與媒體合作

宣貫工作計劃7

根據全縣創建文明縣城的精神，按照《測評操作任務和任務分解手冊》的要求，結合殘聯工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、科學發展觀為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，提高殘聯干部群眾的思想道德素質和科學文化素質，為文明縣城創建目標作出應有的貢獻。

二、總體目標

緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設、文明城市建設、美麗鄉村建設、傳承紅色基因、家庭家教家風建設等六個方面的試點工作內容，不斷提升全體干部職工文明素質、社會文明程度和幸福指數。

三、創建內容

1、創建廉潔高效的辦公環境。

2、創建安居樂業的生活環境。

3、創建潔凈優雅的公共環境。

4、創建健康向上的人文環境。

四、實施措施

(一)、組建機構，成立創建領導小組

組長： 鐘友明 理事長

副組長：俞小平副理事長

組員： 袁德奇 劉光輝

(二)、實施步驟

1、第一階段：宣傳發動，全面部署。制定《實施方案》，召開文明創建動員大會，安排部署創建工作。組織干部職工深入學習有關創建文明單位的文件精神，充分調動廣大職工參與創建工作的積極性和主動性，提高對創建工作重要性的認識，明確創建目標和要求，引導干部職工提高認識，自覺參與。

2、第二階段：組織實施，集中創建。 嚴格按照我縣創建市級文明縣城考評指標體系及任務分解表的考核標準，集中時間、人力、物力全面實施創建，堅持硬件、軟件一齊抓，切實抓好各項工作的落實，做好創建工作材料的積累，全面完成創建任務。每月開展一次有關文明創建工作、政治理論、業務知識學習活動。加強對創建工作的具體指導，及時總結成績，查找不足。對存在的問題，認真整改并對整改情況進行復查，直至達到驗收標準為止。

3、第三階段：鞏固提高，整體推進。 我會將從工作機制、考核獎懲等方面建立長效機制，確保創建工作制度化、經常化，堅持對照標準，查漏補缺，及時改進，完善提高。

五、工作要求

1、加強領導，提高認識。堅持每月召開一次黨組會，研究部署文明創建工作，解決文明創建工作中遇到的困難和問題，確保創建活動健康發展。

2、對照標準，狠抓落實。圍繞創建市級文明縣城目標，針對工作中反映強烈的熱點、難點問題，動員廣大干部職工發揮職能作用，把文明創建工作落到實處。

3、加強“窗口”行業規范化。在各個崗位廣泛深入開展職業道德教育，講求職業道德，服務工作標準明確，程序公開，服務規范，誠信守法，建立高效的投訴處理機制。

4、加強無障礙服務場所環境建設。無障礙環境，是殘疾人走出家門、參與社會生活的基本條件，也是方便老年人、婦女兒童和其他社會成員的重要措施。同時它也直接影響著我縣的城市形象。加強無障礙環境建設，是物質文明和精神文明的集中體現，是社會進步的重要標志，對提高人的素質，培養全民公共道德意識，推動精神文明建設等也具有重要的社會意義。

5加強公共衛生管理，針對本單位目前環境衛生狀況不理想、環境衛生設施相對落后、人們的衛生意識不強等現象，自本月開始將緊緊圍繞創建市級文明縣城這一目標，從根本上治理本單位的：“臟”“亂”“差”現象，改善人居環境，提高居民的生活素質，努力實現本單位整體面貌有大的改觀。

6、鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實。總結表彰先進，全力以赴做好迎接創建市級文明縣城測評驗收工作。

宣貫工作計劃8

為全面普及消防安全常識，提高廣大師生掌握撲救初起火災、及時組織引導人員疏散逃生和查改常見火災隱患，積極推動消防工作社會化進程，維護社會安全穩定，我校決定開展消防安全宣傳教育活動。

一、組織機構

為開展好此次活動，確保成效，特成立以校長為組長，副校長為副組長的領導小組。領導小組負責整個活動的督促、指導、協調、檢查、考核等工作。

二、指導思想

以20xx消防工作計劃全民消防安全宣傳教育綱要》和《關于認真做好宣貫工作的通知》全面落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義新農村建設，宣傳消防法規、普及消防知識，引導廣大人民群眾積極投身消防公益事業，為建設平安光澤、構建和諧社會，創造良好消防輿論氛圍。

三、活動的步驟和內容

1、進一步加強消防宣傳進校園。開展培育“雛鷹”行動，提升校園消防安全環境，加強消防知識進課堂工程，在學校教育中加入

消防常識教育，采用發放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標語等形式加強校園消防宣傳，達到“學生帶動家庭、以家庭帶動社會”的消防安全宣傳工作之目的。

2、積極開展“五個一”活動。即組織一次消防夏令營、向每名師生發放一張警民聯系卡、聯合分發《致學生家長的一封信》、出一期自救逃生知識校報、開展一次校園消防演練。通過“五個一”活動促進消防進學校，切實增強廣大學生及學生家長的消防安全意識。

3、開展“消防少年志愿者”活動，結合“社會主義新農村”主題教育，組織少年學生到消防部門接受培訓，發揮“小教員”作用，下鄉開展消防常識、滅火逃生知識的宣傳普及。開展消防法律法規宣傳教育。在“五五普法”中加入消防法律法規內容，深入開展消防法律進學校。

4、建立暢銷機制，切實加大學校消防安全宣傳教育工作力度。要進一步深化消防宣傳“四進”工作，將消防安全教育納入教學計劃，全面對學生進行消防安全知識教育。邀請縣公安消防大隊負責人來學校指導開展消防安全教育，滅火應急疏散預案的演練。每學年組織開展至少一次的滅火應急疏散預案演練，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

四、幾點要求

1、提高認識，加強領導，落實責任。要充分認識校園及周邊消防安全工作對維護社會穩定、構建和諧社會的重要意義，維護校園消防安全、加強學生消防安全意識工作作為一項重要的政治任務，要迅速落實文件精神，成立專門的領導組織，落實專人負責此項工作的組織和實施，確保活動“人員、時間、內容、成效”四落實。

2、認真組織，貫徹落實，建好臺帳。要切實開展好此次活動，加強對校教職工進行一次消防安全教育，對學校進行一次安全檢查，做到及時發現隱患、整改隱患，并做好經常登記備案。對在活動中落實到位與不到位的處室進行通報。活動結束后，要將此項工作開展情況進行總結，并以書面的形式上報縣教育局安辦。

3、廣泛動員，加大宣傳，營造氛圍。要積極利用現有的宣傳陣地，多方位、多角度的進行宣傳。通過懸掛消防宣傳橫幅、標語，播放校園廣播等形式加強消防安全宣傳教育，打牢學校師生們的“學安全、講安全”思想基礎，積極營造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動期間涌現出的好做法、好經驗，及時進行總結，樹立學校良好的育人形象。

宣貫工作計劃9

20xx年是我市全面建設高水平小康社會的開展之年，也是“六五”普法向縱深推進的關鍵一年。為切實做好我委“六五”普法工作，提高機關干部依法行政、服務全市工業經濟能力，促進企業依法經營管理，根據《20xx年全市法制宣傳教育工作要點》要求，結合我委實際，現制定本法制宣傳教育工作計劃，具體如下。

一、深入開展憲法學習宣傳活動。

深入開展憲法和國家基本法律的學習宣傳，加強中國特色社會主義法律體系的學習，深入開展社會主義法治理念教育，突出宣傳推進法治建設工作意見，積極引導經信干部自覺踐行社會主義法治理念，牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。

二、強化領導干部法治思維養成。

以提高領導干部依法執政、決策能力為目標，堅持領導干部帶頭學法，落實黨組中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓學習，進一步提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、解決問題、化解矛盾能力及水平，并帶動全體機關人員自覺學法用法。

三、加強機關工作人員法制宣傳教育。

積極開展機關工作人員學法活動，把普法與工作實際相結合，采取自學、集中學習、舉辦培訓班、做習題、組織考試等形式學習法律知識，并突出預防職務犯罪、審計法、廉政準則等相關法律法規及黨紀條規的宣傳教育。加強對行政執法人員的業務培訓，努力提高行政執法人員對法律法規和規章的學習理解能力、對具體行政執法案件的調查取證和分析判斷能力以及文書制作運用能力。

四、著力強化企業經營管理人員學法用法。

認真貫徹執行省市《企業學法用法評考辦法（試行）》，以深入開展“法律進企業”活動為載體，落實企業經營管理人員法律知識培訓和職工法制宣傳教育制度，增強企業經營者和廣大員工的法律風險防范意識，促進企業建立健全法律風險防范機制。推進企業依法治理和誠信體系建設,開展“企業信用管理宣講縣（市、區）行”活動，推動企業依法決策、守法經營、規范管理、誠實守信。

五、積極開展專項普法活動。

圍繞工業轉型升級，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月以及政策宣講活動，對促進工業經濟和信息化發展的相關法律、法規和政策進行宣傳普及。重點宣貫電力法、節約能源法、中小企業促進法、清潔生產促進法、無線電管理條例、信息化條例等法律法規。開展送政策進園區、進校園、進鄉鎮（街道）宣講活動，宣傳國家和省、市支持企業轉型發展政策和全民創業政策，指導企業和創業者了解并用好政策，促進全市經濟又好又快發展。

宣貫工作計劃10

一、指導思想

學校宣傳工作將以教育局的宣傳工作精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創造良好輿論環境，促進學校精神文明建設。

二、目標任務

1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的'工作經驗，宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

2、加強學校文化建設，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發布教育新聞100條以上。

三、具體工作

1、抓好校內宣傳

校電子屏及廣播站：宣傳教育政策法規，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

2、加強對校外媒體宣傳力度

把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

宣貫工作計劃11

一、進一步學習宣傳，努力提高法律意識。

以統計“五五”普法工作為契機，緊緊圍繞統計工作大局，大力加強統計法制建設，安排和部署統計普法依法治理各項任務，服務統計改革和發展，服務和諧社會的建設。

(一)學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針、政策和以為核心的法律法規，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，注重培養廣大統計人員權力與職責統一、權利與義務的現代法治觀念，增強依法行使權利、履行義務的自覺性。

(二)積極推動將統計法知識內容列入今年縣委黨校領導干部培訓班學習課程，進一步鞏固對領導干部的普法宣傳陣地，進一步加大對縣局廣大干部的普法培訓力度。

(三)繼續堅持和完善機關干部學法制度，今年至少舉辦一次法制講座或專題學習，加強對專業人員統計法律知識和行政執法知識的培訓教育。

二、緊密結合統計工作的重大部署，深入學習宣傳統計法。

法制宣傳教育的對象是與統計活動有關的所有人員。重點對象是各鎮鄉、各部門、各單位的黨政領導和承擔經常性統計調查任務的調查對象及其統計人員，全縣統計執法檢查員及縣xxx的干部職工。

1、扎實開展“視統計信譽為生命”等統計法制宣傳教育主題活動，大力推進統計法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，使全社會了解統計法、遵守統計法，為推進依法統計、科學統計、陽光統計營造良好的社會氛圍。

2、加強新法宣傳。積極采取措施，以《統計法》和即將出臺的《全國人口普查條例》、《統計違法違者罰款紀行為處分規定》的學習教育為重點，借助各類培訓，通過多種形式抓好統計從業人員及企業負責人的學習教育，更新、充實統計法律法規知識;有計劃地推進《統計違法違紀行為處分規定》納入縣黨校教學內容，提高領導干部的統計法律意識。

3、及早研究、部署年“”全國法制宣傳日和統計法宣傳旬，認真開展豐富多彩的宣傳活動，廣泛宣傳，充分利用各種新聞媒體，提高新法的社會知曉度，擴大社會影響。

三、堅持普法與法治實踐相結合，全面推進依法行政、依法統計

以統計法制宣傳教育為基礎，以依法行政、依法統計為目標，堅持學法用法相結合，運用統計執法和監督檢查等方式，開展多層次、多領域的依法治理工作，努力提高各級統計機構依法行政水。

1、深入學習《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、等法律法規，深入貫徹xxx《全面推進依法行政實施綱要》和《xxx辦公廳關于推行行政執法責任制的若干意見》以及市政府關于推進依法行政有關文件精神。

2、進一步推廣和完善行政執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極建立執法質量考核評議制度和案卷評查制度，進一步加大依法治理力度，促進統計工作全面進入法制化軌道，保障各項工作有序推進。

宣貫工作計劃12

為進一步提升職工文明素養內涵，全面落實創建任務和工作責任，促進社會風氣明顯改善、文明程度顯著提升，按照《關于印發20xx年衛生計生系統創建全國文明縣城實施方案》的要求，特制定本方案。

一、工作目標

通過扎實開展全國文明縣城創建活動，不斷深化醫藥衛生體制改革，有效提升行業單位和職工文明素養，持續增強社會和廣大人民群眾對衛生計生事業的支持和理解，為建設美麗富饒新開州提供強大的精神動力和價值引領貢獻力量。

二、重點工作

(一)公益宣傳行動

單位要充分利用LED、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創建的重大意義，動員職工和患者及家屬積極參與，營造良好創建氛圍。

(二)道德提升行動

單位要充分利用“我推薦、我評議身邊好人”活動，廣泛發動全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動，組織行業文明禮儀培訓，組織單位職工開展文明勸導活動，倡導周圍群眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細節做起，做文明有禮的開縣人。

(三)志愿服務行動

抓好志愿服務項目建設。以衛生計生服務進基層、進社區、進家庭為主要內容，以困難群眾為主要幫扶對象，建立

完善志愿服務體系，推進志愿服務常態化，單位每月要開展一次集中志愿服務活動，組織開展“3〃5學雷鋒”、“ 12〃5國際志愿者日”、“鄰里守望”等主題活動。

(四)關愛未成年人行動

宣貫工作計劃13

一、新聞報道工作指導思想

我市建設系統20xx年新聞宣傳報道工作的指導思想是：堅持以理論和思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，努力構建社會主義和諧社會。新聞宣傳工作必須著眼于統一思想、凝聚力量、振奮精神、增強信心，正確引導輿論，全面、準確、深入地宣傳報道建設工作的實際情況；新聞宣傳工作必須著力于報道建設工作的新思路、新舉措、新成果、新經驗，在報道實踐中不斷創新內容、創新形式、創新手段，提高引導水平，增強宣傳效果，為全面推進建設工作提供強有力的輿論支持。

二、新聞報道工作主要任務與目標

（一）以科學發展觀統領建設全局為宣傳主線

廣泛深入地宣傳中央的宏觀調控政策，宣傳報道建設工作全面落實科學發展觀、加強宏觀調控的重大意義、基本任務、主要目標、具體舉措、生動實踐和實際成效。宣傳建設系統堅持用科學發展觀統領全局，加快改革和創新，轉變城鎮建設發展模式，加快新農村建設步伐，提高城鎮化發展的質量和效益。努力改善居民住房、交通和環境條件，促進社會和諧。通過宣傳，切實把建設系統廣大干部職工的思想統一到中央的方針政策和工作部署上來，緊密結合城鄉建設實際，進一步做好各項建設工作。為了增強宣傳效果，要采取多形式、多層面、多角度，把建設工作全面落實科學發展觀、加強和改善宏觀調控作為主線，滲透和體現在日常新聞宣傳中，著力組織策劃一些有深度、有影響的專題或系列報道。

（二）緊密圍繞建設工作重點組織宣傳報道

新聞宣傳必須注意突出重點，形成強勢。要圍繞以下八個方面重點工作，精心策劃，周密安排，組織形式多樣、富有實效的宣傳報道。

1、繼續貫徹中央宏觀調控政策和措施，保持房地產業、建筑業和市政公用事業健康發展；

2、充分發揮規劃的綜合性、全局性和戰略性的作用，促進城鎮化健康發展；

3、按照建設資源節約型、環境友好型、社會和諧型城鎮的要求，不斷轉變和優化城鎮發展模式；

4、配套公共設施，改善生態環境，建設宜居城市，讓市民安居樂業；

5、加快市政公用設施、環衛設施和園林綠化建設步伐，大力創建國家衛生城市、國家園林城市、國家節水型城市；

6、貫徹“工業反哺農業、城市支持農村”的方針，做好建設社會主義新農村的工作；

7、推進行政管理機制創新，完善建設事業改革與發展的制度保障；

8、構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，堅持科學發展觀，堅持改革開放，堅持民主法治，堅持正確處理改革發展穩定的關系，堅持在黨的領導下全社會共同建設。

三、新聞報道工作的手段和方法

在新聞宣傳工作中，必須加強宣傳策劃，創新宣傳手段，改進宣傳方法，增強建設工作新聞宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力。緊密圍繞建設工作重點，遵循新聞規律，制定宣傳計劃，明確宣傳重點，捕捉新聞亮點，把握新聞熱點，始終掌握新聞宣傳工作的主動權。特別是在一些熱點問題的宣傳報道中，要通過主動的宣傳報道掌握主導，確保輿論導向正確。要認真組織好典型宣傳和專題報道，圍繞社會普遍關注的建設工作的重點、難點、熱點問題，策劃組織有較強影響力的專題或系列報道。對需要新聞曝光的問題，注意把好關、掌好度，堅持有利于解決問題而又能推進工作的原則。

要做好新形勢下的建設系統新聞宣傳工作，必須針對建設系統新聞宣傳的特點，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，進一步解放思想、轉變觀念，不斷改進新聞宣傳手段，創新新聞宣傳形式，提高建設系統新聞宣傳的質量和水平，更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。

宣貫工作計劃14

一、與縣有線電視xxx合，采取綜合專題報道、專家訪談、健康知識講座、醫院紀事或對醫護人員辛勤工作的跟蹤報道，進行正面宣傳，展示醫務人員的精神風貌，樹立我院形象。

二、爭取在報刊宣傳報道我院衛生改革發展成果。

三、創辦我院院報，開辟名醫專家介紹、新技術新項目、先進儀器設備、服務項目、健康小知識等欄目，每二個月發行一次，發至鄉鎮衛生院、鄉村醫生、縣城各單位宣傳相關內容。四、利用“三八”、“五一”、“國慶”、元旦等節日開展豐富多彩的文體活動，大力弘揚醫護人員救死扶傷、愛崗敬業無私奉獻的精神，增強職工的主人翁意識和集體榮譽感。

六、結合衛生科技三下鄉、“一幫一”扶鄉鎮衛生院、新農村建設等工作每季組織專家到相關鄉鎮進行一次義診。

七、組織醫務人員到社區或老年大學進行知識講座。

八、建立醫院內部有線電視，與信息科合屬辦公，利用現有的電視播放醫院的相關工作及健康宣教。利用電子顯示屏觸摸介紹醫院的人才技術力量、各科業務工作開展情況，方便、公開查詢醫療費用使用情況。

九、每月一次利用醫院和各科室的宣傳專欄，重點介紹新技術新項目以及衛生保健知識。

十、利用護理人員對住院病人進行健康知識宣教。

十一、必要時制作郵政廣告發至社區居民和鄉村農民進行宣傳。

十二、擬成立宣傳科或營銷科，或與健康服務中心合署辦公，專職人員從事宣傳營銷工作。

宣貫工作計劃15

新學期開始了，我們宿舍管理委員會也注入了新鮮的血液。作為宿管會中的一個重要組成部門——宣傳部，在過去一年里，我們與其他部門一起，做過比如“游園活動”、“球類運動會”等各種活動，并在我們共同努力下，取得了圓滿成功。在新一學年里，我們也將面臨新的挑戰。宣傳部本身工作的性質及功能，決定了我們部門需要配合其他各個部門開展各種活動。除此之外，由于新干事對本部門工作尚未了解全面，部長級也將對他們進行全面系統的培養。以下是宣傳部在未來一年里的計劃：

一、作為宿舍管理委員會的重要組成部分，要發揮本部門的主要作用與功能。

（1） 繼續發揮宣傳部的先鋒作用，在其他各部門的活動開展之前及之后，做好宣傳工作，如貼宣傳海報、寫活動通知、活動結果公示以及做好活動后的宣傳工作等。

（2） 定期或者適時的舉行書法、畫畫、板報設計等方面的學習會或者比賽等，為各位同學創造一個學習的機會，搭建一個展現自我才能的平臺。

二、繼續協助紀檢部等部門，做好宿舍文化建設工作。

（1） 定檢及不定檢。為了讓同學們有一個更加舒適的住宿壞境，提高大學生日常生活質量，宣傳部將協助紀檢部做好宿舍定期及不定期檢查工作，星級宿舍評比工作等。

（2） 安全檢查。安全問題是日常生活最重要的問題之一，

為了學生的宿舍日常生活安全，我們也將做好包括紫砂鍋、電熱水杯、熱得快等大功率用電器的監督使用工作，以及私拉亂接、亂放雜物等有安全隱患的行為監督工作。

（3） 晚檢。學習是一門辛苦的腦力工作，為了讓同學們有充足的睡眠時間，我們將做好晚睡監督工作，并將平時的工作記錄及時向上匯報。

（4） 協助其他部門，做好宿舍美化大賽工作。

三、加強與其他部門的聯系，增進友誼。

（1） 積極邀請其他部門人員與本部門干事進行聯誼，主要以茶話會、座談會以及戶外活動等形式進行。

（2） 邀請其他老干部對本部們干事進行指導教育，學習更多有關其他部門的知識，加深對組織的了解。

（3） 向有書法才能的同學請教“三筆字”，如向書畫協會學習等。

四、加強宣傳部內部精神文化建設。

（1） 有準備、有計劃地對新干事進行工作指導，端正工作態度，加強干事們的責任心。不因工作任務繁重而有所懈怠。

（2） 加強干事的形象使命感。由于工作的特殊性，我們必將注重個人禮貌，穿著等問題。注重平時的一言一行。

（3） 加強集體意識。集體的力量是無窮的，要充分認識到只有依靠我們宿管會全體的力量，宣傳部才能更出色地完成任務。

（4） 強化干事的歸屬感，我們宿管會是一個大家庭，作為其中一員，我們應熱愛我們的“家”，為了美好的明天而努力，讓自己問心無愧。

以上是我們宣傳部未來一年的工作計劃，如有疏漏及不當之處，望指點訂正。相信只要我們團結一心，共同奮斗，必能將我們宿舍管理委員會的工作做得更好。

第四篇：宣貫工作總結

認真貫徹落實部消防局組織召開的國家標準《農村防火規范》宣貫工作會議精神。會后，綿陽支隊各基層大隊立即召開了貫徹落實部署會，對貫徹落實好會議精神做了部署，并采取以多項措施全力抓好《規范》的宣貫工作。一是認真傳達會議精神，迅速學習《農村防火規范》。宣貫會后，支隊立即要求防火處、各縣（市、區）消防大隊消防監督人員及時組織全體人員對《規范》進行學習，為及時了解和掌握消防業務技術規范新增、修改內容。支隊成立了《農村防火規范》學習小組，并由防火處長負責全支隊防火工作人員學習了《農村防火規范》的具體內容，特別是修改部分的內容，有效促進了全體防火監督人員業務理論的提高。

二是強化部門聯動，貫徹宣貫工作。支隊自接到出臺的新《規范》后，第一時間將《規范》公布實施情況向市政府分管領導作了詳細匯報，并將《規范》宣貫活動納入到當前正在開展的大培訓活動中來，支隊組織各縣市區、市直有關部門、進行宣貫培訓，各縣市區消防大隊負責各地分管安全和城建等領導，各鄉鎮、各村委會負責人將《農村防火規范》主要精神、主要作用進行傳達講解，讓基層領導和相關人員成為《農村防火規范》宣貫明白人；加強農村消防工作，積極推動農村消防工作試點，將“四個能力”建設觸角延伸到各村委會；加強農村志愿消防隊建設，各志愿隊力爭配備一批消防器材和裝備，并具有處置力所能及的災害事故的能力；；支隊在部局《規范》視頻會召開后立即與宣城市城建委管理農村建設工作的部門

三是加大宣傳教育力度，擴大社會影響。充分利用網絡、電視、報刊等新聞媒體和宣傳欄等方式，大力宣傳農村防火知識、家庭防火常識等。主要措施包括印制宣傳單等資料在大街小巷進行宣傳；在電視臺做宣傳訪談節目等方式普及消防知識，不斷鞏固和發展宣傳效果，強化廣大群眾的消防安全意識，牢固樹立消防安全責任主體意識

四是組織轄區內所有派出所民警的消防安全培訓，充分發揮公安派出所貼近鄉村的作用，加強鄉鎮一級的防火安全工作。要求派出所民警充分發揮職能部門優勢履行好消防管理職責，積極配合好消防部門做好農村的各項消防監督管理工作，全面提高消防監督執法水平。

在支隊的精心部署下，在各級人民政府和各部門的積極支持下，“5.25”《農村防火規范》的宣貫情況已顯見成效，通過大力的宣傳教育使消防安全真正深入到農村、深入到每一位農民的思想中，使每一位農民都能夠熟練地掌握當火災襲擊時如何逃生與自救，真正提高每一位農民時時處處都注意防火的安全意識，從源頭上提高農村抗御火災的能力，最大限度減少農村火災危害，為穩定夏季防火工作打牢基礎。

第五篇：宣貫領導小組

關于成立核安全宣貫領導小組的通知

為進一步做好安全利用核能工作，防止核安全事件發生，按照省環保廳培訓學習要求，根據?國家核安全局、國家能源局、國家國防科技工業局聯合下發‘關于發布《核安全文化政策聲明》的通知’國核發【2014】286號?文件內容及精神，經院領導班子研究，特成立?XX縣第三人民醫院核安全文化宣貫領導小組?，具體如下：

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX 領導小組負責制定宣貫計劃，并做及時實施及整改。

XX縣第三人民醫院

2015年3月12日