第一篇：公平得失 真抓實干

公平得失 真抓實干 努力干好本職工作

——（2008——2009學年度工作分析）

郭寶余 我叫郭寶余，2008年2月調紅門河中學，任黨支部副書記，分管小學教育教學工作。

上一學年，除請假1天和兩個周末下午因事請假未到外，其余均在崗位。因母親去逝請假5天外，平時以校為家。工作中，服從學校分工，聽從領導安排，凡是領導安排的工作都能盡職盡責做好，有些不屬于本人的工作，有時也能主動參與。當同志與領導、同志與同志因誤會發生矛盾時，能主動當和諧順客，可大事化小、小事化零；與班子成員和諧共事，與教師和睦相處，相互配合完成任務。

一、工作成績

每學期開學初，在學年度計劃的基礎上，又制訂了《紅門河鄉小學教育教學工作計劃》，同時對全鄉小學教育教學活動作了周安排，按計劃要求，逐一落實，教育教學等方面工作取得了較好的效果，教學質量位次在全區比前有前移。在校長的安排下，主要抓了以下工作：

(一)、狠抓教育教學管理

1、前學期制訂了《紅門河鄉小學質量獎懲制度》，并按制度每期落實。

2、上學期開學初制訂了《紅門河鄉小學請假制度》，對請假的程序、考勤的內容、要求及處罰作了具體規定，同時對周日教師到崗及平時下午在崗多次檢查及抽查，對各教師到崗情況作了登記，對不能按時周日下午開會及部分同志不堅守工作崗位通報批評。

3、制訂《紅門河鄉小學教育管理制度》。從師德師風建設、校務公開、安全、衛生、教師工作制度等方面作了要求。

4、上期初對全鄉小學學生的學籍建立了電子檔案，規范了學生學籍管理，為全鄉抽考提供了準確人數依據。

5、開學初，針對市教育局開學檢查，紅門河中心小學存在學校管理不嚴，多數教師不寫教案的嚴重問題，對中心小學全面工作作了復查，并對全鄉各小學管理及教師備課、批改作業全面檢查，對各校檢查中存在的問題及時召開教師會通報，對問題較嚴重的責令寫出書面檢查，限期改正。要求各校整訓一周，中心小學拿出整改方案，6名教師拿出整改措施，學校整改一個月。在整改的四個階段中，每個階段都去督查，同時在中心小學召開全鄉小學校長及中心小學全體教師整改現場會。通過各校整改，解決了學校領導、全體教師的思想問題，出現了良好局面。

（二）、狠抓教學常規管理

1、針對檢查中存在的問題，及時制訂了《紅門河鄉小學常規教學管理及要求》。從教學常規、備課、上課、自習、作業批改、輔導、成績考查、教學檔案、學籍管理、圖書借閱、儀器實驗等方面作了較為詳細的規定，為學校教學管理及教師教學工作提出了具體要求。

2、為了加強教學研究，成立了《紅門河鄉小學中心教研組》。中心

小學課改課題《在合作學習中對存在問題的探究》在區驗收中獲得優秀課題。

3、開學初對《08—09學年度第一學期一至六年級期末質量監測情況》作了通報，同時對5、6年級在全區評比中存在的問題作了分析、對比；對在檢測中取得優異成績的屈軍花、史順鵬、屈瑞婷、賈莉娜、阮鳳云等同志通報表彰；對中心小學、磨溝廟小學總分第一、二名作了肯定，對卷面反映的問題提出了改進要求。

4、加大教學常規檢查力度。上學期隨時檢查19次，教學全面檢查2次，4月7日對開學各類檢查中存在問題的學校、個人在全鄉小學教師會上通報，5月12日又對全鄉雙常規檢查作了通報，并建立學校、個人教學檢查檔案。檢查通過看校貌、召開師生座談會、聽課、評課、查檔案、查備寫教案、查學生作業批改與記錄，對全鄉各小學的常規管理、常規教學及每位教師工作情況作了比較全面地了

1是工作逐步規范。解。通過檢查發現○校園環境干凈衛生，多數學校檔案齊全，教研教改工作能夠堅持活動，常規教育教學得到落實，制度健全，多數學校能充分利用遠程教育資源，發揮了實驗儀器的作用，安全工作落得實，大多數教師堅守崗位，學校工作分工明確，各類計

2是備課、作業劃齊全，開足開齊了課程，能發揮少先隊組織作用。○批改基本到位。多數教師檔案資料齊全，備課規范、數量充足。全鄉沒有不寫教案的教師，基礎課大多都寫了教案，多課頭的對常識課也

3作業寫有簡案，多數做到了超前備課，備寫全、詳、規范、實用。○量足，按時批閱。除體、音外，所有科目均有一定量的作業。很多同志批改質量高，批語工整，富有激勵性，有的作文批改總批200多字，眉批相當細，有的除作業全收全批外，所有練習冊上的習題全收全批。4自制教具。○好多同志在教具不足的情況下，根據教學內容自制教具。

檢查中也同時發現存在有很多問題，一是課堂教學教師角色沒有徹底轉變過來；二是部分教師請假多，下午有的教師不在崗；三是部分學校管理松懈，“雙常規”落實不到位；四是個別同志工作責任心不強，完不成工作任務。

（三）、加強教師師德建設

針對個別教師不堅守工作崗位，工作投機取巧，參與社會活動的教師，采用個別談話、工作檢查，書面檢查，學校會上通報批評等形式加強教育，樹立師德形象，對龍床小學教師閔海妮參與賭博被公安機關行政處罰在全鄉通報批評；對龍床小學李世峰參與社會賭博不能堅守崗位在全鄉教師會上點名批評；對磨溝廟小學教師史順鵬參與社會商業活動，耽誤工作在全鄉教師會上點名批評教育，責令分別寫出書面檢查，并在龍床小學召開思想道德教育現場會。

（四）、開展業務活動，提高教師業務水平1、4月份全鄉在磨溝廟小學舉行了小學教師班主任技能比賽，并通報表彰了王艷、王娟、賈麗娜、賈雙鵬、閔海妮、王波等優勝者。

2、召開全鄉小學教師總結、表彰暨落實區教育工作會。對2008—2009學年度第一學期1—6年級期末質量檢測中集體、個人表彰獎勵；先進集體、先進個人經驗交流；傳達落實區教育局工作會議精神；安排部署工作；簽訂目標責任書及其它責任書。3、5月份在龍床小學舉行了全鄉小學教師優質課賽講活動，賈麗娜、屈軍花獲一等獎，王志龍、牛四喜、劉亞鵬、張文萍獲得二等獎，并給予了物質獎勵。4、5月份在中心小學舉行了全鄉語文教師誦讀比賽，屈瑞婷等6名同志獲得了較好成績。

5、“六一”在磨溝廟小學舉行了全鄉小學《七彩陽光》體操表演，對小韓峪等四所學校給予了獎勵，并對全鄉優秀少先隊大隊部、優秀少先隊輔導員、優秀少先隊隊員表彰獎勵，優秀輔導員、優秀少先隊隊員代表經驗交流。

（五）、嚴肅考風考紀

兩期對除區考外的其它年級語文、數學、英語全鄉統一組織考試、閱卷、登分、評比，按《教學質量獎懲制度》兌現。

總之，本學年度以來，在學校統一領導下，通過制訂有關制度，隨時檢查通報，開展教育教學活動，發現問題及時解決問題，表彰獎勵各項工作中做出優異成績的先進集體和個人，業務講座等方面的工作，取得了良好的局面，學校管理逐步向正規發展，教師工作責任得到落實，學生養成教育有了明顯的轉變，教學質量有了提高。但存在不少問題，個別校長工作漂浮，個別教師奉獻精神差，學期末個別教師不能堅持寫教案，個別教師作文沒有完成批改任務，仍有個別教師下午、晚上不能堅守工作崗位，不能盡職盡責完成各項任務。教育教學質量居全區后位。

三、工作不足

1、自己有時工作不主動，校長安排什么工作就去干什么，不主動找尋工作干。

2、教學業務指導不到位，平時不主動下鄉聽課，每期聽課不到20節次。評課少，平時除搞活動或檢查時評課外，很少點評指導。

3、思想觀念陳舊，缺乏創新意識。平時對新知識、新理念鉆研少，研討不深，教學理論指導水平不高，業務水平低，對教師業務輔導做的不到位，達不到推動作用。

4、平時多忙于事務，沒有把主要精力用于如何提高教學質量上來。以上這些問題與不足是自己主觀努力不夠。

三、設想

1、認真學習教育理論，不斷提高自己業務水平。

2、工作由被動轉為主動。平時按照崗位職責主動工作，按照教學

計

劃一一落實。

3、多下鄉、多檢查、多聽課、多評課、多指導、多組織教研教改活動，提高教師的業務水平。

4、加強教師思想教育，培養他們的奉獻精神，為教育出力，出好力。

5、嚴格檢測，公評質量，充分調動教師工作積極性，全面提高教育

教學質量。

四、體會與思路

辦好小學教育是一項長遠的育人工程，需要社會、家庭、學校共同努力，需要社會各方面支持、家庭配合，需要學校有一套事業心強、踏實能干、團結向上的和諧班子，需要一支搭配合理、責任心強的教師隊伍，需要從小學到高中一級對一級負責的責任心，需要和諧、寬松、優美的教學環境及實用的教學設施，需要中心校的指導與督查。只有這樣，教育才能健康發展。

以后著重抓好師德建設，多組織教研教改活動，加強精細化管理，力爭提高小學教學質量，在全區質量位次前移，為學生成才打下堅實基礎。

郭寶余 2009年11月５日

第二篇：真抓實干

真抓實干，真抓實干，夯實基礎 全面提升執法效率和基礎管理水平全面提升執法效率和基礎管理水平安定區煙草專賣局 安定區局自去年開展優秀縣級局創建工作以來，以科學 發展觀為指導，以建設“嚴格規范、富有效率、充滿活力、優質服務”的定西煙草為工作目標，按照“重心下移，著眼 基層、突出基層、加強基層”的工作方針，狠抓隊伍建設、內部專賣監督管理、市場監督管理和證件管理，全面提升區 局的執法效率和基礎管理，突出區局在煙草專賣管理中的執 法主體地位。扎實開展優秀縣級局創建工作。現將優秀縣級 局創建工作開展情況匯報如下：

一、創建情況： 創建情況：

（一）統一思想、提高認識。根據創建優秀縣級局活動 統一思想、提高認識。的安排，區局于 20009 年 12 月 10 日召開了創建工作動員大 會，組織全體干部職工深入學習《安定區煙草專賣局優秀縣 級煙草專賣局創建活動實施細則》，使全體干部職工深刻認 識到做好創優工作的重要性，切實把創建優秀縣級局作為全 面提升縣局工作質量和夯實工作基礎的重要工作來抓。通過 學習和宣傳動員，全體干部職工對創建優秀縣級局有了深刻 的認識，使創建工作有條不紊、扎實深入開展。1

（二）加強組織領導，成立領導機構。為加強優秀縣級 加強組織領導，成立領導機構。煙草專賣局創建工作的組織領導，區局結合實際情況，于 2009 年 8 月 21 日成立了安定區煙草專賣局優秀縣級局創建 活動領導小組，制定了《安定區煙草專賣局優秀縣級煙草專 賣局創建活動實施細則》，設立領導小組辦公室。2010 年 1 月 19 日，區局結合工作實際，重新制定了《安定區煙草專 賣局優秀縣級局創建活動實施細則》，增加了優秀縣級局創 建領導小組成員，切實指把工作能力強、業務素質高人員充 實到領導小組中，新制定的《安定區煙草專賣局優秀縣級局 創建活動實施細則》，進一步明確了工作方向、工作步驟和 工作目標，使創建工作有方案、有措施、有檢查。2010 年 7 月 19 日，由于領導班子成員變動，區局及時對創建優秀縣 級局活動領導小組進行了調整，做到了時間、內容、人員三 落實。

（三）責任明確、安排到位。領導小組根據創建工作的 責任明確、安排到位。任務要求，每月將創建任務層層細化、分解到部門、并責任 到人，定期調度工作開展情況，并及時指導創建小組的工作，對每個環節的工作落實情況進行檢查，及時發現問題、解決 問題，加強對創優工作的監督檢查，確保創優工作的質量和 進度。查找問題、積極整改。(四)查找問題、積極整改。創建活動開展以來，一方 面積極向市局匯報創建工作中遇到的問題和活動開展情況，2 積極協調市局相關科室召開優秀縣級局創建活動診斷會，認 真查找建過程中存在的問題，分析存在的問題的原因，并及 時進行改進；二是根據市局每季度考核時提出的問題，及時 制定整改方案，認真落實整改措施，全面提升創建工作質量； 三是積極組織相關人員到兄弟單位學習，借鑒他們好的做法 和先進經驗，結合實際，創新思路，以“抓基層、打基礎、上水平”為重點，切實提高縣級局的工作水平。扎實推進優秀縣級局創建工作 推進優秀縣級局創建工作，二、扎實推進優秀縣級局創建工作，全面實現基 礎管理工作上水平。礎管理工作上水平。

（一）班子建設水平進一步得到增強。班子建設水平進一步得到增強。水平進一步得到增強 一是領導班子思想政治理論水平得到進一步提高，促進 一是 創先爭優活動取得實效。按照《安定區局深入開展創先爭優 活動實施方案》的要求，在召開動員會后，廣泛發動，周密 安排，扎實開展了創先爭優活動群眾評議和領導點評等各項 工作。自創先爭優活動開展以來，全體黨員每人撰寫專題學習筆記近1 萬字，廣大黨員、干部、職工撰寫心得體會 24 篇，并在每周一的晨例會上，按照區局（營銷部）創先爭優 宣講計劃進行宣講。區局（營銷部）通過設立黨員先鋒崗、評選先進班組等活動，解放了思想、更新了觀念，找準了問 題、看到了差距，理清了思路、明確了目標，振奮了精神、激發了干勁，促進了區局各項工作的發展，創先爭優活動取 得了明顯的成效。二是不斷建立健全黨建工作各項制度，保證黨建工作制 二是 3 度化、規范化上水平。年初就制定了黨建工作計劃和學習計 劃，7 月份在原有安定區局黨員教育制度、黨建工作責任制 制度、黨員管理制度、黨員聯系和服務群眾制度、黨員監督 和

激勵制度等黨建制度的基礎上，對區局（營銷部）領導班 子建設制度進行梳理。8 月份按照優秀縣級局創建標準及營 銷部制度目錄，區局又及時補充制定了安定區局黨支部政治 理論學習制度、民主決策制度、黨支部民主生活會制度、民 主監督制度等系列制度，從制度層面規范了區局黨建工作，推進黨建工作制度化和規范化進程。區局共梳理并裝訂成冊 領導班子建設各類制度 20 項，同時在抓好基礎資料的同時，區局還認真抓好了“三會一課”的開展落實工作，定期召開 了支部黨員大會和支部委員會、黨小組會議，和民主生活會，并做到相關會議記錄、學習記錄齊全，規范。三是不斷創新黨建宣傳工作方法，促使黨建工作上水 三是平。一是依托內部網站，廣泛宣傳黨建工作的好做法、好經 驗。二是依托各項活動的開展不斷增強黨建宣傳的吸引力和 感染力，通過 “安定區局（營銷部）?迎國慶?詩歌散文朗 誦會”等活動的開展，形成了人人參與黨建宣傳，人人宣傳 黨建工作的良好格局。三是依托陣地。設立了黨建活動室，制作黨建宣傳專欄，用廣大員工群眾喜聞樂見的形式做好黨 建宣傳工作。四是班子建設依法決策水平得到進一步提升。在優秀縣 四是 級局創建工作中，充分發揮領導班子在創建工作中的重要作 用，深入貫徹落實科學發展觀，講政治，顧大局，始終與上 4 級黨組織保持高度一致，執行力和執行能力明顯提升。班子 成員團結一致，密切協作，始終堅持局務公開和民主監督等 制度，探索落實群眾知情權、參與權、表達權、監督權的有 效途徑，提高了科學決策、民主決策、依法決策水平。

（二）強化專賣隊伍建設，人員整體素質進一步提高。強化專賣隊伍建設，人員整體素質進一步提高。縣級局創建工作的主要任務之一就是打造一支高素質的基 層專賣隊伍。一是進一步深化人事制度改改革。一是進一步深化人事制度改改革。區局嚴格按照市局（公司）用工分配制度方案要求，認真貫徹落實市局“四定 入訪”的專銷結合工作機制，以“節奏要快、標準要高、工 作要實、狀態要好”的“四要”作風建設為目標，牢固樹立 人才是第一資源的科學人才觀念，積極探索建立 “公開開選、公平競爭、能進能出、能上能下”的選人用人機制，健全了 專賣組織機構設置，配備專賣人員，并按照優勝劣汰的原則 積極開展考核工作，形成了“能者上、庸者下、進得來、出 得去”的用人機制，積極穩妥地推進我局人事用工分配制度 改革，全面落實末尾淘汰制，年內對不適合專賣崗位的 4 名 專賣管理人員在合同到期后未進行續簽，進行了解聘，使人 員與崗位相匹配進一步趨于合理化，增強了每一位專賣人員 危急感和責任感，充分調動了專賣管理人員的工作積極性； 二是積極建立健全了培訓考核制度，二是積極建立健全了培訓考核制度，全面提高了專賣管 理人員崗位技能水平。理人員崗位技能水平。豐富專賣管理人員培訓內容，涉及法 5 律法規、辦案文書使用，V3 系統操作、真假煙識別、內管制 度和工作流程和專賣管理員崗位技能鑒定教材等；培訓方式 多樣化，由原先單一集中培訓到集中培訓與日常自學相結 合；同時也注重對培訓效果的評價，自我測評與集中考試相 結合，從而建立起了對專賣人員系統的培訓機制； 三是強化日常學習，提高人員素質。三是強化日常學習，提高人員素質。結合《定西市煙草 專賣局全面推進專賣管理崗位職業技能活動實施方案》的要 求,區局結合自身實際，及時制定下發了《安定區煙草專賣 局全面推進專賣管理崗位職業技能活動實施方案》，并嚴格 按照實施方案的要求，通過辦培訓班，開展“每日一題、每 月一考”崗位技能學習活動、累計集中培訓時間達 80 課時，并積極組織人員參加國家局、省局、市局組織的各類培訓班 及職業技能鑒定培訓班，專賣管理人員參培率達到 100%，有 效提升了專賣管理人員業務素質和操作技能。目前區局共有 專賣管理人員 14 名，截止目前取得職業技能資格證 12 人，持證人數占專賣執法人員總數的 85.71%。其中高級兩人（局 長、經理取得高級營銷資格），高級營銷資格和高級專賣管 理員資格證書各 1 人，占專賣人員總數的 14.28%，中級專賣 管理員資格證書 6 人，占專賣人員總數的 42.85%，初級專賣 管理員資格證書 4 人，占專賣人員總數的 28.57%。通過加強對學習培訓效果的考核，定期組織法律、法 規等業務知識和操作技能的考試，打造了一支學習能力強、6 工作熱情高、善于創新、能打

硬仗的專賣管理隊伍。

（三）深入推進企業文化建設的宣貫落地工作。深入推進企業文化建設的宣貫落地工作。對于企業文化建設工作，區局領導班子高度重視，及時 研究并制定了工作計劃和培訓計劃。企業文化建設工作 宣貫有力，有計劃對員工進行企業文化知識的宣傳及培訓，充分利用各種載體、不同形式進行文化宣傳。今后區局要在 企業文化建設工作中，利用各種載體進行不同形式進行文化 宣傳，豐富員工業余文化生活，讓企業文化理念在廣大員工 的思想中落地生根，成為廣大員工工作及行動的指南，達到 內化于心，外化于行。一是企業文化建設有工作計劃，一是企業文化建設有工作計劃，文化富有特色，文化富有特色，與 行業文化相融共進。行業文化相融共進。今年以來緊緊圍繞“造勢、生根、樹形、塑魂”企業文化建設中心任務，廣泛發動職工，從領悟“德” 文化的內涵出發，加強組織領導，建立了“一把手負責、各 部門齊抓共管”的有效機制。區局領導班子在企業文化建設 工作中，帶頭學習，通過自身行為來身體力行，率先垂范，引導、激勵了廣大員工自覺遵循企業文化理念的實踐要求營 造良了好的企業文化氛圍。通過舉辦“安定區局（營銷部）?迎國慶?詩歌散文朗誦會”、參加市局運動會、全體員工 齊唱《定煙明天更妖嬈》、干部職工開展個業文化宣講等活 動，為廣大員工提供了一個展示自我的平臺，活躍了員工的 日常業余文化生活，提高了企業廣大干部職工的凝聚力和向 心力。二是企業文化宣貫有力，自覺踐行，廣大員工內化于心，二是企業文化宣貫有力，自覺踐行，廣大員工內化于心，7 外化于行。外化于行。強化培訓，提高廣大干部職工對企業核心文化理 念的認知度。年初按照市局的安排，根據單位實際情況，制 定了詳細具體的企業文化工作計劃，靠實了分管領導和責任 人。以《定西煙草企業文化手冊》《定西煙草企業文化培訓、手冊》《定西煙草企業文化故事集》為主，對全體員工利用、周例會學習時間進行培訓，讓廣大員工充分認識、了解定西 煙草企業文化的內涵，并要求做學習筆記，采用有效方式進 行學習效果評價。

（四）加強市場監管，市場凈化率進一步提高。加強市場監管，市場凈化率進一步提高

1、進一步建立健全市場監管的各項制度和流程，收集 整理市場監管的各項制度和監管流程，使市場監督制度和流 程更加規范健全。“四

2、加強日常市場監管，嚴格執行市局“專銷結合” 定入訪”工作機制。及時與專管員簽訂月度績效合約書，細 化工作流程，將“十查” “一分析” “兩反饋”作為專管員日 常市場監管的工作職責，使市場監管的靈活性進一步加強。專賣管理人員除按照責任片區開展好日常性的市場檢查工 作外，區局還組織專賣人員積極開展市場聯動檢查和夜查工 作。堅持分片管理與開展集中整治活動相結合。專賣管理人 員都能夠按照劃分片區，認真扎實的搞好經常性的市場檢查 工作，本著誰的責任片區出現問題由誰負責，查處“假、私、非”等非法卷煙和無證戶公開擺賣行為，著力解決好日常市 8 場監督管理工作。三是強化宣傳，營造良好的執法環境。一是在日常的市 三是 場檢查工作中，廣大專賣執法人員積極向零售戶、消費者宣 傳煙草專賣法、真假煙辨別等知識，引導零售戶守法經營、消費者明白消費，做好面對面的宣傳；二是充分利用“

3、15”消費者權益保護日宣傳的契機，通過懸掛橫幅、設立咨 詢臺、散發法律法規宣傳單、假冒偽劣煙草制日現場銷毀等 方式,加大宣傳力度，營造了良好的社會執法環境；三是加 大“12313” 煙草專賣品市場監管舉報投訴電話和舉報獎勵 政策的宣傳，執法人員將“12313” 煙草專賣品市場監管舉 報投訴電話和舉報獎勵政策的宣傳作為一項主要任務來抓，通過宣傳，零售戶和消費者對“12313” 煙草專賣品市場監 管舉報投訴電話的熟知度得到了進一步提高。四是積極開展 “法律六進”宣傳活動。五是全面舉辦卷煙零售戶培訓交流 工作。通過開展法制宣傳和客戶培訓，使零售客戶成為知 法、守法、了解行業政策、懂經營、會經營的卷煙零售客戶，群眾的守法意識和自我保護意識明顯提高，卷煙零售戶經營 卷煙的能力和遵紀守法意識進一步增強，為進一步規范煙草 市場經營秩序，嚴厲打擊涉煙非法經營活動，營造良好的執 法環境奠定了堅實的基礎。四是堅持“政府主導、煙草為主、部門參與、齊抓共管” 四是 9 的聯合執法主導思想，積極與公安、工商、法院、檢察院 等相關行政執法部門聯系，積極建立聯合執法工作機制。為 在效打擊、取締無證無照經營問題，區局及時與工商行政管 理部門協商，聯合印發了《安定區煙草專賣局、定西市工商 行政管理局安定區分局關于建立聯查聯動機制整頓煙草市 場秩序工作的實施辦法》。會同安定區工商局采取多項措施 對城區、農村市場進行了聯合專項檢查，經營戶守法意識明 顯提高，市場控制力和凈化率明顯得到提升，營造了良好的 執法環境。五是依托長效管理機制，深入開展打假破網工作。五是 長效管理機制為打假破網提供了有力的保障。打假破網 專項行動以來，為了進一步加大打擊假冒走私卷煙違法活動 的工作力度，以“端窩點、打源頭、破網絡”為目標，按照 守土有責的原則，積極公、檢、法等部門協調，召開《安定 區卷煙打假協調領導小組座談會》，在狠抓卷煙零售終端建 設的同時，借卷煙銷售旺季的有利時機，積極開展卷煙打假 打私“冬季百日專項”行動,取得了實質性進展。

（五）完善內部監管，規范經營水平進一步提高。完善內部監管，規范經營水平進一步提高。一是整理收集完善內管相關制度,細化內管監管流程，一是 使內管制度和流程更加完善，為更好的執行內部專賣管理工 作起到了制度保障； 二是積極組織內管人員學習內管相關文件和制度，使內 二是 10 管人員進一步熟練掌握和運用《內管工作規范》，依法依規 開展日常監督工作，做到監管到位、程序規范、痕跡完備； 三是加強對全體員工的規范經營教育，提高全員自律意 三是 識；建立健全以內部管理監督為重點的日常監管體系，重點 加強卷煙 100%入網、100%落地、100%落戶銷售的監管，同時 做好自營欣大超市、卷煙銷售大戶、代送代收戶、定點取貨、兩周送貨客戶、銷售異常客戶、重點品牌監管日常監管。區局通過強化內部專賣監督管理，2008 年至今，區營銷 部銷售卷煙 100%入網、100%落地、100%落戶銷售，無跨區銷 售行為； 無虛擬客戶、拆單分攤等任何形式的套購卷煙行為； 無捆綁或變相捆綁銷售以及任何形式的強賣行為；轄區內無 未經批準的工業企業直接促銷行為；無違紀違規行為,卷煙 規范經營水平得到進一步提高。

（六）加強證件管理，依法行政水平進一步提高。按照 加強證件管理，依法行政水平進一步提高。《煙草專賣許可證管理辦法》《煙草專賣零售許可證辦公理、程序規定》和區局《煙草專賣零售許可證管理辦法》的的有 關規定，以滿足社會需要、零售戶規范經營、市場秩序良好 為目標，以合理布局、適度控制、滿足需求、靈活把握為原 則，結合區局實際，在辦公場所公示許可辦理的相關法律法 規和煙草專賣零售許可證辦理流程及告知事項，推行煙草專 賣零售許可證的申請、受理、審核、發放、變更、延續、注 銷等工作的“一站式”服務，堅持陽光操作，確保了煙草專 11 賣行政許可證管理公平、公正、公開。對殘疾人、下崗職工 等弱勢群體給予特殊照顧，適當放寬辦證條件，做好相關服 務，對不符合辦證條件而擅自經營卷煙的，會同工商行政管 理部門堅決予以取締，有效提高了市場管控能力，樹立了良 好的行業形象。建立了零售許可證管理臺帳，同時還建立了 規范、完整、統一的許可證管理檔案，實行一戶一檔，堅持 許可證管理紙質檔案保存制，檔案中內容齊全，各類文書使 用規范。2010 年 4 月份，區局全面開展煙草專賣零售許可證自 查工作，有效解決關系證、人情證的辦理，在許可證辦理工 作中，嚴把許可證準入關，切實提高煙草專賣零售許可證的 “含金量”，使卷煙零售點布局更加趨于合理，為卷煙零售 終端建設工作奠定了堅實基礎。(七)積極收集創建工作資料，突出創建過程痕跡化。積極收集創建工作資料，突出創建過程痕跡化。區局共梳理完善各項法律、法規、司法解釋、制度及操 作流程，匯編 14 冊。

1、梳理完善了班子建設制度 20 項，并規范裝訂（一冊）；

2、梳理完善了企業文化建設制度 4 項，并規范裝訂（一 冊）；

3、梳理完善了隊伍建設及相關制度 27 項，隊伍建設管 理相關規定 18 項，并規范裝訂（兩冊）；

4、梳理完善內部監管制度 15 項，監督工作流程 26 個，12 相關記錄表格 33 個，并規范裝訂（三冊）；

5、梳理完善市場監管制度 18 項，監管工作流程 9 個，并規范裝訂（兩冊）；

6、梳理完善證件管理相關制度 10 項，證件管理相關流 程 6 個（一冊）；

7、梳理相關法律法規、規定及司法解釋 33 項（三冊）；

8、梳理完善行政執法工作流程 9 個（一冊）。總之，安定區局在優秀縣級局創建工作過程中，時刻按 照國家局“節奏要快、標準要高、工作要實、狀態要好”的 要求，從管理、規范、創新入手，堅持規范是關鍵，創新是 動力、管理是效率的工作思路，按照優秀縣級局的創建工作 標準開展日常工作，用創建工作標準指導班子建設、隊伍建 設、文化建設、內部監管、市場監管、證件管理等各項工作 的開展，結合實際，突出創新，切實加強優秀縣級局創建長 效機制建設，以優秀縣級局創建工作為促進，立足長遠，全 面推進縣級局創建各項工作，夯實基礎，注重實效，全面提 升執法效率和基礎管理工作，取得了較好的效果。這些成績 的取得，得益于市局（公司）黨組的正確領導和大力支持，得益于市局專賣科的精心指導和鼎力幫助。但是，我們仍然 要看到自身的差距，基礎管理仍然比較薄弱，專賣隊伍素質 有待進一步提高的問題仍然還沒有得到根本解決，離省局、市局創建評測標準的要求還有一定差距，我們將重點解決如 13 何高標準的完成創建任務，如何進一步加強基層建設，強化 基礎管理、提高工作能力等問題，實現執法效率和基礎管理 的全面提升。在今后的工作中，我局將嚴格按照市局的工作思路和 安排部署，積極面對新形勢、新階段和新任務，認真完善各 項工作制度，不斷探索、不斷總結、不斷完善。以飽滿的工 作熱情、高昂的斗志、扎實的作風，繼續堅持以科學發展觀 為指導，深入貫徹落實國家局、省局和市局的各項決策部署，進一步解放思想，真抓實干，夯實基礎，注重實效，全面提 升執法效率和基礎管理，繼續扎實開展優秀縣級局創建工 作，努力促進“卷煙上水平”，為實現 “嚴格規范、富有效 率、充滿活力、優質服務”的定西煙草做出積極貢獻！

第三篇：真抓實干

真抓實干全面提高教育質量

2012年秋季開學工作報告

尊敬的各位領導

全體教師、同學們：

在第28屆教師節來臨之際，我代表峪嶺管區初中向辛勤工作在教育教學第一線上廣大教師和退休老教師致以崇高的敬意和親切的慰問，向熱情關心和大力支持我鄉教育改革與發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝。

現在，我代表峪嶺管區初中做2012年秋季開學工作報告：

一、上半年工作回顧

上半年，在縣委、縣政府、管區黨委、政府正確領導和縣教育局的精心指導下，我管區教育系統認真學習實踐科學發展觀，深化教育改革，加快教育發展，促進教育公平，全面提升教育質量，較好的完成了前半年的各項工作任務。

1、加強德育管理，努力構建和諧校園。

思想統一，隊伍團結是學校發展的前程，我管區各校規范了教職工政治學習制度，牢固樹立“學校靠我發展，我靠學校生存”的校訓，努力形成“領導苦管，教師苦教，學生苦學”的“三苦”精神，要求領導做到“三先”，思想在先、工作在先、吃苦在先；教師做到“三愛”，愛崗敬業、愛校如家、愛生如子，在“繩往一起擰，勁往一起使”的感召下，師生思想統一，素質得到普遍提高，德育工作“靚麗”凸顯，峪嶺初中安全工作被評為縣級先

進單位。楊云峰同志被評為市級師德標兵，李軍社同志被評為縣級先進教育工作者；張滿年、黨寬衛轉過被評為縣級優秀教師；受到市縣表彰獎勵先進層出不窮，榜樣更加輝煌。

2、改革創新，科學管理

強化常規管理，提高教學質量，以制度促管理，以管理求發展，以質量回報社會。管區初中以“雙常規”管理為核心，首先通過認真調研，實行兩所九年制學校管轄各村小，理順了管理體制，并制定和完善了《峪嶺管區教學管理常規條例》、《教師教學考評辦法》等10個常規管理制度。同時每學期對全管區所有學校雙常規管理檢查，使常規工作得到了量的保證和質的提高。其次在教學管理中，細化了“備、講、批、輔、考”的定量標準，堅持做到“四抓”；抓定期檢查，抓措施落實，抓量化評比，抓獎懲兌現。夯實了教學過程的管理，為大面積提高教學質量起了積極作用，推出了老年教師當模范，中年教師做示范，青年教師上規范的不同層次要求，并通過開展聽課、評課、基本功競賽，優質課比賽等各項教研和校本培訓，提高教師業務素質，成立好初中畢業辦領導小組，加強指導，夯實責任，使兩個畢業班考試成績上了檔次，升學率和優秀率再創輝煌。

3、布局調整校舍建設成績卓著。

為了適應形勢，調整學校布局已見大勢所趨要解除惡性循環，提高辦學效益，是有限的教育資源得到充分利用，在充分論證的基礎上，結合本地實際，制定出調整規劃方案，即待留兩所

九年制學校，一所完小，這樣減少中小學數量，擴大校均規模，是學校布局相對集中，教育結構得到優化，形成規模辦學，避免人、財、物的浪費，有利于提高教育投資效益，如今，峪嶺初中、漫町學校的教學樓、師生公寓、餐廳、鍋樓房已投入使用，供暖設施已全部到位。

職業成人教育健康發展。

全鄉完成了上半年職教招生任務，峪嶺初中名列全縣第一，受到縣局表彰，管區成技校開展農村實用技術培訓3期，培訓1500人，農村勞動力轉移培訓300人次。

5、學校安全創建工作扎實有效，各學校始終堅守“安全第一，預防為主”的方針，成立安全領導小組，層層簽訂合同，定期和不定期安全排查，節假日和汛期值班，從不間斷，嚴明紀律，責任到人，堅持值周領導，值周教師掛牌上崗管理，確保無一例不安全事故發生，確保了和諧校園建設順利進行。

二、下半年主要工作

（一）、聯系實際，繼續深入開展學習實踐科學發展觀教育活動。

(二)、注重內涵促進義務教育均衡發展，一是堅持“兩基”鞏固提高復查通報制度，秋季開學后繼續開展學生輟學專項督查，確保小學入學率100%，無輟學。初中入學率達到98.5%以上，輟學率控制2%以內。二要嚴格義務教育階段就近、免試入學，真正做到辦學條件基本均衡教師水平基本均衡，升學機會

基本均衡。

（三）、大力發展職成教育，一是多措并舉抓好職教招生努力完成招生任務。二是完成農村實用技術培訓和勞動力轉移培訓任務，三是依法規范民辦教育管理。

（四）、突出重點，全面落實教育工作中心地位。

1、切實加強德育，要緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年及全國第7個中小學弘揚和培育民族精神日為主題，通過報告，征文、演講、文藝匯演等形式，向師生進行豐實多彩的愛國主義教育。

2、努力提高課堂效率。要全面貫徹國家課程計劃，開齊課程，開足課時，各學段要在新課程通識培訓和學科培訓的基礎上，著力加強新教法學習研究，培養新課程學科帶頭人，提高教學水平和教學能力。

3、繼續加強學校體育衛生藝術教育。

大力發展“陽光體育”和“每天鍛煉一小時”活動，全面推廣校園集體舞和《第三套中小學廣播體操》，迎接省“陽光體育推進場會”在我縣的隆重召開。進一步加強學校公共衛生，師生飲食衛生，健全學校突出公共衛生事件報告與預警機制，今秋開學后，對義務段的學生和教師進行一次全面體檢。分廣泛開展藝術教育活動，開展“共和國經典歌曲傳唱”活動。充實校園生活。

（五）、師德規范，大力加強教師隊伍建設。

1、更加重視師德建設。要僅僅抓住教師中不尊重學生人格、體罰和變相體罰學生、誘導或強迫學生購買教輔資料，以教謀私

等問題。加強師風整頓，營造良好的教書育人環境。今年教師在縣、鄉兩級隆重召開教師節慶祝大會，表彰先進、弘揚正氣，營造尊師重教的濃厚社會風氣。

2、加強教師管理。一是落實《富平縣教職工管理暫行規定試行》用制度管理人。二是鄉校要健全學校內部考核制度，充分調動教師的工作積極性和創造性。三是切實加強班主任工作，落實班主任崗前培訓。班主任要做好學生綜合素質評價，班主任工作量按教師標準課時一半計算和績效工資要向班主任傾斜等政策，真正使班主任成為引領學生健康成長、強化學校管理、全面實施素質教育的重要力量。

3、完善教師培訓教研機制。一是以公辦高中為依托，設立6個學區教研指導中心。二是加強學科教師培訓。三是啟動教師培訓工程。四是保障教師教育經費。

（六）、保障投入，繼續加強教育基礎設施建設。

1、要繼續實施好義務教育階段經費投入保障機制，確保“兩免一補”政策全面落實。

2、大力實施民生工程。完成峪嶺初中、漫町等校危改項目內裝飾工程并通過竣工驗收。

3、加快教育現代化步伐。要深入開展現代化教育技術應用年活動，著力抓好教學光盤的普及和應用，努力推進“班班通，校校用”實現優質教育資源共享。開展教學可見屏蔽活動。教師要在應用現代教育技術手段上下功夫。

（七）、改進作風，努力扎實工作效能

1、繼續加強精神文明建設，全面完成“平安校園”“校務公開示范校”的創造任務。

2、高度重視安全穩定工作。安全穩定工作，實行重大事故“一票否決”制和責任追究制。下半年要重點在防火、防盜、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故等方面加大工作力度，切實保障師生生命安全和學校財產安全。

3、大興勤政務實之風，扎實工作效率。

同事們，虎骨上半年工作，成績令人鼓舞，實現全年之教育目標。我們充滿信心；我們要以十七大精神為指引，振奮精神、團結奮斗、克難攻堅，以優異的工作業績，譜寫峪嶺教育發展的新篇章。今日的夢想已隨太陽升起，明日的風景講更加璀璨絢麗。

最后，祝大家節日愉快、身體健康、工作順利、萬事如意。

二0一二年九月七日

第四篇：真抓實干

真抓實干，全面落實

2010年春季5月教學“六認真”檢查總結

為了全面、深入了解全校教師在教育教學工作中的實際情況，加強教學過程監管，5月30日至6月1日，教導處對全校教師的“六認真”工作進行了檢查，重點檢查了老師們備課教案，作業、試卷批改及教師工作筆記本的記錄情況。通過認真查看，仔細比對，翔實記錄，掌握了全校教師工作的第一手資料。現將檢查的情況小結如下：

一、備課方面：

廣大教師能認真鉆研教材，了解學生，制定目標，進行備課，具體表現為：

1、使用下載教案或手寫教案，且有個性化的修改和教學反思。

如：彭碧華老師、陳博老師、陳玉佳老師、張曉琳老師、李積強老師、楊大志老師、賴明鏡老師

2、在教材上進行知識批注和問題設計，但無簡案。

如：何超林老師（化學）、謝平波老師（3年級英語）、溫興茂老師（語文）、蒲文芳老師（語文）、魏敏老師（1年級數學）、楊棟才（數學）、邵秀珍老師（3年級數學）、趙宇老師（數學、地理）

3、跨級或教兩科的部分老師無教案。

如：葉小麗老師（政治）、陳嬌老師（地理）、楊革軍老師（歷史）、劉懿老師（2年級政治）、趙洪老師（2年級英語）

二、作業批改方面

各科教師都布置有作業，都進行了批改。具體表現在：

1、大部分不僅課堂作業能做到全批全改，練習冊也能做到大部分批改，并且有詳細的批改記錄。

如：陳玉佳、彭碧華、李積強、楊棟才、邵秀珍、楊光義等老師批改達30次以上；作文批改最多的達8次以上，如：楊革軍老師，最少也有5次，并且批閱都較詳細。語文科除課堂作業及練習冊外，還加強了對學生日記訓練，如：陳振洲老師；外語也有作文訓練，如：陳玉佳和陳博老師的外語作文多達10次。

2、三年級以做中考總復習和試卷為主，講解多點，批改少點。

3、個別科以練習冊為主，少或無課堂作業。

如：趙洪老師（2年級英語）、趙宇老師（1年級地理）。

三、輔導和課外活動記錄方面

全校除楊淑華（談話）、彭碧華（輔導）、楊革軍（輔導和課外）、陳博（輔導）、謝平波（課外）、葉小麗（輔導）、陳英（輔導）等老師有輔導和課外活動記錄，其余老師進行了工作卻無記錄。

四、考試方面

1、各科都有考試，并能全批全改，有的考試次數達10次，并有試卷分析。較為突出的有：陳嬌、謝平波、馬常云、陳英、李積強、邵秀珍、楊光義、趙宇、趙嵐等老師。

2、有的科目進行了考試，但無成績分析。

如：喬紅梅、趙洪、張波、楊家祥、何超林、陳冠全、張曉琳、王曉飛 林琳、、張杰、丁大華、陳振洲、李華生、魏敏、楊棟才、楊大志、賴明鏡、楊淑華等老師。

五、教研活動方面

1、各組都開展了教研活動，人人參與、做好記錄。

2、大部分老師們都積極聽課，從老師們的聽課筆記看，不光記錄了授課老師的上課過程，還附有本人對該堂課的評價。

如：李華生、陳振洲、趙嵐、謝平波、葉小麗、馬常云、陳英、張波、楊家祥、何超林、楊大志、何星容、楊淑華、李建等老師。

3、個別老師還沒參與聽課。

如：何光科、曹瓊芳、溫興茂、蒲文芳等老師。

需要改進的地方：

1、個別教師的備課基本是課本內容的提要的羅列，或是一些教學過程、要點的概括，缺少教學內容如何落實、實施的設計，缺少板書，甚至沒有教案，連應付檢查也做不到。

2、教學反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。教學后記要認真思考后再總結，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

3、部分教師作業批改馬虎。符號不規范，反饋不及時，只有個“閱”，寫著訂正卻不檢查學生有沒有訂正。部分教師抽改多，面向全體的批改不足。個別班級作業量不足。

4、少數教師聽課筆記造假，一些老師所聽的課，只有寥寥的幾行字，沒有自己對該堂課的看法。

5、資料不全或不規范。檢查組相信每位教師在教育教學工作做了扎實的工作，但要及時做好記錄。（如課外輔導、批改記錄、試卷分析等）

6、教研活動時間遲到、早退、無故缺席的現象時有發生。

7、部分學生的書寫還有待加強。

教學六認真是教師職業工作的最低要求，決不允許有任何一個人以任何理由敷衍。以上通報，請所有教師認真學習，自覺對照檢查自己，優點要保持并發揚，不足必須立即改進。對于通報中提到的問題，學校將再次檢查。

第五篇：家庭教育得失

家庭教育得失

——在育新小學家長會上的發言稿

黑龍江省雞西市恒山區育新小學（158130）鄭艷

我是作為家長的身份來參加這次家長會的，我最喜歡看《只有你能欣賞我》：

第一次參加幼兒家長會，老師說孩子有多動癥，母親告訴孩子老師表揚了他，那天晚上兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂；

孩子上小學了，老師說孩子有智力障礙，母親鼓勵孩子說老師對你充滿信心，只要細心些會超過你的同桌。孩子暗淡的眼神一下子充滿了陽光，沮喪的臉也一下子舒展開來，孩子好像長大了許多；

初中時老師說孩子考重點中學有點危險，母親告訴孩子老師對他非常滿意，只要努力，很有希望考上重點高中；

高中畢業孩子考上了清華大學，母親流淚了。

我曾經不只是一次讀了這篇文章，我深深地為這位優秀的母親而感動，我也很佩服她。

我是一個嚴格的媽媽，也是一名滿懷希望的母親，甚至于孩子還沒有出生時，我就計劃好了怎樣教育孩子，并且買了許多相關的書籍。在教育孩子的問題上我覺得自己成長得還是不夠快，我只是把一些經驗說出來與大家共勉：

首先，我覺得要欣賞自己的孩子。記得我小的時候，我媽媽對我們姐妹說得最多的一句話就是：我姑娘真行！明明做起來挺困難的事，想到媽媽的夸獎，失敗了再去做，直至成功。如今我用這句話來夸我的女兒：你真棒！你是最優秀的，只要你一直努力，別人都追不上你！

這樣的話不厭多，孩子做作業、孩子去參加活動，孩子做簡單的家務??她無論做什么都是精神十足的，自信的，因為她也喜歡一直得到夸獎！在女兒上幼兒園時，她是講故事講得最棒的，她喜歡幫助小朋友們做一切她做得上的事；在上小學的這段時間里，她喜歡參加學校的各種活動：唱歌、演講、畫畫、書法、英語??女兒的成績是最令我驕傲的。我覺得我是在欣賞我的孩子，在欣賞孩子的成長。

其次，我認為應該是同時培養孩子的好品質和優良習慣。如有愛心、待人寬厚、樂于助人、勤勞、與人為善、有責任感、講誠信、有環保意識、有同情心、講禮貌、敬老尊賢、自尊自重、養成好的衛生習慣等。我盡量做到促進孩子的學習積極性，使女兒對學習保持高漲的學習熱情。不論孩子要做什么事，都要讓孩子安排好學習時間，我只是個指導者，教育孩子計劃安排好時間會事倍功半，以免孩子因為只顧著玩，而當學習時已經很累了，壓力太大會令孩子對學習或今后的活動等產生放棄的想法。我的女兒脾氣很倔：一旦什么事情她認定了就不可更改，所以我盡量在她認定之前灌輸她學到之后的好處，當她真正從心里認準之后學起來即使再難她也會想辦法克服，這樣我做媽媽的再從旁協助，就能夠達到教育的真正目的。

學習的真正目的是養成好的習慣，孩子的好習慣要從小培養，像愛勞動，現在的獨生子女都受到過分的重視，而家長們很少注意讓孩子養成勞動的好習慣，等孩子長大了才覺得孩子什么事情都不會做，什么事情都懶怠做。在這個時候，如果你再想督促他去做他應該做的事情的時候，他會很煩：因為他不會做，即使有興趣也是力不從心，甚至會覺得這不是他應該干的，平時這些活不都是媽媽或者爸爸做嗎？為什么突然大人要我做？他不會覺得這是他應該從小就要學會做的。我從不認為只有學習是重要的，其他都不必放在心上。我的女兒從小就養成了樂于學習，與人為善、熱愛勞動的好品質。當然，這在今后的學習生活中仍然需要繼續培養。

現在孩子們都比較自私，這是我這么多年以來從教的經驗。我覺得這也是因為家長在孩子的心里植入了自私的劣根的結果。我經常聽孩子的家長對孩子說：“咱不和誰誰玩，他那么笨，跟啥人，學啥人??”；“誰打你，你就和他拼命，沒事，爸給你拿錢，你拿石頭照著他的腦袋敲??”；“勞動？咱請假，咱可不去挨那累！要不媽媽替你去吧！讓老師顧個人干唄，咱拿錢。”??可想而知，我們的孩子是在怎樣的家庭教育中失去了良好的教育契機。正是我有了經驗，在處理這方面的問題時，我總是能夠和對方換位思考，冷靜地處理。記得有一次我去幼兒園接女兒回家時，老師告訴我孩子打架了，和另一個孩子搶碗，我的女兒被另一個搶碗的孩子咬了一口，女兒聽到老師告訴我，以為我一定會修理那個孩子，她甚至委屈地哭了起來。我聽了老師的處理意見，老師說她會和另一個孩子的家長說這件事，讓我不要生氣，并且說當時她已經批評了那個孩子，而且孩子已經互相知道錯了。我當時很想馬上看看女兒的傷到底是怎樣，畢竟孩子從小從未受到過委屈，但是我想我應該相信老師，我說：“沒什么，小孩子嗎，犯了錯，改了就好！”我接女兒回家的路上還是忍不住掀開袖子看了看，這一看我真是心疼不已：那個孩子在女兒的胳膊上咬了個很

深的印痕。可是我仍然教育女兒要謙讓一點，不要和小朋友打架。從那件事發生以后，女兒上幼兒園的二年時間里再未曾打架。現在在班級里女兒（三年級）可以算得上是會勞動的學生之一。

父母是孩子的第一任老師，我認為父母的榜樣作用是會令孩子受益匪淺的：想讓孩子讀好書，你自己就不要整天無所事事，用打麻將來打發時間；想讓孩子做個孝順、聽話、懂事的孩子，大人首先能夠做到尊老敬賢；希望孩子競爭意識強，有進取心，家長在工作中要兢兢業業、努力學習，為單位開創新局面而奮斗??我在學校工作，學校的活動我都能夠積極參與，下班后看看書，也處理在學校未能完成的業務，我們和公婆和睦地生活在一起，這些我相信不用告訴孩子，她只要用眼睛看，在生活中體會，一定會在她的心靈里產生良好的影響。

目前，我對教育的困惑就是：孩子太累了。他們沒有我們兒時那樣長的玩樂時候，學習的東西太多，讓孩子承受不了。女兒的書包很沉，很多家長都是替孩子背書包的，我也希望孩子的書包變得輕一點，希望孩子有個快樂的童年，而不是整天只有學習時間，沒有高興、痛快地玩的時間。

作者：鄭艷（黑龍江省雞西市恒山區育新小學教師）

郵政編碼：158130

電子信箱：zheng.yuyunxi1234@yahoo.com.cn