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醫(yī)院發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實施方案

時間:2019-05-15 00:31:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)院發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《醫(yī)院發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實施方案》。

第一篇:醫(yī)院發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實施方案

盱眙二院發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實施方案

組織全院職工學習各項法律法規(guī),以 “三個代表”和科學發(fā)展觀為指導,樹立以病人為中心,積極開展“醫(yī)療服務(wù)年”、“醫(yī)院管理年“、“弘揚白求恩精神、為人民服務(wù)”等活動,建立建全醫(yī)院各項規(guī)章制度,實行中層干部崗位責任制,強化服務(wù)和醫(yī)療質(zhì)量,人人為醫(yī)院的發(fā)展獻計獻策。

召開院部和職代會人員會議,對原門診樓進行拆遷,新建門診樓、廣場,組織有關(guān)人員外出考察門診樓、廣場的設(shè)計,進行圖紙的設(shè)計,并將圖紙與職代會和有關(guān)科室人員進行討論、確定,使門診樓、廣場更合理實用、美觀。與上海、南京等大醫(yī)院聯(lián)系,選定人員外出進修,并與進修人員簽訂進修協(xié)議。

向上級申請,增設(shè)腦外科、病理科、皮膚科。

強化檢驗科的建設(shè)和管理,不斷完善各種硬件、軟件資料以及基礎(chǔ)建設(shè),加強人員素質(zhì)教育。

為了不斷擴大醫(yī)院的服務(wù)范圍,增加醫(yī)院的知名度,年初將組織院領(lǐng)導班子成員外出考察,迎接二級醫(yī)院評審。

為了不斷加強特色專科的建設(shè),能更好地服務(wù)于患者,使特色專科能有效的得到發(fā)展,院部決定加大腹腔鏡、碎石、腦外科、心血管內(nèi)科、牽引專科的建設(shè)。

為了醫(yī)院的發(fā)展,更好地服務(wù)廣大患者,院部通過多次考察、認證,-血液粘稠度測定儀,更換全自動生化分析儀,購買CR、DR,更換一臺彩超機,完善二級醫(yī)院服務(wù)功能,對外科進行分級,引進腹腔鏡,等離子電切鏡,射頻治療儀。

加強人才的引進和培養(yǎng),每年計劃引進大專以上學歷人員3-6名,充實到臨床一線,每年派3-5名有一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)生到上級醫(yī)院進修深造,同時每年請上級醫(yī)院專家到我院講課、指到或派有關(guān)人員到上級醫(yī)院聽講。

加強行風建設(shè),堅持每周五政治學習和逢九黨員學習,創(chuàng)建無“紅包”醫(yī)院,聘請院外行風監(jiān)督員定期如開行風監(jiān)督員和病員或家屬座談會,聽取對醫(yī)院的建議,不足之處定期進行整改。特別在“紅包”、回扣作為重點來抓,發(fā)展有違規(guī)現(xiàn)象絕不手軟,一查到底。

二0一一年元月十二日

第二篇:商業(yè)街發(fā)展措施及建設(shè)規(guī)劃

商業(yè)街發(fā)展措施及建設(shè)規(guī)劃

xx商業(yè)街的整體推進,要堅持解放思想、實事求是、立足現(xiàn)實、積極開拓、政府引導、企業(yè)主體,以勇于創(chuàng)新的精神做好工作。重點采取規(guī)劃引導、政策扶持、技術(shù)創(chuàng)新、開放帶動、法制保障、品牌引領(lǐng)、人才支撐等措施,切實加快xx商業(yè)街的發(fā)展。

一、完善機制,加強管理

1、組建管理機構(gòu),強化街區(qū)運營

由街道、公司抽調(diào)人員,組建xx商業(yè)街管理委員會,完善工商、城管、質(zhì)量監(jiān)督等服務(wù)功能,負責街區(qū)的日常管理和運營。

2、創(chuàng)新管理模式,拓展服務(wù)功能

發(fā)揮政府與企業(yè)的雙重功效,兼容行政化管理與市場化運作的覆合型模式,將政府城市管理者與企業(yè)市場主體的服務(wù)功能融為一體。

二、招商引資,擴大開放

1、設(shè)立招商機構(gòu),完善服務(wù)機制

設(shè)立招商引資辦公室,加大招商引資的力度。同時努力健全和完善工商、金融、質(zhì)量監(jiān)督等服務(wù)機制,形成良好的投資環(huán)境。

2、提供準確信息,提高招商效率

通過建立信息資訊平臺,有效傳遞市場行情、房屋資源等投資信息,提高招商引資的效率。

3、完善招商策略,突出引資重點

完善市場準入制度,制訂業(yè)態(tài)導則,逐步建立政府導向、企業(yè)主體招商、中介機構(gòu)整體策劃的招商模式。

4、制定優(yōu)惠政策,加大扶持力度

從培育街區(qū)發(fā)展出發(fā),建議制訂相關(guān)的扶持政策,包括稅收、門店裝修補助等,吸引更多品牌企業(yè)進駐xx商業(yè)街。

二、觀念創(chuàng)新,優(yōu)化服務(wù)

1、強化公共服務(wù),轉(zhuǎn)化服務(wù)方式

大力發(fā)展與服裝產(chǎn)業(yè)相關(guān)的公共服務(wù)體系,包括設(shè)計策劃,營銷策劃,品牌代理和經(jīng)紀、展覽等新興服務(wù)業(yè),促進產(chǎn)業(yè)集群。向產(chǎn)業(yè)縱深發(fā)展,從消費型服務(wù)向生產(chǎn)型服務(wù)轉(zhuǎn)化。

2、樹立品牌意識,創(chuàng)新服務(wù)體系

鼓勵商家提升品牌創(chuàng)名牌,增強品牌集群效應(yīng)。同時通過中介機構(gòu)開展品牌策劃、形象推廣、品牌管理等全方位服務(wù),大力發(fā)展品牌服務(wù)體系,形成新的經(jīng)濟增長方式。

3、創(chuàng)新技術(shù)手段,提升服務(wù)檔次

通過運用新技術(shù)、發(fā)展新業(yè)態(tài)、創(chuàng)造新服務(wù)、嫁接新機制,特別是充分運用信息化手段,提升服務(wù)的市場化、國際化水平。

三、營造環(huán)境,法制保障

1、規(guī)范市場秩序,建設(shè)誠信體系

以教育、法治、企業(yè)文化等多種手段提高經(jīng)營者的誠信水平。加強投訴機制,提升市場公信力。同時,規(guī)范競爭秩序,制止低價惡性競爭,辦成公平、公正、公開、透明的市場。

2、加強市場監(jiān)管,保護知識產(chǎn)權(quán)

加強知識產(chǎn)權(quán)保護,及時查處和堅決打擊假冒偽劣產(chǎn)品及侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為,加大處罰力度,凈化市場軟環(huán)境。

3、建立商會組織,加強行業(yè)自律

建立xx商業(yè)街經(jīng)營者委員會、業(yè)主委員會,充分發(fā)揮社會組織的作用,協(xié)調(diào)行業(yè)經(jīng)濟活動,維護企業(yè)利益。

四、重視人才,提高水平

1、建立激勵機制,加快人才引進

制定人才引進計劃,重點是市場營運、信息管理、旅游、法律、經(jīng)濟及產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高素質(zhì)專業(yè)人才,促進人才集聚。

2、營造良好氛圍,鼓勵人才創(chuàng)業(yè)

營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和商業(yè)文化,提供創(chuàng)業(yè)平臺,引導各種優(yōu)秀人才,特別是服裝設(shè)計師、營銷策劃師等“智力型”人才到xx商業(yè)街創(chuàng)業(yè)經(jīng)商。

五、完善統(tǒng)計,科學決策

1、加強動態(tài)監(jiān)測,把握市場走向

增強對xx商業(yè)街發(fā)展的動態(tài)監(jiān)測,及時掌握市場動態(tài),把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場發(fā)展的走向。

2、加強市場調(diào)研,及時解決問題

定期進行專題性調(diào)研活動,及時協(xié)調(diào)解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,為研究制定發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題和相關(guān)政策的調(diào)整提供科學依據(jù)。

3、加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計,提供決策依據(jù)

建立和完善統(tǒng)計調(diào)查制度,充實統(tǒng)計力量。按國際慣例和通行的規(guī)則,準確、全面、科學地設(shè)立統(tǒng)計指標體系,重點劃清傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)增加值的統(tǒng)計界線和核算的口徑,力求如實地反映不同時期xx商業(yè)街發(fā)展的全貌,為政府及時了解進程、發(fā)現(xiàn)問題、做出決策,提供可靠、詳實的依據(jù),也為完善各級考核、分類考核提供確切的依據(jù)。

附件:xx商業(yè)街視覺形象及環(huán)境提升設(shè)計方案

目錄

一、xx商業(yè)街視覺識別系統(tǒng)

二、xx商業(yè)街街柱

三、xx商業(yè)街導示系統(tǒng)

四、xx商業(yè)街廣告系統(tǒng)

1、電子廣告屏

2、廣告燈箱

五、xx商業(yè)街休憩系統(tǒng)

1、露天美食休閑吧

2、休閑椅

六、xx商業(yè)街綠化系統(tǒng)

七、xx商業(yè)街夜間燈光系統(tǒng)

1、街燈

2、樓宇輪廓燈

3、植物裝飾燈

4、地燈

八、xx商業(yè)街雕塑藝術(shù)系統(tǒng)

九、xx商業(yè)街交通組織

1、車輛走向

2、車輛停泊

3、人行道鋪裝

一、xx商業(yè)街視覺識別系統(tǒng)

1、xx商業(yè)街LOGO

釋義:以xx打頭字母“Z”為中心元素,借用xx剪紙藝術(shù)風格,象征龍的圖騰。其造型代表服飾的重要元素“紐扣”,具有強烈的審美價值。

2、xx商業(yè)街中、英文標準字體

3、xx商業(yè)街標準色彩

4、xx商業(yè)街視覺符號整體效果

二、xx商業(yè)街街柱

1、xx商業(yè)街主入口街柱、花崗巖石碑

2、(分布圖)位于xx南、北主入口——xx路、xx路口

3、街柱、花崗巖石碑應(yīng)用效果

三、xx商業(yè)街導示系統(tǒng)

1、xx商業(yè)街導示牌

2、分布圖

3、導示應(yīng)用效果

四、xx商業(yè)街廣告系統(tǒng)

1、電子廣告屏

分布圖

應(yīng)用效果

2、廣告燈箱

分布圖

應(yīng)用效果

五、xx商業(yè)街休憩系統(tǒng)

1、露天美食休閑吧

(分布圖)

大潤發(fā)超市、xx口現(xiàn)有隔離帶進行整治,并移除報亭,改造成一個露天美食休閑吧;

在xx與xx交叉口(xx北側(cè)東西兩端)各設(shè)置一組露天休閑吧。

效果圖

2、休閑椅

分布圖

效果圖

六、xx商業(yè)街綠化系統(tǒng)

綠化裝置

分布圖

效果圖

七、xx商業(yè)街夜間燈光系統(tǒng)

1、街燈

分布圖

效果圖

2、樓宇輪廓燈

效果圖

3、植物裝飾燈

效果圖

4、地燈

效果圖

八、xx商業(yè)街雕塑藝術(shù)系統(tǒng)

雕塑小品

分布圖

應(yīng)用效果

九、xx商業(yè)街交通組織

車輛走向

xx路至xx路全線單向行駛。

xx與xx交叉口設(shè)置減速帶、交通信號燈,減少對行人的影響。

車輛停泊

xx至xx路實行單邊臨時停車;

xx至xx路段因道路較窄采用單向行駛,取消停車位;

建議xx兩側(cè)劃出機動車臨時泊位,取消收費;

其余機動車可停泊于規(guī)劃中的xx小學(原xx四小)停車場、國稅局停車場(48個車位)、大潤發(fā)停車場(310個車位)。

(車輛停泊分布圖)

人行道鋪裝

人行道路面建議換成大理石,增加行人舒適度。人行道高度為10公分左右。

第三篇:精品課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案[范文]

精品課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案

為貫徹落實《教育部關(guān)于啟動高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》(教高[2003] 1號)、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈國家精品課程建設(shè)工作實施辦法〉的通知》(教高廳[2003]3號)文件精神,促進我校課程建設(shè)上質(zhì)量、上水平,并適應(yīng)高職發(fā)展趨勢,積極推動教學改革,學院決定啟動精品課程建設(shè)工作。為保證建設(shè)工作的順利進行,特制定此方案。

—、精品課程建設(shè)的指導思想和目標

精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。精品課程建設(shè)是高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的重要組成部分,必須以教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘Вㄟ^改革教學內(nèi)容,改進教學方法和教學手段,加強師資隊伍建設(shè)和實踐性教學環(huán)節(jié),從根本上保證課程建設(shè)在培養(yǎng)學生能力、知識、素質(zhì)等方面發(fā)揮基礎(chǔ)性的重要作用。力爭經(jīng)過一段時間的努力,通過高起點、大手筆的改革舉措和扎實有效的工作,在我院建設(shè)一批符合高職人才培養(yǎng)目標要求并適應(yīng)新的人才培養(yǎng)模式的精品課程。

根據(jù)教育部的院、省、國家三級精品課程體系,我院擬在2012—2015三年內(nèi),建成校級精品課程5-8門,省級精品課程2門。

二、精品課程建設(shè)的組織領(lǐng)導機構(gòu)

精品課程建設(shè)以教研室為基礎(chǔ),組成院、系、室三級精品課程建設(shè)機構(gòu)。院級精品課程建設(shè)的組織機構(gòu)為學院教務(wù)處,學院教務(wù)處每學期專門召開一次精品課建設(shè)會議,討論新申報院級精品課的評審立項,在建精品課的檢查、驗收以及省、國家級精品課的選擇立項、申報組織等事宜。

各系成立精品課程建設(shè)領(lǐng)導小組,由系主任、教研室主任及有關(guān)教師組成,負責本系精品課程的布點、規(guī)劃、實施等工作。

教研室主任、專業(yè)帶頭人、精品課程任課教師及教輔人員組成精品課程建設(shè)工作小組,確定精品課程建設(shè)負責人。學院精品課建設(shè)實行學院立項、課程負責人負責制,課程負責人具體負責制定精品課程建設(shè)方案、經(jīng)費使用方案、組織實施方案等工作。

三、精品課程建設(shè)的基本要求

課程建設(shè)的內(nèi)容包括師資隊伍建設(shè)、教學內(nèi)容改革、教學方法和教學手段改革、實踐性教學環(huán)節(jié)建設(shè)等方面,我院精品課建設(shè)以教研室為主體,學院負責統(tǒng)一管理及指導,具體從以下幾方面著手:

(一)制定科學的建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)學院的定位與特色合理規(guī)劃精品課程建設(shè),以基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的精品課程建設(shè)為重點,并以精品課程建設(shè)帶動其它課程建設(shè),通過精品課程建設(shè)提高學院整體教學水平。

(二)師資隊伍建設(shè)

精品課程要由學術(shù)造詣高、具有豐富授課經(jīng)驗和豐富實踐經(jīng)驗的教師主講。要通過精品課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學水平高、教學效果好的教師梯隊,并完善青年教師培養(yǎng)制度,按一定比例配備輔導教師和實驗教師。希望通過精品課建設(shè),引導我院教師樹立高職教育的人才觀、質(zhì)量觀和教學觀,強化質(zhì)量意識,同時調(diào)動我院教師參加教學改革和學術(shù)研究的積極性。

(三)教學內(nèi)容改革和課程體系改革

要準確定位精品課程在人才培養(yǎng)過程中的地位和作用,正確處理本門課程建設(shè)與教學計劃中其它課程的關(guān)系。教學內(nèi)容改革應(yīng)符合高職人才培養(yǎng)目標要求,對講課內(nèi)容實時更新,及時補充新知識、新技術(shù)、新工藝、新成果,并積極用現(xiàn)代教育觀念和教育方法改造傳統(tǒng)教學內(nèi)容,實現(xiàn)教學內(nèi)容的模塊化。同時,廣泛吸收先進的教學經(jīng)驗,積極整合優(yōu)秀教改成果。在制定教學大綱時,應(yīng)突出重點、難點并留有根據(jù)技術(shù)發(fā)展及時補充和更新的“接口”,提出培養(yǎng)學生實踐能力、綜合運用能力和創(chuàng)新能力的主要措施。

(四)教學方法和教學手段改革

繼續(xù)學習和探索適合高職教育的教學方法,積極采用“任務(wù)驅(qū)動式”、“項目式”、“基于工作過程式”、“啟發(fā)式”、“案例教學”等先進的教學方法,貫徹“學為主體、導為主線、知識傳授與能力培養(yǎng)并重”的原則,將教學主體從“教”轉(zhuǎn)移到“學”,最大限度地培養(yǎng)學生的能力。同時,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學手段,發(fā)展CAI教學,并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,實施現(xiàn)代信息技術(shù)下的個性化教學;在條件成熟的情況下,改變“教”與“學”的方式,提高教學質(zhì)量。

(五)理論與實踐并重

加強理論聯(lián)系實際,大力加強實踐教學環(huán)節(jié),注重調(diào)動學生主動參與、綜合運用和開發(fā)創(chuàng)新的積極性,培養(yǎng)學生的實際動手能力,突出高職特色。實驗、實訓要盡量減少驗證性項目,引入綜合性或設(shè)計性實驗項目。課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的設(shè)置要緊密結(jié)合培養(yǎng)目標和課程的要求,內(nèi)容要盡可能結(jié)合工程技術(shù)實際,指導方式上鼓勵學生獨立分析問題、解決問題。

(六)重視教材建設(shè)

加強教材管理,優(yōu)先選用適宜高職教育的國家優(yōu)秀教材和國外高水平原版教材。學院將出臺政策鼓勵我院教師積極編寫適宜我院教學,具有我院特色的高質(zhì)量的自編教材和講義以及一體化設(shè)計、多媒體有機結(jié)合的立體化教材。

(七)教學文件完備、工作質(zhì)量高

教學文件指教學大綱、教學日志、實驗(實訓)指導書、課程設(shè)計大綱、考試大綱、畢業(yè)設(shè)計指導書、聽課記錄及教研活動記錄、學生實驗、實習報告、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,結(jié)合學院內(nèi)涵建設(shè)工程的啟動,將對各教學文件出臺相應(yīng)的標準和制度,各種教學文件的編寫要有章可循、按章辦事。

(八)保證課堂教學和其他教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量

課堂教學和其他教學環(huán)節(jié),包括批改作業(yè)、輔導、答疑、研討課、實驗、社會調(diào)查、考核等。應(yīng)在此方面力爭做到質(zhì)量保證制度健全,措施得力,注重學生能力和綜合素質(zhì)的提高。

四、精品課程建設(shè)的基本條件和程序

(一)申報條件

申報課程要求在校連續(xù)開設(shè)3年以上,課程負責人必須是本校專職教師。課程網(wǎng)站至少提供有該課程的教學大綱、授課教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄等材料以及至少三位主講教師(包括課程負責人在內(nèi))每人不少于45分鐘的現(xiàn)場教學錄像,鼓勵將課件或全程授課錄像上網(wǎng)參評。錄像必須按照“國家精品課程教學錄像上網(wǎng)技術(shù)標準”制作,反映教師風范、該教學單元的實際教學方法和教學效果。

(二)精品課程的確定

各教學部門按學院統(tǒng)一安排的時間將精品課程建設(shè)立項申請書等交學院教務(wù)處,經(jīng)學院教學工作指導委員會審查合格的課程,批準院精品課建設(shè)立項,并下發(fā)啟動經(jīng)費。

(三)精品課程的過程管理

批準立項的精品課程實行課程負責人負責制,課程負責人負責制定精品課程建設(shè)的規(guī)劃、運作、自評等工作,并根據(jù)課程建設(shè)計劃認真組織實施;課程負責人在每學期院精品課程建設(shè)會議前將精品課建設(shè)自評報告上報到教務(wù)處,以備院教學工作指導委員會檢查驗收。學院每學期召開一次精品課建設(shè)會議,檢查、總結(jié)、交流精品課程建設(shè)情況,教務(wù)處檢查合格的精品課建設(shè)根據(jù)建設(shè)規(guī)劃下發(fā)建設(shè)經(jīng)費;檢查不合格者,學院停發(fā)建設(shè)經(jīng)費,但可在下一提出檢查申請,檢查合格后再下發(fā)建設(shè)經(jīng)費;若連續(xù)兩次檢查不合格,則取消該門課精品課資格。

(四)精品課程的驗收

按精品課建設(shè)立項建設(shè)完成的精品課程,向院教學工作指導委員會提出驗收申請,按下列程序組織驗收:

由課程負責人向系、教務(wù)處提出驗收申請。

課程建設(shè)組要根據(jù)精品課程評估指標體系,如實進行自評,撰寫自評報告,提供所需數(shù)據(jù)和材料,并在規(guī)定期限內(nèi)將自評結(jié)果送教務(wù)處。學院組織驗收。在課程自評的基礎(chǔ)上,學院教學工作指導委員會對課程自評報告進行審查,必要時采取實地考察的方式進行現(xiàn)場評估,按精品課評價指標體系中各項指標對精品課建設(shè)情況進行考核,寫出評估結(jié)論。

五、鼓勵政策

1、對己審定立項的精品課程給予適當?shù)膯淤Y金,并根據(jù)項目進度累計撥付建設(shè)經(jīng)費10000元(含上述的啟動資金),納入學院預算,主要用于課程基本建設(shè),例如購置圖書資料、計算機輔助教學軟件、進行CAI課件開發(fā)、大綱編寫、教材和教參資料建設(shè)、題庫建設(shè)、參加學術(shù)會議及組織課程檢查評估等有關(guān)開支。

2、對被評為院、省級精品課的精品課程負責人及所在系部,學院將給予獎勵,并通報全院嘉獎,對精品課程負責人在學術(shù)活動上予以支持;在評先評優(yōu)、職稱晉升等方面予以優(yōu)先考慮。

3、對取得顯著成績的精品課程,學校實行單項獎勵(獎勵額度視成果而定),并推薦參評省級精品課程。

湖南同德職業(yè)學院教務(wù)處

二○一二年二月二十一日

第四篇:醫(yī)院環(huán)境建設(shè)實施方案及具體措施

武漢市第六醫(yī)院環(huán)境建設(shè)實施方案及具體措施為進一步改善人民群眾的就醫(yī)條件,打造環(huán)境優(yōu)雅、綠色生態(tài)、文明整潔、安全溫馨、管理有序的醫(yī)院環(huán)境,提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的內(nèi)涵和品位,我院決定從現(xiàn)在開始,進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生單位硬化、綠化、亮化、美化、凈化等“五化建設(shè)”,特制訂本實施方案。

一、指導思想

按照“因地制宜,整體推進,突出特色,注重實效”的原則,堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理,全面落實硬化、綠化、亮化、美化、凈化的各項任務(wù),提升醫(yī)院形象,提高醫(yī)院品位,努力為全市人民提供一個優(yōu)美整潔、干凈舒適、溫馨優(yōu)雅的醫(yī)療環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

(一)硬化

基本要求:消除“裸地”,解決因“土”致“臟”問題。

1、對單位內(nèi)主要道路及巷道、人行步道、花壇和綠化帶周邊等裸土地面進行全面硬化,硬化以鋪設(shè)水泥、瀝青、地面磚、大理石為主。

2、做好建筑殘土治理工作。對新大樓建設(shè)工地,加強對建筑工地、殘土清運車輛的管理,建筑工地要嚴格實施封閉管理,工地地面全面實施硬化,垃圾清運車輛必須封閉運輸,杜絕建筑垃圾隨意拋灑。

(二)綠化

基本要求:增加綠量,提升品位。

1、加強原有綠化的管理,及時補栽死亡枯萎的花木。擴大綠化面積(達到35%以上),選擇合適的樹木花草,因地制宜的植樹、栽花、種草,提升綠化質(zhì)量。

2、新建綜合樓,要在原有綠化的基礎(chǔ)上,按照“宜留則留,宜增則增”的原則,委托專業(yè)設(shè)計機構(gòu)重新搞好景觀綠化設(shè)計,與主體工程建設(shè)同步實施。

3、搞好日常綠化養(yǎng)護,及時進行修剪、澆水、施肥,清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草。

(三)美化

基本要求:院容整潔,秩序井然。

1、色彩是一種會說話的視覺風景。要按照安定、沉靜、平和、親切的用色原則,合理確定醫(yī)院色彩的主色調(diào),遵循統(tǒng)一中

有變化,變化中有統(tǒng)一,從外墻、內(nèi)墻、地面、辦公家具、標識牌、職業(yè)服裝等方面選好色彩,體現(xiàn)醫(yī)院與眾不同的風格,彰顯品牌服務(wù)理念。

2、標識導向系統(tǒng),是醫(yī)院形象系統(tǒng)與內(nèi)部使用功能的重要組成部分。要按照易識別、整體性、人性化、清晰性的原則,合理設(shè)置標識標牌造型、大小,并做到在安裝高度、位置等方面的統(tǒng)一。

3、加強醫(yī)院文化建設(shè),門診、病房走廊以及房間內(nèi)的宣傳版面要突出特色,做到用料考究、裝裱高雅、內(nèi)容真實。各類健康教育宣傳欄要合理設(shè)置,內(nèi)容及時更新。各類上墻的制度職責保持尺寸、懸掛高度的統(tǒng)一,背景顏色要與醫(yī)院整體色調(diào)相統(tǒng)一。

4、引導職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習慣,養(yǎng)成物品擺放整齊、干凈利索的室內(nèi)環(huán)境習慣,禁止亂擺亂放、雜亂無章的臟、亂、差現(xiàn)象發(fā)生。

5、加強醫(yī)療設(shè)備保管和維護,規(guī)范醫(yī)療設(shè)備線路布局和附屬物的設(shè)置,定期擦拭設(shè)備,對出現(xiàn)剝漆的應(yīng)及時進行復新。辦公桌椅、診療用桌椅、病床等盡量統(tǒng)一標準,定期進行擦拭和復新,殘缺不全的給予淘汰。

6、劃定車位停放線,明確專人引導外來車輛按照指定的停放區(qū)域停放車輛,杜絕亂停亂放。加強掛號、藥房、候診、繳費區(qū)域的秩序維護。

(四)亮化

基本要求:增加亮度,增添色彩。

1、按照“節(jié)能實用、和諧典雅”的要求,對大門、大廳、樓頂、院落等實施亮化工程。通過設(shè)置照明燈、輪廓燈、投射燈、泛光燈及多種光源組合變換,形成風格各異、層次分明、動靜結(jié)合、錯落有致的夜間景觀。

2、重點做好醫(yī)院標志(或院徽)、醫(yī)院名稱、夜間導醫(yī)標識、文化標語等部位的亮化工作。

3、加強亮化設(shè)施的日常維修保養(yǎng),及時開啟亮化設(shè)施,樓頂霓虹燈、院落照明燈要通宵開啟。

(五)凈化

基本要求:凈化地面,凈化墻體,凈化門窗,凈化空間,消滅衛(wèi)生死角。

1、完善清掃保潔制度,門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風良好,空氣清新,溫度適宜。病人用被褥、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換,保持潔凈。堅持定期消毒,建有焚燒爐,對廢棄敷料、污物等進行焚燒處理。

2、堅持開展除四害活動,定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺;有防鼠、滅鼠設(shè)施;無蚊蠅孳生地,四害密度低。垃圾箱密閉,做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理,做到無積糞、無污垢,基本無蠅、無臭;地面無污物。

3、門診、病房、醫(yī)技科室、藥房、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等,經(jīng)常保持清潔,物品擺放整齊。做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蛛網(wǎng);地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡;室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序,視野舒適;醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部所有部位全面禁止吸煙。

4、全面清理建筑外立面、建筑墻體、廁所內(nèi)部墻壁、走廊、電線桿、電梯內(nèi)等各個部位非法張貼、涂寫、刻畫的“垃圾廣告”和過期、損毀、褪色的宣傳畫、紙等。清理空中零亂管線和吊掛物。

三、具體工作措施

(一)高度重視“五化建設(shè)”。加強硬化、綠化、亮化、美化、凈化建設(shè),對于創(chuàng)造良好、溫馨的辦公環(huán)境、工作環(huán)境和服務(wù)環(huán)境,對于提升單位形象、培育職工文明素養(yǎng)和促進醫(yī)患和諧具有重要意義。醫(yī)院將“五化建設(shè)”作為加強和規(guī)范內(nèi)部管理的重要方面和內(nèi)容,在硬件上加大投入,在軟件上強化管理,從小處著眼,從細微入手,定期部署,定期檢查,嚴格獎懲,利用好《綜合目標管理方案》的調(diào)控作用,著力改變單位的環(huán)境衛(wèi)生狀況,努力為群眾提供良好的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。

(二)加強“五化建設(shè)”監(jiān)督檢查。醫(yī)院將堅持定期和不定期地對各單位的“五化建設(shè)”情況進行監(jiān)督檢查,并將“五化建設(shè)”開展情況進行專項檢查,并納入半年、全年工作綜合考核的主要內(nèi)容。對“五化建設(shè)”開展情況好的科室進行表揚,對行動不力、效果較差的科室,將全院通報批評,限期改正。

(三)健全“五化建設(shè)”長效機制。要結(jié)合“文明單位”、“花園式單位”和“愛國衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建活動及開展“三好一滿意”、“醫(yī)院等級評審”工作,不斷加強軟硬件建設(shè),統(tǒng)籌將“五化建設(shè)”納入各項創(chuàng)建活動中。健全完善各項管理制度,加強日常維護管理,不斷提高“五化建設(shè)”水平。

二〇一二年一月十日

第五篇:基礎(chǔ)韓國語課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案

《基礎(chǔ)韓語》課程體系規(guī)劃及實施方案

一、課程簡介

本課程是應(yīng)用韓國語專業(yè)的主干課,又是一門必修課,是全面、系統(tǒng)的培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯等各方面綜合性應(yīng)用能力的基礎(chǔ)課。本課程需要采取靈活的教學方法,精講多練,掌握正確的發(fā)音、語調(diào),正確的理解和使用語法現(xiàn)象,使學生掌握大量的詞匯,句型,并能應(yīng)用到實踐當中,解決實際問題,培養(yǎng)學生的交際能力,為高年級學習打下堅實的基礎(chǔ)。本課程分為兩個學期。本課程對于學生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力的培養(yǎng),會直接影響到聽力、會話、翻譯、寫作等課程,又是為其它課程夯實基礎(chǔ)的重要階段。所以建設(shè)該課程為精品課是對其他課程的建設(shè)有重要意義,也是韓國語專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),是深化教學改革的需要,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

二、課程建設(shè)規(guī)劃

(一)建設(shè)目標

課程建設(shè)的目標是兩年內(nèi)爭取建設(shè)成為我校的精品課程,六年內(nèi)建設(shè)為省級精品課,更好的服務(wù)于學生,進一步提高學生的韓國語綜合應(yīng)用能力。

(二)教師隊伍建設(shè)

本課程教學成員是韓國語系實力較強的教學團隊,既有從教多年積累了豐富教學經(jīng)驗的老教師,也有年富力強,善于實踐的年輕教師。在今后三年內(nèi),要通過自我培養(yǎng)和引進的措施,具體上以調(diào)入、內(nèi)請、脫產(chǎn)、外聘等形式,充實并優(yōu)化教師隊伍,使教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)得到改善,盡快形成一支合理的實用英語課程教師梯隊。

(2)名詞的語法特點和分類.(3)代詞的語法特點和分類.(4)數(shù)詞的語法特點和分類(5)動詞的語法特點和分類(6)形容詞的語法特點和分類(7)副詞的語法特點和分類(8)冠詞的語法特點(9)助詞: 格助詞

補助詞(添薏助詞)接續(xù)助詞(10)語尾:-終結(jié)語尾-先語末語尾-冠形詞形語尾-尊敬語尾-轉(zhuǎn)性語尾(11)句子的定義(12)句子的構(gòu)成單位

(13)句子成分:主語,謂語,目的語,狀語,冠形語,嘆語(14)韓國語的基本語序.(15)句子的種類(17)直接引語和間接引語(18)主動句,使動句,被動句

個。另外還有微機室10個。設(shè)備價值300余萬元

2、實踐性環(huán)境建設(shè)

學習語言的最終目的是使用對象國語言進行自如的交流,也就是對語言進行實踐,通過反復的語言實踐鞏固學過的知識,進一步提高語言應(yīng)用能力。在課堂教學中,進行5分鐘演講,值日報告,情景會話,從而活躍課堂氣氛,調(diào)動積極性。另外課程教師組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動,如演講比賽、作文大賽、技能大賽、韓國語角活動,激發(fā)興趣,鞏固第一課堂所學知識,注重韓國語語言表達能力的培養(yǎng)。

經(jīng)濟管理系 二〇一〇年九月

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