第一篇：談談我校學生體育競賽存在的問題和改進措施

談談我校學生體育競賽存在的問題和改進措施

工商管理系 10級 旅本班 彭曦 1001402029 隨著高校體育事業的蓬勃發展,高校學生體育競賽日益頻繁,尤其是學生校內競賽活動,已經成為大學生生活中必不可少的組成部分。如何改革傳統的競賽活動,以適應新時期高校學生的需要是高校體育工作者應該努力探討的問題。

通過調查與分析，目前我校學生校內體育競賽存在的問題主要如下：

1.經費不足、場地設施短缺

目前，我校學生體育競賽的最大問題是經費不足，場地設施短缺。首先，我校普通高校體育經費實際總量與需求之前有一定差距，另外，我省普通高校體育場地總量不足對學生校內體育競賽具有較大的制約作用。從國家要求的標準額定場地配備和普通高校擴招后現有的場地之間的對比可以發現，兩者的缺口很大。這也制約了我校學生體育競賽的順利開展。在器材設備方面，我校的水平還不能達到國家教委頒發的《全國普通高等院校體育場館設施器材的配備目錄》的要求。2.競技氣氛濃厚，娛樂健身觀念淡漠

目前，我校學生體育競賽一般為一學年舉行一次的以田徑為主的綜合型運動會，以及各種球類比賽。這些比賽幾乎是完全照搬競技體育的模式，帶有明顯的競技氣氛。而具有提高健身意識和普及健身知識的校類競賽則較少，造成學生體育鍛煉具有短期的臨時性。臨近比賽前，為了班級或者院系的榮譽或自我表現，往往臨陣磨槍。加之院系領導和班級教師利用行政手段的支配，使學生賽前練習的積極性和自覺性顯著提高。而比賽結束后，行政干預減少，學生體育鍛煉的熱情銳減，這顯然不利于學生健身意識的培養和身體素質的提高。3.重少數體育尖子，輕全體學生

目前，我校學生體育競賽的形式往往是少數體育尖子生的表演舞臺，而其他學生則成為這個舞臺的看客。個別尖子的得天獨厚的身體條件，加上常年系統訓練的實力，可以不費吹灰之力獲得比賽的勝利，成了各項比賽優勝的專業戶。而其他有點積極性或老師強令參賽的學生也不過是一個陪襯，很難體會到比賽勝利的喜悅，從而失去了參賽的信心和積極性，這不能不說是校內體育競賽的問題。針對以上情況的改進措施及對策： 1.加大經費投入、增加場地設施

加大我校學生體育競賽的經費投入，增加場地設施。減小我校普通高校體育經費實際總量與需求之前的差距，另外，減少我校普通高校體育場地總量不足對學生校內體育競賽具有較大的制約作用。從國家要求的標準額定場地配備，減小缺口。在器材設備方面，我校應該努力達到國家教委頒發的《全國普通高等院校體育場館設施器材的配備目錄》的要求。學校要按照教育部頒發的《普通高等學校體育場地器材、設施配備目錄》文件精神，積極創建體育鍛煉平臺，增加體育鍛煉的場地設施，逐漸滿足學生日益增長的體育鍛煉需求。2.減小濃厚的競技氣氛，增強娛樂健身觀念

我校學生體育競賽應該提高健身意識和普及健身知識，增強娛樂健身觀念。鼓勵學生成立各種體育健身俱樂部和體育協會、社團。校體委、學生處、團委、體育部、學生會要大力扶持，支持學生開展特色各異、形式活潑的體育競賽，爭取做到“人人有項目、班班有團隊、周周有安排、月月有比賽”。學生成立的體育協會或社團要按照學校有關程序辦理，并到校體委辦公室備案。3.重視全體學生

采取多種措施，保證我校每位學生每天鍛煉一小時，至少學會或掌握2項日常鍛煉的體育技能。調動廣大同學鍛煉身體的積極性和自覺性，鍛煉學生的自主管理能力。比賽時間安排在周日，體育部根據各學院申報時間安排比賽計劃和調配場地、器材及設施。4.必須不斷提高教練員的綜合能力。

對教練員隊伍的素質與學歷結構進行調整。組織有培養前途的年輕教練員到國內高等體育學府進修、深造。定期組織學術與經驗交流活動，接受先進的訓練方法、先進的比賽觀念，增強教練員的創新意識，提高教練員學術理論水平，組織進行各類運動競賽、優秀教練員的評比活動，加強教練員的業務能力方面的培養。5.加大科學化投入。

利用科學儀器和方法來測量數據和指標，掌握訓練的技術質量、訓練效果和控制運動負荷，使運動員從身體、心理、技術等各方面得到充分的協調發展，并通過各項指標的監控，合理的控制心理變化過程，解決好運動負荷的合理安排與訓練周期的劃分問題以及訓練恢復等重大訓練的實際問題。6．真正落實《學校體育工作條例》等有關法規,切實提高體育教師的政治地位,從根本上調動廣大體育教師的工作積極性。

第二篇：班子存在問題和改進措施

班子存在問題和改進措施

一、存在問題

一是運用法治思維、創新思維、系統思維能力還不強，對于有些問題處理習慣于按部就班，與之有關的理論學習組織的次數不多，復合型專業知識能力還需提升。二是黨風黨性教育推動的力度不夠，帶頭講黨課和做黨性分析以及專題研討情況少。三是政治生活組織發動不夠，“三會一課”堅持的不好，推動基層黨建方面力度相對較弱，使得基層支部戰斗堡壘作用尚未有效發揮出來。四是對黨建工作、意識形態工作、社會管理工作、群眾工作、法治工作等方面能力兼顧平衡能力還需加強。五是聯系服務群眾不夠緊密，主動開展調查研究和到基層聯系點安排的少，與干部群眾談心情況不多。六是在抓紀律方面依靠紀檢組和組織人員檢查推動多，對發現一般性問題處理的力度不夠大。七是分管領導之間協作配合力度還需加強。

二、改進措施

一是注重理論思維能力提升。學好依法治國理論，從總書記依法治國講話精神學習入手，學習內容包括憲法、經濟法、房地產建筑領域法律法規、物業管理法律法規、保障房建設和管理法律法規等，既增強法治理論素養，又兼顧法治在現實中的應用。注重創新思維能力提升。準確理解中央、省、市改革政策措

六是從嚴執行紀律規定力度。班子成員帶頭執行，對所分管部門的黨風廉政建設擔負起主體責任和監督責任，嚴格按照中央、省、市委紀律規定對發現違紀行為進行處理，做到不包庇、不掩蓋，避免“燈下黑”問題，及時向市紀委報告。堅決執行提拔任用干部人選黨風廉政“一票否決”制。

七是增進班子協作配合程度。做到有分工、有配合，反對各管一攤、各自為戰，增強班子成員與成員之間在工作上互動交流，相互之間對出現問題及時提醒，每季度組織1次班子成員交流會，互相提意見，做到意見不保留，形成真正團結互助氛圍。

第三篇：體育課存在的問題和改進措施

體育課存在的問題和改進措施

學校的體育課程是國民體育的基礎，是學校教育教學工作的有機組成部分。在當前新課程改革的浪潮下，研究與改進體育課程，也有著非常重要的意義。

體育課存在的問題

當前，我縣很多學校在體育課的教學中，依然采用以考試分數衡量教學質量的傳統的應試教學模式。不少體育課，教學內容呆板，教學過程單調，老師唱獨角戲，有部分學校體育課“放羊”完全漠視學生活潑開朗的天性、學習中應有的主體地位和學生的個性發展需求，從而嚴重束縛了學生潛能的誘發和開掘。另外，體育課程大綱、教材及教學模式的單一性也限制著學校體育事業的發展，使之無法適應不同學校的教學實際，無法體現出不同學校的教學特色，也無法發揮教師的創造性與積極性，從而導致學生不重視、不喜愛，甚至憎惡體育課。

改進措施

改革體育課程是一個龐大的系統工程。就一般體育老師而言，最重要的職責就是針對教學實際，緊扣課改要求，緊緊抓住課堂教學主陣地，切實貫徹課改精神，切實提高體育課堂教學的實效性。

1．樹立現代教學觀念

培養學生終身鍛煉身體的意識，首先要求教師在體育教學中必須樹立現代體育教學觀念，重視和確立學生的主體地位，在課堂中盡可能滿足學生不同的體育需求，充分激發學生學習體育知識的動機、興趣。為此，體育教師應當了解學生，尊重學生，把握好學生身心發展的方向，使他們深刻認識到體育的重要性，逐漸形成終身鍛煉的意識。

2．建立和諧師生關系

師生關系是教學中的基本關系。形成良好的師生關系，是開展課堂教學的前提條件，是提高學生自信心的重要保證，更是順利完成教學任務、實現有效教學的必然要求。新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。在教學過程中，教師應是學生的知己和朋友，是學生最可信賴的心理支持源。所以，作為一名體育教師應在體育課堂中營造出一種民主、平等、和諧、愉快的教學氣氛，使學生和教師都處于愉悅狀態。只有在這樣的環境里，學生才敢于自由想象，標新立異和創新，更加有自信。

3．尊重學生主體意識

在體育課的教學中，我們應加強教師自身的責任感，不僅要發揮教師們的主導作用，更要尊重學生們的主體意識，重視孩子們合理的要求和興趣，讓他們盡情發揮，老師一旁輔助指導。另外，還要提倡學生的相互評價以及自我評價，為他們創造有利條件，使他們能真正體驗學習的樂趣，成功的喜悅。

4．科學選擇教學內容

不同年齡的學生，對體育課的教學內容與方法有不同的要求。教師應根據教學目標與學生的年齡特征，科學地選擇和更新教學內容。教師應盡量避免教學內容“低水平重復”，對不適合學情的教學內容進行適當的刪減，并適當增加能激發學生興趣、促進學生體質發展的新內容。如上《武術》課時，雖然武術是比較枯燥乏味、體力消耗又大的運動，大部分學生又都不喜歡；但是，如果把游戲結合到武術的練習上來，改變以往單一的練習方法，從而使學生愉悅身心的同時，學習和掌握武術的知識和技能。

5．因材施教

學生的性格各有不同，教師應深入了解學生的性格特征，因材施教。教師應當根據學生年齡、性別、性格的不同，相應選用不同的教法和手段，分類教學、2

分層教學，切實提高整體教學效果，從而促進學生良好性格的形成。

6．培養學生吃苦精神

教師應當根據體育教學的特點和學生的年齡特征，進行有效的思想教育，幫助學生樹立遠大的理想和學習目標，培養學生體育學習的自覺性，增強克服困難的信心，在困難中磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

7．加強師資隊伍建設

體育課的安全措施

鄧小平同志曾指出：“一個學校能不能為社會主義建設培養合格人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”體育教師要與時俱進，努力提高自身的政治、業務素養。學校應當有目的有計劃地安排體育教師定期接受教育培訓，不斷完善他們的知識結構、能力結構，逐步提高學歷水平，從而提高體育師資隊伍的整體水平，以適應現代教育的需要。

總之，體育課是學校教育工作中不可缺少的組成部分，在當前新課改下，我們應在原有的基礎上，不斷研究與改進當前的體育教程，不斷創新觀念，創新教學。重視體育在生活過程中的應用，使學生能積極主動地參與體育，強身健體，讓體育教學達到一個完美境界。的體育課程是國民體育的基礎，是學校教育教學工作的有機組成部分。在當前新課程改革的浪潮下，研究與改進體育課程，也有著非常重要的意義。

第四篇：當前質量管理存在問題和改進措施

產品質量管理存在問題和改進措施

產品質量和交期是影響企業信譽、制約企業發展的關鍵要素，從產品質量角度來講，影響其高低的無非是“人、機、料、法、環”五大要素。以下對本公司在這五個方面存在的問題和解決方法進行一下分析。

首先是人的因素，這是五大要素里排在首位的因素

人是最難管理的，他受知識、技能、經驗、性格、情緒等諸多因素的影響。本公司在人員管理上可能不同程度的存在如下問題：一是人員職責不清、分工不細，許多工作看似有人管、實則無人管。比如現在實行工序管理，那么班組長的職責是什么，熔化、澆注人員的職責是什么，冷鐵誰來管、澆冒口誰來管，不合適誰來協調解決…二是質量相關人員責任意識不強，質量工作被動應付，抓不住重點。比如當前質量問題的重點是什么，如何解決、誰來組織解決。我認為當前跑火問題就是一個重點，對于哈斯產品，尺寸、漲箱問題也是一個重點，這些問題的解決可能涉及到許多因素，比如砂箱不規范、無法鎖箱，壓箱鐵不夠，由澆注人員更換壓箱鐵等，但這個問題涉及到大部分產品，長期的結果會造成大量的廢品，所以還是需要組織相關人員商討解決的辦法。至于單個鑄件的氣孔、砂眼，也需要分析解決，但不是重點。三是操作者技能經驗不足，操作隨意，不服從管理。比如椿箱前對模型的清掃，盡管多次要求，仍然有許多模型起箱后上面有許多浮砂就重新放箱造型了；起箱后要求箱口朝上放置，但為了省事，仍有許多箱起模后箱口向下放置，從而造成砂型脫褲、變形。

其次是設備問題，設備是質量管理的一個重要因素

設備經常出現故障既影響生產，也影響質量。目前公司設備存在的問題首先是小馬拉大車問題，樹脂砂的混砂機、天車、爐子、澆包等，都適合干比較大的產品，而不適合干小件，但由于市場的原因，這個問題比較難以解決。其次是許多設備年久失修，帶病運轉，不能發揮正常的作用。如再生機設備、除塵設備等。一些新裝或改造的設備缺乏日常的維護和保養，并且設備的許多功能現在都沒有了，如混砂機的快慢檔、樹脂調節、手動自動轉換等。三是一些關鍵的生產設備不能定期保養和更換易損件，如混砂機的攪刀和攪籠。這些都會對產品質量造成影響。

材料也是影響質量的一個關鍵因素

目前應該考慮的是如何保證原材物料的質量穩定，防止因市場和資金的原因造成材料的質量波動。這個在別的廠已有過先例，前幾年在一個鑄造廠因增碳劑質量問題造成出口鑄件批量報廢（硬度偏高），教訓是比較深刻的。

方式方法也是質量管理的一個重要因素

工藝是對鑄件質量影響較大的一個因素，一個好的工藝不但能保證質量穩定，還能增加產品的出品率，提高效益。目前公司在這方面存在的問題主要是一些老產品，沒有工藝文件，出現質量問題有人認為是操作問題，有人認為是工藝問題，這需要從整個過程的操作是否規范、不規范的操作對產品影響多大來綜合判定。如果是工藝不合理或該工藝不能充分保證產品質量，那就要毫不猶豫的對工藝進行調整。如果屬于操作問題，那就要分析問題出現在那里，如何避免。內部溝通也是需要加強的，比如一種新產品來了，它的技術文件、質量要求、工期等要及時傳遞到相關人員手中，并且由職能部門制定質量計劃，質量計劃通常包括工藝方案制定、砂箱工裝制作、模具制作、首件試制、首件檢驗等，這些過程的進度安排要留出工藝改進、模具調整、再制作的時間。再比如內廢和外廢的質量反饋和質量投訴，由什么部門，什么人及時將這些信息傳遞到相關人員，微信是一種方式，但有時可能說不清楚，可能需要比如郵件、紙質文件進行傳遞。

第五是環境問題

目前環境問題主要是現場粉塵較大，照明不足這兩個問題。粉塵較大不但對人有影響，對設備也是有影響的，尤其對設備的控制系統和傳動系統。照明問題則直接影響操作者作業的精細程度、尤其對作業后的檢查，如下芯和合箱。

以上問題有些是鑄造行業的共性問題，有的是我們自身存在的問題，針對以上存在的問題，擬提出如下解決措施：

1、由職能部門負責，對生產、檢驗、質量、技術等部門與質量有關的人員職責進行界定，尤其對車間主任、各工序的班組長所需要負責的工作進行詳細規定，并由本人簽字確認，使其起到應有的作用。

2、對生產中出現頻次較高或影響較大、造成后果較大的質量問題，要由質量部門組織技術、檢驗、生產相關人員進行討論，分析原因、采取措施，并對結果進行驗證。這樣的討論會每周至少開一次，召開時由質量部門匯總一周來發生的所有內外廢及其它質量投訴，由與會者進行分析原因，提出改進措施，并對這些措施落實到的部門和人員進行規定和限期整改；在下一次質量會時要對上次質量會確定改進的質量問題進行評估和總結。以上質量會要有記錄，責任人要簽字。雖然公司建有微信群，一些生產和質量問題能很快反饋，但這樣的質量會我認為還是有必要的。

3、對操作者，尤其班組長進行培訓，使其嚴格按操作規程進行操作。班組長是質量管理中承上啟下的人員，在質量管理中起著非常重要的作用，要使工藝要求和操作規程得到不折不扣的實施，首先要使班組長提高認識，并督促操作者去實施。如果一些工藝要求和操作規程或制度，班組長都不能很好的去執行，讓操作者去執行就只能是一句空話。

4、加強對班組長的考核，使其收入不但與產量掛鉤、更與質量掛鉤，只要是工序內出的質量問題，班組長是第一責任人。其次對班組內人員要細化考核，比如合箱工序，可以分成幾個組，對每組的產量和質量進行考核，這樣就能促使下工序檢查上工序。不合格的產品下工序有權拒絕使用。對有爭議的，比如型芯、冷鐵，可由現場技術人員進行判定。

5、有模型修理人員長盯現場，每天生產前對現場使用的模型和芯盒進行檢查，對損壞的模型和芯盒及時修復。有專門負責冷鐵和陶瓷澆口的人員，當冷鐵不足或不合格時能在最短時間內解決。

6、恢復再生和除塵設備的功能，保證再生砂的質量（灼減量低于3.0%，如果能小于2.5%更好），逐步恢復混砂機各種調節按鈕的功能，如自動手動轉換、快慢檔轉換、樹脂流量調節等，建議將樹脂流量的調整全部改成數顯變頻調節，這樣既可以直觀檢查樹脂流量的變化，控制樹脂、固化劑、再生砂加入比例，提高樹脂砂質量，又能有效控制樹脂用量，降低成本。

7、生產部門加強過程質量控制，并及時向技術、質量部門/人員提供工藝改進所需要的各種數據，如爐前成分、澆注溫度、澆注時間、打箱時間等，尤其首件試制時，檢驗部門要向技術、質量管理人員及時反饋檢驗結果、包括外觀、尺寸、性能，必要時包括金相檢查結果。

8、一些大的、重要的產品，制定工藝文件時，應根據產品的技術要求、質量要求、工期要求進行充分的討論，在考慮各種影響因素后，選取最佳的工藝方案。考慮到工期的要求，首件產品應對工藝制定、模型制作、首件試制、清理檢驗的日期做出計劃（質量計劃）。

9、在入庫前，對新進廠模型尺寸、工藝及模具質量進行檢查，尤其對模具的尺寸進行檢查，在確保模具尺寸、工藝等符合要求時，才可投入生產。

10、客服部門應及時向技術、質量、生產部門反饋接到的外廢和客戶投訴，除微信外，一些大的質量問題、大的客戶投訴，可以用郵件、紙質打印進行溝通。質量部門應及時組織相關部門和人員分析原因、提出糾正預防的措施，并進行改進。

11、對生產現場的照明進行檢查，在光線較弱的工序，尤其下芯合箱工序加強照明，以確保操作準確和到位。

12、在現場畫出責任區，規定操作人員在作業過程中和過程后，做到工完場凈。現場使用的材料和工具放至規定區域，這些規定的區域應使用劃線或標牌的形式進行標識，并規定責任人。以上區域劃分和材料、工具放置位置及責任人可以在看板上畫出。公司組織職能部門和人員每周進行檢查，已督促落實。

考慮到人員、資金、設備的原因，以上措施可以分步實施。有資源類需求的問題，如5、6、9、11，可以逐步解決。尤其第6項，可以制定計劃作為一個長期目標，其它不需要大的人力物力就可解決的，可以盡快實施。

第五篇：外科護理存在的問題和改進措施

外科護理存在的問題和改進措施

摘要:隨著社會經濟的發展，人們生活水平進一步提高，人們對自身健康的重視程度和維護自身權益的意識也不斷增強，而外科護理因為其本身的復雜性和特殊性的，這在醫治前后相當重要，病友在患病治療當中，要承受身體和心理的雙重痛苦和折磨，為了更好服務患者，使患者的到滿意的服務，我們需要找出外科護理工作中的不足，在查漏補缺中未雨綢繆及時發現并排除一些具有隱患的因素，大膽創新提出一些改進措施來完善機制，這樣才能保證外科護理工作有條不紊的進行。本文通過自身的工作經驗以及調查采訪一些醫護人員，查閱相關的病例記錄進行分析，通過提出改進措施，盡可能減少患者所受的痛苦，使患者得到更好的護理。

關鍵詞:外科護理;改進措施;分析

1.資料和方法

外科患者要使身體痊愈，要遭受精神上和身體上的雙重折磨。如果在治療過程中，外科護理對患者產生的負面影響得不到改善，那么患者很難正常的達到治療效果。而找出存在的問題和提出相應的改進措施我們要根據以下的方法。

1.1 采用資料分析法

選取資料當中的2013年1月—8月治療的外科病人患者200例，其中男患者120名，女患者80名，并從患者從進院到出院進行跟蹤觀察，對患者進行護理滿意的問卷調查，發放問卷200份，收回198份。在觀察過程中調查和發現護理人員在護理工作當中存在哪些不足，并根據不足提出相應的改進方法和措施。

1.2對護理人員也進行分析調查

對護理人員分成2組，其中一組為被調查組，一組為觀察組。被調查組人員25人，觀察組人員13人，年齡22 ～ 32 歲不等，其中本科學歷18人，專科20人。

通過調查問卷的發放，從一方面可以對患者對醫院外科護理工作的滿意度進行了解，為了能讓醫院的醫療服務水平有所提升，對于護理工作中存在的問題，要積極努力改進并讓這些問題得到一個實質性的解決措施方案。從另一方面，對于調查的問卷，及時了解患者對不同組別的護理人員的滿意度。

2.問題與不足

在對患者的調查問卷所反映出的問題進行系統的分析可知，我科在外科護理工作方面還存在以下一些問題：（1）.護工與患者之間對于治療過程中護理問題的溝通交流很少并且滯后；（2）.護理人員的服務意識薄弱，并且其工作的主動積極性不高；（3）.在工作中，不夠嚴謹規范細致，如不妥善固定導管、錯誤給藥、不規范書寫病歷書、遺囑遺漏等等一些工作不夠細致的問題；（4）.護理人員護理專業知識不夠扎實，對于病情的發展不能達到有足夠的預估，難以看清事情的發展，無法及時發現潛在的安全隱患，從而導致各種嚴重的后果，不能及時有效的提前把相關的準備工作做好，不利于護理工作的正常進行；（5）.由于護工工作不細致患者意外燙傷、摔倒、窒息等事故頻頻發生。（6）.護理人員缺乏相關的法律知識，會引起一些沒有必要的醫療事故糾紛；（7）.護理人員的心理素質以及應變能力不強，病人的病情復雜緊急，較多的護理內容，護理人員的驚慌失措，可能導致壞的醫療結果。

3.討論分析

針對以上調查問卷分析與其統計結果的分析，可以知道在我院外科工作的護理人員，尤其是那些都沒有經過培訓的人員，存在以下的一些主要問題：法律意識不強，所以導致醫療事故糾紛愈演愈烈；不夠過硬的專業業務水平，不規范的操作以及粗心大意都會給患者帶來慘痛的傷害，如因護工的疏忽大意引起患者摔倒、窒息、摔倒等事故；缺乏服務意識，在對患者的接待與護理中，忽視端正自身的服務態度，和患者的交流不夠，沒有形成良好的護患關系，從而引起護患緊張；對護理記錄的登記不夠規范，沒有形成完整，準確客觀，及時和清楚清晰的記錄書寫本，對工作的總結和以后資料的整理查閱帶來很大困難，影響工作的效率。

經過對上面出現的這些問題和不足分析來看，我覺得應該著重從下面幾個方面去進行改進：①在思想上進行改進，加強護理人員的專業培訓和法律講座，專業培訓能豐富護理人員的理論知識和熟練護理人員的操作水平，通過此類活動的學習交流，從根本上提升了護理人員的整體素質與水平，鼓勵護理人員繼續參加各種教育活動，優化人力資料結構，從而形成良性的競爭氛圍。法律講座能讓

護理人員熟知法律法規，不僅能維護患者的合法權益還能用法律的武器保護自己，還能加強紀律的規范性，杜絕一些違反操作規程的問題出現。結合相關的病例和剖析案例，去樹立護理人員的法律責任和安全意識，此外，對病人及其親屬普及相關的法律和健康知識，在患者充分了解自身的病情的不良反應和不良后果，使其積極配合醫護人員的治療工作，減少產生不必要的護患糾紛。②端正態度，增強心理承受能力。端正態度才能建立良好的護患關系。護理人員呀有耐心，要細心，要熱心。這樣才能及時了解病者的思想狀態和身體情況，這樣才能針對性的開展護理工作。而耐心的和患者交流，就能和患者交朋友，就可以贏得患者的信任，得到患者的尊重支持和理解，這樣能更好的讓患者積極的配合治療，也能在另一個程度上減低不必要的醫患糾紛的產生。③樹立高度的工作責任心，學習新技術勇于創新。在護理記錄方面一定要堅持完整，準確客觀，及時和清楚清晰的原則，要全面準確的記錄下患者的病情發展情況，用藥的情況，處理的措施等等，對于因為搶救而不能及時的進行記錄登記的此類特殊情況，要在搶救后的第一時間進行記錄，全面準確的記錄能客觀的提供患者的情況，也能有效的規范在醫患和醫護當中的一些風險因素，還能在出現醫患和護患糾紛時提供處理解決問題的依據。

4.總結

外科工作歷來繁重，一來病人的病情很急而且復雜，相比較，護理的內容就相對其他科室要多一些。這些客觀的原因也就成了護理工作向更好發展的關口，使患者得不到更加滿意的照顧，只有找出這些問題，我們才能有的放矢，才能提高護理的質量水平，才能對出現的問題進行針對性的改進，進而穩定病友的情緒，消除患者的消極心理，減輕患者的痛苦，更好的讓患者良好的痊愈。在對這些護理人員的記錄和觀察，外科護理主要存在一下四個主要的問題。少數護理人員的法律知識匱乏，缺乏相應的法律責任感；一些護理人員接受新知識新技術的能力不強，不能很好的利用新技術開展工作；還有一些護理人員本身的專業知識不扎實；一些護理人員缺乏足夠的耐心，自身的承受能力不夠。這四個問題不處理好，嚴重影響著外科工作的順利進行，讓外科護理的工作質量受到限制。護理人員應該積極學習相關的醫療法律知識，樹立高度的醫護安全意識，在護理過

程中根據相關法律法規來處理相關事務。護理人員在學習相關的醫療方面的法律知識的同時，同樣需要有過硬的專業知識理論和實踐操作能力［4］，通過這些有效的改進措施，使醫院外科的護理質量提高，不僅讓患者在住院期間得到更好的護理，而且成就了表達能力好、應變溝通和觀察能力強、綜合素質和專業技能都靈活掌握的護理人員。

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