第一篇：領導干部要在思想作風建設中作出表率

領導干部要在思想作風建設中作出表率

《江澤民文選》第二卷

領導干部的思想、作風端正不端正，關系十分重大，直接關系黨的理論和路線方針政策能不能真正貫徹落實，關系黨和人民的事業能不能不斷取得新的勝利。因此，思想、作風問題是一個重要的政治問題。

當前，國際形勢總的趨向緩和，但要清醒地看到，這里面有順利的一面，也有曲折的一面。國際社會各種力量的競爭和較量，國與國之間的矛盾和斗爭，是不以人們的愿望為轉移的。從國內來說，各項改革都在深入發展，現代化建設的任務十分繁重，亞洲金融危機對我們的影響尚未過去，各條戰線的工作都要增強緊迫感和責任感。這些都對我們領導干部的思想、作風提出了更高的要求。

任何事物的發展都不可能一帆風順，干部的成長也是這樣。一名干部特別是領導干部，不經過艱難險阻，不經過各種困難和風險的考驗，是難以成長和成熟起來的，是難以擔當重任的。這如同開發產品一樣，往往要經過多少次反復試驗才能投產。革命戰爭年代，我們領導干部要經受炮火和對敵斗爭的考驗。和平年代不打仗了，一般沒有生與死的考驗，但還會遇到其他各種形式的考驗，如糖衣炮彈的考驗、各種復雜局面和艱苦環境的考驗等。從沿海地區調到條件艱苦的西北地區工作，就是一種考驗。戰爭年代，領導干部大都是單身一人，說走就走。現在大都有家小，有些實際問題需要考慮，這同戰爭年代不一樣，不能那樣去要求干部。但是，各級領導干部必須以黨和人民的事業為重，要勇于到艱苦的地方去工作，要在斗爭實踐中鍛煉成長。這些要求是應該堅持的。組織部門在考核干部時，要看他們是否經受過和能否經受住各種考驗，要看他們的工作實績。而要經受住考驗、干出實績，沒有好的思想、好的作風是不行的。在全黨的思想、作風建設中，領導干部特別是高級干部應該作出表率。

第一，各級領導干部必須在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。這種高度一致，體現在堅決擁護和貫徹中央的路線方針政策上，體現在自覺維護中央的權威上。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，并創造性地運用這一理論對改革開放和現代化建設的發展作出了一系列重大決策。能否全面正確地領會和貫徹鄧小平理論，能否全面正確地領會和貫徹黨的十五大的決策和部署，這是對各級領導干部是否同中央保持一致的最重要、最實際的檢驗。如果口頭上表示擁護鄧小平理論，擁護黨的十五大的決策和部署，而實際上卻不是那么回事，甚至另行其道，完全走了樣，這種口是而心非的作風是同黨的言行一致、表里如一的優良作風不相容的。還有很重要的一點，看一名領導干部是否同中央保持一致，要看他能否結合自己所在地區所在部門的實際創造性地開展工作，使中央的決策和部署真正落到實處。我國幅員遼闊，各地情況千差萬別。比如，江蘇、浙江、廣東、上海等沿海地區，歷來就是魚米之鄉，現在經濟比較發達；而中西部特別是西部一些地區，至今條件仍很艱苦，群眾還比較貧困。在不同地區不同部門做領導工作，對中央的精神只會照本宣科是不行的，必須善于結合本地區本部門的具體實際加以貫徹落實，既體現出中央的統一決策和部署的基本要求，又顯示出本地區本部門的具體特色。只有這樣，才能把黨的方針政策真正變成群眾自覺的實際行動，從而不斷開創改革和建設的新局面。領導干部講政治，首先必須同中央保持高度一致。政治上強不強，最重要的就是要看這一條。

第二，各級領導干部必須善于動員和組織群眾一道奮斗。領導干部對黨和人民的事業負有重要領導責任。所謂領導，最根本的就是要把黨的理論和路線方針政策貫徹到群眾之中，為群眾所掌握，從而實現對群眾的領導。而離開對群眾艱苦細致的思想工作、宣傳工作、組織工作，就不可能把群眾真正動員和組織起來，實現對群眾的領導也就會成為一句空話。所以，衡量一名領導干部是否稱職，不能僅僅看本人的工作是否積極，那樣就把標準降低到一般干部的水平了，更重要的是要看他能否把廣大群眾動員和組織起來，把各個方面的智慧和力量凝聚起來，最大限度地調動和發揮廣大群眾的積極性、主動性、創造性，團結他們為實現國家的經濟社會發展目標而共同努力。我們許多老一輩無產階級革命家很善于做群眾的思想工作、宣傳工作、組織工作，很善于把握群眾的脈搏，很善于團結和鼓舞群眾為人民的利益而奮斗，因而成為群眾的卓越領導者。這是很值得我們現在的領導干部學習的。有些領導干部習慣于坐在機關里發號施令，工作中存在官僚主義、命令主義、形式主義，引起群眾反感，工作也就不可能做好。這樣的領導作風必須改變。總之，是否善于和能否堅持做好對群眾的思想動員、組織團結工作，既是對各級領導干部的領導能力、領導水平的一個重要檢驗，也是對他們的思想、作風的一個重要檢驗。

第三，各級領導干部必須堅持貫徹黨的民主集中制原則，學會多謀善斷。這一點對各級領導班子的主要負責人來說尤為重要。能否按照民主集中制原則，果斷、正確地作出工作決策，也是衡量領導干部的思想、作風如何的一個十分重要的方面。去年以來，我一直強調各級領導班子要堅持做到四句話：集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。我以為，這四句話體現了民主集中制原則的基本精神和基本要求。

各級領導班子要完成自己擔負的繁重任務，必須形成和實行有效的決策機制。對于符合黨的路線方針政策和中央要求的事情，看準了的，就要果斷決策、雷厲風行，絕不可優柔寡斷、延誤時機。我們的古人早就懂得多謀善斷的道理，也懂得當斷不斷、反受其亂的害處。成都的武侯祠里有一副對聯，下聯是“不審勢即寬嚴皆誤，后來治蜀要深思”。各級領導干部特別是高級干部，應該善于審時度勢、果斷決策。無論做什么工作都要抓住機遇而不能喪失機遇，否則就會喪失開拓前進的主動權。從我們黨領導人民進行革命戰爭取得勝利的實踐乃至世界歷史上的一些著名戰役中都可以看出，抓住時機和戰機，決戰決勝，是非常重要的。

當然，果斷決策絕不是盲目決策。在決斷前要謹慎周密地加以論證，廣泛聽取各方面的意見，集中干部群眾的智慧，為果斷決策提供正確依據和可靠基礎。這也就是多謀的過程。多謀和善斷是辯證統一的。如果不征求或根本聽不進大家的意見，只是憑個人或少數幾個人拍腦袋決定問題，這樣的決斷就可能變成武斷。如果關鍵時刻不當機立斷，猶猶豫豫，延誤了時機，那樣就變成了優柔寡斷。這都是違背民主集中制原則和多謀善斷要求的。各級領導干部在工作中，應該努力學會既能多謀又能善斷。從領導干部和領導班子的決策工作來說，貫徹執行黨的民主集中制的過程，也就是多謀善斷的過程。也可以說，堅持執行民主集中制原則，是實現多謀善斷的可靠基礎和重要保證。

第四，各級領導干部必須眼界開闊、心胸寬廣，淡泊個人名利。當前，強調這個問題有著特殊的意義。黨的十五大前后，各級黨政領導班子進行了調整，一大批干部走上新的重要工作崗位。新的領導職責，要求同志們更加自覺、更加努力地加強自我修養，在思想上、作風上不斷有新的進步。眼界開闊，心胸寬廣，對于領導干部來說極為重要。中國古語中有雅量這個詞，就是倡導人們特別是從政為官的人，要有容人容事的大氣量。我們共產黨人是為人民服務的，黨的各級領導干部應該具有心胸寬廣的雅量，這樣才能善于吸收各種豐富的知識和經驗，善于聽取各方面的意見，也才能使自己不斷長本事、長智慧。凡是有利于改進工作、有利于黨和人民事業的意見，包括反對自己的意見，都要誠心誠意地傾聽。如果心胸狹隘，容不得人，容不得不同意見，就會自己把自己封閉起來，不僅思想難以進步、工作難以做好，而且還有嚴重脫離群眾、成為孤家寡人的危險。我說的雅量，當然是堅持黨的原則前提下的雅量。在涉及黨的重大原則的問題上，決不能含糊和讓步。要做到心胸寬廣，就要在實踐中加強學習和修養。思想境界提高了，心胸才能寬廣，也才能淡泊個人名利，站得高、看得遠。

一個人如果斤斤計較個人名利，為名所累，為利所束，可以肯定地說，他心胸寬不了，精神境界高不了，也不可能有遠大的理想。戰爭年代參加革命的許多同志，大家的動機和理想都很明確。抗日戰爭時期，就是要團結一致把日本侵略者趕出中國。解放戰爭時期，就是要團結一致推翻國民黨蔣介石的反動統治，建立新中國。他們英勇斗爭，隨時都有犧牲的可能，但從不考慮個人安危、個人名利，誰也沒去想一定要得到什么東西，要當一個什么官。這種為國家、為民族、為人民的大無畏獻身精神，使我們共產黨人贏得了最廣大人民的衷心擁護。共產黨員要為國家、為民族、為人民去爭名爭利。這樣的名和利，不僅要爭，而且爭得越多越好。但個人名利，萬萬爭不得。

在黨的十二大上，我被選為中央委員，事先自己一點不知道，組織上誰也沒有告訴我是中委候選人。這是很正常的，因為這是組織上安排的事，個人不應該考慮和過問。中央把我從電子工業部調到上海當市長，正式決定前也沒有人向我透風。我講這些是要強調，我們黨歷來有一個好傳統，就是一名干部做什么工作、擔任什么領導職務，要由組織決定，而干部本人不要去考慮自己的名利地位，不要去想自己干了多少年就要當個什么官、謀個什么位置。這個好傳統一定要發揚下去。當然，組織上應該根據黨的干部政策和干部本人的德才表現，看工作實績，看實踐考驗，特別是看關鍵時刻是否經得起考驗，全面慎重地把每一名干部使用好。

第五，各級領導干部必須謙虛謹慎、戒驕戒躁，對黨和人民的事業高度負責。這是關系工作好壞和我們事業成敗的一個很重大的思想作風問題。每個領導干部，無論在哪個工作崗位上、在哪個領導班子中，都應該處理好個人與集體、個人與組織的關系。工作作出了成績，功勞再大，也不能驕傲。沒有黨的正確路線方針政策指引，沒有領導班子其他成員配合，沒有廣大干部群眾支持和共同奮斗，沒有各個方面的條件，個人本領再高，也成不了什么大事。所以，任何時候都要虛懷若谷，而不能居功自傲，更不能把自己作出的成績作為向組織伸手的資本。一切歸功于黨、歸功于人民、歸功于集體，歷來是我們黨的優良傳統和作風。

以上講的是如何對待自己的工作成績和功勞，這是一個方面。另一方面，如果工作中發生失誤、出了問題，作為領導干部要敢于承擔責任。這兩個方面是相通的。一個居功自傲的人，也不可能是敢于承擔責任的人。不敢承擔責任，甚至諉過于人，誰還敢與你共事?各級領導干部必須時刻牢記自己所肩負的工作使命，對黨對人民高度負責。自己所分工的工作一定要做好，應該履行的義務一定要認真履行，應該承擔的責任一定要自覺承擔。任何推諉、扯皮、敷衍塞責，都是不允許的。

領導干部還要有敢于堅持真理的精神，有敢于同一切違背黨的路線方針政策的錯誤言行作斗爭的精神。這也是對黨和人民的事業高度負責的必然要求。如果不堅持黨的原則，不分是非，在國家和人民的利益受到損害時，不是挺身而出堅決維護，而是怕這怕那，聽之任之，那就是極不負責的表現，就是十分錯誤的。 第六，各級領導干部必須堅持走群眾路線，始終與群眾同甘共苦。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾路線是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機和活力的重要源泉。堅持黨的這一根本工作路線，是對各級領導干部思想、作風的一個根本要求。所有領導干部都要經常深入群眾、深入實際，認真調查研究，認真傾聽群眾的呼聲、要求和意見，努力把群眾創造的經驗總結出來，努力找到解決問題的有效辦法，并依靠群眾加以解決。越是困難的地方，越是矛盾集中的地方，領導干部越是要經常到那里去。一九九一年，我到安徽去察看災情，看到廣大黨員、干部和人民子弟兵沖在抗洪救災的最前面，表現得非常勇敢。正因為這樣，那里的黨組織在群眾中的威信、救災部隊在人民群眾中的威信高得很。在這種危急關頭，不敢上的人也有，但只是極個別的，絕大多數干部表現是好的。領導干部把群眾的安危冷暖時刻放在心上，同群眾打成一片，為群眾排憂解難，許多問題就容易解決，任何困難都能夠克服。我講過幾次，有的地方由領導同志帶頭，組織干部到困難企業、到貧困農村地區去，與那里的職工群眾、農民群眾共同奮斗，這既有利于幫助群眾克服生產生活上遇到的困難，又有利于干部自己鍛煉成長。這個經驗很值得提倡。

我在這里要特別強調，絕不能一邊是一些國有企業由于遇到暫時困難有職工群眾下崗，而一邊卻是有些干部沉湎于酒綠燈紅。領導干部來自群眾，是為群眾工作和服務的，如果脫離群眾，不關心群眾疾苦，做官當老爺，甚至做出種種違背群眾意愿、損害群眾利益的事情來，那就從根本上喪失了當領導干部的資格。越是在群眾有困難的時候，領導干部越是要體貼群眾，與群眾同甘共苦、共渡難關。如果不是這樣去做，而是對群眾的困難熟視無睹、漠然處之，那就會嚴重敗壞黨和政府的形象，發展下去是很危險的。我講這些話，絕不是無的放矢。我不時看到反映這種情況的一些材料，心情是很沉重的。存在這種問題的地方和部門，務必堅決糾正。對問題嚴重的干部，一定要嚴肅批評和處理。

第七，各級領導干部必須堅持不懈地學習、學習、再學習。加強學習的問題，我所以對領導干部和全黨同志反復倡導和強調，是因為它太重要了，關系黨和國家工作全局，關系改革和建設事業的長遠發展。自覺、刻苦地學習，不斷吸取新知識新經驗，也是領導干部保持好的思想、好的作風的前提條件。當今世界，一些發達國家正在向知識經濟前進。知識在經濟發展和社會進步中的作用，比以往任何一個歷史時代都重要千百倍。從學習的角度來說，當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。在這種世界大勢之下，領導干部如果不更加奮發地學習，不努力用科學的理論武裝自己，不努力掌握先進的科學技術知識，不善于實現知識的不斷更新，就必定會落后，就不可能肩負起黨和人民交給自己的歷史任務。這應該成為每個領導干部非常清醒和自覺的認識。在領導干部的學習方面，除了加強理論學習，還要加強對黨的歷史、對中國歷史的學習，加強對經濟、政治、法律、科技、文化等各方面知識的學習。年輕干部風華正茂，處在最佳的學習年齡，尤其要刻苦學習。各級領導干部的學習水平不斷得到提高，黨和國家的事業就能夠更好地向前發展。

我已年逾古稀，仍愿意在堅持學習上與大家共勉。昨天晚上，我在看一本愛因斯坦的傳記。有一份讀書報發表了記者采訪楊振寧的文章，楊振寧講有一本《愛因斯坦傳》是值得一讀的好書。我就請人找來一本。書中有這樣一段：一次，愛因斯坦正在散步，突然停下來說，現在看到的月亮是不是月亮的存在?這大概就屬于相對論的思想，因為月光達到地球是需要時間的。這說明愛因斯坦在散步時，腦子里還在思考他鉆研的重大問題。學習與思考應該緊密結合。孔子講：“學而不思則罔，思而不學則殆。”各級領導干部特別是高級干部，腦子里一定要想些大事，要經常裝著一些大問題，不斷在學習中思考、在思考中學習，經常同干部群眾一起研究討論，尋找解決這些大問題的措施和辦法。

第八，各級領導干部和領導班子必須加強團結，同危害團結的行為作斗爭。我們經常唱《團結就是力量》這首歌，它表達了一條顛撲不破的真理。各級領導干部和領導班子一定要成為團結的模范。大家要做到相互信任、相互支持、相互補充、相互幫助，而決不能相互拆臺。領導成員之間最忌諱的，就是有人不但不去維護團結，反而挑撥離間、兩面三刀，專門在班子里面攪和。所有領導班子都要反對和防止這樣的現象。我在前面強調領導干部要虛懷若谷，虛懷若谷是有原則的，而不是無原則的。對干部群眾出于良好愿望和動機提出的各種意見，包括很尖銳的意見，領導干部都要聽得進去。但是，如果有人居心不良、造謠生事，則應另當別論，那不僅不能聽，還要堅決進行斗爭，不能讓他們的行為破壞我們的團結。海外有些報刊經常搞出一些挑撥離間、無中生有的東西，我多次講過，對此類東西應該持一種見怪不怪、其怪自敗的態度。但是，有的人往往不辨真假，信以為真，甚至加以散布，讓人家牽著鼻子走。有的人整天不干正事，專門造謠誹謗，寫份材料用復印機一復印，到處發送。看起來好像各個方面都有反映，其實謠源就是他一個人。對我們內部、對干部隊伍中出現的這樣的害群之馬，一定要嚴厲查處，不能放任不管、姑息養奸。對搞挑撥離間、當面一套背后一套的人，大家務必保持警惕，絕不能讓這種人鉆到領導崗位上來。如果讓他們得勢，就會誤黨誤國誤民。在我們黨的歷史上，在蘇聯黨的歷史上，都有這方面的深刻教訓，大家要牢牢記取。

我今天講的這八個方面，都是我們黨歷來對領導干部在思想上、作風上的一些基本要求，都是黨的優良傳統和作風的重要組成部分。過去我們搞革命，推翻三座大山，建立新中國，離不開這些優良傳統和作風。今天我們搞改革開放，搞社會主義現代化建設，也離不開這些優良傳統和作風。希望各級領導干部在鄧小平理論和黨的基本路線指引下，緊密結合自己的工作實際，努力把黨的優良傳統和作風堅持下去，并不斷發揚光大。

第二篇：領導干部要在作風建設中作表率

領導干部要在作風建設中做表率加強和改進黨的作風建設，領導干部是關鍵。只有黨的各級領導干部真正起到表率作用，堅決糾正不正之風，才能把黨的作風建設提高到一個新水平。領導干部能否在作風建設中做表率，直接關系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實。貫徹落實黨的路線、方針、政策，領導干部起著主導和決定性的作用。領導干部作風正派，深入群眾、深入實際、體察民情，反映群眾的意見，集中群眾的智慧，正確分析矛盾，就能把黨的路線、方針、政策同本地區、本單位的具體情況結合起來，動員和組織群眾，以表率作用影響群眾，使貫徹執行黨的路線、方針、政策成為億萬人民群眾的自覺行動。反之，領導干部自己的作風不正，就難免教條主義、本本主義滋長，形式主義、官僚主義盛行，脫離實際、脫離群眾，弄虛作假、虛報浮夸，獨斷專行、軟弱渙散，就會干擾破壞黨的路線、方針、政策的貫徹落實，就會貽誤黨的事業。領導干部能否在作風建設中做表率，直接關系到黨的形象，關系到人心向背。我們黨力量的源泉在于廣大人民群眾的擁護和支持。人心向著黨，黨就有力量，就會無往而不勝；黨群關系和干群關系損害了，失去了民心，黨就會失去生機與活力，甚至喪失政權。人民群眾總是通過黨員干部尤其是領導干部的言論和行動、形象和風貌來認識和評價黨的。歷史經驗充分證明，當各級領導干部以身作則，堅持和發揚黨的優良作風的時候，黨就能得到人民群眾的信賴和支持，黨的事業就蓬勃發展；反之，黨群關系和干群關系就會受到損害，黨的事業就難免遭受損失和挫折。領導干部能否在作風建設中做表率，直接影響到良好的黨風乃至社會風氣的形成。黨是整個社會的表率，黨的各級領導干部又是全黨的表率；黨風在客觀上是民風的楷模，對民風起著引導、制約和決定的作用。領導干部作風正派，黨員在群眾中威信高，人民群眾就會跟著學，良好的社會風氣就會形成；領導干部作風不正，就會在群眾中造成不良影響，使社會道德水平下降，敗壞社會風氣。因此，欲正民風必須先正黨風，欲正黨風必須先搞好領導干部的作風建設。加強領導干部的作風建設，充分發揮他們在黨風建設中的模范帶頭作用，是實現黨風和整個社會風氣根本好轉的關鍵。領導干部要在作風建設中做表率，就必須加強黨性鍛煉，注重世界觀的改造，加強理論修養、道德修養，時刻保持高度警惕，經受住權力、金錢、美色等各種考驗。目前，拜金主義、極端個人主義以及貪圖享樂之風在一些黨員干部中盛行，嚴重腐蝕了領導干部隊伍，也給我們敲響了警鐘。因此，領導干部應自覺抵制不正之風的影響，保持健康向上的生活方式，培養良好的生活情趣。應自覺接受黨和人民群眾的監督，在任何情況下都要做到“慎獨”，把“自重、自省、自警、自勵”的要求作為必須遵守的行為準則。應自覺強化廉潔自律意識，多用黨員的標準對照自己，看看與黨的要求還有多大差距。只有比出不足，才能比出動力，比出自覺做表率的責任感和緊迫感。要克服“小節無害”的思想，不要因為是小毛病，無傷大雅，就不注意糾正；不要因為是小問題，群眾反映不大，就自己放縱自己。要以對黨的事業高度負責的態度，自覺堅持從嚴要求，從點滴做起，從小事做起，真正起到表率作用。

第三篇：領導干部要在作風建設中做表

領導干部要在作風建設中做表率

仲祖文

黨的十五屆六中全會《決定》明確指出：領導機關、領導班子、領導干部要在作風建設中起表率作用。要求全黨做到的，中央和各級領導機關要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到。黨中央提出的這一要求，抓住了黨的作風建設的關鍵，具有重要意義。

黨的80年奮斗歷程表明，領導干部做表率，對于黨的路線方針政策的貫徹落實，從來都具有決定性作用。在新形勢下，加強和改進黨的作風建設，尤其如此。領導干部作為一個地區、一個部門、一個單位的領導者，肩負著組織和帶領人民群眾全面貫徹落實黨的路線方針政策、推進兩個文明建設和各項事業的重要職責，其作風好壞，直接關系著黨的形象，影響著黨風、政風、行業風氣和社會風氣，乃至一個地區經濟社會的發展。目前，黨內在作風上存在的突出問題，不少是由于領導干部自身作風不正和抓作風建設不力引起的。己不正焉能正人？各級領導干部一定要認真學習、深刻理解《決定》的這一重要精神，自覺在加強和改進黨的作風建設中做表率。

領導干部在作風建設中做表率，就是要帶頭學習好、領會好黨的十五屆六中全會《決定》，用《決定》精神規范自己的言行，按照《決定》提出的“八個堅持、八個反對”的要求，對照檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現，符合黨的要求的，就堅持和發揚；不符合黨的要求的，就切實加以改進。通過對照檢查和認真改進，一是更好地堅持和發揚馬克思主義的思想作風和學風，在帶領廣大人民群眾全面推進建設有中國特色社會主義事業中，始終堅持解放思想、實事求是，堅持理論聯系實際，科學地對待馬克思主義，與時俱進，不斷推動理論、制度、科技創新，開創改革開放和社會主義現代化建設的新局面。這是加強和改進黨的作風建設的第一位的任務。二是更好地堅持和發揚黨的優良工作作風和領導作風，密切聯系群眾，始終不渝地堅持黨的群眾路線，堅持民主集中制，堅決反對和克服形式主義、官僚主義，反對和克服獨斷專行、軟弱渙散，適應新的形勢和任務的要求改進領導方式和工作方法，勤政為民，真抓實干。保持黨同人民群眾的血肉聯系，是加強和改進黨的作風建設的核心問題。三是要努力養成良好的生活作風，始終與人民同甘共苦，艱苦奮斗，廉潔自律，加強思想道德修養，樹立嚴肅的生活態度，培養積極向上的生活情趣。必須清醒地認識到，領導干部的生活作風不是小事。馬克思主義政黨歷來把生活作風同黨的性質和事業聯系在一起。馬克思、恩格斯在建立世界上第一個共產黨的組織時就強調，共產黨員的“生活方式和活動必須符合”黨的“目的”。我們黨在80年奮斗中之所以戰勝一個又一個艱難險阻，取得一個又一個偉大勝利，靠的就是真理的力量、組織的力量和人格的力量。面對在生活作風方面的新考驗，每一個領導干部必須高度重視，嚴肅對待，在日常工作和生活中始終做到秉持大義、不失小節，以共產黨人的人生觀、價值觀對待事業和生活，以共產黨人的高風亮節和人格力量影響、帶動廣大群眾。

領導干部在作風建設中做表率，就要認真抓好本地區、本部門、本單位的作風建設，切實負起領導責任。黨的十五屆六中全會《決定》，對進一步加強和改進黨的作風建設提出了新的任務和要求，指明了前進方向。各級領導干部一定要按照“三個代表”的要求，把學習貫徹《決定》同學習貫徹江澤民同志在慶祝中國共產黨成立80周年大會上的講話精神結合起來，把作風建設擺在工作的突出位置，常抓不懈。要立足本職，著眼全局，緊緊圍繞經濟建設這個中心，堅持一靠教育，二靠制度，把黨的作風建設同思想建設、組織建設結合起來，同政風建設、行業風氣建設、社會風氣建設結合起來，使之相互推動，標本兼治。要根據新的實際，在繼承和發揚黨的優良傳統作風的基礎上，積極探索黨的作風建設的新路子，努力培育符合時代要求的新的作風。要以改革創新的精神，進一步加強和改進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，為推進黨的作風建設奠定堅實的基礎。各級黨委的主要負責同志，要在抓作風建設中發揮關鍵性作用，抓好班子，帶好隊伍，充分發揮領導機關、領導班子、領導干部的帶頭作用，做到一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實，形成黨委統一領導、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制，把黨的作風建設提高到一個新水平。

強調領導干部在作風建設中做表率，也是對黨的組織工作提出的新的更高的要求。千秋大業在用人。各級黨委組織部門，一定要充分認識自己肩負的責任，帶頭學習好、貫徹好六中全會精神，在繼承黨的組織工作優良傳統的基礎上開拓創新，以堅強的黨性、優良的作風為黨和人民把好選人用人關。要全面貫徹黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，堅持任人唯賢，防止和糾正用人上的不正之風，用好的作風選人，選作風好的人。要加快干部人事制度改革步伐，在干部工作中進一步擴大民主、完善考察、加強監督、健全機制，真正讓作風好的人上來、作風不好的人得不到提拔重用，使那些堅持和發揚黨的優良作風的干部能夠奮發工作，那些搞不正之風的人在黨內沒有市場。要進一步落實對領導干部的嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，使他們在領導崗位上始終保持好的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，經受住各種考驗。總之，有了一支政治堅定、作風過硬、政績突出、群眾擁護的高素質的領導干部隊伍，黨的作風建設就有了堅強的組織保證，就能不斷向前推進。

《人民日報》(2001年10月12日第六版)

第四篇：領導干部要在“五化”上作表率

凡事領導帶頭，就能實現同頻共振、上下一心的局面。領導干部帶頭，發揮表率作用，是先進性教育活動取得實效的關鍵。在先進性教育活動的全過程中，領導干部既是活動的組織者、領導者，又是參與者、受教育者。各級領導干部要自覺地以普通黨員的身份，積極投身到先進性教育活動中，做到先學一步，學多一些，學深一點，不斷增強學習和實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。開局關系全程，起步務必扎實。領導干部要發揮表率作用，就必須以身作則，率先垂范，努力在“五化”上下功夫，切實從思想和行動上，帶頭展示共產黨人的先進性，為廣大黨員作出示范、當好表率，推動先進性教育活動扎實深入地開展。思想認識要深化。認識是行動的先導，沒有認識上的深化，就沒有行動上的自覺。在這次先進性教育活動中，領導干部具有雙重身份，肩負兩項責任，既要帶頭參加先進性教育活動，自覺先學一步，學好學深學透，又要負責抓好本部門本系統的先進性教育活動。因此，領導干部能否當好表率，作出示范，關系到整個先進性教育活動的全局。各級領導干部只有從這樣的高度認識問題，才能切實增強責任感和使命感，自覺克服各種畏難情緒，把組織開展先進性教育活動作為當前工作的頭等大事，放在心上，抓在手上，堅決消除“無需論”、“無用論”、“無關論”、“沖突論”等錯誤思想和模糊認識，自覺把參加先進性教育活動作為鍛煉黨性，提升素質的極好機會，積極投身到活動中來，努力在開頭起步中為廣大黨員作出榜樣。具體內容要細化。這次先進性教育活動的學習內容，黨中央已作了明確規定。現在關鍵是要按照中央和省委的要求抓好落實。重點是要細化學習內容，改進學習方法，提高學習質量。對中央規定的必讀書目，各級領導干部要按照“兩不誤、兩促進”的要求，合理安排好學習內容，特別是對哪些必須先學，哪些必須重點學，哪些必須反復學，哪些必須深入學的內容，要作好計劃安排，學習中要善于抓住主要矛盾，把握關鍵環節，突出重點，分清主次，切忌不顧輕重緩急，眉毛胡子一把抓，更不能泛泛而學，囫圇吞棗，學與不學一個樣。在認真抓好必學內容的同時，還要根據自身的特點和工作實際，本著“缺什么補什么”的原則，有重點、有針對性地選擇一些符合自身需要的書籍學習，切實做到急用內容先學，重點內容精學，實用內容勤學，努力把學習的過程變成受教育的過程，變成增強黨性的過程，變成提高能力的過程，真正使領導干部在學習教育階段學有所長、學有所獲、學有所成。

學習時間要量化。當前正值歲末年初，各級領導干部的工作千頭萬緒，事情很多，如何正確處理好開展先進性教育活動與做好本職工作的關系，如何正確處理好工與學的矛盾，是擺在各級領導干部面前的首要問題。作為領導干部要帶頭端正學習態度，堅持統籌兼顧，合理安排，既不能脫離中心工作孤立地搞教育活動，也不能因為工作忙而不認真抓教育活動。要把先進性教育活動的成效體現到促進各項工作、解決實際問題上，落實到狠抓重大項目、謀求科學發展上，落實到維護群眾利益、構建和諧社會上，真正做到教育活動與各項工作相互促進，共同進步。要將中央關于學習培訓時間不少于20天、40個小時的要求量化到天，精確到時，集中時間，集中精力，集中思想，排除干擾，帶頭抓好學習。領導干部除了帶頭參加中心組的集中學習外，個人也要列出學習時間的明細表。特別是什么時間走訪慰問，什么時間召開座談會，什么時間征求意見，什么時間到聯系點上黨課，什么時間作形勢報告，都要逐一安排好，一步一個腳印，一項一項落實，一天一天總結，用好規定時間，擠出業余時間，保證學習質量。

教育措施要硬化。確保先進性教育活動取得實效，首先是要找準問題，其次是要解決問題，再次是要建立長效機制。先進性教育活動要力戒形式主義，堅持開門搞教育，走群眾路線。在提高素質上，不僅要以黨員的標準，而且要以優秀共產黨員為榜樣，從嚴要求自己；在查擺問題上，不僅要查擺本系統本行業存在的突出問題，而且要查擺領導干部自身的問題以及本單位在工作作風、服務質量、辦事效率等方面存在的突出問題；在聽取批評意見上，不僅要聽取本單位群眾意見，而且要聽取本系統本行業和廣大服務對象的意見；對征求到的意見和查找出的問題，要認真進行梳理，分類登記造冊。對群眾反映強烈、通過努力可以解決的突出問題，要制定整改措施，切實加以解決；對哪些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決；整改目標要切合實際，整改任務要分解，整改責任要明確；整改措施要切實可行，有操作性。要加強對先進性教育活動的督查，重點要督促檢查實施方案是否可行，工作質量是否到位，工作措施是否有力，工作效果是否明顯，黨員群眾是否滿意等。要注重從體制機制上查找存在問題的原因，有針對性地健全和完善制度，做到邊整改邊總結提高，在建章立制上下功夫，把群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。

領導形象要優化。俗

話說：只有落后的領導，沒有落后的群眾。領導干部的一言一行，在群眾中都具有重要的示范和導向作用。領導干部只有自覺帶頭，才能發揮先鋒模范作用。要通過這次教育活動，進一步提升領導干部的素質，增強領導干部的能力，錘煉領導干部的黨性，陶冶領導干部的情操，樹立領導干部的形象，在領導干部中大力倡導出實招、辦實事、求實效的良好風尚，使領導干部自覺

做到立黨為公，執政為民，堅持不懈做好事，竭盡全力解難題，把實事好事辦在群眾開口前，把思想工作做到群眾心坎上，做群眾信得過、靠得住的“貼心人”，以過硬的業務素質、扎實的工作作風、高尚的人格魅力，成為凝聚群眾的“磁石”、感召群眾的“標尺”、引領群眾的“航燈”，把群眾緊緊地凝聚在黨的周圍。

第五篇：領導干部在思想作風建設中要做到“四個帶頭”

文章標題：領導干部在思想作風建設中要做到“四個帶頭”

xiexiebang.comhttp://www.tmdps.cn//-找文章到xiexiebang.com俗話說：“工作好與壞，全靠領導帶”。沒有好的領導集體，就沒有好的局面，就沒有發展。

最近，各地各部門在黨員干部隊伍中開展思想作風建設，筆者認為，領導干部在思想作風建設中要做到“四個帶頭”。

要帶頭嚴明紀律。沒有規矩不成方圓，有了規矩就應該嚴格按規矩辦，任何人不能有特權，作為領導干部就要帶頭嚴明紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是要堅決維護領導班子的核心地位，不折不扣地執行領導班子集體決定的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，做到同一目標、同一口徑、同一步調。要求別人做到的，自己首先切實做到。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。對上級組織安排部署的各項工作，是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執行，不合胃口的就不執行，甚至搞上有政策下有對策。

要帶頭樹立好的工作作風。要帶頭倡導求真務實、真抓實干、立說立行、雷厲風行的工作作風，堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。領導干部的工作作風正了，就在同志們樹立了一種威信，也給同志們樹立了一面無形的旗幟，帶領著一班人務實創新，共創工作新局面。

要帶頭團結協作。團結問題事關全局，團結出凝聚力，出戰斗力，出生產力，也出政績，出人才，出干部。不團結就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發揮不出來；不團結，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。在團結方面，我認為領導干部要帶頭做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規范，工作中要時時處處，注意規范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作。“五不”，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務。

要帶頭發揮領導帶頭作用。領導干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。干部群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，領導干部要帶頭時時處處規范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

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