第一篇：抓廉政、粗質(zhì)量工作計(jì)劃

******高速公路

抓廉政、促質(zhì)量工作計(jì)劃

******高速公路第*駐地辦 二○一一年五月二十日

為進(jìn)一步深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)廉潔精神，促進(jìn)自律行為，為工程建設(shè)創(chuàng)造良好的廉潔環(huán)境，建設(shè)“廉潔工程”、“精品工程”，保證“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”。駐地辦在工程建設(shè)過(guò)程中對(duì)廉政建設(shè)常抓不懈，同時(shí)，駐地辦時(shí)刻教育所有監(jiān)理人員牢記公正、廉潔自律的監(jiān)理原則，嚴(yán)格遵守監(jiān)理職業(yè)道德和工作紀(jì)律。根據(jù)****辦《關(guān)于 開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》、《關(guān)于下發(fā)<******高速公路****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》文件精神，為保證“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，并切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，樹立公正、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的良好形象，結(jié)合駐地辦及所轄標(biāo)段的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃：

一、編制依據(jù)

根據(jù)****辦《關(guān)于 開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》、《關(guān)于下發(fā)<****高速公路****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》文件要求，結(jié)合駐地辦及所轄標(biāo)段的實(shí)際情況。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，并緊密結(jié)合工程建設(shè)中開(kāi)展的“勞動(dòng)競(jìng)賽”、“平安工地”、“監(jiān)理行業(yè)新風(fēng)建設(shè)”、“砼外觀質(zhì)量通病治理”等活動(dòng)，同時(shí)結(jié) 合各標(biāo)段實(shí)際情況，監(jiān)督各標(biāo)段切實(shí)落實(shí)認(rèn)真解決突出問(wèn)題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，成立“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施與監(jiān)督指導(dǎo)。

青臨高速****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成 員：************************ 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦，辦公室主任：陶冠濤

四、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)工作目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)，使所有參建者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、筑牢思想道德防線，做到廉潔警鐘長(zhǎng)鳴，提高抵御各種誘惑和腐蝕的能力。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以全面深入開(kāi)展自查為抓手，以查促防、以查促改、以查促教，不斷增強(qiáng)廉政、質(zhì)量教育的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)參建職工明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化廉政、質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步 筑牢拒腐防變的思想道德防線，從源頭上有效防止腐敗問(wèn)題的發(fā)生，激勵(lì)廣大參建者恪盡職守、拼搏奉獻(xiàn)，“干干凈凈做事，本本分分做人”，形成廉政建設(shè)的高壓態(tài)勢(shì)，建設(shè)廉潔、質(zhì)量全優(yōu)工程，“零容忍”腐敗案件，促進(jìn)工程質(zhì)量提升。

五、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精細(xì)組織。把“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)本主題實(shí)踐活動(dòng)的精神，采取多種形式，深入細(xì)致地做好動(dòng)員部署工作，做到人人都能熟知“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和要求，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際，做到任務(wù)目標(biāo)明確、組織措施有力、準(zhǔn)備工作充分、活動(dòng)內(nèi)容豐富和重點(diǎn)亮點(diǎn)突出，真正確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。把深入開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建“抓廉政、促質(zhì)量”的自覺(jué)性和責(zé)任感，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)

3、宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氣氛。活動(dòng)期間，駐地辦所轄的標(biāo)段施工現(xiàn)場(chǎng)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅，利用宣傳欄張貼宣傳畫等形式，積極營(yíng)造開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

4、利用載體，互融共通。緊密結(jié)合工程建設(shè)中開(kāi)展的“勞動(dòng)競(jìng)賽”、“平安工地”創(chuàng)建、“監(jiān)理行業(yè)樹新風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)，互相促進(jìn)，將廉政建設(shè)融入各項(xiàng)活動(dòng)中，達(dá)到廉政建設(shè)無(wú)處不在的目的。

5、強(qiáng)化措施，積極落實(shí)。駐地辦將嚴(yán)格監(jiān)督各標(biāo)段要根據(jù)各自的實(shí)際情況，圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)和措施，建立健全主題實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，逐步推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)考核，促進(jìn)質(zhì)量。嚴(yán)格按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)建工作內(nèi)容對(duì)各標(biāo)段進(jìn)行督促、檢查、考核，并監(jiān)督各標(biāo)段“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐創(chuàng)建工作內(nèi)容的督促、檢查、考核工作，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量。要把定期檢查與臨時(shí)抽查、明查與暗訪有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊檢查邊指導(dǎo)，落實(shí)整改措施，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“平安行業(yè)”目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

7、增強(qiáng)自律，確保效果。通過(guò)“抓廉政、促質(zhì)量”主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)廣大參建者的廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步提高對(duì)青臨高速公路建設(shè)的事業(yè)心和責(zé)任感，確保腐敗案件零發(fā)生。

六、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃

1、制定相關(guān)制度。加強(qiáng)思想教育，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；廉潔奉公，認(rèn)真工作，秉公辦事，以誠(chéng)待人；嚴(yán)格執(zhí)行《廉政規(guī)定》，簽訂各級(jí)相關(guān)人員廉政合同，杜絕腐 敗；禁止以權(quán)謀私，絕不允許向承包人“吃、拿、卡、要”，建立健全舉報(bào)機(jī)制，實(shí)行“兩公開(kāi)、一監(jiān)督”制度。

2、采取多種多樣的易于接受的形式（如警示語(yǔ)、宣傳畫、黑板報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)演示、廉政會(huì)議等）進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使得人人懂廉政，人人管廉政，重視廉政建設(shè)。

3、排查是否做到清正廉潔，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信公正，嚴(yán)格管理；是否利用職權(quán)徇私舞弊、弄虛作假、謀取私利；是否接受所管轄單位的宴請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)；是否接受禮金、有價(jià)證券和貴重物品或報(bào)銷個(gè)人支付的費(fèi)用；是否利用職務(wù)之便向管轄單位介紹分包隊(duì)伍，變相承攬工程或推銷材料。

4、加強(qiáng)接待中的廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《***************高速公路***辦公室會(huì)議及接待暫行規(guī)定》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格接待，不得超標(biāo)準(zhǔn)接待、不得利用接待之機(jī)大吃大喝。

5、召開(kāi)廉政會(huì)議。每月至少召開(kāi)廉政會(huì)議一次，并做廉政會(huì)議記錄，進(jìn)行歸檔；每月至少進(jìn)行一次廉政教育培訓(xùn)。

6、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。采取集體組織和個(gè)人自學(xué)等形式，以省項(xiàng)目辦2008年印發(fā)的《廉政教育宣傳冊(cè)》為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)。

7、結(jié)合廉政工作形式，購(gòu)買廉政書籍。通過(guò)閱讀各種廉政書籍和文章，達(dá)到“讀書思廉”的目的。

7、吃透精神，抓好落實(shí)。始終抓好上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，確保人人吃透會(huì)議精神，形成全監(jiān)理處上下共同參與抓廉政建設(shè)的良好格局。

9、撰寫廉政心得。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)、閱讀廉政書籍、舉辦廉政論壇、觀看教育警示片等，每人每年撰寫1-2片廉政心得，達(dá)到時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦的目的。

10、設(shè)立舉報(bào)箱與舉報(bào)電話，為切實(shí)抓好廉政建設(shè)，監(jiān)理處設(shè)立了廉政舉報(bào)箱，并向各級(jí)部門、包括社會(huì)公布了舉報(bào)電話，舉報(bào)電話：************。以便做到內(nèi)外監(jiān)督，確保廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。

反腐倡廉工作任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要抓落實(shí)、見(jiàn)成效。在反腐倡廉問(wèn)題上，要堅(jiān)持用發(fā)展的思路和改革的辦法，深化教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督，抓緊構(gòu)建具有交通特色的懲治和預(yù)防腐敗體系，防止我們的每位人員犯錯(cuò)誤，使每位人員在廉政問(wèn)題上靠得住、過(guò)得硬。

二○一一年五月二十日

第二篇：公路工程抓廉政、促質(zhì)量實(shí)施方案

****公路****辦

“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)廉潔精神，促進(jìn)自律行為，為工程建設(shè)創(chuàng)造良好的廉潔環(huán)境，建設(shè)“廉潔工程、”“精品工程”，保證“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”。依據(jù)*****[2011]1號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件要求，我辦結(jié)合所轄標(biāo)段實(shí)際情況，特制定了 “抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，并結(jié)合各標(biāo)段實(shí)際情況，監(jiān)督各標(biāo)段切實(shí)落實(shí)認(rèn)真解決突出問(wèn)題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

工作目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)，使所有參建者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、筑牢思想道德防線，做到廉潔警鐘長(zhǎng)鳴，提高抵御各種誘惑和腐蝕的能力。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以全面深入開(kāi)展自查為抓手，以查促防、以查促改、以查促教，不斷增強(qiáng)廉政、質(zhì)量教育的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)參建職工明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化廉政、質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思

想道德防線，從源頭上有效防止腐敗問(wèn)題的發(fā)生，激勵(lì)廣大參建者恪盡職守、拼搏奉獻(xiàn)，“干干凈凈做事，本本分分做人”，形成廉政建設(shè)的高壓態(tài)勢(shì)，建設(shè)廉潔、質(zhì)量全優(yōu)工程，“零容忍”腐敗案件，促進(jìn)工程質(zhì)量提升。

二、活動(dòng)時(shí)間和參加范圍

“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)自2010年5月至****公路工程交工驗(yàn)收止。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，成立“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施與監(jiān)督指導(dǎo)。

**高速**駐地辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：***、***、***、***、***

成員：***、***、***、***、***、***、***

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦，辦公室主任：*** 各***要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)本***內(nèi) “抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合工作實(shí)際，僅僅圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)，采取多種形式，利用各種載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、制定計(jì)劃。建立廉政專欄并上墻；組織學(xué)習(xí)交通部和上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的文件、規(guī)章、制度、監(jiān)理紀(jì)律，每月集中學(xué)習(xí)至少一次，并簽訂廉政責(zé)任書。

2、制定相關(guān)制度。加強(qiáng)思想教育，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；廉潔奉公，認(rèn)真工作，秉公辦事，以誠(chéng)待人；嚴(yán)格執(zhí)行《廉政規(guī)定》，簽訂各級(jí)相關(guān)人員廉政合同，杜絕腐敗；禁止以權(quán)謀私，絕不允許向承包人“吃、拿、卡、要”，建立健全舉報(bào)機(jī)制，實(shí)行“兩公開(kāi)、一監(jiān)督”制度。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。采取集體組織和個(gè)人自學(xué)等形式，以省項(xiàng)目辦2008年印發(fā)的《廉政教育宣傳冊(cè)》為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，真正做到執(zhí)法、懂法、守法。

4、閱讀廉政書籍。結(jié)合廉政工作形式，購(gòu)買廉政書籍。通過(guò)閱讀各種廉政書籍和文章，達(dá)到“讀書思廉”的目的。

5、舉辦廉政論壇。結(jié)合工程建設(shè)情況和工作實(shí)際，開(kāi)展“清廉干事”座談?dòng)懻摗Ｍㄟ^(guò)專題討論，進(jìn)一步增強(qiáng)參建職工的“廉榮貪恥”意識(shí)。

6、觀看教育警示片。組織觀看電視劇《遠(yuǎn)山的紅葉》、《警示教育片》等正反兩面的廉政教育片，利用正反典型人物在廉政建設(shè)中的榜樣、警示作用，教育警示參建職工堅(jiān)守法紀(jì)底線。

7、進(jìn)行廉政教育培訓(xùn)。廉政教育要全面、徹底，旨在保證黨和國(guó)家的方針政策在駐地辦的正確貫徹執(zhí)行；強(qiáng)化教育計(jì)劃制度，將廉政教育納入宣傳教育的總體部署，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一實(shí)施，做到有規(guī)劃、季度有部署、月份有安排；廉政教育培訓(xùn)形式要多種多樣，豐富多彩，不留死角，效果明顯，可采用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，可采用上課、討論、征文等多種形式，全方位抓廉政教育培訓(xùn)工作，使廉政深入工程的每個(gè)角落，保障工程順利進(jìn)行。

8、召開(kāi)廉政會(huì)議。在“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，每月至少召開(kāi)廉政會(huì)議一次，做到警鐘長(zhǎng)鳴，有效杜絕違反廉政工作的事情發(fā)生，提高思想政治素質(zhì)，樹立“嚴(yán)格監(jiān)理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)公正、廉潔自律”的監(jiān)理形象。

9、撰寫廉政心得。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)、閱讀廉政書籍、舉辦廉政論壇、觀看教育警示片等，每人每年撰寫2片以上廉政心得，達(dá)到時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦的目的。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精細(xì)組織。把“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)本主題實(shí)踐活動(dòng)的精神，采取多種形式，深入細(xì)致地做好動(dòng)員部署工作，做到人人都能熟知“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和要求，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際，做到任務(wù)目標(biāo)明確、組織措施有力、準(zhǔn)備工作充分、活動(dòng)內(nèi)容豐富和重點(diǎn)亮點(diǎn)突出，真正確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。把深入開(kāi)展“抓廉政、促質(zhì)量”創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建“抓廉政、促質(zhì)量”的自覺(jué)性和責(zé)任感，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)

3、宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氣氛。活動(dòng)期間，駐地辦所轄的標(biāo)段施工現(xiàn)場(chǎng)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅，利用宣傳欄張貼宣傳畫等形式，積極營(yíng)造開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

4、利用載體，互融共通。緊密結(jié)合工程建設(shè)中開(kāi)展的“勞動(dòng)競(jìng)賽”、“平安工地”創(chuàng)建、“監(jiān)理行業(yè)樹新風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)，互相促進(jìn)，將廉政建設(shè)融入各項(xiàng)活動(dòng)中，達(dá)到廉政建設(shè)無(wú)處不在的目的。

5、強(qiáng)化措施，積極落實(shí)。駐地辦將嚴(yán)格監(jiān)督各標(biāo)段要根據(jù)各自的實(shí)際情況，圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)和措施，建立健全主題實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，逐步推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)考核，促進(jìn)質(zhì)量。嚴(yán)格按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)建工作內(nèi)容對(duì)各標(biāo)段進(jìn)行督促、檢查、考核，并監(jiān)督各標(biāo)段“抓廉政、促質(zhì)量”主題實(shí)踐創(chuàng)建工作內(nèi)容的督促、檢查、考核工作，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量。要把定期檢查與臨時(shí)抽查、明查與暗訪有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊檢查邊指導(dǎo)，落實(shí)整改措施，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“平安行業(yè)”目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

7、增強(qiáng)自律，確保效果。通過(guò)“抓廉政、促質(zhì)量”主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)廣大參建者的廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步提高對(duì)青臨高速公路建設(shè)的事業(yè)心和責(zé)任感，確保腐敗案件零發(fā)生。

六、檢查驗(yàn)收

配合省項(xiàng)目辦結(jié)合工程進(jìn)展情況，與工程建設(shè)開(kāi)展的其他工作一起檢查，工程交工時(shí)一起驗(yàn)收。

**********公路*****辦

二〇一一年**月**日

第三篇：內(nèi)抓質(zhì)量

內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象

推進(jìn)我縣職業(yè)教育內(nèi)涵式、跨越式發(fā)展

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先,我代表鹽亭職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我縣職教事業(yè)表示衷心的感謝！

1990年，縣委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，為大力發(fā)展我縣的職業(yè)教育，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備大批中、初級(jí)技術(shù)和管理人才，發(fā)動(dòng)全縣六十萬(wàn)人民連續(xù)三年集資，共260萬(wàn)元，在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，就在縣城寺埡建起了一所嶄新的學(xué)校-四川省鹽亭職業(yè)技術(shù)學(xué)校。從此，職中人不辱使命，自加壓力，奮勇?tīng)?zhēng)先，克服辦學(xué)初期師資、設(shè)備、場(chǎng)地、資金等困難，經(jīng)過(guò)八年艱苦創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績(jī)，于2000年底成功創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)職中。特別是近十年來(lái)，鹽亭職中黨政緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職員工，借助國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，以縣級(jí)職教中心為平臺(tái)，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范職校為目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，取得了令人欣慰的成績(jī)：自2000年底晉升為四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)后，2003年兼并鹽亭縣長(zhǎng)樂(lè)職中，2004年建成省級(jí)勞務(wù)開(kāi)發(fā)和勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地，2005年接管綿陽(yáng)電大鹽亭工作站，2009年被省委省政府確定為首批藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)校。目前，學(xué)校已形成三大板塊的辦學(xué)格局（即中等職業(yè)教育、高等成人教育、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)）。校園占地面積從2000年底的近50畝，擴(kuò)充到今天的近100畝，在籍學(xué)生人數(shù)由申報(bào)省重時(shí)的不到750人，發(fā)展到今天3000余人（其中成人大專659人），在編教職工人數(shù)由2000年秋季的60余人（其中，僅有兩名高級(jí)教師）擴(kuò)大到今天148人（其中，高級(jí)教師28人）。校舍2萬(wàn)平方米，新建了兩幢教學(xué)大樓、一幢辦公大樓、兩幢學(xué)生公寓和寬敞明亮的學(xué)生食堂。充分利用災(zāi)后重建之機(jī)，對(duì)90年代初修建的教學(xué)樓、學(xué)生公寓進(jìn)行了全面加固和裝修，建成了設(shè)施完備標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)并對(duì)前校門進(jìn)行了升級(jí)改造。與此同時(shí)，學(xué)校先后投資800余萬(wàn)元建起了標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音多功能室、電工室、車工室、焊工室、鉗工室、服裝制作室、汽修實(shí)作室、形體房等實(shí)習(xí)場(chǎng)地，投資150萬(wàn)元對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行了綠化、美化、亮化和校園特色文化建設(shè)。常年開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械加工、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游與公關(guān)、電子商務(wù)、汽修、物管、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等9大專業(yè)。過(guò)去的十年，是鹽亭職中歷史上發(fā)展最好、最快的時(shí)期。

下面，就我校職業(yè)教育工作開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正并提出寶貴意見(jiàn)。

一、確立與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念，形成了鮮明的職校特色文化

我校成功建成省級(jí)重點(diǎn)職中后，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)，堅(jiān)持“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，“適應(yīng)市場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)，育人為本，質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨，“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以規(guī)模謀效益，以改革促發(fā)展”的辦學(xué)思想，“學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，中等職業(yè)教育與成人教育、高等教育相銜接的多層次、多方式辦學(xué)”的辦學(xué)模式和“以長(zhǎng)求穩(wěn)，以短激活，拓展聯(lián)辦，產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色；確立了“和諧，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑”的校訓(xùn)，“誠(chéng)信，求真，創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛(ài)生，敬業(yè)、垂范”的教風(fēng)，“立志，勤學(xué)，奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了鮮明的職校特色文化。

二、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，黨建和思想政治工作為保障，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平

（一）、隊(duì)伍建設(shè)：

黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。建立和落實(shí)學(xué)習(xí)交流制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型班子。堅(jiān)持一月一次領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會(huì)，每周一次部門工作研討會(huì)，半月一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，每月一次班主任工作例會(huì)制度。要求黨員干部工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員，在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上，在管理的精細(xì)化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫，盡心盡力，盡職盡責(zé)，令行禁止，為師之表，開(kāi)拓創(chuàng)新，共塑管理者的良好形象。堅(jiān)持學(xué)校管理的民主集中制原則，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，實(shí)施開(kāi)放型的民主管理，切實(shí)提高依法治校、依法執(zhí)教的水平。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，認(rèn)真組織辦好業(yè)余黨校，強(qiáng)化教師入黨積極分子的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“黨員就是一面旗”活動(dòng)和 “黨員示范崗”建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀基層黨組織。

2、教職工隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持半月一次政治業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)制度，著力提高教職工思想認(rèn)識(shí)水平、政治覺(jué)悟、職業(yè)素養(yǎng)和依法執(zhí)教的能力。堅(jiān)持人本管理，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好新進(jìn)教師、年輕教師的培養(yǎng)，狠抓班主任培訓(xùn)，促進(jìn)育人隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。認(rèn)真開(kāi)展新課程改革背景下的課堂教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)反思活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)成果展示活動(dòng)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法執(zhí)教，堅(jiān)決制止教師職業(yè)道德中的不正之風(fēng)。堅(jiān)持制度管理，建立健全績(jī)效工資、崗位考核、評(píng)優(yōu)晉升等激勵(lì)機(jī)制，逗硬執(zhí)行學(xué)校管理?xiàng)l例，穩(wěn)步推行教職工崗位考核末位淘汰制。

（二）、德育、安全和“9+3”工作

在德育工作中，確立了“活動(dòng)育人，制度管理，行知合一，和諧發(fā) 展”的政教管理模式，以弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為工作重心，強(qiáng)化法制和安全教育，全面實(shí)施“教生成人、育生成材、助生成功”系列工程建設(shè)。堅(jiān)持周末兩小時(shí)的專題教育、新生為期一周的軍訓(xùn)、學(xué)生準(zhǔn)軍事化和封閉式管理、周六電視晚會(huì)、學(xué)月電影晚會(huì)等制度。充分利用校園廣播、校報(bào)、青鳥文學(xué)社和教寢室文化以及櫥窗、名人名言、雕塑、校園網(wǎng)等輿論媒體，向?qū)W生滲透和傳播先進(jìn)文化，提升學(xué)生的思想境界和文化品位。通過(guò)講座、競(jìng)技賽、校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、革命傳統(tǒng)、節(jié)日慶祝、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、茶話會(huì)，畢業(yè)綜合素質(zhì)成果匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)形式，豐富學(xué)生文化生活，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展班主任德育公開(kāi)課教學(xué)，評(píng)選誠(chéng)信班主任，育人先進(jìn)工作者，年年召開(kāi)社區(qū)聯(lián)系會(huì)和新生、畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)班級(jí)實(shí)行學(xué)月100分制的量化考核，按考核分?jǐn)?shù)計(jì)發(fā)班主任津貼，評(píng)選學(xué)月文明班、先進(jìn)班、文明寢室。實(shí)行兩會(huì)干部競(jìng)選制和工作末位淘汰制，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部在教育管理中的助手作用。注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷拓展育人空間，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我校校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治工作中的一大特色。

法制教育與安全工作常抓不懈。學(xué)校一貫重視法制和安全工作，建立了法制教育和安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制度健全，將法制和安全知識(shí)教育排入課表。長(zhǎng)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到校為師生舉辦法律知識(shí)講座，以案釋法，大大增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念，人人都能做到學(xué)法、守法、護(hù)法。不斷完善安全工作防范機(jī)制。堅(jiān)持“一日三查”安全和食品衛(wèi)生，聘請(qǐng)保安人員，實(shí)行24小時(shí)值班巡查，把守好學(xué)校前后校門，長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)出校園人員盤問(wèn)登記、學(xué)生憑通行證出入、嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。配齊滅火器消防栓、路段照明燈、應(yīng)急照明燈，設(shè)置安全通道及疏散指示標(biāo)志，加固防護(hù)攔，加高增厚校園圍墻。配備紅外線報(bào)警裝置 4 和校園監(jiān)控系統(tǒng)，與縣消防大隊(duì)聯(lián)合，每期舉辦一次消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演練。

2009年，我校接收阿壩州13個(gè)縣學(xué)生83人，學(xué)校為加強(qiáng)“9+3”學(xué)生教育管理，投入了相當(dāng)大的人力和物力，對(duì)藏區(qū)學(xué)生給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和嚴(yán)格教育。學(xué)生進(jìn)步明顯，學(xué)習(xí)生活熱情高，在學(xué)生中未發(fā)生過(guò)一例打架斗毆事件，各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我校“9+3”工作經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，綿陽(yáng)市在我校召開(kāi)了“9+3”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。有 5 名藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生在我校加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

（三）、教學(xué)工作

在教學(xué)管理中，努力探索“寬基礎(chǔ)，重特長(zhǎng)，強(qiáng)技能，瞄出口”的教學(xué)特色，堅(jiān)持因材施教和分層目標(biāo)培養(yǎng)。牢固樹立職高生“人人皆可成材，人人皆為人才”的成才觀，把學(xué)生是否樂(lè)意學(xué)，企業(yè)是否喜歡用作為評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。確立了“面向市場(chǎng)辦專業(yè)，面向崗位設(shè)課程，面向?qū)嵺`抓教學(xué)，面向企業(yè)建基地，面向需求育人才”的“五個(gè)面向”的辦學(xué)觀；提出了以學(xué)生的職業(yè)能力為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和社會(huì)活動(dòng)能力等五種能力的教學(xué)目標(biāo)。

1、突出過(guò)程、動(dòng)態(tài)管理。以《教學(xué)管理方案》為準(zhǔn)繩，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程管理。注重隨堂聽(tīng)課和學(xué)生評(píng)教，定期進(jìn)行教案、作業(yè)展評(píng)，嚴(yán)格教學(xué)考勤，實(shí)行教師學(xué)月教學(xué)工作量化考核，并公開(kāi)結(jié)果，與津貼掛鉤。

2、技、興活動(dòng)全面展開(kāi)。我校嚴(yán)格按照4：3：3的課時(shí)比例，組織學(xué)生技能訓(xùn)練，在增刪教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，明確專業(yè)學(xué)科實(shí)作課進(jìn)度和課時(shí)數(shù)，由一名校長(zhǎng)助理主管專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)實(shí)作，保證了專業(yè)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率均達(dá)到100%。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，組建了技能特長(zhǎng)班，長(zhǎng)期開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，活動(dòng)分為藝體和技能兩大類，由實(shí)習(xí)處按年級(jí)定項(xiàng)目組織實(shí)施。每期分年級(jí)分專業(yè)開(kāi)展學(xué)生單項(xiàng)技能表演，期末 5 學(xué)校考評(píng)組對(duì)技能課進(jìn)行逐一驗(yàn)收。

3、在教改探索方面：堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，主題鮮明地開(kāi)展了扎實(shí)的研究活動(dòng)。

一是開(kāi)展對(duì)學(xué)科教材的研究。文化課側(cè)重于基礎(chǔ)性和實(shí)用性的研究，專業(yè)課側(cè)重于實(shí)用性和適應(yīng)性的研究。二是常規(guī)教研堅(jiān)持不懈。每周分組開(kāi)展兩個(gè)小時(shí)的教研活動(dòng)；以學(xué)年為單位，全體教學(xué)人員上一堂公開(kāi)課，同時(shí)每期組織說(shuō)課比賽、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和創(chuàng)新教育報(bào)告會(huì)。三是拓展校際教研空間。先后前往省、市教科所、成都旅游職中、德陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)院、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大足職中、長(zhǎng)寧職中等地考察、學(xué)習(xí)，提出新的課程設(shè)置方案，征求意見(jiàn)。多次與御營(yíng)職中、劉營(yíng)職中、樂(lè)安職中、江油職中開(kāi)展教研聯(lián)誼活動(dòng)。

我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“職高生成長(zhǎng)特點(diǎn)及其教育對(duì)策的調(diào)查研究”，成功結(jié)題，并獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。

（四）、招生就業(yè)、勞務(wù)培訓(xùn)工作

我校一貫堅(jiān)持畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)兩條路，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生高層次、高質(zhì)量就業(yè)。

在就業(yè)方面，建立了珠三角和長(zhǎng)三角學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，與大同電子科技（江蘇有限公司）聯(lián)合辦學(xué)，每年舉行名優(yōu)企業(yè)校園招聘會(huì)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)積極推薦他們到名優(yōu)企業(yè)實(shí)習(xí)。在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)校安排教師與學(xué)生同吃同住、并承擔(dān)指導(dǎo)和學(xué)生管理,這一操作模式保證了學(xué)生的穩(wěn)妥就業(yè)。

在升學(xué)方面，高二年級(jí)實(shí)行分流，組建升學(xué)班，組織學(xué)生參加全國(guó)普通高校對(duì)口招生考試，滿足了優(yōu)秀中職生圓大學(xué)夢(mèng)。近10年來(lái)高考學(xué)生共計(jì)1021人，升學(xué)率達(dá)95％，其中本科生146人

我校作為縣級(jí)職教中心總部，積極主動(dòng)、充分利用資源優(yōu)勢(shì)，投身 6 新農(nóng)村建設(shè)，全面實(shí)施以新型農(nóng)民培養(yǎng)為主體的三大工程建設(shè)。

一是成人高等教育工程。以“開(kāi)放教育”試點(diǎn)為契機(jī)，以在職職工和村干部學(xué)歷提高培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)施職校生套讀電大、雙證齊領(lǐng)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)員技能、文憑的雙豐收。二是勞務(wù)扶貧培訓(xùn)工程。學(xué)校充分依托校本部專業(yè)設(shè)備和鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技校點(diǎn)，嚴(yán)格按照省市縣政策規(guī)定，嚴(yán)密組織了計(jì)算機(jī)、家政、電工、縫紉等專業(yè)培訓(xùn)，3年來(lái)完成1540人的勞務(wù)扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查核算，學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)比未培訓(xùn)就業(yè)月薪高300元左右，總共年均增加收入500萬(wàn)元以上。三是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程。3年時(shí)間，勞務(wù)輸出培訓(xùn)3000人，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)723人，川勞務(wù)品牌培訓(xùn)600人，溫暖工程培訓(xùn)700人，陽(yáng)光工程培訓(xùn)1600人，共計(jì)6623人。

（五）、社會(huì)形象和辦學(xué)效益

我校長(zhǎng)期注重學(xué)校形象宣傳，以增強(qiáng)辦學(xué)聲譽(yù)和吸引力。與四川《教育導(dǎo)報(bào)》、《綿陽(yáng)市場(chǎng)信息報(bào)》、《綿陽(yáng)晚報(bào).教育周刊》和縣廣播電視臺(tái)密切聯(lián)系，大力宣傳職業(yè)教育和我校辦學(xué)情況。近5年，省教廳、省扶貧辦、市教育局、市精神文明辦、市司法局、市環(huán)保局、市園林所和縣委縣府、縣人大、縣政協(xié)等15個(gè)上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)共20余次視察、指導(dǎo)我校工作；13所兄弟學(xué)校參觀了我校；同時(shí)邀請(qǐng)省市主管部門、縣級(jí)四大班子、全縣初中校主要領(lǐng)導(dǎo)光臨我校，參加了省重授牌儀式、第二屆校園藝術(shù)節(jié)、第四屆學(xué)校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)家級(jí)課題開(kāi)題結(jié)題儀式、省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地授牌儀式和綿陽(yáng)市職業(yè)中學(xué)教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

“內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象”帶來(lái)了學(xué)校辦學(xué)效益的不斷提高和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校是全國(guó)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試基地和科研課題實(shí)驗(yàn)基地；是省級(jí)校風(fēng)示范校、衛(wèi)生先進(jìn)單位、勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地和“9+3”教育先進(jìn)集體；是市委表彰的先進(jìn)基層黨組織和市政府“五〃一”節(jié)表 7 彰的先進(jìn)集體，連續(xù)四年榮獲綿陽(yáng)市職業(yè)教育特等獎(jiǎng)；多次榮獲縣級(jí)德育工作先進(jìn)集體，被評(píng)為“警校共建”、“綜合治理”、“普法教育”示范單位，六次榮獲縣教體局質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。2010年6月，我校又被教育部授予“全國(guó)德育工作先進(jìn)集體”。

三、學(xué)校工作中存在的主要困難及今后發(fā)展職業(yè)教育的思路

在取得一定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到，要發(fā)展我縣的職業(yè)教育，達(dá)到為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)目標(biāo)，我們?nèi)悦媾R諸多的困難和挑戰(zhàn)，一是基礎(chǔ)設(shè)施還需繼續(xù)夯實(shí)，配套建設(shè)資金缺口較大，二是專業(yè)教師相對(duì)缺乏，三是中生源急劇減少，招生日漸困難，四是教育質(zhì)量評(píng)估體系尚不健全。今后發(fā)展職業(yè)教育的思路是：依托縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建縣職教中心，整合縣內(nèi)職業(yè)教育資源，集中辦學(xué)，資源共享、歸口管理，尤其要通過(guò)政府行為，將國(guó)家安排的各類社會(huì)化培訓(xùn)任務(wù)交由職中負(fù)責(zé)，以充分發(fā)揮校本職教資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)全縣職業(yè)教育發(fā)展。同時(shí)，職業(yè)教育必須面向市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，根據(jù)專業(yè)需要培訓(xùn)師資，依據(jù)企業(yè)要求組織教學(xué)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際建設(shè)基地，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)打造汽車應(yīng)用與維修、機(jī)械加工、電子電工、服裝設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)，旅游及餐飲服務(wù)，物業(yè)管理，建筑安裝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、食品加工等具有就業(yè)和創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)，辦出特色，辦出規(guī)模，辦出效益。

今后，我們將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》為指針，認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見(jiàn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐，全面提高職業(yè)教育工作水平，努力推進(jìn)我縣職業(yè)教育再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。

二0一一年十月

第四篇：抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量

抓教學(xué)質(zhì)量的四大絕招！

一、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量

英國(guó)培根在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”培根的話確實(shí)包含著深刻的道理。人們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成習(xí)慣，也在不知不覺(jué)中造就或阻礙自己，一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使你一輩子受益。

國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將，才行。在這兒，我加入一個(gè)楔子。諸葛亮、李世民，大家對(duì)他們的名字都不陌生吧？如果要我們各位班主任選擇向他們學(xué)習(xí)，不知你會(huì)選擇誰(shuí)呢？

諸葛亮一生英明蓋世，但因?yàn)樗裁词露家H歷親為，結(jié)果呢？真給司馬懿說(shuō)準(zhǔn)了，“等等吧，他決計(jì)活不長(zhǎng)了！”果真，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。“蜀中無(wú)大將，廖化作先鋒”蜀國(guó)后繼無(wú)人，很快就滅亡了。你看，諸葛亮空有驚天緯地之才，卻沒(méi)有培養(yǎng)后人。不僅劉禪沒(méi)輔佐好，就是他看好的姜維也因沒(méi)有鍛煉只屬二流人才。所以，才鬧得身死國(guó)滅。

而李世民呢？就不同了。他大膽起用人才，以人為諫，一大批人各司其職，幫他把國(guó)家治理的井井有條，而他總攬全局，悠哉游哉，一片太平盛世。

所以我覺(jué)得我們身為班主任，就要像李世民那樣，要培養(yǎng)人才，大膽起用班干部。一開(kāi)學(xué)，我班就設(shè)立了兩套班委機(jī)制，實(shí)行兩黨執(zhí)政。因?yàn)閮牲h執(zhí)政確實(shí)有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人、養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量，就要首先抓好學(xué)生的習(xí)慣。

二、抓細(xì)節(jié)就是抓質(zhì)量

海爾集團(tuán)的老總張瑞敏說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

以語(yǔ)文教學(xué)為例，學(xué)生們?cè)诙嘣慕裉焯峁P忘字、別字、錯(cuò)字現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。我們?cè)诟袊@之余，總是“遙想當(dāng)年，我們的老師并沒(méi)有用什么先進(jìn)的理論，可我們卻鮮有別字。”所以我們應(yīng)靜下心來(lái)，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始，夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣抓每一個(gè)細(xì)節(jié)，形成習(xí)慣，孩子們的成績(jī)自然會(huì)提高。

三、抓差生就是抓質(zhì)量

在目前任務(wù)制的大環(huán)境下，對(duì)老師來(lái)說(shuō)要抓合格率、優(yōu)秀率。抓合格率其實(shí)就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個(gè)學(xué)生不及格，我們就完不成教學(xué)任務(wù)，所以我提出我的觀點(diǎn)：差生決定成敗！一個(gè)教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有沒(méi)找到能教好學(xué)生的方法。”后進(jìn)生的獨(dú)立性、自覺(jué)性相對(duì)較弱，往往下很大決心改正錯(cuò)誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒(méi)有毅力，有時(shí)一種錯(cuò)誤會(huì)犯好幾次，這就要求我們對(duì)差生始終不能放棄自己的努力。

課堂上要設(shè)計(jì)一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓他們不斷增強(qiáng)自信心。課下開(kāi)“小灶”，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡快跟上；還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣，他們一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。

四、抓讀書就是抓質(zhì)量

先不說(shuō)什么“和書本擁抱，與大師對(duì)話”這些冠冕堂皇的話，單是培根一句話，我相信大家都還記得：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確，史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。”讀書的好處，培根說(shuō)的淋漓盡致了。

在我看來(lái)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，并讓它一直保持，最終內(nèi)化為一種生活方式。讓讀書成為學(xué)生的生活方式——那將是學(xué)生一生最大的收獲。

我每周安排同學(xué)推薦自己看過(guò)的好書，同學(xué)之間相互交流讀書的心得體會(huì)，心中的快樂(lè)是外人難以感受到的。成立圖書角。鼓勵(lì)同學(xué)相互借閱，互換圖書。“書非借不能讀也”是袁枚先生的觀點(diǎn)，正確與否我們暫不討論，但借人書總是要還的，所以不用擔(dān)心他不看。用好閱讀課，大膽放課給學(xué)生讀名著。教師坐在講臺(tái)上讀，學(xué)生與教師面對(duì)面讀，教師的入神閱讀與整個(gè)班級(jí)的讀書氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。厚積而薄發(fā)，拓展了閱讀面。

考試是一條魚，而我們培育學(xué)生的讀書習(xí)慣，就是給了學(xué)生一片海，所有的魚都在海中。有了海，何愁收獲不到魚？

抓習(xí)慣養(yǎng)成 促質(zhì)量提升

原州區(qū)同仁回民小學(xué)開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

暨主題班隊(duì)會(huì)觀摩交流活動(dòng)

按照總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，在學(xué)校開(kāi)展好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，創(chuàng)新德育有效途徑，提高德育工作水平。2014年10月20日—10月31日，同仁回民小學(xué)積極組織各班開(kāi)展以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”暨主題班隊(duì)會(huì)觀摩交流活動(dòng)。各班圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要求，開(kāi)展了“文明”、“誠(chéng)信”、“和諧”、“愛(ài)國(guó)”、“友善”等不同主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課。本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)選題和設(shè)計(jì)能夠切合學(xué)生年齡實(shí)際，從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，從學(xué)生身邊的小事著手，主題突出、形式多樣，教育性強(qiáng)。活動(dòng)中，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵更加深入師生心靈，引領(lǐng)廣大師生在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，建康成長(zhǎng)。

提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)看法

平浪中學(xué)教師·陳業(yè)莉

我校在2月20日的教師例會(huì)上學(xué)習(xí)了都勻市教育局文件，讓每位教師了解學(xué)生都勻市教育局2009年的工作要點(diǎn)，并用其指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。都勻市教育局把2009年定為教學(xué)質(zhì)量年。我就如何搞好教學(xué)質(zhì)量談?wù)勎业哪w淺的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量

現(xiàn)在的學(xué)生，大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，突出表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣差。英國(guó)培根在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”培根的話確實(shí)包含著深刻的道理。人們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成習(xí)慣，也在不知不覺(jué)中造就或阻礙自己，一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使你一輩子受益。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“沒(méi)有教不好的學(xué)生”雖然“不等于每個(gè)學(xué)生都可以通過(guò)學(xué)校老師教好”，但應(yīng)該作為我們教育工作者的信念；我們不能把生源基礎(chǔ)太差作為我們懈怠工作，甘于平庸落后的借口；抓學(xué)習(xí)，急不得，克服為抓學(xué)習(xí)而單抓學(xué)習(xí)，以減少師生休息時(shí)間，砍去德育活動(dòng)時(shí)間（所謂的抓緊），以大量的作業(yè)，以無(wú)休止的講練考來(lái)抓學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤做法。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將。一開(kāi)學(xué)，我班就設(shè)立了兩套班委機(jī)制，實(shí)行兩黨執(zhí)政。因?yàn)椤皟牲h執(zhí)政”確實(shí)有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人、養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量，就要首先抓好學(xué)生的習(xí)慣。

二、抓細(xì)節(jié)就是抓質(zhì)量。

海爾集團(tuán)的老總說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作做好，眾多的專家們?cè)卩┼┎恍莸赜懻摚赫Z(yǔ)文的內(nèi)涵是什么，語(yǔ)文的性質(zhì)是什么，語(yǔ)文該如何教等等。反正是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，就是我們這些從事語(yǔ)文教學(xué)的身體力行者們最無(wú)理。而正因?yàn)槲覀兊拿Ｈ灰黄瑢W(xué)生們?cè)诙嘣慕裉焯峁P忘字、別字、錯(cuò)字現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。所以我們應(yīng)靜下心來(lái)，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始，夯實(shí)基礎(chǔ)。規(guī)范學(xué)習(xí)行為，從書寫工整、格式正確、按時(shí)交作業(yè)、書本文具勤整理，放規(guī)范，上課回答問(wèn)題先舉手等這些細(xì)小的習(xí)慣抓起。這樣抓每一個(gè)細(xì)節(jié)，形成習(xí)慣，孩子們的成績(jī)一定會(huì)得到提高。

三、抓讀書就是抓質(zhì)量。

興趣是最好的老師。在我看來(lái)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，并讓它一直保持，最終內(nèi)化為一種生活方式，那將是學(xué)生一生最大的收獲。

四、抓差生就是抓質(zhì)量。

在目前任務(wù)制的大環(huán)境下，對(duì)老師來(lái)說(shuō)要抓合格率、優(yōu)分率。抓合格率其實(shí)就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個(gè)學(xué)生不及格，我們就完不成教學(xué)任務(wù)，所以我提出我的觀點(diǎn)：差生決定成敗！一個(gè)教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有沒(méi)找到能教好學(xué)生的方法。”后進(jìn)生的獨(dú)立性、自覺(jué)性相對(duì)較弱，往往下很大決心改正錯(cuò)誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒(méi)有毅力，有時(shí)一種錯(cuò)誤會(huì)犯好幾次，這就要求我們對(duì)差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設(shè)計(jì)一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓他們不斷增強(qiáng)自信心。課下開(kāi)“小灶”，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡快跟上；還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣，他們一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。

五、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)各種競(jìng)賽表彰評(píng)比激勵(lì)，國(guó)旗下講話、成才演講鼓勵(lì)，教室文化校園文化熏陶，讓學(xué)生在一種學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛受到潛移默化的影響。開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)和課外文體活動(dòng)，讓多數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生起碼不厭學(xué)，并逐步達(dá)到想學(xué)、樂(lè)學(xué)。

相信，只要我們眾志成城，不斷探索，不斷交流，不斷實(shí)踐，我們就能把教學(xué)質(zhì)量搞上去。

第五篇：保安全,抓質(zhì)量

保安全，抓質(zhì)量

自XX煤礦敲響第X季度保安全，抓質(zhì)量的鼓聲，我鉆探隊(duì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹礦有關(guān)文件的精神，要求全體職工要認(rèn)清當(dāng)前安全文明生產(chǎn)的形勢(shì)，轉(zhuǎn)變以往效率低下，觀念落后的思想意識(shí)，杜絕區(qū)隊(duì)管理人員違章指揮，職工違章作業(yè)的現(xiàn)象，做到現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工：爭(zhēng)取做到“上標(biāo)準(zhǔn)崗，出精品活”，區(qū)隊(duì)無(wú)“三違”，同時(shí)對(duì)隱患排查做到，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)解決。

希望通過(guò)及時(shí)領(lǐng)會(huì)礦領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和礦有關(guān)文件的要求，轉(zhuǎn)變職工的安全思想，提高了完成生產(chǎn)任務(wù)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)礦上第X季度的安全生產(chǎn)！

（供稿：XX20XX年XX月XX日）