第一篇:6S考核評比試運行期間評比方案
6S考核評比試運行期間評比方案
“6S”評比活動目的在于鼓勵先進,鞭策后進,形成全面推行的良好氣氛。評比的具體實施應以促進“6S”工作開展為中心,不以懲罰為目的。
實施方案:1、2、3、根據評分結果取后兩名和前兩名。第一名評為先進并配發流動紅旗,最后兩名通報批評并提出限期整改要求。
樹立模范。對連續3個月被評為先進員工。評為模范榜樣。
在評比期間進步大的員工提出表揚。退步者找出原因并限期整改。
考核檢查方法:
1、2、日常巡察:每天定時巡察(按照評比標準明細)
不定期巡察:在每天工作時間內做到隨時發現問題,隨時提出整改要求。
6S檢查的評比規則:
1、實行扣分制。按照6S考核評比標準。分為六大項,每大項的第一條為近期主要評比要求。未達到者每次扣3分,其余為每次扣1分、0.5分不等。
2、滿分為100分,95分以上為達標,80分以上為合格,低于80分為不及格。
3、低于80分者,提出限期整改。整改期限不得超過3個工作日期。整改仍為達標者對其提出通報批評。
4、連續2個月低于60分。對其停崗整頓。整改合格后重新上崗。
5、每月月底公布評比結果。并進行講評。評比結果將在寬屏電視上滾動播出。
評比試運行時間:將在11月21日開始至12月31日結束。試運行期間將實施每周評比總結一次。并在次周一進行講評。
試運行第一周為培訓周。在每天的車間早會上對評比標準進行逐條講解。在一、二樓車間以書面形式公示評比標準。二樓電視也將評比標準滾動播放。
參加考核評比范圍:生產部機加車間
考核評比內容:詳見【生產現場6S考核評比標準】 考核評比小組: 組長:生產部設備主任
成員:劉福全、佟圣全、鄒德剛、包福強、孔羿、宮華東、徐德福 附:【生產現場6S考核評比標準】
丹東市通博電器(集團)有限公司
2011-11-15
第二篇:6S評比獎懲方案新
溫州文峰鞋材有限公司 6s評比獎懲方案
一、活動目的:
“6S”活動獎懲之目的在于鼓勵先進,鞭策后進,形成全面推行的良好氣氛。獎懲的具體實施應以促進“6S”工作開展為中心,不以懲罰為目的。
二、活動范圍:
制造部所轄前制車間、AB線、CD線、GH線、IJ線、男鞋線、開發線。
辦公區所轄倉庫、辦公區、成品庫、公共區。
三、考核部門:
1、“6S”推行小組人員:組長:副總、副組長:總助、綜合部部長、組員:制造部部長、財務部部長、銷售部部長、技質部部長(若有人員離職,由新進相應人員替補)。2、6S稽查副組長負責每天輪流按照《6S檢查表》對所有部門或責任區進行檢查打分; 3、6S副組長負責將每天稽查員檢查的結果統計和公布到“6S評比看板”上;
4.稽查副組長每天將檢查表中的重點缺失事項以圖片展示給各部門負責人或張貼到6S看板里。
四、實施方案:
1、根據評分結果取后一名和前一名中途如有進步比較快的給予進步獎。第一名頒發獎金,最后一名扣處罰金。
2、檢查方式
(1)由6S副組長或執行組員每周帶領2到3名6S稽查員負責按照《6S檢查表》對所有部門或組別進行兩次的檢查打分;
(2)各6S稽查員每周將《6S檢查表》的打分記錄統一交給6S副組長統計后填寫到“6S評比看板”上;
(3)6S副組長當月的評比結果在次月的2號前公布出來,各部門/責任區以平均分數的高低進行排名;
(4)制造部評比方式如下:評比以月為單位,月度評比是按照每周檢查分數的平均值計算,平均分最高的為第一名發給6S流動紅旗和獎勵500元;平均分最低的為最后一名發給6S流動黃旗和扣款200元以作警示;在月度中進步較大的為進步獎發給6S流動紅旗和獎金300元;連續三個月(含第三個月)6S評比得第一名的獎勵1000元。
(5)辦公區評比方式如下:評比以月為單位,月度評比是按照每周檢查分數的平均值計算,平均分最高的為第一名發給6S流動紅旗和獎勵100元;平均分最低的為最后一名發給6S流動黃旗和扣款100元以作警示;連續三個月(含第三個月)6S評比得第一名的獎勵300元。
(6)每次檢查都有責任區需要整改的地方,收到由6S委員會發出的《6S定期整改通知書》,并責令按時 改善合格,否則下次檢查給予雙倍扣分。(7)以上每月的6S評比分數將記錄到各管理人員年終獎金的考核范疇。
(8)由6S副組長在該方案實施后的次月3號前組織所有的6S委員會成員和各責任區的負責人召開:6S活動推行總結會;公布上月6S活動的評分結果,現場給前第一名發 6S活動紅旗和獎金,給后一名發給6S活動黃旗;再討論各部門/小組所出現的嚴重不符合項的改善方法。
第三篇:6S推行小組評比檢查方案
6S推行小組檢查評比方案
一、目的:
1.1為進一步推動6S活動的深入開展,維持、強化6S活動成果,美化公司的工作、生活環境,促使6S推行工作落到實處,提高生產效率,特制定本方案。
二、范圍:
2.1本方案適用于上海南亞公司6S評比檢查
三、職責
3.1 6S檢查評比人員包括相關部門經理主管、6S推行小組人員,必要時邀請其總監及總經理參加;
3.2 6S推行小組落實并知會相關部門每周6S評比檢查的具體時間;
3.3 參加6S評比檢查的人員不得無故缺席,如遇特殊情況,必須提前知會6S推行小組進行請假并委派他人代替其檢查評比工作。如有無故缺席者將進行警告處罰并通報批評。
3.4 為了使發現的問題能即時解決,6S評比檢查時,現場主管班組長需要陪同檢查;
3.5 各部門經理、主管、班組長針對檢查出的問題落實整改最終由其經理回復改善限期,預期不能整改的,需要提前說明原因并知會6S推行小組;
四、評分辦法
3.1評比小組每月分周別做四次不定時的對各部門按相應的檢查表進行評比,每次評分后評分表由6S推行小組收回保存并統計分數;
3.2評比委員進行對各部門評分后,統一交由6S推行小組,由6S推行小組成員進行統計分數,規則為去掉一個最高分和一個最低分取平均分,為其單位的最后綜合分數(即評比名次的依據);
3.3評比委員到各現場評比時,不得討論,根據檢查表要求如實評分考核,對現場發現有重大安全隱患、違規行為等一律考核備案,由6S推行小組下達整改通知書到責任部門限期整改。
3.4每次評比前由6S推行小組發通知通知相關人員進行檢查,檢查時帶好筆,準時到制三辦公室外集合,如遇有特殊情況,可委派他人代替,必須提前知會6S推行小組。
一:稽查組成員:組長:行政部經理 副組長;各部門經理 成員:6S專員,各部門主管。
二、稽查區域:負責公司范圍的6S檢查,包括辦公室、生產車間、倉庫、食堂、宿舍和公共區域。
三、稽查時間:定期與不定期相結合,每周星期一定期稽查,同時,為了防止被稽查部門僅僅應付稽查,將6S工作流于形式,根據需要,可在不通知的情況下不定期對各部門進行稽查。
四、稽查方式:每位稽查組成員依據《生產車間6S檢查表》、《辦公室6S檢查表》、《倉庫6S檢查表》、《食堂6S檢查表》及《宿舍6S檢查表》等對相應的部門進行打分,取各位稽查員總和的平均分為被稽查單位的此次6S得分。
五、結果公布:稽查完成后應在當天將稽查的結果整理,將被稽查單位的6S得分電子郵件給全公司員工,并將結果打印出來貼在6S公告欄。
六、稽查整改:每次稽查完成后,必須對稽查中發現的問題對被稽查部門發稽查整改書,限期整改,收到了稽查整改書的部門必須在規定時期內將結果反饋給稽查組。同時,下一次稽查將首先關注上次稽查整改落實的情況。
七、月度總結;每個月底稽查小組根據本月的每周稽查及不定期檢查將各部門的得分情況相加,將第一名授予“6S先進單位”紅旗,對最后一名處以“迎頭趕上”的黃旗,并根據《6S獎懲管理條例》分別給予物質獎勵或處罰。
八、稽查會議:稽查小組原則上每周星期六開會討論本周的稽查工作,對一周以來的稽查情況進行總結,并部署下周的稽查工作。
四、附則 4.1各評比委員參與評比情況等綜合表現,每月評選一至二名優秀評比委員,并給予50元/人現金獎勵。
4.2各評比委員必須公平、公正評分。
制定: 審核: 核準:
第四篇:評比方案
2012----2013年城西小學
廣播操與隊形隊列評比活動方案
為了提高本校學生的廣播操質量和隊形隊列的質量水平,學校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊形隊列評比活動。
評比活動方案如下:
評比等級:以班為單位,分為三個等級一等獎兩名、二等獎三名、三等獎三名。獲得一等獎的班級獎勵300元,獲得二等獎的班級獎勵250元,獲得三等獎的班級 獎勵200元。
評委由全校老師打分,名次以高分到低分排列。
質量評分標準:
一、二年級要求學生能對齊的入出場,廣播操每位學生能記得動作,要達到百分之六十五以上學生把動作做出作為標準。
三、四年級要求隊形隊列整齊,入出場前后左右對齊,每班要達到百分之七十五以上的學生記得動作,把動作做到位為標準。
五、六年級要求隊形隊列一定整齊、入出場前后左右要對齊,步伐要整齊標準,廣播操動作動作標準到位質量高,每班要達到百分之八十五以上學生做出動作到位為標準。
打分標準:隊形隊列計3分,服裝計2分,服裝1名學生不同扣0.2分(含運動鞋),廣播操質量計5分,缺1人扣0.5分,質量由全體老師最后得分平均為本班最后得分成績。
體育組:黃澤山
2012年12月3日
第五篇:評比方案
架河中心學校(語文教研組)優秀教案、作業等
評比活動方案
為不斷提高教師業務素質和教學水平,落實教學常規,促進教師專業成長,規范教師集體備課,保持學校教育教學質量可持續發展。同時,也為更好地培養學生良好的學習習慣,進而提升學習能力。經學校研究決定于2017年6月24日舉行“教師優秀教案和學生優秀作業等評比”活動。
一、評比范圍:
各年級各學科本學期教案、作業、測試的試卷
二、上交教案、作業等截止日期: 2017年6月24日上午
三、評審小組:
學校成立語文教研組優秀教案、作業等評審小組,負責此次的評比。評審小組名單如下:
組 長:時培全
成 員:王龍
陶華山
平君君
四、評比事項:
1、參評要求:教案必須是教師本人本學期在集體備課的基礎上編寫并實施的個性化教案。
2、各項分值比例:教案占40%;作業占40%;試卷占20%。
3、獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名。
4、語文組各任課教師將教案、作業、試卷放于自己辦公桌上。
5、評比程序:
(1)評審小組組織初選與推薦。
(2)評比出的優秀教案將在全鎮進行展示與交流。
五、評分標準:
(一)優秀教案評分標準:(10分制)
(1)教案格式規范、數量保證、環節齊全、書寫工整、圖表規范、板書設計合理。根據本班學情,有批注。(2分)
(2)教學目的明確、重點、難點突出;教材分析透徹,切合學生實際。(2分)
(3)教學過程詳細,設計思路清晰;教學方法合適,關注師生互動(有相關活動的安排或說明),注重能力培養;教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方法的靈活性和多樣性。(3分)
(4)課堂容量合適,課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生實際;作業布置適當。(2分)
(5)有詳實的課后反思,能恰當合理的使用多媒體等輔助教學手段。(1分)
(二)優秀作業評分標準(10分制)
1、作業格式規范,書寫認真、工整,字體規范,無亂撕、亂畫、亂貼現象。(占5分)
2、作業批改及時,及時更正(占1分)
3、作業保持整潔,習慣良好(占2分)
4、作業批改正確,無錯改、漏改(占2分)作文評比另附標準:
1、作文要求全批全改(批改次數有保證),作文的評語要中肯有指導性。
2、作文本封面、封底整潔,不卷角,不能在作文本上隨意涂、抹。
3、批改字跡書寫工整,字跡清楚,不能潦草,語句要通順,意思要明確,不能有過激的語言,及時更正并檢查。
4、教師批改統一使用紅色筆,不允許學生代替教師批改作業的現象。
5、學生書寫要求字跡工整,格式美觀。
6、作文批改有特色且效果好。