第一篇：畢業(yè)論文管理辦法

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)論文管理辦法

畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)過程中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié), 是學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為進(jìn)一步適應(yīng)高等教育改革發(fā)展及人才培養(yǎng)需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量，為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)，從加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的嚴(yán)格、科學(xué)和規(guī)范化管理出發(fā)，根據(jù)佳大教字2011[36] 號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及實(shí)踐教學(xué)管理的補(bǔ)充規(guī)定（試行）》，制定本辦法。

一、畢業(yè)論文的基本要求

畢業(yè)論文作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，根據(jù)各專業(yè)自身的特點(diǎn)，應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：

1、調(diào)查研究、查閱中外文獻(xiàn)和收集資料的能力；

2、理論分析、制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力；

3、設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖的能力；

4、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)處理的能力；

5、綜合分析、總結(jié)提高、編制設(shè)計(jì)說明書及撰寫科技論文的能力；

6、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。

二、畢業(yè)論文的形式

根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，在確保質(zhì)量的前提下，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以多樣化、有特色。具備下列條件之一可列入畢業(yè)論文范疇內(nèi)：

1、學(xué)生參與省廳級(jí)及以上（含同級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)）相關(guān)技能大賽或“挑戰(zhàn)杯”大賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)鑒定其作品與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求一致的，視作品質(zhì)量與答辯綜合表現(xiàn)計(jì)入相應(yīng)成績；

2、參加校級(jí)以上大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目及導(dǎo)師指導(dǎo)的廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目，結(jié)題成果鑒定合格的；

3、在社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)階層、企事業(yè)單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的社會(huì)調(diào)研報(bào)告或項(xiàng)目可行性報(bào)告；

4、在省級(jí)（含）以上報(bào)刊或?qū)W術(shù)期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)性作品（第一作者）；

以上形式的成果認(rèn)定，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，由本專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)初審，學(xué)院復(fù)審，報(bào)學(xué)校認(rèn)定。

二、畢業(yè)論文的選題原則

1、課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)論文教學(xué)大綱的基本要求。

2、課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則，要有新穎性，要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問題、熱點(diǎn)問題，論文要有一定的學(xué)術(shù)水平。

3、課題要具有專業(yè)性、典型性和完整性，能夠充分的挖潛學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)選題每年更新應(yīng)在20%以上。

4、選題的難度和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高,并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。提倡不同專業(yè)（學(xué)科）互相結(jié)合，擴(kuò)大專業(yè)面，開闊學(xué)生眼界，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。

5、原則上一個(gè)學(xué)生一個(gè)課題，也可以多個(gè)學(xué)生共同做一個(gè)課題，但必須每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)，分工要明確，工作量要適當(dāng)。

6、學(xué)生除了在導(dǎo)師提出的課題中選擇畢業(yè)論文課題外，也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感興趣的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文課題，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定。

7、畢業(yè)論文課題由指導(dǎo)教師申報(bào)，經(jīng)教研室討論通過、主管院長審定后，向全體學(xué)生公布和介紹。課題的確定按照“雙向選擇”的原則進(jìn)行，由學(xué)院根據(jù)學(xué)生志愿和教師的意見，最后確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，各專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況可提前一個(gè)學(xué)期確定題目，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫”佳木斯大學(xué)畢業(yè)論文任務(wù)書”,任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)論文開始前發(fā)給學(xué)生。

8、選題、審題工作完成后各專業(yè)要及時(shí)填寫“佳木斯大學(xué)（）（使用阿拉伯?dāng)?shù)字）屆畢業(yè)論文情況匯總表”，經(jīng)教研室主任、主管院長（系主任）簽字后，一份存學(xué)院教科辦，一份報(bào)教務(wù)處教務(wù)科備案。

三、畢業(yè)論文組織管理

全院的畢業(yè)論文工作在教學(xué)院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行院、系和教研室三級(jí)管理，由教科辦具體管理。

1、院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組由院主管教學(xué)院長擔(dān)任組長、成員由其他院領(lǐng)導(dǎo)和各系主任組成，其主要職責(zé)是：

①成立院答辯委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)和檢查答辯工作。

②布置畢業(yè)論文工作任務(wù)，負(fù)責(zé)監(jiān)控畢業(yè)論文整個(gè)過程正常進(jìn)行。③制定規(guī)范畢業(yè)論文管理的具體措施,審定畢業(yè)論文題目，確定指導(dǎo)教師并上報(bào)學(xué)校畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

④定期檢查畢業(yè)論文工作進(jìn)度做好中期檢查和總結(jié)工作。⑤組織做好論文答辯工作，及時(shí)上報(bào)答辯成績。

⑥畢業(yè)論文工作結(jié)束后，召開研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

2、系部和教研室是具體組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作指導(dǎo)和檢查工作，其主要職責(zé)是：

①組織選題，審定題目，確定指導(dǎo)教師并上報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組。

②考核指導(dǎo)教師工作情況，把握畢業(yè)論文的進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

③在學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,檢查本系部教師指導(dǎo)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合答辯委員會(huì)完成各專業(yè)畢業(yè)論文的答辯、成績?cè)u(píng)定和各專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)工作。

四、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

1、畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作要由具有中級(jí)職稱及以上技術(shù)職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任，由助教任指導(dǎo)教師時(shí)，由系部負(fù)責(zé)配備有副教授以上的教師參與指導(dǎo)。

2、對(duì)在校外做畢業(yè)論文的學(xué)生，可由教研室聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于講師及以上的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同承擔(dān)指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

3、指導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)選題、立項(xiàng)及有關(guān)的準(zhǔn)備工作，下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書。指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生所選的課題方向，保證與指導(dǎo)教師的研究方向、學(xué)科領(lǐng)域相符，確保能夠?qū)W(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)。任務(wù)書的內(nèi)容包括課題的內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)研究問題、主要技術(shù)指 標(biāo)及其它要說明的問題。

4、指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行期間，要有足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見面。要嚴(yán)格控制出差，確因工作需要必須出差的應(yīng)經(jīng)教研室批準(zhǔn)，同時(shí)需妥善安排好工作，并報(bào)告教學(xué)院長。

5、指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的指導(dǎo)計(jì)劃，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，加強(qiáng)階段檢查；每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次答疑和檢查，回答問題，解決困難，認(rèn)真指導(dǎo)論文寫作，并記載檢查結(jié)果。

6、指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，堅(jiān)持教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作，要了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想。

7、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面，應(yīng)在關(guān)鍵處起把關(guān)作用，同時(shí)在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

8、嚴(yán)格按照學(xué)院下發(fā)的畢業(yè)論文撰寫規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和撰寫工作。

9、在畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯結(jié)束后，學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組和大學(xué)教務(wù)處要對(duì)教師指導(dǎo)情況進(jìn)行檢查，如果在檢查過程中發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)教師未按照大學(xué)和學(xué)院畢業(yè)論文相關(guān)規(guī)定操作的，視實(shí)際情況，相應(yīng)減少該教師下一屆畢業(yè)論文指導(dǎo)人數(shù)。

五、指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

1、選擇課題，根據(jù)課題性質(zhì)和要求編寫畢業(yè)論文任務(wù)書，經(jīng)教研室主任審閱，教學(xué)院長批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

2、審定學(xué)生擬定的開題報(bào)告。

3、采取多種形式，對(duì)學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)情況嚴(yán)格考核，每周至少進(jìn)行3次工作進(jìn)程與質(zhì)量的檢查，同時(shí)進(jìn)行答疑和指導(dǎo)；對(duì)于不在校的學(xué)生，每個(gè)指導(dǎo)教師要以“論文指導(dǎo)QQ群”或博客等方式進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)（留下記錄，每周也不少于3次，每次交流字?jǐn)?shù)不少于300字。

4、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文提綱、草稿和正稿及裝訂工作。

5、在畢業(yè)論文結(jié)束階段，按照任務(wù)書布置的要求和“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”審閱學(xué)生完成任務(wù)情況，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯。

6、學(xué)生在完成畢業(yè)論文后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)論文全部資料，包括填寫論文設(shè)計(jì)任務(wù)書、佳木斯大學(xué)（）屆畢業(yè)論文情況匯總表、畢業(yè)論文原件、論文有關(guān)材料要錄入微機(jī)，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力論文質(zhì)量寫出考核評(píng)語及評(píng)分的初步意見。

六、對(duì)學(xué)生的要求

1、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。

3、獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不得剽竊抄襲他人的成果，不得虛構(gòu)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和社會(huì)調(diào)查資料，否則作為畢業(yè)論文不及格處理。

4、必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。在校外進(jìn)行畢業(yè)論文者，必須嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度。

5、嚴(yán)格遵守考勤制度,對(duì)于曠到者，均須記錄，除進(jìn)行批評(píng)教育外，并與畢業(yè)論文評(píng)分相聯(lián)系。曠課累計(jì)達(dá)到我校學(xué)籍管理規(guī)定者，則依學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。必須請(qǐng)假者，應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下，首先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)。病、事假原則上一般不 6 超過三天。請(qǐng)假三天以上者，須經(jīng)輔導(dǎo)員同意簽字后，到教學(xué)院長處請(qǐng)假。

7、學(xué)生經(jīng)批準(zhǔn)離校做畢業(yè)論文和從事實(shí)踐環(huán)節(jié)的，在校外期間的管理、人身安全等事宜均按學(xué)校學(xué)生管理有關(guān)文件執(zhí)行。

8、學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1／3者，不能參加答辯，必須重做。

七、畢業(yè)論文檢查

畢業(yè)論文工作須按以下程序進(jìn)行：選題—開題報(bào)告—中期檢查—結(jié)題驗(yàn)收—答辯—?dú)w檔。

1、開題報(bào)告

學(xué)生在調(diào)研、充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，經(jīng)開題報(bào)告檢查后方可進(jìn)入畢業(yè)論文工作。其程序是，題目經(jīng)選定后，指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書，學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進(jìn)行開題。開題檢查的要點(diǎn)如下：

①文獻(xiàn)綜述：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進(jìn)行資料的搜集，查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，闡明所選課題在其所屬領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、對(duì)其進(jìn)行研究開發(fā)的價(jià)值和意義，并說明本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特色。

②要達(dá)到的目標(biāo)：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求，說明擬設(shè)計(jì)(論述)的主要內(nèi)容，以及擬提交的成果形式。

③研究方案：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求，說明為實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目的涉及到的理論基礎(chǔ)及擬采用的方案。

④計(jì)劃進(jìn)度：將設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)的分解，將分階段完成的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配，定出階段成果形式，以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。開題報(bào)告檢查應(yīng)著重以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)生是否已充分理解課題的內(nèi)容和要求；工作計(jì)劃是否切實(shí)可行；是否具有課題所要求的試驗(yàn)條件等。開題檢查不合格者，必須在一周內(nèi)重新完成。

2、中期檢查

中期檢查應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行中間進(jìn)行，檢查結(jié)果應(yīng)記錄下來，作為論文最終評(píng)判考核的依據(jù)之一。中期檢查的內(nèi)容為：

①學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度、質(zhì)量、出勤、紀(jì)律。②題目是否恰當(dāng)，教師的指導(dǎo)是否到位。

③學(xué)院的管理工作是否到位，學(xué)院是否對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行解決和整改。

3、結(jié)題驗(yàn)收

結(jié)題驗(yàn)收在試驗(yàn)或設(shè)計(jì)工作完成后、論文書寫前進(jìn)行，檢查要點(diǎn)為：

①學(xué)生在畢業(yè)論文期間的行為是否規(guī)范，有無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象； ②現(xiàn)場(chǎng)抽查試驗(yàn)演示操作、試驗(yàn)結(jié)果、計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行結(jié)果； ③學(xué)生是否按畢業(yè)論文任務(wù)書要求完成全部工作。結(jié)題驗(yàn)收未通過的學(xué)生不允許書寫論文，限期整改。

八、答辯及成績?cè)u(píng)定

1、學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，下設(shè)答辯小組。答辯委員會(huì)任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)全院的答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院答辯委員會(huì)由主管教學(xué)的副院長擔(dān)任學(xué)院答辯委員會(huì)主任，教科辦副主任擔(dān)任秘書；答辯小組組長由教研室主任擔(dān)任，成員按專業(yè)性質(zhì)不同在全院范圍內(nèi)進(jìn)行搭配組成，每一小組配備一名秘書，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。

2、畢業(yè)論文答辯工作程序?yàn)椋?/p>

①指導(dǎo)老師評(píng)閱學(xué)生的論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，并結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)寫出評(píng)語，指導(dǎo)教師評(píng)語應(yīng)包括指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在做畢業(yè)論文期間的工作表現(xiàn)情況、基礎(chǔ)理論的掌握情況、實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)用能力、畢業(yè)論文的完成情況、畢業(yè)論文的撰寫情況及論文內(nèi)容情況等作出評(píng)論，并填寫“佳木斯大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)語表”，交答辯委員會(huì)審查，決定學(xué)生能否參加答辯。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）除指導(dǎo)教師給出評(píng)語外，還應(yīng)由教研室指派一名評(píng)閱教師在不知道指導(dǎo)教師姓名及給定成績的前提下對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行詳細(xì)評(píng)閱，寫出書面意見。如果兩者差別過大，則答辯委員會(huì)可以評(píng)閱人的意見作為成績?cè)u(píng)定的主要參考。

②答辯時(shí)，學(xué)生首先自述畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、特點(diǎn)及寫作過程，然后由答辯小組成員對(duì)答辯人提問，內(nèi)容包括：論文中的疑點(diǎn)，課題的基本理論、基本技能，論文的不足及完善方法，階段性成果的價(jià)值，與課題內(nèi)容相關(guān)的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)等等。根據(jù)答辯情況答辯小組給出答辯成績及評(píng)語。在答辯過程中，指導(dǎo)教師不能給自己所指導(dǎo)畢業(yè)論文的學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

3、畢業(yè)論文成績的評(píng)定：

①學(xué)生畢業(yè)論文成績的評(píng)定應(yīng)綜合指導(dǎo)教師、答辯小組給出的評(píng)語及評(píng)分，各占一定比例給出總成績。畢業(yè)論文評(píng)語要恰當(dāng)反映學(xué)生在畢業(yè)論文過程中的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、完成工作量等情況的合理性、可行性，圖紙、說明書、論文的質(zhì)量情況、答辯情況等，要實(shí)事求是，用詞恰當(dāng)，簡明扼要。②學(xué)生畢業(yè)論文成績的最終評(píng)定應(yīng)綜合指導(dǎo)教師的評(píng)語、評(píng)分及答辯小組給出的評(píng)語、評(píng)分，按3：7比例給出總成績。答辯結(jié)束后各系組織教研室將畢業(yè)論文 “成績填報(bào)單” 及“佳木斯大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)語表”報(bào)送教科辦。成績單一式三份，應(yīng)按畢業(yè)生序號(hào)填寫，并填寫優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格學(xué)生人數(shù)，在簽字處簽字。評(píng)語表一式三份，按“成績填報(bào)單”上的畢業(yè)生序號(hào)順序分別排好序。各成績單有涂改處應(yīng)有填表人及答辯委員會(huì)主任簽字。然后由學(xué)院答辯委員會(huì)統(tǒng)一審定本院學(xué)生畢業(yè)論文的總成績，并由答辯委員會(huì)主任簽字后，報(bào)教務(wù)處審核同意，再向?qū)W生公布。

③畢業(yè)論文成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。按照“優(yōu)秀”嚴(yán)控，（一般不得超過25%），“良好”適控，（一般在25%以下），“及格”適當(dāng)，“不及格”慎重（一般“及格”和“不及格”這兩個(gè)等級(jí)加在一起控制在10%以上）的原則評(píng)定。

④對(duì)于畢業(yè)論文成績不及格的學(xué)生，要求必須重做，及格后準(zhǔn)予畢業(yè)，否則做結(jié)業(yè)處理。

⑤如有三分之一時(shí)間沒有參加畢業(yè)論文的全過程，必須重做，否則按零分處理。

三表學(xué)生畢業(yè)論文答辯有特殊要求的，按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。

九、畢業(yè)論文的其它要求

1、畢業(yè)論文的撰寫必須按照《佳木斯大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》要求統(tǒng)一封面，統(tǒng)一格式打印。文科、研究類的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于1.5萬字。

2、學(xué)生要能夠用計(jì)算機(jī)查閱資料、打印相關(guān)的說明材料和圖表，相關(guān)圖形及數(shù)據(jù)處理工作的50%~70%要能夠獨(dú)立利用計(jì)算機(jī)完成。要能夠操作使用當(dāng)前較流行的軟件并根據(jù)課程運(yùn)用較高版本語言編程。

3、學(xué)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)，同時(shí)提供與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題內(nèi)容相關(guān)的譯文一篇，譯文譯成中文不少于2500個(gè)漢字（不包括參考文獻(xiàn)），連同原文復(fù)印件裝訂在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之后。

4、畢業(yè)論文裝訂要整齊、順序要統(tǒng)一，即封面、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

5、學(xué)院把畢業(yè)論文成果和軟盤（學(xué)生必須將自己的論文存入軟盤）收齊，并按專業(yè)列出畢業(yè)論文目錄，內(nèi)容包括學(xué)院、專業(yè)、學(xué)生姓名、畢業(yè)論文題目、指導(dǎo)教師、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)目,連同論文成果一起存檔，保存時(shí)間至少3年，優(yōu)秀成果適當(dāng)延長保存時(shí)間。以教研室為單位負(fù)責(zé)收齊，由系部主任驗(yàn)收，以系為單位交至教科辦存檔。

6、畢業(yè)論文成果、資料整理好后及時(shí)交給指導(dǎo)教師。獲得學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)論文者，須將設(shè)計(jì)說明書文字稿壓縮到3000～5000字，連同軟盤一起交到指導(dǎo)教師手中，以教研室為單位交到學(xué)院教科辦。

7、畢業(yè)論文工作結(jié)束后，有關(guān)系（教研室）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成績，改進(jìn)工作，不斷提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

總結(jié)工作管理程序：首先按專業(yè)由教研室主任負(fù)責(zé)總結(jié)本專業(yè)的畢業(yè)論文情況，一式兩份，一份放在本教研室存檔，一份交到所在系部;然后由各系負(fù)責(zé)整理本系的畢業(yè)論文總結(jié)工作,一式兩份，一份放 11 在本系存檔，一份連同電子稿交至教科辦。由教科辦負(fù)責(zé)整理全學(xué)院的畢業(yè)論文工作的總結(jié)，交大學(xué)教務(wù)處備案。

8、教務(wù)處對(duì)每屆學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行5％的隨機(jī)抽查工作。在畢業(yè)論文工作結(jié)束后，學(xué)院將被抽查學(xué)生的畢業(yè)論文全部資料及時(shí)交到教務(wù)處教務(wù)科，教務(wù)處將組織專家進(jìn)行審核。抽查結(jié)果將作為評(píng)價(jià)畢業(yè)論文工作的依據(jù)條件之一。

9、學(xué)生畢業(yè)論文涉及國家機(jī)密的課題應(yīng)作為一定密級(jí)的檔案妥善保存。

10、畢業(yè)論文的發(fā)明屬于職務(wù)發(fā)明，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。要十分注意發(fā)掘畢業(yè)論文成果的經(jīng)濟(jì)效益，努力使成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并按有關(guān)法規(guī)進(jìn)行成果的有償服務(wù)和轉(zhuǎn)讓。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

2011年10月10日

第二篇：畢業(yè)論文寫作管理辦法

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)論文寫作管理辦法

高等院校畢業(yè)生撰寫畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的一門必修課，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；是培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決問題的能力的重要途徑，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究初步訓(xùn)練的一項(xiàng)有效措施。為做好畢業(yè)論文管理工作，進(jìn)一步提高我院的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本管理辦法。

一、論文選題

（一）選題原則

1、選題是做好論文的前提。畢業(yè)論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)本專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容。同時(shí)，論文的選題應(yīng)具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。論文的題目，亦可在學(xué)校已開設(shè)課程范圍內(nèi)選定。

2、題目難易度要適中，避免過大或過小。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力和獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。

3、題目應(yīng)多樣化，盡量達(dá)到每人一題。

4、題目一旦確定，不得隨意改題。如確因正當(dāng)理由要求變更的，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在選題和內(nèi)容上可提出較高要求，以充分發(fā)揮其才能。

（二）選題方式

學(xué)生可在教務(wù)處公布的參考題目中選定，也可在所學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi)，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下自主擬訂，但須經(jīng)系主任認(rèn)定，報(bào)教務(wù)處備案。

二、論文開題

嚴(yán)謹(jǐn)開題是做好畢業(yè)論文工作的基礎(chǔ)。學(xué)生在開題前應(yīng)廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解自己所要研究的問題的研究狀況及深度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在此基礎(chǔ)上填寫《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告書》，經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過后，方可撰寫畢業(yè)論文。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的選定，可由系指定教師擔(dān)任，亦可由學(xué)生自主選擇，但須征得該教師的同意并報(bào)系及教務(wù)處批準(zhǔn)；

（二）論文指導(dǎo)教師的要求：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由具有中級(jí)以上職稱的教學(xué)人員擔(dān)任。結(jié)合我院具體情況，可選擇部分課程主講教師和具有初級(jí)以上職稱的教學(xué)人員擔(dān)任，并指定高級(jí)職稱的教學(xué)人員進(jìn)行指導(dǎo)；

（三）指導(dǎo)教師的職責(zé)

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。

要為人師表，教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問題和解決問題能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，幫助學(xué)生了解研究現(xiàn)狀，指定必要的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。

指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)度和質(zhì)量，保證有足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)、檢查、答疑時(shí)間應(yīng)不少于三次。

（四）評(píng)閱教師的要求

論文由指導(dǎo)教師評(píng)閱并填寫論文評(píng)語，論文的評(píng)語應(yīng)有針對(duì)性、具體，忌概念化，公式化；“優(yōu)秀”以下的論文，評(píng)語既要肯定好的方面，也應(yīng)指出不足之處；評(píng)語與論文最后評(píng)閱等級(jí)應(yīng)基本相符；論文的評(píng)語字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以上，且字跡工整。評(píng)語應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、學(xué)生是否較好地掌握了論題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)。

2、畢業(yè)論文完成的質(zhì)量和在完成過程中學(xué)生所表現(xiàn)出的思考能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造性能力的情況，理論聯(lián)系實(shí)際的情況。

3、關(guān)于論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的評(píng)價(jià)。

4、論文的結(jié)構(gòu)、格式評(píng)價(jià)。

論文評(píng)閱等級(jí)劃分：按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制計(jì)分。優(yōu)秀:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際，且有一定創(chuàng)新。

良好:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料較為詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際，但缺乏獨(dú)立見解。

中等:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，能理論聯(lián)系實(shí)際，但在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)

等方面有一定缺陷。

及格:論點(diǎn)比較明確，論證有據(jù)，無原則性錯(cuò)誤，但論證欠充分，在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)等方面有明顯的缺陷。

不及格:論點(diǎn)模糊，論證不足，有原則性錯(cuò)誤；邏輯混亂，內(nèi)容空洞；或有大段抄襲他人著作的情況；或由他人代為撰寫。

四、論文撰寫中對(duì)學(xué)生的要求：學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好態(tài)度完成畢業(yè)論文，應(yīng)該做到：

（一）明確撰寫畢業(yè)論文的目的和作用，充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)論文對(duì)提高自身思想品德、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的重要意義。

（二）尊重指導(dǎo)教師，主動(dòng)接受導(dǎo)師的檢查和指導(dǎo)，定期向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)論文的進(jìn)度和存在的問題，保證畢業(yè)論文反映出自己最高的水平。

（三）端正學(xué)風(fēng)，誠信做人。在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成論文撰寫中各環(huán)節(jié)的工作。嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)人代替完成畢業(yè)論文。

五、論文的答辯

（一）答辯論文數(shù)

參加答辯的論文不得少于30%，盡量創(chuàng)造條件逐步提高答辯率。凡評(píng)定成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的畢業(yè)論文，均應(yīng)通過答辯以最終確定其等級(jí)。其他等級(jí)的論文以隨機(jī)抽取的方式參加答辯。

（二）答辯的組織

各系根據(jù)本系畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)論文的數(shù)量和分布情況，組成系級(jí)答辯委員會(huì)。每一答辯委員會(huì)，由答辯委主席和委員共3人組成。答辯委員會(huì)主席原則上由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任。

（三）評(píng)價(jià)畢業(yè)論文答辯的標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、論文寫作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)：觀點(diǎn)正確、鮮明，論證有據(jù)，論證充分，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系實(shí)際；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文字通暢，形式規(guī)范；

2、論文答辯時(shí)的表現(xiàn)：熟悉論文內(nèi)容，語言簡明扼要，對(duì)教師提出與論文相關(guān)的問題能正確解答；解答問題時(shí)思維敏捷，表達(dá)流利。

凡全面達(dá)到上述要求的，可評(píng)為優(yōu)秀；基本達(dá)到上述要求的，可評(píng)為良好；論文寫作內(nèi)容較好，論文答辯時(shí)表現(xiàn)較差的，評(píng)為中等；論文寫作內(nèi)容基本可以，論文答辯時(shí)表現(xiàn)較差的，評(píng)為及格；論文寫作內(nèi)容和論文答辯時(shí)表現(xiàn)都較差的，評(píng)為不及格。

3、答辯程序如下：

(1)答辯委員會(huì)主席宣布答辯會(huì)開始并宣布答辯委員會(huì)成員；

(2)答辯人報(bào)告論文寫作目的、論文主要內(nèi)容及需要說明的問題。時(shí)間一般為10分鐘左右；

(3)答辯委員會(huì)向答辯人提出問題，答辯人就答辯委員會(huì)所提問題作解答準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)可查閱有關(guān)資料，時(shí)間為10分鐘；

(4)答辯人進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)可隨時(shí)插問，還可考查其基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，答辯人應(yīng)即席回答；

(5)答辯委員會(huì)主席宣布答辯停止，由答辯委員就答辯情況交換意見，根據(jù)論文答辯評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定論文等級(jí)，形成論文答辯書面決議當(dāng)場(chǎng)宣告，答辯結(jié)束。

4、凡參加答辯的畢業(yè)生，畢業(yè)論文成績以答辯委員會(huì)確定的等級(jí)為準(zhǔn)。

六、論文的組織與管理

（一）論文寫作時(shí)間: 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般安排在第六學(xué)期完成。

（二）各系的前期準(zhǔn)備工作：

1、各系應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱系領(lǐng)導(dǎo)小組），對(duì)畢業(yè)論文全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。系領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任擔(dān)任組長。

2、各系及時(shí)下發(fā)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作的文件，組織和動(dòng)員指導(dǎo)教師、畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件要求，并且在學(xué)生正式寫作前為學(xué)生組織一次關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、格式和應(yīng)注意問題的講座。

（三）論文參考題目及指導(dǎo)教師的確定：、論文參考題目由系或主講教師提出，經(jīng)系主任審定后，由教務(wù)處匯總編印，向相關(guān)年級(jí)學(xué)生公布。、學(xué)生選題工作結(jié)束后，由學(xué)生選擇相應(yīng)指導(dǎo)教師或系指定指導(dǎo)教師。各系應(yīng)對(duì)教師承擔(dān)的教學(xué)工作量進(jìn)行平衡和協(xié)調(diào)，指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例，最高比例不能超過1:15。對(duì)初次參加指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的教師，各系應(yīng)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助其工作。

3、指導(dǎo)教師名單及所指導(dǎo)學(xué)生名單確定后，各系教學(xué)秘書應(yīng)及時(shí)登記造冊(cè)，報(bào)系主任審定，并向有關(guān)人員下達(dá)論文指導(dǎo)任務(wù)，最后報(bào)教務(wù)處備案。

（四）論文的中期檢查

過程督導(dǎo)是做好畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵。各系應(yīng)就學(xué)生論文寫作過程進(jìn)行中期檢查，同時(shí)，學(xué)院也將就開題報(bào)告、論文工作進(jìn)展情況、系組織管理、指導(dǎo)教師到位、學(xué)生寫作態(tài)度等方面，對(duì)各系畢業(yè)論文工作進(jìn)行中期檢查，并填寫《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表》

（五）論文的收交與保管。

1、收交：學(xué)生須于第六學(xué)期第十三周前將畢業(yè)論文定稿交指導(dǎo)教師評(píng)閱。指 導(dǎo)教師應(yīng)于第十五周內(nèi)完成評(píng)閱工作，并將成績交系教學(xué)秘書匯總。各系應(yīng)及時(shí)填寫畢業(yè)論文成績登記表一式三份，經(jīng)系主任簽字后報(bào)教務(wù)處。

2、保管：畢業(yè)論文（一式兩份）由各系統(tǒng)一收取，一份由各系裝入學(xué)生檔案，一份由系存檔。每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文存檔材料應(yīng)按以下順序裝訂成冊(cè)：《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告書》、《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表》、《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》、畢業(yè)論文（含評(píng)語）、論文初稿、二稿、三稿（通過電子文本或郵件交指導(dǎo)教師修改的，不同階段教師的修改內(nèi)容和修改建議，字體應(yīng)與學(xué)生論文字體有所區(qū)別，至少要打印留存一份能說明指導(dǎo)情況的文本。）、《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文答辯表》（未進(jìn)行答辯的畢業(yè)論文除外）。

七、畢業(yè)論文總結(jié)工作

1、畢業(yè)論文工作結(jié)束后，各系應(yīng)及時(shí)對(duì)本屆學(xué)生的論文質(zhì)量和系論文管理工作情況做總結(jié)，內(nèi)容包括學(xué)生選題、教師指導(dǎo)、論文總體質(zhì)量、答辯、論文組織管理等方面。學(xué)院還應(yīng)對(duì)論文各等級(jí)所占比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、各系在論文工作結(jié)束后向教務(wù)處提交下列材料：學(xué)生選題及指導(dǎo)教師一覽表、各等級(jí)論文數(shù)量和比例表、優(yōu)秀論文一覽表、答辯工作總結(jié)、論文工作總結(jié)。上述材料應(yīng)同時(shí)提交書面材料（加蓋系公章）和電子文本。

3、教務(wù)處根據(jù)各系總結(jié)材料和抽查情況對(duì)全校論文工作進(jìn)行總結(jié)，提出今后改進(jìn)和完善的措施。同時(shí)，組織專家開展優(yōu)秀畢業(yè)論文、論文工作組織管理先進(jìn)單位、論文指導(dǎo)先進(jìn)教師的評(píng)選工作。對(duì)于因各種主觀原因影響論文工作、造成重大失誤的教師和管理人員，將按照學(xué)校教學(xué)事故認(rèn)定辦法進(jìn)行處理。

4、教務(wù)處擬每年組織一次校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)論文作者和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

八、學(xué)生畢業(yè)論文成績?yōu)榱慊虿患案竦模仨氈刈?按補(bǔ)考對(duì)待)。

九、本辦法由學(xué)院授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

十、本辦法自校長辦公會(huì)議通過之日起施行。

附件：

1、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告書

2、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范及要求

3、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表

4、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)情況表

第三篇：本科畢業(yè)論文寫作管理辦法

西南政法大學(xué)民商法學(xué)院 本科畢業(yè)論文寫作管理辦法

（2006年9月20日院辦公會(huì)議通過，2007年10月10日院辦公會(huì)修改）

為了認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文管理辦法》和《西南政法大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我校本科畢業(yè)論文的意見》，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，提高本科教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范本科畢業(yè)論文寫作和指導(dǎo)工作，特制定本辦法。

第一章 管理機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)教師

第一條 學(xué)院成立本科畢業(yè)論文組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱院領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督等管理工作。主管教學(xué)的副院長擔(dān)任組長，黨總支副書記任副組長，院屬各教研室負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人和當(dāng)年畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，教學(xué)秘書擔(dān)任秘書工作。

第二條 學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家小組協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組開展管理工作。

第三條 畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師由本學(xué)院具有講師職稱或者博士學(xué)位的全體專職教師和兼職教師擔(dān)任。

第四條 指導(dǎo)教師的職責(zé)：

（一）熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向，了解學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀。

（二）向?qū)W生講解畢業(yè)論文寫作方法和寫作規(guī)范。注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問題和解決問題能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（三）為學(xué)生分析論文題目，指出有關(guān)選題的寫作重點(diǎn)和難點(diǎn)，指定必要的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料

（四）為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出具體修改意見。

（五）定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)度和質(zhì)量，保證有足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑應(yīng)不少于三次。

（六）根據(jù)指導(dǎo)情況填寫《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)情況表》（見附件三）。

（七）對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的論文認(rèn)真書寫評(píng)語。

（八）參與論文成績答辯和成績?cè)u(píng)定等工作。

第五條 指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，既是教師的權(quán)利，也是教師的義務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)服從教研室對(duì)有關(guān)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的各項(xiàng)安排。

第六條 教研室負(fù)責(zé)擬定本科畢業(yè)論文寫作的指導(dǎo)教師名單，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)小組審定。指導(dǎo)教師確定后，學(xué)生或指導(dǎo)教師均不得隨意提出更換教師的要求。確有正當(dāng)理由需要更換指導(dǎo)教師的，必須提出書面申請(qǐng)，寫明更換理由，經(jīng)有關(guān)指導(dǎo)教師和教研室負(fù)責(zé)人簽署意見后，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

第七條 每位指導(dǎo)教師當(dāng)年指導(dǎo)的畢業(yè)論文總數(shù)不得超過20篇。

第八條 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校和本院有關(guān)畢業(yè)論文寫作管理的規(guī)定，督促所指導(dǎo)的學(xué)生嚴(yán)格按寫作規(guī)范要求按時(shí)、保質(zhì)地完成寫作任務(wù)。

第九條 嚴(yán)禁指導(dǎo)教師將應(yīng)由自己承擔(dān)的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中的開題、簽字、評(píng)語、成績?cè)u(píng)定等任何工作轉(zhuǎn)分配給研究生或本科生承擔(dān)。

第二章 選題和開題

第十條 各教研室根據(jù)下列選題原則擬定本學(xué)科方向的畢業(yè)論文寫作題目：

（一）畢業(yè)論文的選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)本專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容；

（二）題目應(yīng)具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值；

（三）題目難易度適中，避免過大或過小。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力和獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新；

（四）題目應(yīng)多樣化，總數(shù)量應(yīng)超過本學(xué)院當(dāng)年畢業(yè)論文寫作學(xué)生的人數(shù)，以符合每人一題的要求。

第十一條 畢業(yè)論文選題應(yīng)每年進(jìn)行一次更新。

第十二條 教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)論文選題的匯總，及時(shí)交院領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，上報(bào)學(xué)校教務(wù)處向?qū)W生公布

第十三條 學(xué)生選題應(yīng)在教務(wù)處公布的所學(xué)專業(yè)的參考題目中選定，應(yīng)一人一題。多人選擇同一題目的，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下另行擬定題目，新選題不得與其它同學(xué)已經(jīng)確定的選題相同。

第十四條 學(xué)生選定題目后，不得更換選題。確有正當(dāng)理由須更換選題的，必須寫書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后，報(bào)有關(guān)教研室負(fù)責(zé)人審批。

第十五條 嚴(yán)謹(jǐn)開題是做好本科畢業(yè)論文工作的基礎(chǔ)。學(xué)生在開題前必須廣泛收集與自己論文題目有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)界對(duì)該問題的研究狀況及存在的問題。

第十六條 指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真搞好畢業(yè)論文開題工作，在開題時(shí)應(yīng)重點(diǎn)審查以下內(nèi)容：

（一）學(xué)生的選題是否具有理論或?qū)嵺`價(jià)值；

（二）選題是否與學(xué)生的特長和能力相適應(yīng)；

（三）學(xué)生對(duì)選題的理解是否得當(dāng)；

（四）學(xué)生的資料掌握情況；

（五）學(xué)生對(duì)選題的初步結(jié)構(gòu)安排是否合理；

（六）學(xué)生的論證思路是否清晰、合理；

（七）學(xué)生擬定的研究方法是否得當(dāng)；

（八）總體安排和進(jìn)度是否合理。

第十七條 指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定要求填寫《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書》。開題報(bào)告書經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，學(xué)生方可撰寫畢業(yè)論文。

第十八條 畢業(yè)論文的開題工作應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)論文寫作學(xué)期的第二周前完成。

第三章 撰寫、指導(dǎo)和評(píng)語

第十九條 學(xué)生寫作的畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到一定的理論深度。注重以下研究方法：

（一）既立足于當(dāng)今中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，又要將論題置于世界法學(xué)之林加以闡釋，注重運(yùn)用比較法學(xué)的研究方法考察主要國家和我國港澳臺(tái)地區(qū)的有關(guān)立法；

（二）既要從學(xué)術(shù)之爭的視野介紹、評(píng)價(jià)有關(guān)的理論學(xué)說和做法，借鑒該論題的最新理論研究成果，更要進(jìn)行獨(dú)立思考，形成創(chuàng)新性觀點(diǎn)，或?qū)σ汛嬖诘睦碚?、觀點(diǎn)、做法進(jìn)行更有說服力的論證；

（三）既闡釋現(xiàn)行法條，分析支撐該法條背后的理論，更應(yīng)注重剖析現(xiàn)行法條之弊端，提出有價(jià)值的立法建議或創(chuàng)新性制度構(gòu)想；

（四）既闡述有關(guān)法學(xué)理論之重點(diǎn)與難點(diǎn)，又要密切聯(lián)系實(shí)際，預(yù)測(cè)和解決司法實(shí)踐中已經(jīng)或可能遇到的重大、疑難問題，分析國內(nèi)外經(jīng)典案例或最新疑難案例；

（五）既運(yùn)用本學(xué)科的最新知識(shí)，又要運(yùn)用法哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論進(jìn)行研究。

第二十條 論文撰寫格式包括論文題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋與參考文獻(xiàn)等。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照《西南政法大學(xué)民商法學(xué)院本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》的要求撰寫論文。

第二十一條 學(xué)生寫作畢業(yè)論文必須自己獨(dú)立完成，嚴(yán)禁剽竊，嚴(yán)禁侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

第二十二條 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好畢業(yè)論文的中期檢查工作，并按要求及時(shí)填寫《西南政法大學(xué)畢業(yè)論文中期檢查表》。

第二十三條 畢業(yè)論文的中期檢查應(yīng)當(dāng)在當(dāng)年的4月15日－4月30期間完成。確因?qū)W生畢業(yè)找工作等影響中期檢查的，必須在學(xué)生回校后及時(shí)彌補(bǔ)該項(xiàng)工作。

第二十四條 畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)不得少于6000字。

第二十五條 畢業(yè)論文須在第八學(xué)期完成，學(xué)生應(yīng)于第八學(xué)期第十二周前將定稿交指導(dǎo)教師評(píng)閱。

第二十六條 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)論文評(píng)閱，并提寫評(píng)語。對(duì)評(píng)語的要求如下：

（一）評(píng)語應(yīng)有針對(duì)性、具體，忌概念化、公式化。論文評(píng)語應(yīng)涉及以下內(nèi)容：學(xué)生是否較好地掌握了論題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，能否理論聯(lián)系實(shí)際；畢業(yè)論文完成的質(zhì)量和在完成過程中學(xué)生所表現(xiàn)出的思考能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力的情況；關(guān)于論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的評(píng)價(jià)；論文的結(jié)構(gòu)、格式評(píng)價(jià)。

（二）評(píng)語既要肯定好的方面，也應(yīng)指出不足之處；

（三）評(píng)語內(nèi)容與論文最后評(píng)閱等級(jí)應(yīng)基本相符；

（四）論文的評(píng)語字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以上，且字跡工整。

第二十七條 指導(dǎo)教師和所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)互相告知聯(lián)系方式，保證在論文寫作和指導(dǎo)的全過程中的通訊暢通、聯(lián)系方法準(zhǔn)確。學(xué)生或指導(dǎo)教師的聯(lián)系電話有變更的，必須及時(shí)互相通知。

第四章 答辯和成績?cè)u(píng)定

第二十八條 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和成績?cè)u(píng)定教師實(shí)行分離原則，教師安排的具體工作由各教研室負(fù)責(zé)。嚴(yán)禁指導(dǎo)教師自己評(píng)定成績或者冒充成績?cè)u(píng)定教師變相自行評(píng)定成績。

第二十九條 承擔(dān)成績?cè)u(píng)定的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀畢業(yè)論文和指導(dǎo)教師的評(píng)語，在對(duì)畢業(yè)論文在選題、觀點(diǎn)、論證、結(jié)構(gòu)、邏輯、語言、資料、注釋、規(guī)范性等方面分別進(jìn)行客觀、公正的分析后，初步作出成績?cè)u(píng)價(jià)。

第三十條 論文評(píng)閱實(shí)行五級(jí)制計(jì)分，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。各等級(jí)的參照標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）優(yōu)秀:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際，且有一定創(chuàng)見。

（二）良好:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料較為翔實(shí)，結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際。

（三）中等:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，能理論聯(lián)系實(shí)際，但在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)等方面有一定缺陷。

（四）及格:論點(diǎn)比較明確，無原則性錯(cuò)誤，但論據(jù)不夠豐富，論證欠充分，在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)等方面有明顯的缺陷。

（五）不及格:論點(diǎn)模糊，論證不足，有原則性錯(cuò)誤；邏輯混亂，內(nèi)容空洞；或有大段抄襲他人著作的情況；或由他人代為撰寫。

第三十一條 畢業(yè)論文經(jīng)初步評(píng)定成績后，必須經(jīng)答辯委員會(huì)答辯后才能確定最終成績。

第三十一條 答辯工作由教研室具體負(fù)責(zé)組織。教研室應(yīng)根據(jù)答辯工作量的具體情況，組織若干答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會(huì)由答辯委員會(huì)主席和2名委員共3人組成。答辯委員會(huì)主席原則上由教研室主任或具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師對(duì)其所指導(dǎo)的畢業(yè)論文的答辯應(yīng)回避。

第三十二條 答辯程序

（一）答辯委員會(huì)主席宣布答辯會(huì)開始并介紹答辯委員會(huì)成員；

（二）答辯人報(bào)告論文寫作目的，論文主要內(nèi)容及需要說明的問題。時(shí)間一般為5－10分鐘左右；

（三）答辯委員會(huì)向答辯人提出問題，答辯人就答辯委員會(huì)所提問題作解答準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)可查閱有關(guān)資料，時(shí)間不超過10分鐘；

（四）答辯人進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)成員可隨時(shí)插問，還可考查其基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，答辯人應(yīng)馬上回答；

（五）由答辯委員就答辯情況交換意見，根據(jù)論文答辯評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定論文等級(jí)，形成論文答辯書面決議當(dāng)場(chǎng)宣告，答辯結(jié)束。

第三十三條 參加答辯的學(xué)生應(yīng)填寫《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯表》的有關(guān)內(nèi)容。教研室還應(yīng)安排人員做好答辯記錄。

第三十四條 畢業(yè)論文必須全部答辯，以答辯委員會(huì)確定的答辯成績?yōu)樽罱K正式成績。沒有參加答辯的，成績記為零分。

第三十五條 答辯成績的評(píng)定應(yīng)結(jié)合以下兩方面的情況進(jìn)行綜合衡量：

（一）論文寫作：觀點(diǎn)正確、鮮明，論證有據(jù)，論證充分，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系實(shí)際；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文字通暢，形式規(guī)范。

（二）論文答辯時(shí)表現(xiàn)：熟悉論文內(nèi)容，語言簡明扼要，對(duì)教師提出與論文相關(guān)的問題能正確解答；解答問題時(shí)思維敏捷，表達(dá)流利。

凡全面達(dá)到上述要求的，可評(píng)為優(yōu)秀；基本達(dá)到上述要求的，可評(píng)為良好；論文寫作內(nèi)容較好，答辯時(shí)表現(xiàn)較差的，評(píng)為中等；論文寫作內(nèi)容基本可以，論文答辯時(shí)表現(xiàn)較差的，評(píng)為及格；論文寫作內(nèi)容和論文答辯時(shí)表現(xiàn)都較差的，評(píng)為不及格。

第三十六條 各教研室應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織論文答辯工作，并應(yīng)在畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后一周內(nèi)向院領(lǐng)導(dǎo)小組遞交書面答辯工作總結(jié)，全面分析當(dāng)年畢業(yè)論文指導(dǎo)的基本情況和存在的問題、改進(jìn)措施。學(xué)院在此基礎(chǔ)上書寫全院的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)。

第五章 檔案管理

第三十七條 教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的成績統(tǒng)計(jì)和歸檔等工作。

第三十八條 每份畢業(yè)論文的檔案必須包括畢業(yè)論文寫作提綱、初稿、定稿、《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書》、《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文中期檢查表》、《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文論文指導(dǎo)情況表》、《西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯表》、答辯記錄等材料。

第三十九條 成績統(tǒng)計(jì)表、教研室答辯工作總結(jié)、學(xué)院答辯工作總結(jié)、當(dāng)年院領(lǐng)導(dǎo)小組名單、論文選題、指導(dǎo)教師名單等全局性資料必須專門歸入一個(gè)檔案，有關(guān)材料必須同時(shí)保存電子文檔。

第四十條 未經(jīng)教學(xué)秘書同意，不得隨意翻動(dòng)、抽取已經(jīng)歸檔的畢業(yè)論文材料。

第六章 其他

第四十一條

本辦法未盡事宜，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)理規(guī)定；與學(xué)校有關(guān)規(guī)定沖突的，執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

第四十二條

本辦法由院領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。第四十三條

本辦法自2006年10月1起施行。

第四篇：畢業(yè)論文寫作管理辦法

畢業(yè)論文寫作管理辦法

畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。畢業(yè)論文綜合地反映了學(xué)生是否具有大學(xué)本科畢業(yè)的水平。

畢業(yè)論文寫作在教學(xué)計(jì)劃中作為獨(dú)立的一門課程設(shè)置，占6學(xué)分。本科層次學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃選得規(guī)定的選課學(xué)分并取得規(guī)定的學(xué)分后，再進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作。畢業(yè)論文成績?cè)诩案褚陨希ê案瘢┓娇僧厴I(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書；申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文成績應(yīng)在良好以上（含良好）。在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，學(xué)生最多可進(jìn)行兩次畢業(yè)論文的寫作。為組織好畢業(yè)論文寫作工作，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求，特制定本管理辦法。

一、畢業(yè)論文寫作時(shí)間安排

畢業(yè)論文寫作從申請(qǐng)到成績發(fā)布周期約為160天。

上半年：3月1日至8月10日

下半年：9月1日至次年2月10日

二、畢業(yè)論文寫作程序

（一）資格審核

選課學(xué)分的要求：法學(xué)專業(yè)跨專業(yè)專升本和本科二學(xué)歷層次的學(xué)生，需選得本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的88學(xué)分（含）以上，其它專業(yè)專升本、本科二學(xué)歷層次的學(xué)生，需選得本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的68學(xué)分（含）以上；各專業(yè)高中起點(diǎn)本科層次的學(xué)生需選得本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的136學(xué)分（含）以上。

取得學(xué)分的要求：法學(xué)專業(yè)跨專業(yè)專升本和本科二學(xué)歷層次的學(xué)生，需取得88學(xué)分（含）以上，其它專業(yè)專升本、本科二學(xué)歷層次的學(xué)生，需取得68學(xué)分（含）以上；各專業(yè)高中起點(diǎn)本科層次的學(xué)生需取得136學(xué)分（含）以上。

已選學(xué)《畢業(yè)論文指導(dǎo)課》：為幫助學(xué)生順利完成畢業(yè)論文的寫作，學(xué)院專門開設(shè)了《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程（該課程為輔導(dǎo)課，不占學(xué)分）。在準(zhǔn)備階段，學(xué)生須完成《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)在選修最后一批課程的同時(shí)選修《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程，或者在申請(qǐng)畢業(yè)論文寫作前的選課階段選修該門課程，選課操作與其它課程相同。《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程只提供網(wǎng)絡(luò)版課程，學(xué)生選課后可上網(wǎng)（或下載）學(xué)習(xí)，學(xué)生通過《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程，了解畢業(yè)論文寫作程序及要求。

個(gè)人帳戶預(yù)留6學(xué)分的費(fèi)用：學(xué)生在提交畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)時(shí)，帳戶中必須預(yù)留有相應(yīng)學(xué)分的學(xué)費(fèi)，否則申請(qǐng)將不予批準(zhǔn)。畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)?zhí)峤怀晒?，相?yīng)學(xué)費(fèi)即從帳戶中扣除。申請(qǐng)第二次畢業(yè)論文需按學(xué)分重新交納相應(yīng)費(fèi)用。

說明：學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)論文寫作，需同時(shí)具備以上條件。

（二）申請(qǐng)及選題階段（約15天）

上半年：3月1日12時(shí)至3月15日12時(shí)

下半年：9月1日12時(shí)至9月15日12時(shí)

學(xué)生的選課和取得學(xué)分達(dá)到了畢業(yè)論文寫作規(guī)定的要求后，在CMR主頁“畢業(yè)論文寫作”欄目中提出寫作申請(qǐng)，通過系統(tǒng)認(rèn)證后，系統(tǒng)會(huì)為取得畢業(yè)論文寫作資格的學(xué)生開通畢業(yè)論文選題頁面相關(guān)權(quán)限。學(xué)生可在此選題并修改自己的個(gè)人信息。

學(xué)生在畢業(yè)論文寫作開始前，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，需根據(jù)學(xué)院提供的論文選題及自己的專業(yè)和興趣選擇畢業(yè)論文寫作的題目，在網(wǎng)上進(jìn)行選題提交，選題提交的過程同時(shí)也是畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)?zhí)峤贿^程（畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)時(shí)間截止后，學(xué)院不再受理任何形式的畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)）且只能提交一次。

學(xué)生所選題目獲得確認(rèn)后，可直接起草提綱。

畢業(yè)論文寫作申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)后，未修完的課程學(xué)分在申請(qǐng)畢業(yè)前取得即可。

（三）寫作階段（約120天）

上半年：3月16日至7月15日

下半年：9月16日至次年1月15日

1.起草提綱及評(píng)語查詢（約30天）

（1）提綱起草、提交（約15天）

上半年：3月16日至3月31日12時(shí)

下半年：9月16日至9月30日12時(shí)

學(xué)生可在CMR主頁“畢業(yè)論文寫作系統(tǒng)”中下載論文寫作格式模版，論文寫作格式必須以該模版為準(zhǔn)。學(xué)生根據(jù)選題搜集資料，起草論文提綱。提綱完成后直接上網(wǎng)在“畢業(yè)論文寫作”欄目中提交。論文提綱提交截止時(shí)間為上半年3月31日12時(shí)（下半年9月30日12時(shí)）。

（2）提綱評(píng)語查詢（約15天）

上半年：4月15日12時(shí)

下半年：10月15日12時(shí)

學(xué)生可于上半年4月15日12時(shí)（下半年10月15日12時(shí)）上網(wǎng)查詢。論文提綱是否通過，指導(dǎo)教師會(huì)在評(píng)語中給予明確提示，若論文提綱通過，學(xué)生可開始寫作論文初稿；若論文提綱未通過，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改提綱，或重新查閱資料、起草提綱，并根據(jù)修改后的提綱直接進(jìn)行論文初稿的寫作。在初稿提交時(shí)，應(yīng)把修改后的提綱粘貼在論

第五篇：畢業(yè)論文寫作要求及管理辦法

畢業(yè)論文寫作是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，也是大學(xué)生知識(shí)與能力結(jié)合提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育科學(xué)研究能力的全面訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，為畢業(yè)后順利開展教育工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，并促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)工作的規(guī)范化管理，特制訂本辦法。

（一）總體要求

1、學(xué)院大專及其以上的學(xué)生畢業(yè)前必須完成一篇畢業(yè)論文。

2、選題應(yīng)是本專業(yè)范圍內(nèi)的問題，并盡量結(jié)合小學(xué)、幼兒園的教育教學(xué)實(shí)際，選題要有針對(duì)性和實(shí)用性。

3、畢業(yè)論文應(yīng)該觀點(diǎn)鮮明，材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。

4、初等教育專業(yè)專科生字?jǐn)?shù)必須在6000字以上，學(xué)前教育大專生字?jǐn)?shù)必須在3000字以上。

5、畢業(yè)論文在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下由學(xué)生個(gè)人獨(dú)立完成（不能兩人及其以上合作）；不能抄襲他人成果，如有引用他人觀點(diǎn)，須注明出處（若抄襲他人研究成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作不合格處理）。

6、畢業(yè)論文的形式以議論文為主，不能用文藝作品、教案等其他文體。

7、稿紙及格式：見附錄一

（二）部門職責(zé)

學(xué)生畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)工作由各系部總體負(fù)責(zé)，各系部在學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織下根據(jù)工作計(jì)劃和專業(yè)特點(diǎn)具體落實(shí)系

部所轄畢業(yè)生的論文寫作指導(dǎo)。有關(guān)責(zé)任部門在分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作、積極支持的基礎(chǔ)上共同完成學(xué)生畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)工作。

（三）指導(dǎo)教師：

1、擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的教師應(yīng)具有中級(jí)（含中級(jí)）以上專業(yè)技術(shù)職稱，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，科研能力強(qiáng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生開展教育教學(xué)研究。

2、指導(dǎo)教師以指導(dǎo)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文為主，原則上不跨專業(yè)指導(dǎo)。每一位教師每屆指導(dǎo)學(xué)生本科大專合計(jì)不超過10人。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生的論文寫作提供全過程指導(dǎo)。（選題確定、查閱文獻(xiàn)、提出假設(shè)、制訂提綱、收集資料、作出結(jié)論、撰寫論文等）

4、指導(dǎo)教師應(yīng)填寫“畢業(yè)論文評(píng)定意見表”；同時(shí)學(xué)院要求畢業(yè)生填寫“畢業(yè)論文指導(dǎo)情況反饋表”。

（四）進(jìn)程安排1、9月，各系部指導(dǎo)教師確定自己的研究方向及輔導(dǎo)的相關(guān)范圍；同時(shí)，各系部指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生考慮研究方向，收集有關(guān)資料，確定論文選題，并組織以班級(jí)為單位論文選題匯總初定論文的題目。

2、10月，在師生雙向選擇的基礎(chǔ)上，由系部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)審核教務(wù)辦統(tǒng)一公布。

3、11月，學(xué)生結(jié)合教育實(shí)習(xí)完成調(diào)查

報(bào)告；在教師指導(dǎo)下收集、整理資料，確立自己的觀點(diǎn)和主張，擬定論文提綱。

4、12月，系部審核各班匯總的論文提綱。

5、寒假，學(xué)生完成論文初稿的寫作，遞送指導(dǎo)教師，開學(xué)后立即上交指導(dǎo)教師，教務(wù)辦和系部組織人員進(jìn)行中期抽樣檢查。

6、4月底之前完成論文定稿，由指導(dǎo)教師評(píng)閱簽定意見后匯總到教務(wù)辦。（上交材料包括：畢業(yè)論文評(píng)定意見表）。

同時(shí)，各班班長收齊“論文打印稿”、“論文電子稿”、“畢業(yè)論文學(xué)生反饋意見表，匯總到教務(wù)辦。

7、5月，系部組織審定學(xué)生畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定。

8、6月，完成畢業(yè)論文的歸檔整理工作。

（五）成績?cè)u(píng)定：

成績?cè)u(píng)定參考項(xiàng)目

（1）論點(diǎn)是否鮮明（2）論據(jù)是否充足（3）論證是否充分（4）語言是否流暢（5）字?jǐn)?shù)是否符合要求（6）格式是否規(guī)范。

2、成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

（1）優(yōu)良：關(guān)注教改實(shí)踐，廣泛收集資料信息，提出獨(dú)到見解，論點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，語言流暢；并對(duì)小學(xué)（幼兒園）教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義；字?jǐn)?shù)符合要求；格式規(guī)范。

（2）良好：關(guān)注教改實(shí)踐，廣泛收集資料信息，形成自己的觀點(diǎn)，論點(diǎn)

鮮明，論證較嚴(yán)密，語言較流暢；并對(duì)小學(xué)（幼兒園）教育實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)意義；字?jǐn)?shù)符合要求；格式規(guī)范。