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內(nèi)部講師評選方案(5篇)

時間:2019-05-15 09:04:10下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《內(nèi)部講師評選方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《內(nèi)部講師評選方案》。

第一篇:內(nèi)部講師評選方案

內(nèi)部講師評選方案

一、目的意義:

為充分利用公司內(nèi)部培訓(xùn)資源,建立與培養(yǎng)一支促進公司培訓(xùn)事業(yè)不斷發(fā)展的講師隊伍,以推進公司培訓(xùn)體系向規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展,特制定本方案。

二、主題:

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 實現(xiàn)企業(yè)文化傳承

三、時間、地點

報名時間:2009年6月1日--2009年6月13日

評選時間:2009年6月20日 16:30~18:00;中德會議室

四、參加對象:

公司員工滿足以下的:

1、具有本崗位半年以上工作經(jīng)驗(崗位經(jīng)驗不限于本公司內(nèi));

2、對培訓(xùn)工作有濃厚興趣。

五、評選形式:

1、報名時間:6月1日-6月13日

報名程序:(1)、符合條件的員工,可以直接在OA的“培訓(xùn)園地”的“內(nèi)

部講師園地”下載《內(nèi)部講師個人檔案記錄表》(見附1)、《內(nèi)

部講師推薦(自薦)表》(見附2),由本人填寫,并附上本

人近期一寸彩照;

(2)、填寫完整后請部門經(jīng)理/主管簽名審核,審核通過后,交到人力資源部XXX處。

2、評選時間:2009年6月20日

評選程序:參選人員報名表交到人力資源部后,人力資源部將安排參選

人員先進行簡單的《內(nèi)部培訓(xùn)講師培訓(xùn)》(TTT)。培訓(xùn)后,參

選人員自行準備10~15分鐘的試講課題和內(nèi)容,人力資源部安排參加人員按次序在評選大會上進行試講,請公司相關(guān)人員做評委進行評分,根據(jù)評分結(jié)果,評選出中級、初級、后備講師(評分細節(jié)詳見《內(nèi)部講師管理辦法》中《內(nèi)部講師試講評估表》見(附3))。人力資源部會提前三天將各選手的具體試講時間、次序上傳到“培訓(xùn)園地”,同時,也會貼到公司宣傳欄,請大家關(guān)注“培訓(xùn)園地”和宣傳欄。

六、籌備安排

1、籌備委員會:

總顧問:XXX總經(jīng)理 總指揮:XX副總

評委會:XXX

職責(zé):負責(zé)活動總策劃、總協(xié)調(diào),選手試講評估。

2、具體分工:

一、策劃組:XXX

職責(zé):XX:負責(zé)活動的策劃、組織、評委邀請

XXX:選手報名、會務(wù)主持、組織、計時提示、音響調(diào)試、PPT

準備等

二、事務(wù)組:XX

職責(zé):XX:OA電子宣傳海報制作、評選期間的攝影;會間突發(fā)情況應(yīng)變;

XX:提前兩天打印出評委的座位牌,會前兩小時擺入到評委席

上,在評委席上擺好純凈水;提前兩天打印出選手次序牌,提前兩小時貼到選手座位上,會前引導(dǎo)選手坐到指定位置;

XX:每選手試講前兩名選手時,填寫選手的基本信息,發(fā)放并

收回評委的評分卡;

XX:會前一小時招集、通知各名選手準時參賽,并督促本人將

PPT拷到電腦桌面,每位選手參賽前10分鐘,落實到本人PPT已拷到桌面,并通知本人做好試講準備。

七、宣傳工作

1、動員大會、2、早會宣傳、3、OA電子海報宣傳、4、培訓(xùn)園地、《XXX報》設(shè)專題欄目、5、海報、易拉寶宣傳;

八、附件

附1:《內(nèi)部講師個人檔案記錄表》 附2:《內(nèi)部講師推薦(自薦)表》 附3: 《內(nèi)部講師試講評估表》 附4:《內(nèi)部講師管理辦法》

附1:

內(nèi)部講師個人檔案記錄表

附2:

內(nèi)部講師推薦(自薦)表

附3:

內(nèi)部講師試講評估表

第二篇:集團內(nèi)部講師評選方案

集團-人資-培訓(xùn)《內(nèi)部講師評選方案》

XXXX集團內(nèi)部講師評選方案

一、目的意義:

為實現(xiàn)集團的長遠戰(zhàn)略規(guī)劃,培養(yǎng)公司持續(xù)發(fā)展所需要的人才和技能,打造一個從上致下、從集團到各子公司更加完善的人才培養(yǎng)體系,確保集團培訓(xùn)工作的順利開展,現(xiàn)決定選拔集團內(nèi)部培訓(xùn)講師,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部講師團隊。通過報名、資格審查、培訓(xùn)、試講、評審等五個階段,選拔出能為集團所用、適合集團發(fā)展需要的內(nèi)部講師團隊。

二、選拔原則:公平、公正、公開選拔;部門推薦與員工自薦相結(jié)合。

三、時間、地點

報名時間:2013年9月9日--2013年9月12日

培訓(xùn)時間:2013年9月12日--2013年9月13日 兩天

(上午8:30—12:00下午14:00:—18:00)

試講評選時間:2013年9月27日上午9點

試講評選地點:集團26樓中層會議室

四、選拔范圍及要求:

本次企業(yè)內(nèi)部講師評選面向集團公司所有員工,沒有職能、崗位級別限制。符合以下條件者均可報名參加。(基本選拔要求以通知為準,若有入職時間不滿半年但確實具備培訓(xùn)師素質(zhì)的可以破例報名)

1、職業(yè)素質(zhì)

A.B.C.在公司服務(wù)滿半年以上,認可公司的企業(yè)文化,有較高的忠誠度; 熱愛培訓(xùn)事業(yè),喜歡分享,渴望得到自我發(fā)展; 具有優(yōu)秀的語言表達能力和邏輯思維能力;

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)

A.B.C.完全能夠勝任本職崗位,有較高的工作責(zé)任心; 能夠熟練的掌握本職崗位的專業(yè)理論知識和相關(guān)專業(yè)技能; 具有進行培訓(xùn)需求分析并能夠設(shè)計及組織相關(guān)專業(yè)課程的能力;

3、身體素質(zhì)

A.B.身體健康,精力充沛; 具有敏銳的思維和良好的記憶力;

4、心理素質(zhì)

A.B.C.D.E.五、評選流程:

總體流程:(自薦/推薦)報名——報名審核——TTT培訓(xùn)班培訓(xùn)——試講評選——正式簽署內(nèi)部講師聘任書。

1、報名程序:

(1)、員工可以個人自薦或由所在子公司推薦,直接在OA的“集團內(nèi)部講師評選通知”下載《集團內(nèi)部講師報名表》(見附1),由申請人填寫并附上本人近期一寸彩照。

(2)、填寫完整后請部門經(jīng)理/主管簽名審核,由所在子公司人事行政(部)審核同意后報集團人力資源開發(fā)中心梁曉媚處。

2、人力資源開發(fā)中心在OA上公布通過審核名單。

3、TTT培訓(xùn):

通過報名審核人員與集團中層管理以上人員一起參加集團組織的培訓(xùn)培訓(xùn)師的培訓(xùn)班。(附件2:TTT培訓(xùn)班課程表)

4、試講準備:

參選人自行準備15-20分鐘的課題內(nèi)容,自行開發(fā)制作課件、講義,準備道具等。制作完畢將所有資料及道具提交到人力資源開發(fā)中心審核、保存。人力資源開發(fā)中心提前三天將各選手的具體試講時間、次序發(fā)通知到“OA”。此外,參加過TTT培訓(xùn)課程后有意向參加講師評選的中層管理者也可補填《內(nèi)部培訓(xùn)師篩選報名表》參加講師評選。

試講要求:

⑴、試講前要認真?zhèn)湔n,熟悉講義,同時要堅定信心,為試講做必要的思想準備和業(yè)務(wù)準備。

⑵、試講時應(yīng)嚴格按照正常培訓(xùn)課程的要求進行,從容穩(wěn)重,沉著冷靜,一切跟正式培訓(xùn)一樣。

⑶、依據(jù)講義進行講解,重點突出,有條不紊,合理分配時間,注意前后環(huán)節(jié)的銜接,體現(xiàn)講與練的結(jié)合,做到過程完整。

5、試講評審會:

集團人力資源開發(fā)中心安排試講,講師評審小組現(xiàn)場對講課人員進行評估打分。(附件具有廣泛的興趣,愿意與人分享知識、技能; 具備堅強的意志品質(zhì),能夠適應(yīng)高強度的工作壓力; 具有積極樂觀的心態(tài)和樂于助人的性格; 具有較強的學(xué)習(xí)能力和對新事物的認知能力; 具有愛心及耐心。

3:內(nèi)部培訓(xùn)師試講評估表)

試講流程如下:

(1)候選人自我介紹;

(2)評審團針對個人背景進行提問(不超過3分鐘);

(3)候選人15分鐘的試講;

(4)3分鐘的相關(guān)問題提問與考官評價;

6、人力中心根據(jù)評選結(jié)果,核準內(nèi)訓(xùn)師名單,公布選手試講分數(shù)結(jié)果。(總分100+10分達到80分以上的為合格)

7、集團人力資源開發(fā)中心總監(jiān)審批后,與內(nèi)部講師采取聘任制,聘期為一年,正式簽署內(nèi)部講師聘任書。(附件4:內(nèi)部培訓(xùn)師聘任書)

六、組織機構(gòu):

由集團人力資源開發(fā)中心牽頭,組建內(nèi)訓(xùn)師候選人評審團。

員工代表:每單位安排1-2名(原則上為各單位中層以上人員,如在工作中表現(xiàn)較突出的員工也可。)

評審團主要職責(zé):對內(nèi)訓(xùn)師候選人專業(yè)知識、授課技能等方面進行綜合評定,評選出符合公司需要的優(yōu)秀候選人擔(dān)任公司內(nèi)訓(xùn)師。

七、試講評審會流程

1、領(lǐng)導(dǎo)及員工代表入場

2、主持人開場

3、人力總監(jiān)致開幕詞

4、主持人宣布評審會流程并正式開始

5、主持人公布評分結(jié)果

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、領(lǐng)導(dǎo)向獲勝選手頒發(fā)聘任書

8、領(lǐng)導(dǎo)與現(xiàn)任內(nèi)部培訓(xùn)講師簽訂聘任書

9、主持人結(jié)語

八、內(nèi)部講師管理及激勵

1、內(nèi)部講師的級別:內(nèi)部講師分實習(xí)、初、中、高級講師四個級別;

2、內(nèi)部講師統(tǒng)一從實習(xí)級開始逐級升級,升級需通過內(nèi)部講師資格評審,實習(xí)級講師不享受培訓(xùn)津貼;

3、獲得國家勞動和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)師國家資格證書的員工,經(jīng)審核可認定為中級內(nèi)部講師;

4、高級、中級內(nèi)部講師有資格擔(dān)任康城大學(xué)的授課任務(wù)。經(jīng)公司批準,可由康城大學(xué)聯(lián)系安排到公司外部授課,收入由公司與內(nèi)部講師按比例分配。

集團內(nèi)部講師采取聘任制,所有內(nèi)部講師的聘期為一年(1月1日——12月31日),每年12月25日之前集團人力資源開發(fā)中心對內(nèi)部講師進行考評審核,以確定是否繼續(xù)聘任。具體獎勵方案及管理辦法詳見《附件5集團內(nèi)部講師管理辦法》。

九、附件

附1 :《集團內(nèi)部培訓(xùn)師報名表》

附2:《集團TTT培訓(xùn)班課程表》(待定)

附3:《集團內(nèi)部培訓(xùn)師試講評估要點》《集團內(nèi)部培訓(xùn)師試講打分表》(不公開)附4:《集團內(nèi)部培訓(xùn)師聘任書》

附5:《集團內(nèi)部講師管理辦法》

附6:《集團內(nèi)部培訓(xùn)師篩選活動籌劃小組工作安排》(不公開)

第三篇:內(nèi)部講師評選大賽_主持詞

內(nèi)部講師評選大賽 主持詞

女 :尊敬的各位評委,各位嘉賓

男 :親愛的同事們。

齊:大家——早上好!

男:在這個明媚的早晨,我們將迎來由人力資源開發(fā)中心舉辦的“內(nèi)部培訓(xùn)講師評選大賽”的決賽。

女:有信仰、有共識、有傳承,這是高效組織的三個重要標準。要做到這些,需要管理者迎接更為艱巨的挑戰(zhàn):成為優(yōu)秀的傳播者,把公司的遠景、目標、價值觀以及解決問題所需要的工作方法和行為準則予以最有效地傳播。

男:為了提高集團內(nèi)部講師的水平,能夠給集團員工提供一堂有意義且豐富多彩的課堂,切實的讓他們從中受益,集團公司組織這次活動,希望通過這次比賽提高廣大員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)熱情。

女:本次比賽我們邀請到的評委有:

。。。。感謝您的到來

。。。。感謝您的到來(略)

男:同時我們也邀請到了各公司的員工代表們。

女:歡迎您們的到來!

讓我們以熱烈的掌聲在此歡迎他們的到來。(掌聲,停頓4秒)

女:下面由我宣讀本次比賽評分細則??

本次內(nèi)部講師評選主要對選手兩個方面進行評分。一個是課程,包括課程目標的明確性、適用性;課程理論知識的系統(tǒng)性;以及課程結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容編排是否合理。一個是講師風(fēng)采,包括選手儀容儀表、肢體語言是否大方得體;對課程主題和重點的把握程度;語言表達是否清晰易于理解;對學(xué)員反應(yīng)的關(guān)注及交流互動;對學(xué)員提問答復(fù)的清楚性完整性;對課堂氣氛的調(diào)動和掌控能力;授課方式是否適合課程內(nèi)容。評委根據(jù)手上拿到的打分表,根據(jù)以上評分標準對選手進行打分。

男:是的,我們本次比賽主題是模擬課堂,我們的選手分別將進行現(xiàn)場課堂的模擬,為了保證比賽順利進行,我們要求每位選手模擬課堂的時間為10分鐘,最后由到場評委隨機考核或者提問。

現(xiàn)在我宣布,“內(nèi)部培訓(xùn)講師評選大賽”正!式!開!始!

(鼓掌,停頓4秒)

女:本次的講師選拔,我們共有10位選手參加,今天他們將在這里為我們展現(xiàn)培訓(xùn)師的風(fēng)采!現(xiàn)在有請一號選手XXX為我們展現(xiàn)他的模擬課堂,請1號選手親友團就位,2號選手做準備。(男女主持人下場)

1(女上場)感謝1號選手的精彩授課,下面有請2號選手,請三號選手做準備。(女下)

2(男上場)感謝2號選手的精彩授課,下面有請3號選手,請三號選手做準備。(男下)??

(男上場)經(jīng)過5位選手的精彩角逐,相信大家對剩下的5位選手的表現(xiàn)充滿期待。不著急,現(xiàn)在我們要進行一個小插曲??本次內(nèi)部培訓(xùn)講師評選會之前,我們邀請到了培訓(xùn)經(jīng)驗豐富的閆偉老師給我們進行了為期兩天的《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》的課程,相信大家至今還記憶猶新。現(xiàn)在我們一起來看一段視頻,回顧一下當(dāng)時的精彩瞬間。請看大屏幕!

7(女上場)看過視頻,我們的比賽繼續(xù)進行,下面有請6號選手XXX,請親友團就位,7號選手做準備。(女下場)

??

10(男上場)剩下最后一位選手了,他將給我們帶來怎樣別出心裁的課堂呢。下面有請我們今天比賽的最后一位選手——XXX。

(男女上)感謝選手們給我們上了精彩的一課,我們的工作人員正在統(tǒng)計分數(shù),先不要著急,我們利用這個時間和現(xiàn)場觀眾做一個互動小游戲。

女:相信在場的大部分同事都玩過這個游戲,我們需要12名扮演此次游戲,請2名觀眾來與我們場上10位選手互動。誰來?來,請上臺。

女:好!我們的12位同事都已經(jīng)就位。這個游戲我們首先要把大家分為4組,每組3人,這3個人呢要按列站好順序,那現(xiàn)在呢黑板上已經(jīng)畫好了一個大鐘,我呢會隨機撥動這個表盤,比如我現(xiàn)在把它撥到現(xiàn)在的時間,是7:30,那每組排在第一位的必須用四肢來表現(xiàn)出時針的具體位置——7,每組第二個人必須表現(xiàn)出3,同理呢最后一個人必須表現(xiàn)出0。在我說開始的時候,倒數(shù)3秒鐘,3秒鐘之后請各位同學(xué)都保持靜止狀態(tài)。觀眾們請向我指出哪位出錯,那么該組就被淘汰。最后我們將留一組作為我們本次游戲的獲勝者,在比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員會給獲勝組頒發(fā)禮品。

男:好,請各位選手分組就位,比賽馬上就要開始。

(女撥指針),倒數(shù)3 2 1,大家看出來哪個組錯了嗎?

X組,很遺憾,你們組被淘汰了。下來我們進行下一輪,(略)

女:好,恭喜今天比賽的獲勝組,三位在比賽結(jié)束別忘了跟我們的工作人員領(lǐng)取你們的獎品。男:好,我們工作人員已經(jīng)把本次比賽總分統(tǒng)計出來了。本次比賽我們共設(shè)X個獎項??還有一個最受歡迎老師獎。

女:下面我宣布:獲得本次比賽??請我們?nèi)肆Y源開發(fā)中心趙總與我們的獲勝者簽署聘任書,讓我們用熱烈的掌聲祝賀X號選手。

??

男:我們相信,講師們將以本次大賽為契機,更加積極投身到培訓(xùn)工作當(dāng)中。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

女:希望他們在以后的培訓(xùn)活動中為我們集團廣大員工帶來更精彩的課堂,同樣感謝今晚到場的各位評委和嘉賓,還有各位同事,感謝你們的支持。

我們下屆比賽

再見!

第四篇:內(nèi)部講師方案(定稿)

關(guān)于組建內(nèi)部培訓(xùn)講師隊伍的方案

一、組建目的為了激勵員工發(fā)揮才干,充分利用公司內(nèi)部人力資源,節(jié)約公司培訓(xùn)師資成本,使培訓(xùn)具有本公司自身的獨特性和針對性,完善公司培訓(xùn)體系,打造學(xué)習(xí)型組織、營造學(xué)習(xí)文化,特組建公司內(nèi)部培訓(xùn)講師隊伍。

二、組建方式

1、員工自薦;

2、他人推薦;

3、各管理人員、專業(yè)人員主動承擔(dān);

4、各部門部長級以上管理人員應(yīng)至少開設(shè)1—2門專長課程。

三、組建要求

各部門必須推薦一名以上講師,后續(xù)需不斷挖掘本部門人才擔(dān)任講師。

四、講師責(zé)任

1、積極配合公司培訓(xùn)需求開設(shè)培訓(xùn)課程。

2、負責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)教材/課件的設(shè)計開發(fā)、撰寫和編修。

3、負責(zé)制作培訓(xùn)學(xué)員測試試卷和考核閱卷工作。

4、負責(zé)所擔(dān)課程后備講師培育。

5、各部門推選一位本部門講師負責(zé)組織跟進本部門的各項培訓(xùn)工作,及本

部門第二梯隊人才建設(shè)工作。

五、組建流程和錄用程序

①相關(guān)人員填寫《內(nèi)部講師推薦表》,交人力資源部培訓(xùn)組→②候選講師開發(fā)本人主講課程教材/課件→③把課程教材/課件提交人力資源部培訓(xùn)組→④人力資源部組織候選講師參加TTT(對培訓(xùn)講師的培訓(xùn))培訓(xùn)→⑤人力資源部組織試講→⑥人力資源部組織評審團對候選講師進行評審→⑦評定講師級別→⑧發(fā)放聘書正式聘用。

六、評定方法

1、評選方式:

由3-5名成員組成講師評審團,對候選講師的專業(yè)知識與技能、教學(xué)技能、教學(xué)態(tài)度進行評審,負責(zé)內(nèi)部講師資格認定,并填寫《內(nèi)部講師資格評鑒表》。

2、評定依據(jù):

A、專業(yè)知識與技能,占30分; B、教學(xué)技能,占50分; C、教學(xué)態(tài)度,占20分。

具體評定項目如下(各具體項按候選講師的優(yōu)劣,對應(yīng)從高到低10—1給予打分,各項得分相加,即為該候選講師總得分):

3、講師級別分類:

A、正式講師:經(jīng)評審團成員一致審核通過,并經(jīng)正式錄用的講師。正式講師又分為初級講師、中級講師和高級講師,并頒發(fā)相應(yīng)聘書。初級講師:平均得分在66—75之間; 中級講師:平均得分在76—89之間; 高級講師:平均得分在90分以上。

B、預(yù)備講師:未經(jīng)評審團成員一致通過,或平均得分低于65分(含65分),暫未被正式錄用的講師。

七、組建進度時間安排

八、內(nèi)部培訓(xùn)講師的勞酬

1、對應(yīng)講師級別,按講課課時給予相應(yīng)津貼,每季度結(jié)算一次,并在次月

與工資同時發(fā)放。

2、各級別講師課時津貼對應(yīng)如下:

九、內(nèi)部培訓(xùn)講師的管理

1、每年教師節(jié),公司組織內(nèi)部培訓(xùn)講師開展相應(yīng)活動。

2、每年10月15日前對內(nèi)部培訓(xùn)講師工作績效進行考核,并填寫《內(nèi)部

講師考核表》,對考核優(yōu)秀的講師進行現(xiàn)金獎勵和晉級獎勵,對考核結(jié)果不合格者進行降級或取消講師資格處理。

A、預(yù)備講師經(jīng)獲邀講課,且講課效果獲得良好評價,可晉升為初級講師。

B、初級講師講課學(xué)員滿意度平均得分達到76—89之間,且其它項目均獲得良好評價,年講課時數(shù)達12課時以上,培訓(xùn)事故控制在2例以內(nèi)的,可晉升為中級講師。

C、中級講師講課學(xué)員滿意度平均得分達到90分以上,且其它項目均獲得

優(yōu)秀評價,年講課時數(shù)達24課時以上的講師,無培訓(xùn)事故發(fā)生,可晉升為高級講師。

D、反之,如果沒有講課記錄,則降為預(yù)備講師;講課學(xué)員滿意度平均得分達不到講師對應(yīng)級別的,給予降級處理。

3、每表彰突出貢獻講師三名,各獎RMB500元/人,并頒發(fā)榮譽證書。

4、講師的授課記錄和成績,可納入個人加薪和晉升依據(jù)。

A、某一高級崗位空缺時,同等條件下,優(yōu)先考慮晉升內(nèi)部培訓(xùn)講師。B、內(nèi)部培訓(xùn)講師競選同一高級崗位時,優(yōu)先考慮錄用授課課時較多,學(xué)

員評價較高的優(yōu)秀講師。

C、內(nèi)部講師積極為公司開設(shè)課程和授課,開設(shè)課程達5門以上,或年授

課時數(shù)達48課時以上的,可申請一定幅度(8%以內(nèi))的額外加薪。D、內(nèi)部講師提高自身講課水平的同時,為公司培養(yǎng)出3名中級以上講師或2名以上高級講師時,可申請一定幅度(8%以內(nèi))的額外加薪。

人力資源部

第五篇:講師評選考核方案

內(nèi)部講師評選及考核方案

一、目的為使培訓(xùn)工作有效的開展,更好的推動企業(yè)培訓(xùn)工作的專業(yè)化、規(guī)范化、制度化,針對公司內(nèi)部講師隊伍建設(shè),特制定此辦法。

二、講師條件

1、在職滿一年及以上,認同公司企業(yè)文化;

2、具有認真負責(zé)的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神,能在不影響工作的前提下積極配合公司培訓(xùn)工作的開展;

3、在所講課程專業(yè)技能上有較高的理論知識和實際工作經(jīng)驗;

4、形象良好,有較好的語言表達能力;

5、具備編寫講義、教材、測試題的能力。

三、講師級別及課酬

四、講師的職責(zé)

1、根據(jù)人力資源部的安排,在企業(yè)內(nèi)部講授相關(guān)課程;

2、負責(zé)參與培訓(xùn)部培訓(xùn)效果工作總結(jié),對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進建議,協(xié)助培訓(xùn)部培訓(xùn)經(jīng)理完善企業(yè)培訓(xùn)體系;

3、負責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集,總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗,編寫教材和不斷提高講授水平;

4、根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計的培訓(xùn)方案和計劃進行培訓(xùn);

5、學(xué)習(xí)、整理外部培訓(xùn)課程,引入企業(yè);

五、競選流程

1、競選通知

人力資源部將根據(jù)需求,發(fā)布競選通知并接受報名。

2、評選

1)評選方式:參選人現(xiàn)場授課;

2)評委:成立講師評選小組,對競選人員進行綜合考察;

3、結(jié)果審核

人力資源部競選完成后三個工作日內(nèi)收集評委意見確定通過人員并公示;

4、任命

1)級別:初次通過級別為初級講師;

2)任命期限:一年(自任命期一年);

3)任命方式:人力資源統(tǒng)一頒發(fā)《講師資格證》;

4)到期的講師需到人力資源部更換《講師資格證》

六、講師管理

1、晉升周期:6個月為一個晉升周期;

2、晉級條件:

初級晉級中級:

1)課時累計10次;

2)培訓(xùn)反饋分數(shù)平均分數(shù)不低于4分;

3)初級講師須能講2門以上初級課程,并自己修改、完善相應(yīng)PPT課件。

降級:半年內(nèi)培訓(xùn)反饋分數(shù)平均分低于3.5分或連續(xù)兩次授課反饋分數(shù)低于3.5,撤銷講師資格

中級晉高級:

晉級:

1、中級講師課時累計15次;

2、培訓(xùn)反饋平均分數(shù)不低于4分;

3、中級講師須能講3門以上中級課程,并自己修改、完善相應(yīng)PPT課件,具備編寫測試題的能力。

降級:半年內(nèi)培訓(xùn)反饋分數(shù)低于3.8分或連續(xù)兩次授課反饋分數(shù)低于4分,降為初級講師。

高級晉金牌:

晉級:

1、半年內(nèi)培訓(xùn)反饋分數(shù)平均分不低于4.5分;

2、半年內(nèi)累積授課數(shù)不少于3次;

3、半年內(nèi)制作至少1門中級及以上級別課件;

4、連續(xù)兩次授課反饋分數(shù)低于4.3分,降級:以上要求若有一條沒有達到則講師將會被降為高級。

七、獎勵機制

1、根據(jù)內(nèi)部培訓(xùn)反饋結(jié)果、講師級別及課件制作效果給予講師相應(yīng)的補貼,與工資一并發(fā)放;

2、津貼補助標準:

初級講師:〔3.5—4.0)40元〔4.0—4.5)50元〔4.5—5.0)60元

中級講師:〔3.8—4.2)60元〔4.2—4.6)80元〔4.6—5.0)100元 高級講師:〔4.0—4.4)100元〔4.4—4.7)130元〔4.7—5.0)150元

金牌講師:〔4.3—4.6)150元〔4.6—4.9)180元〔4.9—5.0)200元

3、在同等條件下,講師有優(yōu)先參加公司提供的各種外訓(xùn)機會;

4、在同等條件下,講師有優(yōu)先參與各項競聘活動的機會;

5、人力資源部將定期組織對講師的綜合能力進行測評和培訓(xùn);

6、部門/區(qū)域經(jīng)理及以上級別在本部門/區(qū)域講課不計發(fā)講師精帖;

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