第一篇：縣交通局行風評議總結

今年以來，我局按照市局和縣行風辦的統(tǒng)一部署和要求，不斷加強隊伍建設，強化服務功能，著力提高服務質量和依法行政水平，為縣域經濟發(fā)展和社會進步營造了優(yōu)良的交通環(huán)境。

一、以民主評議行風活動為載體，加快交通基礎設施建設步伐，努力改善交通運輸環(huán)境。面對財政拮據這一縣情實際，我們交通人不等不靠，積極走出去，跑省、進市，協(xié)調各種關系，竭力爭取項目和資金。繼客運站、克通公路建設項目成功實施后，今年又向上爭取資金5000多萬元，其中總投資3170萬元的商品糧基地改建項目于今年8月30日破土動工，計劃明年9月份竣工；總投資760萬元的南北大街改建項目已于9 月份全面竣工； 總投資232萬元的愛國至雙龍14 公里通村工程及３公里碾北公路玉崗支線網化工程建設項目已于９月底全面竣工；名山客運站及xxx南站建設項目已于今年８月底全面竣工投入使用。這些項目的成功實施，極大地改善了我縣的交通運輸環(huán)境，對于促進縣域經濟發(fā)展，方便人民群眾生產生活起到了巨大的推動作用。

二、以民主評議行風活動為載體，強化服務意識，努力為縣域經濟發(fā)展提供優(yōu)質服務。一是靈活服務方式，拓展服務項目。收費所和地征所的外業(yè)稽查人員堅持主動登門服務，積極深入車主和農民家中，宣傳收費政策，做通車主和農戶思想工作，使他們都能夠做到積極主動交費，特別是收費所征稽人員，積極主動為殘疾車主上門征費，贏得了社會的普遍稱贊。二是減費讓利，扶持外來企業(yè)和個體私營經濟的發(fā)展。收費所、運管站外業(yè)稽查人員，對飛鶴乳業(yè)、東興農機等外來企業(yè)車輛一律放行，發(fā)現手續(xù)費用不全的外來企業(yè)辦事車輛一律免檢免罰，為我縣招商引資創(chuàng)造了寬松的交通環(huán)境。地征所積極響應國家減輕農民負擔有關政策，對進城購買農機具、車輛維修和送秋菜的農用四輪車開辟綠色通道，免征全部養(yǎng)路費。三是簡化辦事手續(xù)，提高辦事效率。運管站進一步強化聯(lián)合辦公一條龍服務，營運證年檢，從技術評定、查費到審證，由原來的幾個科室變?yōu)橐粭l龍辦公，由原來2－3天辦完手續(xù)縮短為只需1－2個小時，極大地提高了辦事效率。

三、以民主評議行風活動為載體，端正執(zhí)法行為，努力提高行政執(zhí)法水平。按照省廳提出的“打造新作風、建設新交通、樹立新形象“的要求，緊密聯(lián)系執(zhí)法人員思想工作實際，扎實有效地抓了執(zhí)法人員的政治思想教育、職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。積極組織行政執(zhí)法人員學習交通法律法規(guī)，深入貫徹“六項制度”及交通行政執(zhí)法“十不準”等規(guī)章制度，以此規(guī)范執(zhí)法行為，使行政執(zhí)法人員克服和解決了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風，做到了著裝上崗、持證上崗、掛牌服務、文明執(zhí)法、提高了辦事效率和工作效率。稽查收費扣車，做到了能不扣的車堅決不扣，能不罰的車堅決不罰，深受養(yǎng)車戶的擁護和贊譽。特別是在費源減少、收費額度大幅度下降的情況下，我們的行政執(zhí)法人員認真實施“綠色”通道，堅持不到２０２國道和文明樣板路上進行稽查征費，做到了車到xxx一路綠燈。

總之，一年來，交通局在今年的行風評議活動中，雖然作了一些工作，但是與縣委、縣政府的要求及人民群眾的期盼還存在一定距離，我們決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服缺點，繼續(xù)把民主評議行風活動不斷引向深入，努力塑造交通行業(yè)新風，為縣域經濟的發(fā)展做出更大的貢獻。

第二篇：交通局政風行風評議情況總結

**區(qū)交通局

2010年政風行風建設情況總結

2010年我局堅持以機關效能建設為契機，以“服務人民，奉獻社會”為著力點，以提高隊伍的整體素質為切入點，提高交通隊伍素質，規(guī)范交通行政執(zhí)法行為，提升機關辦事效率，優(yōu)化交通服務環(huán)境，大力加強政風行風建設，促進交通事業(yè)跨越式發(fā)展。

一、健全組織領導，強化交通宣傳

一是加強組織領導。我局成立了以局長任組長，黨委成員為副組長，各基層單位負責人為成員的行風建設工作領導小組，并下設辦公室，分綜合督查組、宣傳報導組、征求意見組，對政風行風建設工作進行組織、指導、監(jiān)督和實施。

二是強化責任落實。年初，為大力推動我局政風行風建設，研究制定了《**交通局行風建設實施方案》、《**區(qū)交通局關于開展機關效能建設的實施方案》，并向社會公開承諾，明確要求行評工作必須把強化學習、增進共識貫穿交通服務過程；把重點治亂、糾建并舉貫穿執(zhí)法過程，把注重長效、標本兼治貫穿交通工作過程。

三是加大宣傳力度。首先，明確行評目標，在年初召開交通工作會上，明確了民主評議行風活動的意義、目標、任務，使全局干部職工進一步認清了形勢，理清了工作思路，明確了行評目標，讓“人人關心行風建設，處處體現行風建設，時時注重行風建-1-

設”入心入腦，在全局范圍內營造了一個重行風建設的濃厚氛圍；其次，充分利用新聞媒體、簡報等形式向社會各界深入宣傳。充分利用電視臺《交通縱橫》欄目進行廣泛宣傳。分別從稽查、運管、修管、工程、路政、行業(yè)管理、正規(guī)化建設等方面制作專題，全方位、多層次向社會宣傳交通；定期向社會發(fā)放《交通工作信息》，及時向社會各界告知交通工作的動態(tài)、成績，讓社會各階層及時掌握了解交通的新發(fā)展、新成就，使他們更加關注交通，理解交通，監(jiān)督交通，支持交通，為年終我局的行風評議創(chuàng)造良好條件。

二、完善制度建設，強化監(jiān)督機制

一是健全規(guī)章制度。今年我局開展了“增強制度意識，爭做執(zhí)行表率”活動，圍繞各個崗位職責，大到人權、財權、事權，小到印鑒管理，都重新歸納整理，進一步完善了《**區(qū)交通局車輛管理暫行辦法》、《**區(qū)交通局交通執(zhí)法人員“六不準”》、《**區(qū)交通局治理公路“三亂”工作責任制、考核辦法》、《**區(qū)交通局加強作風效能建設若干規(guī)定》、《禁酒令》等制度，加強約束和監(jiān)督作用，培養(yǎng)干部職工令行禁止的作風，并將行風建設內容納入各單位年終目標考核，最大程度上激發(fā)了廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。二是完善社會監(jiān)督機制。我局從社會各界聘請行風監(jiān)督員，完善了監(jiān)督員職責，通過召開座談會，向社會各界發(fā)放征求意見信等形式，及時了解我局行風建設中工作中存在的問題與不足，制定行之有效的整改措施，切實提高交通的服務質量。

三、狠抓隊伍建設，提高整體素質

一是加強隊伍思想教育。我們結合“爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做交通先鋒”活動的開展，積極組織全局干部職工，采取集中培訓、專題講座等方式，狠抓干部職工的政治理論學習和黨的路線、方針、政策學習，切實做到學習有計劃、有內容、有筆記、有心得體會，保證學習不走過場。組織干部職工采取座談、民主生活會等方式，積極開展批評和自我批評，緊密聯(lián)系實際，認真剖析思想作風、工作作風存在的問題，深入查找原因，認真總結整改，不斷提高干部職工的思想政治素質。

二是狠抓隊伍作風建設。繼續(xù)在全局范圍內推行辦事限時制和首問負責制，對部門和群眾提出的問題，能整改的馬上整改，暫時無法解決的，創(chuàng)造條件解決，保證讓廣大人民群眾滿意。三是強化隊伍廉政建設。針對當前交通行業(yè)的特點，我局加強對干部職工廉潔自律教育，積極組織學習，觀看反腐錄像警示片，切實增強防腐拒變的思想意識；制定各種管理制度，從源頭上控制腐敗現象的滋生。

四是提高隊伍業(yè)務水平。根據我局實際，積極開展崗位練兵、技能比武活動，采取學習培訓、講座等方式，加大對法律法規(guī)、計算機和寫作等專業(yè)知識的培訓力度，有效地改善干部職工的知識結構。建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人競爭機制，擇優(yōu)

提拔了一批業(yè)務能力強，愛崗敬業(yè)的人員充實到重要崗位、部門工作。

四、注重改善民生，構建和諧交通

在抓政風行風建設中，我局堅持以人為本，突出改善民生，加強基礎設施建設，規(guī)范道路運輸市場秩序，努力為群眾辦實事、辦好事，推動交通工作科學發(fā)展。

一是優(yōu)化公交線路方便群眾出行。大力實施城區(qū)公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在開通*路城區(qū)公交基礎上，極大方便了北線市民出行。積極辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案，對群眾反映和投訴積極辦理。今年以來，協(xié)調公交公司更換公交站牌19塊，維修96次，確保公共服務設施完好。二是發(fā)揮客運資源優(yōu)勢服務民生民需。從各出租公司抽調40輛出租車，成立雙擁車隊，對現役軍人乘車憑乘車卡免起步費。組織客運出租企業(yè)46名駕乘人員，參加“文明人關愛出行”活動，得到社會各界好評。成立愛心送考車隊，為學生中考、高考提供優(yōu)質服務。組建文明服務車隊到省運會開幕式現場舉行實戰(zhàn)演練，組織運送有關人員參加省運會開幕式，保證了人員、車輛往返安全，以周到熱情服務得到組委會高度評價。

三是建設農村公路服務新農村建設。堅持把農村公路建設作為服務新農村建設的重要內容來抓，積極與鎮(zhèn)、村溝通協(xié)調，加大對上爭取力度，克服配套資金籌措難、上級計劃下達晚等困難因素，完成4.4公里，并根據計劃對部分縣鄉(xiāng)公路實施大、中修工程，進一步改善了道路通行條件，方便當地老百姓的生產生活和便捷出行。

四是超限超載運輸得到進一步遏制。集中開展專項整治行動，堅持把常規(guī)檢查與集中整治、固定檢查與流動檢查相結合，創(chuàng)新執(zhí)法管理手段，加強對車輛超限超載、漏撒揚塵、非法改裝等違章行為的檢查。今年以來，共查處超限超載車輛4930輛次，有效遏制了超限超載現象的發(fā)生，保障了人民群眾生命財產安全。

五是客運市場秩序持續(xù)規(guī)范。突出抓好春運、清明節(jié)、“五一”、端午、中秋、“十一”等重大節(jié)日旅客運輸工作，安全運送旅客147.77萬人次，未發(fā)生一起安全事故。以開展城市文明指數測評為契機，加大對客運市場監(jiān)管力度。強化日常檢查與專項整治相結合，嚴格按照“三不進站、五不出站”的要求，加強對長途汽車站、火車站廣場公交站的管理，對違反站場管理規(guī)定的34班次客運車輛實行停運。加大對黑出租車、非法載客機動三輪車等非法營運行為的查處力度，今年以來，共查處非法載客“黑出租”、機動三輪車123臺次，有效地凈化了客運市場環(huán)境。

六是駕培和維修市場監(jiān)管到位。堅持從源頭入手，建立長效治理機制，嚴把機動車駕駛員培訓關，提高駕駛員培訓質量。組織執(zhí)法人員對全區(qū)駕培學校進行集中清理整頓，取消了擅自設立的教學點和違規(guī)設立的招生點、培訓點、代辦點3處，確保了機動車駕駛員培訓市場健康持續(xù)發(fā)展。對全區(qū)一二類機動車維修企業(yè)、危險品運輸企業(yè)開展信譽考核，并全部安裝網絡監(jiān)控設備，實行實時監(jiān)控。落實節(jié)能減排舉措，嚴把道路運輸車輛燃料消耗準入關，按照交通運輸部令要求，對客貨運輸車輛進行全面核查。對營運車輛實行定期維護制度，截止11月底共檢測車輛9498輛，13500輛次。實行定期檢查和抽查相結合方式，集中開展機動車維

修專項修理清理整頓活動，進一步規(guī)范了機動車專項維修市場。

七是路政管理工作取得新成效。加大路政與養(yǎng)護巡查力度，對運政違章及漏撒車輛依法查處，共查處漏撒揚塵車輛183臺，協(xié)調有關管線單位遷移維修檢查井17個。針對三夏及秋收期間公路打場曬糧現象，加大與區(qū)交警大隊、城管執(zhí)法局、區(qū)公路分局和公路沿線鎮(zhèn)政府、村委會的聯(lián)系配合，加強法律法規(guī)宣傳，對主干公路上的占道行為及時制止，保證了公路安全暢通。圓滿完成管養(yǎng)公路范圍內美國白蛾防治任務。

總之，我局政風行風建設工作緊緊圍繞群眾所急、所需、所求來開展，以誠信、熱情、廉潔、高效、優(yōu)質服務于民，始終把群眾的利益放在第一位。由于領導重視、措施得力、求真務實，講求奉獻，行風建設工作取得了明顯成效，得到社會的肯定和認可，但還存在著一些亟待解決的問題，在今后的工作中我們決心攻堅克難，奮力拼搏，把交通系統(tǒng)政風行風建設工作推向新臺階。

二○一○年十二月一日

第三篇：行風評議總結

巷頭小學行風評議工作總結

我校為深入貫徹黨的十六大精神，加強教育行風建設，樹立“為民、務實、廉潔、高效”的行業(yè)新風，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質教育的進程，提高教育教學質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，根據市政府《關于在全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風評議工作的通知》（東府[2007]24號）和市政府糾風辦《全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風評議工作實施意見》（東糾辦發(fā)[2007]2號）的精神，對照鎮(zhèn)教辦《大朗鎮(zhèn)普教系統(tǒng)開展行風評議工作實施方案》的具體要求，為做好我校教育行風的評議工作，認真解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，扎實開展了民主評議行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上學校的議事日程上。

在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我校積極開展民主評議行風工作，取得了良好效果，現回顧如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，堅持標本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督的方針和“管行業(yè)必須管行風”的原則，通過發(fā)揮人民群從及社會各界代表的監(jiān)督作用，建立和完善廉政機制，樹立“為民、務實、廉潔、高效”的良好形象。我校行風評議工作以加強學校內部管理，提高教育質量，樹立學校良好形象，辦人民群眾滿意、政府放

心的學校為目標；以提高黨員干部和教職工隊伍的職業(yè)道德和師德師風為核心；進一步規(guī)范教育收費為重點，以學生、家長、社會對學校滿不滿意為標準。堅持行評與治理亂收費工作相結合；與師德、師風建設相結合；與廉潔教育、榮辱觀教育相結合；與學校中心工作相結合，扎實開展教育政風行風評議工作。

二、加強領導，健全機制。

1、為加強對全系統(tǒng)民主評議行風工作的領導，調整充實我辦教育民主評議行風工作領導小組，成立了以學校校長陳愛華為組長，副教導主任黃權興為副組長的領導小組。成員有劉艷菲、彭建忠、陳高照、韋榮哲、陳儉英、溫玉芳。辦公室設在教導處，黃權興同志兼任辦公室主任，具體負責行風評議工作的日常事務。學校校長親任組長負總責，辦公室具體負責，各成員協(xié)調配合，形成合力。

2、建立并落實工作責任制，做到行風建設與行政、業(yè)務工作有機結合。制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，堅持“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的指導思想和“以塊為主，條塊結合”、“誰主管，誰負責”的原則，把行風建設作為本單位的“一把手”工程，制定各職能部門工作制度，層層落實責任制。

三、加大宣傳力度，促使評議工作深入開展。

學校以校務公開等形式，把開展民主評議行風的目標、內容向社會公開，發(fā)動群眾積極參與，促進評議工作深入開展，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

1、認真學習，統(tǒng)一認識。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，組織黨員教師學習《黨章》、《先進性教育讀本》，撰寫心得體會，把教師思想統(tǒng)一到愛崗敬業(yè)，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生的認識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。

2、加強管理，促行風建設。我們注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行包片人員具體負責，采取靈活多變的督查方式，加強經常性的檢查、督促和指導工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

3、推進廉政建設，扎實創(chuàng)建行業(yè)新風。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設的有關規(guī)定，堅決制止辦事推諉不良之風。設立舉報箱和舉報電話，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個“廉”字。積極推進廉政建設，堅持“校長一支筆”、“先批后購”的財務管理制度。明確會計、出納、保管人員的工作職責。管好學校的一切經費，杜絕違反財務制度的一切開支。同時，發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，組織教代會代表對學校財務進行稽查，消滅“隱蔽開支”的現象。堅決制止向學生攤派銷售各種報刊、資料或其它用品。

4、召開行風評議動員大會，全面啟動行風評議工作。進行大力動員和部署，傳達上級有關文件精神，組織本單位每個工作人員明確加強行風建設的重要性和迫切性，進一步提高認識，形成共識，積極主動投身到這次行風評議工作中。同時，要充分發(fā)揮我校校園網、廣播站、校刊、宣傳欄等媒介向社會宣傳，保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權。在校園網建立行風評議專欄（http://10.155.164.2/Article_Index.asp）及時傳遞行風評議相關信息。

四、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“三個代表”的重要論述及十六屆四中全會精神，并要求撰寫心得，讓廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的同時，在教師中廣泛開展職業(yè)道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業(yè)教育，開展師德承諾方案活動，配合鎮(zhèn)政府開展文藝下鄉(xiāng)活動，大力宣傳《公民道德建設實施綱要》，要求廣大教師為人師表，愛崗敬業(yè)，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。

2、做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，開展“減負”大討論，認真聽取意見和建議，正確處理“減負”與“增效”的關系。注重家校聯(lián)系，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，全面推進素質教育。

3、做好教師的學歷提高工作。學校積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師提高學歷層次。

4、積極組織教師參加信息技術培訓及心理健康教育培訓。

五、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。

1、學校的一切收費項目嚴格遵守物價局制定的標準，無向學生亂收費的現象。收費中統(tǒng)一使用規(guī)定的票據，做到亮證收費。

2、每次收費前及時地通過公開欄和收費通知單向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據。

3、嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學生用書的管理，不濫訂書冊。

4、嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，杜絕亂用、濫用的現象。

六、存在問題：

1、教師信息技術教育能力有待于全面提高。

2、教師宿舍緊張狀況有待于解決。

總的來說，自從行風評議工作開展以來，面對工作任務繁重等困難，我鎮(zhèn)普教系統(tǒng)充分發(fā)揮共產黨員表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌、圓滿完成各項工作任務，教師隊伍的整體素質得到進一步的提高，學校各項工作有序開展。

樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議工作總結

(2010-01-05 17:51:44)轉載

標簽： 分類： 師德修養(yǎng)

行風評議 行風建設 民主評議 校務 大佛鎮(zhèn) 教育

一年來，我校民主評議行風工作在教育局民主評議行風工作指導組和行風評議代表的指導幫助下，嚴格按照縣教育局的工作部署和步驟要求，堅持“以建為主，以評促進，標本兼治，糾建并舉”的工作指導思想和“誰主管，誰負責”的原則，把師德建設、校務公開、民主管理和治理學校亂收費工作作為行風建設的切入點和重點來抓。采取有力措施，強化監(jiān)督機制，落實糾風工作責任制，切實

改進工作作風，提高服務質量，使我中心小學行風建設提高到了一個新的水平。現將主要做法匯報如下：

一、加強組織領導

1、健全機構。為了認真貫徹落實教育局有關行風評議的精神，進一步加強對學校行風評議工作的領導，學校成立校長為成員的民主評議行風工作領導組，并及時導會議，對今年的民主評議行風工作進行了動員部署。

2、制定方案。工作領導組認真研究制定了《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議方案》，把民主評議行風工作的指導思想、評議對象、評議內容、評議的方法步驟、組織領導和主要措施進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結工作，做到計劃具體，措施有力，目標明確，責任到人。

3、聘請代表。聘請了有代表性的民主評議行風代表和監(jiān)督員，并明確規(guī)定，學校聘請的評議代表，具有對當地教育工作的調研權、督查權、指導權，可以隨時深入到學校聯(lián)系教育行風評議工作的實際，對招生、收費、工作作風、服務態(tài)度、教育質量、教師待遇、師德師風等情況進行明察暗訪，定期或不定期與學校交換意見，從而加強對行風建設和行風評議的檢查、督促和指導，保證民主行風工作的順利開展。

4、落實措施。學校堅持把民主評議行風工作列入重要議事日程，定期召開民主評議行風工作會，研究各階段的民主評議行風工作，及時解決工作中的困難和問題，舉行民主評議行風座談會和測評會，征求社會各方面對學校行風建設的意見和建議，發(fā)放問卷調查表，進行走訪活動，抓好整改糾建工作。與此同時，把行風評議結果列入校長考核的重要內容，全面落實工作責任制，推動行風建設和行風評議工作的持續(xù)、順利開展。

二、堅持校務公開

1、規(guī)范校務公開制度。我們堅持把行風建設與校務公開緊密結合，針對行風評議中提出的熱點、難點問題，進一步規(guī)范了校務公開制度。首先是率先將中心小學的校務公開欄搞好，并在信息網上增設“校務公開”欄目，公布舉報投訴

電話、相關情況在網上公布。二是對校務公開內容、形式、程序、時間等作出硬性規(guī)定，進一步規(guī)范了校務公開，在公開時間上，要求公開內容每季度更換一次，涉及群眾利益、學生利益和教師利益的內容如收費、評先評優(yōu)、重要物資采購等必須隨時公開。在公開內容上，以學校重大決策，財務收支、物品采購、基建項目、評優(yōu)評先、晉升職稱、獎懲辦法等為主要內容。三是加強督查力度，學校行政人員，經常下校檢查督促確保，教職工和社會關注的熱點、焦點、難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增強辦事透明度，實行陽光作業(yè)，進一步密切了干群關系，調動了廣大教職工的積極性，有力地推動了學校教育的改革和發(fā)展，促進了民主管理和行風建設工作的進一步開展。

2、堅持民主評議制度。我們堅持實行民主評議干部制度。校長每學期必須向教代會述職，由工會組織全中心小學教代會全體代表對中心小學正副校長和全體工作人員進行民主評議，評議結果當場公布，凡不稱職票超過50%要主動辭職或調離。我們還把考風考紀作為行風建設的重要內容，狠抓考風考紀，對違紀者堅決追究責任，促進良好行風的進一步形成。

三、推進行風建設

1、廣泛征求意見。以“教師、群眾、學生的利益”作為集體研究每一項工作作為出發(fā)點，聘請退教會負責人，學生家長組成的校務工作監(jiān)督員，隨時接受群眾、家長、老師監(jiān)督，創(chuàng)造良好的監(jiān)控體系，融工作于群眾眼光之中。學校多次向廣大教職員工、鄉(xiāng)村干部和群眾征求對教育工作的意見和建議及要求幫助解決的問題，今年共發(fā)出“行風問卷調查表”50份，收回50份，滿意率達100%。

2、實行代表明察暗訪。一是采取“回頭看”的形式，著重檢查去年行風評議工作中未整改、整改未到位和回潮反彈的問題，把查找的重點放在收費的問題上；二是通過走訪學生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找本單位行風建設存在的問題，特別是新情況新問題，認真分析原因，著力抓好自糾工作；三是行評領導小組組織評議代表定期或不定期地對各行風情況進行明察暗訪、問卷調查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風建設的意見和建議，落

實整改措施，督促有關單位整改，了解掌握各學校的行風情況。在此過程中，各評議代表積極深入明察暗訪，幫助查找問題，提出加強行風建設的意見和建議，為召開評議大會做好了準備。

3、認真做好整改。我們針對行評中廣泛征求的意見、建議及行風建設中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務公開如何制度化、如何杜絕個別老師體罰學生現象、如何防止學生綴學等，按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，根據《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議整改方案》，將存在問題分解到各處室、學校，責任到人，逐項抓好落實。具體做法有：加強師德教育，開展教師承諾制度，完善競爭激勵機制；加強學校德育工作，認真實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展紅旗班級評比。

四、堅持以評促建

開展行風評議的出發(fā)點和歸宿是糾正行業(yè)不正之風，創(chuàng)建良好的行業(yè)新風。我們堅持以評促進，糾建并舉，抓住“自評”和“他評”兩個重要環(huán)節(jié)，認真組織廣大教職工學習有關法律法規(guī)、“三個代表”重要思想，統(tǒng)一思想，提高認識，動員教職工人人參與行風建設和行風評議，認真查擺學校存在的行業(yè)不正之風的具體表現、自找差距、自挑毛病。通過座談會，問卷調查和走訪、家訪活動，聽取社會各方面對學校校風、師德師風等方面的意見和建議。在開展行風評議過程中，我們強調要正視問題，不護短，不遮丑，不捂蓋。對群眾反映的問題做到“四不放過”，即問題沒有澄清不放過、重要問題沒有結果不放過、違紀案件不處理不放過、整改措施不到位不放過。對于一時難以解決的問題，列出整改計劃，積極創(chuàng)造條件或協(xié)調有關部門盡快予以解決。

與此同時，為從源頭上根本解決行業(yè)不正之風，積極創(chuàng)建行業(yè)新風，我們在查擺糾正存在問題的同時，積極建章立制，健全和完善一系列規(guī)章制度，使學校的一切教育教學活動都能做到有章可循，照章辦事。一年來，我們相繼制定出臺了教師崗位職責、教學常規(guī)要求、財務管理制度、小學目標管理考評細則、教師工作考評細則等多個規(guī)章制度。

年終歲首，我們在總結成績、規(guī)劃工作的同時，應該正視存在的困難和問題：如規(guī)模小，校務公開還有待于進一步規(guī)范；如何通過多種途徑對校務進行教育和監(jiān)督；師資隊伍建設如何適應新課程實施的需要等都有待于我們持續(xù)有效地開展民主行風評議工作，不斷深化教育改革，再創(chuàng)教育新業(yè)績。

第四篇：行風評議總結

靈光小學行風評議工作總結

全縣中小學民主評議行風工作動員會后，我校迅速組織召開全校教職工大會，傳達了會議精神，組織學習了縣教育局、縣糾風辦關于開展全縣中小學民主評議工作實施方案的通知，結合實際明確了我校行風評議的重點，并對我校行風評議工作進行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領會此次開展行風評議工作的重要意義以及行風評議工作的主要內容，動員教職工結合自身工作開展自查自糾，并將其貫穿于民主評議工作的全過程，樹立全心全意為學生、家長、社會服務的思想，辦人民滿意教育。我校先后兩次召開全體教職工會議，總結了學校行評工作的進展情況，針對進程安排布置了下段工作，重點要求每位教職工在開展自查自糾的基礎上寫出自查報告，深刻剖析自身師德師風方面、教育教學工作方面存在的突出問題，并在工作中切實加以整改。經過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了行風評議工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的良好工作局面。

一 強化組織領導，確保行評各項工作落到實處

為了加強對我校行評工作的組織和領導，確保各項工作的順利開展，學校成立了以校長為組長，兩位副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、教研組、總務處、校工會、教代會等處室負責人為成員的行風評議工作領導小組，負責本校行評工作的領導、組織和各項工作的統(tǒng)籌開展。領導小組下設辦公室，鄒少雁同志兼任辦公室主任，負責行風評議的日常工作。層層落實工作責任制，保證活動正常開展，真正形成了“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。同時我們還聘請了6名義務監(jiān)督員，請他們監(jiān)督我校行風評議工作的開展情況。

二 科學制訂實施方案，統(tǒng)籌安排行評的各項工作

在充分聽取各方意見，深入調研、充分醞釀的基礎上，根據《全縣中小學民主評議工作實施方案》，結合我校實際，我們制定了《白螺鎮(zhèn)靈光小學民主評議行風工作實施方案》，明確了我校行風評議的指導思想、任務目標、工作重點和實施步驟。《實施方案》評議內容具體、工作重點明確、方法步驟清晰，指導性、操作性強，為切實做好我校的行評工作起到了綱領性文件的作用。三 發(fā)揚成績，正視問題，全方位開展自查

行風評議開展以來，我校緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風，以規(guī)范教育收費為重點，以加強師德師風建設為核心，通過召開座談會、個別談心、上門走訪和問卷調查等形式，向單位職工、學生家長及社會人士等廣泛征求意見，虛心聽取他們的建議。通過自己認真查、別人幫著找，發(fā)現我校在辦人民滿意學校、加強師德師風建設方面存在的問題和取得的突出成效。１全面貫徹教育方針，教學常規(guī)扎實

近年來，我校堅持全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學為中心，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提升。一是嚴格按照課程計劃，開齊課程、開足課時。課程設置和課時安排直接關系到學校是否全面貫徹教育方針，也是學校推進素質教育的關鍵所在。在學校倡導各學科同等重要、不分主次的觀念，并且高度重視加強音、體、美、勞、綜合實踐等薄弱學科的教學。除了按計劃安排課程

和課時外，還特別注重各學科教師的配備。今年秋季學期我校在配備教師時，把薄弱學科專職教師的配備納入重要的議事日程。現在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師教師1人。薄弱學科的教學態(tài)勢良好。二是加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率，減輕學生過重的課業(yè)負擔。我校提倡向課堂40分鐘要質量，通過狠抓教學常規(guī)管理來提高教學質量。執(zhí)行縣教育局制定的教學常規(guī)工作評分細則，對備、教、改、輔、考、評等教學的各環(huán)節(jié)嚴格管理，建立了先周備課制度、月考制度、定期教研制度、校本培訓和校本教研制度，通過定期檢查和不定時抽查，督促教師提高課堂教學效率，控制作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。三是以教學研究促進教學質量提高。我們堅持以課堂為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、合作學習能力和創(chuàng)新能力的課堂教學模式，通過不斷總結、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。通過研究課、公開課、觀摩課、示范課，引導教師轉變觀念，改進教法；抓教學敘事、教育故事、教研論文評選，推廣先進經驗，促進教師專業(yè)成長。２ 嚴格執(zhí)行收費政策，財務管理規(guī)范

學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據相關規(guī)定，認真落實義務教育階段“一費制”的有關政策，嚴格執(zhí)行收費政策，堅決制止亂收費。一是加強對收費工作的組織領導。我校成立了由校長任組長的學校收費工作領導小組，負責收費工作的組織領導，具體安排部署學校的收費工作；制訂完善了制度，對收費工作作了嚴格而明確的規(guī)定。二是每學期開學時向社會張榜公布收費項目和標準，設立舉報電話，接受社會監(jiān)督；各項收費均使用專項收據，納入財政統(tǒng)一管理；不以任何名義向學生額外收取費用；學校不代收保險費、防疫費、照相費和其它費用。三是嚴禁教師個人巧立名目自行收費，嚴禁搭車收費。為了嚴肅紀律，學校還與教職工簽定了專項責任書，實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任。四是切實加強財務管理。財務實行“收支兩條線”管理。各項收入全部納入學校財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，開學后所收費用全部上繳到縣結算管理中心專戶，不隱瞞、截留、坐支、挪用，不私設小金庫。所有支出按照年初預算開支范圍和標準執(zhí)行，嚴格區(qū)分人員經費、公用經費、項目經費，確保專款專用。按照“量入為出”的原則編制預算，報請有關部門批準后執(zhí)行。五是嚴格執(zhí)行政府采購，凡涉及政府集中采購目錄范圍，學校都實行政府采購，嚴格按規(guī)定程序報批執(zhí)行。３ 切實加強校務公開，學校管理民主

學校緊緊依靠全校教職工，積極推進民主管理。一是成立了教代會，堅持教代會定期議事制度和重大問題提交教代會討論制度。學校決策充分聽取民意、充分尊重民意，也得到決大多數教職工的擁護和支持。二是堅持公開、公平、公正的原則，設立校園網“校務公開”專欄，決定學校評優(yōu)表模、職稱晉升等涉及教職工切身利益的重大事項、方案確定、具體操作環(huán)節(jié)都在群眾廣泛參與的基礎上集體研究決定，并且公開辦事程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。三是實行重大事項公示制度。學校收費、“兩免一補”、財務收支等均在學校公示欄予以公示，接受社會監(jiān)督，增強工作的透明度。４ 強化教師隊伍建設，師德師風好轉

我校一直把轉變教師觀念、狠抓師德師風建設作為促進學校發(fā)展、全面提升學校形象的首要工作來抓，在全校大力倡導愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教育的職業(yè)道德精神。一是強化政治思想教育。我校利用學期初教師集訓、每周五下午校本培訓和每周日下午政治業(yè)務學習時間，組織教師學習《義務教育法》、《教師

法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，啟動校內專家系統(tǒng)開展講座，對教職工進行愛崗敬業(yè)教育。二是建立了師德承諾制度，開展教職工工作滿意度民主測評活動，對教師的師德師風進行全面考評。三是加強日常教育教學過程的督查，發(fā)現教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等有違反師德師風的現象，及時糾正并進行處理。四是樹立典型，充分發(fā)揮身邊人和事的教育引導作用，注重挖掘校內師德師風典型，在全校教職工中加以引導，倡導大家學習。通過教育引路、制度規(guī)范、考評促進、典型影響，全校教職工敬業(yè)、樂業(yè)，師德師風明顯好轉。

我們知道，學校行風建設關系到社會穩(wěn)定，群眾滿意不滿意是關鍵。通過自查，我們也發(fā)現了一些群眾反映強烈的問題，需要慎重對待：

一是個別教師存在有償家教的行為。

二是體罰與變相體罰仍在個別教師身上存在，主要表現在教育方法上，態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想教育工作，對違紀違規(guī)學生采取罰站等懲戒行為，造成了不良影響。

三是教師教育教學觀念陳舊，主動學習、創(chuàng)造性工作意識不強，影響了教育教學質量的提高。

四是食堂飯菜的份量和質量還存在問題。

四、堅持標本兼治、糾建并舉，全面整改問題

民主評議的主要目的在于通過發(fā)現問題、整改問題，最終促進行風建設上臺階。我們本著實事求是原則和謙虛謹慎的態(tài)度，不回避矛盾，不否認問題，高度重視在自查中暴露出來的問題。一是進行梳理歸類、慎重分析。把收集到的問題一條一條列出來，對每一個問題進行慎重分析，看看哪些是建議，哪些是問題，哪些問題是因為社會各界不明白和不理解造成的，哪些問題是確實存在的。二是找出存在問題的原因，制訂整改措施。問題必然有其存在的原因，在弄清原因的基礎上有針對性地制定整改措施。三是限定整改時限，督促整改落實。根據問題的輕重緩急確定整改時限，對學校能解決且較容易解決的問題要盡快解決，對學校能解決但較困難的問題要限定整改時限，對僅靠學校不能解決的問題要和有關部門協(xié)同解決。

教師有償家教，體罰與變相體罰這兩個問題，都是涉及師德師風的問題，不管客觀原因如何，主要還是因為對教師思想政治教育不夠、法制教育不夠，個別教師依法執(zhí)教意識淡薄，放松了自己的思想修煉，出現了認識誤區(qū)。為了促進問題的整改，我校采取了多管齊下、多措并舉的方針。一是要求每位教師進行嚴格的自查，并寫出詳實具體的自查報告，要求要敢于觸及靈魂、敢于暴露問題，要從思想深處分析存在問題的原因，以促進問題的整改。二是開展強有力的思想政治教育。除了重溫有關法律法規(guī)外，還開展了教師心理輔導講座，這些都在教師的思想深處產生了較強共鳴。三是進一步嚴格相關制度，促進師德師風好轉。四是對個別教師進行單獨談話，嚴肅指出其錯誤的思想和行為，幫助提高思想認識，督促問題整改。從目前跟蹤調查來看，效果較好。

后階段，我校將嚴格按照全縣的統(tǒng)一安排，及時查漏補缺，做到舉一反三，抓好問題整改，以積極認真的姿態(tài)迎接行評集中評議。同時敬請各位領導、各位行評監(jiān)督員指導我校的各項工作，客觀公正地指出我校存在的問題和不足，我們一定虛心接受你們的意見和建議，采取得力措施，全力以赴整改。我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努

力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校治教進程，促使學校各項工作再上新臺階。

白螺鎮(zhèn)靈光小學

第五篇：行風評議總結

1、開展行風政風評議工作是落實科學發(fā)展觀和黨風廉政建設各項任務的具體要求，是強化人民群眾對教育部門實行民主監(jiān)督的有效形式。開展民主評議政風行風，就是要直接傾聽群眾的意見和呼聲，糾正損害人民群眾利益的不良風氣，樹立良好的行業(yè)形象。要以人民群眾滿意不滿意為標準，人民群眾滿意度的高低，直接反映出我們行風的優(yōu)劣。通過學習，我認識到了民主評議政風行風，既是我們行風水平的一次考試，也是廣大人民群眾對我們實行民主監(jiān)督的有效形式；認識到了開展行風評議是糾正行業(yè)不正之風的重要舉措，是提高普教系統(tǒng)行風建設水平的迫切需要；認識到了開展行風評議是加強民主政治建設的根本要求，是促進教育發(fā)展的客觀需要。這次民主評議政風行風，就是要讓人民群眾對教育系統(tǒng)的管理行為、教師的教學行為進行公開評議，就是要借助群眾的監(jiān)督找準并解決行業(yè)自身的問題。

作為一線教師，我決心借此次行評，認真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。在此，特對從教以來的教育教學工作總結如下：

政治思想方面，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德修養(yǎng)，增強教書育人、以身立教的使命感和責任感，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，為人師表，廉潔從教。積極參加政治學習，深刻領會胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話，努力提高自己的思想道德素質。

2、本人通過認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關教育問題的理論，江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，全國基礎教育工作會議精神及國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，認識到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，思想深刻，內容豐富，要以“三個代表”重要思想為指導，振奮精神，開拓進取，開創(chuàng)教育工作新局面；認識到《決定》是指導新世紀和我國基礎教育改革與發(fā)展的綱領性文件，對于新世紀初基礎教育的改革與發(fā)展將產生巨大的推動作用，要緊密聯(lián)系教育工作實際，深入思考新世紀教育改革與發(fā)展的重大問題，推進教育的新跨越。深入領會了璧教發(fā)2002年86號《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。?

現將從教以來的工作情況總結如下：?

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。?

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開

發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。?存在的問題：?

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。?

對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。?

今后的改進方向：?

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。?

?學校行風評議自查報告??

作為一名光榮的人民教師，從教近十年來，嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無愧于社會義義教育事來，現總結如下：?

首先依法執(zhí)教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。?

?其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。?

??第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。?

??第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。?

??第五團結協(xié)作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。?

第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓家長。?

??第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便函謀取私利，不亂收費。?

???最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。?

總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何悖教育法規(guī)的行為和言論，完全合格人民教師的光榮稱號。??