第一篇：2013年中考數學題型

2013年中考數學題型1、1-10題為選擇題，其中第10題較難（多個結論判斷正誤）2、11—16題為填空題，其中第16題較難。

3、第17題：分式化簡求值（其中有用十字相乘法分解二次項系數為1的二次三項式）。

4、第18題：三角形或四邊形證明題。

5、第19題：概率與統計。

6、第20題：可化為一元二次方程的分式方程應用題。

7、第21題：反比例函數綜合題。

8、第22題：閱讀理解題（閱讀材料與高中結合）。

9、第23題：有關方程、函數、不等式的應用題。

10、第24題：圓的證明題（第一問是證明切線、第二問是有關計算）。

11、第25題：拋物線與三角形、四邊形相結合的綜合題。

第二篇：中考數學基礎題型練習

1、下列運算正確的是（）

A、B、（C、D、2、下列計算，正確的是（）

A．

B．

C．

D．

3．下列計算，正確的是（）

A．

B．

C．

D．

4、下列計算錯誤的是（）

A.B.C.D.5化簡(a3)2的結果是（）

A．a6

B．a5

C．a9

D．2a36、下列運算正確的是（）

A．a2＋a3=a5

B．a2?a3=a6

C．a3÷a2=a

D．(a2)3=a87、下列運算正確的是（）

A.B.C.D.8計算106′(102)3?104之值為何？（）

(A)

(B)

(C)

1010

(D)

1012

9下列各式中，運算正確的是

（）

A．

B．

C．

D．

.等于（）

二、填空

sin60°＝

6．A．－6

B．6

C．－8

D．81、計算：

sin30＝，三、計算

1、（1）

2、3、計算：

4、計算：.5.6、7．

||;

8、－4cos30°-3+()0

(1)

10、11計算：．

12計算：（-1）2020+-+(cos60°)-1

13：

14、15計算：

16計算：

17計算：.1.下列運算正確的是（）

A．

Ｂ．　　Ｃ．　　Ｄ．

2.下列各式運算正確的是（）

（A）

（B）

（C）

（D）

3.下列運算中正確的是（）

Ａ．　?。拢。茫。模?/p>

4.下列各式：①

②

③

④

⑤其中計算正確的是（）

A．①②③

B.①②④

C.③④⑤

D.②④⑤

5.下列計算正確的是（）

A．a＋a＝x2

B．a·a2＝a2

C．(a2)

3＝a5

D．a2

(a＋1)＝a3＋1

6.下列運算正確的是（）

A．

B．

C．

D．

7.下列運算中正確的是（）

A．

B．　　　C．　　　D．

8.下列等式成立的是（）．

（A）（B）

（C）（D）

9.填空：

10計算：。

11.計算：。

12.計算：。

n

（二）．因式分解（直接用公式不超過二次）；

1．下列因式分解錯誤的是（）

A．

B．

C．

D．

2．因式分解

＝

______________

＝

＝

_________

＝

3．分解因式：

因式分解：

4．分解因式：因式分解：______________

5．分解因式：=________

因式分解：______________。（三）．科學記數學法；

1．某市在一次扶貧助殘活動中，共捐款2580000元．將2580000元用科學記數法表示為（）

A．元

B．元

C．元

D．元

2．2020年初甲型H1N1流感在墨西哥暴發并在全球蔓延，我們應通過注意個人衛生加強防范．研究表明，甲型H1N1流感球形病毒細胞的直徑約為0．00000156

m，用科學記數法表示這個數是（）

A．0．156×10－5

B．0．156×105

C．1．56×10－6

D．1．56×106

3．據報道，今年“五·一”期間我市旅游總收入同比增長超過兩成，達到563

000

000元，用科學記數法表示為

元

4．2020年第一季度，眉山市完成全社會固定資產投資億元，用科學記數法表示這個數，結果為

元。

（四）眾數、方差、極差、中位數、平均數；

1．一組數據4，5，6，7，7，8的中位數和眾數分別是（）

A．7，7

B．7，6．5

C．5．5，7

D．6．5，7

2．為了參加市中學生籃球運動會，一支?；@球隊準備購買10雙運動鞋，各種尺碼的統計如下表所示，則這10雙運動鞋尺碼的眾數和中位數分別為（）．

A、25．6

B、26

25．5

C、26

D、25．5

25．5

3．某校七年級有13名同學參加百米競賽，預賽成績各不相同，要取前6名參加決賽，小梅已經知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的（）

A．中位數

B．眾數

C．平均數

D．極差

4．在一次青年歌手大獎賽上，七位評委為某位歌手打出的分數如下：9．5，9．4，9．6，9．9，9．3，9．7，9．0，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數據的平均數是

（）

A．9．2

B．9．3

C．9．4

D．9．5

5．我市統計局發布的統計公報顯示，2004年到2020年，我市GDP增長率分別為9．6%、10．2%、10．4%、10．6%、10．3%．

經濟學家評論說，這5年的GDP增長率相當平穩，從統計學的角度看，“增長率相當平穩”說明這組數據的比較?。?/p>

A．中位數

B．平均數

C．眾數

D．方差

6．有一組數據如下：3、a、4、6、7，它們的平均數是5，那么這組數據的方差是（）

A、10

B、C、2

D、7．甲、乙兩同學近期5次百米跑測試成績的平均數相同，甲同學成績的方差4，乙同學成績的方差3．1，則對他們測試成績的穩定性判斷正確的是（）

A．甲的成績較穩定

B．乙的成績較穩定

C．甲、乙成績的穩定性相同

D．甲、乙成績的穩定性無法比較

8．下列說法正確的是

（）

A．一個游戲的中獎概率是，則做10次這樣的游戲一定會中獎；

B．為了解全國中學生的心理健康情況，應該采用普查的方式；

C．一組數據6，8，7，8，8，9，10的眾數和中位數都是8；

D．若甲組數據的方差，乙組數據的方差，則乙組數據比甲組數據穩定．

9．數據1、5、6、5、6、5、6、6的眾數是，中位數是，方差是

．

10．在一次體檢中，測得某小組5名同學的身高分別是170、162、155、160、168（單位：厘米），則這組數據的極差是

厘米．

n

（二）化簡求值（整式乘法運算、分式化簡）；

1.計算：

2.3.4.先化簡，再求值：，其中

5.當a=時，求的值。

6.化簡a(a-2b)-(a-b)2

7.先化簡，再求值：，其中

8.先化簡，再求值：，其中

9.先化簡，再求值：，其中

10.化簡求值：(+2)÷，其中，.11.先化簡，再求值：，其中，．

12.化簡，求值：，其中

13.先化簡后求值

其中

14.先化簡，再求值：（2a+b）(2a-b)+b(2a+b)-4a2b÷b，其中a=-,b=2.15.先化簡，再求值，其中

n

（十一）可能事件、必然事件、簡單的概率、抽樣方式；

1.下列事件中，必然事件是（）

A．中秋節晚上能看到月亮

B．今天考試小明能得滿分

C．早晨的太陽從東方升起

D．明天氣溫會升高

2.為了防控輸入性甲型H1N1流感，某市醫院成立隔離治療發熱流涕病人防控小組，決定從內科5位骨干醫師中（含有甲）抽調3人組成，則甲一定抽調到防控小組的概率是（）

A．

B．

C．

D．

3.布袋中裝有1個紅球，2個白球，3個黑球，它們除顏色外完全相同，從袋中任意摸出一個球，摸出的球是白球的概率是

．

4.下列調查工作需采用的普查方式的是………………【

】

A.環保部門對淮河某段水域的水污染情況的調查

B.電視臺對正在播出的某電視節目收視率的調查

C.質檢部門對各廠家生產的電池使用壽命的調查

D.企業在給職工做工作服前進行的尺寸大小的調查

5.要了解一個城市的氣溫變化情況，下列觀測方法最可靠的一種方法是（）

A．一年中隨機選中20天進行觀測；

B．一年四季各隨機選中一個星期進行連續觀測。

C．一年四季各隨機選中一個月進行連續觀測；D．一年中隨機選中一個月進行連續觀測；

6.要了解全校學生的課外作業負擔情況，你認為以下抽樣方法中比較合理的是（）

A．調查全體女生

B．調查全體男生

C．調查九年級全體學生

D．調查七、八、九年級各100名學生

7.某煙花爆竹廠從20萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢，發現其中有5件不合格，那么你估計該廠這20萬件產品中合格品約為（）

A．1萬件

B．19萬件

C．15萬件

D．20萬件

8.下列調查適合普查的是

【

】

（A）調查2020年6月份市場上某品牌飲料的質量

（B）了解中央電視臺直播北京奧運會開幕式的全國收視率情況

(C)

環保部門調查5月份黃河某段水域的水質量情況

(D)了解全班同學本周末參加社區活動的時間

（六）自變量取值范圍；

1．函數的自變量x的取值范圍是

。函數的自變量的取值范圍是_________．

2．函數的自變量的取值范圍是_____．

3．函數中，自變量的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

4．函數中自變量的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

n

（七）平面展開圖、三視圖；

第1題圖

1．如左下圖是一個幾何體的三視圖，根據圖中提供的數據（單位：cm）可求得這個幾何體的體積為

A．

2cm3

B．4

cm3

C．6

cm3

D．8

cm3

2．圖中所示幾何體的俯視圖是

主視方向

A

B

C

D

3．如圖所示的物體是一個幾何體，其主視圖是（）

A．

B．

C．

D．

4．右圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形，它的左視圖是（）

5．下圖中所示的幾何體的主視圖是（）

A．

B．

C．

D．

A．

B．

C．

D．

6．圓錐側面展開圖可能是下列圖中的（）

（第8題圖）

7．展覽廳內要用相同的正方體木塊搭成一個三視圖如右圖的展臺，則此展臺共需這樣的正方體______塊。

8．如圖是一個正方體的表面展開圖，則圖中“加”字所在面的對面所標的字是（）

A．北　　B．京

C．奧　　D．運

（八）多邊形的內角和外角和、正多邊形鋪滿地面；

1．一個多邊形的內角和是外角和的2倍，則這個多邊形的邊數為（）

A．4

B．5

C．6

D．7

2．某多邊形的內角和是其外角和的3倍，則此多邊形的邊數是（）．

A．5

B．6

C．7

D．8

3．若一個正多邊形的一個外角是40°，則這個正多邊形的邊數是（）

A．10

B．9

C．8

D．6

4.一個正多邊形的一個內角為120度，則這個正多邊形的邊數為（）

A．9　　?。拢?　　?。茫?　　　Ｄ．6

11．正八邊形的每個內角為____________它的外角和為____________

12．若多邊形的內角和為1260°，則從一個頂點出發引的對角線條數是________

13．若一個正多邊形的一個內角是120°，則這個正多邊形的邊數是__________

14．一個多邊形的內角和是外角和的2倍，則這個多邊形的邊數為______________

n

分式加減、乘除的簡單計算；

1．化簡：

2．已知分式的值為0，那么的值為______________。

3．化簡的結果是

4．當x

時，分式沒有意義

5．約分：

6．通分：（1），公分母：____________

通分后得：____________________

（2），公分母：______________

通分后得：____________________

7．計算：

_______

________________________

8．要使分式有意義，則應滿足的條件是（）

A．

B．

C．

D．

9．化簡的結果是（）A．

B．

C．

D．

10．化簡的結果為（）A．

B．

C．

D．

11．下列計算錯誤的是（）A．2m

+

3n=5mn

B．

C．

D．

12．下列計算正確的是（）．

A、B、C、D、13．化簡：的結果是（）

A．

B．

C．

D．

14．計算：

．15．計算：=

14.如圖，已知的三個頂點的坐標分別為、、．

（1）請直接寫出點關于軸對稱的點的坐標；

（2）將繞坐標原點逆時針旋轉90°．畫出圖形，直接寫出點的對應點的坐標；

（3）請直接寫出：以為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標．

O

x

y

A

C

B

15題圖

15.在平面直角坐標系中的位置如圖所示，將沿y軸翻折得到，再將繞點O旋轉得到.請依次畫出和.16．如圖7，正方形網格中，△ABC為格點三角形（頂點都是格點），將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉90°得到．

（1）在正方形網格中，作出；（不要求寫作法）

B

C

A

圖7

（2）設網格小正方形的邊長為1cm，用陰影表示出旋轉過程中線段BC所掃過的圖形，然后求出它的面積．（結果保留

第三篇：中考英語題型

中考英語改革：

聽力25分，沒有TF題，筆錄要點五空十分。單選15分。完型填空10分。閱讀理解4篇：包括2篇ABC題（含圖表題），1篇回答問題，1篇摘錄信息題。翻譯文章10分。補全對話10（開放性題，答案多種）。作文10分

就聽力和單選分值加大，TF題和單詞題沒有了。補全對話變易。但聽力難了，特別是筆錄要點占十分。

第四篇：中考題型突破

一、選擇題

題型特點

選擇題是貴州中考試題中最常見、最基本且最穩定的題型之一，既考查學生的識記、分析、判斷、理解能力，又考查學生的歸納、演繹、推理、探究和創新等能力。貴州中考選擇題考查形式較多，如直選式、組合式、逆向式等，多以時事新聞、社會熱點事件為背景材料，或是設置一個情景、引用一句名言，選材以貼近學生生活、積極正面、對青少年有教育意義的為主。解題技巧

按照選擇題的常見錯誤類型，我們將其劃分為以下六種，在此一一進行講解。(一)說法絕對類

說法絕對類是選擇題中常見的錯誤類型之一，是指選項/題肢對某一事物的看法比較絕對，觀點比較偏激，常含有絕對性字眼，此類選項/題肢一般都要排除。

方法總結：①關注帶有絕對性字眼的選項/題肢，包括 ?所有??唯一? ?杜絕? ?一定??僅??無論……都……??只有……才能……??只要……就……??完全??徹底??已??一切?等；②一般情況下，帶有絕對性字眼的選項/題肢往往因觀點過于絕對或片面而被排除。

特別提醒：并不是所有含有絕對性字眼的觀點都是錯誤的。例如： 只有社會主義才能救中國，社會主義具有無比的優越性，發展是解決所有問題的關鍵，憲法具有最高的法律效力等。因此，我們在做題過程中應該做到具體問題具體分析。

1.（2015遵義3）2015年l月9日，著名核物理學家于敏院士榮獲2014國家最高科技獎。他說：?一個人的名宇，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進祖國的強盛中，便聊以自慰了?。材料給我們的啟示()A.國家利益與個人利益是完全一致的 B.個人榮譽應歸功于集體,與個人努力無關 C.保障國家利益，不要個人利益 D.集體利益與個人利益是相互依存的

2.(2016遵義12)世界上沒有十全十美的選擇，今天我們不管選擇升學還是選擇就業，都會帶來相應的后果和責任。面對選擇，下列行為不正確的是()A.自己作出選擇，并為自己的選擇擔負起責任 B.收集、辨別、篩選信息，慎重地進行選擇 C.根據自身實際，合理地進行選擇 D.僅以自己的興趣愛好為依據作出選擇

3.全國舉報網站的開通，開啟了全民反腐新時代，全民反腐、網絡反腐已成為反腐工作新的亮點，由人民群眾檢舉揭發的貪官經查實后受到嚴懲。對此，下列認識正確的是（）

①公民積極參與政治生活②互聯網為公民隨時隨意行使監督權提供了便利③網絡輿論可以杜絕腐敗現象④網絡舉報已成為公民行使監督權的新渠道 A.①② B.①④ C.②③ D.②④(二)價值取向錯誤類

此類試題通常以生活場景和社會熱點事件為載體，給出相應的說法或者做法，其中價值取向錯誤、說法或做法與社會主旋律不相符以及與人們日常行為規范的要求不相符的選項/題肢通常是錯誤的。方法總結：排除世界觀、人生觀、價值觀錯誤的選項/題肢。常見陷阱：①題干給出某模范人物舍己為人、不言代價與回報、積極承擔社會責任的先進事跡，干擾選項/題肢認為這是不珍惜自己的生命、對自己不負責任、嘩眾取寵、追名逐利；

②題干給出國家嚴厲打擊暴力恐怖分子，干擾選項/題肢認為這是為了維護少數人的利益；

③認為集體與個人、集體利益與個人利益是對立的，將二者割裂開來等?？碱}剖析

1.（2015遵義2）2014年中國網事網絡感動人物：城市?暖心人?河北愛心救援隊。1800余名志愿者，240多個日日夜夜，4000余次義務救援，他們是游走在城市中的?暖心人?。對此，認識正確的是（）

A.他們是嘩眾取寵，追逐個人名利

B.他們的做法體現了不言代價與回報的奉獻精神 C.我們要學會付出，但不能索取

D.只有向他們學習，我們才能成為社會有用之才 2.（2016遵義2）楊林，2015年全國?向上向善好青年?。九年前他的父親為救落水少女而犧牲，他毅然承擔起父親所欠的19.7萬元外債。漫漫9年還債路，他說只是對得起良心。楊林的這一行為告訴我們（）

A.勇擔過錯是負責任的表現

B.主動承擔責任，?我承擔，我無悔? C.無論許下什么承諾都要去兌現 D.追求完美，努力實現人生價值

3.遵義市84歲的共產黨員、退休干部羅光彩20多年來綠化荒山、護理山林。他說：?只要我身體還能動，我就要經常去山上巡山，守護好山林。等我‘百年’以后，叫兒女們把我葬在山上，與這青山做伴。?羅光彩()①具有強烈的社會責任感 ②目的在于獲得榮譽和利益

③在承擔責任中提升了自身的價值 ④承擔了保護環境、奉獻社會的責任

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(三)不符合國情、國策類

不符合國情、國策類的試題，一般在選項/題肢中會出現一些特定的詞語或語句，與我國的國情相背離，與國家政策、實際生活不相符。

方法總結：①在平時的學習中，掌握和牢記我國的國情、國策；②注意選項/題肢的說法是否與實際國情、國家政策相符合，若不符，便可直接排除。

常見陷阱：①我國在國際上占主導地位，起著決定性作用(正確說法：我國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用)；②我國已經躋身于世界強國的行列，我國已成為發達國家(正確說法：我國仍是世界上最大的發展中國家)；③我國已經建成了全面小康社會(正確說法：我國現階段的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康)；④我國的科技總體發展水平世界領先(正確說法：我國雖然取得了眾多顯著的科技成就，但總體科技水平與發達國家相比，仍然存在較大的差距)等?？碱}剖析

1.（2015遵義8）黨的十八屆四中全會于2014年10月20日至23日在北京舉行。會議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。全面推進依法治國是()①社會文明進步的標志

②發展社會主義民主政治的必然要求

③我國的基本國策

④國家長治久安的重要保障

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

2.(2016遵義8)2016年我省的《政府工作報告》向全省人民指明了?十三五?時期的主要目標任務，其中提出?民營經濟比重提高到60％?。這說明()A.民營經濟是國民經濟的主導力量 B.民營經濟是我國經濟制度的基礎

C.非公有制經濟逐漸成為我國經濟制度的主體 D.非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分

提醒：社會主義性質和初級階段的基本國情決定基本經濟制度，國情未變，經濟制度也不會變。(四)常規知識錯誤類

常規知識錯誤類是指一般在選項/題肢中會出現一些表達不準確的語句，容易被誤認為是正確的概念或知識。主要考查學生對教材基本概念和基礎知識的掌握和運用能力。

方法總結：①基本概念、基礎知識必須準確掌握、靈活運用，教材中的核心觀點、主干知識、關鍵詞語等一定不能出現錯誤；

②排除概念錯誤或不準確、觀點錯誤或片面、因果關系顛倒或不成立的選項/題肢；

③對把握不準的選項/題肢，可以把題干設問和選項/題肢連在一起通讀幾遍，選擇表述正確、語意清晰、關系明確的。①發展少數民族文化是我國當前的中心工作(正確說法：經濟建設是我國當前的中心工作)； ②平等、團結、共同繁榮的新型民族關系(正確說法：平等團結互助和諧的新型民族關系)；③憲法是普通法律的總和(正確說法：憲法是普通法律的立法基礎和立法依據)；④人民代表大會制度是我國國家權力機關(正確說法：人民代表大會制度是我國的根本政治制度；人民代表大會是我國國家權力機關)；⑤改革開放是立國之本(正確說法：四項基本原則是立國之本；改革開放是強國之路)等。考題剖析

1.（2015遵義6）2015年1月在遵義舉行了紀念遵義會議80周年的活動．我市各地掀起了弘揚長征精神的熱潮。長征精神同井岡山精神、廷安精神等,都體現了共產黨人身上革命的民族精神。今天，弘揚長征精神有利于()①弘揚以長征精神為核心的民族精神

②加強社會主義精神文明建設

③民族精神在保持優秀傳統時更具現代氣息和時代風貌

④增強民族的凝聚力和生命力

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

2.(2016遵義9)我國女藥學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。這一榮譽的獲得是屠呦呦及團隊發揚艱苦創業、奮力拼搏精神的結果。下列對艱苦創業精神認識正確的是()①它是一種崇高的思想境界 ②它是時代精神的核心內容 ③它是艱苦奮斗精神的集中表現 ④它是成就事業必不可少的物質保障

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 結論：②④的說法屬于常規知識錯誤。(五)正確但與題干材料無關類 正確但與題干材料無關類是指選項/題肢說法本身正確，但是與材料沒有關系。這類選項/題肢干擾性較強，很有可能會被誤選。

方法總結：①首先要弄清楚題干問題，明確選擇的范圍和角度；②對所有選項/題肢進行認真分析和判斷，確定其與材料的關系，包括是否存在必然聯系，是否有直接聯系，然后帶著問題找答案。1.下列選項中，屬于生態文明建設的是()A.某校開展?講文明、樹新風?活動 B.我國實行一對夫妻可生育兩個孩子的政策 C.某校開展?校園反欺凌?法治教育活動 D.?十三五?時期實施全民節水行動計劃

2.(2016黔西南7)下列不是我國人口現狀的基本特點的是（）A.人口基數大 B.新增人口多 C.人口老齡化速度過快 D.人口素質偏低

(六)與材料有關但不符合題干要求類

此類錯誤類型是指選項/題肢本身與材料有關系，但不符合題干的要求。此類選項/題肢干擾性非常強，經常會被誤選。

方法總結：弄清楚題干問題，明確選擇的范圍和角度，根據題干的具體要求分析、判斷選項/題肢與設問之間是否有直接關系，能否體現題干要求。①題干設定主體為政府，干擾選項/題肢主體是公民；②題干問的是原因，干擾選項/題肢說的是做法；③題干問的是積極影響，干擾選項/題肢說的是消極影響等。

1.（2016貴陽8）?交通文明，守法行車，從我做起，始于足下。文明的交通，不是少數人做了很多，而是每個人都做了一點。?這段簡潔的央視公益廣告呼吁：每個人都應為?文明的交通?行動起來。為此，我應做到（）

A.堅決對違反交通法律法規的行為進行嚴厲的處罰 B.在通過路口或橫過道路時走人行橫道或過街設施 C.每天都積極投身于交通文明的主題宣傳活動之中 D.完善相關法律法規，加大監管力度。

2.2016年3月10日，習主席參加代表團審議時表示，要尊重民族差異，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、互相守望、團結協作、共同發展。作為中學生，維護民族團結我們應該（）A.堅持和完善民族區域自治制度 B.堅持?和平共處?基本方針

C.尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字 D.嚴懲破壞民族團結的犯罪分子

二、非選擇題

簡答題、分析說明題、探究與實踐題 解題思路：

認真審題—找關鍵詞—回歸教材—規范作答

按常考設問類型劃分：

（一）是什么，包括Ⅰ.是什么、哪些、列舉類。Ⅱ.體現、反映、說明、表現類。Ⅲ.認識、啟示類。

（二）為什么，包括Ⅰ.原因、意義、作用、重要性類。Ⅱ.評析、辨析類。

（三）怎么做，包括做法、建議類。

（四）開放類，包括設計活動主題、宣傳標語、介紹特色景點或風俗習慣。

不同的設問類型有不同的解題思路，下面對這些設問類型進行講解。

（一）是什么

Ⅰ.是什么、哪些、列舉類 題型特點

通過分析近5年貴州中考真題，發現對是什么、哪些、列舉類題型考查十分頻繁，尤其是是什么類。是什么、哪些、列舉類試題一般會給出一段材料，要求學生結合材料回答問題。但實際上80％左右的題目是不需要結合材料可以直接作答的。我們在解答此類題型時，可根據具體情況來決定是否需要詳細研讀材料。貴州中考中對此類題型的考查一般比較簡單、直接，大多考查的是基礎知識，常以?……是什么??……有哪些??列舉……?等設問形式出現。題目要求明確、具體。解題技巧

針對貴州中考此類題型的考查特點，在此我們總結出兩種解題技巧。1.不需要結合材料便可直接作答的。這類設問十分簡單、明確，考查的幾乎都是教材基礎知識。解答此類試題沒有特殊的技巧，只需根據題目要求直接回答教材知識即可，熟記的可直接作答，若遇到遺忘的或是不確定的，可通過目錄在本書中查找。

2.需要結合材料作答的。是什么、哪些類設問一般考查我國的國策、戰略，因此我們首先應該了解我國的國策、戰略，如計劃生育基本國策、節約資源和保護環境的基本國策、可持續發展戰略、科教興國和人才強國戰略等。此類試題的解題方法非常簡單，我們將其總結如下：（1）如果材料是資源、環境方面的，我們首先應該考慮節約資源和保護環境的基本國策以及可持續發展戰略。

（2）如果材料是教育、科技、創新方面的，我們首先考慮科教興國和人才強國戰略。

（3）如果材料說的是人口問題，我們首先應該考慮計劃生育基本國策。

除了國策、戰略以外，是什么、哪些類設問還會考查公益活動(如捐款、送書、獻愛心、保護母親河、去兒童福利院或敬老院做義工等)、權利義務(如建議監督權、選舉權等權利，保守國家秘密、維護國家安全等義務)、21世紀對我們的素質提出的新要求(團隊精神、創新精神、扎實寬厚的科學文化知識、終身學習理念、開放的胸懷)等。考題剖析

［2016遵義14(3)，4分］當今時代，人類進入全球化知識經濟的時代，世界范圍的交流與合作更加密切。這個時代，也是一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的富有創造性的時代。在這個時代的人，應具有適應這個時代的大量的各種知識，單靠學校里的學習是遠遠不夠的，需要更廣泛的、更持久的社會性學習。

結合材料回答：當今時代的發展變化，要求我們青少年具備哪些素質？（21世紀對我們的素質提出的新要求）答案：

當今時代要求我們青少年要具有創新精神(1分)，團隊精神(1分)，扎實寬厚的科學文化知識(1分)，開放的胸懷(1分)，終身學習的觀念和能力等(1分)。(任答四點即可)考題剖析

［2015遵義14(3)，6分］2014國家科學技術獎勵大會于2015年1月9日在人民大會堂舉行。黨中央、國務院已連續14年舉行國家科技獎勵大會。14年來，我國收獲了一批重大創新成果，如?嫦娥號?系列試驗成功、超級計算機?天河號?四連冠、?蛟龍號?工程下潛再創佳績等，為我國社會發展發揮了重要作用。同時，我國關鍵技術自給率低，特別是企業核心競爭力不強，產業技術的一些領域存在著較大的對外技術依賴，不少高技術含量產品主要依賴進口等等，還制約著我國經濟的發展。材料說明我國面臨什么樣的科技現狀？(二)為什么Ⅰ.原因、意義、作用、重要性類 題型特點

此類題型在貴州中考中考查非常頻繁，一般會結合社會熱點材料、重大時事新聞、生活情景事例、名人名言以及貴州地方材料來設題，旨在考查學生挖掘材料、分析問題的能力。分析發現，此類設問中90%以上的題目都不需要結合材料便可在書中直接找到答案。貴州中考試卷中此類題型的常見設問方式有?造成……的原因是??請簡要說明……的原因??請你說說這樣做的理由??你如何認識……的重要性??請你向……宣講……的重要性??請你談談……有何重要意義?等。解題技巧

根據是否需要結合材料作答，將此類題型分為兩類：

1.對于不需要結合材料的，在設問中提取考點關鍵詞。然后直接在本書?目錄?中進行查找，根據頁碼提示找到相應答案即可。2.對于需要結合材料的，我們將其解題技巧歸納如下：

（1）原因：可以從政治、經濟、文化、社會、生態等角度思考；也可從內因和外因方面分析；取得成就的原因可以從根本原因和主要原因來分析；還可從不這么做的危害這一角度來分析。

（2）意義、作用、重要性：作用類可能涉及積極作用和消極作用，要注意一分為二地思考。意義、積極作用、重要性可以套用?有利于……??是……的需要??促進了……??只有……才……?等句式來回答；消極作用則可以套用?不利于……??對……產生危害?等句式來 回答。

注意：要對主體進行歸納整理，分清主次，權衡輕重，先答出與主體主要的、直接的、局部性的聯系，再答出與主體次要的、間接的、全局性的聯系，做到主次分明，取舍有度。具體解答要根據設問要求具體分析?？碱}剖析

(2015黔西南24，5分)在學習中難免會有壓力，導致學習壓力過大的原因有哪些？ 答案：

①社會因素：就業壓力導致的升學壓力越來越大，精英教育的重要性日益突出，導致學生壓力過大。②家庭因素：父母望子成龍心切，給孩子報各種輔導班，增加了孩子的學習壓力。③學校因素：有些學校片面追求升學率，僅以成績判斷個人的價值，導致學生作業過多，課業負擔過重。④自身因素：自我期望和要求過高，超過了個人的實際能力范圍等。(共5分)(三)怎么做(做法、建議類)題型特點

通過對貴州近5年中考真題進行分析，發現做法、建議類題型考查非常頻繁，所占分值也相對較大。做法建議類題型中65%左右的題目是不需要結合材料的，可以在書中直接查找答案。此類題型一般結合時事新聞、社會熱點、人物事例、名人名言等，考查國家、政府和青少年針對某一問題應采取的措施或做法。常見設問方式有?我國應堅持……??怎樣實施……??請你就……的問題提幾點建議??應該做出哪些方面的努力??作為中學生我們可以為……做些什么??我們應如何……??你打算怎么做?等。解題技巧

根據是否需要結合材料作答，將此類題型分為兩類：

1.對于不需要結合材料的，在設問中提取考點關鍵詞。然后直接在本書?目錄?中進行查找，根據頁碼提示找到相應答案即可。

2.對于需要結合材料的，一般有兩種考查形式：一是給定主體或作答角度。此時嚴格按照題目要求作答即可。二是行為主體及作答角度均未明確。此時就要注意分主體和分角度：

(1)主體一般分為國家、社會、企業、學校、家庭、個人等。(2)角度一般分為政治、經濟、文化、教育、法治、生態等。具體可分為：①成才報國方面。一般從樹立理想、努力學習、艱苦奮斗、創新、社會責任等方面作答，注意答案要全面；②民族團結、祖國統一方面。一般從公民的義務、宣傳國家的有關政策、敢于斗爭等方面作答；③人口、資源、環境方面。此類試題有兩種不同的設問，若概括提問青少年應怎么做，可結合資源環境問題、我國的國情國策進行回答；若問現實生活中應怎么做，注意答案一定要具體，回答生活中的點滴小事，如節約用水用電、垃圾分類等?？碱}剖析

1.［2016黔西南26(2)，4分］當前，黨中央發出了?脫貧攻堅?號令，要求各級政府要切實抓好?精準扶貧，科學治貧，有效脫貧?，將扶貧工作作為當前各地的緊迫任務來抓。黔西南州委、州政府制定了?到2018年底，我州要實現全部脫貧，實現全面小康?的工作目標。

請結合黔西南州的實際，為完成黔西南州的?脫貧攻堅?任務，從政府或個人的角度提出兩條合理化建議。答案：

(1)從政府角度：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；②加強社會主義精神文明建設，激發當地群眾脫貧致富的信心。(2分)(2)從個人角度：①積極宣傳當地的經濟、文化、環境優勢；②發揚艱苦奮斗的優良傳統，自力更生、艱苦創業，科學種養，發展當地的優勢特色產業。(2分)(四)開放類（設計活動主題、宣傳標語、介紹特色景點或風俗習慣）題型特點

此類試題具有靈活性、時代性、綜合性、開放性、實踐性等特點，以模擬實踐活動為載體，著重考查學生的實踐創新能力和開放性思維能力。解題技巧

一、設計活動主題 主題是活動的靈魂，確定主題要緊扣題目要求，符合題意。在形式上要簡潔明了、有針對性和引領性，可以是單句式，也可以是對聯(偶)式，但不能過于冗長；在內容上要主題鮮明，目的明確。

二、擬定宣傳標語或提示語

1.貼近宣傳主題，理論聯系實際。首先要準確把握宣傳的主題，這是設計宣傳標語的基本原則。另外還要注意運用學科術語，結合實際生活，避免生搬硬套。

2.言簡意賅，具有號召力。宣傳標語的特點是簡潔、明快，讀起來給人以心靈的震撼。

3.旗幟鮮明，是非分明。宣傳標語提倡什么、反對什么要態度鮮明，避免含糊不清。

4.善于聯想，注重創新。要多關注和積累公益廣告，以便從中得到啟發，獲得靈感。要善于聯想，可以借助一些詩句或平時所見的廣告語進行修改，使之具有新意。

三、介紹特色景點或風俗習慣

1.學習理論知識的同時，注重?走出?課本，以多種方式。開闊視野、增長見識。

2.注意優先列舉人們熟知的、具有代表性的景點、風俗習慣或特色文化。

3.表述應客觀真實、富有感情、引人入勝?？碱}剖析

1.［2015遵義15(1),2分］?人無德不立，國無德不興?。道德是調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范的總和。在全社會形成良好的道德風尚，既為經濟社會發展所需，更為形成公民的健康人格和高尚情操所必需。

某校九年級舉辦?立德樹人?為主題的手抄報競賽活動，請你參加完成下列內容：

板塊一：請圍繞?誠信?或?友善?的內容設計一個標題。答案：

示例：誠實守信，傳統美德；講誠信，樹新風；踐行友善，從我做起；團結友善，和諧你我。(2分)

2.［2015貴陽25(1),4分］生態也是一種資源，貴陽——?中國避暑之都?，擁有獨特的氣候條件、宜人的山水風光、多彩的民族風情、瑰麗的名勝古跡、舒適的人居環境。這將有力地促進貴陽社會、經濟、環境協調發展。

為更好地宣傳和發展貴陽的生態旅游，請你仔細閱讀材料并參與完成以下任務：

閱讀材料，請你為游客介紹兩處貴陽市比較有名的生態旅游景點(或景觀)。(要求：寫出名稱和主要特色)答案：

示例：青巖古鎮：人文古跡，自然風光；黔 靈公園：自然風光、佛教文化；息烽集中營： 紅色旅游、愛國主義基地；甲秀樓或文昌閣：名勝古跡、文物保護單位；紅楓湖、侗寨：民族風情等。(4分)

第五篇：中考數學填空題主要題型和基本解法

初中課程網絡輔導: http://edu.21cn.com/kcnet1280/ 填空題的主要題型

一是定量型填空題，二是定性型填空題，前者主要考查計算能力的計算題，同時也考查考生對題目中所涉及到數學公式的掌握的熟練程度，后者考查考生對重要的數學概念、定理和性質等數學基礎知識的理解和熟練程度。當然這兩類填空題也是互相滲透的，對于具體知識的理解和熟練程度只不過是考查有所側重而已。選擇填空題與大題有所不同，只求正確結論，不用遵循步驟，因此應試時可走捷徑，運用一些答題技巧，在這一類題中大致總結出三種答題技巧。

填空題的基本解法

1.直接法：根據題干所給條件，直接經過計算、推理或證明，得出正確答案。

2.圖解法：根據題干提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。

填空題雖然多是中低檔題，但不少考生在答題時往往出現失誤，這要引起我們的足夠重視的。

首先，應按題干的要求填空，如有時填空題對結論有一些附加條件，如用具體數字作答，精確到??等，有些考生對此不加注意，而出現失誤，這是很可惜的。

其次，若題干沒有附加條件，則按具體情況與常規解答。

第三，應認真分析題目的隱含條件。

總之，填空題與選擇題一樣，因為它不要求寫出解題過程，直接寫出最后結果。因此，不填、多填、填錯、僅部分填對，嚴格來說，都計零分。雖然近兩年各省市中考填空題，難度都不大，但得分率卻不理想，因此，打好基礎，強化訓練，提高解題能力，才能既準又快解題。另一方面，加強對填空題的分析研究，掌握其特點及解題方法，減少失誤。

近兩年中考填空題出現許多創新題型，主要是以能力為立意，重視知識的發生發展過程，突出理性思維，是中考數學命題的指導思想;而重視知識形成過程的思想和方法，在知識網絡的交匯點設計問題，則是中考命題的創新主體.在最近幾年的數學中考試卷中，填空題成了創新改革題型的“試驗田”，其中出現了不少以能力立意為目標、以增大思維容量為特色，具有一定深度和明確導向的創新題型，使中考試題充滿了活力。