第一篇：臺山市斗山鎮中心小學開展“節約能源從我做起”活動方案

臺山市斗山鎮中心小學開展“節約能源從我做起”活動方案

為貫徹節約資源國策，動員社會共同參與節約型社會建設，增強能源憂患意識和節能責任感，普及節約資源能源知識，在昌平區教委的要求和指導下，我校將開展“節能從我做起——節能教育”活動，培養師生的節能意識，提高學生的節能知識，努力創建節約型學校。本次活動的主題為“全體動員，人人行動，共建節能型校園”，結合我校的實際情況，通過宣傳和教育活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

一、主要宣傳和活動內容

1、開展校園內的立體宣傳

（1）將學校節能宣傳活動制作成宣傳材料，廣而告之，在全校園掀起師生積極參與節能與環保的熱潮。

（2）在校園紅領巾廣播站播放節能的校內外新聞動態和專題文章。

（3）組織學生制作環保小報并在櫥窗張貼

（4）進一步做好各公共區域的節電、節水等節能方面的標識工作。

（5）利用班級黑板報等開展“以人為本，節約資源(節約用電、節約用水、節約紙張、節約糧食等)”的主題宣傳，倡導節約光榮，浪費可恥的觀念。

（6）利用升旗儀式宣讀“人人爭當小小節能手倡議書”，向全體少先隊員發出倡議，從點滴做起，節約能源。

2、開展節能有獎征集節約資源日常行為規范、宣傳標語和短文的活動

以少先隊大隊發出倡議書：節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙，形成大家參與資源節約的良好風尚。并利用假期征集“節約資源日常行為規范”，“節能口號、標語”；每位學生結合實際，總結提煉出“節約資源，我每天隨手可做的10件小事”，新學期形成規范，以實際行動對照執行。

3、各中隊推選出一名節能督察員，負責本班的節能宣傳、監督、管理；節能在下學期還將納入學校日常行為規范檢查的附加分里，由少先隊大隊委對各中隊進行檢查。

4、設立節儉小標兵，要求每位隊員用實際行動爭獲榮譽。

小標兵要求：

目標一：個人篇：閱讀一篇節能文章、制作一張節能的小報、撰寫一篇節能征文、出一個節能金點子（開學時每班選送征文2篇，節能小報兩張，金點子1條進行評比）

目標二：家庭篇：制定一份家庭節能公約、做一件節能事并撰寫成心得體會 目標三：社區篇：五六年級學生社區調查居民的節能心得，寫一份調查報告。

5、要求前全體教職工做到：

（1）人走關燈，人離扇停，杜絕長明燈，公共區域照明隨走隨關，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；

（2）自覺節約水資源，發現浪費能主動制止或報修，消滅長流水；

（3）空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態；

（4）有空調的房間合理使用空調，下班前半小時自覺關閉空調；

（5）制止一切破壞資源、浪費資源的行為，對一切“大手大腳”的現象和行為大膽地說“不”。

三、相關要求

1、在活動期間，少先隊大隊精心組織，切實把宣傳活動落到實處。

2、以豐富、生動的內容和形式進行宣傳，營造氛圍，動員廣大師生積極參與節能活動，在活動中受到教育，從我做起，節約能源。

3、節能活動領導小組組成部門，要按照活動方案中的要求，團結協作、相互配合，共同把節能活動搞好。

第二篇：斗山中心小學植樹節活動方案

斗山中心小學植樹節活動方案

一、活動目的：

3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，給我們的家園增添一點綠色，結合我校開展的感恩教育課題，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號：齊來爭當護綠小使者

三、活動時間：

3月10日——3月28日

四、活動對象：

全體少先隊員

五、活動內容

1、宣傳發動。

通過晨會上的講話、紅領巾廣播站等渠道，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、組織各中隊開展護綠活動。

1）結合主題班會課教育學生保護環境，不破壞綠化。不采摘花朵，不踐踏綠化，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木，并舉行“齊來爭當護綠小使者”的簽名活動。

2）結合學雷鋒活動，開展“清潔社區，美化校園”大掃除行動，3月11日各中隊輔導員組織學生每人帶好勞動工具，清除社區、校園衛生死角活動。

3）開展植樹活動，在校園里種植紀念樹，讓樹苗陪伴大家一起成長。（學校準備樹苗）

4）開展我為校園、家園添綠活動，選擇一些適合在教室、走廊、家里陽臺、家庭室內種植的植物，種在教室里、陽臺上、房間里，使校園、家園綠色長青，鮮花常開。（讓學生找樹種）

第三篇：節約能源、從我做起活動方案月份

“節約能源、低碳生活，從我做起”主題教育月

活動方案

一、活動目的：

地球是我們的家園，愛護地球是我們每個公民應盡的責任和義務。我們要從身邊的小事做起，從我做起。促進校園環境建設，優化育人環境，提高環保意識，引導學生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，并且通過我們學生帶動家庭、社區，讓環保知識深入人心，讓全社會都能關注環境，保護環境，傳播綠色文明，倡導綠色生活。

二、活動主題：低碳生活，從我做起；保護環境，人人有責！

關鍵字：低碳 環保 節能 減排

三、活動過程：

第一階段：明確主題、營造氛圍。

1、利用升旗、廣播、標語、櫥窗等陣地，全方位地進行環保教育的宣傳發動工作。

2、電子屏：低碳生活，從我做起；保護環境，人人有責！

3、在班主任的指導下，各班出一期以“低碳生活，從我做起”為主題的黑板板，政教處進行評比

4.團委向全校師生發出《低碳生活，從我做起》的倡議。呼吁全體同學共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

5、班主任利用班會時間對學生進行低碳環保主題教育.第二階段：活動推進、分層實施。

1、各班開展學生節水、節能、節材活動，提倡學生步行上學，以步代車。

2、衛生大掃除兩次（年級自定時間，要求各班徹底清除污垢）

3、號召學生進行社區義務勞動。

4.主題實踐活動：共青團員牽手家長，共同制定低碳生活家庭公約，從“節約資源、保護環境”的理念出發，合理安排家庭日常生活小事。團員可以參與家庭制定一月開支計劃，記錄家庭一月消費帳單，計算家庭一月儲蓄費用；可以幫助家庭換上節能燈泡，還可以動員家長每周少開一天車等。通過生動有效的實踐體驗，逐步養成“節約資源，低碳生活”的良好習慣。

5、各任課老師在學科教學中，要滲透環保教育，上好一至兩節環保教育滲透課。

第三階段：總結評價、拓展延伸。

1、開展“環保低碳之星”評選活動。每班選出1名“環保低碳之星”報政教處，期末表彰。并把其照片和事跡材料張貼于班內宣傳欄進行展示。

2、各班召開主題班會，小結本月活動情況。

3、學校政教處進行整體活動總結，匯總活動材料，對優秀班級和個人進行表彰。

三陽中學政教處 2013、11.1

第四篇：節約能源、從我做起活動方案月份

“節約能源、低碳生活，從我做起”主題教育月

活動方案

一、活動目的：

地球是我們的家園，愛護地球是我們每個公民應盡的責任和

義務。我們要從身邊的小事做起，從我做起。促進校園環境建設，優化育人環境，提高環保意識，引導學生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，并且通過我們學生帶動家庭、社區，讓環

保知識深入人心，讓全社會都能關注環境，保護環境，傳播綠色

文明，倡導綠色生活。

二、活動主題：低碳生活，從我做起；保護環境，人人有責！

關鍵字：低碳環保節能減排

三、活動過程：

第一階段：明確主題、營造氛圍。

1、利用升旗、廣播、標語、櫥窗等陣地，全方位地進行環

保教育的宣傳發動工作。

2、電子屏：低碳生活，從我做起；保護環境，人人有責！

3、在班主任的指導下，各班出一期以“低碳生活，從我做

起”為主題的黑板板，政教處進行評比

4.團委向全校師生發出《低碳生活，從我做起》的倡議。

呼吁全體同學共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事

做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

5、班主任利用班會時間對學生進行低碳環保主題教育.第二階段：活動推進、分層實施。

1、各班開展學生節水、節能、節材活動，提倡學生步行上學，以步代車。

2、衛生大掃除兩次（年級自定時間，要求各班徹底清除污垢）

3、號召學生進行社區義務勞動。

4.主題實踐活動：共青團員牽手家長，共同制定低碳生活家庭公約，從“節約資源、保護環境”的理念出發，合理安排家庭日常生活小事。團員可以參與家庭制定一月開支計劃，記錄家庭一月消費帳單，計算家庭一月儲蓄費用；可以幫助家庭換上節能燈泡，還可以動員家長每周少開一天車等。通過生動有效的實踐

體驗，逐步養成“節約資源，低碳生活”的良好習慣。

5、各任課老師在學科教學中，要滲透環保教育，上好一至兩節環保教育滲透課。

第三階段：總結評價、拓展延伸。

1、開展“環保低碳之星”評選活動。每班選出1名“環保低碳之星”報政教處，期末表彰。并把其照片和事跡材料張貼于班內宣傳欄進行展示。

2、各班召開主題班會，小結本月活動情況。

3、學校政教處進行整體活動總結，匯總活動材料，對優秀班級和個人進行表彰。

三陽中學政教處2013、11.1

第五篇：節約能源從我做起活動總結

節約能源從我做起活動總結

“節約從我做起” 這幾個字時常在我們的耳邊回響，這句話對于我們并不陌生，老師說，同學說，父母說……可是，有多少人能夠做到呢？雖然不多，但是，只要大家齊心協力，你節約一度電，我節約一滴水，這樣的一點一滴，將匯成“汪洋大海”，人們就不會再為缺乏水電而煩惱了。同學們，趕快行動起來吧！就讓我們的雙手去證明我們的愛吧！

我們來說百姓家庭理財。講究一個勤儉持家，講究一個持之以恒。在節能方面，有兩個方面，是我們要做到的，真正是利國利民的好事!

一：節水。

水資源在我國，其實是非常緊缺的。我國的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一，且南北方水資源分配極其不平衡，北方地區包括北京嚴重缺水。如甘肅、陜西部分山區已經到了老百姓無水可吃的地步了。

因此，日常生活中節約用水是非常必須的了。自來水來得很不容易，如果是市政供水的話，從獲得水源，到凈化，軟化等多道工序，再通過管道送到居民家中，其實這水的成本是非常高的。但是這是基本供應，因此價格定得非常的低。就拿最貴的北京來說，一噸水的價格不到5元錢，但實際上，這噸水的價值遠不是5元錢那么簡單。如果每個家庭都注意在平日里節約用水，每個家庭每個月節約一噸水，那都整個生態環境的好處是非常大的，社會價值和經濟價值非常巨大。

我們可以采取這樣的措施:

1、全部使用節水器具。水龍頭，開關都使用好的，并且注意檢查修理，嚴格防止跑冒滴漏浪費水。衛生器具全部用節水型的。

2、將家庭用水中產生的中水集中起來二次使用，象拖地，沖廁所等用水可以使用洗菜，洗衣服的水來完成，這樣能節約不少用水。

3、改變用水習慣，以前喜歡泡澡，洗臉，淋浴等都不用容器接著，在打肥皂的時候開關不關。后來規定盡量使用容器接著，中間停頓時要關掉水開關。

通過這些措施，水量從一家五口人每月10頓以上，降到5頓左右，基本上節約了一半。每月節省20多元的水費固然是個收益，但更大的好處是節水，為環境保護做了貢獻，比我們花錢去種樹、種什么的效果更大，而且可以天天做時時做。希望大家能跟以上方法一樣做！

二：節電。

電是另一大消耗。我國目前發電的能源主要還是有污染的能源，如火力發電，燒煤等能源。所以節約用電，不但能節省電費，也是間接的減少環境污染。我們可以采取這樣的措施：

1、使用節能型電器。如電燈，我們可以淘汰白織燈，全部用節能燈。按照說明可以節約電70%以上。購買電器必須要看節能標志，不節能的不買，尤其象空調，冰箱，電熱水器等用電大戶。

2、在電器使用上注意節省，不浪費電。如：電腦如果在半小時內不用，一定要關掉。顯示亮度不能調得太高。電燈15分鐘以上不用要關閉，并根據房間大小來選擇合適功率的燈泡，避免過大過亮。看電視選好時間，不看那些無聊的廣告，浪費電。也保護視力。冰箱按照說明，物品放置，開關門頻率，時間注意。溫度設定等等。空調不是非常必要的時候不開，盡量使用自然通風，小扇子等天然設備?

通過這些措施，用電可以從每個月300度左右，降到200度/月，效果非常明顯，節省的電費是50元/月。也應該是對社會效益，環境效益大于經濟效益了。

但是節儉也要有個度。明明那個飯菜已經變質了，卻非要把它上鍋熱熱，然后再吃完，結果落個鬧肚子的下場，還要吃藥打針。這樣的節儉會讓人感覺到“自虐”的味道，所以我們在節儉的同時，也要善待自己，要科學節約。

總之，能源使用上，我們每一個人，每一個家庭都應該有危機意識，多想辦法，節約能源，保護環境。這樣其意義不僅是家庭理財，而且對整個國家，民族都是有利的事情，有文化有教養的中華兒女豈能不為之？

“節約從我做起”！就讓我們齊心協力，你節約一度電，我節約一滴水……讓我們一起去創建一個富裕、文明、美麗的祖國。