第一篇：第一節英語課開場白

第一節英語課開場白5篇

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進入暑假了，可是馬上又一個學期就會開始，相信大多數老師都會迎來新的老師，面對新的學生。喜歡一個老師是學好這門功課的前提，要想孩子喜歡自己，那么給他們的第一印象是最重要的。您面對新的面孔的時候，您的第一節課是怎樣安排的。

我以前都是介紹自己，學英語的必要性，重要性，最后談談學自己這門學科的要求。我總覺得這樣對于一個年齡不大的孩子而言太生硬了，你們有更好的方法嗎 ？可以拿出來分享嗎 ？

英語課開場白1:

Hello,everyone!I'm very happy to see you here.What about you?........Do you know who I am?If you want to know more about me ,I think you must learn English well and speak English well.Now I think we must decide who will introduce himself to others first,you or me?let's play a game, and decide whose turn will be the first one.(Then play a game and introduce oneself to each other.)

英語課開場白2:

good morning everyone, how r u? May I introduce myself first, my name is xx(寫黑板)，and you can just simply call me xx，I am very glad to be you xx teacher in the next few months time, and I really hope I could be your friend as well but not only your teacher.Well, this is my first lesson in my life(maybe not), so if there is any inconvenience between us, please do tell me, than I could make a little notice on that next time.And if you have any questions wanna ask, please don't be shy.Ok, just before I start this lesson, if you do have any questions about me right now, I am listening.(please do so/please ask)....英語課開場白3:

Hi, my dear children,I am glad to be your teacher and friend from now on.I am lisahong, M..is my family name.How about you?

I am eager to know about all of you.So do your new classmates.Now i 'd like u to introude yourself to your classmates as well as me.This class, there is only 10 chances.Who would volunteer first?

(Hopefully, anyone would raise their hand first)

..., good, you please first.....After 10 students introduce themselves, you may start your first lesson.英語課開場白4:

Good afternoon, boys and girls, I am XXX(put down your name on the blackboard)for your English lessons(your new teacher), also I am very glad to have this opportunity to teach you some knowledge in here, but first of all, I want to give all of you some brief introduction of mine.......(bla bla bla).Before we are going to study the new courses, I'd like to go and review for the last lesson.英語夏令營開場白

Hello,every one!Welcome to our summer English vacation.It's a good opportunity to improve our English.And I hope every one can seize it!We shall be good friends in the very time.And the special experience will be an unforgettable memory!Wish all of you a good time!

上好第一節英語課，對剛升入初中的學生來講具有重要意義。關鍵是培養學生學習英語的意識，增強學生的學習信心，激發學生的學習興趣。現將我的第一節英語課教學情況介紹如下：

一、要激發學生對英語學習的興趣

我一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，接著用流利的英語介紹自己，最后拿起教具，用英語解釋。所有這些，主要是喚起學生學習英語的欲望。

二、要堅定學生對英語學習的信心

我認為適時鼓勵同學們最為重要。我說：“不管小學時英語學的程度如何，都不要擔心，也不要驕傲，我們一切從零開始。只要努力，同學們的英語都能學好”。同學們聽得很認真，受到了極大的鼓舞，目光中流露出對英語學習的渴望。

三、告訴學生學習英語的重要性

英語是世界上使用最廣泛的語言，是重要的交流工具。我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現代化建設中做出應有的貢獻。

四、告訴學生學習英語的幾個方面

學習英語要多聽、多說、多讀、多寫，持之以恒，才有效果。1.聽：課上專心聽懂老師的課堂用語。課外可以聽英美人士的錄音，還可以看電視的英語節目。2.說：課上要積極發言，愿意去說，不要怕犯錯誤。3.寫：首先寫單詞、句子，再過渡到改寫課文，最終能進行書面表達。

五、告訴學生學習英語的方法

一要課前認真預習。二要課上認真聽講，并且作好課堂筆記。三要課后認真復習。四要課外認真獨立完成作業。五要課堂作業上交及時，不能拖拉。總之，要學生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

課堂上，無論是老師的教，還是學生的學，都會進入一種自然流暢的狀態。學生的學習輕松自如，收到了良好的效果，為今后的英語學習打下了堅實的思想基礎。

新初一第一堂英語課我想這樣上

俗話說：萬事開頭難。新初一第一堂英語課上得是否成功有著深遠的意義，它直接影響著學生對于初中英語課堂及老師的教學方法和教學能力的認知，面對著英語水平參差不齊的初一新生，我想我們的第一節課應該是既要體現知識又要注重興趣的。新初一的第一堂英語課我想這樣上：

Step1.Greetings

Walk around the classroom with a smile,ask some students several everyday English.for example: How do you do?/ How are you?/could you please tell me your name?(or what's your name?)/ how old are you?(or are you twelve?)/which primary school are you from?/what's your hobby? and so on.Step2.Practice speaking and find new friends

Introduce myself to all the students first.(tell them my name,my hobby,my pet,my family and let the students guess my age.).then divide the students into groups(four students as a group), in each group,everyone should introduce himself/herself to others.then allow every student to walk around the classroom and find more friends,(at the same time they can speak English as much as possible.)finally,let's see who finds the most friends.Step3.Practice writing

First,I'll write several drills on the blackboard: My name is ___, I'm __ years old, I like dogs/swimming,/.I have a good friend, his name is____ ,he is ____, he likes ___.ask the students to write their own sentents.then check each other's work.Step4Reading

Let the students read their sentences aloud,then ask some students to read what they have written in front of the class.Step 5.Summary

List what they should master in this class and encourage all the students to have confidence in themselves and learning English.Step6.Homework

第一次布置作業我認為應以考察每個學生的英語基礎和學習態度為主，可以讓學生寫一篇自

我介紹的小短文，也可讓學生歸納總結一下他所知道的關于食品或動物類的英語單詞。

第二篇：上好第一節英語課

新學期怎樣上好第一節英語課

開學了，教師們又面臨著怎樣上好第一節課。如何上好新學年的第一節課，為今后教學的成功打下一個好的基礎，作為一名英語教師，我想談談自己在第一節課中的做法。

首先，要重視第一節課，“好的開始是成功的一半”。讓學生信服你，學好你這一門課，你必須在第一節課中讓學生產生興趣，否則會事倍功半。新學期的第一節英語課，會教學生一些“Greetings”，“Introductions”問候語和如何介紹新老師新同學及怎樣說再見。讓學生自己參與對話。讓他們感受到英語就在生活中，他們所學的口語非常實用。課堂氣氛十分活躍，就能收到了良好的課堂效果。

其次，新學期第一節課要讓學生感受到你對他們的期望。任何一位學生都希望得到老師的認可，這是一個人的自尊心所決定的，學生們也想在新學期第一節課給老師一個好印象，他們也會積極發言提問來表現他們自己。因此，這節課時，都應該真誠地贊美他們，鼓勵他們。要讓學生有成功感，增強他們的自信心。

再次，讓學生明白所教科目的主要內容及你的教學計劃和進度，重難點等。激發其學習的興趣。興趣是成功的關鍵起點。作為教師要想辦法讓學生產生興趣。情感激發的目的在于為課堂教學提供一個良好的情緒背景，使學生興致勃勃，興趣濃厚，興高采烈。

我們課堂要講究互動，這一步也讓可以學生也談談他們自己，主要圍繞以下幾方面讓學生張口，感受一下英語的魅力，表達自我，可就學生剛剛假期結束讓他們在自我介紹后，談談他們的假期生活，他們的興趣愛好，朋友家人，未來計劃等等，這一步不必限定內容，讓學生有話可說，讓學生上講臺自由表達，每人可進行2—3句話的小演講。還要就“新”字做文章，我就給他們提出一個字的要求與希望：COOPERATION（合作），并且讓他們跟我學習了這個詞的拼讀和習慣用法，讓他們明白該要求的內涵和外延。在以后的教學中，也發現證明這點要求的魅力無窮，可以很好的詮釋。希望學生能愉快地合作，進而喜歡上這門英語課，所謂“親其師、信其道”。

要想學好英語，必須有端正的學習態度。態度決定一切，細節決定成敗（Attitude is everything）。還要有科學的學習方法。“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”（馬克思）（There is no shortcut in the science road ,only be diligent.)學英語要做到“勤”字當頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。勤學好問，特別是要善于發現問題、提出問題，并通過問同學、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平。勤工出巧匠(Work makes the workman)。

認真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率。良好的開端是成功的一半，從現在開始（A good beginning is half done）。

積極大膽，對于我們來說，英語是一門外語，初學時出錯或讀不準是自然現象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習，不怕出錯、不怕讀不準，甚至不怕別人笑話。不要害怕，只要一試（Don’t be shy, just try.）。

學好英語不是輕而易舉就能達到的，學好它的確是一件苦差事，我們應該做好吃苦的準備，苦中求樂，苦練多用，勤練習多用，方可熟能生巧(Practice makes perfect)。

持之以恒。要想學好英語，單靠一時的激情和沖動、只圖一時新鮮是不行的（A little knowledge is a dangerous thing）。它是一項長期工程。只有堅持，才會學有所成（You never know what you can till you try）。否則，只能半途而廢。

最后，向學生提出要求。無規矩不成方圓。必須讓學生明白今后應該怎么樣做，如何學好這一科目，平時的課堂要求，作業要求，考試要求等等。讓學生在今后能按你的要求學習，遵守紀律，按時交作業等。這些必須讓學生明白，可以為以后上課節省一些組織教學的時間。

第三篇：上好第一節英語課

《上好第一節英語課》

一．目的：燃起學生的學習激情，激發學生對未來3年在外國語學校學習與生活的憧憬。二．內容：1.介紹自己（個性化，畢業學校，學歷，取得過哪些成績和榮譽，可用英語）

2.介紹學校：（建議用漢語，或漢英結合）

外國語學校的培養目標，具有民族精神和國際視野的國際型人才。高層次，高水平，有中西方文化底蘊，有獨立思維能力的人才。長春外國語學校曾經出過10位共和國駐外大使，上百名外交官，國家領導人的翻譯官，影視界娛樂界名人。建議學生去參觀校史館。外國語學校學生英語水平的四個層次： 1）.會說外語

2）.運用外語獲取信息，獲取知識的能力 3）.運用外語進行思考，思辨，評判的能力

4）.具備以上三種能力，有夢想成為“具有國際視野和人文情懷的，有責任感，和使命感的世界公民”的偉大抱負的人。

聯合國秘書長潘基文，到廈門大學 做主題演講“我們要一個什么樣的世界”。我們要做一個什么樣的公民，送給中國青年五個“C”： Calm , compassionate, cooperation ,courage, confusious.(儒家思想： “修身，齊家，治國，平天下”)

3.介紹英語學科在外國語學校的地位及教材使用情況

4.提出要求：及時調整心理落差，盡快適應高中的英語學習，盡快提高聽力，口語表達能力。

5.學生自我介紹（同桌介紹，班級介紹）

6.布置當天的學習任務，為第二天的課做鋪墊。

第四篇：上好第一節英語課

上好第一節英語課，對剛升入初中的學生來講具有重要意義。我們知道，上好一節課的先決條件是教師要有扎實的基本功，同時需要用心的備好課，既要備教材，備教法學法，關鍵是增強學生的學習信心，要激發學生對英語學習的興趣；讓學生了解英語學習的方式方法，掌握學習的技巧，千萬不要讓學生產生畏難情緒。另外還要注意上課的一些技巧，才能為自己的課堂錦上添花。

課前做精心的準備，如整潔得體的衣著會給學生的第一視覺留下美好的印象，時刻不忘微笑，讓學生產生一種親和，敬佩和友善的感覺，使整堂課的教學過程嚴謹而有序。一 首先，初步的介紹。

內容包括歡迎大家進入初一，自我介紹，初一英語課程的特點和變化等。一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，接著用流利的英語介紹自己。初步介紹的形式應該盡量簡潔明了，言簡意賅，幽默風趣而又不失儒雅風范。如自我介紹中簡略地介紹自己的從教經歷、畢業學校，愛好和你希望學生對你的稱呼，通過這樣初步的介紹讓學生認識了你，拉近了你和學生的距離。

二、制作有趣的課件，告訴學生學習英語的重要性

英語的應用無處不在，我們已經身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續下去。要堅定學生對英語學習的信心 教師可以先制作一些有趣生動的課件，讓學生更直觀地感受，引導學生們自己討論為何要學好英語。可能，大多數學生會說“為了考上好大學”，“為了能找到好工作”等。首先，我們要肯定孩子們的這些想法，這些確實是我們學英語的直接目的。那么，還有沒有別的原因呢？

我們知道，從全世界來看，說英語的人數已經超過了任何語言的人數，英語在45個國家是官方語言，世界三分之一的人口講英語，75％的電視節目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個會議敢號稱是國際會議，其會議工作語言一定要用英語。二十幾億人口都在說英語，比如在日本，除了他們的本**語——日語之外，由于其特殊的歷史背景，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會說英語為榮；我們看到，很多官方的、政府性質的活動、文件、交流方式，處處體現出英語的重要性；再次，外貿行業也把英語作為通用語言，外貿交往、國際禮儀、書信函電、進出口文件、還有銀行文件語言等等，統統以英語作為標準通用語言；大多數國家的高等學府，大學院校，都開設英語語言文學專業，僅在中國，就有一百多所大學設有英語專業或英語相關專業；還有，電腦和互聯網，也是建立在英語的基礎上，這個行業的語言，就是英語，另外，在醫學領域、建筑領域、文學領域，都與英語有極大的關聯。三 讓學生樹立學習好英語的信心。

適時鼓勵同學們最為重要。我說：“不管小學時英語學的程度如何，都不要擔心，也不要驕傲，我們一切從零開始。只要努力，同學們的英語都能學好”。因此，在第一節英語課中，老師不能因為小升初時的成績差異而冷落那些本來就落后的學生。我們不僅要公平地對待每個學生，對那些自卑落后的學生，我們要給于更多的關注，愛和鼓勵，讓他們有更多的機會參與課堂。在用英文進行自我介紹時，可以先請幾位成績較好的學生來自我介紹，樹立榜樣，搞活氣氛。接下來可以多請英語較弱的同學，不論講得正確與否，請其他同學一起鼓掌，給于表揚鼓勵，老師可以親切的和他們握手，表示很高興認識他們。我想，這對于那些長期不被重視，不敢抬頭看老師，甚至看到老師就繞彎走的孩子們，這將是一次一生難忘的心靈震撼。如果，在以后的教學中你能將這份愛和鼓勵進行到底，你將不僅是這些孩子的老師，你是他們的朋友，是他們的精神向導。從這一步也可以觀察出班級里面一些英語學習的活躍分子和一些擅長表達的學生，如果需要挑選課代表和英語學習小組長這也是個很好的發現的手段，課前準備好他們的座位表做好記錄。實踐證明，這一步若引導的好，讓他們有話敢說，可以很好的活躍課堂氣氛，為進入下一環節做好鋪墊。

四、告訴學生學習英語的方法

教師不僅向學生傳授知識，而且還要注意傳授學習方法。目前，很多小學都開設了英語課。因此，初一的新生大多具備一定的英語基礎，但我們老師不能忽視對學生學習的規范要求和學習方法的傳授。一要課前認真預習。二要課上認真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率。積極大膽，對于我們來說，英語是一門外語，初學時出錯或讀不準是自然現象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習，不怕出錯、不怕讀不準，甚至不怕別人笑話。三要課后認真復習。學英語要做到“勤”字當頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。四要課外認真獨立完成作業。五要課堂作業上交及時，不能拖拉。勤學好問，特別是要善于發現問題、提出問題，并通過問同學、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平。總之，要學生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

告訴學生，要想學好英語，特別是初一英語，必須有端正的學習態度。態度決定一切，細節決定成敗。英語是一門要頭腦勤學嘴苦練的學科，但只是一味的死記硬背肯定事倍功半，效率低下。掌握好的方法對我們的學習大有裨益。在學習中我們要善于發現，總結適合自己的好方法。例如:大聲的朗讀所學的英語；學會使用工具書（電子字典）；學唱英語歌曲；做學習卡片，隨時記下不會的知識，及時向老師同學請教；用讀音規制來拼寫記憶單詞；用有趣的順口溜的形式記憶難的語法等。

第一節課要讓學生規范英語字母的書寫。幾乎所有的同學都會寫26個字母，但能規范書寫的不多。寫好字母，是將來寫出一手優美英語的基礎。第一節課時就要提醒同學們重視解析接下了的26個字母的重新學習，注意筆畫順序，字母所占的格位，并買一本字帖練習。

良好的開端是成功的一半，總之，讓我們從第一節英語課開始，充分發展學生的非智力因素，給每個學生學好英語的希望和信心，并幫助他們將理想變為現實。第一節課給他們留下了深刻的印象，讓他們重對英語燃起了希望，激發了他們的學習熱情與信心，對以后的學習生活大有裨益。

第五篇：新學期第一節英語課

新學期第一節英語課

一、自我介紹：

Welcome back to our school！歡迎回到我們的學校。I’m your English teacher, Miss Liu!我是你們的英語老師，Miss Liu！我姓劉，你們可以稱呼我為Miss Liu。來，大家跟著我讀： miss，Liu，Miss Liu。很好，記住了，以后你們就可以這樣稱呼我！

二、英語的重要性：

同學們，Miss Liu先要跟你們說一個很重要的規矩，從現在就要知道的規矩——就是你想要發言的時候，必須先舉手，而且不能發出任何聲音，即使你很著急地想說！而且還要認真聽發言的那個人到底說了什么，避免答案重復！（說兩次）你們一起說，你們能做得到嗎？ 很好，真棒！都是聰明的好孩子！那你們有沒有想過為什么要學習英語？有誰可以告訴大家？（哎？不是說過發言要先舉手嗎？！）

第一：在吃的方面，現在很多好吃的，尤其是進口那食物，例如零食和飲料，包裝上都寫滿了英語，而中文是越來越少了，甚至是一個中文字都沒有，因為我們現在的中國人很多都懂英語，看得明白。所以如果你沒學好英語，拿著一瓶外國進口的醬油，你還以為是飲料一口喝下去了，那就好笑了。所以你要會看懂英語。第二：在用的方面：相信同學們的爸爸媽媽買過不少玩具給你們，你們有沒有發現玩具或是它的包裝上面都有不少的英文字，有的是玩具的英文名字，有的是這個玩具的說明書。如果你懂得英語，你就可以說得出這個玩具的名字，你還可以告訴爸爸媽媽還有自己是好朋友這個玩具是怎么玩的，你是不是很為自己感到驕傲啊！？

第三：在說的方面：現在很多外國人都愛來中國旅游或是工作，就在清溪也有外國人。如果你遇到一個外國人問你，他想來中心小學來參觀，你沒學好英文，只知道他說了中心小學，猜出他要來，但是不知道怎么表達告訴人家路該怎么走。那你不就很不好意思了，自己又不是沒學過英語，卻不知道怎么告訴人家，那就只能怪自己沒學好了。還有，如果你想到外國去旅游，但是自己英語又沒學好，你自己去問路，連個英語路牌也看不懂，那你還不如不去的好。

同學們，其實，還有很多很多的例子告訴我們，生活上，我們是很需要英語的，所以我們必須要學好英語。而且學好了英語了，才能考到好成績！而且你們爸爸媽媽才開心！

三、怎么學好英語？

其實，很簡單，只要你們按照Miss Liu說的去做，你們就能學好！概括起來就是四個字——讀 說 背 寫！

1、那么把英語說出來這點很重要，你們要勇敢的說，不要怕說錯，說錯miss liu 是不會批評你的，反而是不舉手發言的學生我才要批評。這次說錯了，知道了，下次就肯定不會再錯了。

2、其實在家里，怎么學英語，其實就是不斷的跟讀錄音機，不斷的背書。因為要寫的不多！不用寫，你們就很開心了是吧，多讀多背幾遍書無所謂！我要求你們每晚讀英語不少于15分鐘！這一點必須做到！

我要求你們每個學生回去要叫你們爸爸或媽媽給你買一部錄音機，因為我們會發跟教材配套的錄音帶，專門讓你們在家跟讀課文的。在課堂上學到的知識回去一定要復習，不然第二天老師一檢查，你什么都不會，就白學了！

3、好了，來說說怎么讀書跟背書：

A、跟讀方面：也就是打開錄音機，自己一邊聽錄音機讀，一邊重復跟讀，它讀一次你就跟著讀一次。讀完了整一頁才算是一遍！

一般我要求跟讀課文至少有三遍！

B、背書方面：我要求你們跟讀完之后，就要開始嘗試背出來，不能留到明天。因為每一天都要學習新的一頁，每天都有新的要背誦，所以當晚就要背出來！不過內容很簡單，也很短，放心。但是一定要把當天學到的內容背下來，不能偷懶！我相信你們都能做得到！是不？？？（是！）

今天，要說的說到這里，又要補充的，以后再說：

四、現在來挑選兩個英語科代表，四個小組長和八個背書小組長！每個英語班干都要協助miss liu的工作。服從老師的安排。

1、先說科代表的任務： 要協助老師管理班上學生的英語學習情況。主要是管好早讀午讀的讀書情況，讀書跟上課前，都要到辦公室幫老師拿東西過來。因為早讀午讀是要提前讀的，科代表要先過去拿過來，讓大家跟讀錄音機或是卡片。

2、小組長就是專門負責收作業的，而且要登記好每天作業情況，我會給你們發本子記錄。

3、背書小組長就是負責自己小組的背書情況，每天叫小朋友到自己的那里背書！當然，這些班干不會白干活的，在期末的時候，老師會給得力且負責任的英語班干獎勵！會有獎狀，也會有小獎品！不夠好的班干就得不到。

說到獎勵：平時測驗能考到一百分的，能獎勵一張獎狀！多次考到一百分的，能獎勵一份小獎品，吃的，或是學習用具！平時表現好的，老師也會獎勵！

現在來選班干：誰有本事來當科代表，你們也可以給我推薦推薦！

補充：

作業一定要讓家長簽名，讓家長知道你們用功學習了，如果你們沒有簽名，我會直接電話給你們家長，問問是不是你們爸媽不愛你了，連學習那么重要都不關心，還是你們自己沒讓家長簽名，不尊重父母了！讀書與背書也是一項作業。你要讓家長在你完成的每項作業項目后面寫上：已讀、會背，不會背，已寫等等，最后在家長簽名那欄寫上名字。例如。。。。