第一篇：楊路遙王美榮事跡學習心得

學習王美榮事跡心得體會

—前家村村官楊路遙 王美榮，安徽省淮南市潘集區后圩小學一級教師。一個平凡的女性，在基層教育事業上干出不平凡的事，用自己的行動譜寫著一曲鄉村教育的頌歌。王美榮二十年如一日，深深扎根在偏遠農村小學，甘于吃苦、樂于奉獻，她是孩子們心中的“最美鄉村教師”。王美榮1994年大專畢業后，本來可以有更好的就業選擇，但是她卻毅然決然的選擇現在她所在的這所鄉村小學。后圩小學坐落于淮南市潘集區和蚌埠市懷遠縣、亳州市蒙城縣三縣（區）交界處，是潘集區最偏遠的鄉村小學。在王美榮的教學生涯中可以用“三苦三樂”來描述。三苦：一是學校遠離居住地導致回家路途上換乘多種交通工具的舟車勞頓之苦；二是學校教學條件簡陋和教學任務繁重導致身心疲憊之苦；三是長期與家人分居異地導致的對家人的思念之苦。三樂：一是能夠當好鄉村教師，實現人生價值的滿足之樂；二是是偏遠農村孩子能夠接受良好教育的奉獻之樂；三是學生們特別愛戴和喜歡自己的心里欣慰之樂。在“三苦三樂”的陪伴中，王美榮從最初的“大姐姐老師”到現在的“媽媽老師”，這些親切的稱呼是對王美榮的最好的肯定和回報，同時學生們稱呼的轉變恰恰是王美榮在鄉村教育事業上辛勤付出的最好印證。

2010年“十一”長假期間，王美榮出了一次車禍。當救護車把她拉到醫院的時候，她第一句話是：“給我用最好的藥，讓我盡快出

院，別耽誤我上課！”她的心永遠與孩子們緊緊地綁在一起，時時刻刻牽掛的是渴望獲取知識的孩子們。

2013年6月19日，以全國“師德標兵”王美榮為原型的歌曲《陽光下的守望》在國家大劇院唱響，全國上下掀起了一股向王美榮通知學習的熱烈浪潮。在全國上下大力宣傳“艱苦奮斗、樂于奉獻”的大背景下，王美榮的感人事跡時時刻刻激勵著一代又一代的年輕人為了理想而奮斗。

作為一名大學生村官的我，同樣是工作在鄉村，鍛煉在基層。和王美榮通知相比，自己顯得是那樣的渺小，自己要向她學習的還有很多很多。

作合格的大學生村官，就要敢擔當、群眾認。在工作中要時時刻刻學習王美榮同志積極投身農村基層建設，舍小家，顧大家，存小義，成大道的無私奉獻精神。當村民希望你去幫忙解決矛盾糾紛時，我們不應懷著事不關己高高掛起的心態，而應積極了解情況和解決問題；當村民對于農業和新農村建設有關政策不是太清楚時，我們不應表現的不耐煩，而是要耐下心來為老百姓講解。想要干好大學生村官，只有懷著對農民群眾的赤誠之心，在服務群眾這個“舞臺”上奮發有為，才能以實實在在的工作成績融入群眾。扎根農村、獲得認可、干好工作，真正成為老百姓的好幫手。

作合格的大學生村官，就要像王美榮同志那樣有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的吃苦和求知精神。我們應該樂觀看待自己的工作和生活，工作和生活環境也許不是那么好，但是我們一定要有在干中學、學中干的力求上進的工作態度，將自己的工作和個人價值的實現緊緊的聯系在一起。用自己的青春活力，轉變為對工作的踏實，認真負責的態度和執著熱愛農村這片土地的熱情。

作合格的大學生村官，要學習王美榮同志用愛心、細心、耐心、恒心、真心這五心對待自己的事業。我們要時時刻刻把百姓的衣食冷暖放在心上，堅持做到“聽民聲，知民情，解民憂，暖民心”。在工作中大力弘揚“三創”精神，不比條件比干勁，兩天并作一天干，實現農村又好又快發展。

“農村廣闊天地大有作為”，王美榮，她的樸實、她的純真、她全身心為鄉村孩子們的教育堅持不懈的精神，詮釋著她的人生價值，她用她的堅守與奉獻贏得了孩子們的認可與愛戴。在接下來的村官道路上，我將以王美榮同志為榜樣，盡心盡力，全力以赴，攻堅克難，全力做到“在村一天扎實干一天，在村一年扎實干一年??”，絕不辜負上級領導和村兩委班子對我的關心和厚愛，更不能辜負全村百姓對我的期望。

第二篇：宿州本部王美榮事跡范文

以誠立信，服務為基

——記宿州本部王美榮伙伴

做好保險首先要學會做人，而做人首要的是誠信。所謂誠于人必先己誠，信于人必先己信，就是這個道理。長期以來，王美榮同志堅持以誠待人，取信于人，在工作中她始終堅持保險從業人員業務守則，以高質量的誠信服務嬴得客戶的信任。不論是大額保單的客散的客戶，的客戶還是戶，她都能王美榮同志接觸和溝通循最大誠信誤導客戶，白白的消的努力，三

戶，還是零不論是路遠路近的大客一視同仁。在與客戶的中，始終遵原則，從不讓客戶明明費。由于她年來無論是保單的持續率還是理賠記錄情況分析，都維持了良好的水平。并且多年來沒有發生過一起客戶投訴事件。

在本次公司償付能力危機事件中，王美榮同志始終和公司同呼吸、共命運，相信公司、相信吳云總能把之情處理好，所以不管同業說什么他總是一笑了之！反而更加倍的拜訪、增員、簽單；為了方便工作近期更是自費買了一輛小汽車，于是每天清晨我們都可以看著王美榮主任開著汽車、拉著客戶或者增員早早的來到公司，在個人努力及公司支持下，王美榮主任在4月成功增員2人，小組業務2.3萬！在宿州壽險市場上做出了品牌、信譽。

王美榮不僅為客戶解決了保險方面的問題，遇到不懂的專業知識，虛心向客戶請教，不斷增強客戶的滿意度。不僅為客戶著想，還經常與客戶拉拉家常，從小孩入托上學、介紹朋友、重病住院及婚喪喜事，都熱心幫忙，盡量幫客戶解決一些實際困難，受到了客戶的好評。王美榮同志通過嫻熟的專業技能、濃厚的愛心、以誠立信的工作風格樹立了一個優秀的保險人形象。

第三篇：王榮政府工作報告學習心得

王榮政府工作報告學習心得

通過學習王榮同志代表四屆市委所作的工作報告，感覺鼓舞人心、溫暖人心。王榮同志代表四屆市委所作的報告，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀的報告。報告主題鮮明、重點突出、求真務實、催人奮進，用事實和數據說話，對困難和問題分析透徹。是一份文風樸實，老百姓愿意聽，聽得懂，能管用的報告。

報告對深圳３０年改革發展歷程的評價和經驗的作出了科學的總結，并提出今后５年工作的總體要求。報告著眼全局、思路清晰、措施有力，給深圳經濟發展送來春風和溫暖，給深圳人民送來福音和信心，讓人民共享發展成果，生活不斷改善，自身不斷發展。

關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，王榮同志所做的政府工作報告，貫徹了科學發展觀與構建和諧社會的要求，著力解決涉及人們群眾切身利益的熱點難點問題，體現了本屆政府堅持以人為本，為人民辦實事的工作作風。我們要認真學習《政府工作報告》，將報告精神同稅收工作結合起來，進一步統一思想，認清形式，堅定信心，不斷開拓進取，為做好稅收工作積極努力。

報告還指出，在新的起點上，要把全市人民的智慧和力量凝聚起來，實現未來發展藍圖和５年工作目標，關鍵在黨，關鍵在干部。我們要按照報告要求，立足深圳工作實際，全面加強和改進新形勢下黨的建設，努力提高黨的領導水平和執政水平，努力提高拒腐防變能力，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動科學發展、促進社會和諧的強大力量。

第四篇：學習心得(物理_王恒榮)

讀《影響教師的100篇教育美文》有感

王恒榮

今年暑假認真閱讀了《影響教師的100篇教育美文》，每一篇都富有智慧、充滿深情、蘊含哲理，不帶一絲束縛，娓娓道來而又清新流暢，淺顯易懂而又耐人尋味。雖說我們做的是平凡的工作，但覺得自己的工作也發出動人的光彩。

教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。如先行者般愛學生，要像母親一樣無私和不求索取；愛我們的學生，要像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我們的學生，要像朋友一樣與他們風雨同舟；愛我們的學生，不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來！

作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，愛心，是教育成功與否的關鍵，是新時期師德師魂的一個重要標志。我們要愛一切學生，愛學生的一切。當然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，只有那些在最危難時期，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。

“大山深處孤身支教,傾頹教室獨點明燈”的徐本禹，為了自己的那份承諾，畢業后毅然放棄讀研的機會，義無反顧地去了遙遠而貧窮的貴州；為了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，做了山區孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個純樸善良的大學生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅定。他就像是大山深處的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落。

譚千秋，在地震發生的一瞬間，用一雙曾傳播無數知識的手臂，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。

當然作一名優秀的人民教師，僅僅有愛是不夠的。言傳身教，為人師表是師德師風的具體體現。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對政治的關心和了解，對職業的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養。我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演。只有我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效，學生才會“親其師，信其道”。

作為教師隊伍中的一名普通的工作者，我是幸運的，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學高為師、身正為范、以行立教、以德立身”的精髓。讓我懂得了作為“老師”，我們不僅僅是獲得他人的尊重、信任和敬仰；更多的是要用真心、愛心、責任心來回報這一份情誼。

耕耘知識的沃野，兢兢業業、永不懈怠；三尺講臺、一生情愫，那里有我的精彩！既然選擇了教師這個職業，就要用愛心與責任去關心每個學生，鑄就崇高的師德師魂。

第五篇：楊善洲事跡學習心得

學習心得

近日機關黨委組織赴保山施甸縣楊善洲干部學院進行學習培訓，此次培訓中實地感受和體驗楊善洲老書記生命不息、奮斗不止、艱苦創業、無私奉獻、嚴于律己、忠誠如一的精神。這次來到大亮山剛好遇到雨季，每天雨霧連綿，現場參觀課到老場部、老窩棚舊址參觀、徒步瞭望塔并自己做善洲餐的時候，實實在在體會到當地“半年雨霧半年冰霜”的環境寫照，感受到楊善洲老書記當年在大亮山開荒植樹造林時的生活條件，內心愈發對楊善洲老書記崇敬和無比的敬仰。

楊善洲退休后放棄了到昆明養老的機會，拋家妻子義無反顧一頭扎進大亮山，帶領林場職工排除萬難，幾十年如一日植樹造林改造荒山，帶領當地群眾走向共同富裕的道路，給當地群眾、給子孫后代留下一片青山綠水。楊善洲同志正是懷著對黨無比的忠誠、對家鄉對人民無比的熱愛，把整個身心獻給了山區人民。楊善洲同志始終堅持群眾利益高于一切，無愧于共產黨員的稱號。楊善洲同志一輩子節衣縮食、兩袖清風、清正廉潔，從不以職務之便為家人為身邊工作人員謀取任何私利。他身居陋室、工作在艱苦的深山始終無怨無悔，用自己的一言一行影響著周圍的人，一路帶領群眾走向共同富裕的道路。

楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。楊善洲同志退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守了一名共產黨人的精神家園，他一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗的一生，是大公無私的一生，是大愛無疆的一生，更是平凡而偉大的一生。我們學習楊善洲事跡就要學習他生命不息奮斗不止的精神，就要學習他嚴于律己、忠誠如一的精神。通過學習使我深刻認識到，做工作必須先學習做人，必須從點滴做起，立足本職工作，踏實工作，堅持樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以一個共產黨員的標準貫穿到自己的工作中，努力以更好的狀態、以更好地工作業績來為集團的發展添磚加瓦，貢獻自己的力量。