第一篇：五查五看活動自我剖析

“五查五看五找”活動體會

深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現狀及工作實際，提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰略舉措，是深入推進創先爭優活動的一項重要載體，是統領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統深入開展“干部素質能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：

過去我對政治理論學習重視不夠，學習只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業，無私奉獻。對業務知識學習不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創新意識。

通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。

1、加強政治理論的學習。

忠誠于黨的教育事業，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學習馬克思列寧主義理論，樹立科學的世界觀和人生觀；認真學習中華民族傳統的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發揚光大；認真學習共產主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己。

2、加強師德規范的學習。

不斷加強師德修養，認真遵循《中小學教師職業道德規范》，教師的職業道德規范，是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標準，是社會道德在教師職業活動中的具體體現。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應該做什么，不應該做什么，正確回答了教師個人與他人、與集體、與國家利益之間的關系。教師職業道德規范是發展教育事業的有力保障。加強師德規范的學習，有助于提高自己遵守師德規范的自覺性。

3、提升自己的文化品位 積極響應縣教育局倡導的“日讀十頁書，周寫千字文，月讀書一本”。教師是一個神圣的職業，文化是教師工作的精神底色。要成為一個有文化品位的人，要保持良好的儀表形象，站坐行走有氣質。教師要言談得體，舉止大方，溫文爾雅，富有魅力。待人接物友好熱情，做有文化品位的人，要和風細雨，給人溫馨、舒服的印象。要博覽群書，無論科普讀物還是人文圖書都應納入視野，讀教育名著、唐詩宋詞、世界名著、學術精品等。進行高層次的經典之讀，吸取經典之作中的文化營養，在豐富的知識殿堂里滋養情感。從而獲得強大的精神力量。廣闊的閱讀可以給我們創造一個廣闊的精神空間。

4、努力提高業務知識水平

“要給學生一碗水，自己得有一桶水。”要不斷的給自己充電，始終保持旺盛的求知欲，好學上進，勤于進取，不斷學習專業知識和業務技能，使自己的一桶水成為常換常新的活水。不能

把視野僅僅局限于教科書、教參上，應該利用身邊的一切有益的媒體充實自己，不斷接受新知識，新理念，重視與同事與社會各界的交流，應當走在時代發展的最前列。要不斷地對自身教學進行反思，教師必須加強對自身教學進行反思。為了使我們的業務水平不斷提高，對自己教學過程中的不足與長處經常冷靜的回顧.分析，反思每一天工作的得與失，不足之處加以改正，在今后的教學中更好的充分應用。在集體中不斷地取經，充實自己。任何人都離不開集體，一個好的集體可以帶動所有成員的發展，閉門造車已不符合時代的要求，要學會取長補短，形成相攜互助的合作氛圍，只有這樣才能使自己的業務素質得到提高。

5、努力提高自己的工作能力

首先要提高講政治的具體能力。這是提高干部能力素質的核心內容。要重視提高思維能力，善于觀察，及時掌握動態，能夠從全局的高度思考問題、規劃工作。要努力提高應對復雜局面的能力，及時化解各種矛盾和沖突。要有了解駕馭控制全局的能力 只有不斷用新知識、新觀念武裝自己的頭腦，才能為提高綜合素質打下堅實的基礎。只有在實踐提高管理水平，才能在實踐中增長才干，只有把所學知識運用到實踐中去，才能將知識轉化為能力。

第二篇：五查五看自我剖析

“五查五看”個人自查自糾報告

學習的過程就是規范個人思想、言行，提高個人素養明確價值取向，拒絕庸庸碌碌的過程。現就對照“五查五看”活動，緊緊圍繞區十一次黨代會確定的目標任務，強化勤廉意識、效能意識和責任意識，根據自身工作實際情況，進行剖析、反思和改進報告如下：

一、存在的主要問題

（一）紀律意識有待進一步加強

紀律是規范團隊行為的武器，是團隊朝既定目標挺進的保障，是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較為淡漠，有時干一些與工作無關的雜事，如上網時瀏覽新聞，工作時間與他人閑談等。今后，要增強紀律意識，嚴格自律，規范工作行為，一心撲在工作上。

（二）工作主動性有待進一步提高

一個人追求的越高，就越助于發揮自己的潛能，提高自己的綜合水平。總體思考自己在工作上往往滿足于完成既定的任務，如何創造性地開展工作思考的不夠。今后要加大學習專業知識的力度，學習老同志的經驗，學習青年干部的干勁，進一步提高進取意識，提升自己的專業水準，認真做好統計分析，從而提高自己的工作水平。

（三）奉獻思想有待進一步升華

奉獻思想反映了一個人對問題的認知層次，反映了一個人的思想所能達到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應，是個人素養到達一定境界的外在表現。今后在工作中除了積極地落實統計定報工作、高水準地完成領導交給的任務外，還勇于承擔自己

力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，做到會說、會寫、會化解矛盾等，體現自身價值，實現人生追求，為單位各項工作順利開展提供微薄之力。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施

（一）堅定理想信念，增強服務宗旨

理想信念是人安身立命的根本，是精神動力，作為一名機關人員，一名統計工作者，要樹立正確的人生觀、價值觀，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，努力工作，為社會發展貢獻自己的力量。

（二）刻苦學習，振奮精神，提高工作水平

要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習統計業務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高工作能力。

（三）開拓創新，不斷進取

要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

（四）廉潔自律，作風正派

要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項工作制度和“隊容風紀”，牢記“紀律規定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風。

第三篇：五查五看自我剖析

“五查五看”個人自查自糾報告

我在結合觀看了《蘆茨灣的呼喚》中，桐廬縣新合鄉英雄鄉長陳柱平、鐘偉良同志先進事跡，其為民、清廉、無私的高尚品質和扎根基層、勤奮工作、無怨無悔的奉獻精神深受感動的基礎上，認真學習了市局《關于開展城管執法系統“深化隊伍建設年”活動的意見》和《市局投訴受理指揮中心開展“深化隊伍建設年”活動實施方案》等有關文件精神和工作部署，在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“深化隊伍建設”的及時性、重要性和必要性。學習的過程就是規范個人思想、言行，提高個人素養明確價值取向，拒絕庸庸碌碌的過程。現就對照“五查五看”活動，結合《局系統紀律規定》和《執法隊伍隊容風紀規定》要求，根據自身工作實際情況，進行剖析、反思和改進報告如下：

一、存在的主要問題

（一）紀律意識有待進一步加強

紀律是規范團隊行為的武器，是團隊朝既定目標挺進的保障，是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較為淡漠，有時干一些與中心工作無關的雜事，如上網時瀏覽新聞，工作時間與他人閑談等。今后，要增強紀律意識，嚴格自律，落實“隊容風紀規定”，規范工作行為，一心撲在工作上。

（二）工作主動性有待進一步提高

一個人追求的越高，就越助于發揮自己的潛能，提高自己的綜合水平。總體思考自己在工作上往往滿足于完成既定的任務，如何創造性地開展工作思考的不夠。今后要加大學習專業知識的力度，學習老同志的經驗，學習青年干部的干勁，進一步提高進取意識，提升自己的專業督查水準，認真做好督查分析，從而提高中心的受理指揮水平。

（三）奉獻思想有待進一步升華

奉獻思想反映了一個人對問題的認知層次，反映了一個人的思想所能達到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應，是個人素養到達一定境界的外在表現。今后在工作中除了積極地落實市局月度重點工作、高水準地完成領導交給的任務外，還勇于承擔自己力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，做到會說、會寫、會化解矛盾等，體現自身價值，實現人生追求，為中心各項工作順利開展提供微薄之力。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施

（一）堅定理想信念，增強服務宗旨

理想信念是人安身立命的根本，是精神動力，作為一名督查干部，要樹立正確的人生觀、價值觀，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，要時刻把堅定中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為

公，執政為民，努力為群眾辦實事。

（二）刻苦學習，振奮精神，提高工作水平

要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高督查工作能力。

（三）開拓創新，不斷進取

要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

（四）廉潔自律，作風正派

要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項工作制度和“隊容風紀”，牢記“紀律規定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風，為打造低碳經濟、國際化城市發揮自己應有的職責。

中心督查科 2010年6月21日

第四篇：五查五看自我剖析

五查五看自我剖析

2010年9月21日，杭州市市委書記黃坤明強調，要以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，扎實推進創先爭優活動，以出色的成績向建黨90周年獻禮。創先爭優活動從2010年5月至2012年7月黨的十八大召開。正處于我們單位根據局黨委要求如火如荼開展深化作風建設年活動時期，創先爭優進一步深化了作風建設年活動的內涵。

通過深化作風建設年活動，對照局黨委文件，結合自己的工作實際，認真、深刻的進行了反思、剖析，覺得自身存在以下問題：

1、政治思想意識不夠強

黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、科室管理不夠科學

一是對科室成員特點了解不深。二是抓落實的力度還不夠。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。

3、學習不夠深入。

前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

4、時間觀念不夠重視

對別人的時間不尊重

針對以上幾點，覺得在以后的工作中必須結合自己的本職崗位強化三種意識：

一、強化學習意識

首先，要牢固樹立科學發展觀的學習理念。勤奮學習是加強黨性修養的重要前提。我要用發展的眼光看待學習，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀，與教育教學、科室管理工作實際緊密結合起來，堅持用黨章要求和發展著的馬克思主義武裝頭腦，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。

緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉化為實際本領，真正做到學以致用，從而不斷提高業務水平和工作能力。

二、強化管理意識，1、組織管理，2、目標管理，3、質量管理，總而言之，作為一名教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

第五篇：五查五看自我剖析

“五查五看”自我剖析材料

新疆××××有限公司

××地區

二〇一四年六月十九日

“五查五看”自我剖析材料

總裁辦下發《推進黨的群眾路線教育實踐活動》的通知后，我認真學習了“五查五看”，深刻領會到時刻要以黨的十八大精神和集團黨委決定為指針，好好學習集團董事長×××的講話，堅決貫徹整風精神，切實堅定信心，改進作風。在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“深化隊伍建設”的及時性、重要性和必要性。

一、通過學習“五查五看”，對自己的工作和學習做了深刻的剖析，根據自身情況，對自己的剖析報告如下：

1、理想信念

作為××集團旗下中化公司在××地區的負責人，我為我是××一員而感到自豪。在×××董事長的帶領下，寶塔集團連續四年入圍中國民營企業500強。同時，×××石化集團公司還榮登“2013中國民營企業制造業500強”第109位。這樣的榮譽與光芒是以后寶塔前進無疑耀眼的明燈。

2、思想作風

××地區開展業務時間不久，作為負責人的我，宗旨意識不夠牢固，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對××董事長的理論體系的精神實質理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會上存在的不正之風抵制和批評不夠自覺。

3、工作實績

目前，新疆公司還有進行投產，我公司現目前把主要工作重心放在加油站的建設和經營方面，在工作中，我意識到自己工作作風不夠扎實。滿足于按部就班，擔當意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。

關心全局發展不夠，缺乏為領導出謀劃策、提建設性意見的主動性。具體表現為：一是有時候到有關單位了解情況，也只限于自己的工作范圍之內的事，對關乎全局發展的事情問的少，回到公司向領導匯報不夠。二是對自己承擔的加油站工作依賴集體研究和主要領導安排，不能大膽的思考和解決問題，對全局性工作思考研究不足，也沒提出好的和建設性的意見和建議。主動參與全局性工作和參謀助手作用發揮不力。

4、文化認同

作為××的一員，在進入公司的第一天我就熟知××的企業文化，并把企業文化作為自己在××及生活做人方面的一個準則方向。

以艱苦奮斗，團結一心為愿景；以勞動創造幸福，我與社會共榮為價值觀；以與時俱進，科學發展，實現報國，造福社會為宗旨；以艱苦奮斗，務實苦干，吸收創新，勤勉盡責為精神；以內心純正，團結協作，學習探索，巧干實干為行為準則。

在很多方面都做的不足，不到位，理論學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。今后要加大學習專業知識的力度，學習老同志的經驗，學習青年干部的干勁，進一步提高進取意識，提升自己的專業水準，認真做好分析，從而提高指揮水平。

5、廉潔自律 紀律是規范團隊行為的武器，是團隊朝既定目標挺進的保障，是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較為淡漠，有時干一些與中心工作無關的雜事，如上網時瀏覽新聞。今后，要增強紀律意識，嚴格自律。

二、存在問題原因分析 1.自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對××董事長講話的學習、理解不夠透徹和深入。

2.宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為寶塔服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。

3.自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施和努力方向

解決自身存在問題的根本出路在于改造自己的價值觀;××事長的講話精神和××的企業文化的深刻內涵，用以指導自己的思想和行動：一是樹立刻苦學習的精神，具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到上級的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策。二是不斷掌握科學文化知識，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。三是理清工作思路，進一步做好加油站管理工作。四是注重調查研究，切實改進自己的工作作風。在今后的工作中，要發揚求真務實精神，大興求真務實之風，注重理論聯系實際，注重調查研究，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經常予以總結和分析，要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓住重點、抓好落實、抓出成效。

通過“五查五看”的學習，對我自己來說是一次理想信念的再教育，工作學習的再考驗，通過大家的批評和幫助，進一步明確自己的工作思路和目標任務。我將以××企業文化統覽各項工作，認真落實整改措施，全心全意搞好工作，為××事業做出應有的貢獻。

奎屯地區負責人

楊騫

2014年6月19日