第一篇：怎樣將工作做得更好

怎樣將工作做得更好

葉寶池2010年8月4日

總有人問，要如何才能把自己的工作做好。

要做好自己的工作，因素很多，如天賦、技能、經驗、習慣、方法等。

天賦——勤能補拙，只要你勤奮，相信你可以彌補先天的不足；

技能——能力在于鍛煉，它是一個逐步提升的過程，把控這個過程的，還是你； 經驗——經驗在于積累，它是伴隨能力和時間的一個循序漸進的過程；

習慣——人總會有些不好的習慣，但是只要有心，習慣可以改變；

方法——方法是實踐中總結出來的，好的方法可以學習和借鑒；

可見，以上提到的這些因素雖然都與工作息息相關，但是都是能夠改變和客服的。它們不會是最根本的因素。所以，當你工作做得不夠好的時候，不要用它們來說辭，也沒必要用它們來否定自己，這時候，你更需要的是好好反思、總結。

作為一名普通的員工，我們要怎樣才能更好地做好自己的工作呢？

在這里，我不禁想到了那句大家都耳熟能詳的廣告詞——心到自然成。一件事情做得好不好，與你對待它的態度有著至關重要的關系。那么怎么理解“心到”二字呢？產品營銷中心陳總監在“非常6+1”文化中指出：文化的核心是“用心”，宗旨是在其位，謀其政，用心做事，用心服務，用心配合，人的潛能是無限的。“心到”就是要用心，用心為人，用心處事。所以，只要用心，你就能夠充分發揮自己，做好自己的工作。

有人認為自己工作已經非常努力了，可還是做得不夠好。等等，我們談論的是用心，不是努力，二者不能等同。“努力”有時是被動的，因工作而工作，是在完成任務；而“用心”更多的是主動，首先將工作融入內心，從自己的內心出發，把它完成、完善。所以，努力的人不一定用心，而用心的人，一定會去努力。

我們要怎樣才能做到“用心”，怎樣才能把工作融入內心呢？北京片區王經理對我說過：“把工作當做自己的事情做，你就會把它做好，在哪里都是一樣的。”說到這，不知道你是否對“用心”有了進一步的理解了呢。從客觀上說，人的本性都是自私的，所謂自私，是指把自己放到第一位，首先考慮的是自己的利益和感受。個人、集體、社會、國家乃至整個世界，所有能歸為一個整體的，都會把自己的利益放在第一位，所有的體制都是圍繞著自己的利益展開，而這些整體的最根本元素就是——個人。對于工作，如果你只是將其定位于“工作”，你不會將它放在第一位進行充分、全面地考慮，你也就不能將其完成得多么完美。只有當你把工作作為自己的事業經營，把工作當做自己的事情去做時，你才能把它放在第一位去思考、琢磨、完成、完善，這樣的工作相信你會一次比一次更加出色。所以，想做到“用心”工作的你，就把工作當成“自己的”事情去做吧。（這里我說的工作指的是一個平凡的工作崗位，一件平凡的事，而非與自己的利益緊密相連的事，因為，當工作與自己的利益緊密相連時，它已經主動地進入了你的內心，轉化成了你自己的事情。）

用心工作，把工作當成自己的事去做，把工作完成得更加完美，讓自己提升得更加迅速。用心工作，你會用加倍的努力去彌補你天賦的不足；用心工作，你會以刻苦的磨練讓自己的能力提升得更快；用心工作，你會用頑強的毅力改變自己懶惰的惡習；用心工作，你會不斷尋找更好的工作方法……

怎樣將工作做得更好——用心。

用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的受害者也必定是自己。一個用力工作的人，只能做到稱職；只有用心工作的人，才能達到優秀。

第二篇：《如何把工作做得更好》讀后感

《把事情做到最好》讀后感

每個人在日常生活和工作中，都在探討和實踐兩個課題。一個是如何做人，二是如何做事。《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

讀完這本書，讓人感想很多。書中告訴我們：不是把事情做完，而是要把事情做對。高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此我想，對于一個團隊，一個系統而言，只有每個崗位都盡力盡心地把事情做好、做對，這個集體才有朝氣、才有活力；才會勇立潮頭，才會處于不敗之地。以下是我讀書的一些心得體會。

1克服在工作中的那種惰性

不管是什么樣的工作，久了都會對它產生乏味的心里，尤其是在工作很累的時候，我們甚至有可能還會厭惡。所以我們一定要克服這種思想，當我們覺得累了時候，看看身邊的人，他們可能比我們更累、更辛苦。我們不如換一個角度去看世界、看生活、看工作。（也許并不是每件事都是我們想的那樣）然后再回過頭想想自己，可能你會發現其實我們那點累根本算不上什么。2.學習新的技能和知識

學習是使我們進步很重要的法寶，不管是生活還是工作。不能只用我們已有的這些知識來面對現在這個千變萬化的社會，我們更多的是要不斷地充實自己。讓自己的知識和技能一天比一天多。只有這樣，我們的工作和生活才會越來越順利，不管是現在還是將來。

3.事無巨細，從小事做起

有時候我們的工作會很零散，一下子會出現很多的事情，這個時候千萬不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都是需要我們一件一件的去完成。再小的事情我們也要認真對待，不能因為是小事就不重視，但是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。

4.合理安排時間，時刻保持快樂的心情

每個人的時間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個人利用得不同而已，所以我們要學會合理的安排時間，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們一定要保持一個好的心情，因為好的心情決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。5.總結一天的工作

這點也很重要，在總結的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，其實優點和好方法不需要我們考慮什么，往往就是我們的失誤我們的錯誤我們的不足才是影響我們發展的重要因素，所以這些是我們最值得考慮的問題，要克服要改正就需要我們不斷地思考和總結！綜上所述，以上就是我努力的方向。當我們做好以上步驟后，一次把事情過對便是水到渠成的事情，由此可見，一次把事情做對并不是無理的苛責或漫無邊際的空想，只要我們遵循以上的步驟進行我們的工作與活動，我們都能夠一次做好我們要做的事，通過我們的效率為我們贏得回報。同時，這本書還在其它很多的方面給了我啟示和幫助，例如：及時正確的自我評價，使我能夠好的理解自己的優點，從而在工作和生活中揚長避短。又比如，對團隊領導作用的闡述，也使我更好的明白了團隊配合中“火車頭”的重要性，還有很多方面，我便不再一一敘述了。總之，最后很感謝領導推薦的這本書，我將把在書中所學到的知識和受到的啟迪，延伸進我平時的工作中去，并及時地把經驗與同事進行分享，確保我們技術中心今后工作更好地得到開展。

第三篇：用心才能做得更好

班主任培訓心得體會

——用心才能做得更好

芝罘區上坊小學姜艷艷

雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”2011年10月24日開始，我有幸參加了德育室組織的班主任培訓班。雖然只有短短的五個下午的時間，但收獲頗豐。從各位班主任的經驗中我學到了方法和策略，從李忠偉老師幽默風趣的講座中我知道了心理健康指導在班主任工作中的重要性。這次培訓使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發現者、研究者和探索者。”今后在工作中我將從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。

一、班主任要學會愛

愛有許多，親人的愛、同志的愛、朋友的愛、師生的愛，把班主任說成是愛的職業，大家是都贊成的。我們每個人都曾接受過自己班主任的諄諄教誨，班主任也為我們的成長付出了辛勤的勞動。總之，班主任給我們最多的就是愛。每一位優秀的班主任都在學生的身上傾注了自己的愛。愛學生是做班主任的天職，就像愛父母、愛兄弟姐妹一樣。把學生當成自己的親人和朋友，在學識上、品德上用自己的言行去影響和塑造學生，讓他們覺得人間處處皆溫暖。只有付出了愛——愛教育、愛學生，他們才會愛你，你自然也能從愛中得到樂趣，從愛中得到信心和勇氣。

二、班主任要有自己的風格

班主任要有自己的風格，這就要求班主任有富于創新，追求卓越的精神。班主任不能滿足于現狀和已有的經驗，應該跟時代同步。時代的發展，科學的進步，決定了班主任要不斷的創新，包括知識結構、教育方法等，固守在經驗

里是要掉隊的。有的班主任之所以有成就，就是因為不斷的在原有的基礎上，有新的內容，新的突破。作為班主任應特別注重知識的更新，做一個“有心”的班主任。在教育工作中認真總結教育的得與失，記錄每天的心得體會，發現教育中有價值的東西。班主任應該有自己的風格，創造出與眾不同的教育方法。班主任要有科研意識，用科研做基礎，勇于超越。班主任應該成為教育家，學校應創造條件，鼓勵更多的青年班主任勇于創新，鼓勵班主任要有自己的風格。缺少了風格就沒有值得信賴的東西，也就沒有了靈魂。

三、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象

班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰線上的魅力形象大使。經常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態度和藹、風度從容、姿態灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到??下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心??因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。

四、班主任應營造寬松和諧的魅力班級

班級應該是有個性的，獨特的。一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀

獻策，培養班級主人翁意識。集集體的力量，科學管理班級，共同開創寬松和諧的魅力班級。

五、明確了今后工作的導向

“教育觀念決定了教育行為”，先進的理念指引著方向，但它與現實之間確實存在著差距：理念告訴我們，要尊重善待學生，要承認差異，可現實是有優秀的生源就有優秀的成績；理念告訴我們要做學生心理的保健者，可現實是我們因工作壓力大而常常情緒失控??班主任要有責任心、細心、耐心，對學生的要求，對學生的希望，要細心地聽。教師無法選擇學生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務轉化為精彩，把煩惱的事情轉化為快樂。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關系，處理好與家長的關系。對學生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養教育學生。讓家長，老師，學生明白：除了傳道授業解惑外，重要的教會學生學會在社會中生存。“成人比成功更重要，成長比成績更重要，付出比結果更重要”。

教育，要讓學生感到快樂，首先老師要會自尋歡樂。有位老師說過：“把美麗掛在嘴邊，把微笑掛在臉上，把美麗穿在身上，把真心捧在手心。”將這些無形地傳遞給學生，讓學生留戀你的課堂，喜歡你這個人！要探索自己的特色。這些老師精彩的演講,樸實的話語讓我得到了更多的啟迪。這些來自一線的聲音,沒有華麗的詞藻,卻以大量的生動感人的事例，全面地敘說了自己獨具一格的班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施,以及新時期班主任工作的技巧和應具備的素質.這次培訓讓我學到了一些實實在在的工作方法。在這個社會發展快節奏的時期，我們所面臨的問題是必然存在的，現在的我知道不應一味地指責與抱怨，也不是盲目地聽從專家的輿論。現在的我要積極地去探索、去實踐，把班主任工作做出自己的特色！

第四篇：如何讓自己的工作做得更好

如何讓自己的工作做得更好

總結一下幾點

（1）現場勘查，要考慮需要準備什么，快速的響應，積極的與客戶交流。做好重要的記錄。點位的確認。尺寸的測量。

（2）圖紙設計，嚴格按照規范進行設計，提出設計依據，做到由依有據。

（3）圖紙修改，嚴格按照客戶意見及建議修改，與工程人員積極配合，校對。實際工地中核對。

（4）工程量前期概算，仔細認真的核對圖紙每一個細節，嚴格的對圖紙每一個信息點，線纜核對。做到不漏項

（5）嚴格圖紙存檔，對每一個階段的圖紙要進行留底，注釋，前期圖紙要保留，后期修改圖紙要注釋時間及修改日期

（6）配合工作，積極配合領導及同事間的工作協調，以大局為重。

（7）搞好周邊衛生，及時清理辦公桌面保持一個良好的辦公環境。

（8）發現問題及時與上級溝通，說明問題是由。

第五篇：企業發展要比別人做得更好

企業發展：要比別人做得更好

2011-9-22 10:43 價值中國 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】

經過30多年的改革開放，中國的市場經濟孕育了一批成功的商界領袖，這些成功者豐富的創業經歷及逐漸系統化的企業管理經驗是一筆巨大的財富，對指導企業和個人取得成功有著廣泛的指導和借鑒意義。

比如說原來都是走路的，騎自行車就是優勢，如果所有人都騎自行車，騎摩托車就是優勢。企業發展也是這樣，要想長期發展，必須比別人做得更好。

如何改造一個企業，改革開放30年了，大家會發現，我們很多原來的競爭方法不適用了，需要隨著競爭的不斷深入不斷地改造，比如說原來都是走路的，騎自行車就是優勢，如果所有人都騎自行車，騎摩托車這就是優勢。企業發展也是這樣，水平都比較低的時候，取得成功相對比較容易，而現在企業家都有本事了，就需要比別人做得更好。因此認為，如果沒有真功夫，如果不能持續創新、重新去創造的話，就很難獲得持續的競爭勝算優勢，難以持久地立于不敗之地。

要想在每一次競爭當中獲勝，必須要研究競爭本身。30年過去了，中國的競爭大致經歷了五個特征明顯的時代。

第一是上世紀80年代的產品競爭時代。當時因為產品短缺，只要生產出產品來，別人就會排隊買你的東西，那個時候主要集中在如何管工廠，企業家只要能管工廠就行。

第二是上世紀90年代的銷售競爭時代。隨著生產極大豐富，產品增多，到處開始打廣告、做促銷。但是大家也發現，隨著時間的推移，人們開始對廣告產生了免疫力，銷售打廣告不起多大作用了，就看廣告打完了之后有多少地面部隊幫你收拾戰場，比如說麥當勞，你單店銷售比麥當勞好，但是你抵不過它三萬六千家店。

第三是21世紀初期的人才競爭時代。這個時期就看誰能幫你搶占市場，你能不能找到足夠多的人幫你干。比如說，同樣一個店，水平不同的兩個人當店長，業績也會有天壤之別，這就說明人的重要。易發久認為，任何企業經營到最高境界本質上都是一家培訓公司，只不過他不為別人培訓人，而是在為自己的公司源源不斷地生產人。

第四是當前的管理系統競爭時代。在這個時期能否把企業做大做強做久做穩，就看能不能設計出一個好的管理系統，制造一個管理工具出來。因此企業創新是必須的，未來中國企業想要做大，核心就是復制這種系統。比如說德州扒雞，這個品牌不錯，而與肯德基相比呢?為什么趕不上肯德基?不是產品不好，而是經營的問題，我們的本質是缺少系統。

第五是商業模式競爭時代。所謂的模式就是可以復制的商業系統，這是比管理系統競爭更先進的競爭形式。包括企業的銷售模式，擴張、盈利模式，資本模式等。

成功是因為態度，山不過來、我就過去，每天進步一點點……九大理念助你成功

我認為，解決一個人的問題先從思想開始解決，說，領袖的風采課程中核心就是九大成功理念。

第一，成功是因為態度。首先態度是根，所有的成功到最后都根源于人的態度。今天的能力其實是由昨天的態度決定的，能力和態度之間存在因果關系，今天打字速度快是因為昨天我在苦練打字，如果我昨天不想打字，今天我打字就不快，能力是由昨天的態度決定的。

態度分積極的和消極的兩種，消極的態度導致消極的行為，消極的行為導致消極的結果，所以一個人的積極不積極決定一個人一生的命運。

第二，我是我認為的我。我們變成什么樣子，比如說一個人認為自己是普通人，一輩子平平淡淡，接下來他的行事方式也會按大多數人的方式，大多數人懶散你也懶散，大多數人抱怨你也抱怨，我們認為是什么我們就變成什么樣子。一個人的行為取決于態度，自我期望是什么就會演變成他的結果，我是我認為的我，我們必須改造我們自我形象，通過改變對自己的認知改變命運。

第三，我是一切的根源。我們往往強調客觀。面對困難，我們應該強調如何改造這個困難，這時我們就會發現這個世界將會因我而改變，如果所有人都改造自己，這個世界就會改變了，如果這個世界都希望別人變，這個世界就不會變。

第四，不是不可能，只是暫時沒有找到方法。當你認為一個事可能的時候你就會尋找方法，你認為這件事情不可能的話，就會為不可能尋找借口，尋找證據，千辛萬苦證明不可能是對的，所以我們凡事尋找方法。當一個人一輩子條件反射式的尋找方法這個人不成功都很難。同理，如果一個企業的所有人都形成這個文化，這個企業所有人都不說不可能，已經形成這個文化，所有人都在尋找這個方法，就沒有找不到的的方法。

第五，山不過來，我就過去。我們很多人希望世界改變，但是這個世界常常不變，除非自己變。我們很多人都是這樣，不愿意改變自己，改變這個世界從改變自己開始，山不過來我就過去。

第六，每天進步一點點。這是一個看起來非常非常簡單的一句話，幼兒園的朋友都知道，但是很多人都很難悟到這句話的力量，因為成功最快的策略叫每天進步一點點，持續改善，ISO的核心理念叫持續改善，改變最快的速度就是蝴蝶效應的理論。所以有一句話就是把簡單的事情重復做，把復雜的事情簡單化，把簡單的事情標準化，標準的事情工具化，把簡單的事情重復做，簡單的動作練到極致就是絕招。

第七，決心決定成功。大部分人都是想成功的，應該是百分之百的人都想成功，但是想成功不一定會成功，差別到最后就是態度里面的第一個核心要素，就是決心，大部分人決心不夠。要想成功必須有強烈的成功欲望，成功者的內心力量都非常巨大，有足夠的決心做事情。成功這個過程是非常痛苦的過程，常人無法忍受，無法忍受的根本原因是決心不夠。

第八，天助自助者。天助自助者，這句話反過來也成立，即是自助者天助。中國有句話叫爛泥扶不上墻壁，幫你的人是外因，自己才是內因。

第九，太棒了。“太棒了”這種思想會讓人瞬間變得很積極。比如說有一天你的上司不采納你的意見，很多人馬上懷才不遇，可是我們掌握了這個思維方式，上司不采納我的意見，第一反應是什么?太棒了，上司居然不采納我的意見，又給了我一次重新寫報告、重新思考這個方案的機會，只有這樣我們才能知道把自己改造好。

愛是一切動力的源泉，為了一個事業、為了一項追求而去做企業，這就叫使命。

作為一套訓練方法，領袖的風采課程是一套體系，從魂、道、術、器，四個方面解決，器就是工具，術就是方法，九大成功理念就是道，道的上面就是魂，魂是一種精神境界，是一種追求。

企業家和老板最大的差別就是他們魂魄之間的差異。易發久說，事業心是區別企業家和老板的重要標志，如果企業以賺錢為導向，基本上賺的是短期的錢，任何一個行業，任何一個領域，如果不能深扎到里面五到七年你連這個行業的規律都掌握不了。為了一個事業，為了一項追求而去做企業，這就叫使命，字面解釋，愿意為這件事情去死，連命都不要的那一份精神追求，這就叫企業家精神。易發久同時認為，企業家不是常人干的事情，做企業也是一個修煉的過程，成為企業家更是一個修煉的過程，所以如何修煉成功也是一種功夫，我們把這個功暫時稱為“成功功”。

愛是一切動力的源泉。快樂和痛苦的根源來源于一個地方，叫愛，一個人真的懂得愛自己，這個人一定肯努力，一定會活得有尊嚴，他一定會成功。有些人連自己都不愛，自暴自棄，這種人不愛自己，他不成功是因為他對自己不夠愛，不尊重自己的生命。易發久說，愛就是一種不需要回報的付出，需要回報的付出叫交易，做生意。如果一個人懂得愛一個企業，愛客戶，就很愿意把公司把工作做好。如果你不愛你的顧客，那你的顧客買東西你就相當于是騙他的錢，如果你真的愛顧客，你一定把手頭的工作做好，因為顧客才是我們的衣食父母，我們應該發自內心地愛我們的顧客，去創造價值，如果你是企業家還要愛員工。

企業家跟老板的最大差別就是老板為自己發財，企業家還有責任，除了實現個人夢想，肩膀上還承載著員工的夢想。比如說老板成了億萬富翁，跟著老板干了好多年的員工看著他成為億萬富翁了，自己也肯定想成為百萬富翁。如果老板創業之后決定守業了，那就意味著員工成為百萬富翁的夢想就會破滅了，如果不想破滅就會轉投到競爭對手那里去。一個最簡單的現實案例，比如買房子，按照現在的房價，如果公司不發展，員工收入沒有變化，一輩子只拿工資就很難買到房子。作為一個真正的企業家，除了自己要買房子，員工都要買房子，都要結婚，如果企業不做大就很難保證他們的夢想實現，這就是企業家把企業做大做強做好的內在動力，這就出自于一種愛的力量。以此類推，如果一個人愛社會、愛國家、愛民族的話，這種內心愛的力量就會成為他工作動力的源泉。