第一篇:行政干部培訓會議講話提綱
行政干部培訓會議講話提綱
一、我的性格介紹
1、我認為我是一個比較講道理的人,就事論事處事公平。
2、重承諾講信譽,認可的事即便吃了虧,也能兌現,所以有什么要求開誠布公的講。我認為合理就會批準并支持。
3、對人以誠相待,不耍威風、擺架子,和同事朋友能和睦相處,做事不專橫,有事好商量。
4、最討厭當面一套,背后一套,耍陰謀詭計之人。
5、脾氣不好,容易動怒,遇到不順心的事容易發脾氣。
6、做事計劃性不強,沒有很詳細的計劃,想到什么做什么。不過我的感覺還比較靈敏,遇事反應還比較快,處理問題果斷,但是同時也就會比較草率,不慎重。
以上是我的性格總結,不知對不對,今天在這里把自己剖析一下,也讓同事們對我有一個比較深刻的了解,(當然我的剖析也可能不全面,等一下也想聽一下已經交往較久的同事的意見和建議,讓我對自己也有一個更深刻的了解。)這樣做主要是在以后的工作中便于溝通,長期在一起工作,難免觀點不同,有磕磕碰碰,大家互相提醒,尤其對我容易犯的錯誤能及時提醒。避免由于我的決策失誤,給集團造成重大損失。促使我們的教育集團發展得更好!
下面請同事們給我多提寶貴意見和建議。如果大家給我留面子不好提,會后個別提也行,我申明我是不怕丟面子的人,歡迎各位指正。
二、我對大家提幾點要求:
1.要樹立長遠的工作觀念,以集團為家,把集團的教育事業作為自己的事業。
大家看得起聚集在我的旗下,我要為在座各位負責,各位要為屬下的員工負責。既然有緣共同做事,我們就要為全體教職員工著想。俗話說:背靠大樹好乘涼。我們要共同奮斗,為全體員工提供一株茂盛的大樹,不能讓大家跟著我們白干一場。
2.要盡心盡責、互相配合:
要求大家各盡所能盡心盡責,互相配合把工作作好,要互相補臺,不能互相拆臺,遇事不要互相埋怨,把責任推給別人,做事后諸葛亮,而是要設法去補救,去解決問題。
3.不能犯自由主義錯誤。
作為領導,不能犯自由主義,校務會議研究問題,只限于會上發言各抒己見,會上怎么爭論都行,形成決議后大家共同執行,會后不能散布消息,討好個別職工,搞不團結。尤其不能搞小集團,拉幫結派,我是最反對這種行為的。有些領導有意當著下屬的面向領導和董事會申請討要待遇,好表白自己對下屬是如何關心,我申請了是領導不同意或是某某人不同意。這是小人行為。當然不是不能提申請討封碌,應該客觀的向上級反映情況自己的下屬或部門做出了成績應向領導提出申請給獎勵,而不是公開的去表白為某人討利益的,表示自己的關心,討不到是別人的問題,以此起到拉攏人心,達到拉幫結派的目的。
4.要以集體利益為重,不搞自留地。
俗話說:大河有水,小河滿;大河無水,小河干。學校有了收益,教職工才有工資,學校效益大了,個人的收益才會高。我們每個學校前期建設投入都比較大,只有有了好的收入,學校有了錢,才能保證職工的工資福利。我們的中小學和專修學院,近三年連續大幅度提升工資三次,部分提升工資和獎勵補貼多次。
近兩年是我們集團投入發展的關鍵時刻,也是最困難時期,我希望全體員工要共同努力、艱苦奮斗,度過難關。
1).花都校區目前要投入三千萬建房,前期已經投入一千五百萬。如果大家不努力招生、管理、創出牌子,只是千方百計想著往自己的腰包里裝錢,我想學校堅持不了三年肯定就要關門。因為學校不但前期投入資金不能收回,就是每年的三百多萬租金和三百多萬利息就支付不起。有些人是只顧個人利益而損壞學校和其他員工利益,引起大家公憤。
2).河南的高職今年申批有望,集團新校區已購買了x畝土地,政府已建好的三棟教學樓無償贈與我校使用,我們又自建一棟宿舍樓、一棟飯堂。政府把原沁陽職專轉交我們全權管理,老職專原有學生x名。去年我們接手后,又多招收x人,在校學生達x人。政府轉給我們公辦教師x人,今年又招收公辦教師名額x人,合并鎮級高中教師x人,共有教師x人,屬市財政開支。辦學條件非常好。現在政府又同意再劃撥土地700畝,讓集團有足夠的土地條件去申辦本科獨立院校。如果集團把本科院校申辦下來,我想我們這棵大樹就能讓大家好乘涼!
5.作為領導,要體貼下屬,工作中一方面要嚴格要求下屬,另一方面要關心下屬,說話要和氣,不要擺臭架子。什么都值錢,只有架子不值錢。擺架子是缺乏修養、沒水平、無能的表現!要有為學生服務的意識。在不違犯原則的情況下,盡量為學生提供方便。什么叫不違犯原則,就是法律法規和學校明文規定的制度,是不能違犯的。除此以外,能幫學生辦的事盡量去幫學生,不要給學生出難題。
6.計劃安排:
1).在會后至7月20日前,各部門制度修訂完成交校長;各部門下學期計劃制訂初稿交校長。
2).各校長在x年8月18日前制訂好學校一年的管理計劃,行政領導會議通過,在開學前教師報到時,公布制度和學校計劃。
第二篇:干部教育培訓視頻會議講話提綱
全國干部教育培訓改革工作視頻會后講話提綱
(2010年8月16日)
同志們:
剛才,我們在分會場參加這次視頻會議,一起收看了中組部、省委組織部領導關干部教育培訓改革創新工作的重要講話。下面,我再簡要強調三點:
一、充分認識加強干部教育培訓工作的重要意義。干部教育培訓工作無論是對黨的事業的興旺發達、還是對黨員干部個人的順利成長,都具有重要意義。面對國際國內的新形勢新任務,我們應該在思想上與時俱進,更新觀念,從用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、推進科學發展、實現富民強區新跨越和加強干部隊伍建設等方面,進一步深化對新形勢下加強干部教育培訓工作重大意義的認識,始終堅持把干部教育培訓作為干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程,作為干部培養和成長過程中的前端性重要環節,進一步增強做好干部教育培訓工作的責任感和使命感。
二、深刻領會和準確把握中央和省委對干部教育培訓工作提出的新要求。這次視頻會議,對站在新的歷史起點上大力實施改革創新,進一步開創干部教育培訓工作新局面作出全面部署、提出明確要求。會后,各級各單位要向單位主要領導匯報好,組織廣大干部認真學習領會好會議精神,全面把握中央和省委對干部
教育培訓工作的新要求,真正把思想統一到中央和省委的要求部署上來。特別是干部教育培訓工作領導小組成員單位更要帶頭增強以改革創新精神做好干部教育培訓工作的責任感,明確職責,先行一步,對照干部教育培訓工作改革創新的新要求,研究提出貫徹落實的措施和辦法,更加主動、更加自覺、更加富有成效地做好干部教育培訓工作,切實把大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務落到實處,把干部教育培訓工作提高到一個新水平。
三、以改革創新精神落實好干部教育培訓的各項任務。近年來,我區培訓干部的數量和質量都有了大幅度提高,干部教育培訓工作呈現出前所未有的大好局面。但我們也清醒地認識到,在探索干部教育培訓工作的方法途徑方面,以及在提高教育培訓工作的針對性和實效性等方面,做得還很不夠,尤其是對照中央和省委的新要求,我們還有很多工作要做。我們要以這次視頻會議為契機,結合本區實際,強化工作措施,狠抓貫徹落實。一是抓重點,辦好主體班次。要按照落實新一輪大規模培訓干部工作任務的要求,著重抓好在職科級干部、新任科級干部、企業領導骨干、村居主職干部等重點培訓對象的專題培訓,確保應訓范圍內的干部一個不拉。二是抓改進,提高培訓質量。要圍繞提高素質和能力、促進經濟社會的發展,把公共危機管理、現代金融、形勢研判、高效生態經濟、藍色經濟、石油裝備等知識列入培訓內
容,真正做到干部缺什么就補什么。要改進培訓方式,改常規教學為綜合運用研究式、案例式、模擬式、體驗式、答疑式等教學方法,不斷探索干部自主選學、在線學習等新型培訓模式。要拓寬培訓途徑,整合干部教育師資力量,整合培訓設備資源。三是抓制度,促進規范管理。要加強干部教育培訓工作制度建設,健全在職干部理論學習學分制、干部培訓實效評估制和干部學習培訓情況反饋制度,等等。要進一步完善干部學習培訓檔案,把干部參加學習培訓情況列入領導班子考察和干部考核的內容,作為干部獎懲和使用的重要依據。
第三篇:在推薦干部會議上的講話提綱
在推薦干部會議上的講 話 提 綱
(2013年X月X日)
同志們:
按照區委統一安排,我們考察組一行X人來到XXX單位,主要任務是:從現任的xxx干部中推薦x名xxx干部人選。下面,我就搞好這次民主推薦強調三點:
一、充分認識搞好這次民主推薦工作的重要性
這次區委決定從xxx推薦x名xxx干部人選,這是對xxx單位領導班子和黨員干部的充分信任,也是對xxx工作的肯定。推薦人選的素質、能力和作風,事關全區干部隊伍建設和經濟社會發展。今天召開干部會議,就是要充分發揚民主,擴大對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權,為區委選準用好干部,提供民意基礎和保障。希望大家能夠站在講黨性、講政治、講大局的高度,充分認識搞好這次民主推薦工作的重要性,珍惜區委對xxx干部隊伍的信任,增強政治意識和大局意識,以對組織負責,對干部負責的態度,嚴肅審慎地行使自己的民主權利,確保把符合條件的干部推薦上來。
二、關于推薦人選應具備的條件和資格
按照《干部任用條例》要求,推薦人選除具備規定的基本條件外,還應當具備下列資格(見票)。
三、關于做好這次民主推薦工作的要求
一要堅持正確用人導向。區委要求,這次民主推薦和干部考察工作,要認真貫徹《干部任用條例》規定,堅持德才兼備、以德為先原則,堅持用好的作風選作風好的人,堅持用科學發展觀的要求看干部,憑正確的政績觀用干部,以群眾的公認度選干部,大力選拔那些政治堅定、實績突出、作風過硬、群眾信任的干部,切實把敢于擔當、勇于負責、善于成事的優秀干部選拔上來,決不讓那些安心基層、埋頭苦干、堅持原則的老實人受到冷落,也決不讓那些品行不端、心術不正、作風不實的鉆營者謀到好處。
二要堅持實事求是評價干部。評價干部要全面、客觀、公正,堅持既重能力又重品行,既重政績又重政德,既看干部在理想信念、政治立場、政治紀律和貫徹執行上級決策部署等方面的一貫表現,又看干部在關鍵時刻和涉及個人切身利益時能否經得起考驗。衡量干部要看主流、看大節,克服求全責備思想,做到客觀公正地看待干部,公道正派的推薦干部,堅決不寫人情票,不投感情票。
三要營造風清氣正的政治環境。要樹立大局觀念,推薦干部不是哪一個單位、哪一個部門、哪一個人的事,而是關系到全區今后一個時期改革、發展、穩定的大局,關系到選人用人的導向問題和群眾公信力。在座的都是黨的干部,能否把工作最優秀、群眾最滿意、政績最突出、崗位最需要的干部推薦出來,既是對大家黨性觀念的一次檢驗,更是大家的權利、義務和責任。相信
大家一定能夠嚴肅組織人事紀律,堅持正確的用人導向,認真思考,出以公心,堅決抵制各種歪風邪氣的影響,真實表達個人意愿,努力營造風清氣正的用人環境。
在填票過程中,大家要獨立思考,不要互相商量,更不要干涉別人行使民主權利。
按照《干部任用條例》規定,現在我正式向大家發布考察預告:我們考察組共x名同志。聯系電話是:歡迎大家對考察工作提出意見和建議。
下面,開始發票。
(劃票人請根據自己工作身份,在對應的班子成員、中層干部或基層管理人員、機關干部及其他一欄中標注)
第四篇:班主任會議講話提綱
班主任會議講話提綱
祠山崗學校晏乃福一、三點進步(學生)
1、學生無嚴重違紀事件
2、公物損壞較少
3、衛生保潔情況較好二、三個亮點
1、班主任到位早、勤
2、非畢業班班風、學風較好
3、能積極配合學校開展工作三、三個嚴重問題
1、九年級狀態令人擔憂(班風、學風)
2、學生請假把關不嚴,安全隱患大
3、晚自習學生考勤不到位、造成大量學生曠課四、三個亟需轉變的觀念
1、針對優等生-----面向全體
2、學生難管理----學生可愛、好管
3、學困生可以睡覺、看課外書等-----所有學生都要勤于學習,逐步提高五、三個管理方法
1、愛與嚴相結合2、自主管理和制度管理相結合3、個人權威和集體協作相結合六、三個管理理念
1、蝴蝶效應一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”
2、溫水煮青蛙現象 把一只青蛙放進裝有沸水的杯子時,青蛙馬上跳出來,但把一只青蛙放在另一個溫水的杯子中,并慢慢加熱至沸騰,青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去,到它發現太熱時,已失去力量跳不出來了。
3、破窗效應 一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻,如果出現一些涂鴉沒有被清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現之后,人就會毫不猶豫地拋,絲毫不覺羞愧。
2013年11月1日
第五篇:教學會議講話提綱
教學會議講話提綱
2013年5月31日
一、期中考試分析:
粗略來看,我校六七八各學科成績明顯提高,九年級在兩次模擬考試中,明顯高于學區其他校,平均分、最高分。學困生比例較大。這都是全體教師共同努力的結果。
二、針對我們存在的問題,提出幾點要求:
1、學生寫字水平:
語文教師,加強書法課書法練習力度。
2、學生作業:
各學科均衡,天天有作業,還要科學合理,輕負高質,作業精選精煉,不要重復機械。文科也要想方法,避免機械,變換形式,提高興趣,提高學習效率,減輕學生負擔。
另外,還要講究格式,平時作業的習慣,就是考試答題的方法。特別是理科,加強自習課學生作業情況了解。
加強階段單元總結復習。
3、學法指導:
期末考試7月8日-7月9日。加強平時學法與復習方法的指導,對于典型學生,給與重點指導教育。
4、思想教育:
在期末復習階段,加強思想教育,多觀察,多鼓勵,防范學生轉學流失。做好安全教育。
5、教師各種資料做好及時整理。
6、集體備課:
充分利用網上資源,青年教師建立個人博客。
另外,就是研究歷年試卷,做好考試趨向分析研究,從基礎知識積累到知識理解運用能力的提升,要做好平時訓練,采取有針對性的時效性復習。