第一篇：現場推進會議講話提綱

省、市基層服務型黨組織建設現場推進會精神

傳達提綱

縣委常委、縣委組織部長 劉寧華

（2014年12月23日）

黨的十八大報告提出，要“以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設”。今年中央和省、市、縣委分別出臺了加強基層服務型黨組織建設的意見，進一步明確了創建思路、主要任務及工作要求。

省委高度重視基層服務型黨組織建設工作，去年底孟連現場會作出“一年布局突破、兩年全面鋪開、三年實現三個顯著成效”總體部署以來，圍繞“五個服務”主攻方向，堅持“8433”創建思路，用心用力抓落實，“布局突破”的階段性目標基本實現。12月4日至6日，全省基層服務型黨組織建設現場推進會議在保山市、大理白族自治州召開，對全省基層服務型黨組織建設“全面鋪開”工作進行了研究部署。12月 17日，全市基層服務型黨組織建設現場推進會在寧蒗縣寧利鄉召開。會議貫徹落實全省基層服務型黨組織建設現場推進會精神，對全市基層服務型黨組織建設進行再動員、再部署。

省、市會議指出，要堅持問題導向，找準癥結，務必增強責任感和危機感。近年來，基層黨建工作取得了新的成效，但薄弱環節和存在的問題也顯而易見。各級要切實增強政治自覺和行動自覺，始終把強基固本的主體責任放 在心里、抓在手中、扛在肩上，扎實推動基層黨組織建設全面進步、整體提升。

會議強調，要以基層黨建為主攻方向，加大推進力度。要強化“抓黨建就是抓發展、求發展必先強黨建”的全局觀念，把基層黨建工作有效地融入到推動經濟發展中，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展，做到兩手抓、兩手硬、兩促進；要強化“抓好黨建是最大政績，不抓黨建就是失職”的擔當思想，增強角色意識和政治擔當，更加重視抓基層、打基礎、利長遠，切實解決當前基層黨建中最基礎、最現實的問題，真正把基層黨建各項任務抓緊抓好；要強化“當書記要抓黨建，不抓黨建就當不好書記”的主業責任，把基層黨建工作真正擺在重要日程，眼睛向下、重心下移，做到部署工作傾斜基層、督促檢查盯住基層、考核評價突出基層；要強化“抓好黨建是本職，抓不好黨建要問責”的倒逼機制，堅持以上率下，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力、層層落實責任，把基層黨建各項任務抓具體、抓深入，并建立健全各級黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核制度。

會議提出，明年要重點抓好以下13項工作。一是要堅定不移把總書記“三嚴三實”要求全面貫徹到基層黨建工作中，堅決抵制懶軟散、虛假空，進一步形成從嚴和務實的好風氣。

二是要認真扎實抓好州市縣鄉黨委書記抓基層黨建述職評議工作，這是高位推動基層黨建的一個重要契機，各 2 級黨委要認真組織實施，確保高起點高質量，絕不能走過場；

三是要繼續大力推進干部直接聯系服務群眾制度的落實，聯系群眾和服務群眾要緊密對接，要來實的、動真格的、防虛的，切不可雨過地皮干。

四是要進一步強化基層黨建工作的問題導向，及時發現問題，認真研究問題，切實解決問題。

五是要下更大的功夫打通服務群眾“最后一公里”，這是明年基層黨建的一個主攻方向，“8433”的要求和正進行的綜合服務平臺建設都要在最后一公里突破。

六是隨機調研要注重常態化和求實效，使隨機調研真正成為各級黨委和組織部門破難題、促工作、找對策、抓落實的一個主要手段，努力做到持續發力常態化。

七是農村基層活動場所建設要一抓整合、二增功能、三強服務；不能丟了舊的建新的，不能東一個點，西一個攤，防止貪大求新。

八是“合作股份”工作要從試點向面上推開轉換。要加大統籌協調力度，整合發改、財政、農業、林業、水利、工商、扶貧等部門資源，因地制宜找準強基惠農“合作股份”的切入點和突破口，真正破解基層組織“無錢辦事”難題。

九是“基層黨員帶領群眾創業致富貸款”要要擴規模、保重點、提質量、防風險，取得更大實效，爭取明年全省“基層黨員帶領群眾創業致富貸款”規模從10億元增加到 3 20億元。

十是扶貧開發和基層黨建整鄉“雙推進”要更加扎實。一定要把合適的項目按照“合作股份”的方式來操作，這樣做不但有利于發展壯大經濟，而且也有利于整鄉推進項目更好地管理和發揮效益。

十一是基層黨建要突出抓住項目化這個有效措施，以切實可行的項目為主要抓手，不斷加大基層黨建力度。

十二是要積極主動落實好中辦《關于加強鄉鎮干部隊伍建設的若干意見》文件精神。形成人往基層走、政策往基層傾斜的良好導向。

十三是要全方位更務實地推進基層黨建各項工作，除了農村外還有四個重點，一是非公經濟組織和社會組織黨建，組織覆蓋不能搞統計數字游戲，工作覆蓋要實實在在。二是機關黨建，要堅決消滅“燈下黑”的現象。三是企業黨建，不能滿足于創先爭優的簡單化作法，要增強針對性。四是學校黨建，重點是高校黨建要切實抓到位。

省、市委組織部主要負責同志在會議上表示，省委初步確定，明年全省基層服務型黨組織建設現場推進會于2015年8月左右在麗江市和迪慶州召開。

第二篇：班主任會議講話提綱

班主任會議講話提綱

祠山崗學校晏乃福一、三點進步（學生）

1、學生無嚴重違紀事件

2、公物損壞較少

3、衛生保潔情況較好二、三個亮點

1、班主任到位早、勤

2、非畢業班班風、學風較好

3、能積極配合學校開展工作三、三個嚴重問題

1、九年級狀態令人擔憂（班風、學風）

2、學生請假把關不嚴，安全隱患大

3、晚自習學生考勤不到位、造成大量學生曠課四、三個亟需轉變的觀念

1、針對優等生-----面向全體

2、學生難管理----學生可愛、好管

3、學困生可以睡覺、看課外書等-----所有學生都要勤于學習，逐步提高五、三個管理方法

1、愛與嚴相結合2、自主管理和制度管理相結合3、個人權威和集體協作相結合六、三個管理理念

1、蝴蝶效應一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”

2、溫水煮青蛙現象 把一只青蛙放進裝有沸水的杯子時，青蛙馬上跳出來，但把一只青蛙放在另一個溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去，到它發現太熱時，已失去力量跳不出來了。

3、破窗效應 一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破；一面墻，如果出現一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西；一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之后，人就會毫不猶豫地拋，絲毫不覺羞愧。

2013年11月1日

第三篇：教學會議講話提綱

教學會議講話提綱

2013年5月31日

一、期中考試分析：

粗略來看，我校六七八各學科成績明顯提高，九年級在兩次模擬考試中，明顯高于學區其他校，平均分、最高分。學困生比例較大。這都是全體教師共同努力的結果。

二、針對我們存在的問題，提出幾點要求：

1、學生寫字水平：

語文教師，加強書法課書法練習力度。

2、學生作業：

各學科均衡，天天有作業，還要科學合理，輕負高質，作業精選精煉，不要重復機械。文科也要想方法，避免機械，變換形式，提高興趣，提高學習效率，減輕學生負擔。

另外，還要講究格式，平時作業的習慣，就是考試答題的方法。特別是理科，加強自習課學生作業情況了解。

加強階段單元總結復習。

3、學法指導：

期末考試7月8日-7月9日。加強平時學法與復習方法的指導，對于典型學生，給與重點指導教育。

4、思想教育：

在期末復習階段，加強思想教育，多觀察，多鼓勵，防范學生轉學流失。做好安全教育。

5、教師各種資料做好及時整理。

6、集體備課：

充分利用網上資源，青年教師建立個人博客。

另外，就是研究歷年試卷，做好考試趨向分析研究，從基礎知識積累到知識理解運用能力的提升，要做好平時訓練，采取有針對性的時效性復習。

第四篇：在全市殯葬改革現場推進會議上的講話

在全市殯葬改革現場推進會議上的講話

市委、市政府決定召開這次全市殯葬改革現場推進會，主要任務是貫徹落實全省殯葬改革現場推進會議精神，總結推廣全市殯葬改革工作經驗，研究分析當前殯葬改革工作面臨的新形式和新問題，安排部署當前和今后一段時期全市殯葬改革工作。上午，大家參觀了漢陰縣蒲溪集鎮、澗池鎮軍壩村、城關鎮龍崗公園等老墳遷改整治點和漢陰縣蒲溪鎮、石泉縣池河鎮兩個村級公益性公墓建設現場；剛才，啟漢局長就全市殯葬改革工作作了報告，漢陰縣、石泉縣、旬陽縣分別作了交流發言，市委組織部、市公安局、國土局、林業局就支持殯葬改革工作作了很好的發言，講的都很好。下面，我再講三點意見：

一、高度重視,提高對殯葬改革重要性的認識

推進殯葬改革是破千年舊俗、樹一代新風的社會改革，是社會文明進步和生態文明建設的必然需要，同人民群眾切身利益緊密相連。我市殯葬改革在1998

年前基本處于放任自流階段，平均每年火化遺體僅470

具；1998

年全省第四次殯葬工作會議召開后，市政府下發了《關于進一步加強殯葬管理的通知》，有9

個縣區相繼出臺了殯葬管理實施細則，我市殯葬改革進入起步階段，并陸續多次開展亂埋亂葬及豪華墓清理整頓工作，到2010

年全市累計平毀無主墳和遷移墳頭2000

多穴，恢復耕地300

多畝；2010

年起我市殯葬改革步入基礎設施建設階段，市、縣兩級殯儀館、公益性公墓相繼開工建設；現在，我市殯葬改革已經處在全力推進階段，市級公益性公墓建設和殯儀館遷建項目基本實施完工，鮮花祭祀等文明祭祀活動廣泛開展，殯葬改革工作取得了一定成效。但我市殯葬改革起步較晚，滯后于經濟社會發展，群眾的傳統喪葬習俗根深蒂固，總體水平仍處在全省靠后位置。主要表現在：一是火化率仍然較低。除中心城區實行火葬，漢陰縣實行自愿火葬，旬陽縣城區火葬剛剛啟動，其余各縣仍屬土葬改革區。全市每年火化遺體1600

余具，火化率僅為8%，遠遠低于全省

22.5%和全國

49.5%的平均水平。二是亂埋亂葬現象仍然

較重。全市進入公墓安葬占比僅

12%，鐵路、公路沿線、河道兩側、風景名勝區內亂埋墳墓隨處可見。三是殯葬公共服務還不完

善。市、縣公益性公墓建設剛剛起步，縣級殯儀館建設尚未形成全覆蓋，殯儀服務能力和水平還不高，無法滿足群眾基本殯葬需求。四是殯葬陋習仍然盛行。公共場所隨意搭設靈棚，唱喪歌辦喪事等不良治喪活動依然突出；上墳燒紙引發山林火災現象時有發生；在喪事活動上講排場、比闊氣、大操大辦，甚至個別黨員干部借機斂財。這些現象或多或少在我市都有所表現，給我市資源保護、環境治理以及精神文明建設帶來了嚴重的不利影響。革新喪葬習俗，強化殯葬管理勢在必行、刻不容緩。各級各有關部門務必高度重視，深化認識，全力推進殯葬改革工作。

一要認清推進殯葬改革是一項艱巨的政治任務。殯葬改革是

破千年舊俗、樹一代新風的社會改革。黨的十八屆三中全會過后，中央把殯葬改革作為全面深化改革的重要內容，迅速出臺了《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的意見》，體現了新一屆中央領導集體對殯葬改革的高度重視和一以貫之推動殯葬改革的堅定決心。省委、省政府及時出臺了貫徹中央《意見》的實施意見，并于去年6

月25

日召開了全省殯葬改革工作現場會，對全省殯葬改革工作進行了專題部署。市委常委會、市政府常務會進行了專題研究，年前，市政府印發了《關于加快推進殯葬改革的實施意見》，市委辦、市政府辦也聯合印發了《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的實施意見》。各級各有關部門要進一步強化政治意識、大局意識，堅定不移的按照中、省、市有關要求，把思想統一到市委、市政府的重要決策上來，全面務實推進殯葬改革。

二要認清推進殯葬改革是現實發展的迫切需要。我市是一個農業市，土地是農業生產的關鍵要素，但我市山大地稀，耕地面積僅有570

萬畝（其中常用耕地面積僅287

萬畝），很多還是25

度以上坡耕地。舊的土葬習俗，特別是修大墓、立大碑的不良殯葬習俗，不斷蠶食著我市稀缺的土地資源，死人與活人爭地的矛盾愈演愈烈。按我市平均每年6‰的人口死亡率計算，全市每年死亡人數大概是18000

人，如果土葬，一個墳頭6

㎡，一年就要占用土地160

畝；如果火葬，每個骨灰盒最多占地1

㎡，每年只需土地27

畝，可節約土地133

畝。加之，土葬需要消耗大量木材特別是需要多年生長的大樹，且每年因上墳祭祀引發山林火災的現象屢禁不止，對生態環境的破壞不容忽視，在當前我市已被列為生態功能示范市，整體納入限制開發區域和作為南水北調中線重要水源涵養區的背景條件下，推行殯葬改革，保護青山綠水，是實現科學可持續發展的歷史必然。

三要認清推進殯葬改革是破舊樹新的重要內容。我市地處秦

巴山區，殯葬改革工作起步較晚，傳統的入土為安、重殮厚葬，在很多群眾的思想中仍然根深蒂固，在道路邊隨意搭建靈棚，唱喪歌、放爆竹的辦喪事，仍然在各個縣區特別是一些偏遠鎮村盛行，這些喪葬陋習不僅噪音擾民、污染環境，還加重了生者的經濟負擔，甚至一些人親人在世時不管不問，毫無親情、孝道可言，親人去世后，卻大操大辦、借機斂財，對社會風氣造成極壞的影響。推進殯葬改革，就是要擯棄封建糟粕，在全社會大力倡導有生之年善待親人、親人離世喪葬從簡的“厚養薄葬”時代新風，節約人力、物力和財力，促進社會文明進步。

二、突出重點，落實推進殯葬改革的關鍵措施

全市殯葬改革的總體目標是：市、縣區殯儀館和城市公益性公墓實現全覆蓋，年均火化率和骨灰存放、樹葬、花葬、深埋等少占地或不占地的安葬比例大幅提升，基本杜絕散埋亂葬和骨灰裝棺再葬，逐步建立基本殯葬服務保障制度和節地生態安葬獎補制度，形成覆蓋城鄉居民的殯葬公共服務體系，達到基本殯葬服務均等化。圍繞上述目標，要重點抓好以下四方面工作：

（一）加快配套殯葬設施，完善政府服務功能。

編制殯葬基礎設施建設規劃。殯儀館、公益性公墓等殯葬基礎設施的布點規劃既要符合當地城鄉建設和土地利用總體規劃，合理利用歷史形成的墓葬點和荒山荒地及不宜耕種的瘠地建設，減少占用耕地、林地；又要本著方便群眾，滿足群眾治喪需求的原則，以縣城、集鎮、大型農村社區、行政村為節點，充分考慮殯葬設施的服務半徑和人數，避免重復建設，浪費資源。二要加快殯葬基礎設施建設進度。發改、民政等部門要加大殯葬項目的爭取力

度，各縣區也要傾斜一定的項目資金，加大投入力度，加快推進殯儀館、公益性公墓等殯葬基礎設施建設，確保在2015

年實現中心城市和各縣城至少建成一個殯儀館，各縣區至少建成一個公益性公墓，實現市、縣區殯儀館和公益性公墓全覆蓋，同時，在縣城副中心、大型集鎮、移民安置點和啟動美麗鄉村建設的十鎮百村要積極建設骨灰安放設施，滿足群眾殯葬需要。三要提高殯葬管理服務水平。要進一步加強對喪葬用品市場的監管，依法對未經許可非法生產銷售殯葬用品、出租殯葬設備的予以取締，從源頭上遏制封建迷信活動的蔓延。要加強對殯儀服務隊伍的業務培訓，督促殯葬服務單位改善殯儀設施，拓展服務內容，規范服務價格，提高服務水平，堅決糾正殯葬服務中的不正之風，為群眾提供便捷舒心的服務，下力氣解決“死不起”問題。四要落實惠民殯葬政策。要全面落實省民政廳、省財政廳聯合下發的《關于建立我省困難群眾殯葬救助制度的意見》，完善困難群眾接運、存放、火化、骨灰寄存四項免費制度，鼓勵有條件的縣區將救助范圍適度擴大到低收入群眾、支出型貧困家庭，增加殯葬政策受惠人群。要探索建立健全生態安葬獎補政策和激勵引導機制，為推行殯葬改革提供政策保障。

（二）抓住關鍵環節，規范殯葬行為。

葬法改革入手，整體推進。一要切實提高火化率。火化率的高低是衡量一個地方殯葬改革工作成效的重要尺度。去年，第四次全國殯葬工作會議明確提出“爭取到2020

年，全國年均火化率每年增長0.5

到1

個百分點，火化區火化率達到或接近100%”的目標。而我市目前火化率僅為8%，要實現接近全省、全國平均水平的目標，任務艱巨、時間緊迫。各級各有關部門要按照“積極、穩步、有序”的原則，依法科學劃定火葬區和土葬改革區，原則上講，中心城區、縣城、重點旅游鎮、省級重點鎮、縣區副中心鎮和工業園區、川道地區應劃為火葬區。對火葬區，要依法推行遺體火化，明確火化具體區域，提出火化率長遠目標和目標，分穩步推進，確保火化率鞏固提升；對土葬改革區，要認真摸排調研，制定改革方案，抓緊做好推行火化的前期準備工作。二要大力推行節地生態安葬。大力倡導喪葬新風，積極引導群眾不立碑、不留墳頭、不用水泥石材建墳，選擇樹葬、花葬、草坪葬、網絡葬、骨灰深埋、骨灰存放等少占或不占地的綠色殯葬方式，節約土地資源，為農業產業化發展贏得更多空間。同時，要充分借鑒漢陰、旬陽等縣在墳墓整治和殯葬管理方面的經驗，動員群眾將散落在耕地和其他限制區域的墳墓遷至集中安葬點、公墓安葬或平地深埋不留墳頭，依法堅決打擊骨灰裝棺再葬、修建豪華大墓、亂埋亂葬等行為。三要依法規范治喪行為。要大力倡導推行文明治喪、集中治喪，引導群眾在殯儀館開展治喪活動，從源頭上杜絕喪事擾民行為。對在居民區、公共場所或占用城鎮街道停放遺體，搭設靈棚進行殯儀治喪活動的，要按照《陜西省殯葬管理辦法》依法予以制止。

（三）堅持黨員干部帶頭，文明節儉治喪祭掃。

革要切實發揮黨員干部改革中堅力量的示范帶動作用，先黨內后黨外，先干部后群眾的推行殯葬改革。各級黨員干部，特別是領導干部要站在講政治、顧大局的高度，堅決貫徹落實市委辦、市政府辦《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的實施意見》，帶頭火葬和生態安葬，帶頭文明治喪、簡辦喪事，帶頭文明祭奠、低碳祭掃，不參加可能影響形象、造成負面影響的喪事活動，確保要求群眾做到的，黨員干部先做到，要求群眾不做的，黨員干部先不做。同時，要教育親屬、朋友和身邊工作人員文明節儉治喪，絕不允許對違法違規殯葬行為聽之任之甚至包庇縱容。各級組織、紀檢監察部門要切實發揮監督管理作用，對黨員領導干部大操大辦喪事，甚至借機斂財的，發現一起查處一起，絕不姑息。

（四）加大宣傳引導力度，營造良好工作氛圍。

導是確保殯葬改革工作順利推進，取得實效的有力保障。各級各有關部門要充分利用電視、報紙、網絡、手機短信、宣傳展板和宣傳車等多種方式，深入開展殯葬法規政策和黨員、干部帶頭推動殯葬改革先進事例的輿論宣傳，以強大的宣傳聲勢，為殯葬改革順利推進營造良好的輿論環境。要抓住春節期間在外務工人員返鄉過年的有利時機，組織鎮村干部深入村組農戶發放宣傳資料，宣講厚養薄葬、從簡治喪、低碳祭掃的文明新風，使群眾知曉殯葬法規政策，了解殯葬改革益處，積極爭取廣大群眾對殯葬改革工作的理解、支持和配合，使其自覺參與到殯葬改革工作中來。

三、穩步推進，注重殯葬改革的方式方法

一要注重強化領導，形成工作合力。推行殯葬改革關系社會方方面面，務必引起各級黨委、政府的高度重視，切實把殯葬改革列入各級黨委、政府議事日程，主要領導要專題研究，分管領導要專項安排，一級抓一級，層層抓落實，全面推動殯葬改革工作。各級民政部門作為殯葬工作主管部門，要切實負起牽頭抓總責任，認真制定切實可行的殯葬改革工作推進計劃，排出時間節點，推進殯葬改革工作；組織、紀檢監察部門要加強對黨員、干部喪事活動的監管力度，嚴肅查處黨員干部大操大辦喪事，借機斂財行為；物價部門要加強殯葬服務收費管理，規范殯葬服務收費行為；國土部門要搞好公益性、經營性公墓土地劃撥，確保用地需求；城管部門要依法對亂搭亂建靈棚、燃放煙花炮竹、占街占道停尸治喪、噪聲擾民等行為進行查處；發改、財政、人社、環保、林業、規劃、公安、衛生、工商等部門要各司其職，密切配合，加強基本殯葬服務供給，完善惠民殯葬政策措施，規范殯葬服務市場秩序，形成工作合力，共同推進殯葬改革工作。

二要注意方式方法，平穩有序推進。推進殯葬改革必須注意

方式方法，充分考慮群眾的感受，近年來先后發生的河南周口強制平墳事件、安徽安慶強制火化至多名高齡老人自殺身亡事件就是不尊重群眾意愿，盲目搞殯葬政策“一刀切”造成的。各級各有關部門在推行殯葬改革過程中，一定要堅持從實際出發，尊重地區差異，尊重當地風俗，特別是少數民族喪葬習俗，因地制宜，分類指導，有計劃有步驟的實施，切不可盲目追求工作進度，搞“一刀切”。要認真學習漢陰縣在墳墓清理專項整治過程中，無強遷、無上訪、無群體事件的經驗做法，采取“思想教育、政策引導、典型引路、行政推動、保障有力、依法管理”的綜合措施，把政策宣傳到位，講解到位，理順群眾情緒，依法依規開展殯葬改革，絕不允許強拆棺木、強平墳頭，絕不允許因殯葬改革引發群體性事件，確保改革平穩推進。

三要注重加強考核，狠抓工作落實。市政府已將殯葬改革工

作列入對各縣區的目標考核內容，各縣區也要把殯葬改革工作納入政府目標考核管理，明確工作任務和進度，強化督查考核。市委、市政府督查室、市民政局要加強對各縣區殯葬改革工作的督查力度，重點對殯儀館、公益性公墓等工程項目建設進度進行專項督查，確保全市殯葬改革工作順利推進。

同志們，殯葬改革工作任務重、責任大，我們一定要堅決貫徹中、省決策部署，按照市委、市政府的統一安排，攻堅克難、扎實工作，推動我市殯葬事業科學發展，為建設美麗富裕新安康做出新的貢獻！

第五篇：全市學校黨建工作現場推進會上講話&黨建材料提綱30例

在全市學校黨建工作現場推進會上的講話

同志們：

今天，我們召開全市學校黨建工作現場推進會，主要任務是貫徹落實省、市基層黨建工作重點任務推進會的要求，部署開展紅色領航“立德樹人”行動，全面推進新時代學校黨建工作。下面我先講三點意見。

一、統一思想，提高站位，進一步增強做好新時代學校黨建工作的責任感使命感 教育事關國家和民族未來，學校承擔著培養社會主義建設者和接班人的重要任務。學校承擔著特殊的使命和責任，決定學校黨建工作只能加強，不能削弱。要高舉習近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟，強化理論武裝，深化思想認識，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，實現健康和諧發展。

（一）加強學校黨建是貫徹落實全面從嚴治黨的必然要求 黨的十九大明確提出要全面落實從嚴治黨。以習近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨組織建設，堅定推進全面從嚴治黨向基層延伸。中小學校黨的建設，是黨的基層組織建設重要組成部分。教育部也將今年確定為“基層黨建質量年”。加強學校黨建工作，事關為誰辦學、辦什么樣的學校、怎么辦學校的根本問題，事關黨對學校的領導，事關中國特色社會主義后繼有人的問題。近年來我市學校黨建工作積極探索構建新格局，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化；強化意識形態工作領導的主體責任，加強師生思想理論教育和價值引領，確保學校成為堅持黨的領導的堅強陣地。全面理順學校基層黨組織隸屬關系，積極創新基層黨組織設置，扎實開展“四化”黨支部創建，推進黨建工作“五大融合”。開展學校（單位）書記抓黨建述職評議，以嚴密完善的工作機制推動主體責任有效落實。學校黨建工作取得了很大成績，上午各地各校黨建特色亮點成效得到充分展示。但我們也清醒地看到，個別學校對黨建工作的思想認識還不夠到位，黨建工作方法比較單一，黨內組織生活不夠規范，尤其是一些民辦學校黨員教師流動性大，給黨員管理帶來了一定的難度，這些問題的存在，迫切需要我們從嚴從實推動黨員隊伍、組織活動、基本制度、工作陣地和基礎保障等方方面面的建設，把進一步全面從嚴治黨的要求，真正在學校這一領域落地生根。

（二）加強學校黨建是守牢意識形態主陣地的現實需要 當今世界各種矛盾錯綜復雜，各種思潮相互激蕩，意識形態領域的斗爭一刻也沒有停止過，學校已經成為敵對勢力同我們爭奪青少年的前沿陣地；經濟社會轉型帶來的理想信念動搖，各種宗教勢力的不斷滲透，互聯網技術的快速發展等，都容易使得我們的學生滋長拜金主義、自由主義、極端個人主義。如果黨建工作沒有及時跟上，放松了黨對學校這個主陣地的領導，各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯誤思想就會趁虛而入，勢必會影響學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成。面對這

些挑戰，更加需要我們唱響主旋律，打好主動仗，教育引導廣大師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，踐行社會主義核心價值觀，真正幫助學生扣好人生的第一粒扣子。

（三）加強學校黨建是全面促進 X 教育高質量發展的根本動力 進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。X 教育同樣存在發展不平衡不充分的問題，與 X 作為全省三大中心城市的地位不相適應、與 X 經濟社會發展不相適應、與老百姓對優質教育的期盼不相適應。要推動教育高質量發展，滿足老百姓對公平而有質量教育的需求，迫切需要黨組織發揮領導和引領作用，發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，把黨的思想政治組織優勢轉化為教育改革發展優勢，為教育改革發展提供堅強的政治保證和組織保障。

二、服務中心，精準發力，進一步促進學校黨建工作創新發展 我們要堅持目標引領、問題導向，堅持制度創新、強基固本，聚焦中心任務，精準發力，實施紅色領航“立德樹人”行動，通過實施“思想強基”“堡壘加固”“細胞強健”“品牌創建”“融合共進”“清廉教育”六大工程，全面提升和充分發揮基層黨組織的組織力，推動學校黨建工作全面進步全面過硬。

（一）實施“思想強基”工程，落實黨建工作責任

一是落實黨建工作責任。狠抓“三個全覆蓋”，助推學校黨建工作出實招、見實效。

一要實行責任清單全覆蓋。完善書記抓黨建責任清單推進責任的落實，切實將黨建工作細化實化、責任到人。

二要實行述職考評全覆蓋。健全學校黨組織抓黨建述職評議考核制度，完善學校黨建工作考核評價辦法，將黨建工作考核納入學校班子和領導人員綜合考評體系，黨建工作考核權重不低于 20%。強化考核結果運用，將考核結果與領導人員任免、獎懲等掛鉤，建立考核結果排名通報制度。

三要督查指導全覆蓋。采取專題檢查、無告知檢查等形式，加強學校黨建工作督查，對黨建工作責任不落實、抓黨建工作不力的，要嚴肅問責。

二是規范黨內政治生活。深化學習型黨組織建設，開創領導干部帶頭學、黨日活動普遍學、分層培訓集中學、微信課堂隨時學、知識競賽督促學、黨教基地實踐學等“六學模式”，組織師生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。推動“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、政治生日等組織生活經常化、規范化，堅決防止組織生活中形式主義、娛樂化等傾向。按照“六制六規范”要求，每月相對固定時間，全面開展支部主題黨日活動。學校領導干部要以普通黨員身份，參加所在黨支部活動，認真過好雙重組織生活，并將落實雙重組織生活情況納入對黨員領導干部的個人考評。

三是深化意識形態工作。充分認識意識形態工作的極端重

要性，切實加強師生的思想政治工作，加強黨史、國情教育，弘揚民族精神和時代精神，增強愛黨愛國意識，堅定“四個自信”。深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，充分挖掘各門課程蘊含的德育資源和思想政治教育元素，將其融入滲透教育教學全過程。著力推進“思想政治課程”向“課程思想政治”轉變，面對全體師生開設提高思想品德、人文素養、認知能力的哲學社會科學課程。健全防范和抵御宗教向校園滲透的機制，形成嚴防宗教向校園滲透的工作體系。加強對課堂、論壇、講座、網絡等意識形態領域管理，嚴密防范網絡意識形態滲透，對學校舉辦的報告會、座談會等，學校黨組織要把好政治關。加強和改進教職工思想政治工作，建立常態化政治理論學習制度，每月至少組織 1 次教職工政治學習。認真落實意識形態工作責任制，學校黨組織每年要研究意識形態工作 2 次以上。要把從事學生思想政治教育計入學校思想政治工作兼職教師工作量，作為職稱評審的重要依據。

四是抓好學生德育工作。建立健全黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯動的德育工作機制。黨組織要經常研究分析學生思想道德狀況，及時跟進有關工作；黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動重要問題解決。全面貫徹落實《中小學德育工作指南》，深入開展中小學“四品八德”主題教育，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，做好核心價值觀“六進”工作（進教材、進課堂、進課外、進網絡、進教師隊伍建設、進評價體系），促進學生核心素養提升和全面發展。

加強愛黨愛國教育，組織開展豐富多彩的愛國主義主題教育。加強教室、寢室、食堂、圖書館等思想文化陣地建設，關注學生實際需求和心理健康，使德育工作融入學生日常學習生活。各地要選樹一批“學科育人示范課程”，建立一批“課程思政研究中心”，不斷推進學校德育工作。開展文明校園創建活動，把文明校園創建與書香校園、美麗校園、法制校園創建結合起來，把學校建成最陽光、最安全的地方。

五是提高學生綜合素質。深入推進“一校一品、每生一項”藝術特色項目建設，認真實施學生身心健康發展三年行動計劃。健全學生核心素養培育、促進全面發展的長效機制，做優 X 創客教育品牌，深化“三小”（小文學家、小數學家、小科學家）、“三師”（小理財師、小工程師、小營養師）培育，開展“X”跨學科學習研究，探索區域 X 教育課程建設，推進校外實踐教育等工作，切實培養學生的關鍵能力。深化課程改革和課堂變革，認真實施教育教學質量提升新三年行動計劃，開展第二輪“愛閱讀”三年行動計劃，貫徹實施《X 市第二輪“促進有效學習”課堂變革三年行動實施意見》，聚焦“學為中心”課堂提升、有效作業優化、學習評價優化、教學常規優化等四大行動，進一步激發學生學習內驅力，提升教育教學質量。

（二）實施“堡壘加固”工程，夯實基層黨建基礎 一是推進支部標準化建設。結合學校黨員人數、辦學規模、發展目標，規范設置黨組織，做到應建盡建，探索完善在年級、學科、教研組等設置黨支部或黨小組等有效做法。突出政治功

能，針對幼兒園、小學、中學、高校等不同領域分別制定黨支部規范化建設標準，把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。堅持黨員領導干部、基層黨組織書記上黨課制度，每年至少為學校黨員上一次黨課。每年年初要對學校黨支部換屆情況進行梳理，建立提醒督促機制，抓好黨支部按期換屆。每年要摸排出一批相對后進黨支部進行整改提升，實現晉位升級。建有黨組織的學校都要建立紅色陣地，推行“一徽一旗一欄一廊”，統一標識、規范建設；有條件的地方，要打造縣級教育系統黨政校，加強學校教師黨員的學習培訓。

二是開展黨建“百千萬”活動。黨建“百千萬”活動即開展“百個項目抓落實、千個支部強堡壘、萬名黨員爭先鋒”工程。百個項目抓落實，要針對各地各校各單位黨支部工作中的常規性任務和薄弱環節，梳理細化成百個具體黨建項目，通過抓具體項目，切實把黨建工作任務落細落小落實。千個支部強堡壘，要以提升組織力為重點，堅持把一切工作落實到支部，把黨支部建設做實、抓好，提高黨建工作質量。萬名黨員爭先鋒，要以發揮黨員先鋒模范作用為著力點，強化萬名黨員教育管理，讓黨員隊伍強肌健體、充滿活力。

三是創新黨組織活動內容方式。要積極探索新時代黨建工作新模式，推進“三個課堂”建設。開設固定課堂，以支部規范化建設為抓手，推行“支部主題黨日”，通過列計劃，定主題、定人員、定時間，讓“固定課堂”成為黨員的 “加油站”，推動黨內生活常態化制度化。開設掌上課堂，加快打造“智慧黨建”，推進“指尖上的微黨建”，通過網站、刊物、微信、微博等媒體，讓黨員教師隨地參與學習、接受教育，讓“掌上課堂”成為黨員的“充電寶”。開設流動課堂，建立“請進來+走出去”的課堂機制，邀請專家開展講座輔導，充分發揮全市教育系統“黨課講師團”的作用，開展“點單式”身邊的黨課巡講活動，進一步提高黨員學習適切性。

（三）實施“細胞強健”工程，發揮先鋒模范作用 一是選優配強黨組織書記。注重選拔黨性強、懂教育、會管理、德才兼備、善于做思想政治工作的優秀黨員干部擔任黨組織書記。推行黨組織書記、校長“一肩挑”的機制，校長不是黨員的，另行選配黨組織書記。推行黨組織和行政領導班子成員“雙向進入、交叉任職”的機制，黨組織書記和校長分設的，黨員校長一般應兼任黨組織副書記。探索推行黨組織領導下的校長負責制。辦學規模大、黨員人數多的學校，應配備 1 名專職副書記。學校內部暫時沒有合適人選的，可由上級黨組織統籌選派。對不能勝任工作的黨組織書記，要及時進行調整。

二是強化黨務工作者隊伍建設。把學校黨務工作者納入基層黨務干部培訓范圍，每年組織不少于 X 天的黨組織書記和黨務工作者集中培訓，重點加強對黨規黨紀、黨建工作、學校管理、廉潔自律等知識和能力培訓，培訓課時應列入教師培訓學分管理系統。要把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺，注重從優秀黨務工作人員中選拔擔任學校行政領導。實施學校黨務干部“領雁計劃”和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，使

教師黨支部書記成為“雙帶頭人”。完善激勵政策，黨組織書記（副書記）與校長（副校長）在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實等方面同等對待，校長與黨組織書記一同納入校長職級評定范圍；黨務工作人員比照學校中層行政管理人員落實相關待遇，黨務工作納入工作量計算和考核范圍。優秀黨務工作者、優秀共產黨員與同級表彰的優秀教育工作者、優秀教師等享受同等待遇。

三是推進師德師風建設。實施“德馨工程”建設，增強教師職業道德責任感和依法執教意識。堅持課堂講授有紀律，嚴禁在教育教學活動中出現反對黨的領導、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學生健康成長的言行。要建立黨員教師帶頭不參與有償補課，不到培訓機構兼課得承諾制，真正在師德上率先垂范。建立完善師德監督和師德評價制度，實行師德“一票否決制”，把師德表現作為教師資格注冊、考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要標準。加強教師隊伍管理，嚴把教師聘用、人才引進政治考核關，加大對有償補課、體罰學生、收受禮品禮金等師德失范行為的查處力度，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。對違反師德行為監管不力的，追究校黨組織書記和行政負責人的責任。

（四）實施“品牌創建”工程，激發創新創業活力 一是創新黨建工作載體。創新“1+3+x”黨建工作模式，“1”就是黨的建設；“3”是中心工作、重點任務、日常工作三項共性

選項，即；“x”是指特色選項，即本地本單位的特色工作。通過“黨建+重點項目”“黨建+崗位示范”“黨建+志愿服務”等特色品牌創建，激發黨組織活力，提高黨建工作牽引力，促進黨建工作上水平。要主動順應信息技術與黨建工作深度融合的趨勢，大力推進“互聯網+黨建”工作，推進基層黨建創新工程。

二是開展黨建示范點建設。積極探索貼近時代、符合黨建發展規律、具有推廣價值的做法和經驗，形成基層黨建工作的鮮明特色。按照“創建黨建品牌、展示特色亮點、助推教育發展”的思路，開展“一校一品”“一支部一特色”創建工作，營造學優看齊、對標趕超的濃厚氛圍，創出一批可學可看可復制的黨建示范點。要開展黨建 “雙百示范”工程創建活動，組織黨建優質品牌評比，遴選出先進基層黨組織 100 個，黨建特色示范點 100個，從品牌名稱、品牌內涵、創品舉措等方面加強分類指導，培植黨建工作精品，引領和帶動全市教育系統黨建水平整體提升。

三是打造社會組織黨建品牌。鼓勵和支持民辦學校黨組織根據學校特點和工作實際，探索充分發揮黨組織和黨員作用的有效方法，創造性地開展工作。全面推行民辦學校黨組織“組織亮牌子、黨員亮形象、工作亮承諾” “三亮工程”，加強群眾對黨組織的監督；深化民辦學校“德馨工程”，塑造民辦學校黨員教師高尚的師德師風；推行“黨群工作一體化”，構建學校董（理）事會、行政班子、黨組織以及師生之間的和諧關系；要開展市級民辦學校黨建品牌建設工作，定期開展民辦學校黨建“一校一

品”評選活動，提升民辦學校黨組織管理水平，全力打造一批市級民辦學校黨建示范基地。

（五）實施“融合共進”工程，服務中心助推發展 一是推行“黨建＋”模式。以黨建為統領，全力推進黨建工作“五大融合”，推進黨建工作與學校的整體改革發展相融合、與教育教學質量提升相融合、與立德樹人相融合、與師德建設相融合、與服務師生相融合，定期組織開展黨員教書育人、課改、專業發展等系列大比武活動，把黨的工作和力量延伸到學校工作的各個層面，促進黨建和教育相加相融，雙向提升，堅決克服“兩張皮”現象。尊重基層首創，圍繞教育教學熱點難點問題，每個基層黨組織每年至少開展 1 個課題研究。分層分類設立黨員示范崗、黨員責任區，一線教師爭創“教學先鋒崗”，班主任、授課教師爭創“育人先鋒崗”，行政人員爭創“服務先鋒崗”，實施黨員名師計劃，黨員骨干教師帶頭上公開課、示范課，發揮黨員名師帶動效應。推進“智慧黨建”，探索互聯網信息化時代黨建工作新模式。

二是建設高素質教師人才隊伍。深化教師人事管理制度改革，全面開展校長職級評審和認定工作，全面實施中小學教師“縣管校聘”改革，認真實施甌越教育人才培養三年行動計劃，完善“三三制”教育人才培養制度，完善骨干教師考核辦法，加強市級名師（名校長、名班主任）工作室工作，充分發揮名優教師的輻射和幫帶作用。實施“未來名師”培養工程，選拔 X 名學科優秀青年教師予以重點系統培養。舉辦“十三五”領軍教師

高端研修班，加強校本培訓和團隊互助發展，完善“五格”分層培訓課程，深化“綠色耕耘”送培到縣工作，進一步提高教師培訓的針對性和實效性，進一步落實教師待遇保障機制，推進教師薪酬制度改革，大力提升鄉村教師待遇，切實維護教師權益，真正讓廣大教師工作有奔頭、有甜頭、有勁頭。

三是深化“紅色細胞工程”建設。堅持“三培養”機制，把優秀青年教師和學科帶頭人培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養成學校領導，著力打造一支師德高尚、業務精湛、改革創新、甘于奉獻的黨員教師隊伍。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。開展 XX 黨員志愿服務活動，在服務師生、服務社會中發揮黨員先鋒模范作用。實施黨員先鋒指數考評管理，嚴格執行黨員管理“十條紅線”，推行“民主評議、黨性體檢”，開展黨員教師參教信教整治，加大不合格黨員處置力度。嚴格組織關系轉接，加強流動黨員管理，建立健全防止黨員失聯的長效機制。健全黨員激勵關懷幫扶機制，建立“紅色基金”，注重解決黨員工作生活困難。

（六）實施“清廉教育”工程，全面推進從嚴治黨 一是全面推進“清廉教育”建設。深入開展“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”建設，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，堅持標本兼治、統籌推進，堅定不移將全面從嚴治黨要求貫穿到 X 教育改革發展的全過程，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，全面形成風清氣正的良好

教育政治生態和育人環境。在這方面校長們務必要保持清醒，黨組織務必要加強監督，確保不出事，尤其不出大事。

二是加強黨風廉政建設。黨組織要自覺擔負起學校黨風廉政建設主體責任，學校黨政主要領導要切實履行“第一責任人”的職責，領導班子其他成員要認真履行“一崗雙責”。堅持糾正“四風”不止步，從嚴要求落實中央“八項規定”細則、省委“28條辦法”和“六項禁令”、市委作風建設系列要求等規定，強化對學校重點環節和重點部位的監督，特別是對基建工程、物資采購、招生考試、職稱評聘、評先評優、干部任用等的監管，嚴肅查辦各類違紀違法案件。

三、壓實責任，強化擔當，進一步營造學校黨建工作良好氛圍 學校黨建工作是一項長期性的系統工程，各高校、各縣（市、區）教育局黨委，各地各校黨組織要把加強學校黨建工作作為長期的重要任務，切實加強領導、健全機制，把各項工作落實落細，確保取得實實在在的成效，推動形成學校黨建工作良好環境。

（一）加強組織領導，建立長效機制 進一步理順隸屬關系，明確管理主體，建立健全黨委統一領導、組織部門牽頭協調、黨委教育工作部門具體負責、有關方面齊抓共管的中小學校黨建工作機制。中小學校黨建工作由縣級及以上地方黨委教育工作委員會統一領導和指導，并按照與教育管理體制相適應、管黨建與管業務相結合的原則，各縣

（市、區）要成立黨委教育工作委員會，縣（市、區）委教育工委下設辦事機構，配備必要的專職工作人員。探索建立黨領導下的學校議事決策機制，黨組織要發揮把方向、管大局、作決策、促改革、保落實的領導作用。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨組織集體研究決定。校長在校黨組織的領導下，全面負責學校教學、科研、行政管理工作。

（二）加大督查指導，強化基礎保障 強化激勵問責，以督查推動落實。中小學校要根據辦學規模、黨員人數等，設立黨組織工作機構，配強工作力量。黨員人數超過 100 人的可設黨委辦公室，并配備一定數量的專職黨務工作人員。建立財政投入保障制度，將學校黨建工作經費納入學校經費預算安排，按照學校公用經費的 X%-X%列支黨建工作經費，基層黨建經費以每名黨員不低于 X 元，在“一般公用經費”中列支，并根據經濟社會發展狀況和教職工工資水平，逐步提高標準；上級黨委可按留存黨費的一定比例下撥學校，用于黨組織活動。健全城鄉中小學校黨組織互聯互幫機制，倡導學校與機關、企事業單位、鄉鎮(街道)、村(社區)黨組織結對共建、資源共享、共同發展。

（三）突出典型引領，營造濃厚氛圍 建立黨建聯系點制度，市縣教育部門黨員領導要加強對學校黨建工作的調研指導，每人至少聯系 X 所基層學校和 X 名教師人才。建立黨建工作例會和黨建工作片區聯系制度，開展互

學互比，營造比學趕超的濃厚氛圍。開展“一校一品”“一支部一特色”“黨員在您身邊”等黨建品牌創建，加快打造一批不同層次、不同類型，可學可看可復制的黨建示范點。

同志們，在新時代進一步加強學校黨建工作任務艱巨、責任重大、使命光榮，讓我們不忘初心，牢記使命，發揚真抓實干的作風，展現奮發有為的風貌，努力開創全市學校黨建工作新局面，為全面譜寫 X 教育高質量發展新篇章，以優異成績迎接中華人民共和國成立 70 周年作出更大貢獻！

黨建材料提綱 30 例

1.三個注重筑起黨內關愛“紅色港灣” 注重黨內激勵，激發干事熱情。

注重黨內關懷，加大關心慰問。

注重基礎保障，提升基層動力。

2.市委組織部：依托新媒體激發黨建新活力 一是搭建“開放型”黨員教育平臺。

二是搭建“多元化”信息宣傳平臺。

三是搭建“便捷式“互動交流平臺。

3.市委組織部：“五化協同”，切實推進基層黨建工作 系統化謀劃。

制度化規范。

標準化建設。

項目化打造。

信息化支撐。

4.縣：“增點、擴面、提質”三維度深化黨員教育培訓 堅持思想“增點”，把牢黨員教育培訓政治方向。

分類組織“擴面”，落實黨員教育培訓重點任務。

監督管理“提質”，增強黨員教育培訓實績成效。

5.從嚴從實抓好黨建述職點評問題整改 迅速部署，扛起責任。

上下聯動，形成合力。

鞏固成果，提升質量。

6.縣委組織部堅持“四聚焦”有效提升組織工作質量 聚焦筑牢思想政治根基。

聚焦建設忠誠干凈擔當的干部隊伍。

聚焦實施基層黨建“六大專項行動”。一是實施黨的組織和工作覆蓋提質增效專項行動。二是實施“最強黨支部”規范建設專項行動。三是實施黨建引領基層治理專項行動。四是實施“頭雁培育”專項行動。五是實施發展壯大集體經濟專項行動。六是實施信息化建設全覆蓋專項行動。

聚焦引才用才實效。

7.縣高質量推進發展黨員工作 堅持標準，嚴守“政治紅線”。

科學謀劃，促進“結構優化”。

拓寬渠道，蓄足“源頭活水”。

狠抓落實，確保“隊伍過硬”。

8.縣委組織部：“三抓三強”筑牢黨員隊伍建設“根基” 抓隊伍強黨性，嚴把黨員發展“入口關”。

抓載體強實效，搭建黨員教育“新平臺”。

抓分類強服務，推動黨員管理“精準化”。

9.縣：嚴把“三關” 推進黨建工作提質增效 把穩“政治引領”關，不斷提高工作站位。

突出“思想指導”關，持續強化理論武裝。

抓好“制度主線”關，扎實推進黨建工作。

10.縣：堅持在黨員教育管理中上好“嚴”字課 從嚴黨員教育，加強黨性教育。

從嚴日常管理，嚴肅黨內生活。

從嚴制度建設，強化日常監督。

11.縣“三注重”把好發展黨員關 注重識別，嚴把“政治關”。

注重考察，嚴把“程序關”。

注重研判，嚴把“結構關”。

12.縣委黨校創新推出“六個一”模式打造黨員教育精品課堂 突出基層實際，變“大水漫灌”為“精準滴灌”。

突出黨性教育，變“被動嵌入”為“主動學習”。

突出互動交流，變“一人獨講”為“大家暢談”。

13.縣采取“三大舉措”探索高質量發展“紅色路徑”

抓組織，凝聚紅色文化合力。

建基地，打造紅色教育品牌。

守初心，開設紅色文化課堂。

夯基礎，凸顯紅色文化效益。

14.縣：當好主題黨日“主廚” 烹飪黨員教育“三味俱全” 黨味”純正，做錘煉黨性的大熔爐。

“辣味”少許，做黨員教育的主戰場。

“趣味”十足，做思想交流的新平臺。

15.黨內關懷暖人心 激勵幫扶增活力——縣建立健全黨內激勵關懷機制不斷增強黨員干部向心力凝聚力 注重探索求創新，力求關愛工作實效。

幫扶模式出實效，實現黨內互幫互助。

堅持激勵促引導，樹立良好政治導向。

16.縣三項措施促進黨代表履職有能力干事有平臺 健全工作機制，搭建黨代表發揮作用紐帶。

強化履職保障，筑牢黨代表發揮作用陣地。

豐富履職方式，拓寬黨代表發揮作用途徑。

17.縣細化完善“五個強”標準 著力推進“最強黨支部”創建 政治功能強。

隊伍建設強。

組織生活強。

作用發揮強。

群眾工作強。

18.縣念好“三字決”提高發展黨員工作科學化水平一是摸底調控，念好“謀”字決。

二是強化選育，念好“優”字決。

三是規范程序，念好“嚴”字決。

19.“變戰疫戰場為黨性課堂”切實加強黨員教育管理工作 以防控工作為課題，將黨性意識樹起來。

以履職盡責為實踐，將組織力量聚起來。

以先鋒作用為體現，將復工復產帶起來 20.縣堅持與時俱進 開辟黨員教育新陣地 網絡在線隨時學。

各取所需隨心學。

搶占微端隨地學。

21.縣多措并舉抓好黨員教育管理工作 堅持控制總量，嚴把程序，提高發展黨員質量。

堅持黨員教育，強化培訓，提升黨員素質能力。

堅持完善制度，加強管理，嚴肅黨內政治生活。

22.縣“五大工程”引領黨員教育新征程 實施“三個一”工程。依托縣委黨校主陣地，每年開展基層黨員進一次黨校、聽一次黨課、參加一次社會實踐活動“三個一”集中輪訓工程。

實施“黨員干部進名校”工程。

實施“移動課堂”工程。

實施“送教下基層”工程。

實施“現場教學”工程。

23.堅持高質量推進抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅 強化政治擔當，壓實脫貧攻堅責任體系。

堅持盡銳出戰，建強脫貧攻堅骨干隊伍。

夯實基層基礎，筑牢脫貧攻堅戰斗堡壘。

突出黨建引領，提升脫貧攻堅質量成色。

24.加強干部教育管理全力以赴決戰決勝脫貧攻堅 強化日常管理，督促工作成效。

加強組織領導，責任落實到位。

加大培訓力度，提升工作水平。

25.加強黨員教育管理 夯實基層黨建基礎 教育培訓內容豐富。

學習教育形式多樣。

重點內容專題培訓。

流動黨員常抓不懈。

26.三級黨校聯合送教打造流動“講習所” 未雨綢繆，師資配置“精細化”。

分類施教，送教方式“多樣化”。

擴展延伸，送教活動“常態化”。

27.縣：“三注重”定實黨員干部培訓計劃 注重政治引領,精準服務大局。

注重培訓模式,精確設計內容。

注重學風建設,精心加強管理。

28.“三個著重”做好發展黨員工作 著重政治培育，堅持標準。

著重程序規范，做好細節。

著重結構優化，壯大隊伍。

29.黨建引領織密疫情防控“安全網” 統一思想，高度重視。

黨員先行，發揮作用。

全員出動，凝聚力量。

30.嚴把“四關”抓實基層黨建述職評議工作 嚴把材料關，確保“言之有物”。

嚴把述職關，確保“辣味十足”。

嚴把整改關，確保“整改到位”。

嚴把結果關，確保“用到實處”。