第一篇：讀警示教育讀本有感

讀《警示教育讀本》有感

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《警示教育讀本》一書(shū)后，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)驚心的案例觸動(dòng)，在思想上產(chǎn)生了巨大震撼，同時(shí)也使我深刻體會(huì)到樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性。這就要求我們要對(duì)筑牢思想道德防線(xiàn)，提高拒腐防變能力有了新的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)對(duì)該書(shū)的學(xué)習(xí)及對(duì)案例的認(rèn)真剖析及書(shū)中提到的活生生的案例告訴我們：在工作中我們一定要注意到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣，始終嚴(yán)格要求自己，保持優(yōu)秀的工作作風(fēng)。我們就是要以這些典型案例舉一反三，時(shí)刻提醒自己，工作是否做好了，為人是否正直了。做到警鐘常鳴，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。作為公司員工，我們要堅(jiān)持“正德厚生 臻于至善”的核心價(jià)值觀，我們要深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好部門(mén)交給的工作任務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻銘記自己的責(zé)任和對(duì)自我約束，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度處理好自身與用戶(hù)、政府、合作伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、供應(yīng)商和員工等各利益相關(guān)者的關(guān)系。這也是我公司作為一個(gè)企業(yè)通過(guò)承擔(dān)責(zé)任對(duì)自身價(jià)值的彰顯。

其次，要有堅(jiān)定的信念，以企業(yè)使命“創(chuàng)無(wú)限通信世界為信念。始終以爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感，是公司員工的立身之本。如果我們的員工喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。只有堅(jiān)定自己的信念，牢記企業(yè)使命，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

再次，始終遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。在法律面前沒(méi)有特殊公民，在公司制度面前沒(méi)有特殊的員工。一位合格公司員工，不管地位多高，權(quán)力多大，都要必須積極維護(hù)公司各項(xiàng)規(guī)定，約束自己的行為，同時(shí)要以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)公司其他員工進(jìn)步。做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人。

作為公司一名員工，在平時(shí)的工作、生活中必須要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以 “創(chuàng)無(wú)限通信世界為使命，始終遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，約束自己的行為；認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，以規(guī)范自己的行為；開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取；筑牢思想道德防線(xiàn)，提高拒腐防變能力。

第二篇：讀《反腐倡廉教育讀本》有感

20年紀(jì)律教育月廉政學(xué)習(xí)心得

——讀《反腐倡廉教育讀本》有感

2011年7月21日召開(kāi)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)暨民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，緊接著在織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和區(qū)局黨組書(shū)記的講話(huà)，緊接著我認(rèn)真閱讀了給每個(gè)同志的《2011反腐倡廉教育讀本》，在積極參與了一系列的廉政教育活動(dòng)后，使我以正反兩面的事例進(jìn)行比照，提高了自我思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了防腐意識(shí)和責(zé)任心，在工作和生活上更加嚴(yán)格的要求自己，在思想上設(shè)置防腐的心理保障，并且有了如下的一些體會(huì)：

首先，一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。作為干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以維護(hù)為本職要點(diǎn)，并嚴(yán)格要求自己必須立足崗位、塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，讓理想和信念在崗位上閃光。常言說(shuō)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興幫”，作為,光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面“華麗”，久而久之將失去動(dòng)力。因此，要嚴(yán)格要求自己說(shuō)實(shí)在話(huà)、干實(shí)在事、做實(shí)在人。只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的貢獻(xiàn)。

其次，要自覺(jué)過(guò)好“三關(guān)”。(1)“權(quán)力關(guān)”。我們所擁有的權(quán)力,都是國(guó)家賦予的，我們只有正確使用自己的權(quán)力，才能檢驗(yàn)出我們是否廉潔奉公，是否有無(wú)徇私枉法。(2)“人情關(guān)”。我們要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持人人平等，絕不能因一念之差，而使國(guó)家利益受到損失。(3)“金錢(qián)關(guān)”。要杜絕在商品經(jīng)濟(jì)條件下，某些人或某些企業(yè)給錢(qián)的誘惑，防止成了拜金主義的犧牲品。

最后，一個(gè)人要保持清正廉潔，就要把內(nèi)因和外因相互的作用處理好，“貪如火，不遏則解要常

第三篇：《警示教育讀本》讀后感

《警示教育讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)近期中心組織了反腐倡廉教育活動(dòng)，以現(xiàn)貨的案例來(lái)進(jìn)行警示，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我的思想受到了震撼，得到了升華；下面我就以一名普通黨員的身份結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)反腐倡廉教育的認(rèn)識(shí)和感想。

雖然我們黨在不間斷的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立了標(biāo)本監(jiān)治，綜合治理的方針，也得到了社會(huì)上的好評(píng)；但是黨員干部腐敗現(xiàn)象的發(fā)生就說(shuō)明了我們的反腐倡廉工作還存在一些問(wèn)題： 有的黨員干部理想信念淡薄，很容易動(dòng)搖，不但不能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，而且對(duì)國(guó)家及上級(jí)政策搞“上有政策，下有對(duì)策”。如果對(duì)新的政策不及時(shí)掌握、不及時(shí)落實(shí)甚至落實(shí)不到位就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響給企業(yè)造成損失，只有我們廉潔自律不折不扣的把上級(jí)文件要求、國(guó)家政策落實(shí)到位，才能避免不正之風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生。

加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)；提升人格修養(yǎng)，做一個(gè)道德高尚的人；堅(jiān)持黨委組織的廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間的“8+1”學(xué)習(xí)，在提高思想素質(zhì)的同時(shí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)能力；不斷堅(jiān)定理想信念，做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終已黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員干部必須具備的品格。古人說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽(tīng)其言，觀其行的。如果說(shuō)的一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。因此，黨員干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。黨員干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹(shù)起來(lái)。所以，黨員干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，自覺(jué)做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券；禁止到下屬單位報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用；認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。

第四篇：警示教育讀本讀后感

《警示教育讀本》讀后感

我公司于2011年初組織員工閱讀了《警示教育讀本》，通過(guò)對(duì)典型案例的學(xué)習(xí)，我啟迪多多，思想也得到升華，觀念得到更新，覺(jué)悟得到提高，言行更加慎密。開(kāi)展警示教育，無(wú)論是對(duì)廣大黨員干部，還是對(duì)黨組織、社會(huì)都是十分重要的。

首先，開(kāi)展警示教育，能夠促使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。他們之所以墮落為腐敗分子，一個(gè)重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質(zhì)，大搞權(quán)錢(qián)交易，最終倒在了金錢(qián)和美色上。凡是看過(guò)他們的犯罪事實(shí)和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的，無(wú)不感到震驚和惋惜，無(wú)不在心靈深處受到觸動(dòng)。前事不忘，后事之師。領(lǐng)導(dǎo)干部只有吸取教訓(xùn)，在要求別人的同時(shí)，應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠(yuǎn)做黨和人民的好干部。

其次，開(kāi)展警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。通過(guò)對(duì)警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀(jì)行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)的。只有那些為

百姓、為人民廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)的從政者，才能永遠(yuǎn)為世人所傳頌。

警示教育與先進(jìn)典型的教育是相輔相成的。先進(jìn)典型教育，通過(guò)挖掘和宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚情操來(lái)凈化人的心靈。通過(guò)向典型學(xué)習(xí)，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。而警示教育則從另外一個(gè)方面，通過(guò)深入剖析反面典型違法違紀(jì)的原因，來(lái)警示他人引以為戒，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。先進(jìn)典型教育激勵(lì)人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中、在反腐倡廉教育工作中發(fā)揮著重要的作用。

第五篇：讀《大學(xué)生廉潔教育讀本》有感

讀《大學(xué)生廉潔教育讀本》有感

-------清正在德，廉潔在志

周禮有云，“以聽(tīng)官府之六計(jì)，弊群吏之治。一日廉善，二日廉能，三日廉敬，四日廉正，五日廉法，六日廉辨。” 廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明迅猛飛躍，精神文明在同步發(fā)展的進(jìn)程中難免會(huì)遇到坎坷。廉潔，作為一種價(jià)值追求，代表了一種正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。廉潔教育作為提高公民道德修養(yǎng)、預(yù)防政治腐敗、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的有效手段，其重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。勤以為民，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。伴著外面滴滴答答的雨聲，我讀完了這本《大學(xué)生廉潔教育讀本》，心中萬(wàn)千思緒，獲益匪淺。抬頭仰望四十五度天空，不禁感嘆，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天空云卷云舒。

廉潔是人類(lèi)正義的化身，是權(quán)力文明的標(biāo)志，是一切權(quán)力屬于人民的民主思想的結(jié)晶，是世間永恒而不可戰(zhàn)勝的力量。廉潔也是一種財(cái)富，是一種寶貴的、無(wú)與倫比的精神財(cái)富。擁有它，便擁有繁榮昌盛，家如此，國(guó)亦如此。握手廉潔，便握手鮮花，握手掌聲，握手輝煌燦爛的明天。

這本《大學(xué)生廉潔教育讀本》，用通俗易懂的文字，向我們說(shuō)明了廉潔教育的意義、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、特點(diǎn)以及功能等方面，同時(shí)還向我們介紹了什么叫做誠(chéng)信教育，當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信缺失的原因及危害，以及如何去維護(hù)誠(chéng)信。此外，這本書(shū)還向我們闡述了廉政法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容、原則、意義和框架體系等。一提到廉潔教育，當(dāng)然必不可少的要提到廉潔道德教育和廉潔心理教育這兩個(gè)關(guān)鍵組成部分。在這本書(shū)里，我們可以了解到社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德的四德教育以及廉潔行為的社會(huì)心理和這種心理產(chǎn)生的主要原因、表現(xiàn)及行為優(yōu)化途徑。最后，通過(guò)這本書(shū)，我們還可以學(xué)習(xí)到中西方對(duì)于廉潔文化繼承各自的獨(dú)特方式以及世界總體反腐倡廉的有益經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展趨勢(shì)。縱觀讀本內(nèi)容，各種廉政勤政典型事跡生動(dòng)感人，給我們以強(qiáng)烈的心靈震撼，是一次完全的精神洗禮；反面典型給我們以深刻的教訓(xùn)，有利于我們進(jìn)行自我反省、自我警醒。縱貪欲如落水，不用吹灰之力，終成滅頂之災(zāi);保清廉似上山，定需步步用。廉潔教育具有與時(shí)俱進(jìn)性，它作為一種先進(jìn)文化思想，如開(kāi)在天山上的雪蓮，永不凋謝。

一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。德高望重的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和政治家彭德懷，一生對(duì)自己要求極為嚴(yán)格，時(shí)刻不忘按照中國(guó)共產(chǎn)黨人的工作標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)人民的生活標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，無(wú)論是在艱難困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平時(shí)期，他都始終保持著人民公仆的風(fēng)范和普通勞動(dòng)者的本色，從不接受一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是情理之中的特殊待遇。１９２９年初在守衛(wèi)井岡山的斗爭(zhēng)中，一次軍部經(jīng)理處長(zhǎng)用伙食費(fèi)買(mǎi)了一只雞和半斤牛肉，想給彭德懷改善一下生活。彭德懷知道后，立刻把經(jīng)理處長(zhǎng)找來(lái)，批評(píng)道：“我又不是舊軍閥，對(duì)我搞這些特殊干啥!中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍里，官兵要有鹽同咸，無(wú)鹽同淡。”并責(zé)令經(jīng)理處長(zhǎng)把雞和牛肉送給醫(yī)院的傷病員吃。還警告經(jīng)理處長(zhǎng)說(shuō)：“你下次不改正，我就要處分你!”這樣廉潔無(wú)私的事情，數(shù)不勝數(shù)。彭德懷老將軍一生，官不可謂不大，但他在工作和生活上公私一向極為分明，從來(lái)不為自己謀取私利，其清正廉潔的程度為一般人所想象不到。他留下的是一顆不謀私利、克己奉公的丹心，一座不染一塵、極為清正廉潔的豐碑。這，就是彭德懷！一心為公自會(huì)寵辱不驚，兩袖清風(fēng)始能正氣凜然。

欲，人之常情，但須有度;若貪婪，終會(huì)自我毀滅。世間之物，有正必有反。盡管不乏像彭德懷老將軍這樣一生清廉的人，但是腐敗之人也有很多。現(xiàn)如今，隨著土地開(kāi)發(fā)利用規(guī)模的擴(kuò)大,城中村由于有較多的可支配的土地等集體資源,土地征用補(bǔ)償款、搬遷補(bǔ)償款成了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源。這些款項(xiàng)往往額度較大,在操作中又存在非常規(guī)性、臨時(shí)性以及使用管理的非規(guī)范性,因此成為了村干部非法牟利的主要目標(biāo)。由于權(quán)力過(guò)于集中,缺乏監(jiān)督機(jī)制,一些村干部大搞一言堂或家長(zhǎng)制,一意孤行,獨(dú)立決策,在征地、拆遷過(guò)程中,成為市場(chǎng)交易的主體,與開(kāi)發(fā)商私下串通,在談判中達(dá)成“互利互惠”的政策,看似維護(hù)了村民利益,實(shí)則將村民和集體利益置之度外,只要是對(duì)村干部有利、對(duì)開(kāi)發(fā)商有利,就以此作為交易的前提和條件,從中牟取暴利及接受開(kāi)發(fā)商的賄賂。這些人在小小的物質(zhì)享受中早已經(jīng)迷失了自我，丟失了本性。清廉如同健康，失去之后才覺(jué)可貴。

廉潔，到底是什么? 金竹千年不變節(jié)云松萬(wàn)年不彎腰。廉潔就是為政清廉,嚴(yán)于律己，一心為民；就是克己奉公,嚴(yán)謹(jǐn)自律,勤正為民:就是遵守法紀(jì),干凈辦事,表里如一:就是自重,自省,自警,自勵(lì),正直坦蕩。廉潔從政之基；腐敗從政之忌。

看著手中的這本《大學(xué)生廉潔教育讀本》，我想了很多。樹(shù)廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。廉潔不僅僅是對(duì)于為官之人，它應(yīng)是我們每個(gè)人的最基本行為準(zhǔn)則之一。柳宗元的一句“激濁而揚(yáng)清，廢貪而立廉”，將我的心聲抒發(fā)了出來(lái)。縱欲似飲鴆止渴無(wú)節(jié)則殤。懷著一絲希望，希望“敬廉崇潔,誠(chéng)實(shí)守信”的清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在我們社會(huì)上空!