第一篇:我談質量
我談質量
上海的樓脆脆,重慶的彩虹橋,本田凱美瑞的召回??當這些鬧得沸沸揚揚的事件翻滾在我們腦海時,下意識的就會蹦出一個詞“質量” 也許有人看到這個標題,會覺得有些“老生常談”了,因為現在人人都在講質量,人人都在說質量,真可謂質量意識“遍地開花”,但真正做到,做好的又有多少?我國從1978年就開始推行全國質量月活動活動,那一次的主題是“生產優質品光榮 生產劣質品可恥”質量月活動會議是在在全國政協禮堂召開,出席會議的有當時國務院領導李先念、余秋里、方毅等7位副總理。足以看出國家對質量的重視。但回首這么多年來發生在我們身邊大大小小觸目驚心的質量事故無時無刻不在提醒著我們質量二字的重量。“工欲善其事,必先利其器”。只有不斷地加強學習,完善自我,才能不斷的加深質量在心中的分量。今年的質量月主題是“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”所以我就從我的個人觀點談談我對質量的看法。重視質量、崇尚質量、人人關心質量。質量在人人心中——這表明質量是人控制的,是由人的責任心來左右的。我認為,不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機器的主體,人決定質量,而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養。實際上,我們都知道,產品質量是我們每一個人做出來的,而不是檢查檢出來的!因此應該提高員工的業務素質,把產品質量深入到每個員工的心
中。質量在心中,強調的是人的責任。如果發生了質量問題我們都推開,那么,企業怎么生存?這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和員工,應該為事情的結果負責。無數的事實證明,勇于認識錯誤不但能推動事情的發展,更有助于解決問題。企業就像一部大的運轉機器,我們每個員工就是其中的一個個零件,只有我們把每個細微的環節做到了,做好了,我們的企業才能在質量的可持續發展道路上充滿生命和活力。
每年9月是中國的質量月。2010年全國“質量月”的主題為“抓質量水平提升、促發展方式轉變”,目的是通過“質量月”活動,努力營造政府重視質量、企業追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量的良好社會氛圍。
確保質量安全是每一個企業應有的基本社會責任,確保質量安全也是負責任的企業對消費者的必然承諾。我們企業作為“質量安全”的責任主體,就要用企業必須承擔的社會責任來確保質量安全,用我們高質量的優質產品來增強消費者的消費信心。
檢修車間的生產任務急、任務重,質量安全問題存在于各個生產環節之中。一般而言,可能發生的問題大致如下:
1.設計方面:設計是創造質量的基礎,要做好質量設計的工作,必須先了解該項制品的任務目標需求標準,將操作時的重要參數設計到產品之內。
2.進料方面:最終產品莫不由進廠原料或半成品加工制造完成,若進廠原物料不良,必定對最終產品造成嚴重不良結果,故應加嚴格
管制。
3.制造與裝配方面:制造是化設計構想為實品的過程;必需結合人、機械、物料、工具、方法等多重因素,才能制造出優良的產品。
4.檢驗與測試方面:質量是否合乎標準,要靠檢驗與測試的手段予以證實,驗證的工作必須具備充份的公信力,所出具的合格證明才能為人接受。
5.包裝與儲運方面:儲運包括產品在工廠內包裝、搬運、儲存,及送到使用者手上的一段運輸與等候的時間,在這漫長的過程中,若處置不當,必影響產品的質量。
6.售后服務:產品在顧客使用期間,若發生任何問題,產品提供者要為顧客提供適當的服務。
因此,為確保質量安全,我們必須在生產鏈中每一過程,施以適當的管理措施,以防止不符合要求的情況發生。
一方面,努力提高質量管理水平,建立健全質量安全管理體系,嚴格執行產品質量標準,對原材料采購、生產加工、包裝、儲存、運輸、銷售建立并完善質量安全責任制度,以人為本,不斷增強企業管理者和企業職工質量意識、安全意識、誠信意識、服務意識,提高企業管理水平和質量控制水平,確保產品質量安全。
另一方面,根據車間檢修工作的需要以靈活多樣的形式開展技術學習,充分發揮全體成員之間的互幫互學作用,以老帶新,以新促老,進行技術基礎教育和檢修技能的訓練,有效提高個人檢修技術水平。在強化檢修質量意識的基礎上要求工作現場每個人執行保證個人
檢修質量的四道工序:
1.檢修質量問題的預防,既工作開始之前分析工作的重點和難點、危險點,并做好充分準備;
2.檢修質量維持,即工作中嚴格執行檢修工藝;
3.檢修質量改進,即檢修過程中主動發現可以改進的問題,并積極組織或建議實施;
4.檢修質量的評定,即對自己每次工作做出評價,積累經驗教訓,為質量改進打下基礎。
有品質才有市場,有改善才有進步。只要我們不斷強化檢修質量意識并認真落實檢修質量管理措施,我們的企業定會穩步、快速的發展。
第二篇:企業質量文化談
企業質量文化談
一、質量文化的內涵
質量文化是市場經濟下企業文化的核心,是企業文化的重要組成部分,是企業在長期的質量經營與管理活動中所形成并為全體員工達成共識的質量價值觀、質量精神、質量目標、質量道德、質量教育、質量形象等。質量價值觀是企業質量文化的核心要素,也是企業全體員工對質量的共識,還是人們對質量的價值判斷,更是企業興衰的根本。
質量精神是指在長期的質量經營活動中,由企業領導所倡導,由全體員工自學過程中形成的代表員工信念、激發企業活力,推動企業生產經營的企業整體精神。質量精神可以激發員工強烈的質量意識和勞動責任感,能使員工樹立正確的道德觀、價值觀。質量目標是在質量方面所追求的目標,是依據質量方針為框架要求的具體展開和量化。隨著質量管理環境和內容的變化,企業已越來越依存于顧客。因此刻意追求顧客滿意,是世界頂尖企業創造“世界級質量”和創新的永恒力量。顧客滿意是企業的質量最高目標,顧客是企業經營的主要驅動力。其中“顧客‘的涵義不僅為外部顧客,還包括內部員工。不僅包括直接顧客,還包括間接顧客和最終顧客。
質量道德是社會道德在工作中的具體體現。質量道德的最基本要求是對工作的高度責任感和精益求精的精神,質量道德是職業道德、商業道德的一種表現,也是質量精神、質量形象的重要標志,是質量文化的重要體現。勞動需要道德激勵,質量需要道德約束,質量道德是產品質量的靈魂,是企業內聚力的凝固劑。質量教育是指企業對員工開展質量方面的宣傳、教育和培訓。提高質量必須從提高人的素質抓起,弘揚企業的質量文化要貫徹“始于教育,終于教育”的方針,按“大質量”的觀念,實施“大教育”,對全員開展多層次的質量教育,推動企業管理。
質量形象是指企業在質量方面體現的形象,主要是質量形象、服務形象、品牌形象、創新形象、管理形象。質量形象主要體現在產品質量特性上的質量形象,它是企業質量形象的核心,是企業的生命。服務形象是指企業員工的服務態度、服務方式、服務質量及由此引起的社會各界人士的客觀評價,是企業在市場競爭中獲勝的法寶。信譽形象主要體現在質量、服務、合同、包裝、道德諸方面,是企業的寶貴資源。品牌形象是企業精神文化的結晶,是取得消費者信任、提高市場占有率的內在因素。名牌不僅是信譽形象的標志,更是質量的保證,是巨大的無形資產、是通向市場的“綠色通行征”。創新形象是指企業在創新方面給予外界樹立的形象。當今世界科技發展日新月異,企業只有不斷創新、持續改進才能立于不敗之地。
二、質量文化的結構
質量文化從結構上表現為三個層次:表層、中層和深層。表層也稱外層,表現為廠容,廠貌、廠標、廠服、產品或服務質量形象等。是質量文化的物質表現;
第三篇:質量大家談文章
“質量大家談”文章
無數的知名品牌都向我們展示了這樣一個道理:在高速發展、競爭激烈的社會環境中,一個企業要想求生存、謀發展,首先要打造一流的產品,一流的質量,用一流的品質去贏得消費者的信賴,從而開創一流的品牌和市場。只有這樣,企業才能實現她的最大價值,并給予企業員工更多的物質回報,只有這樣,我們的企業才能在風云變幻的市場浪潮中乘風破浪,巍然不倒。
在當今社會,商品質量是決定商品價值高低的重要因素,現在國內外市場商品競爭日趨激烈,商品質量關系到商品競爭力的強弱,這種競爭的核心是高新科學技術和現代化科學管理,它集中反映在商品質量上。保證和提高商品質量對國家和企業的經濟騰飛,不斷地改善人民日益增長的精神生活和物質生活具有十分重要的意義。事實證明,以“低價取勝”的時代已過去,“以質取勝”才是當今企業的發展戰略。如今我們企業力求低價、優質兼并,在保證產品質量的基礎上將價格壓低,滿足更廣大的消費者。
要想保證產品的質量,我們必須時刻把質量的重要性銘記在心,從自己做起,從小事做起,進而來努力提高我們紅軍杯酒業的勢力和知名度。
產品質量是水平的標志。產品質量從宏觀來看是一個國家生產力發展水平、技術和經濟水平的一個重要標志;從微觀來講它是衡量企業生產能力、企業素質的象征。保證和提高產品質量是直接關系到我們企業興衰成敗的大問題,是直接關系到我們生存條件好壞的關鍵。因此,我們大家要把質量這個詞的重要意義在咱們心中扎根,在心中永駐。比如我們企業以紀念紅軍長征四渡赤水,重走長征路,打造中國紅色文化酒為產品宣傳理念,弘揚紅軍精神為主題,隆重推出的醬香型“赤渡”牌紅赤渡1935、赤渡系列產品,以及公司生產的濃香型“潼古”牌潼古系列產品在社會各界以及公司內部的重重把關下保質保量地投放市場,為廣大消費者提供了放心的產品,贏得了廣大消費者的信任,所以我們紅軍杯酒業才能有今天。在消費者的信任和支持下,我們才有信心加倍努力提高企業生產力,提升企業素質,不斷地將我們的產品質量提上一個新臺階。
為了確保產品質量穩定和提高,我們企業嚴格按照國家有關標準和要求執行并組織開展工作,添置完善化驗室成品和半成品應有的分析儀器檢測設備,建立酒體設計嘗評室,于2007年通過計量體系(C標志)認證,獲準使用瀘州酒地理標志,2008年通過ISO9001:2000國際質量管理體系認證,使企業及產品上了一個臺階。幾年來主動與質量監督部門保持聯系,實行定期或不定期的抽檢,并建立消費者和客戶質量信息反饋工作,確保產品質量的穩定和提高。
產品質量是企業的生命。是企業賴以生存和發展的基石,也是長久贏得市場的重要砝碼。在激烈的國內、國際市場競爭中,競爭力的強弱、價格高低、交易成敗的關鍵問題是產品質量。質量是產品的生命,質量是企業的生命。沒有過硬的產品,就不能鞏固現有的客戶,更不可能吸引潛在的客戶,特別是作為一家民營企業,公司的產品質量不僅關系著企業的生存發展,還和全體員工核心利益休戚相關,因此,抓質量,就是抓穩定,就是抓發展。
產品質量是供給的基礎。質量和數量是有嚴格關系的。提高產品質量,增加產品數量,是增加企業財富的兩個渠道,從質量和數量的關系來看,低質量的產品不頂用,或幾個頂不了一個用,數量再多也無用,數量越多浪費越大,無效產品的數量就越多,會使數量的有效性大打折扣;高質量的產品一個頂幾個用,是最大的增產節約,實際上就等于增加了產品的數量。因此,可以說質量是數量有效性的前提,是保證產品長期有效供給的基礎和關鍵。大家心中應該明白,產品質量如果不合格,將會給企業和我們自己帶來多大的嚴重后果。產品質量提供效益。我們企業的經營目的是最大限度的滿足社會和消費者的需求,企業在取得好的社會效益的同時,必將獲得好的經濟效益。而這一切都與產品質量密切相關,質量是效益的前提,效益是質量的結果,有質量才有效益,沒有質量就沒有效益。因此質量是發展經濟和取得效益的關鍵。
產品質量控制市場。市場的競爭,實質上是占領市場產品競爭,而競爭的焦點集中在質量、品種和價格上,這其中最關鍵的是質量。因此,市場競爭實質是質量競爭,競爭的基本規律是優勝劣汰。勝利者最終占領市場,失敗者退出市場。面對這樣一個市場趨勢,我們企業始終堅持以“人品、酒品、誠實、守信”為治廠理念,本著“質量求生存,信譽某發展”的理念,在嚴格控制產品質量的同時盡量滿足廣大客戶的要求,腳踏實地做強做大“赤渡”品牌。通過幾年的艱苦奮斗,產品質量逐步提升并飛速成長,先后榮獲中國(四川)優質白酒重點生產企業、四川省“小巨人”企業、四川省成長型中小企業、省級信用等級AA-級企業、省級質量管理先進企業等榮譽稱號,“赤渡”商標被認定為四川省著名商標,赤渡牌紅赤渡酒被評為四川名牌產品,被四川省釀酒協會評為四川省白酒制造業“二十佳”成長型企業、被瀘州酒類產業發展局評為“瀘州原酒”銷售十強企業,被瀘州市企業聯合會評為2010年瀘州市優秀誠信企業。我們企業正在用實際行動繼續維護質量誠信并肩負著應有的社會責任,如此之多的殊榮使得企業產品的質量和誠信得到了消費者的認可,深入廣大人民心中。我們正在不斷拓展市場,嚴抓生產質量,保持信譽第一的原則,在這條適合自身發展的道路上飛速奔跑,努力爭取在“十二五”期間將企業建設為醬酒領域獨具特色的企業。
我們也將加快企業質量文化建設步伐,在企業上下營造一個濃郁的質量文化氛圍,要讓公司廣大員工形成“天天都是質量日,年年都是質量年”的理念,讓質量意識不僅僅是停留在語言上,而是銘刻在我們的腦海中,真正做到“視質量為企業的生命,視企業的生命為我們的立身之本”,讓完美的質量觀去接受來自市場的考驗。
第四篇:我談幼兒教育
一)讓孩子想說。依據班級幼兒好表揚,喜歡小禮物的特點,用鼓勵的方式、互相激勵的辦法讓幼兒產生說的欲望。如,對于能積極發言的幼兒及時地以貼紅點、擁抱、送大拇指、鼓掌等方式給予肯定,同時以點帶面刺激其他幼兒也積極上臺發言;針對個別性格內向的孩子,不急于要求他能同其他孩子一樣一開始就能站出來說,而是進行個別交談,一步一步地去引導,幫助其克服心理障礙,從能站出來——能和老師或其他小朋友一起說——獨立說——大聲地說,最后大方地與人交談。
(二)讓孩子敢說。其實有些孩子他不是不想說而是不敢說,因此我們通過為幼兒提供多種表現自我的機會、說的機會,來逐步消除幼兒獨立表現的恐懼,增強幼兒大膽表現的欲望。如,開展“開心小主持”、“餐前播報”、“故事大王”、“自由交談”等活動,讓幼兒學會把生活中的所見所聞、所學通過自己的表現及說來傳達給周圍的人,與他人一起分享,體驗分享的快樂,同時也培養幼兒傾聽的習慣,提高了幼兒表達能力,樹立了幼兒的自信心。
(三)讓孩子會說。在孩子想說、敢說的基礎上我們就要引導孩子說好話,也就是把要說的話講清楚、講完整、講的生動、貼切些。怎樣去引導呢?我們是這樣做的:
1、在日常生活中學。如秋天來了,帶幼兒散步時,讓幼兒觀察各種樹木、花的變化。幼兒在尋找過程中發現好多樹變了樣,“石榴樹的葉子黃了,像一把金色的小扇子”“有樹葉落下來想小船”、“松樹好是很綠,看上去像一頂尖尖的帽子”、幼兒在觀察議論、想象中及時地用語言表達出來,發展了口語表達能力。總之,幼兒一日生活中,如戶外活動、談話、種植等都是幼兒語言學習的有益資源,師要善于抓住契機,引導幼兒學習和發展語言。
2、在游戲中學。如在角色游戲中鼓勵幼兒積極地用語言交流活動,從而獲得語言的發展。
3、在相互滲透的各科領域中學。幼兒語言的發展與其情感、經驗、思維等其他方面有著密切的關聯,因此,互相滲透各個領域的教育是發展語言的重要途徑。如在音樂活動中,讓幼兒邊聽音樂邊聯想感覺到了什么?然后讓幼兒用語言描述出來;在美術活動中讓幼兒用語言講述自己繪畫的內容。讓幼兒在輕松愉快、自然的氛圍中獲得語言能力的發展。
第五篇:我談三農問題
我談三農問題
計算機系08計科一班李嬌麗
學號:2008021128
我們曾經長時期執行以“農村”為重點的“老、少、邊、窮”地區提供財政支持政策。全國各級政府都有從上到下的專門扶貧機構負責扶貧——我們的目標已經從單純的“輸血”轉換到了以“輸血”的方式來促進“農村”地區自我“造血”,我們也減免了農業稅,采取各種措施減輕農民負擔、增加農民收入、加大農業投入......。不可否認,上述政策極大地緩解了農民的若干切身困境,緩和了城鄉間的矛盾,讓農村和農業分享到城市或工業高速發展帶來的一些紅利。但是,“三農”問題的實質,并非農民的問題、農業的問題和農村問題,而是政府、政策、體制以及我們所有人如何對待農民、農業和農村的問題。“三農”問題不僅僅是一個“投入”的問題、“欠帳”的問題、基礎設施的問題,而是“誰”可以“投入”和“怎樣投入”的問題。換言之,“三農”問題的核心癥結其實就是,“農民”的國民待遇問題,“農業”的產業地位問題,與“農民”的國民待遇問題和農業的產業地位問題緊密相關的新農村建設問題。
一農民的國民待遇問題。只有農民,他的原始職業才是他本人及其子女的社會身份。即使擁有這種原始職業身份的當事人早已轉做別的行當,早已不在原始居住地居住,其賴以為生的職業和習以為常的生活方式已經與原來的居住地和職業沒有任何關系,他的社會身份以及與此有關的經濟身份卻不能不受制于他的出身、原始職業和原始居住地。農民在他生活和工作的城市,被統稱為“農民工”。他們不會被僅僅當作焊接工人、建筑工人、保潔工人來看待。同樣,他們在這里也不會有隨身攜帶的養老保險、醫療保險、住房保障、子女入學的平等待遇......。因此,落實“農民”在社會、經濟層面的“公民”身份,給予“農民”以“國民”待遇,既是一項意義深遠的人權事業,也是從根本上解決“農民”問題的必由之路。
二、“農業”的產業地位問題。“農民工”大規模進城(最保守的統計數字也會超過2億)的現實表明,相當大部分農村勞動力已不再以“農業”為業。大部分“農民”與“農業”在經濟運行現實中實際上是相互分離的。留守農村并且仍在耕種土地的農民,基本上是外出務工已喪失體力或技能優勢的老弱勞動力。這是市場給予農民流動就業機會之后的必然結局,這也充分地暴露了“農業”在今天不堪為業的狀況。
農業對農民來說不是一個具有經濟意義的職業——數億農民工充斥城市的每個角落已經直白地揭露了這個事實。大部分農民工之所以離開農業而又不能夠選擇離開農村,不過是因為“農業”仍然是他們在“失業”或從別的行業“退休”之后的保障。對于有外出務工機會的農民來說,農用地的閑置并不意味著某種值得計較的經濟損失,因為農用地在現有條件下的利用本來就無利可圖。有關土地承包經營權的原有法律規定,其沒有明言的立法宗旨就是給沒有社會保障的農民以社會保障,并在此一前提下達成農業生產的低水平穩定。在農民對自身生活水平和收入提高的追求超出了最基本的保障水平(溫飽)之后,這種制度安排的內部目標實際上已經落空。這樣導致的結果就是,農民的大部分收入來自非農業的別種行業,而本來就稀缺的農用地卻因為遭遇閑置而在農業自身范圍內大量隱性流失。事實證明,把“農業”作為“農民”的保障性就業領域的制度安排,既是在給予農民“國民待遇”問題上的歧視性制度安排,又是從根本上斷送了“農業”的產業化
前途,使得農業在其成立為農業的前提上已不可能成為現代農業的一種不良制度設計。
三、農村的“新農村建設”問題。城鄉一體化的目標并非城鄉建設模式和生產生活方式的一體化。城鄉一體化對于新農村建設而言,不應是城市空間樣式對鄉村空間樣式的兼并,或把城市的空間形態、生活方式照搬到農村。如果農村仍然是以農業作為自己的立身之本,城鎮化的生活方式、生活空間就不可能與農業的傳統生產方式或現代生產方式實現兼容。這樣做的結果就是,要么以犧牲農業生產方式的便利來滿足城鎮生活方式的需要,要么允許農業生產方式的若干破壞性影響因素占領城鎮生活空間。
只有在不以農業為主的某塊曾經是農村的地方所建立的城鎮及其居民,才可能完成城鎮化生活方式、空間布置與其從業方式的完全匹配。對這樣的地方,我們已不能視為某種“新農村”。而充其量可以把它們看作是以“農村”土地建設并與農村毗鄰的城市或城鎮。
因此,城鄉一體化建設或建設社會主義新農村其目標不應是以整理宅基地的形式讓農民集中以城鎮居民的方式居住(城市周邊的成功案例不具有普遍意義),讓農村就地城鎮化。城鎮在經濟上能否自立,是否能夠成為“農村”的有機組成部分,城鎮生活方式能否與農業生產方式相互支撐,才是這個城鎮是否可以成立為“新農村”的根據。
中國經濟要實現增長方式的轉變以及經濟和社會發展要進入更高階段,就要先解決 “三農”問題。