第一篇:組織調研題
有人反映某市兒童失學率非常高,派你領導一個工作組下去調研,看看是否屬實,你將如何
開展工作?如果調查過程中,有幾個鄉鎮進行阻撓,你如何進行協調?
[思路點撥]
1)向縣教育局局長傳達領導精神,表達自己想要實地調查的意愿;
2)若教育局長不同意,讓同事去他指定的地區,自己微服私訪;
3)如確實存在中小學生流失嚴重的情況向領導匯報,并深入調查原因。如因為貧困等
原因和當地希望工程聯系,讓學生盡快返回學校。
摘要:2.以讓我們攜起手來,關注留守兒童為主題的調研為例,我認為此次活動實施中應注意的重點,就是保障此次調研的效率和數據的真實、有效。因此,我打算采取下面措施來進
行解決: 第一,要想提高調研的效率,我打算采取
2.以“讓我們攜起手來,關注留守兒童”為主題的調研為例,我認為此次活動實施中應注意的重點,就是保障此次調研的效率和數據的真實、有效。因此,我打算采取下面措施來進行
解決:
第一,要想提高調研的效率,我打算采取隨機、分層或分群的形式確定調研對象,因為我國目前留守兒童較多,所以在調研對象的確定上,應采取以上方式,來確保調研工作的順利展開。與此同時,要采取多種多樣的調研方式,多管齊下,如網絡調查、調查問卷、入戶走訪、街頭攔截、電話訪問等方式齊頭并進,加速調研的進程。
第二,為了保障數據的真實、有效,我認為就應該讓調研對象敢于表達、急于表達、想要表達。那么在調研過程中,工作人員就要注意調研的方式和方法,注意說話的方式,要向調研對象表達出我們解決問題的誠意和態度,讓人民群眾看到我們的決心。與此同時,我們也會
做好保密工作,注重個人隱私的保密性,讓調研對象表達之后無后顧之憂。
第三,在工作開展的過程中,作為負責人,我要協調好各工作人員之間的關系,并邀請有關
心理輔導專家親臨現場,遇到問題及時處理和解決,以保障工作的順利開展。
最后,通過此次活動,我認為這也是對我能力的一種鍛煉,我會認真總結工作,爭取以后能夠更好地完成工作。同時,我也相信,通過我們全社會的共同努力,一定能夠給留守兒童創
造一個更加美好的明天!
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第二篇:組織題
組織題:
一、領導要你去塑料廠慰問60名下崗職工,你怎辦?
思路
1、和塑料廠聯系,取得下崗職工的姓名、住址、家庭電話
2、申請資金購買大米、面和食用油等生活物資; 分組慰問
3、發放慰問物資 了解下崗群眾的現狀、目前存在的生活困難及下一步的打算,鼓勵他們樹立生活的信心
4、匯總各組的慰問反饋,向領導匯報,并可以提出自己對解決此問題的可行性建議
分析:重點詞 本單位、塑料廠 60名 慰問 下崗(生活困難)具體分析:涉及2個單位——你在的單位,還有就是塑料廠,那么第一點自然就出來了
60名下崗職工,不可能你自己一個人去慰問,就要分組
慰問不僅僅是要做精神上的,例如鼓勵他們,了解他們的想法,還要有些實實在在物質上的,這就涉及慰問物資的購買,同時注意要點出買的物資的性質,因為我們不可能買些奢侈品去慰問下崗工人 做好以上各項準備后,就要去慰問了,這時要說出慰問的具體內容:解下崗群眾的現狀、目前存在的生活困難及下一步的打算,鼓勵他們樹立生活的信心
最后,要做一個匯報,可以是口頭的,也可以是書面的
那么這題這樣分析以后,是不是會覺得比套路的回答要好一點呢?
二、你單位接到通知,半小時以后來檢查你單位電子政務實施情況,但是卻臨時停電了,領導的行程也不能修改,那么你怎么辦? 思路:這題的重點就在于,這個問題是可以通過你的種種辦法和努力解決的,那么我們就要想種種辦法解決好發電的問題。要點:
1、打電話給電力部門,詢問是否能及時供電,如果能及時供電,就安心等待
2、如果不能及時來電,就查看本單位是否有發電機或者備用電源
3、如果沒有,可以向附近單位求助
4、如果領導來了,還沒能及時發好電,可以先給領導提供文字資料,等供電后,帶領導參觀,給領導演示,并認真傾聽領導的意見,做好記錄。
5、在以后的工作中,我會提前做好后備電源和設備的準備工作,杜絕此類事情的再次發生。
三、單位領導要你陪同一位老專家到水利工地考察,你怎么做? 關鍵詞: 老專家 水利工地
老專家 就要想到他的身體 帶藥品 選擇舒適的交通工具 水利工地 就要想到要和他聯系
1、聯系水利工地,索要情況介紹,交專家先行參考
2、根據老專家的身體情況,攜帶常用藥品,選擇合適的交通路線和
恰當的交通工具,并征求專家的意見
3、通知水利工地,做好接待工作,便于老專家到了就可以馬上開展工作
4、陪同老專家考察,記錄其建議和意見
不好意思,現在才來發帖,讓大家久等了,我說題:
某鄉鎮拖欠教師工資,教師集體,領導讓你處理此事,你如何處理?
我認為教給大家一種答題的思路最重要。
一、某鄉拖欠教師工資,教師集體,領導讓你處理,你怎么辦?
大家的問題是在細枝末節上糾纏不清,在一個采分點上擴展太大。另外幾個采分點你說不到不得分,要一個點上說得再多也不得多分。
有的朋友說,到接待室,讓他們推選出代表,和代表談,看他們有什么問題,給他們講黨的政策,進行思想政治教育。不能這么羅索。老師,是可以的,但是學校要停課,影響學生學習,在社會上造成不好的影響。再一個集體要不要影響機關的正常工作程序?這種題我來分析:
1、領導讓你處理,意味著你不是領導,你只能傾聽老師和鄉政府的
意見,形成調查報告,領導指示你怎么做,而有的考生就忽略了自己的地位,直接發號施令了,這是越位。解決鄉級老師工資,最低也得是主管教育的副市長才能管的事呀。
2、有的考生說下去調查研究,此時教師也許在辦公室門外等著處理,要不領導能讓你處理嗎?這時不能再下去調研了,要馬上接待老師(不要畫蛇添足地說讓他們選出代表,接見代表),傾聽并記錄他們的原因。(聽他們說為什么,是不是要形成記錄),用自己真誠的話語表明處理問題的態度。(此處就不要說得太細了,說如何安撫情緒,解釋有關政策,表態解決時限,你能作主嗎?你懂政策嗎?)
3、一分為二的觀點。不能光聽老師一面之辭,也要自己下鄉調查研究到底為什么鄉里拖欠老師工資。
4、只有在調查二方面情況后,才能向領導匯報,匯報后領導會指示你如何做。
5、有的考生要說哪些部門牽頭處理此事。此處有一個重要觀點,你自己也說不清楚的事情,你為什么要說?你就不能籠統地說,相關部門,有關部門,職能部門等外交辭令。自己給自己找麻煩?
6、如果暫時問題解決不了,怎么辦?(看你考慮問題是否全面)在
安撫群眾,關心生活困難的群眾,幫助解決生活上遇到的問題。(此處也是點到為止,不要說得太具體)
我認為答案應該是這樣的:
一、認真傾聽并記錄老師反映的情況,用真誠的話語表明處理問題的態度。(高度概括,一要糾纏不清說得太具體,因為你們沒那個語言實力,言多必失)
二、下基層調查,了解鄉鎮拖欠老師工資的情況。(有的考生要批評鄉鎮拖欠工資的事情,你不是領導你能批評人家嗎,有的考生說現在的政策不允許拖欠老師工資,題干中都說了拖欠工資,你說不可能有這事,你懷疑考官出題水平,能行嗎?)
三、向領導匯報,在領導指導下與有關部門協調形成解決問題的方案。(你不是領導,你不能作主,要領導指示你。老師工資不是一個部門的事,要多個部門參與,有關部門四個字就代替了,形成解決問題方案,點到為止,不要在方案上糾纏不清,不要想太多)
四、如果暫時無法解決,要關心生活有困難群眾,幫助他們解決實際問題。(也是一語帶過,不在具體地說,也說是籠統地說,不要說得太清楚,你能說得清楚嗎?)
好了,這個題分析和答案我做完了,供你們參考。
我想提供給大家一個解題思路,而不是一個具體的答案。機關實務的面試題要想答好,要想這么幾點,你的角色定位,你是不是領導?你是領導這事如何處理,你不是領導只是個科員如何處理,要區別好。再一個要調查研究,比如你的意見領導不采納,就要回來再反復調查研究看看到底有沒有不對的地方。再一個要聽二方面意見,不能聽一面之辭(比如人際關系題),再一個多想幾種可能,問題解決了怎么辦,沒解決怎么辦?如果建立效機制?防止此類事件再發生?
上面的這類題,其實是讓大家混淆自己的身份,有的題是考領導干部的,改一改拿來考公務員,他們知道考生都知道考領導干部的答案,考生背下來了以為自己占便宜了,那就上當了。要分析公務員如何答。要分清自己的角度定位。這題也是考??這個社會問題。再一個大家答題時不要答得太專業,有的考生可能是學法律的,引經據典,說得非常內行。面試題要照顧到大部分考生的,你答得太專業就偏了,那么專業考官能聽懂嗎?他聽不懂你能得高分嗎?
再來給大家分析幾道題,希望能給大家一點啟示。
一、你是一名新參加工作的公務員,領導安排你寫一個有關經濟發展環境報告,你如何寫?
我分析的是思路,是要點,大家答題的時候語言可以稍微展開說一下。
1、要接受并重視這項工作,盡力完成好(表態)
2、查找相關資料和數據,做好背景材料收集整理工作;如果以前單位做過類似的報告,可以找出來做為參考。
3、針對企業,可以由我單位領導組織企業召開座談會。
4、對于相關部門,要及時與他們聯系,取得相關數據和材料
5、材料形成以后,要多向領導和同事虛心請教,最終形成報告,其中要提出自己的可行性建議。
二、某城區修公路,談談如何提高施工進度。
第一 在電視報紙等媒體上發布通知,請有關車輛人員繞行。第二 在路口設立告示牌,請車輛和人員繞行。第三 施工時應該保持一側正常通行,另一側施工。第四 在避開交通高峰時修路。在夜間加快進度。
再來分析一道人際題。
例:例子一天早晨,你在路過一扇虛掩的門時,聽到同事在議論你的事情,內容還不簡單,你怎么辦?
一、我會冷靜下來控制好情緒,做好自己本職工作,不發生當面沖突,以大局為重
二、我會通過調研和反思來掌握他們議論我的問題是否存在
三、如果所議論的問題確實存在,我會在以后的工作中切實改正;
四、如果所議論的問題并不存在,并且影響輕微就以大局為重,不予追究;如果性質嚴重,我會向領導匯報,取得領導的支持,利用適當時機在公眾場合表明自己的態度
五、今后工作中注重和同事多交流、多溝通,協調好人際關系,以防類似事件再度發生。
注意一個原則:做為公務員要學會面對問題并積極解決問題!!不能只表明態度而不切實解決問題!!在遇到需要解決的問題時一定要注意公務員的這一特點。注意結合生活中的真實事情進行臵換會有效地幫助我們融入所設情形當中,有利于更清晰更好地分析題意!
同時注意凡事多想幾種可能!
總結:人際關系題答題思路:遇到問題要冷靜不能影響本職工作----冷靜之后調研反思---然后對掌握的情況進行分類解決多想幾種可能---再者就是分情況認真解決---最后在以后工作中的啟示
再來給大家分析一道題目:
例:假如某村要修村村通公路進行集資,但是群眾不理解反映前幾年錢也收了道也沒修,領導要你處理你怎么辦
要點:
一、我會深入群眾中,了解不愿意集資的具體原因,并積極穩妥進行處理
二、如果是因為政策宣傳不到位,就要對這次村村通公路的政策進行進一步的宣傳,也可以具體舉例說明別的村也在交錢,村村通公路是為老百姓做實事,在切實解決實際問題,可以很好的帶動大家共同富裕
三、如果村民在對政策懂了,卻還不交錢,那么就要了解一下他們是不是在觀望、處在猶豫的階段,這時候就要發揮黨員和村干部的帶頭作用,由他們帶頭集資
四、如果有的村民不愿意集資是因為對集資款的用途不放心,那么可以在修路過程中對每筆錢的支出狀況進行公示,做到公開透明
五、如果有的村民還是不交,就可以發動親戚朋友、或者村干部進行勸解,做其思想工作
最終,我相信經過我的多方努力,一定可以順利進行集資,保證公路的修筑。
陷阱:對于之前為什么收錢沒修路不要深究
把我親愛的七月發的題目貼到這里:現象看法題
1、有的城市舊城改造,把文化底蘊都改沒了,你怎么看? 1)肯定城市改造,但是改造不等于重建
2)不能千篇一律,應有各個城市文化的特點和特色,要因地制宜,應該吸取其他城市改造經驗,比如紹興在城市改造過程中就有很好的經驗
3)作為一名公務員,具體工作中不能照搬照抄外地的經驗,要因地制宜,取人之長,補己之短
2、根據一項上海4000戶入戶調查,僅有1%的人愿意做工人;人才就業意向根據頻率最高的是政府機關。發達國家80%的優秀人才集聚在企業,而我國只有30%左右的人才在企業。對此,你怎么看?
1)說明現象產生的原因: ?這一調查結果表明‘官本位’等傳統觀念的影響根深蒂固,也說明我國企業人才開發存在問題。目前企業人才開發亟須關注兩大核心問題:一是人才開發?雙軌制?導致企業人才總量不足、結構失衡;二是企業人才開發?轉型?特征明顯,提高企業競爭力的人才開發制度缺乏。
2)解決措施:基于提高企業競爭力、建設創新型國家等方面的需要,我國應積極實施企業人才優先開發戰略,實施集聚優秀人才投身企業的政策,規范企業人才開發中的政府、企業和市場關系等。
3)聯系公務員自身,根據社會的發展不斷充實自我,努力完成工作,努力學習。不斷提高自己的業務水平,提升自己的修養。
3、大學生可以買半價票,可以享受條件較好的候車室,而民工就沒有半價票,還得在車站廣場頂風冒雪,你怎么看?
1)現象存在,應引起關注
2)大學生半價,農民工全價是因為大學生沒有收入,農民工有收入
3)農民工為社會發展做出了巨大貢獻,應給他們適當的幫助和關注
4)隨著社會制度的完善,經濟的發展,相信一定能改變這個現象
4、現在有人說:?節儉是小農意識?,你怎么看?
1)?節約是小農意識?這種說法并不正確,在不同的時期對節約有著不同的理解
2)在舊社會和新中國成立之初,社會物質資料還不十分充足的情況下,要提倡節約
3)在中國整體進入建設小康社會階段,物質生產比較豐富的情況下對于節約有了新的理解,例如:建設科學發展觀時,要提倡人與自然的和諧發展,要節約資源,比如煤、電、森林等,自然資源,現在提倡的節能減排也是這個道理
4)但是過分的節約對于經濟發展也不利,要提倡適度消費,拉動內需,促進經濟的發展。
5)現在正在提倡做節約機關,節約型政府,我作為一名公務員一定要做到節約每度電,每張紙,使更多的資源能用到真正需要它們的地方去。
5、當前社會上賣假藥,假酒等假東西很多,你對此有何看法
1)市場經濟不健全的產物,監管不夠、消費者維權意識不夠
2)對市場有危害,對人身有危害
3)解決措施
4)表態,通過法律、法規要杜絕假煙假酒的銷售
6、?以人為鑒?。你認為這句話正確嗎?對你有何啟示; 1)解釋語句的意思
2)辯證的看
3)人格和工作上的完善
4)聯系公務員公務員 7、4月7日,湖南省人口計生工作會議召開,要對違反計生政策超生多生的名人、高收入者等公開曝光!引起一片爭議。請問你對此怎么看?
1)表態:有一定的合理性(名人、富人超生現象比較常見,經濟處罰失效),但不合法
2)正面作用:能夠在一定程度上遏制名人、富人超生現象
3)負面作用:侵犯了公民的隱私權,實際作用有限
4)建議:計劃生育是基本國策,必須堅決執行;但執行必須做到有法必依,要依法行政,不能違法用權;要探討在新的形勢下如何有效解決名人、富人超生的社會問題,建立有效機制。
8、?謀事在人,成事在天?,聯系實際談你的看法
1)一個人做事前應該認真謀劃,但是謀劃了還有很多客觀因素,不一定能成功
2)發揮人的主觀能動性
3)有可能不成功,但是要盡全力,努力做好,擺正心態
4)聯系公務員實際
9、老子說:?勝人者有利,自勝者強?,你怎么看?
1)老子的這句話的意思是說:戰勝了別人,將會取得有利地位;戰勝了自己,將會令自己強大。說明了自信,自律,自己戰勝自己的決心,勇氣是非常重要的。
2)盡管生活中我們會遇到客觀的困難,但其實困難是相對的。人最大的困難,最大敵人是自己。往往都是,個人無法過自己本身的一關。在逆境時,如果能戰勝自己,重塑信心,加倍努力,將會令自己的力量更加強大,那么將迎來更大的勝利;
3)在過去的學習生涯中,我也一直這么想的,也這么做。學習中不刻意跟別人比較,只求自己盡最大努力,遇到困難,不放棄,自律并自強不息,最后都能取得滿意的成績。我想在以后的工作中,我也會這么要求自己。假如我成為一名公務員,我將嚴格要求自己,不斷學習進步,提高自己的業務技能及其他方面的能力,使我的工作越做越好
10、俗話說:?銅錢是圓的,但是里面確是方的?,你怎么理解?
1)這句話說了,一個為人處事的原則問題,要一分為二的看;
2)一方面,做人要?圓?中帶?方?,?方? 是做人之本,是堂堂正正做人的精神支柱,是一種正氣,是一個人的靈魂,但是如果一個人過分方方正正,就會像生鐵一樣,一扭就容易斷,所以要有一個度,要恰到好處;
3)另一方面,?方?外要?圓?,?圓? 是做人之道,處世要圓通、善于用技巧,但是一個人如果八面玲瓏,圓滑透頂,久而久之也不會有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣,圓中有方,方外有圓,外圓而內方;
4)針對自己,自己也是這樣做的,秉持一份正氣,做人剛正不阿,外在圓潤隨和,外圓內方
11、有一座橋,還沒通過驗收,就發生崩塌事故,對此你有何看法? 1)非常不應該,但也存在,這至少說明修橋的施工方和監理方沒有嚴格按照國家橋梁施工的有關要求和規格程序行事質量和安全監管
2)造成的原因:不以群眾的根本利益為重,忽視了質量和安全監管,相關的處罰措施不力
3)應該按照相關的規章制度辦事,重視質量,加強監管,對出現問題的單位和個人加大處罰力度,引以為戒
4)作為一名公務員也應該把人民的利益放在最首位,將全心全意為人民服務放在首位,努力做一名組織放心,領導信任,群眾滿意的公務員。
12、作為公務員,請你談談?千里長堤潰于蟻穴?這個成語對于你有什么啟發? 1)解釋
2)哲學道理
3)正反兩面
4)聯系公務員實際
13、孔子曰:不教而罰謂之虐。請你談談你的看法。
1)一個人出現了錯誤如果沒有跟他指明原因,不告訴他錯在那就體罰他這樣是不對的
2)如何幫助單位能力水平差、出錯的同志,不歧視,如果是工作能力則鼓勵他努力學習,努力提高,如果是經驗不足,那么則盡力幫助他
3)作為一名公務員,應努力幫助他人,不斷提升自我,注意團隊合作精神
14、?境由心生?有怎樣的心境就有怎樣的人生,你是如何看的?
1)解釋?境由心生?,這句成語的意思是人的心情的好壞會直接影
響到他對環境感知的差異。
2)以什么樣的心情解決問題就有什么樣的結果,例舉實例說明(正反兩方面舉例)
3)聯系公務員自身,應該努力的提高自己素質,以正確、積極的態度面對困難和問題。
15、作為公務員,請你談談?已所不欲,勿施于人?
1)自己不想做的也不要強加給別人
2)正反舉例,正面:換位思考,多理解別人,言語律己,寬以待人,包容別人,這樣有利于工作的完成和團隊的合作;反面:工作單位不為職工思考,不利于工作的開展,會出現很多意想不到的問題
3)聯系公務員自身
第三篇:學習型組織題
單選題
1.創建一個學習型組織,最重要的一點是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D知道怎么樣去構建學習型組織知道怎么樣去管理學習型組織學習組織怎么樣去創新組織的全體員工都認識到建立學習型組織的重要性和緊迫性
2.老子關于領導水平的四個層次是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D知之 譽之 畏之 侮之知之 譽之 毀之 侮之慕之 譽之 畏之 侮之知之 譽之 畏之 毀之
3.關于未來管理的變革趨勢中下列中的哪句話是錯誤的回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D創新是未來管理的主旋律知識是最主要的資源學習型組織是未來成功企業的模式管理的最終模式是制度的完善
4.學習型組織“精簡”的方法應該是回答:正確
1.A先乘后減
2.B
3.C
4.D先加后除先乘后加先人后事
5.學習型組織管理理論認為,企業的競爭最終是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D技術的競爭人才的競爭學習力的競爭產品質量的競爭
6.學習型組織認為最重要的學習是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D看書培訓反思交流
7.學習型組織的第五大特征是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D熱愛學習善于學習創造性學習有彈性
8.學習型組織五項修煉的核心是什么?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D自我超越系統思考共同愿景團隊學習
9.下面哪一項不屬于學習型企業的特征?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D精簡扁平化管理嚴有彈性
10.學習力的三大要素是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D動力 毅力 能力動力 自制力 能力信心 決心 恒心目標 毅力 能力
11.要使一個組織具有很強的彈性必須做到回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D觀念更新、戰略儲備、提高員工整體素質觀念更新、政策寬松、員工培訓管理規范、制度細微、不斷學習提高待遇,留住人才
12.下面的說法中不正確的是回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D學習型組織理論是一種管理理論學習型組織理論是最前沿的管理理論學習型組織理論是一種宏觀管理理論學習型組織理論不適用于家庭的管理
13.下列哪一項不是微軟“學習三理念”中所提出的?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D通過自我批評學習通過信息反饋學習通過交流共享學習通過經驗學習
14.下面的說法中那種說法是錯誤的?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D學習型組織理論是最前沿的管理理論學習型組織理論是一種宏觀管理理論學習型組織理論不適合于家庭學習型組織理論是認識論層次的管理理論
15.下面關于學習型組織的觀點不正確的是回答:正確
1.A
2.B
3.C學習工作化工作學習化學習的速度必須大于、至少等于變化的速度
4.D企業的競爭本質上是產品質量的競爭
第四篇:面試組織計劃題
2010年國家公務員面試真題答題思路:計劃組織面試題
1、要對一個農作物的新品種進行推廣,但是卻沒有多少農民來進行咨詢和尋求幫助,你怎么做?(2010年3月4日下午其他部門國家公務員面試真題)
【試題類型】計劃組織類
【考查能力】溝通協調能力和計劃組織能力
【解題要點】
1.深入調查,分析原因,制定相應計劃;
2.溝通協調,保證計劃順利實施;
3.向領導匯報,并做好相應的宣傳。
參考要點:
任何時候,人們對新事物的產生都有一個由不接受到接受的過程。新事物在推廣階段遇到困難是很正常的。關鍵是要不斷的深入調查,有針對性的進行宣傳推廣,使之逐漸被接受。
對于農作物新品種的推廣也是這樣。我會通過集中調查和入戶訪談的方式,深入田間地頭,走入農戶家里,了解農民的看法,然后對這些數據進行細致地分析,并據此制定更加有針對性地宣傳和推廣計劃,明確推廣計劃的時間、地點、對象、預算、相關服務和產品等要素,報領導審批并修改。
在計劃實施階段,依照采取多種方式,爭取各方面的支持的幫助,比如利用村委會組織動員村民,利用相關的媒體進行宣傳,尤其要針對調查中有困惑的村民,對他們不理解的問題進行講解,方便農民加深對這一新品種的了解。注意推廣的方式方法,特別是保證活動中的秩序問題,防止意外的發生。
計劃結束之后,統計農民采用新品種的比例,深入總結,并寫出書面報告向領導匯報,最后我還會充分利用機關網絡和媒體進行宣傳。
2、某市城管執法部門實行“公眾接待日”制度,有上級領導要來參加,你單位領導讓你來組織,怎么做?(2010年3月5日上午其他部門國家公務員面試真題)
參考答案:
實行公眾接待日工作制度,是城管執法部門進一步轉變作風、提高辦事效率、全面加強機關效能建設的具體體現,也是實現其全心全意為人民服務的重要保證。因此我會認真組織好這次活動。
首先,我會向單位領導咨詢這次“接待日”的目的及要求,向有經驗的同事們請教,集思廣益確定一份詳細的計劃,包括活動的主題、時間、地點、所參加的部門和人員,接待時所要準備的材料等。計劃完成后報領導審批,同時在單位和社會上做好宣傳工作。
其次,領導審批后,立即按照計劃分工合作,通知好參加活動的上級領導及群眾。活動開始后,接待好每一位群眾,針對他們所反映的問題,及時記錄并盡快予以解決。對于活動中出現與計劃有變的情況,積極向領導匯報,并靈活處理好突發事件。
最后,活動結束時,認真總結,肯定成績、找出差距,寫好工作總結,報送領導,以利不斷提高自己的工作能力,今后能更好地做好這方面的工作。同時,要進行“公眾接待日”的宣傳報道工作,這是一次很好的機會,我們不能流于形式,而應當形成相應的制度。
3、有些城市流動人口特別多,沒有當地戶籍,引發很多酗酒、搶劫等犯罪事件,領導讓你組織關于這個事件的調查,你怎么開展?(2010年3月6日上午中央直屬機構面試真題)
答題要點:
1、此次調查的意義:關注流動人口、制定相關制度、改善社會治安具有重要意義。(+表態)
2、事前準備:和領導溝通,明確調查的目的、經費等相關事項;向有經驗的同事請教,確定調查的方案。方案包括:調查的范圍、時間、人群、方式(走訪、問卷、網絡)等等;確定方案后報領導審批,以查漏補缺。
3、召開一個準備會,按照方案確定的內容,分配責任到人、落實任務、明確分工、提出要求。按照分配有序高效的進行調查,并且在調查過程中要檢查督促、協調指導,發生問題及時請示匯報領導。
4、調查結束后,把調查的結果匯報整理成文字性的材料,提交領導審閱。同時對于在調查中出現的問題要及時整理、反思,以為下次借鑒,避免再發生類似的問題;對于工作中的有利經驗也要及時總結、匯總,以便工作更好的開展。
4、為了貫徹中央關于“保民生、聚民心、促發展”的政策精神,當地政府有關部門決定從百姓最關心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進行工作。領導派你作為調查員去收集相關資料供領導決策時參考,你將如何開展工作?(2010年3月6日下午重慶國稅面試真題)
【試題類型】組織計劃類
【考查能力】組織計劃能力
答題要點:
1.“保民生、聚民心、促發展”是我國政府積極為百姓謀福利的重要決策,進行民意信息采集則是貫徹這一政策的必要條件,一定要加強重視,保證信息準確,能反映廣大群眾的真實需求。
2.與領導進行溝通,明確調查主題和調查的地域范圍。
3.制定采集方案,選用多種調查方式進行信息采集,如調查問卷、居民訪談、網絡調查等,組織專業人員進行科學的問題設計,確定調查的時間地點安排、人員安排和相關的材料設備以及預算問題。
4.方案審批后,組織工作人員進行分工協作,包括宣傳組、調查組等,確保物盡其才,人盡其用。調查過程中,與相關單位進行協調合作,對調查樣本的選擇要涉及到不同行業、不同年齡、不同收入階層、不同地域范圍等各方面的人群,確保調查的科學性。對調查中的突發狀況要及時進行處理,必要時請示領導。
5.對調查結果進行匯總和分析,制成調查報告,上報領導,以供領導決策時參考。自己對這次工作中的經驗教訓也要予以總結,以備日后更好的開展工作。
第一題 考的 煤礦領導和礦工 一起下井的 制度 你談談,第二題 上級領導來你單位檢查,你該怎么準備?
我國人口老齡化嚴重,一些單位延遲退休年限,你怎么看 領導讓你組織開展人口普查,你怎么開展?
2010年9月29日,國家七部委下發通知,推出五條措施進一步推進房地產調控,各地樓市調控細則紛紛落地,最為突出的就是“限購令”,對此,你怎么看?
2010年10月,四川省政府起草完畢《四川省突發事件應對辦法(送審稿草案)》,規定了縣級以上人民政府為應對突發事件,必要時可依法征用單位和個人的財產。對于“應急征用”,你怎么看?
近幾年,旅游業在我國得到大力發展,甚至成為一些城市的主要收入來源。但在旅游業興盛的過程中,常常出現“被購物”現象,對此,你怎么看?
上世紀末,我國開始擴大高校招生規模,十余年內,高校地盤擴張運動轟轟烈烈地展開,隨之而來一些問題也浮出水面:本科生找不到工作、高校為建新校區而負債累累,等等諸如此類的“后遺癥”,你是如何看待的?
第五篇:組織市場營銷考查題
《組織市場營銷》考查題
1、試比較工業品營銷與消費品營銷的區別。
2、何謂關系營銷?有人認為:關系營銷是對傳統營銷理論的革命。你是否同意這一觀點?為什么?
3、作為供應商的營銷人員,你如何識別采購中心的主要影響者?如何向其開展攻勢,使其傾向于采購本公司的產品?
4、戰略供應商關系與傳統供應商關系有何區別?
5、試闡述組織市場與消費品市場的關系。
6、案例分析
MISUMI的供應鏈
日本的MISUMI公司適時地根據企業外部環境的變化,從一家銷售代理商轉變為消費者購買代理商。MISUMI是被世界認可的知名品牌,具有良好的信譽。MISUMI替將近3萬家企業從280余家商品生產企業購買商品和服務,形成了以MISUMI公司為核心的供應鏈。MISUMI作為一家流通企業,對客戶的需求十分清楚、敏感。公司所做的就是按客戶的需求來要求生產企業保證優良品質、快速交貨以及價格合理。
MISUMI的優勢就在于它能從為消費者方便、及時地購買到價廉物美的所需商品出發,根據消費者客觀的需求來委托關系企業,客觀上幫助了生產企業,附帶的好處就是大大減少鏈內企業的銷售費用。MISUMI就是利用其品牌信譽成為供需雙方信賴的伙伴。因此,該公巧妙地打破常規,在為眾多客戶帶來相對豐厚利益的同時帶動了其他生產企業的發展,也為自身帶來了巨大的利益。思考題:
1、試分析MISUMI的供應鏈結構
2、MISUMI的供應鏈結構有何特點?