第一篇：組織任務題及其答案

要開展大學生村官工作情況的調研，你會怎么開展調研?

這道題目題干看上去比較簡單，也是典型的組織管理類，按照目的意義、準備組織、協調控制和總結提升展開就可以了，于是不去思考地生搬硬套這樣的思路，一上來就說“領導把這樣的任務交給我是對我的信任，是對我能力的考察，我一定會怎么怎么樣?”或者說“凡事預則立不預則廢”、“我會高度重視起來”等等。這些話是老生常談了，也是考官聽得耳朵起繭子的話，關鍵是考官通過聽這樣的話不能判斷出考生對于題目真實的理解。2013國家公務員考試面試名單匯總

首先第一步是談目的意義：這道題的“題眼”顯然是“大學生村官”，所以我們在談目的意義的時候直接圍繞它說就可以了：大學生村官是國家鼓勵大學生深入基層，服務群眾，將新鮮血液輸送到我國廣大農村的一項有力舉措。開展一次關于大學生村官的調研活動，對于大學生在基層工作的情況有一個全面而深刻的了解。2013國家公務員面試21天起飛套餐

第二步是準備組織了，那我們在上一篇的基本答題思路講解中也談到，準備工作至少要涉及到人、財、物、地、時等幾方面的要素，所以很多考生又是開始準備講工作人員分成了問卷組、調查用的問卷、去調查的車輛、水、食物，然后說出一個令人啼笑皆非的時間，要么就會說我會把地點定在村里，形成預算報領導審批，自己認為是按照思路去答的，結果一團糟。單位要組織一次培訓，領導把這項工作交給你來做，你怎么開展?

【試題類別】組織管理類

【能力考核】計劃、組織和協調能力

【答題思路】考生在回答這類題目時應注意展現自己的組織管理能力。凡事預則立、不預則廢，考生在答題時要注意展現自己的計劃能力，做好準備工作。在做計劃的過程中，要進行全面的考量，對人、財、物、時、地等活動要素做好規劃，并在實施過程中注意對人員的分工和協調，對整個活動流程進行監督和控制，把握好此次培訓活動的重心，保證培訓活動的順利進行。在培訓結束后可進行總結，對此次活動中的經驗和教訓進行認真反思。

【參考答案】

1)單位組織的培訓貼近我們日常工作，能夠使我們以最快的速度熟悉工作內容與流程，進入工作角色，是難得的學習機會，我會認真貫徹領導的意圖，把這次培訓工作做好。

2)我根據培訓的目的和領導建議確定培訓的主題和內容，確定培訓的人員，我會選擇一些有過相關培訓經驗的人參與組織，請單位有經驗的老同志、領導或者相關專家擔任主講工作，培訓地點根據參與培訓的人數來確定，可以選擇單位的大會議室，準備好培訓材料、話筒、紙、筆等相關資料、做好財政預算，形成方案上報領導批準。領導批準后，嚴格按照方案實施。召開會議落實分工，劃分教學組組、教務組、設備組、后勤組等各個工作小組，明確個人工作職責與工作重點，并確定各個工作小組的負責人。通知好培訓人員、布置好場地，準備好物資。

3)培訓階段，與各個部門小組保持溝通，協調工作，教學人員做好教學工作，會務組做好材料收發，學員簽到工作，設備組保障培訓期間設備的正常運行，后勤組安排好整個培訓團隊的食宿事宜;隨時掌握工作進展，及時向各個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據情況作出調整，及時向領導匯報，使領導掌握培訓的進程;對整個活動過程進行控制，保證活動順利進行。同時還要對突發情況做好控制，做好應對突發事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控，由于本次活動是一次培訓活動，那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點。

4)培訓結束后組織一次考核，對培訓效果進行檢查。培訓結束后，如實向領導匯報培訓的實際情況，并寫好工作總結。總結自己在本次活動取得成績與不足，以查漏補缺，不斷提升自己的計劃組織能力。

3在面試學習中，計劃組織協調類的題目成為了很多同學的難點，對于他們來說如何做到個性化，具體化就比較困惑。我們發覺大家最大的問題就是在時地人財物五個要素中的具體細化。所以講這幾個要素的細分和大家分別具體探討下。

一、物的要素

所需物資是指在活動中需要用到的各項物資，物資的選定要突出活動的特點。一般物資的準備要從以下幾個方面來考慮：食品、住宿、記錄、安全、輔助工具、資料等，具體物資的使用一定要和活動形式、時間、人員、場地相結合。大部分考生因為沒有參加過組織活動，所以通常難以把握在其中所要考慮的因素，那么我們就在此分類與大家交流學習一下：

調查：結合調查形式，例如紙張、筆、錄音器具、錄像器具、交通工具、電話等等。

專項整治活動：要結合整治內容的特點，交通工具、相應的取證工具、檢測工具、記錄工具、必要的話還需要執法工具。

會議：一般包括會議資料、會議用具例如身份牌、桌子椅子、麥克風等等。

比賽：比賽所需要的各項資料取決于比賽的內容，例如棋類比賽就需要各類棋，桌子、椅子、計時器等等，戶外比賽就需要相應的各項比賽器具。

宣傳：宣傳活動最主要的還是宣傳資料，資料要較為詳盡的體現宣傳的主體和內容。另外如果是戶外宣傳的話還需要相應的桌椅、食品、飲用水和其他材料。

晚會：晚會一般要結合晚會的安排和節目，可以配套的有食品、獎品、道具等。

培訓：培訓類活動最重要的還是培訓資料的選擇，要詳細說出培訓資料的內容，其他類的物資還包括培訓中涉及到的道具、教材、食宿物資等

設立(建立)某機構：設立機構的物資除了場地外，主要需要的是各類辦公物資，從桌椅板凳、到水電暖氣，再到紙筆、文件柜等等。

接待：接待的物資包括交通工具、相關材料、禮品、各類器材等

還要說的是，這些物資在計劃階段還必須有一個經費的預算安排，預算是在計劃活動中需要考慮的一環，預算的估計在答題中難度很大，因為其需要將各項詳細的內容和物資進行羅列和計算，考生在回答時可以不回答預算，如果要回答的話可以自己進行一次預估，向考官體現自己的預算意識即可。

二、人的要素

參加人員分為兩類，一類包括組織者和聘請的服務人員，聯系其他單位的人員進行協助的;另一類人員是活動的參與人員或者叫受眾，例如活動針對誰、邀請誰、服務誰。這類人員在組織環節里面確定，在此不提及。考生在選取時要注意結合專業型和人員年齡、經驗等方面特點。另外要注意擬定一份人員名單，不在名單上的人員原則上不能參加活動。

調查：調查的參加人員一般包括組織調查單位的人員，在選取時要注意選取熟悉調查業務，做事細心謹慎、年輕體力好的人員;如果是比較專業的調查可以聘請專業機構的人員，例如統計局。另外一些公益類型的調查還可以征集志愿者、大學生參加。除了參加調查的人員外還要注意被調查人員的選擇，要有代表性，要控制被調查人員的數量，要能獲得較為詳細的信息。

專項整治活動：專項整治活動的人員首先要包括組織單位的人員負責協調整體活動，另外需要聯系例如公安、工商等整治領域的執法機構輔助進行，也可征集社區或者其他單位的力量。

會議：會議的人員確定一般比較固定，包括領導、參會人員、服務人員三類。

比賽：比賽的人員確定首先是參賽選手的確定，其次是組織方人員的確定，還包括裁判員、現場服務人員、后勤人員、觀眾、保安等等，視比賽的形式和規模確定。

宣傳：宣傳人員的選定包括組織宣傳的人員例如單位里主管宣傳的職工、多才多藝的職工、聯系媒體和報紙等;另外是宣傳對象的確定，劃定對象特征例如是大學生還是農民工;選定宣傳范圍例如是一所學校的還是一個區域內的。

晚會：晚會的參加人員包括組織人員和邀請人員，還有演員和現場服務人員。

培訓：包括培訓人員例如講師、教授、培訓師、有經驗的同事、領導等等，還有參加培訓的人員以及培訓的組織服務人員。

設立(建立)某機構：對于設立某機構來說人員的選定主要是組織成員團隊的選定。一般來說自己是設立的負責人的話其他輔助人員還需要：會計(管理各項財務支出)、外聯(和相關部門進行聯系)、專業人員(負責專業資料的準備和各方面咨詢)、招聘人員(對新機構的工作人員進行招聘)等等。

接待：接待的人員主要包括接待方的人員確定，具體要看其級別和接待規模而定，包括組織者、接站者、陪同者、飲食、醫療、交通、安全保障者等等。

三、細節部分/結尾的善后部分

對活動中突發事件的把握：

對活動中突發事件預估和準備是組織管理活動，尤其是組織管理大型活動所必須關注的重要內容。一般來說較大型的活動都有應急預案，尤其是涉及到安全問題的。但是在應急預案方面考生不用詳細進行闡述，只需要回答：此次活動規模較大，并涉及一些安全問題，因此要事先詳細了解應急預案，并在突發事件出現時立刻啟動預案，與此同時，出現與計劃不符的行為時要立刻糾偏。(關于可能出現的突發事件可以參考應急應變模塊的相關內容。)

對活動重點難點的把握：

對活動重點和難點的把握是對活動進行組織管理的重要內容，也是考生往往可以答出的亮點。有的題目可能只問考生活動的重點和難點是什么，那么就不需要對整個活動進行完整的回答。(詳見組織管理答題要素手冊)

前面敘述不足的地方進行補充：

作為答題組織過程的最后一個環節，控制的概念也是相對比較宏觀和籠統的。因此當考生回答到這里時如果想起了一些比較好的亮點或者前面沒有回答出的內容，此處可以進行補充敘述。

總結提升：

總結提升是答題的最后一個步驟，一般來說總結提升是對活動的經驗、目標、實施效果等內容的收尾，作為活動和答題的一個完整結束。考生在回答總結提升的時候，可以從以下幾部分內容進行敘述。本次活動經驗和教訓的總結：

活動的經驗教訓的總結是總結提升答題環節的第一步，考生在此要談談活動的經驗教訓。雖然考生并沒有實際組織活動，無法提出具體的經驗教訓，但是可以向考官展現此意識。

1、預期目標的達成：

考生在目的意義時對于活動的目標和要達到的效果進行過預想，因此在總結提升階段，要形成對于答題第一部分的呼應，要談下根據這樣的活動安排是否能達到或超過活動目標，答案應該是肯定的。

2、實施效果的描述：

此處和目標達成異曲同工，考生可參照進行回答。

3、本次活動工作方法的積累與創新：

很多活動例如宣傳和專項整治活動往往都是一時的，因此考生在答題最后要提出形成長效機制的一些想法或者建議，向考官展示考生宏觀的縱向的思考能力，不僅僅是局限于此次活動本身。此處也是組織管理類題型的答題亮點。

第二篇：組織題

組織題：

一、領導要你去塑料廠慰問60名下崗職工，你怎辦？

思路

1、和塑料廠聯系，取得下崗職工的姓名、住址、家庭電話

2、申請資金購買大米、面和食用油等生活物資； 分組慰問

3、發放慰問物資 了解下崗群眾的現狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心

4、匯總各組的慰問反饋，向領導匯報，并可以提出自己對解決此問題的可行性建議

分析：重點詞 本單位、塑料廠 60名 慰問 下崗（生活困難）具體分析：涉及2個單位——你在的單位，還有就是塑料廠，那么第一點自然就出來了

60名下崗職工，不可能你自己一個人去慰問，就要分組

慰問不僅僅是要做精神上的，例如鼓勵他們，了解他們的想法，還要有些實實在在物質上的，這就涉及慰問物資的購買，同時注意要點出買的物資的性質，因為我們不可能買些奢侈品去慰問下崗工人 做好以上各項準備后，就要去慰問了，這時要說出慰問的具體內容：解下崗群眾的現狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心

最后，要做一個匯報，可以是口頭的，也可以是書面的

那么這題這樣分析以后，是不是會覺得比套路的回答要好一點呢？

二、你單位接到通知，半小時以后來檢查你單位電子政務實施情況，但是卻臨時停電了，領導的行程也不能修改，那么你怎么辦？ 思路：這題的重點就在于，這個問題是可以通過你的種種辦法和努力解決的，那么我們就要想種種辦法解決好發電的問題。要點：

1、打電話給電力部門，詢問是否能及時供電，如果能及時供電，就安心等待

2、如果不能及時來電，就查看本單位是否有發電機或者備用電源

3、如果沒有，可以向附近單位求助

4、如果領導來了，還沒能及時發好電，可以先給領導提供文字資料，等供電后，帶領導參觀，給領導演示，并認真傾聽領導的意見，做好記錄。

5、在以后的工作中，我會提前做好后備電源和設備的準備工作，杜絕此類事情的再次發生。

三、單位領導要你陪同一位老專家到水利工地考察，你怎么做？ 關鍵詞： 老專家 水利工地

老專家 就要想到他的身體 帶藥品 選擇舒適的交通工具 水利工地 就要想到要和他聯系

1、聯系水利工地，索要情況介紹，交專家先行參考

2、根據老專家的身體情況，攜帶常用藥品，選擇合適的交通路線和

恰當的交通工具，并征求專家的意見

3、通知水利工地，做好接待工作，便于老專家到了就可以馬上開展工作

4、陪同老專家考察，記錄其建議和意見

不好意思，現在才來發帖，讓大家久等了，我說題：

某鄉鎮拖欠教師工資,教師集體,領導讓你處理此事,你如何處理?

我認為教給大家一種答題的思路最重要。

一、某鄉拖欠教師工資，教師集體，領導讓你處理，你怎么辦？

大家的問題是在細枝末節上糾纏不清，在一個采分點上擴展太大。另外幾個采分點你說不到不得分，要一個點上說得再多也不得多分。

有的朋友說，到接待室，讓他們推選出代表，和代表談，看他們有什么問題，給他們講黨的政策，進行思想政治教育。不能這么羅索。老師，是可以的，但是學校要停課，影響學生學習，在社會上造成不好的影響。再一個集體要不要影響機關的正常工作程序？這種題我來分析：

1、領導讓你處理，意味著你不是領導，你只能傾聽老師和鄉政府的

意見，形成調查報告，領導指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接發號施令了，這是越位。解決鄉級老師工資，最低也得是主管教育的副市長才能管的事呀。

2、有的考生說下去調查研究，此時教師也許在辦公室門外等著處理，要不領導能讓你處理嗎？這時不能再下去調研了，要馬上接待老師（不要畫蛇添足地說讓他們選出代表，接見代表），傾聽并記錄他們的原因。（聽他們說為什么，是不是要形成記錄），用自己真誠的話語表明處理問題的態度。（此處就不要說得太細了，說如何安撫情緒，解釋有關政策，表態解決時限，你能作主嗎？你懂政策嗎？）

3、一分為二的觀點。不能光聽老師一面之辭，也要自己下鄉調查研究到底為什么鄉里拖欠老師工資。

4、只有在調查二方面情況后，才能向領導匯報，匯報后領導會指示你如何做。

5、有的考生要說哪些部門牽頭處理此事。此處有一個重要觀點，你自己也說不清楚的事情，你為什么要說？你就不能籠統地說，相關部門，有關部門，職能部門等外交辭令。自己給自己找麻煩？

6、如果暫時問題解決不了，怎么辦？（看你考慮問題是否全面）在

安撫群眾，關心生活困難的群眾，幫助解決生活上遇到的問題。（此處也是點到為止，不要說得太具體）

我認為答案應該是這樣的：

一、認真傾聽并記錄老師反映的情況，用真誠的話語表明處理問題的態度。（高度概括，一要糾纏不清說得太具體，因為你們沒那個語言實力，言多必失）

二、下基層調查，了解鄉鎮拖欠老師工資的情況。（有的考生要批評鄉鎮拖欠工資的事情，你不是領導你能批評人家嗎，有的考生說現在的政策不允許拖欠老師工資，題干中都說了拖欠工資，你說不可能有這事，你懷疑考官出題水平，能行嗎？）

三、向領導匯報，在領導指導下與有關部門協調形成解決問題的方案。（你不是領導，你不能作主，要領導指示你。老師工資不是一個部門的事，要多個部門參與，有關部門四個字就代替了，形成解決問題方案，點到為止，不要在方案上糾纏不清，不要想太多）

四、如果暫時無法解決，要關心生活有困難群眾，幫助他們解決實際問題。（也是一語帶過，不在具體地說，也說是籠統地說，不要說得太清楚，你能說得清楚嗎？）

好了，這個題分析和答案我做完了，供你們參考。

我想提供給大家一個解題思路，而不是一個具體的答案。機關實務的面試題要想答好，要想這么幾點，你的角色定位，你是不是領導？你是領導這事如何處理，你不是領導只是個科員如何處理，要區別好。再一個要調查研究，比如你的意見領導不采納，就要回來再反復調查研究看看到底有沒有不對的地方。再一個要聽二方面意見,不能聽一面之辭（比如人際關系題）,再一個多想幾種可能，問題解決了怎么辦，沒解決怎么辦？如果建立效機制？防止此類事件再發生？

上面的這類題，其實是讓大家混淆自己的身份，有的題是考領導干部的，改一改拿來考公務員，他們知道考生都知道考領導干部的答案，考生背下來了以為自己占便宜了，那就上當了。要分析公務員如何答。要分清自己的角度定位。這題也是考??這個社會問題。再一個大家答題時不要答得太專業，有的考生可能是學法律的，引經據典，說得非常內行。面試題要照顧到大部分考生的，你答得太專業就偏了，那么專業考官能聽懂嗎？他聽不懂你能得高分嗎？

再來給大家分析幾道題，希望能給大家一點啟示。

一、你是一名新參加工作的公務員，領導安排你寫一個有關經濟發展環境報告，你如何寫？

我分析的是思路，是要點，大家答題的時候語言可以稍微展開說一下。

1、要接受并重視這項工作，盡力完成好（表態）

2、查找相關資料和數據，做好背景材料收集整理工作；如果以前單位做過類似的報告，可以找出來做為參考。

3、針對企業，可以由我單位領導組織企業召開座談會。

4、對于相關部門，要及時與他們聯系，取得相關數據和材料

5、材料形成以后，要多向領導和同事虛心請教，最終形成報告，其中要提出自己的可行性建議。

二、某城區修公路，談談如何提高施工進度。

第一 在電視報紙等媒體上發布通知，請有關車輛人員繞行。第二 在路口設立告示牌，請車輛和人員繞行。第三 施工時應該保持一側正常通行，另一側施工。第四 在避開交通高峰時修路。在夜間加快進度。

再來分析一道人際題。

例：例子一天早晨，你在路過一扇虛掩的門時，聽到同事在議論你的事情，內容還不簡單，你怎么辦？

一、我會冷靜下來控制好情緒，做好自己本職工作，不發生當面沖突，以大局為重

二、我會通過調研和反思來掌握他們議論我的問題是否存在

三、如果所議論的問題確實存在，我會在以后的工作中切實改正；

四、如果所議論的問題并不存在，并且影響輕微就以大局為重，不予追究；如果性質嚴重，我會向領導匯報，取得領導的支持，利用適當時機在公眾場合表明自己的態度

五、今后工作中注重和同事多交流、多溝通，協調好人際關系，以防類似事件再度發生。

注意一個原則：做為公務員要學會面對問題并積極解決問題！！不能只表明態度而不切實解決問題！！在遇到需要解決的問題時一定要注意公務員的這一特點。注意結合生活中的真實事情進行臵換會有效地幫助我們融入所設情形當中，有利于更清晰更好地分析題意！

同時注意凡事多想幾種可能！

總結：人際關系題答題思路：遇到問題要冷靜不能影響本職工作----冷靜之后調研反思---然后對掌握的情況進行分類解決多想幾種可能---再者就是分情況認真解決---最后在以后工作中的啟示

再來給大家分析一道題目：

例：假如某村要修村村通公路進行集資，但是群眾不理解反映前幾年錢也收了道也沒修，領導要你處理你怎么辦

要點：

一、我會深入群眾中，了解不愿意集資的具體原因，并積極穩妥進行處理

二、如果是因為政策宣傳不到位，就要對這次村村通公路的政策進行進一步的宣傳，也可以具體舉例說明別的村也在交錢，村村通公路是為老百姓做實事，在切實解決實際問題，可以很好的帶動大家共同富裕

三、如果村民在對政策懂了，卻還不交錢，那么就要了解一下他們是不是在觀望、處在猶豫的階段，這時候就要發揮黨員和村干部的帶頭作用，由他們帶頭集資

四、如果有的村民不愿意集資是因為對集資款的用途不放心，那么可以在修路過程中對每筆錢的支出狀況進行公示，做到公開透明

五、如果有的村民還是不交，就可以發動親戚朋友、或者村干部進行勸解，做其思想工作

最終，我相信經過我的多方努力，一定可以順利進行集資，保證公路的修筑。

陷阱：對于之前為什么收錢沒修路不要深究

把我親愛的七月發的題目貼到這里：現象看法題

1、有的城市舊城改造，把文化底蘊都改沒了，你怎么看？ 1）肯定城市改造，但是改造不等于重建

2）不能千篇一律，應有各個城市文化的特點和特色，要因地制宜，應該吸取其他城市改造經驗，比如紹興在城市改造過程中就有很好的經驗

3）作為一名公務員，具體工作中不能照搬照抄外地的經驗，要因地制宜，取人之長，補己之短

2、根據一項上海4000戶入戶調查，僅有1%的人愿意做工人；人才就業意向根據頻率最高的是政府機關。發達國家80%的優秀人才集聚在企業，而我國只有30%左右的人才在企業。對此，你怎么看？

1）說明現象產生的原因： ?這一調查結果表明‘官本位’等傳統觀念的影響根深蒂固，也說明我國企業人才開發存在問題。目前企業人才開發亟須關注兩大核心問題：一是人才開發?雙軌制?導致企業人才總量不足、結構失衡；二是企業人才開發?轉型?特征明顯，提高企業競爭力的人才開發制度缺乏。

2）解決措施：基于提高企業競爭力、建設創新型國家等方面的需要，我國應積極實施企業人才優先開發戰略，實施集聚優秀人才投身企業的政策，規范企業人才開發中的政府、企業和市場關系等。

3）聯系公務員自身，根據社會的發展不斷充實自我，努力完成工作，努力學習。不斷提高自己的業務水平，提升自己的修養。

3、大學生可以買半價票，可以享受條件較好的候車室，而民工就沒有半價票，還得在車站廣場頂風冒雪，你怎么看？

1）現象存在，應引起關注

2）大學生半價，農民工全價是因為大學生沒有收入，農民工有收入

3）農民工為社會發展做出了巨大貢獻，應給他們適當的幫助和關注

4）隨著社會制度的完善，經濟的發展，相信一定能改變這個現象

4、現在有人說：?節儉是小農意識?，你怎么看？

1）?節約是小農意識?這種說法并不正確，在不同的時期對節約有著不同的理解

2）在舊社會和新中國成立之初，社會物質資料還不十分充足的情況下，要提倡節約

3）在中國整體進入建設小康社會階段，物質生產比較豐富的情況下對于節約有了新的理解，例如：建設科學發展觀時，要提倡人與自然的和諧發展，要節約資源，比如煤、電、森林等，自然資源，現在提倡的節能減排也是這個道理

4）但是過分的節約對于經濟發展也不利，要提倡適度消費，拉動內需，促進經濟的發展。

5）現在正在提倡做節約機關，節約型政府，我作為一名公務員一定要做到節約每度電，每張紙，使更多的資源能用到真正需要它們的地方去。

5、當前社會上賣假藥，假酒等假東西很多，你對此有何看法

1）市場經濟不健全的產物，監管不夠、消費者維權意識不夠

2）對市場有危害，對人身有危害

3）解決措施

4）表態，通過法律、法規要杜絕假煙假酒的銷售

6、?以人為鑒?。你認為這句話正確嗎？對你有何啟示； 1）解釋語句的意思

2）辯證的看

3）人格和工作上的完善

4）聯系公務員公務員 7、4月7日，湖南省人口計生工作會議召開，要對違反計生政策超生多生的名人、高收入者等公開曝光！引起一片爭議。請問你對此怎么看？

1）表態：有一定的合理性（名人、富人超生現象比較常見，經濟處罰失效），但不合法

2）正面作用：能夠在一定程度上遏制名人、富人超生現象

3）負面作用：侵犯了公民的隱私權，實際作用有限

4）建議：計劃生育是基本國策，必須堅決執行；但執行必須做到有法必依，要依法行政，不能違法用權；要探討在新的形勢下如何有效解決名人、富人超生的社會問題，建立有效機制。

8、?謀事在人，成事在天?，聯系實際談你的看法

1）一個人做事前應該認真謀劃，但是謀劃了還有很多客觀因素，不一定能成功

2）發揮人的主觀能動性

3）有可能不成功，但是要盡全力，努力做好，擺正心態

4）聯系公務員實際

9、老子說：?勝人者有利，自勝者強?，你怎么看？

1）老子的這句話的意思是說：戰勝了別人，將會取得有利地位；戰勝了自己，將會令自己強大。說明了自信，自律，自己戰勝自己的決心，勇氣是非常重要的。

2）盡管生活中我們會遇到客觀的困難，但其實困難是相對的。人最大的困難，最大敵人是自己。往往都是，個人無法過自己本身的一關。在逆境時，如果能戰勝自己，重塑信心，加倍努力，將會令自己的力量更加強大，那么將迎來更大的勝利；

3）在過去的學習生涯中，我也一直這么想的，也這么做。學習中不刻意跟別人比較，只求自己盡最大努力，遇到困難，不放棄，自律并自強不息，最后都能取得滿意的成績。我想在以后的工作中，我也會這么要求自己。假如我成為一名公務員，我將嚴格要求自己，不斷學習進步，提高自己的業務技能及其他方面的能力，使我的工作越做越好

10、俗話說：?銅錢是圓的，但是里面確是方的?，你怎么理解？

1）這句話說了，一個為人處事的原則問題，要一分為二的看；

2）一方面，做人要?圓?中帶?方?，?方? 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一種正氣，是一個人的靈魂，但是如果一個人過分方方正正，就會像生鐵一樣，一扭就容易斷,所以要有一個度，要恰到好處；

3）另一方面，?方?外要?圓?，?圓? 是做人之道，處世要圓通、善于用技巧，但是一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，久而久之也不會有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣，圓中有方，方外有圓，外圓而內方；

4）針對自己，自己也是這樣做的，秉持一份正氣，做人剛正不阿，外在圓潤隨和，外圓內方

11、有一座橋,還沒通過驗收,就發生崩塌事故，對此你有何看法？ 1）非常不應該，但也存在，這至少說明修橋的施工方和監理方沒有嚴格按照國家橋梁施工的有關要求和規格程序行事質量和安全監管

2）造成的原因：不以群眾的根本利益為重，忽視了質量和安全監管，相關的處罰措施不力

3）應該按照相關的規章制度辦事，重視質量，加強監管，對出現問題的單位和個人加大處罰力度，引以為戒

4）作為一名公務員也應該把人民的利益放在最首位，將全心全意為人民服務放在首位，努力做一名組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。

12、作為公務員,請你談談?千里長堤潰于蟻穴?這個成語對于你有什么啟發？ 1）解釋

2）哲學道理

3）正反兩面

4）聯系公務員實際

13、孔子曰：不教而罰謂之虐。請你談談你的看法。

1）一個人出現了錯誤如果沒有跟他指明原因，不告訴他錯在那就體罰他這樣是不對的

2）如何幫助單位能力水平差、出錯的同志，不歧視，如果是工作能力則鼓勵他努力學習，努力提高，如果是經驗不足，那么則盡力幫助他

3）作為一名公務員，應努力幫助他人，不斷提升自我，注意團隊合作精神

14、?境由心生?有怎樣的心境就有怎樣的人生，你是如何看的？

1）解釋?境由心生?，這句成語的意思是人的心情的好壞會直接影

響到他對環境感知的差異。

2）以什么樣的心情解決問題就有什么樣的結果，例舉實例說明（正反兩方面舉例）

3）聯系公務員自身，應該努力的提高自己素質，以正確、積極的態度面對困難和問題。

15、作為公務員,請你談談?已所不欲,勿施于人?

1）自己不想做的也不要強加給別人

2）正反舉例，正面：換位思考，多理解別人，言語律己，寬以待人，包容別人，這樣有利于工作的完成和團隊的合作；反面：工作單位不為職工思考，不利于工作的開展，會出現很多意想不到的問題

3）聯系公務員自身

第三篇：組織績效的任務

組織績效的任務：

1、企業的管理體制、運營機制、四大管理層和十大系統的職能轉型、選將授權、資源開發與調配、政策、方略、方案、戰略資源、組織能力等方面的系統建設變革；

2、業務流、信息流、人流、物流、資金流、價值流等系統流程方面的再造；

3、市場應變、產出、速度、成本、創新能力建設方面的前五大瓶頸攻堅；

4、企業發展方向與出路、業務盤面和核心、關鍵訂單運作的緊急與異常、人財物運作戰略矛盾平衡、內控力經濟杠桿運作、系統運作、資源運作、團隊運作、能力突破、市場/產品/渠道/價格/客服、訂單/貨品/物流/貨款等方面的經營風險管控；

5、人財物三大資源的戰略成本預核算、分配調配運作、投入產出比效能管控；

團隊績效任務：

1、四大管理層、十大職能系統的各級管理與攻堅團隊的優化與能力建設；

2、績效團隊運作：計劃、組織、輔導、溝通協調、激勵約束、檢查督導、分析診斷、總結述職；

3、團隊績效突破：十大職能系統各管理層級的產出/士氣/交期/質量/成本的瓶頸攻堅

4、團隊業務運作：分析診斷/市場應對/生存發展/團隊優化、跨團隊協作與競賽、技術改造/工藝改良/流程再造/品質攻關/節能降耗/合理化建議/現場輔導、梯隊建設與文化建設等活動

個人績效管理任務：

1、各管理層級的個人目標管理、績效考核、職業化訓練、精神鼓勵、物質激勵、員工關愛與約束、工位瓶頸攻堅等績效活動；

2、各級干部與勞務的人力招募與選拔、人力管理與調配、干部品績評價、職業規劃與職業化訓練、梯隊建設、勞動關系管理、勞資矛盾平衡等活動

第四篇：政府及非營利組織會計客觀題答案

政府及非營利組織會計客觀題答案

第一篇總論

一、判斷題

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

二、單項選擇題

1、D2、D3、D4、D5、A6、B7、D8、A9、A10、B11、.D12、D

三、多項選擇題

1、BCD2、ABCD3、ABC4、ABCD5、AC6.ACD7.ABCD

第二篇財政總預算會計

一、判斷題

1．√ 2．× 3．× 4．× 5．× 6．× 7．×8．× 9．× 10．√ 11．× 12．×13．√

14．× 15．√ 16．× 17．√ 18．× 19．× 20．√ 21．√ 22．× 23．√ 24．√25．×

二、單項選擇題

1．C2．D3．A4．C5．D6．A7．B8．B9．B10．D11．C12．A

13．D14．B15．B16．C17．A18．C

三、多項選擇題

1．ABD2．ABC3．BCD4．DE5．ABD6．BCE7．ABC8．BC9．BD10．BCD

11．BD12．AB13．ABD14．AC15．ACD16．ACD17．AD18．AD 19．ABD 20AB21．BCD22．ACD23．ABD24．ABD

第三篇 事業單位會計

一、判斷題

1．√2．×3．×4．√5．× 6．× 7．× 8．× 9．× 10．× 11．× 12．√

13．× 14．×15．√ 16．× 17．× 18．× 19．× 20．× 21．× 22．× 23．√24．√

25．× 26．√27．× 28．√29．√30．√

二、單項選擇題

1．C2．D3．C4．A5．C6．A7．A8．D9．B10．A11．C12．A

13．C14．C15．B16．A17．C18．B 19．A20．C21．B22．D23．D24．D

25．D26．B27．A28．B

三、多項選擇題

1．ABCD2．ABD3．ABCD4．AB5．ABCD6．ACD7．ABCD8．ABC9．ABD

10．ABCD11．ABCD12．ABD13．ABCDE14．ABCD15．ABD16．BCD17．CD

18．ABCD19．BCD20．BCD21．ACD22．BCD23．BC24．BCD25．ACD

26．ABC27．BCD28．ACD29．ACD30．BCD

第五篇：形勢任務教育題

黨的知識競賽形勢任務教育題匯總

1、黨的第十七屆五中全會提出的十二五“十大任務”是什么？

答：擴大內需、推進農業現代化、提高產業結構競爭力、促進區域協調發展、加快資源節約型環境友好型社會轉變、科教興國戰略和人才強國戰略、加強社會事業建設建立基本公共服務體系、推動文化大發展、完善社會主義市場經濟體制、實施互利共贏開放戰略。

2、中國共產黨第十七屆五中全會提出的“五種意識”是什么？ 答：黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識。

3、中國共產黨第十七屆五中全會提出的“四個注重”是什么？

答：堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。

4、集團公司2011年工作會議提出的“三個突出”是什么？

答：突出天然氣發展，打造綠色的中石油。突出海外發展，打造國際的中石油。突出戰略性發展，打造可持續的中石油。

5、集團公司2011年工作會議提出的“十二五”期間突出做好哪三件大事？

答：發展、轉變、和諧

6、集團公司2011年工作會議提出的“十二五”期間要打造什么樣的中國石油？

答：綠色、國際、可持續

7、油田公司提出的主題形勢任務教育的內容是什么？

答：打造遼河新形象，提升油田軟實力，實現事業新發展。

8、油田公司總體發展思路“33343”指的是？

答：即：努力實現“三個發展”，致力推動“三個轉變”，著力構建“三個和諧”，全力打好“四大攻堅戰”，全面加強“三個建設”。

“三個發展”：油氣核心業務穩定發展。未上市業務有效發展。天然氣業務快速發展。

“三個轉變”：向突出結構優化調整轉變。向全面推動科技創新轉變。向堅持規模效益并重轉變。

“三個和諧”：安全環境和諧。隊伍穩定和諧。礦區平安和諧。

“四大攻堅戰”：全力打好千萬噸持續有效穩產攻堅戰。全力打好未上市企業解困扭虧攻堅戰。全力打好天然氣業務加快發展攻堅戰。全力打好管理增效和科技創新攻堅戰。

9、高升采油廠2011年具體生產經營指標是什么？

答：探明石油地質儲量200萬噸；生產原油55萬噸，完成原油銷售商品量52.9萬噸；基本運行費控制在油田公司考核指標之內；保持油田公司安全生產、環境保護工作先進單位榮譽；力爭進入油田公司“創先爭優”先進單位行列。

10、什么是創先爭優？

答：創建先進基層黨組織、爭當優秀黨務工作者、爭當優秀共產黨員。

11、先進基層黨組織“五個好”主要內容是什么？

答：領導班子好。黨員隊伍好。工作機制好。工作業績好。群眾反映好。

12、優秀黨務工作者“五強”的內容是什么？

答：黨性觀念強。能力素質強。創新意識強。工作作風強。自律意識強。

13、優秀共產黨員“五帶頭”主要內容是什么？

答：帶頭學習提高。帶頭爭創佳績。帶頭服務群眾。帶頭遵紀守法。帶頭弘揚正氣。

14、什么是黨建“三聯”示范點？

答：黨委（總支）委員聯系黨支部、黨支部委員聯系班組、黨員聯系生產經營崗位。

15、什么是服務職工群眾“結對子”？

答：開展“崗位結對子”，做到工作經驗一傳

一、思想覺悟一幫

一、業務技能一帶一；開展“幫扶結對子”，幫助困難群眾，辦好事、做實事、解難事，反映群眾呼聲，理順情緒，化解矛盾，做職工群眾的貼心人。

16、什么是“六個一”黨支部？

答：選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創造一個好業績。

17、什么是集團公司“四強”黨委？

答：政治引領力強；推動發展力強；改革創新力強；凝聚保障力強。

18、什么是“四好”班子？

答：政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好。

19、什么是“五個一”系統工程？

答：與時俱進服務好“第一要務”；求真務實抓好“第一責任者”；拓寬思路開發好“第一資源”；面向市場打造好“第一品牌”；以人為本把握好“第一信號”。

20、什么是黨員先進性標準“八大員”？

答：思想教育的宣傳員、創新管理的示范員、控制成本的核算員、提高素質的技術員、安全生產的監督員、干群關系的協調員、職工生活的服務員、反饋情況的信息員。

21、“創三優”工程的內容是什么？

答：創建“優秀共產黨員工程”、“優秀共產黨員責任區”和“優秀共產黨員示范崗”。

22、什么是“三老四嚴”？

答：說老實話、辦老實事、做老實人；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律。

23、什么是黨支部書記“四會”基本功？

答：站起來會說話、坐下來會思考、拿起筆會寫文章、下基層會調研。

24、什么是“四不讓”承諾？

答：決不讓一個困難子女上不了學；決不讓一個困難子女就不了業；決不讓一個困難職工看不了病；決不讓一個困難家庭的基本生活得不到保障。

25、什么是“四有六要”？

答：四有：有理、有情、有形、有效。

六要：要待人以禮尊重人；要知之以心理解人；要動之以情關心人；要聯之以利幫助人；要曉之以理引導人；要立之以德培養人。

26、什么是黨支部工作“五必談、五必清”？

答：職工思想有波動必談，崗位有調整必談，家庭有矛盾必談，工作有差距必談，生活有困難必談；家庭情況必清，工作經歷必清，思想動態必清，優點缺點必清，日常表現必清。

27、“四好班子”的內容是什么？

答：政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好。

28、“六個一”黨支部的內容是什么？

答：選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創造一流工作業績。

29、五型五好班組的內容是什么？

答：“五型”：學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型；

“五好”：完成任務好、團結協作好、民主管理好、技能素質好、遵章守紀好。

30、“三支人才”隊伍建設中“三支人才”指什么？

答：經營管理人才、專業技術人才、操作技能人才

31、支部共建“六個一”是什么？

答：參加一次支部會議、主講一堂示范黨課、征集一條重要建議、培養一個先進典型、推行一個黨建項目、解決一個實際問題。

32、什么是“三重一大”決策制度？

答：重大決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金的使用。

33、什么是干部作風“十戒”?

答：高高在上，獨斷專行，盲目決策，僵化守舊，慵懶厭學，欺上瞞下，推諉塞責，弄虛作假，陽奉陰違，低級庸俗。

34、什么是干部自律“十戒”？

答：行賄受賄，借機斂財，中飽私囊，奢侈浪費，盜賣公物，設局賭博，涉黃涉毒，涉油涉黑，生活腐化，崇奉迷信。

35、集團公司的安全管理理念是什么？

答：有感領導，直線責任，屬地管理

36、集團公司“六條禁令”指什么？

答：（1）嚴禁特種作業無有效操作證人員上崗操作；（2）嚴禁違反操作規程操作；（3）嚴禁無票證從事危險作業；（4）嚴禁脫崗、睡崗和酒后上崗；（5）嚴禁違反規定運輸民爆物品、放射源和危險化學品；（6）嚴禁違章指揮、強令他人違章作業。

37、2011年廠黨委的重點工作有哪幾方面？

答：積極打造朝氣蓬勃的激情型團隊；積極打造創先爭優的能力型團隊；積極打造精細管理的務實型團隊；積極打造風清氣正的清廉型團隊；積極打造開拓進取的創新型團隊。

38、“十二五”期間，全廠發展具備的“六大優勢”有哪些？

答：一是近千平方公里的高升探區，投入開發的僅為40多平方公里；二是高升提高采收率合作項目已進入開發階段；三是深入開展“穩定并提高單井產量”工程；四是“氣化遼寧”的天然氣進入我廠后，追求效益最大化；五是開展低產低效井合作開發；六是有一支堅強有力、團結進取，能打硬仗、擅打勝仗的干部員工隊伍，為全廠攻堅克難、奪取勝利起到了重要保證。

39、“十二五”期間，全廠要突出抓好的“六個發展”是什么？

答：一是以長遠的眼光抓好持續發展，打牢穩產上產基礎。二是以精益的管理抓好效益發展，提升經營管理水平。三是以超前的思路抓好創新發展，發揮技術支撐作用。四是以務實的態度抓好綠色發展，夯實安全環

保基礎。五是以爭先的意識抓好人本發展，增強干部員工能力。六是以全力的投入抓好和諧發展，營造礦區良好環境。

40、艱苦奮斗精神的主要內涵是什么？

答：愚公移山、堅韌不拔的奮斗精神；刻苦耐勞、勤儉辦一切事業的創業精神；奮戰到底、不怕犧牲的英雄氣概；領導干部率先垂范、身體力行，與群眾同甘共苦的道德風范。

41、“三老四嚴”、“四個一樣”的內容是什么？

答：對待事業，要當老實人、說老實話、做老實事；對待工作，要有嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律；對待崗位工作的認真精神，要做到黑夜和白天一個樣、壞天氣和好天氣一個樣、領導不在場和領導在場一個樣、沒有人檢查和有人檢查一個樣。

42、油田公司創先爭優活動的主要內容是什么？

答：油田公司創先爭優活動，以創建先進基層黨組織、爭當優秀黨務工作者、爭當優秀共產黨員為主要內容，努力做到“五好五強五帶頭”。

43、油田公司開展創先爭優活動的方法步驟是什么？

答：（1）思想發動。（2）公開承諾。（3）領導點評。（4）群眾評議。（5）評選表彰。

44、油田公司開展創先爭優活動的總體運行時間是如何安排的？ 答：根據上級安排，油田公司從 2010年5月開始，到2011年6月，著重圍繞迎接建黨90周年開展創先爭優活動。答：（1）統一思想，提高認識。（2）總結經驗，明確目標。（3）典型引路，示范帶動。（4）注重宣傳，營造氛圍。（5）分類指導，務求實效。

46、油田公司開展“打造遼河新形象、提升油田軟實力、實現事業新發展” 主題教育實踐活動要達到哪三個目的？

答：第一、通過主題教育實踐活動，進一步認清形勢任務，轉變思想觀念。第二、通過主題教育實踐活動，進一步把握發展重點，明確前進方向。第三、通過主題教育實踐活動，進一步推進工作落實，促進油田發展。

47、油田公司提出的健康安全環保“3368”工作框架是什么？

答：完善“三項建設”、開展“三項行動”、實施“六項工程”、實現“八個杜絕”。

“三項建設”：責任體系建設、監督體系建設、激勵約束機制建設。“三項行動”：風險排查行動、過程風險控制行動、隱患治理行動。

“六項工程”：體系推進工程、素質提升工程、安全文化建設工程、基層標

準化建設工程、應急管理工程、清潔生產工程。

“八個杜絕”：杜絕工業生產死亡事故、重傷3人（含3人）以上事故；杜絕交通同等責任(含同等)以上死亡事故、重傷3人（含3人）以上事故；杜絕較大（含較大）以上環境污染事故；杜絕油氣火災爆炸事故；杜絕井噴失控和井噴著火事故；杜絕危險化學品爆炸事故；杜絕鍋爐、壓力容器、長輸油氣管道爆炸事故；杜絕一次直接經濟損失100萬元以上（含100萬元）安全生產事故。

48、中國石油集團公司對管理人員對違反廉潔自律規定行為的處分規定是什么？

答：利用職務或者工作上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國有或者公司財物的，給予警告、記過處分；情節較重的，給予降級、降職處分；情節嚴重的，給予撤職、留用察看、開除處分。

利用職務上的便利，為他人謀取利益，其親屬接受對方禮金、貴重物品，或者其親屬利用該管理人員職務或者工作上的影響，收受禮金、貴重物品，本人知道后不予制止、糾正，或者不將獲取的財物如數上交的，給予警告、記過處分；情節較重的，給予降級、降職處分；情節嚴重的，給予撤職、留用察看、開除處分。

單位或者部門利用工作上的便利，索取或者收受他人財物，為他人謀取利益的，對負直接責任的主管人員和其他直接責任人員給予警告、記過處分；情節較重的，給予降級、降職處分；情節嚴重的，給予撤職、留用察看、開除處分。