第一篇：寫作講課提綱:怎樣搞好調(diào)查研究

一、努力學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家關(guān)于調(diào)查研究的思想

一是沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志嚴(yán)肅指出：“你對某個(gè)問題沒有調(diào)查，就停止你對某個(gè)問題的發(fā)言權(quán)。”“離開實(shí)際調(diào)查就要產(chǎn)生唯心的階級估量和唯心的工作指導(dǎo)，那么，它的結(jié)果，不是機(jī)會(huì)主義，便是盲動(dòng)主義。”1941年，毛澤東在《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》中再次強(qiáng)調(diào)：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，這句話，雖然曾被人譏為‘狹隘經(jīng)驗(yàn)論’的，我卻至今不悔；不但不悔，我仍然堅(jiān)持沒有調(diào)查是沒有發(fā)言權(quán)的。”辯證唯物主義的認(rèn)識論要求主觀和客觀、理論和實(shí)踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)統(tǒng)一的基本途徑和方法就是研究。

二是調(diào)查研究是謀事之道，成事之基。這是江澤民同志的話。重視調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，是正確決策的基礎(chǔ)。是否注重調(diào)查研究，不僅僅是個(gè)工作方法問題，而且是關(guān)系到能否在斗爭中開創(chuàng)新局面的思想路線問題，甚至是關(guān)系到革命事業(yè)的興衰和黨的命運(yùn)的重大原則問題。

三是調(diào)查研究是堅(jiān)持黨的群眾路線的根本要求。毛澤東始終認(rèn)為：群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識。他強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究要有滿腔的熱情，眼睛向下的決心，求知的渴望，放下臭架子、甘當(dāng)不小學(xué)生的精神。鄧小平說：所謂群眾路線，包括調(diào)查研究。江澤民強(qiáng)調(diào)：縣以上各級領(lǐng)導(dǎo)每年至少抽出一兩個(gè)月的時(shí)間，深入基層，去農(nóng)村要到村到戶，去工廠要到到車間班組，了解群眾在想什么，吃什么，歡迎什么，反對什么，這樣在工作指導(dǎo)上才有可能真正做急群眾所急，想群眾所想，真正切合實(shí)際。

四是調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的基本任務(wù)。毛澤東說：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的基本任務(wù)有兩件大事，一是了解情況，二是掌握政策。陳云同志說：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了。毛澤東1930年說：邁開你的雙腳，到你的工作范圍的各部分各地方去走走，學(xué)個(gè)孔夫子的‘每事問’，任憑什么才力小也能解決問題的各種必要材料，問題就是這樣子解決了。所以說，調(diào)查研究是做好機(jī)關(guān)工作的重要前提，是第一位的職責(zé)。存在問題：①認(rèn)為自己有部隊(duì)和基層經(jīng)驗(yàn)，情況熟悉，不調(diào)查也能應(yīng)付一陣子；②從事某一行業(yè)務(wù)多年，已經(jīng)“精通了”，不調(diào)查也能講出個(gè)一、二、三來；③機(jī)關(guān)工作老一套，今年看去年，不調(diào)查也能比照葫蘆畫個(gè)瓢；④工作太忙，抽不出時(shí)間搞調(diào)查；⑤基層官兵水平低，調(diào)查也反映不了多少思想和情況；⑥現(xiàn)在部隊(duì)的問題都是老問題，解決起來難度大，調(diào)查也沒用；⑦這方面的情況別人已經(jīng)調(diào)查了，把材料要來看看就行了；⑧調(diào)查研究主要是領(lǐng)導(dǎo)的事，自己不在決策圈里，搞得多少無所謂。

二、掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法

1、要端正思想方法。調(diào)查研究是主觀見之于客觀的過程。端正調(diào)查研究的思想方法，根本的就是要堅(jiān)持唯物論的反映論

2、調(diào)查之前要做必要的準(zhǔn)備。（1）要準(zhǔn)備調(diào)查提綱。（座談、個(gè)別了解、檢查、統(tǒng)計(jì)、詳細(xì)了解）（2）要事先搞一點(diǎn)學(xué)習(xí)。（3）調(diào)查帶有專業(yè)性或技術(shù)性的問題時(shí)，要吸收懂行的部門參加。（4）要注意通氣。

3、調(diào)查的對象要有廣泛性和代表性。

4、要學(xué)會(huì)用多種手段搞調(diào)查。一是要多看。二是要多找個(gè)人談。三是要注意搞些必要的統(tǒng)計(jì)。四是要注意查看一些原始記錄。

5、要重視聽反面意見。陳云同志說：領(lǐng)導(dǎo)干部聽話要特別注意聽反面的話。相同的意見誰也敢講，容易聽得到；不同的意見，常常由于領(lǐng)導(dǎo)人有虛心，人家不敢講，不容易聽到。事物是很復(fù)雜的，要想得到比較全面的正確的了解，那就必須聽取各種不同的意見，經(jīng)過周密的分析，把它集中起來。調(diào)查研究有各種各們的方法，找有各種不同的人交換意見，也是一種方法，而且是一種重要的方法。

6、要著眼宏觀。提高宏觀分析、宏觀控制、宏觀決策的能力。調(diào)查研究必須站在全局的高度觀察問題，分析問題，提出對策。做到兩條：一條是要跟上形勢，即跟上全黨全軍的大步調(diào)，及時(shí)了解國際國內(nèi)形勢的變化，了解黨中央和中央軍委提出的一些重大方針政策，尤其要了解和掌握形勢的變化給政治工作帶來的新情況和新問題；另一條是處理好兩個(gè)關(guān)系，即中心與業(yè)務(wù)、綜合調(diào)查與專題調(diào)查的關(guān)系。多搞一點(diǎn)綜合調(diào)查、綜合分析，把各項(xiàng)具體工作放到某個(gè)大局的位置上綜合考慮，才能取得實(shí)在管用的研究成果，才能收到綜合效益。

三、提高擬定調(diào)查報(bào)告的能力

任務(wù)：一是調(diào)查了解某一個(gè)單位或某一項(xiàng)工作的基本情況；二是調(diào)查總結(jié)某一個(gè)單位、某項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；三是調(diào)查了解某一個(gè)先進(jìn)典型的事跡和經(jīng)驗(yàn)；四是調(diào)查核實(shí)某人或某單位的情況。

1、要多看多讀一些好的范文。

2、善于提煉主題。

3、學(xué)會(huì)事實(shí)說話。

4、正確使用觀點(diǎn)和材料。

第二篇：怎樣搞好調(diào)查研究與寫好調(diào)研報(bào)告

如何開展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué)，也是一個(gè)方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對實(shí)際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個(gè)方法論的問題，而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問題。我體會(huì)，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚欢盐铡跋骂^”，就是了解社會(huì)在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn)，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。

在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后，還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計(jì)的表格。

第二，邁開雙腳，深入實(shí)際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實(shí)”，即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則，要求調(diào)查的對象講實(shí)話，反映實(shí)際的情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認(rèn)識。總之，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要對記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時(shí)間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí)，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報(bào)告要寫好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說，它有三個(gè)特點(diǎn)：一是針對性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報(bào)道性強(qiáng)。所謂報(bào)道性強(qiáng)，即調(diào)查報(bào)告所反映的典型事實(shí)以及見解可以見諸于報(bào)，有的不能見報(bào)也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

鑒于調(diào)查報(bào)告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時(shí)還可以用圖表輔之；在內(nèi)容上要求是有情況（包括經(jīng)驗(yàn)、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告，一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認(rèn)識，也就沒有觀點(diǎn)。

寫好調(diào)查報(bào)告，我體會(huì)主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點(diǎn)。

二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時(shí)候，要用典型素材說明觀點(diǎn)，用反面材料襯托觀點(diǎn)，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對比突出觀點(diǎn)。這樣寫，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會(huì)提出一個(gè)重要的要求：“開會(huì)的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料時(shí)沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)時(shí)沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn)，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會(huì)的方法即匯報(bào)時(shí)的方法，實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，對如何寫好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性。

三是加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動(dòng)活潑，通俗易懂。調(diào)查報(bào)告要達(dá)到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強(qiáng)語言文字工作。題目要新，觀點(diǎn)要明，語言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費(fèi)力不討好。總之，要短些，生動(dòng)些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。

此外，調(diào)研人員的自身素質(zhì)是調(diào)研能否成功的關(guān)鍵。一是理論修養(yǎng)。只有理論修養(yǎng)較深的人，才能夠在分析問題、解決問題時(shí)站得高、看得深，善于抓住本質(zhì)，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠兩條：一曰學(xué)習(xí)，二曰勤筆，即勤學(xué)苦練，特別是要勤于動(dòng)筆

調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。如何撰寫調(diào)查報(bào)告

2004-4-8 8:59:37 音樂教研室 閱讀12196次

調(diào)查報(bào)告撰寫說明

一、撰寫調(diào)查分析報(bào)告的意義

調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查人員對某種事物或某個(gè)問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報(bào)告。調(diào)查分析報(bào)告的意義體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：

（一）調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查工作的最終成果。

調(diào)查活動(dòng)是一個(gè)有始有終的活動(dòng)，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報(bào)告，是一個(gè)完整的工作程序，所以調(diào)查報(bào)告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。

（二）調(diào)查報(bào)告是感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的反映。

調(diào)查報(bào)告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

要撰寫好調(diào)查報(bào)告，必須了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報(bào)告撰寫的步驟，撰寫報(bào)告的方法，使調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、調(diào)查報(bào)告寫作的特點(diǎn)

（一）調(diào)查報(bào)告的針對性。

針對性是調(diào)查報(bào)告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報(bào)告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。

（二）調(diào)查報(bào)告的時(shí)效性。

對于調(diào)查報(bào)告的寫作者來說，必須講求時(shí)間效益，及時(shí)捕捉各種信息，并做到及時(shí)反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報(bào)告的作用。

（三）調(diào)查報(bào)告的新穎性。

調(diào)查報(bào)告應(yīng)緊緊抓住實(shí)踐活動(dòng)中的新動(dòng)向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。

三、調(diào)查分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查分析報(bào)告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。

（一）標(biāo)題

1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。

2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。

3、標(biāo)題的形式。（1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。

（2）“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評價(jià)。（3）“提出問題式”，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。

（二）概要

概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。(三)正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。

1、引言

（1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開頭，“萬事開頭難”，好的開頭，既可使分析報(bào)告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：

1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。例如，2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。

2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：????。3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，“中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。”在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計(jì)了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員??。

4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。

（2）引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查；2)怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。

2、論述

（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量 的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過調(diào)查了解到的事實(shí)，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程；2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題；3)提出具體的意見和建議。

（2）論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。

（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí)，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結(jié)論。在對真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報(bào)告結(jié)論。（3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。

（五）附件

附件是對正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。例如，在咱們寫的調(diào)查報(bào)告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件。

怎樣搞好調(diào)查研究與寫好調(diào)研報(bào)告 張和生

今天我想講兩個(gè)方面問題：一是如何開展調(diào)查研究；二是如何寫好調(diào)研報(bào)告。第一個(gè)問題：如何做好調(diào)查研究工作

調(diào)查研究工作是我們做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，不論我們從事任何工作都離不開調(diào)查研究，毛澤東同志曾有一句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。作為機(jī)關(guān)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。如何開展調(diào)查研究，我認(rèn)為要把握三點(diǎn)要求：

一是要有明確的目的。在開展調(diào)查研究之前你首先必須把握好調(diào)研前的目標(biāo)定位，通過調(diào)查我想了解什么，知道什么。我說這種目標(biāo)定位主要有兩種類型：一是主動(dòng)型。就是根據(jù)自己工作實(shí)際期望通過調(diào)查研究，對自己下一步開展的工作有一個(gè)感性的認(rèn)識。這種調(diào)查既是對以往工作的總結(jié)過程也是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。二是被動(dòng)型。就是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為了把工作做得更好，開展調(diào)查研究。比如局長想了解縣區(qū)外貿(mào)企業(yè)新上項(xiàng)目的情況，你就要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖把情況摸清楚。三是研究型。就是針對某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為了深入探索內(nèi)在的規(guī)律性，而開展調(diào)查研究。這種調(diào)查一般是預(yù)先選定某一方面的課題，進(jìn)行深入的研究。

二是要有明確的目標(biāo)。圍繞自己要開展的工作，在進(jìn)行調(diào)查研究之前要對被調(diào)查對象有一個(gè)明確的目標(biāo)定位，我開展這項(xiàng)調(diào)查，主要是要調(diào)查什么樣的對象，這樣的對象對我所開展的工作有什么樣的幫助。這種目標(biāo)一般要服從于期望的結(jié)果。比如，要開展外貿(mào)出口企業(yè)改制情況的調(diào)查，那么我們首先要明確這次調(diào)查我們將了解那一類企業(yè)，是縣級企業(yè)，還是市直企業(yè)，是所有的企業(yè)還是出口在500萬美元以上的企業(yè)。

三是要有明確的調(diào)查內(nèi)容。在進(jìn)行調(diào)查之前，首先對所調(diào)查的內(nèi)容要有進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容在考慮三個(gè)方面要求：其一，點(diǎn)和面的結(jié)合，既要反映面上的情況，又要突出代表性；其二，時(shí)效性，既要反映事件發(fā)生的規(guī)律性，又要關(guān)注最新的進(jìn)展情況；其三，可比性。要便于從不同調(diào)查對象的比較中發(fā)現(xiàn)問題。第二個(gè)問題，怎樣寫好調(diào)研報(bào)告

下面我想結(jié)合調(diào)研報(bào)告的寫法講具體的方法。在此我想講以下幾個(gè)方面問題：

一、什么是調(diào)研報(bào)告

（一）什么是調(diào)研報(bào)告

就是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

（二）調(diào)研報(bào)告的分類

根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報(bào)告分為基本情況調(diào)查報(bào)告、新生事物調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告和揭露問題調(diào)查報(bào)告等。

（1）基本情況調(diào)查報(bào)告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會(huì)的某一方面基本情況的調(diào)查報(bào)告。比如，我去年搞的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查，這屬這種情況。

（2）新生事物調(diào)查報(bào)告。這是及時(shí)向社會(huì)比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報(bào)告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。比如以前我搞過的洪澤縣以草養(yǎng)鵝產(chǎn)業(yè)的調(diào)查。（3）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報(bào)告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)面上的工作。比如最近我們要搞一個(gè)涇口鎮(zhèn)塊狀經(jīng)濟(jì)調(diào)查，以前我們搞過施河教學(xué)具產(chǎn)業(yè)調(diào)查，就屬這種類型。

（4）揭露問題調(diào)查報(bào)告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實(shí)說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。

二、如何寫好調(diào)研報(bào)告

（一）寫好調(diào)研報(bào)告的基本要求

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳎瑥闹姓页鍪挛锏膬?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西，這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時(shí)甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會(huì)群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才夠看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

（二）寫好調(diào)查報(bào)告要把握的環(huán)節(jié)

撰寫調(diào)查報(bào)告要把握三個(gè)環(huán)節(jié)：一是深入調(diào)查，獲取材料；二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰寫工作。

調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報(bào)告的先決條件。沒有調(diào)查研究，就沒有報(bào)告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個(gè)個(gè)論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報(bào)告的主旨。

三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求

（一）調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（1）標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于勞務(wù)輸出情況的調(diào)查報(bào)告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《種草養(yǎng)鵝，以鵝興業(yè)》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《產(chǎn)權(quán)改革成效明顯，改善管理任重道遠(yuǎn)——關(guān)于市屬改制企業(yè)運(yùn)行情況的調(diào)查報(bào)告》。又如去年我在淮安日報(bào)上發(fā)表的《走出鄉(xiāng)村天地寬—我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查》，無論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。

一般在標(biāo)題下面是署名，比標(biāo)題小兩號字，并且與標(biāo)題選用不同的字體，居中排列。如果中公開發(fā)表的學(xué)術(shù)研究性的調(diào)查報(bào)告在署名的后面注上聯(lián)系方式，以強(qiáng)調(diào)文質(zhì)自負(fù)和表明自己的身份。

（2）正文。調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個(gè)部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：

1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報(bào)告，前言內(nèi)容的基本事項(xiàng)不完全相同，也有的調(diào)查報(bào)告，沒有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。對于比較長的調(diào)查報(bào)告一般要前言，有的也稱為導(dǎo)語，可以將調(diào)查報(bào)告的最精彩部分或者結(jié)論簡要的概括出來，讓讀者在看文章之前有一個(gè)大概的了解。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個(gè)部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。

3、結(jié)語。調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩龋欠治鰡栴}、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即止。

（二）材料分析應(yīng)注意的問題

（1）掌握分析研究三步曲，提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報(bào)告寫作的全過程。首先，調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究，就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對象；沒有分析研究，調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次，面對調(diào)查獲取的大量原始材料，要進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究，才能真實(shí)地反映由材料分析到提出觀點(diǎn)得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同，它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn)，因而更深入、更完整、更系統(tǒng)，更具有理論價(jià)值。（2）用事實(shí)說話，把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要善于選擇運(yùn)用具體、典型的材料說明觀點(diǎn)，其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運(yùn)用敘述、說明、議論的表達(dá)方式，把觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合起來。

在這里我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)講四個(gè)方面的技巧：一是觀點(diǎn)與材料如何處理好關(guān)系。一種方法是列出觀點(diǎn)找材料。當(dāng)然這種觀點(diǎn)的確立應(yīng)該是自己心中有數(shù)，要服從于調(diào)查報(bào)告的目的。比如我以前搞的勞務(wù)輸出的調(diào)查，當(dāng)時(shí)我提出的觀點(diǎn)外出打工比在家種田收入要高，那么這個(gè)觀點(diǎn)提出來了就得用數(shù)據(jù)去證明這個(gè)觀點(diǎn)，因此要收集一個(gè)農(nóng)民一年在家種收入是多少，外出打工收入是多少并進(jìn)行對比，并且一兩個(gè)人不能說明問題，那么就要找一批人。另一種方法是借助材料提觀點(diǎn)。比如企業(yè)改制前后發(fā)展情況對比，通過數(shù)據(jù)說明改比不改強(qiáng)。二是數(shù)據(jù)的采集與整理。在調(diào)查之前首先自己要列出一個(gè)大致的提綱，然后根據(jù)自己的初始主觀判斷（當(dāng)然這種判斷可能正確也可能不正確）這就要靠數(shù)據(jù)來說話以證明初始的判斷，然后設(shè)計(jì)要采集的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的采集也有技巧就是盡量采用已經(jīng)公開的數(shù)據(jù)，比較統(tǒng)計(jì)年報(bào)、財(cái)務(wù)報(bào)表等，這里要說明的是，如果你的文章是準(zhǔn)備發(fā)表的，那么你隨時(shí)準(zhǔn)備別人對你的數(shù)據(jù)提出來出質(zhì)疑。即使給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料，你得讓領(lǐng)導(dǎo)相信這是真的。因此一般圖表資料都必須注明數(shù)據(jù)的出處備查。三是材料的引用。一般是先有觀點(diǎn)后有材料，用專業(yè)術(shù)語講就是論據(jù)，你提出這個(gè)觀點(diǎn)，就得用事實(shí)來證明你說的是對的。如果不受篇幅的限制一般要舉兩個(gè)以上例子，正反兩方面或者不同側(cè)面去說明。四是文字說明與圖表的配合。一般給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料能用文字說明的不用圖表，而用圖表必須對圖表做出相應(yīng)地解釋。當(dāng)然寫調(diào)查報(bào)告各人風(fēng)格不同，我給領(lǐng)導(dǎo)人寫的調(diào)查報(bào)告一般不用圖表，主要是篇幅限制，而且領(lǐng)導(dǎo)比較忙，你搞那么一大堆圖表無非是想說明你的觀點(diǎn)，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)相信你，只要把觀點(diǎn)說清楚說行。但是我寫學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告，必須用圖表，而且還對圖表的數(shù)據(jù)來源、計(jì)算方法還要作一定的交待，因?yàn)槟闶歉銓W(xué)術(shù)，你的論文要經(jīng)得起別人的檢驗(yàn)。所以說搞學(xué)術(shù)研究的人是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袝r(shí)也比較愚。

四、做好調(diào)研報(bào)告應(yīng)注意的幾個(gè)原則問題

（一）做到調(diào)研報(bào)告應(yīng)該把握的幾個(gè)原則

1、要有宏觀的視野

要善于把所研究的問題，包括具體的研究對象和微觀的問題，放到大的社會(huì)歷史背景下，來進(jìn)行考察。任何事物都不是孤立存在的，也不能孤立地去進(jìn)行考察。某一領(lǐng)域的問題或者某一類問題，必然是更大領(lǐng)域，乃至國內(nèi)國際背景下發(fā)生的問題，是更大領(lǐng)域問題中的一個(gè)組成部分。在研究當(dāng)中，不能“只見樹木不見森林”。有宏觀的視野就要求我們眼界要開闊，思路要敏銳，要站得高，看得遠(yuǎn)。

所以，我們必須要用宏觀的視野去考察微觀的問題，要把微觀的問題放到一個(gè)更大范圍里面來進(jìn)行考察。不能只從自己熟悉的學(xué)科或者是熟悉的領(lǐng)域來考察。

2、要有全局觀點(diǎn)、戰(zhàn)略眼光

這也是對研究報(bào)告的一個(gè)根本要求，就是江澤民同志說的要有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性。即便是涉及到一些更具體的問題，也要從戰(zhàn)略的高度來進(jìn)行考察。

對策研究的戰(zhàn)略性、前瞻性，應(yīng)該體現(xiàn)在對事物發(fā)展的社會(huì)歷史原因、發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律、發(fā)生發(fā)展的趨勢，做出有理有據(jù)的分析和回答。對可能的戰(zhàn)略抉擇或者叫政策選擇，要提出見解，提出解決問題的思路。

3、研究工作要用先進(jìn)的理論做指導(dǎo)

作為指導(dǎo)思想的馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論和觀點(diǎn)不能變，這是我們最有力的思想武器，是對社會(huì)科學(xué)研究工作的根本要求。但是，在具體學(xué)科理論的運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)善于吸收當(dāng)代先進(jìn)理論的合理內(nèi)容來指導(dǎo)研究。社會(huì)科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣泛，涉及的學(xué)科很多，所以我們對新的理論、新的方法要特別關(guān)注。要善于運(yùn)用包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的新理論和新方法。

（二）寫作中必須注意的幾個(gè)問題

1、提倡寫短文章

我們提倡寫短小精練的，兩萬字以內(nèi)的研究報(bào)告（主要是指對策性的研究報(bào)告）。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān)日理萬機(jī)，很難有時(shí)間讀太長的報(bào)告。我們有些同志總想追求全面、系統(tǒng)，總怕別人看不懂，結(jié)果報(bào)告寫得太長，動(dòng)輒洋洋數(shù)萬言，甚至數(shù)十萬言，總希望寫成專著。要知道，文章如果過長，就有可能造成觀點(diǎn)不突出，條理性不強(qiáng)，反而埋沒了最有價(jià)值的東西。不要把閃光的金子埋進(jìn)沙堆，讓讀者自己去發(fā)掘。古人曾經(jīng)說過，寫文章應(yīng)該是“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花。”這是形容好的文章應(yīng)該像深秋的樹木，枝干凸顯、清晰，像早春二月綻開的花朵一樣新鮮。

2、注意寫作方法

研究報(bào)告的寫作方法要與目的、內(nèi)容的要求相適應(yīng)。純學(xué)術(shù)著作的寫作方法并不一定適于寫研究報(bào)告。我提醒大家在寫作方法上要注意幾個(gè)問題。

首先，文字要盡可能精練、準(zhǔn)確。研究報(bào)告不是文學(xué)作品，不要去追求文字的修飾性，不要去采用文學(xué)寫作中的那種積極的修辭方法。也不要為了所謂的語言生動(dòng)，過多使用民間口頭語言的“大白話”。積極的修辭方法或者“大白話”在邏輯上必然是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢茖W(xué)的。其次，要確定好各級標(biāo)題。章、節(jié)、目的各級標(biāo)題，就是文章的一個(gè)索引，也是讀者必先瀏覽閱讀的內(nèi)容。所以標(biāo)題一定要醒目。研究報(bào)告的各級標(biāo)題應(yīng)多采用論斷式的標(biāo)題，即一個(gè)標(biāo)題就可以是一個(gè)觀點(diǎn)。盡量少采用提示性的，集中性的標(biāo)題。大家可以再看看毛澤東同志的《湖南農(nóng)民考察報(bào)告》，《論持久戰(zhàn)》等文章，對我們會(huì)很有參考價(jià)值。

3、內(nèi)在邏輯性要強(qiáng)

研究報(bào)告要有明確的中心思想，清晰的觀點(diǎn)，還必須有很強(qiáng)的邏輯性。要以理服人，在這里主要就是要靠邏輯的力量。一方面，研究報(bào)告雖沒有固定的格式，但整個(gè)文章的邏輯結(jié)構(gòu)必須是嚴(yán)密的，文字邏輯（主要是漢語邏輯）必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模軌蜃詧A其說。

調(diào)查報(bào)告，顧名思義，先有調(diào)查，后有報(bào)告。沒有調(diào)查，就談不上報(bào)告。調(diào)查是前提，報(bào)告是結(jié)果。因此，寫調(diào)查報(bào)告，需要把握三個(gè)基本要素，就是周密調(diào)查，深入研究，精確表達(dá)。調(diào)查是廣備料，研究是深加工，報(bào)告是出產(chǎn)品。下面我就結(jié)合多年的寫作體會(huì)，談一談?wù){(diào)查報(bào)告的寫作方法與技巧。

一、靈活確定調(diào)查報(bào)告的寫作形式

調(diào)查報(bào)告有多種類型，比較常用的有三種：

第一種是情況性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要任務(wù)是報(bào)情況，包括兩個(gè)方面的情況。一是綜合性的情況報(bào)告，就是圍繞一個(gè)專題，采取自下而上地進(jìn)行調(diào)查，或者組織一個(gè)調(diào)查組，抓住一個(gè)專題，既搞縱向調(diào)查，又搞橫向調(diào)查；既搞宏觀調(diào)查，又搞微觀調(diào)查；既搞單層次調(diào)查，又搞多層次調(diào)查，寫出全面、系統(tǒng)的情況報(bào)告。二是專題性的情況報(bào)告。如對某個(gè)單位、某個(gè)部門，某個(gè)人，貫徹執(zhí)行某一項(xiàng)方針政策，開展某一種活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查，或者對某一個(gè)具體事件發(fā)生的情況進(jìn)行調(diào)查。這種情況的調(diào)查報(bào)告，多是供領(lǐng)導(dǎo)參考，也是為領(lǐng)導(dǎo)作決策的一種主要依據(jù)，寫好了很受歡迎。作機(jī)關(guān)工作的同志應(yīng)多搞這種類型的調(diào)查，多研究這種類型的調(diào)查報(bào)告。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27-28）就是一篇情況性的調(diào)研報(bào)告。該報(bào)告文字不多（3000字左右），寫得很精煉，看了以后，給人留下了深刻的印象。

第二種是經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)向上級反映或向下級推廣。當(dāng)某一個(gè)單位、部門、個(gè)人，在某一方面創(chuàng)造出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，機(jī)關(guān)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級有關(guān)指示精神，去進(jìn)行深入調(diào)查研究，找出帶規(guī)律性的東西，加以總結(jié)，寫成報(bào)告，上報(bào)下發(fā)。這是一種既受領(lǐng)導(dǎo)歡迎，又受群眾歡迎的調(diào)查報(bào)告，也是一種用典型指導(dǎo)工作的有效方法。實(shí)踐證明，機(jī)關(guān)寫這種類型的報(bào)告越多，工作越活躍，發(fā)揮的作用越大，有著廣泛的指導(dǎo)意義。如：《涇陽縣嚴(yán)肅處置不合格黨員工作的調(diào)查》（《黨建研究》2002年第3期P45-46）就是一篇經(jīng)驗(yàn)性的調(diào)查報(bào)告。作者（中共陜西省委組織部、中共咸陽市委組織部）通過對中共涇陽縣委（該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點(diǎn)）處置不合格黨員情況的調(diào)查，總結(jié)提出了五條值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。全文不過3000字，內(nèi)容充實(shí)，實(shí)事求是，語言樸實(shí)，無華麗辭語，總結(jié)得非常好，給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗(yàn)是：“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢；精心組織，認(rèn)真實(shí)施；突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；慎重處置，不留后患；認(rèn)真驗(yàn)收，不走過場。”

第三種是暴露性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要任務(wù)是通報(bào)情況，揭露問題。當(dāng)某個(gè)單位、某個(gè)部門或某個(gè)行為人發(fā)生了什么事件，出了什么問題，犯了什么錯(cuò)誤，機(jī)關(guān)有關(guān)部門，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級的指示精神，通過調(diào)查核實(shí)，寫明問題發(fā)生的過程、形成的原因，造成的危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。這種類型報(bào)告，政治性、原則性強(qiáng)，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、文字準(zhǔn)確，寫作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫好這類報(bào)告。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期P37-38）就是一篇暴露性調(diào)查報(bào)告。作者（中共山東省濟(jì)寧市委組織部：謝成海）以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，針對落后鄉(xiāng)村存在的問題：通過“對東丁村的個(gè)案分析”，找出了落后鄉(xiāng)村“歷史的和現(xiàn)實(shí)的”原因，提出了：“在發(fā)展中改革，在改革中發(fā)展”的對策。”全文也就3000字，論述緊湊，環(huán)環(huán)相扣。問題找得比較準(zhǔn)，原因分析的透徹，提出的對策可行。其寫法很值得借鑒。

調(diào)查報(bào)告，一般都由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。

導(dǎo)語部分的寫法。按照常規(guī)的寫法，開頭就應(yīng)該交代清楚作者調(diào)查的是什么問題，為什么調(diào)查這個(gè)問題，調(diào)查了哪些對象，采用何種調(diào)查方法，調(diào)查了多長時(shí)間，由誰負(fù)責(zé)調(diào)查，等等。但實(shí)際操作起來，由于種種原因，寫法就不完全一樣。從中可以看出，如果只是用于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)用的調(diào)查報(bào)告，多是采用常規(guī)性導(dǎo)語；如果要見諸報(bào)刊的調(diào)查報(bào)告，通常采用自由式。也可根據(jù)實(shí)際情況，拓展新法。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27）的導(dǎo)語就是，其導(dǎo)語是這樣寫的：“外商獨(dú)資企業(yè)依照中國法律在中國境內(nèi)設(shè)立的全部資本由境外投資者投資的企業(yè)，由外商經(jīng)營，屬非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。近年來，北京市外商獨(dú)資企業(yè)發(fā)展很快，在北京市經(jīng)濟(jì)中起著非常重要的作用。由于外商獨(dú)資企業(yè)與其他非公有制經(jīng)濟(jì)成分相比有其特殊性，要不要在這些企業(yè)開展黨建工作，如何開展黨建工作，是當(dāng)前黨的建設(shè)面臨的新領(lǐng)域、新課題。最近，我們對北京市有關(guān)單位進(jìn)行了專題調(diào)查，初步了解了北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本做法、存在的困難和原因。”作者（中共北京市委黨校：靳連芳姚桓）這種寫法，就比較新穎。

主體部分的寫法。按照調(diào)查的內(nèi)容，采用并列成幾個(gè)部分來寫。通常的形式，是按照事物的邏輯順序，把調(diào)查的基本內(nèi)容，分成互相聯(lián)系的幾個(gè)問題來寫。具體分法，根據(jù)作者的智力素質(zhì)而定。由于個(gè)人素質(zhì)、愛好、興趣不同，其文字表達(dá)的形式也不完全一樣。按邏輯順序?qū)懩芙o人以真實(shí)、親切的感覺，看起來很自然。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27-28）的主體部分就是這樣寫的。主體共分三個(gè)部分：“第一，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的積極探索；第二，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作存在的困難和亟待解決的問題：第三，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作產(chǎn)生困難的主要原因。”每一部分都做了具體分述，寫得很豐滿。

結(jié)尾部分的寫法。所謂結(jié)尾就是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，是為深化主題服務(wù)的，沒有固定模式。可多可少，可長可短，可有可無。從我收集的資料看，經(jīng)驗(yàn)性的調(diào)查報(bào)告，很少專寫一段結(jié)束語，多是借用主體部分最后一段作為全文的結(jié)束語。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期P38）的結(jié)尾就是這樣的。但情況性和暴露性的調(diào)查報(bào)告，一般都要專寫一段結(jié)尾。有的說明當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)、黨組織，對問題的重視程度，處理結(jié)果的意見。有的是為前后照應(yīng)，以進(jìn)一步表明作者的立場、態(tài)度而專寫一段。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P28）的結(jié)尾就是這種情況。它是這樣寫的：“做好外商獨(dú)資企業(yè)的黨建工作，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的重要內(nèi)容。針對外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本情況，我們必須以江總書記的‘七一’重要講話為指導(dǎo)，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識在外商獨(dú)資企業(yè)開展黨建工作的重要性，創(chuàng)新求實(shí)，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的新局面。”

二、正確把握調(diào)查報(bào)告的寫作步驟

寫調(diào)查報(bào)告是一種十分艱苦的腦力勞動(dòng)，必須按邏輯順序動(dòng)筆，按步驟進(jìn)行，不論寫哪一種類型的調(diào)查報(bào)告，都應(yīng)該按照六個(gè)步驟進(jìn)行。

第一步選好主題。這是起決定作用的一步，抓不住主題，會(huì)前功盡棄。主題是調(diào)查報(bào)告的旗幟，是中心思想，是生命力。主題選得好就能吸引人、說服人。也就是說，主題選得好，報(bào)告的生命力就強(qiáng)。既然這么重要，就應(yīng)在選主題上下苦功夫，選不到理想的主題決不走第二步。選主題，不是天南海北的空選，也不是東一耙子西一掃帚的亂選，而是要緊緊圍繞調(diào)查得來的全部資料選。通過對資料的認(rèn)真分析，刻苦思考，找出帶有規(guī)律性的東西，得出正確的結(jié)論，確立報(bào)告的主題。

第二步確定格式。就是討論研究主體部分采用什么格式。是數(shù)字和小標(biāo)題并用，還是只用小標(biāo)題？如果用小標(biāo)題，又用什么小標(biāo)題？如不用小標(biāo)題又采用何種形式處理？有經(jīng)驗(yàn)的同志都知道，主體部分不用小標(biāo)題，一般是遇到了難題，只好采用省事的辦法用數(shù)字加括號斷開，或者什么都不用，按照事物的發(fā)展規(guī)律，一段、一段地寫。在機(jī)關(guān)工作的同志可能都知道，主體部分的小標(biāo)題要求是很高的，它要求對報(bào)告各個(gè)段落層次起畫龍點(diǎn)睛的作用，要對主題思想起逐步深化的作用，對全篇文章起一目了然的作用。

第三步搞好分工。主要是根據(jù)參加調(diào)查的人數(shù)、素質(zhì)和報(bào)告的格式，將報(bào)告的幾個(gè)部分、若干問題，落實(shí)到人或組。人多可以以組為單位定任務(wù)，人少可以按人頭和素質(zhì)定任務(wù)。在區(qū)分任務(wù)中，要注意兩個(gè)問題，一是堅(jiān)持能者多勞的原則。動(dòng)員和鼓勵(lì)寫作能力強(qiáng)的同志或小組多承擔(dān)任務(wù)。二是在分配題目的同時(shí)，搞好事例、觀點(diǎn)、敘述方式的分工。防止寫起來，全篇報(bào)告一個(gè)模式，前后內(nèi)容重來重去。這是一步很細(xì)致的工作，要舍得花時(shí)間和精力。主持起草報(bào)告的人，如果在這一步上圖省勁，匯起稿來就會(huì)費(fèi)勁。

第四步分頭起草。一般地說，寫調(diào)查報(bào)告不比給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿那樣要求急，時(shí)間比較充分，也比較自主，可以采取分頭起草的辦法。這是關(guān)鍵的一步，這一步搞不好，其它的那些步驟就會(huì)無濟(jì)于事。因此，參加起草的每一個(gè)同志，在這個(gè)時(shí)候，就要以一種對工作極端負(fù)責(zé)的精神，以一種主人翁的責(zé)任感，使盡全身招術(shù)，寫好自己所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。也就是說在分頭起草中，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，那怕累得掉幾斤肉，也要寫好自己所擔(dān)負(fù)的題目，自己不滿意，決不交稿。說實(shí)在的，分頭寫作的質(zhì)量高低，是對機(jī)關(guān)干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)最實(shí)際的檢驗(yàn)，也是最實(shí)際的學(xué)習(xí)和鍛煉，每個(gè)同志應(yīng)該自覺地嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中考驗(yàn)自己，提高自己。

第五步集體匯審。這一步主要是在分頭寫出草稿的基礎(chǔ)上，主持人把大家集中起來匯審。匯審的通常做法是，先按照報(bào)告格式前后的排列順序，由主筆人先念一遍，使參加起草的每一個(gè)同志，對草稿全文有一個(gè)整體概念。而后按報(bào)告格式的先后順序，由主筆人念一個(gè)部分，大家評論一個(gè)部分，或念一段，議一段。匯審的任務(wù)，主要看分頭起草的第一個(gè)部分是否反映了事物的本質(zhì)，是否有新意，是否偏離了主題，是否生動(dòng)感人，是否前后重復(fù)。一句話，看每一部分，每一個(gè)問題，每一段落是否達(dá)到了理想的要求，按照這個(gè)總的要求，看那一部分可以交稿，那一部分還需要修改，修改什么，怎么修改，群策群力，發(fā)表具體的意見和建議。如果不需要?jiǎng)哟笫中g(shù)，修改的只有一兩個(gè)問題，一般就不搞第二次匯審。如果大部分問題需要作較大的返工，就需要來第二次、乃至第三次匯審，達(dá)不到要求，決不放過。這樣嚴(yán)格要求，既是對工作負(fù)責(zé)，可以保證質(zhì)量，又是對機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)，可以把集體匯審變成業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第六步集中通稿。這一步是主持人在大家分頭起草的基礎(chǔ)上，把各部分集中起來，從頭到尾作一次過細(xì)的把關(guān)、定稿工作。任務(wù)是，取消重復(fù)的、多余的內(nèi)容，調(diào)整不科學(xué)的順序，糾正偏面性，深化基本思想，潤色各段文字。主持人在通稿中，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊，要求急，或者因分工某一題目的同志的素質(zhì)低，寫起來比較吃力，主持人可以早點(diǎn)動(dòng)手，按照既定的格式和匯審的情況，起草好一部分就“通”一部分，寫好一個(gè)問題，就修改一個(gè)問題。但大多數(shù)情況下，是等各部分起草之后，再進(jìn)行通稿，這樣便于統(tǒng)觀全局，前后照應(yīng)，一氣改成。

三、撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)注意的問題

（一）調(diào)查報(bào)告有針對性，必須注意它的目的性。在沒有動(dòng)手之前，首先要弄清撰寫這個(gè)報(bào)告是為了什么，是為了反映上級的某一個(gè)決策的正確性，還是為了探索新的方針政策；是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還是為了吸取教訓(xùn)；是為了給黨委“當(dāng)參謀”，還是為了給下屬指路子；是為了使人們看了之后受到振奮，還是為了引起人們的反思；是以個(gè)人的名義向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還是以組織的名義向上級報(bào)告；是為了在內(nèi)部傳閱，還是為了見諸報(bào)刊，等等。如果對這些目的沒有搞清，就糊里糊涂上陣，硬著頭皮寫，是肯定寫不好的。

（二）調(diào)查報(bào)告有新聞性，必須注意與新聞不同點(diǎn)。新聞消息這種文體的主要特點(diǎn)，是告訴人們在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情、結(jié)果怎樣、有什么意義；而調(diào)查報(bào)告，不僅要寫明這些內(nèi)容，還要用大量事實(shí)，全面地、系統(tǒng)地闡述和剖析事件的發(fā)展過程，發(fā)生的原因，造成的影響，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，內(nèi)容比新聞消息豐富。只有抓住這些不同點(diǎn)做文章，才能寫出有力度的調(diào)查報(bào)告。

（三）調(diào)查報(bào)告有求是性，必須注意用事實(shí)說話。用事實(shí)說話，并非把事例堆積的越多越好，而是要對調(diào)查的材料進(jìn)行深刻的分析，選用能反映事物本質(zhì)和規(guī)律的材料。誰對事物分析得透，對規(guī)律抓得準(zhǔn)，誰寫出的報(bào)告質(zhì)量就好。

（四）調(diào)查報(bào)告有主張性，必須注意言辭語氣。寫指示、命令、決定、講話、意見、通知等公文，提倡什么，反對什么，要怎么辦，不該怎么辦，多是用指令性的口語。而調(diào)查報(bào)告這種文體多是用于個(gè)人向組織報(bào)告，用于下級向上級報(bào)告，用于部門向上級報(bào)告，提倡什么，反對什么，強(qiáng)調(diào)什么，注意什么，多是用探討性的語氣，很少用指令性的語氣。

（五）調(diào)查報(bào)告有翔實(shí)性，必須注意簡明扼要。寫調(diào)查報(bào)告不是越長越好，越全越好。應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，該長則長，能短則短。無論寫情況復(fù)雜的報(bào)告，還是寫情況簡單的報(bào)告，都不能片面追求大而全，長而多。就是寫那些情況復(fù)雜、牽扯面廣的調(diào)查報(bào)告，也要力求短，防止揚(yáng)揚(yáng)萬言，離題千里。考試大收集整理 轉(zhuǎn)貼于：秘書資格考試_考試大

第三篇：怎樣搞好調(diào)查研究與寫好調(diào)研報(bào)告

怎樣搞好調(diào)查研究與寫好調(diào)研報(bào)告.txt生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計(jì)較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗(yàn)的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來裝飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。如何開展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué)，也是一個(gè)方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對實(shí)際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個(gè)方法論的問題，而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問題。我體會(huì)，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚欢盐铡跋骂^”，就是了解社會(huì)在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn)，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。

在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后，還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計(jì)的表格。

第二，邁開雙腳，深入實(shí)際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實(shí)”，即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則，要求調(diào)查的對象講實(shí)話，反映實(shí)際的情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認(rèn)識。總之，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要對記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時(shí)間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí)，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報(bào)告要寫好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說，它有三個(gè)特點(diǎn)：一是針對性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報(bào)道性強(qiáng)。所謂報(bào)道性強(qiáng)，即調(diào)查報(bào)告所反映的典型事實(shí)以及見解可以見諸于報(bào)，有的不能見報(bào)也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

鑒于調(diào)查報(bào)告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時(shí)還可以用圖表輔之；在內(nèi)容上要求是有情況（包括經(jīng)驗(yàn)、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告，一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認(rèn)識，也就沒有觀點(diǎn)。

寫好調(diào)查報(bào)告，我體會(huì)主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點(diǎn)。

二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時(shí)候，要用典型素材說明觀點(diǎn)，用反面材料襯托觀點(diǎn)，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對比突出觀點(diǎn)。這樣寫，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會(huì)提出一個(gè)重要的要求：“開會(huì)的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料時(shí)沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)時(shí)沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn)，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會(huì)的方法即匯報(bào)時(shí)的方法，實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，對如何寫好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性。

三是加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動(dòng)活潑，通俗易懂。調(diào)查報(bào)告要達(dá)到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強(qiáng)語言文字工作。題目要新，觀點(diǎn)要明，語言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費(fèi)力不討好。總之，要短些，生動(dòng)些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。

此外，調(diào)研人員的自身素質(zhì)是調(diào)研能否成功的關(guān)鍵。一是理論修養(yǎng)。只有理論修養(yǎng)較深的人，才能夠在分析問題、解決問題時(shí)站得高、看得深，善于抓住本質(zhì)，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠兩條：一曰學(xué)習(xí)，二曰勤筆，即勤學(xué)苦練，特別是要勤于動(dòng)筆

調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。如何撰寫調(diào)查報(bào)告

2004-4-8 8:59:37 音樂教研室 閱讀12196次

調(diào)查報(bào)告撰寫說明

一、撰寫調(diào)查分析報(bào)告的意義

調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查人員對某種事物或某個(gè)問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報(bào)告。調(diào)查分析報(bào)告的意義體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：

（一）調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查工作的最終成果。

調(diào)查活動(dòng)是一個(gè)有始有終的活動(dòng)，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報(bào)告，是一個(gè)完整的工作程序，所以調(diào)查報(bào)告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。

（二）調(diào)查報(bào)告是感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的反映。

調(diào)查報(bào)告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

要撰寫好調(diào)查報(bào)告，必須了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報(bào)告撰寫的步驟，撰寫報(bào)告的方法，使調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、調(diào)查報(bào)告寫作的特點(diǎn)

（一）調(diào)查報(bào)告的針對性。

針對性是調(diào)查報(bào)告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報(bào)告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。

（二）調(diào)查報(bào)告的時(shí)效性。

對于調(diào)查報(bào)告的寫作者來說，必須講求時(shí)間效益，及時(shí)捕捉各種信息，并做到及時(shí)反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報(bào)告的作用。

（三）調(diào)查報(bào)告的新穎性。

調(diào)查報(bào)告應(yīng)緊緊抓住實(shí)踐活動(dòng)中的新動(dòng)向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。

三、調(diào)查分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查分析報(bào)告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。

（一）標(biāo)題

1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。

2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。

3、標(biāo)題的形式。（1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。

（2）“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評價(jià)。（3）“提出問題式”，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。

（二）概要

概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。(三)正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。

1、引言

（1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開頭，“萬事開頭難”，好的開頭，既可使分析報(bào)告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：

1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。例如，2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。

2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：????。3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，“中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。”在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計(jì)了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員??。

4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。

（2）引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查；2)怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。

2、論述

（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量 的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過調(diào)查了解到的事實(shí)，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程；2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題；3)提出具體的意見和建議。

（2）論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí)，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結(jié)論。在對真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報(bào)告結(jié)論。（3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。

（五）附件

附件是對正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。例如，在咱們寫的調(diào)查報(bào)告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件。

怎樣搞好調(diào)查研究與寫好調(diào)研報(bào)告 張和生

今天我想講兩個(gè)方面問題：一是如何開展調(diào)查研究；二是如何寫好調(diào)研報(bào)告。第一個(gè)問題：如何做好調(diào)查研究工作

調(diào)查研究工作是我們做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，不論我們從事任何工作都離不開調(diào)查研究，毛澤東同志曾有一句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。作為機(jī)關(guān)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。如何開展調(diào)查研究，我認(rèn)為要把握三點(diǎn)要求：

一是要有明確的目的。在開展調(diào)查研究之前你首先必須把握好調(diào)研前的目標(biāo)定位，通過調(diào)查我想了解什么，知道什么。我說這種目標(biāo)定位主要有兩種類型：一是主動(dòng)型。就是根據(jù)自己工作實(shí)際期望通過調(diào)查研究，對自己下一步開展的工作有一個(gè)感性的認(rèn)識。這種調(diào)查既是對以往工作的總結(jié)過程也是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。二是被動(dòng)型。就是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為了把工作做得更好，開展調(diào)查研究。比如局長想了解縣區(qū)外貿(mào)企業(yè)新上項(xiàng)目的情況，你就要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖把情況摸清楚。三是研究型。就是針對某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為了深入探索內(nèi)在的規(guī)律性，而開展調(diào)查研究。這種調(diào)查一般是預(yù)先選定某一方面的課題，進(jìn)行深入的研究。

二是要有明確的目標(biāo)。圍繞自己要開展的工作，在進(jìn)行調(diào)查研究之前要對被調(diào)查對象有一個(gè)明確的目標(biāo)定位，我開展這項(xiàng)調(diào)查，主要是要調(diào)查什么樣的對象，這樣的對象對我所開展的工作有什么樣的幫助。這種目標(biāo)一般要服從于期望的結(jié)果。比如，要開展外貿(mào)出口企業(yè)改制情況的調(diào)查，那么我們首先要明確這次調(diào)查我們將了解那一類企業(yè)，是縣級企業(yè)，還是市直企業(yè)，是所有的企業(yè)還是出口在500萬美元以上的企業(yè)。

三是要有明確的調(diào)查內(nèi)容。在進(jìn)行調(diào)查之前，首先對所調(diào)查的內(nèi)容要有進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容在考慮三個(gè)方面要求：其一，點(diǎn)和面的結(jié)合，既要反映面上的情況，又要突出代表性；其二，時(shí)效性，既要反映事件發(fā)生的規(guī)律性，又要關(guān)注最新的進(jìn)展情況；其三，可比性。要便于從不同調(diào)查對象的比較中發(fā)現(xiàn)問題。第二個(gè)問題，怎樣寫好調(diào)研報(bào)告

下面我想結(jié)合調(diào)研報(bào)告的寫法講具體的方法。在此我想講以下幾個(gè)方面問題：

一、什么是調(diào)研報(bào)告

（一）什么是調(diào)研報(bào)告

就是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

（二）調(diào)研報(bào)告的分類 根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報(bào)告分為基本情況調(diào)查報(bào)告、新生事物調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告和揭露問題調(diào)查報(bào)告等。

（1）基本情況調(diào)查報(bào)告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會(huì)的某一方面基本情況的調(diào)查報(bào)告。比如，我去年搞的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查，這屬這種情況。

（2）新生事物調(diào)查報(bào)告。這是及時(shí)向社會(huì)比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報(bào)告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。比如以前我搞過的洪澤縣以草養(yǎng)鵝產(chǎn)業(yè)的調(diào)查。（3）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報(bào)告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)面上的工作。比如最近我們要搞一個(gè)涇口鎮(zhèn)塊狀經(jīng)濟(jì)調(diào)查，以前我們搞過施河教學(xué)具產(chǎn)業(yè)調(diào)查，就屬這種類型。

（4）揭露問題調(diào)查報(bào)告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實(shí)說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。

二、如何寫好調(diào)研報(bào)告

（一）寫好調(diào)研報(bào)告的基本要求

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳎瑥闹姓页鍪挛锏膬?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西，這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時(shí)甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會(huì)群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才夠看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

（二）寫好調(diào)查報(bào)告要把握的環(huán)節(jié)

撰寫調(diào)查報(bào)告要把握三個(gè)環(huán)節(jié)：一是深入調(diào)查，獲取材料；二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰寫工作。

調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報(bào)告的先決條件。沒有調(diào)查研究，就沒有報(bào)告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個(gè)個(gè)論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報(bào)告的主旨。

三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求

（一）調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（1）標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于勞務(wù)輸出情況的調(diào)查報(bào)告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《種草養(yǎng)鵝，以鵝興業(yè)》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《產(chǎn)權(quán)改革成效明顯，改善管理任重道遠(yuǎn)——關(guān)于市屬改制企業(yè)運(yùn)行情況的調(diào)查報(bào)告》。又如去年我在淮安日報(bào)上發(fā)表的《走出鄉(xiāng)村天地寬—我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查》，無論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。

一般在標(biāo)題下面是署名，比標(biāo)題小兩號字，并且與標(biāo)題選用不同的字體，居中排列。如果中公開發(fā)表的學(xué)術(shù)研究性的調(diào)查報(bào)告在署名的后面注上聯(lián)系方式，以強(qiáng)調(diào)文質(zhì)自負(fù)和表明自己的身份。

（2）正文。調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個(gè)部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：

1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報(bào)告，前言內(nèi)容的基本事項(xiàng)不完全相同，也有的調(diào)查報(bào)告，沒有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。對于比較長的調(diào)查報(bào)告一般要前言，有的也稱為導(dǎo)語，可以將調(diào)查報(bào)告的最精彩部分或者結(jié)論簡要的概括出來，讓讀者在看文章之前有一個(gè)大概的了解。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個(gè)部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。

3、結(jié)語。調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩龋欠治鰡栴}、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即止。

（二）材料分析應(yīng)注意的問題

（1）掌握分析研究三步曲，提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報(bào)告寫作的全過程。首先，調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究，就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對象；沒有分析研究，調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次，面對調(diào)查獲取的大量原始材料，要進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究，才能真實(shí)地反映由材料分析到提出觀點(diǎn)得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同，它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn)，因而更深入、更完整、更系統(tǒng)，更具有理論價(jià)值。

（2）用事實(shí)說話，把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要善于選擇運(yùn)用具體、典型的材料說明觀點(diǎn)，其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運(yùn)用敘述、說明、議論的表達(dá)方式，把觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合起來。

在這里我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)講四個(gè)方面的技巧：一是觀點(diǎn)與材料如何處理好關(guān)系。一種方法是列出觀點(diǎn)找材料。當(dāng)然這種觀點(diǎn)的確立應(yīng)該是自己心中有數(shù)，要服從于調(diào)查報(bào)告的目的。比如我以前搞的勞務(wù)輸出的調(diào)查，當(dāng)時(shí)我提出的觀點(diǎn)外出打工比在家種田收入要高，那么這個(gè)觀點(diǎn)提出來了就得用數(shù)據(jù)去證明這個(gè)觀點(diǎn)，因此要收集一個(gè)農(nóng)民一年在家種收入是多少，外出打工收入是多少并進(jìn)行對比，并且一兩個(gè)人不能說明問題，那么就要找一批人。另一種方法是借助材料提觀點(diǎn)。比如企業(yè)改制前后發(fā)展情況對比，通過數(shù)據(jù)說明改比不改強(qiáng)。二是數(shù)據(jù)的采集與整理。在調(diào)查之前首先自己要列出一個(gè)大致的提綱，然后根據(jù)自己的初始主觀判斷（當(dāng)然這種判斷可能正確也可能不正確）這就要靠數(shù)據(jù)來說話以證明初始的判斷，然后設(shè)計(jì)要采集的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的采集也有技巧就是盡量采用已經(jīng)公開的數(shù)據(jù)，比較統(tǒng)計(jì)年報(bào)、財(cái)務(wù)報(bào)表等，這里要說明的是，如果你的文章是準(zhǔn)備發(fā)表的，那么你隨時(shí)準(zhǔn)備別人對你的數(shù)據(jù)提出來出質(zhì)疑。即使給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料，你得讓領(lǐng)導(dǎo)相信這是真的。因此一般圖表資料都必須注明數(shù)據(jù)的出處備查。三是材料的引用。一般是先有觀點(diǎn)后有材料，用專業(yè)術(shù)語講就是論據(jù)，你提出這個(gè)觀點(diǎn)，就得用事實(shí)來證明你說的是對的。如果不受篇幅的限制一般要舉兩個(gè)以上例子，正反兩方面或者不同側(cè)面去說明。四是文字說明與圖表的配合。一般給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料能用文字說明的不用圖表，而用圖表必須對圖表做出相應(yīng)地解釋。當(dāng)然寫調(diào)查報(bào)告各人風(fēng)格不同，我給領(lǐng)導(dǎo)人寫的調(diào)查報(bào)告一般不用圖表，主要是篇幅限制，而且領(lǐng)導(dǎo)比較忙，你搞那么一大堆圖表無非是想說明你的觀點(diǎn)，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)相信你，只要把觀點(diǎn)說清楚說行。但是我寫學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告，必須用圖表，而且還對圖表的數(shù)據(jù)來源、計(jì)算方法還要作一定的交待，因?yàn)槟闶歉銓W(xué)術(shù)，你的論文要經(jīng)得起別人的檢驗(yàn)。所以說搞學(xué)術(shù)研究的人是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袝r(shí)也比較愚。

四、做好調(diào)研報(bào)告應(yīng)注意的幾個(gè)原則問題

（一）做到調(diào)研報(bào)告應(yīng)該把握的幾個(gè)原則

1、要有宏觀的視野

要善于把所研究的問題，包括具體的研究對象和微觀的問題，放到大的社會(huì)歷史背景下，來進(jìn)行考察。任何事物都不是孤立存在的，也不能孤立地去進(jìn)行考察。某一領(lǐng)域的問題或者某一類問題，必然是更大領(lǐng)域，乃至國內(nèi)國際背景下發(fā)生的問題，是更大領(lǐng)域問題中的一個(gè)組成部分。在研究當(dāng)中，不能“只見樹木不見森林”。有宏觀的視野就要求我們眼界要開闊，思路要敏銳，要站得高，看得遠(yuǎn)。

所以，我們必須要用宏觀的視野去考察微觀的問題，要把微觀的問題放到一個(gè)更大范圍里面來進(jìn)行考察。不能只從自己熟悉的學(xué)科或者是熟悉的領(lǐng)域來考察。

2、要有全局觀點(diǎn)、戰(zhàn)略眼光

這也是對研究報(bào)告的一個(gè)根本要求，就是江澤民同志說的要有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性。即便是涉及到一些更具體的問題，也要從戰(zhàn)略的高度來進(jìn)行考察。

對策研究的戰(zhàn)略性、前瞻性，應(yīng)該體現(xiàn)在對事物發(fā)展的社會(huì)歷史原因、發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律、發(fā)生發(fā)展的趨勢，做出有理有據(jù)的分析和回答。對可能的戰(zhàn)略抉擇或者叫政策選擇，要提出見解，提出解決問題的思路。

3、研究工作要用先進(jìn)的理論做指導(dǎo)

作為指導(dǎo)思想的馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論和觀點(diǎn)不能變，這是我們最有力的思想武器，是對社會(huì)科學(xué)研究工作的根本要求。但是，在具體學(xué)科理論的運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)善于吸收當(dāng)代先進(jìn)理論的合理內(nèi)容來指導(dǎo)研究。社會(huì)科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣泛，涉及的學(xué)科很多，所以我們對新的理論、新的方法要特別關(guān)注。要善于運(yùn)用包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的新理論和新方法。

（二）寫作中必須注意的幾個(gè)問題

1、提倡寫短文章

我們提倡寫短小精練的，兩萬字以內(nèi)的研究報(bào)告（主要是指對策性的研究報(bào)告）。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān)日理萬機(jī)，很難有時(shí)間讀太長的報(bào)告。我們有些同志總想追求全面、系統(tǒng)，總怕別人看不懂，結(jié)果報(bào)告寫得太長，動(dòng)輒洋洋數(shù)萬言，甚至數(shù)十萬言，總希望寫成專著。要知道，文章如果過長，就有可能造成觀點(diǎn)不突出，條理性不強(qiáng)，反而埋沒了最有價(jià)值的東西。不要把閃光的金子埋進(jìn)沙堆，讓讀者自己去發(fā)掘。古人曾經(jīng)說過，寫文章應(yīng)該是“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花。”這是形容好的文章應(yīng)該像深秋的樹木，枝干凸顯、清晰，像早春二月綻開的花朵一樣新鮮。

2、注意寫作方法

研究報(bào)告的寫作方法要與目的、內(nèi)容的要求相適應(yīng)。純學(xué)術(shù)著作的寫作方法并不一定適于寫研究報(bào)告。我提醒大家在寫作方法上要注意幾個(gè)問題。

首先，文字要盡可能精練、準(zhǔn)確。研究報(bào)告不是文學(xué)作品，不要去追求文字的修飾性，不要去采用文學(xué)寫作中的那種積極的修辭方法。也不要為了所謂的語言生動(dòng)，過多使用民間口頭語言的“大白話”。積極的修辭方法或者“大白話”在邏輯上必然是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢茖W(xué)的。其次，要確定好各級標(biāo)題。章、節(jié)、目的各級標(biāo)題，就是文章的一個(gè)索引，也是讀者必先瀏覽閱讀的內(nèi)容。所以標(biāo)題一定要醒目。研究報(bào)告的各級標(biāo)題應(yīng)多采用論斷式的標(biāo)題，即一個(gè)標(biāo)題就可以是一個(gè)觀點(diǎn)。盡量少采用提示性的，集中性的標(biāo)題。大家可以再看看毛澤東同志的《湖南農(nóng)民考察報(bào)告》，《論持久戰(zhàn)》等文章，對我們會(huì)很有參考價(jià)值。

3、內(nèi)在邏輯性要強(qiáng)

研究報(bào)告要有明確的中心思想，清晰的觀點(diǎn)，還必須有很強(qiáng)的邏輯性。要以理服人，在這里主要就是要靠邏輯的力量。一方面，研究報(bào)告雖沒有固定的格式，但整個(gè)文章的邏輯結(jié)構(gòu)必須是嚴(yán)密的，文字邏輯（主要是漢語邏輯）必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模軌蜃詧A其說。

調(diào)查報(bào)告，顧名思義，先有調(diào)查，后有報(bào)告。沒有調(diào)查，就談不上報(bào)告。調(diào)查是前提，報(bào)告是結(jié)果。因此，寫調(diào)查報(bào)告，需要把握三個(gè)基本要素，就是周密調(diào)查，深入研究，精確表達(dá)。調(diào)查是廣備料，研究是深加工，報(bào)告是出產(chǎn)品。下面我就結(jié)合多年的寫作體會(huì)，談一談?wù){(diào)查報(bào)告的寫作方法與技巧。

一、靈活確定調(diào)查報(bào)告的寫作形式

調(diào)查報(bào)告有多種類型，比較常用的有三種：

第一種是情況性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要任務(wù)是報(bào)情況，包括兩個(gè)方面的情況。一是綜合性的情況報(bào)告，就是圍繞一個(gè)專題，采取自下而上地進(jìn)行調(diào)查，或者組織一個(gè)調(diào)查組，抓住一個(gè)專題，既搞縱向調(diào)查，又搞橫向調(diào)查；既搞宏觀調(diào)查，又搞微觀調(diào)查；既搞單層次調(diào)查，又搞多層次調(diào)查，寫出全面、系統(tǒng)的情況報(bào)告。二是專題性的情況報(bào)告。如對某個(gè)單位、某個(gè)部門，某個(gè)人，貫徹執(zhí)行某一項(xiàng)方針政策，開展某一種活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查，或者對某一個(gè)具體事件發(fā)生的情況進(jìn)行調(diào)查。這種情況的調(diào)查報(bào)告，多是供領(lǐng)導(dǎo)參考，也是為領(lǐng)導(dǎo)作決策的一種主要依據(jù)，寫好了很受歡迎。作機(jī)關(guān)工作的同志應(yīng)多搞這種類型的調(diào)查，多研究這種類型的調(diào)查報(bào)告。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27-28）就是一篇情況性的調(diào)研報(bào)告。該報(bào)告文字不多（3000字左右），寫得很精煉，看了以后，給人留下了深刻的印象。

第二種是經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)向上級反映或向下級推廣。當(dāng)某一個(gè)單位、部門、個(gè)人，在某一方面創(chuàng)造出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，機(jī)關(guān)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級有關(guān)指示精神，去進(jìn)行深入調(diào)查研究，找出帶規(guī)律性的東西，加以總結(jié)，寫成報(bào)告，上報(bào)下發(fā)。這是一種既受領(lǐng)導(dǎo)歡迎，又受群眾歡迎的調(diào)查報(bào)告，也是一種用典型指導(dǎo)工作的有效方法。實(shí)踐證明，機(jī)關(guān)寫這種類型的報(bào)告越多，工作越活躍，發(fā)揮的作用越大，有著廣泛的指導(dǎo)意義。如：《涇陽縣嚴(yán)肅處置不合格黨員工作的調(diào)查》（《黨建研究》2002年第3期P45-46）就是一篇經(jīng)驗(yàn)性的調(diào)查報(bào)告。作者（中共陜西省委組織部、中共咸陽市委組織部）通過對中共涇陽縣委（該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點(diǎn)）處置不合格黨員情況的調(diào)查，總結(jié)提出了五條值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。全文不過3000字，內(nèi)容充實(shí)，實(shí)事求是，語言樸實(shí)，無華麗辭語，總結(jié)得非常好，給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗(yàn)是：“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢；精心組織，認(rèn)真實(shí)施；突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；慎重處置，不留后患；認(rèn)真驗(yàn)收，不走過場。”

第三種是暴露性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告主要任務(wù)是通報(bào)情況，揭露問題。當(dāng)某個(gè)單位、某個(gè)部門或某個(gè)行為人發(fā)生了什么事件，出了什么問題，犯了什么錯(cuò)誤，機(jī)關(guān)有關(guān)部門，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級的指示精神，通過調(diào)查核實(shí)，寫明問題發(fā)生的過程、形成的原因，造成的危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。這種類型報(bào)告，政治性、原則性強(qiáng)，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、文字準(zhǔn)確，寫作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫好這類報(bào)告。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期P37-38）就是一篇暴露性調(diào)查報(bào)告。作者（中共山東省濟(jì)寧市委組織部：謝成海）以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，針對落后鄉(xiāng)村存在的問題：通過“對東丁村的個(gè)案分析”，找出了落后鄉(xiāng)村“歷史的和現(xiàn)實(shí)的”原因，提出了：“在發(fā)展中改革，在改革中發(fā)展”的對策。”全文也就3000字，論述緊湊，環(huán)環(huán)相扣。問題找得比較準(zhǔn)，原因分析的透徹，提出的對策可行。其寫法很值得借鑒。

調(diào)查報(bào)告，一般都由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。

導(dǎo)語部分的寫法。按照常規(guī)的寫法，開頭就應(yīng)該交代清楚作者調(diào)查的是什么問題，為什么調(diào)查這個(gè)問題，調(diào)查了哪些對象，采用何種調(diào)查方法，調(diào)查了多長時(shí)間，由誰負(fù)責(zé)調(diào)查，等等。但實(shí)際操作起來，由于種種原因，寫法就不完全一樣。從中可以看出，如果只是用于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)用的調(diào)查報(bào)告，多是采用常規(guī)性導(dǎo)語；如果要見諸報(bào)刊的調(diào)查報(bào)告，通常采用自由式。也可根據(jù)實(shí)際情況，拓展新法。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27）的導(dǎo)語就是，其導(dǎo)語是這樣寫的：“外商獨(dú)資企業(yè)依照中國法律在中國境內(nèi)設(shè)立的全部資本由境外投資者投資的企業(yè)，由外商經(jīng)營，屬非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。近年來，北京市外商獨(dú)資企業(yè)發(fā)展很快，在北京市經(jīng)濟(jì)中起著非常重要的作用。由于外商獨(dú)資企業(yè)與其他非公有制經(jīng)濟(jì)成分相比有其特殊性，要不要在這些企業(yè)開展黨建工作，如何開展黨建工作，是當(dāng)前黨的建設(shè)面臨的新領(lǐng)域、新課題。最近，我們對北京市有關(guān)單位進(jìn)行了專題調(diào)查，初步了解了北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本做法、存在的困難和原因。”作者（中共北京市委黨校：靳連芳姚桓）這種寫法，就比較新穎。

主體部分的寫法。按照調(diào)查的內(nèi)容，采用并列成幾個(gè)部分來寫。通常的形式，是按照事物的邏輯順序，把調(diào)查的基本內(nèi)容，分成互相聯(lián)系的幾個(gè)問題來寫。具體分法，根據(jù)作者的智力素質(zhì)而定。由于個(gè)人素質(zhì)、愛好、興趣不同，其文字表達(dá)的形式也不完全一樣。按邏輯順序?qū)懩芙o人以真實(shí)、親切的感覺，看起來很自然。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P27-28）的主體部分就是這樣寫的。主體共分三個(gè)部分：“第一，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的積極探索；第二，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作存在的困難和亟待解決的問題：第三，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作產(chǎn)生困難的主要原因。”每一部分都做了具體分述，寫得很豐滿。

結(jié)尾部分的寫法。所謂結(jié)尾就是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，是為深化主題服務(wù)的，沒有固定模式。可多可少，可長可短，可有可無。從我收集的資料看，經(jīng)驗(yàn)性的調(diào)查報(bào)告，很少專寫一段結(jié)束語，多是借用主體部分最后一段作為全文的結(jié)束語。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期P38）的結(jié)尾就是這樣的。但情況性和暴露性的調(diào)查報(bào)告，一般都要專寫一段結(jié)尾。有的說明當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)、黨組織，對問題的重視程度，處理結(jié)果的意見。有的是為前后照應(yīng)，以進(jìn)一步表明作者的立場、態(tài)度而專寫一段。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期P28）的結(jié)尾就是這種情況。它是這樣寫的：“做好外商獨(dú)資企業(yè)的黨建工作，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的重要內(nèi)容。針對外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本情況，我們必須以江總書記的‘七一’重要講話為指導(dǎo)，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識在外商獨(dú)資企業(yè)開展黨建工作的重要性，創(chuàng)新求實(shí)，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的新局面。”

二、正確把握調(diào)查報(bào)告的寫作步驟

寫調(diào)查報(bào)告是一種十分艱苦的腦力勞動(dòng)，必須按邏輯順序動(dòng)筆，按步驟進(jìn)行，不論寫哪一種類型的調(diào)查報(bào)告，都應(yīng)該按照六個(gè)步驟進(jìn)行。

第一步選好主題。這是起決定作用的一步，抓不住主題，會(huì)前功盡棄。主題是調(diào)查報(bào)告的旗幟，是中心思想，是生命力。主題選得好就能吸引人、說服人。也就是說，主題選得好，報(bào)告的生命力就強(qiáng)。既然這么重要，就應(yīng)在選主題上下苦功夫，選不到理想的主題決不走第二步。選主題，不是天南海北的空選，也不是東一耙子西一掃帚的亂選，而是要緊緊圍繞調(diào)查得來的全部資料選。通過對資料的認(rèn)真分析，刻苦思考，找出帶有規(guī)律性的東西，得出正確的結(jié)論，確立報(bào)告的主題。

第二步確定格式。就是討論研究主體部分采用什么格式。是數(shù)字和小標(biāo)題并用，還是只用小標(biāo)題？如果用小標(biāo)題，又用什么小標(biāo)題？如不用小標(biāo)題又采用何種形式處理？有經(jīng)驗(yàn)的同志都知道，主體部分不用小標(biāo)題，一般是遇到了難題，只好采用省事的辦法用數(shù)字加括號斷開，或者什么都不用，按照事物的發(fā)展規(guī)律，一段、一段地寫。在機(jī)關(guān)工作的同志可能都知道，主體部分的小標(biāo)題要求是很高的，它要求對報(bào)告各個(gè)段落層次起畫龍點(diǎn)睛的作用，要對主題思想起逐步深化的作用，對全篇文章起一目了然的作用。

第三步搞好分工。主要是根據(jù)參加調(diào)查的人數(shù)、素質(zhì)和報(bào)告的格式，將報(bào)告的幾個(gè)部分、若干問題，落實(shí)到人或組。人多可以以組為單位定任務(wù)，人少可以按人頭和素質(zhì)定任務(wù)。在區(qū)分任務(wù)中，要注意兩個(gè)問題，一是堅(jiān)持能者多勞的原則。動(dòng)員和鼓勵(lì)寫作能力強(qiáng)的同志或小組多承擔(dān)任務(wù)。二是在分配題目的同時(shí)，搞好事例、觀點(diǎn)、敘述方式的分工。防止寫起來，全篇報(bào)告一個(gè)模式，前后內(nèi)容重來重去。這是一步很細(xì)致的工作，要舍得花時(shí)間和精力。主持起草報(bào)告的人，如果在這一步上圖省勁，匯起稿來就會(huì)費(fèi)勁。

第四步分頭起草。一般地說，寫調(diào)查報(bào)告不比給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿那樣要求急，時(shí)間比較充分，也比較自主，可以采取分頭起草的辦法。這是關(guān)鍵的一步，這一步搞不好，其它的那些步驟就會(huì)無濟(jì)于事。因此，參加起草的每一個(gè)同志，在這個(gè)時(shí)候，就要以一種對工作極端負(fù)責(zé)的精神，以一種主人翁的責(zé)任感，使盡全身招術(shù)，寫好自己所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。也就是說在分頭起草中，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，那怕累得掉幾斤肉，也要寫好自己所擔(dān)負(fù)的題目，自己不滿意，決不交稿。說實(shí)在的，分頭寫作的質(zhì)量高低，是對機(jī)關(guān)干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)最實(shí)際的檢驗(yàn)，也是最實(shí)際的學(xué)習(xí)和鍛煉，每個(gè)同志應(yīng)該自覺地嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中考驗(yàn)自己，提高自己。

第五步集體匯審。這一步主要是在分頭寫出草稿的基礎(chǔ)上，主持人把大家集中起來匯審。匯審的通常做法是，先按照報(bào)告格式前后的排列順序，由主筆人先念一遍，使參加起草的每一個(gè)同志，對草稿全文有一個(gè)整體概念。而后按報(bào)告格式的先后順序，由主筆人念一個(gè)部分，大家評論一個(gè)部分，或念一段，議一段。匯審的任務(wù)，主要看分頭起草的第一個(gè)部分是否反映了事物的本質(zhì)，是否有新意，是否偏離了主題，是否生動(dòng)感人，是否前后重復(fù)。一句話，看每一部分，每一個(gè)問題，每一段落是否達(dá)到了理想的要求，按照這個(gè)總的要求，看那一部分可以交稿，那一部分還需要修改，修改什么，怎么修改，群策群力，發(fā)表具體的意見和建議。如果不需要?jiǎng)哟笫中g(shù)，修改的只有一兩個(gè)問題，一般就不搞第二次匯審。如果大部分問題需要作較大的返工，就需要來第二次、乃至第三次匯審，達(dá)不到要求，決不放過。這樣嚴(yán)格要求，既是對工作負(fù)責(zé)，可以保證質(zhì)量，又是對機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)，可以把集體匯審變成業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第六步集中通稿。這一步是主持人在大家分頭起草的基礎(chǔ)上，把各部分集中起來，從頭到尾作一次過細(xì)的把關(guān)、定稿工作。任務(wù)是，取消重復(fù)的、多余的內(nèi)容，調(diào)整不科學(xué)的順序，糾正偏面性，深化基本思想，潤色各段文字。主持人在通稿中，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊，要求急，或者因分工某一題目的同志的素質(zhì)低，寫起來比較吃力，主持人可以早點(diǎn)動(dòng)手，按照既定的格式和匯審的情況，起草好一部分就“通”一部分，寫好一個(gè)問題，就修改一個(gè)問題。但大多數(shù)情況下，是等各部分起草之后，再進(jìn)行通稿，這樣便于統(tǒng)觀全局，前后照應(yīng)，一氣改成。

三、撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)注意的問題

（一）調(diào)查報(bào)告有針對性，必須注意它的目的性。在沒有動(dòng)手之前，首先要弄清撰寫這個(gè)報(bào)告是為了什么，是為了反映上級的某一個(gè)決策的正確性，還是為了探索新的方針政策；是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還是為了吸取教訓(xùn)；是為了給黨委“當(dāng)參謀”，還是為了給下屬指路子；是為了使人們看了之后受到振奮，還是為了引起人們的反思；是以個(gè)人的名義向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還是以組織的名義向上級報(bào)告；是為了在內(nèi)部傳閱，還是為了見諸報(bào)刊，等等。如果對這些目的沒有搞清，就糊里糊涂上陣，硬著頭皮寫，是肯定寫不好的。

（二）調(diào)查報(bào)告有新聞性，必須注意與新聞不同點(diǎn)。新聞消息這種文體的主要特點(diǎn)，是告訴人們在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情、結(jié)果怎樣、有什么意義；而調(diào)查報(bào)告，不僅要寫明這些內(nèi)容，還要用大量事實(shí)，全面地、系統(tǒng)地闡述和剖析事件的發(fā)展過程，發(fā)生的原因，造成的影響，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，內(nèi)容比新聞消息豐富。只有抓住這些不同點(diǎn)做文章，才能寫出有力度的調(diào)查報(bào)告。

（三）調(diào)查報(bào)告有求是性，必須注意用事實(shí)說話。用事實(shí)說話，并非把事例堆積的越多越好，而是要對調(diào)查的材料進(jìn)行深刻的分析，選用能反映事物本質(zhì)和規(guī)律的材料。誰對事物分析得透，對規(guī)律抓得準(zhǔn)，誰寫出的報(bào)告質(zhì)量就好。

（四）調(diào)查報(bào)告有主張性，必須注意言辭語氣。寫指示、命令、決定、講話、意見、通知等公文，提倡什么，反對什么，要怎么辦，不該怎么辦，多是用指令性的口語。而調(diào)查報(bào)告這種文體多是用于個(gè)人向組織報(bào)告，用于下級向上級報(bào)告，用于部門向上級報(bào)告，提倡什么，反對什么，強(qiáng)調(diào)什么，注意什么，多是用探討性的語氣，很少用指令性的語氣。

（五）調(diào)查報(bào)告有翔實(shí)性，必須注意簡明扼要。寫調(diào)查報(bào)告不是越長越好，越全越好。應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，該長則長，能短則短。無論寫情況復(fù)雜的報(bào)告，還是寫情況簡單的報(bào)告，都不能片面追求大而全，長而多。就是寫那些情況復(fù)雜、牽扯面廣的調(diào)查報(bào)告，也要力求短，防止揚(yáng)揚(yáng)萬言，離題千里。考試大收集整理 轉(zhuǎn)貼于：秘書資格考試_考試大

第四篇：新聞寫作講課提綱范文

怎樣寫好新聞

一、什么是新聞

新聞姓新。新聞是對新近發(fā)生事情的報(bào)道，新近變動(dòng)的事實(shí)的傳播。

新聞的新在于事實(shí)新，材料新。

新聞的特點(diǎn)

用事實(shí)說話；寫新鮮的事實(shí)；要迅速及時(shí)。

新聞?wù)Z言的基本特征：

具體、準(zhǔn)確、簡練。

新聞五要素：何時(shí)、何地、何人、何事、何故（為什么）。有時(shí)還要加一個(gè)何果（怎樣）。

二、怎樣采寫消息？

消息：以簡潔的文字和語言迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最常用的一種報(bào)道形式。

寫消息要注意哪些問題？

第一，內(nèi)容要新鮮。這要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的發(fā)現(xiàn)、新的見解、新的問題。

如：《莊稼人進(jìn)考場》（舉行一次別開生面的農(nóng)民資格考試）

第二，事實(shí)要準(zhǔn)確。真實(shí)是新聞的生命。

第三，講究時(shí)效性。采寫要快，寫作要快，就像取快照，立等可取。

第四，篇幅要短，容量要大。

第五，具有可讀性。寫得通俗、生動(dòng)、形象。

三、該寫什么，不該寫什么

新聞作品要怎樣選材？

哪些事實(shí)是新聞事實(shí)該寫什么？

所謂新聞，定義是新近發(fā)生事實(shí)的變動(dòng)；而所謂新聞事實(shí)，包括：新近發(fā)生的事實(shí)、新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí)、新近變動(dòng)的事實(shí)、新近消失的事實(shí)、新近萌芽的事實(shí)，這些事實(shí)必須是反映本質(zhì)的事實(shí)，具有典型意義的事實(shí)。

寫稿最關(guān)鍵的是選材，寫作技巧尚在其次。

怎么判斷某一事件的新聞價(jià)值和宣傳價(jià)值？

最關(guān)鍵的是要能站在全局的高度來作出估量和判斷。具體而言：

此事在本單位及本行業(yè)的影響如何；

此事與黨和政府的中心工作和新政策的關(guān)系如何；

此事能否引起公眾對其普遍性的思考；

此事是否有特色，能否引起公眾關(guān)注；

此事是否有人情味、趣味性。

[例]材料一大堆，選什么寫？

如：有一篇稿子，寫某學(xué)校一個(gè)中隊(duì)為一些同學(xué)過生日，從頭到尾寫得熱熱鬧鬧。按說，這類報(bào)道已經(jīng)有過一些，不宜再用。可是，編輯發(fā)現(xiàn)來稿中提到了過生日的同學(xué)中有兩個(gè)是邊防軍的孩子，而且這個(gè)生日晚會(huì)主要是為他倆開的，這是最有價(jià)值的新聞材料。

這篇稿子的特點(diǎn)，是給邊防軍的孩子過生日，這是一般生日晚會(huì)所沒有的事情，所以，它是新鮮的、重要的、值得突出表現(xiàn)的。如果像原稿那樣，只在中間提一下，特點(diǎn)就被淹沒在平常的材料中了。

需要注意的是，主題集中了，一篇報(bào)道最好只體現(xiàn)一個(gè)主題思想，只說明一個(gè)問題，只敘述一件事情，讓人看來清清楚楚。

由此可見，當(dāng)你占有一大堆材料時(shí)，第一件事就是應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)新的主題；第二件事是抓出最有特點(diǎn)的材料來，充分表現(xiàn)主題。做到這兩條，你就會(huì)寫出高質(zhì)量的稿件。

怎樣的事是有報(bào)道價(jià)值的？

最重要的因素是有新聞價(jià)值。

新聞價(jià)值包括：事實(shí)的重要性（影響力）、時(shí)新性（時(shí)效）、接近性、顯著性，以及知識性、趣味性、人情味等。

還要注意該事實(shí)的宣傳價(jià)值。

哪些不算新聞事實(shí)不該寫什么？

日常工作不是新聞，日常工作中包含的信息才是新聞。

怎樣報(bào)道日常工作，才能使稿件有人看？

四、該怎么寫，不該怎么寫

新聞的體裁與題材

新聞寫作的基本要求：新鮮、簡明、生動(dòng)、深刻。

新聞因人而生動(dòng)要把鏡頭（筆觸）對準(zhǔn)人；

新聞因矛盾而生動(dòng)要在矛盾集中處展現(xiàn)新聞。

⑴在矛盾沖突處找故事：略。

⑵在有情節(jié)、細(xì)節(jié)處找故事：細(xì)節(jié)是新聞中最微小、最生動(dòng)、最傳神，也最具有吸引力和感染力的事實(shí)。在一篇新聞中，它所占的字?jǐn)?shù)一般不多，但它的作用非常巨大。

一個(gè)生動(dòng)、感人的小情節(jié)，往往能觸動(dòng)人的情感和靈魂，讓人銘記一生。

讀過《縣委書記的榜樣焦裕祿》的人，都不會(huì)忘記藤椅上的那個(gè)被臂肘頂穿的洞；看過魏巍的《誰是最可愛的人》的人，都會(huì)記得那位死去的戰(zhàn)士口中仍咬著敵人的半只耳朵；聽過孔繁森事跡的人，誰不會(huì)被他殉職后在他身邊只找到8元6角錢所震撼！

細(xì)節(jié)要精。

⑶在有人情味處找故事：略。

稿件報(bào)道日常工作的時(shí)候，需要突出其中包含的有新聞價(jià)值的信息；表現(xiàn)本單位工作，需要著眼于全局，從某個(gè)（某些）具體的典型的事例來反映全局；注意選取合適的角度，從具體的事例寫起，從生動(dòng)的事例切入，從有故事性的話題寫起，使稿件有吸引力，有可讀性。

怎樣挖掘新的報(bào)道思路：

⑴對立統(tǒng)一反向找題目；

⑵追蹤演變縱向找題目；

⑶觸類旁通橫向找題目。

常見新聞體裁之消息。

消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾。

題好一半文。那么，怎樣煉鑄新聞標(biāo)題？

標(biāo)題制作四原則：

概括新聞主要內(nèi)容；突出新聞主要事實(shí)；寫作要準(zhǔn)確、簡潔、新穎，有文采；體現(xiàn)立場。

導(dǎo)語是新聞的濃縮、概括和提煉，標(biāo)題則是導(dǎo)語的再濃縮和再提煉。

導(dǎo)語是新聞寫作中最重要的部分。抓住或失去讀者，取決于新聞稿的第一段、第一句，甚至第一行。

新華社對新聞導(dǎo)語曾提出過三項(xiàng)要求：新聞的高潮應(yīng)該放在前面，而不是放在后面；開頭幾句話，就要把主要意思寫出，使讀者不能不看下去；在第一段里就用生動(dòng)的語言把讀者抓住。

導(dǎo)語的形式：概括式導(dǎo)語（直接交代幾個(gè)w）、新聞式導(dǎo)語（突出新聞中最重要的事實(shí)）、引語式導(dǎo)語（直接引用新聞主人公最關(guān)鍵最生動(dòng)最能表現(xiàn)其特色的講話）、對比式導(dǎo)語（在交代主要新聞事實(shí)的同時(shí)，也把另一個(gè)重要性與前者相近、或意思與前者相反的新聞事件也同時(shí)寫入，作為對比。

最常用的導(dǎo)語

倒金字塔結(jié)構(gòu)把最重要、最新鮮、最吸引人的新聞事實(shí)放在前面稱為導(dǎo)語的部分，后面部分則是導(dǎo)語的補(bǔ)充和展開。再以后則按新聞的重要性依次排列材料，最次要的放在消息的尾部。

怎樣寫好消息的主體？

寫出特色：越具體越易寫出與他人不同的特色，越具體越易生動(dòng)。由小見大，從具體寫出一般，從特色反映整體。基層的凡人小事，有典型意義的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞中心工作克服某項(xiàng)困難所采取的辦法，都是采用較高的稿件。

主題集中：一般一篇稿件只需要也只能表現(xiàn)一個(gè)主題。

表達(dá)方式：多用事實(shí)，少用概括；多用敘述，少用描寫和議論。

切口宜小：切入口越小越容易具體，越容易出特色。

怎樣運(yùn)用老事實(shí)？

老事實(shí)，新角度；新由頭，老背景；老事實(shí)，新發(fā)現(xiàn)。

怎樣寫消息的背景？

不一定每篇都有，但背景一定要能對新聞主體起襯托作用，背景寫作宜簡明扼要。

常見新聞體裁之二通訊。

尋珠（典型事例），穿線（主題），圍繞主題展現(xiàn)典型事件，以典型事件為主干，以情節(jié)、細(xì)節(jié)為表現(xiàn)內(nèi)容，以概括性語段為輔助、為過度。

從微觀層面看不該怎么寫：略。

消息和通訊來稿中的常見病：略。

新聞消息與工作簡報(bào)的異同：略。

怎樣從新聞素材中提煉和表現(xiàn)新聞主題：主題先行式、尋珠穿線式、對比襯托式。

五、新聞體裁的創(chuàng)新

講故事與抓問題已成為新聞寫作創(chuàng)新的重要潮流。

１、故事化新聞的兩個(gè)要領(lǐng)找故事、講故事。

怎樣找故事：找人頭、找矛盾、找場景。

六個(gè)步驟：找視點(diǎn)、找焦點(diǎn)、選題材、設(shè)問題、尋細(xì)節(jié)、做調(diào)整。

怎樣講故事：講述曲折、設(shè)置懸念、捕捉細(xì)節(jié)、從場景寫起、從直接引語寫起、從讀者興趣點(diǎn)寫起、從對比寫起，把握好新聞細(xì)節(jié)。

講故事要注意避免哪些誤區(qū)？

２、問題新聞的兩個(gè)要領(lǐng)抓問題，談問題。

問題新聞的選題標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)道的新鮮性、釋疑的準(zhǔn)確性、受眾的關(guān)注性。

怎樣抓問題：在新聞事實(shí)、記者認(rèn)識、受眾需求三位一體的提煉中，尋找最佳的交叉點(diǎn)。

同時(shí)，注意把握好問題的針對性、敏感性、深刻性。

寫好問題新聞，還要講究提出問題的方式。

新聞寫作形式的創(chuàng)新方式層出不窮，但不管怎么發(fā)展，變動(dòng)的只是信息的載體，新聞總是要由人來采訪、來寫作的，如何發(fā)現(xiàn)新聞、如何表現(xiàn)新聞是新聞從業(yè)人員永恒的主題。

六、新聞作品的創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)新

幾大亮點(diǎn)：

⑴重大主題報(bào)道：

主題宣傳要找好角度

好的新聞（消息），避免近日。好的題材，新聞要素要補(bǔ)全。

從某種意義上說，好新聞?dòng)深}材決定。其次是寫法。

如何做好主題報(bào)道？8個(gè)字：地方特色，全國眼光。

如：2006年中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：《先進(jìn)性教育的民間期待》，角度、切口小，既切近群眾，又反映重大主題。這是錢江晚報(bào)的一組報(bào)道。

去年的十七大報(bào)道，怎樣才能搞得與眾不同？既讓政府滿意，又為群眾喜聞樂見？《嘉興日報(bào)》策劃了一組迎接十七大的報(bào)道，欄目是：十七個(gè)一喜迎十七大。選取典型，不是泛泛而談，而是擷取最深刻的感受、一個(gè)老黨員的形象，更多的是體現(xiàn)個(gè)性，這樣更生動(dòng)活潑。

《南湖晚報(bào)》是這樣報(bào)道的：喜迎十七大，十七堂黨課在黨的誕生地。

先發(fā)一條短訊，由誰來講？由群眾參與推薦講課人及講課內(nèi)容。這次報(bào)道持續(xù)了幾個(gè)月的時(shí)間，不是單純的傳播，而是重要的互動(dòng)，影響力廣，輻射面大，效果很好。這是宣傳報(bào)道上的一個(gè)創(chuàng)意。

《嘉興日報(bào)》在十七大召開后，開了個(gè)很好的欄目，叫做：十七大精神點(diǎn)對點(diǎn)。把報(bào)告亮點(diǎn)提煉了出來，與當(dāng)前需要做的工作、百姓的需求點(diǎn)一一對應(yīng)起來，搞了一組報(bào)道，費(fèi)了心思，花了功夫，收到了很好的效果。

第五篇：公文寫作講課提綱

公文寫作講課提綱 襄陽紀(jì)委程元銀

開場白

先說一聲對不起，本人講不好普通話，是道地的河南方言，但是能夠聽懂。

今天講的內(nèi)容只是一家之言，是本人對寫作問題的一些理解，同別人的觀點(diǎn)不完全一樣。因?yàn)橹v學(xué)歷來是有爭論的，但是那些基本的東西不會(huì)有太大的改變。

寫作是個(gè)大題目，既有專門教材，網(wǎng)上也有不少資料，更是大學(xué)文科的一門課程。有書，但我絕對不是背教材，來糊弄大家。今天不可能全面講，也不可能講得很透徹，只就有關(guān)方面有關(guān)知識做些介紹。有的地方點(diǎn)到為止，有的地方稍微詳細(xì)一點(diǎn)。姑妄言之，姑妄聽之吧！講四大內(nèi)容，再加一個(gè)有關(guān)話題和個(gè)人體會(huì)。

一、公文定位

我把所有的文字作品分為兩個(gè)大類，一是文章，二是文學(xué)。當(dāng)然，這只是麻子照鏡子——自我觀點(diǎn)。這兩個(gè)概念有交叉之處，猶如婦女、兒童的概念一樣。

1、文學(xué)四大類：散文、詩歌、小說和戲劇(指的劇本，是綜合文學(xué))。

2、文章四大類：記敘文、議論文、說明文和應(yīng)用文。公文應(yīng)該屬于應(yīng)用文一類。

3、公文釋義：從事公務(wù)的文章，又可以叫做文書、文件，是行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，或者說是國家機(jī)關(guān)在行政管理過程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書面材料。公文有廣義和狹義之分。廣義的公文，是指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為處理公務(wù)而形成的文字材料。狹義的公文，是指黨政機(jī)關(guān)處理公務(wù)時(shí)所使用的文書。

4、公文的作用：為黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)上級決策服務(wù)。一有上傳下達(dá)、互通情報(bào)的作用，二有工作依據(jù)和憑證的作用，三有宣傳教育的作用，四有規(guī)定人們行為的作用。

5、公文的特點(diǎn)：一是法定的權(quán)威性，二是法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用，三是有規(guī)范的格式，四是履行法定的程序。

二、公文類別

說到公文，人們首先想到的是紅頭文件。其實(shí)公文不僅僅是紅頭文件，有不少種類，大約有一二百種之多。我把它歸納為8個(gè)大類，有的分了9個(gè)或者10個(gè)大類。1981年2月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》將國家行政機(jī)關(guān)的公文歸納為9類15種。當(dāng)然，不同的書不同的人有不同的歸納法。

1、紅頭文件：帶有機(jī)關(guān)名稱的紅色印刷體的公文，如××××委員會(huì)文件。包括通知、通報(bào)、命令、議案、布告、公告、通告、請示、批復(fù)、條例、意見、決定、會(huì)議紀(jì)要、請示、批復(fù)、意見、函件等等。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：內(nèi)容分綜合性的和單一的。

3、工作報(bào)告：有專題報(bào)告、綜合報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、工作進(jìn)程報(bào)告。一是對領(lǐng)導(dǎo)、對上級所交辦的任務(wù)、所布置的工作的完成情況的匯報(bào)；二是反映本地本部門工作中遇到的困難和問題。

4、工作總結(jié)：

5、經(jīng)驗(yàn)材料：正面的。

6、新聞通訊：二者區(qū)別——時(shí)間差異、長短差異、容量大小之別。介于新聞與通訊之間的最常見的是工作簡報(bào)：信息、動(dòng)態(tài)、簡訊、要情、摘報(bào)、工作通訊、情況反映、內(nèi)部參考等。在一定范圍內(nèi)發(fā)行，不是完全公開的。特點(diǎn)是簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性。

7、公函便函：一是正式的公務(wù)活動(dòng)往來，一是事務(wù)工作的處理。便函不要字號，不要標(biāo)題。包括工作督辦、介紹信、合同書、便條等一般應(yīng)用文。函就是信，公函就是公務(wù)信件。它是上下級和平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間在商洽和聯(lián)系工作、詢問和答復(fù)問題時(shí)所使用的文體。函的特點(diǎn)是不受公文規(guī)定的嚴(yán)格限制，如不用正式文件頭，也可不編文件號，有時(shí)還可不擬標(biāo)題，因此用起來極為簡便。

8、其他文體：規(guī)章制度、工作計(jì)劃、啟事、開幕詞、閉幕詞、證明信等。

還有幾種分類是：上行文、下行文、平行公文；通用公文、專用公文；平件、急件、特急件；或者對外公開、內(nèi)部使用、秘密、機(jī)密、絕密等等。

三、公文寫作一般要領(lǐng)

公文屬于特殊文種，一般寫作課的理論或者要求對公文也是適應(yīng)的。就是說公文寫作的步驟與方法大體同一般文章的寫作方式相似，只在某些方面有些特殊規(guī)定。

今天只講四個(gè)問題，一是寫作過程，二是對公文格式的要求，三是對公文結(jié)構(gòu)的要求，四是對部分公文內(nèi)容的要求。寫作書上有句話，叫做“文無定法”，還有一句是“大體則有，定體則無”，這是關(guān)于寫作的辯證法。

1、寫作過程 ①明確寫作意圖

任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需要來撰寫的。因此在動(dòng)筆之前，首先要弄清寫作意圖，即文章的主題與目的，一是文件的中心內(nèi)容是什么，或者說提倡什么反對什么。二是根據(jù)文件內(nèi)容，準(zhǔn)備采用什么文種。三是文件的發(fā)送范圍和閱讀對象是什么。比如，向上級匯報(bào)工作，還是向有關(guān)單位推廣、介紹經(jīng)驗(yàn)；是給領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門人員閱讀，還是向全體人員進(jìn)行傳達(dá)，如此等等。

②收集寫作素材

發(fā)文的目的和主題明確之后，就可以圍繞這個(gè)主題搜集材料和進(jìn)行調(diào)查研究。這也要具體情況具體處理。對那些內(nèi)容簡單、篇幅短小的通知、公告，一般來說不需要專門做搜集材料和調(diào)查研究工作，在明確寫作意圖之后，稍加考慮就可以提筆寫作了。但對于問題復(fù)雜，內(nèi)容較多的文稿，如擬訂篇幅較長的文件，擬訂工作計(jì)劃、進(jìn)行工作總結(jié)、起草規(guī)章、條例、擬寫工作指示等，往往需要搜集材料和開展調(diào)研。

③列出寫作提綱（結(jié)構(gòu)）

在收集素材的基礎(chǔ)上，草擬一個(gè)寫作提綱。提綱是所要擬寫的文件的內(nèi)容要點(diǎn)，把它的主要框架勾畫出來，對全篇做到通盤安排、胸有成竹，使寫作進(jìn)展順利，盡量避免半途返工。篇幅不長的文件，可以大致安排一下文件的結(jié)構(gòu)，先寫什么，再寫什么，主要分幾層意思等。篇幅較長、比較重要的文件，往往需要擬出比較詳細(xì)的提綱，包括文件共分幾個(gè)部分，每一個(gè)部分又分作幾個(gè)問題，各個(gè)大小問題的題目和要點(diǎn)及使用什么具體材料說明等。

④動(dòng)筆寫作 ⑤檢查修改

2、公文格式要求

公文的格式指的公文的書面表現(xiàn)形式。關(guān)于這個(gè)問題，1996年5月，中央辦公廳發(fā)布了《中國共產(chǎn)黨公文處理?xiàng)l例》，2000年8月國務(wù)院發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，后來省政府、市政府分別制定了《實(shí)施細(xì)則》，都講得很詳細(xì)。特別是對紅頭文件的格式規(guī)定了20多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：文種、文號、字體、字號、份號、標(biāo)題、排頭稱呼、落款、蓋印、主題詞、密級、緊急程度、附注、附件、編號、印制份數(shù)、印制版記、傳達(dá)范圍、主送單位、抄報(bào)單位、簽發(fā)人、成文日期、紙張……

現(xiàn)在常見的公文格式還包括：B5的紙，或者是16開的，正文是3號仿宋字，主標(biāo)題用小2號宋體字，標(biāo)題居中排列，二級標(biāo)題可以居中也可以不居中，三級標(biāo)題不居中，這些標(biāo)題文字要使用不同的字體，或者加粗，以示區(qū)別，每頁20行，每行25個(gè)字，共計(jì)500個(gè)字，落款用機(jī)關(guān)全稱，日期使用阿拉伯?dāng)?shù)字，如果是紅頭文件并且有排頭的，排頭的字一定要頂格，如此等等。

3、公文結(jié)構(gòu)要求

①層次分明，用序號表示，一目了然。

公文的結(jié)構(gòu)講的是公文的層次，它的表現(xiàn)非常突出。公文不像小說、散文那樣，順著情節(jié)發(fā)展一直寫下去，而是層次特別分明，線條異常清晰，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)密。用大一二三四小一二三四甲乙丙丁ABCD等，毛澤東同志曾經(jīng)把它們叫做“開中藥鋪”，把各種不同內(nèi)容嚴(yán)格區(qū)分開來。

②邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不得交叉、重復(fù)和遺漏。③標(biāo)題文字緊扣文義，高度概括文章內(nèi)容。

結(jié)構(gòu)或者說層次是通過標(biāo)題反映出來的。公文的標(biāo)題有突出的意義，一個(gè)標(biāo)題就是一段，就說明一個(gè)觀點(diǎn)或者叫做論點(diǎn)。一看標(biāo)題就一目了然，就知道了整篇文章的內(nèi)容，或者說掌握了文章的精髓。大塊文章的標(biāo)題，還分為一級二級三級等。

④基本格局為三塊以上，分量上大體均勻。

三點(diǎn)決定一個(gè)平面，三具有穩(wěn)定的作用，而兩塊構(gòu)不成一篇文章。三塊可以是遞進(jìn)式，開頭中間結(jié)尾；也可以是并列式。詳略得當(dāng)，大體均勻，有話則長，無話則短。

4、部分公文的內(nèi)容要求

對內(nèi)容的有關(guān)要求，只講6個(gè)文種。①通知

紅頭文件中最常見的是通知.通知是一種使用范圍較廣的文體。凡需要特定機(jī)關(guān)和人員知道、辦理的事宜，都可以用通知。要是把通知學(xué)會(huì)了，別的公文都可以照葫蘆畫瓢。通知又分指示性、知照性(發(fā)布性)、事務(wù)性、批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))性及會(huì)議通知、任免通知等。

今天只講解一般性的常見的通知。上級機(jī)關(guān)有關(guān)事宜需要使下級機(jī)關(guān)知道或辦理時(shí)，就要制發(fā)通知。比如慶祝某個(gè)節(jié)日，成立、調(diào)整、合并、撤銷某個(gè)機(jī)構(gòu)，啟用印章，更正文件差錯(cuò)，請下級機(jī)關(guān)報(bào)送有關(guān)材料等，都要使用通知。寫作通知，一是交待清楚所通知的事項(xiàng)，二是辦理的方式方法，三是有關(guān)要求，比如時(shí)間要求、參會(huì)人員要求，食宿要求等等。以會(huì)議通知為例，要交待清楚會(huì)議名稱、主持單位、會(huì)議內(nèi)容、起止時(shí)間、參加人員、會(huì)議地點(diǎn)、報(bào)到地點(diǎn)、攜帶材料、食宿及費(fèi)用以及其他有關(guān)事宜。如果這些事項(xiàng)交待不清，丟三拉四，就可能影響會(huì)議的按時(shí)召開和正常進(jìn)行。

通知的標(biāo)題一般包括三大要素，即發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種，使人一看標(biāo)題就知道是那個(gè)部門通知的，通知什么事情或要求做什么事情。比如《中共襄樊市委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大文件的通知》。

②工作總結(jié) 按時(shí)間分：每月小結(jié)，季度總結(jié)，半年總結(jié)，總結(jié)；或者單項(xiàng)工作結(jié)束后的總結(jié)。

工作總結(jié)主要有7項(xiàng)內(nèi)容，就是干了哪些工作，是怎么做的，成效如何，有哪些不足，原因是什么，怎樣改進(jìn)，下一步工作計(jì)劃等。簡稱為干了啥、咋干的、啥效果、哪不足、啥原因、咋改進(jìn)、還干啥。對這7個(gè)啥啥啥……外語中叫做5個(gè)W：Who（何人）、What（何事）、Where（何處）、Why（何故）、When（何時(shí)）。了解這五個(gè)W，然后再解決一個(gè)H（How如何）。用隨州話說就是——么人么事么場，再加幾個(gè)——么時(shí)么因么果。如果是單項(xiàng)工作，就只有前面3個(gè)內(nèi)容。重點(diǎn)是要寫好怎么做的，要站在一定的理論高度，要總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn)來，就是從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

③經(jīng)驗(yàn)材料

經(jīng)驗(yàn)材料是從正面反映工作成效的公文，和工作總結(jié)有些相似，區(qū)別在于：一是單項(xiàng)，不像總結(jié)那樣面面俱到；二是只從正面寫，只突出你的經(jīng)驗(yàn)，就是做法，不談問題或者不足，這樣能給別的單位以啟發(fā)，以教益；三是經(jīng)驗(yàn)材料雖然是單項(xiàng)的，但是比工作總結(jié)的要求高，總結(jié)只交給領(lǐng)導(dǎo)或者上級主管部門，而經(jīng)驗(yàn)材料是用來交流的，要讓別人認(rèn)為你的做法有獨(dú)特之處，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)好，的確值得借鑒。那么寫經(jīng)驗(yàn)，就是要提煉出幾個(gè)觀點(diǎn)來，并且上升到理性，有一定的理論性。在寫法上，基本上是一條經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)自然段，或者就是一部分。

2005年，市委黨校有一個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)結(jié)束后要求寫篇經(jīng)驗(yàn)材料，反映學(xué)員們學(xué)習(xí)與生活情況，該怎么寫呢?有個(gè)學(xué)員概括了這么幾條經(jīng)驗(yàn)——學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我覺得很好：一是學(xué)習(xí)刻苦，二是方法創(chuàng)新，三是遵守紀(jì)律，四是團(tuán)結(jié)互助，五是生動(dòng)活潑，六是收獲很大等等。④調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告屬于常見的工作報(bào)告，主要用于反映問題揭露矛盾。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告》是最典型的。寫調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查研究，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。要求情況真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，事例典型。一是綜合性，有面上的情況，要不然，容易以偏概全；二是典型性，就是一般與個(gè)別的關(guān)系，要生動(dòng)，能夠打動(dòng)人；三是對比性，正反對比，前后對比，優(yōu)劣對比等等。用事實(shí)說話，材料和觀點(diǎn)要統(tǒng)一起來。

調(diào)查報(bào)告的寫法，一般分為四大快，就是一寫存在的問題，二寫這些問題的危害性，三寫出現(xiàn)問題的根源，第四談?wù)未胧Ｎ以凇冻祜L(fēng)紀(jì)》上有一篇調(diào)查報(bào)告，其格式可供大家參考。（略）

⑤領(lǐng)導(dǎo)講話

特點(diǎn)：指示性、指導(dǎo)性、總結(jié)性或者號召性，所發(fā)表的意見體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖或者旨意。一是統(tǒng)一思想認(rèn)識，針對糊涂認(rèn)識和錯(cuò)誤認(rèn)識；二是提高思想認(rèn)識，比前面的要求更高；三是安排工作任務(wù)；四是告知工作方法；五是點(diǎn)出存在的問題，六是對完成任務(wù)提出要求。大致上六個(gè)方面，但不是都寫，而有所取舍。還有的講一講會(huì)議的重要性，對有關(guān)問題重點(diǎn)闡發(fā)；有的把工作總結(jié)也安排在領(lǐng)導(dǎo)講話里面；有的會(huì)議有好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，注意分工，而不要都去講同一個(gè)話題。

⑥競爭上崗演講稿

現(xiàn)在這是挺時(shí)興的。演講要有激情，能夠打動(dòng)聽眾；文字要華美，聽起來清新悅耳。一是自我介紹。自我介紹得三五百字，對自己的形象、愛好、特長、性格等做一描述。開頭第一句話非常重要，有的引經(jīng)據(jù)典，有的背一句古詩。

例一：拿破侖的話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。例二：俗話說“是騾子是馬，拉出來遛遛”。二是工作成績。工作成績包括近幾年的工作表現(xiàn)、受表彰情況、領(lǐng)導(dǎo)肯定或者贊賞的事跡，其他感人事跡等。三是崗位設(shè)想。崗位設(shè)想既要有新意，又要使人覺得目標(biāo)不是太空。四是表明態(tài)度。表態(tài)就是對競爭上和競爭不上怎么辦。這是結(jié)束語，也要有激情。可以看一看中央電視臺(tái)挑戰(zhàn)主持人的自我介紹和總結(jié)。

四、公文語言有關(guān)要求

對外語的翻譯，清朝人林抒講了三個(gè)原則，叫做信、達(dá)、雅，信就是準(zhǔn)確真實(shí)，達(dá)就是通順，雅就是有文采。后來翻譯古文，人們也使用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對于寫作公文也是必須的，但是不能完全套用。

1、公文語言特點(diǎn)

公文語言要求的是準(zhǔn)確、通俗、嚴(yán)謹(jǐn)。準(zhǔn)確講的真實(shí)性，要正確，要簡潔明了；通俗指的語言流暢，使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，不能有病句，不能使用生僻的字詞，一般不得使用文言，不得使用方言土語，不得用歐化的語言；嚴(yán)謹(jǐn)說的是邏輯性強(qiáng)，不能模棱兩可似是而非，不能含糊其詞。公文語言的特點(diǎn)是莊嚴(yán)鄭重，樸實(shí)無華，簡明扼要，通俗易懂，做到文如其事，恰如其分。

說兩個(gè)反面例子(略)：中央電視臺(tái)《開心辭典》中王小丫的“完全正確”，調(diào)查材料中出現(xiàn)“公尺”一詞。

2、語言表達(dá)方式

寫作有五種基本的表達(dá)方法，即敘述、說明、議論、描寫和抒情。公文對抒情和描寫用得較少。其中敘述有的是按時(shí)間的先后順序，有的按邏輯排列順序；說明要抓住被說明事物特征；議論要有論題、論點(diǎn)、論據(jù)，要講論證方式等，這都是大家熟悉的，就不重復(fù)了。

3、專業(yè)術(shù)語 公文中除了通用語之外，也還使用不少專業(yè)術(shù)語，或者叫做職業(yè)用語，也就是行話。比如紀(jì)檢監(jiān)察部門、組織部門、新聞宣傳部門等，都有各自的專業(yè)術(shù)語。再比如法律文書用“之”不用“的”，紅頭文件不能有比喻、擬人、擬物、反問等修辭手法。這些基本知識都應(yīng)該有所了解。

4、語言美

這里我要專門談一談公文中的“雅”，雅就是講的文采問題。公文不是文學(xué)作品，對文采沒有太多的要求。但是要有可讀性，就必須講文采，不然的話，味同嚼蠟，是沒有讀者的。一般來說，除了紅頭文件，其他公文都還是要有文采的。

所謂文采也應(yīng)該叫做語言美，它主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是較多地使用修辭手法，如比喻、擬人、擬物等；二是使用典故，比如成語、故事、古詩、俗語、名人名言，三是對語言的精雕細(xì)刻，咬文嚼字，用些華美的辭藻。

下面舉例說明公文中的語言美。

一是紅頭文件多用排比句，對偶句，以增添氣勢，增加說理的分量。2004年9月，黨的十六屆四中全會(huì)關(guān)于《加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，有大量的排比句。我給大家讀幾段：使黨成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，成為執(zhí)行三個(gè)代表、經(jīng)受考驗(yàn)、保持先進(jìn)性的執(zhí)政黨。一連4個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的排比句，每個(gè)排比句里又用幾個(gè)四字短語，很有氣勢，有說服力。再讀一段：全黨要立足現(xiàn)實(shí)，著眼長遠(yuǎn)，抓住重點(diǎn)，整體推進(jìn)，不斷研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機(jī)制，增長新本領(lǐng)，使黨的執(zhí)政方略更加完善，執(zhí)政體制更加健全，執(zhí)政方式更加科學(xué)，執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固。這段排比文字用了4個(gè)“新“字，4個(gè)副詞“更加”，讀起來不僅工整嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)給人美的享受。

二是領(lǐng)導(dǎo)講話。一不要刻板地板著臉在那兒教訓(xùn)人，二不要搞老一套，千篇一律，什么提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大力度等。有時(shí)候也需要風(fēng)趣幽默，這才能調(diào)動(dòng)聽眾的積極性。毛澤東的一些講話就引用了很多民間故事、對聯(lián)等。在《整頓黨的作風(fēng)》中用解縉的對聯(lián)：墻上蘆葦，頭輕腳重根底淺，山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。諷刺華而不實(shí)、不學(xué)無術(shù)人員。江澤民有個(gè)講話，用鄭板橋的詩：衙齋臥聽蕭蕭雨，……。告誡各級領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心群眾疾苦。這比那些干巴巴的政治說教更能打動(dòng)聽眾。

三是經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)查報(bào)告或者新聞通訊要有好標(biāo)題。俗話說，看書看皮兒，看報(bào)看題兒。好標(biāo)題對眼球是有吸引力的。

舉幾個(gè)例子。去年的《襄樊日報(bào)》登了我一篇文章，題目是《公開公務(wù)公正務(wù)公》，共8個(gè)字，就有4個(gè)“公”字，兩個(gè)“務(wù)”字。文章的幾個(gè)小標(biāo)題也是精雕細(xì)刻：該公開的就公開，公開之后好辦事，辦事之中好監(jiān)督，監(jiān)督之下好執(zhí)法。像是修辭中的連珠。《襄樊日報(bào)內(nèi)參》有一篇反映行業(yè)協(xié)會(huì)和中介機(jī)構(gòu)的文章，指出存在的問題時(shí)其小標(biāo)題用了“十個(gè)不”：姓公姓私不清，發(fā)展環(huán)境不優(yōu)，職能定位不明，專業(yè)素質(zhì)不高，自律意識不強(qiáng)，政府扶持不夠，行業(yè)競爭不公，規(guī)模發(fā)展不足，開展活動(dòng)不多，行政事業(yè)不分等。作者使用語言精雕細(xì)刻，達(dá)到了爐火純青的地步。《襄樊晚報(bào)》1997年剎吃喝風(fēng)時(shí)有一篇通訊，《既生瑜必生亮——我市出重招懲治違紀(jì)吃請受禮者》，幾個(gè)小標(biāo)題是：違紀(jì)者搗鬼有術(shù)，眾市民舉報(bào)有勇，監(jiān)督崗拒禮有道，“剎風(fēng)辦”懲處有力。2007年10月19日《中國日報(bào)》關(guān)于法國總統(tǒng)撒克齊離婚的新聞，那個(gè)副標(biāo)題很有意思：無可奈何花落去，多情總被無情惱。新華社有一篇慶祝杭州灣跨海大橋開通的消息，題目是：一橋飛架杭州灣，滬甬不再杭州彎。還有，中央電視臺(tái)抗震消息標(biāo)題:與時(shí)間賽跑，為生命接力。湖北日報(bào)文章：主標(biāo)題——《南修武當(dāng)還看今朝》；副標(biāo)題——山上妙似仙景 山下湖光水景 滿眼文化勝景；二級標(biāo)題——1融合內(nèi)力：勾勒輝煌愿景2積聚財(cái)力：還原仙山古景3依托國力：打造武當(dāng)水景4傾盡全力：織就文化勝景5憑借外力：展望美好前景。

五、寫作有關(guān)話題

主要是擴(kuò)大知識面。

1、靈感問題：愛因斯坦談自己成功的名句，百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感才等于成功。這句話有兩層含義，一是說汗水，就是說勤勞就是說付出的重要性；二是說汗水是靈感的前提，是靈感的基礎(chǔ)。寫作是需要靈感的，但是靈感才百分之一，所以不好捉摸，有些神秘，叫做只可意會(huì)，不能言傳。我只說一個(gè)觀點(diǎn)，那就是長期尋覓，一朝迸發(fā)(8個(gè)字)。有時(shí)候“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。有時(shí)候“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。靈感就像捉迷藏一樣，不好把握。

2、咬文嚼字：古詩文中最講咬文嚼字，如“兩句三年得，一吟雙淚流”，“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”，還有賈島的“推敲”詩……說一個(gè)咬文嚼字的例子：“可以清心也”（寫作故事，略）。

3、文章四要素：主題——思想，題材(內(nèi)容)——肌肉，結(jié)構(gòu)——骨骼，語言——血液。這是打比方。

4、寫作四步曲：就是解決四個(gè)問題，誰來寫，寫什么，怎么寫，為誰寫。還有一說是：提出問題、分析問題和解決問題。

5、賣蘋果者演講詞（寫作故事，略）：寫論文，其一般形式是：總－分－總。

6、鳳頭熊腰(豬肚)豹尾說：開頭要精彩，中間要飽滿，結(jié)尾要干脆。有個(gè)好的開頭，馬上抓住了讀者的心。中間是文章的骨干部分，一定要內(nèi)容充實(shí)，下大力氣把它寫好。結(jié)尾應(yīng)該干脆有力，不拖泥帶水。有的是言盡意不盡，不把話說滿，給讀者留下一個(gè)想象的空間。

下面舉一個(gè)文章開頭的例子。題目是《我是個(gè)大學(xué)生》（略）。

7、要有畫龍點(diǎn)睛的觀點(diǎn)、語言或者細(xì)節(jié)，就像電影或者電視中的看點(diǎn)、亮點(diǎn)，給人一個(gè)震撼，使人們很快把它記住。講幾個(gè)例子：開國大典毛澤東語、莫里哀寫胖子（不用大腹便便、肥頭大耳、腸肥腦滿、一臉橫肉）、《儒林外史》中寫嚴(yán)監(jiān)生的死、《賣柑者言》中的金玉其外……（以上例子均省略）。魯迅致許廣平《兩地書》：眼淚鼻涕，胡同四條。四條小巷子，新穎、別致而有趣。某人打麻將時(shí)開頭光輸別人光贏，后來他光贏別人光輸，由是套用了范仲淹的一句名言“先天下之輸而輸，后天下之贏而贏”。某人包餃子，將冰箱里的凍肉拿出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地切成片兒，切成條兒，再剁碎，他說他這是“反幾何法”，不是點(diǎn)線面體，而是由體到面再到線最后到點(diǎn)。

8、數(shù)字縮略語—―一組相關(guān)概念被壓縮后的數(shù)字表述語。合并同類成分，壓縮枝葉，保留主干。一是語言簡練，二是節(jié)奏協(xié)調(diào)，三是便于記憶。如“五講四美三熱愛”，“中紀(jì)委書記五六七和六七八”（事例略）……

9、語序問題

語序問題。漢語習(xí)慣，兩句話中，后面一句是重點(diǎn)，類似于語法中的“雖然……但是”句型。比較這樣幾組：屢敗屢戰(zhàn)與屢戰(zhàn)屢敗，徐娘半老風(fēng)韻猶存與風(fēng)韻猶存徐娘半老，事出有因查無實(shí)據(jù)與查無實(shí)據(jù)事出有因，輝煌的十三年與十三年的輝煌。

10、值得注意的幾個(gè)問題 不要有特別長的句子，不要一句話幾十個(gè)字才有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，不要有錯(cuò)別字、有不通的語言、有邏輯錯(cuò)誤，不要意思不明確。下面點(diǎn)幾個(gè)常見的錯(cuò)誤：

“同志”的使用，如市委書記某某某同志。

“進(jìn)行”的使用，進(jìn)行學(xué)習(xí)、落實(shí)等，這個(gè)賓語帶的不好。例如：我們對黨的十六大文件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。有些歐化的痕跡。

“關(guān)于”的使用，多用做標(biāo)題，文字一多容易出問題，后面帶有動(dòng)詞，再就是爛用，“關(guān)于某某某同志的考核材料”。

時(shí)間的使用：知道陰歷陽歷，曉得月大月小，明白初一和一號的區(qū)別等等。

再補(bǔ)充一例：某鄉(xiāng)村醫(yī)生為婦女劉某開藥后告訴她怎樣服用，并且在藥包上寫了個(gè)2×3。劉某后來忘記了用法用量，不知道是每天兩次每次服三顆，還是每天三次每次服兩顆，便詢問當(dāng)數(shù)學(xué)教師的丈夫。她丈夫說根據(jù)數(shù)學(xué)上被乘數(shù)與積的名數(shù)一致的道理，2×3應(yīng)該是每次喝兩顆。

六、個(gè)人體會(huì)

1、第一個(gè)體會(huì)是：重要的是熟悉情況，包括文字材料和聽來記來的情況，爛熟于心后形成幾個(gè)觀點(diǎn)，也就是先弄幾個(gè)標(biāo)題，然后來填空。我的體會(huì)是三個(gè)詞，叫做咀嚼、吸收和釋放。

2、我的第二個(gè)體會(huì)是“四多”。一是多學(xué)習(xí)，看看別人怎么寫的，杜甫說讀書破萬卷，下筆有如神。二是多練筆，熟能生巧，光說不練，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)；諺語：“百聞不如一見，百見不如一干。”三是多請教，與君一席話，勝讀十年書；有時(shí)候冥思苦索多少天，還搞不懂的問題，經(jīng)別人一點(diǎn)就通了。四是多修改，文章是改出來的。有時(shí)寫不下去了，就放一放再說；有時(shí)寫好了，有意地放一段時(shí)間。“干飯炒三遍，拿肉也不換”嗎！放在電腦里，今天改個(gè)詞，明天換個(gè)句子，有個(gè)五六次七八次，文章就改好了。

今天聽課的肯定有很多文壇高手，我在這里是班門弄斧。謝謝！