第一篇：大學生筆記本調研活動方案

市場調查策劃方案

目錄

前言 ……………………………………………………

一、調查目的………………………………………………

二、調查內容 ………………………………………………

三、調查對象 ………………………………………………

四、調查范圍 ………………………………………………

五、調查方法 ………………………………………………

六、調查時間安排………………………………………………

七、調查地點………………………………………………

八、調查結果的表達形式………………………………………

九、經費預算………………………………………………

十、應急預案（安全預案）……………………………………

前言

21世紀是一個計算機時代，電腦在人們的生活中所扮演的角色日益重要起來，在不知不覺中改變著我們的生活方式、學習方式和工作方式，逐漸滲透我們生活的方方面面。我們每個人每天都會因為各種各樣的原因接觸電腦，或是學習或是工作，現如今說我們的生活離了電腦就不能正常運轉一點也不夸張。

對于當代的大學生來說，對筆記本電腦的需求越來越明顯。隨著現代生活節奏的加快，電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分，從臺式機到筆記本，筆記本電腦漸入佳境，今年近期的調查數據顯示：選擇買臺式機的人僅占到了少部分，大部分的被訪者把筆記本作為自己希望購買的電腦種類，筆記本以其自身的優勢已經明顯的超越了臺式機，可以看出，對于筆記本電腦的購買情況呈上升趨勢。筆記本價格的下降及其性能的提高是筆記本戰勝臺式機的重要武器。這從一定程度上說明：筆記本價格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費者的購買預算，人們越來越愿意以相對臺式機較多的預算來獲得筆記本所具有的便攜優勢。

那么，大學生的筆記本狀況是怎樣的？其中能否看出大學生購買筆記本的偏向和筆記本市場發展的趨勢？了解這些情況對于我們了解筆記本市場的發展和我們自己都有著重要意義。因此，我們設計了大學生筆記本電腦狀況調查問卷，進行了一系列的調查。

一、調查目的：

了解大學生對筆記本電腦的需求和使用情況；

了解大學生購買、使用筆記本電腦的偏好情況；

了解大學生使用筆記本電腦的影響及處理情況

二、調查內容：

調查內容：我們以徐州工業職業技術學院九里校區基數為調查地

點，對學生電腦的持有情況進行了隨機抽樣調查，得出結論如下：我們

對被抽查學生是否持有電腦進行了調查。隨機抽取的30人中，有18

人擁有電腦，12人沒有電腦。電腦持有者的比例為60%。這也充分說明

了電腦在學生群體中的市場還是大有潛力的。同時也確認了我們此次調

查的必要性。

三、調查對象：

徐州工業職業技術學院九里校區在校學生

四、調查范圍：

徐州工業職業技術學院九里校區及其周邊500米

五、調查方法：

抽樣選取徐州工業職業技術學院九里校區部分學生為對象，發放問卷

50份，回收30份，問卷回收率達60%，調查資料采用Excel軟件統計

分析。

六、調查時間安排：

本次調查活動為期30天，調查工作25天，整理資料等5天。

七、調查地點：

徐州工業職業技術學院九里校區

八、調查結果的表達形式：

采用Excel軟件統計分析。

九、經費預算：

調研問卷印刷費：50×0.80元=40.00元。

調研報告印刷費：預計10.00元

十、應急預案（安全預案）

十一、分工情況（要具體分工，也要有合作）:

落款：402宿舍時間：2013.12

第二篇：大學生筆記本問卷調查

大學生筆記本問卷調查

希望大家支持一下，幫忙填一下這份問卷。本問卷僅用于課題作業，謝謝合作。

1.你的性別是：

A．男B.女

2.你的專業是：

A．商務管理B.信息技術C.金融D.數字媒體

3.你現在是大幾：

A．大一B.大二C.大三

4.你現在是否有筆記本：

A.有B.沒有

5.你筆記本的價格是：

A．4000以下B.4000-5500C.5500-6500D.6500以上

6.你筆記本的顏色是：

A．黑色B.藍色C.紅色D.銀色E.白色F.其它

7.你已經擁有的筆記本的品牌？

A．聯想B.惠普C.華碩D.戴爾E.蘋果F.三星G.其它

8.你筆記本CPU是哪個系列：

A.Ivy BridgeB.二代酷睿C.一代酷睿D.AMDE.其它

9.你的筆記本顯卡類型：

A．獨立顯卡B.雙顯卡C.核心顯卡D.集成顯卡

10.你的筆記本內存容量是：

A．8GB以上B.6GBC.4GBD.2GBE.1GB及以下

11.你筆記本硬盤容量：

A．160GB以下B.250GBC.320GBD.500GB E.640GBF.750GBG.1TB及以上

12.你筆記本的顯存容量是：

A.3GBB.2GBC.1.5GBD.1GBE.512MBF.共享內存容量

13.你筆記本的顯卡芯片是：

A.AMD顯卡B.NVIDIA顯卡

14.你購買筆記本最看重的是：

A.價格B.性能C.外觀D.品牌E.其它

第三篇：大學筆記本市場需求調研

大學筆記本市場需求調研

一、引言：

隨著信息時代的到來，電腦的應用正在全面普及，電腦消費已成為人們日常生活中不可缺少的一個重要組成部分，而大學生作為高科技事物的的易于接受者，其電腦消費市場倍受青睞，高校市場成為眾多廠商競相爭奪的焦點。筆記本電腦由于其方便易攜、時尚華麗等獨特優勢，自然而然就成為了大學生電腦消費的主要對象。鑒于此，我們以筆記本電腦消費為研究對象，對在校大學生筆記本電腦消費特征進行調查和分析。

二、調研方案：

2.1、調查目標：

①了解現在大學生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好。②了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現狀。

③了解大學生購買筆記本電腦時的購買方式的選擇。

2.2調查時間：2014年4月~2014年6月。

2.3調查對象：河北經貿大學在校生，（以大

一、大

二、大三為主）。

2.4實驗步驟：

1．利用互聯網學習了解市場調研的表現形式；

2．選取一個主體，針對特定樣本群體開展調研；

3．撰寫一份調查報告及文字總結，具體包括：

① 調查問卷

② 結論統計

③ 總結性綜述（結論闡述）

2.5調研方式：

①二手資料收集

②入戶訪談

③留置問卷

2.6小組人員分工：

三、市場調研分析：

3.1）調查過程概述：

首先在學習市場調研的一般原理之后，選取經貿大學的在校生作為我們的調研主體。在進行二手資料手機的過程當中，我們將其他高校近幾年所進行的大學筆記本市場調研結果進行了整理分析。主要分析了河北大學2012年的市場調研數據；2011年徐州工程學院學生用筆記本市場調研以及石家莊經濟學院大學生筆記本市場調研報告。同時我們在學校教室內留置了100份調研問卷，分發給不同年級上課的同學填寫。最后是小組五名成員一起進行入戶訪談，在大學宿舍、圖書館等地對在校生進行問卷采訪。這些都為我們提供了非常全面、客觀的二手資料。

3.2）問卷設計

設計的“關于大學生筆記本電腦市場的調查問卷”分為三個部分： 第一部分是基本信息包括性別、年級，共2題。

第二部分是問卷主體，包括是否有筆記本電腦、正在使用的電腦品牌、信息獲取渠道、購買渠道、目標價格、購買關鍵因素選擇、促銷方式選擇等。第三部分是對筆記本未來的產品構想及未來的發展趨勢進行了解。

3.3）調研結果分析：

3.3.1）樣本分布分析：本次調查共計發放調查問卷110份，收回98份，回收率89.09%，其中有效問卷94份，有效回收率85.45%。

在樣本分布中，男生44人，占46.80比%，女生50人，占比53.19%。在樣本中，大一33人，大二37人，大三24人，整體均衡，代表性較強。

選擇的十份入戶訪談問卷回收率及有效率均為百分之百。

3.3.2）筆記本擁有及使用狀況分析

調查結果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學占70.81％，沒有電腦的同學占了29.19%。由此可以了解到絕大多數同學擁有電腦。同時，在回答電腦在大學生活

中的重要性問題時，有73.15%的同學選擇了離不開或者需要電腦。可見，電腦在大學生活學習所發揮的重要作用是不可忽視的。

3.3.3）大學生購買的電腦品牌

調查數據顯示，選擇聯想、華碩分別占35.6%，22.2%，另一個比較可觀的數據是惠普所占的比例是16.1%，其余的各品牌大約占26%（如圖一），說明這三種品牌的電腦在校園潛在的市場還是很大的。主要原因是聯想作為國內電腦市場的龍頭老大，其品牌的知名度高，售后服務比較好，在消費者心目中樹立了良好的品牌形象，而華碩主要以其質量較好且價格實惠贏得了大學生的親睞，故在大學生市場中占據了較大的份額。從大學生期望購買的電腦

品牌來說，聯想仍占據領先地位，而蘋果作為高端奢侈品，以其絕對的品質和技術優勢，越來越受在校大學生的親睞。

3.3.4）了解渠道

56%的大學生是通過朋友的介紹才選擇自己的筆記本。在深入了解中，我發現，很多同學都是在有了購買筆記本的意向之后，去詢問了解或者已經購買筆記本的同學。詢問的內容包括：現階段的配置平均水平或高端水平，現階段的基本功能配置，和品牌的信用度等等。同時，仍有34%的同學是通過網絡了解各筆記本的性能以及當前趨的。這部分的同學表示網絡作為咨詢最快最廣的媒介可以幫助他們全面迅速的了解性價比等重要數據，同時于各品牌的體驗者交流也可以更真實的了解筆記本電腦。

從中不難看出，商家把重點放在廣告上確實可以昭告天下自己的新產品和新科技或是新設計。但是，新產品往往比較貴，所以學生就只能望洋興嘆了。相反，學生了解某品牌或型號的筆記本電腦往往是從其他消費者了解，在購買之前并非直接接觸商家。所以，隨著消費者理性消費意識的增強，加之筆記本電腦本來就是一筆不小的開銷，商家要想贏得消費者，首先就要加強自身的產品質量，營造良好的口碑。

3.3.5）購買電腦地點和價格

在選擇購買地點時，絕大部分同學更傾向于在電腦城購買電腦，占到了總樣本的68%，因為電腦城是比較專業的買電腦的地點，無論從質量、性能、配置、價格還是售后服務方面都是能讓人信賴的；其次是選擇超市專柜購買的，占總樣

本的18%，然后是選擇在家電商城購買的，占總樣本的14%, 最后還有4%的大學生選擇網購，很多人覺得網購的質量與信譽得不到保證，所以不會選擇這種方式。

在價格方面，在已購買的同學當中，價格差位較大，但主要集中于4000-6000這一范圍，5000——6000的占到了總樣本的41.1%，5000-6000的占到了總樣本的32.2%；兩名同學的心理價位在六千元以上，12名同學愿意購買四千元以下的電腦可見4000-6000的電腦為學生最受歡迎的價位，主要是考慮了家庭的經濟因素。

3.3.6）購買的著重點

58%的同學表示，在購買的時候，最看重性價比。作為大學生，學費和生活費都由父母支付，因此，在購買的時候經濟實惠是最能吸引學生顧客群的。而且還有人表示，現在科技更新的速度異常地快，想要永遠走在科技的前沿是不可能的，而且學生使用筆記本電腦幾乎就是學習和娛樂，幾個專業的軟件在學校的機房都可以運行，因此，一般配置的筆記本是完全可以滿足的。而這部分人所能接受的價格范圍是4000到6000，他們認為此價格就可以提供一個很不錯的配置。另有17%的學生表示他們更在意配置，如顯卡，顯存，CPU等。這部分同學使用筆記本玩“魔獸世界”等大型網絡游戲，因此，好的配置可以讓他們更流暢的行走于虛擬的冒險樂土。這部分學生的價格接受可以高達7000以上。如此大的差距可以看出，學生顧客之中因使用用途的差別也應劃分相應的針對市場。還有35%的同學會偏向品牌信譽好的筆記本電腦。在這部分同學看來好品牌就等同于好的性能加好的售后服務。

3.3.7）促銷方式選擇

促銷作為廠商增加銷售額、擴大市場占有率的重要方式之一，我們也對大學生消費者樂于接受的方式進行了調查。調查顯示，最受學生歡迎的依然為打折降價、贈送配件等實質性的內容，這也與以上分析存在共同之處。贊助學生活動、網絡互動（游戲競技）、展銷會現場體驗也均占到了約17%的選擇，有一定的支持率。

四、調研結論及相關建議：

根據以上數據分析得出如下結論。：

1、電腦幾乎成為大學生的必備品，市場潛力大。

誠如聯想前副總裁湯捷說的一樣：“大學生群體占到總消費群體的35%左右，這是一個穩定的市場，因為每年都有新學生入學，所以這部分市場非常重要。而且從未來的角度來看，這些大學生總歸要畢業的，畢業之后就會變成另外的潛在市場，現在的產品被他們喜歡，未來他們將更加喜歡。”

所以在這個細分市場上，筆記本廠商應繼續努力地開拓高校市場，把品牌的影響和產品的影響、銷售的影響做在前面。

2、臺式電腦和筆記本各有市場，但筆記本更占優勢！

臺式電腦價格低廉，散熱功能好，且不易被盜，贏得一部分學生的青睞.但筆記本時尚，很大一部分代表了時代的潮流，并且其輕巧易攜帶，給要經常外出的學生提供了很大的方便，深受學生喜愛！

3、技術要求越來越高。

大學生現在了解電腦相關知識的人越來越多，大家更多的關注點已經開始從外觀逐漸向技術轉變，越來越多的同學更加關心筆記本的配置要求和優化。所以筆記本生產廠商應將大部分的研發力度放在筆記本的性能優化方面。提升學生用筆記本電腦的性價比

4、品牌效應仍然重要，宣傳方式不可小視！

對于大學生對電腦品牌的選擇，35.6%的人選擇了聯想，22.2%的人選擇華碩，16.1%的人選擇惠普，其它的品牌都占了26%，而他們對品牌的認識來源于導購員推薦的有44%，上網了解的有26%，廣告的占18%，同學介紹的占12%。所以，品牌效應依然比較明顯，銷售渠道也較多樣化，銷售渠道越多，方法越得當，往往市場越大！

5、在電腦信息的傳播和宣傳上，要注意做好網絡營銷工作，加強一些線上的宣傳和銷售，同時要注意營造積極地正面的口碑。因為大學生購買之前獲取信息的主要渠道是網絡搜索、同學朋友推薦，此方面工作的好壞可能會成為決勝未來市場的關鍵。在校園宣傳時，注意要與大學生的價值理念相符合，與大學生共同成長。

6、在產品定價方面（PRICE），要以中檔筆記本為主。因為由于受大學生經濟能

力所限，大學生期望價格聚焦在3000—5000價位。

7、在產品促銷方面（PROMOTION），注意突出價格優惠、贈送配件等實質性的內容。同時可以選擇贊助學生活動，現場展銷，網絡互動等輔助形式，做到宣傳和促銷的有機結合。

以上就是調查的整個過程以及結果。通過對以上數據的描述分析可以發現，當前在校大學生對電腦的利用情況總體上是較合理的。同學們對于筆記本電腦的購買和使用在通過一定渠道的了解并根據自我情況分析以后，都有一定的見地，對品牌的關注以及筆記本電腦本身的配置情況都有詳細的了解，保持著一個很好的消費平衡點。

通過此次調查我也接觸到很多新鮮事物并從中學到了很多東西，通過這次調查也增加了更多的機會和身邊的同學交流相關的看法觀點，豐富了我的業余生活，讓我不僅對大學生筆記本電腦市場有了更多的了解也加深了我對計算機專業的興趣，也加強了我動手、思考和解決問題的能力，讓我收獲頗多。

第四篇：筆記本購買方案

筆記本五臺購買方案

一：購買目標…………………………………………………………………..二：購買方案總結…………………………………………………………… 三：購買選擇依據…………………………………………………………… 四：確定方案…………………………………………………………………….一：購買目標（最低配置）1.雙核心處理器 主頻2.26gh 2.硬盤500gb 3.內存2gb 二：購買方案總結

經選擇以上都是符合要求的產品 三：購買選擇依據

以上基本上都符合我們選擇的基本要求，具體性能上（1）CPU性能上來說，同架構的產品酷睿>奔騰>賽樣

由于是商品展示，價格不用太高，定在五千以下 硬盤和內存方面具體差距不太明顯 在電池方面選擇6芯鋰電池

顯卡：集成顯卡的優點：是功耗低、發熱量小、部分集成顯卡的性能已經可以媲美入門級的獨立顯卡，所以不用花費額外的資金購買獨立顯卡。

獨立顯卡的優點：單獨安裝有顯存，一般不占用系統內存，在技術上也較集成顯卡先進得多，比集成顯卡能夠得到更好的顯示效果和性能，容易進行顯卡的硬件升級。核芯顯卡：低功耗是核芯顯卡的最主要優勢 可以看出獨立顯卡更能體現商業展示的功能 四：確定方案

進入選擇范圍。這些價格合理，符合要求。

進過具體對比聯想Y400N-IFI（T）更好所以選擇聯想Y400N-IFI（T）

第五篇：批發大學生專用筆記本

超低價批發--華碩--筆記本電腦我公司主要為河北省大學生的電腦市場服務，超低價批發各種配置、不同價位的筆記本電腦。只要您來電話告訴我們您想購買的電腦，我們就會送貨上門。節省您的購物時間和郵寄費用。

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